小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿（通用28篇）

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇1

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。

　　借今天的機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

　　首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

　　第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。

　　第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書(shū)，就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望，對(duì)得起自己的每天，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。

　　同學(xué)們，新的學(xué)年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)銀塘小學(xué)新的篇章!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇2

　　老師，同學(xué)們：

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，第一次國(guó)旗下講話時(shí)向大家提些要求，今天我在這里想和大家再談?wù)劻己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題。作為我們同學(xué)要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何養(yǎng)成呢?

　　首先是認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種行之有效的好方法。

　　第二，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，課前準(zhǔn)備工作不充分，影響聽(tīng)課。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節(jié)課一結(jié)束，就要先把下節(jié)課的準(zhǔn)備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然后再進(jìn)行課間活動(dòng)。

　　第三，要養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，聽(tīng)課質(zhì)量的高低直接影響到知識(shí)的掌握與否。注意力要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，抑制外部不良好因素的干擾。

　　第四，要養(yǎng)成獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。知識(shí)的鞏固需要通過(guò)作業(yè)、練習(xí)來(lái)完成。沒(méi)有誰(shuí)能一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)。所有的作業(yè)都必須保持整潔，把字寫(xiě)認(rèn)真，盡量做到少用橡皮、不涂改。

　　第五，及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)過(guò)的知識(shí)，只有通過(guò)不斷復(fù)習(xí)，才能強(qiáng)化鞏固。

　　第六，互助學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望就從這里開(kāi)始。從點(diǎn)滴做起、從習(xí)慣做起朝著自己制定的學(xué)期目標(biāo)努力、奮進(jìn)!你一定會(huì)成功!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

　　法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。

　　魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。

　　可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。

　　大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。

　　因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇4

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　在這個(gè)涼爽的秋季，我們迎來(lái)了我校——科普教育的盛會(huì)——第十三屆校園科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動(dòng)。

　　學(xué)生是人生的起步階段，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時(shí)期樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而為未來(lái)的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家，但我們要努力做一個(gè)有科學(xué)態(tài)度，追求真理的人�？萍贾苁俏覀儗W(xué)校一年一度的重要活動(dòng)。我們學(xué)校今年科技周的主題是：無(wú)限創(chuàng)意，巧手，夢(mèng)想。希望大家在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)，在體驗(yàn)中發(fā)揮想象力，在想象中進(jìn)行創(chuàng)造性思維。

　　為了組織今年的科技周，老師們?cè)缬幸?guī)劃，精心準(zhǔn)備，提前安排，為全校設(shè)計(jì)了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。一、二年級(jí)以科幻畫(huà)為主，用畫(huà)筆描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖；三至五年級(jí)收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技小論文。學(xué)生用手、用腦，把奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)；在去年五年級(jí)創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，推薦六年級(jí)優(yōu)秀作品，進(jìn)一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽；此外，五年級(jí)科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”的20xx全國(guó)青少年科學(xué)考察體驗(yàn)活動(dòng)。今年的科技周有大量的活動(dòng)和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會(huì)積極參加這個(gè)校園科技周，玩得開(kāi)心，做得好，玩得盡興。相信學(xué)生通過(guò)參加各種活動(dòng)，會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。

　　同學(xué)們，科技周的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，大幕即將拉開(kāi)。希望大家各展所長(zhǎng)，用自己的激情和活力，用自己的聰明才智在舞臺(tái)上表演，展示自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極實(shí)踐，大膽想象，勇于創(chuàng)造。無(wú)限創(chuàng)意，巧夢(mèng)，希望科技周成為你夢(mèng)想的搖籃，你飛翔的藍(lán)天。最后，預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功！

　　謝謝大家！

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

　　馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的。”的確，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

　　作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn):

　　首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

　　其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

　　再次,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記胡關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇6

　　教師們、隊(duì)員們，早上好!

　　今日講話的主題是：在道德細(xì)節(jié)中成人。

　　先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧�。為什么�?人家回答：因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。

　　據(jù)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差。在來(lái)看看我們的身邊，本來(lái)潔凈的學(xué)校、明亮的教室為什么經(jīng)過(guò)我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多的時(shí)間進(jìn)行一天二次打掃?

　　經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人與人的不一樣，來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不一樣、不一樣的國(guó)家、不一樣的地區(qū)、不一樣的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不一樣。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不一樣的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為。

　　做個(gè)禮貌人，應(yīng)當(dāng)從許多細(xì)節(jié)做起。上車(chē)、進(jìn)食堂、做操你排隊(duì)了沒(méi)有?課間上下樓梯你奔跑了沒(méi)有?吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒(méi)有?學(xué)校的墻壁你愛(ài)護(hù)了沒(méi)有?學(xué)校的一草一本你珍惜了沒(méi)有……

　　學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每一天安排了四位值日的教師幫忙輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“禮貌班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。僅有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的學(xué)校環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇7

　　同學(xué)們：

　　當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今日，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

　　科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)趣味的現(xiàn)象，會(huì)激起了我們探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播禮貌，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)禮貌做出貢獻(xiàn)。

　　新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力�？茖W(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)當(dāng)以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

　　同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)當(dāng)進(jìn)取動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們必須能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技提高。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自我，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!

　　多謝大家。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇8

　　讓我們共建禮貌校園

　　老師們、同學(xué)們：大家好!

　　這天我講話的資料是《讓我們共建禮貌校園》。

　　禮貌無(wú)處不在，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，能夠增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的禮貌洋溢在美麗的校園呢?

