安全意識(shí)演講稿十五篇
安全意識(shí)演講稿 篇1
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料 分析，在火災(zāi)事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi)，造成慘劇占一定的比例。因此，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的消防安全教育，加強(qiáng)師生的 消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，是我們學(xué)校一項(xiàng)重要的工作。；為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識(shí)，以提高學(xué)生的防火意識(shí)， 增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，確保安全。今天，我和大家一道來學(xué)習(xí)消防知識(shí)。下面跟家來談?wù)勔韵铝矫娴闹R(shí)。1、發(fā)生火災(zāi)的 原因；2、怎樣預(yù)防火災(zāi)；3、火災(zāi)中如何逃生；4、如何報(bào)警；5、滅火的方法；6、如何使用滅火器。
一、發(fā)生火災(zāi)的七種原因
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四 放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不 明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。
二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制 ，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8％的火災(zāi)是 因小孩玩火造成的�？梢�，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來說是多么重要。
�。�1）玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的 在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1。充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2。打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
（2）愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì) 束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。
安全意識(shí)演講稿 篇2
主席評(píng)委：
1、方辯友上升至哲學(xué)范疇，一直強(qiáng)調(diào)技能來源于意識(shí)。那從這個(gè)角度來看，意識(shí)如此虛幻，我想請(qǐng)問對(duì)方辯友又如何去拿意識(shí)和技能做比較呢？如果按這種雞生蛋蛋生雞的理論，今天的辯題還有必要嗎？好吧，就算按照對(duì)方的說法，技能來源于意識(shí)，那么在安全生產(chǎn)這個(gè)主題上，技能明顯是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的！照對(duì)方辯友的意思，我可不可以理解為母親生了孩子，母親就比孩子要重要了呢？這顯然你是無(wú)稽之談。母愛的偉大不就在于她把全部的愛和重心都放在孩子身上嗎？
2、對(duì)方辯友說了事故基本都是由安全意識(shí)淡薄導(dǎo)致的，那么我想問的是，既然安全意識(shí)是導(dǎo)致事故的主因，那是否也說明了用安全意識(shí)來保障安全生產(chǎn)是不靠譜的呢？這就好像我們明知道某人經(jīng)常犯錯(cuò)，但我們還要用他做事，是否太不合情理呢？
3、對(duì)方辯友對(duì)于技能的理解過于淺顯。要知道在工作中，技能是保障安全生產(chǎn)的最直接手段！它包含面很廣泛，防范、操作、檢修、解決問題、處理隱患，哪一個(gè)不需要業(yè)務(wù)技能？對(duì)方辯友可能還要說，如果意識(shí)不到，你怎么去發(fā)現(xiàn)和處理問題？可是今天我們討論的話題是意識(shí)不到嗎？就算按照這樣的說法，那么請(qǐng)問，發(fā)現(xiàn)隱患只能靠意識(shí)嗎？我們都知道井下瓦斯超標(biāo)很危險(xiǎn)，可是你讓警察去檢查，他知道什么是超標(biāo)嗎？這不就是技能的重要嗎？
從效果看，提高安全技能，既保安全，又保生產(chǎn)；而安全意識(shí)只保安全。我們都有安全意識(shí)，也都知道煤炭行業(yè)是高危的，按照這種意識(shí)，我們是不是都該辭職呢？最少在家不用擔(dān)心突水和冒頂是吧？可是我們還談什么生產(chǎn)呢？
