中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿（精選15篇）
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
一、尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法：
古語說得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說，方法對(duì)頭，做事事半功倍，方法不對(duì)，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)讀得很苦，時(shí)間花了很多，也沒有少做作業(yè)，成績始終不如意，無法考上自己鐘情的學(xué)校；但也有的同學(xué)，讀得很輕松，球照打、步照散，成績總能穩(wěn)中有升。究其原因，除智力因素外，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)很重要的原因。因此，我建議每一位同學(xué)在晚上休息前，好好地反思一下，怎么樣的方法適合自己，把它找出來后試一試，相信一定會(huì)有所收獲。
二、把課本讀到爛熟的`程度。
現(xiàn)在中考的題目，一般來說是“題在課外，理在課內(nèi)”，只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們有的同學(xué)作業(yè)做完后，就覺得無事可做了，不去看書或很少看書。因此，我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來，強(qiáng)迫自己找些時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業(yè)，不要課本，只會(huì)考試，不會(huì)自學(xué)，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過來。
三、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。
人們常說，沒有正確思想指導(dǎo)的行動(dòng)往往是盲目的，徒勞的。對(duì)剛剛結(jié)束的考試，應(yīng)該冷靜地回顧小結(jié)一下，有的科你考好了，經(jīng)驗(yàn)是什么，有的科目考砸了，教訓(xùn)有那些，要從學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，時(shí)間分配、用心程度、師生配合等方面進(jìn)行反思，并把它寫成書面文字，從中歸納出基本經(jīng)驗(yàn)，用簡短的言語寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時(shí)常提醒自己
四、千萬別有松懈思想（包括紀(jì)律松懈和學(xué)習(xí)松懈兩個(gè)方面）。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個(gè)腳印才是正確策略。對(duì)初三畢業(yè)班同學(xué)來說，沒有松懈有理由，因?yàn)橹锌家惶煲惶煜蚰惚平F(xiàn)在各科都開始總復(fù)習(xí)了，知識(shí)更多，內(nèi)容更雜，一不小心就會(huì)落下很多知識(shí)，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別松懈，保持沖勁，才是青年人的特點(diǎn)。還有，由于學(xué)習(xí)緊張，有的同學(xué)放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學(xué)的關(guān)系，動(dòng)不動(dòng)企圖用拳頭來解決問題。以為小事，這種看法是錯(cuò)誤的，其實(shí)每一件不經(jīng)意的小事，如沒有防患于未然，都有可能釀成大錯(cuò)。
五、放下包獄輕裝上陣。
古人說：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對(duì)于前一階段的考試，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段，乃至一個(gè)人的一生，是成百上千次測(cè)試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過去了，只不過是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問題的關(guān)鍵是要找到癥結(jié)之所在。正如西方一位名人所說：過去不等于未來，過去你成功了，并不代表未來你還會(huì)成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。因?yàn)檫^去的成功或失敗，只是代表過去，未來是靠現(xiàn)在決定的�，F(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來是什么！所以，我建議在座的每一位同學(xué)不要太在意過去的成績，從現(xiàn)在開始還有近兩個(gè)月的時(shí)間，會(huì)有很大的變數(shù)，也可以有很大的作為。
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。
古人云：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。確保初三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以初三為中心，以服務(wù)中考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。
2、點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開樹立遠(yuǎn)大理想、確立崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)，讓同學(xué)們懂道理，明事理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行老師與學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學(xué)們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)自己理想的彼岸。
3、不放棄一個(gè)學(xué)生。
初三年級(jí)275人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的275分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，放棄這一個(gè)，那就等于放棄了整個(gè)家庭所有的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“學(xué)習(xí)特困生”每個(gè)任課老師負(fù)責(zé)四人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠安心地學(xué)習(xí)。
4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試后都要召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施與策略，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種引導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
各位家長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學(xué)校的工作能得到各位家長的鼎力支持與配合，為我們明年這屆初三的成功而共同探索，拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的目標(biāo)，20xx年中考一定會(huì)取得輝煌的成功！
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
一、尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法：
古語說得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說，方法對(duì)頭，做事事半功倍，方法不對(duì)，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)讀得很苦，時(shí)間花了很多，也沒有少做作業(yè)，成績始終不如意，無法考上自己鐘情的學(xué)校；但也有的同學(xué)，讀得很輕松，球照打、步照散，成績總能穩(wěn)中有升。究其原因，除智力因素外，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)很重要的原因。因此，我建議每一位同學(xué)在晚上休息前，好好地反思一下，怎么樣的方法適合自己，把它找出來后試一試，相信一定會(huì)有所收獲。
二、把課本讀到爛熟的程度。
現(xiàn)在中考的題目，一般來說是“題在課外，理在課內(nèi)”，只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們有的同學(xué)作業(yè)做完后，就覺得無事可做了，不去看書或很少看書。因此，我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來，強(qiáng)迫自己找些時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業(yè)，不要課本，只會(huì)考試，不會(huì)自學(xué)，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過來。
三、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。
人們常說，沒有正確思想指導(dǎo)的行動(dòng)往往是盲目的，徒勞的。對(duì)剛剛結(jié)束的考試，應(yīng)該冷靜地回顧小結(jié)一下，有的科你考好了，經(jīng)驗(yàn)是什么，有的科目考砸了，教訓(xùn)有那些，要從學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，時(shí)間分配、用心程度、師生配合等方面進(jìn)行反思，并把它寫成書面文字，從中歸納出基本經(jīng)驗(yàn)，用簡短的言語寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時(shí)常提醒自己
四、千萬別有松懈思想（包括紀(jì)律松懈和學(xué)習(xí)松懈兩個(gè)方面）。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個(gè)腳印才是正確策略。對(duì)初三畢業(yè)班同學(xué)來說，沒有松懈有理由，因?yàn)橹锌家惶煲惶煜蚰惚平�、現(xiàn)在各科都開始總復(fù)習(xí)了，知識(shí)更多，內(nèi)容更雜，一不小心就會(huì)落下很多知識(shí)，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別松懈，保持沖勁，才是青年人的'特點(diǎn)。還有，由于學(xué)習(xí)緊張，有的同學(xué)放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學(xué)的關(guān)系，動(dòng)不動(dòng)企圖用拳頭來解決問題。以為小事，這種看法是錯(cuò)誤的，其實(shí)每一件不經(jīng)意的小事，如沒有防患于未然，都有可能釀成大錯(cuò)。
