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小學(xué)安全演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-27

小學(xué)安全演講稿(精選11篇)

小學(xué)安全演講稿 篇1

  同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

  今天圍繞“安全”這個(gè)主題,請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面。

  一、注意校園安全

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓,不準(zhǔn)擁擠推拽,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻樹林等危險(xiǎn)區(qū)域。

  2、不摸電線、各種開(kāi)關(guān);所有教室、宿舍及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。

  3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故,特別是在校園水池中提水沖廁所要注意防溺水。

  4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,課余和課間活動(dòng)要注意安全,不得相互追逐打鬧、打架斗毆,大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。

  5、要注意食品衛(wèi)生安全。不準(zhǔn)到無(wú)證小店、攤點(diǎn)去購(gòu)買食品和零食,需要就餐的學(xué)生一律在學(xué)校食堂就餐,不得在校外小吃攤上就餐。不吃過(guò)期、霉變食物,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

  6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

  7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>

  8、要注意教室的安全。學(xué)生上課后離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

  9、遵守學(xué)校作息時(shí)間,早上學(xué)生7:20到校(最早不能早于7:10),下午學(xué)生1:20到校(最早不早于1:10),中午在校就餐的學(xué)生就餐后的這段時(shí)間不準(zhǔn)在校內(nèi)沖撞、瘋打鬧,更不準(zhǔn)搞一些破壞性活動(dòng)。要么在本班休息,要么在本班學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書等活動(dòng),回家就餐的學(xué)生要注意路上的安全。在校期間所有學(xué)生不得隨便外出校園,需要外出校園的給班主任老師請(qǐng)假,班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請(qǐng)你們回家把作息時(shí)間告訴家長(zhǎng),按時(shí)接送你們上學(xué)、放學(xué)回家,不要提前把學(xué)生送到學(xué)校,以免安全事故發(fā)生。

  10、遵守小學(xué)生守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

  二、注意交通安全

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)和老師,在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;

  2、更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路右邊的人行道;

  3、過(guò)馬路要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛,要做到一站、二看、三通過(guò);

  4、不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的不騎自行車;

  5、年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意,騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人,不并排排。

小學(xué)安全演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六(2)班的屈喬喬,今天我演講的是《快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活》。

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們象生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園?墒,學(xué)校里同學(xué)們多,地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們?cè)诮淌、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧,在操場(chǎng)上互相投石子、揚(yáng)沙子等,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。

  有一次,晚自習(xí)之后,一個(gè)女同學(xué)和兩個(gè)男同學(xué)打鬧,那兩個(gè)男同學(xué)一不小心把女同學(xué)摔在了另一個(gè)人的身上,女同學(xué)剛用手撐在地上爬起來(lái),就被一個(gè)人把她的手踩傷了,還好老師及時(shí)把她送去了診所,經(jīng)過(guò)治療后,沒(méi)有什么大礙了。

  還有一位同學(xué)課間為了逞強(qiáng),用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  生命的控制,在于自己。我們的生命啊,就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出,流出父母的疼愛(ài),流出孩童的歡快最后,我愿每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意安全,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。

  但愿人長(zhǎng)久,千里路暢通。

小學(xué)安全演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是《安全——托起生命的重量》。

  安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人務(wù)必要常常放在心中默念的主題。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中,我們?吹竭@樣的畫面:上學(xué)的路上,一些同學(xué)因要遲到了,便背著書包在馬路上追趕著公交車;放學(xué)的路上,又有一些同學(xué)因趕時(shí)間要回家而翻越防護(hù)欄;還有一些同學(xué)不急于回家,反而在車來(lái)車往的馬路上嬉戲打鬧。他們把“安全上學(xué),安全回家”的警示拋諸腦后。我們每一天的生活平靜得像湖水,可安全意識(shí)淡薄,就潛伏著一些安全隱患,一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽(tīng)膩了師長(zhǎng)的叮囑,但“安全”之燈卻不能夠熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識(shí)已爛熟于心,但應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的事故,你是否真的能從容應(yīng)對(duì),冷靜解決

  可能,有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些事我也干過(guò),我不是好好的站在那里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心期望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范潛力。讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘鳴!