我們發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)需要安全意識(shí)，也需要業(yè)務(wù)技能，但是真正預(yù)防危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)的是技能。業(yè)務(wù)技能是保障安全生產(chǎn)最科學(xué)、最可靠、最長(zhǎng)期有效的手段。這就好比西游記保駕唐僧取經(jīng)一樣，如果孫悟空不是武藝高強(qiáng)法力精深，只怕那九九八十一難是無(wú)法化解的。相信對(duì)方安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)大，也不能只靠對(duì)著隱患念阿彌陀佛來保障安全求得生產(chǎn)的真經(jīng)吧？
可以說業(yè)務(wù)技能不但可以保安全，更可以保生產(chǎn)，是二者兼得的統(tǒng)一結(jié)合！所以我方堅(jiān)持認(rèn)為，在安全生產(chǎn)中，業(yè)務(wù)技能更為重要
謝謝大家！
安全意識(shí)演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。我們一天大部分時(shí)間都在校園里，所以校園的安全非常重要。但是學(xué)校學(xué)生多，我們的孩子總是很活潑好動(dòng)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些擁擠的碰撞。有些同學(xué)特別喜歡在樓梯間玩，追。有些學(xué)生在學(xué)校掃地時(shí)用掃帚作為武器互相打架，有些學(xué)生經(jīng)常違反校規(guī)追逐玩耍.但是意外往往是在這些不經(jīng)意的情況下發(fā)生的。
一天下午，下課后，我們像往常一樣在教室里看書學(xué)習(xí)。一些男孩在互相玩耍，突然我們聽到了幾聲尖叫。我們馬上去哭，看到我們班一個(gè)男同學(xué)的手被割破了，血很快從他手里涌出來，滴到地上。地上很快就有了一點(diǎn)血跡。我們都很害怕。看著男孩蒼白的臉，我們不知道該怎么辦。幸好有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來，馬上用紙巾壓住傷口。幾個(gè)學(xué)生趕緊跑去找老師，那個(gè)學(xué)生趕緊被送到醫(yī)院，縫了十一針。幸運(yùn)的是，他沒有生命危險(xiǎn)。后來了解到這位同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，偷偷帶了一把切紙刀回學(xué)校使用，拿出來和隔壁班的同學(xué)玩，不小心劃傷了自己的手。
雖然是兩個(gè)星期前，但給我們留下了深刻的教訓(xùn)。為什么老師和家長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)注意這些安全問題，但還是一次又一次的發(fā)生？我覺得我們學(xué)生的'安全意識(shí)不夠強(qiáng)。首先，學(xué)校要多做安全教育和宣傳，讓我們的學(xué)生參與進(jìn)來，可以投稿，寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，防止事故發(fā)生；父母要給孩子樹立好榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)孩子專心學(xué)習(xí)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不玩暴力游戲；學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多告訴孩子生命的意義，讓我們知道生命永遠(yuǎn)不會(huì)失去，讓我們真正懂得熱愛生命，珍惜生命。同時(shí)，我也建議學(xué)校開展一些關(guān)于醫(yī)療和急救的課程，讓我們知道一些發(fā)生意外時(shí)的基本處理方法。
讓我們通過這血淋淋的一課，真正懂得珍惜生命。請(qǐng)記住，無(wú)論何時(shí)何地，生命都是最寶貴的，做任何事都要考慮后果，永遠(yuǎn)記住“安全第一”。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、快樂的環(huán)境！
安全意識(shí)演講稿 篇4
從去年到今天，從《把信送給加西亞》到《沒有任何借口》、《細(xì)節(jié)決定成敗》，一批批職業(yè)勵(lì)志書一浪接一浪在神州大地掀起熱潮，銷得如火如荼。當(dāng)這些書擺在我們面前，來到我們石油人身邊，當(dāng)這些書都銷得如火如荼。當(dāng)這些書擺在我們面前，來到我們石油人的身邊，當(dāng)“12.23”安全的警鐘仍在耳邊清晰地回旋，聯(lián)想到在平日里被一些人當(dāng)做小事的安全工作，我更深刻地去理解這幾本書的精髓，誠(chéng)信、執(zhí)行、責(zé)任、細(xì)節(jié)。這些都是安全工作中不可或缺的職業(yè)品質(zhì)和態(tài)度。
