中班月工作計劃(精選16篇)
中班月工作計劃 篇1
行政事務(wù):
1.召開期初行政會議,審議幼教中心本學(xué)期工作計劃(3月3日)
2.召開幼教中心開學(xué)工作會議
3.完成各條線工作計劃
4. 幼教中心與幼兒園簽訂黨風(fēng)廉政、安全、法制建設(shè)責(zé)任書
5.組織行政到省優(yōu)質(zhì)幼兒園參觀學(xué)習(xí)
6.南郊幼兒園初步做好省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計劃、資料目錄
7.做好省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建項目經(jīng)費預(yù)算
8. 制定校園文化建設(shè)方案
9.制定東倉園區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案
10.完成新學(xué)期學(xué)籍系統(tǒng)幼兒信息的變動,20xx年度經(jīng)費信息的輸入
.做好新學(xué)期個別幼兒報名工作
12.做好教育系統(tǒng)崗位設(shè)置準備工作
13.做好20xx年報
14.新網(wǎng)站測試、使用、調(diào)整
教育教學(xué):
1.修訂各類教學(xué)表格,梳理規(guī)范各項教學(xué)要求,按新要求開展教育教學(xué)活動并利用組長例會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動等讓老師盡快熟悉新要求
2.學(xué)習(xí)語言文字規(guī)范要求,統(tǒng)一電子資料文檔要求,嚴格按照要求上傳各類資料
3.完成部分專用室活動制度建設(shè)、規(guī)劃專用室活動內(nèi)容,制定專用室活動安排等,盡快開放專用活動室,投入試使用
4.制定國旗下講話活動計劃,第二周開始試實施
5.年級組完成下學(xué)期課程計劃的修訂工作。(結(jié)合太倉市新的課程設(shè)置要求)
6.組織開展讀書節(jié)系列活動,為市級評比作準備
7.結(jié)合讀書節(jié)活動,開展二月主題園本研修活動
8.組織教師開展新課題實踐研究,并根據(jù)市教科研工作會議精神,認真落實相關(guān)工作
9.豐富區(qū)域游戲材料
后勤保育
1.做好開學(xué)的各項準備工作,保證新學(xué)期正常有序的開學(xué)
2.嚴格按照根據(jù)物價部門文件,制定“開學(xué)公告”,公布收費標準,按規(guī)定收費,做好收費的自檢自查工作
3.抓好后勤隊伍的建設(shè),重新安排保育員工作
4.全園安全大檢查,全面檢查教室、大型器械的使用情況,完成幼兒園開學(xué)安全工作檢查表及幼兒園安全周報表
5.保健教師做好期初測量幼兒身高、體重、視力的各項工作,及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)
6.制定合理的后勤總務(wù)計劃,切實做好幼兒園的后勤管理工作
7.完成二月份退伙、伙食結(jié)算公布等
8.后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員實操練習(xí),日常消毒配比
9.更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容
10.做好創(chuàng)建江蘇省衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)園準備
其他:
1.黨建:
。1)進行黨支部、黨員公開承諾公示
。2)召開黨員會議
2.工會:
(1)制訂《科教新城幼教中心文明辦公室評選細則》
。2)做好慶!岸藡D女節(jié)”準備工作文
中班月工作計劃 篇2
本月工作重點
1、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)教育。
2、開展主題活動《親親中國》、《彩云之南》等主題活動。 3、師幼學(xué)習(xí)本學(xué)期新編排的早操。
常規(guī)教育 活動重點 1、培養(yǎng)幼兒正確坐姿:雙腳自然并攏平放,雙手自然擺放,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。
2、吃完放自己用紙巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地點,安靜活動,不影響他人進餐。 3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不隨便講話。
4.會搬椅子,一手握椅背一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下
主題環(huán)境 創(chuàng)設(shè)
1、將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾。
2、布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾。
3、開設(shè)與主題相關(guān)的區(qū)域活動。
家長工作
1、及時把教師要求和各種通知粘貼到門口信息欄,并提醒家長每日看通知。
2、及時收發(fā)和批改家長作業(yè)。
3、做好家訪工作,先從新生做起。
幼兒發(fā)展要求
領(lǐng)域 主題名稱
目標要求
語言 社會 藝術(shù) 數(shù)學(xué) 科學(xué)
健康
1、親親中國
1、了解云南的地理位置、物產(chǎn)資源、風(fēng)景名勝、知道云南有很多少數(shù)民族,每個少數(shù)民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、了解有關(guān)中國的科技、文化發(fā)展及各地的飲食、特產(chǎn)等知識。
3、樹立作為中國人的自豪感,有感恩的心。
2、彩云之南
1、了解云南的特色飲食文化和民族文化,并喜愛它們。
2、感受家鄉(xiāng)的特色文化,熱愛家鄉(xiāng)。
中班月工作計劃 篇3
一、班級情況分析:
本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進插班生。通過小班一年學(xué)習(xí)生活與鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度進步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐,幼兒基本上有良好衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,不愿主動遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)幼兒是獨生子,倍受家長寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強培養(yǎng)。
二、工作目標:
1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒習(xí)慣培養(yǎng)落到實處。
2、結(jié)合中班目標化區(qū)域活動,抓好幼兒能力培養(yǎng)。
3、結(jié)合本園開展早期閱讀實驗班,抓好幼兒傾聽習(xí)慣,促語言能力發(fā)展。
三、重點工作:
1、把幼兒養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。
2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),結(jié)合本班實際情況,開展有效區(qū)域活動,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計劃,培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,并學(xué)會做一些力所能及事。
3、在工作中加強個別幼兒指導(dǎo),將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位發(fā)展。
4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣,繼續(xù)開展好剪紙工作,與多領(lǐng)域進行整合,做好幼兒剪紙成長檔案。
5、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開展早期閱讀實驗班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫語言大膽地表達自己愿望與要求。
四、具體措施:
(一)自身成長方面
