安全知識(shí)演講稿范文(精選30篇)
安全知識(shí)演講稿范文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們知道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。可是,我們一旦失去了健康和寶貴的生命,還有再來(lái)的時(shí)候嗎?
健康,何等重要!生命,何等珍貴!
我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康,珍愛(ài)自己的生命,而食品安全則是生命健康最有力的保證。
常言道:國(guó)以民為本,民以食為天,食以安為先,食品是人類生存的第一需要,食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要食品安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。
我們不斷從報(bào)紙、電視中,看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚(yú)”,使我們談“咸魚(yú)”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號(hào)稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;xx年那場(chǎng)席卷全球的sas侵襲,至今想起來(lái)還會(huì)讓人膽顫心驚,今年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件,使131人發(fā)病。面對(duì)這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問(wèn):究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來(lái)越成為大家關(guān)心的問(wèn)題,越來(lái)越渴望綠色食品進(jìn)入到千家萬(wàn)戶。
大家對(duì)上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。
曾經(jīng),我是街頭燒烤店前的常客,每次路過(guò)總要吃上兩串解解饞。有一天,我又路過(guò)燒烤店,那一陣陣的香味又吸引了我,忍不住又走上前去要了兩串,看著紅紅的火苗,青青的煙,聽(tīng)著燒烤發(fā)出的茲茲聲,聞著烤焦的香味,口水都要流下來(lái)了,恨不得馬上吃到嘴里。就在此時(shí),我看到一個(gè)服務(wù)員撿起了地上被人們丟棄的竹簽,拿到一個(gè)水桶里隨便洗了洗,又重新串起菜來(lái)?吹竭@一幕,我驚呆了,一下沒(méi)了食欲,掉頭就走,從此,再也不敢光顧這樣的小吃攤。
現(xiàn)在,還有許多人,尤其是我們的學(xué)生,一放學(xué)就會(huì)圍在燒烤前。在這里,我想再一次提醒大家,燒烤不但不衛(wèi)生,而且在燒烤過(guò)程中,還會(huì)產(chǎn)生致癌物。作為老師,我們要托起明天的太陽(yáng),我們有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們教育學(xué)生要積極參與其中,從我做起,從點(diǎn)滴做起,了解食品衛(wèi)生安全常識(shí),學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,在全社會(huì)傳播食品安全知識(shí),為全民健康事業(yè)盡自己的力量。
“以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。為了少年兒童的茁壯成長(zhǎng),為了千家萬(wàn)戶的幸福,為了陽(yáng)光更加燦爛的明天,朋友們,讓我們牢牢記。菏称钒踩,從我做起。
關(guān)于安全的知識(shí)演講稿
安全知識(shí)演講稿范文 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
校園安全關(guān)系到我們每個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每位同學(xué)的親身利益,可經(jīng)常有的同學(xué)熟悉不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求往活動(dòng),乃至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁堵等等,這樣很輕易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是很多的。
“安全”與我們每個(gè)人息息相干,是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),修建“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固建立“安全第一”的意識(shí),逐漸進(jìn)步同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)叫,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們六年級(jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織展開(kāi)以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),進(jìn)步我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,建立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、進(jìn)步個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁堵,不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。闊別網(wǎng)吧,闊別臺(tái)球室,闊別游戲廳,不吸煙,不飲酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜職員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講求飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。謝盡三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,穩(wěn)定扔果皮紙屑。
老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分氣力!
謝謝大家!
安全知識(shí)演講稿范文 篇3
安全是穩(wěn)定,是發(fā)展。
安全是什么?安全是一種仁愛(ài)之心;安全是一種文化;安全是一種挑戰(zhàn);安全是一幸福;安全也是一種責(zé)任;是我們凱源穩(wěn)定、發(fā)展的前提;是我們凱源的天字號(hào)大事;更是我們石油工人的生命。
眾所周知石油天然氣行業(yè)是高危行業(yè),從勘探、采輸?shù)綗捇麄(gè)生產(chǎn)過(guò)程,處處都充滿了安全風(fēng)險(xiǎn),尤其是“三高”氣田的開(kāi)采更是危險(xiǎn)重重。
就拿我們單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)吧:我們單位主要是城市燃?xì),而天然氣易燃、易爆,而且含有有毒氣體。就是在空氣中,充滿10%的凈化天然氣,也會(huì)導(dǎo)致然眩暈甚至死亡。天然氣在管道內(nèi)輸送壓力,通常是大氣壓的數(shù)十倍,而在采氣井口,甚至高達(dá)幾百倍。因此,安全生產(chǎn)、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展成了石油行業(yè)永恒的主題。
沒(méi)有安全就談不上我們凱源的穩(wěn)定;沒(méi)有安全就談不上我們凱源的發(fā)展;沒(méi)有安全就談不上我們凱源的美好未來(lái)。然而,盡管有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,盡管有安全法律法規(guī)的約束,我們的一些企業(yè)仍是片面強(qiáng)度經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),效益優(yōu)先,不重視安全生產(chǎn),不懂安全,不講安全,不要安全,我們的一些員工也是一味地追求高產(chǎn),高效,高獎(jiǎng)金,對(duì)安全生產(chǎn)工作,是說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要,違章指揮、違規(guī)操作。正是由于這些原因,安全事故想爆米花一樣接二連三的發(fā)生,吞噬我們的生命,毀壞我們的幸福生活。
如,今年7月27日奉節(jié)天然氣爆炸事故,爆炸是由于天然氣管道與輸氣軟管之間存在縫隙,導(dǎo)致天然氣泄漏引發(fā)的。
爆炸造成受害人一家6人燒傷,全部被下達(dá)了病危通知書(shū),其中四人喉管切開(kāi)無(wú)法說(shuō)話。在受害者家中,發(fā)現(xiàn)新買的燃?xì)庠罹撸莻(gè)三無(wú)產(chǎn)品,這是非
常重要的問(wèn)題,正規(guī)廠家都是包安裝的,不會(huì)讓用戶自己來(lái)接天然氣管子,但因?yàn)檫@個(gè)灶具是三無(wú)產(chǎn)品,只有自己安裝,才為這次事故埋下了重大隱患。楊家的燃?xì)夤艿,是由兩根軟管接起?lái)的,一根軟管不夠長(zhǎng),中間還用一根硬塑料管連了起來(lái),還使用了膠水來(lái)粘接,這是非常危險(xiǎn)的作法,連接的塑料管是硬的,天然氣完全可能因連接處泄漏出來(lái)。在這里提醒大家:1.不要買三無(wú)灶具,接的管子要用專用管道。
2.不要對(duì)家里的天然氣管私拉亂接。
3.廚房一定要通風(fēng)。
4.如果聞到家里有天然氣的味道,絕對(duì)不能點(diǎn)天然氣灶,首先要做的是開(kāi)窗,關(guān)天然氣總閘,讓空氣流通,不能再去開(kāi)任何電器。
萬(wàn)一家里因天然氣爆炸燒起來(lái)了,一定不要再貪戀財(cái)物,要馬上離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
“前車之鑒,后事之師”,安全工作永遠(yuǎn)是從零開(kāi)始,向零進(jìn)軍。曾經(jīng)的痛苦和悲傷,更加堅(jiān)定了我們對(duì)安全工作的重視,更加堅(jiān)定了我們對(duì)安全工作的決心。
安全工作靠什么?安全靠責(zé)任心,只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗;安全工作靠人,人必須有一定的安全素質(zhì);安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,舍得投入,提供良好的工作環(huán)境;安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)中罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
同事們,朋友們,安全生產(chǎn)事關(guān)重大,情系萬(wàn)家。只要我們每時(shí)每刻,每分分秒都樹(shù)立安全意識(shí),牢記“我要安全,我為安全”的
警語(yǔ),只要我們?cè)谏a(chǎn)、生活中時(shí)刻謹(jǐn)記全第一,那么我們的企業(yè)就
會(huì)向穩(wěn)定發(fā)展前進(jìn);我們的家庭就會(huì)向和諧幸福邁進(jìn);我們的效益就
會(huì)向蒸蒸日上靠近。
我尊敬的同事們,朋友們,安全生產(chǎn)就是凱源的效益;安全生
產(chǎn)就是凱源的發(fā)展;安全生產(chǎn)就是家庭的幸福,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ?/p>
崗位上緊握安全的航舵,從今天做起,從現(xiàn)在做起,將我們安全生產(chǎn)
的帆船駛向健康、幸福、發(fā)展的美好明天吧!