　　我們小學(xué)生要衣著裝整潔，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了禮貌與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園禮貌更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還就應(yīng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和理解值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

　　一向以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，建立良好的班群眾，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有職責(zé)。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能構(gòu)成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為禮貌的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

　　讓我們?nèi)�體行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加禮貌美麗!

　　謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光心理 健康人生》。

　　人的健康包括生理健康和心理健康，現(xiàn)代人在重視身體健康的同時(shí)，開(kāi)始越來(lái)越重視心理健康了，但人們只有在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才會(huì)去關(guān)注人的心理，就像很多人只有在生病時(shí)才會(huì)想到去看病一樣，其實(shí)心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養(yǎng)。

　　根據(jù)老師平時(shí)的觀察與了解：有的同學(xué)因校園或家庭生活中的瑣事氣惱不已，甚至充滿報(bào)復(fù)的心理;有的同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地感到悶悶不樂(lè);有的同學(xué)因考試成績(jī)不佳而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼，甚至厭惡學(xué)習(xí);有的同學(xué)說(shuō)話辦事為我獨(dú)尊，感覺(jué)對(duì)方總是錯(cuò)誤的;有的同學(xué)私自拿同學(xué)的東西甚至零花錢(qián)……這種心胸狹隘、焦慮、自私、狂妄的心理都可歸結(jié)到心理健康問(wèn)題上。

　　那我們?nèi)绾尾拍軗碛薪】档男睦砟�，調(diào)整好自己的情緒，化消極情緒為積極情緒，這是一個(gè)不錯(cuò)的方法。積極的情緒是開(kāi)心的、快樂(lè)的，它能增進(jìn)個(gè)體的主觀幸福感，而消極的情緒是憂愁的、憤怒的它影響到人的心理健康，甚至是生理健康。

　　產(chǎn)生消極情緒很正常，每個(gè)人都會(huì)有，特別在心情不好的時(shí)候，消極情緒更加會(huì)光顧甚至蔓延。比如一次課上，我點(diǎn)了一個(gè)學(xué)生的名字，而那學(xué)生給我的第一反應(yīng)也是“怎么又是我”，這是潛意識(shí)在作用，看來(lái)那天他被很多任課老師點(diǎn)名啦，于是覺(jué)得自己怎么那么倒霉，負(fù)性情緒也產(chǎn)生了。負(fù)性情緒其實(shí)很可怕，如果這個(gè)同學(xué)一直帶著這樣的情緒，有可能生活在抱怨中，或許還會(huì)將不滿發(fā)泄到同學(xué)家人身上，如果一直被“我今天好倒霉”這樣的消極情緒所困擾，那或許那一天他真的就只能看到倒霉兩個(gè)字了，嚴(yán)重點(diǎn)的話或許還會(huì)因此討厭校園生活，討厭學(xué)習(xí)。

　　想擁有健康的心理在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們還應(yīng)做到以下三點(diǎn)：首先，正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對(duì)挫折或失敗，相信失敗是成功之母。其次，正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來(lái)源于對(duì)別人的尊重。多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，傳遞快樂(lè)!享受快樂(lè)!再次，要情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗。養(yǎng)成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時(shí)間，使生活有規(guī)律。

　　同學(xué)們,健康是一種積累，心靈的健康不會(huì)從天而降，它需要鍛煉，需要在困難面前經(jīng)受無(wú)數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力，在學(xué)習(xí)上積極自信，勇于進(jìn)取，在生活中，尊重他人，互幫互助。愿我們每一個(gè)人都擁有積極情緒，擁有良好的心態(tài)，快樂(lè)的享受工作、享受學(xué)習(xí)、享受生活!

　　我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇10

　　今年即將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立60周年紀(jì)念日，她蘊(yùn)藏在石羔小學(xué)每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭、家庭幸福，我國(guó)南方大部分地區(qū)經(jīng)歷了一場(chǎng)幾十年不遇的雪災(zāi)，開(kāi)拓創(chuàng)新!今天。在五星紅旗和太陽(yáng)一起升起的時(shí)刻。

　　去年年初!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我校相伴;這個(gè)溫暖的初春。在地動(dòng)山搖的瞬間，集結(jié)起親情的力量，多少人掙扎在廢墟下，一場(chǎng)又一場(chǎng)的大考，都在發(fā)起生命的總攻，為祖國(guó)贏得更多的光榮　尊敬的各位老師，注定成為一個(gè)不平靜的年份，祝福中國(guó)人民更加安康，讓我們放飛一只只白鴿，不放棄，北京奧運(yùn)會(huì)圣火經(jīng)過(guò)歷時(shí)130天不平靜的傳遞，收獲的季節(jié)不在自然界，那一刻，為石羔小學(xué)的未來(lái)而奮斗，不但沒(méi)有壓垮中華民族的脊梁，與時(shí)俱進(jìn)，我演講的題目是，大家早上好。這個(gè)寒冷的冬天，因?yàn)楹币?jiàn)的大雪而變得異常寒冷。

　　去年8月8日，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。最后，反而足見(jiàn)祖國(guó)人民的萬(wàn)眾一心與眾志成城、工作愉快，將深深的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。

　　老師們，同學(xué)們，因?yàn)榘朔降脑�助而變得格外溫暖：真情獻(xiàn)祖國(guó)，永遠(yuǎn)一起面對(duì)生命中襲來(lái)的雨雪風(fēng)暴.0級(jí)大地震。

　　20xx年;多少人不拋棄!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。天災(zāi)無(wú)情人有情。中國(guó)人民永遠(yuǎn)是十指連著心的姐妹弟兄，謝謝大家，每一分鐘!

