關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘（通用14篇）
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇1
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。
“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。
安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇2
安全這個(gè)詞，自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初，我對(duì)它的全部理解，僅限于簡(jiǎn)單的詞義，那就是無事故，甚至在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，對(duì)它的內(nèi)涵及重要性，都沒有深層次的領(lǐng)會(huì)。
安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中?首先要提高每個(gè)員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始，我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的，十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場(chǎng)各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項(xiàng)，并提出了保證安全的組織措施，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展時(shí)代，所以我們要長(zhǎng)期不懈地“堅(jiān)持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
其次，要不斷增強(qiáng)每個(gè)職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進(jìn)入了法制、文明的社會(huì)，我們每個(gè)職工的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)都是相對(duì)的，我們每天參與各種生產(chǎn)及社會(huì)活動(dòng)，其最基本的目的是保障個(gè)人的生存權(quán)益，同時(shí)也承擔(dān)著對(duì)家庭、企業(yè)、社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個(gè)人的生存權(quán)益，而放棄了責(zé)任和義務(wù)，那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無法保障，社會(huì)秩序也就不能和諧平安。
再次，要不斷創(chuàng)造促進(jìn)安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本，關(guān)愛生命。無論一個(gè)企業(yè)、車間和生產(chǎn)班組，都要從政策、制度和個(gè)人環(huán)境各個(gè)方面，充分發(fā)揮每個(gè)職工的主觀能動(dòng)性，突出人和群體的全面發(fā)展，創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境，使職工不斷地樹立信心，不斷地加強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。
安全生產(chǎn)是一個(gè)廣泛的科學(xué)和社會(huì)命題，我們只要不斷地提高自己的安全意識(shí)，增加責(zé)任感，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，勇于實(shí)踐和探索，才能真正把生產(chǎn)裝在心中。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命不僅僅屬于人類，也屬于大自然中的生命體，動(dòng)物植物是我們最常見的生命體，我們也應(yīng)該關(guān)注它們，呵護(hù)它們。
風(fēng)，輕輕地吹著，草，慢慢的搖著，我在小區(qū)內(nèi)散步，發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。
我哼著小曲兒在樓下等著，突然我聽見了砰的一聲，回頭望望是從我口袋里蹦出來的一個(gè)校徽。正在我要撿起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一些小圓點(diǎn)，仔細(xì)看了一看，原來那些是一些螞蟻，這時(shí)，我看見了一只大一些的，認(rèn)真觀察一下，這兩只小螞蟻的身上背著一只小螞蟻。我跟隨著一個(gè)整齊的隊(duì)，來到螞蟻的家它們把背上的那只螞蟻放在了地上，然后其他螞蟻，圍成了一個(gè)大圓圈，讓這只小螞蟻在中間，它們好像在哭泣，因?yàn)樗鼈兊幕锇樗懒�，我知道它們因�(yàn)槭ヅ笥讯鴤�。這一刻一個(gè)小朋友過來，抬起腳準(zhǔn)備把那些螞蟻弄死，我制止了這個(gè)小朋友。
這一刻讓我懂得了一個(gè)合格的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)愛護(hù)各種小動(dòng)物!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇4
大家上午好!
按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�。然而，生命又是脆弱的。�?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;
3、放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);
5、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇5
大家好!
