比賽演講稿范文（精選25篇）
比賽演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
金秋十月、碩果飄香，在這收獲的季節(jié)里，迎來了**公司我要安全演講比賽。
我們這次演講活動(dòng)得到了分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天，分公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中來到我們演講會(huì)的現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎!這次活動(dòng)也得到了相關(guān)部門對我們活動(dòng)的大力支持，在次表示衷心的感謝!
去年以來，我公司深入開展我要安全主題活動(dòng)，以強(qiáng)三基，除隱患，杜絕三違，確保安全為主線，掀起了安全教育和崗位練兵熱潮，使安全管理水平得到大力提升。今天的演講比賽就將圍繞我要安全這一主題展開，在這*的十月，讓我們用心去聆聽來自一線員工的心聲，共同感悟他們對生命、對安全的理解....
**公司我要安全演講比賽正式開始。
首先請公司領(lǐng)導(dǎo)為我們這次活動(dòng)致詞，大家歡迎。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭和鼓勵(lì)。
下面歡迎第一位參賽選手的演講，他的演講題目是......
我們16名選手的精采演講進(jìn)行完了，現(xiàn)在我們的計(jì)分臺(tái)在進(jìn)行緊張的評分排序。評分結(jié)果已經(jīng)出來了�，F(xiàn)在請計(jì)分臺(tái)公布統(tǒng)分結(jié)果，謝謝。
現(xiàn)在我鄭重宣布獲獎(jiǎng)名：取得本次演講賽取得三等獎(jiǎng)的是。取得比賽二等獎(jiǎng)是。取得一等獎(jiǎng)的是，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，為各位選手的精彩演講鼓掌。下面請為頒獎(jiǎng)。
頒將結(jié)束，請公司領(lǐng)導(dǎo)對演講比賽總結(jié)講話。
感謝領(lǐng)導(dǎo)簡潔、準(zhǔn)確的總結(jié)。其實(shí)，演講比賽只是一種形式，真正的目的是為了提高大家的安全意識(shí)，從而推動(dòng)企業(yè)安全工作更上一層樓。在這次比賽中，選手們通過熱情洋溢的演講，給大家上了一堂生動(dòng)的安全課，傳遞了安全、和諧、幸福的理念，這次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們的安全工作還將繼續(xù)。感謝各位選手的精彩演講，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事。演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
比賽演講稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
首先非常榮幸參加我們中心安全月的演講。今天我為大家演講的題目是《職工生命最重要》
每當(dāng)夜幕降臨，在我礦生活區(qū)的公園是一幅多么美的畫面，有年輕*和小兒女們的嬉戲，有老年人運(yùn)動(dòng)健美操表演，有散步的，有鍛煉身體的，有打球的，這不由讓人們心境興奮起來，感受生活的美好和生命的偉大，然而忽然有一名拄著雙拐的傷殘職工從這里經(jīng)過，打破了這美好的寧靜，讓人興奮的心情不免增添了一點(diǎn)凄涼，不由的讓我們又想到煤礦一個(gè)沉重的話題——安全。
人的生命安全是第一位的，沒有了生命人就沒有了一切，生命出現(xiàn)了殘缺和傷殘，生命的過程是凄涼的、沉重的。煤礦是高危行業(yè)，井下惡劣的環(huán)境，潛藏著不安全的隱患，隨時(shí)都有可能對職工造成身體的創(chuàng)傷，因此說煤礦工人生命和身體的完整是每個(gè)家庭幸福的源泉。關(guān)注生命，關(guān)注安全是我們整個(gè)礦區(qū)和每個(gè)家庭的根本。
對井下個(gè)別職工的違章行為要果斷制止，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的安全技術(shù)素質(zhì)，和安全生產(chǎn)的能力，在井下要知道怎樣才是安全的操作，怎么做才能保障安全，不要盲目蠻干，亂干瞎干，不要等到出了事故，才意識(shí)到自己的操作不當(dāng)。我聽說一名職工在井下違章開小絞車，安監(jiān)員制止他不聽，他繼續(xù)他的不正規(guī)操作，結(jié)果他受傷進(jìn)了醫(yī)院，那名安監(jiān)員在醫(yī)院碰到他，他痛心地說：現(xiàn)在想改正，也沒機(jī)會(huì)了，胳膊斷了。
礦工同志們，多么痛心的表述，生命無返程，違章不能行，讓我們好好的珍視生命，為了父母的囑托，妻兒的牽掛，家庭的幸福，礦區(qū)的和諧，請杜絕違章行為吧，只要我們遵章守紀(jì)，安全生產(chǎn)，多出煤，出好煤，我們的生活一定越過越好，我們的礦區(qū)一定更加和諧美好。
追根漱底，安全就是我們煤炭局的命根子，就是我們的每個(gè)人的命根子。吸取別人的教訓(xùn)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每一次的礦井檢查入手，從每個(gè)安全月入手，最終實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，另外，安全的目標(biāo)也不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的，這樣會(huì)有很多困難，這就靠我們長期的、大家齊心合力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會(huì)一輩子不出問題，但是我們應(yīng)該有把握，我們要善于小結(jié)自身存在的問題，找出輕易出問題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自己防止事故的能力，延長自己的安全周期，取得更高的安全成績，為我們平朔煤礦安全生產(chǎn)添光彩!
我的演講完畢！
謝謝大家!
比賽演講稿范文 篇3
尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好!
青松在心靈的撞擊后選擇了高山，因?yàn)橄嘈�，高山不語，自是一種巍峨;小草在心靈的斗爭后選擇了大地，因?yàn)橄嘈�，大地�(zé)o聲，自有一種廣博;人民在歷史的長河中選擇了中國共產(chǎn)黨，因?yàn)橄嘈�，他能以�?jiān)實(shí)的步伐帶領(lǐng)我們走出困境，走向繁榮!風(fēng)雨九十載，共產(chǎn)黨人用事實(shí)證明了他們無愧于歷史的選擇!今天，為了紀(jì)念我們偉大的63華誕，在廣大青少年中弘揚(yáng)愛國主義精神，展現(xiàn)當(dāng)代青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四愛國情懷，我們特舉辦愛國主義教育演講比賽活動(dòng)。讓我們滿懷最真摯的情感，用美的語言，為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!
首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現(xiàn)場的各位家長，他們是：X同學(xué)的家長，X同學(xué)的家長，X同學(xué)的家長，X同學(xué)的家長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長阿姨的到來!
下面，我為大家介紹一下?lián)伪敬窝葜v比賽的六位評委，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝!
下面我宣布：愛國主義教育活動(dòng)演講比賽現(xiàn)在開始!
首先有請1號(hào)選手上場，她演講的題目是，掌聲有請。
下面上場的是2號(hào)選手，她演講的題目是。掌聲有請
接下來出場的是3號(hào)選手。她演講的題目是。掌聲有請
經(jīng)過工作人員的緊張忙碌，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，本次比賽最為激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來，下面我宣布：
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手名單是：
獲得三等獎(jiǎng)的選手名單，
獲得二等獎(jiǎng)的選手是
有請，為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)!
最后，我隆重宣布，獲得一等獎(jiǎng)的選手是。讓我們掌聲有請，為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了我們偉大祖國輝煌XX年帶給我們的震撼!讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時(shí)，勇敢地迎接未來的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的知識(shí)水平，為祖國輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻(xiàn)!最后讓我們共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛、國泰民安，共同祝福祖國的明天更加燦爛輝煌!
各位家長、各位老師，同學(xué)們，愛國主義演講比賽活動(dòng)，到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
家長們、老師們、同學(xué)們，再見!
