畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用27篇）
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓：
大家上午好!
今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為2019屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來(lái)。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來(lái)到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書(shū)館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂(lè)章。幾年來(lái)，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，提出一些寄語(yǔ)和期望：
第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行北京交通大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在此，我首先代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的父母、老師致以最崇高的敬意！今天，因?yàn)閷W(xué)校條件的限制，許多同學(xué)無(wú)法在典禮主會(huì)場(chǎng)就座，為此，我向你們表示歉意，謝謝你們的理解、支持與包容！
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，這是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。對(duì)我而言，今年也是一個(gè)非常特殊的年份，作為改革開(kāi)放后的第一屆大學(xué)生，今年恰逢高考恢復(fù)40周年，非常榮幸作為那屆考生和今天的校長(zhǎng)站在這里，為畢業(yè)生同學(xué)們送上祝福。此時(shí)此刻，你們充滿自信與期待的眼神，使我不由想起你們剛?cè)胄r(shí)的青澀與懵懂。你們的成長(zhǎng)、成熟，正是大學(xué)生活賦予你們的最寶貴的財(cái)富。這也使我想起40年來(lái)，自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、工作所經(jīng)歷的成長(zhǎng)與變化，想起在一代代交大畢業(yè)生身上所彰顯的品質(zhì)和精神。
所以，我想在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，與大家聊一聊「初心」這個(gè)話題，希望對(duì)你們的未來(lái)有所幫助與啟發(fā)。
于學(xué)校而言，初心就是恪守大學(xué)之道、培養(yǎng)一流人才、建設(shè)世界一流大學(xué)。一個(gè)多世紀(jì)以前，我們的母校為培養(yǎng)“鐵路救國(guó)”的管理人才而誕生，120年的時(shí)間里，雖然校名屢經(jīng)更迭、校址多次變遷，但學(xué)校辦學(xué)從未中斷，一批又一批和你們一樣的優(yōu)秀學(xué)子從母校走向社會(huì)，成為國(guó)之棟梁與骨干。去年，我們共同分享了學(xué)校120周年華誕的榮光與喜悅，見(jiàn)證了歷經(jīng)三個(gè)世紀(jì)交大精神的傳承與創(chuàng)新，希望這些能成為你們大學(xué)生涯中永恒的記憶。
于我而言，初心就是忠誠(chéng)教育科研事業(yè)，為國(guó)家、行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。40年前，恢復(fù)高考的春風(fēng)使我幸運(yùn)地成為了學(xué)校1977級(jí)的一名新生。當(dāng)我第一次走進(jìn)紅果園，迎面而來(lái)的是一條橫幅——“歡迎你，鐵路事業(yè)未來(lái)的建設(shè)者”。這句話深深印入了我的腦海。此后，無(wú)論是讀書(shū)、科研還是走上學(xué)校管理者的崗位，母校的期望始終激勵(lì)著我，矢志不渝地奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新和教書(shū)育人的戰(zhàn)場(chǎng)。
那么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，你們的初心是什么呢？當(dāng)經(jīng)歷了這幾年大學(xué)生活的洗禮，你們的初心是否發(fā)生了改變？從今往后，當(dāng)身處社會(huì)，面對(duì)比大學(xué)校園復(fù)雜百倍的環(huán)境、嚴(yán)峻百倍的挑戰(zhàn)，你們又能否不忘初心、繼續(xù)前行呢？
也許你們會(huì)有疑問(wèn)，什么才是自己的初心？那就讓我們一起來(lái)回憶以往的歲月：
初心，源于追逐夢(mèng)想的決心
數(shù)年前，你們意氣風(fēng)發(fā)地開(kāi)啟大學(xué)生涯，心中一定充滿夢(mèng)想與期待——有讀書(shū)報(bào)國(guó)的宏大志向，有出人頭地的自我期許，有成家立業(yè)的現(xiàn)實(shí)想法，有“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”的美好愿望。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們是不是漸漸丟掉了當(dāng)初的豪情壯志、開(kāi)始把所有的理想信仰當(dāng)成口號(hào)？你們是不是漸漸失去了奮斗意志，開(kāi)始把得過(guò)且過(guò)作為日常生活的主題？
此時(shí)此刻，面對(duì)即將開(kāi)啟的人生新篇，希望你們能堅(jiān)定自己的理想與抱負(fù)，重拾自己的激情與斗志，涵養(yǎng)宏大格局、樹(shù)立家國(guó)情懷、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從行業(yè)和區(qū)域的發(fā)展、國(guó)家的進(jìn)步、人類的命運(yùn)來(lái)思考與謀劃未來(lái)的人生�？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)的人生路一定會(huì)充滿考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，你們的夢(mèng)想會(huì)一次又一次看上去遙不可及，但請(qǐng)你們一定不要放棄，一定要保有那份追逐夢(mèng)想的自信和決心。心中有夢(mèng)、不斷奮進(jìn)，這才是北京交大人應(yīng)有的人生態(tài)度。
初心，源于勤勉實(shí)干的恒心
你們初入校園時(shí)，按時(shí)上課、認(rèn)真作業(yè)、堅(jiān)持自習(xí)、規(guī)律作息。你們一絲不茍地焊過(guò)很多電板、測(cè)量過(guò)很多校園的路、在天橋上數(shù)過(guò)很多車(chē)，并把這些單調(diào)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程作為寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們是不是漸漸把“容易通過(guò)”作為選課的主要標(biāo)準(zhǔn)，把“不怕查重”作為對(duì)論文的唯一要求？是不是一面在《王者榮耀》的排名中相互追趕，一面給下滑的GPA找各種理由？是不是一面在深夜的聚會(huì)中神采飛揚(yáng)，一面在早晨的課堂上昏昏欲睡？
