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高中優(yōu)秀班主任演講稿

發(fā)布時間:2024-10-23

高中優(yōu)秀班主任演講稿(通用22篇)

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇1

  xx年高考已落下帷幕,鐘祥一中再一次以驕人的成績享譽荊楚,我們高三(15)班,作為20xx年高考團隊的一員,也取得了令人滿意的成績,出色地完成了學(xué)校交給的任務(wù),大多數(shù)學(xué)生考入了重點名校,學(xué)生張蕾以總分613分的成績奪得荊門市文科狀元。這一成績的取得,得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),是全體科任老師齊心合力,無私奉獻,科學(xué)施教的結(jié)果,也是各方面大力支持和幫助的結(jié)果。下面我就班級管理工作的問題談?wù)剛人的一點體會。.

  一、班主任要當(dāng)好本班教師的協(xié)調(diào)員

  一個班級能否成功,很大程度上取決于任課教師的責(zé)任心和教學(xué)水平。作為班主任,特別是高三班主任,必須用真心經(jīng)營科任教師這個團隊,把這支隊伍緊緊的擰成一股繩,當(dāng)好這個團隊的協(xié)調(diào)員。高三(15)班是一個幸運的班,我作為該班的班主任,當(dāng)然也是一個很幸運的班主任。高三(15班)我是從高一一手帶起來的,從高一到高三,因為工作的需要,科任教師略有調(diào)整,但不管是調(diào)整前還是調(diào)整后,我認(rèn)為我和我的學(xué)生們遇到的都是鐘祥一中最優(yōu)秀的教師,特別是調(diào)整前的老師,雖然他們因為工作需要而未能跟班到底,但他們?yōu)槲野啻蛳铝撕駥嵉幕A(chǔ),作出了不可磨滅的貢獻。

  在班級管理過程中,為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理及生活情況,作為這個團隊的協(xié)調(diào)員,我經(jīng)常組織召開科任教師聯(lián)系會,研究班情、分析學(xué)情,對學(xué)生進行集體會診。這樣,全班成為一盤棋,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一行動,形成了強大的合力。老師們根據(jù)會診后的結(jié)論及共同開出的處方,利用休息時間培優(yōu)補短,加班加點,不計報酬。正是由于科任老師的共同努力,才能使高三(15)班在xx年高考中取得較好的成績。

  二、班主任要當(dāng)好本班學(xué)生的家長

  用情把班級經(jīng)營成一個家,這是我一直以來管理班級的理念。作為班主任,理所當(dāng)然是這個家庭的家長。當(dāng)好這個家長不容易,卻很重要。

  怎樣去做好這個家長呢?這確實是一件令人頭痛的事。俗話說,當(dāng)家三年,豬狗都嫌。這個家長如果當(dāng)?shù)貌怀晒,班級就會是混亂的,而取得成績也只能是天方夜談,或者說是癡人說夢。然而,當(dāng)好了,這個班就是你創(chuàng)造的一件藝術(shù)品,你會得到學(xué)生的喜愛,你自然也會享受成功的喜悅。

  成功地當(dāng)好這個家長其實說不難也不難。你只要真情投入,堅持好這樣幾條原則足矣。

  其一,不要忘了,手心手背都是肉。學(xué)生家長把孩子交給了我們,我們有什么理由厚此薄彼呢?要時時換位思考。對學(xué)生要公平,一視同仁,不能因為學(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,巧妙地對學(xué)生進行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望,從而更加熱愛這個集體。同時,一視同仁,學(xué)生會尊重你,學(xué)生尊重你,就會聽你的話,班級工作做起來也就得心應(yīng)手了。

  其二,要嚴(yán)格要求,不能和稀泥,只當(dāng)好好先生。只要你做到了一視同仁,再嚴(yán)格的要求學(xué)生都會遵守;反之,和稀泥,當(dāng)好好先生,只能“好好”一時,久了,勢必亂了自己的班級。

  其三,要讓你的班級充滿生機,要給你的班級注入活力。如此,你的班級才會有凝聚力。不要因為學(xué)習(xí)的緊張而忽略班級建設(shè)。在高中三年中,我努力經(jīng)營著這個家,各項活動我班積極參與,并全心投入,三年來,在各項比賽中我班都成績突出,獲得的獎狀貼滿了教室后面的墻壁。別小看了這一張張獎狀,正是它們讓班級形成了一種精神,凝聚成了強大的力量。

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,五谷飄香,在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié),為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在梁鎮(zhèn)中學(xué)這艘正待揚帆的航船上。此刻,謹(jǐn)讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿,祝大家工作順利,學(xué)業(yè)有成,身體健康,萬事如意。

  新學(xué)期,新開始,新起點,先挑戰(zhàn)。作為梁鎮(zhèn)中學(xué)的老師們:學(xué)高為師,身正為范。我們只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們的職業(yè)——教師。我們只要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識影響學(xué)生,爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。作為梁鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué):在新的學(xué)期,希望大家能積極向上,陶冶情操,強壯身體。希望你們遵守公共道德,保護環(huán)境,愛護公物,使我們的校園更美好。希望你們團結(jié)同學(xué),爭說文明話,爭做文明人,時時處處展示文明、高雅的氣質(zhì)。更希望你們博覽群書,在知識的海洋里盡情的遨游,意氣風(fēng)發(fā)。

  常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么?”,我的回答是“不誤人子弟”。要教給學(xué)生一滴水,自己應(yīng)先有一桶水。為了當(dāng)好導(dǎo)師,培養(yǎng)國家需要的優(yōu)秀人才,我深感嚴(yán)于律己和治學(xué)的重要性。作為一名教師,我遵守師德,把教書和育人擺在同等重要的地位,做到言傳身教、為人師表,以自己的職業(yè)道德來影響和教育學(xué)生,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我給自己的約定是:在學(xué)習(xí)上作學(xué)生的良師,在生活上作學(xué)生的益友。

  一、專研業(yè)務(wù)不斷提高自身素質(zhì)

  我們常說:學(xué)高為師,身正為范。要想成為一名好老師,必須有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識。隨著時代的發(fā)展,知識在不斷更新,我們原來在專業(yè)學(xué)校學(xué)的那點知識,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時代的發(fā)展,不能滿足學(xué)生的需要。為了滿足這種時代的需要,我利用多種學(xué)習(xí)方式提高自己,為學(xué)生解決問題,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  二、沒有愛就沒有教育

  一個老師必須熱愛學(xué)生,才能教好他們。教育者要先受教育,塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛,我總是細(xì)心地針對每一個學(xué)生的特點,因材施教;盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機會,使每一個學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進,使每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有所進步。 教育學(xué)生不僅要靠老師的說教,更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一笑,一舉一動,對學(xué)生都是潛移默化的教育,因而,我非常注意規(guī)范自己的每一言行,任一舉止。我就采取冷處理的方式,待自己冷靜下來再解決。我認(rèn)為:對學(xué)生要嚴(yán)格,但不是嚴(yán)厲。特別是對后進生,更應(yīng)該充滿愛心。后進生比優(yōu)秀生更需要老師的關(guān)愛。在我的眼里,在我的課堂上,學(xué)生有差別但是沒有好壞。在課堂上,我不會把回答問題的機會都給那些所謂的尖子生,我會設(shè)計一些相對容易的題目給那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生?吹剿麄円驗榛卮饘α死蠋煹膯栴}那份喜悅那份自豪,我真的為他們高興。我經(jīng)常對學(xué)生說:在老師的眼里,你們都我的好學(xué)生,只要你們積極努力,付出了,就會有收獲。 愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,因為我們愛的是別人的孩子,所以我們從事的是神圣的事業(yè)。“愛是教育永恒的主題,愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心,學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L,他們素質(zhì)高、能力強,具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心,讓一個個學(xué)生由后進走向優(yōu)秀,由自暴自棄,走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。

  三、重視德育,不做簡單的教書匠

  我們既要教書又要育人。只教書不育人就是教書機器,就不是合格的教師。我在平時的工作中,很注意對學(xué)生進行思想教育。在我的課堂上,很注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。十一年來的孜孜以求,終于換來了一點小小的成績,天高任鳥飛,海闊憑魚躍!老師們,朋友們,讓我們攜手共進,為了定陶的教育事業(yè),為了祖國的教育事業(yè),盡自己的最大努力,讓我們的定陶早日騰飛,讓我們的中國早日富強!!!謝謝大家!!

  民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;情系桃李,我們無怨無悔!我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)槊滓捉逃賱?chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇3

  尊敬的各位,老師們!

  下午好!

  班主任工作是一項復(fù)雜而細(xì)致的工作,班主任工作面對的是活生生、有思想、有感情的學(xué)生,從學(xué)習(xí)到生活,從天亮到就寢,條條塊塊,方方面面的事事無具細(xì)都涉及到班主任,所以說做班主任難,做個好的班主任更難,但我們只要樂于此道,用心去做,多學(xué)習(xí),多研究,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念,做一個讓學(xué)校、家長放心,讓學(xué)生對你有信心的優(yōu)秀班主任也不是一件很困難的事。

  一、做一個有思想的班主任:更新觀念,理清思路,指明方向

  我特別欣賞中央電視臺中的一句公益廣告,“思想走讀多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!笔堑,深圳特區(qū)的成功不就是很好的例子嗎。關(guān)鍵是我們的思想必須開放,觀念必須更新。我覺得班主任工作更應(yīng)如此。俗話說,一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀的班集體。優(yōu)秀的班主任來自什么呢?那就是教育思想、教育觀念的指引,管理班級要有一種理念與思路,要時刻研究現(xiàn)代的學(xué)生與心態(tài)。對于班級的管理制定出整體的思路與目標(biāo),然后才能夠指引著我們前行以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

  在傳統(tǒng)教育中,以獨創(chuàng)和大膽質(zhì)疑為特點的創(chuàng)造行為受到壓抑,學(xué)生的潛能難以被發(fā)揮出來,所以我們教師要按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律最大限度地幫助學(xué)生發(fā)揮其內(nèi)在的潛能,為社會培養(yǎng)棟梁之才。所以我們在教學(xué)時要處理好“主導(dǎo)”和“主體”的關(guān)系,使每個學(xué)生學(xué)有所得,盡可能地發(fā)揮其個性與特長。學(xué)生進入高三后,有些人猛然醒悟后卻感慨時光的流逝、由于經(jīng)驗的缺乏、觀念的不成熟,造成不知道自己的未來在哪里而陷入迷茫;有些人努力一陣本指望明顯長進卻在某次大考中一塌糊涂,可怕的空虛、膽戰(zhàn)的心驚甚至更會有莫名的恐慌;有些人仍然患得患失虛渡時光,夢醒之后,繁華消逝,青春不再,該何去何從呢?人生坐標(biāo)該伸向何處呢?

