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最新2016辯論賽辯論技巧

最新2016辯論賽辯論技巧

  正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制:

  正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者,

  他沒(méi)有駁斥的對(duì)

  象,要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿子認(rèn)認(rèn)真真地念好。不過(guò),

  如果能在念出最后一個(gè)字時(shí),

  恰恰時(shí)間結(jié)束的鈴聲響起,可收到先聲奪人之效。

  這一點(diǎn)極難,所以不必強(qiáng)求。

  正方一辯

  還有一些戰(zhàn)術(shù),

  如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉(gè)問(wèn)題,

  以圖擾亂對(duì)方一辯發(fā)言,

  但對(duì)方如稍

  有經(jīng)驗(yàn),一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。一辯還常在結(jié)尾時(shí)說(shuō):

  “關(guān)于

  

  將由我方二辯、

  三辯作進(jìn)一步的闡述。

  ”

  這種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連貫,

  缺點(diǎn)是可能

  會(huì)破壞一辯的整體氣勢(shì)。如果時(shí)間已到而稿子還未念完,可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍,然后坐下。

  2

  .

  控制駁論的的比例:

  除正方一辯外,

  其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論

  與立論的關(guān)系,

  初學(xué)者易犯的毛。

  一是明明聽(tīng)到對(duì)方漏洞百出,

  卻不知從何下手,好象武

  學(xué)中的全是空門,竟然成了沒(méi)有空門;二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn),

  一站起來(lái)就面紅耳赤,恨

  不得一棍子把對(duì)方打死,

  但是由于無(wú)法有效地組織語(yǔ)言,

  說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐,

  觀眾看了都替他

  著急。

  駁論應(yīng)該注意的問(wèn)題是:

 、偈孪扔兴鶞(zhǔn)備,對(duì)方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻,做到心中有數(shù),

  可以把想到的駁論分點(diǎn)寫在卡片上,對(duì)方談到哪一點(diǎn),就抽出哪張卡片放在稿子開(kāi)頭;

  ②

  首先駁斥對(duì)方的常識(shí)性錯(cuò)誤及口誤,

  如對(duì)方背錯(cuò)了某句詩(shī)詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字

  而導(dǎo)致意思截然相反,都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)予以痛擊;

  臨場(chǎng)駁斥要注意對(duì)方發(fā)言中的開(kāi)頭一段,

  因?yàn)闀r(shí)間有限,如果駁斥其結(jié)尾,往往來(lái)不及組織語(yǔ)言;

 、鄯瘩g的對(duì)象不要太過(guò)分散,不

  超過(guò)

  3

  點(diǎn);

 、茏詈檬轻槍(duì)前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥,如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言,駁斥的效

  果會(huì)減弱。當(dāng)然,對(duì)方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外;

 、荽_實(shí)覺(jué)得反駁有困難可以

  只立論。

  3

  .

  語(yǔ)言通俗化、

  口語(yǔ)化:

  初看辯論的人可能會(huì)覺(jué)得那些辯論稿滿篇都是聽(tīng)不懂的新名

  詞的辯手才是高手,

  其實(shí)恰恰相反。

  前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),辯手經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備之后,對(duì)辯題的理解往往

  比評(píng)委深刻,這時(shí),既要深得入,又要淺得出,發(fā)言時(shí)要避免使用專用術(shù)語(yǔ),即使用也要作

  說(shuō)明,此外,要多使用

  比喻、舉例、排比

  等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語(yǔ)言或大義凜然

  的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲,對(duì)評(píng)委會(huì)產(chǎn)生較大影響,這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。

  4

  .

  概念的模糊和清晰:

  其實(shí)不光是概念,

  很多場(chǎng)合都需要模糊的語(yǔ)言讓對(duì)方找不到靶

  子,這似乎和第

  3

  點(diǎn)有點(diǎn)矛盾,但第

  3

  點(diǎn)指的是一般情況,而這里指的卻是特殊情況。

  舉

  個(gè)例子:在“法治能消除腐敗”的訓(xùn)練賽中,我持正方立場(chǎng),這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎

  樣給消除下一個(gè)定義,消除的權(quán)威定義是使不存在,如果同意這個(gè)定義,顯然不利;如果不

  同意,

  這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒,甚至很難防守。

  最后我方采用了這樣的定義:法治能消除

  腐敗,

  指的是法治的懲治、

  防范、

  監(jiān)督、

  教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

  實(shí)戰(zhàn)效果頗佳,

  對(duì)方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯(cuò)在何處,結(jié)果在枝節(jié)問(wèn)題上作了大量的糾纏。

  可

  以看出,

  概念模糊化目的是為了防守,

  這種概念的本意對(duì)已方是不利的又或者無(wú)法定義精確。

  相反,

  概念的清晰是為了進(jìn)攻,

  如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在,

  使

  腐敗現(xiàn)象為零,這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。

  5

  .

  煽情:

  煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù),自由辯論中也應(yīng)用頗多,但由于自由辯論中個(gè)人

  發(fā)言時(shí)間很短,使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。

  煽情時(shí)

  首先要投入感情,可謂慷慨激昂之時(shí),聲嘶力竭;沉痛哀傷之處,氣若游絲。但也要注意不

  可過(guò)火,以不影響自己發(fā)言為度,切不可泣不成聲,拍桌子等等,

  煽情內(nèi)容也要注意有邏輯

  性,比如“法治能消除腐敗”中,反方在對(duì)腐敗問(wèn)題痛心疾首之后,說(shuō)“腐敗如此嚴(yán)重,單

  靠法治獨(dú)木難支”

  是有效的。

  而在

  “應(yīng)該鼓勵(lì)購(gòu)買私人小汽車”

  中,

  反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重,

  去煽希望工程的情,就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

  6

  .

  豹尾:

  以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡,

  往往是把本方論點(diǎn)重復(fù)一遍,

  自從

  《獅城舌戰(zhàn)》

  出版之后,

  很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢(shì)宏大的名言、

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