關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘(精選9篇)
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘 篇1
安全這個詞,自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初,我對它的全部理解,僅限于簡單的詞義,那就是無事故,甚至在較長時間內(nèi),對它的內(nèi)涵及重要性,都沒有深層次的領(lǐng)會。
安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中?首先要提高每個員工的安全意識和自我保護能力。要從認真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始,我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的,十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項,并提出了保證安全的組織措施,它是理論和實踐的高度結(jié)合,是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展時代,所以我們要長期不懈地“堅持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
其次,要不斷增強每個職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進入了法制、文明的社會,我們每個職工的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)都是相對的,我們每天參與各種生產(chǎn)及社會活動,其最基本的目的是保障個人的生存權(quán)益,同時也承擔(dān)著對家庭、企業(yè)、社會的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個人的生存權(quán)益,而放棄了責(zé)任和義務(wù),那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無法保障,社會秩序也就不能和諧平安。
再次,要不斷創(chuàng)造促進安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本,關(guān)愛生命。無論一個企業(yè)、車間和生產(chǎn)班組,都要從政策、制度和個人環(huán)境各個方面,充分發(fā)揮每個職工的主觀能動性,突出人和群體的全面發(fā)展,創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境,使職工不斷地樹立信心,不斷地加強安全生產(chǎn)的責(zé)任感。
安全生產(chǎn)是一個廣泛的科學(xué)和社會命題,我們只要不斷地提高自己的安全意識,增加責(zé)任感,不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己,勇于實踐和探索,才能真正把生產(chǎn)裝在心中。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘 篇2
出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關(guān)愛生命,安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣。
“人的生命只有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛生命,安全出行”。
安全的出行,營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。
這,便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。“文明行走,構(gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘 篇3
生命誠可貴,面對這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識的淡薄,思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
逝去的終歸是逝去了,我們姑且不論責(zé)任在誰,然而事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來對照事件,發(fā)生這樣的事,我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡?我們?nèi)裟軌驅(qū)踩庾R深入人心并將其上升到道義的高度,主動地、一絲不茍地對待每一個工作環(huán)節(jié),我們將避免多少事故?避免多少親人的不安與傷痛?避免多少生命與健康的消逝與毀壞?
安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見到這樣的事實:那傷人性命,吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點麻痹和放松。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,在思想上高度重視安全,時刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。
人的生命只有一次,一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯,我們所負的責(zé)任在肩,這是我們所不能推卸的,所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全,我會安全,我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想,更是企業(yè)生存的需求。其實在我們的日常生活工作當(dāng)中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進入現(xiàn)場按規(guī)定著裝,戴安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等,就可能保證自身的安全。朋友們,讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動為契機,從點滴做起,從現(xiàn)在做起吧!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘 篇4
同學(xué)們,你知道嗎?現(xiàn)在平均每天有270人因交通事故而死亡,這個怵目驚心的數(shù)字包含著多少人的鮮血呀!然而,這正是我們培養(yǎng)交通安全意識的出發(fā)點。
如今,道路四通八達卻又非常復(fù)雜。汽車越來越多,常常造成堵車、撞車等一系列的問題。今天,我們就去拜訪了丹桂路的吳中交警大隊,這里的交警叔叔阿姨教了我們許多關(guān)于交通安全的知識。
心靈之光——盲道
人生美好,步步小心,盲道是專門為盲人設(shè)計的一種指路方式。盲道上,有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上,就能知道它是盲道;就像一個孩子聽得清媽媽的腳步聲,聞得到媽媽身上的味道一樣。
警惕的目光——紅綠燈
紅綠燈,與親人見證平安快樂的一生。相信大家對紅綠燈不陌生了吧!紅燈亮?xí)r,禁止車輛行人通行。黃燈亮?xí)r,已超出等候區(qū)的車輛可以繼續(xù)往前行,沒有超出等候區(qū)的車輛繼續(xù)等待,直到綠燈亮為止。綠燈亮?xí)r,車輛行人可以通行。
讓我們唱響交通安全之歌,讓危險遠離我們吧!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘 篇5
大家上午好!
按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今,多少詩人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因為生命是寶貴的,人們熱愛生命,因為生命是美好的。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,一個個生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人,所以,我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動,因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:
1、遵守校紀、校規(guī),不做危及自己以及他人的事;
2、注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;
3、放學(xué)后及時回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;
5、加強緊急避險以及自救知識的學(xué)習(xí),遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘 篇6
大家好!
今天我演講的題目是《生命的贊歌》。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候。然而,人的生命停止了就沒有再復(fù)生的機會。因此,平安是幸福的源泉,而安全則是生命的基點。
早在解放初期,毛澤東、周恩來等老一輩革命家就提出“安全第一”的口號。隨著改革開放的不斷深入,安全生產(chǎn)在社會中起著舉足輕重的作用。社會在進步,許多高科技、現(xiàn)代化建設(shè)也在日益激烈,可是,誰曾想過:在社會不斷發(fā)展的同時,我們的生命卻時時受到威脅。具不完全統(tǒng)計:我國平均每天有 人因安全生產(chǎn)事故而死亡。這雖然只是一串?dāng)?shù)字,但是這數(shù)字背后卻帶給我們深深的思考:
請關(guān)愛我們的生命,關(guān)注我們的安全。
是的,海水雖然可以漫過沙灘,卻漫不過生命的堤岸,流星可以劃破夜空,卻離不開大地的懷抱。既然我們珍惜、關(guān)愛我們的生命,那么,就先關(guān)注我們身邊的安全生產(chǎn)吧。
20xx年初,某花爆廠因不具備安全生產(chǎn)條件發(fā)生特大爆炸事故,造成30人死亡的悲劇。事故發(fā)生的原因是因為配藥工人李某違反操作規(guī)定造成火藥摩擦起火,引起爆炸。某煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故,造成84人死亡,68人受傷,直接經(jīng)濟損失近千萬。事故的發(fā)生也是因為煤礦負責(zé)人不履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)。某建筑公司因生產(chǎn)效益不好,為了減員增效,負責(zé)安全管理的8人下崗,由此導(dǎo)致公司上下對安全生產(chǎn)工作普遍不重視,安全生產(chǎn)管理混亂,經(jīng)常發(fā)生傷亡事故…….