比賽演講稿范文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位朋友：
大家好。我是來自傳動(dòng)事業(yè)部的劉學(xué)召，我今天演講的題目是廉潔自律，珍惜擁有。
古語有云：正心，修身，齊家，治國，平天下。廉潔修身乃齊家之始，治國之源，平天下之基。
所謂“廉”，應(yīng)是一種思想上的意識(shí)，自我約束的意識(shí)，堅(jiān)持正直的意識(shí)，廉潔自律，能夠加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)合規(guī)發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化全體干部職工拒腐防變思想。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上聽取過行賄受賄服刑人員的現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們曾經(jīng)有著自己的夢想，有著好的工作環(huán)境，有著較高的經(jīng)濟(jì)收入，有著幸福的家庭，他們曾經(jīng)為國家和社會(huì)做出過突出的工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。然而，面對金錢利益的*，他們?nèi)松暮綐?biāo)迷途了，喪失了理想信念，最終走上了犯罪的道路，把自己送入了地獄之門。今天，他們聲淚俱下的懺悔和警醒，對親人家庭的感念，對自由的渴望，深深的感染了我，他們用自己的例子告訴我們要廉潔自律，珍惜擁有。
我是長城公司的一名操作工，工作已有三個(gè)年頭，我們的公司有著嚴(yán)格的廉潔制度，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，按規(guī)辦事，面對物欲橫流的社會(huì)，我更加需要走好人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好自己人生的航標(biāo)。要以謙虛之心加強(qiáng)學(xué)習(xí)、以謹(jǐn)慎之心對待權(quán)利、以淡泊之心對待名利、以警惕之心對待*、以感恩之心對待監(jiān)督、以快樂之心對待生活。
作為八零后的我們，如何真正將廉潔二字落實(shí)、貫穿到我們的生活中，學(xué)習(xí)中，工作中？如何有效的去擴(kuò)大這份感染力？這，是值得我們深思的一個(gè)問題。我認(rèn)為應(yīng)以以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
在思想上，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘常鳴，努力做到自持、自重、自省、自警，要耐得住寂寞、經(jīng)得起*，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)。以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。
在工作上，恪盡職守、嚴(yán)于律己、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，提高個(gè)人素質(zhì)和法律意識(shí)，按規(guī)矩辦事，按要求操作，廉潔自律、嚴(yán)于律己。算好政治賬、尊嚴(yán)賬、家庭賬、事業(yè)賬、金錢賬、自由賬、健康賬，時(shí)時(shí)事事自警自律，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
在生活上，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、珍惜擁有。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。不攀比、不奢侈、學(xué)會(huì)滿足、珍惜來之不易的工作、家庭和幸福生活。
廉潔自律，是我們新一代的責(zé)任，是我們年輕人的使命。正如我們長城公司的廉潔標(biāo)語“小慈是大慈之賊，小利是大利之賊”，我們要不斷提高自己，做好本職工作，守住自己的那口井，不越法律之線，努力成為一名優(yōu)秀的長城員工，讓你我攜手共筑我們長城公司更加美好的明天！
比賽演講稿范文 篇6
老師們同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
"國的家住在心里，家的國以和矗立。"我們的國家因?yàn)楹推�，因�(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大 法《憲法》。
12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日"，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大 法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有法律地位和法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)？面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思？面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級(jí)爭光；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母；誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
比賽演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
記得法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西”，法國作家羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，作為教師，我們的師德就應(yīng)當(dāng)是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。作為一名教師，如果你自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”，那你又如何在你的學(xué)生心中散播這些東西呢?俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步，一個(gè)光喊破嗓子而不做出樣子的教師是永遠(yuǎn)無法在學(xué)生心目中樹立旗幟，樹立路標(biāo)的。
中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師的職責(zé)首先是傳道，其次才是授業(yè)、解惑。如果教師自己都不能以身作則，那你又如何對你的學(xué)生進(jìn)行傳道呢?教師若不是路標(biāo)，那不管你道理講得多透，教育形式多好，藝術(shù)性多強(qiáng)，這些終究都只能是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!教師是學(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人，他的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都在有意無意的對學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具有高尚的師德和無私奉獻(xiàn)的精神和對學(xué)生至誠至真的愛，因?yàn)橹挥心菢幽悴拍茏屪约旱难孕性趯W(xué)生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股排山倒海的內(nèi)化力。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”，教師的“愛”源于高尚的師德，意味著無私的奉獻(xiàn)。
從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，�?dāng)我面對那么多同學(xué)的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？粗麄冞�有些稚氣的眼神，感覺自己仍和他們一樣年輕，他們的朝氣給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)，給我留下明天的希望之光。他們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。身為一名工作在高校行政的人民教師，雖然我不能站在講臺(tái)上為學(xué)生傳道授業(yè)、不能工作在教學(xué)的第一線、不能和學(xué)生作零距離的接觸，但我仍將竭力做好本職工作，通過各種渠道努力架設(shè)學(xué)生與學(xué)校緊密聯(lián)系的橋梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福;在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)自身道德的不斷提升;堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界，在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢、新任務(wù)和課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利開展。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在高校行政崗位上已經(jīng)工作了3年。青年大學(xué)生的思想狀態(tài)、各學(xué)院的教學(xué)管理工作、各單位部門的科研工作動(dòng)態(tài)等等，這都是做為一名校辦信息工作者所要采集報(bào)道的，辛勤的工作得來同事們愉悅的贊揚(yáng)，勤勞的碩果換來領(lǐng)導(dǎo)們微笑的認(rèn)可，同樣重要的是，工作的艱辛與完成之后，換來的是對自身的認(rèn)可與肯定，進(jìn)而獲得更加前行的動(dòng)力與勇氣。經(jīng)過這么多個(gè)日日夜夜，我經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所負(fù)的責(zé)任。先生說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，而我們作為培養(yǎng)未來社會(huì)建設(shè)人才的高校教師，更應(yīng)守住自己心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生不懈努力。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”“桃李不成、下自成蹊”，教師的幸福中永遠(yuǎn)都有清香的花朵和肥碩的果實(shí)。讓我們一起努力吧，用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
比賽演講稿范文 篇8
Hello,everyone,
My name is Hank. I’m six years old. I have been studying English for half a year in the
English school. I am fond of watching cartoon which is called Ultraman. I also like doing sports, especially running. At the same time ,I always hope to get the toy car as a present. My favorite food is strawberry ice-cream. There’re five persons in my family, my grandma, my grandpa, my mother, my father, and me. And I love all of them.
Next, I want to tell a story of A Clever Panda to all of you . I hope you’ll like it.
But the pumpkin is too big. The panda can’t take it home.
Suddenly she sees a bear riding a bike toward her. She watches the bike.
“I know!I have a good idea.” she jumps and shouts happily,
“I can roll a pumpkin. It’s like a wheel.”
So she rolls the pumpkin to her home. When her mother sees the big pumpkin,she is surprised, “Oh, my God! How can you carry it home?”the little panda answers proudly, “I can’t lift it, but I can roll it.”
Her mother smiled and says，“What a clever girl! Use you heard to do something,”
比賽演講稿范文 篇9
同志們：
要全力打造為民安全發(fā)展的忠誠衛(wèi)士，就要強(qiáng)化思想，思想工作對于強(qiáng)化安全生產(chǎn)的長效機(jī)制，啟發(fā)廣大群眾學(xué)法用法、知法守法，把安全地進(jìn)行生產(chǎn)化作他們的自覺行動(dòng)，卻有著其他手段無法替代的作用。對基層安監(jiān)員而言，做好思想工作是需要我們不斷探索的重要課題。為此必需下大功夫研究思想工作，使自己成為行家里手。
常下去走走，沒事多聯(lián)系
人與人之間的交往是個(gè)相識(shí)、相知的過程，只有相互了解才能相互支持。將情感交流化作工作的橋梁，常下去走走，不但可以更多地了解安全生產(chǎn)的真實(shí)情況，掌握第一手資料，為準(zhǔn)確地把握安全生產(chǎn)的形勢提供可靠保證，還可以加深與業(yè)主和工人之間的感情，使他們敢于對你說實(shí)話，講實(shí)情，為工作的開展提供幫助。
沒事多聯(lián)系，就是我們在工作繁忙，難以下去走走的情況下，也要利用不同的方式，多同相關(guān)單位和個(gè)人聯(lián)系，不能等到有事情時(shí)，才走下去。一句不經(jīng)意的問候，往往使人心中倍感溫暖，為開展工作掃清很多障礙。
當(dāng)然，常下去走走和沒事多聯(lián)系，并不是動(dòng)不動(dòng)就處罰、罰款，或者對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等指手劃腳，而是要理順關(guān)系，真心幫企業(yè)解決有關(guān)安全生產(chǎn)的問題，做好安全工作，這樣才會(huì)受到企業(yè)的歡迎，安全工作才能做好。
方式恰當(dāng)，先掃外圍再入主題
基層安監(jiān)員直接面對的是最廣大的群眾，數(shù)量多，成分雜。最大限度地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾安全生產(chǎn)的熱情，就要特別注重工作的方式方法。這就需要安監(jiān)員先掃外圍再入主題，首先摸清你工作對象是什么體性，也就是常說的“吃哪一壺”。同時(shí)，要注意做工作的場合，俗話說：打人不打臉，揭人不揭短。當(dāng)眾批評人往往是好心不得好報(bào)，且多數(shù)是施得其反。只要方式方法和工作對象對了路，效果必然會(huì)好。
在工作對立面較大時(shí)，充分利用個(gè)別交流的方式，集中精力，突擊重點(diǎn)，按照點(diǎn)、線、面的步驟，步步為營，各個(gè)擊破。只要善于抓住中心、抓住重點(diǎn)，就無往而不勝。在工作對立面相對較小時(shí)，則可利用典型示范、群眾自我教育的方法，使思想工作更具成效。
有形結(jié)合，無形滲透
說做不能兩張皮，要堅(jiān)持“結(jié)合”的原則。所謂結(jié)合，一是大道理與小道理的結(jié)合，大道理要講，小道理要說，但大道理必須說服小道理;二是以情動(dòng)人與依法辦事的結(jié)合，但以情動(dòng)人是為了更好的依法辦事;三是理論與實(shí)踐的結(jié)合，說透理是為了解決實(shí)際困難，辦好事情，不能只說不練;四是思想工作與日常監(jiān)管的有機(jī)結(jié)合，兩者相輔相成，融為一體，使《安全生產(chǎn)法》等法規(guī)的要求落到實(shí)處;五是以我為主與群眾相互教育相結(jié)合，通過大張旗鼓地宣傳《安全生產(chǎn)法》等法規(guī)和人人格守鄉(xiāng)規(guī)民約，形成相互監(jiān)督、相互激勵(lì)的氛圍。通過以上的有機(jī)結(jié)合，把每個(gè)公民都必須依法辦事滲透到群眾的心中，最終形成他們的自覺行動(dòng)。
調(diào)控有度，善用心計(jì)
基層安監(jiān)員要想做好思想工作，析形勢、知人心是必不可少的。由于工作對象千變?nèi)f化，處于動(dòng)態(tài)之中，要根據(jù)情況的不同變化，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，確定要做什么，不做什么，急做什么，緩做什么。
一是關(guān)注群眾的反應(yīng)。群眾的反應(yīng)，是對一項(xiàng)工作、一個(gè)規(guī)定、一個(gè)政策最好的檢驗(yàn)。我們不能憑經(jīng)驗(yàn)，靠感覺，自己認(rèn)為如何就如何。一個(gè)新的政策出臺(tái)，從宏觀上看是正確的，或是出發(fā)點(diǎn)是好的，但有時(shí)也會(huì)有預(yù)想不到的東西，要及時(shí)把群眾的意見如實(shí)反映上來，為決策者反饋真實(shí)的信息，以利于下一步完善。
二是關(guān)注群眾的切身利益。知道群眾在想什么，煩什么，急群眾之所急，想群眾之所想，答群眾之所問，解群眾之所難，這是最有效的思想工作。在生產(chǎn)戰(zhàn)線，業(yè)主最關(guān)心的是成本和效益;工人最關(guān)心的是安全和待遇。在一定程度上，業(yè)主和工人既是對立面，又是統(tǒng)一體。這就需要基層安監(jiān)員通過深入細(xì)致的思想工作，把他們的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到“統(tǒng)一體”上，真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)于國于民、于人于已，利益非常。使業(yè)主能夠在安全設(shè)施上投資，達(dá)到安全生產(chǎn)的規(guī)定要求;使工人在工作中能夠按照操作規(guī)程的要求進(jìn)行作業(yè)，達(dá)到防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)的安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的效果。
三是有效提高個(gè)人的自控能力。不論在任何情況下，安監(jiān)員都要把握住自己。不因喜而濫賞，不因怒而亂罰，遵法規(guī)，按程序，講方法。自己要有一個(gè)好的心態(tài)，有一個(gè)好的品格修養(yǎng)，有一個(gè)好的道德情操，不管遇到什么事都能正確對待。安監(jiān)員的自身素質(zhì)，是其思想工作的方法、藝術(shù)得以發(fā)揮的基礎(chǔ)，打鐵需要自身硬，只有練好內(nèi)功，有了金鋼鉆，就不怕磁器活，我們的安全工作就一定會(huì)更上一層樓。
謝謝大家!