安全工作無(wú)小事。安全，noexcuse!安德魯·羅文，一個(gè)很普通的士兵，完成了一個(gè)神圣的使命，拯救了國(guó)家的命運(yùn)。憑著堅(jiān)定的信念，為了國(guó)家的利益和軍人的榮譽(yù)，他經(jīng)歷了太多的艱險(xiǎn)，但他沒有放棄、屈服和退縮。面對(duì)“責(zé)任重于泰山”的安全工作，我們是否也應(yīng)該向羅文一樣，抱著必勝的信念打好 “安全保衛(wèi)戰(zhàn)”，以誠(chéng)信為本，敬業(yè)愛崗，甘作一顆螺絲釘，在平凡的事業(yè)上做出不平凡的貢獻(xiàn)!這同樣也是我們每一個(gè)石油人不可推卸的使命。安全工作，沒有任何借口。一個(gè)在工程施工中從高空墜落而造成手臂粉碎性骨折的職工，事后對(duì)自己忽視安全的行為追悔莫及。但仍然為自己尋找了這樣那樣的借口：為了布好每一根鋼管，要在管帶上來回走動(dòng)，安全帶一會(huì)取一會(huì)栓，很麻煩;天氣熱，高空作業(yè)讓人頭昏腦脹;自己平時(shí)都挺注意的，就這一次不，不要找借口了，如果當(dāng)時(shí)不是因?yàn)橄勇闊�，他隨時(shí)把安全帶拴上，這一切都不會(huì)發(fā)生。安全意識(shí)薄弱，安全防范就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就釀成一個(gè)大錯(cuò);不要心存僥幸，“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，哪怕只一次，也要為此付出代價(jià)，抱憾終生。
尋找借口是膽怯的人的行為，只能是一種自我安慰。這種安慰是致命的，它給人一種暗示：不是我的原因造成的。在這種暗示下，人們便不再找自身的原因，以至于下次還犯類似的錯(cuò)誤。我們常常看到，每一次安全事故后究其原因總是：安全設(shè)施陳舊，現(xiàn)場(chǎng)操作不熟，安全措施不全等等借口，而沒有真正的深刻反省，在思想意識(shí)上找原因。正是因?yàn)槿绱诉@般的輕描淡寫，一筆帶過，我們才一次又一次嘗到忽視安全的苦頭。一年前，那場(chǎng)駭人聽聞的“12.23”特大井噴事故，對(duì)我們每一個(gè)石油人來說都是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。243條生命，
觸目驚心!分析事故原因，6個(gè)責(zé)任人都是因?yàn)椴蛔袷?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/gangweizhize/">崗位職責(zé)，連續(xù)違反操作規(guī)程或者不作為、不整改，才釀成了這場(chǎng)悲劇。美國(guó)的西點(diǎn)軍校建校兩百多年來，“沒有任何借口”一直被奉為最重要的行為準(zhǔn)則，是傳授給每一個(gè)軍校新生的
場(chǎng)龍卷風(fēng)。由一個(gè)極小起因，經(jīng)過一定的時(shí)間，在其他因素的參與作用下，發(fā)展成極為巨大和復(fù)雜后果。
安全，一個(gè)關(guān)系到我們每一個(gè)人生產(chǎn)生活的大事，不要以為只要不牽涉自己，安全工作都是別人的事，只有身邊的大環(huán)境安全了，自己所處的小環(huán)境才是安全的�！俺情T失火，殃及池魚”。當(dāng)看見工地上的機(jī)具設(shè)備，易燃易爆物品堆放不規(guī)范時(shí)，我們不能再視而不見;當(dāng)看見身邊的人違反操作規(guī)則時(shí)，我們也不會(huì)再不聞不問;當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪怕是微小的安全隱患，我們更不會(huì)事不關(guān)己高高掛起!安全工作人人有責(zé)，安全工作，我們責(zé)無(wú)旁貸!“前車之鑒，” 告誡我們，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)!千里之行始于足下。準(zhǔn)備好了嗎?我們現(xiàn)在就時(shí)刻牢記安全，高舉“安全”的旗幟，用“安全”保駕護(hù)航，向著創(chuàng)造企業(yè)更加安全、美好明天的目標(biāo)，出發(fā)。
安全意識(shí)演講稿 篇5
親愛的：
什么是幸福，安全就是最美麗、最實(shí)在的幸福。世界上還有什么比安全這種幸福更能讓人回味的記憶呢？可就是在這看似簡(jiǎn)單的幸福又有多少人能及時(shí)兌現(xiàn)呢？每次往家里打電話，父母都會(huì)囑咐我上班要注意安全，千萬(wàn)不要分心。于是我每次都肯定的答應(yīng)了！我想我們每個(gè)人都會(huì)和我一樣肯定的答應(yīng)父母的要求，我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)兌現(xiàn)幸福的諾言——安全。