五、放下包獄輕裝上陣。
古人說：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對(duì)于前一階段的考試，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段，乃至一個(gè)人的一生，是成百上千次測(cè)試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過去了，只不過是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問題的關(guān)鍵是要找到癥結(jié)之所在。正如西方一位名人所說：過去不等于未來，過去你成功了，并不代表未來你還會(huì)成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。因?yàn)檫^去的成功或失敗，只是代表過去，未來是靠現(xiàn)在決定的�，F(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來是什么！所以，我建議在座的每一位同學(xué)不要太在意過去的成績，從現(xiàn)在開始還有近兩個(gè)月的時(shí)間，會(huì)有很大的變數(shù)，也可以有很大的作為。
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。
古人云：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。確保初三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以初三為中心，以服務(wù)中考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。
2、點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開樹立遠(yuǎn)大理想、確立崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)，讓同學(xué)們懂道理，明事理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行老師與學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學(xué)們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)自己理想的彼岸。
3、不放棄一個(gè)學(xué)生。
初三年級(jí)275人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的275分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，放棄這一個(gè)，那就等于放棄了整個(gè)家庭所有的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“學(xué)習(xí)特困生”每個(gè)任課老師負(fù)責(zé)四人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠安心地學(xué)習(xí)。
4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試后都要召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施與策略，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種引導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
各位家長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學(xué)校的工作能得到各位家長的鼎力支持與配合，為我們明年這屆初三的成功而共同探索，拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的目標(biāo)，20xx年中考一定會(huì)取得輝煌的成績！
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是艾佳敏。不知不覺我們已經(jīng)走過了初中三年，再過20天，我們將走上中考的考場(chǎng)�；厥走^去的三年，很多記憶浮現(xiàn)在眼前，我無法忘記我的爸爸媽媽一路上的陪伴和支持和為我的成長、學(xué)習(xí)付出辛勞的老師們，我還要感謝走過三年的同學(xué)們。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”，這是孟郊對(duì)于偉大母親的歌頌。不知在生活日漸忙碌的日子里，這種感恩的心是否還留存在我們的心里。當(dāng)我們?cè)跓o憂無慮的購物、休閑娛樂時(shí)，是否能想起在炎炎夏日田間辛苦勞作的父母；當(dāng)你在學(xué)校舒舒服服的聊著天、閱讀小說時(shí)，是否能想起父母那期盼的目光；當(dāng)你消極無所事事的時(shí)候，是否能想起父母為供你上學(xué)而四處奔波的身影……我們一天天地長大，我們已經(jīng)不再躲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，不再吵著爸爸買這買那，然而父母對(duì)我們的牽掛何關(guān)心是永遠(yuǎn)不變的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�，這或許是對(duì)老師最好的詮釋。每當(dāng)彷徨時(shí)，他們?yōu)槲覀冎该鞣较颍划?dāng)我們傷心時(shí)，他們給予我們安慰；當(dāng)成功時(shí)，他們寄語我們鼓勵(lì)。老師是辛勤的園丁，他們把自己的青春和熱血獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，培養(yǎng)了一批又一批的社會(huì)棟梁。
初中三年我遇到了許多同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多朋友。在成長的征途中，他們既是同行者，在學(xué)習(xí)中，就要互幫互助，共同進(jìn)步。愿我們?cè)谧詈蟮倪@一段時(shí)間，奮起直追，考上理想的學(xué)校。
最后再次向遠(yuǎn)道而來的各位家長表示深深的謝意，謝謝大家的到來。
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇4
歲月從不為人的怠惰而停步，時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，這個(gè)洋溢著蓬勃生機(jī)，沐浴著新春艷陽的三月。
九年艱苦的學(xué)習(xí)之旅，在歷史的長河中如滄海一粟，然而我們還未來得及回味與沉醉學(xué)生成長的碩果，中考之箭已飛馳而來，再有九十多天，我們的學(xué)生就將直面人生旅程中第一次重要的選擇！
作為一名戰(zhàn)斗在九年級(jí)一線的教師，我們有幸陪著學(xué)生們走過了他們生命中最亮麗的季節(jié)，走過了他們九年中最美好的少年時(shí)光。從去年八月份開始上課以來，我們一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài)，我們忠于職守，精誠團(tuán)結(jié)；言傳身教，以身作則。腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。我們犧牲了每一次舒適的午睡和每一個(gè)愉快的雙休。作為畢業(yè)班的老師，我們克服了許多常人難以克服的困難，付出了許多常人難以付出的心血，而且年復(fù)一年，不到中考結(jié)束，那根繃得緊而又緊的神經(jīng)之弦，一刻也不會(huì)放松。
九年級(jí)畢業(yè)工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，是我們九年級(jí)教師義不容辭的職責(zé)。作為九（1）的教師，我們背負(fù)著更大的壓力，一路艱難的走來：從讓優(yōu)秀成為學(xué)生的習(xí)慣開始，以明確的中考目標(biāo)和階段性的小目標(biāo)為前提，以刻苦勤奮，善思多問，團(tuán)結(jié)互助作為我們的班風(fēng)，以強(qiáng)有力的自信心態(tài)為保證，以積極的鍛煉作為精神和體能的準(zhǔn)備，以九位教師的關(guān)愛和支持作為學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的后盾。努力讓每位學(xué)生始終保持一種贏的姿態(tài)，師生攜手，風(fēng)雨同舟終于走到了今天的中考動(dòng)員會(huì)——這個(gè)百米賽跑的起點(diǎn)。
中考要?jiǎng)倮�，關(guān)鍵在人的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們?nèi)〉弥锌紕倮那疤岷捅ＷC。我們的家長會(huì)已經(jīng)在開學(xué)初成功召開，中考也將成為所有九年級(jí)家長關(guān)注的焦點(diǎn)，我們的工作也將會(huì)得到他們的積極配合。九（1）班的老師們，我們班的中考在六月，更在四月的質(zhì)檢。在最關(guān)鍵的一個(gè)月里，請(qǐng)你們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，嘗試富有活力的課堂教學(xué)模式；同時(shí)加強(qiáng)彼此間的合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，減少盲目和偏差。在生活上做學(xué)生的知心朋友，相信我們的學(xué)生都是最棒的，多給他們鼓勵(lì)和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔(dān)著同學(xué)們的希望、家長的厚望，更承載著學(xué)校的重托和秦中教育的一方晴空。一個(gè)月后的戰(zhàn)場(chǎng)上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將軍。
“九年磨一劍，百日鑄輝煌”在這最后的一段時(shí)間里，我認(rèn)為我們的學(xué)生首先需要擁有一種精神，那就是李云龍的亮劍精神！其精髓在于不管你面對(duì)怎樣的對(duì)手，不管你遇到多大的困難，首先敢于亮出自己的寶劍，要敢于拿出自己的氣勢(shì)，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上。要讓我們的學(xué)生能夠佩戴著感恩、自信、超越自我、勇往直前之劍沖刺在百米賽跑的跑道上。其次，我們需要向?qū)W生強(qiáng)化兩種意識(shí)：
第一，效率意識(shí)。
畢業(yè)班的后期復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，始終保持充沛的學(xué)習(xí)精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。
第二，規(guī)范意識(shí)。
