2023畢業(yè)典禮策劃方案（通用30篇）
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇1
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由負責召集人員布置)。
4、由XX老師和小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間：六月二十九日
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表發(fā)言。
(五)教師代表講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)
(3)拍球表演(由XX老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)
(5)識字游戲(由XX老師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由XX老師負責)
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇2
主題：放飛夢想
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)
2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。
9、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航
1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片
3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)
2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)
3、 知識競答(結(jié)合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數(shù)民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)
環(huán)節(jié)四：時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠之志
1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)
2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)
3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、 傅老師致辭，班主任談希望。
3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇3
動時間：xx年7月2日下午
活動地點：大一班教室
參加人員：三位老師、家長及幼兒
主持人：
活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動流程：
一、開場白：
家長朋友們：
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學效果匯報：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張?zhí)�、風在哪里、過端午
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲：老師，再見了!
五、結(jié)束語：
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇4
活動設計：
1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是
“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、
教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。
活動流程：
全體師生和領導、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。
3、業(yè)務校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成，以祝福為主題)
第二篇章――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)
第三篇章――“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》
2、詩朗誦�！读露Y贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》
4、教師獻歌：《長大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記超等校訓，珍惜
學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。
2、校長為學生壯行講話。
3、師生合唱：《明天會更好》
4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇5
全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以后，20xx年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇6
活動由來：通過畢業(yè)典禮，增強幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗畢業(yè)理園時的惜別情，表達告別老師和同伴的情感，積極參與畢業(yè)慶典。
活動時間：201x年7月10號 早上9：00-----12：30
活動地點：xx市鳳凰山門球場農(nóng)家樂
活動參與：學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。
活動準備：音響，音樂。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊，游戲所需 材料 (略)
活動流程：
一、 園長 致辭
二、 家長代表 致辭 (媽媽)
三、 老師代表 講話 ()
四、 幼兒代表 講話 ()
五、 大隊輔導員講話
六、 集體朗誦畢業(yè)詩
七、 親子互動《何家公雞核家猜》
八、 游戲環(huán)節(jié)：
1、名稱：《擊鼓傳花》2019學前班畢業(yè)活動方案
活動準備：鼓，花
游戲規(guī)則：當老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲一停，花在誰的手上，哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復進行4輪。
2、游戲名稱：《心有靈犀》
活動準備：字詞卡，游戲場地上的圓圈。
游戲規(guī)則：總共20個家庭參與，進行4輪，每輪10人，即5個家庭。家長和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長比動作或是說話提示，讓幼兒猜，猜對的下場，輪下一組家庭順時針轉(zhuǎn)到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機會。
3、游戲名稱：《齊心協(xié)力》
活動準備：同心鞋板
游戲規(guī)則：共24個家庭參加，進行4輪，每輪6格外家庭進行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點到終點，先到的一組獲勝。
4、游戲名稱：《毛毛蟲》
活動準備：紙箱12個，泡木若干
游戲規(guī)則：30個家庭參與，進行5輪，每輪6個家庭參與。本游戲設三個點，分別ABC點，A點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到B點的家長處，再又家長手腳方入紙箱內(nèi)爬到C終點。先到的為贏。
5、游戲名稱：《反常態(tài)》
活動準備：反義詞若干
游戲規(guī)則：工18個家庭參與，前兩輪5個家庭參與，后兩輪4個家庭參與，共進行4輪，上場隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，違反規(guī)則的一個個淘汰，剩下的2人獲勝。
6、游戲名稱：《杯子傳水》2019學前班畢業(yè)活動方案
活動準備：杯子若干，動感音樂
游戲規(guī)則：全體家長參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個杯子，每排的第一個人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個組量杯里的水最多，哪個組獲勝，輸?shù)膬山M一起做一個鬼臉當作懲罰。
九、畢業(yè)歌
十、園長頒發(fā)畢業(yè)相冊
十一、律動：《牽手》
十二、幼兒互送禮物
十三、餐前活動：金花筒
十四、進餐
十五、活動結(jié)束
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇7
活動目的：
1. 通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。
2. 通過系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往作一名光榮的小學生。
3. 活動中進一步發(fā)展幼兒口語表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。
活動準備：
一. 前伸活動
1. 初步了解小學生活
2. 與曾經(jīng)教過自己的老師一起合影留念。
3. 參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。
二. 與孩子們一起設計存置活動室
三. 邀請家長和小學教師來園參加畢業(yè)典禮。
活動過程：
一. 幼兒入場：快樂的一天開始了(律動)
1. 童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當解放軍》、《歡樂頌》。
2. 詩朗誦《畢業(yè)詩》。
3. 談話：說說你的心里話
4. 談話小結(jié)。
5.配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。
6. 情境表演。
二. 智慧屋：(分組游戲)
1. 我們中國最長的大河是什么?
2. 世界最高的山峰叫什么名字?
3. 我們生活的星球叫什么?它是運動的
4. 手指運算(每組2題)。
5. 識字環(huán)節(jié)(認讀卡片上的字并用這兩個字說句話)。
6. 接龍游戲(小學生日常行為規(guī)范)。
7. 認識時鐘。
8. 衛(wèi)生常識
9. 口算內(nèi)容
10. 拼音詞條
三. 集體活動
1. 故事：一次比一次有進步。
2. 古詩新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫
3. 舞蹈：《梁�！贰�
4. 小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學后認真學習，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個又一個希望。
5. 中班小朋友講話。
6. 小學老師講話。
7. 家長講話。
8. 頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束：《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇8
主題：放飛夢想
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)
2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。
9、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航
1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片
3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)
2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)
3、 知識競答(結(jié)合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數(shù)民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)
環(huán)節(jié)四：時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠之志
1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)
2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)
3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、 傅老師致辭，班主任談希望。
3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇9
一：幼兒獻詞：
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。
女：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別;
男：我們的心中有即將當小學生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達
女：就用我們的舞姿來展示
男：讓幼兒園永遠回蕩啊
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠留下
女：我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的
希望，走向美好的起點，童星幼兒園2019屆學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二：園長向畢業(yè)生致辭
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關心愛護你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!……
謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三：教師代表發(fā)言：
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們，關心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙�，掌聲歡迎�！�
四：家長代表發(fā)言：
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學前二班小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五：學前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!
