開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲演講稿學(xué)生（通用7篇）
開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲演講稿學(xué)生 篇1
9月1日晚，一年一度由中央電視臺(tái)主播的大型節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》如約而來(lái)。歌手吳磊唱著的《夢(mèng)開(kāi)始的地方》帶我們走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一課，走進(jìn)了“中華驕傲”。
在撒貝寧和董卿的帶領(lǐng)下，在輕松愉悅的氛圍中，在“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路”五個(gè)環(huán)節(jié)中，我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深，感受到了中國(guó)人的智慧，心中油然升起自豪感，我真想大聲對(duì)全世界說(shuō)：“我是中國(guó)人!我驕傲!”。中華驕傲很多很多，但我覺(jué)得漢字最有代表性。漢字是我們中國(guó)獨(dú)有的一種文字，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從小小的漢字窗口里，可以看到中國(guó)博大精深的中華文化。節(jié)目中王寧教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”“直”兩個(gè)字的演化和造字思想：腳沖著目標(biāo)走，走的就是正路，行不離軌就是正;目光是直的，目不斜視就是直。目不斜視奔向目標(biāo)就是正直。多么有意思啊!每一個(gè)漢字都有一段歷史;每一個(gè)漢字都有一段故事;每一個(gè)漢字都彰顯中國(guó)人的風(fēng)骨;每一個(gè)漢字都濃縮著中國(guó)智慧!
記得課堂上，語(yǔ)文老師也告訴我們：漢字背后藏著豐富的知識(shí)。例如：“家”的外部像房子的形狀，下面的“豕”是豬。古時(shí)候生產(chǎn)力低下，生活沒(méi)有保障。因此人們多在屋子里養(yǎng)豬以防饑荒，房子里有豬就成了家的標(biāo)志。在古人看來(lái)，光有棲身之所還不算真正有家，有豬的家，才算富足安定。中國(guó)的漢字真是有趣極了!它魅力無(wú)窮，它是中華驕傲，中國(guó)智慧!以至外國(guó)人也癡迷漢字。節(jié)目中邀請(qǐng)了“漢字叔叔”——美國(guó)人理查德。西爾斯講述了自己和漢字的故事。他傾盡所有花了20年時(shí)間將“說(shuō)文解字”電子化放到網(wǎng)站上大力傳播漢字文化。理查德西爾斯作為一個(gè)美國(guó)人尚且如此珍愛(ài)中國(guó)漢字，想想自己平時(shí)學(xué)習(xí)漢字時(shí)馬虎應(yīng)付，常常寫(xiě)錯(cuò)別字真是汗顏。每次看《開(kāi)學(xué)第一課》，我總是受益匪淺，這次看《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了：漢字不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。我們每一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們生命的一部分，去學(xué)習(xí)它，熱愛(ài)它，傳播它!
開(kāi)學(xué)了，夢(mèng)想的風(fēng)帆重新起航!讓我們從這夢(mèng)開(kāi)始的地方，傳承中國(guó)智慧，傳播中華驕傲!