1、努力提高教師自身素質(zhì)與專業(yè)水平,認真學(xué)習(xí)新指導(dǎo)綱要,掌握中班幼兒年齡特點,樹立正確教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
2、針對本班實際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,抓住幼兒興趣點開展主題教育活動,并做好小結(jié)。
3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,做反思型教師。
(二)常規(guī)工作
1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)教育策略,并在實踐中不斷反思與調(diào)整。
2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。
3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來做。
4、運用標志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短時間里理解與執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
5、用音樂與律動串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待與無所事事現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
6、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語,如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽,不打斷別人說話等。
7、組織孩子一起評價游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興事與不高興事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定規(guī)則。
(三)教育教學(xué)工作
1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以本園計劃為目標,結(jié)合本班幼兒年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班教育目標,班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
2、根據(jù)中班幼兒活潑好動,穩(wěn)定性差年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡,使有組織有指導(dǎo)活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)與指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足、幼兒感興趣半成品或非成品材料,以激發(fā)幼兒探索欲望,提高幼兒動手能力。
4、根據(jù)主題活動,定期更換主題及活動區(qū)材料,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品機會,培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力。
5、 重視幼兒身體素質(zhì)鍛煉根據(jù)周計劃活動安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索與交流機會。
6、 開展形式多樣,內(nèi)容豐富幼兒活動,豐富幼兒學(xué)習(xí)生活,促進幼兒多方面發(fā)展。
7、 對班內(nèi)個別幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄與評價工作,建立他們自信心,提高教師對幼兒觀察能力與教學(xué)反思能力。
(四)安全工作
1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病發(fā)生。
2、教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒出勤率。
3、定期檢查孩子指甲,防止病從口入。
4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。
5、做好接送工作,來園與離園時工作,確保幼兒安全。
6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。
(五)家長工作
1、以“尊重家長”為原則,提高教師“服務(wù)意識”,做好家園聯(lián)系欄定期更換工作,通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、加強與家長交流與溝通,以約訪、電話、接送時交談等形式,了解每位孩子興趣與愛好,以及家長需求與與對我們工作建議等。
3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案作用,讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,并不斷向家長提供新幼教信息。
4、鼓勵家長積極參與助教,發(fā)揮家長橋梁作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師工作進行了解與理解。
5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。
(六)各月活動安排
9月份:
1、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項工作,抓好幼兒常規(guī)。
2、注意秋季防病。
3、老師節(jié)
10月份:
1、迎接祖國媽媽生日。
2、對照幼兒一日生活常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié)進行改進。
3、結(jié)合本班實際,制定切實可行計劃
4、結(jié)合園本特色,切實抓好幼兒剪紙,建立剪紙成長檔案
11月份:
1、做好活動區(qū)材料與環(huán)境布置工作。
2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動
3、開心寶寶,我會讀書活動(從習(xí)慣方面)
4、安全教育工作
12月份:
1、迎接新年活動準備。
2、加強幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,預(yù)防疾病。
3、健康寶寶,堅持來園活動
1月份:
1、各項工作總結(jié)。
2、幼兒發(fā)展測評。
中班月工作計劃 篇4
一、班級情況
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任初中某班班主任。這學(xué)期對于處于青春期的學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,經(jīng)過上學(xué)期他們已熟悉了新的中學(xué)環(huán)境,對中學(xué)生活漸漸入門,班主任的正確引導(dǎo)十分重要。根據(jù)我班的實際情況和我們學(xué)校的校情,我制定出本學(xué)期的班主任工作計劃如下:
二、指導(dǎo)思想:
公平是讓學(xué)生信服的唯一方法,要做到學(xué)生與班主任之間的地位公平,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。班主任,唯有以情動人, 關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難。積極組織和利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。我將加強與家長及時聯(lián)系,及時了解學(xué)生思想動態(tài)。
三、工作思路
為了更好的促進同學(xué)們的發(fā)展,結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點,根據(jù)以上分析的指導(dǎo)思想,擬定了本學(xué)期的具體工作思路:
。ㄒ唬⿲W(xué)生進行正面引導(dǎo)
及時鼓勵學(xué)生的優(yōu)點和長處,幫助他樹立目標,取長補短。以”三優(yōu)一評”的育人方式,先表揚學(xué)生三個優(yōu)點再批評他一個缺點。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需
長期努力。進行典型教育,樹立個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
