小學(xué)生演講比賽稿(精選13篇)
小學(xué)生演講比賽稿 篇1
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是當(dāng)沒有了資源會怎樣?
你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎?你希望一顆米會成為我們最后的糧食嗎?難道世界上最后一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎?所以,保護(hù)地球就是保護(hù)自己!
看了上面的廣告詞,對“保護(hù)資源”這幾個(gè)詞你一定深有感觸,但也許有的人會想:“哼!保護(hù)自然資源算什么,我們?nèi)祟惥退氵@幾百年來破壞環(huán)境地球也不會爆炸啊,所以,我們就可以任意破壞環(huán)境。”
如果在座的你是這樣想的話,那我想告訴你,你的想法是極端錯誤的!如果沒有了自然資源,人類的命運(yùn)會怎樣?降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上,大地母親孕育了我們生命,母親所提供的自然資源是有限的,人類如果不加節(jié)制的使用資源的話,悲慘的命運(yùn)終究會降臨在人類身上。
地球所擁有的自然資源是有限的,人類如果保護(hù)環(huán)境,我們的生活就會幸福美滿,相反,如果我們破壞環(huán)境,不僅地球的生命會受到嚴(yán)重威脅,人類的生活也會發(fā)生巨大的改變,人類的生存也會受到嚴(yán)重的威脅;蛟S有的人口口聲聲說要保護(hù)自然資源,但根本就是紙上談兵,不能實(shí)際操作,更多的人則認(rèn)為保護(hù)環(huán)境沒什么,對自然資源沒有引起高度重視,從而,使我們的地球媽媽一天比一天衰退,人類的資源也回漸漸減少,地球媽媽從此失去了美麗的笑容!
因?yàn)槲覀儛畚覀冞@片生長的土地,因?yàn)槿祟愊M钚腋C罎M,所以,才要珍惜身邊的自然資源,如果我們不愛這片土地,那么,自然資源我們也應(yīng)該盡自己最大的努力去保護(hù)我們的家園,當(dāng)沒有了資源會怎樣?那么人類就會過上悲慘的生活,我們必須依靠這些活下去,因?yàn),人類是離不開這些的。
我并不奢望每個(gè)人都熱愛這片土地,熱愛這個(gè)家園,但是,最起碼要尊重地球,保護(hù)地球不應(yīng)該用旁觀者的姿態(tài)去對待,而是用主人的身份來保護(hù)家園!
因?yàn)槲抑溃捍蟮夭粚儆谌祟,而人類是屬于大地?
小學(xué)生演講比賽稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
如果我問你,你最愛誰?你是否會說:“當(dāng)然是我的父母嘍!”因?yàn)樯艺吣烁改敢。可你有沒有想過,育我者卻是祖國母親。千百年來,咱們的祖國母親飽經(jīng)多少滄桑,歷盡多少磨難,才有了今天的輝煌!我愛祖國母親,勝過愛我的一切!想當(dāng)年,多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國而拋頭顱,灑熱血,才取得了戰(zhàn)爭的勝利!1949年10月1日,天安門城樓上那一聲:“中華人民共和國在今天成立了!”讓多少中國人的心沸騰起來!祖國母親呀!您終于站起來了!在改革開放20多年以來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育我們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育,在結(jié)束沒多久的北京奧運(yùn)會上,我們中國運(yùn)動員取得了金牌榜第一的好成績!
再說說科技,20xx年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整,神州6號載人飛船成功發(fā)射,事隔3年之后,20xx年9月25日9點(diǎn)10分,神州7號載人飛船又一次的成功發(fā)射!誰能說這不是項(xiàng)很大的發(fā)展?我記得“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的壯語豪言;記得季羨林懷著對祖國母親的思念度過了在歐洲漫長的20xx年;記得錢學(xué)森放棄金錢和名利,歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱,這些激勵著我的愛國情懷。
少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!自古英雄出少年,同學(xué)們,咱們一定要加把勁兒,爭取闖出自己的一片天,好好報(bào)答祖國母親!
“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近。不管怎樣也改變不了,我的中國心!”
每當(dāng)我唱起《我的中國心》這首歌,心情就久久不能平靜。
祖國,就像慈祥的母親,使每個(gè)中國人時(shí)時(shí)牽掛。
是的,祖國的大好河山不計(jì)其數(shù),就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那氣勢磅礴的長江、黃河;巍峨挺拔的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩如畫的桂林山水;精雕細(xì)刻的故宮、更有舉世聞名的萬里長城真是讓人賞心悅目啊!
