班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文（精選6篇）

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　我是。今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們一起競(jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。

　　我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望，但始終沒有機(jī)會(huì)，當(dāng)我聽到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對(duì)，說：“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)……”我說：“重在參與，我想試試，看我有沒有這個(gè)能力!”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定一定要去競(jìng)選，一定要當(dāng)上班長(zhǎng)!我喜歡，我選擇!

　　我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。

　　我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些隨意說話和做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無私，決不冤枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人，主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的.事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。

　　同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!

　　我的演講完了，謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知不覺中，新學(xué)期又開始了，大家又開始了緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)又迎來了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。

　　此刻，我站在講臺(tái)上是為了競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。也許，我并不是最最遵守紀(jì)律的，但是也不常給老師添麻煩。我認(rèn)為自己可以擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，而且可以做得很好，因?yàn)槲矣幸活w為班級(jí)做事的熱心。我認(rèn)為自己有擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的.能力，因?yàn)槲艺紦?jù)了許多的優(yōu)勢(shì)。我從小學(xué)一年級(jí)就擔(dān)任班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，也有做得不好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當(dāng)好我們班班長(zhǎng)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，幫助老師維護(hù)班級(jí)里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時(shí)我會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)！請(qǐng)大家支持我吧！

　　謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是此次活動(dòng)的競(jìng)選人姜佳祺，這次我要競(jìng)選的崗位是”日班長(zhǎng)”。因?yàn)椤�日班長(zhǎng)”在我們的班級(jí)里管理著班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和班風(fēng)班貌，是一個(gè)十分重要的角色。

　　”日班長(zhǎng)”是老師的助手，一個(gè)許多同學(xué)向往的角色，需要一個(gè)有責(zé)任，有能力的人來擔(dān)當(dāng)。營(yíng)銷大王戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。我有信心當(dāng)好日班長(zhǎng)。首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，且在集體中有一定威信和影響力；其次，我有也管理班級(jí)的能力以及足夠的`經(jīng)驗(yàn)。從二年級(jí)開始，我便開始當(dāng)任日班長(zhǎng)，并且獲得了老師，同學(xué)的贊賞。我活潑，聰明，又擁有很強(qiáng)的責(zé)任感。為了班級(jí)和同學(xué)們，我盡心盡力，幫助老師、同學(xué)們做事，為班級(jí)出力，從來不會(huì)馬虎，定讓最美班級(jí)的嘉冠戴在我們班的頭上，讓門口那一朵燦爛的花朵永駐五（2）班。

　　如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上了日班長(zhǎng)這個(gè)光榮職務(wù)，我一定會(huì)付出比之前更大的努力去幫助同學(xué)：在學(xué)習(xí)上不懂得就可以來問我，我十分樂意當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。解決不了的難題也可以來找我，我很樂意為大家共同排憂解難。我還會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。今天，既然站在了這里，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。有人說過：“既然是花，就要綻放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；哪怕是塊石頭，也要鋪出大路�！奔热皇前喔刹�，我就要成為一名出色的“日班長(zhǎng)”，讓我們五年級(jí)二班成為馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)最優(yōu)秀的班集！

　　同學(xué)們，請(qǐng)多多支持我吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！謝謝大家，我的演講完畢。

　　競(jìng)選者：姜佳祺

　　20xx年3月6日

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文 篇4

　　尊敬的同學(xué)們：

　　大家好！今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

　　我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也很小。的別在上課時(shí)，老師提問我總生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的'我已經(jīng)不像以前那樣，我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，讓自己成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員，組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。我覺得，我自己競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)是：能管理好班級(jí)的紀(jì)律，能幫助成績(jī)有需要的同學(xué)。

　　希望大家能夠投我神圣的一票，謝謝大家！

　　陳佩瑩

　　.04.07

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文 篇5

　　你們好！

　　我叫冉夢(mèng)瑩。

　　今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是：1、我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長(zhǎng)。2、假如我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng)，我也絕對(duì)是一“平民班長(zhǎng)”，不隨隨便便用班長(zhǎng)的名義來指使誰做什么事，會(huì)和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò)，有能力做老師的小助手。

　　是的，我的成績(jī)不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會(huì)盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

　　如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng)：設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的意見、不足、建議寫在紙條上放進(jìn)去，每天定時(shí)開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時(shí)再用。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我是安玉欣，今天，為很榮幸的`走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長(zhǎng)的工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班級(jí)共同努力進(jìn)步。

　　此致

　　敬禮

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　我叫張碩。我以前性格內(nèi)向，膽子也比較小，做事缺乏信心，特別是在上課老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，鍛煉一下自己，使自己變得活潑開朗、積極樂觀。

　　希望同學(xué)們相信我，讓我獲得這個(gè)鍛煉的.機(jī)會(huì)。我想說:“如果有機(jī)會(huì)，我一定做好這份工作�！奔偃缥耶�(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)們對(duì)老師有一些想法，但不敢跟老師說，而是將這些想法機(jī)壓在心底，慢慢的造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們的班級(jí)就會(huì)逐漸變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我為同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！