  同學(xué)們就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)要求:

  第一、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

  第二、要注意交通安全。我校東鄰汽車飛馳的大馬路,西鄰喧鬧、人員混雜的菜市場(chǎng),交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。

  第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  第四、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全職責(zé)。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所,不到建筑工地、大河等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  同學(xué)們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。樹立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。讓我們一齊尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范潛力。讓我們每一天平平安安到校,高高興興回家,用安全托起生命的重量!

  謝謝大家。

小學(xué)安全演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是《安全在我心中》。

  安全像什么安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛(ài)生命、注意安全。每一天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀!

  每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊。人的生命是嬌脆的,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們必須要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,注意來(lái)往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等。期望大家能共同遵守,共同珍愛(ài)我們的安全!

  安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)如在天邊,近如隔咫尺。安全到底在哪里是的,安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安地度過(guò)一生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)安全演講稿 篇5

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群.

  下面我就安全問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求:

  1.在校期間,參加課內(nèi)、外活動(dòng)如:體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。

  2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車上學(xué)不得載人。

  3、堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。

  5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

  6、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

  7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。

  8、遵守中小學(xué)生守則,遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重而道遠(yuǎn)。

  老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!

  最后,祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)平安! 祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!

  我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)安全演講稿 篇6

  老師、同學(xué)們:

  上午好!今天我講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利、可?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

  謝謝大家。

小學(xué)安全演講稿 篇7

  大家好:

  歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。寒假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。

  老師們、同學(xué)們,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂 “安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

  但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

  有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,與機(jī)動(dòng)車搶行;違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水 、游泳、捉魚摸蝦等等。

  從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。

  同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

  現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說(shuō)明如下,每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守,牢記在心。

  一、注意校園安全:

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。

  2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

  3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,預(yù)防意外事故。

小學(xué)安全演講稿 篇8

  老師、同學(xué)們:

  早上好!這天國(guó)旗下講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

  安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人務(wù)必要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去好處。

  同學(xué)們,我衷心期望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范潛力,做好各方面安全防范工作,在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

  第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)必須要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  第三、要注意交通安全。我校臨近324國(guó)道和城東大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無(wú)安全保障的車輛。

  第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,或離開(kāi)宿舍時(shí),要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

  第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全職責(zé)。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所,不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  老師們,同學(xué)們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一齊尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范潛力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每一天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  謝謝大家。

小學(xué)安全演講稿 篇9

  她,本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂(lè)的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那,就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué),醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō):“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

  劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái),她使勁睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20__年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。

  這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

  同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的`交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!珍愛(ài)生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德,為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時(shí)之快,橫穿馬路,讓老師和家長(zhǎng)放心。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。

小學(xué)安全演講稿 篇10

  各位老師,同學(xué)們:

  現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視,因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆耍不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵 御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺 水,校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中,排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到 避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。因此,為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,確保學(xué)校師生的安全,創(chuàng)建和諧平安校園,根據(jù)上級(jí)的 要求,我講六個(gè)方面的問(wèn)題。

  第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題

  每節(jié)課,各任課教師都對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此,學(xué)生有事要請(qǐng) 假的時(shí)候,必須向任課教師說(shuō)清理由,任課教師再視其具體情況,讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送,并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課,教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險(xiǎn)性 活動(dòng),不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng),班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因,并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行 車。

  第二,課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題

  在課間活動(dòng)或午間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果 追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要 求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì),不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位,很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠 造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開(kāi)校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間,同學(xué)們都要集中下樓。在這里,我要特別強(qiáng)調(diào),學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打 鬧,不可擁擠,堅(jiān)持靠右走。

  第三、交通安全問(wèn)題

  同學(xué)們,道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息,交通 十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)",不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其 中,中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童,15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍,其中80﹪是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù) 能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”, 注意交通安全。橫過(guò)公路時(shí)要做到“一看,二慢,三通過(guò)。”切不可亂跑亂橫過(guò)公路,要走近路,不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生,一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、 有危險(xiǎn)隱患的車輛,并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。

