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道路交通安全進校園三分鐘精彩演講稿范文

發(fā)布時間:2024-11-22

道路交通安全進校園三分鐘精彩演講稿范文(精選7篇)

道路交通安全進校園三分鐘精彩演講稿范文 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “紅燈停,綠燈行……”這首歌對我們來說一定是耳熟能詳?shù),甚至幼兒園的小朋友們都會背了?墒牵嬲龅降挠卸嗌偃四?

  這段時間,我在網(wǎng)上看到了一串驚人的數(shù)字:中國每年因交通事故死亡人數(shù)均超過20萬人,居世界第一。

  “最美中學(xué)生”想必大家也應(yīng)該知道吧。褚浩和龔鈺奔一起去上學(xué)的時候,他們還并沒有想到,災(zāi)難卻在他們走在路上的時候悄悄地降臨了。一輛大型拉貨車直奔他們而去,龔鈺奔把褚浩推出了地獄的邊緣,他卻被壓暈了。如果沒有那場車禍,“最美中學(xué)生”就可以實現(xiàn)他的籃球夢了。

  河北省承德市龍先生駕駛一輛重型貨車,開到高郵一處紅綠燈路口處,為了節(jié)省動力竟然闖紅燈,將一名騎電動三輪車過綠燈的花甲婦女撞傷,經(jīng)過搶救無效死亡。

  再看一個例子,有一輛載著30人的旅游巴士在美國猶他州布萊斯峽谷公園里的附近撞上防護欄,然后發(fā)生翻滾。車禍造成至少四人死亡,12至15人重傷,10人傷勢較輕。根據(jù)了解傷者基本是老年人,很多是夫婦。一些高齡幸存者驚嚇過度,神志不清。車禍現(xiàn)場非常慘烈,旅游大巴破損,變形嚴重。

  這都是血的教訓(xùn)。∠M@些血的教訓(xùn)敲響你們的警鐘。希望這些車禍不要發(fā)生在我們的同學(xué)們,老師們之間。

  道路千萬條,安全第一條,開車不注意,家人兩行淚。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

道路交通安全進校園三分鐘精彩演講稿范文 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  “也許,在某些人眼里,“安全”這個詞只是一個抽象的詞。但是,當(dāng)你享受生命的禮物時,你就會明白它的意義!弊⒁獍踩!“一句普通的話,就像一本護照,守衛(wèi)在人生的十字路口。多少次它在你耳邊響起,為了不讓你迷失自我!安全讓生活豐富多彩,每個人都有自己的位置。安全讓你拓展人生道路,為社會創(chuàng)造更多價值!

  每當(dāng)看到這首意味深長的詩,我總會想:隨著社會的發(fā)展進步,人們的生活變得豐富多彩,尤其是人們的交通工具更是五顏六色,人在天上飛,人在地上跑。

  6000多年前,有滾木拖運;五千年前,有獨輪車和馬車;500年,有蒸汽機車和汽車;汽車、卡車和其他交通工具在十多年前就有了。但是,現(xiàn)在真的不一樣了,各種交通工具。根據(jù)目前的情況,交通越來越發(fā)達,人們不用那么辛苦地運輸東西。但是它有優(yōu)點又沒有缺點嗎?不,它肯定有很多缺點。

  比如堵車,有時候坐公交比走路慢,上下班很擠,部分員工和小學(xué)生遲到。

  隨著交通的快速發(fā)展,交通事故已經(jīng)成為一大公害。目前,道路交通事故死亡人數(shù)占全國事故死亡人數(shù)的80%以上。

  記得之前有個新聞報道:一個男初中生騎著摩托車載著一個女初中生,從旁邊跳過去,身后留下飛揚的灰塵。然而,突然下起了傾盆大雨,他們想快點回家,所以摩托車的速度增加了一點。然而,出乎他們意料的是,一輛大卡車突然開過來,男初中生迅速調(diào)整了摩托車的方向。可惜最后還是出了問題。

  多么年輕的生命,就像花未開先謝,所以我們說:“最好有一條好的路,最好走得慢一點,走得快一點。”最后,讓我們一起創(chuàng)造一個和平、安全、美好的健康社會。

道路交通安全進校園三分鐘精彩演講稿范文 篇3

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小對交通安全的意識無非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我,學(xué)校老師也一直在說,但我總把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強調(diào)這一類的問題呢?就是因為我對家長、老師的話的不屑一顧,才差點兒命喪黃泉。

  有一次我和媽媽騎車去圖書館,我的車技并不是很好,一直跟在媽媽的后面。到了一個十字路口為了跟上媽媽,我騎著車就沖了過去,可我快趕上媽媽的時候手一抖撞到了綠化帶,此時紅燈亮了,我顧不上危險,直接騎了過去,一輛飛馳的轎車與我擦身而過。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒有悔改,而是好了傷疤忘了疼。

  又一次我打完乒乓球回家,經(jīng)過新歐尚,媽媽問我要不要去,我點了點頭。剛要穿馬路的時候,我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時間,我和媽媽貪圖一時朝馬路對面狂奔,就在這時紅燈亮了,一輛輛飛馳的轎車與我們擦肩而過,現(xiàn)在回想起來這場景也任然歷歷在目。

  從那以后我再也不敢把老師、家長的話當(dāng)耳旁風(fēng)了。

  有一天,妹妹在過馬路的時候,為圖省事兒,在離斑馬線幾米遠的地方過了馬路,當(dāng)時正是紅燈。事后,我教育妹妹,過馬路時要走斑馬線,不能闖紅燈,要安分守己。

  熟知交通規(guī)則,交通安全伴我行!