(二)學(xué)生個人道德教育
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此利用班會和每天的讀報時間抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定人生志向做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求 ,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
。ㄈI造良好的學(xué)習(xí)氛圍
加強與各科任老師的聯(lián)系,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo), 強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。 組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。 強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲, 強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。
。ㄋ模┝己玫陌嗉壩幕
我將用心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),還要嚴格紀律要求,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,
以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 。
總之,我將根據(jù)班主任工作的具體實際,及時的調(diào)整相關(guān)的工作思路。但是工作中的指導(dǎo)思想是不會變的。班主任工作就是營造一個好的班級氛圍,讓每個學(xué)生健康成長!
中班月工作計劃 篇5
教育工作
1、在《朋友見面真開心》這一主題活動中,我們將讓每一個孩子學(xué)會怎樣結(jié)交朋友,怎樣融入群體,怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍——從朋友那兒吸取快樂,給朋友帶去快樂,中班九月工作計劃。
2、在《快快慢慢》這個主題中,讓幼兒關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中,引發(fā)感知事物差異的好奇心,思考為什么有快和慢,怎樣使“慢”變“快”……
保育工作
1、在盥洗、體鍛及自由活動時間,提醒幼兒多關(guān)心新朋友,幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。
2、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品。
3、幼兒按組分別輪流擔(dān)任值日生工作,并自己制作值日生標記。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、營造友好、溫馨的氣氛,使幼兒體驗朋友間的友情,產(chǎn)生集體歸屬感。
2、與幼兒共同制作同心樹。
3、創(chuàng)設(shè)和新生交往的機會,鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。
4、在墻上布置“快快國慢慢國”專欄,展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容,并不斷加以豐富。
5、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
家園共育
1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事,說說自己的情緒感受。
2、給孩子講述一些朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事,談?wù)勅绾巫寗e人高興,人什么時候最孤獨等等。
3、有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度,感受快慢的相對性。
4、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
其他
1、學(xué)習(xí)兒歌《兩個好朋友》。
2、豐富班級自然角,鼓勵幼兒關(guān)心集體,自己照料自然角。
3、制作友誼鏈。
4、為本園國慶活動做準備。
中班月工作計劃 篇6
1
配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
2
月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計劃,檢查實施情況,并視具體情況對學(xué)期工作計劃作局部調(diào)整、補充。
3
五月中、上旬,一是結(jié)合國際勞動節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,對幼兒進行愛勞動、珍惜勞動成果等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“ 六一”活動的方案,如“小能人”比賽活動、游園活動、親子運動會活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗,并得到能力上的提高。
4
深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,進行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。
5
更換“家長園地”資料,做好家訪工作,組織家長學(xué)校專題講座,小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準備”等。
6
提前做好夏季防暑降溫的準備工作,如檢查用電安全,檢測電風(fēng)扇等電器,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。
7
充分利用一切有利條件促進幼兒全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。
8
對承擔(dān)幼兒實習(xí)任務(wù)的班級教師進行指導(dǎo),組織他們學(xué)習(xí)實習(xí)計劃和每個步驟的安排,并對實習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向?qū)嵙?xí)老師提出實習(xí)要求、師德要求,并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,安排好實習(xí)老師的生活。
中班月工作計劃 篇7
一、本月工作重點:
1、加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計劃。
2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
3、 認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、 認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6、 積極籌備團體操比賽。
二、家長工作:
1、 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、 注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
三、教育教學(xué)
1、帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
2、結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進行排序。
4、 收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的`經(jīng)驗。
保育工作
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進餐,能夾菜。
2、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑,能注意安全,學(xué)會控制自己的行為。
3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。
1、 操作角增設(shè)“筷子夾物”。
2、 集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。
3、 調(diào)整活動量,提醒幼兒增減衣物。
主題活動