�、倏荚囈�(guī)范，把平時(shí)的考試當(dāng)作中考，緊張有序地、定時(shí)定量地完成任務(wù)。
�、谛睦硪�(guī)范，看到試題，無論難易，都要冷靜，這是超常發(fā)揮的前提，認(rèn)真細(xì)心，周全考慮，是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。
�、圩鲱}要規(guī)范，步驟要完整，不能因微小不慎而掉入陷阱；
④書寫要規(guī)范，用詞準(zhǔn)確、語句流暢、條理清楚、簡明扼要、卷面整潔。
老師們，為了不辜負(fù)這56雙期待的眼睛，為了不辜負(fù)家長和社會(huì)的厚望，為了捍衛(wèi)神圣的秦中榮譽(yù)，我們九（1）班全體教師將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們深信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有年級(jí)組的科學(xué)籌劃，有全體教師的智慧付出，有學(xué)生們的頑強(qiáng)拼搏，我們今年的中考一定會(huì)創(chuàng)造奇跡！
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇5
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先對(duì)各位家長在百忙之中的到來表示感謝！
今天是3月11日，距離地生中考還有100天，在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有70天，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會(huì)進(jìn)入豐南一中的校門，參加地生中考，可謂時(shí)間緊任務(wù)重。在這有限的時(shí)間里，如何做，才能收到最好的復(fù)習(xí)效果，我根據(jù)近三年來生物中考試題的特點(diǎn)及學(xué)生們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從以下三個(gè)方面和大家一起交流：
第一，端正態(tài)度、樹立目標(biāo)。每天進(jìn)入教室，看到部分學(xué)生不在狀態(tài)，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談?wù)劊瑤椭銈兌苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，找到各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但由于課程進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)的要求，我又沒有辦法做到。平時(shí)與學(xué)生交流，感覺部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心，存在畏難情緒。那么今天，我想通過一個(gè)事例，引導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的同學(xué)，鼓起勇氣，重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。無臂鋼琴師劉偉，10歲時(shí)因意外觸電，失去雙臂，12歲時(shí)開始學(xué)習(xí)游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的成績；16歲時(shí)學(xué)習(xí)用腳打字，x年學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于鋼琴專業(yè)七級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。一個(gè)殘疾人都能取得如此的成就，同學(xué)們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什么理由，不樹立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，取得更加輝煌的成績呢？目前，面臨地生中考，我們必須拋開雜念，踏下心來，積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，摘取地生中考的桂冠。
第二，明確復(fù)習(xí)思路。我們的復(fù)習(xí)分三輪。第一輪：以課本為基礎(chǔ)，分冊(cè)復(fù)習(xí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。時(shí)間：十周（七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周）。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們會(huì)幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性，這就需要同學(xué)們課前投入，也就是基礎(chǔ)知識(shí)的背誦。這一輪復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)膩”，基礎(chǔ)知識(shí)無死角，要求同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)，抬頭跟進(jìn)，保證知識(shí)沒有漏洞。第二輪：系統(tǒng)全面的綜合復(fù)習(xí)，加強(qiáng)各種題型的訓(xùn)練，使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，即專題復(fù)習(xí)。時(shí)間：三周。此階段是能力提升階段，總結(jié)一些提升能力的做題方法，比如：把知識(shí)點(diǎn)和圖結(jié)合起來記憶，效果會(huì)更好。第三輪：模擬練習(xí)，加強(qiáng)模擬考試題的訓(xùn)練。時(shí)間：兩周。讓同學(xué)們熟悉考試題型，進(jìn)行大量的模擬練習(xí)，使同學(xué)們提高答題技巧，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)對(duì)考場(chǎng)的能力，滿懷信心、沉著冷靜的應(yīng)考。
第三，給家長的一些建議。這段時(shí)間同學(xué)們學(xué)習(xí)比較辛苦，我們希望家長當(dāng)孩子在家中學(xué)習(xí)倦怠時(shí)，端上一杯奶，送上幾片面包，說幾句安慰鼓勵(lì)的話。當(dāng)孩子在校學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí)，我們多溝通，多多配合我們對(duì)孩子的教育引導(dǎo)，我們需要您的理解和支持。
一個(gè)學(xué)生的成功，需要學(xué)生自身的不懈努力，需要教師的正確引導(dǎo)，需要家長的支持鼓勵(lì)，讓我們攜起手來，為你們和我們的成功奮斗。
最后，祝同學(xué)們?cè)诘厣锌贾腥〉美硐氲某煽儭?/p>
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇6
各位同學(xué)：
下午好！
今天是4月8號(hào)，離中考整整80天！這是怎樣的80天呢？我們已經(jīng)看到那中考戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的彌漫硝煙，聞到劍拔弩張的火藥味。作為一個(gè)教師作為一個(gè)班主任，我希望這是80天就是80次的沖鋒，80天就是80次的搏擊。同學(xué)們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機(jī)遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！80天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過隙，渾渾噩噩你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機(jī)遇；80天也是漫長的，如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅，那么你就抓住人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機(jī)遇，跨上人生競爭的第一個(gè)臺(tái)階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！如何更好的抓住80天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時(shí)呢？我想從如下做起：
第一、為自己的前途、未來負(fù)責(zé)，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。”“對(duì)自己負(fù)責(zé)”，要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時(shí)光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因?yàn)樗清N煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，如果在80天里仍然不求上進(jìn)，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律，這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí)，在這關(guān)鍵的時(shí)刻出這樣那樣的意外，對(duì)班級(jí)同學(xué)的傷害更大，你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。希望大家在800天里，不斷地完善自己，時(shí)刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感，時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級(jí)集體的榮譽(yù)，以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)，為將來進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，具備把握時(shí)間的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件�！八问K鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白，就是具備持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，因知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是通向人生成功的通行證；要持之以恒，奮發(fā)向前；中考的路確實(shí)很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，