開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲演講稿學(xué)生 篇2
讓世界充滿愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)的世界才是陽(yáng)光明媚的，才能溫暖每一個(gè)人。讓我們充滿愛(ài)心，因?yàn)楸舜顺錆M愛(ài)心才能在危急時(shí)刻平安相伴，才能溫暖整個(gè)世界。讓中國(guó)充滿驕傲，因?yàn)檫@樣才能驕傲中國(guó)。中國(guó)驕傲展現(xiàn)給我們的人也許非常普通，你甚至不敢相信他會(huì)有這種赴湯蹈火的膽氣，也許他看起來(lái)非常的文靜，你甚至?xí)@詫于他在那危機(jī)一刻所迸發(fā)出來(lái)的力量，竟然會(huì)如此的驚人。
他們，在短暫的三分鐘里，在危急時(shí)刻里，在被困車中的司機(jī)隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，選擇了挺身而出，選擇了不顧自己，每一秒鐘都是那么漫長(zhǎng)，每一秒鐘都讓人揪心，那么讓人著急，然后，上天看到了他們的英勇和無(wú)畏，他們成功了。他們是中國(guó)的驕傲，也驕傲了中國(guó)。
他，在一個(gè)危機(jī)時(shí)刻，連衣服都來(lái)不及穿，想都沒(méi)想就沖進(jìn)了火海，他不顧一切，把鄰居的孩子救了出來(lái)，自己卻被嚴(yán)重?zé)齻�，他讓我們明白了遠(yuǎn)親不如近鄰的道理。他是中國(guó)的驕傲，也驕傲了中國(guó)。
他們，是浩瀚的海洋里的沙子，普普通通的沙子。但是他們有理想，他們的理想是成為一顆晶瑩的珍珠，他們?cè)诳箵麸L(fēng)暴的現(xiàn)場(chǎng)，在危險(xiǎn)面前，把生死置之度外，最后，被困者救出來(lái)了，他們有兩個(gè)兄弟卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在了海洋，而那天，正是元宵佳節(jié)。他們是中國(guó)的驕傲，也驕傲了中國(guó)。
他，用一雙手托舉起一對(duì)母子的生命，他自己卻永遠(yuǎn)停留在天堂。在急流中毫無(wú)畏懼退縮，沒(méi)有想過(guò)自己。他，展示了中_人特有的風(fēng)范。
他是中國(guó)的驕傲，也驕傲了中國(guó)。
還有太多太多，從見(jiàn)義勇為伸出援手的三個(gè)好兄弟，到為救人而獻(xiàn)出生命的軍人，中國(guó)驕傲傳遞給我們最美的人間真情，并承接著英雄的力量，讓我們更多人看到了被愛(ài)被溫暖包圍著的英雄。為了搶救別人而無(wú)私的付出，那是我們的英雄，為了英雄而奉獻(xiàn)愛(ài)心，社會(huì)各界的義舉令我們動(dòng)容。我想我們的社會(huì)將會(huì)因?yàn)橛羞@樣的英雄而感動(dòng)驕傲，而我們的英雄也將因?yàn)橛羞@樣的社會(huì)正氣而感到自豪。他們是中國(guó)的驕傲，也驕傲了中國(guó)。
開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲演講稿學(xué)生 篇3
周五晚上，我聚精會(huì)神地看完中央一臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的《開(kāi)學(xué)第一課》后，內(nèi)心波浪起伏，激動(dòng)萬(wàn)分，深深被中華五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化所折服，更為是龍的傳人而自豪。
從美麗的充滿神韻甲骨文身上，我知道了古人的聰明與好學(xué)，如果沒(méi)有一代又一代文人墨客的嘔心瀝血，怎么會(huì)有現(xiàn)在簡(jiǎn)單易懂又美觀大方的漢字呢?從終身投入漢字文化的國(guó)外友人身上，我明白了漢字的精髓與神奇;從可愛(ài)的小伙伴用身體拼字的游戲中，我對(duì)漢字的構(gòu)成有了更濃厚的興趣;從96歲高齡翻譯家許淵沖老爺爺把一生都投入古典文學(xué)的探究中，我知道了古詩(shī)詞的三美：意美，形式美，音美，知道了中華古典文學(xué)可以讓全世界人分享;從董卿那一跪，我心里頓時(shí)產(chǎn)生對(duì)文學(xué)的敬畏，知識(shí)淵博的董卿尚且對(duì)文學(xué)如此摯愛(ài)，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化呢?從和練了好幾年鋼琴男孩博弈的意大利一臺(tái)智能機(jī)器人身上，我更是對(duì)科學(xué)和高科技產(chǎn)生了極大地興趣，并深深感受到科技的神奇與偉大，如果不好好學(xué)習(xí)，社會(huì)有可能被機(jī)器人所統(tǒng)治。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我不但為中華而驕傲，更愿意為中華的未來(lái)而努力奮斗，讓中華母親，在我們這一代人身上，放出萬(wàn)丈光芒，照亮全世界。
開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲演講稿學(xué)生 篇4
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智;少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立!