祖國,在你心中,在我心中,在我們大家的心中!
小學(xué)生演講比賽稿 篇3
同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
小學(xué)生演講比賽稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!
從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
小學(xué)生演講比賽稿 篇5
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自54班的張倩。今天我演講的題目是:《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級,一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),我們可以自豪的說:“北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!”
小學(xué)生演講比賽稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(2)班的學(xué)生。
今天,我演講的題目是:熱愛祖國,從小事做起。
同學(xué)們,我們每天都生活得很快樂,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的祖國。我們祖國地大物博,山河秀麗;我們民族勤勞勇敢,文化燦爛。我們每一個(gè)人都熱愛我們的祖國。
但是,熱愛祖國不是一句簡單的口號,它是我們行動中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)上的分分秒秒。
作為一名小學(xué)生,要愛祖國,首先要做到愛學(xué)校。熱愛學(xué)校,要從身邊的小事做起。
同學(xué)們,你們曾經(jīng)擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎?你們曾經(jīng)關(guān)上忽忽空轉(zhuǎn)的風(fēng)扇嗎?你們曾經(jīng)提醒過插隊(duì)的同學(xué)嗎?還有,你是否見到了紙屑、食品袋,撿一撿呢?你是否愛護(hù)公共設(shè)施、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人呢?
不要忽視這些小事,它們證明著我們是否愛校,是否愛國。
同學(xué)們,請不要再等了,從現(xiàn)在開始吧!從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)愛校的人,做一個(gè)愛國的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 篇7
朝陽下,燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動人心的時(shí)刻,我們又不禁想起了我們的母親——祖國;仡1978年至今,改革開放已整整地三十年年了。三十年來,中國的變化翻天覆地:進(jìn)一步縮小了與發(fā)達(dá)國家的差距,綜合國力不斷增強(qiáng),在今年與洪水的斗爭中,龍的傳人再次向世界昭示:我們的偉大祖國是不可戰(zhàn)勝的。三十年在歷史長河中只不過是彈指一揮間,但二十年卻足以改變一個(gè)民族的命運(yùn)。今天當(dāng)我們站在新世紀(jì)的門楦驀然回首時(shí),又該體味怎樣的自豪和發(fā)出怎樣的感慨呢!
改革的春風(fēng)是從農(nóng)村吹起的。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,廢除人民公社,突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),極大調(diào)動了億萬農(nóng)民的積極性,解放和發(fā)展了生產(chǎn)力,帶來了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的歷史性巨大變化。這場變革,帶動和促進(jìn)了國家和全面改革,進(jìn)而取得了一條適合國情的建設(shè)有中國特色的社會主義穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn),改革開放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。
一九七八年,一座具有劃時(shí)代意義的歷史界碑。十一屆三中全會繪就的改革開放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道,全國人民由此開始了自己新的求索,踏上了一條光榮的荊棘路,我們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者,作為祖國的未來和希望,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)以將來報(bào)效祖國。“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球,則國雄于地球”,同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗鎳摭埖尿v飛而努力拼搏吧!
小學(xué)生演講比賽稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
你們好!當(dāng)我們望著在天空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),心中是否感到十分自豪。如今在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)里。“真善美”三個(gè)字已經(jīng)被我們遺忘了
所謂“真善美”“真”是指要真誠待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。善就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。李叢飛用愛心感動了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。想必大家都知道著名的物理學(xué)家陳佳洱吧!對于陳佳洱來說,父親的教導(dǎo)是留給他最燦爛的遺產(chǎn),無論遇到怎樣的難關(guān),他都記得父親曾對他說過的話:“做人就是要對社會有貢獻(xiàn),做一個(gè)誠實(shí)的人,有用的人,有價(jià)值的人!”美就是心靈美,它不是外在的條件美,而在于內(nèi)心的美,伊麗莎白曾經(jīng)說過:“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一樣簡單的樂器,聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
我們作為祖國的花朵,要勤奮學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)就應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園。但是我們的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符:剛打掃完教室,就有同學(xué)拿著毛筆在瓷磚上亂畫;有時(shí)為了讓自己的課桌保持干凈,就將垃圾隨地亂扔;打過上課預(yù)備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語;還有部分同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講臟話、爭吵、打架。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,還破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明行為。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。當(dāng)我們看到干凈,整潔的校園時(shí),你是否看到清潔工付出的汗水,當(dāng)我們在教室里嘰嘰喳喳的時(shí)候,你是否知道老師上課的辛苦,當(dāng)我們在升旗儀式的時(shí)候,竊竊私語,你是否想到,這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時(shí),我們可以這樣說,你尊重別人嗎?那么,你會得到別人的尊重嗎?
