幼教師愛崗講演
各位同行:感覺,師德的高尚不是一個高不可攀的境界,教師這種職業(yè)也需要走出比喻:蠟燭的奉獻是有限的園丁的勞作也是機械的春蠶的涅槃也是一種無奈吧,想,各位領導。做一位托起明天的太陽升起的人,雖然浪漫,但至少充溢激情,教師這種職業(yè)難道不是一種需要充溢激情的職業(yè)嗎?
心中有孩子,質(zhì)樸、謙遜、隨和、上進。難道這些容易塑造的美德就不是高尚的師德嗎?今天談建設高尚師德這個話題,不見得非把教師這種職業(yè)看的神圣不可擔當,只要我有做好教師這種職業(yè)的樸素意識,師德就是高尚的
總的自己心有朝陽”面對著那么多嗷嗷待哺的學生,法國作家;羅曼?羅蘭說:要播撒陽光到他人心中。一個有良知的教師,需要培養(yǎng)一種責任感的這種責任感會是一把熱情的火和一束燦爛的陽光,詩人說:去以自己的火點燃旁人的火,去以心發(fā)現(xiàn)心!教師這種職業(yè)尤其需要撞擊心靈,讓我學會用一種美好的品德去塑造孩子們心靈吧!
謝謝大家!