主題四:秋風(fēng)吹 樹葉飄
1、前期準備:師生共同收集樹葉。
2、利用樹葉布置主題環(huán)境。
3、教師充實有關(guān)樹葉的知識。
4、收集幼兒操作資料。
5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
完成時間:第十、十一周
1、秋游去植物園揀集。
2、張貼樹葉、標明其名稱。
3、查看圖書資料。
4、如:粘貼樹葉拼圖。
5、在散步時帶幼兒觀察。
主題五:給我一封信
1、幼兒經(jīng)驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。
2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。
3、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式。
完成時間:第十二、十三周
1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。
2、請家長配合準備。
3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。
游戲活動
1、體育活動:學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內(nèi)容。
2、角色游戲:增設(shè)“我來評獎”,改進評價游戲的方式。
3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們?nèi)ネ妗?/p>
1、利用體鍛時間練習(xí)早操,多表揚;增設(shè)情景:跳高。
2、和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容。
3、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,將操作材料置于桌面。
英語計算興趣班
1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。
2、計算活動:學(xué)習(xí)感知6、7,愿意參加操作活動。
3、美工興趣班:學(xué)習(xí)把物體畫大的方法,大膽構(gòu)圖。
1、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。
2、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
3、教師范畫時逐一講解、指導(dǎo)。
中班月工作計劃 篇8
隨著新年的到來,迎來了本學(xué)年的第二學(xué)期。在我們班三位教師的積極努力下,我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下,在班級管理上也積累了一定的經(jīng)驗。那么,新學(xué)期開始了,特別是本學(xué)期我們將共同迎接更大的考驗,我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。
一、班級情況分析:
本學(xué)期新生有兩名,男生16人,女生15人,全班幼兒總?cè)藬?shù)31人,班級相當(dāng)穩(wěn)定。
二、加強日常教學(xué)工作,做到真正的有序。
配合年級組長的管理,發(fā)揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節(jié)工作的督導(dǎo),做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
。ㄒ唬、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究
1、環(huán)境有序:從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富各區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料)。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發(fā)揮利用家長資源,豐富區(qū)域自制的活動材料。
2、學(xué)習(xí)有序:半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外,加強學(xué)科教學(xué)和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。
3、生活有序:教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務(wù)、為集體服務(wù)及自我保護的意識,減少意外傷害。
4、觀察有序:加強個人檔案的整理和創(chuàng)新,做到能及時整理和分析觀察記錄,體現(xiàn)本班特色。
。ǘ、特色教育開展貫穿一日生活
1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。
2、數(shù)學(xué)教育:豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的'滲透的途徑與方法,在操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料,為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料,并加強數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。
3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高自己的英語水平和配班能力。
4、音樂教育:日常音樂活動有計劃性,重點加強對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。
。ㄈ、本學(xué)期繼續(xù)以班為單位開展“主題探究活動”,并做到及時展示、及時調(diào)整、及時整理。
三、加強自身的修煉,提高自身修養(yǎng)。
利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)是不可分割的兩個因素,身為老教師在學(xué)習(xí)上毫不放松,給年輕教師做楷模。
加強英語的學(xué)習(xí),和孩子一起學(xué)習(xí)。在上課時,教師除了要配合英語老師上課以外,自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時候,我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流,做到了邊學(xué)邊用。
四、衛(wèi)生保健不放松。
加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質(zhì)量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。
加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。
五、家長工作:
在本學(xué)期的家長工作,我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
。ㄒ唬┱匍_家長會,了解每位家長的需求,是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。
本文由第 一$范 文 網(wǎng)整理。
。ǘ┭埣议L參與幼兒園的教育教學(xué)活動,豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗,使主題探究活動實施得更加完善。
。ㄈ┳龊眉以L工作,加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。
(四)按時更換家長園地,不斷向家長提供新的幼教信息。
六、全力以赴,迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。
1、做好自己應(yīng)該做的事,帶好班,以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則;
2、集體利益大于個人利益,時刻準備在需要我們時加班加點;
3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動。
中班月工作計劃 篇9
一、行政事務(wù)
1、迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建驗收。
2、做好20xx年度考核工作。
3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導(dǎo)專題講座。