中國(guó)，是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。她強(qiáng)大，慈愛(ài)，而又友善。她強(qiáng)大，在已經(jīng)逝去的滄桑歲月里，她以自己的英勇頑強(qiáng)打敗了他國(guó)的敵軍，讓敵國(guó)對(duì)“中國(guó)”二字望而生畏;她慈愛(ài)，她向貧困國(guó)家伸出呵護(hù)的懷抱;她友善，曾幾何時(shí)，張騫出使西域，開(kāi)辟一條促進(jìn)中午文化交流的絲綢之路，同時(shí)也促進(jìn)中外友誼，這些足以讓中國(guó)驕傲地稱自己——強(qiáng)大!
中國(guó)引以為榮的驕傲不僅是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的精神，更因?yàn)椋兄鴱?qiáng)大的歷史文化!
古老的中國(guó)文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢文化，讓多少人為之著迷!旗人納蘭容若沉迷于漢文化的詞，金發(fā)碧眼的外國(guó)人沉迷于神奇的文字，高齡老人愿為漢字事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生!
美國(guó)的“漢字叔叔”理查德·西爾斯，深受中國(guó)漢字的影響，癡迷于漢字，被漢字的魅力深深吸引，從此便與中國(guó)結(jié)下了不解之緣。他舍棄美國(guó)優(yōu)越的生活，毅然留在中國(guó)，他將三十多萬(wàn)美金全投入漢字網(wǎng)站，在患有心臟病的情況下他仍舊鍥而不舍地創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，他深情地講到“我愛(ài)漢字，更愛(ài)中國(guó)!”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，是蘊(yùn)含著對(duì)漢字，對(duì)中國(guó)的迷戀!
人們常說(shuō)“文武雙行”，光“文”還不夠，還要“武”，武以振魂!瞧，那些健兒們一個(gè)個(gè)英姿颯爽。刀鋒一樣冷峻的眼神給人們一種不可侵犯的警告。赤手空拳，后空翻等等，各種招式讓觀眾們目不暇接�？諝獗凰麄儗捄裼辛Φ氖终苿澇觥班侧病钡穆曇簦路鹨活w子彈從耳朵旁以驚人的速度拂過(guò)。他們矯健的身姿象征著強(qiáng)大的祖國(guó)!他們的熱血沸騰，鐵骨錚錚的血脈無(wú)一不彰顯著中華武術(shù)的魅力!
隨著時(shí)代的變化，人們思想的進(jìn)化，家長(zhǎng)都盼望著孩子能夠成龍成鳳，同時(shí)也希望他們能夠精通琴棋書(shū)畫(huà)。而這四樣中最能分出勝負(fù)的就是棋類了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》中，世界圍棋冠軍柯潔談?wù)摿岁P(guān)于自己對(duì)“阿爾法圍棋”這件事的看法。這其中，從柯潔輸了比賽的感想中，我們就能看出一個(gè)中國(guó)的縮影——如果怕，你就已經(jīng)輸了。
這足以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心強(qiáng)大。他為什么會(huì)強(qiáng)大?因?yàn)樵谒纳砗笥幸粋�(gè)強(qiáng)大的國(guó)家!
雖敗猶榮，永不服輸，我認(rèn)為我們應(yīng)該有這樣的風(fēng)骨，有這樣不服輸?shù)木�，所有的勝利都將屬于我�?
談起中國(guó)文化，人們腦海里最先出現(xiàn)的一定是詩(shī)詞。在中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩(shī)到宋詞……九十六歲高齡的許淵沖老教授將詩(shī)詞翻譯成英文，法文傳向世界。在現(xiàn)場(chǎng)僅憑一首《登鸛雀樓》向人們?cè)忈屃酥形牡娜馈蚊馈⒁裘�、意美。這不得不讓人們?yōu)橹畤K嘖贊嘆。
家家乞巧望秋月，看盡紅絲幾萬(wàn)條;此事古難全，但愿人長(zhǎng)久;大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……文字體現(xiàn)了中國(guó)人的審美情懷和志向，字里行間回響著中華民族文化的共鳴!
