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怎么寫愛(ài)國(guó)演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2022-08-31

怎么寫愛(ài)國(guó)演講稿600字(精選5篇)

怎么寫愛(ài)國(guó)演講稿600字 篇1

  燃起愛(ài)國(guó)之火童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:“每天都想象這是你最后的一天你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。 殊不知,生命是殘疾的。微觀看,人生短暫,僅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費(fèi)多少心血?其實(shí),與其說(shuō)你賺了大錢,倒不如說(shuō)你被錢所賺,因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力,和生命。生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗,晉升受挫,鄰居失和,家庭矛盾,戀人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大亂而導(dǎo)致生命危機(jī):自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說(shuō)生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄。”只是一板之隔,生死兩境,可知生命的脆弱,隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺(jué)悟,心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”,無(wú)論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措

怎么寫愛(ài)國(guó)演講稿600字 篇2

  捧起一把泥土,我說(shuō),這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花,我說(shuō),這是我的祖國(guó);翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》,我說(shuō),這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

  啊,祖國(guó)!我是在圓明園里,認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上,認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認(rèn)識(shí)了您的悠久,您的坎坷。

  面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無(wú)數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂(lè)。

  啊!祖國(guó),我的祖國(guó)!你是大樹(shù),我是樹(shù)葉,一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江,我是小河,我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng),我是云朵,終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開(kāi)拓!

  古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè),而這一切,早已成為融在我心中恒的情結(jié)?啵瑸榱四!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)!

  啊!祖國(guó)!我的祖國(guó)!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

怎么寫愛(ài)國(guó)演講稿600字 篇3

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我將要和大家分享的話題是:快樂(lè)成長(zhǎng)。

  快樂(lè)是一片云彩,飄飛在寬闊無(wú)邊的天空上,心中無(wú)限明朗;快樂(lè)是一泓清泉,流瀉于山林溪澗中,心里無(wú)限舒暢。過(guò)兩天就是我們?cè)?jīng)熟悉的“六·一”兒童節(jié)了,但是我們已經(jīng)成長(zhǎng)為翩翩少年,我們不會(huì)把更多的時(shí)間放在懷念過(guò)去,因?yàn)槲覀兊男闹杏懈实淖非蠛屠硐,我們只?huì)在閑憩時(shí)回味那成長(zhǎng)中快樂(lè)的音符。我們將是新時(shí)代的人才,是未來(lái)的希望,我們應(yīng)該擁有多彩的青春,多姿的生活,應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。那么,你是否擁有健康積極的人生態(tài)度,你能管理自己不良的情緒、不讓它影響你正常的學(xué)習(xí)、生活嗎?也許,你能從下面的這一個(gè)故事中得到一些啟發(fā):

  有位讀書(shū)人進(jìn)京趕考,考試前他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己在墻上種白菜。這個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,讀書(shū)人第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?”讀書(shū)人一聽(tīng),心灰意冷,客棧收拾包袱準(zhǔn)備回家?蜅@习宸浅F婀郑瑔(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”讀書(shū)人如此這般說(shuō)了一番,老板樂(lè)了:“喲,我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?”讀書(shū)人一聽(tīng),覺(jué)得有道理,于是精神振奮地參加考試,還中了個(gè)探花。

  積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。這個(gè)故事告訴我們:健康積極的情緒會(huì)使人有幸福感、快樂(lè)感,有助于我們更好地學(xué)習(xí)與生活,不良的情緒不利于我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。心理健康積極的人能尊重他人,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短,能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處,真誠(chéng)坦率,容易得到別人的信任,能擁有融洽的人際關(guān)系。心理健康積極的人熱愛(ài)生活,能正確對(duì)待生活中的成功與挫折,能深切地感受到生活的美好和人生中的樂(lè)趣,積極憧憬美好的未來(lái),充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不會(huì)因?yàn)橛龅酱煺酆褪《鴮?duì)生活失去信心,及時(shí)調(diào)整自己的思想方法和行為策略,以適應(yīng)各種不同的社會(huì)環(huán)境。

  快樂(lè)地成長(zhǎng),是咖啡那深厚的韻味;快樂(lè)地成長(zhǎng),是果凍那宜人的滑潤(rùn);快樂(lè)地成長(zhǎng),是海洋那舒暢的廣闊;快樂(lè)地成長(zhǎng),是綠洲那勃勃的生機(jī)。青少年是美好的,如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是充滿活力的,是斗志昂揚(yáng)的,所以,讓我們一起搏擊長(zhǎng)空,盡展風(fēng)姿,讓我們一起前進(jìn),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,快樂(lè)成長(zhǎng)!

