小學校園安全主題演講稿（精選3篇）
小學校園安全主題演講稿 篇1
各位老師、同學：
早上好!
有人說，當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為，你擁有世界上最珍貴的東西——生命。可是，人的生命卻只有一次。因此，我們應(yīng)該珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。珍愛生命的前提就是保證安全。我們大力推進學校安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。提高自護、自救、防災(zāi)、逃生的能力，加強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，增強防范意識和能力，自覺遠離危險地區(qū)。
今天——__年的3月26日是第__個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“__”。日前，教育部辦公廳專門下發(fā)通知，就做好安全教育日主題教育活動做出部署。通知要求，各中小學要根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制定周密的演練方案，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。要做好演練的總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。通知指出，各中小學要立足本地區(qū)、本學校發(fā)生事故的規(guī)律、特點，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。通知強調(diào)，各地教育行政部門要加強對本地安全教育日活動的組織領(lǐng)導，明確職責分工，制訂活動方案，提供經(jīng)費保障，加大宣傳力度，確保本地區(qū)安全教育日活動取得實效。
同學們，學校安全只靠老師的努力是永遠不夠的，最重要的是大家都要有安全意識，我們要把視乎不可能發(fā)生的安全事故都看成有可能發(fā)生，只有這樣我們才會自覺的去防范。近來縱觀校園，雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故，但人為的安全隱患有時還會發(fā)生，例如：個別同學不顧他人的安全在擁擠的樓道上劇烈奔跑，在高樓的欄桿邊推推打打、騎超標電動車、不文明言行引起沖突、同學之間的相互打鬧等等還是存在一些的。為落實教育部、教育廳的文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，我們將開展形式多樣的安全教育活動，完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類事故預(yù)警機制，抓好我校的安全教育和安全防范工作.
同學們，生命是無價之寶。你們的安全健康，不僅關(guān)系到家庭的幸福，更關(guān)系到社會的穩(wěn)定與祥和。生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們?nèi)巳酥v安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!因此，我希望安全教育日這個特別的日子能夠喚醒大家對安全的重視。
最后，祝愿大家幸福、安康、快樂!
我的講話完了，謝謝大家。
小學校園安全主題演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是高二七班學習委員__，今天我演講的主題是：關(guān)注校園安全，爭當健康安全之星。
安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。但是每年仍有多起校園安全事故發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年有一萬六千名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失!為此我國設(shè)立了中小學生安全教育日，足以見國家對青少年安全的重視。
__年11月，__小學發(fā)生踩踏事故。據(jù)統(tǒng)計，此次事故中共有123名學生受傷入院，其中6人重傷。這一事件造成的悲劇叫人扼腕嘆息，也敲響了安全的警鐘。
__年__師范大學，__年__商學院，__年__大學等地發(fā)生火災(zāi)。校園火災(zāi)如此多發(fā)的原因大都是學生吸煙，電器使用不當?shù)取?/p>
其實在校園中，在我們每個人的身邊，也存在著一些安全隱患。例如有的同學上下樓時不靠右行、有的同學在食堂、超市等擁擠地帶推搡打鬧，更有個別同學躲在廁所吸煙，我們正值長身體的年齡段，吸煙對我們的身體有著極大的危害，短期內(nèi)會導致我們精神不振、上課無法集中注意力，長期則會導致癌癥，危害我們的身體健康。
高中是我們?yōu)閴粝肱^斗的重要時期，若沒有強健的體魄，我們怎能維持高強度的學習生活?若沒有積極向上的精神，我們憑什么能堅持到這漫長征途的最后?然而最近一次的國家體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明，中小學生體質(zhì)不僅下降快得驚人，而且差得同樣驚人!
身體的健康是基礎(chǔ)，心理的健康是保障。不可否認，高中三年緊張的學習生活會給我們的心理帶來巨大的壓力，而這份壓力的背后是我們對夢想的追逐、家長的期待以及同學間的競爭。然而很多同學都無法正確地緩解這種壓力，這就需要我們在平時的學習生活中多與老師、父母和同學交流自己的想法，傾訴自己的困擾，記錄自己的感受，參加各種學校活動，咨詢心理老師。這些都有助于我們緩解心理的壓力。
同學們讓我們一起行動起來，珍愛生命，不吸煙，見到有同學吸煙時及時制止;上下樓梯靠右行;出入食堂超市時不擁擠。認真對待體育課和每天的跑操活動，只有保持健康的身體，才能真正享受學習和生活帶來的樂趣。我們要增強食品衛(wèi)生安全意識，拒絕垃圾食品，不吃三無食品，拒絕膨化食品和碳酸飲料。多開門窗，注意教室的通風。
一人安全，全家幸福;生命至上，健康為天;健康和安全構(gòu)筑了我們美好的家園。在健康安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要思，合于規(guī)、慎于行;樹立高度的健康安全意識，筑起思想、行為和生命的健康安全長城。
我的演講完畢謝謝大家。
小學校園安全主題演講稿 篇3
老師們、同學們：
你們好！
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了"安全工作責任重于泰山"、"安全第一，預(yù)防為主"的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到"四防"，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進一步增強"校園安全責任重于泰山"和"我是安全工作責任人"的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到"四化"——教育經(jīng)�；�，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。