安全知識(shí)演講稿范文 篇4
對(duì)于我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn),得之于嚴(yán),失之于寬;安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)!如果稍有疏忽,任何可怕的事情就可能會(huì)發(fā)生,一切的美好,企業(yè)的興旺,甚至于生命的珍
貴都將可能化為烏有!所以牢記安全責(zé)任重于泰山,安全工作應(yīng)該常抓不懈,歷許多安全事故的發(fā)生都是由于安全責(zé)任心不強(qiáng),自我防護(hù)意識(shí)差,麻痹大意,心存僥幸,玩忽職守,違規(guī)操作造成的。因此安全就是生命,安全就是效益,唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的效益。
我們要時(shí)刻牢記:安全責(zé)任重于泰山。人一生中最寶貴的是生命,它承載著人類的理想,承載著人類所有的感情。我們總能聽(tīng)見(jiàn)人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現(xiàn)!越珍貴越應(yīng)該彌足珍惜;越珍貴也越顯得脆弱!我們就該為脆弱、寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。而安全就是我們保證、呵護(hù)生命的屏障。所以安全工作的落實(shí)需要我們?nèi)w職工的共同努力!
我們都知道:沒(méi)有良好的安全生產(chǎn)基礎(chǔ),就不可能充分發(fā)揮生產(chǎn)設(shè)備的能力、實(shí)現(xiàn)預(yù)定的安全生產(chǎn)目標(biāo)。沒(méi)有安全就談不上企業(yè)的發(fā)展;沒(méi)有安全就談不上我們的人個(gè)人生存;沒(méi)有安全我們的未來(lái)就無(wú)從說(shuō)起。所以,安全責(zé)任不僅僅關(guān)乎我們的企業(yè),更與我們自己息息相關(guān)。為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,請(qǐng)把你的安全思想牢牢樹(shù)立。請(qǐng)記。喊踩規(guī)章制度不是束縛我們的繩索,而是指引我們正確前進(jìn)的路標(biāo)。“注意安全”不應(yīng)該是一句口號(hào),也不是一個(gè)指標(biāo)。事實(shí)上,當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成時(shí),你已經(jīng)忽略了對(duì)你生命的關(guān)愛(ài),你已經(jīng)是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任……你已經(jīng)忘了我們的“四不傷害”!認(rèn)識(shí)到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,你才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨!也才能真正實(shí)現(xiàn)我們的安全理念:“任何風(fēng)險(xiǎn)都可以控制;任何違章都可以預(yù)防;任何事故都是可以避免!”
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,安全工作任重而道遠(yuǎn),我們必須充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性。我們要的是防范,是避免悲劇的發(fā)生;而不是馬后炮,不是悲劇之后的責(zé)任追究!話說(shuō)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,可對(duì)于我們的安全,付出的有可能是我們健康的身體,甚至是鮮活的生命!這樣的代價(jià)誰(shuí)又承擔(dān)得起?!
居安思危,警鐘常鳴。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的,大家都應(yīng)該珍惜自己的生命,遠(yuǎn)離事故。珍惜生命,讓我們從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起,高揚(yáng)安全旗幟,保障人身安全。讓安全這個(gè)永恒的主題深深的烙在我們每一個(gè)電力職工的腦海中,讓我們的每一天、每一時(shí)都防范于未然,都平平安安!
安全知識(shí)演講稿范文 篇5
本學(xué)期就要結(jié)束了,為了使同學(xué)們?cè)谑罴倌馨踩燃伲匾笕w同學(xué)注意安全,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國(guó)教育部提供的資料顯示,幾乎每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國(guó)平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字。
我們的少年時(shí)代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!
下面,我要給大家提幾點(diǎn)假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)在行動(dòng)上。
第一方面:安全第一,防范意外
1、防溺水事故:
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到東荊河、池塘、水庫(kù)里玩耍戲水、捉魚(yú)。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
2、要注意交通安全:
不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項(xiàng):
不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍,逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
5、防血吸蟲(chóng)病
血吸蟲(chóng)病是由人類或哺乳動(dòng)物感染了血吸蟲(chóng)所引起的一種疾病。人得了血吸蟲(chóng)病會(huì)嚴(yán)重危害身體健康。在急性期患者可有發(fā)熱、腹痛、腹瀉、膿血便、消瘦乏力等癥狀,如不及時(shí)治療,可發(fā)展為晚期血吸蟲(chóng)病,出現(xiàn)肝脾腫大、腹水等癥狀,嚴(yán)重危及生命。兒童得血吸蟲(chóng)病如不及時(shí)治療,就會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育,嚴(yán)重者可發(fā)展為侏儒癥,患者將痛苦終身。暑假期間一定要嚴(yán)禁到疫區(qū)從事放牧、游泳、撈魚(yú)蝦等活動(dòng)
第二方面:嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成假期作業(yè)
1、牢記自己是一名中學(xué)生,時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,我們學(xué)校一直倡導(dǎo),也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo),走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。
2、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課,完成作業(yè);
3、每周看一本有益的課外書(shū);
4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;
5、多參加有益的活動(dòng),豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。
同學(xué)們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后希望同學(xué)們把“珍愛(ài)生命,安全第一”牢記在心,平平安安過(guò)暑假,快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)!
安全知識(shí)演講稿范文 篇6
有人說(shuō),生命像煙花,綻放美妙,劃過(guò)天際,兀自消逝;有人說(shuō),生命像蠟燭,點(diǎn)燃燭光,照亮心靈,蠟盡自滅;有人說(shuō),生命是值得我們百般珍惜的無(wú)價(jià)之寶,生命是承載我們崇高精神的美麗軀殼,生命是我們這個(gè)世界豐富多彩、充滿生機(jī)的不竭源泉;也有人說(shuō),生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。
人的生命只有一次,而這寶貴的一次,一但失去了就再也不會(huì)回來(lái)了,安全是最重要的,沒(méi)有什么能比安全可貴了,生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)卻不戴安全帽時(shí),你可曾想到,安全已離你而去?當(dāng)你談笑風(fēng)生、三五成群地在井場(chǎng)作業(yè)時(shí),你可曾想到,危險(xiǎn)正擦肩而過(guò)?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí),你可曾想到,死神已悄悄來(lái)臨?當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí),你是否明白,生命將就此停止,災(zāi)難已經(jīng)降臨?此時(shí),再多的淚水,再痛的哭號(hào),再深的悔恨,都已無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬,可無(wú)法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!
如果,如果,如果任何一個(gè)如果,都可以阻止不幸的生,都可以我一如平常地上班下班、平凡但卻平靜地生活著?墒,如果忽任何一個(gè)如果,都會(huì)成血淋淋的事故!生命是如此寶,卻又般脆弱,葬送生命的是什么?是麻痹大意,是章操作,是無(wú)安全。
安全捍著我的生命,是安全在我生存的利,是安全在我注入無(wú)限力量。遵章守,就是尊重生命,尊重自我;重安全,是每一個(gè)人的,更是我每個(gè)人的任。
我攜起手來(lái)呵著文明之花,我離痛,珍彼此生命。
幸是危的前奏,追悔是安全的!不要工作中有人管你是和你不去,它是含善意的提醒和呵;不要準(zhǔn)確的操作程你感到累而繁,它能使你離事故的陷阱;不要的警是累的替身,它會(huì)刻提醒你守望安全;不要防是無(wú)用的枷和沉重的擔(dān),它是付危最有效的武器;
不要有了安全施就萬(wàn)無(wú)一失,它仰的是我患的關(guān)注和警惕。
以常的隨意操作扼了無(wú)數(shù)寶的生命,而安全的無(wú)知與漠然又在造著一幕幕人生的悲!安全,今天你重了沒(méi)有?!
去生,戴好安全帽,那不是手之;去高空作,系好安全,那也不是手之;生指,一定要再三確;作,做到“三不害”;修,要掛停牌,格行停送制度;,要真狀況,做好警防范措施;上前,危因素及策心中有數(shù);交接班,事故患和不放;開(kāi),一定要系好安全血與淚的教已敲響了安全的警!不要再用生命的軀體去抗無(wú)情的危,不要心的位成慘痛的!安全,今天你遵守了沒(méi)有?!
如果,生命是一葉在月河中行的小舟,是一片在茫茫大海中航的孤帆,那么,安全就是把握生命的,就是指引生命的燈塔。生命,不如毛般忽,生命,不如般短。
我重安全,遵章守,如履薄冰,防微杜,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的幸,萬(wàn)分之一的偶然,共同筑起心中永不崩的大堤,安全生的警刻!
一切源于生命,生命如此寶,我好好珍惜,牢安全,珍生命——安全與我同行!與生命同行!
的同事,千萬(wàn)不要忘了,安全常心中!您的家人正在等著您平安來(lái)!
安全知識(shí)演講稿范文 篇7
清晨,我們?nèi)粘龆,帶著一家人的?mèng)想奔赴工作崗位。傍晚,我們?nèi)章涠鴼w,樓下等待的孩子帶走一身的疲憊。然而,這樣一副“興旺發(fā)達(dá)創(chuàng)效益,和美天倫出幸福”的美好畫(huà)卷并不是每一個(gè)人都能擁有。
20xx年2月9日,文山州職教園區(qū)新衛(wèi)校在建工程時(shí)腳手架突然坍塌,瞬間5個(gè)鮮活的生命止步在春節(jié)前夕,逝者的離去,留給家人的卻是無(wú)盡的悲傷和不可觸摸的痛楚。這發(fā)生在我們身邊血淋淋的事實(shí),慘痛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)敲響著我們的警鐘:安全生產(chǎn)重于泰山!
還記得去年9月份那場(chǎng)大雨嗎?文山的天就像娃娃臉,說(shuō)變就變,幾個(gè)驚雷過(guò)后,天空就像漏了個(gè)洞,嘩嘩的潑起雨來(lái),短短幾分鐘的時(shí)間道路就變成河流,降壓站開(kāi)鋁線跳停,污水處理站變成汪洋大海,整個(gè)公司陷入了癱瘓狀態(tài)……然而,最讓人擔(dān)心的就是赤泥庫(kù),如果降雨量大可能造成集液池潰壩,赤泥尾礦滲入地表等重大安全事故,為控制事態(tài)的擴(kuò)大,確保生產(chǎn)安全和環(huán)境安全。夜里10點(diǎn),赤泥沉降區(qū)干部職工整裝待發(fā)趕赴大壩搶險(xiǎn)救急,由于大雨的沖刷,路面積水嚴(yán)重,基本看不見(jiàn)道路,車輛也無(wú)法行走,大家就冒雨徒步奔赴現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)雨鞋數(shù)量有限,加上鞋碼不合適,他們有的穿著勞保鞋,有的甚至光著腳丫,踩在泥濘的道路里高一腳淺一腳的艱難前進(jìn)。到了大壩大家挖溝引流、裝袋堵漏……所有人員都在爭(zhēng)分奪秒、埋頭苦干,因?yàn)樵谒麄兊男睦镏挥幸粋(gè)信念----那就是確保赤泥大壩的安全。凌晨,第二批人員趕到,在大家的努力中,大壩頂住了艱難的考驗(yàn),作業(yè)區(qū)員工用高度的安全責(zé)任意識(shí)和忘我的奉獻(xiàn)精神牢牢的守住了安全生產(chǎn)這條防線,把企業(yè)的社會(huì)責(zé)任緊緊的扛在了肩上。
涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人,卻是平流無(wú)不處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。所以請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō):“加強(qiáng)安全法制,保障安全生產(chǎn),最終做到真抓實(shí)干!”
安全知識(shí)演講稿范文 篇8
各位老師、同學(xué)們:
早上好!我是初一(5)班的___,今天我演講的題目是《珍惜生命,愛(ài)我校園》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型__流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹剑翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒 品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
安全知識(shí)演講稿范文 篇9
老師和學(xué)生:
早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。
安全,可能有人覺(jué)得這是個(gè)老套的話題,不值得重復(fù);但我想說(shuō),安全是我們每個(gè)人都必須永遠(yuǎn)記住的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們工作的首要前提;沒(méi)有它,我們所有的努力都將毫無(wú)意義。
同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都增強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面的安全防范工作,在全校形成“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們校園里的每一個(gè)人都能高談安全,無(wú)所不談,時(shí)時(shí)處處,讓警鐘長(zhǎng)鳴!
我們努力實(shí)現(xiàn):
第一,要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全意識(shí)就是事故”,樹(shù)立“安全比泰山重要,生命比一切重要”的觀念。
全校師生要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí),平時(shí)要做一個(gè)敬業(yè)的人,時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
第二,注意活動(dòng)的安全性。
上課不要互相追逐,上下樓梯不要擁擠,注意禮貌,右邊慢慢走。嚴(yán)禁在樓梯扶手上下滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、墻壁、下水道、樹(shù)木、窗戶等;加心承┥眢w疾病的學(xué)生必須提前向班主任報(bào)告,以防止體育課或其他劇烈運(yùn)動(dòng)中的事故。
第三,注意交通安全。
學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道或人行橋,主動(dòng)避開(kāi)機(jī)動(dòng)車輛,過(guò)馬路時(shí)注意交通。學(xué)生不得騎摩托車或電動(dòng)車上學(xué),不得騎自行車帶人,不得乘坐無(wú)安全保障的車輛。
第四,注意財(cái)產(chǎn)安全。
體育課放學(xué)離開(kāi)教室或宿舍時(shí),應(yīng)關(guān)好門窗。寄宿學(xué)生要愛(ài)護(hù)自己的貴重物品,不要給小偷機(jī)會(huì)。
第五,注意食品衛(wèi)生安全。
不要在學(xué)校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)買零食,沒(méi)有食物也不要買食物,以防吃
第六,要為自己的行為承擔(dān)安全責(zé)任。
放學(xué)回家不要在外面逗留或玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧等不適合的地方,不要去水庫(kù)、池塘等不安全的地方。交朋友要慎重,不要帶社會(huì)閑人和以前的同學(xué)進(jìn)校園。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不好的后果。
師生們,生命是美好的,也是最寶貴的,擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,熱愛(ài)生命,時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們一起在國(guó)旗下祝愿,祝愿我們每天平安到校,幸;丶遥T肝覀兊男@真正成為所有師生的避風(fēng)港和和諧家園!
謝謝大家。
安全知識(shí)演講稿范文 篇10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在我們的生活中,交通安全悲劇事故時(shí)有發(fā)生,這是由于對(duì)交通安全的維護(hù)和交通安全知識(shí)的缺乏。
看,一個(gè)大臉大笑著的小女孩在路中間和一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩追著打。一個(gè)騎電動(dòng)車的阿姨來(lái)了。小女孩本能地看向一邊,但為時(shí)已晚。伴隨著一大堆溫柔的呻吟,悲劇在我們面前展開(kāi):地面是一灘鮮紅的血,小女孩因失血過(guò)多而暫時(shí)昏迷,而大媽依舊囂張。她吼完之后,不負(fù)責(zé)任的跑了。從這起交通事故中,我們可以充分展示人們對(duì)交通安全的重視,同時(shí)也反映了社會(huì)上逃避和推卸責(zé)任的人。
寶貴的生命如何用金錢來(lái)衡量?而金錢又怎么能和寶貴的生命相比呢?我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽就輕易毀掉自己的生活。這樣的悲劇怎么可能不引起人們的思考和思考?因此,我在此呼吁廣大市民:服從交通,安全暢通!
在路上追著打是不合適的,但是如果人擠在人多的地方,甚至?xí)斐墒鹿剩{到我們的安全或者生命。
在一個(gè)人口密集的地方,很多人不顧他人安危,奮力擠來(lái)擠去,會(huì)壓死一個(gè)人。更讓人無(wú)法忍受的是,很多人即使看到被碾壓的人,依然繼續(xù)游行,從他身邊走過(guò)。人被踩得鼻青臉腫,場(chǎng)面慘不忍睹。
為了安全,我們應(yīng)該互相謙讓。謙虛,放棄一份溫暖;謙虛,放棄一個(gè)命令;謙虛,放棄一個(gè)理解;謙虛,放棄一塊安全!
珍愛(ài)生命,平安出行!
安全知識(shí)演講稿范文 篇11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家上午好!
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊罱欢螘r(shí)間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到:
1:認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。
2:各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺,增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。
3:家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”,把它帶回家,讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí),也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長(zhǎng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
4:加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5:深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
6:特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!
謝謝大家!
安全知識(shí)演講稿范文 篇12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠(chéng)可貴。中外古今,多少詩(shī)人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>
然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,一個(gè)個(gè)生命消逝了,那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,所以,我們要真正提高意識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng),因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:
1、遵守校紀(jì)、校規(guī),不做危及自己以及他人的事;
2、注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;
3、放學(xué)后及時(shí)回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;
4、不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng);
5、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí),遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!
安全知識(shí)演講稿范文 篇13
各位老師,孩子們:
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一;馂(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來(lái)看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害;馂(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因
1.明火引燃:如點(diǎn)蠟燭,在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當(dāng),使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>
2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲,使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng):如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器:教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。
二、火災(zāi)的預(yù)防
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度,是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí),要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,如放置是否妥當(dāng),對(duì)操作過(guò)程是否清楚等,做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
三、火災(zāi)的撲救
一旦失火,應(yīng)立即報(bào)“119”火警,報(bào)警越早,損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門牌號(hào))、什么東西著火、火勢(shì)大小,以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方,以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢,應(yīng)派人在校門口等候,以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì),使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí),應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源,同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品,實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí),均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn),這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí),要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的,高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上,隨處流動(dòng),造成火勢(shì)蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng),引起強(qiáng)酸飛濺,甚至?xí)l(fā)爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法
火災(zāi)發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬(wàn)不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案,爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失,避免不必要的傷亡。
1.爭(zhēng)取時(shí)間,盡快脫離現(xiàn)場(chǎng);馂(zāi)發(fā)生后,不要為穿衣、找錢財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。現(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí),應(yīng)盡量放低身體或是爬行,千萬(wàn)不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢(shì)并不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí),可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí),若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭(zhēng)取時(shí)間,等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí),則應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的,用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
安全知識(shí)演講稿范文 篇14
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎“英雄車”,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
因?yàn)橛袗?ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎В碎g才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿,讓我們攜起手來(lái),共同勉勵(lì),共同呵護(hù),讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芬芳!
安全知識(shí)演講稿范文 篇15
各位老師、各位同學(xué):
上午好!
火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕.
我們不會(huì)忘記,20xx年xx月xx日凌晨,xx大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,xx名學(xué)生死亡,其中,生受傷46人,死亡11人.這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),生活安全的重要因素.
11月9日是"全國(guó)安全消防日".身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響"119"警鈴,提高防火意識(shí)和技能.希望大家能做到"三懂","三會(huì)"."三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳."三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法.要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然.
隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山.我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦.
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害.讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.
安全知識(shí)演講稿范文 篇16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……
現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。 傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
今天是20xx 年11月9日,是我國(guó)的119消防宣傳日。1992年,國(guó)家公安部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開(kāi)展這一活動(dòng)的目的,是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機(jī),拉開(kāi)冬防序幕,集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng),以提高全民消防安全意識(shí),推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
安全知識(shí)演講稿范文 篇17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
嘀嘟,嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過(guò),想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧!但是,當(dāng)我們看到報(bào)紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí),是否不禁想:為什么會(huì)有這么多火災(zāi)發(fā)生呢?其實(shí),這一切都是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暋跋腊踩薄?/p>
“什么是消防安全?”也許有的人會(huì)問(wèn)。消防安全是一個(gè)人在世上生存的底線,我們只有保證了在使用各個(gè)家電,各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全,才能向著更高的人生理想沖刺,因?yàn)槭褂眠@些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品,防止發(fā)生意外和火災(zāi),造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。水火無(wú)情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī),使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全,那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日,xx市場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi);馂(zāi)發(fā)生時(shí),有2名工人在倉(cāng)庫(kù)屋頂進(jìn)行防水施工,防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤,釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個(gè)故事,相信大家都一目了然,這起重大火災(zāi)事故的起因就是因?yàn)槭┕さ墓と藢?duì)消防安全的忽視。他們并沒(méi)按照規(guī)章制度操作,而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤,最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。
安全知識(shí)演講稿范文 篇18
尊敬的:
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣學(xué)校食品安全工作會(huì)議,主要任務(wù)是全面落實(shí)區(qū)、市食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全工作,維護(hù)青少年學(xué)生身體健康和生命安全,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
剛才,縣食品藥品監(jiān)管局梁局長(zhǎng)對(duì)我縣學(xué)校、幼兒園食堂食品安全檢查情況進(jìn)行了通報(bào),對(duì)下階段特別是20xx年高考、中考期間學(xué)校食堂食品安全保障工作進(jìn)行了安排部署,縣教育局x局長(zhǎng)也加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園食品安全工作作了發(fā)言,講得很好,我完全同意。我們一定要加快推進(jìn)全縣學(xué)校食堂改造和量化管理,確保師生食品衛(wèi)生安全,確保不因發(fā)生食品安全事件而影響高考、中考的順利進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)校食品安全工作再上新臺(tái)階。下面,我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校食品安全工作重要性的認(rèn)識(shí)
民以食為天,食品衛(wèi)生關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全,是一件涉及千家萬(wàn)戶、關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。學(xué)校食品衛(wèi)生與師生切身利益聯(lián)系最廣泛、最密切、最持久,最敏感,已經(jīng)成為公眾高度關(guān)注的公共安全問(wèn)題之一。近年來(lái),縣委、縣人民政府高度重視我縣學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作,按照上級(jí)的要求,成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了學(xué)校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,確保了學(xué)校食品的安全,全縣學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起重大的食品安全事故,保障了師生身體健康,維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序,為社會(huì)穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此,我代表縣黨委、政府向一貫關(guān)心和支持學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作和為學(xué)校食品衛(wèi)生工作付出辛勤勞動(dòng)的教育部門、食品藥品監(jiān)督管理等部門以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和食品衛(wèi)生安全管理人員表示衷心的感謝!
我縣學(xué)校食品安全工作雖然取得了一定的成績(jī),但我們也應(yīng)該清醒地看到,全縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作仍然存在著一些不容忽視的問(wèn)題:一是部分學(xué)校未能把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作擺正位臵,認(rèn)為抓教學(xué)是硬任務(wù),而學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作則是軟任務(wù),存在著“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象,食品安全相關(guān)制度流于形式,管理松馳。有些學(xué)校甚至把學(xué)校食堂當(dāng)成“搖錢樹(shù)”、“聚寶盆”,把后勤社會(huì)化作為創(chuàng)收的手段,存在“以包代管”現(xiàn)象。二是學(xué)校集體食品安全隱患較多,集中表現(xiàn)為食堂建筑、布局的規(guī)范化程度不高,食品加工流程不合理,操作不規(guī)范;衛(wèi)生設(shè)施投入不足,與教學(xué)設(shè)施投入形成明顯的反差。三是個(gè)別學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真盡到管理監(jiān)督職責(zé),致使學(xué)校食品安全隱患不能及時(shí)整改。事實(shí)一再告訴我們,學(xué)校食品安全工作馬虎不得,麻痹不得。因此,我們要進(jìn)一步強(qiáng)化我縣學(xué)校食品安全管理工作,進(jìn)一步提高全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品安全工作重要性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)校食品管理人員的知識(shí)和技能,切實(shí)解決好我縣目前學(xué)校食品安全工作中存在的問(wèn)題。
二、完善機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校食品安全工作規(guī)范化、制度化
要進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全工作,必須要堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,實(shí)行教育部門管理督查,食品藥品監(jiān)督管理等部門監(jiān)督指導(dǎo),學(xué)校具體實(shí)施的工作原則,形成各司其職,嚴(yán)格把關(guān)的工作機(jī)制。一是教育部門加強(qiáng)監(jiān)督。督促學(xué)校根據(jù)《食品安全法》、《教育部衛(wèi)生部學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),不斷建立和完善可行的學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度和內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)。二是積極協(xié)助食品藥品監(jiān)督管理等部門建立以學(xué)校食品安全為重點(diǎn)的工作檢查制度。定期對(duì)各學(xué)校、幼兒園的食堂、校園商店以及校園周邊的食品店進(jìn)行全面檢查,積極指導(dǎo)學(xué)校做好食品安全治理工作。定期對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校后勤和食堂管理人員、工作人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。此外,還要嚴(yán)把餐飲服務(wù)許可準(zhǔn)入關(guān),加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。三是公安、工商等部門要重點(diǎn)清理整治校園周邊的食品店及小攤點(diǎn)違法經(jīng)營(yíng)行為,規(guī)范校園周邊食品經(jīng)營(yíng)行為,確保食品質(zhì)量安全。四是各學(xué)校、幼兒園要迅速行動(dòng)起來(lái),積極開(kāi)展自查,查找食品衛(wèi)生安全隱患,制定整改措施。在教育、食品藥品監(jiān)督管理等部門的指導(dǎo)下,切實(shí)規(guī)范管理,建立健全食物中毒事件的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度,認(rèn)真做好學(xué)校食品安全治理工作。要多方籌措資金,加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校食品安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極實(shí)行學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理,努力提高學(xué)校食堂信譽(yù)度。
要加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。特別是當(dāng)前正值夏季時(shí)節(jié),易發(fā)傳染病,因此,要針對(duì)夏季衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生要求,教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
三、加強(qiáng)管理,進(jìn)一步改善學(xué)校食品安全的薄弱狀況
一要強(qiáng)化學(xué)校食堂內(nèi)部管理。嚴(yán)把學(xué)校食品入口關(guān),必須做到專人采購(gòu)、專人登記、專人保管,防止假冒偽劣食品流入學(xué)校。各學(xué)校、幼兒園食堂必須要有有效的餐飲服務(wù)許可證,食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓(xùn)合格證上崗;要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔,認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作,提高消毒效果。二要強(qiáng)化學(xué)校食堂的安全保衛(wèi)工作。這根弦一刻也不能放松,要加強(qiáng)值班力量,非食堂工作人員一律不得進(jìn)入食品貯存和加工場(chǎng)所,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。三要強(qiáng)化校園商店的食品安全管理。在食品進(jìn)貨渠道、食品質(zhì)量、食品貯存等方面要嚴(yán)格把關(guān)。各學(xué)校、幼兒園還要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)飲用水的管理,防止水污染造成學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件。
四要強(qiáng)化定期巡查制度。校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、后勤管理干部和校醫(yī)以及衛(wèi)生監(jiān)督員要有明確的責(zé)任,定時(shí)定量進(jìn)行嚴(yán)格檢查。要對(duì)學(xué)校食堂、校園商店、小賣部和飲食攤點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行巡查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。五要強(qiáng)化與各相關(guān)部門的溝通與協(xié)作。各學(xué)校、幼兒園要積極主動(dòng)與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、公安、工商、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督管理等部門加強(qiáng)溝通,密切配合,齊抓共管,努力營(yíng)造良好的校園周邊食品消費(fèi)環(huán)境,確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校食品安全工作落到實(shí)處
建立食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校食品安全管理的第一責(zé)任人,學(xué)校要進(jìn)一步健全由一把手負(fù)總責(zé)的學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),按照與教育、食品藥品監(jiān)管部門簽訂的食品安全工作責(zé)任書(shū),狠抓各項(xiàng)措施的執(zhí)行和落實(shí)。教育部門要將學(xué)校食品衛(wèi)生安全的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入對(duì)中小學(xué)的綜合評(píng)估體系之中,并根據(jù)工作要求開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生工作責(zé)任制,對(duì)因工作失職、管理不力,造成食品安全事故的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人,將依法嚴(yán)肅處理。學(xué)校要研究制訂學(xué)校群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作預(yù)案。要建立食物中毒事件的報(bào)告制度,一旦發(fā)生食物中毒事件后,要在迅速采取措施的'同時(shí),督促和指導(dǎo)有關(guān)人員搶在第一時(shí)間報(bào)送有關(guān)情況,為政府處臵突發(fā)性事件提供第一手資料。對(duì)于疏于管理,工作不力,遲報(bào)漏報(bào),并造成工作失誤的要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的,要依法追究責(zé)任。
同志們,學(xué)校食品安全工作直接關(guān)系到師生健康和生命安全,關(guān)系到能否構(gòu)建“平安校園”、“和諧社會(huì)”的大事,我們一定要從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度,深刻認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,全面提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作水平,為實(shí)現(xiàn)我縣食品安全工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
安全知識(shí)演講稿范文 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常有幸在這里代表發(fā)言,說(shuō)到消我么不陌生,甚至在學(xué)校我們一次次的在學(xué)習(xí)這類知識(shí),我想在這方面大家也是有一定的了解,但是個(gè)人的意識(shí)夠不夠就是另一回事了,在我們的生活當(dāng)中常能夠看到一些新聞,一些悲劇,當(dāng)然這些情況我們每一個(gè)人都不希望發(fā)生在我們周圍,那么我們需要對(duì)消防安全知識(shí)有所了解,很多時(shí)候在學(xué)校我們會(huì)進(jìn)行演練,這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),也是非常的寶貴,我們應(yīng)該去主動(dòng)的接觸,至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識(shí)上面的不足,我感覺(jué)自己了解的越多越好,一切都是為了防患于未然,多多了解消防知識(shí)總是沒(méi)錯(cuò)的,我希望自己能夠充實(shí)一些這類知識(shí)。
現(xiàn)在我們是在學(xué)校,集體的學(xué)習(xí)生活,我們需要讓自己了解這些,其實(shí)很多東西都是不應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)的,我們作為一名小學(xué)生在學(xué)校很多時(shí)候?qū)@方面往往就忽視了,雖然說(shuō)這些火災(zāi)悲劇沒(méi)有發(fā)生在我們周圍,但是我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),還有對(duì)周圍的同學(xué)負(fù)責(zé),這是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,很多危險(xiǎn)需要防患,這方面的知識(shí),我們應(yīng)該花時(shí)間去普及一下,記在在之前老師們也講過(guò),隨著現(xiàn)在對(duì)這方面的重視,我們接觸的到的消防安全知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多,比如我們?cè)谖kU(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候不能慌張,一起本來(lái)可以避免的悲劇發(fā)生了,大多都是源于自己本身太過(guò)于慌張,這次在這里我感覺(jué)自己普及這些知識(shí),也是有一定壓力,但是我希望能有效果。
我們做好做危險(xiǎn)的防患,特別是火災(zāi),到了這個(gè)季節(jié)干燥就是一個(gè)代名詞,一定要正確的去看待這些,天氣干燥那么對(duì)這方面就更加應(yīng)該重視起來(lái),這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),危險(xiǎn)就是在這中情況下面發(fā)生的,當(dāng)然我們也不必要一直去想著這些,應(yīng)該讓自己掌握更多的技能才是,在這些時(shí)候最應(yīng)該去學(xué)習(xí)消防知識(shí),當(dāng)然現(xiàn)在這些說(shuō)的再多都是一些理論,同學(xué)們我們一定要重視起來(lái),因?yàn)楹芏嗍虑榫褪窃谶@些不自覺(jué)當(dāng)中慢慢的延伸出來(lái)的,增加自己消防安全意識(shí)至關(guān)重要,一定重視起來(lái),對(duì)面生活學(xué)習(xí)都應(yīng)該如此,在危險(xiǎn)真正來(lái)臨的時(shí)候自己有一份保障,老師在日常當(dāng)中對(duì)我們也會(huì)講這類知識(shí),安全第一,讓我們攜手共同建造安全校園。
安全知識(shí)演講稿范文 篇20
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)。涼爽的海濱、流淌的河流和小溪給人們帶來(lái)了快樂(lè)和舒適,但也隱藏著安全危機(jī)。去年5月至9月,全省各地共有89名中小學(xué)生和兒童死于游泳溺水,其中78%是農(nóng)村地區(qū)溺水造成的,52%是本地人造成的,41%是流動(dòng)人口子女造成的,85%是中小學(xué)生造成的。今年5月20日,周(男,13歲,臨海市東城中學(xué)7年級(jí)6班)在臨海市東城鎮(zhèn)東西店村燕倉(cāng)旁的一個(gè)水池中溺死,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。在掌握游泳技術(shù)的情況下,夏季游泳時(shí)要記住以下安全點(diǎn):
1.下水前觀察游泳場(chǎng)所的環(huán)境。如果有危險(xiǎn)警告,你不能在這里游泳;
2.不要在坑、池、塘、溝、河等不安全的地方玩耍;
3.在大人陪同下在安全的地方游泳;
4.游泳時(shí)不要在水里玩,在江河湖海中游泳,有時(shí)會(huì)遇到意想不到的情況。此時(shí)游泳者應(yīng)保持冷靜,從容自救;
5.不要在未知情況下潛水;
6.假期期間,家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,提醒孩子任何時(shí)候都不要在危險(xiǎn)的地方玩耍和嬉戲。如果條件允許,請(qǐng)帶孩子去標(biāo)準(zhǔn)游泳池游泳。祝同學(xué)們暑假愉快!
安全知識(shí)演講稿范文 篇21
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
周末作業(yè)老師讓我們?cè)诩矣^看電視《小學(xué)生安全教育》結(jié)果我沒(méi)有看到,今天上學(xué)后老師讓我們沒(méi)有寫(xiě)的同學(xué)回家務(wù)必寫(xiě)出來(lái),飯后,媽媽幫我從網(wǎng)上找到安全教育視頻,我看了以后,寫(xiě)出如下感想:
災(zāi)難可真是太可怕了,尤其是車禍,在車禍案例一中,可憐的前紅燕同學(xué)在一起車禍中衩變成了"皮球女孩",我們都知道四川的大地中幸運(yùn)的是一所小學(xué)沒(méi)有一人死亡,可見(jiàn),他們的安全知識(shí)是多么的好!
有人溺水的時(shí)候,千萬(wàn)不能自己貿(mào)然下去救人,如果你去救人的話你也會(huì)溺水的,如果旁邊有草繩或木條,就把它給溺水的人,如果沒(méi)有,就在附近找尋找大人去迎救溺水者,你看災(zāi)難多可怕,我可得牢牢的記住安全知識(shí)。
芯如雖然寫(xiě)的有點(diǎn)雜亂無(wú)章,有點(diǎn)空,但至少她說(shuō)明她記住了幾點(diǎn),也認(rèn)識(shí)到哪些是比較危險(xiǎn)的,也算是有進(jìn)步吧!
安全知識(shí)演講稿范文 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是502班的吳。今天在國(guó)旗下演講的題目是“消防安全在我心中”。
同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警是多少嗎?是的,你知道國(guó)際消防日是11月9日嗎?。
中國(guó)的消防電話119恰好與11月9日國(guó)際消防日的月、日相同;鹗侨祟惖呐笥选Ko人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)人類文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是,如果火失去控制,導(dǎo)致火災(zāi),它將給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。讓我們來(lái)看看一些消防技巧。
首先,同學(xué)們要養(yǎng)成拔掉電源插頭的好習(xí)慣,用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)等各類火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生火災(zāi),一定要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,及時(shí)報(bào)警。
打電話給警察時(shí),一定要把你的姓名和地址說(shuō)清楚。要牢記先救人,后救物的原則,有老人和兒童應(yīng)撤離家中,不要急于搶奪物品,以免耽誤時(shí)間,造成人員傷亡。
其次,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果發(fā)生爭(zhēng)搶,互相擁擠,不但會(huì)堵塞通道,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。如果被煙霧包圍,不要驚慌。
千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)衣服被燒的時(shí)候,迅速地滾到地上,把火撲滅。在沒(méi)有出路的情況下,盡量找一條濕毛巾或濕衣服,遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難,以保護(hù)自己。立即尋找合適的機(jī)會(huì)逃生或等待消防人員前來(lái)救援。
再次,我們應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要玩弄、不當(dāng)使用消防器材。如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備有損壞,應(yīng)立即向老師報(bào)告。
百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),參加學(xué)校消防安全教育系列活動(dòng),學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火能力,為我們學(xué)校建設(shè)一個(gè)文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。
最后,我衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè),分分秒秒平安!
安全知識(shí)演講稿范文 篇23
各位老師、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》 我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。
再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
安全知識(shí)演講稿范文 篇24
在這陽(yáng)光明媚,春色滿園的日子里,我作為學(xué)校安全管理員,應(yīng)邀在“國(guó)旗下講話”中為師生們介紹有關(guān)學(xué)校安全方面的知識(shí)。今天我講話的題目是:“環(huán)境污染影響食品安全”。
每年的春秋二季,都是學(xué)校消化道疾病高發(fā)的季節(jié),這也與溫度的變化,細(xì)菌的繁殖密切相關(guān)。這段時(shí)間我們學(xué)校也有不少學(xué)生外出去購(gòu)買外賣、燒烤等食品,并帶回學(xué)校,這些來(lái)源不明的食品,特別是流動(dòng)攤販的食品,存在極大的安全隱患,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)是要堅(jiān)決制止的,同時(shí)我們學(xué)生也要從源頭上加以抵制才有好的效果。這樣可以大大降低我們中毒或者感染的機(jī)會(huì)。
土壤中間的有害物質(zhì)會(huì)間接影響植物的生長(zhǎng),更嚴(yán)重的是有害物質(zhì)會(huì)被植物吸收,進(jìn)入我們的食物鏈,從而威脅人類的食品安全。
一、 土壤污染的影響
(一)土壤污染現(xiàn)狀:1、物理性的,有來(lái)自工廠和礦山的廢棄物,如廢石、廢渣等工業(yè)垃圾;2、化學(xué)性的,有鉛、汞等重金屬元素,有機(jī)氮、磷等元素,以及農(nóng)藥、石油、燃料等;3、生物性的,有醫(yī)療垃圾、生活垃圾等中間的致病細(xì)菌和病毒。
(二) 土壤污染對(duì)食品安全的影響
土壤污染的種類很多,每種污染方式給土壤帶來(lái)的有害物質(zhì)也不同,這些有害物質(zhì)污染人類食品后,會(huì)對(duì)人體造成多方面的損害。
1、 土壤農(nóng)藥污染。農(nóng)藥可以殺蟲(chóng),也可以通過(guò)植物的吸收最終通過(guò)食物鏈富集到人體內(nèi)。向作物噴灑的農(nóng)藥有60%-70%會(huì)殘留在土壤中。大規(guī)模噴灑農(nóng)藥后,植物的根、莖、葉、果會(huì)殘留農(nóng)藥,食用時(shí)直接危害人體健康。另外,植物根系會(huì)吸收土壤中的農(nóng)藥,特別是花生、土豆等對(duì)農(nóng)藥的吸收率更高,因而可能產(chǎn)生更大的危害。當(dāng)作為飼料喂養(yǎng)家禽家畜時(shí),又間接污染了蛋、奶、肉等食物。
2、 土壤電子垃圾污染的影響。被廢棄的電器等電子設(shè)備中含鉛、鎘、汞等有害物質(zhì),對(duì)生物毒性較大。如果這些物質(zhì)污染了土壤,被植物吸收,以食物方式進(jìn)入人體,將對(duì)人體皮膚、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等造成嚴(yán)重?fù)p害。
二、 水體污染的影響
水是生命之源,水體受到污染,直接威脅生物物種,惡化水生動(dòng)植物生存環(huán)境,污染農(nóng)業(yè)灌溉用水,直接影響人類食品安全。目前,我國(guó)水污染以重金屬污染危害最大。
水體污染對(duì)食品安全的影響有1、水體微生物的影響,病毒、寄生蟲(chóng)卵污染水生動(dòng)植物,進(jìn)而威脅人類食品安全。2、水體重金屬污染的影響,工業(yè)廢水將大量的重金屬帶入河流,有毒重金屬在水生動(dòng)植物體內(nèi)富集,人類食用后容易發(fā)生慢性食物中毒。(小資料:20世紀(jì)50年代,日本爆發(fā)“水俁病”事件。日本水俁鎮(zhèn)附近居民因食用了被有機(jī)水銀污染的魚(yú)和貝類等食物,導(dǎo)致手足失調(diào)甚至神經(jīng)錯(cuò)亂,最終身體彎曲而死。20xx年4月,墨西哥灣發(fā)生原油泄露,導(dǎo)致9900平方公里海面浮油,使墨西哥灣及沿海生態(tài)環(huán)境遭受滅頂之災(zāi)。20xx年3月日本大地震引發(fā)海嘯,使福島核電站發(fā)生核泄露,導(dǎo)致海域中放射性碘-131嚴(yán)重超標(biāo);放射性物質(zhì)通過(guò)藻類、魚(yú)類的食物鏈不斷積累放大,人類食用后會(huì)引起遺傳物質(zhì)損傷,危害可能波及后代。)
三、 大氣污染的影響
大氣是環(huán)境的重要組成,人類時(shí)刻置身大氣環(huán)境中,需要呼吸新鮮空氣,大氣污染會(huì)直接威脅人類健康,也會(huì)通過(guò)污染水源、土壤、動(dòng)植物等,進(jìn)而影響人類食品安全。大氣污染帶給人類的除了陰霾天氣外,還有酸雨、臭氧空洞、溫室效應(yīng)等,這些影響正越演越烈。目前我國(guó)的酸雨區(qū)已經(jīng)覆蓋了國(guó)土面積的30%以上。
大氣污染對(duì)食品安全的影響:大氣污染物沉降進(jìn)入土壤河流,傳遞給植物,再進(jìn)入草食動(dòng)物。人吃了這些有毒有害物質(zhì),超過(guò)了代謝能力就會(huì)發(fā)生中毒,而長(zhǎng)期攝入還會(huì)對(duì)人造成慢性傷害,還有可能影響后代的健康。1、大氣二噁英污染,垃圾燃燒、農(nóng)藥生產(chǎn)、香煙燃燒都會(huì)生成。二噁英具有嚴(yán)重致癌、致畸性。(二噁英通過(guò)空氣進(jìn)入人體很少,主要通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,且很難排出,積累到一定程度,會(huì)引發(fā)一系列疾病,中毒或者癌癥,下一代致畸等,因此我們更要重視平時(shí)食品攝入的規(guī)范性、安全性。)2、大氣酸性氣體影響,主要是硫氧化物和氮氧化物,污染水體,影響惡化動(dòng)植物生存環(huán)境,進(jìn)而威脅人類食品安全。3、大氣氟化物的影響,工業(yè)排放的氟化物污染大氣,沉降后污染水體土壤,使農(nóng)作物含氟量增高,導(dǎo)致人類氟斑牙或氟骨癥。
安全知識(shí)演講稿范文 篇25
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是全國(guó)消防教育日。今天,我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命、善待自我、筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、 當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的.人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。
這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
安全知識(shí)演講稿范文 篇26
尊敬的:
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,關(guān)注學(xué)生飲食安全是食品藥品稽查工作非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。做好學(xué)校食品安全綜合整治工作,凈化學(xué)校食品安全,從源頭消除食品安全隱患,有效扼制學(xué)生食物中毒事件發(fā)生,是保障學(xué)生飲食安全的具體體現(xiàn),也是我們不可推卸的責(zé)任。針對(duì)校園及周邊食品安全存在的問(wèn)題和的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合食品藥品稽查工作的性質(zhì)和職責(zé),我們堅(jiān)決做到一下幾點(diǎn):
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校是就餐人群最密集的場(chǎng)所,學(xué)生在學(xué)校就餐可選擇行很小,學(xué)校學(xué)生又是弱勢(shì)群體,一旦校園發(fā)生食品安全事故,給國(guó)家、給社會(huì)、給家庭都會(huì)帶來(lái)不可估量的損失,也是社會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定因素的一項(xiàng)重要內(nèi)容,近年來(lái),針對(duì)我縣學(xué)校學(xué)生食堂及周邊餐飲服務(wù)業(yè)存在的諸多問(wèn)題,在縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們和教育局等相關(guān)部門做了大量的工作,使學(xué)校學(xué)生食堂及周邊餐飲環(huán)境得到了極大的改善,使一些食品安全隱患有所消除,截至目前無(wú)一起食物中毒事件發(fā)生,但是學(xué)生食堂及周邊餐飲環(huán)境仍然存在著不可忽視的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校食堂的硬件設(shè)施還很差,就連最基本的一般許可條件都達(dá)不到,因?yàn)榉N種原因提出的整改措施得不到落實(shí)。二是一些學(xué)校食堂周圍環(huán)境比較差,使用地表井水作為食品加工用水,個(gè)別學(xué)校學(xué)生就餐后到村子周圍有可能污染的小河里洗碗筷。三是在校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人飲食衛(wèi)生有待提高。四是一些學(xué)校食堂食品從業(yè)人員個(gè)人素質(zhì)低,食品安全意識(shí)差。五是有的學(xué)校缺乏辨別食品安全事故,以及食品安全事故應(yīng)急處理的基本技能。六是個(gè)別學(xué)校食堂食品加工操作規(guī)程還不夠規(guī)范,食品安全制度有待進(jìn)一步落實(shí)。七是校園周邊一些餐飲攤販以利益為目的,以次充好,加工場(chǎng)所簡(jiǎn)陋,個(gè)人衛(wèi)生極差,不懂得食品安全的一般知識(shí)和食品加工操作技能,沒(méi)有接受食品安全培訓(xùn),違規(guī)加工供學(xué)生食用的食品等等問(wèn)題,給在校學(xué)生食品安全帶來(lái)隱患。
這些問(wèn)題如果得不到整改,在校學(xué)生的食品安全就得不到保證。因此,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生食品安全的稽查管理,是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨、長(zhǎng)期而光榮的任務(wù),我們每一位食品藥品監(jiān)督管理和稽查人員,一定要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管的重要性和必要性,全局上下一盤棋,把大部分的人力、精力和物力,用到校園及周邊餐飲業(yè)的監(jiān)管上,為國(guó)家培養(yǎng)人才的食品安全保駕護(hù)航。首先我們將成立校園及周邊餐飲環(huán)境專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、稽查大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室、食品藥品各股室負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。其次由縣食品藥品稽查大隊(duì)制定專項(xiàng)整治方案,抽調(diào)八名稽查人員組成專項(xiàng)整治工作隊(duì),分片包干,落實(shí)任務(wù)和責(zé)任,每年至少開(kāi)展四次專項(xiàng)整治,對(duì)全縣所有學(xué)校及校園周邊餐飲單位開(kāi)展拉網(wǎng)式集中整治,徹底改變校園周邊餐飲環(huán)境不良的局面。三是在集中整治的同時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制,把校園周邊餐飲環(huán)境作為食品藥品監(jiān)督稽查工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入議事日程常抓不懈。
二、加強(qiáng)治理,突出重點(diǎn)
我們決心立足校園,著眼未來(lái),本著關(guān)心下一代,對(duì)下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面開(kāi)展治理工作,在對(duì)餐飲單位檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)一步突出重點(diǎn)。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食堂和距學(xué)校2xx米范圍內(nèi)的餐飲服務(wù)單位的監(jiān)管,做好餐飲單位量化分級(jí)管理。針對(duì)餐飲服務(wù)許可情況、食品原輔材料與添加劑、購(gòu)進(jìn)臺(tái)帳、索票索證、從業(yè)人員健康培訓(xùn)狀況、食品加工流程、食品加工環(huán)境和存貯條件進(jìn)行檢查,重點(diǎn)查看豬肉食用油牛奶等特殊品種以及餐飲單位使用的原、輔料產(chǎn)品是否具備正規(guī)商標(biāo)、批準(zhǔn)文號(hào)、產(chǎn)址、日期,是否違法使用非食用物質(zhì)及非食用添加劑,是否存在使用“三無(wú)”產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品等情況。對(duì)檢查中存在的問(wèn)題責(zé)令及時(shí)改正,發(fā)現(xiàn)食品安全隱患、督促及時(shí)整改,不合格產(chǎn)品及疑似產(chǎn)品當(dāng)場(chǎng)銷毀,未取得健康合格證、培訓(xùn)上崗證的食品從業(yè)人員不得上崗,對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)及不符合餐飲業(yè)基本要求的飲食攤點(diǎn)將一律取締,對(duì)不按要求經(jīng)營(yíng)直接入口食品的依照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處罰或處理,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生和身體健康。
三、加大培訓(xùn)和宣傳力度,確保校園及周邊餐飲單位從業(yè)人員熟練掌握食品操作規(guī)程、食品安全知識(shí)和校園及周邊食品安全的重要性
在加強(qiáng)對(duì)校園周邊餐飲業(yè)進(jìn)行集中整治的同時(shí),不斷加大從餐飲業(yè)人員食品安全培訓(xùn)和食品安全知識(shí)宣傳教育力度。每年將利用七、十月兩個(gè)月全縣餐飲業(yè)從業(yè)人員集中培訓(xùn)和專項(xiàng)整治面對(duì)面培訓(xùn)等,使餐飲業(yè)從業(yè)人員熟練掌握食品加工操作規(guī)程和食品安全知識(shí),同時(shí)開(kāi)展一系列有規(guī)模、有影響、有效果的食品安全宣傳活動(dòng),對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī)和衛(wèi)生知識(shí)及職業(yè)道德宣傳教育,督促經(jīng)營(yíng)者格守職業(yè)道德,明確校園及周邊餐飲業(yè)規(guī)范操作和食品安全的重要性,有效預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
四、加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生食品安全知識(shí)和意識(shí)的教育,提高學(xué)生的自我防范能力和自我保護(hù)意識(shí)
我們將在今后每年學(xué)生寒暑假剛開(kāi)學(xué)進(jìn)校園,進(jìn)一步加大對(duì)在校學(xué)生的食品安全知識(shí)和意識(shí)的培訓(xùn)和教育,從而有效提高學(xué)生的自我防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。
五、進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校食堂管理人員的培訓(xùn)力度,明確校長(zhǎng)是學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)
基本使每個(gè)學(xué)校都能夠掌握食物中毒的特征和應(yīng)急處理方法,一旦發(fā)生安全事故,使損失降低到最小程度。
總之,在今后校園及周邊食品安全整治和監(jiān)管工作中,我們將一如既往地在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以維護(hù)師生身體健康為已任,切實(shí)履行法定義務(wù),杜絕違法行為,凈化學(xué)校食品安全,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全知識(shí)演講稿范文 篇27
老師和學(xué)生:
大家上午好!
水是我們?nèi)祟惖纳,但是每年有好多人因(yàn)椴蛔⒁獍踩谎退,像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。
7月5日,有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興時(shí),其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫(yī)院,但還是搶救無(wú)效而死亡。
游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無(wú)論你多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長(zhǎng)一起去。
我還想提醒大家:一、最好不要去山塘水庫(kù)游泳;二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒(méi)時(shí),要冷靜,盡量想辦法救人;三、有人救上來(lái)時(shí),用雙手相扣按住病人的胸口,往下按15下……
珍愛(ài)生命,就要注意安全,不要被那些表面沒(méi)有危險(xiǎn)的事物所迷惑、所吸引。
青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣?/p>
3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。
4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。
青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重......希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。
安全知識(shí)演講稿范文 篇28
有人說(shuō),人生是一座寶庫(kù);有人說(shuō)生命是金子。我說(shuō),人生是一朵花,就像春天里五顏六色的花。世界是美好的,因?yàn)樯褚欢浠,但有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早死去
學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方。有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木。我們像一個(gè)幸福的大家庭一樣生活,到處都是歌聲和笑聲。我們愛(ài)我們的學(xué)校就像愛(ài)我們自己的家一樣。不過(guò)學(xué)校學(xué)生多,地方小。你注意到我們周圍的一些不安全因素了嗎?比如學(xué)生在課堂上互相追逐打鬧是不安全的,經(jīng)常會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。以前聽(tīng)過(guò)這樣的例子:一個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候逞強(qiáng),雙手撐在桌子上,像蕩秋千一樣玩。突然,上課鈴響了,學(xué)生們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把同學(xué)撞倒在地,然后流鼻血,嘴巴流血,老師和家長(zhǎng)都很忙。一大群人把他送到了醫(yī)院。這件事你怪誰(shuí)?如果你是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生,會(huì)發(fā)生這種情況嗎?所以,學(xué)生要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,快樂(lè)上學(xué),安全走路回家,做一個(gè)守法的好學(xué)生。
作為一名學(xué)生,我一年的大部分時(shí)間都在學(xué)校和學(xué)校周圍度過(guò)。在這個(gè)人口稠密、狹窄的地方,危險(xiǎn)總是會(huì)發(fā)生。所以為了自身安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,一定要注意安全。上課時(shí),不要在走廊或樓梯上大吵大鬧,安靜地走在右邊;幾個(gè)人一起上下樓梯時(shí),主動(dòng)站成一個(gè)豎柱;做習(xí)題的時(shí)候全校都會(huì)下樓,樓梯上會(huì)有很多人。這個(gè)時(shí)候要多注意不要擠,以免摔倒。我相信只要學(xué)生們注意一些,我們的學(xué)校會(huì)變得更加和諧美麗!
最后,讓我們牢記“珍愛(ài)生命,注意安全”,祝愿同學(xué)們?cè)谝粋(gè)和諧美好的學(xué)校里進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也希望每一個(gè)學(xué)生都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻關(guān)注危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們。
安全知識(shí)演講稿范文 篇29
各位老師、各位同學(xué):
上午好!火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。
我們不會(huì)忘記,20xx年xx月xx日凌晨,xx大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,xx名學(xué)生死亡,其中,生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),生活安全的重要因素。
11月9日是"全國(guó)安全消防日"。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響"119"警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到"三懂","三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
安全知識(shí)演講稿范文 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好:
我是第五項(xiàng)目部專職安全員,安全員的職責(zé)就是讓工地的每個(gè)工人都來(lái)重視安全、遵守操做規(guī)程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識(shí)到違章的危害性,就不會(huì)抱有饒幸心理。在過(guò)去的一年中,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,及同事們的幫助下,完成了曉月苑六組團(tuán)工地的各項(xiàng)安全工作。
在工作中,我要求自己嚴(yán)格落實(shí)貫徹公司的各項(xiàng)方針政策,積極學(xué)習(xí)安全專業(yè)知識(shí);遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),端正工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一項(xiàng)安全工作。保證第五項(xiàng)目部所承包的曉月苑六組團(tuán)1、5#樓及地下車庫(kù)工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理,時(shí)刻檢查各種安全防護(hù)措施是否到位,大型機(jī)械設(shè)備拆裝是否符合規(guī)定,保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時(shí),進(jìn)行旁站指揮,稍有隱患就停工整改,合格后方可施工,大大杜絕了安全事故的發(fā)生。時(shí)刻保持預(yù)防為主,安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想,始終把安全生產(chǎn)放在第一位,正確處理安全與效益,安全與發(fā)展的關(guān)系。對(duì)剛進(jìn)場(chǎng)的新工人認(rèn)真組織安全教育,對(duì)特種作業(yè)人員,仔細(xì)檢查各種上崗證件,并做好記錄。并組織工人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全學(xué)習(xí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患和安全問(wèn)題進(jìn)行整改和解答。
20xx年,第五項(xiàng)目部接受了市、區(qū)、公司及當(dāng)?shù)剞k事處各項(xiàng)安全
檢查。這不僅是對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)的安全情況考驗(yàn),也是對(duì)我本職工作的一種考驗(yàn)。為了完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù),我認(rèn)真翻閱各種安全規(guī)范積極學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天巡視施工狀況,檢查安全隱患,防范于未然,保證施工生產(chǎn)的安全進(jìn)行,在經(jīng)理的帶領(lǐng)和同事們的積極配合、共同努力下,曉月苑六組團(tuán)工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號(hào)。
盡管自己感覺(jué)有了很大的進(jìn)步和成績(jī),但在某些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)人的學(xué)習(xí)規(guī)劃不是特別詳細(xì),這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
在今后的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全政策和法律法規(guī),努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五項(xiàng)目部凌憲穩(wěn)