  實際上,高三學(xué)生的學(xué)習(xí)生活往往是痛苦大于快樂,迷茫大于清醒,情感壓倒理智,有時甚至由于長時間緊張或過分壓抑而導(dǎo)致與學(xué)生、家長甚至老師發(fā)生摩擦或沖突。所以,我們教師要及時找他們談心,用我們的熱心和耐心及對他們的信心,讓他們感知愛拚才能贏,努力過不后悔,為他們指明前進的方向,樹立起學(xué)習(xí)的思想,點燃希望之火,激發(fā)求知熱情;讓他們在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,心靈成熟起來,不要再對青春的迷茫感到痛苦,并且能夠奮力前行,把握好人一生中最美好的時光。

  二、做一個有方法的班主任:學(xué)法指導(dǎo),系統(tǒng)科學(xué),步步為營

  要想改變一個人你必須先改變一個人的魂,在某種程度上講,一個人的成功取決于這個人的思想與認(rèn)識問題的能力;诖耍覀儗W(xué)生學(xué)習(xí)的要求先是從學(xué)習(xí)的理念與思路上著手,然后才是方法與技巧,最后才落到具體學(xué)科的學(xué)習(xí)策略、答題策略等等問題上?梢哉f,學(xué)習(xí)是一個有機的系統(tǒng)工程,對學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)我們班主任或任課教師都要作深入的研究與規(guī)劃,全面合理地指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與應(yīng)試策略,只有這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)才會有法可依,有章可循,學(xué)起習(xí)來才有方向、才有動力。

  1、學(xué)習(xí)的核心是自學(xué),自學(xué)能力是指一個人獨立獲取知識的能力,自學(xué)能力的培養(yǎng)是實現(xiàn)“教是為了不教”的必由之路。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,要主動地?fù)?dān)負(fù)起這個責(zé)任,主動地尋求知識、利用知識,做出自己的發(fā)明與創(chuàng)造。而不能被動地依靠教師,等待現(xiàn)成結(jié)論的出現(xiàn)。高三在知識的整理上也不能一味等老師歸納,而應(yīng)主動去整理、歸納與小結(jié),即使沒有老師整理得好也比吃現(xiàn)成的好。這方面的關(guān)鍵是:我們老師要教會學(xué)生如何聽課、如何記筆記、如何整理等等的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這一點我采取了全面指導(dǎo)與個別師范相結(jié)合的方法,效果很好。今年我班被武漢大學(xué)錄取的侯超同學(xué),被南京航空航天大學(xué)錄取的宋博同學(xué),被全國最牛水利專業(yè)錄取的'閆秀同學(xué),(全世界水利第一為荷蘭的奈梅亨大學(xué),河海大學(xué)為世界第二,武漢大學(xué)第三)他們?nèi)说墓P記本曾在全校各班傳閱,堪稱樣板,實踐證明,清晰地思路比什么都重要。

  2、教材是起點,創(chuàng)新是目的。學(xué)習(xí)的過程就是創(chuàng)造的過程,要想學(xué)會創(chuàng)造,就要敢想、敢說、敢問、敢試,因為獲得結(jié)論的過程比結(jié)論本身更重要,發(fā)現(xiàn)真理的過程比真理本身更重要。我們應(yīng)該逐步教會學(xué)生獨立思考,去判斷、去分析、去評價。在學(xué)習(xí)中,不僅要了解一些現(xiàn)成的知識與理論,更要使其懂得這些是如何獲得的,要重視“發(fā)現(xiàn)”知識的過程。重視創(chuàng)造性解決問題的方法和探究精神的培養(yǎng)。我們在研究解決問題時,可以以多種方式從多條渠道獲得材料——記住這些材料并沒有什么意義,重要的是我們?nèi)绾稳未嬲妗⒎治鼍C合、巧妙利用,從而得出新的、正確的結(jié)論。

  這是我們課堂教學(xué)遵循的最主要的指導(dǎo)思想。在社會實踐活動中得到了很好的體現(xiàn),家家悅超市賣東西、彩虹谷突圍等都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。最為突出的便是學(xué)科競賽活動,我班的侯超、孫盟、張虎等多位同學(xué)獲得多個一等獎,自主招生與報送方面也取得了長遠(yuǎn)突破,有3人被保送浙江大學(xué)、中國海洋大學(xué)等全國知名高校。

  3、學(xué)習(xí)要接受,更要選擇。接受是創(chuàng)造的基礎(chǔ),而選擇才是創(chuàng)造的開始。在學(xué)習(xí)新知識時,我們不能被動接受,要在理解、消化上做文章;在做習(xí)題時,我們要有選擇,習(xí)題是永遠(yuǎn)做不完的;我們培養(yǎng)的應(yīng)是會學(xué)習(xí)的人才,而不是只會做題目的機器,我們要的是能力,而不僅僅是分?jǐn)?shù)。比如臨近高考一個月的時間里,高三重在回歸課本、回歸筆記、與做過的試卷,同樣要有選擇,先選出相對較好,代表性強的試卷或?qū)W案,再選其中有代表性的試題(如熱點題、易錯題、新情境題等),確保復(fù)習(xí)的高效性和針對性,要時刻反思自己在原來試卷上曾經(jīng)犯過的錯誤,要學(xué)會睹“錯”思情,引以為戒,時刻提醒,不斷糾正。只有這樣我們的復(fù)習(xí)才有效果。

  4、分時段指導(dǎo)學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要有計劃性、時效性、階段性、程序性,做到緊張有序,忙而不亂。如高三上學(xué)期著重查漏補缺,保持學(xué)科平衡;下學(xué)期著重全面提高,前期單元訓(xùn)練加專題訓(xùn)練,后期綜合強化訓(xùn)練。穩(wěn)住理科,發(fā)力文科;擴大優(yōu)勢學(xué)科,拉平薄弱學(xué)科,課堂上跟老師,課后依自己。

  考前做適量練習(xí),不做偏題、怪題,不是查漏補缺,而是自己約束自己模擬,熟悉題型,體會解題思路,形成自己的答題策略與考試風(fēng)格。最后一定要指導(dǎo)學(xué)生回歸課本、回歸筆記、回歸錯題,向基礎(chǔ)要分?jǐn)?shù),向規(guī)范要分?jǐn)?shù),向已知要分?jǐn)?shù),向錯誤要分?jǐn)?shù),從而形成精細(xì)化的備考方案。這樣的備考符合知識的規(guī)律、心理的特點,環(huán)環(huán)相扣,形成一個有機的備考網(wǎng)絡(luò)。這就何愁考不出好成績?

  三、做一個有親和力的班主任:理解尊重,民主管理,平等相待

  社會主義建設(shè)事實告訴我們,民主與科學(xué)是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)和發(fā)展高端科技的動力。班級建設(shè)也是如此,可以這樣說,民主與科學(xué)是構(gòu)建和諧班級的基礎(chǔ)和發(fā)展高端成績與人才的動力源泉。

  營造寬松民主和諧的育人環(huán)境,現(xiàn)代教育實踐要求教師對學(xué)生給予更多的激勵、平等和寬容,建立新型的師生關(guān)系。作為一名教師,只能用愛來交換愛,用信任來交換信任,注意到高三學(xué)生的思想、心理和生活實際情況。只有做中愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,才能有助于良好師生關(guān)系的形成。首先,老師應(yīng)把自己擺在和學(xué)生平等的位置上,從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),動之以情,曉之以理,用人格力量去感化他們,要讓學(xué)生真正的從心底感受到老師對他們的關(guān)心和愛護。

  其次,充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格,平等待人。在多次的班會上我就講,對我來說,老師、同學(xué)只是一種稱謂,你叫我老師是一種尊稱,我叫你同學(xué)是一種昵稱,我們是平等的朋友,在課堂上你跟我學(xué)知識,課下的時間里,我向你學(xué)習(xí)智慧,彼此學(xué)習(xí),班級中的事情,我們一起商量,共同來探討,一起去完成。基于此種管理的理念,每一個周末我都要“問計于學(xué)生”,學(xué)生也都毫不謙虛,直言不諱,凡是采納的建議,我都要在班會上公開表揚,并記入班志,鼓勵了每一位同學(xué)為班級獻言獻策的積極性。

  這樣你開誠布公的相信每一位同學(xué),同學(xué)也會相信你,和諧的班集體便這樣就可建立起來。不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都相互的理解,相互的幫助,相敬如賓,可以自豪地說,我們班高中三年沒有一位因鬧矛盾而打動干戈于班內(nèi)的,道有合起伙來抵御外來干擾的現(xiàn)象(我深感欣慰,因為這是團結(jié)的象征)。44位同學(xué)形同一個家,有難大家?guī)停懈4蠹蚁。我班的同學(xué)始終有這樣一個信念:因為我們是優(yōu)秀的,所以必修優(yōu)秀;允許自己對我們的班級挑一萬個毛病,不允許別人說我們一點不是。這讓我非常感動。正是我們這樣優(yōu)秀的班級引來了兄弟班級同學(xué)的羨慕,提出申請要加入我們的班級。

  我對這些同學(xué)逐一進行了介紹后,由全體同學(xué)投票決定是否收留借讀,班委決定。這樣以來,很多的同學(xué)都非常感動,感到自己是這個班集體的主人,以后的班級事務(wù)更加的主動與團結(jié)。班級的工作也就更容易開展了。多次為我班獻言獻策的“智多星”姚慧慧同學(xué)也以640分的高分被大連理工大學(xué)學(xué)錄取。

  四、做一個有策略的班主任:關(guān)鍵時期,非常策略,特殊指導(dǎo)