比賽演講稿范文 篇10
一提到法官，人們會(huì)很自然地想到法庭，在莊嚴(yán)的國徽下，坐在高高的法椅上，身披法袍、手執(zhí)法槌，代表國家裁判著社會(huì)的是是非非，那就是法官!他往往令人產(chǎn)生無限的崇敬感，僅這種美好的感覺，世界上還有什么可比?這是何等的榮耀!
在中國，人們把高考的那個(gè)月稱之為“黑色七月”，因?yàn)槊磕甑钠咴露紱Q定著學(xué)子們一生的命運(yùn)。歷經(jīng)十年寒窗苦，而又在七月勝出的佼佼者，當(dāng)他們填報(bào)志愿時(shí)，又總是對法律專業(yè)情有獨(dú)鐘、趨之若騖，該有多少莘莘學(xué)子夢想成為一名法官啊!今年的統(tǒng)一司法考試，全國有X萬之眾竟相參加，為之拼搏，使人們又一次深切地感受到人們對法官職業(yè)是多么地向往。而我們就是一名令人羨慕的法官，我們應(yīng)該感到慶幸，應(yīng)該感謝命運(yùn)對我們的垂青和厚愛，應(yīng)該感到作為一名法官的無尚光榮!
在世界上幾乎所有的國家，法官都是備受尊崇的，他們都以自己是一名法官引以為榮，美國一位著名的大法官說道：“當(dāng)我回頭看看世界上的各種職業(yè)時(shí)，只有法官的職業(yè)讓我心動(dòng)和感激，她有智者的淵博，有上帝的仁愛，有父親的慈祥。我選擇了法官職業(yè)是我一生中做得最好的事”。這段話應(yīng)該算得上法官職業(yè)光榮感最淋漓盡致、最發(fā)自肺腑的一段表述吧。
作為一名共和國的法官，一名新世紀(jì)的法官，在光榮之余，我們更應(yīng)該想到些什么呢?做到些什么呢?就這個(gè)問題，每位法官都應(yīng)該深思。
我認(rèn)為一個(gè)法官最重要的是要深刻感受法官肩上的重任和神圣的使命，樹立現(xiàn)代司法理念，開拓奮進(jìn)，做精英化法官，努力實(shí)現(xiàn)公正和效率，以不負(fù)黨和人民的重托。法官對于一個(gè)國家，其作用是巨大的，近代法律大家沈家本說道：“中國政治，欲有所進(jìn)步，須先從司法一門入手。司法者，全國治體命脈所系……一代之法，不徒在立法之善，而在用法之得其平”。孟子亦云：“徒善不足以為政，徒法不足以自行，制而用之存乎法，推而行之存乎人”。這些話都說明，法律的實(shí)現(xiàn)是萬萬離不開司法者的，司法者的因素是第一位的，所以，司法公正和效率能否實(shí)現(xiàn)?能在多大程度上實(shí)現(xiàn)?最直接、最關(guān)鍵的因素取決于我們法官，法官的責(zé)任重大、使命神圣而艱巨啊!
國家建立司法制度的最大目的，就在于通過法庭這一窗口，給予每一個(gè)公民公正的關(guān)懷，對每一個(gè)人的權(quán)益給予同等的關(guān)注。而法官的使命就是要實(shí)現(xiàn)這一國家制度目的，保障司法公正和司法高效，給公民以關(guān)懷。
那么，新時(shí)期共和國法官應(yīng)該是什么樣子的?法官應(yīng)該如何完成自己的使命呢?我認(rèn)為：
第一，法官要精研法律。如果法律知識(shí)貧乏，對法律沒有一個(gè)全局的、精確的了解，法官在審理具體個(gè)案時(shí)，就可能不知道適用哪條法律，或適用法條錯(cuò)誤，那樣何談公正?
第二，法官要有現(xiàn)代司法理念。法律是抽象的、相對固定和滯后的，而生活每天都是新的，司法不是簡單的按圖索驥，案件中“活”的事實(shí)與法律中“死”的法條并非一一對應(yīng)，對號(hào)入座就行了，司法實(shí)踐中常常出現(xiàn)“無法可依”，此時(shí)影響法官作出不同判斷的根本因素是法官的司法觀念。現(xiàn)代司法觀念的核心是公平、平等、民主、效率、開放、程序正義、司法獨(dú)立等等，司法觀念是法官的靈魂，它體現(xiàn)著法官對法的本質(zhì)、法的精神的深刻理解，現(xiàn)代司法觀念可使法官平衡公正與效率的沖突、社會(huì)利益和個(gè)人利益的沖突等等，對法律作出一個(gè)有利于整個(gè)社會(huì)的理解，并彌補(bǔ)法律缺陷和漏洞。
第三，法官要有廣博的文化科技素養(yǎng)：法學(xué)雖然是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，但案件的復(fù)雜性、廣泛性又決定了法學(xué)與政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)以及外語、科技等學(xué)科有著絲絲縷縷的聯(lián)系，美國聯(lián)邦法院法院高等法官布蘭代斯說道：“一個(gè)法律工作者如果不曾研究經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)，那么他就極容易成為一個(gè)社會(huì)公敵”，可見經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)對一個(gè)法官是多么重要啊!再比如我院實(shí)現(xiàn)了微機(jī)聯(lián)網(wǎng)和辦公自動(dòng)化，這種形勢下，法官不懂科技行嗎?