因?yàn)樗械某煽兌际桥Φ某晒�，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，南陳中學(xué)的學(xué)子是不會(huì)在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。沒有努力不會(huì)成功，努力不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對(duì)得起父母、對(duì)得起學(xué)校和老師、也對(duì)得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機(jī)會(huì)和成功總是眷顧對(duì)理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無止境，沒有最好，只有更好，你不能因?yàn)槲沂前嗉?jí)后面而灰心喪氣，更不要因?yàn)槊星懊┒园�，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累，有所松懈。松懈，就不是80天等于80天，而正好相反，是80天等于60或者或者甚至更少。要知道，勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時(shí)機(jī)、堅(jiān)持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是最公平的，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，但是，怎樣安排這24小時(shí)，就不是每個(gè)人都能做得好的。時(shí)間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時(shí)間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會(huì)安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。年段總復(fù)習(xí)全過程的時(shí)間安排在開學(xué)初已經(jīng)公布，請(qǐng)同學(xué)們按照這個(gè)總體時(shí)間表，在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)定好適合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)頭，事半功倍。大家要多思考：我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢？升學(xué)考試是一項(xiàng)綜合考試，有七科要考察你綜合的知識(shí)水平，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候要讓每門功課的均衡發(fā)展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科，相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的生理特點(diǎn)，做到張馳有度，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶外活動(dòng)，達(dá)到勞逸結(jié)合。中考三科總分才450分，分?jǐn)?shù)差距很小，勝負(fù)往往在毫厘之間。所以誰對(duì)自己解的多些，措施更有針對(duì)性些，復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些，時(shí)間安排更合理些，那么，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高，學(xué)習(xí)成績就能夠提高。所以，要做好對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的分析，大家可以把自己從初二以來的期中、期末考成績列出來，看看那些科較強(qiáng)，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎(chǔ)還是能力，是知識(shí)還是心理，應(yīng)該采取什么措施�？梢哉�(qǐng)老師、家長幫助我們進(jìn)行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，要多與同學(xué)交流，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)安排學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵(lì)，不能保守，也不要互相保密。整個(gè)班級(jí)上去，每個(gè)同學(xué)才能夠不斷的進(jìn)步。在此，年段號(hào)召大家學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神的同時(shí)，也提倡講方法，講效率，做效率的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。
第四、明確總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo)，瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。明確的、實(shí)事求是的奮斗目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是：總復(fù)習(xí)的過程中要樹立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過的路，盡量讓這個(gè)過程是一條直線。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照安排分為三個(gè)階段，分別要達(dá)到三層目標(biāo)。第一階段：開學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，初步建立比較完整的知識(shí)體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)，提高解題能力；日學(xué)校第一輪質(zhì)檢考。第二階段應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)分析、解決問題，進(jìn)一步提高的能力，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高；同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力，第三階段：通過對(duì)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行梳理，使知識(shí)系統(tǒng)更加清晰，進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，適應(yīng)中考的要求。中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的考試，考試難度為大家要正確處理好基礎(chǔ)和能力的關(guān)系，能力就是能夠靈活自如地應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)，沒有基礎(chǔ)就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實(shí)實(shí)地過好課本基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，時(shí)間上要有保證，復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)上面，注意認(rèn)真完成好成好老師布置的練習(xí)，研究適合自己的復(fù)習(xí)方法，多動(dòng)腦筋思考問題，提高分析和解決問題的能力。做題目時(shí)要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習(xí)，不要陷入“題�！敝腥�。請(qǐng)記住：扎實(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天春意融融，陽光高照，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想，一年一度的中考已經(jīng)拉開了帷幕，為此，我們今天在這里隆重集會(huì)，舉行九年級(jí)學(xué)生中考動(dòng)員大會(huì)，首先，我代表教務(wù)處和初三年級(jí)組向奮戰(zhàn)在中考第一線的全體初三教師表示衷心的感謝；向刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們表示美好的祝愿。同學(xué)們，這次大會(huì)是一場(chǎng)嚴(yán)肅的中考動(dòng)員大會(huì)，為了能使大會(huì)順利、圓滿。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必保持良好的會(huì)風(fēng)，坐姿要端正，聽講要認(rèn)真。各班班主任隨班聽會(huì)，全程管理。
出席本次大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：亢校長、候主席、丁主任。
同學(xué)們都知道6月21、22兩天是中考日，今天是2月22日是，距中考還有不120天的時(shí)間，4月份——5月份進(jìn)行體育、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)考試，距現(xiàn)在還有50天左右的時(shí)間，特長生考試在3月份左右進(jìn)行專業(yè)測(cè)試，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，甚至更短。所以說我們的時(shí)間緊，任務(wù)重，為此我們特請(qǐng)來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為們備戰(zhàn)中考進(jìn)行指導(dǎo)和要求。
侯主席是我們九年級(jí)的主管主任，已經(jīng)連續(xù)四年管理初三畢業(yè)班工作，有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎侯主席為我們講話：
謝謝侯主席的講話，侯主席的講話意味深長，字字珠璣給我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活上提出了明確的要求，學(xué)習(xí)上我們要合理利用時(shí)間，堅(jiān)定信心，樹立目標(biāo)，鼓足干勁，生活中不攀比，不盲目跟風(fēng)。放縱自己。
丁主任是政務(wù)副主任，主抓九年級(jí)工作，下面我們歡迎丁主任給我們講話：
丁主任的講話在生活、紀(jì)律行為上給我們提出明確的要求，同學(xué)們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)好，平安度過我們?cè)谛５拿恳惶�，每一天都有收獲，每一天都有成長，做文明的中學(xué)生。
亢校長是我校主抓教學(xué)的副校長，有著多年初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎亢校長講話。
謝謝亢校長的講話，亢校長的講話語重心長，字字真情，在學(xué)習(xí)上給我們提出了明確的要求，指出了良好的學(xué)習(xí)方法，這是我們制勝的法寶，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中落實(shí)到位，使自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。