面對(duì)生產(chǎn)施工時(shí)發(fā)生的安全事故，我們?cè)趪@息之時(shí)是否應(yīng)該想到自己平時(shí)的行為是否存在安全隱患呢？今天的勞動(dòng)保護(hù)用品是否按規(guī)定穿戴？在施工生產(chǎn)的時(shí)候是否遵守安全操作規(guī)程？等等這些都是我們需要思考的。而不是要等事故發(fā)生，用鮮血才來證明我們的安全弦松懈了。每年各種安全生產(chǎn)事故一次又一次警告我們安全的重要性。安全第一，這絕不是一個(gè)口號(hào)，是需要我們大家用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。珍惜生命，珍愛家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。
幸福，是每個(gè)人的愿望。幸福不單是物質(zhì)上的滿足，而是利用已有的資源獲取幸福感，是駛向理想人生的快車道。我們經(jīng)常給家里人打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓在家的'父母放心，這就是最好的幸福兌現(xiàn)。上班前父母、丈夫或妻子叮囑說：“上班小心點(diǎn)，注意安全”。干活時(shí)，班長(zhǎng)會(huì)提醒到：“慢點(diǎn)，安全第一”。不注重細(xì)節(jié)，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會(huì)蒙上陰影。人們只有時(shí)時(shí)處處想到安全，事故才會(huì)遠(yuǎn)離你；只有你擁有安全，幸福、快樂才會(huì)伴隨著你。所以，愿我們每個(gè)人都能在工作中、生活中真正做到講安全、重安全，心系安全。
如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會(huì)走調(diào)，安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。安全是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
安全意識(shí)演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
11月9日，是中國(guó)消防安全宣傳日。眾所周知，火是生命的起源，第一顆火種點(diǎn)亮了原始人類的眼瞳，點(diǎn)亮了無(wú)盡的黑暗。它給人們帶來了光明，帶來了希望。然而火也是無(wú)情的，因?yàn)椴徽_地使用火資源，它奪去了多少生命，奪去了多少家庭的歡樂與幸福。
前幾日，我偶爾看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，當(dāng)我看著那熊熊烈火氣勢(shì)洶洶而來，不休止的吞噬著一幢幢樓房，一片片土地，甚至一條條鮮活的生命的時(shí)候，我多么想撲上去制止這場(chǎng)大火的繼續(xù)蔓延��！可是火依舊無(wú)情燃燒著，直到一切的一切都化為了灰燼，它才戀戀不舍的罷休。當(dāng)看著大火吞噬著一條條生命時(shí)，我心如刀割；當(dāng)看到一雙雙滿帶著渴求的眼睛漸漸在火獸中變成失望，又漸漸轉(zhuǎn)成了死一般的絕望時(shí)，我卻無(wú)能為力，我的心又怎能平靜，我又怎會(huì)不心痛嘆息？
星星之火可以燎原。一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)不僅僅燒毀了財(cái)物，還使得人們陷入了絕望的深淵。縱觀奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？火災(zāi)現(xiàn)象頻發(fā)的'表象背后是人類對(duì)生命的輕視，是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛與珍惜。
哦，生命，你就像一支蠟燭，跳躍著生命的火光；你就像一朵盛開的花，綻放著盛世的美麗；你就像一張白紙，潔白無(wú)瑕。就這樣擺在我的面前，由我主宰，你該是怎樣的？是紅的，是黃的，是藍(lán)的，抑或是五彩斑斕的？人的一生如斯之短暫，我應(yīng)該怎樣對(duì)待你？怎樣對(duì)待生活？怎樣描繪出生活的七彩斑斕？
珍惜生命吧，因?yàn)樗鞘郎溪?dú)一無(wú)二的的存在，是無(wú)可替代的存在。有了它，陽(yáng)光為我們而明媚，空氣為我們而清新，天空為我們而湛藍(lán)；關(guān)愛生命吧，因?yàn)檫@樣才能讓我們的生命煥發(fā)出寶石般的光采；捍衛(wèi)生命吧，因?yàn)檫@樣，我們才能更加體會(huì)到生命的意義，感受到生命的分量！讓我們拿起人生之畫筆，在名為生命的白紙上，抹上彩虹般絢麗的一筆，為生命，交上一份完美的答卷！
安全意識(shí)演講稿 篇7
人生是一棵盛開的樹，安靜或溫暖，孤獨(dú)或明亮。歲月的年輪里，日子越來越厚，那些天真無(wú)邪，動(dòng)人或沉思的靈魂，在熙熙攘攘的喧囂中，鐫刻著或深或淺，或濃或淡的痕跡。