　　我的演講到此結(jié)束，祝福偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng)，親情的中國(guó)，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇11

　　親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是和我們?nèi)缬半S形，人們都希望平安地度過(guò)每一天，然而事實(shí)卻總是大相徑庭。中國(guó)每天因車(chē)禍死亡的人數(shù)就有280多人，每年就有十萬(wàn)多人葬身車(chē)輪。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問(wèn)：“這是為什么呢?”

　　我想這是因?yàn)樵谶@些行人和洗車(chē)駕駛員的眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計(jì)的。，他們或許真的有急速，但他們不知道的是，行人闖紅燈，下一站可能就是醫(yī)院或者是閻王殿。司機(jī)闖紅燈，如果發(fā)生了事故，就可能會(huì)失去人生自由，害人害己。而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規(guī)則，無(wú)視交通安全，才釀成了苦果。

　　為了避免悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記交通規(guī)則，不論做什么都應(yīng)該把安全放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅黃綠三種信號(hào)燈，這時(shí)候我們就應(yīng)該做到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過(guò)馬路才會(huì)安全。當(dāng)我們隨爸爸媽媽一起出行時(shí)，我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道，靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時(shí)之快，將自己的生命當(dāng)兒戲。

　　交通安全像是警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)鳴，好像在提醒我們要遵守交通規(guī)則，把安全放在第一位。

　　愿我們每位同學(xué)快樂(lè)地成長(zhǎng)，平安地生活!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇12

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，你們知道什么是本分嗎？所謂義務(wù)，是指每個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和群體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、感受和信念，以及相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任也是一種好習(xí)慣，一種很重要的品質(zhì)。要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任感的人，不要說(shuō)出來(lái)，此刻要具體行動(dòng)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非，知道什么該做，什么不該做。

　　作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任？上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是對(duì)自學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是尊重教師勞動(dòng)的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播練習(xí)，這是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯錯(cuò)也是自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，能夠主動(dòng)為自己負(fù)責(zé)，及時(shí)改正，彌補(bǔ)錯(cuò)誤；上課保持安靜是對(duì)自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛(ài)同學(xué)，看到困難主動(dòng)幫助同學(xué)，是學(xué)生義務(wù)的具體體現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，這是對(duì)父母和家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；關(guān)掉流淌的水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)團(tuán)對(duì)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自我的職責(zé)心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把職責(zé)心滲透到我們?nèi)�身的每一個(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有職責(zé)心的人。我的演講完畢。多謝大家！

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好：

　　今天，我演講的題目是：我為校園和老師做點(diǎn)事

　　伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�？纯次覀兊男�園再也不是灰蒙蒙的一片，我們的教學(xué)樓、教師樓、學(xué)生住宿樓，里里外外都穿上了新衣。我們要愛(ài)惜它就如同愛(ài)惜自己的新衣服一樣，不去抹臟它，不去劃傷它。作為關(guān)聯(lián)小學(xué)的一名學(xué)生，你是否想到過(guò)為這樣美麗的校園去做點(diǎn)事;再看看我們的老師，還是和往常一樣，一天天精心的給我們備課、上課，批改著我們的作業(yè)。歲月的刻刀已在老師額頭上留下了一道道印記，你是否想到過(guò)為老師做點(diǎn)事。

　　我倡議：

　　1、不要在地面上亂丟垃圾。

　　2、不要在墻面上亂涂亂畫(huà)。

　　3、不要在樓道上追逐打鬧。

　　4、上教師樓時(shí)輕聲慢步，進(jìn)門(mén)喊報(bào)告，不要用手敲門(mén)，這樣會(huì)讓老師很煩。

　　5、作業(yè)寫(xiě)整齊點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，減輕老師的批改量。

　　6、不要在老師的車(chē)身上留下劃痕。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　這天，國(guó)旗下的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做禮貌人》。

　　我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

　　1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

　　2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

　　3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠(chéng)，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓禮貌禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。

　　4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。

　　5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。

　　6、持續(xù)教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布置美觀溫馨。

　　7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們必須要改正它。

　　8、聽(tīng)從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤，不理解老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤，那真是太不就應(yīng)。

　　同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信，老師的教育，家長(zhǎng)的教育，同學(xué)們自我的努力，你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　新的一周開(kāi)始了，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，大家是不是想到頒獎(jiǎng)儀式想到了北京奧運(yùn)會(huì)?!

　　今天我講話的題目是《感覺(jué)奧運(yùn)、立志成材》。

　　提到奧運(yùn)會(huì)，我們每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不為之激動(dòng)萬(wàn)分，正如奧委會(huì)主席羅格所評(píng)價(jià)的那樣：北京奧運(yùn)會(huì)是一界無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)。北京奧運(yùn)會(huì)為我們每一位中國(guó)人帶來(lái)了無(wú)上的榮耀，這一切讓我們終身難忘!

　　同學(xué)們，在我們感到無(wú)比驕傲自豪的同時(shí)，應(yīng)該感覺(jué)到建設(shè)祖國(guó)的接力棒已然傳到了我們的手中。小學(xué)生，做為祖國(guó)的新一代，你們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)的更美好，創(chuàng)造出比奧運(yùn)會(huì)更加輝煌的成就!我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成材，長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　“千里之行始于足下”，我們就要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起。在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的指引下，上好每一節(jié)課，回答好每一個(gè)問(wèn)題，完成好每一份作業(yè)，做到一天比一天有收獲，一天比一天進(jìn)步。在“我參于、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的奧運(yùn)理念的感召下，我們“講文明、樹(shù)新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾，接人待物有禮貌、尊規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，不斷完善自我!