各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)精彩發(fā)言，我們面對(duì)關(guān)注的目光，聽著助威的吶喊，使我們充滿力量，堅(jiān)定了中考必勝的信心。同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼博詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的；沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。
人生路上有三次重要而關(guān)鍵的選擇：中考（選擇學(xué)校）、高二分科、高考（填報(bào)志愿），這三步，如果你走錯(cuò)其中任何一步，你都將悔恨終生。有人說中考是人生路上的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕自己放棄。初三是變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，現(xiàn)在很多學(xué)生的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化著，學(xué)生在班里、在年級(jí)里的排名也在不斷地變化著。只要你在這三個(gè)多月里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你就有可能改寫歷史。每個(gè)人都有重新將排名改寫的機(jī)會(huì)。中考是初中的結(jié)束，是高中的開始。初中，只是人生的一個(gè)驛站，但我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人說“為了戰(zhàn)場(chǎng)上不流血，平時(shí)必須多流淚”。同學(xué)們，現(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會(huì)辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落并不凄然。咬緊牙關(guān)，挺過去，你便可以收獲美好的未來，如果你不努力，不堅(jiān)持，多年以后，作為子女，你沒能力贍養(yǎng)父母；你為父母，你不能給子女優(yōu)質(zhì)的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質(zhì)量的人生道路。
同學(xué)們，醒醒吧，不能再玩了，我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，僅僅只有100多天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間，你準(zhǔn)備好沖刺了嗎？
也許你們認(rèn)為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。有一個(gè)明確的目標(biāo)是最重要的，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實(shí)，更加的勤奮，成功，淡然之，失敗，努力之。多讀、多看、多寫、多記，專時(shí)專用，都是我們必須做的，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，中考能多收獲一分，持之以恒，你一定可以俯視你的目標(biāo)，那時(shí)，你可以盡情地笑，繼續(xù)望向更高的目標(biāo)。往前一步，離成功就近一步！
同學(xué)們，十年磨一劍，今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就20xx年二中人的輝煌。讓我們共同振臂高呼：我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，勝利一定屬于我們二中人。
最后，再次讓我們衷心的祝愿我們每一位學(xué)生在20xx年的中考中金榜提名，夢(mèng)想成真。
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是1610班的學(xué)生雷晨露，很榮幸能代表全體同學(xué)在此發(fā)言。
時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的車票�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜。經(jīng)過了春耕夏耘，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在老師的精心培育下，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。在此，讓我們對(duì)日夜操勞的老師道一聲“謝謝您，老師，您辛苦了”！
如今，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“愛拼才會(huì)贏”，在這沖刺的.緊要關(guān)頭，我們要咬定青山不放松，向著自己的目標(biāo)，發(fā)出最后一輪的沖擊。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是鷹，就要一飛沖天。
同學(xué)們，三年磨一劍，三個(gè)月之后，我不亮劍誰亮劍，苦戰(zhàn)百日，才能會(huì)當(dāng)凌絕頂，奮斗三月，終將破浪展雄風(fēng)。讓我們共同揮灑汗水，迎戰(zhàn)中考，斗志昂揚(yáng)！讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家！
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，九年寒窗，九年苦讀，九年磨一劍，六月試劍。面對(duì)挑戰(zhàn)，如何把握機(jī)會(huì)，是我們每個(gè)人都應(yīng)深思的問題。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)信奉上帝的人，家鄉(xiāng)發(fā)大水后被圍在一塊高地上，望著不斷上漲的大水，他堅(jiān)信上帝一定會(huì)來救他。一只木船過來了，船上的人讓他上船走，他說你們先走吧，上帝會(huì)來救我的。一根木頭漂過來，圍著他打轉(zhuǎn)，但他心里只有上帝，對(duì)木頭視而不見，木頭漂走了。水不斷上漲，快到脖子的時(shí)候，一團(tuán)草繩漂了過來，上面還有一布條，布條上寫著：‘救命草’。但他仍對(duì)上帝癡心不改，朝著向他漂過來的草繩大喊：‘滾開，別擋著上帝來救我的路。’草繩漂走了。水就要沒頂了，但他依就在喊：‘上帝會(huì)來救我的，上帝會(huì)來救我的�！欢系凼冀K也沒有來，他倒是自己去見了上帝。他責(zé)問上帝：‘上帝，你怎么不去救我呢？’上帝說：‘孩子，我是沒有去救你，可我給了你三次逃生機(jī)會(huì)呀！第一次我給你派去了木船，第二次我派去了木頭，第三次派去了草繩，一次次良機(jī)你怎么都沒有把握住呢？看來你還沒有大徹大悟，你還得繼續(xù)修煉�！�
同學(xué)們，我們沒有被大水圍困的經(jīng)歷，但在我們生命中同樣有一次次機(jī)會(huì)需要把握，你選擇了勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自己、百日沖刺就能笑傲六月。
三個(gè)月，是對(duì)每個(gè)人命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們每個(gè)人將面臨選擇，為此，我給同學(xué)們選了一首曲子，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，樂曲中心：從黑暗走向光明，通過奮斗爭取勝利。凱旋式的進(jìn)行曲，肯定了光明和勝利的必然性。這段樂曲，不僅僅是音符的完美結(jié)合，它凝聚著貝多芬之魂，貝多芬出生在一個(gè)音樂之家，但這并不意味著他音樂之途一馬平川，暢通無阻，命運(yùn)與生活對(duì)他并不寵幸。童年時(shí)，被不懂教子之道的父親，三更半夜叫醒練琴的苦澀難熬，而在音樂追求過程中，又與一代音樂巨子—————莫扎特?zé)o緣，一次匆忙的見面不料卻成永別，使他在音樂創(chuàng)作上失去了一個(gè)重要的良師益友。在一次不幸后，他雙耳失聰，這對(duì)于習(xí)慣用音樂表達(dá)情感的人來說，這無疑是一個(gè)致命的打擊，但貝多芬并沒有倒下，相反，他憑著一腔男子熱血，毅然向命運(yùn)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)感官與智慧的極限，在一個(gè)無聲的世界里開創(chuàng)出一個(gè)只能讓人敬仰而難以超越的音樂高峰，留給世人一個(gè)無限美的聽覺感受的音樂圓度，正如這曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》所展示的那樣他扼住了命運(yùn)的咽喉。
同學(xué)們：貝多芬從聽覺完全失聰?shù)匠蔀榕e世公認(rèn)的樂圣，有多少難以逾越的障礙，這需要何等超人的毅力，然而貝多芬沒有向命運(yùn)低頭，以其與命運(yùn)搏擊的非凡人生奏響了氣勢(shì)恢弘的石破天驚的命運(yùn)交響曲，它向我們昭示：人生無時(shí)無刻都在接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，只有在命運(yùn)的十字路口敢于作出戰(zhàn)勝自我的抉擇，才能走上強(qiáng)者之路，誠然，我們無法象貝多芬那樣做出如此大的舉動(dòng)，但是我們卻可以從跌倒處站起，我們卻可以像貝多芬那樣坦然面對(duì)挫折，那樣樂觀的精神態(tài)度，像貝多芬那樣的唱完我們的《命運(yùn)交響曲》。
同學(xué)們，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒 的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。
人生的決竅就是要站好自已的位置，在社會(huì)的競爭分層中，如果一個(gè)人選錯(cuò)了位置，在對(duì)自已不利的環(huán)境中，就難以發(fā)揮自已的長處，那是十分可怕的。阿基米德曾說過“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，找到一個(gè)能使你全力以赴，能使你的品格與長處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。富蘭克林說，“寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物”，說的就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，九年求學(xué)路，90多天拚勝負(fù)，讓我們苦戰(zhàn)三個(gè)月，逐鹿考場(chǎng)，笑傲六月。在這僅有的三個(gè)月內(nèi)，我真誠的希望你們奮力一搏，用拚搏實(shí)現(xiàn)理想，用勇氣收獲未來。我堅(jiān)信六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
一、尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法：