  著名作家柳青曾經(jīng)說過,人生的道路雖然很漫長,但當(dāng)緊處往往只有幾步,往往在人年輕的時候。高中,對于人一生來說是一個轉(zhuǎn)折,而高三就是這期中的關(guān)鍵幾步之一。

  高三的最后十天是整個高三過程中最重要的時間段之一,最后十日的進攻與防守,最后十日的心態(tài)調(diào)整,最后十日黑馬的發(fā)現(xiàn)與提升,最后十日的整體爆發(fā)力的積聚,這些都是擺在高三班主任面前的重要課題,只有把握好最后十天才能使得學(xué)生在高考中出現(xiàn)考試的高潮,出現(xiàn)應(yīng)試的最佳狀態(tài),從而導(dǎo)致高考的大面積豐收。

  高三最后十日,號角更加嘹亮。有人認(rèn)為到了臨近高考的時候,學(xué)生高考成績已成定局,可以回家自己看看書,自己復(fù)習(xí)一下就行了。我認(rèn)為這是一個很大的誤區(qū),一旦進入這個誤區(qū),情況將非常危險。這意味著一本學(xué)生可能掉到二本,更可怕的是班級整體成績將會大面積下降,而這一切往往是在班主任和老師無法覺察的情況下悄然發(fā)生。更危險的是即使班主任發(fā)現(xiàn)了,由于離高考太近,其造成的損失將不可逆轉(zhuǎn),原因很簡單,因為學(xué)生在臨考前的幾天休整,讓學(xué)生失去了解題的感覺,可以說最后十天的放松就等于失敗。

  在今年高考的最后幾天,面對學(xué)生問我最后幾天是做題還是看書這個問題時,我先是和我班的幾位任課老師交換了自己的看法。然后通過班會課,我向?qū)W生提出了我的看法,我把這十天的時間分為進攻與防守,所謂的進攻就是不停地做卷子,通過做來積聚力量,積聚慣性,以培養(yǎng)高考興奮點,所謂的防守就是看和背,看就是看過去的試卷上出現(xiàn)的錯誤,背就是背知識點,以達(dá)到微觀上不失分的效果。為了具體地貫徹我的思路,我為學(xué)生制訂了十日復(fù)習(xí)計劃,把剩下的時間幾乎計劃到了小時。按我的計劃學(xué)習(xí)的同學(xué),考試結(jié)果都很好。

  習(xí)慣已經(jīng)形成,最后十天改變學(xué)習(xí)習(xí)慣將是非常危險的行為。不管是學(xué)生自己改變,還是老師要求改變,都會造成嚴(yán)重的后果。因為我們要靠已形成的習(xí)慣去取得最后的勝利。到了高三最后往往有學(xué)生希望在家看書。甚至晚自習(xí)不來,自以為在家看書效果更好,這恰恰悄悄地在改變他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率在不知不覺中降低,高考結(jié)果可想而知。習(xí)慣就是習(xí)慣,臨近高考時改變習(xí)慣是一大忌,刻意地改變習(xí)慣反而適得其反。在最后的關(guān)鍵時刻,班主任作出的任何一個新決定,甚至是不經(jīng)意的一句話,都有可能改變一個學(xué)生的命運,那怕是調(diào)動一個座位,都會造成一個甚至幾個學(xué)生的心理不穩(wěn)定。

  為了大面積豐收,班主任必須要注意學(xué)生臨考前每一次成績的變化。而學(xué)科進步20名左右的同學(xué),更是要特別關(guān)注。尤其是那些平常默默無聞的非擇優(yōu)生。黑馬并不是自然產(chǎn)生的,首先是要去發(fā)現(xiàn)黑馬,當(dāng)一個學(xué)生進步20名左右的時候,你卻沒有發(fā)現(xiàn)他,也許很快就會在你的視線中消失。因此當(dāng)你發(fā)現(xiàn)黑馬的時候,你必須去養(yǎng)護他,必須去鼓勵他,去提升他,這樣他們才能成為真正的黑馬,才能在高考中沖入一本。

  五、做一個負(fù)責(zé)任的班主任:志愿填報,師生探討,共謀前途

  “十年寒窗苦,一朝志的酬”是多少莘莘學(xué)子的夢想,讓孩子如愿以償走進象牙塔,接受最好的大學(xué)教育又是多少家長的期盼。正所謂高考“七分成績定,三分志愿拼”在這整個的高考過程中,高考成績無疑至關(guān)重要,但考生的最終去向不僅取決于成績,更取決于志愿填報。幾年來高分低就者相當(dāng)普遍,上線落榜者更不在少數(shù),即是進了大學(xué)校門又有多少因志愿不理想而遺憾終生的。高考成績每一分的取得都凝聚著師生家長多少辛勤的汗水,而志愿填報稍有不慎就會輕易浪費幾十、甚至上百分!

  而我們的學(xué)生大多都來自于農(nóng)村,高中三年也未對大學(xué)有所了解,其父母是老實的農(nóng)民,對大學(xué)及專業(yè)更是一竅不通了,就是咱縣城的父母你又對大學(xué)有多少了解,所以我們高三的班主任要深入研究大學(xué)以及其專業(yè)的就業(yè)前景,結(jié)合學(xué)生的特長、性格與愛好對學(xué)生志愿填報一個合理的建議,與學(xué)生探討商量,使其有所依靠、有所適從,否則學(xué)生會盲目跟風(fēng)亂填一氣而導(dǎo)致失敗。我們當(dāng)班主任的要對學(xué)生負(fù)責(zé),不管是學(xué)習(xí)還是為人,更重要的是他的前途也就是學(xué)生的志愿指導(dǎo)問題。不要只管教,不管報,出來成績后,一走了之,志愿是自己的事,自己選擇就是了,這是不對的。

  就像我們農(nóng)民賣力的種莊稼一樣,到了收獲的季節(jié)而不去收割,那你種莊稼又有何用?還不如不種。我們盡力的教授學(xué)生而到了成才報考志愿的季節(jié)而卻不管不問,這是很不好的!八头鹨偷轿魈烊ァ,做事不能虎頭蛇尾,教人要教到底啊,這樣才是我們?yōu)槿藥煴淼淖黠L(fēng)。我始終相信:“學(xué)的好不如考的好,考的好不如報的好,報的好不如取的巧”,所以,這幾年來我一直深入研究大學(xué)的專業(yè)與錄取,報考的志愿也都能如學(xué)生所愿、恰到好處,很是高興。

  在今年我班的高考中,37位重點本科中,除3位沒聽我建議報高而調(diào)劑外,其他34位全部都以最少的分?jǐn)?shù)余量進入了自己理想的大學(xué)與專業(yè),讓每一分都充分發(fā)揮了其作用。我也被學(xué)生們戲稱為“報考諸葛亮”。

  其實,我還對一些普通高中及高三年級進一步分析研究,發(fā)現(xiàn)一個驚人的現(xiàn)象:有的班級教學(xué)質(zhì)量非常好,高考成績明顯高于其他班級,但實際錄取情況卻沒能達(dá)到與其教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)?shù)乃。更有甚者,有的高分得主竟然會名落孫山,與大學(xué)失之交臂!我的高考分?jǐn)?shù)比他高,但就讀的大學(xué)卻沒他好;我班各批次上線人數(shù)比他班多,但各批次錄取卻比他少,為什么呢?等等這些現(xiàn)象都與志愿的填報有關(guān)。班級如此,學(xué)校又何嘗不是呢?只要我們認(rèn)真研究、合理填報,這種現(xiàn)象差距就會減小的。我覺得一個學(xué)校、一個班級的教學(xué)質(zhì)量衡量,不僅是考上了多少學(xué)生,而更重要的是考上了多少好大學(xué)、出了多少對社會有用的人才,這才是關(guān)鍵。

  總之,班主任工作是一項復(fù)雜而細(xì)致的工作!按猴L(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!敝挥邪炎约喝谌肱c學(xué)生中,身體力行,才能讓學(xué)生感到老師既是朋友又是師長,如果你的管理是有愛心、有激情、有責(zé)任心的、是有水平的,何愁學(xué)生不信你、不聽你,何愁班級管不好?何愁學(xué)生不永遠(yuǎn)記住你呢?

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。

  時光飛逝,自從大學(xué)畢業(yè)分配到我校工作以來已有整整( )年了,在這些年的教學(xué)生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多,對學(xué)生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關(guān)注,閱讀了很多關(guān)于教育的書籍,也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而不斷走向?qū)I(yè)班主任,這也是我申請班主任工作的原因之一。

  此外,通過近( )年的語文教學(xué),對小學(xué)語文教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔(dān)班主任的工作。因此我個人認(rèn)為我已基本具備了當(dāng)一名班主任的資格。

  正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔(dān)起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。

  班主任是學(xué)生成長過程中最重要的老師,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

  首先,我將凈化班風(fēng),把后進生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位

  大家都知道,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué),我就會想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的精神面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。

  其次,我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系

  我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來的學(xué)生中有不少在以前沒少受老師的嚴(yán)厲批評,甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進行批評、指責(zé)的話,那學(xué)生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上,這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,不做貓和警察,要做學(xué)生的`知心朋友,只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能尊其師,信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。班主任競聘演講稿第三,我將主動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。

  俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通和交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供幫助。

  最后,我將加強與學(xué)生家長的聯(lián)系

  大家都知道,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一部分時間是在家里度過的,因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。

  當(dāng)然,我的想法還不夠全面,但我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教。總之,我如果能擔(dān)任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。

  時光飛逝,自從大學(xué)畢業(yè)分配到我校工作以來已有整整xx年了,在這些年的教學(xué)生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多,對學(xué)生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關(guān)注,閱讀了很多關(guān)于教育的書籍,也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而不斷走向?qū)I(yè)班主任,這也是我申請班主任工作的原因之一。

  此外,通過近xx年的語文教學(xué),對小學(xué)語文教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔(dān)班主任的工作。因此我個人認(rèn)為我已基本具備了當(dāng)一名班主任的資格。

  正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔(dān)起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。

  班主任是學(xué)生成長過程中最重要的老師,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

  首先,我將凈化班風(fēng),把后進生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位

  大家都知道,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué),我就會想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的精神面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。