我們是國家的小主人,好的文明行為習(xí)慣,可以影響學(xué)習(xí),生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,一起打造一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。少年向上,則國向上。少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
就像余姚市橫塘村的王益楠大哥哥,他作為寧波運(yùn)動員第一次站在殘奧會的最高領(lǐng)獎臺上,他以4分27秒的游泳成績,打破了亞洲紀(jì)錄。先天腦癱不能阻止一顆頑強(qiáng)的心,王益楠在殘奧會奪金!
正因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和對目標(biāo)的執(zhí)著,才實(shí)現(xiàn)了奪冠的夢想。他在傷痛折磨時(shí),不后退;當(dāng)遇到失敗時(shí),不氣餒;當(dāng)苦難來臨時(shí),不低頭;當(dāng)?shù)巧蠋p峰時(shí),不驕傲;忍得住疼痛,經(jīng)得起挫折。他的經(jīng)歷也證明了只要有付出、有堅(jiān)持、有信心和目標(biāo)就會有收獲。同樣,作為小學(xué)生的我們,在知識的領(lǐng)域里,在人生的道路中,只有我們朝著自己的奮斗,堅(jiān)持不懈,就會打造出一片屬于自己的天空,使自己的人生變得更加絢麗多彩。我們一定要想王益楠大哥哥那樣,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用之才!
同學(xué)們,讓我們在激揚(yáng)青春、開拓人生的進(jìn)程中書寫真善美的美麗篇章。少年,向上!讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!真善美永遠(yuǎn)伴我行!每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這美好的世界,充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真—善—美!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(6)中隊(duì)的__。感謝老師和同學(xué)的鼓勵,使我有機(jī)會站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會背詩句,還要落實(shí)到行動上。
記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過了,是媽媽,給我愛的鼓勵……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機(jī)一動,想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子。(醫(yī)院投訴)”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我,讓我快樂成長。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!
同學(xué)們,感恩無處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從感恩父母開始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會更加美好!
我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!
小學(xué)生演講比賽稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!
同學(xué)們,請時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢,謝謝各位!
小學(xué)生演講比賽稿 篇11
大家好,今天我給大家演講的題目是——港灣里的幸福。
有一天,我問媽媽:“您覺得一個(gè)孩子的出生是喜劇還是悲劇呢?”
媽媽反問:“你覺得呢?”
我說:“我覺得是悲劇呀。”
媽媽問:“為什么?”
我說:“首先,養(yǎng)一個(gè)孩子要花很多的錢,然后,爸爸媽媽還要花很多的時(shí)間去照顧他的生活,關(guān)心他的學(xué)習(xí)。這樣爸爸媽媽就會變得沒錢,也沒有時(shí)間做自己喜歡的事情了,這不是悲劇嗎?”
媽媽微笑的搖搖頭說:“其實(shí)能和你一塊成長是爸爸媽媽最驕傲也是最喜歡做的事。我們的家就像一個(gè)港灣,家里的每個(gè)人都關(guān)心和愛護(hù)著其他的每個(gè)人,即使辛苦一點(diǎn)累一點(diǎn),也都是值得的和幸福的。所以,不管你是優(yōu)秀還是平凡的孩子,你都是爸爸媽媽最大的喜劇。”
聽了媽媽的話我明白了其實(shí)愛是付出,不是計(jì)較,
聽了媽媽的話我更愛我那幸福的港灣了,
這里沒有洶涌的驚濤駭浪,
只有相親相愛的每個(gè)朝夕;
這里沒有無理的苛責(zé)埋怨,
只有甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和濃濃的愛!
我的演講到此結(jié)束,希望大家喜歡!