第四，法官不但要實(shí)現(xiàn)公正，還要讓人看的見公正，感受到公正，尤其是要讓當(dāng)事人感受到程序公正。訴訟可能只實(shí)現(xiàn)了有限的實(shí)體公正，但所有的訴訟都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)完全的程序公正。絕大多數(shù)當(dāng)事人一生中來法院可能只一次，法官有責(zé)任確保當(dāng)事人無論勝敗，都至少會(huì)認(rèn)同和尊重我們的司法程序，使他們覺得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。這就要求法官時(shí)刻保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智。喋喋不休地介入當(dāng)事人的爭論，往往打破當(dāng)事人的平衡，這等于法官自卸法官責(zé)任，改演律師角色，這怎么能讓一方當(dāng)事人感覺公正?如果說律師是“我說故我在”，那么法官則是“我思故我在”。法官的主要職責(zé)是傾聽和思考，然后在此基礎(chǔ)上將抽象的法律條文與復(fù)雜的具體案件對應(yīng)起來，演繹出最令人信服的判決，寫就出折射法精神的妙文。
第五，法官應(yīng)該是一個(gè)法理情交融的人。法律的基礎(chǔ)是理性，法官斷案也應(yīng)憑借理性，法律制度的自治要求法官在穿上法袍的那一刻起放棄一切感情色彩，使自己的腦袋成為一塊無色無彩的玻璃板，但古今中外那些家喻戶曉的杰出法官無一不是法理情并重者。事實(shí)上，具有玻璃板資質(zhì)的頭腦恐怕無論從事任何工作，都不會(huì)出類拔萃。理想的法官應(yīng)該是心性、智性與靈性三方面都得到了高度發(fā)展的人物。一個(gè)只會(huì)援引法律規(guī)則的人可以充當(dāng)一副性能良好的法律機(jī)器，但卻不能成為一名受人敬仰的優(yōu)秀法官。只有實(shí)現(xiàn)審判的法律效果、政治效果、社會(huì)效果的“三統(tǒng)一”，才是司法之至高境界。
第六，法官應(yīng)該是勤勉敬業(yè)和高效率的。訴訟的拖延使當(dāng)事人長期生活在不穩(wěn)定狀態(tài)，是對人的一種折磨，使當(dāng)事人在訴訟的戰(zhàn)車上進(jìn)退兩難，退則代價(jià)已付，心有不甘，進(jìn)則遙遙無期，代價(jià)尚不知再付幾多。“待到草兒青青，馬兒已餓死”，不正是對司法拖延所帶來的惡果的形象比喻和無情批判嗎?法官不是歷史學(xué)家，決不能讓糾紛無限期的拖延下去，我們應(yīng)該深刻理解“遲來的正義等于非正義”這句話的深刻意義，應(yīng)該只爭朝夕，勤勉敬業(yè)，盡快地讓當(dāng)事人在糾紛中解脫出來，開始他們新的正常生活。
第七，法官應(yīng)該具有高尚的職業(yè)道德和人格。法官高尚的職業(yè)道德和人格是社會(huì)正義的最后一道防線，如果法官失去了道德良知，正義將蕩然無存，法律哪還有權(quán)威和公信力?法官的權(quán)威不僅來自法律的授權(quán)，也來自法官自身道德人格力量的支撐，法官只有執(zhí)著地忠誠法律，執(zhí)法如山、冰霜節(jié)操，淡泊人生，不為權(quán)、錢、情等利念所動(dòng)，追求自身人格魅力的完美，才能贏得社會(huì)的尊重和仰慕，才能真正成為司法權(quán)威的化身和社會(huì)正義的最后屏障。如果說世界上有完人的話，那么法官首先應(yīng)該是完人，所以世界各國都對法官的道德人格規(guī)定了極為苛刻的要求，翻開《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》，便可以看到滿紙全是“應(yīng)當(dāng)”和“不得”句型，對法官的道德水準(zhǔn)提出了近乎“圣人”、“完人”的標(biāo)準(zhǔn)要求，要達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，需要我們付出終生的努力。但可以肯定的是，這一道德基本準(zhǔn)則非常具有先進(jìn)性和科學(xué)性，為法官追求道德完美提供了努力方向和目標(biāo)，必將推動(dòng)法官“德化于自身、德化于本職、德化于社會(huì)”的進(jìn)程。
“法興則國治，法衰則國弱”，黨中央指明了依法治國的道路，給中國帶來了繁榮昌盛和光明的未來，也給生逢盛世的法官帶來了光榮、夢想與使命。但是，做法官難，做好法官更難，一代法官的成長注定是艱辛的，正象中國法治化的道路是不平坦的一樣，會(huì)有種種障礙，但我們應(yīng)該響亮地宣布：我們已做好了各種準(zhǔn)備!
共和國法官的樂趣在于為人民排憂解難，我們渴望的不是錢財(cái)，也不是虛榮，而是公正與公平;我們遠(yuǎn)離燈紅酒綠，沉浸于思想的恬靜清明之中，追求的是人格的完美;我們的極樂之地不是權(quán)力，而是中國的法治化道路，實(shí)現(xiàn)法治是我們的夢想，我們堅(jiān)信法官是法治化道路的扛鼎之人，司法公正高效和法治化道路將在我們腳下越走越寬。各位法官們，讓我們共勉和為之奮斗吧
比賽演講稿范文 篇11
大家好!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，�？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。
在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
比賽演講稿范文 篇12
時(shí)間如水，生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記! 無數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。 忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老。 忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。 忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚。 忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。 „„ 古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。 孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣„„這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，處處應(yīng)以他們作為自己的榜樣。同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候„„我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎? 中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)中國人的心中。
比賽演講稿范文 篇13
尊敬的各位評委、同事：
大家好!
我安全我幸福演講稿：今天我演講的題目是“安全你我他”。關(guān)于安全的演講稿，為什么今天我會(huì)站在這里，因?yàn)榍皫滋煳矣H眼目睹了一起工傷事故的發(fā)生，我們的一位員工因違規(guī)操作，一根手指就在一剎那少了一截，那粉碎的肉沫、那凸出的骨頭，那鉆心的痛，十指連心啊!我們天天強(qiáng)調(diào)安全，天天講安全，那么安全到底是什么?安全就是：“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。”
同事們，平安是褔啊，是生命最樸素的愿望和命運(yùn)最大的恩賜。孫悅的一曲《祝你平安》曾經(jīng)唱響了大江南北，那動(dòng)人的.旋律至今仍在耳邊縈繞，這是人們對于幸福生活的渴望吶。人的生命只有一次，誰不希望能夠快快樂樂、平平安安地度過一生呢?所以我們總愿把這樣美好的祝福掛在心頭“歲歲平安，一生平安�！�
但是我們往往習(xí)慣于在出門的時(shí)候，才說一聲“祝你平安”，其實(shí)，人生本來就是一次沒有返程的旅行，永遠(yuǎn)駛向一個(gè)目的地;對每個(gè)人而言，任何一個(gè)時(shí)刻都是生命中一段航程的終點(diǎn)和另一段航程的起點(diǎn)。而對于從事生產(chǎn)行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識(shí)，那么，就是對企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全對于我們員工，它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一個(gè)工具包，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著我們__企業(yè)高速、迅猛的發(fā)展姿態(tài)，也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷地走向發(fā)展與壯大，關(guān)于安全的演講稿。
所以我想說，聽不進(jìn)安全是第一的勸告是耳朵的幼稚，不懂得防范為重、責(zé)任重于泰山是心靈的幼稚，不深入一線，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人必須將安全握在自己手中，當(dāng)上班前穿戴好勞保用品時(shí)，那就是安全;當(dāng)你按章作業(yè)時(shí)，那就是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患，并及時(shí)將之消除時(shí)，那就是安全;因此，我們要不斷地強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí)，在任何一個(gè)細(xì)節(jié)上都不能疏忽或失誤，一旦麻痹，將可能損害他人與自己的精神、財(cái)產(chǎn)甚至是生命，財(cái)產(chǎn)損失，猶可亡羊補(bǔ)牢，可對于那些不能復(fù)蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思、再深思嗎?一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己幸福的責(zé)任。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附?”安全、良好的秩序，是我們__企業(yè)保持持續(xù)發(fā)展的保障，這也是我們自身為企業(yè)服務(wù)最基本的要求……“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，關(guān)于安全的演講稿。
在最后，我祝愿在__的每一位員工，無論你是偉大者還是平凡者，都能一年平平安安，一生平平安安，一家平平安安。
比賽演講稿范文 篇14
Good morning!(Good afternoon) teachers! Today, I’m very happy to make a speech here. First, Let me introduce myself.
My name is DingYihang. My English name is Tom. As you know , Tom is a naughty cat. Haha ! .I’m ten years old. I come from The No. 1 attached Primary School of normal training college .I am in Grade 4. I am a lovely boy!
I like playing football,Because every boy likes playing it. My dream is to be a good football player. Potatoes are my favorite food, They’re tasty 。My favorite color is blue , blue is a cold color, but I like it. Because sky is blue ,sea is blue，I like sea very. Today I will make a speech about sea,I hope that you can like my speech.
I like English very much! It’s fun. I like reading .Every weekend, I like to go to Da Zhong book mall . I can read books here. Thank you for listening.
Please remember me! Please support me! Thank you very much!
早上好!下午好老師!今天,我很高興在這里發(fā)表演講。首先,讓我介紹一下我自己。
我的名字叫DingYihang。我的英文名字叫湯姆。如你所知,湯姆是一個(gè)淘氣的貓。哈哈!。我十歲。我來自第一附屬小學(xué)正常培訓(xùn)學(xué)院。我在4年級(jí)。我是一個(gè)可愛的男孩!
我喜歡踢足球,因?yàn)槊總�(gè)男孩都喜歡玩它。我的夢想是成為一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。土豆是我最喜歡的食物,他們是美味的,我最喜歡的顏色是藍(lán)色,藍(lán)色是一種冷的顏色,但我喜歡它。因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,海是藍(lán)色的,我很喜歡海。今天我將做一個(gè)關(guān)于海洋的演講,我希望你能喜歡我的演講。
我非常喜歡英語!這是有趣的。我喜歡閱讀。每個(gè)周末,我喜歡去大商場鐘書。我可以在這里讀書。謝謝你聽。
請記住我!請支持我!非常感謝!