古語說得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說，方法對(duì)頭，做事事半功倍，方法不對(duì)，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)讀得很苦，時(shí)間花了很多，也沒有少做作業(yè)，成績始終不如意，無法考上自己鐘情的學(xué)校；但也有的同學(xué)，讀得很輕松，球照打、步照散，成績總能穩(wěn)中有升。究其原因，除智力因素外，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)很重要的原因。因此，我建議每一位同學(xué)在晚上休息前，好好地反思一下，怎么樣的方法適合自己，把它找出來后試一試，相信一定會(huì)有所收獲。
二、把課本讀到爛熟的程度。
現(xiàn)在中考的題目，一般來說是“題在課外，理在課內(nèi)”，只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們有的同學(xué)作業(yè)做完后，就覺得無事可做了，不去看書或很少看書。
因此，我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來，強(qiáng)迫自己找些時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業(yè)，不要課本，只會(huì)考試，不會(huì)自學(xué)，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過來。
三、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。
人們常說，沒有正確思想指導(dǎo)的行動(dòng)往往是盲目的，徒勞的。對(duì)剛剛結(jié)束的考試，應(yīng)該冷靜地回顧小結(jié)一下，有的科你考好了，經(jīng)驗(yàn)是什么，有的科目考砸了，教訓(xùn)有那些，要從學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，時(shí)間分配、用心程度、師生配合等方面進(jìn)行反思，并把它寫成書面文字，從中歸納出基本經(jīng)驗(yàn)，用簡短的言語寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時(shí)常提醒自己。
四、千萬別有松懈思想。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個(gè)腳印才是正確策略。對(duì)初三畢業(yè)班同學(xué)來說，沒有松懈有理由，因?yàn)橹锌家惶煲惶煜蚰惚平F(xiàn)在各科都開始總復(fù)習(xí)了，知識(shí)更多，內(nèi)容更雜，一不小心就會(huì)落下很多知識(shí)，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別松懈，保持沖勁，才是青年人的特點(diǎn)。還有，由于學(xué)習(xí)緊張，有的同學(xué)放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學(xué)的關(guān)系，動(dòng)不動(dòng)企圖用拳頭來解決問題。以為小事，這種看法是錯(cuò)誤的，其實(shí)每一件不經(jīng)意的小事，如沒有防患于未然，都有可能釀成大錯(cuò)。
五、放下包獄輕裝上陣。
古人說：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對(duì)于前一階段的考試，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段，乃至一個(gè)人的一生，是成百上千次測(cè)試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過去了，只不過是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問題的關(guān)鍵是要找到癥結(jié)之所在。正如西方一位名人所說：過去不等于未來，過去你成功了，并不代表未來你還會(huì)成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。因?yàn)檫^去的成功或失敗，只是代表過去，未來是靠現(xiàn)在決定的。現(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來是什么！所以，我建議在座的每一位同學(xué)不要太在意過去的成績，從現(xiàn)在開始還有近兩個(gè)月的時(shí)間，會(huì)有很大的變數(shù)，也可以有很大的作為。
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。
古人云：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。確保初三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以初三為中心，以服務(wù)中考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。
2、點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開樹立遠(yuǎn)大理想、確立崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)，讓同學(xué)們懂道理，明事理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行老師與學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學(xué)們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)自己理想的彼岸。
3、不放棄一個(gè)學(xué)生。
初三年級(jí)275人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的275分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，放棄這一個(gè)，那就等于放棄了整個(gè)家庭所有的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“學(xué)習(xí)特困生”每個(gè)任課老師負(fù)責(zé)四人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠安心地學(xué)習(xí)。
4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試后都要召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施與策略，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種引導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
六、結(jié)束語
各位家長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學(xué)校的工作能得到各位家長的鼎力支持與配合，為我們明年這屆初三的成功而共同探索，拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的目標(biāo)，20xx年中考一定會(huì)取得輝煌的成績。
總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì)成功，這是我今天講話的主要意思。希望對(duì)大家有所幫助。最后，預(yù)祝大家不但在市質(zhì)檢，而且在中考都能取得自己最滿意的成績并成功地進(jìn)入一所好學(xué)校。
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇11
同學(xué)們：
后天下午就是大家體育中考的時(shí)間了，對(duì)于大家來講，三年一搏的時(shí)刻一點(diǎn)一滴地在挨近，體育科率先檢驗(yàn)大家三年來所付出的苦功，所以利用今天下午兩節(jié)課的時(shí)間，我們要將考試的注意事項(xiàng)，考試的秩序，排隊(duì)編組等要求告誡大家，待會(huì)兒，由林文杰老師再具體地安排，然后實(shí)地演練一下。
同學(xué)們，本次考試是整個(gè)汕頭市組織的一次中學(xué)選拔考試，考試的結(jié)果直接計(jì)入大家中考的總分，作為大家升學(xué)的依據(jù)，所以對(duì)于這20分滿分的體育，它是非常有誘惑力，也是值得大家重視的。文化科目不錯(cuò)，企盼考上高中的同學(xué)，對(duì)于這門體育應(yīng)盡力爭取，因?yàn)榭级?分就拉近了你與理想高中的距離；文化科目不是非常理想的同學(xué)，更應(yīng)該爭取在體育方面獲得成績，以向老師、同學(xué)們證實(shí)：你不是樣樣落后的人，起碼在某一方面，你還有過人之處，你會(huì)盡力去考。我聽說有些班的同學(xué)想讀中專，所以漸漸放棄了努力拼搏的舉動(dòng)，為何要讀中專就不用努力，我不知道這些同學(xué)到底哪根筋擺得不正，會(huì)有這樣幼稚的想法，如果不努力考多幾分，當(dāng)你的分?jǐn)?shù)低得很時(shí)，你是不可能選擇到自己想讀的`專業(yè)的，畢竟人家已50人或100人招完1~2個(gè)班，那么有可能把你推到一個(gè)你并不想就讀的冷門專業(yè)，如果大家想考比較老牌的，校風(fēng)還不錯(cuò)的諸如鮀濱職中、林百欣科技中專，還要有一定分?jǐn)?shù)線的限制，所以不要企望世上有任何一件不努力就可完美的事，就算你兩手空空就獲得一個(gè)讀中專的學(xué)位，但你仍舊一副不讀不問，什么事都懶得做的樣子，那么對(duì)于人生，你還有什么意義可談？最近特別今年氣候很不穩(wěn)定，各地的自然災(zāi)害嚴(yán)重，旱災(zāi)、地震、泥石流，造成很多很多的損失和傷亡，我們汕頭還算是一個(gè)福地，雖然每一天都有同學(xué)著涼感冒，頭疼發(fā)燒，但我們的生命還延續(xù)著，我們的親人還和我們一起生活著，我們還有家可歸，有父母兄弟姐妹可做伴，所以大部分同學(xué)這種在考試的壓力下低迷的狀態(tài)不應(yīng)該再繼續(xù)了，人比人，幸運(yùn)比不幸，你和汶川的孩子比比，你和玉樹的學(xué)生比比，你還沉淪嗎？
好，切入主題，因?yàn)檫@次體育考試是級(jí)別高，也是比較正規(guī)的考試，所以下面所交待的同學(xué)們都要一滴不漏地記住，防止在考試場(chǎng)上出現(xiàn)任何不和諧的音符，它不但影響了你的個(gè)人成績，也會(huì)影響到學(xué)校的聲譽(yù)，所以一切要聽從指揮，場(chǎng)外聽從我校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指揮，場(chǎng)內(nèi)聽從裁判員的指揮。
一、考試程序
1、考試時(shí)間：我們分兩批參加考試，因?yàn)橛辛巳ツ昕荚嚨慕?jīng)驗(yàn)，為了不讓大部分考生作長時(shí)間的等待，所以第一批1~5班學(xué)生1：50到達(dá)考場(chǎng)，第二批6~9班學(xué)生3：10到達(dá)考場(chǎng)（第二批同學(xué)也要遵守時(shí)間規(guī)定，不要太早，也不要遲到。）