4、政治學(xué)習(xí)。
5、做好年終各類評優(yōu)、評先、考核工作。
6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。
7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。
二、教育教學(xué)
1、中(2)班半日活動觀摩展示。
2、翻版課研討活動。
3、“我和孩子的故事”教育故事評比。
4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。
5、12月份開展班級常規(guī)管理沙龍研討活動。
三、教育科研
1、結(jié)合中(2)班角色游戲展示開展案例評析。(15周)
2、主題背景下角色游戲案例研討活動。
3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲?qū)n}論文評比。
四、安全衛(wèi)生保健工作
1、季節(jié)變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)
2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。
3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。
4、對各班進行各項常規(guī)檢查。
5、邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。
6、查看幼兒用餐情況。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、完善新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、各班為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的活動環(huán)境,提供豐富的游戲材料。
3、迎“元旦”幼兒畫展。
六、家長工作
1、各班結(jié)合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發(fā)放家教宣傳資料。
2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責(zé)召開。
3、中班幼兒冬季親子運動會。
4、結(jié)合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。
5、邀請專家來園講座。
6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。
中班月工作計劃 篇10
交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進步,我們周圍的交通工具越來越多,給每個人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車,海洋里的輪船,天空中的飛機,大大縮短了人們交往的距離;火箭和宇宙飛船的發(fā)明,使得人類探索另一個星球的理想成為了現(xiàn)實,也許不遠的將來,我們可以到太空去旅行觀光,我們的孩子可以到另一個星球去參觀學(xué)習(xí)。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索愿望,他們動手操作、想象創(chuàng)造的興趣,可以因有關(guān)交通工具的主題學(xué)習(xí)而得到很大的滿足。我們希望幼兒在本課程單元中,獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗,了解交通工具與我們每個人生活的關(guān)系,懂得乘坐交通工具時應(yīng)有的規(guī)則。希望我們家長、老師和孩子們愉快地參與到這個特別的“交通工具博覽會”中去! 《交通工具博覽會》活動目標
一、 語言方面:
1. 認識并能說出不同的交通工具的名稱,學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細節(jié),按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容,能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。
2. 學(xué)習(xí)仿編兒歌,感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。
3. 能清楚的像別人介紹自己的設(shè)計作品。
二、 社會方面:
1. 了解通行的社會性意義,學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu)。
2. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性,知道候車時的注意事項。
3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。
藝術(shù)方面:
1. 認識還上交通工具并學(xué)折紙船,比較學(xué)習(xí)飛機的不同折法。
2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作,嘗試體驗和表現(xiàn)音樂的情感,感受音樂音的高低變化及其所表達的情感,初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。
科學(xué)方面:
1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識,學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法。
2.初步學(xué)習(xí)對物體進行分類記錄,學(xué)習(xí)使用比較的方法,比較不同形狀物體的滾動情況。
3.認識駱駝的特征,知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能。
4.認識常見的交通標志,認識交通站的設(shè)施,了解不同交通工具行駛的不同地方。 健康方面:
1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。
2.運用肢體動作表現(xiàn)飛機的飛行,用動作表現(xiàn)對音樂的理解,學(xué)習(xí)投射紙飛機。
3.在折紙船活動中增進小肌肉動作協(xié)調(diào)性。 課程安排 第一周:《通行》《出!贰秾W(xué)習(xí)數(shù)字39,40》《找好朋友》《學(xué)習(xí)拼音“y”》 第二周:《沙漠里的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動員》《學(xué)習(xí)數(shù)字41,42》《找周圍的長方形》《學(xué)習(xí)拼音“w”》 第三周:《造飛機》《風(fēng)快點來》《學(xué)習(xí)數(shù)字43,44》《神奇的圖形組合》《學(xué)習(xí)拼音“zhi”》 第四周:《紙飛機》《交通標志》《候車常識》《學(xué)習(xí)數(shù)字45,46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪里》《學(xué)習(xí)拼音“chi”》
中班月工作計劃 篇11
我們高高興興地迎來了我們的小朋友,為了更好的完成班級工作,特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、指導(dǎo)思想:
新世紀對教育和人才提出了新的要求。
幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來越受到人們的關(guān)注和重視,對幼兒教師的要求也越來越高。
作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展,成為名副其實的新世紀的幼兒教師。
二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標:
德育:
1、喜歡集體生活,心情愉快。
2、能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_自己的情緒情感。
3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。
4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進行多次嘗試。
語言:
1、愿意與人交談,講話有禮貌。
2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