比賽演講稿范文 篇15
同志們：
自開展黨的群眾路線以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話和省委、市委、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神，學(xué)習(xí)了規(guī)定的“五本書”中的有關(guān)文章以及一些重要篇目。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對新形勢下開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深了對黨的群眾路線深刻內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步明確了在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行好群眾路線的思路和方法。結(jié)合安全生產(chǎn)監(jiān)管工作實(shí)際，借此機(jī)會(huì)就幾個(gè)方面的問題再談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
安監(jiān)部門是政府抓安全生產(chǎn)的一個(gè)執(zhí)法部門，有著行政審批、行政許可、事故查處、行政執(zhí)法的權(quán)力，“四風(fēng)”方面的問題也同樣有著不同的表現(xiàn)，比如，在安全監(jiān)管執(zhí)法中，存在執(zhí)法不嚴(yán)格、處罰不到位、當(dāng)“老好人”、怕得罪人、對職責(zé)范圍內(nèi)的事情不敢抓、不敢管，不敢接觸矛盾，文件多、檢查多、檢查不夠細(xì)致等等，仔細(xì)推究以上種種現(xiàn)象，我們一些同志群眾觀念的弱化、執(zhí)政理念的模糊，才是根源。一些人之所以淪為官僚主義的俘虜，正在于動(dòng)搖了與人民同呼吸共命運(yùn)的立場，淡忘了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，丟棄了群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)，忘記了自己的權(quán)利是誰給的，在“為了誰、依靠誰、我是誰”上犯迷糊，走歪道。
機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，始終是安監(jiān)部門要加強(qiáng)建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，牢牢抓住了作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主要任務(wù)，要求對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，集中解決“四風(fēng)”問題，我們必須按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，才能真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。在態(tài)度上，要堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，拋開面子、動(dòng)真碰硬、觸動(dòng)靈魂。在步驟上，要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力爭認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。在方法上，要堅(jiān)持注重建立長效機(jī)制，制定新的制度、完善已有制度，經(jīng)常抓、長期抓。通過力戒形式主義，做到“不虛”，解決突出問題，做到“不空”，緊緊圍繞主旨，做到“不偏”，真正切中要害、打在點(diǎn)上，從自身做起，從部門做起，活動(dòng)才能取得實(shí)效、獲得長效，才能凈化我們的執(zhí)政環(huán)境。
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求。作為一名安監(jiān)工作者，履行法定義務(wù)和工作職責(zé)既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任，而這個(gè)責(zé)任就是要全心全意為人民服務(wù)，就是要按照黨的要求，事事處處把最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)、防范事故這個(gè)神圣使命的過程中，自己作為一名黨員干部，必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的要求，不斷研究安全生產(chǎn)新形勢，探索安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管和專業(yè)監(jiān)管新思路新方法，當(dāng)好班子的參謀，不斷提升為人民謀利、造福的新境界，做到永不自滿，永不懈怠，永不停頓，以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，以焦裕祿、楊善洲、蘭輝等黨的好干部為榜樣，把虛事做實(shí)、把實(shí)事做好，始終勤勤懇懇，任勞任怨，樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時(shí)刻把廣大勞動(dòng)者的安危、憂樂掛在心頭，急勞動(dòng)者之所急，謀基層之所需，以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干，努力使黨的安全生產(chǎn)路線、方針、政策落到實(shí)處，將自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任落到實(shí)處，督促企業(yè)將主體責(zé)任落到實(shí)處，使生產(chǎn)安全事故隱患得到及時(shí)有效的治理，做企業(yè)員工的貼心人，基層安監(jiān)工作者的服務(wù)員，努力追求分管行業(yè)領(lǐng)域盡量少出事、力爭不出事的安全生產(chǎn)最高境界，給廣大群眾看得到、摸得著的實(shí)際利益。
指出：人命關(guān)天，發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的“紅線”。作為一名安全生產(chǎn)監(jiān)管工作者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，廣義上講我們是人民群眾的勤務(wù)員，但具體到自己工作就是要當(dāng)好安全生產(chǎn)這條“紅線”的捍衛(wèi)者。按照的要求，自己要利用好有限的時(shí)間履行好無限的為人民服務(wù)的職責(zé)，首先，要盡義務(wù)，履好職。要利用好有限的時(shí)間履行好無限的為人民服務(wù)的職責(zé)，堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，真干而不假干，實(shí)干而不虛干，為黨和人民而不是為自己干;其次，要講實(shí)話，察實(shí)情。安全生產(chǎn)是實(shí)實(shí)在在的工作，脫離不了企業(yè)和基層，要始終堅(jiān)持隱患治理、防范事故問政于基層、問計(jì)于企業(yè)、問需于勞動(dòng)者，要帶頭深入基層、深入實(shí)際、深入企業(yè)，多走進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工地、車間廠房，到一線作業(yè)崗位與勞動(dòng)者談心、拉家常，了解生產(chǎn)狀況，掌握勞動(dòng)者的所思所盼，實(shí)事求是地反映群眾最真實(shí)的想法和最關(guān)注、最迫切需要解決的問題，幫助企業(yè)出謀劃策，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，提升本質(zhì)安全水平;第三，要出實(shí)招、辦實(shí)事。安全生產(chǎn)無小事，絕大部分事故隱患表現(xiàn)形式上瑣碎，看上去問題不大，經(jīng)過日積月累，卻往往釀成事關(guān)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的大事，無數(shù)的傷亡事故表明，安全生產(chǎn)監(jiān)管恰恰必須從關(guān)心、解決這些“瑣碎”的小事做起，只有深入到工作難度大、安全條件不足、勞動(dòng)者反映意見多、安全管理工作基礎(chǔ)差的地方去才能發(fā)現(xiàn)問題，有的放矢，及時(shí)處置，才能確保萬無一失;第四，要有成果，求實(shí)效。我們要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展，保證廣大勞動(dòng)者不受到事故傷害、財(cái)產(chǎn)不蒙受損失作為安全監(jiān)管工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在具體工作中，特別要圍繞監(jiān)管和主體“兩個(gè)責(zé)任”研究新對策，理清思路，明確目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和綜合協(xié)調(diào)，努力使事故起數(shù)、死亡人數(shù)不斷下降，使方方面面的工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，盡心盡力干出成績來，確保一方安全穩(wěn)定，不辜負(fù)黨和人民的期望，爭當(dāng)堅(jiān)守安全紅線的忠誠衛(wèi)士。
謝謝大家!
比賽演講稿范文 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：
大家好!
心中有愛的人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的，因?yàn)閻�，能讓青春留步，讓生命盡情的燃燒和綻放。
期待有那么一天，當(dāng)我老了的時(shí)候，就像所有雙鬢斑白的老教師一樣，能夠自豪地說：“我把我的愛和熱情帶到了這個(gè)世界，傳遞給了許許多多的人，我的家人、朋友，更多的是我的學(xué)生們。”
我的家就是學(xué)校，學(xué)校就是我的家。校園的鈴聲伴著我一天天的長大，孩子們的讀書聲、歡笑聲是我最熟悉的旋律，而父母伏案工作的背影、因?yàn)閷W(xué)生而燦爛的笑容是我記憶中對“老師”這個(gè)職業(yè)最真切的詮釋。
如今，我長大了，來到了新安中學(xué)——我的新家，這兒有幽靜的林蔭道;有寬敞明亮的教室;有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備;更有一批兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的老師�？粗麄�，我如同看到了自己的父母，同樣的默默奉獻(xiàn)著……是什么牽引著他們?讓他們無怨無悔的度過無數(shù)個(gè)忙碌的清晨和黃昏，在孤獨(dú)中擺渡了一批又一批學(xué)子，回憶往事時(shí)卻還能那樣的充實(shí)和平靜?
是愛——對教師職業(yè)的愛，對孩子們的愛，對社會(huì)的愛，對希望和真理的愛……這份愛從初上講臺(tái)的那一刻起在心中生根，在人文郁郁的校園里中發(fā)芽，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的教育實(shí)踐中長成大樹，春華秋實(shí)。
心中有愛的人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的，爸爸媽媽把青春給予了我，老一輩教師把青春給予了我，我要把青春給予我的學(xué)生，讓青春就這樣在愛的傳遞中靜靜的流淌，永不消逝。
我們是剛剛成長起來的80后，我們承載過太多的關(guān)愛和呵護(hù)，社會(huì)和時(shí)代賦予了我們成長的機(jī)遇和平臺(tái)，現(xiàn)在該是我們?yōu)樽鎳�、為社�?huì)承擔(dān)起責(zé)任的時(shí)候。從第一次站上講臺(tái)，我就注定離不開我的學(xué)校，離不開我的學(xué)生，也離不開教師這份職業(yè)，我愛的是這般深情而真切!這份愛升騰在聽到學(xué)生叫我“老師”時(shí)的自豪里;涌動(dòng)于收到學(xué)生祝福時(shí)的激動(dòng)里;洋溢在為學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的喜悅里;熔鑄在學(xué)校持續(xù)發(fā)展的歷程里……太多太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深地懂得：“愛崗敬業(yè)”，它絕對不是一句口號(hào)，它是需要一個(gè)老師為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的莊嚴(yán)承諾!
長大后，我就成了你。媽媽，放心吧，今天我已準(zhǔn)備好用全部的精力和摯愛去履行這份神圣的承諾!還記得您最喜歡的那首詩嗎?它永遠(yuǎn)盛放在我人生的背囊里：
所有的日子，所有的日子都來吧!
讓我編織你們，用青春的金線。
和幸福的纓絡(luò)，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
還有熱烈的爭論，躍動(dòng)的，溫暖的心
是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。
我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
我們渴望生活，渴望在天上飛。
從來都興高采烈，從來不淡漠。
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧!都去吧。
在生活中我快樂的向前，
多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟，
多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉;
有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗;
我想念你們，招呼你們!
并且懷著驕傲，注視你們：愛心永恒，青春萬歲!!