六：歌曲：《老師，再見了》
師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師，再見了》
七：頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂：畢業(yè)歌)
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)
師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、領導，鞠個躬，表示對她們深
深的謝意。
再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你
們!祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇10
三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經(jīng)學校黨總支研究，決定于20xx年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下：
一、典禮籌備領導小組
組長：郭欽義
副組長：李建明吳宗濤
成員：侯宏建陳粟王家輝
陳穎崔松領
二、畢業(yè)典禮主題
以“同學友誼、師生情誼”為主題
三、典禮時間、地點
1、時間：**年5月31日上午7:30
2、地點：學校主校區(qū)操場
四、出席典禮人員著裝要求
1、參加人員：學校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。
五、畢業(yè)典禮程序
1、入場儀式
前臺領導、一二年級學生入座后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學設置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》，前臺“走秀節(jié)目”（由華航班學生完成）同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。
2、典禮開始
四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，宣布畢業(yè)典禮正式開始，隨之介紹領導、嘉賓及家長等。
3、領導致辭
請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。
4、學生發(fā)言
�。�1）畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。（發(fā)言完畢暫不離場）
（2）二年級學生代表發(fā)言
相應專業(yè)的五名二年級學生代表分別致辭，主題是繼承并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。（主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。）
5、節(jié)目表演
主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。
6、領導頒獎
首先請出頒獎嘉賓或領導，并由嘉賓或領導揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名字的學生隨之上臺來。領導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。（家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）
7、真情回顧
頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。（因為三年來的學校生活，不管是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激發(fā)學生作真情回顧或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當中，估計會涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結(jié)束時，多名教師代表上臺一字排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)紀念冊
請領導或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀念冊（或宣傳雜志等）。紀念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
10、畢業(yè)簽名
紀念冊發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，并請領導、嘉賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“20xx屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇11
一、 活動時間：20xx年8月5日傍晚6點
二、 活動地點：幼兒園操場
三、 活動程序安排：
(1)代表講話
園長、老師代表、家長代表、幼兒代表
(2)頒獎活動
優(yōu)秀家長：每班推薦兩名好家長(趙園長頒獎)
優(yōu)秀畢業(yè)生：在一年級取得“三好學生”的畢業(yè)生
(3)文藝匯演、互動游戲
1、大班舞蹈表演《NOBODY》
2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》
3、大班歌曲表演《四朵金花》
4、小班舞蹈表演《小豆豆》
5、中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演
6、大班舞蹈表演《加油加油》
7、小品表演《上學的早晨》
8、古詩、成語互動游戲時間
9、小班舞蹈表演《詠鵝》
10、中班舞蹈表演《玩具暢想》
11、舞蹈表演《快樂寶貝》
12、粵曲《紫釵恨》
13、手語表演《最好的未來》
(4)園長頒發(fā)畢業(yè)紀念冊
(5)師生合唱《畢業(yè)歌》
(6)活動結(jié)束
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇12
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時候什么也沒有說，僅僅一個淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成為一個個孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個人，我便突然意識到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛過的，所接受的生活中——離開了。
那天我沒有哭。我站在他們身后，看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐，沒有見到我所愛過的一切。走了，都走了。我再也無法聽見他們的聲音，原來似乎理所當然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個個陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽如血。
我感覺到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認，或是從未承認的事情突然出現(xiàn)在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時似乎只是一個遙遠的夢，一個不會實現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實中，出現(xiàn)在我的美妙的夢境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂郁的片段，編織成一個個哀傷的夢寐，醒來時，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能忘記矜憂郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來沒有出現(xiàn)過——但是又有誰能明白呢？它存在過啊，我的絢麗的生活啊！
他們走的時候沒有回頭，于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個不變的數(shù)值�；蛟S這只是個定數(shù)，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒——但是，玖，當你帶著淚光微笑著回頭，我看見了你心底不變的悲哀。我想說話的，但是我沒有……玖，我害怕啊，我真的害怕��！
他們走了。真的走了。
我畢業(yè)了。
如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇13
親愛的同學們，尊敬的家長代表們，各位老師、各位來賓：
六月的初夏，又值一年畢業(yè)時。近一個月來，大家沉浸在濃郁的畢業(yè)氛圍之中。我也幾乎每天都會關注醫(yī)學院微信推送的“我們師徒最有范兒”畢業(yè)生和導師的合影，驚嘆于同學們自己設計的具有醫(yī)學院特色的畢業(yè)明信片。兩周前，你們精心策劃的畢業(yè)生紅毯秀和熱鬧非凡的畢業(yè)晚會，留下深刻記憶。其間,我也通過xx級臨五三班同學的微信圈,深切的感受了你們的不舍和留戀。今天置身畢業(yè)典禮現(xiàn)場，我再一次感受到了“畢業(yè)”的節(jié)奏。
今天，于交大醫(yī)學院而言，于在座各位同學、師長而言，都是一個盛大歡欣、值得紀念的日子。我們在這里隆重舉行上海交通大學醫(yī)學院20xx屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，共同參與和見證1717名畢業(yè)生人生歷程中神圣而又莊嚴的時刻。在此，我代表上海交通大學醫(yī)學院全體醫(yī)護教職員工，并以我個人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
光陰荏苒，時光飛逝。那一年，你們帶著一紙錄取通知書躊躇滿志步入校園的場景仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)瞬，眼前的畫面已切換到身披學位服，手捧畢業(yè)證，追憶似水年華，不禁讓人慨嘆“時間去哪了”。在這個至關重要的人生十字路口，轉(zhuǎn)身回望一路走來的足跡，深深淺淺，記錄著成長與蛻變的每一個印記，承載著生命中彌足珍貴的情誼。我清楚的記得，在去年的畢業(yè)典禮上，我希望我們交大醫(yī)學院培養(yǎng)出來的學生在適應外界的同時，內(nèi)心一定要有所堅守，能守住人類道德的底線，守護靈魂深處的凈土，守望人性本質(zhì)的光輝，做一個感恩、厚道、善良的人。此刻，我依然提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲向這些年來生活路上陪伴你們、無私付出的親人;成才路上引領你們求知向善、不斷進步的師長;求學路上與你們志同道合、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們，以及成長路上素昧平生卻給予過你們支持幫助的社會愛心人士，致以最誠摯的感謝!
同學們，幾年前，你們選擇了交大醫(yī)學院，從此便與這座學府命運相連，息息相關。作為學院的主人翁，你們是學院改革發(fā)展的見證者與參與者。是你們的優(yōu)秀，造就了學校的輝煌;是你們的努力，成就了學校的事業(yè)，因為學校的一切都是為了你們，為了明天的醫(yī)學事業(yè)。在此，我也深深地向你們表示感謝。我曾經(jīng)說過，在畢業(yè)季里，不要放棄思考，更要靜下心來，認真地總結(jié)過去，反思過去�；匚哆^往能讓我們學會回憶、學會思考、學會珍惜、學會取舍、學會沉淀、學會奮進;讓我們從成就和勝利中思考“得失”，讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’。思考的一切是為了真正懂得生命的意義，為了你明天的騰飛!這里，我無意和大家一起回憶過去，只想說：你們用心、用情、用責任、用擔當，傳遞了正能量，展示了青春風采。你們是“可愛、可信、可貴、可為的”，作為你們的院長、導師、班導師以及朋友，我要為你們手動點贊!