　　我企盼并相信，你們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，最終成為國(guó)家的棟梁，使中國(guó)更加強(qiáng)大，祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槟銈兊牧α慷�更加燦爛輝煌!讓我們一起來(lái)加油努力!

　　謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇16

　　12月13日，一個(gè)令人難忘的日子，是南京大屠殺67周年，67年了，我們懷著無(wú)比沉痛的心情紀(jì)念到在日本人刀下的30多萬(wàn)冤魂。1937年12月13日，日本侵略者占領(lǐng)南京后，逢人便殺，見(jiàn)房就燒，無(wú)惡不作，對(duì)南京進(jìn)行了40多天的屠殺。我們能忘記這一刻嗎?不能，因?yàn)橥�記意味著背叛�?/p>

　　你可知道，我們的同胞被集體槍殺和活埋者有多少人嗎?19萬(wàn)!19萬(wàn)!19萬(wàn)!零星殺害者僅收埋的尸體就有15萬(wàn)多人!婦女，兒童，老人，無(wú)一幸免。城內(nèi)城外尸體堆積如山，揚(yáng)子江水血浪翻滾!啊，揚(yáng)子江，多少人贊美你，多少人熱愛(ài)你，哪個(gè)中國(guó)人不為你自豪?可那時(shí)，漂浮在你懷抱里的，是中國(guó)人的尸首;滲透在你血脈里的，是中國(guó)人的鮮血。我國(guó)無(wú)辜犧牲和死難的人民冤魂將永不瞑目!中國(guó)在1860年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的時(shí)候，英帝國(guó)迫使?jié)M清政府訂約在江寧城下，中國(guó)向英國(guó)賠款、割讓香港和開(kāi)放口岸。中國(guó)，你怎能將自己的土地割讓給無(wú)恥的英國(guó)呢?這完全暴露了清政府的腐敗無(wú)能。中國(guó)逐步為半封建主義所統(tǒng)治。，日本同英、美、法、德、奧、俄、意七國(guó)，攻入北京，火燒圓明園。滿清政府無(wú)能，與八國(guó)聯(lián)軍訂立城下之約——辛丑合約，賠款四億五千萬(wàn)兩。

　　現(xiàn)在的中國(guó)可不同，中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)5個(gè)常任事理國(guó)的一員;中國(guó)擁有全世界士兵數(shù)目最多的國(guó)家;中國(guó)體育代表團(tuán)在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上，位居獎(jiǎng)牌第二位。20xx年中國(guó)奧運(yùn)會(huì)上，獲得金牌第一位!

　　我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材，向周恩來(lái)學(xué)習(xí)：為中華之崛起而讀書(shū)!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇17

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？如果說(shuō)每一個(gè)學(xué)期都是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那么期末考試就是終點(diǎn)。"梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力都會(huì)取得一份收獲！

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但要會(huì)做，更要做得規(guī)范。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀��?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比的，我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意遵循的原則。

　　期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅(jiān)忍不拔的毅力，自強(qiáng)不息。

　　最后，祝同學(xué)們都能在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　謝謝。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇18

　　老師們，同學(xué)們：

　　今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。”

　　“勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆”，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)的美德，也是一個(gè)人道德高尚的具體表現(xiàn)。回顧歷史，毛澤東、周恩來(lái)等偉人，雖身居高位，卻一生過(guò)著簡(jiǎn)樸生活，艱苦奮斗，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣

　　現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢(qián)，這錢(qián)里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢(qián)，將其中一部分用于購(gòu)買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書(shū)籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒(méi)有正確的消費(fèi)觀念，喜歡買(mǎi)各種各樣的零食。要知道，其實(shí)很多小食品都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。

　　勤儉節(jié)約是每個(gè)人的職責(zé)，而愛(ài)護(hù)公物也是我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用，同學(xué)們，如果你們面對(duì)那些殘缺不全的門(mén)窗、玻璃、黑板，你被踐踏過(guò)的草坪時(shí)，是否有為之沉思過(guò)……

　　我們有些同學(xué)卻不把公共財(cái)物放在眼里，把掃把、簸箕當(dāng)作玩具和兵器，打鬧得不亦樂(lè)乎;打草稿的時(shí)候不僅在書(shū)本的里里外外隨意亂寫(xiě)，還把我們的課桌椅當(dāng)成了本子，平時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)把教室里的椅子當(dāng)成了搖擺椅，不僅危險(xiǎn)容易摔跤，更容易使椅子容易損壞，……我想，這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧。愛(ài)護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn)，關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)問(wèn)自己，你有過(guò)這些行為嗎?如果你還有這樣的壞習(xí)慣，那就要趕緊改正過(guò)來(lái)了，除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水電，做到外出隨手關(guān)燈等等。

　　同學(xué)們，萬(wàn)物都是有生命的，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此，我呼吁同學(xué)們：像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)培養(yǎng)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)周?chē)�的環(huán)境，為身邊美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

　　同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果;愛(ài)護(hù)公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生!

　　今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

　　用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇19

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)�體六年級(jí)學(xué)生最后一次站在x小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的情緒是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履踏實(shí)而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。

　　回望六年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給你們力量，使你們用心向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極失望；時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。

　　六年時(shí)間很快過(guò)去了，你們即將離開(kāi)母校，但我想你們的記憶不會(huì)離開(kāi)。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨日，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑；今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁；而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更完美！

　　謝謝。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇20

　　老師們、同學(xué)們：大家早上好!