  另外,根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定,未滿12周歲的兒童不得在 公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),就做以適當(dāng)放寬:允許四年級(jí)以上的學(xué)生,在有必要的情況下,可以騎自行車上下學(xué),前提是必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意, 請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查,并與家長(zhǎng)取得溝通。

  第四,提高消防安全意識(shí)

  自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),清楚撥打 119的程序與方法,并做到不亂打急救電話(舉例:亂打誤事)。平日里,不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材,不隨便玩火,清理垃圾道點(diǎn)燃廢紙時(shí),教師必須在場(chǎng)(目前已 發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開(kāi)關(guān)、插座,看到損壞之處,要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電 器開(kāi)關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞,這是非常危險(xiǎn)的,也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律,破壞公物的現(xiàn)象,今后全校師生要互相監(jiān)督,絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。

  第五、自覺(jué)維護(hù)校園安全

  1、不到校園周邊小商販處購(gòu)買小商品。

  2、在校期間,不與校外人員聯(lián)系,不欺侮同學(xué),不向同學(xué)索要錢物。

  3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間,不得隨意出入校門;家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門,家長(zhǎng)或其他人有事到校,必須登記,以保證校園內(nèi)無(wú)閑雜人員。

  第六、提高自我防范意識(shí)

  同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí),在校外不隨意接觸陌生人,碰到有人問(wèn)路時(shí)只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長(zhǎng),上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來(lái)源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識(shí)的人給的食物不要吃。

  第七、不準(zhǔn)玩水,更不準(zhǔn)無(wú)大人監(jiān)督的情況下,下河游泳。

  在這個(gè)方面,我們有血的教訓(xùn)。

  老師們,同學(xué)們,學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校,學(xué)校的安全工作重于泰山,盡管有執(zhí)法部門,但請(qǐng)大家還要時(shí)刻不能放松警惕,齊心協(xié)力、齊抓共管,為我們自己建立一個(gè)文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作,使我校成為讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂(lè)園!

  謝謝大家!

小學(xué)安全演講稿 篇11

  同志們:

  剛才,我們觀看了職教中心的應(yīng)急疏散演練,安監(jiān)局、公安消防的專家給予了精彩的點(diǎn)評(píng),在此我代表教育局向大力支持學(xué)校安全工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝!

  這 次會(huì)議是經(jīng)市委、市政府研究決定召開(kāi)的,主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于安全工作的會(huì)議精神,研究分析當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校安全工作面臨的形勢(shì)和任 務(wù),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新舉措,建立學(xué)校安全工作聯(lián)席制度,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面。下面,我就進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作,再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、統(tǒng)一思想,高度重視,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義

  教育工作縱看關(guān)系到千秋萬(wàn)代,橫看關(guān)系到千家萬(wàn)戶。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)系到民族的未來(lái)和希望,是一項(xiàng)重大的“民心工程”。

  (一) 做好學(xué)校的安全工作,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)教育工作的根本指針,指導(dǎo)工作實(shí)踐,解決實(shí)際 問(wèn)題,提高工作成效。教育肩負(fù)著傳播先進(jìn)文化,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的崇高使命,是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。大力發(fā)展教育事 業(yè),需要一個(gè)良好和諧的安全環(huán)境。只有抓緊抓好學(xué)校安全工作,促進(jìn)教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),進(jìn)而推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,繁榮社會(huì)主義文化事業(yè),才能滿足人民群眾 日益增長(zhǎng)的教育和文化需求。

  (二)做好學(xué)校的安全工作,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校的穩(wěn)定,不僅關(guān)系到學(xué)校自身的發(fā)展,還直接關(guān)系到 社會(huì)的穩(wěn)定。現(xiàn)在全市學(xué)校有在校學(xué)生6萬(wàn)多人,占全市總?cè)丝诘牧种唬绕涫乾F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,一個(gè)孩子關(guān)系到一個(gè)家庭乃至幾個(gè)家庭的命運(yùn), 所以我們千萬(wàn)不可麻痹大意,掉以輕心。