前不久，《新民晚報》刊登了一篇題為《事情再小，堅持就是偉大》的報道，說的是我們交大醫(yī)學院的一名學生從臨床實習開始，每天堅持將實習中所見所想寫成日志，記錄自己成長的點點滴滴，同時在網(wǎng)上與學弟學妹們進行分享和交流。我在最近一期的院刊《醫(yī)源》雜志上讀到了他的《實習醫(yī)生日記》。沒有“高大上”，只有“信望愛”，這當中，我看到有醫(yī)學生對當前醫(yī)患關系的解讀與思考，有來自醫(yī)生與病人之間的信任與理解，有治愈病痛帶來的喜悅與幸福，有面對生離死別的無力與痛心，有醫(yī)學前輩對后輩的鞭策與激勵，還有發(fā)自內(nèi)心對醫(yī)學的熱愛與持守。文字的背后充滿了人文關懷與生命溫度。當被問及堅持寫實習日記的動力時，這位同學說“學醫(yī)是我一直以來不變的夢想，希望從實習生的視角出發(fā)，記錄那些讓自己堅持醫(yī)學的理由和對醫(yī)生職業(yè)的審慎，以此堅定內(nèi)心，堅定自己學醫(yī)的初衷，堅定自己行醫(yī)的熱情。寫日記需要堅持，做醫(yī)生更得每日堅持，而且這么一堅持就得是一輩子。”今天，這位孫清磊同學也在現(xiàn)場，他是我們20xx屆畢業(yè)生中的一位，他也是我們眾多在醫(yī)學道路上持之以恒、堅韌前行的醫(yī)學生的代表。我很受感動，感動于他的日志，感動于他的言語，更感動于他那份難能可貴的堅持。因此，今天, 我想將“堅持”作為臨別贈言，對大家提幾點希望，與君共勉。
首先，希望大家銘記初心，堅持醫(yī)學志向。醫(yī)學之路，道阻且長，需要不懈的付出與經(jīng)久的堅持。在上月發(fā)布的20xx級轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單中，醫(yī)學院有55位學生在醫(yī)學面前選擇了退出。這一新聞，喚起了無數(shù)的理性思考，也獲得了無數(shù)的跟風吐槽。坦誠地說，在社會固化結(jié)構早已被打破，自由流動取代身份約束，后天奮斗取代先賦環(huán)境的現(xiàn)實中，我對此不以為然，因為交通大學醫(yī)學院的使命是培養(yǎng)和造就卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才，而成為“卓越”的基本前提是熱愛醫(yī)學并樂于奉獻。交通大學醫(yī)學院非常慶幸，我們有更多的醫(yī)學生依然懷揣著最初的夢想，堅持行進在醫(yī)學的道路上，矢志不渝，上下求索。盡管學醫(yī)的這些年，要面對應接不暇的考試，要手捧厚實沉重的教材，要強記紛繁眾多的知識，要日夜顛倒查房問診，要深居實驗室挑燈夜戰(zhàn)，要“文章不厭千回改”一遍遍修改PAPER，但是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”，若非經(jīng)歷這番淬煉與打磨，如何才能成長為未來醫(yī)學界的中流砥柱?如何才能守護生命、捍衛(wèi)健康?同學們，當下有一句話很火,叫做“不忘初心，方得始終”。你們未來的路依然漫長，依然充滿著挑戰(zhàn)，我希望你們從醫(yī)學前輩的身上汲取力量，鞭策自己永不停歇，銘記選擇醫(yī)學時的那份初心，在醫(yī)學的道路上義無返顧，堅定地走下去!
其次，希望大家恪守醫(yī)道，堅持醫(yī)學真諦。大醫(yī)精誠，以解救人民于疾苦為“大”，“精”于高超的醫(yī)術，“誠”于高尚的品德。要有“普救含靈之苦”的志向，“博極醫(yī)源，精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治，這是為醫(yī)之道，也是醫(yī)學的真諦。曾經(jīng)有人把醫(yī)者分為三重境界，第一重叫治病救人，就是努力治好病人的疾病，但這充其量只是一個醫(yī)務工作者;第二重叫人文關懷，不僅努力治好病，還有悲天憫人之心，能做到時刻關心病人;第三重叫精神慰藉，也就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱。對于交大醫(yī)學院培養(yǎng)的學生來說，我希望你們在努力達到這三重境界的同時，能夠達到第四重境界，成為學術型醫(yī)學大家，通過臨床實踐，造就一批臨床成果，將自己的智慧更多的寫在人類健康上。我相信，更加期待你們在日后的從醫(yī)生涯中能不斷修行砥礪，達到醫(yī)者的最高境界�，F(xiàn)代醫(yī)學教育的始祖、臨床醫(yī)學泰斗威廉•奧斯勒曾說過：“行醫(yī)，它是一種專業(yè)，而非一種交易;它是一種使命，而非一種行業(yè);從本質(zhì)來講，是一種使命，一種社會使命，一種善良人性和友愛情感的表達。”對待醫(yī)學，當具有“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，當肩負“除人類之病痛，助健康之完美”的重任，當牢記“健康所系，性命相托”的誓言，當履行“懸壺濟世，救死扶傷”的道義。希望大家“博學而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹慎而后行醫(yī)”。醫(yī)路漫漫，學醫(yī)不易，行醫(yī)更不易，且行且珍惜。
最后，希望大家抱定信念，堅持醫(yī)者品格。不可否認，近年來，醫(yī)患關系緊張，傷醫(yī)事件頻發(fā)，給中國整體的醫(yī)療環(huán)境蒙上了一層陰影，也考驗著每一顆熱愛醫(yī)學的心，對有志于醫(yī)學事業(yè)的青年造成了心靈沖擊。的確，沒有人能夠獨善其身，因為人生活在環(huán)境中，總是會受到環(huán)境制約。無論你是否愿意，理想必將碰撞現(xiàn)實，熱情必將遭遇冷峻。我始終相信，也希望你們能夠相信，最終能有何種人生狀態(tài)，關鍵就看在特定環(huán)境中的選擇。無論前面的世界是黑暗，還是海闊天空，都不要質(zhì)疑與彷徨，不要動搖自己的信念，即使身處艱難的環(huán)境，請大家依然保持內(nèi)心的明辨與慎獨，堅持醫(yī)者的正義與本真。面對當前錯綜復雜、令人糾結(jié)的醫(yī)療環(huán)境，大家不要只看到困難，更要看到長遠的發(fā)展，更要把握成才的機會，拿出勇氣和遠見，排除萬難，迎刃而上，用實際行動肩負起歷史賦予你們的使命，努力開創(chuàng)醫(yī)學事業(yè)的明天，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。 我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。上個月，應宣傳部之邀，我在學�！夺t(yī)學人生》作過一次講座，當時我跟在場的同學們說過這樣一句話：“要保持良好心態(tài)，不管外界風雨還是陽光，都要維持內(nèi)心世界的平和，不妄自菲薄，也不自高自大。”今天，我依然要跟大家說這句話。“在哪里存在，就在哪里綻放”。誠如曾國藩所言：“坐這山，望那山，一事無成” 。未來的人生路上，希望大家守得住志向，平凡不平庸，耐得住寂寞和艱辛，經(jīng)得住誘惑和挫折，扛得住壓力和痛苦，hold住小節(jié)和大局，認準目標，不畏浮云，保持“獨立之人格，自由之精神”，不要怨天尤人、自甘墮落，因為如此隨遇而退，注定會日子越過越潦倒。不要安于現(xiàn)狀、得過且過，因為隨遇而安者必然越過越無為。不管在哪里都要扎根奮發(fā)，有所為，有所不為，做一個內(nèi)心寧靜而強大的人，在追求夢想的過程中享受沿途的風景，感受生命的厚重。只有這樣隨遇而進，才會贏得出彩人生。
同學們，今天，你們就要離開母校，開啟人生新的篇章，游歷五洲，建樹八方。不管你們身處何方，請牢記，“你可以吐槽而不允許別人謾罵”的母校永遠是你們?nèi)松魍旧系木窦覉@，你們的成功與輝煌將是母校最大的榮耀和驕傲。無論你們走到哪里，即便待你長發(fā)及腰，母校，依然會以最深情的目光，注視著你們，關切著你們，祝福著你們!希望畢業(yè)之后，母校的微信公眾號依然是你們不變的關注對象，“師徒范兒”的合影依然是你們經(jīng)�；匚兜挠洃�。
同學們，“你若安好，便是晴天!”