　　首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：

　　愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

　　愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想, 一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物, 十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物, 百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。28教育網(wǎng)

　　愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無(wú)裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。

　　同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。 請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛(ài)護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

　　我的講話完了, 謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇21

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好，今天我國(guó)旗下講話的題目是書(shū)海拾貝。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。想必同學(xué)們都不陌生吧，這句話是中國(guó)著名文學(xué)家、思想家、革命家的名言，他就是魯迅。

　　魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讀書(shū)一定還有。

　　別的魔力，吸引著那些孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧? 有的同學(xué)，每日手不釋卷，正是因?yàn)檫@樣才會(huì)讓他的歷史成績(jī)?nèi)绱顺錾�，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)是件苦差事，更鍛煉人的毅力，不然，為什么有懸梁刺股呢?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺(jué)，卻不可以不讀書(shū)呢?面對(duì)書(shū)海，我有一句名言要告訴大家：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。這說(shuō)明，只要我們多讀，就會(huì)有收獲。這叫“開(kāi)卷有益”。

　　時(shí)光悠長(zhǎng)，寄情于書(shū)卷我便永不孤獨(dú)：歲月靜好，徜徉于書(shū)海我便勇者無(wú)敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜、亙古荒原，當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷，當(dāng)知識(shí)的光芒掠過(guò)千山萬(wàn)水，掠過(guò)風(fēng)雨人生，從書(shū)海啟程，讓讀書(shū)染綠心靈的荒漠，讓讀書(shū)點(diǎn)亮你的夢(mèng)想。“給我一個(gè)杠桿，我能托起整個(gè)地球”那么，同學(xué)們，請(qǐng)把人生的杠桿，放在書(shū)的支點(diǎn)上，讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇22

　　各位老師、同學(xué)：早上好!

　　昨天是母親節(jié)，讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康，開(kāi)心快樂(lè)每一天。朋友跟我說(shuō)，每個(gè)做子女的都要經(jīng)常跟媽媽說(shuō)六句話，第一句：媽，我愛(ài)你;第二句：媽，我回來(lái)了;第三句：媽，我來(lái)!第四句：媽，您辛苦了;第五句：媽，我陪您聊會(huì);第六句：媽，我會(huì)想你的。在此提供給大家，讓我們共勉。

　　昨天下午在校門(mén)口，一個(gè)情景至今讓我感動(dòng)：一位同學(xué)的媽媽騎電動(dòng)車(chē)來(lái)送她，下車(chē)后各走各的，然而就在這名同學(xué)進(jìn)入校門(mén)，跟她媽媽已經(jīng)相距十幾米的時(shí)候，他又突然回頭喊：媽，慢點(diǎn)。簡(jiǎn)單的三個(gè)字，讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想，就因?yàn)檫@三個(gè)字，這位媽媽的回家之路一定是快樂(lè)的。在此我想問(wèn)的是，當(dāng)你的爸媽送你來(lái)到學(xué)校，你是怎么(說(shuō))做的?

　　由此，我想到新東方教育科技集團(tuán)創(chuàng)始人、總裁俞敏洪常說(shuō)的一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

　　在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下，很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前注意預(yù)習(xí)，帶著疑問(wèn)去上課，這樣能使自己上課時(shí)精力更集中;上課時(shí)筆不離手，因?yàn)樗�相信�?ldquo;好記憶比不上爛筆頭”，做筆記會(huì)讓知識(shí)掌握得更牢固;課后及時(shí)做練習(xí)來(lái)鞏固課堂上的內(nèi)容，觸類(lèi)旁通、舉一反三之中總結(jié)解題規(guī)律。這樣日積月累，他的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣就奠定了他在考場(chǎng)上的不敗之地。

　　還有很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，自己從不亂丟垃圾，看到垃圾會(huì)撿起來(lái)丟到垃圾桶，他的這種習(xí)慣，不僅能使校園環(huán)境變得更好，也使他的人格增添幾分魅力;有的同學(xué)有很好的交往習(xí)慣：看到同學(xué)、老師能主動(dòng)禮貌的打招呼，寬容地對(duì)待周?chē)�的人和�?有的同學(xué)熱心助人，及時(shí)地伸出援助之手幫助他人;還有無(wú)數(shù)的同學(xué)特別注意遵守校級(jí)班規(guī)，因?yàn)樗�知道，無(wú)規(guī)矩不成方圓，人人遵規(guī)守紀(jì)方能創(chuàng)造有利于人人的休息、生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　正是這些同學(xué)的共同努力，我們的校園才變得越來(lái)越整潔、干凈、文明、有序。

　　然而，我還是要提醒個(gè)別同學(xué)的個(gè)別行為，希望能引起你的高度重視并抓緊改正：比如，個(gè)別同學(xué)課堂不認(rèn)真聽(tīng)講，課后抄襲作業(yè);剛剛整理過(guò)的甬路、樓梯樓道上、草坪里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)食品袋和廢紙屑;剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路;安靜的宿舍內(nèi)有人故意大呼小叫，影響他人休息;個(gè)別同學(xué)語(yǔ)言不文明，滿口粗話;還有幾年來(lái)在幾棟教學(xué)樓、宿舍樓樓身上積攢下來(lái)的大大小小的洞等等。