  因此,我們必須深刻認(rèn)識(shí)安全問(wèn)題的重要性和忽視安全工作帶來(lái)的嚴(yán)重性、危害性,對(duì)師生的安全負(fù)責(zé),對(duì)人民群眾的根本利益負(fù)責(zé),抓好學(xué)校安全工作,努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

  二、認(rèn)清形勢(shì),正視問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感

  7月4日放暑假,在這個(gè)特殊的時(shí)期給我們的安全工作提出了更高的要求,這就需要我們進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),正視自身存在的安全問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感和使命感。

  近年來(lái),教育局和各學(xué)校牢固樹立安全第一的思想,在加強(qiáng)學(xué)校安全管理方面做了大量扎實(shí)細(xì)致的工作,突出重點(diǎn),齊抓共管,取得了顯著成效。但是,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我市學(xué)校仍然存在著不少影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患。主要有以下六個(gè)方面:

  一 是安全教育、逃生演練還不到位,學(xué)生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識(shí)不強(qiáng),不具備足夠的自我保護(hù)能力。二是學(xué)校的校舍和基礎(chǔ)設(shè)施還存在隱患, 隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應(yīng)急預(yù)案還不夠完善,好多安全措施只保存在紙張上,沒(méi)有把安全措施真正的落到實(shí)處。四是實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品管理 存在漏洞,尤其是對(duì)易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用,還不夠嚴(yán)格規(guī)范。五是食堂、小賣部的食品衛(wèi)生水平還需提高。六是學(xué)生交通安全事故不斷 發(fā)生。

  以上所列的六個(gè)方面的問(wèn)題不一定十分全面,但這些問(wèn)題在我市中小學(xué)中相當(dāng)普遍的存在,極易引發(fā)各種安全事故,影響我市教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展,因此,我們必須正視自身存在的安全問(wèn)題,深入排查,嚴(yán)格整改。

  三、突出重點(diǎn),狠抓管理,切實(shí)搞好學(xué)校安全工作

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,教育局決定,從現(xiàn)在開(kāi)始到9月底在全市學(xué)校開(kāi)展“學(xué)校安全百日綜合整治活動(dòng)”。我們要突出重點(diǎn),狠抓管理,有針對(duì)性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和能力,大力搞好學(xué)校的安全工作。

  (一)加強(qiáng)安全教育,提高師生防護(hù)能力

  安全教育要分教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面進(jìn)行:

  一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的安全教育。教師要加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全法制觀念;要遵守職業(yè)道德,為人師表,尊重學(xué)生,科學(xué)施教,重視學(xué)生心理健康教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;防止因管理失當(dāng),造成學(xué)生逃學(xué)離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。

  二 是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。認(rèn)真開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng),使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防震、防交通事故、防食物中 毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識(shí)和技能教育,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和能力,掌握基本的遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。

  三是加強(qiáng)針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的安全教育。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的安全管理機(jī)系;要向家長(zhǎng)印發(fā)安全教育宣傳材料,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校還可以抓一兩點(diǎn)試點(diǎn),和家長(zhǎng)簽訂雙向管理協(xié)議,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí),形成齊抓共管,并抓好、管好的局面。

  (二)完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)逃生演練

  各 學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)全面,要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預(yù)案,應(yīng)急措施要全面、具體、詳細(xì)、實(shí)用。根據(jù)預(yù)案要進(jìn) 行相應(yīng)的自救演練,切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)將損失降到最小。對(duì)于演練,我希望大家要把演練提高到關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)前途的高 度上去認(rèn)識(shí),大家都知道,“5.12”四川汶川大地震時(shí)有一所非常特殊的學(xué)校——四川安縣桑棗中學(xué),它在大災(zāi)來(lái)臨之時(shí),創(chuàng)造了全校2300余師生1分36 秒得以疏散,無(wú)一人傷亡的奇跡。這種奇跡緣于學(xué)校自20xx年以來(lái)每學(xué)期都進(jìn)行的緊急疏散演練。

