小學(xué)生愛國優(yōu)秀演講稿_我的祖國

　　愛國就是在我們所作的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的，無論何時(shí)，無論何地，我們都應(yīng)該把祖國放在自己的心中。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于愛國優(yōu)秀演講稿3篇，希望能夠幫到你。

小學(xué)生愛國優(yōu)秀演講稿篇1

　　何處望神州，滿眼風(fēng)光北固樓。

　　千古興亡多少事，悠悠!

　　不盡長江滾滾流。

　　年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。

　　天下英雄誰敵手，曹劉!

　　生子當(dāng)如孫仲謀。

　　——宋。辛棄疾之《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》

　　歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我敬佩不已。

　　愛國是個(gè)崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟《離騷》，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲……

　　“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來捍衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國!“愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此，盡管我們?nèi)跣�，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力;為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”正因?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!

　　愛國是成才的動(dòng)力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!

小學(xué)生愛國優(yōu)秀演講稿篇2

　　回顧歷史，新中國的成立是經(jīng)過了怎樣的滄桑。我們不能忘卻。因?yàn)檫@段歷史是用血著成的，這江山是由白骨維成的。多少英雄身埋土下，他們用死亡來告訴我們，新中國是來之不易的。今天，他們依然望著祖國。望著這曾讓他們拋頭顱灑熱血的祖國，望著這崛起的祖國!

　　作為一個(gè)中國人，我感到十分自豪，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到十分自豪。因?yàn)檫@個(gè)國家有著偉大的民族精神，全國上下可以團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)無不勝。新中國正是以這種偉大的精神，沖破了重重困難，在世界上立足，使每一個(gè)中國人永遠(yuǎn)不受壓迫。如此偉大的祖國，我們能不愛么?

　　可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這物欲橫流的世界里，享樂主義，拜金主義居然將我們的立足之地削得越來越窄。有些人甚至把正義的思想視為腐朽，這種看不清世道的人大有人在。

　　請同學(xué)們仔細(xì)想想。在我們的升旗儀式上，當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候，有多少人還舍不得摘下帽子，又多些人還在嬉笑，當(dāng)國歌響起的時(shí)候，有多些同學(xué)閉著“金口”那時(shí)只有國歌在校園里空響，國歌是一個(gè)民族偉大的音符啊!但我卻聽到雄壯的國歌忽然變得十分凄涼。祖國在流淚啊!

　　那些所謂超前的同學(xué)，我要對你們說：不要讓內(nèi)心神圣的火種在黑暗中熄滅，不要讓自己正義的帆船在偉岸前擱淺。這其中有很多學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，在這里我要告訴你們一并告訴所有的同學(xué)，一個(gè)連自己祖國都不愛的人，他的人生是沒有意義的。

　　同學(xué)們，讓我們的思想變得清晰吧!讓我們的血液沸騰吧!讓我們的心裝下那升起不落的太陽吧!讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧!這樣我們才能有一個(gè)明亮的人生，這樣我們才能有一個(gè)明亮的人生，這樣我們才能站在莊嚴(yán)的國旗下挺起胸膛，這樣我們才能敞開心扉無愧地對世界吶喊“我是中國人”。

　　看看那些偉大的人。他們用一顆愛國的心將自己的名字莊嚴(yán)地印在五星紅旗上。既然有人能做到，那為什么不是你呢?

　　謝謝大家,我的演講完了!

小學(xué)生愛國優(yōu)秀演講稿篇3

　　大家早上好：

　　每天早上，在我照鏡子整理衣衫準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí)，我看鏡子里自己的黃皮膚、黑頭發(fā)、胸前的紅領(lǐng)巾，血脈里流淌著“龍”的基因，我告訴自己：不久的將來，我將是一個(gè)中華人民共和國的公民。

　　從甲骨文到篆書、隸書、楷書、行書、草書，中國的文字變化多姿，形態(tài)各異，每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)全世界的文明。如果沒有指南針，哥倫布就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒有印刷術(shù)，世界各地就不會(huì)出現(xiàn)藏?cái)?shù)百萬的圖書館;如果沒有造紙術(shù)，人類的文明、文化就不會(huì)得到及時(shí)的傳承。

　　但是，我們也很清楚的看到，雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明，但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過去!今天，我們這個(gè)有著五千年文明史的國家，居然還比不上一個(gè)有著二百年歷史的美國。這是為什么?就因?yàn)榻裉煳覀冞@個(gè)民族的思想落后而又封閉，常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天，我們很多人都欠缺獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力，我們的教育應(yīng)該把書本上死板的知識(shí)化為生活中的勞動(dòng)實(shí)踐、把過多的考試轉(zhuǎn)化為自由思考和創(chuàng)作的展現(xiàn)。只有這樣，我們才能豐富自己的大腦，才能用智慧創(chuàng)造財(cái)富、用能力彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的缺憾，用創(chuàng)新奏出當(dāng)代中國的最強(qiáng)音。

　　我想，這才是我們最現(xiàn)實(shí)、最有力的愛國方式，是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑，也是我們報(bào)效祖國的最好體現(xiàn)。

　　讓我們一起來祝福祖國!