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教師愛崗敬業(yè)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2017-06-02

教師愛崗敬業(yè)演講稿

  我愿做山村里的一束丁香花——教師愛崗敬業(yè)演講稿

  大家好,我是來自南岳國(guó)輝小學(xué)的徐凱。我出生在湘潭市。自XX年考入金剛教育系統(tǒng),工作已有兩個(gè)年頭。我生在城市,長(zhǎng)在城市,當(dāng)初可以說是為了完成父母的夙愿當(dāng)上了一名老師,對(duì)于自己來說,其實(shí)是100個(gè)不愿意,更何況是被分配到瀏陽市的邊陲山?jīng)_。但是,兩年來的工作生活使我適應(yīng)了這里的環(huán)境,更使我愛上了這份事業(yè)。

  其實(shí),我是XX年畢業(yè)的,很多人問我畢業(yè)后的兩年去了哪里,做了些什么,可以說,那兩年 是我迷茫的兩年,困惑的兩年,我沒有固定的工作和收入,顛沛流離,有時(shí)甚至淪為酒吧的賣唱歌手,賺取小小的費(fèi)用用以維持生活。所以,從那時(shí)候起,我心里就暗暗下了一個(gè)決心,我學(xué)習(xí)的是師范專業(yè),我的專業(yè)知識(shí)應(yīng)該為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量,而不是做著平淡又無趣的賣唱歌手。因此,我朝著這個(gè)方向努力,終于于XX年9月進(jìn)入了瀏陽市教育系統(tǒng)工作。

  來到位于山?jīng)_的南岳國(guó)輝小學(xué),給我第一印象就是巍峨的大山以及郁郁蔥蔥的樹木,空氣中夾雜著泥土的芳香那樣的沁人心脾。學(xué)校只有兩個(gè)住校老師,一到晚上,夜比城市里黑多了,山里的人們?cè)?點(diǎn)鐘以前都已睡眠,而在城市,9點(diǎn)只是夜晚的開始。另外的一位老師也早已睡了,我卻遲遲睡不著,這時(shí),一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感席卷我身,不停地追問自己:我的選擇是對(duì)的嗎,我應(yīng)該來到這邊遠(yuǎn)山區(qū)韜光養(yǎng)晦嗎?那晚,我落下了一滴淚…….

  還好白天人們都很熱情,老師們對(duì)我噓寒問暖起來,學(xué)生們也開始用好奇的眼光打量著這個(gè)新來的胖老師,剛開始,他們講話我是完全聽不懂的,,我還和家人打電話開玩笑說我到日本了。但是時(shí)間一長(zhǎng),語言障礙基本消除了,我不但能聽懂,而且還能別扭的講一部分了。慢慢的,我開始融入到這里的環(huán)境。

  學(xué)生們真的很可愛,他們沒有受過任何壞的影響,就像山里面的小花小草一般,問的問題也很幼稚,他們不知道湘潭在什么地方,我就特意帶了一張地圖并在湘潭的位置畫了一個(gè)小圈,告訴他們,這兒就是徐老師的家,他們就用尺子量瀏陽到湘潭的距離,哇!只有兩厘米,好近啊。我笑了。

  給山里孩子一雙翅膀,他們準(zhǔn)能比城市的孩子飛得更高!因?yàn)樗麄兡艹钥,他們?jīng)歷過磨練,他們和大山一樣有靈性。這是一位駐扎山區(qū)幾十年的老教師說過的話。慢慢的我用行動(dòng)證明了這句話,我和我的孩子們,在XX年瀏陽市南區(qū)藝術(shù)節(jié)用真誠(chéng)無華的表演征服了觀眾。

  山里的孩子能吃苦。從一件他們從沒有見過的樂器——葫蘆絲到他們的時(shí)候,那一天是10月9號(hào),從那一天開始,我們開始了短暫而艱苦的排練,從吹不響到能吹一首完整的歌他們只用了兩天,從拿到節(jié)目的譜子到上臺(tái)比賽他們只用了4天,我不得不佩服他們的進(jìn)度,然而這一切與他們的刻苦是分不開的。山里人都說徐老師給村里帶來了藝術(shù)和希望,所以我們那次節(jié)目的名字就叫希望,乘著那音樂的翅膀,去往那希望的彼岸!

  山里的孩子有靈性。也許是從小聽?wèi)T了鳥鳴,也許是從小就生活在畫里,這里的孩子都是從小就具備了音樂天分的,只是缺乏一個(gè)點(diǎn)撥的人,而我非常的榮幸能但此任,這真是一個(gè)偉大的使命,我的職責(zé)能給人們帶來藝術(shù)和美,從而能帶來幸福,這該是多么幸福的事情!孩子們一點(diǎn)即通,幾天以后,指法純熟,不等我講解希望的內(nèi)涵,他們仿佛已經(jīng)參透,是的,他們每天不都生活在希望之中嗎?他們不就是明天的希望嗎?所以水到渠成,更加渾然天成!

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