怎么寫愛(ài)國(guó)演講稿600字 篇4

  尊敬的各位老師。同學(xué)

  大家好。我是__班的___,今天我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副主席。

  學(xué)生會(huì)是學(xué)生自治的一個(gè)平臺(tái),參加學(xué)生會(huì)的工作,可以在為大家服務(wù)的過(guò)程中努力提升自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,這是我長(zhǎng)期以來(lái)的一個(gè)愿望。如果同學(xué)們?cè)敢庀嘈盼业脑竿钦鎿吹。?qiáng)烈的,我就感覺(jué)滿足了。

  我肯定不是學(xué)生活動(dòng)水平中的,但我可能是所有學(xué)生會(huì)工作的學(xué)生中,的服務(wù)者或奉獻(xiàn)者。

  我的努力,不一定會(huì)使學(xué)生會(huì)成為秀的團(tuán)社。出類拔萃,但我的努力,卻肯定會(huì)讓我們的學(xué)生會(huì)蒸蒸日上,使學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)能力得到的展現(xiàn),讓全體學(xué)生在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下彰顯個(gè)性,盡情揮灑青春。

  成為優(yōu)秀的人,一直是我的夢(mèng)想,我還有個(gè)更大的夢(mèng)想,那就是讓全體同學(xué)在我的努力下,更加優(yōu)秀,成為人中龍鳳,個(gè)中翹首。

  我覺(jué)得,我不是在競(jìng)選一個(gè)職位,而是在爭(zhēng)取一個(gè)讓自己展示的機(jī)會(huì),一個(gè)能為別人服務(wù)的平臺(tái)。

  我承認(rèn),我可能不是的人選,但我自信,我是愿做出努力的人選。

  如果大家給我這個(gè)平臺(tái),我會(huì)還大家一份滿意。

  如果的機(jī)會(huì)不屬于我,你們也可以相信;我這積極進(jìn)取。奮發(fā)向上的態(tài)度依然伴隨著我,直到成功。同時(shí),我也希望學(xué)生會(huì)能夠在大家的共同努力下越辦越好。

怎么寫愛(ài)國(guó)演講稿600字 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自于高三文科七班的劉舒文。今天,我要演講的標(biāo)題是“除校園陋習(xí),樹(shù)校園新風(fēng)”爭(zhēng)做合格的中學(xué)生。一聽(tīng)到這個(gè)題目,大家定會(huì)不以為然。因?yàn)橥瑢W(xué)們生活在漢陰中學(xué)校園里,已經(jīng)熟悉適應(yīng)了現(xiàn)在的生活;也養(yǎng)成了今天的這種生活習(xí)慣;所以我想請(qǐng)問(wèn)大家覺(jué)得自身“何陋之有”呢?

  在我看來(lái),一些同學(xué)平日里上學(xué)遲到,曠課;課間做操不認(rèn)真,集合散漫,甚至有些同學(xué)站在原地動(dòng)也不動(dòng),望著地面發(fā)呆,不知是在做操還是再練站姿。早晨自習(xí)時(shí)間,本應(yīng)該是同學(xué)們朗誦復(fù)習(xí)的時(shí)間,一部分同學(xué)卻因?yàn)樽约旱酿囸I感,而不顧他人感受,大口吃著早點(diǎn),不僅教室里氣味讓人難受,還影響了他人的學(xué)習(xí)。然而正真到了自習(xí)課后早餐時(shí)間,同學(xué)們卻早已腹飽。而把這早餐時(shí)間用來(lái)閑聊、四處閑轉(zhuǎn);或者拿著手機(jī)看,把這寶貴的時(shí)間打發(fā)掉。課堂上,部分同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,開(kāi)小差,玩手機(jī),說(shuō)閑話,不僅影響了自己,還影響了他人;下課時(shí),追逐嬉戲,大聲喧鬧,不分年級(jí)的自由串班,影響他人休息時(shí)間。放學(xué)路上,不遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路不走人行道,兩三人一群嘻嘻哈哈不時(shí)傳來(lái)一兩聲粗口,那里像學(xué)生的樣子呀!

  并且學(xué)校要求學(xué)生騎車不允許載人,但還是有很多學(xué)生不遵守規(guī)定,有的甚至乘載兩三個(gè)人,這樣既不安全,又違反了交通規(guī)則,還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上,學(xué)校統(tǒng)一著裝,不僅是為了學(xué)校的有個(gè)良好的精神風(fēng)貌更是為了防止學(xué)生與學(xué)生之間攀比的心理,讓同學(xué)們把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,而不是穿著打扮上。學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,課堂睡懶覺(jué),課后惹是生非,更有其者;有些來(lái)自于農(nóng)村的同學(xué)不知道珍惜父母在外打工寄來(lái)的生活費(fèi),參與賭博,吃喝上鋪張浪費(fèi),不懂得勤儉節(jié)約,感恩父母的苦心,這些陋習(xí)都存在你我的身邊。同學(xué)們殊不知三年高中已匆匆而去,知識(shí)沒(méi)有學(xué)到多少,卻養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣,當(dāng)你們踏入社會(huì)以后,有沒(méi)有想過(guò)自己能做什么,會(huì)做什么,準(zhǔn)備做什么,我想答案不言而喻。做為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在要從迷茫中清醒過(guò)來(lái),從自身中尋找陋習(xí),去努力克服它,改正它。為了我們美好的明天,讓我們一起共同營(yíng)造嶄新的校園風(fēng)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹(shù)立積極向上的人生觀,價(jià)值觀;讓我們一起在一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  陽(yáng)春三月,全中國(guó)都彌漫著文明的芳香,而這芳香正來(lái)自于各種花朵,你便是他們其中的一份子;相信自己,我們一定行。做為中學(xué)生的我們將會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng),來(lái)踐行“除陋習(xí),樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)。挑起傳承文明的儀命,無(wú)負(fù)與未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,我們也會(huì)已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20__年高考,而為母校獻(xiàn)禮!

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