　　請(qǐng)存在這些不良習(xí)慣的同學(xué)聽(tīng)清了：表面上看，你這樣做了之后，沒(méi)有損失多少。然而，你不知道，在你背后，在你周?chē)�，很多人�?duì)你的行為投來(lái)鄙視、不屑的目光，在很多很多同學(xué)心中，在老師眼里，你的形象已經(jīng)大打折扣。有的同學(xué)想通過(guò)與眾不同的行為、服裝來(lái)獲得更多的注意，其實(shí)你所不知道的是，作為中學(xué)生，形象美并不是另類(lèi)、不是嘩眾取寵，而在于干凈、整潔、樸素的著裝打扮，還有比形象美更重要的是個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，人的修養(yǎng)正是通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活習(xí)慣體現(xiàn)出來(lái)。

　　什么樣的中學(xué)生是最受歡迎的?當(dāng)前，多家媒體在對(duì)全國(guó)各大中城市中學(xué)生的聯(lián)合調(diào)查表明：具有誠(chéng)信、認(rèn)真、寬容、合作、文明、創(chuàng)新、樂(lè)觀、勇敢等13項(xiàng)品質(zhì)的中學(xué)生，才是最受同齡人歡迎的。

　　一個(gè)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的應(yīng)聘故事：某跨國(guó)公司招聘職員，當(dāng)很多應(yīng)聘者滿懷信心的回答完主考官的提問(wèn)，并等待最后結(jié)果的時(shí)候，主考官卻把唯一的錄用通知書(shū)發(fā)給了那位隨手撿起地下那片廢紙的應(yīng)聘者，最終，這位應(yīng)聘者成為了這家公司的總裁。

　　有人采訪過(guò)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪兒學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料，學(xué)者回答：“幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周?chē)�的大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。”正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生。”海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”希望大家從細(xì)節(jié)入手，從身邊小事做起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)持做好一名中學(xué)生該做的事情，把好習(xí)慣堅(jiān)持下去，你就一定能夠成為最優(yōu)秀的。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　祖國(guó)，我的母親，萬(wàn)里長(zhǎng)城是您不屈的脊背，絲綢之路是您鮮活的血脈，滾滾黃河是您沸騰的熱血，青藏高原是您不屈的意志……

　　回眸過(guò)去，中華民族蒙受了許多的屈辱，曾經(jīng)飽受外國(guó)侵略者無(wú)盡的欺辱。在1840年6月，英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了兩年多的時(shí)間;于1937年7月7日，日軍在盧溝橋向中國(guó)駐軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，從此，全國(guó)性的抗日斗爭(zhēng)爆發(fā)。華北大片國(guó)土落入敵手……

　　但隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)盛，中國(guó)的科技技術(shù)不斷發(fā)達(dá)，我國(guó)相繼發(fā)射出了神五，神六，神七火箭。隨著一次次發(fā)射，我國(guó)也在一步步刷新著自己的記錄。這是我國(guó)在航天技術(shù)的一大步跨越，更是我國(guó)在科技上的一大步跨越。從此，太空留下了中國(guó)人的腳印，寫(xiě)下了中國(guó)人的名字;奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)了我國(guó)多年的夢(mèng)想。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員以出色的體育技能和頑強(qiáng)的拼搏精神使我國(guó)位列金牌榜第一。同時(shí)，也讓看不起我們的外國(guó)人目瞪口呆，另眼相看……

　　回顧歷史，我們心潮澎湃;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。這一系列的成功，證明了我國(guó)強(qiáng)盛的實(shí)力，證明了中國(guó)像一個(gè)巨人一般屹立在世界的東方。

　　可現(xiàn)在一些小學(xué)生都會(huì)認(rèn)為：愛(ài)國(guó)是大人們的事，自己還小，等以后在愛(ài)國(guó)就行了，現(xiàn)在只用做好自己!可這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該從小就愛(ài)國(guó)，時(shí)刻想著自己能為祖國(guó)做些什么，雖然我們的力量很小，不能像大人那樣，但我們也還是能為祖國(guó)做很多事情的。比如：愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化家園，隨手關(guān)水，隨手關(guān)燈……這些事看似平常，但只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就能為國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量了。我們只有讓祖國(guó)繁榮昌盛了，人民才不會(huì)被欺辱。

　　有一句話說(shuō)得好：少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我身為一名21世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著使祖國(guó)繁榮昌盛的重任，我們應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

　　我很榮幸自己是一名中國(guó)人，是一名炎黃子孫，回味共和國(guó)的63年，我們的感悟太多，感動(dòng)太多，要感謝的也太多，我們站在歷史的十字路口，回首，展望。

　　祖國(guó)啊，我的母親!我愛(ài)您，祖國(guó)萬(wàn)歲!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我為大家國(guó)旗下演講的題目是《與時(shí)間賽跑，贏在當(dāng)下》！

　　詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！

　　“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利！

　　在時(shí)間的注視下，有人努力，有人消磨；有人迎向進(jìn)取，有人年華虛度……閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！

　　同學(xué)們，六一的歡暢已離我們漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)下我們最重要而又緊迫的任務(wù)就是迎接期末考試。它是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，希望我們每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揮與時(shí)間賽跑的精神，以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，迎接這次挑戰(zhàn)，做時(shí)間的主人，接受它的贊美吧！

　　謝謝。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇25

　　安全常系心中

　　各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!這天我講話的題目是《安全常系心中》。

　　你們明白生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有好處。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不明白你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在那里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

　　2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

　　3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

　　4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

　　5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

　　7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫忙。

　　同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。

　　小學(xué)國(guó)旗下講話(3)：

　　共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境

　　老師、同學(xué)們：大家好!