2、考試地點(diǎn)：金禧中學(xué)（去后直接進(jìn)校，在指定地點(diǎn)集中）
3、學(xué)生到考場(chǎng)后，先找班主任點(diǎn)名，然后分班級(jí)就座，先安定下來，等待林老師交待。
4、各班人齊之后，林文杰老師再按參加考試不同的類型和人員給大家分組。
5、分組之后，就原地不動(dòng)，每組中，老師會(huì)選出2~3名組長，這些組長肩負(fù)非常大的重任，因?yàn)槲倚５睦蠋熓遣粶?zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)的，考場(chǎng)中只有裁判員，所以這些組長就代表我校老師的角色，自己考試外，還要管好組內(nèi)成員，要使整組準(zhǔn)時(shí)考試，不讓組內(nèi)一名學(xué)生掉隊(duì)。同時(shí)，要組織組內(nèi)同學(xué)互相幫助，比如投擲實(shí)心球時(shí)幫忙撿球，跳遠(yuǎn)時(shí)給同學(xué)掃清起跳點(diǎn)。
6、待場(chǎng)內(nèi)監(jiān)考老師來叫隊(duì)，每組就按指揮進(jìn)入考場(chǎng)。
7、考完試后，每位同學(xué)出試場(chǎng)時(shí)，將你的各項(xiàng)成績報(bào)給班主任登記，這非常重要，因避免到時(shí)成績出現(xiàn)差錯(cuò)，所以這么要求。
二、注意事項(xiàng)
1、一定要保持良好的精神風(fēng)貌
如儀容儀表，需理發(fā)的今、明兩天去理理，女同學(xué)一律將頭發(fā)用橡皮筋綁緊。服裝一定要整齊，不能穿縮褲，有些同學(xué)跑步要穿短褲的，把短褲穿在校服褲內(nèi)，要考試再脫掉校服褲就行；如果騎車去的，要按他們學(xué)校的安排停放；大家自帶水去考場(chǎng)，全部帶礦泉水。另外，每班要帶些垃圾袋，大家喝完水，把罐子丟垃圾袋，再扔垃圾桶；在考場(chǎng)上，對(duì)裁判員老師和考場(chǎng)的工作人員一定要禮貌，這形象分很重要，多叫一句，多應(yīng)一聲，聲音甜一點(diǎn)，秩序良好，一定分?jǐn)?shù)高；不得在考場(chǎng)使用手機(jī)、MP3、照相機(jī)等，這些到時(shí)帶入考場(chǎng)都屬作弊工具，去年就有學(xué)生不知天高地厚拿手機(jī)出來拍照，結(jié)果取消了該科分?jǐn)?shù)，所以這點(diǎn)切記。
2、一定要保持良好的紀(jì)律表現(xiàn)
一定不能自由散漫、擅自主張，有什么事要離開，一定要跟組長、老師說一聲，不然找不到人就麻煩。同學(xué)們，作為你們的校長、老師，非常著急，因?yàn)槲覀儾荒苓M(jìn)考場(chǎng)去看你們、提醒你們、督促你們，我們把你們當(dāng)初我們的孩子，生怕你們忘了這、忘了那，作為自己學(xué)校的老師，我們能夠明白你們、理解你們，即使你們做錯(cuò)了，但其他學(xué)校的老師可就非常陌生了，而且校與校之間也非常明顯存在競爭，所以進(jìn)了考場(chǎng)，在完全真空的情況下，就完全靠你們自己的應(yīng)變能力了。各組的組長要經(jīng)得起老師的信任，要將我們的聰明才智、靈活機(jī)敏充分表現(xiàn)出來，全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)一致，不要分你班還是我班，既然一起外出，就是自己人，所以一定要聽從組長的指揮，最怕的就是當(dāng)考完一項(xiàng)，要考另一項(xiàng)時(shí)，需要另外分組，千萬不要亂，待會(huì)兒演練時(shí)，認(rèn)準(zhǔn)組長，還有最怕的是考試時(shí)找不到人，有的同學(xué)可能去廁所了，有的同學(xué)跟不緊隊(duì)伍掉隊(duì)了。這些都要求同一個(gè)組的同學(xué)一定要團(tuán)結(jié)辦事。另外在考場(chǎng)內(nèi)一定要服從裁判的安排，發(fā)生任何事不能有過激的行為，出來再告訴老師。如果大吵大鬧，吃虧的是自己。
3、一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)
雖說我們天天都鍛煉了，可在考試前，我們?nèi)粤粲幸欢ǖ臅r(shí)間給大家熱身，大跑大練就不用了，但聽從林老師的安排，要先做準(zhǔn)備活動(dòng)，特別手、腳、腿、腰多扭扭。
4、考試過程中，一定要明確組別，跑步的道次，跑的過程中，如果站錯(cuò)道、竄道，成績必然會(huì)搞錯(cuò)，之前許多學(xué)�？荚嚭芏喑霈F(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤，我覺得那么大型的考試，誤差肯定會(huì)有，但我們要將誤差減到最小，每位同學(xué)一定要謹(jǐn)記自己的組別和道次�？荚囍腥绻幸罂纪暌诮Y(jié)果簽名的，請(qǐng)認(rèn)好成績，覺得不對(duì)需質(zhì)疑的可提出。考試中如果不小心拐到腳，無法進(jìn)行下一項(xiàng)目考試，一定要提出，我們可以辦延緩考試。
其他的，時(shí)間要遵守，水不要喝太多，避免老上廁所。
同學(xué)們，千言萬語，就像一位老媽媽在送別兒女的叮囑。不知道還有什么漏了交待，也不知道能怎樣去幫助你們，希望大家把我交待的事一件件記住。在考場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理。在周六下午的考試上，考出我們的風(fēng)采，考出我們的真水平。
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇12
同學(xué)們：
再過20多天，你們就要走上決定人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月里收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開始的20多天，將是你們成敗的關(guān)鍵，20多的努力將決定著你能否考入理想的高中，意味著你將掀開新的人生篇章。在此，我給你們提出以下要求：
第一，要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大，它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。
第二。夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ)，在反饋練習(xí)和檢測(cè)中重視總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。尤其要抓好課堂，老師的教學(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有很強(qiáng)的實(shí)效性，所以課堂上的知識(shí)要抓牢、抓穩(wěn)。做好"三管"，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮终J(rèn)真做；管好自己的腦，勤于思考，善于歸納總結(jié)，只有這樣才能不斷提高自己的水平。
第三。要端正態(tài)度，珍惜時(shí)間。"態(tài)度決定一切"，我真誠地希望同學(xué)們以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)中去，排除雜念，上課認(rèn)真聽講，積極思考，全身心地投入，克服精神不佳，作風(fēng)散漫，作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，珍惜分分秒秒，自覺地?cái)D出時(shí)間，把平時(shí)聊天、打鬧、玩耍的時(shí)間充分利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以高昂的斗志迎接中考對(duì)我們的挑戰(zhàn)。
第四。要對(duì)自己充滿信心。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步，我們要相信自己，并全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識(shí)沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了，就要退縮，以上這些都是缺乏自信的表現(xiàn)，我們一旦退縮了，放松了，再要重新找回自我就相當(dāng)困難了。一生的前途命運(yùn)也將會(huì)隨著這一次的放松而一瀉千里�，F(xiàn)代科學(xué)證明，人的潛能是巨大的，我們要充滿信心。
同學(xué)們，中考不僅僅是人的智力水平的考驗(yàn)，更是頑強(qiáng)毅力的較量，我們面對(duì)的考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，你們誰不希望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)果，哪一個(gè)不希望考出一個(gè)好成績，回報(bào)母校，回報(bào)父母，回報(bào)自己勤勞的'付出，但憂慮沒有用，回避更是懦夫。要正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)壓力和失敗，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自我，不怕苦、不怕累，請(qǐng)同學(xué)們記�。�
老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，初三年級(jí)組是我們初中部實(shí)力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，我們的老師甘為人梯，夜以繼日地工作，一心一意撲在教學(xué)上，他們從來不放棄、不歧視一個(gè)學(xué)生，為了同學(xué)們學(xué)有所成，可謂絞盡腦汁，費(fèi)盡心血，所以我們沒有理由不充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。中考的鐘聲已經(jīng)敲響，我們別無選擇，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。勝利一定屬于你們！
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光飛逝，初三的同學(xué)們，離初三體育考試更是只有7天了，7天對(duì)于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。體育中考是中考的重要組成部分，是中考開始的第一槍，如何占有先機(jī)，獲得中考信心，不留遺憾，只有從各方面作好充分準(zhǔn)備，才能事半功倍，正常發(fā)揮，甚至超長發(fā)揮，具體從以下幾個(gè)方面來注意：
一、思想上高度重視，每分必爭
中長跑男生3分48秒，女生3分39秒；坐位體前屈男生16。1厘米，女生17。4厘米；立定跳遠(yuǎn)男生2。46米，女生1。96米就是各單項(xiàng)滿分，這就是你們應(yīng)該奮斗的目標(biāo)，切記別倒在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之下，因?yàn)檫@意味著你們的體育成績每個(gè)單項(xiàng)和滿分就是2分的差距，3項(xiàng)就是6分啊。在中考的錄取中6分就可能影響到大家今后的就讀學(xué)校及分班。以前這方面的教訓(xùn)太多了。換一種說法就是我們現(xiàn)在讀書就是在掙錢，以前省重點(diǎn)中學(xué)的調(diào)招費(fèi)就是8000元，每差1分另交200元，市重點(diǎn)中學(xué)也要4000元，每差1分另交100元。