生活在于運(yùn)動(dòng)，這是眾所周知的真理。因此，每天晚上學(xué)校操場(chǎng)上都有很多跑步者、籃球運(yùn)動(dòng)員、羽毛球運(yùn)動(dòng)員等各種鍛煉。我也是其中之一，從各種渠道知道生命的脆弱。作為大學(xué)生，為什么不好好照顧自己，每天做一個(gè)健康的、最新的人，同時(shí)感染身邊的人呢？
記得小學(xué)的時(shí)候，我特別佩服我的一個(gè)老師，每天六點(diǎn)起床，繞著學(xué)校操場(chǎng)跑了很久。直到我們?cè)缟祥_始學(xué)習(xí)，他隨時(shí)都會(huì)停下來看他，臉上堆滿了笑容，仿佛這輩子每天都能遇到陽(yáng)光。直到有一天，我再也沒有見過他。我找了又找，可是沒有操場(chǎng)，沒有教室，沒有辦公室，好像連整個(gè)學(xué)校都沒了.后來我才知道，他最后一次跑步的時(shí)候，突然摔倒了，再也沒有起來。我不明白為什么這么健康的人突然就失敗了。我還清楚地記得，我們班要站在路兩邊送老師最后一程。
前幾天學(xué)院舉辦了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇常識(shí)培訓(xùn)。在突然意識(shí)不清，沒有呼吸的情況下，有五到六秒的黃金搶救時(shí)間。如果你好好照顧它，你真的可以給人第二次生命。突然想到了老師。如果我或者其他人當(dāng)時(shí)接受過培訓(xùn)，情況會(huì)有變化嗎？我覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將來也許能救別人于水火，所以決定報(bào)名。
我很早就去會(huì)場(chǎng)等了。聽了醫(yī)生教我們的培訓(xùn)知識(shí)，無(wú)意中了解到她的親身經(jīng)歷。很多大學(xué)生喜歡打籃球，也有一些人幾乎癡迷于籃球。他們也會(huì)每天訓(xùn)練。其實(shí)這種運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不多見了，真的能達(dá)到很好的鍛煉效果。但是，意外永遠(yuǎn)不會(huì)給你任何征兆。年輕人玩累了，就對(duì)同伴說：‘你們先玩。我走到一邊休息。我蹲下身子，緊張的肌肉突然放松了。好像沒有支撐點(diǎn)，就順勢(shì)摔倒了。同學(xué)慌了，不知道怎么辦。他們不得不撥打?qū)W校的緊急電話。十分鐘后，校醫(yī)到了。除了馬上心肺復(fù)蘇，他們不得不被送到大醫(yī)院。然而，結(jié)果只是令人遺憾。
在校園里，節(jié)奏的影子無(wú)處不在，人生有長(zhǎng)有短。誰(shuí)知道誰(shuí)先來？同歲，你有沒有真正珍惜過？讓那些遺憾隨風(fēng)飄散，決定做一個(gè)關(guān)心生活的人，不要把生命浪費(fèi)在猶豫上。因?yàn)橐磺袀ゴ蠖荚从谟赂业拈_始。
安全意識(shí)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
然而，安全知識(shí)的`貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年5月12日上午9時(shí)20分，安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng)，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷。那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無(wú)不讓人觸目驚心！
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動(dòng)起來吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防；從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線！
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快。生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
安全意識(shí)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 我是來自高一(1)班的金旭，我今天給大家演講的題目是，提高安全意識(shí)，共建和諧校園
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。
近年來，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此，首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。 第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
第四，要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的演講完了。謝謝大家!