巴基斯坦的中文老師米斯巴現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)了一句話讓全場(chǎng)人落淚——我會(huì)一直弘揚(yáng)中國(guó)文化，直到我不行了……全世界都在說(shuō)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化……璀璨的中華文化滋養(yǎng)著我們，激勵(lì)著我們，只要我們相向而行，心連心，不后退，我們終將迎來(lái)美美與共的那一天!
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字就叫中國(guó)……”這振奮人心的歌曲一直縈繞在我耳邊，作為龍的傳人，我感到無(wú)比自豪，驕傲!
開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲演講稿學(xué)生 篇5
剛與家人看完一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年主題是“中華驕傲”。節(jié)目播完后我才真正明白了，身為一個(gè)中國(guó)人，引以為傲的祖國(guó)竟沒(méi)被自己重視過(guò)。今天方知她如此優(yōu)秀。
“若是單記一個(gè)漢字的筆順，會(huì)覺(jué)得枯燥。但如能溯其源，便能領(lǐng)略到它的魅力所在�！北本⿴煷笸踅淌诘囊还�(jié)授課，王教授如是說(shuō)。小時(shí)候記字是很苦惱的事，但長(zhǎng)大了，知道每?jī)蓚�(gè)字就能碰撞出一種火花;每一簇火花都有自己的絢爛以后，我直怨自己當(dāng)初怎么沒(méi)多學(xué)幾個(gè)漢字。
中華漢字文化的魅力不僅讓中國(guó)人開(kāi)始感嘆，許多外國(guó)人也愿意投入到漢字文化的傳播之中。令我記憶深刻的是來(lái)自巴基斯坦六十歲的米斯巴教授，她是最早一批在巴基斯坦教授漢語(yǔ)的老師之一。她的初衷是對(duì)漢字文化的熱愛(ài)，想讓自己國(guó)家的孩子也能享受到這一份文化的瑰寶、無(wú)限的財(cái)富。當(dāng)她用不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)做完幾分鐘的介紹后，我們可能覺(jué)得很輕松，但我無(wú)法猜度她為了臺(tái)上的幾分鐘，在接節(jié)目組邀請(qǐng)后準(zhǔn)備了多久。她和“楊媽媽”之深情以及師生之情讓我淚目。
“我，到自己最后一口氣教漢語(yǔ)”“我希望教到教不動(dòng)為止”這是已年過(guò)六旬的教授真情告白。
還有為了使人類能考究幾乎所有漢字的來(lái)源，寧愿付出自己的一生和所有積蓄的“漢字叔叔”——理查德;一輩子致力于翻譯工作，現(xiàn)已九十六歲高齡的許淵沖老先生，人們都只注意他拿了國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)和出版的四本譯著，卻沒(méi)人注意他在現(xiàn)場(chǎng)授課時(shí)，凳子都不停地在抖……
節(jié)目中請(qǐng)到的嘉賓，我相信只是一輩子為挺起中華文化脊梁，而不懈努力的人物代表。還有許多不知名的人物都在付出，只為了做一件想做的事：盡自己的力，把漢語(yǔ)傳到自己能力范圍內(nèi)的國(guó)家。在他們心里，一生做好此事，足矣。
偶然想起一位在中國(guó)古典文學(xué)方面頗有領(lǐng)會(huì)的歷史老師一次玩笑。他說(shuō)：“有些人真是不容易，一輩子埋頭也沒(méi)什么獎(jiǎng)與名，不像明星上臺(tái)扭幾下，便賺得金盆缽滿，此生享用不盡了!”