  其次,我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系

  我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來的學(xué)生中有不少在以前沒少受老師的嚴(yán)厲批評,甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進行批評、指責(zé)的話,那學(xué)生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上,這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,不做貓和警察,要做學(xué)生的知心朋友,只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能尊其師,信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

  第三,我將主動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。

  俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通和交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供幫助。

  最后,我將加強與學(xué)生家長的聯(lián)系

  大家都知道,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一部分時間是在家里度過的,因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。

  當(dāng)然,我的想法還不夠全面,但我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教。總之,我如果能擔(dān)任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。

  謝謝大家!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

  大家上午好!非常高興能有機會參加本次高一年級班主任競聘。

  今天,我之所以要來參與新高一年級班主任競聘,是因為我認(rèn)為我具有作為一個班主任的以下優(yōu)勢。

  第一,我對班主任工作有一定的了解,且具有一定的班主任工作經(jīng)驗。97-20xx年在原單位(xx中學(xué))一直擔(dān)任班主任工作,07-20xx年在我校擔(dān)任班主任。班主任經(jīng)歷讓我加深了對班主任工作的認(rèn)識,也積累了一定的班主任工作經(jīng)驗。

  第二,我熱愛學(xué)生。班主任的工作和服務(wù)主要對象是學(xué)生,所以要做好班主任工作,班主任首先要熱愛自己的學(xué)生。而作為一名從教xx年的老師,本人對學(xué)生一直以來懷有深厚的感情,喜歡與學(xué)生進行溝通交流,更容易融入學(xué)生群體。

  第三,我具備作為一名合格的班主任所應(yīng)當(dāng)具有的“三種意識”,即“責(zé)任意識、民主意識、平等意識”。“責(zé)任意識”要求班主任在工作中要對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)。“民主意識”要求班主任在班級工作中要求充分尊重學(xué)生,發(fā)揚民主。“平等意識”要求在班級工作中,班主任既要因材施教,同時要平等對待每一位學(xué)生。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,如果我此次競聘能得到大家的信任與支持,我將從努力做好以下工作。

  (一) 盡快完成角色轉(zhuǎn)變,早日適應(yīng)班主任工作

  擔(dān)任班主任后,本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時也將努力完成自身的教學(xué)工作任務(wù),當(dāng)然工作重心要集中在班主任工作。

  (二)師生共建和諧班級

  高一年級新生剛進入高中,還有很多方面不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,同時他們希望盡快融入新的班級,認(rèn)識新老師和新同學(xué),尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此,在開學(xué)報到后,我認(rèn)為班級工作的首要任務(wù)是要構(gòu)建一個和諧的班級。

  (三)引導(dǎo)學(xué)生制定個人和班級發(fā)展目標(biāo)

  進入高中之后,學(xué)生們普遍會感覺高中的學(xué)習(xí)難度加大、任務(wù)重、壓力大,學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)迷茫。這樣就需要班主任協(xié)調(diào)各位任課老師,引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實際的個人發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo)制定了,學(xué)生就會有自身的發(fā)展動力和方向,并愿意為自己的發(fā)展目標(biāo)而努力。

  一個班級要發(fā)展成為一個優(yōu)秀的班集體,就要有班級發(fā)展的目標(biāo)。制定班級發(fā)展目標(biāo)是要讓學(xué)生明白自己班級的未來發(fā)展方向。班級目標(biāo)有助于形成奮發(fā)向上、團結(jié)互助的班集體。為此,我將和學(xué)生一起商量制定符合自己班級的發(fā)展目標(biāo)。為了凝聚人心,促進班級發(fā)展,我將制定這樣的班級目標(biāo):崇尚科學(xué)、注重團結(jié)、尊重個性、發(fā)揚民主。

  (四)營造積極向上的班級氛圍

  良好的班級氛圍可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,促進班級團結(jié)和發(fā)展。因此,作為班主任,我將會和我的學(xué)生共同努力營造積極向上的班級氛圍。

  (五)協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道

  學(xué)生受到的教育是整體的教育影響。這個整體是由學(xué)校各部門、各任課教師、家長和社會共同構(gòu)成的。因此,作為班主任,我將會加強與學(xué)校各部門的合作,負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育教學(xué)工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。取得本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作,從而使各方面形成教育合力,促進學(xué)生成長和班級發(fā)展。

  班主任是全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作,促進學(xué)生全面發(fā)展的教師?梢姲嘀魅蔚乃刭|(zhì)對完成以上工作及對學(xué)生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任,我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質(zhì)。

  (一)樹立正確的班主任工作理念

  班主任工作的主要對象是學(xué)生。因此,我將樹立正確的班主任工作理念,堅持三個“一切”理念,即“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  (二)加強學(xué)習(xí),建立合理的知識結(jié)構(gòu)

  現(xiàn)代科技知識的更新迅猛,肩負(fù)培養(yǎng)一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知識結(jié)構(gòu)體系,以便更好地適應(yīng)時代的要求。作為老師,我既會努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識,還將認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識,廣泛閱讀教育書籍和了解有關(guān)教育法律法規(guī)政策,并在教育實踐中不斷總結(jié)和運用。

  (三)提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力

  班主任工作是一項系統(tǒng)而復(fù)雜且實踐性很強的工作,這就需要班主任提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力。在今后的班主任工作中,一方面,我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力;另一方面,我會認(rèn)真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門、班級各學(xué)科教師、學(xué)生家長、社會、班級各類學(xué)生組織等各方面關(guān)系,更好地服務(wù)于班級管理工作。

  當(dāng)然,班主任工作是一項極其艱巨和復(fù)雜的工作,而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的信任,我將會盡我最大努力做好班主任工作,把我所帶的班級建設(shè)成積極向上、充滿活力的先進班集體。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的指導(dǎo)。謝謝大家!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰如流水,忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過,回憶起你們初來時,各個都?xì)g快如小鹿,帶著求知的眼神審視校園的一草一木。今天,你們稚氣未脫的臉上顯然已多了一些沉穩(wěn)與成熟。

  我們有緣相聚在一起,共同的目標(biāo)和追求,讓我們成為知己朋友。

  五十八位可愛的同學(xué),組成了一個溫馨、快樂的大家庭,這個班集體每天都會有令我感動的故事。五十八位同學(xué)每天都在快樂的成長,我默默為你們祝福,祝愿每個同學(xué)都學(xué)有所長,學(xué)有所得。

  你們正處在人生的黃金時代,應(yīng)該有一種理想主義的天空,讓知識成為你們振翅高飛的翅膀;(班主任 )也應(yīng)該有腳踏實地能力,讓青春的激情作為你們行為拓展的動力。以書為友,以知識為伙伴,以天地為心,在求知的海洋里搏擊風(fēng)浪。

  新年已向我們走來,它是嶄新的,我們必須以全新的面貌來迎接它。同學(xué)們?nèi)サ裟闵砩系蔫Υ冒!我認(rèn)為沒什么比追求進步更激動人心的,你今天抉擇,意味著明天的成功。

  人只有一個青春,在這個一個充滿活力的純真年代,用心體驗,別讓她從指間悄悄流逝而不留痕跡,別讓她留下永遠(yuǎn)的遺憾,一定要讓他埋下奮斗的種子,才能孕育明天的幸?鞓!

  最后祝大家新年快樂!新年萬事如意!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇8

  各位住校生同學(xué):

  大家晚上好!

  新的一年又開始了,新年新氣象,首先祝愿大家在新的一年里學(xué)習(xí)進步、茁壯成長!在未來的一年里,我們要努力學(xué)習(xí),發(fā)揚勤奮刻苦的拼搏精神;要挑戰(zhàn)自我,改變自己的不良習(xí)慣;要努力在德、智、體諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長,為今后在更為激烈的競爭中立于不敗之地打下堅實的基礎(chǔ)。

  過去的XX年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下讓,在全體住校生同學(xué)的積極配合下,在我們政教處各位老師的努力下,順利地走過來了,取得了一點進步,也需要更多地改進,俗話說,沒有最好,只有更好。

  目前,我們?nèi)W⌒I倲?shù)為1008人,其中男生539人,女生469,高一576人男生308女生268;高二136人男生77女生59;高三296人男生154女生142;雖然人數(shù)不少,但大家在很多方面都有了不小的現(xiàn)階段進步:首先完寢室都能按時,20分鐘時間從學(xué)生宿舍到進入寢室,而且?guī)滩鑾э埡羞M寢室的紙袋沒了,喂夜宵也大部分在食堂吃好并處理好垃圾之后再回寢室,垃圾也會及時扔入垃圾桶內(nèi);寢室內(nèi)亂扔垃圾的也少了,大部分同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習(xí)慣;特別是現(xiàn)在晚睡覺睡變化最大,第一道鈴響基本熄燈,第二道鈴響能夠坐立不安;白天回寢室會自覺憑票子寢室出入條子;特別并令我感動的是,尊重老師關(guān)心老師的同學(xué)越來越多,“老師在外面很冷呀”“老師你也早點休息呀”等等等等;

  從開學(xué)之后,我校政教處健全和完善了寢室管理制度,施行了寢室管理制度總編,制定了獎懲住校生個人考核制度,我這里再重復(fù)重申一下(補充)

  除了規(guī)范制度之外,我們還嚴(yán)格了管理,推行了生活老師樓層績效考核,一個人則負(fù)責(zé)管理專門負(fù)責(zé)管理一個樓層,比較其他兄弟學(xué)校,我們投入的更多,因此管理起來也便于多了,遇過同學(xué)們在寢室遇到什么問題,要多找生活老師解決,有什么損壞的東西也要及時向生活老師報修。古人講:“修身、齊家、治國、平天下”,良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是你“修身”的一部分。人的行為習(xí)慣,不是我想奈何想做就能做出來的,它是靠良好的家庭教育和學(xué)校的教育,以及自己的努力,天長日久地潛移默化養(yǎng)成的。而學(xué)生時代正是培養(yǎng)你良好師生的素質(zhì)和人品的最佳時期,學(xué)校的`規(guī)定,老師的教育,正是“良藥苦口利于病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發(fā)展都會有深遠(yuǎn)的影響。

  所以,每個人首先在思想上要高度重視衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,把之中它作為你生活中重要的一部分。按照學(xué)校的規(guī)定,聽從老師的教育,約束自己的行為,文明禮儀,從現(xiàn)在做起,從小事做起,天天做,有意識地做、自覺地做。真正做好了,這將是你人生的一筆極其的精神財富。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  4、按時熄燈就寢,保持紀(jì)律;

  5、進寢室而后不得喧嘩、竄寢室;

  6、及時按反聵表進行整改;

  7、絕對不能在寢室私接電源、亂用電器;

  8、各寢室長今晚把本寢室到校同學(xué)名單上報到生存環(huán)境老師處;

  讓生命之樹常綠,讓平凡的人生活的更加美妙!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松挺拔!歷練困苦磨練的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與沖擊,期待著更為碩果累累的新的一年。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼海!蓖瑢W(xué)們,讓我們迅速行動起來,自信、執(zhí)著、勤奮、努力;熱愛生活,珍惜青春,艱苦奮斗,勇往直前。為展現(xiàn)開明絕無僅有學(xué)子獨一無二的風(fēng)采,為祖國光輝燦爛的下個月美好明天,作出我們應(yīng)有的努力和貢獻吧!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們:

  你們好!

