安全教育和文明禮儀演講稿范文(精選3篇)
安全教育和文明禮儀演講稿范文 篇1
尊敬的各位老師,友愛的同學們:
大家早上好!今年6月是全國第十四個“安全生產月”,也是我市的“安全教育月”。現(xiàn)在借升旗儀式再向同學們宣傳一下安全知識。
一、交通安全:
我們學校外面就是人多車也多的馬路,要求我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,要時時處處注意交通安全,我們在上學放學的路上,不打鬧不看書,不在公路上玩耍、奔馳、游戲。確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。嚴禁騎自行車到校園。同學們也應該提醒你身邊的同學或家人,請他們也時刻遵守交通規(guī)則。
二、飲食安全:
夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),同學們尤其要提高警惕。我們應該做些什么呢?那就是講究衛(wèi)生,預防疾病;加強體育鍛煉,增強自身抵抗力。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。不在校門口和街頭流淌攤點購置零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。第三,注重心理衛(wèi)生,保持積極向上而又樂觀豁達的心境。
三、防雷擊安全:
雷電災難是最嚴峻的自然災難之一,F(xiàn)在是雷災多發(fā)季節(jié),由于夏天雷雨天較多,學生上學放學的.路上若預防不當就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識,學會防雷避雷。打雷閃電時不要站在高塔或大樹底下避雨;打雷時不要打號碼、看電視和聽音響,應將家用電器的插頭全部拔掉。
四、其他安全:
1、校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右行走。
2、不同意不能隨意在校園內逗留。
3、保證用電安全檢查,不亂動電源插座。
4、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作,防治機械傷人保證安全。另外,夏天由于穿的衣服較少,同學們更應該遵守學校的規(guī)章制度,不要亂跑,以免跌傷、擦傷。
5、放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水,以防溺水事故的發(fā)生。
7、嚴禁玩火,禁止把火源帶入教室或宿舍,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法。
8、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
感謝大家!我的演講完畢!
安全教育和文明禮儀演講稿范文 篇2
敬愛的老師們、友愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《讓安全與我們同行》。在父母眼里,我們是柔嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄予著父母、老師、祖國的盼望,盼望我們健壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,輕視了安全問題,讓關懷我們的家長、老師時時擔憂著,時時牽掛著。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)覺,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消逝”。
同學們,在我們日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚攏、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追3 逐,奔馳,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好預備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要標準小心,要防止自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞開工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動足,以免給自己和同學帶來不良后果。
同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)立文明的`校園,為了大家都能健康歡樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為建立和諧校園奉獻自己的一分力量!
感謝大家!
安全教育和文明禮儀演講稿范文 篇3
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我是__會計50班的。
秋去冬來,在這涼風颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:文明禮儀伴我成長!
講文明懂禮儀是為人處事的指標。文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益。說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章。那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經成為某些人的`習慣了。同學們,這,是國恥!
還有,大家都明白,國慶閱兵盛況空前,揚了我們的國威。但同學們又可否明白,據(jù)統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。能夠想象得到,風輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門廣場構成了一個極大的反差!
老師們,同學們,以上兩個事例證明,文明其實是由細節(jié)構成的。一個社會的公共文明水平,能夠折射出一個社會,一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人。這一切的一切,都是文明行為的標志。
其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難。只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了
一,說話要有文明。古人說禮多人不怪,只要我們在適宜的場合說適合的話就可一。
二,熱愛環(huán)境。只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加完美!
三,學會謙讓。有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎者說:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪所大學'那記者胸有成竹地準備著回答。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大,他都有話題能夠接下去。
但是,那獲獎者卻毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'
頓時。記者無眼以對。
'那……那是為什么呢'
'是因為在幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認……'
那獲獎者不停地在闡述他幼兒園時的成果'。
對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學,要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶。
反反復復地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個——就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎但是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學都就應做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用。新時代新世紀;新國家新文明,同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上,嘴里出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行,讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的完美社會吧!
我的演講完畢,謝謝大家!