安全意識(shí)演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
人生是一棵盛開的樹，安靜或溫暖，孤獨(dú)或明亮。歲月的年輪里，日子越來越厚，那些天真無(wú)邪，動(dòng)人或沉思的靈魂，在熙熙攘攘的喧囂中，鐫刻著或深或淺，或濃或淡的痕跡。
生活在于運(yùn)動(dòng)，這是眾所周知的真理。因此，每天晚上學(xué)校操場(chǎng)上都有很多跑步者、籃球運(yùn)動(dòng)員、羽毛球運(yùn)動(dòng)員等各種鍛煉。我也是其中之一，從各種渠道知道生命的脆弱。作為大學(xué)生，為什么不好好照顧自己，每天做一個(gè)健康的、最新的人，同時(shí)感染身邊的人呢？
記得小學(xué)的時(shí)候，我特別佩服我的一個(gè)老師，每天六點(diǎn)起床，繞著學(xué)校操場(chǎng)跑了很久。直到我們?cè)缟祥_始學(xué)習(xí)，他隨時(shí)都會(huì)停下來看他，臉上堆滿了笑容，仿佛這輩子每天都能遇到陽(yáng)光。直到有一天，我再也沒有見過他。我找了又找，可是沒有操場(chǎng)，沒有教室，沒有辦公室，好像連整個(gè)學(xué)校都沒了。后來我才知道，他最后一次跑步的時(shí)候，突然摔倒了，再也沒有起來。我不明白為什么這么健康的人突然就失敗了。我還清楚地記得，我們班要站在路兩邊送老師最后一程。
前幾天學(xué)院舉辦了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇常識(shí)培訓(xùn)。在突然意識(shí)不清，沒有呼吸的情況下，有五到六秒的黃金搶救時(shí)間。如果你好好照顧它，你真的可以給人第二次生命。突然想到了老師。如果我或者其他人當(dāng)時(shí)接受過培訓(xùn)，情況會(huì)有變化嗎？我覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將來也許能救別人于水火，所以決定報(bào)名。
我很早就去會(huì)場(chǎng)等了。聽了醫(yī)生教我們的培訓(xùn)知識(shí)，無(wú)意中了解到她的'親身經(jīng)歷。很多大學(xué)生喜歡打籃球，也有一些人幾乎癡迷于籃球。他們也會(huì)每天訓(xùn)練。其實(shí)這種運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不多見了，真的能達(dá)到很好的鍛煉效果。但是，意外永遠(yuǎn)不會(huì)給你任何征兆。年輕人玩累了，就對(duì)同伴說：‘你們先玩。我走到一邊休息。我蹲下身子，緊張的肌肉突然放松了。好像沒有支撐點(diǎn)，就順勢(shì)摔倒了。同學(xué)慌了，不知道怎么辦。他們不得不撥打?qū)W校的緊急電話。十分鐘后，校醫(yī)到了。除了馬上心肺復(fù)蘇，他們不得不被送到大醫(yī)院。然而，結(jié)果只是令人遺憾。
在校園里，節(jié)奏的影子無(wú)處不在，人生有長(zhǎng)有短。誰(shuí)知道誰(shuí)先來？同歲，你有沒有真正珍惜過？讓那些遺憾隨風(fēng)飄散，決定做一個(gè)關(guān)心生活的人，不要把生命浪費(fèi)在猶豫上。因?yàn)橐磺袀ゴ蠖荚从谟赂业拈_始。
安全意識(shí)演講稿 篇11
旅游，穿衣，吃飯等等，在很多人眼里都是最重要的。然而在生活中，很多人往往忽略了“安全”這個(gè)詞的含義。有些人甚至不知道做什么是安全的還是不安全的。在我現(xiàn)在的學(xué)校，有這樣的事件。例如：
下課的時(shí)候，我正要上樓回教室，卻看到迎面而來的一個(gè)男同學(xué)一手拿著水瓶，一手勾著樓梯扶手，從樓梯頂端滑下來。看到的時(shí)候真的很害怕：萬(wàn)一他不小心摔倒了怎么辦？我提醒他：“小心！”但他不以為然地對(duì)我說：“沒事！不怕！”但是，這個(gè)“不怕”可以用多少次呢？如果掉下來摔得遍體鱗傷，那就更容易做到了。如果掉到骨頭里，是不可能活下來死的。后悔都來不及。
在我的班上，經(jīng)常有男生打架的隱患。更讓人擔(dān)心的是，幾乎每天都會(huì)有課間打架。那些男孩打架了，但沒人能說服他們。有時(shí)候，如果你勸說太多，或者戰(zhàn)士聽了你的話不高興，他們甚至?xí)湍愦蚱饋�。所以我們班�?jīng)常請(qǐng)老師來勸，很少親自上去勸。
有一次，班上兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋�(gè)跟另一個(gè)開了個(gè)玩笑，吵了起來。結(jié)果那個(gè)開玩笑的同學(xué)傷害了另一個(gè)同學(xué)。開玩笑的同學(xué)一時(shí)愧疚，受傷的同學(xué)一時(shí)難受。這應(yīng)該是一堂難忘的課！
新聞里有這樣一則報(bào)道：在一次地震演習(xí)中，一所學(xué)校的部分學(xué)生因?yàn)槌隹讵M窄，人群擁擠，被前排學(xué)生推倒，腳底下被踩死。這是多么可怕的事情啊！不是真的地震死的，是逃生演習(xí)時(shí)被恐慌踩死的！這是這個(gè)學(xué)校的血淋淋的一課，也是對(duì)其他學(xué)校的一個(gè)提醒。然而，在我們學(xué)校的地震逃生演習(xí)中，幾乎沒有發(fā)生推搡事件。
其實(shí)更多的自然災(zāi)害不是突如其來、毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)害造成的，而是人為造成的死亡！而且人為安全隱患造成的死亡率更高！所以，是我們反思應(yīng)該如何學(xué)習(xí)“安全”的時(shí)候了！
上課玩太興奮的游戲，下課玩走廊；體育課不注意打運(yùn)動(dòng)器材；在光滑的地板上走來走去，等等。與安全息息相關(guān)。如果不注意，就會(huì)導(dǎo)致事故，犯大錯(cuò)！安全一直伴隨著我們，從未離開過我們，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住安全這個(gè)詞，并把它視為我們生活的一部分。做任何事情都要遵紀(jì)守法，時(shí)刻牢記：安全第一，真正做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害三個(gè)條件，才能讓我們的生命得到保障，生命才能達(dá)到安全的目的。