  在元旦新年即將到來之際,首先向大家拜年,祝大家新年快樂,萬事如意!

  今天,站在這里,在這樣的時刻,我作為中老年教師的代表,寄語參加今天“青年教師突擊隊”的年輕老師,仿佛再一次年輕,再一次充滿無窮的精神力量,萬語千言,濃縮成一句話:勇挑重?fù)?dān)莫謂難,搏擊風(fēng)浪只等閑!

  這是學(xué)校的重托,這是時代的呼喚,這是我們的語重心長,作為過來者,我們知道,青年人總要學(xué)會承擔(dān),學(xué)會忍耐,學(xué)會拼搏和進取,學(xué)會堅毅和厚重;“踏遍青山人不老,一朝揚鞭馬蹄輕”,事業(yè)的追求永遠(yuǎn)是年輕人最美麗的追求。我把它送給你們,也作為我今天演講的主題。

  xx中學(xué)盡管有九十多年的歷史,但蒼松翠柏,面貌一新,永遠(yuǎn)呈現(xiàn)無限的魅力;斗轉(zhuǎn)星移,走進來和跨出去的永遠(yuǎn)都是年輕而朝氣蓬勃的容顏;而我們的教師隊伍,更是年輕人的天下,而我們的年輕人,優(yōu)秀的青年教師們,正在執(zhí)掌xx中學(xué)的教鞭,尤其是象征xx中學(xué)現(xiàn)在和未來的畢業(yè)班教學(xué),已經(jīng)握在你們的手里。xx中學(xué),正在敞開胸懷,給你們展現(xiàn)了一個人生和事業(yè)無限美好的舞臺。你們是以勤于鉆研,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻的高素質(zhì),唱響了你們?nèi)松钊A麗的樂章,我衷心地祝賀你們!

  當(dāng)然,你們站在這舞臺,臺上一分鐘,臺下十年功,美好的未來需要傾心的付出,壓力和責(zé)任,也是無與倫比的沉重,但是,我要說,壓力就是動力,換言之,沒有壓力也就沒有動力,你們的面前會有很多困難,但應(yīng)始終堅信,“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”,高三的教學(xué)需要責(zé)任意識,危機意識,時間意識和效率意識,因此,就需要我們?nèi)硇牡母冻,強化四個關(guān)注和動態(tài),即關(guān)注每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生的動態(tài)心理,及時關(guān)注掌握高考備考的動態(tài),關(guān)注每一個考點的落實情況和訓(xùn)練成效,關(guān)注每一個同行對于考點研究的成果動態(tài),關(guān)注每一次?嫉某煽兤鸱鼊討B(tài)。

  各位青年突擊隊員們,你們是青年教師的先鋒隊,是站在學(xué)科最前沿的`青年才俊,新陽東升,沐華桑梓。你們的成長,必將催生我校青年教師奮勇爭先的燦爛之花。

  如果說百年的優(yōu)秀是一種堅持,那么幾年的后來居上則是一種開拓。學(xué)校就像一架馬車,優(yōu)質(zhì)的管理能夠運載千斤的重量,是成就名校風(fēng)范,塑造名師品格的關(guān)鍵所在。李校長秉承傳統(tǒng),兼蓄時序,有機結(jié)合科學(xué)與人文的不同優(yōu)勢,開創(chuàng)性地提出“內(nèi)涵發(fā)展,強師興!惫芾碛^。學(xué)校逐步發(fā)展成為一個自發(fā)組織性的有機體,師生自我完善、自主發(fā)展、煥發(fā)出教育的生命力。優(yōu)秀的教師資源,是百年基業(yè)的中流砥柱,是一所學(xué)府永恒發(fā)展的不懈動力。在此,我再一次祝賀各位青年教師突擊隊員們!

  我的演講完了,謝謝大家!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇10

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  白駒過隙般,20X匆匆從指縫的罅隙中溜走,匆忙的讓我們來不及細(xì)數(shù)腳步,匆忙的來不及讓我們駐足聆聽。清點一下自己的20X,有痛苦,有歡笑,五味雜陳。在碎玻璃般的時光片段中,處處溢滿了你們的身影。懷著一顆感恩的心,我用文字將這些記錄下來,我明白,這都是我人生中寶貴的財富。

  20xx年注定是不平凡的一年,整個行業(yè)的低潮讓許多人迷茫徘徊,可你們依然堅定的選擇了我們,這讓我們感動不已。風(fēng)風(fēng)雨雨,我們共同進退;酸甜苦辣,我們榮辱與共。感謝各位對環(huán)球控股集團的信任和支持,我們也必將不辜負(fù)諸位的期望與重托,盡的努力健全我們的制度,完善我們的服務(wù),讓您更加的放心,更加的省心。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20X,面對更加激烈的市場競爭,我們將一如既往,信心倍增,激情滿懷。我們明白,我們要走的路還很長,而這段路,離不開你們的扶持。我們是朋友,更是親人,沒有你們,也就沒有我們今天輝煌的成果;沒有你們,更沒有我們明天光明的前方;是你們,讓過去的20X更加豐富多彩,更加的充滿血肉和真實感;是你們,讓我們更加堅定前進的路,更加的積極進取,無懼風(fēng)雨。

  新的一年,新的征程,嶄新的環(huán)球控股會已全新的姿態(tài),為您奉上更為貼心的服務(wù)。

  因為有你,我們不會彷徨!因為有你,我們勇往直前!

  在此,謹(jǐn)代表環(huán)球控股集團全體員工,向各位送去新年的祝福,祝各位在新的一年中,事業(yè)獲得更大的成功!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  云麗風(fēng)也清,芳草更疊翠。伴著清爽的秋風(fēng),沐浴著和暖的陽光,在這個明媚、清新而又成熟的九月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——xx中學(xué),在這里開始人生又一新的起航。

  遵從“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治、執(zhí)著工作,中成為了“教育思想一流,教育設(shè)施一流,教育管理一流,教育質(zhì)量一流”的省級示范高中,安教、樂教、善教,默默耕耘,嘔心瀝血是我校教師的真實寫照,把一顆愛心獻給學(xué)生是我校教師治學(xué)的最高境界。我覺得做一個教師,當(dāng)站在同學(xué)們面前時,才總是更充滿活力。如果說,你們是早晨初升的太陽,那么我們愿意是你們身邊的那片云彩,伴著你們成長,祝福你們成功!我相信,播撒希望的種子,一定能擁有更燦爛的陽光。讓我們?yōu)闉M陽光的明天一起努力!

  我們帶著激動、帶著自豪,帶著學(xué)校老師及家長的殷切希望,更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,來到我們向往的高中校園。在這三年中,需要我們有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)伊始就組織開展為期一周的軍訓(xùn)活動,不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對我們的高中三年生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。十年寒窗誠然辛苦,三載春華更須拼搏!三年的高中學(xué)習(xí)生活將決定你們的未來,作為老師,真心希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,明確發(fā)展目標(biāo),立德修身,勤學(xué)苦練,努力把自己培養(yǎng)成為一個“優(yōu)秀創(chuàng)新”的學(xué)生。你們都有不同的夢想,你們的夢想將從這里起飛、綻放、升騰,未來的路上,荊棘與鮮花都有,機遇與挑戰(zhàn)并存,但鮮花與機遇從來都留給有備而來的人,希望同學(xué)們在未來的道路上把頑強拼搏的精神永遠(yuǎn)延續(xù)和傳承下去,實現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)、更強的目標(biāo)跨越!

  同學(xué)們,從你們選擇中的那一刻起,就注定我們要在一起相處,相聚是一種緣份,我瑾代表我們的教師向同學(xué)們保證:我們將全力以赴,全程跟蹤,全方位服務(wù),全面協(xié)助教官們的工作,同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中和以后的學(xué)習(xí)生活中有什么困難和困惑,我們隨時都會熱情地給以幫助和解決。

  最后預(yù)祝20xx級高一軍訓(xùn)圓滿成功!謝謝大家!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇12

  各位新同學(xué):

  你們好!今天我們新初一住校生同學(xué)在這里召開第一次住校生會議。首先請允許我代表同住校辦和所有班主任歡迎你們的到來。今天我們在這里召開住宿生“文明守紀(jì),夯實習(xí)慣,爭創(chuàng)文明宿舍”動員大會。同學(xué)們進入我們六中已經(jīng)慢一周了,新的環(huán)境,新的老師和同學(xué),同時大家還面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)———住宿。住宿了,對于大多數(shù)同學(xué)們來說意味著你就要學(xué)著獨立生活了。在家里,所有的問題都由父母操心,而到了學(xué)校許多問題都需要你自己面對中小學(xué)了。

  但有不少同學(xué)經(jīng)不起挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)身后退卻了,在挑戰(zhàn)面前犯錯誤了,這是個大問題。發(fā)現(xiàn)了問題,我們就要消除這個問題。

  我國當(dāng)代教育家葉圣陶說:“什么是教育?就簡單地說,一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”中學(xué)生處于身心發(fā)展的動態(tài)變化時期,具有較大的可塑性。這個階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期。其中具有良好的學(xué)習(xí)作息時間,是對中小學(xué)生最基本的要求!盁o規(guī)矩不成方圓”所以說值此新學(xué)期開學(xué)之初我們單獨召開全體住校生大會,重申我校的《住校生管理制度》及《量化細(xì)則》是非常必要的。