最后祝愿同學們鵬程萬里，前程似錦，永遠幸福!祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇14
12月中旬的一天，學校為我們六年級同學舉辦了一場盛大的畢業(yè)典禮。那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來到了學校。 畢業(yè)典禮設在學校的室內(nèi)運動場里。爸爸媽媽和弟弟進入會場找了個合適的位置，因為爸爸要錄像。典禮一開始，我們六年級同學從旁門在家長和老師們的掌聲中走了進來，坐在會場的最前面，面對著家長和老師們。這時我才有時間從左邊望到右邊，整個會場布置得非常漂亮，墻上貼著“GRADUATING CLASS OF 20xx”幾個大字，周圍還貼著各式各樣的星星。我又看了看大家的臉，每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。坐在我們對面的不光是家長，還有學校里所有教過我們的老師。大家坐好以后，學生會主席走到話筒前，說：“同學們，家長們，老師們，你們好!歡迎參加我們的六年級畢業(yè)典禮。”會場上頓時響起了熱烈的掌聲。后來校長、家長代表先后講話。畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀學生證書。先是學生會主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學，然后該同學再從校長手里接過那精致的畢業(yè)證書。接下來他再介紹坐在他旁邊的另一位同學，就這樣以此類推，我們每一個人都會上臺講一兩句話，再從校長手里接過畢業(yè)證書。輪到班主任老師向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書了。我們每一個人都認真地聽著，希望能聽到自己的名字。我聽到了，聽到了老師念到我的名字，好開心哪!我共得到了六個優(yōu)秀獎：有數(shù)學、英文、中文、圖書館、美術和科學。最后，我們六年級全體同學給大家演唱了一首畢業(yè)歌。畢業(yè)典禮就在那歡樂的歌聲中結(jié)束了。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇15
請允許借此機會在大家面前最后一次鄭重的介紹我自己：我叫云，畢業(yè)于浙江理工大學外國語學院。在這里，我度過了生命中最美好的四年，和在座的同學們一起學習一起生活;成為了老師們的學生，在你們的帶領下，我們走進知識的殿堂。這是一場為期四年的盛宴。然而，縱有萬般不舍，如今，這場盛宴終將結(jié)束了。
一年一度的高考剛過去不久，但四年前的場景卻仍然歷歷在目。曾在人人上看到這樣一條狀態(tài)：如果我們多做對或做錯了那么幾道題，那么我們現(xiàn)在很有可能在不同的地方，認識不同的人，有著不同的經(jīng)歷。但人生的際遇就是那么神奇，我們150個人組成了獨一無二的集體，我們成為彼此記憶深處最溫暖的回憶。
有人說，大學是個豐富的熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩。在回學校的這趟車上，我閉上眼睛努力回想大學的四年。大一我們加入形形色色的社團組織。我大一時是五個組織的干事�，F(xiàn)在想起來，我都無法理解，那時候的自己為什么有如此充沛的精力;走過大二進入大三，我們慢慢知道應該學會思索未來，知道了應該確定一個自己愿意為之努力的目標，應該找準一條路并義無反顧的走下去。
回首四年，我們收獲了什么?是詞匯量更大了，還是外語說得更溜了?然而最重要的是，我們一直在朝一個更好的自己努力。我們學會了為自己的未來負責，我們解放思想心得體會嘗試著獨立的規(guī)劃自己的人生。想想四年前的自己，我甚至覺得我連獨立的人格都沒有。對于那時候的自己，大學，不過是社會和家庭為你設好的目標。但是，同學們，在這幾年里，我們慢慢的成為一個更加獨立的，有擔當?shù)娜�，學會為自己負責，學會更成熟的為人處世。也許有人會抱怨，經(jīng)過大學四年，我們忘記了如何解函數(shù)題，我們再也背不出幾首完整的古詩，我們的知識水平相比高三那年簡直相形見絀，但大學四年對我們?nèi)烁竦酿B(yǎng)成卻有著不可替代的作用。因此對于這四年，我們常懷感恩之心。
同學們，過了今天，我們的大學也將畫上一個完整的句號。這是結(jié)束，但也是起點。我們懷揣著各自的夢想，踏上人生新的征程。《老男孩》的歌詞里曾唱到：青春如同奔流的江河，一曲不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。然而《中國合伙人》里有一句我最喜歡的臺詞，成東青說：夢想是什么?夢想是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。未來的這條路好長好長，我希望未來的我們，能夠永遠像今天這樣朝氣蓬勃，充滿激情。還記得《致青春》里，鄭薇說只有阮莞的青春的不朽的。但我卻認為，有夢想有激情的人，是永遠都擁有青春的人。
同學們，我們20歲相遇，24歲分開，在這段最燦爛的年華里，我們陪伴于彼此的左右。青春的記憶，有甜蜜也有苦澀，但正是各種滋味的交加，才讓青春的味道如此令人難忘。青春啊，她是夢中的真，是真中的夢，是回憶里含著淚的微笑。
最后，請允許我代表在座的同學們向各位老師表達最真摯的感謝，向各位同學老師們再道一聲珍重。
謝謝。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
看著小學畢業(yè)典禮上的情景，看到里面關于他在曾子小學的回憶，我仿佛又回到那個美麗的鄉(xiāng)村小學，又看到他和他的小伙伴們，還有那群可愛的老師!