“安全”,又是安全責(zé)任,又是不負責(zé)任的管理。如果,如果負責(zé)配藥的師傅按照操作規(guī)定去操作,事故會發(fā)生嗎?如果,如果煤礦管理員認真履行安全生產(chǎn)的管理職責(zé),事故會發(fā)生嗎?如果,如果我們做任何事情都認真一點,將“安全重于一切”牢記于心,這一次次的悲劇會發(fā)生嗎?
因此,抓好安全建設(shè),對于維護社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展有著重要和深遠的意義。在全國安全工作會上曾提出:“隱患顯于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的口號。今天,我們的黨更把“安全生產(chǎn)”作為首要任務(wù)來抓,xx大召開以來,各級組織都充分認清形式、任務(wù),積極組織學(xué)習(xí)貫徹“安全法規(guī)”。
“安全生產(chǎn)”的確是一個沉重的話題,仔細想來,我們的身邊的確存在著許多不安全因素,那么,就讓我們從現(xiàn)在開始“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”吧!
平安是最美麗的笑臉,平安是最溫馨的祝福,平安是最親切的問候!還記得那首家喻戶曉的《祝你平安》嗎?
“祝你平安,…你永遠的幸福是我最大的……”
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘 篇7
人的生命,有時脆弱得像一片帶露搖拽的草葉,一只伏地爬行曲螞蟻。任何一個隨隨便便的偶然都有可能使它折斷,斃命。假如我們可以像蜘蛛一樣,修建一個保護安全的網(wǎng),也許能夠承載著延續(xù)的小小生命。
當(dāng)一輛汽車急速的向我駛來時,我一瞬間嚇怕了,急忙躲閃。在這一時刻,我的腦海里閃過一個詞:生存。當(dāng)在水中無法呼吸,生存危難時,寶貴的生命告訴著危險的人們:一定要活下來!
生命是由安全承載下來的。在恐怖的死神面前,安全就像挺身而出的英雄,他保衛(wèi)著人類的軀體,維護著即將停止的心跳。在生命的線上,他警示人類:不要輕生,要愛護僅有一次的生命,能夠在地球生存,就要對自己的生命負責(zé)。
我們同樣生存在一個空間,同樣有著流動的血液,激動的心腑,不同的是,我們是否曾好好保護自己,是不是時刻生活在安全的保護傘中。有了安全這個堅定的支撐點,生命不再危險。
我熱愛和珍惜自己成長的生命,首先要從安全出發(fā),以謹慎的思想去面對任何一個威脅生命的事情,讓安全這個字眼觸動我們的每一根神經(jīng),讓它在我們的心中生根、發(fā)芽,讓它去承載博大的生靈。
請緊記,只有安全可以挽救渺小的生命,只有安全,可以是你停泊的港口。不論何時何地,處處抱著警惕的心,讓安全如景隨形,才可以保障你身軀的完美與生命的延續(xù)。
同學(xué)們,為了我們幸福的明天和美好的未來,讓我們攜起未來,共同筑起一道安全的長城吧!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長?墒,人失去了身體的一部分,這個人還能像正常人一樣生活嗎?我的回答是:能。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金,一個充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能發(fā)音。1985年,霍金因患肺炎而做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力。1973年,他考察到了黑洞附近的量子效應(yīng)。這真是一個奇跡!霍金能動的地方,只有兩只眼睛和右手的食指,但他熱愛生命的精神和堅持不懈的努力,最終使他的生命綻放出美麗的光彩。
家里的長壽花,被我一不小心折下一小截,我小心翼翼地輕放在花盆中,原以為它會得不到養(yǎng)分而干枯死亡,成為肥料。沒想到過了幾天,我去澆花時,猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小,那么的不起眼,可是,它是那一小截莖的生命力的體現(xiàn)。又過了幾天,短短的根居然有一厘米那么長!這令我感到震驚,同時,我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強的生命力。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長壽花,讓我感到了生命是這樣柔韌,這樣無堅不催!
熱愛生命,可以使生命之花綻放出無限的美麗光彩;熱愛生命,可以使生命創(chuàng)造奇跡;熱愛生命,可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動物還是植物,只要熱愛生命,就可以活得與眾不同。
我們應(yīng)該和貝多芬一樣,一起“扼住命運的咽喉”,不向命運屈服,低頭。這樣,我們一定能使自己活得更加光彩有力!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護傘 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是三(1)班的,我演講的題目是:《生命 生命》。
你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!
我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課余時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動時,學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救、防災(zāi)逃生的能力,加強了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識,培養(yǎng)了我們遵紀守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。
謝謝。