想到此處，必致敬一位老者，也是我的楷�！↓g童。他為了拍完《西游記》;為了傳承家族的猴戲文化，從自身淬煉精華，成為走過(guò)幾代春秋的超級(jí)英雄。
還有戲曲文化，舞臺(tái)上的表演者表演得繪聲繪色。但我不理解，為何之前社區(qū)有戲班子表演時(shí)，只有幾個(gè)老人在雪地中孤零零地?fù)蝹憧磻�，為何傳統(tǒng)文化的傳承這么困難?
中華文化是我們永遠(yuǎn)值得珍藏的瑰寶。我們的先輩盡自己最大的努力將它們近乎完美的傳給我們，我們也應(yīng)在向他們?nèi)〗?jīng)和自己的不斷摸索中，看好我們的傳家寶。等著兒輩從我們手上接過(guò)這些寶貝，仍能細(xì)細(xì)地欣賞它們的輝煌。
因?yàn)橹腥A文化不屬于某一代人，它是所有炎黃子孫共有的財(cái)富�，F(xiàn)在的我們因中華五千年璀璨的文化而驕傲，即使百年之后，它仍舊金色的光芒昭示了華夏民族繼往開(kāi)來(lái)的驕傲!
開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲演講稿學(xué)生 篇6
中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，中國(guó)的歷英雄輩出，在我們身邊不斷涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄。英雄其實(shí)就是普通人。但是在生死攸關(guān)的一瞬間，他們挺身而出，犧牲了自己的生命也在所不惜。于是，一個(gè)個(gè)普普通通的小人物，就變成了我們心中大英雄!
他們是一群和我們一樣普通的不能再普通的人，但卻以超乎尋常的勇氣，擔(dān)負(fù)起維護(hù)生命尊嚴(yán)的職責(zé);以沉著冷靜的智慧，化解一次又一次的危機(jī);以純樸的情感、頑強(qiáng)的意志，詮釋了新時(shí)代“英雄”的含義。
今年7月11日，在南京市江寧區(qū)東山街道打工的朱柱(泗洪縣雙溝人)從南京市東山街道的“老東山橋”上路過(guò)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)女青年從南邊的“觀光橋”上跳入水中。朱柱一邊打電話報(bào)警，一邊奔向女青年的跳水處，剛到河邊，朱柱就倉(cāng)促地脫下腳上的一只解放鞋，這是只見(jiàn)女青年的身體動(dòng)了一下，朱柱來(lái)不及脫下第二只鞋就跳進(jìn)了河里救人。輕生女青年最后經(jīng)聞?dòng)嵹s來(lái)的當(dāng)?shù)孛窬捅娙藠^力救上了岸，并送往醫(yī)院搶救，脫離了危險(xiǎn)，而朱柱卻不幸溺水身亡。為了救助一位素昧平生的落水女青年，朱柱現(xiàn)出了年僅26歲的寶貴生命。朱柱，一個(gè)身材矮小，體格瘦弱，其貌不揚(yáng)，生活在城市的底層的人。但，就是這樣一個(gè)普普通通的農(nóng)民工，面對(duì)危在旦夕的輕生女孩，卻第一個(gè)跳入水中。
在祖國(guó)西南四川省，有一個(gè)小縣城，在這個(gè)縣城里有一個(gè)普普通通的郵遞員叫王順友。從1985年開(kāi)始，他就在大山里奔波送信，這一送就是二十年。那個(gè)縣城里，很難找到一塊平地，除了山還是山。全縣29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，23個(gè)不通電話，16個(gè)沒(méi)有電，交通也很不方便，王順友只能步行給部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)送信，郵件只能用馬馱，非常艱苦。王順友每天的工作就是牽著自己的馬，把信件送到山里人的手中，他從家里出發(fā)開(kāi)始送信，到送完信在回到家中，整整需要十四天!也就是說(shuō)，在這十四天里，他只能露宿山間。在他送信的二十多年里，經(jīng)歷的艱辛、困苦、孤獨(dú)時(shí)難以想象的。有時(shí)候?yàn)榱吮Ｗo(hù)郵件，經(jīng)受生與死的考驗(yàn)。有一次為了保護(hù)郵件他被馬踢中肚子，差點(diǎn)丟了生命。二十多年來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有延誤過(guò)一個(gè)班期，沒(méi)有丟失過(guò)一份郵件，投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。他，一位在平凡的崗位上做出不平凡貢獻(xiàn)的人…