我記得上個學期的運動會。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進行著一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。是老師，是數(shù)學老師，重新為我們點燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數(shù)學老師就像父親，那么和藹，那么親切。
回想起來，六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷，六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，再見，親愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，可愛的同學!讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手并進，奮發(fā)向上，將來回報老師，報效祖國!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，是一個特別的日子，以為這是我們六年級的同學們最后一次在五星紅旗下集合。
時光來得緊，去得也急。急的使我們還沒來得及說完全部想說的話，我們就必須惜惜作別了。此刻，我們回顧這短暫而又漫長的六年時光，我們在學校里到底留下了些什么呢?細想，其實我們留下了很多很多。不必說語文課讓我們學會了寫作，也不必說數(shù)學課讓我們學會了計算，更不必說自然科學教會了我們很多生活的常識。單說說教室里黑板邊上，那個醒目光榮榜，就記錄了我們多少的汗水和歡樂�？茨且活w顆疊在一起的小星星，猶如一串串晶瑩的的葡萄，那是我們沉甸甸的果實。那星星高低起伏，猶如大海里波濤起伏，象征著我們同學你追我趕的激烈競爭。記得二年級的時候，我也曾列居榜首，而稍一放松就被其他同學取而代之了。學習是公平的，只要你努力了，就會有回報。光榮榜里記載著我們進步的足跡。
一本本散發(fā)著墨香的校刊，也記載著我們的足跡，每一篇發(fā)表的文章，都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過的作文叫《春滿校園》，當時為了寫好它，我在仔細觀察，認真構思后，還大量運用了擬人，比喻，排比，夸張等一系列修辭手法，寫好后，又花了很多時間推敲修改。后來，再經(jīng)過指導老師的再次修改推薦，以及編輯老師的認真審核，最后，才刊登出來，發(fā)送到同學老師的手中。�？镉邢胂笫澜纾砷L足跡以及生活日記。當然這當中有我的你的也有老師的筆跡，這點點滴滴就是我們在校園留下的足跡之一。
還有好多好多。這此時此刻，盡是留戀和回憶。
敬愛的老師，親愛的同學，現(xiàn)在，是該說再見的時候了!千言萬語匯聚成一句話：感謝您陪伴我走過這難忘的六年，無論過去如何，未來如何，這都將是我難忘的一段記憶。
再次謝謝老師，謝謝同學!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇18
親愛的畢業(yè)生同學們：
你們好!
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡�？墒牵闶欠襁�記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?ldquo;常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸今天能代表20__屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言。清風暖陽依舊，驪歌卻已悄悄唱響。此時此地，我清醒地意識到，我們要畢業(yè)了，要和心愛的大江聲說再見了。
這幾天，一有時間，我就獨自在校園走走看看，忽然發(fā)現(xiàn)，原來有這么多的細節(jié)被我們忽略。從食堂往宿舍那邊走，我們可以看到孔圣人和魯迅靜默在那里，和藹地看著我們，他們在引導著我們學習呢。身旁是楊梅樹上成熟鮮紅的誘惑，光是看看便唇齒酸甜。再往“江流有聲”處移步，我們可以看到池塘沉鱗競躍，疏影搖曳，可以看到三月初春櫻花的魅力散發(fā)，也可以看到十月金秋銀杏的燦爛芳華。江聲溫存了我們?nèi)昝篮媒k爛的回憶，我們又怎么舍得離別呢?
不愿說再見的，有晨曦微露時陪我們晨練、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班，他們在考試失意時給我們勇氣，比賽得意時給我們鼓勵;有我們各科可愛有才、心存大愛的任課老師，你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢?記憶猶新的應該是以下這些：上課走神時偶然望向窗外，卻不料與一雙親切的、凜冽的眼神對視;每次想摸索出某位老師的每周穿衣規(guī)律，卻發(fā)現(xiàn)有的定期穿著西裝配著涼鞋，有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲。仔細留心你還能重新認識那些與我們同作息、共奮斗的生活老師，起早貪黑準備佳肴的食堂阿姨，時刻關注校園安全的保安警衛(wèi)，這些人，我們又怎么能夠忘記呢?更有年級部亮部長、熊大、鑌哥，每有大事，便出現(xiàn)在灰棕色的廣播盒子里，用熟悉清脆、滿懷關心的迷人煙嗓給我們指點、助威，三年陪伴是他們最長情的告白;還有一位，如果說江聲是艘大船，那么肖正章董事長便是掌舵人，我至今還記得七年級的某次國旗下講話，他說加上我們這一屆正好是99個班，大家要一起追求卓越，力求完美。這個精神伴隨著我們度過了初中三年。親愛的老師，您是我們成長道路上的非親勝親之人。春風十里，不如三年有您!
三年下來，最近距離見證了我們的成長、目睹了我們的變化的人，便是同窗。請同學們看看你身邊的熟悉的人，他們與當年相比，多了哪些變化?你是否記得每次打午餐鈴時那個最早飛出教室的人?你是否記得每次深夜里傳來的呼嚕聲?你是否記得做任何事都會顧忌到你的死黨?你是否還會記得每個晚自習下課陪你在青年廣場跑步散心的那個人?三年同窗，我們從四面八方來，又到五湖四海去。親愛的同學，你們的溫馨陪伴激勵著我們奮勇向前。
我們更要感謝這個夢開始的地方。江聲為我們提供了多項發(fā)展的平臺：班級的特色主題班會，溫馨可愛的學生宿舍，田徑場的奔跑吶喊，藝術節(jié)的百家爭鳴，軍營訓練的颯爽軍姿，炭河古城的歷史探索……這些，都是江聲為我們精心準備的青春禮物。我記得賀校長說過：條條大路都通羅馬，慶幸的是我們都生長在羅馬。親愛的江聲，您見證了我們的蛻變，記錄了我們的成長。感謝您，用愛滋養(yǎng)了我們的靈魂，用知識點綴了我們的青春!