3、能清楚的說清自己想說的事。
4、自己聽故事,看圖書。
5、能聽懂并會說普通話。
健康:
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。
4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
社會:
1、能努力參與各項活動,有自信心。
2、樂意與人交往,互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心。
3、理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的'事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
科學(xué):
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。
3、能運用適當(dāng)?shù)谋磉_方式、交流探索的過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到科學(xué)的重要和興趣。
5、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
數(shù)學(xué):
1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。
2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。
3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量,學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。
4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,會用第幾來表示。
5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法,學(xué)習(xí)正確書寫方式。
藝術(shù):
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表達自己的情感和體驗,
3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)方式。
三、 措施:
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進行教學(xué)。
2、注重個別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
四、主要工作安排:
1、合理安排日常教育教學(xué)活動。
2、針對幼兒身體促進其身心全面健康的發(fā)展。
3、加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。
4、做好家長的工作,取得家長的信任。
5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。
五、本學(xué)期月重要工作安排:
二月份:
1、接待幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、固定家長情緒,與家長有良好的溝通。
3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。
4、做好保健衛(wèi)生工作。
評比活動:
《誰的情緒最穩(wěn)定》
三月份:
節(jié)日活動:
1.慶!叭恕眿D女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。
2。
慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思,保護環(huán)境)
評比活動:
體育《龜兔賽跑》
四月份:
1.開展幼兒春游活動。
2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。
3.感受春季的變化,愛護花草樹木。
評比活動:
美術(shù)《愛心獻給誰》(關(guān)注身邊的人和物,體驗相互之間的愛)
五月份:
節(jié)日活動:
1.慶祝“父親節(jié)”(感受父親節(jié)的快樂,要愛護父母親)
2.慶!拔逡弧眲趧庸(jié)(知道五一節(jié)的由來,是人民勞動的日子,在家多幫幫父母做事)
評比活動:
音樂:
《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快的特點,學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點)
六月份:
節(jié)日活動:
1.慶!傲弧眱和(jié)(感受節(jié)日帶來的快樂)
2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作(保教育教學(xué))
3.準備后緒工作,復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。
評比活動:
《蒙氏詩歌大朗誦》
中班月工作計劃 篇12
第1部分
一、集體活動:
1.《快樂六一》:通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關(guān)心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。
2、《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,學(xué)習(xí)自我保護的方法。
3、《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。
二、日常生活
1、請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領(lǐng)孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。
2、天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。
3、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。
4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。
5、在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。
三、家長工作:
1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。
2、多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長,補己之短。
3、合理安排幼兒的夏季生活。
4、繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護、持續(xù)觀察。
四、特色活動
在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。
第2部分
一、主題活動:
1、主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。
2、主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。
二、具體工作:
1、開展慶!傲弧眱和(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
三、安全工作:
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
2、戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
四、家長工作:
1、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。
2、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
3、家長與孩子在家中共同準備有關(guān)“空氣”的一個小實驗。
4、外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認識、觀察昆蟲。
第3部分
一、到了六月份,學(xué)期工作己接近尾聲,繼續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。
1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。