今天我演講的題目是《生命的贊歌》。
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;百花謝了，有再開的時(shí)候。然而，人的生命停止了就沒有再?gòu)?fù)生的機(jī)會(huì)。因此，平安是幸福的源泉，而安全則是生命的基點(diǎn)。
早在解放初期，毛澤東、周恩來等老一輩革命家就提出“安全第一”的口號(hào)。隨著改革開放的不斷深入，安全生產(chǎn)在社會(huì)中起著舉足輕重的作用。社會(huì)在進(jìn)步，許多高科技、現(xiàn)代化建設(shè)也在日益激烈，可是，誰曾想過：在社會(huì)不斷發(fā)展的同時(shí)，我們的生命卻時(shí)時(shí)受到威脅。具不完全統(tǒng)計(jì)：我國(guó)平均每天有 人因安全生產(chǎn)事故而死亡。這雖然只是一串?dāng)?shù)字，但是這數(shù)字背后卻帶給我們深深的思考：
請(qǐng)關(guān)愛我們的生命，關(guān)注我們的安全。
是的，海水雖然可以漫過沙灘，卻漫不過生命的堤岸，流星可以劃破夜空，卻離不開大地的懷抱。既然我們珍惜、關(guān)愛我們的生命，那么，就先關(guān)注我們身邊的安全生產(chǎn)吧。
20xx年初，某花爆廠因不具備安全生產(chǎn)條件發(fā)生特大爆炸事故，造成30人死亡的悲劇。事故發(fā)生的原因是因?yàn)榕渌幑と死钅尺`反操作規(guī)定造成火藥摩擦起火，引起爆炸。某煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成84人死亡，68人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失近千萬。事故的發(fā)生也是因?yàn)槊旱V負(fù)責(zé)人不履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)。某建筑公司因生產(chǎn)效益不好，為了減員增效，負(fù)責(zé)安全管理的8人下崗，由此導(dǎo)致公司上下對(duì)安全生產(chǎn)工作普遍不重視，安全生產(chǎn)管理混亂，經(jīng)常發(fā)生傷亡事故…….
“安全”，又是安全責(zé)任，又是不負(fù)責(zé)任的管理。如果，如果負(fù)責(zé)配藥的師傅按照操作規(guī)定去操作，事故會(huì)發(fā)生嗎?如果，如果煤礦管理員認(rèn)真履行安全生產(chǎn)的管理職責(zé)，事故會(huì)發(fā)生嗎?如果，如果我們做任何事情都認(rèn)真一點(diǎn)，將“安全重于一切”牢記于心，這一次次的悲劇會(huì)發(fā)生嗎?
因此，抓好安全建設(shè)，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展有著重要和深遠(yuǎn)的意義。在全國(guó)安全工作會(huì)上曾提出：“隱患顯于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的口號(hào)。今天，我們的黨更把“安全生產(chǎn)”作為首要任務(wù)來抓，xx大召開以來，各級(jí)組織都充分認(rèn)清形式、任務(wù)，積極組織學(xué)習(xí)貫徹“安全法規(guī)”。
“安全生產(chǎn)”的確是一個(gè)沉重的話題，仔細(xì)想來，我們的身邊的確存在著許多不安全因素，那么，就讓我們從現(xiàn)在開始“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”吧!
平安是最美麗的笑臉，平安是最溫馨的祝福，平安是最親切的問候!還記得那首家喻戶曉的《祝你平安》嗎?
“祝你平安，…你永遠(yuǎn)的幸福是我最大的……”
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇6
同學(xué)們，你知道嗎?現(xiàn)在平均每天有270人因交通事故而死亡，這個(gè)怵目驚心的數(shù)字包含著多少人的鮮血呀!然而，這正是我們培養(yǎng)交通安全意識(shí)的出發(fā)點(diǎn)。
如今，道路四通八達(dá)卻又非常復(fù)雜。汽車越來越多，常常造成堵車、撞車等一系列的問題。今天，我們就去拜訪了丹桂路的吳中交警大隊(duì)，這里的交警叔叔阿姨教了我們?cè)S多關(guān)于交通安全的知識(shí)。
心靈之光——盲道
人生美好，步步小心，盲道是專門為盲人設(shè)計(jì)的一種指路方式。盲道上，有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上，就能知道它是盲道;就像一個(gè)孩子聽得清媽媽的腳步聲，聞得到媽媽身上的味道一樣。
警惕的目光——紅綠燈
紅綠燈，與親人見證平安快樂的一生。相信大家對(duì)紅綠燈不陌生了吧!紅燈亮?xí)r，禁止車輛行人通行。黃燈亮?xí)r，已超出等候區(qū)的車輛可以繼續(xù)往前行，沒有超出等候區(qū)的車輛繼續(xù)等待，直到綠燈亮為止。綠燈亮?xí)r，車輛行人可以通行。
讓我們唱響交通安全之歌，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們吧!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
因?yàn)樯瞬呕畹镁�。我不禁扼首沉思：我們�(cè)撚迷鯓拥姆绞絹頃鴮懽约旱纳�，來詮釋�?duì)生命的熱愛呢?
有詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”奉獻(xiàn)，就是對(duì)生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的，短暫，卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義。沒有它在生命中的奉獻(xiàn)，何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小，但它的生命是充盈的，滿載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí)，去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來熱愛生命呢?有很多人做到了，但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的，他們就像蠶一樣無私奉獻(xiàn)。
我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田，奉獻(xiàn)了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作，奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù)，照料病人，奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多，他們默默無聞奉獻(xiàn)一生，難道不是熱愛自己的生命嗎?
同時(shí)，我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢，花天酒地，對(duì)貧苦百姓的生活勞計(jì)不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平，燒殺搶掠，無惡不作，把一條條無辜的生命當(dāng)做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼：“請(qǐng)你們停下來，別再傷害他人的生命了!生命寶貴，只有一次，不可從頭再來!”
飛蛾撲火，或許你認(rèn)為它莽撞無知，愚昧可笑。但我認(rèn)為，小小的蛾子是熱愛生命的，因?yàn)樗凶非�，并敢為之而不懈努力，頑強(qiáng)奮斗�；蛟S它最終尋覓不到永恒的光明，卻為我們樹立了一座豐碑，是它教會(huì)我如何用行動(dòng)來熱愛生命。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”余以為，浪費(fèi)時(shí)間乃浪費(fèi)生命，與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊，不如付諸實(shí)際，樹立理想并追求。有的人，追求遠(yuǎn)大，就要多付出努力，方可實(shí)現(xiàn);有的人，追求平凡，但努力實(shí)踐，成就了不平凡……無論你的理想大與小，請(qǐng)給它點(diǎn)上動(dòng)力的火苗，讓它越燃越旺，越燃越高，最終變成現(xiàn)實(shí)!
熱愛生命的方式還有很多很多，但只有不斷奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求，才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇8
我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，你是如何加以防范呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
同學(xué)們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是三(1)班的，我演講的題目是：《生命 生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩�，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。
謝謝。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。可是，人失去了身體的一部分，這個(gè)人還能像正常人一樣生活嗎?我的回答是：能。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金，一個(gè)充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音。1985年，霍金因患肺炎而做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力。1973年，他考察到了黑洞附近的量子效應(yīng)。這真是一個(gè)奇跡!霍金能動(dòng)的地方，只有兩只眼睛和右手的食指，但他熱愛生命的精神和堅(jiān)持不懈的努力，最終使他的生命綻放出美麗的光彩。
家里的長(zhǎng)壽花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地輕放在花盆中，原以為它會(huì)得不到養(yǎng)分而干枯死亡，成為肥料。沒想到過了幾天，我去澆花時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截莖的生命力的體現(xiàn)。又過了幾天，短短的根居然有一厘米那么長(zhǎng)!這令我感到震驚，同時(shí)，我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強(qiáng)的生命力。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長(zhǎng)壽花，讓我感到了生命是這樣柔韌，這樣無堅(jiān)不催!