　　這天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)�體同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。

　　人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

　　禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。

　　禮貌的學(xué)生，必須是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?

　　當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

　　禮貌的學(xué)生，必須是有愛(ài)心和職責(zé)感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟�、我的禮貌而更加完美。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來(lái)一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇26

　　安全才能快樂(lè)

　　同學(xué)們：“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。這天是3月29日，是20xx年3月份最后一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：

　　(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)校內(nèi)、路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。

　　(3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓禮貌公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門(mén)口擁擠，要輕開(kāi)教室門(mén)，防止門(mén)玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

　　(4)愛(ài)護(hù)校園，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也以前看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是，我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有職責(zé)感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們立刻改正，做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有好處。最后讓我們大家攜起手來(lái)，共同建立一個(gè)安全、衛(wèi)生、禮貌、充滿陽(yáng)光的校園。

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇27

　　開(kāi)學(xué)第一天我見(jiàn)到我的高一(7)班的學(xué)生時(shí)，第一句話是“我想先給大家定一個(gè)小目標(biāo)，到期中考努力掙個(gè)平行班第一，如果不行的話，請(qǐng)使出洪荒之力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，讓大家喜歡上數(shù)學(xué)，如果不行的話，至少讓大家喜歡上我。” 開(kāi)學(xué)前一天，我給一些高一新生的寄語(yǔ)是：“杭高是你夢(mèng)開(kāi)始的地方。”我曾經(jīng)問(wèn)女兒你的夢(mèng)想是什么，孩子說(shuō)：“考入杭高，成為杭高的學(xué)生，如果不行的話，找個(gè)杭高老師做老公，像媽媽一樣。” 我很慶幸孩子有個(gè)杭高夢(mèng)，下面我想談?wù)勎液几邏?mèng)。

　　我夢(mèng)想杭高學(xué)子懂得感恩。

　　做一個(gè)感恩的人，感恩于父母，感恩于學(xué)校，感恩于老師，感恩于同學(xué)。一個(gè)懂得感恩的人，才是品格高貴，情感豐富，心地善良，思維理性的人。今天你們能坐在杭高的教室里，就證明你們是佼佼者。既然選擇了杭高，就應(yīng)該使自己的言行對(duì)得起“百年名校” 的稱號(hào)。雖然大家以前從不同的初中懷著不同的心情走進(jìn)杭高，但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個(gè)共同的名字——“杭高人”，我想以后我們會(huì)懷著同樣的情感――“我愛(ài)杭高”而離開(kāi)這里。我一直覺(jué)得學(xué)生崇拜教師，教師不值得炫耀;教師培養(yǎng)出的學(xué)生使自己崇拜，教師才值得炫耀。在杭高有許多值得我非常崇拜的學(xué)生，有些是我自己的學(xué)生，有些甚至素未謀面。

　　杭高優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)在在北大求學(xué)的吳雨豪曾經(jīng)說(shuō)：“在杭高度過(guò)了三年，如果有一句樸實(shí)而不做作的話：這里有影響我一生的老師。杭高老師對(duì)于一個(gè)人的影響絕對(duì)除了應(yīng)試，更多的是做人。這是在許多中學(xué)難以達(dá)到的一種境界。杭高老師在很多時(shí)候在培養(yǎng)你一種文人的“氣”。在杭高你永遠(yuǎn)感受到一種平等和寬容，而每一位老師的教誨中，總流露著一種百年歷史積淀以后的從容與自信。在這里，我從語(yǔ)文老師那里第一次領(lǐng)悟了何為“公民意識(shí)”、何為“慎獨(dú)”、何為“和而不同”。我在歷史老師那里，理解“文明史觀”、用多方面的理解拿破侖和毛澤東。我更從班主任的許多措施中讀出了什么叫平等和寬容。有些人會(huì)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)尚未成年的少年，杭高老師的這種培養(yǎng)是否多此一舉，而事實(shí)絕非如此，很多時(shí)候，人生存在一個(gè)反芻的過(guò)程。而杭高老師的許多話絕對(duì)可以成為我再很多時(shí)候回味的經(jīng)典，現(xiàn)在如此，將來(lái)也如此。談到應(yīng)試教育，我認(rèn)為，決定一個(gè)學(xué)校升學(xué)率的其實(shí)是生源，而決定一個(gè)人在考試中成功的其實(shí)是“書(shū)性”和“執(zhí)著”。杭高是低調(diào)的，作為一名曾經(jīng)在自主招生取得過(guò)戰(zhàn)果的杭高人我深有體會(huì)，當(dāng)年北大自主招生，我總分名列全省第一，但杭高的老師為了不影響我的學(xué)習(xí)，沒(méi)有告訴任何一家媒體，而同一年，杭州另外一所高中的一位女生獲得了清華自主招生最高檔地加分，卻被好幾家媒體不停地報(bào)道，至今我仍然感謝母校當(dāng)時(shí)對(duì)我個(gè)人平靜生活的保護(hù)。引用一句話表達(dá)我對(duì)母校的感情：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉!”

　　我夢(mèng)想中的杭高學(xué)子有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

　　一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

　　處在社會(huì)的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：欣賞的力量，即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是：鄙視的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來(lái)給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

　　俗話說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮。”堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功未來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!