  和大家一樣,一開(kāi)始有的人都以為是娛樂(lè)活動(dòng),覺(jué)得除了好玩 以外,多此一舉。后來(lái)全校師生都習(xí)慣了,每學(xué)期學(xué)校進(jìn)行的疏散演練都井然有序。正因?yàn)槿绱瞬庞辛藢W(xué)校盡管地處地震最為慘烈的北川地區(qū),但學(xué)校卻能用“1分 36秒”這個(gè)數(shù)字創(chuàng)造奇跡和神話?梢钥吹,逃生演練大大提高了師生的自救能力。暑假期間,各學(xué)校還要利用學(xué)生返校時(shí)間進(jìn)行緊急疏散演練,教育局將分派人 員抽查和督導(dǎo)各學(xué)校的演練情況。有寄宿制的學(xué)校,演練要分為兩種形式:一是白天課堂逃生演練,二是晚上宿舍逃生演練。演練時(shí),各學(xué)校要制定詳細(xì)、實(shí)用的演 練預(yù)案,對(duì)每個(gè)班每個(gè)學(xué)生疏散時(shí)如何行進(jìn)、行進(jìn)時(shí)走哪一個(gè)樓梯、樓梯的拐彎處有教師組織管理等等細(xì)節(jié),都要考慮到,嚴(yán)防發(fā)生踩踏,確保在演練時(shí)不發(fā)生任何 安全事故。剛才,我們觀看了職教中心學(xué)生的逃生演練,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)職教中心的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)于演練中的不足,要多加反思,在自己學(xué)校演練時(shí)要加以克服。

  (三)深入排查隱患,限時(shí)整改到位

  各 學(xué)校要再進(jìn)行一次橫向到邊,豎向到底的全方位、拉網(wǎng)式的隱患排查工作,對(duì)排查出的隱患,要嚴(yán)格登記在冊(cè),明確整改責(zé)任人,限期整改到位。其中,隱患排查有 兩個(gè)重點(diǎn):一是根據(jù)河北省辦公廳《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校舍質(zhì)量安全檢查,進(jìn)一步做好維修改造工作的緊急通知》,對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、食堂、宿舍、廁所等 建筑,進(jìn)行徹底排查,對(duì)排查出的問(wèn)題,要分情況進(jìn)行處理,經(jīng)維修、加固后能使用的要立即進(jìn)行維修加固;對(duì)情況嚴(yán)重的要立即停止使用,并找相關(guān)部門進(jìn)行鑒 定,經(jīng)鑒定為危房的要限期拆除,不留隱患。二是對(duì)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行排查,對(duì)不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要立即更換, 基礎(chǔ)設(shè)施要定期檢查保養(yǎng),對(duì)于檢查出的器材損壞的,要立即按要求進(jìn)行修復(fù)并保證其正常使用。同時(shí)要保證消防疏散通道的暢通,教學(xué)樓、宿舍樓處在使用狀態(tài) 下,所有疏散和逃生通道做到全部能夠隨時(shí)打開(kāi)。

  (四)狠抓食品衛(wèi)生工作,保障學(xué)生身體健康

  一是對(duì)食堂、校園商店小賣部等 場(chǎng)所實(shí)行嚴(yán)格審查制度,嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)。招聘德行好、有一定衛(wèi)生知識(shí)和操作技能的人員上崗,并保持人員的相對(duì)穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)在崗人員的法紀(jì)教育,教育他 們守法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理、規(guī)范操作,嚴(yán)防食物中毒等惡性事故的發(fā)生。嚴(yán)格采買制度,對(duì)學(xué)校食堂和小賣部貨物實(shí)行質(zhì)量準(zhǔn)入管理,未有準(zhǔn)入證的不準(zhǔn)在校內(nèi)銷售, 對(duì)師生食用的糧、肉、奶等大宗物品實(shí)行統(tǒng)一配送的辦法,以防止不安全的飲食進(jìn)入學(xué)校。保持食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和 《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》,建立嚴(yán)格的食堂衛(wèi)生管理制度,徹底整治食堂臟亂差的現(xiàn)象。二是確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生 和流行的條件,建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時(shí)向當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī) 構(gòu)報(bào)告。三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的監(jiān)控和管理,嚴(yán)防投毒、中毒事件發(fā)生。四是建立健全學(xué)校監(jiān)管制度,定規(guī)范,定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的食堂承包者,進(jìn)行 懲罰,衛(wèi)生狀況嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的直接解除合同