我的演講完畢，謝謝大家!
比賽演講稿范文 篇17
各位老師、各位同學(xué)：
下午好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習(xí)慣，爭做合法公民》。今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第三年，同時(shí)現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施31周年。從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。今年的法制宣傳日的主題是“大力弘揚(yáng)法治精神共筑偉大中國夢。”
我主要講三點(diǎn)：
1、法律重要性。治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法。一個(gè)國家如果沒有法律或者有法不依，將會(huì)成為一盤散沙，社會(huì)會(huì)混亂不堪，國家就會(huì)處于動(dòng)亂之中。上個(gè)世紀(jì)六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點(diǎn)。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。1982年，我國制定了建國以來的第四部憲法，俗稱1982年憲法，也稱為現(xiàn)行憲法，1982年到現(xiàn)在，這部法律已用了整整31年。以82憲法為核心，我國先后制定了義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等，開始走上依法治國的道路。截止現(xiàn)在，我國已制定法律240多部，行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會(huì)關(guān)系的各個(gè)方面，中國特色的社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。
公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有服兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有依法從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利;在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權(quán)利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對經(jīng)營者將處以200元左右的治安罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，除處罰外，還吊銷營業(yè)執(zhí)照。對未成年人將由學(xué)校、家長處以批評教育，責(zé)令悔過等等。
2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠(yuǎn)是神圣的。法律具有權(quán)威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護(hù)人們的合法權(quán)益。因此，作為中學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)法、守法、用法的意識(shí);一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當(dāng)今社會(huì)，惟有崇尚法律、遵紀(jì)守法，才能享有充分的權(quán)利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識(shí)，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對自己而言，浪費(fèi)自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會(huì)給他一生帶來污點(diǎn)，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會(huì)都有百害而無一利。作為中學(xué)生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為我年齡小，與犯罪無關(guān)、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯(cuò)誤的�！吨腥A人民共和國刑法》第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。一個(gè)人一旦成為違法犯罪分子，社會(huì)給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會(huì)避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。
3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)守法的好少年、好公民。根據(jù)xx普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點(diǎn)對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，就不會(huì)作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)具體要求：
(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做到講文明、講禮貌，自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)謹(jǐn)慎交友。禁止與社會(huì)上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學(xué)生帶進(jìn)我們學(xué)校。之所以提出這一條，是因?yàn)?ldquo;近朱者赤，近墨者黑”。我們相當(dāng)一部分同學(xué)缺少自我保護(hù)意識(shí)，容易沾染不良習(xí)氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。
(3)及時(shí)改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、故意毀壞財(cái)物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時(shí)為晚。要知道，“從小偷針，長大偷金”，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，小錯(cuò)誤任其發(fā)展就會(huì)變成大錯(cuò)誤，小違紀(jì)任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時(shí)悔之晚矣!
(4)提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒：要注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品，不帶零食進(jìn)校。要注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí)。要注意交通安全，上下學(xué)、穿越馬路一定要遵守交通規(guī)則，注意來往車輛，不并行不打鬧。要注意活動(dòng)安全，上下樓梯靠右行走，不要擁擠，課間活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧，進(jìn)行體育活動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。要注意冬季雨雪天的路途防滑安全，不走結(jié)冰路面，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘、湖泊結(jié)冰面滑冰。法制宣傳日演講稿同學(xué)們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起，做一個(gè)新時(shí)代的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
比賽演講稿范文 篇18
記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標(biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力�！吨袊逃龍�(bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷模”�？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動(dòng)，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報(bào)中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無價(jià)。學(xué)子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
我出身于教育世家，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。比如，在面對家長物質(zhì)上的“尊重”時(shí)，面對市場經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí)，我們該如何固守自己的價(jià)值觀念，堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了，面對家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。第二，我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前，有時(shí)侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷，才真正考驗(yàn)著我們的道德。我只想說，“德”是一個(gè)人內(nèi)心對自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙�，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對抗，師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。第三，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會(huì)等諸多精神營養(yǎng)的植入。
親愛的同學(xué)們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧!
比賽演講稿范文 篇19
Hello, dear judges! I'm . Please look at my picure.
In my picture, there are two lovely rabbits. They are my pets.
Although a lot of people think that children should not have pets at home, because they're dirty,
However, in my opinion, children should have some pets at home, because when children learn to take care of the pets, they also learn how to love others.
In fact, I suggest every child have a pet at home and take care of it himself.
Otherwise, they cannot learn to love other people and animal.
Thank you!
比賽演講稿范文 篇20
尊敬的各位老師：
你們好!
今天我演講的題目是《讓愛在我們手中傳遞》。
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓我懂得了很多，也讓我知道了，教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從學(xué)習(xí)中我知道了開展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。愛就是無私的奉獻(xiàn)，站在三尺講臺(tái)，學(xué)高為師、身正為范，哪怕青絲化白發(fā)，教師依舊在奉獻(xiàn)著。愿所有的學(xué)生超越自己，面對滿園春色，只是欣賞，從不占據(jù);遍野的桃李，只是培養(yǎng)，從不索取。如春蠶吐絲，日復(fù)一日年復(fù)一年，用生命的金絲編織祖國的明天。
大海是小溪的目標(biāo)，愛學(xué)生是我們的目標(biāo)。大海遼闊無邊，波瀾壯闊，猶如我們對學(xué)生的愛，有一種雄壯的美;小溪曲折宛轉(zhuǎn)，源遠(yuǎn)流長，恰似我們的工作，有一種平淡的美。平淡的生活因?yàn)橛辛诉@種偉大的愛而變得不平凡。人類文明薪火相傳、生生不息，是誰將這星火播撒，將人類文明傳遞?是教師。
有人說教師從事的是愛的教育，薪傳之道，求知的火把傳了出去，發(fā)光發(fā)熱，火燒得比原來的更旺，讓學(xué)生比自己更好，而且教育是有教無類，明知學(xué)生頑劣，也非教不可。我們從事了教師這一職業(yè)就要有：“歷盡艱難不悔，只是許身獻(xiàn)孺子”的信念。這是對學(xué)生的一種全身心的無私無悔的愛，這種愛是師德之本，師善之流。
教師的工作是平凡的，也是單調(diào)的，每天按時(shí)上下班，課堂講授，課后批改與輔導(dǎo)，業(yè)余談心幫助學(xué)生，而正是在這種看似平凡而瑣碎的工作中滲透著對學(xué)生的愛。師愛就如溪流，清澈甘甜，潤澤學(xué)生的心田;師愛如詩如畫，意韻深遠(yuǎn)，陶冶學(xué)生的情操;師愛如露珠，滋潤吐艷的花朵;師愛如泥土，無私奉獻(xiàn)養(yǎng)分。
在我們身邊，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無私奉獻(xiàn)的教師不勝枚舉。一顆心被點(diǎn)燃，被照亮，這個(gè)世界就多一分光明與溫暖，我想這應(yīng)該是師愛的力量吧。師愛是一種催化劑，能有效催化學(xué)生身心的良好變化。同時(shí)，我們教師也可以借助師愛獲得豐碩的教育成果。我們不難想象一個(gè)不關(guān)心，不愛護(hù)學(xué)生的教師，是不會(huì)在工作中做出優(yōu)異的成績，不是嗎?
榜樣的力量是無窮的，教師就是通過自己的榜樣力量來影響學(xué)生的。在與學(xué)生的交往中，教師的人格品行會(huì)潛移默化的發(fā)生著作用，使他們在不知不覺中受著教師的人格品行的影響，從而凝結(jié)為自己的內(nèi)在品質(zhì)，“千教萬教教人求真”可見教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是學(xué)生成長路上的引路人。
愛的教育要求我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教師要做好這一工作，在平常生活中要處處以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，要注意自己的師表形象，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，注意自省、自察、自糾，自己做到再去要求學(xué)生，不做“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”。我們學(xué)校，以前校園環(huán)境衛(wèi)生不是很好，零食口袋、廢紙片等隨處可見。為改變這一現(xiàn)象，學(xué)校為師生劃定了環(huán)境區(qū)，并制定了衛(wèi)生細(xì)則。規(guī)定出來后，我校教師身體力行，每天保持教師環(huán)境區(qū)整潔干凈，校園內(nèi)有垃圾，老師主動(dòng)撿起來丟入垃圾桶。陳校長多次帶領(lǐng)學(xué)生清掃垃圾池以及校門囗的下水道，在老師的帶動(dòng)下，學(xué)生的行為也發(fā)生了變化：亂扔垃圾的現(xiàn)象沒有了，教室窗戶明凈了，校園環(huán)境有了非常大的改觀�！捌渖碚涣疃小笨梢娚斫淌嵌嗝粗匾�!我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，樹立教師良好的師表風(fēng)范，展現(xiàn)當(dāng)代教師的師表新風(fēng)，從而成為學(xué)生心中的楷模，學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
家有五斗糧油，不當(dāng)孩子王，教師的清貧與社會(huì)地位可見一斑。但從精神滿足這一角度看，教師職業(yè)具有明顯的優(yōu)勢。每逢教師節(jié)、春節(jié)，那一張張充滿深情的賀卡：“老師，您辛苦了!”“老師，節(jié)日快樂!”，看著這些問候，難道你不覺得欣慰嗎?每天晨曦與夕陽中，那一聲聲“老師，您早!”“教師，再見!”聽著這些話語，難道你不覺得幸福嗎?一生桃李滿天下，萬千桃李競繁華，摒棄了庸俗的世界觀，我們盡享豐收的喜悅。
教室不是戰(zhàn)場，但這事業(yè)同樣壯麗輝煌;這里沒有炮火，也沒有硝煙，卻同樣需要犧牲精神。面對著這些未來祖國的花朵，我愿做這樣的一名戰(zhàn)士，把我的青春和力量都奉獻(xiàn)給她;我愿做一根蠟燭，用知識(shí)點(diǎn)亮生命，讓世界因此變得更加光明。陶行知在寫給母親的信中說：“兒現(xiàn)在全副心力都用在鄉(xiāng)村教育上。”這也是我對祖國母親的誓言，相信文明會(huì)在我們的手中傳承，愛將在我們的手中傳遞!