  那么我們新初一同學(xué)在里面存在著不少的問題:

  1.無養(yǎng)成良好的文明守紀(jì)極佳的好習(xí)慣。中午不午休,說閑話,玩游戲,聽歌等等。我們應(yīng)按時作息。我們有的同學(xué)談的很好,一打鈴就回去,一回去就打水做飯,完了再上個廁所,回去就睡了,前后也不過30分鐘,可是有好多同學(xué)沒有這樣良好的習(xí)慣,嘻戲,追逐打鬧,人家洗了,他不洗,人家睡了他還在玩,很晚了才忘記上廁所,結(jié)果在習(xí)慣養(yǎng)成方面跟其它同學(xué)有了差距。列寧說“不會休息的人就不會學(xué)習(xí)!蔽覀兦嗌倌瓯緫(yīng)保持睡眠8-9小時,可是同學(xué)們呢?中午不睡,晚上12點才睡著,早上5.30起床,睡眠時間嚴(yán)重不足!長此下去,影響學(xué)習(xí)效率,甚至導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。

  住宿生必須遵守作息、遵守請假制度,要按時起床,按時歸寢,不準(zhǔn)外出去網(wǎng)吧、游戲廳、夜不歸寢。同時要保持安靜。白天在宿舍不準(zhǔn)高聲直言笑、喧嘩、吵罵。熄燈后,不準(zhǔn)講話、點蠟燭,不準(zhǔn)聽耳機、打手電。

  2.沒有養(yǎng)成品性講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生包過個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,個人要講衛(wèi)生,要做到衣著整齊、干凈得體,不穿奇裝異服,儀表端莊,不留長發(fā),不染發(fā),勤洗臉、勤梳頭、勤換衣,衣服要勤洗,注意儀表,要注意寢室衛(wèi)生,寢室物品擺放整齊有序,寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗臺幾凈。氣味難聞,個人形象和宿舍形象非常差勁。連自己的個人衛(wèi)生也不會打理,沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人因,我很難斷言你在學(xué)習(xí).將來的事業(yè)上有所成就!有同學(xué)說我長大走向工作崗位注意點長大成人就是了,不對!習(xí)慣跟物理上講的慣性是一個道理,你要扭轉(zhuǎn)它的狀態(tài)是要花費一些時間和力氣的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣也是一個道理,奉勸大家從小雷西縣養(yǎng)成的個人衛(wèi)生習(xí)慣,這也是素質(zhì)方面的一個體現(xiàn),要學(xué)會“包裝自己”。

  3.要學(xué)會愛護公物和節(jié)約資源。愛護屋子一切公物,如玻璃、門、窗、電器、床鋪、桌子。要像愛護自己的'東西一樣愛護公物。不準(zhǔn)在寢室隨意貼滿、亂劃,講臟話,不文明。愛護屋子一切公物,禁止在墻上、門上涂抹、寫字、踩腳印,如有損壞者,自覺匯報,按價賠償,否則從重處罰。學(xué)生離開寢室前,隨手關(guān)好門、窗、燈、自來水龍二等開關(guān)。節(jié)水,節(jié)電,節(jié)儉。不浪費每一滴水,不浪費每一度電,不浪費每一分錢。

  4.要注意安全。嚴(yán)禁在寢室不得內(nèi)接拉臨時電線,不依使用接線板及各類電加熱用具。發(fā)現(xiàn)有電燈、開關(guān)、插座等隱患問題,須及時報告管理人員,由學(xué)校電工維修。發(fā)生突發(fā)事故,應(yīng)妥善報告管理人員管理人員或生活老師。如發(fā)生突起火災(zāi),不要慌張,須立即報告生活老師,在生活指導(dǎo)老師組織下,迅速有序地撤離急遽到指定的安全地。注意錢物要妥善保管,飲食方面也要注意安全,不嚴(yán)禁在外吃飯。生病要及時報告。

  5.要學(xué)會注意文明住宿。未經(jīng)同意不準(zhǔn)進入他人寢室,嚴(yán)禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己過夜、混床。嚴(yán)禁男女同學(xué)互相竄寢,嚴(yán)禁帶外人寧恩承住宿。

  幾乎每個學(xué)生在家里都有自己的小空間,可到了學(xué)校就不一樣了。學(xué)校宿舍每個房間里要住房間好幾個人,每個人擁有的空間一下子增大變小了,以前我行我素的生活扭曲必須改變了。大家要落實政策遵守公寓各項改革安全防范制度,提高自我保護意識,增強“對自己和家庭并負(fù)責(zé),對他人和集體負(fù)責(zé)”的安全感,防范各類人身傷害事故的發(fā)生,所以,在這個大家庭里同學(xué)們要保持良好心態(tài)。在公寓不允許你完全釋放自己轉(zhuǎn)化成的個性。你要學(xué)會盡快融入這個即新“家庭”。記。撼缘蔑枺煤,才能有精神學(xué)習(xí),才能有進步,才能有提高。

  “千里之行始于足下”、“千層之臺,起于壘土”、“失之毫厘,謬之千里”、莫以善小而不為,莫以惡小而為之,偉大正是存在于細(xì)節(jié)里頭!細(xì)節(jié)決定成敗。如今,在這新的起點上,我們?nèi)耸篱g更是充滿了期待:期待著極多的機遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的新的一年。最后我送大家兩句話:寢室紀(jì)律須加強,安全意識記心上。祝同學(xué)們邁小步,不停步,天天都進步。

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任老師、全體同學(xué):

  大家好!

  我非常榮幸能夠代表班主任老師在臺上發(fā)言,今天的天氣比較炎熱,可以看出你們也是熱情高漲。

  當(dāng)我們沉浸在祖國蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上的喜悅里,當(dāng)我們分享奧運健兒團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,為祖國爭得榮譽的幸福時刻,我們作為一個中國人,當(dāng)聽到那嘹亮的國歌響起,看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,無不為之激動、興奮、驕傲和自豪,無不決心摩拳擦掌,奮發(fā)圖強,為祖國的建設(shè)貢獻力量。今天我們在這樣一個特殊的日子里,在這樣炎熱的天氣里,對同學(xué)們進行軍事訓(xùn)練,其目的就是要通過軍訓(xùn),培養(yǎng)同學(xué)們優(yōu)秀的軍事素質(zhì);鍛煉同學(xué)們堅強的毅志品質(zhì);發(fā)揚解放軍戰(zhàn)士遵守紀(jì)律,助人為樂,吃苦耐勞,勇于犧牲的優(yōu)秀傳統(tǒng);學(xué)習(xí)奧運健兒們團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,和祖國利益高于一切的精神,為我們新銳中學(xué)的教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展出力流汗,為將來能夠成為祖國優(yōu)秀的建設(shè)者,保衛(wèi)者而做出自己的貢獻。炎炎夏日,正是考驗我們毅力的時候,我想只要我們一起努力,一定會做的非常好。

  作為一名班主任在這里我僅代表高中部班主任作表態(tài)發(fā)言:

  1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,全心全意為軍訓(xùn)服務(wù)。

  2、嚴(yán)守軍訓(xùn)時間,嚴(yán)以律己,任勞任怨。

  3、出力服務(wù)意識,對學(xué)生嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。

  4、明確目標(biāo)責(zé)任,幫助學(xué)生培養(yǎng)集體意識,樹立團隊精神,養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)性,使其具備一顆恒心,和不可取代的意志,讓學(xué)生牢記校紀(jì)校規(guī),培養(yǎng)習(xí)慣規(guī)范行為,灌輸和養(yǎng)成爭做文明學(xué)生的意識。

  我們相信在我們的共同努力下,我們的軍訓(xùn)工作一定會圓滿完成。

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇14

  尊敬的各位家長:

  大家上午好~我是大班的班主任老師,對您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。現(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師,一位是的_老師。一位是_老師!(大家認(rèn)識一下)新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們,期待著你們的進步,期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長,輕松愉快地度過每一天。

  這個班是我上學(xué)期的新生班,本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹,因為不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友,你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天?

  現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說:“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí)。”

  你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,在老師的心目中,你們都很棒!

  幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點:

  1、了解簡單的營養(yǎng)知識,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。

  2、知道一些自我保護的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。

  3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

  5、能主動用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。

  6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  7、熱愛集體,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。

  8、能主動與同伴合作,體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

  9、簡單了解我國的文化特征,有興趣了解各種民俗。

  10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會,幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù),單數(shù),雙數(shù)等

  12、在操作活動中,學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。

  13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,以及會正確書寫。

  14、認(rèn)識一些簡單的漢字,以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  15、積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。

  16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。

  17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

  當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我們需要各位家長配合的事項:

  1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是,事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

  5、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

  6、因為幼兒再經(jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點,幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育~

  感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任,讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個孩子,讓他們能夠順利度過幼兒園階段,為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們、家長們在新的學(xué)期里,快樂每一天、進步每一天、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里,迎春花正在枝頭孕育,綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇15

  各位親愛的同學(xué):

  日換星移,日月如梭,我們即將迎來新的一年,人們常說:“一年之季在于春,一日之計在于晨”。在新的一年即將來臨之際,我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該以飽滿的熱情,積極向上的心態(tài)迎接新生活的挑戰(zhàn)。

  回首xx年,我班取得了優(yōu)異成績,校體操比賽一舉奪冠;紀(jì)念紅軍長征歌曲大賽,力戰(zhàn)群雄勇奪第一,校親子運動會,團結(jié)奮斗,勇于拼搏;書法美術(shù)作品展,群英匯萃,作文大賽,盡量文學(xué)才華。周作文獲市二等獎,謝倩雯、朱莎獲區(qū)三等獎,艾斌、劉維在區(qū)運動會上為校爭了光,文艷、劉睿、朱莎等的書法美術(shù)作品耀眼奪目,羅婷、劉康歷次月考成績喜人。