道路交通安全進校園三分鐘精彩演講稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作,目的是通過對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育,增強學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。

  一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生開展了交通安全教育系列活動

  1、利用升旗儀式,做開展“交通安全教育講話,并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。

  2、在交通安全教育宣傳活動之初,制定了活動計劃及活動安排。組織本班學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全教育讀本》,強調(diào)各班組織全體學(xué)生開了“交通安全教育”主題班會,提高了學(xué)生的交通安全防護意識。

  二、深入扎實地開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動

  1、組織學(xué)生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片,教育學(xué)生做一個遵守交通規(guī)則的好少年。

  2、各班班主任老師開展了以“增強交通安全意識。提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽,來增長學(xué)生的安全防護和自救知識。

  3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容,以加強中小學(xué)生。

  道德建設(shè),促進兒童的健康成長,倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,教育學(xué)生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。

  通過活動的開展,學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

  今后我們還要把交通安全教育進行到底,持之以恒,確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心,并以行動來體現(xiàn)。

道路交通安全進校園三分鐘精彩演講稿范文 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  安全是個1,只有有了它,后面才有無數(shù)個零,而沒有1,后面的零都是空的。其實,大家都說安全問題是偶然的,但我認為,這是必然的。沒有規(guī)矩,不成方圓,社會上都有規(guī)則,只要我們遵守規(guī)則,那么多的安全事故就不會發(fā)生了。

  規(guī)則就是規(guī)矩和原則。一些規(guī)則具有對安全的約束力和強制性。對于正確的安全規(guī)則,我們要用意志力遵守和維護,它和安全是因果關(guān)系,有因必有果,有果必有因。

  規(guī)則的范圍很廣,大到國家,小到學(xué)校。我們先說校規(guī)吧,我記得學(xué)校有這樣一件事:有同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,因為好玩兒而忘記校規(guī),那么下場就是被釘子劃破一道長長的口子。因為一時好玩,忘記校規(guī),付出了慘痛的代價。父母往進貼錢,停課、停學(xué),痛苦和折磨,這都是應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。規(guī)則的產(chǎn)生是來源于人類對集體安全、利益的認識,來源于對公眾的尊重,因此規(guī)則是不可逆轉(zhuǎn)的,是于人有利的,但絕不僅是于私有利的。規(guī)則擯棄了人性的狹小與丑陋,它是在極力宣傳平等、和平,公眾安全和利益。在馬路上,大家一定要遵守各種規(guī)則,比如酒后駕車,疲勞駕車,不乘“三無”車等。

  安全第一,但要安全,首先要遵守安全規(guī)則,別讓鮮血染紅馬路、染紅學(xué)校、染紅各個地方,我們尊重規(guī)則,安全就會尊重我們。

道路交通安全進校園三分鐘精彩演講稿范文 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!生命屬于我們每個人只有一次,而交通安全直接關(guān)系到我們的生命,這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識:

  一、交通標線

  馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。

  二、隔離設(shè)施

  交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全,防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛攔倒的危險。

  三、交通信號燈

  在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,禁止前行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。

  四、人車分流

  各行其道每當(dāng)你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂。道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全行車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應(yīng)該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。

  同學(xué)們,讓我們從今天起做個懂交通安全知識的小學(xué)生吧。

道路交通安全進校園三分鐘精彩演講稿范文 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  在我們的生活中,交通安全悲劇事故時有發(fā)生,這是由于對交通安全的維護和交通安全知識的缺乏。

  看,一個大臉大笑著的小女孩在路中間和一個活潑可愛的小男孩追著打。一個騎電動車的阿姨來了。小女孩本能地看向一邊,但為時已晚。伴隨著一大堆溫柔的呻吟,悲劇在我們面前展開:地面是一灘鮮紅的血,小女孩因失血過多而暫時昏迷,而大媽依舊囂張。她吼完之后,不負責(zé)任的跑了。從這起交通事故中,我們可以充分展示人們對交通安全的重視,同時也反映了社會上逃避和推卸責(zé)任的人。

  寶貴的生命如何用金錢來衡量?而金錢又怎么能和寶貴的生命相比呢?我們不能因為一時的魯莽就輕易毀掉自己的生活。這樣的悲劇怎么可能不引起人們的思考和思考?因此,我在此呼吁廣大市民:服從交通,安全暢通!

  在路上追著打是不合適的,但是如果人擠在人多的地方,甚至?xí)斐墒鹿,威脅到我們的安全或者生命。

  在一個人口密集的地方,很多人不顧他人安危,奮力擠來擠去,會壓死一個人。更讓人無法忍受的是,很多人即使看到被碾壓的人,依然繼續(xù)游行,從他身邊走過。人被踩得鼻青臉腫,場面慘不忍睹。

  為了安全,我們應(yīng)該互相謙讓。謙虛,放棄一份溫暖;謙虛,放棄一個命令;謙虛,放棄一個理解;謙虛,放棄一塊安全!

  珍愛生命,平安出行!

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