謝謝大家!
比賽演講稿范文 篇21
小雪人的故事名字叫《雪孩子》
森林有一個(gè)小木屋，小木屋里住著兔媽媽和她的孩子——小白兔。有一次森林里下雪，那雪可大呢，動(dòng)物們都不敢出來，家里的食物越來越少。后來大雪終于停了，現(xiàn)在，兔媽媽可以趁著雪停到外面找些吃的回來。
可是誰來和小白兔做伴呢，兔媽媽想了一個(gè)好辦法，那就是給小白兔堆一個(gè)雪孩子。有了雪孩子，小白兔就不寂寞了，他多高興啊。可是因?yàn)榧依镏挥邪雮�(gè)胡蘿卜，所以雪孩子的鼻子只能短短的，一點(diǎn)不神氣。不過因?yàn)樾“淄么饝?yīng)媽媽回來一定給雪孩子安一個(gè)高鼻子，雪孩子就滿意了。
現(xiàn)在兔媽媽可以安心地出去了，小白兔回到屋里，推上門，向火塘里添了一大把柴，這才坐了下來�；鹈鐭崃业靥S著，火光給小白兔添上了一層玫瑰色。它渾身暖乎乎的，不久就進(jìn)入夢鄉(xiāng)去了。
屋外，雪孩子舒展著腿和臂，開始跳起舞來。它跳著、跳著，慢慢地就跳到樹林里去了。
可愛的雪孩子喜歡幫助別人，在樹林里它幫小松樹抖掉身上的雪，使它站直了腰。而且還救了一只小松鼠，因?yàn)樗恍⌒膹臉渖系粝聛�，雪孩子正好接住它�?/p>
后來雪孩子還碰到了一只凍僵的翠馬，在小松鼠的協(xié)助之下，它們把翠鳥放回鳥巢，還用樹葉做被子溫暖翠鳥冰冷的身體。最后，翠鳥又醒過來了，飛起來了，唱起來了。
可是，等雪孩子回到屋前的空地上時(shí)，它發(fā)現(xiàn)小木屋著火了，但是可憐的小白兔還在睡夢中呢。雪孩子喊什么它都聽不到，最后，雪孩子勇敢地沖進(jìn)正在燃燒的屋子。火，像猛獸般撲來，可是它顧不上這些。
雪孩子張開了兩條細(xì)弱的臂膀——它的臂膀本來是粗壯結(jié)實(shí)的，可是火在融化它，使它的臂膀也越來越細(xì)小了。不過，它還是用身體抵擋著烈火的襲擊，盡力不讓火舌燎著小白兔，勇敢地把小白兔抱出屋子。
那只曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場大火把它召喚來的。現(xiàn)在，它所看到的雪孩子已經(jīng)又瘦又小，而且它還在變，變得更瘦更小。等它剛把小白兔穩(wěn)穩(wěn)地放在空地上，就很快地融化成了一排水，一攤潔凈的水，只有那半個(gè)胡蘿卜做的鼻子留下來。
翠鳥焦急地飛出去找兔媽媽，兔媽媽很快就回來了，可是它能有什么辦法呢，它給小白兔帶來和很多好吃的，當(dāng)然還有又大又長的胡蘿卜，可是雪孩子已經(jīng)再也不需要鼻子了。
太陽出來了，地上的雪開始融化了，雪水又變成水蒸氣，飄飄渺渺慢慢地彌散到空氣中，可是小兔子分明又看到雪孩子了。
“媽媽，你快瞧!”小白兔指著白云說，“雪孩子在天上呢!”
是的，現(xiàn)在天上多了一朵白云，那朵純潔的白云正是雪孩子，又壯健，又漂亮。它在高高的天空里向小白兔它們揮手哩!
比賽演講稿范文 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》。
打開塵封已久的書籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來，恍惚間，我的世界豁然開朗，鳥語花香，繽紛一片。萬分欣喜地?cái)y上一本置身學(xué)生面前：“同學(xué)們，從今天開始，讓我們與書相約，與書為伴吧!”明亮的眼睛，高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達(dá)千言萬語，學(xué)生們和我心有靈犀!
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信閱讀對一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”教師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
那么，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實(shí)踐、思考，才能實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)教師人生的發(fā)展和生命的成長。
人們常說：“校園是知識(shí)的搖籃”“校園是培養(yǎng)人才的基地”，而人才基地除了要有好學(xué)的學(xué)生，更重要的是要有一批師資雄厚的知識(shí)傳播者和人才培養(yǎng)師。在當(dāng)前激烈的競爭中， “適者生存”已成為現(xiàn)代人的座右銘。教師更應(yīng)該以讀書為支撐，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰，積極坦然、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養(yǎng)自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷以及不竭的創(chuàng)造力，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展;以讀書為己任，讓自己的生命之樹常青，無聲地潤澤學(xué)生，悄悄地蔥蘢自己。
讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性。“腹有詩書氣自華”，讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩;讀書，能使教師充滿生命的激情和智慧的言語，以最簡潔的線條，拉動(dòng)最豐富的信息;讀書，能改變教師的人生，使教師思考人生，把教學(xué)變成一種過程、一種動(dòng)態(tài)、一種求索;讀書，是教師可貴的生活品質(zhì)，一種詩意美好的人生境界。
博覽群書，才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識(shí)的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流。因?yàn)槲覀円镜酶�，才能把生命讀得開闊、靈動(dòng)、樂觀、豁達(dá)、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與神奇，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。
教師的讀書習(xí)慣，會(huì)直接影響學(xué)生。“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈，這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人，為了學(xué)生，為了自己，我們必須堅(jiān)持讀書。那么教師應(yīng)如何做到堅(jiān)持讀書呢?我認(rèn)為：
首先讓讀書成為一種習(xí)慣。教師應(yīng)在自己的書案前或床頭邊放著書，以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時(shí)要經(jīng)常走進(jìn)圖書館閱覽書籍，開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊(yùn)。
其次讀書要誦讀有方，中國的經(jīng)典名著要以誦讀為主，讀書百遍，其義自現(xiàn);外國的經(jīng)典要以閱讀為主，達(dá)到不出戶，知天下;不窺牖，見天道的境界。中國古代的經(jīng)典應(yīng)當(dāng)背誦，尤其是儒學(xué)書籍。
再次，把讀書與實(shí)際工作相聯(lián)系，“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”，在讀書中去體味怎樣備課，怎樣評課,做到讀教相長。
另外，教師讀書要讀寫結(jié)合。教師不寫作是不行的!有人說“造就教師的書卷氣的有效途徑，除了讀書，大概就是寫作了。寫作最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。”
比賽演講稿范文 篇23
Good morning, ladies and gentlemen:
Before western and Chinese civilization came into close contact, Chinese people had always longed for a life depicted in traditional Chinese paintings. Those paintings present a harmonious coexistence of people and other life forms. Regarded as the essence of ancient Chinese philosophies, harmony has been deeply-rooted in the minds of the Chinese people. On the one hand, it has contributed to the unique continuity of Chinese civilization. On the other, Chinese people became too much contented with their achievements to desire any further changes. As globalization deepens, it is bound to affect our ideal of harmony.
First, globalization urges China to speed up its modernization, which threatens our regard for the harmony between Man and Nature. For instance, many dams and hydropower stations are being built for economic benefits at the expense of the well-preserved natural habitats. However, ecological malpractice of such kind goes against the notion of harmonious coexistence in ancient Chinese philosophies. More than 2,000 years ago, long before the concept of environmental protection came into being, DuJiang Weir, a great irrigation project was built in southwestern China's Sichuan province. It succeeded both in controlling floods and in facilitating the agriculture without posing a threat to the environment.
Moreover, globalization has brought with it intense competition. Traditionally, moderation is a golden principle, presiding over inter-personal relations in China. Today, however, motivated to come to the top, some people become so self-centered that they choose to sacrifice love, friendship and even family ties.
Last but not least, diverse cultures have met in China as a consequence of globalization. Therefore, a clash of cultures becomes inevitable. Unfortunately, the past decades have witnessed a huge loss of cultural heritage in China. In cities like Beijing and Xi'an, hundreds of century-old Chinese-style houses are being demolished to make room for skyscrapers, shopping malls and eight-lane expressways.