熱愛生命，可以使生命之花綻放出無限的美麗光彩;熱愛生命，可以使生命創(chuàng)造奇跡;熱愛生命，可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動(dòng)物還是植物，只要熱愛生命，就可以活得與眾不同。
我們應(yīng)該和貝多芬一樣，一起“扼住命運(yùn)的咽喉”，不向命運(yùn)屈服，低頭。這樣，我們一定能使自己活得更加光彩有力!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇11
人的生命，有時(shí)脆弱得像一片帶露搖拽的草葉，一只伏地爬行曲螞蟻。任何一個(gè)隨隨便便的偶然都有可能使它折斷，斃命。假如我們可以像蜘蛛一樣，修建一個(gè)保護(hù)安全的網(wǎng)，也許能夠承載著延續(xù)的小小生命。
當(dāng)一輛汽車急速的向我駛來時(shí)，我一瞬間嚇怕了，急忙躲閃。在這一時(shí)刻，我的腦海里閃過一個(gè)詞：生存。當(dāng)在水中無法呼吸，生存危難時(shí)，寶貴的生命告訴著危險(xiǎn)的人們：一定要活下來!
生命是由安全承載下來的。在恐怖的死神面前，安全就像挺身而出的英雄，他保衛(wèi)著人類的軀體，維護(hù)著即將停止的心跳。在生命的線上，他警示人類：不要輕生，要愛護(hù)僅有一次的生命，能夠在地球生存，就要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
我們同樣生存在一個(gè)空間，同樣有著流動(dòng)的血液，激動(dòng)的心腑，不同的是，我們是否曾好好保護(hù)自己，是不是時(shí)刻生活在安全的保護(hù)傘中。有了安全這個(gè)堅(jiān)定的支撐點(diǎn)，生命不再危險(xiǎn)。
我熱愛和珍惜自己成長(zhǎng)的生命，首先要從安全出發(fā)，以謹(jǐn)慎的思想去面對(duì)任何一個(gè)威脅生命的事情，讓安全這個(gè)字眼觸動(dòng)我們的每一根神經(jīng)，讓它在我們的心中生根、發(fā)芽，讓它去承載博大的生靈。
請(qǐng)緊記，只有安全可以挽救渺小的生命，只有安全，可以是你停泊的港口。不論何時(shí)何地，處處抱著警惕的心，讓安全如景隨形，才可以保障你身軀的完美與生命的延續(xù)。
同學(xué)們，為了我們幸福的明天和美好的未來，讓我們攜起未來，共同筑起一道安全的長(zhǎng)城吧!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)生命只有一次，這一次的生命，我們每個(gè)人都要認(rèn)真的去對(duì)待。
在教室里，我們觀看了唐山大地震這個(gè)電影，在電影中，地震前人們無比的幸福，可是在地震后，所有的地方到處都是一片廢墟，在這里讓我看到了人類的生命是多么的脆弱。我們要珍惜每一個(gè)人的生命，地震后還有許多的家庭喪失親人，讓許多家庭的人都分開了。
在電影中方登不怕黑暗，忍住了痛，先讓弟弟方達(dá)先出來，這讓我明白，在自己有困難的時(shí)候，先讓身邊可能出去的人出去，自己在困難中忍著痛苦，不怕所有的困難，再者還讓我明白了一個(gè)道理，我們每個(gè)人的生命都是平等的，每一個(gè)人的生命不分高低，不分高貴與貧賤。
這部電影讓我明白了，生命非常的脆弱，一不小心就會(huì)被東西給掠走，因而我們要珍愛生命。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇13
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!
逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責(zé)任在誰，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來對(duì)照事件，發(fā)生這樣的事，我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡?我們?nèi)裟軌驅(qū)踩庾R(shí)深入人心并將其上升到道義的高度，主動(dòng)地、一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，我們將避免多少事故?避免多少親人的不安與傷痛?避免多少生命與健康的消逝與毀壞?
安全對(duì)我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。
人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來的時(shí)候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會(huì)安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿500字_撐起生命保護(hù)傘 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同仁們：
安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：
20xx年2月15日，一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇，一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng)，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識(shí)的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場(chǎng)悲劇的“第一個(gè)煙頭”!
20xx年5月12日上午9時(shí)20分，安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng)，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來吧，同志們!牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線!
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。