聚散苦匆匆，但請不要感到悲傷，離別是為了更好的相逢。三年青春已經(jīng)染成了我們?nèi)松牡咨�，江聲永遠是家，又何談分別呢?此時此刻，我們道聲珍重，不訴離殤。邁向未來絕對不是喊口號、打嘴炮、隨大流、打水漂就能成功的。有的同學可能覺得無所謂。但我想說，我們每次看著抖音和電影里別人的生活，穿越世界的旅行，卻只能羨慕著他們，同是寒窗苦讀，難道就甘心做一個陰暗角落里的配角嗎?《奇葩說》的辯手熊浩這么說：你想要怎樣的生活，取決于你走怎樣的路，你是選擇the right way還是the easy way。我期待我們與未來文質(zhì)彬彬的自己相逢，孔子主張“文質(zhì)彬彬，然后君子”，作為江聲人，我們要時刻秉承向善向上，求知求真的校訓。我期待我們未來與從容淡定的自己相逢，遇順境，處之淡然;遇逆境，處之泰然。“人生如逆旅，我亦是行人”�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。幾天后的中考僅是人生路上多數(shù)考驗之一，希望各位都能保有內(nèi)心的平靜，不論窗外是花繁柳密還是狂風驟雨，都要以不變應萬變，這樣未來才能撥得開，才能立得定。希望大家三年寒窗負篋登頂，能看到蒼山負雪，明燭天南。
“江涌四海雄渾在，聲震八荒五岳來”。從江聲走出去的我們，不會辜負腳下這片熱土，更不會辜負這個偉大的時代，定將會創(chuàng)造屬于我們這代人的精彩。親愛的同學，請以青春之我，向夢想赴約，我們的模樣，定將是這個世界未來的模樣!
謝謝!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇20
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!在這艷陽高照槐花飄香的日子里，這也是我們最后一次見面吧!兩千個日子悄悄走遠，但春節(jié)的師生友誼，同學友誼卻不會因為歲月的流逝而消融。
我記得，在3年級的一節(jié)作文課上，老師叫我們好好觀察周圍的事物。過了一會兒，老師叫班長站到走廊上去，然會叫大家說出班長今天是什么打扮，同學你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說不出話來，這時，老師說出了班長今天的打扮_一件黑色的上衣，天藍色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運動鞋。從那時起，老師就告訴我們：“寫作文不僅要有寫作的基礎和豐富的想象力，還要去認真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會寫得根號!
再見，親愛的的同學，我給我的最珍貴的禮物_真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇21
Good morning,my dear teachers and schoolmates,
It’s a great honor for me to make a speech on behalf of the graduating classes.
How time flies! Our junior high school lives will come to an end.
In the past three years, we’ve had a beautiful school and it provides us with a good study place. Teachers are our friends. They’ve given us interesting lessons and we all love them.
We’ve learned a lot from them, not only knowledge but also the way to solve problems in life. Thanks for our teachers’ training, parents’ support and the help from classmates. Without them, we couldn’t have so much wonderful time.
At last, we hope our school will become better, our teachers will be healthy for ever and all our dreams will come true.
Thank you for listening.
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇22
親愛的同學們：
今天我們在這里舉行你們學習生活中重要而神圣的儀式——初中畢業(yè)典禮。今天，老師將和你們一起度過這美好的時光，一起見證這一激動人心的場面，一起回憶走過的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程。
首先，請允許我代表學校各位領導，向圓滿完成初中學業(yè)的全體畢業(yè)班同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意! 初中三年一晃就過去了，你們從天真、單純、稚嫩的少年成長為有理想、有個性、有責任感的青年�，F(xiàn)在你們即將迎來人生中一個新的季節(jié)。你們即將跨出鎮(zhèn)中大門，去開啟一扇通向未來的大門，去攀登人生的更高的山峰。
同學們，你們就要離開母校了，和你們在一起生活的這段美好的時光和彼此擁有的美好的情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長是對老師辛勤工作最豐厚的回報，也是老師職業(yè)生命的最有價值的體現(xiàn)。
今天，當你們即將離開母校的時候，我希望你們毋忘母校，記住鎮(zhèn)中篤志、博學、超越的傳統(tǒng)，記住鎮(zhèn)中促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學理念，記住鎮(zhèn)中嚴謹?shù)膶W風，和諧的校風，求真務實的作風，記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。
同學們，現(xiàn)在你們是學業(yè)上的成功者，我更期待在不久的將來，你們能夠成為事業(yè)上的成功者。我希望同學們今后無論走到哪里，不論從事什么工作，都能夠做到“從我做起，對我監(jiān)督，向我看齊。”
我希望同學們永遠做一個有大愛的人，把學習永遠放在首位。
在未來的日子里，面對人生的大大小小的挑戰(zhàn)，我希望你們都能不急不躁，沉著應對;樹立必勝的信念，向著既定的目標勇往直前!所有的老師衷心祝賀你們!我相信，你們都會交上一份令人滿意的答卷!相信你們在人生的拼搏中會表現(xiàn)出大智慧、大抱負和大手筆!
同學們，帶著鎮(zhèn)中的風采，帶著鎮(zhèn)中的精神，帶著美好的回憶，踏上征程吧!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇23
大家好！我叫石皓名，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起，
明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開這個可愛的家了， 我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點點滴滴。 老師，我們舍不得你，
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說“孩子，老師愛你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知識，也學會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時光，那是因為有著你們的陪伴。
親愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠記心里。
今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信， 未來的路上我們會越走越好。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇24
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：
大家好!
今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業(yè)典禮中隊會，內(nèi)心非常高興!
作為家長代表我想在這里談一些感受，首先感謝--小學校六年來對孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了!
小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記�。哼@里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕恕?/p>
最后，我代表全體畢業(yè)生家長
衷心祝愿：全體同學，今后能夠好好學習，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福：學校領導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇25
看著照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪�；叵肫鹦W的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時的點點滴滴。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。
當我們到達禮堂，我感到我們是場上每一個人的焦點。低年級的同學用著羨慕的眼光看著我們；家長們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。我們口中所唱的是「良師頌」，我還記得當時的話：「良師��！是你一顆愛心與關懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過你們整整六年的教育，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個都掛著燦爛的笑容。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇26
尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?
三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20xx年7月4日，我們XX中學20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
2019畢業(yè)典禮上的演講稿二
敬愛的老師、親愛的同學們大家好：
歲月匆匆，花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇27
親愛的2019年希達第十三屆畢業(yè)生同學們：
大家好!
