事業(yè)單位愛崗敬業(yè)演講稿（精選3篇）
事業(yè)單位愛崗敬業(yè)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
郵政事業(yè)，從徒步的信使、發(fā)展到高科技化的郵遞網(wǎng)絡，在我們的郵政行業(yè)里，正發(fā)生著翻來覆去的變化。
我入局時間不長，在入局的兩年里，我對市郵政局有了較為深刻的認識，也融入了這個大家庭。下面我想從以下幾個方面，談談我的真實感受。
一、大有可為的職工之家
在我剛剛?cè)肼毜臅r候，就得到了從領(lǐng)導到老職工熱情的傳幫帶。在這里，沒有你我之分，沒有彼此的勾心斗角，有的只是熱心的幫助。內(nèi)容豐富的業(yè)務培訓，對個人生活無微不至的關(guān)懷，業(yè)余文化生活的不斷開展，使我真正有了家的感覺。
1、增長知識的大課堂
這里是學習的大課堂，局里經(jīng)常舉辦各種各樣的培訓班和學習班。從市郵政局艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)開始，到信息員、通訊員，乃至每個員工道德品質(zhì)，人生道德觀的培訓。讓每個受訓者，有入局便似回家的感受。
2、一心為民眾的集體
在這里，你可以看到深入田頭村莊的服務。為了節(jié)省農(nóng)民們的時間，我們的.工作人員，犧牲大量業(yè)余時間，利用每月下旬農(nóng)村電工集中收取電費的時間，到各村組現(xiàn)場辦理電費劃撥簽約。即節(jié)省了農(nóng)民的時間，又方便了農(nóng)民的工作，節(jié)省了農(nóng)民大量的時間和精力。
3、豐富多彩的業(yè)余文化生活
郵政局的工作從來都是馬不停蹄，但局黨委利用一切空閑時間，召開各種各樣的運動會及各種各樣的比賽。為了促進地方教育的發(fā)展，規(guī)范學生的書寫格式，我局還與學校連續(xù)三年聯(lián)合開展了江陵縣第三屆中小學生書信比賽。在學生的心里，播下了規(guī)范書寫及人民郵政為人民的種子。
二、磨礪與培訓并重
1、對員工人格的培養(yǎng)和教育
市郵政局領(lǐng)導，不僅對員工進行業(yè)務方面的培養(yǎng)，更對員工人生觀方面進行培養(yǎng)。在市郵政局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，首先對新員工進行分營以來十二年的風風雨雨，進行不厭其煩地教育。對市郵政局的優(yōu)良傳統(tǒng)進行不折不扣地傳播。在市郵政局的帶領(lǐng)下，先后出現(xiàn)多起催人淚下的動人場面。這包括不顧個人安危，勇敢捍衛(wèi)人間正道的：“勇追交通肇事逃逸者”的行動；有拾金不昧，積極尋找失主的感人事跡，有發(fā)現(xiàn)學生中獎后，主動聯(lián)系學校并直接送至學生手里的員工。這不是偶然的，而是蘊藏在全體郵政局干部職工中的一種力量，是言傳身教的必然結(jié)果。
2、成就事業(yè)的平臺
市郵政局不僅教育員工把工作當做事業(yè)來做，同時積極鼓勵員工出主意想辦法。不管什么樣的意見，只要是對工作有益的，局里都會義無反顧地采納。局里還積極出臺了各項激勵制度，營造一個“想干有機會、能干有舞臺”的平臺。使員工勁有地方使，智慧有地方用。
3、寶劍鋒從磨礪出
對廣大員工，只要合格上崗之后，便放手使用。有困難一塊兒解決，有困惑一塊兒交流。我們的員工，在短時間內(nèi)，便成了郵政行業(yè)的先鋒，成了郵政行業(yè)的行家里手。他們繼承了市郵政局的優(yōu)良傳統(tǒng)，想為民眾所想，急為民眾所急。在多年的工作中，不知道有多少人在他們的維系中，找到了失散多年的親人。在他們的辛勤跋涉中，也許傳遞了能夠救活一個村莊，一個集體的信息；在他們的腳下，也許正傳遞著一個企業(yè)復活的基因。盡管我從事郵政工作只有兩年的時間，但我由衷地感受到：郵遞事業(yè)，光榮而偉大。
在工作中，我看到了郵政事業(yè)突飛猛進的發(fā)展，看到了郵政事業(yè)給人們帶來的無比快慰，看到了郵政事業(yè)在國家的改革開放及經(jīng)濟發(fā)展中巨大的作用。因此，我深深地愛上了郵政事業(yè)。也許在我們的郵遞過程中，我們的面龐會被曬黑，但我們的事業(yè)，光榮而偉大。
網(wǎng)絡化的傳輸，使人們充分體驗了郵件的快捷，各種應用軟件的產(chǎn)生，豐富了現(xiàn)代人們的郵寄生活�，F(xiàn)在的郵電事業(yè)，使遠隔重洋的人們，縮短了他們的距離感；使兩地分居的情侶，每天可以看到愛人鮮活的畫面。
一個有著悠久歷史的城市，一個充滿傳說的城市，一個美麗如畫的城市。作為一個郵政使者，我能為我們湖北，為我們的貢獻自己的青春，我感到無比的榮耀，無比的自豪。不管是風里雨里，不管是驕陽下還是大雪天，我都愿意為你貢獻出我的畢生精力。為我們的郵政工作，把千萬個美好的信息，傳播向無盡的遠方。
事業(yè)單位愛崗敬業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們：
大家好！
我是一名德育教師崗位新上任的新兵，今天十分高興學校給了我這樣一次自我成長的機會。
“一個教師也許不是指路的明燈，不是導航的燈塔，但他至少要做一個發(fā)光發(fā)熱的燈泡，為他的學生照亮眼前的路�！蔽乙眠@種“燈泡精神”感染和影響身邊的每一個學生。