  人生的意義在于奮斗,在于不斷地面對未來,超越自我,回首過去,我們每個人都有過成功的喜悅,有過失敗的苦惱。在我們?nèi)鱿聹I水、汗水的道路上,每個人都似乎難以找到充足的時間去為曾經(jīng)的擁有而歡呼,為曾紅的失落而傷感,因為我們知道,當(dāng)前最需要思考的是如何去超越自我,把握未來。過去屬于歷史,未來屬于我們。

  展望新的一年,我們應(yīng)情滿期懷,應(yīng)十分珍惜自己青少年時代,這個人生的青春,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,不斷地戰(zhàn)勝困難,完善自我,讓青春在奮進中閃光。

  祝在座的老師新年身體健康,工作順意,祝全體同學(xué)龍年行豬運,個個考上理想的高中。

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇16

  親愛的孩子們:

  相識是緣,相聚是份。夏天,情緣讓我們相聚在一起。我深知,是師愛的力量讓我必須視你們?yōu)樽约旱膬号;既然把你們?dāng)成自己的兒女,那“望子成龍”、“盼女成鳳”的用心時刻相伴。所以我時而像“母親”那樣嘮叨不休,時而像“父親”一樣慈祥寬容,時而又像“家長”般異常嚴(yán)厲。因為我知道:嘮叨是愛,寬容是愛,嚴(yán)格要求更是愛。當(dāng)然,在這個大家庭中,我的愛肯定無法時刻覆蓋到你們每個人,我時常會因為沒能很好地解決你們學(xué)習(xí)、生活上的困難而感到內(nèi)疚,因為工作中的疏漏而感到遺憾。但每當(dāng)你們樂了、累了、悶了、煩了時,別忘了有我:我愿是你們窗前的一棵小草,為你們添綠;我愿是你們頭上的一頂帽子,為你們御寒;我愿是你們行進途中的一塊基石,為你們鋪平每一處坎坷;我更愿是你們?nèi)〉贸删蜁r喝彩聲中的一位觀眾……

  xx年即將過去,鐘聲即將劃破蒼穹;厥淄拢刑嗟母锌、太多的憂傷、太多的傍徨,也有太多太多的幸福與快樂。你們從一個天真的小童成長為一名既志廣又朱帥的的高三俊才。冬天早晨,你們頭頂高月起床;夏天起床抬眼望去,天也剛蒙蒙亮,曉旭才出,第一抹云霞掛在天邊,透出縷縷朱紅色的光,照得大地一片苗夢彤,學(xué)校依然是一片張寧;即使是下著高思雨,路滑難走也不敢懈怠。不過你們還是喜歡下雪,冬天孟雪的事經(jīng)常有,天隨人愿,昨天晚上果然下了一場王雪,雪花漫天王藝霏,潔白的象一朵朵劉彩蓮,亮晶晶的如一片片王玉,落在地上的就像粒粒玉珠鑲嵌在玉盤上,晶瑩剔透,分外王麗。你們堆雪人打雪仗,雖然寒風(fēng)象孫雅真一樣刺得臉很疼,但是人人都陶醉其中。有的輕盈的像王艷一樣穿梭在教室;有的勇猛的象高會英在廣場間追逐;有的如靈巧的杜航宇快樂地張勇在廣闊的海洋里,有的象可愛的曹揚一樣快樂奔跑,唱著董夢瑤,作著李夢,嘴邊掛著王笑,高談闊論自己的建文,真是鶯歌燕舞,好溫欣真趙爽啊。哎!這不是一篇陶文能訴說的,甚至是任何的孫云巖也無法表達(dá)的。

  君不聞,劉健鋒自磨礪出,梅雪香自苦寒來。高三即將進入沖刺階段,只要我們用心學(xué)習(xí),我們就能林張百惠,高考我們就能蔣麗穎,再努力一下就可能曹全勝。相信經(jīng)過辛勤的汗水的澆灌定高考能結(jié)出繁碩的果實,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲。

  你們不一定都能成為俊杰,但一定能成為義仁,一個有益于社會的人。

  20xx年即將成為歷史,迎接我們的是嶄新的一年。請銘記:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。在此我我攜家人:祝你和你的家人:元旦快樂。

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇17

  各位住校生同學(xué):

  大家晚上好!

  新的一年又開始了,新年新氣象,首先祝愿大家在新的一年里學(xué)習(xí)社會變革進步、茁壯成長!在未來的一年里,我們要努力學(xué)習(xí),發(fā)揚勤奮刻苦的拼搏精神;要挑戰(zhàn)自我,改變自己的不良習(xí)慣;要努力在德、智、體諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長,為打下今后在更為激烈的競爭中會立于不敗之地打下堅實的基礎(chǔ)。

  過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體住校生同學(xué)的百余名積極配合下所,在我們政教處各位老師的努力下,順利地走過來了,取得了一點進步,主要表現(xiàn)在以下幾個諸多方面:一是同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習(xí)慣,亂丟減少亂扔現(xiàn)象比早些有所減少,屋子里衛(wèi)生比以前有所改觀;二是熄燈鈴響后,絕大部分寢室能迅速安靜下來,按時就寢與起床;三是大的的違紀(jì)事件有所減少。應(yīng)但是我們也應(yīng)該頭腦清醒地看到,上個學(xué)期,我們確實存在許多的不足:一是內(nèi)務(wù)整理較差,雖然寢室地面理發(fā)了,但寢室物件的擺設(shè)卻慘不忍睹,部分學(xué)生起床后不疊被子,有些可能出現(xiàn)是還沒學(xué)會,包括初二學(xué)生,有的疊了,也只是將被子胡亂疊在一起。至于鞋子、牙刷、杯子要擺成一條線這些規(guī)矩,很多同學(xué)根本沒放在心上,值日生沒按規(guī)定打掃寢室胡亂掃下拖下或者不掃,且不服從生活老師運營管理;密序公物損壞裂稃現(xiàn)象比較嚴(yán)重,不少寢室的插座經(jīng)常壞了,三是失竊現(xiàn)象時有發(fā)生,個別科粉亂拿翅莖人家的食物、用具,偷竊同學(xué)的錢幣,給部分同學(xué)學(xué)習(xí)婚姻生活帶來影響;四是上大的違紀(jì)還是發(fā)生了,我前面說是大幅減少,但不是說沒有。比如說在寢室互相攻擊、抽煙、賭博、帶通訊工具、娛樂工具等。對這類違紀(jì)事件,政教處進行了及時處理,有的住校生還被取消了住校資格。以上問題,希望全體住校生指教,無則加勉。

  人的行為習(xí)慣,不是我一時想做就能做出來的,它是德育靠良好的家庭教育和學(xué)校的教育,以及自己的努力,天長日久地潛移默化養(yǎng)成的。而學(xué)生時代恰是培養(yǎng)最主要原因你良好的素質(zhì)和人品的最佳時期,學(xué)校的規(guī)定,老師的教育,正是“良藥苦口利于病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發(fā)展都會有深遠(yuǎn)的影響。 1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮生硬,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙,不穿拖鞋;在校內(nèi)穿校服?傊,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校小學(xué)在本學(xué)期要加強不定期的檢查,失職的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴(yán)肅處理。

  2、在交通安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、上課時活動都要活動把安全放在第一位,珍愛生命,不斷提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一,警鐘長鳴”的觀念。請同學(xué)們在課間不做劇烈的文藝活動,避開發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  同時注意遵守警覺交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,不得爬墻車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時,要主動避讓機動車輛,過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

  衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,決不禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生教育工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)肉品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。

  3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生在工作中行為規(guī)范》來要求自己,團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的沖突。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從粗話開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同班同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭先文明的中學(xué)生。學(xué)校是一個大點集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級角落里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望全體師生自覺的全體學(xué)生互相監(jiān)督、互相督促。

  4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下忌諱的重要性,習(xí)慣是一把操縱者,有好壞之分。好習(xí)慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)道德存放的一種有益的中資本,人在其一生中享受著它的利息。禁欲是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習(xí)慣,對示范作用人的發(fā)展具有極其重要的作用,不光是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的.行為習(xí)慣,將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:

  “三個隨手”隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙

  “四個輕”說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕

  “五個不”不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳

  “六個禁止”禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后才隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機、MP3等進校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會人員勾結(jié)

  同學(xué)們,學(xué)校之中多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張雜物,聽到背景音樂安靜下來教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。

  最后,還要再強的幾點,同學(xué)們要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《青年教師日常行為規(guī)范》,做一個文明懂禮的高中生,比如,遇到老師主動向老師問好,主動撿拾架上垃圾,不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地,杜絕早戀,不吸煙、不喝酒。大膽檢舉風(fēng)紀(jì)揭發(fā)左右違規(guī)違紀(jì)行為,揚正氣,樹新風(fēng)。并做到,時時注意安全,事事注意安全,我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校內(nèi)校園、平安校園,你們的家庭一定會轉(zhuǎn)變成和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們初中以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

  每個人首先在思想上要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成,把它中才作為你生活中重要的一些則。按照學(xué)校的規(guī)定,聽從老師的教育,約束自己的行為,文明禮儀,從現(xiàn)在做起,從小事做起,天天做,有意識地做、自覺地做。真正做好了,這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。

  提幾點希望:

  第一是希望全體住校生學(xué)會處世。同學(xué)之間要誠實、寬容、和睦、樂于助人,學(xué)習(xí)上要互幫互助,生活上要和平共存,要努力做到親如兄弟姐妹。老師如長兄,如父母,積極主動希望住校生能主動與老師多交流,尋求學(xué)習(xí)、生活上的幫助,培養(yǎng)和諧的師生感情。

  第二是希望全體學(xué)住校生學(xué)會學(xué)習(xí)。希望一日三餐他們科學(xué)合理的安排自己的作息時間,要制定學(xué)習(xí)計劃、奮斗目標(biāo),在學(xué)習(xí)過程中,不時對照計劃檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,修正自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

  第三是希望全體住校生學(xué)會生活。希望大家要加強生活自理能力的培養(yǎng),洗衣服、疊被子等力所能及的事情,不要等家長來做;勤洗澡,勤剪指甲,不需要他人的警示;現(xiàn)在正是長身體的時候,要注意科學(xué)飲食,不要暴食暴飲,一日三餐不可少,傍晚不要因貪睡而不吃早飯。平時還要加強鍛煉,強健的必選堅毅是成功的必備要素之一。