首先，為畢業(yè)班的同學們堅持完成學業(yè)并即將踏上新的起點送上最美好的祝愿。
各位即將畢業(yè)的同學們!每年的畢業(yè)，就像春夏秋冬的交替，有開花結(jié)果，就有枯萎凋零，種子離開母親是想在其他的地方生根發(fā)芽，茁壯成長，最終擁有屬于自己的一片天。在這個五彩繽紛的世界里我們每一個人都是獨一無二的，一路走來，有人憂傷，有人快樂，有人平坦，有人曲折。但我們無悔在希達的這幾年里青春歲月的付出�？傁胫鴷r光不老，我們不散，可轉(zhuǎn)眼畢業(yè)就在眼前，那個再也不會有的、只屬于我們的這個離別，今天的這個典禮就是這個離別的標志，不用太多華麗的言辭，我們所感動的就是我們成長的歷程。
同學們一定記得自己剛進希達時的那幾分好奇，記得慢慢習慣了每天的學習、禮拜、上課、自習。我們背過古蘭圣訓，預習過阿語教法，聽過講座大課等等，日積月累的努力，讓我們改變了過去的自己。使我們在平素的生活里活出了一份對伊斯蘭的熱愛，對主道的執(zhí)著。希達帶給我們的不僅僅是敬畏安拉的行為規(guī)范、取主喜悅的團結(jié)仁愛，無私奉獻的人情溫暖。更是教會了我們怎么做一個有理想有道德合格的穆斯林。
祈求偉大的安拉襄助大家，我們是穆斯林，我們無悔我們青春的選擇，無論過去，還是將來，我們選擇的時候我們是明明白白的。大家都清楚，所有的選擇都是要付出代價的，沒有什么選擇是十全十美的。選擇了財富，可能就要放棄健康;選擇了事業(yè)，可能就要放棄自由;選擇了學習，可能就要放棄閑暇;所有的選擇只能由自己買單，人生之路只能一個人走下來，沒有依靠，沒有替代。你在這個世界上的價值，就在于安拉創(chuàng)造的你與眾不同 。所以每個人首要的選擇，就是成為你自己。不斷地提醒自己、反思自己、拷問自己，保持自己的信仰，堅定自己的信念，你內(nèi)心的一片凈土只屬于你自己，只要你守護好它，任何外部的力量都無法進入。我們管不了世界，但我們能管好自己，讓自己始終為安拉而活著，最后以穆斯林的身份歸去。
惆悵也好，開心也罷，時間如梭，歲月無情。有些人，有些事，隨著歲月的過濾，都會變成美好的回憶。我們不能決定明天的太陽幾點升起，但我們能決定幾點鐘起床。我們相信安拉安排的都是好的 ，所以我們努力進取，托靠安拉。
同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉 。因為我們學院條件的限制，為同學們提供的學習環(huán)境、生活設施，以及我們的教學水平、管理理念，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。祈求安拉多多的改善我們的處境!也要向同學們對希達的熱愛表示誠摯的謝意 。
同學們!你們就要離別學校，步入社會，我們的人生需要不停地往前走，朝著安拉的喜悅、天堂的歸宿不停地走。我們從不迷茫，我們更不糾結(jié)。雖然今天以后或許曾經(jīng)熟悉的希達在我們的腦海里慢慢變的陌生，但希達給我們的知識將伴隨著我們的人生，不離不棄，讓我們牢記希達“傳承文明，經(jīng)訓為本”的宗旨，且行且珍惜。
無限的贊美歸于安拉，我們相聚希達，謝謝這些朝夕相處的老師和同學們，相信無論天涯海角，我們都會永遠記得在希達的歲月?lián)碛械淖钫\摯的友誼!
再見了，同學們!今天我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永遠的祝福和牽掛。不論將來你們是達官貴人，還是平民百姓，你們永遠都是希達的兒女，我們的學生。
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇28
尊敬的各位老師，親愛的畢業(yè)生同學們：
大家好!
我是10級漢語言文學1班的學生高揚，很榮幸能夠代表20xx屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。
六月暖風吹起之時，成長的歡愉與淡淡的離愁，就在校園里彌漫。今天是我們畢業(yè)的日子，依依惜別之際，萬千感慨涌上心頭。首先要感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們引導我們寫下了大學學習的每一筆，為我們鋪開了大學生活的美好畫卷。千言萬語說不盡心中的感激之情，再華麗的辭藻也無法表達我們對您們的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!同時要感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺。當然還必須要感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�。他們總是默默地奉獻著自己的一切，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。也請不要忘了感謝自己，大學，我們曾經(jīng)在高三的煉獄里仰望的天堂，當天堂的謊言被打破，感謝我們?nèi)阅軌驁猿謯^斗。最后還要感謝這個時代，讓我們的大學生活如此豐富多彩。
我們很幸運的碰上了兩屆世界杯，在南非世界杯的號聲中走進了西安工程大學，又在巴西的桑巴舞中相互道別。大學的四年就像一場90分鐘的足球比賽，我們奮力地奔跑，華麗地摔倒，然后繼續(xù)拍土上路。大錯不犯，小錯不斷，也許得過黃牌警告，不過還好沒被紅牌罰下。我們幻想過進球，不過大多數(shù)時候是送上助攻。最后時刻我們會落淚，不是因為沒有進球，更多地是感嘆時間過得太快，我們來不及認真告別。
10級的學生有很多特別的回憶，經(jīng)歷過建校百年的莊重時刻，感受到歷史傳承和大學文脈，經(jīng)歷過世園會，看到多元世界和美好未來;見證過臨潼校區(qū)冬去春來，參與過學校的發(fā)展和成長。臨走了，還戰(zhàn)勝了所謂的“最難就業(yè)年”，再苦再難也要把三方合同拿下。
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！�20xx年9月1日，我們拖著行李來到這個校園，接待我們的學長很殷勤，學姐很溫柔，當時我們感慨了很久自己的大學不夠華麗。轉(zhuǎn)眼間換我們?nèi)ソ哟律�，即使逃課，也一定要率先檢閱一下新來的學弟學妹�？荚嚽暗囊雇�，我們在宿舍，在1號樓或者8號樓樓道，在A棟夜間自習室挑燈夜戰(zhàn)，抱怨課本太厚，重點太多，耳邊不停地回憶起老師那句諄諄教誨“我講過的，都是重點。”一轉(zhuǎn)眼，我們帶著自信的笑容，對著滿眼崇拜的學弟學妹說，這個課呀，我就看了一遍書，輕輕松松就過了。大學四年連校車的門都沒摸過，聽說比306豪華，一直有個心愿就是坐一趟校車，終于，學校特批畢業(yè)期間校車可以送畢業(yè)生去市區(qū)，但是這一去不知何時才能回來�；貞浤敲炊�，經(jīng)過歲月的沉淀，這些美好的記憶已經(jīng)深深地融入我們的血脈與靈魂，成為我們身上永遠不會磨滅的“工程大印記”。一起奮斗過的兄弟姐妹，未來日子里，我們還能否遇到另外的一些人，互相叫著外號，賣著萌，唱著歌，共同奮斗時而瘋狂，揮灑數(shù)不盡的激情。只有到了這離別的時刻，才明白青春不僅僅是一段時光，更是多少感情的載體。
去年最火的一部電影是《致我們終將逝去的青春》，今年一部以青春為主題作品《同桌的你》又被搬上了銀幕。關于青春總有說也說不盡的語句。青春是一首恬淡的詩，青春是一曲激昂的歌，青春是一幅壯美的畫!誰的青春沒有被風吹過?哭過、笑過、愛過的青春才是真正的青春!