人生的路很長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的歲月需要和平。校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。我們每天大約有三分之二的時(shí)間在學(xué)校。校園的隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。所以，我們要關(guān)注校園安全，愛護(hù)今天的安全，共同創(chuàng)造美好的明天！讓我們牢記“安全”！
安全意識(shí)演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)，共建平安校園》。每年三月最后一周的星期一是“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”，其設(shè)立的目的是推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，提升中小學(xué)生安全防范意識(shí)，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是一個(gè)班的孩子從這個(gè)世界上"消失"。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為我國(guó)中小學(xué)生的第一死因。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇讓人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。因此，請(qǐng)全校師生在學(xué)習(xí)、生活、工作中樹立“文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患”的意識(shí)，認(rèn)真做到：
第一、文明把路行，安全進(jìn)出校園。同學(xué)們要自覺遵守交通法規(guī)，不要騎自行車帶人，不搶道爭(zhēng)先；橫穿馬路時(shí)注意來往車輛，防止交通事故發(fā)生，堅(jiān)決不搭乘“黑車”上下學(xué)，平時(shí)在校園內(nèi)不騎車。
第二、有序上下樓，快樂進(jìn)出校園。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的'扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木等。
第三、防病從口入，健康進(jìn)出校園。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、提高自我防范意識(shí)。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、平時(shí)在校期間，要按學(xué)校要求著全套校服，佩帶學(xué)生證，以防校外不法份子混入我校；
2、身體有不舒服的，應(yīng)及時(shí)向老師請(qǐng)假，及時(shí)就醫(yī)。
3、放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂場(chǎng)所。
4、交友要慎重，不將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。與同學(xué)間有矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理。
5、平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
同學(xué)們，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，我們必須要預(yù)防在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
謝謝大家！
安全意識(shí)演講稿 篇13
我作為一名普通的安全工作管理者，深感肩上的責(zé)任之重大。安全是關(guān)乎企業(yè)命運(yùn)的頭等大事，安全就是最大的效益。
作為一名安全管理者，一名入黨積極分子，要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂在后；更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切�！捌匠r(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所表現(xiàn)出來的與群眾不同的英雄本色。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春，為安全事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們的楷模，從他們的身上我看到了許多發(fā)光點(diǎn)，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是安全工作者中的佼佼者。
要做一名好的安全工作管理者首先必須有敬業(yè)精神，要畢身忠誠(chéng)黨的安全工作事業(yè)。其次要用真心去關(guān)心他人，特別是對(duì)待身體弱、安全意識(shí)不強(qiáng)的人要付出更多的關(guān)心和保護(hù)。要抽出盡可能抽出的時(shí)間給他們講安全工作注意事項(xiàng)和安全知識(shí)，只有這樣，他們才能從心底自覺的遵守勞動(dòng)紀(jì)律，才能從源頭上避免安全事故，才能創(chuàng)造出最大的效益。
作為一名安全工作者，我的大部分時(shí)間都是用在基層工作中。這里面有汗水也有淚水，但我任何時(shí)候都沒有退縮，從不輕言放棄。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名安全工作者得職責(zé)，去詮釋一名即將是共產(chǎn)黨員的我對(duì)安全事業(yè)的忠誠(chéng)。