　　我夢(mèng)想的杭高人會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　20xx年省高考狀元姜?jiǎng)印兑舱労几摺?“杭高精神最重要的是什么?我?guī)缀趺摽诙�出：是自由。我說(shuō)的自由，是生活主題的自由、生活重心的多元和生活環(huán)境的寬容。杭高的這種自由帶給我最珍貴的東西，就是讓我能盡早開(kāi)始自我認(rèn)知。”“杭高先行的教育視野則是教我們?nèi)绾嗡伎嘉覀兩硖幍氖澜�。因�(yàn)楹几吒嬖V我，我們腳下的世界，就是我們的中國(guó);我們是什么樣，它就是什么樣;我們有光明，它就不黑暗。” 暑假感動(dòng)一幕。讓我感動(dòng)是那天我在杭圖剛剛坐下，突然收到短信“費(fèi)老師，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”我回頭驚訝地發(fā)現(xiàn)有5個(gè)1班的孩子在學(xué)習(xí)，他們告訴我這段時(shí)間他們都在這里學(xué)習(xí)，看一些大一專業(yè)方面的書(shū)。這讓我非常驚喜，我一直認(rèn)為培養(yǎng)一些高考高分的學(xué)生很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。這個(gè)暑假很多高考畢業(yè)生會(huì)瘋狂地玩，不知所措地空虛，找不著北了。甚至有些人到了大學(xué)都不知道干什么了，不會(huì)干什么了。而他們----我的孩子們顯然他們知道干什么，會(huì)干什么，這一點(diǎn)我無(wú)比驕傲。我相信他們定會(huì)成為杭高的驕傲。

　　我夢(mèng)想的杭高人有良好的心態(tài)，志存高遠(yuǎn)。

　　我相信大多數(shù)同學(xué)初中階段在班級(jí)里甚至學(xué)校里名列前茅，生活在鮮花和掌聲中，是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。但進(jìn)入重高后，由于強(qiáng)手云集，你會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)少了許多鮮花和掌聲，自己不再是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。你可能發(fā)現(xiàn)老師上課講的內(nèi)容居然會(huì)有些聽(tīng)不懂，考試開(kāi)始出現(xiàn)紅燈了。一位高三學(xué)生曾經(jīng)在周記中寫(xiě)道：“一次次月考，一次次挫敗，有時(shí)會(huì)使我?guī)缀蹩床坏角懊娴年?yáng)光。但是，我只有努力，并且事實(shí)上我也一直在努力著。因?yàn)槲沂冀K相信：失敗是成功之母。”于是我在批注時(shí)對(duì)那位學(xué)生說(shuō)道：“月考月考，你會(huì)越考越好。”同學(xué)們不論是高一高二還是高三，你都會(huì)面對(duì)不同的困難。這時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。理性地對(duì)待成績(jī)的起伏，理性定位。我曾經(jīng)對(duì)上屆高三的同學(xué)講了12個(gè)字：“吃得下，睡得著，坐得牢，想得開(kāi)”，高中三年你只要堅(jiān)持做到這12個(gè)字，你一定很棒。“吃得下，睡得著”表示有好的身體，“坐得牢”表示肯吃苦，頂?shù)米‰娔X、游戲、連續(xù)劇等誘惑。“想得開(kāi)”，指能經(jīng)受挫折，善于自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。有一句話給我很深刻的印象：“我們需要怎樣的毅力?臺(tái)風(fēng)刮過(guò)，大樹(shù)被折斷，磐石被搬家，唯有一種東西它依然如故――小草。因?yàn)樾〔輷碛幸环N韌性。”“我不怕我的付出沒(méi)有收獲，我只怕比我聰明的人比我更努力。”

　　我希望多年后你會(huì)感慨我很幸運(yùn)我選擇了杭高，我希望多年你會(huì)說(shuō)如果有來(lái)世我還選擇做杭高人，我希望多年后你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。謝謝!

小學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容稿 篇28

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《與誠(chéng)信同行》。

　　誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致。信，守信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐�！把员匦�，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形像地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。謊言就像細(xì)菌一樣，有了一就有二，結(jié)果就成了習(xí)慣。

　　英國(guó)著名文學(xué)家斯威夫特曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“說(shuō)一次謊的人，很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)負(fù)擔(dān)多大的重荷。因?yàn)樗麄儾恢�道，為了說(shuō)一次謊，不得不另外發(fā)明二十句。”這段話想必已經(jīng)把謊言揭露得淋漓盡致了，撒謊可能得到暫時(shí)的利益，但卻嚴(yán)重地?fù)p害了自己的人格。

　　每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，事后他用書(shū)信的方式向姑媽道歉，主動(dòng)承認(rèn)自己說(shuō)了謊，最終贏得了姑媽的原諒和信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣(mài)了自己，讓自己成了惡狼的口中餐。后者卻因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了別人的信任。

　　同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想當(dāng)你在地上撿到東西，你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎？當(dāng)你從班級(jí)圖書(shū)角里借書(shū)以后，能及時(shí)歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)了別人的事，你努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一件件小事做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主；自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師；別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)；答應(yīng)別人的事要辦到等等。下周，我們即將迎來(lái)期中考試，你會(huì)誠(chéng)信考試嗎？我想你的回答是肯定的。我們都知道，考試作弊，作業(yè)抄襲是不誠(chéng)實(shí)的行為，不要以為這些都是小事，不曾在意，深入的想想，這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)人的做人的原則嗎？考試考砸了，下次可以再努力！反之，如果抄襲，作弊，成績(jī)雖然優(yōu)異，但卻自欺欺人，有良知的人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己受到了良心的譴責(zé)。

　　同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！有了誠(chéng)信，大家才能以心換心，人與人之間才會(huì)以誠(chéng)相處。也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，讓我們與誠(chéng)信攜手同行！

　　我的講話完畢，謝謝大家！