2、中、小班開展“家長開放日”,大班開展“畢業(yè)典禮”。
3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在些基礎(chǔ)上,趕寫幼兒在園情況匯報單。
4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。
5、做好年終工作總結(jié),在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開園務(wù)會,認真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的`工作情況。
6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地評選優(yōu)秀班級,以調(diào)動全園教職工的積極性。
二、加強夏季衛(wèi)生保健工作
1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。
2、加強空氣消毒工作,預(yù)防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。
三、抓好幾項安排
1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的'開班時間、收費情況等,準備好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間等。
四、家長工作要點
1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
2、及時向家長反饋幼兒在園情況。
第4部分
一、指導(dǎo)思想
以新《綱要》《指南》為指導(dǎo),以園思路和保教計劃為依據(jù),圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心,叫家長放心,讓社會滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧,管理高效,師資優(yōu)質(zhì),兒童幸!钡霓k園目標,以年級組為陣地,進行日常教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。
二、工作目標
年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨,以改變教師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點,優(yōu)化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。
2、以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng),創(chuàng)建“嚴肅、活潑、團結(jié)、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時調(diào)動教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。
3、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作措施
1、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
2、根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。
3、將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位,認真落實“特色體育”研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑,與執(zhí)教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學(xué)。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設(shè)計與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進教師專業(yè)化成長。
4、繼續(xù)加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課,備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認真進行兩周時的研磨。
5、以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學(xué)習(xí)心得,讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進步。
6、做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。
四、每月工作安排
三月份:
1、制定新學(xué)期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。
2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。
3、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。
4、召開新學(xué)期家長會,并征求家長意見。
5、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。
6、開展年級組班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動。
7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。(橡皮泥、折紙等)
四月份:
1、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,了解清明掃墓的習(xí)俗。
2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。
3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。
4、做好家園聯(lián)系工作。
5、組織設(shè)計“六一”節(jié)目。
五月份:
1、結(jié)合主題,組織教師和幼兒踏青。
2、“六一”節(jié)目預(yù)審
3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。
4、5、12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。
5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。
六月份:
1、開展慶!傲弧被顒樱惺芄(jié)日的愉快氛圍。
2、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。
3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽。
4、舉行家長開放日——教育成果展示。
5、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
6、做好學(xué)期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。
七月份:
1、各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。
2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。
3、召開學(xué)期末家長會,向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學(xué)習(xí)。
4、向家長發(fā)放調(diào)查表,提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。
6、做好幼兒暑期安全教育,讓孩子度過一個安全、愉快的假期。
中班月工作計劃 篇13
一、主題實施
主題一:《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。
二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動
1.隨著天氣的變化,能主動增減衣物,保證衣著整齊。
2.養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
3.鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。