當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采摘如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光。
然而，當理想與現(xiàn)實發(fā)生撞擊時，我困惑了，我猶豫了。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心在單純的對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。教師，這個神圣的稱呼，他如硒石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
作為一名輔導員，我們雖然不是偉人，不能做出轟轟烈烈的大事，但是我們真心的付出，回報的則是學生們一輩子的尊重。
我已經(jīng)不記得多少次日出而作，日落而歸；
我已經(jīng)不記得多少次賽場上，一同吶喊：加油，加油；
我已經(jīng)不記得多少次秉燭夜談，未來還有明天；
我已經(jīng)不記得多少次因?qū)W生不長進而難過，因?qū)W生進步而欣喜；
我已經(jīng)不記得多少次魂牽夢繞，半夜醒來，夢境中全是學生；
……
十八個月的風風雨雨酸甜苦辣，為人詩者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。路在腳下延伸，而我剛剛起步；路在腳下延伸，而我就在鋪路。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇。雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著；我們還是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的。我愛我平凡而有神圣的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上默默無聞，辛勤耕耘，將我無恢的青春奉獻給腳下這片黃土地，讓我的生命在這個平凡的事業(yè)中永遠閃光。
謝謝大家！
事業(yè)單位愛崗敬業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
天愈發(fā)陰暗，夾雜著一些干燥的氣息，不一會兒便下起了蒙蒙細雨，這是春天遲來的春雨，稻田的麥苗貪婪的吸允著雨汁，荷塘的魚兒也翹著腦袋迎接春雨的光顧，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”便是對春的響應，春風伴著春雨滋潤大地，給大地帶來勃勃生機。
望著窗外蒙蒙細雨，我不禁思緒萬千，感嘆時光之快，不知不覺我來到企業(yè)已有將近一年時間，在這一年的時間里，我蛻去往日的稚餒，逐步走向成熟。是公司給了我一個展示自我的平臺。給了我新的起點。
進入企業(yè)，對我影響最深的就是企業(yè)文化，通過學習企業(yè)文化，我了解到企業(yè)20xx年的發(fā)展歷程，企業(yè)前輩們走過的酸甜苦辣的風雨歷程，他們不畏險阻，立志苦干，勇往直前的工作熱情是我們學習的榜樣。我學會了為人處事的道理，如何做好自己的工作，發(fā)揮自己的閃光點，實現(xiàn)自己的人生價值。企業(yè)宗旨時刻在耳畔環(huán)繞：團結(jié)、進取、提高科技、卓越、發(fā)展，讓我們警鐘長鳴。
一方水土養(yǎng)育一方人，企業(yè)員工在這人杰地靈的圣水寶地更是古道熱腸，記得剛?cè)牍�，濃厚的文化氛圍、陌生的面孔讓我感到茫然失措，剛走出學校大門的我由于沒有工作經(jīng)驗，性格開朗、自信滿滿的我頓時變得有些膽怯。領(lǐng)導的耐心教導，同事的熱情幫助使我很快融入到這個大家庭，核算這個崗位就是和數(shù)字打交道，雖大學主修會計，但是空有理論沒有實踐，一時不知該在哪里下手，會計工作是一門科學。
它牽扯的學科很多。不能完全按書本照搬。每個公司的業(yè)務流程都不一樣，于是同事一遍遍不厭其煩的給我講解，從做會計報表到登記賬簿一一做起，剛開始漏洞百出，頻頻失誤，時間一長便對枯燥乏味的數(shù)字心生厭倦，同事便一次次的幫我樹立信心，耐心的教導，最終使我得心應手，能夠獨擋一面。
如今的我工作效率有了很大的提高，在完成自己工作的同時，能夠積極完成領(lǐng)導交付的其他臨時性工作，真正鍛煉了自己。不僅工作上這樣，生活中依然如此。
記得我接受的第一次的培訓是辦公室組織的，當時講課的老師問我來到光大感覺如何，有什么想要說的？我當時回答：會計很好找工作，但是沒經(jīng)驗的會計卻不是很好找工作，首先感謝光大給了我一個就業(yè)的機會，讓我可以在這里盡情的展示自己，其次來到這個企業(yè)我感覺很幸運，因為這里的風氣正，人心齊，工作熱情高，我會努力工作，實現(xiàn)自己的人生價值。
如今我已不再迷茫，有了自己的奮斗目標。感恩企業(yè)，感謝企業(yè)給我提供展示自己的平臺；感恩領(lǐng)導，感謝他們的信任與支持；感恩同事，感謝的他們熱情幫助和陪伴。在以后工作中我會加倍努力，為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。