From these examples, we see the disharmony brought about by globalization. Yet it is not globalization that is to blame. As long as we approach globalization with harmony in mind, its benefit will outweigh its cost. Take my hometown, Hangzhou, for example, thanks to the strenuous efforts made by the municipal government in achieving eco-development, various water birds have returned to the West Lake, calling it home again after years of migration elsewhere. From the lake bank, we see skateboarders and trick cyclists showing off together with people flying kites and kicking shuttlecocks on the plaza nearby. Although they compose a picture quite distinct from traditional Chinese paintings, this picture conveys a modern sense of harmony in this era of globalization.
Ladies and gentlemen, to conclude, I would like to quote from British philosopher Bertrand Russell. In contrasting Chinese and Western civilizations, he observed: "The distinctive merit of western civilization is the scientific method; the distinctive merit of the Chinese is a just conception of the ends of life. It is these two that one must hope to see gradually uniting." As we see the tremendous progress China has been making drawing on experience abroad, we may also expect the Chinese traditional value of harmony to enrich the world. I look forward to the time when Russell's prophecy comes true.
Thank you very much.
比賽演講稿范文 篇24
同志們：
作為一名基層安監(jiān)干部，從上任開始，他就深刻認(rèn)識(shí)到抓好安全生產(chǎn)工作的極端重要性。堅(jiān)持把抓落實(shí)作為安全監(jiān)管工作的核心，堅(jiān)持把中央省市關(guān)于安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)措施、方針、要求落實(shí)到實(shí)處，落到每一家企業(yè)、每一個(gè)班組、每一名職工。堅(jiān)持深入生產(chǎn)作業(yè)第一線，深入到每一家企業(yè)、每一個(gè)井口、每一個(gè)工作面，與綿竹安監(jiān)戰(zhàn)線干部群從一起，不斷優(yōu)化安全生產(chǎn)環(huán)境，突出監(jiān)管重點(diǎn)，全力以赴狠抓安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)的完成，在綿竹掀起了一股“重安全、學(xué)安全、抓安全”的工作熱潮，綿竹的安全生產(chǎn)形勢呈現(xiàn)出逐年穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的良好勢態(tài)。到20xx年，綿竹工礦行業(yè)生產(chǎn)安全事故死亡人數(shù)降至9人，比9年前減少了38人;且已連續(xù)9年未發(fā)生較大及以上事故。地震后，綿竹也未發(fā)生一起次生災(zāi)害事故。
5•12地震發(fā)生后，作為一名優(yōu)秀的安監(jiān)干部。唐明坤同志忍受著親人好友遇難的悲痛，從地震當(dāng)天開始連續(xù)6個(gè)月堅(jiān)守在抗震救災(zāi)第一線。他在綿竹城區(qū)2號(hào)橋?yàn)?zāi)民集中服務(wù)中心搭過帳篷、安置過災(zāi)民;在化工廠處置過劇毒危險(xiǎn)化學(xué)品;在市區(qū)內(nèi)拆過危房;在跨塌的車間救過人;在清平鄉(xiāng)黑洞巖炸過堰塞湖;隨時(shí)聽候調(diào)度，并把每項(xiàng)交待的工作做好做實(shí)。
磷化工產(chǎn)業(yè)是綿竹三大經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一，地震使綿竹非煤礦山的108口井全部受災(zāi)，地面設(shè)施無一完好，電力設(shè)施完全被破壞，前山道路損毀度達(dá)70%，后山道路損毀度達(dá)100%。作為分管工礦的副局長，面對綿竹恢復(fù)重建、經(jīng)濟(jì)振興的現(xiàn)實(shí)局面，他提出了“一修路通電、二搞地面建設(shè)、最后下井整改”三步走的復(fù)產(chǎn)步驟，并主動(dòng)聯(lián)系上級(jí)部門、各有關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各礦山企業(yè)，深入復(fù)產(chǎn)整改現(xiàn)場，提出了大量建設(shè)性的意見。他帶領(lǐng)隊(duì)伍克服了山區(qū)道路險(xiǎn)峻、井下形式不明等危險(xiǎn)因素帶來的巨大心理壓力，毅然將礦山安全復(fù)產(chǎn)工作推動(dòng)起來了。
“安之于律道，全之為善德”，是唐明坤對安全生產(chǎn)工作內(nèi)在涵義的理解，他正在繼續(xù)為安全生產(chǎn)形勢的不斷好轉(zhuǎn)，為維護(hù)人民群眾的生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全而不懈努力。
比賽演講稿范文 篇25
同胞們、同志們、朋友們!
中國人民抗日戰(zhàn)爭，是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是20世紀(jì)人類歷史上的重大事件，對于中華民族發(fā)展和世界文明進(jìn)步都具有重大而深遠(yuǎn)的意義
——中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，徹底打敗了日本侵略者，捍衛(wèi)了中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，使中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運(yùn)。中華民族在五千多年的歷史發(fā)展中創(chuàng)造了舉世聞名的燦爛文明，曾經(jīng)長時(shí)期走在世界前列。但是，由于封建統(tǒng)治的腐敗和束縛，中國漸漸落后了。從1840年起，中國屢遭帝國主義列強(qiáng)的侵略和蹂躪，國家主權(quán)和領(lǐng)土完整不斷受到侵蝕，中華民族的災(zāi)難日益深重。中國人民奮起抗擊外敵入侵，又一次次遭到失敗。然而，這一次，中國人民徹底粉碎了日本軍國主義滅亡中國的企圖，徹底改變了中國近代以后飽受外來侵略的屈辱歷史，捍衛(wèi)了中華民族數(shù)千年發(fā)展的文明成果。抗日戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)束了日本在中國臺(tái)灣50年的殖民統(tǒng)治，使中國臺(tái)灣回到祖國懷抱。中國參與發(fā)起成立聯(lián)合國并成為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國，顯著提高了中國的國際地位和國際影響。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史表明，中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。
——中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，促進(jìn)了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。近代以來，中國人民和許多志士仁人為尋求救國救民的道路進(jìn)行了艱苦探索。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，為中國的進(jìn)步打開了閘門，但中國半殖民地半封建的性質(zhì)和人民的悲慘境遇未能改變。日本軍國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)，生死存亡的考驗(yàn)使中國人民極大地覺醒起來，更加深入地思考中華民族的前途命運(yùn)和實(shí)現(xiàn)民族振興的正確道路�？谷諔�(zhàn)爭烽火的洗禮，使中國人民在精神上、組織上的進(jìn)步達(dá)到了前所未有的高度。中國人民深刻認(rèn)識(shí)到，中國要實(shí)現(xiàn)民族振興和人民幸福，必須首先實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，必須建立人民當(dāng)家作主的人民民主政權(quán)，真正掌握自己的命運(yùn)。中國人民還深刻認(rèn)識(shí)到，中國共產(chǎn)黨提出的改造舊中國、建設(shè)新中國的主張，代表了歷史發(fā)展的正確方向，符合中國人民和中華民族的根本利益;中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國人民爭取民族獨(dú)立和人民解放的堅(jiān)強(qiáng)核心。中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)而取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最偉大、最深刻的社會(huì)變革。
——中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，促進(jìn)了中華民族的大團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神。抗日戰(zhàn)爭使中國人民空前團(tuán)結(jié)起來，使中華民族煥發(fā)出巨大凝聚力和旺盛生命力�？谷諔�(zhàn)爭，既是一場軍事實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量，更是一場意志和精神的較量。在那場空前壯闊的偉大斗爭中，中華民族進(jìn)一步弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的偉大民族精神，并表現(xiàn)出許多鮮明的特點(diǎn)，這就是：堅(jiān)持國家和民族利益至上、誓死不當(dāng)亡國奴的民族自尊品格，萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，不畏強(qiáng)暴、敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概，百折不撓、勇于依靠自己的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強(qiáng)信念，開拓創(chuàng)新、善于在危難中開辟發(fā)展新路的民族創(chuàng)造精神，堅(jiān)持正義、自覺為人類和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的民族奉獻(xiàn)精神。偉大的民族精神，不僅成為激勵(lì)中國人民團(tuán)結(jié)一心、血戰(zhàn)到底的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大精神支柱，而且在抗戰(zhàn)的烽火中得到了新的豐富和升華。這是偉大的抗日戰(zhàn)爭留給我們的最寶貴的精神財(cái)富，我們一定要結(jié)合新的時(shí)代條件大力繼承和發(fā)揚(yáng)。
——中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，對世界各國人民奪取反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護(hù)世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭歷史的光輝一頁。在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國人民抗日戰(zhàn)爭開始最早、持續(xù)時(shí)間最長。中國戰(zhàn)場長期牽制和抗擊了日本軍國主義的主要兵力，殲滅日軍150多萬，對日本侵略者的徹底覆滅起到了決定性作用。中國人民抗日戰(zhàn)爭在戰(zhàn)略上策應(yīng)和支持了盟國作戰(zhàn)，配合了歐洲戰(zhàn)場和太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略行動(dòng)，制約和打亂了日本法西斯和德意法西斯戰(zhàn)略配合的企圖。中國作為亞太地區(qū)盟軍對日作戰(zhàn)的重要后方基地，為盟國提供了大量戰(zhàn)略物資和軍事情報(bào)。中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，在全世界人民面前樹立了一個(gè)以弱勝強(qiáng)的光輝范例，鼓舞了被壓迫、遭侵略的民族進(jìn)行解放戰(zhàn)爭的信心和勇氣。中國人民為最終戰(zhàn)勝世界法西斯反動(dòng)勢力作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。