愛(ài)國(guó)教育主題演講三分鐘（精選3篇）

愛(ài)國(guó)教育主題演講三分鐘 篇1

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　當(dāng)雄雞的高鳴驅(qū)散長(zhǎng)夜的黑幕，當(dāng)金色的霞光灑向世界的每個(gè)角落，照亮每個(gè)人心窩的時(shí)候，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆從這里起航!

　　起航是艱難的，1919年5月4日，中國(guó)青年在血與火的洗禮中由意氣風(fēng)發(fā)的，指點(diǎn)江山的青年脫胎而成心憂天下，魂系蒼生的志士，為中國(guó)革命的浪潮注入了鮮活的血液;

　　起航是艱難的，從南湖紅船的眾志成城到北京天安門(mén)上的一聲吶喊，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血才換來(lái)了新中國(guó)的誕生!

　　起航是艱難的，聳入云霄的高峰，波濤洶涌的大海，荒蕪人煙的森林。無(wú)數(shù)的困難與艱險(xiǎn)等待著我們，但我們擁有青春便擁有了堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)畏，擁有了希望與執(zhí)著。四十年的忍辱負(fù)重，中國(guó)足球終于站在了世界杯的航線上;十五年的奮發(fā)圖強(qiáng)，中國(guó)這只巨輪終于在WTO的港口起航!

　　起航是艱難的，起航的中國(guó)需要各行各業(yè)的生力軍為其揚(yáng)帆，助其壯大。作為跨世紀(jì)的一代，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。雖然在求學(xué)之路上有過(guò)挫折，有過(guò)失敗，但從收到職校通知書(shū)的那一刻起，一條新的航線便展現(xiàn)在我們面前。優(yōu)雅怡人的校園，寬敞明亮的教室，強(qiáng)大是師資隊(duì)伍，良好的就業(yè)途徑。在這里，我們不僅找到了人生新的起點(diǎn)，更找到了前進(jìn)的方向!

　　起航是艱難的，縱然風(fēng)帆會(huì)被撕破，我們依舊要橫渡海洋。職校教給我們知識(shí)和技術(shù)，賦予我們堅(jiān)毅和執(zhí)著，我們與職校身心相印，榮辱與共。我們要用自己的雙手去書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)，職校的未來(lái)。讓我們心系職校，與職校共發(fā)展。

　　同學(xué)們，別因荊棘叢生而畏懼起程，別因風(fēng)急浪高而畏懼航行。別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去才來(lái)痛心，別等已經(jīng)失敗才來(lái)懊悔。讓我們珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)好各科知識(shí)，乘職業(yè)教育的東風(fēng)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，從這里起航!

愛(ài)國(guó)教育主題演講三分鐘 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　下午好!

　　先作自我介紹，我叫__，__年出生，專(zhuān)科畢業(yè)。__年參加教育工作，在__小學(xué)任教。今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。__多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

　　從教__多年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

　　但是，校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。

　　2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。__參加全國(guó)成人高考，__年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。

　　3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在__多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒(méi)有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

　　4、我能理解各層次的老師。

　　相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

　　假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。

　　崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。

　　為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的`要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

愛(ài)國(guó)教育主題演講三分鐘 篇3

　　As we all know, a friend in need is a friend indeed. A harmonious friendship is as necessary as the air around us. Friends bring the distance between people nearer. Friends encourage us to cheer up when we face failure or distress. All in all, friendship is an indispensable part of our life.

　　Owing to the importance of harmonious relationships, we should think about how we can do to improve our friendships. I think that the quality of generosity is what good friends need. What else? Smiles, like food, can bring warmth to others. The reason why smiles have such a large effect is that they demonstrate our friendliness.

　　When you are so angry that you are out of control, please calm down and don’t let your anger do any harm.

　　We all know a story similar to this: Two Men and a Bear. In the forest, when a bear attacked them, the thinner man quickly climbed up to the top of a tree and forgot his promise to the fatter guy, who could not climb the tree, about helping each other when in danger. Luckily, the fatter man saved himself. The fatter mat was very disappointed, and when they got together again, he said to the thinner man, "You are not my real friend. Only a friend in need is a friend indeed". This is a very familiar story. It illustrates to us what a friend should be like. It is, however, just a story.