青春無悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學們，即將獨自遠行的我們，也許仍對大學青春戀戀不舍，也許仍對未來迷茫不安。但我們不應踟躕不前。哈佛大學校園有一句名言：“enter to grow in wisdom;Depart to better serve the country and the kind.”(入校為增長智慧，離校為更好地服務你的國家與人民。)
大學為每一個學子的人生注入了蓬勃的生機，從現(xiàn)在起，就讓我們迸發(fā)青春的熱血，去追逐自己的理想抱負。青春不會隨著畢業(yè)消逝，因為青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態(tài)。如果額頭終將刻上皺紋，我們要做到，不讓皺紋刻在心上。
青春無畏，堅守永不退卻的青春夢想。夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西!夢想是青春的底色，只要心中有夢，青春永遠不會逝去。我們所處的時代，給每一個人廣闊的天空和充足的機會去播種夢想、點燃夢想。因為有夢，民族才有追求，因為有夢，我們才會在越發(fā)復雜和迅速變化的社會中，不忘我們前行的初衷�！爸袊鴫簟闭f的是民族的故事，而你的夢想則決定了你人生的高度。也許我們在校園中已經(jīng)略微感受到了當下社會的浮躁，青年一代的浮夸，甚至于各種各樣的“不靠譜”，這是我們這個時代社會急劇轉(zhuǎn)型所帶來的“副產(chǎn)品”，也是我們這代人的歷史命運。走出校園，直面社會的現(xiàn)實，工作的壓力，人生的無常，人情的淡漠，挫折的涌現(xiàn)，也許都會讓我們有些無所適從，甚至心灰意冷，但是唯有夢想不可辜負。作為人文的學子，我們的夢想應是讓社會變得更加美好，讓我們每一個人生活得更有尊嚴，不改追求卓越的心態(tài)，保持關愛眾人的人文情懷。夢想也許不是遠大目標，而只是對改善我們生活狀態(tài)的一個小小期待，但只要眾人受益，就值得我們?nèi)プ穼�。有人說“八零后”是掙扎的一代，“零零后”是崛起的一代，而“九零后”是垮掉的一代，但是我一直堅信，“九零后”并不是有些人口中的“不靠譜”，一代人總會有自己的精英，一代人也有自己獨特的際遇和克服困難的辦法。如今，當我們站上人生舞臺，請如這首詩所言那樣，“緊緊抓住夢想，夢想若是消亡，生命就像鳥兒折了翅膀，再也不能飛翔;緊緊抓住夢想，夢想若是消喪，生命就像貧瘠的荒野，冰封雪蓋，萬物不再生長�！�
青春無敵，歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著成長的責任與擔當。畢業(yè)后的我們，當面對社會現(xiàn)實，請不要“把欲望當理想，把世故當成熟，把麻木當深沉，把怯懦當穩(wěn)健，把油滑當智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥，純凈為白、心麗為美。在社會的激烈競爭中，守住道德的底線，守護靈魂的純凈，守望人性的善良，“諸善必樂為，諸惡不忍作”。請找尋到自己的信念并始終堅持。少年強則國強，少年進步則國進步，從某種意義上而言，“你所站立的地方，就是你的中國，你是怎樣的人，中國就是怎樣”。你所堅持的信念，也許就是社會主旋律中的一首贊歌。
我們懷著精英的夢想，也不能缺少低頭做事的踏實。勇?lián)鐣熑�，堅守道德底線，肩負社會正義，追求創(chuàng)新進取。這些信念并不高深，它就活躍在我們的日常生活工作中：若涉入政治，就不忘家國責任，努力服務人民;若負笈海外，就不棄每一點知識，為國人爭先;若縱橫商界，就不辜負每個細節(jié)，做最稱職的職業(yè)人;若服務媒體，就不隨意放過每個真相，做社會的良心;若效力法治，就不棄每一點疑惑，寫下的每一個字都經(jīng)得起道德的批判;若致力教育，就備好每一堂課，善待每一個學生。信念就在細節(jié)之中，唯有信念才會讓我們無悔。
親愛的朋友，曾經(jīng)我認為，我們都是彼此生命中的過客，一段短暫卻又美麗的風景。來去匆匆的時間只不過是為了年華土崩瓦解畫的嫁衣。但是那些在似水流年里隱忍的微笑，那些驪山腳下綿長的故事，那些山盟海誓的愛，那些牽繞百結(jié)的恨將是我們數(shù)十年后膝上兒孫耳邊久久停留的趣聞。
夏日萬里無云的天空，飛鳥不見了蹤跡，離別的傷感在這個夏天如同蟬鳴，開始慢慢蘇醒。然后朋友，請你將這一場盛大的分別當作我們再次相見的前奏，前路漫漫，各自珍重，終有一天你我將會重新聚首，續(xù)寫西安工程大學人文社會科學學院10級的炫彩華章。
愿大家前程似錦，一帆風順。謝謝大家!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇29
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
親愛的同學們，望著朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，執(zhí)著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學們，你們雖不是我們老師的第一屆學生，也不會是我們的最后一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結(jié)論，那就是：XX屆是我們最難忘的一屆，XX屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時光，彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼�。我們一起生活、學習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽�，分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱，輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!
面對即將升入高一級學校的同學們，我有三個期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學的路上，也許你會有“山重水復疑無路”的困惑，也許你會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，還請記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!
三、我期望你們學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦的學習精神，已成為一道美麗的風景定格在老師們的腦海中。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢!任何時候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來。
分別在即，我送給每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦!
謝謝大家!
2023畢業(yè)典禮策劃方案 篇30
各位老師，同學們：
大家好!
快畢業(yè)了，這是我上學期還認為很遙遠的時刻，現(xiàn)在卻實實在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期，我有空就會去以前經(jīng)常去的地方，不過已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進去，可能只理解的了一點知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去四年，我做了什么，自己的能力增強了多少，學到了什么，是不是能夠承擔的起自己的責任，一系列的問題會經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會去整理以前的點點滴滴，到現(xiàn)在，我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的，就是這個學校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個學校教會了我自強，團結(jié)和責任，這些品質(zhì)對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應并為社會做出貢獻，過去一切的知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開社會大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅持和機遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力，我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任，大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉，大學的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
謝謝大家，我的演講完畢!