  (五)嚴(yán)格執(zhí)行五雙制度,妥善處置危險(xiǎn)化學(xué)品

  我們要嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)易燃易爆劇毒 及危險(xiǎn)化學(xué)品保管使用的五雙制度,即雙人保管、雙人發(fā)放、雙人領(lǐng)用、雙本賬冊(cè)、雙把門鎖;厝ズ螅鲗W(xué)校要再次清查易燃易爆劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品,對(duì)清查出的 化學(xué)品要分類處理,對(duì)于教學(xué)中不再使用的危險(xiǎn)化學(xué)品,要立即上交公安局進(jìn)行處理;對(duì)于教學(xué)中還要使用的危險(xiǎn)化學(xué)品,要嚴(yán)格保管。希望大家要切實(shí)增強(qiáng)政治敏 感性,不能讓一丁點(diǎn)學(xué)校的易燃易爆劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品流入社會(huì)。

  (六)多措并舉,確保學(xué)生交通安全

  一是嚴(yán)格落實(shí)校車安全責(zé) 任制,制定校車安全管理規(guī)定,建立校車定期保養(yǎng)、維護(hù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行公安交管部門車輛年檢制度。二是學(xué)校租用車輛時(shí),必須租用符合安全要求的車輛,必須與 租用單位簽訂安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,并嚴(yán)格挑選有熟練駕駛技術(shù)和駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員駕駛車輛。三是制止學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證、非法運(yùn)輸車輛,對(duì)于校外 接送學(xué)生的車輛一定摸清底數(shù),并及時(shí)和交通部門取得聯(lián)系,合理加以解決。四是堅(jiān)持門前疏導(dǎo)制,做好學(xué)生放學(xué)后的疏散工作,盡量減少學(xué)生放學(xué)傷亡事故。五是 通過(guò)形式多樣的途徑和方式,教育學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)防范意識(shí)和能力,自覺(jué)在設(shè)立警示牌的地點(diǎn)穿越馬路。

  四、嚴(yán)格考核,落實(shí)責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展

  (一)嚴(yán)格考核,實(shí)施安全責(zé)任追究制和一票否決制

  教 育局對(duì)安全工作實(shí)行責(zé)任追究和一票否決制,學(xué)校發(fā)生了安全責(zé)任事故,就嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。要堅(jiān)持事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改 措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則,認(rèn)真排查各類事故隱患,層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)造成師生重殘、死亡安全事故的, 如非學(xué)校責(zé)任,對(duì)學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要實(shí)行一票否決,取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。如系學(xué)校責(zé)任,對(duì)校長(zhǎng)及有關(guān)責(zé)任人要給予行政處分或免去校長(zhǎng)職務(wù),構(gòu)成犯罪的 追究刑事責(zé)任。

  (二)明確責(zé)任,進(jìn)一步構(gòu)建全方位的安全工作格局

  各學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人,要認(rèn)真履行好學(xué)校安 全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),要切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,并與主管安全的領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任教師層層簽訂安全工作責(zé)任書,明確安全職責(zé),細(xì)化安全責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,把 安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校管理的每一個(gè)部門,每一環(huán)節(jié),建立覆蓋所有工作的安全工作責(zé)任體系,努力構(gòu)建全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。要把安全工作作為 考核教師師德水平和工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全責(zé)任感,提高安全工作能力,切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生生命安全的神圣職責(zé),做到讓家長(zhǎng)放心,讓群眾 滿意。

  學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才,學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),確保青少年在校期間的生命安全,是教育工作第一位的責(zé)任,因 此,只要我們進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,采取扎實(shí)有效的措施,把學(xué)校安全工作往深里做、往實(shí)里做、往細(xì)里做,就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加安 全穩(wěn)定的育人環(huán)境,讓學(xué)生放心,讓家長(zhǎng)放心,讓市委、市政府放心。從而為建設(shè)和諧鹿泉?jiǎng)?chuàng)造良好的安全環(huán)境。

  謝謝大家!

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