  第四是希望全體住校生一致同意學(xué)自律。所謂自律,就是要自我控制,就是希望大家要模范遵守的規(guī)章制度。如上自修不要缺席遲到;晚自習(xí)結(jié)束后不得在宿舍大聲喧嘩,影響歇息高年級的學(xué)習(xí)和休息;不要以大欺小;不得在宿舍私拉亂接電源,造成不安全隱患。

  希全體住校生能精心聚花搞好寢室內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生,自覺遵守學(xué)校住校紀(jì)律,輕松地學(xué)習(xí)、愉快地生活,用心打造在學(xué)校里另一個溫馨的萬多家。

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇18

  各位各位家長,親愛的同事及同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個辭舊歲,迎新年,歡慶元旦的日子里,非常感謝校長能給我這次發(fā)言的機會。請允許我代表教育全體教職工向大家的到來表示衷心的感謝并致以新春的問候。

  在過去的一年里,校長帶領(lǐng)著我們這支團隊圓滿的完成了教育教學(xué)工作,并成功的舉辦了多次活動。從中,讓我們感受到“什么是責(zé)任與愛”“什么是拓寬心胸格局”“什么是知行教育”。是一個響亮的名字,它有著輝煌的過去,讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為每一員,在得到仰視和羨慕的同時,注定必須有更高的責(zé)任。我代表全體教師表示:“一定不辜負(fù)學(xué)校的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益。關(guān)注每個環(huán)節(jié),關(guān)心每個學(xué)生,團結(jié)協(xié)作,共同奮斗。在新的學(xué)年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁展示新的風(fēng)采。

  孩子們,在過去的一年里你們學(xué)會了感恩,學(xué)會了珍惜。你們也在不斷努力培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師看到你們的變化無比的欣慰。成績只代表過去,而未來還要繼續(xù)奮斗拼搏。取人之長,補己之短,謙虛謹(jǐn)慎,踏實求學(xué)。在這生命的春天了播灑下智慧的種子,努力走向輝煌。孩子們,放飛你們的夢想,點燃你們的激情。如果在明天的社會上,所有從走出去的人都能用自己杰出的才能,幫助他人,服務(wù)社會,那將是人生中最大的成功。

  祝各位各位家長,全體老師在新的學(xué)年里:工作順利,身體安康,家庭幸福。祝孩子們學(xué)習(xí)進步,全面發(fā)展,早日成才。祝教育興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇19

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx即將過去,世界末日并沒有到來。時間不會停滯,新年的腳步不可阻擋,我們的20xx,如期而至。

  今天,我們相聚在這里,共同度過高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會,共同見證時光的跨越,歲月的更迭。再過幾個小時,新年的鐘聲即將敲響,我們又將長大一歲,迎來充滿奮斗和希望的20xx年。

  20xx,是我們長大成人的一年,是放飛我們夢想的一年,是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c;厥走^去的20xx,我們充滿了感恩懷念;展望20xx,我們更充滿了信心與期待。相信你們,十八歲的天空,會更加晴朗而湛藍(lán)!開滿鮮花布滿荊棘的路,已經(jīng)在我們眼前展開,前方的風(fēng)景或未可知,未來無限可期。

  在過去的一年里,我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò),通過雜志,通過各種渠道,知道了我們一班,知道了有這樣一群孩子,一直奮斗在實現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里,親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的,但我們的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能帶著大家,走得更遠(yuǎn),飛得更高。

  因為工作的關(guān)系,我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠(yuǎn)的地方,走過千山萬水,在我的心里,永遠(yuǎn)有一份牽掛,這份牽掛,是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游,接到你們或者你們家長的電話,很有一些親切感,于是像自己家人一樣聊天攀談,全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的最后一天,我要對大家說一聲:謝謝!在我四十多年的生命旅程中,應(yīng)該感謝的人太多,但是,在今天,我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn),你們的進退,你們的得與失、喜或憂,無時無刻不牽動著我心。因為你們,才有故事,才有幸福。我深深知道,老師都是學(xué)生成就的。沒有你們,就沒有教師的一切。所以,每一個教師最應(yīng)該感謝的,就是他的學(xué)生。我因為你們而感到幸福,我為能有機會帶領(lǐng)著大家前進,和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。

  但是,我還想說聲抱歉。因為太過繁忙,我有些時候還是不能陪伴在你們身邊,我對很多同學(xué)的關(guān)心還不夠。今天,也希望大家能忘掉老班的種種不好,來年,我還要努力,我要做得更好。

  人,要常懷感恩之心。在過去的一年,在過去的十幾年,我們要把感謝送給所有幫助過我們的人。我們的朋友,在我們最困難的時候給予我們無私的幫助,在我們歡樂的時候和我們真誠地分享喜悅。我們要把感激送給他們。我們甚至還要把感謝送給那些對我們不好的人,因為這些人的存在,而我們更加成熟,更加堅強。不要對這個世界充滿了抱怨,你們的人生旅途才剛剛開始,你當(dāng)懷著感恩之心擁抱這個世界。

  在這辭舊迎新之際,讓我們忘掉所有的憂愁,放下所有抱怨,以一顆感恩的心去迎接新年。明天,當(dāng)20xx年第一輪太陽升起的時候,讓我們懷揣著夢想,頂著凌冽的寒風(fēng),踏上新的征程。還有一百五十七天,你們就將要走進高考的戰(zhàn)場,記住,無論你們考得如何,我都為你們驕傲。不去計較結(jié)果,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我站在路邊,為你們鼓掌!

  來吧,孩子們,讓我們點燃蠟燭,點燃希望,許下新年第一個心愿。愿我們心想事成!夢想成真!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇20

  各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長,親愛的同事及同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個辭舊歲,迎新年,歡慶元旦的日子里,非常感謝校長能給我這次發(fā)言的機會。請允許我代表教育全體教職工向大家的到來表示衷心的感謝并致以新春的.問候。

  在過去的一年里,校長帶領(lǐng)著我們這支團隊圓滿的完成了教育教學(xué)工作,并成功的舉辦了多次活動。從中,讓我們感受到“什么是責(zé)任與愛”“什么是拓寬心胸格局”“什么是知行教育”。是一個響亮的名字,它有著輝煌的過去,讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為每一員,在得到仰視和羨慕的同時,注定必須有更高的責(zé)任。我代表全體教師表示:“一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益。關(guān)注每個環(huán)節(jié),關(guān)心每個學(xué)生,團結(jié)協(xié)作,共同奮斗。在新的學(xué)年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁展示新的風(fēng)采。

  孩子們,在過去的一年里你們學(xué)會了感恩,學(xué)會了珍惜。你們也在不斷努力培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師看到你們的變化無比的欣慰。成績只代表過去,而未來還要繼續(xù)奮斗拼搏。取人之長,補己之短,謙虛謹(jǐn)慎,踏實求學(xué)。在這生命的春天了播灑下智慧的種子,努力走向輝煌。孩子們,放飛你們的夢想,點燃你們的激情。如果在明天的社會上,所有從走出去的人都能用自己杰出的才能,幫助他人,服務(wù)社會,那將是人生中最大的成功。

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長,全體老師在新的學(xué)年里:工作順利,身體安康,家庭幸福。祝孩子們學(xué)習(xí)進步,全面發(fā)展,早日成才。祝教育興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇21

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新年伊始,我們回首過去的一年,已經(jīng)共同度過了許多美好的時光,60多位可愛而各具個性的同學(xué)組成了一個溫馨,團結(jié),健康,快樂的班集體,每天都會有令我感動的故事發(fā)生,每天老師都在筆記本上記錄著你們的點點滴滴,老師和你們一起在一天天成長。

  展望新的一年,毫無疑問,未來是美好的,是充滿懸念的,一定是充滿希望的!相對于人的一生而言,初中生活是豐富多彩的純真年代,十三四歲的花季永遠(yuǎn)是令人羨慕。雖然有人感慨生活的負(fù)擔(dān)不堪重負(fù),但是沒有學(xué)習(xí)我們就不會長大,真正的學(xué)習(xí)必然是一個苦盡甘來的過程,它不僅僅是一個分?jǐn)?shù),更是一個過程,一個感情,認(rèn)知,行動,意志共同協(xié)作的過程。我希望學(xué)習(xí)成績暫時不理想的同學(xué),多問問自己今天的你比昨天的你進步了嗎?有沒有新的可喜的變化?多和自己的過去比較,你會不斷發(fā)現(xiàn)自己的進步和發(fā)展!

  我也希望那些學(xué)習(xí)成績暫時領(lǐng)先的同學(xué),不斷開闊視野,橫向比較,高瞻遠(yuǎn)矚,我們還有更多的空間,千萬不能沾沾自喜,驕傲自滿,我們需要更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo)。人只有一個青春,一個充滿活力的純真年代,用心體驗,別讓他從指間悄悄流逝而不留痕跡,別讓他留下永遠(yuǎn)的遺憾,一定要讓他埋下幸福的種子,孕育快樂的今天和幸福的明天!

  記。和瑢W(xué)之間真心才是英雄!我愛每一位同學(xué),祝大家新年快樂!

高中優(yōu)秀班主任演講稿 篇22

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《輪回的起點》。

  今天是我國傳統(tǒng)節(jié)日冬至,冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

  冬至這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來,可能僅僅是劃分時間的標(biāo)記;然而在中國傳統(tǒng)社會里,冬至具有的人文意義甚至盛于新年:殷周時期,冬至一直排在24個節(jié)氣的首位,稱之為“亞歲”;從漢代以來,每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時期朝廷休假三天,君不聽政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說;其熱鬧程度不亞于過年。

  究其原因,首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最短、夜最長,太陽升得最低;也因此,冬至的極寒對于先民們是最危險的。而過了冬至,陽氣反生,下一個循環(huán)就開始了。老人又過了一個寒冬,孩子又長了一歲;太陽要高起來了,冰雪要化下去了;天要亮起來了,水要動起來了……因此,冬至是輪回的起點,是值得慶賀的大吉之日。

  北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

  過完冬至,一年一度的元旦就要到來了,我們很快就要進入20xx年啦,最后祝同學(xué)們在新的一年開開心心,健康成長!舉起右手,國旗下呼號!

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