小學(xué)生演講比賽稿 篇12
讀懂北海放牧英雄 ——蘇武
暮秋時(shí)節(jié),凜冽的寒風(fēng)將漫地枯葉吹的四處飛揚(yáng)。嚴(yán)寒,籠罩了整個(gè)世界,寒冷中我讀懂了蘇武,明白了蘇武的心聲,明白了蘇武的忠誠,更加明白為何蘇武為后世千古傳頌。
時(shí)光回轉(zhuǎn),公元前120xx年,漢武帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領(lǐng)使團(tuán)出訪匈奴——一個(gè)荒涼蠻夷的國度。外交使臣做來并不易,因?yàn)?ldquo;虞常事變”,蘇武等百余人被單于扣押,面對衛(wèi)律名與利的誘惑,面對衛(wèi)律的酷法嚴(yán)刑,有人屈服了,得到榮華富貴,而蘇武最終不肯向單于面北稱臣。
為此,他被流放北海(今貝加爾湖)牧羊,條件是特別無理—公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。
茫茫北海,無邊無垠地凍天寒,人煙罕至,唯一和蘇武做伴的便是那根象征漢廷的旌節(jié),刺骨的寒風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落,吹彎百草的腰,吹折樹木的枝。也惟有蘇武手持旌節(jié)活著,挺著,誓死不屈服。身上單薄的衣衫,飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,已經(jīng)失去它御寒的功效。寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食野草,渴飲雪水,心中卻依然操守著諾言:寧為玉碎,不為瓦全。誓死捍衛(wèi)漢廷的威嚴(yán)。
悠悠19載,已是兩鬢斑白的蘇武,終于有了回國的機(jī)會;氐阶鎳哪且豢蹋琅f手拄那件跟隨自己20xx年,卻又是色以褪盡的旌節(jié),高拍頭顱,激動的流下幸福淚水。蘇武沒有司馬相如文章寫的華美,也沒有李廣馳騁沙場的英勇,但他卻默默的信守對祖國的諾言。北海牧羊的英雄氣節(jié),足以令他萬古流芳……
孔曰“成仁”、孟曰“取義”,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”蘇武的英雄氣節(jié)譜寫一曲“威武不能屈,富貴不能淫”的正氣歌。蘇武的故事催我淚下,蘇武的氣節(jié)催我奮進(jìn)。青山依舊,綠水依然,秋還是那樣寒。走在秋風(fēng)中的我終于讀懂了何為“忠誠”,何為“英雄”。
小學(xué)生演講比賽稿 篇13
一瓶啤酒,一支煙,頭戴安全帽,光著身子,挽起褲管,腳蹬一雙覆蓋著厚厚塵土的涼拖,蹲在地上一邊喝酒,一邊抽煙。其他的看見了,便陸續(xù)湊過來,圍成一個(gè)圈,天高地闊地攀談起來,仿佛在召開緊急會議。很是愜意!
偶爾,你會發(fā)現(xiàn)他們對著自己的勞動成果,指手劃腳地評論著,仿佛在說:“城市的美跟我們息息相關(guān)。反過來講,如果沒有我們的辛勤勞作,城市也不會呈現(xiàn)出現(xiàn)在這樣欣欣向榮的局面,我們這些勞動者,整天頂著烈日暴曬,迎著瑟瑟的寒風(fēng),不怕臟,不怕累,這就是我們——民工。
越是高溫,就越感覺到民工的辛苦,掙錢的不容易。他們頭上的汗珠如雨下,身上的衣服沾滿涂料,而且被鐵絲鉤的窟窿層出不現(xiàn),緊緊貼在他們瘦弱的身軀上,胳膊被烈日烤得不知掉過多少層皮。他們?nèi)蝿谌卧,就是為把城市建設(shè)好,讓祖國的明天更加燦爛奪目。
別看他們干活時(shí)衣衫破爛不堪;別看他們身上臟兮兮的;別在乎他們的文化程度不高;別聽他們說話粗俗。若是下雨天,他們休息了。個(gè)個(gè)西裝裹腹,都是精明能干、帥氣十足的小伙子,或是貌若天仙的姑娘們。他們的錢夾鼓鼓的。
到了公共場合,他們出財(cái)時(shí)你推我搡的那股仗義勁兒,是無人能及、無人能比的。雖然他們花的都是自己的血汗錢。有時(shí)你還會聽到他們互相議論著:’誰掙錢也不容易。我們能消費(fèi)得起,就應(yīng)該能出得起錢。因?yàn)槲覀兪翘锰谜娜寺?”
多么樸實(shí)的話語!多么善良的人呀!我不得不由衷地感謝我們黨,使它養(yǎng)育了這群中華兒女。我堅(jiān)信,只有在黨的正確路線的指引下中國將會涌現(xiàn)出一批又一批這樣的民工。
民工朋友們,你們是美的締造者,是祖國和人民的驕傲,是社會進(jìn)步的中流砥柱。我永遠(yuǎn)不會忘記你們。