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播音主持吐字發(fā)聲:音質(zhì)指導(dǎo)訓(xùn)練

發(fā)布時(shí)間:2022-05-16

播音主持吐字發(fā)聲:音質(zhì)指導(dǎo)訓(xùn)練

  音質(zhì),又叫音色,是由于波形和范音的不同造成的聲音的屬性。下面第一范文網(wǎng)小編了播音主持發(fā)聲技巧之吐字歸音訓(xùn)練,供你參考。

  播音主持吐字發(fā)聲 音質(zhì)指導(dǎo)訓(xùn)練:

  音質(zhì),又叫音色,是由于波形和范音的不同造成的聲音的屬性。它主要決定與共鳴器,是聲帶音通過共鳴啟發(fā)聲音變和變調(diào)的產(chǎn)物。當(dāng)人的某個(gè)或某些發(fā)音器官有缺陷或發(fā)生病變,音質(zhì)就會發(fā)生變化,聲音會變得不中聽。還有,盡管沒有發(fā)音器官方面的問題,由于發(fā)音時(shí)存在這樣那樣的毛病,也會影響音質(zhì)。比如,鼻音過重,翹舌音使用不當(dāng),呼吸音和雜音等,就會使聲音黯然失色。

  過重的鼻音是因?yàn)楸乔坏墓缠Q聲太響亮造成的。要克服這種毛病,主要方法是,發(fā)音吐字時(shí)嘴要張到位,舌頭要用力一些,以減少鼻腔共鳴。

  不當(dāng)?shù)穆N舌音,常常是地方口音習(xí)慣或因?yàn)榉植磺宄缴嘁艉吐N舌音,發(fā)音吐字不準(zhǔn)所造成的。這樣的毛病要根據(jù)前面已經(jīng)談過的正音練習(xí)中所介紹的方法來克服

  呼吸音,是由于發(fā)音時(shí)聲帶沒有充分閉合,大量的非發(fā)聲的空氣跑出來,造成嗓音中夾雜著呼吸音,或者是由于朗誦時(shí)吸氣過于頻繁,講話過快,用力過度,精神緊張,造成上氣不接下氣,呼吸音過大?朔闹饕k法時(shí),在講話或朗誦時(shí),按照前面介紹過的呼氣與吸氣的方法正確的呼呼吸,自然的呼吸。

  雜音主要來自嗓子沙啞,嘶啞,喉鳴等。主要靠平時(shí)保護(hù)好嗓子,講話時(shí)正確地運(yùn)氣,發(fā)音,從而消除影響音質(zhì)的雜音,使聲音純正。

  拓展延伸:播音主持解決音色單薄、無力度發(fā)聲練習(xí)技巧

  音色:單薄,從口腔散出,缺少口腔共鳴,無亮度、力度。

  產(chǎn)生原因:這是由于發(fā)音時(shí)前聲腔開得過大,失去了一部分口腔共鳴引起的。給聽眾、觀眾一種無控制、不集中的感覺。

  解決辦法:

  應(yīng)從加強(qiáng)雙唇及舌頭肌肉力量開始,注意牙關(guān)松弛,后聲腔要打開。

  1.注意口腔前部的控制。

  尤其碰上開元音 / a、ai、ao、an、ang / 等時(shí),/ a /元音要發(fā)得圓一點(diǎn)、小一點(diǎn)。

  2.聲音集中練習(xí)。

  連發(fā) / ba、da、ga、pa、ta、ka / 兩組音節(jié)發(fā)音時(shí),要有意識地集中于一點(diǎn)發(fā),似子彈從嘴里噴射出去,擊中一個(gè)目標(biāo)。注意合好呼吸發(fā)音,音波要通過硬腭前端送出。

  3.聲母、韻母拆合練習(xí)。

  注意雙唇塞音/b、p/發(fā)音時(shí)滿口緊張,發(fā)聲響亮、集中,練習(xí)時(shí)應(yīng)把氣息控制好。

  如: b-a-ba p-a-

  象聲詞練習(xí):

  如:吧嗒嗒 滴溜溜 咕隆隆 劈啪啪 嘩啦啦 當(dāng)啷啷 乒乒乓 刷拉拉

  兩字詞練習(xí):

  如:澎湃 冰雹 碰壁 玻璃 烹調(diào) 蓬勃 噴泉 批判 拍打 炮竹

  加強(qiáng)"合口、撮合"音的練習(xí):

  如:姑(gu) 瓜( gua) 乖( guai) 官

  光(guang) 呂(lu) 區(qū)(qu) 圈

  宣( xuan) 軍

  繞口令:蕪湖徐如玉

  蕪湖徐如玉,出去屢次遇大霧。曲阜蘇漁廬,上路五度遇大雨。

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