4.和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
5.能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。
三、家長工作
1.有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹立自信心。
2.有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。
4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。
5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。
四、其他
1.新學(xué)期開始,有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣:整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。
2.豐富班級自然角,幼兒能主動給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。
中班月工作計劃 篇14
班十月工作概況經(jīng)過九月份一個月的學(xué)習(xí)和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。
本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官—————視、聽、觸、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責(zé)搜索和傳遞不同的信息。
孩子大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界,但成人卻常常不自覺的封閉孩子的認識之門。如大人常常提醒孩子:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,孩子漸漸成為一個被動的接受器。其實每個孩子內(nèi)心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室里,所有的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是全部對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護和正確指導(dǎo)為前提,這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。
結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點,我們引導(dǎo)孩子觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領(lǐng)孩子在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學(xué)唱自己“聽”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。并且,我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外,孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……
本月蒙氏活動各領(lǐng)域繼續(xù)有計劃的開展,內(nèi)容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導(dǎo)為主,集體教學(xué)為輔的'方式,根據(jù)不同年齡段的孩子實施教學(xué),根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”(設(shè)在家教園地bbs)內(nèi)。
本月家園配合要點:
1:請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子味覺……,并讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞匯。
2:請為孩子在家種準備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。
3:結(jié)合時事,利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給孩子介紹“神州六號”有關(guān)信息,了解祖國航天史的概況,豐富孩子的知識,增強民族自豪感。
中班月工作計劃 篇15
一、教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。
音樂方面,由于十一月份有慶館活動,主要時間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據(jù)歌曲做好動作。
社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。
二、生活方面
安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應(yīng)該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,不能等事情發(fā)生了再后悔,是沒有用的。
三、家長工作方面
由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。
四、衛(wèi)生保健方面
十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動
1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2、為藝術(shù)節(jié)做準備,排練兩首大合唱。
3、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識,也獲得了愉悅的的心情。
中班月工作計劃 篇16
作為中班班主任必須要在開學(xué)第一個月給孩子樹立自主學(xué)習(xí)的良好觀念,在這之中還要好好檢驗一番他們過去所學(xué)的知識是否能夠真正運用,這學(xué)期與小班所學(xué)的最大不同便是要適當(dāng)接觸一些理論上的知識了,無論是一些數(shù)學(xué)題的聯(lián)系還是簡單字詞的書寫都應(yīng)該要讓孩子能夠完成才行,比較重要的則是要幫助孩子們掌握正確的書寫習(xí)慣才能夠為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),在這個過程中作為中班班主任的自己需要做的便是不斷糾正他們錯誤的習(xí)慣,只有在真正的實踐之中才能夠逐漸找出他們身上的不足并將其解決。
另外有一點需要注意的則是要培養(yǎng)孩子為家長分擔(dān)家務(wù)的意識,至少一些力所能及的事情要嘗試去做才能夠逐漸掌握相應(yīng)的技巧,重要的是要在這個過程之中體會到父母工作的艱辛才能夠讓他們懂得感恩。除此之外比較重要的便是要孩子們學(xué)會自己的事情自己做才行,無論是嘗試自己穿衣服還是吃飯的時候不挑食都是孩子們在這個過程中獲得成長的標志,只不過自己在這之中更多的是以引導(dǎo)者的身份逐漸幫助他們養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣,這樣的話才不至于在今后的成長中養(yǎng)成過度依賴大人的壞習(xí)慣。
關(guān)于進入秋季以后的'防寒工作也要做好才能夠確保孩子的身體不會出現(xiàn)問題,但是也要叮囑身為爺爺奶奶的家長不要讓孩子穿得太多導(dǎo)致呼吸不暢或者行動不便才行,須知有些時候物極必反也是作為老師的自己所需要警醒的事情,只不過在孩子的身體健康方面需要與家長攜手努力才能做好這部分工作,比較重要的便是這個年齡階段的孩子也應(yīng)該要在腦海之中有著相應(yīng)的觀念了,有時間的話可以在美術(shù)課上多問問孩子們對于當(dāng)前季節(jié)的一些看法。
在將來的教育工作中或許自己還會遇到許多與孩子成長有關(guān)的難題,但是我也明白若是連開學(xué)第一個月的教學(xué)工作都不能做好的話又怎么能處理好以后的事務(wù)呢?所以在今后的教學(xué)之中我時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)并將其解決,當(dāng)然我也希望孩子們能夠在幼兒園的生活中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的一些好習(xí)慣。