參考上面的標(biāo)準(zhǔn)，做到查漏補(bǔ)缺，利用最后幾天時(shí)間多練習(xí)現(xiàn)在還不能得滿分的項(xiàng)目，向滿分50分進(jìn)軍。
二、注重細(xì)節(jié)，杜絕失誤
（一）做好心理調(diào)節(jié)
在體育考試前，許多考生會(huì)出現(xiàn)尿頻、出汗、心跳加快以及記憶力減退，甚至頭腦一片空白無法集中精力參加考試的現(xiàn)象，最終造成發(fā)揮失常。因此要調(diào)整好心態(tài)，穩(wěn)重，以一個(gè)平常心來對(duì)待考試，另外體育考試前要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，把心態(tài)放平穩(wěn)，不要考慮太多。考生在考試中要專心考試，考一項(xiàng)就想一項(xiàng)的事。也不要受天氣、場(chǎng)地等其他客觀因素的干擾，如果看到其他同學(xué)在考試中有失誤、受傷的情況也不要過于擔(dān)心自己。
心理調(diào)節(jié)方法：
�。�1）呼吸法可用深呼深吸的方法調(diào)整情緒。
�。�2）自我暗示法在臨場(chǎng)前，說一些如“我能行，我是最棒的，球太輕了”等自我激勵(lì)的語言，提高自己的自信。
�。�3）臨場(chǎng)前多想想動(dòng)作技術(shù)，特別是關(guān)鍵部位如腰部發(fā)力，速度要快等，以及自己經(jīng)常出問題的地方，提醒自己加以注意。
�。�4）多和同伴交流，互幫互助，相互激勵(lì)。
（5）釋放激情，增強(qiáng)班級(jí)、學(xué)校氛圍。
（二）、注重飲食衛(wèi)生
要注意飲食衛(wèi)生，考前幾天要加強(qiáng)營養(yǎng)，多吃高糖類食物，考試當(dāng)天吃八成飽，要有營養(yǎng)，要易消化，考前、考中要少飲水，切記不能喝碳酸類飲料，考試前30—40分鐘可以喝150毫升左右濃度為40%的葡萄糖水，吃兩到三片維生素C，這樣可以提高糖元代謝，有助于提高運(yùn)動(dòng)成績。另外考試當(dāng)天不要吃糖果和巧克力，以免口腔內(nèi)發(fā)粘，影響呼吸。
（三）、做好體能儲(chǔ)備
要保證睡眠，精力充沛，切記考前一天不能熬夜，體育考試前兩天一定不要泡熱水澡，以免影響體能發(fā)揮�？记耙恢茏⒅卣{(diào)整放松，把自己在考試當(dāng)天調(diào)整到最佳狀態(tài)，主要以強(qiáng)化動(dòng)作為主，切記不能受傷，感冒。
（四）、重視準(zhǔn)備活動(dòng)
人的心理和生理從安靜到運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，需要一個(gè)準(zhǔn)備適應(yīng)的過程，使人的注意力集中，情緒高漲，同時(shí)使血液循環(huán)逐步加快，肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的活動(dòng)能力提高。在氣溫較低的情況下，人的機(jī)體惰性大，準(zhǔn)備活動(dòng)尤為重要。因此準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，大約半個(gè)小時(shí)時(shí)間，以活動(dòng)韌帶為主。具體活動(dòng)安排：首先慢跑2—3圈，讓身體有一個(gè)預(yù)熱的過程，稍微冒汗結(jié)束；接著做徒手操，主要以活動(dòng)關(guān)節(jié)，拉韌帶為主，一般拉韌帶時(shí)間大約為5分鐘左右；其次做幾組素質(zhì)練習(xí)和徒手動(dòng)作練習(xí)。如單腳跳、直腿跳、收腹跳、原地高抬腿，立定跳遠(yuǎn)2—3次，擺臂練習(xí)等，各項(xiàng)目考試前的預(yù)習(xí)和練習(xí)動(dòng)作，以70%—80%的能力去完成動(dòng)作。
需要注意的：
1、到場(chǎng)后，先做準(zhǔn)備活動(dòng)，再檢錄。準(zhǔn)備活動(dòng)要考試半小時(shí)來做，合理掌握時(shí)間。
2、進(jìn)場(chǎng)后，在開始測(cè)試前，也要簡單地活動(dòng)一下韌帶，做幾組適應(yīng)性練習(xí)。
3、做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)要把外套穿上，單項(xiàng)考試時(shí)才脫去外套。避免身體過快冷下來。
五、完善考試裝備。
考前一天晚上準(zhǔn)備好考試的裝備，服裝、鞋子等。建議穿短褲，鞋最好穿質(zhì)地輕便、柔軟，鞋底摩擦大的，帶雨具，雨天建議同學(xué)們跑步時(shí)準(zhǔn)備好橡膠足球鞋，或?qū)Ｓ孟鹉z田徑鞋（考試時(shí)不允許穿釘鞋）�？贾凶⒁庀岛眯瑤�，保管好準(zhǔn)考證。
六、各項(xiàng)具體注意事項(xiàng)考試
要合理安排體力，調(diào)整好心態(tài)，可利用考試換項(xiàng)間隙抓緊休息，以良好的精神狀態(tài)參加下一個(gè)項(xiàng)目�？忌鶕�(jù)自己的水平，按照預(yù)先制定的計(jì)劃參加考試，如對(duì)待自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，它雖有2次或3次測(cè)試機(jī)會(huì)，但盡可能在第一或第二次的測(cè)試中取得滿分，免去后續(xù)二、三次的再測(cè)，以節(jié)省體力準(zhǔn)備下一項(xiàng)考試。特別強(qiáng)調(diào)參加中長跑測(cè)試時(shí)要注意體力分配、呼吸調(diào)整、跑的節(jié)奏、路線、終點(diǎn)沖刺的距離，切記不能走，遇到“極點(diǎn)“要想辦法盡快克服。
我相信，只要同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待、奮力拼搏，我們一定能取得最好成績。同時(shí)預(yù)祝我們有更多的同學(xué)取得50分滿分的好成績。
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
下午好！
我是九203班的學(xué)生，我叫鄧傳鑫。今天我很榮幸的代表203班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會(huì)。
這兩天我一直在想，在今天的家長大會(huì)上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點(diǎn)什么呢？經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個(gè)月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！
自8月28日開始，我就真正融入了203班這個(gè)大家庭，成為了九203班的一員。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里、成長。
上初三后，明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之，一切都多了！這令我們一時(shí)很難適應(yīng)，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷，感覺上初中就一個(gè)字———累。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時(shí)候，爸爸總是一邊耐心的傾聽，一邊給我指點(diǎn)，告訴我應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時(shí)間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點(diǎn)，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學(xué)會(huì)正確處理的各種問題。
老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下，我們一定會(huì)健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)、做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨！
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 篇15
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
下一周，我們七、八將要進(jìn)行期中考試，九將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽，各班同學(xué)們互不服輸，頑強(qiáng)拼搏，我們希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)陌l(fā)揚(yáng)光大，我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來，我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油，這是一種團(tuán)隊(duì)，這是愛集體的表現(xiàn)，這些令我們老師都非常感動(dòng)，我們希望同學(xué)們能夠把這種帶到學(xué)習(xí)上來，在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長為自己爭光。
不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級(jí)、比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，自己的不足之處，揚(yáng)長避短，爭取在期中考試中考己理想的成績。
首先，送三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)
個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹�未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
其次，我提幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日�，嵤�，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來”。
第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題，從而使自己少走彎路�？傊�，就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的，掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對(duì)九的同學(xué)說：
對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
九的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們?cè)诮衲甑臅r(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的動(dòng)力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試和第二次月考的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?