我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論什么時(shí)候我都會(huì)懷著一顆赤誠(chéng)的心，忠于黨忠于人民。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在不久的將來，當(dāng)我莊重的舉起右手宣誓時(shí)，從那一剎那開始，我的心里便會(huì)多出一份神圣的承諾，肩上也會(huì)多出一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和承諾，我將會(huì)在自己的崗位上更加的勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為安全事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩！
安全意識(shí)演講稿 篇14
安危相依，福禍相生。”這是一條自然法則，安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，假如我們忽略天使的善良，魔鬼隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。我們常說：“安全工作是一，其它工作是零�！彼瞧髽I(yè)的生命線，賦予了我們神圣的職責(zé)，與我們的工作息息相關(guān)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老太太坐在馬路邊，望著不遠(yuǎn)處的一堵墻，總覺得它馬上就要倒塌了，見有人從那里路過，她便善意地提醒道：“那堵墻要塌了，繞道走吧�！北惶嵝训娜瞬唤�，都大模大樣地走了過去。三天過去了，許多人在墻邊經(jīng)過，她都如此勸告，可并沒有遇上危險(xiǎn)。老太太有些奇怪，第四天，不由得走到墻根底下觀察。就在這時(shí)，墻倒了，老太太被淹沒在灰塵瓦石中R22;R22;
讀完故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，提醒別人往往很容易，但提醒自己卻很難，安全工作正是如此。人類都有求生本能，人類生存熃】凳喬疤幔物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，安全則是堡壘。對(duì)于企業(yè)而言，質(zhì)量是生命，資金是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是源泉，安全則是牢固的后方保障。構(gòu)建和諧社會(huì)，離不開國(guó)泰民安；健康企業(yè)的發(fā)展，離不開安全這塊基石。多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命。讓我們?yōu)樽约旱纳瞪习踩娘h帶，在安全中擁有生命，在生命中擁有幸福，在幸福中更加珍視生命，重視安全！
有了安全，我們才能以休閑的心情低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；有了安全，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火。
安全意識(shí)演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是——《增強(qiáng)安全意識(shí)、學(xué)會(huì)自護(hù)自救》。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過廣播、板報(bào)、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有安全意識(shí)呢？
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。不騎車，不逆行，過馬路遵守交通規(guī)則，都是保障我們安全的有效措施，隨著夏季的到來，游泳更應(yīng)該引起我們的重視，不下河游泳，不到水塘水溝游泳、更不能到機(jī)井周邊玩耍等，這些都是大家必須做到的、也是為了增加我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不吸煙；在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)；愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射；天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉；不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。據(jù)統(tǒng)計(jì)，傷亡于火災(zāi)的不少人、其中，大多是死于慌亂和無(wú)知。由此可見，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)很重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
生命無(wú)價(jià)是因?yàn)椴荒苁Ф鴱?fù)得的，因此，我們大家都應(yīng)該十分珍愛生命。珍愛生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全，重視安全的根本點(diǎn)是既要有強(qiáng)烈的意識(shí)，還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力。相比較來說，強(qiáng)烈的意識(shí)是很容易形成的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。
生命因安全而健康美麗，但生命的健康美麗需要精心呵護(hù)。掌握安全知識(shí)，防止意外傷害是精心呵護(hù)生命的最重要環(huán)節(jié)。因此，我希望大家平時(shí)多了解學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，多參加一些安全技能實(shí)踐活動(dòng)，為自己多儲(chǔ)備一些安全的能量，為自己的生命多提高一些安全的保險(xiǎn)系數(shù)。
親愛的同學(xué)們！為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)；為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻！