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安全與愛(ài)同行演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-09

安全與愛(ài)同行演講稿(精選3篇)

安全與愛(ài)同行演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓、朋友們:大家晚上好!

  很榮幸能有機(jī)會(huì)參加今天的演講,我叫劉世偉,是砂石分局金安橋項(xiàng)目部的一名財(cái)務(wù)人員,今天我演講的題目是“安全與愛(ài)同行”。

  安全是什么,安全就是生命。只有確保了安全,生命才會(huì)美麗精彩。

  說(shuō)起安全,每個(gè)人都知道該怎么做,但是你真正重視了嗎?施工中你戴好安全帽了嗎?高空作業(yè)你佩戴了安全繩嗎?…世上每天都有很多不幸的事情在發(fā)生,生命就像珍貴的青花瓷,是那么脆弱,一失手瞬間變成碎片。我們?cè)磺П橐蝗f(wàn)遍的強(qiáng)調(diào)一定要注意安全,“安全”兩字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真真做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。

  安全是一個(gè)永恒的主題,它是人類(lèi)最重要、最基本的要求,安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,逆耳的忠言利于行啊!天天說(shuō)安全,時(shí)時(shí)話安全,但久而久之未見(jiàn)出任何事,就會(huì)使一些人產(chǎn)生了麻痹思想。那一一幕幕慘烈的事故背后是怎樣一個(gè)情景,大家可想而知。我們還清晰的記得,水電八局谷拉電站發(fā)生的傾倒機(jī)械事故,死亡14人,傷3人的慘痛悲劇嗎?如果當(dāng)時(shí)他們能想到一點(diǎn)點(diǎn)安全,這人間的悲劇就不會(huì)發(fā)生,然而所有的如果都無(wú)法實(shí)現(xiàn),他們就匆匆的走了,給親人留下的是撕心裂肺的痛哭,給我們留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教訓(xùn)。

  慘痛的事實(shí)告訴我們:重視安全生產(chǎn),不能僅僅停留在口頭上、規(guī)章制度的文件里,必須落實(shí)到議事日程和操作流程上。然而,有些人就是對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠,或存僥幸心理,往往是“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”,甚至把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益對(duì)立起來(lái),認(rèn)為安全生產(chǎn)是可有可無(wú)、不見(jiàn)成效的工作,直到釀成大禍才后悔不迭。其實(shí),許多事故都是由于安全工作不到位或違反操作規(guī)程,蠻干、盲干造成的。在我們的施工現(xiàn)場(chǎng)中,還存在著許多不安全因素,工地上習(xí)慣性違章比比皆是,隨處可見(jiàn),不戴或不正確佩戴安全帽就進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工;高空作業(yè)不扎安全帶,為了所謂的方便就違章作業(yè);有的明知危險(xiǎn)卻總是抱著僥幸心里,于是大大小小的事故就發(fā)生在了我們的身邊和周?chē),讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)分析一下那些事故,很多都是人為造成的,都是違章作業(yè)造成的,所以我們要采取措施,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳和教育,努力營(yíng)造安全文明生產(chǎn)氛圍,使遵章守紀(jì)成為我們每個(gè)員工的自覺(jué)行為,讓違章遠(yuǎn)離我們,做到令行禁止,不能因一個(gè)繁忙的日程成為忽視安全的理由為借口,釀成終身遺憾。

  安全是金錢(qián),安全是效益。安全生產(chǎn)警鐘常鳴,居安思危才能使企業(yè)興旺,才能使企業(yè)發(fā)展。下面讓我再向大家講一個(gè)“安全帽’的故事吧。前不久,在金安橋項(xiàng)目部“大壩攔污漂土建工程”中,一名叫劉民工在立模施工中,一塊雞蛋大小的石塊從幾十米的高山陡坡上直接墜落,正好砸在劉安全帽上,頭上的安全帽震裂了,就是這一頂小小的安全帽居然救了劉,使他免遭厄運(yùn),無(wú)疑,是安全防護(hù)救了他。生命需要呵護(hù),安全對(duì)他的呵護(hù)才是最根本、最有效的,我深深的相信,只有那些真正熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、對(duì)安全這項(xiàng)偉大事業(yè)有著深刻領(lǐng)悟的人們,才會(huì)對(duì)安全和生命格外關(guān)注,才會(huì)安全健康的活著。因此,我在這里大聲呼吁和提醒大家:在生產(chǎn)過(guò)程中必須實(shí)施”我不害人、人不害我“的安全行為規(guī)范,在上班前穿戴好勞保用品時(shí),那就是安全;當(dāng)你按章作業(yè)時(shí),那就是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患,并及時(shí)將之消除時(shí),那就是安全;這樣安全才能常駐我們心里。不懂得“安全第一”的人,是不會(huì)平安生存在世界上的,只有安全才會(huì)有收獲,有幸福。

  今年“安全生產(chǎn)月”的主題是“安全責(zé)任,重在落實(shí)”。這充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、以人為本的要求。只有人人注意安全,重視安全,我們才能真正擁有安全幸福的人生。

  我們水電人不容易,背井離鄉(xiāng)地在外面工作,背負(fù)著父母、愛(ài)人和孩子的期盼。“高高興興上班來(lái),平平安安回家去”是我們的心愿。同志們,為共同創(chuàng)造我們分局的輝煌,讓我們攜起手來(lái),共筑安全的長(zhǎng)城,讓安全警鐘長(zhǎng)鳴,讓愛(ài)與安全伴我們一同前行。

  謝謝大家﹗

安全與愛(ài)同行演講稿 篇2

  同學(xué)們,老師們大家早上好,我是學(xué)校安全處的王老師,今天我講話的題目是“與安全同行”。

  古人曾說(shuō)過(guò):“知而慎行,君子不立于危墻之下,焉可等閑視之。”君子要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。這包括兩方面:一是防患于未然,預(yù)先覺(jué)察潛在的危險(xiǎn),并采取防范措施;二是一旦發(fā)現(xiàn)自己處于危險(xiǎn)境地,要及時(shí)離開(kāi)。有這樣一個(gè)“曲突徙薪”的成語(yǔ)故事:有個(gè)人到朋友家去作客,見(jiàn)主人家的煙囪是直的,灶邊又堆了不少柴薪,覺(jué)得這樣很危險(xiǎn),向主人建議說(shuō):“你這煙囪要改成彎曲的,柴薪要搬到遠(yuǎn)處去,不然容易發(fā)生火災(zāi)啊。”主人不以為然,沒(méi)有作聲。不久,主人家果然失火,虧得鄰居及時(shí)趕來(lái)把火撲滅,才沒(méi)有造成更大的損失。事后,主人酬謝前來(lái)救火的鄰居,偏偏沒(méi)有請(qǐng)不久前建議他改砌煙囪,搬走柴薪的那位客人。席間,有人對(duì)主人說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)你聽(tīng)從那客人的話,把煙囪改砌成彎曲的,并把柴薪搬到遠(yuǎn)處,那么就不會(huì)失火了。”主人聽(tīng)了這番話,頓時(shí)省悟過(guò)來(lái),馬上把那客人請(qǐng)來(lái),并奉他為上賓。這個(gè)成語(yǔ)“曲突徙薪”向人們傳遞一個(gè)道理:預(yù)防重于治療,能防患于未然之前,遠(yuǎn)勝于治亂于事故之后。這也提醒我們,作為學(xué)校管理人員和老師要加強(qiáng)檢查,消除隱患、防范事故;作為學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自護(hù)自救的能力,只有這樣,我們的學(xué)校才能長(zhǎng)治久安,我們的生活才能更加精彩。

  校園安全涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:有食物中毒、運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯等等,作為中小學(xué)生我們應(yīng)該如何確保自身安全呢,我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面加強(qiáng):

  一、文明禮讓、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范。

  我們的學(xué)校有超過(guò)五千多名師生,人員密集,就必須講究秩序、講究集體生活的規(guī)則。學(xué)校學(xué)生處、安全處多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為,比如要求在下課后不準(zhǔn)沖到食堂就餐這是為了避免同學(xué)沖撞發(fā)生撞傷摔傷;要求同學(xué)們上下樓梯、輕聲慢步靠右走就是為了避免推擠踩踏事件;要求同學(xué)們乘坐校車(chē)不得攜帶有湯水、竹簽、筷子的食物在車(chē)上吃是為了避免急剎車(chē)時(shí)湯水潑到他人身上,竹簽、筷子戳傷你自己;強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁損壞消防器材器械和私拉亂接電線就是為了避免火災(zāi)發(fā)生;強(qiáng)調(diào)體育課和參與運(yùn)動(dòng)時(shí)做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免動(dòng)作幅度過(guò)大就是為了避免運(yùn)動(dòng)傷害。如果在集體生活中無(wú)所約束、為所欲為,那你的行為會(huì)影響他人,也會(huì)反過(guò)來(lái)會(huì)傷害到你。只要我們都文明守紀(jì),校園傷害必定會(huì)大大減少。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  同學(xué)們,未煮熟的豆角能不能吃?點(diǎn)燃了未爆炸的鞭炮可不可以拿在手上檢查?大熱天出過(guò)汗能不能直接跳到到冰涼的水里游泳?在加油站能不能使用手機(jī)?雷雨天氣可不可以撐著傘站在曠野中?……這些問(wèn)題的答案你知曉嗎?如果不知道的同學(xué)請(qǐng)你一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),遇到這些情況沒(méi)有正確應(yīng)對(duì)可能會(huì)給你的生命帶來(lái)危險(xiǎn)啊!什么食品怎么吃、哪些現(xiàn)象要提防、何種情況要注意,這些都要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累,只有平時(shí)注意對(duì)影響生命和健康的知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、多加積累,你才能成為一名安全達(dá)人、救護(hù)天使。

  三、積極參加安全自護(hù)自救演練。

  20xx年7月我校的部分老師到日本東京去參觀考察時(shí),正好碰上日本外海七點(diǎn)五級(jí)地震,很多老師都有了震感,但是發(fā)現(xiàn)日本街頭都井然有序,市民的生活很平靜。后來(lái)老師們問(wèn)到當(dāng)?shù)貙?dǎo)游,日本地震頻發(fā)但為什么傷亡人數(shù)很少,導(dǎo)游回答是第一日本的建筑物防震等級(jí)很高,不是毀滅性的地震無(wú)法震塌建筑物;第二日本的防范災(zāi)害的演習(xí)非常頻繁,日本國(guó)民意識(shí)非常強(qiáng),不管在什么地方、在什么時(shí)間,一碰到地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害發(fā)生,基本上都會(huì)在第一時(shí)間做出反應(yīng),力保自身生命安全。我們學(xué)校每年都組織了兩次安全疏散演練,這就是培養(yǎng)大家的安全自救意識(shí)和逃生本領(lǐng),有的同學(xué)可能覺(jué)得很新奇而興奮過(guò)度、有的同學(xué)可能參加的次數(shù)多了覺(jué)得沒(méi)意思、敷衍了事,其實(shí)都是對(duì)自己的生命、對(duì)同學(xué)的生命的不負(fù)責(zé)。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)大量的、嚴(yán)格地訓(xùn)練,把逃生自救的要求變成你的一種自覺(jué)行為和本能意識(shí),遇到萬(wàn)一而來(lái)的意外時(shí),你才有可能用最有效的方式保全自己的性命,進(jìn)而去幫助別人。最近學(xué)校又會(huì)要安排應(yīng)急疏散演習(xí),希望每一位師生都認(rèn)真對(duì)待,確保演練效果。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是精彩的,要擁有這一切的前提是安全。為了讓我們的生命更美好、生活更精彩,請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),提高安全意識(shí)、增強(qiáng)安全自護(hù)自救能力,做到常備無(wú)患,讓安全與我們同行!

  我的講話完畢,謝謝!

安全與愛(ài)同行演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  母親是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,在我們成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著我們難過(guò),每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。是啊,世界上對(duì)自己好的就是親人了,所以我要感謝我的媽媽。

  記得我小時(shí)候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生,有一天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸開(kāi)夜工,媽媽就帶我去看醫(yī)生,風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩地下著,一路上,媽媽艱難地騎著車(chē),已經(jīng)騎了幾十米了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肴タ瘁t(yī)生。”可媽媽溫柔地說(shuō):“孩子,你燒的這么厲害,怎么能不去醫(yī)院呢?”我回答:“好吧,媽媽?zhuān)也灰蜥槨!眿寢屇托牡卣f(shuō):“沒(méi)事的,孩子,有媽媽在呢!本瓦@樣,我在媽媽車(chē)上,手拿著傘,媽媽騎著車(chē),駛向醫(yī)院。很快,到了醫(yī)院,我身上是干的,可媽媽身上卻是濕漉漉的,夜靜靜的,醫(yī)院里也是靜悄悄的,媽媽拉著我先去掛號(hào)。走到了小兒科,醫(yī)生還在值班,看著我們來(lái)了,便急忙讓我們坐下,問(wèn)了問(wèn)情況,便給我們開(kāi)了藥單,媽媽又去領(lǐng)了藥,給了護(hù)士阿姨,過(guò)了一會(huì),藥品出來(lái)了,醫(yī)生為我打上了針,媽媽又在一旁陪著我,問(wèn)問(wèn)我還難不難受?問(wèn)我餓不餓?……直到凌晨1點(diǎn),她才帶著我離開(kāi)醫(yī)院。一回到家媽媽就倒在床上睡著了,可我看著媽媽疲勞的樣子,我的心既溫暖又感到愧疚。

  媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài),給了我們生命,沒(méi)有她就沒(méi)有我,她用她全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,如今,我上五年級(jí)了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會(huì),少一些疲勞,看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽?zhuān)艺嬗蟹N說(shuō)不出的感受,我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大,幫助她做些家務(wù),好好照顧她。我知道,媽媽最大的希望就是希望我能考出好成績(jī),能好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué),我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的!

  媽媽?zhuān)詈笪蚁雽?duì)你說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

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