他們?cè)谖倚闹惺莻ゴ蟮�，是神圣的，是我心中的英雄，是民族的脊梁，是�?dāng)之無(wú)愧的中國(guó)驕傲!中國(guó)需要這樣的英雄…
中國(guó)因?yàn)橛羞@樣的英雄而驕傲
開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲演講稿學(xué)生 篇7
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了。第一個(gè)周末老師讓我們回家看《開(kāi)學(xué)第一課》，我回到家就趕快打開(kāi)電視等待節(jié)目開(kāi)始。
第一個(gè)節(jié)目是吳磊唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，然后就是小撒和董卿美女兩位主持人出場(chǎng)。講我們中華民族的驕傲甲骨文，然后王寧老師講了我們漢字有幾千年的歷史。王寧老師說(shuō)出壹兩個(gè)字怎么寫(xiě)，王寧老師畫(huà)了一個(gè)人講如果一個(gè)人沖著目標(biāo)走，正字就是怎么來(lái)的。王寧老師又畫(huà)了一個(gè)眼睛又不會(huì)拐彎，所以眼睛是最直的。
有一位漢字叔叔他癡迷于中國(guó)漢字已經(jīng)有40年了，他的名字叫：理查德·西爾斯，他剛開(kāi)始買了一到六年級(jí)的小學(xué)課本，然后自己做了一萬(wàn)五千個(gè)卡片，他發(fā)現(xiàn)每一個(gè)漢字都有一個(gè)歷史，每一個(gè)漢字都有一個(gè)起源，他到四十四歲的時(shí)候患上非常嚴(yán)重的心臟病，他差不多要死掉，他就問(wèn)他自己不能放棄。他要把中國(guó)的漢字、甲骨文等等都存到他的數(shù)據(jù)庫(kù)里面，于是他花了所有的錢三十萬(wàn)美金，終于做了他的網(wǎng)站。可是來(lái)看他網(wǎng)站的人不多，突然這網(wǎng)站有60萬(wàn)人來(lái)看他非常高興。
中國(guó)的漢字是博大精深的我們的應(yīng)該好好去學(xué)習(xí)它，認(rèn)真理解漢字的意思。《開(kāi)學(xué)第一課》讓我又一次了解中國(guó)文化和傳統(tǒng)孝道我很受啟發(fā)。
周五晚上，我看了開(kāi)學(xué)第一課，感受很深。
這次開(kāi)學(xué)第一課講的是中華文化。首先講的是漢字，有甲骨文轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的漢字，我知道了每個(gè)字都有自己的意義，也是由這個(gè)意義創(chuàng)構(gòu)的甲骨文。我還知道漢字的具體轉(zhuǎn)化。最早的字就是甲骨文，然后依次轉(zhuǎn)化成:金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)，然后就是現(xiàn)代簡(jiǎn)文了。
還有圍棋、鋼琴。我知道了世界上科技的發(fā)達(dá)。有戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍的機(jī)器人“阿爾法”，和有52根手指彈鋼琴的機(jī)器人“特奧”，他們很牛，但我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有感情。他們贏了，不會(huì)歡呼，不會(huì)激動(dòng)。也許，這就是人與機(jī)器人的差距吧。
讓我印象最深的是一個(gè)外國(guó)人，在中國(guó)學(xué)習(xí)漢字、研究漢字45年，被我們中國(guó)人稱為“漢字爺爺”。他的這個(gè)精神很讓我感動(dòng)。一個(gè)外國(guó)人都這么熱愛(ài)中國(guó)文化。我身為地地道道的中國(guó)人，說(shuō)著純正的中國(guó)話，寫(xiě)著漂亮的中國(guó)字。我要更熱愛(ài)它呀!