未來(lái)，你們無(wú)論是讀書(shū)深造還是干事創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)當(dāng)始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)，用堅(jiān)持不懈的奮斗與拼搏創(chuàng)造人生價(jià)值。堅(jiān)持奮斗必然會(huì)有更多的辛苦與疲累，但那絕不應(yīng)該成為你們松懈和放棄的理由�！笆澜缟现挥幸环N真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！� 踏實(shí)努力、知行合一，這是校訓(xùn)賦予我們的寶貴品質(zhì)，你們要做 “知行”校訓(xùn)的踐行者，把北京交大人的務(wù)實(shí)品質(zhì)與奮斗精神代代傳承下去。
初心，源于敬畏規(guī)則的誠(chéng)心
曾經(jīng)，你們會(huì)因散訓(xùn)而日日早起，會(huì)因形教課時(shí)常關(guān)注時(shí)事，會(huì)因月考制度而養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣——你們嚴(yán)肅并虔誠(chéng)地對(duì)待這些學(xué)習(xí)、生活上的要求，是因?yàn)槟銈冎肋@是必須遵守的規(guī)則。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們恪守原則的定力是不是越來(lái)越弱，追求捷徑的愿望是不是越來(lái)越強(qiáng)？你們是不是已經(jīng)習(xí)慣室友幫忙答到、作業(yè)東借西抄，甚至對(duì)學(xué)術(shù)道德與誠(chéng)信有僥幸的心理，而忘記了這些都屬于違反規(guī)則的行為？
對(duì)規(guī)則的尊重與遵守，是一個(gè)人融入社會(huì)的基礎(chǔ)。你們經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀，應(yīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)，但如果你們因一時(shí)利益的誘惑而失去原則與底線，人生前進(jìn)的航向就將出現(xiàn)偏離�！叭�，生而自由，卻又無(wú)往不在枷鎖之中”，只有學(xué)會(huì)在規(guī)則中生存、在秩序中前行，才能真正走向成功。希望未來(lái)的人生路上，你們都能耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節(jié)，做一個(gè)堂堂正正、自省自律的交大人。
初心，源于忠于自我的真心
青春的你們，擁有張揚(yáng)的個(gè)性和純真的情感。你們會(huì)為了心愛(ài)的人在嘉園樓下大聲呼喊，會(huì)為了冬天消失的明湖神獸擔(dān)心不已，會(huì)因?yàn)槔辖淌趦A畢生所有設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的事跡而感動(dòng)落淚，會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)中出現(xiàn)不公平、不公正現(xiàn)象而義憤填膺。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們是不是漸漸收起了自己的真誠(chéng)、壓抑了本有的個(gè)性？你們言不由衷的話是不是越來(lái)越多，發(fā)自肺腑的笑是不是越來(lái)越少？你們是不是越來(lái)越不喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更樂(lè)于做一個(gè)隨波逐流的“吃瓜群眾”？
當(dāng)你們走入社會(huì)，可能會(huì)見(jiàn)識(shí)更多的人情世故，可能會(huì)被歲月磨平棱角，因失敗而自我懷疑。但是，你們一定要永遠(yuǎn)保持獨(dú)立思考、不懈奮斗的精神，把張揚(yáng)的個(gè)性轉(zhuǎn)變?yōu)槿烁竦莫?dú)立與健全，把純真的情感轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的豐盈與善良，合格地扮演人生中的各種角色�！扒Ы倘f(wàn)教、教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人”，希望你們能夠在人云亦云時(shí)表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，能夠在人生不易時(shí)保留做人的錚錚風(fēng)骨。
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！在校園時(shí)，你們是學(xué)校的風(fēng)景，出校園時(shí)，你們是社會(huì)的骨干。希望你們能堅(jiān)守初心、追逐夢(mèng)想。祝愿你們能帶著自己最初的心，走最遠(yuǎn)的路，做最真的自己，過(guò)最棒的人生。而不管你們未來(lái)過(guò)得怎樣，母校始終會(huì)張開(kāi)雙臂，等待你們回來(lái)。就像你們?cè)诟枥锍哪菢印?/p>
“就算各自天涯、就算滿頭白發(fā)、不要忘記你們永遠(yuǎn)的家，叫北京交大！”
最后，祝愿所有畢業(yè)生一路順風(fēng)、前程似錦、一生順利、健康快樂(lè)！
歡迎同學(xué)們�；丶铱纯�！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是__班的___。
轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
剛?cè)胄５臅r(shí)候，走進(jìn)__小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油�？墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們?cè)谶@里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)。回首我們一起走過(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的學(xué)習(xí)生涯中，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們?cè)俅胃兄x老師這幾年來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望。我們一定不負(fù)重望，努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)的大吼報(bào)效祖國(guó)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
此時(shí)此刻站在這里，代表所有畢業(yè)生做發(fā)言，我深感榮幸。
轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號(hào)，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會(huì)顯現(xiàn)。四年特殊的時(shí)光，承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們?cè)聠芜^(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，這些都不會(huì)隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想四年前的自己，當(dāng)時(shí)懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認(rèn)識(shí)大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都?xì)w于美好，現(xiàn)在真希望時(shí)光定格在那一刻，可是當(dāng)時(shí)的自己怎能體會(huì)四年之后會(huì)有的感觸，天下無(wú)不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財(cái)富么。
很多人會(huì)在這個(gè)時(shí)候反思，自己的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對(duì)自己滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌�？墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候，卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡，我們沒(méi)有察覺(jué)，讓時(shí)間悄悄溜走，待自己覺(jué)得要改變現(xiàn)狀的時(shí)候，我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。遺憾、后悔都會(huì)有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè)交織，才對(duì)他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個(gè)人背起行囊，再回望一次校園的時(shí)候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過(guò)四年的地方，我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì)笑看四年前自己的舊照，越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多;與人交流，發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無(wú)形的外衣，不再那么單純;考慮事情，會(huì)體會(huì)做一個(gè)決定越來(lái)越困難，需要顧及的太多，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。
在這里，我們每個(gè)人的四年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對(duì)于我而言，更多說(shuō)的是感激。感激當(dāng)初的努力讓自己走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對(duì)我的無(wú)私支持;感激老師對(duì)我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過(guò)四年時(shí)光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
四年前的夏天，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開(kāi)始就滿懷憧憬，期待著夢(mèng)想中的大學(xué)生活;四年后的今天，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開(kāi)始我人生新的征程。
對(duì)于未來(lái)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛(ài)校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動(dòng)去面對(duì)。
我不是一個(gè)百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會(huì)不會(huì)成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來(lái)的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅(jiān)持好的人生態(tài)度會(huì)讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機(jī)遇和贊許。
四年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對(duì)于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì)，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對(duì)于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會(huì)做人至關(guān)重要。人們對(duì)于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì)的人而言，學(xué)會(huì)做人不僅是自身的要求，也是高等教育對(duì)于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
未來(lái)就在眼前，需要你我共同去開(kāi)創(chuàng)。年輕的我們，具有無(wú)限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣，讓我們憧憬萬(wàn)分，但現(xiàn)在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們?cè)谶@里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀(jì)念冊(cè)。
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來(lái)，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？
最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水又能代替什么？為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識(shí)？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來(lái)的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無(wú)聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來(lái)了！
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的師兄師姐們：
你們好!
我是經(jīng)濟(jì)系級(jí)的___。在這里，謹(jǐn)讓我代表全體非畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)師兄師姐們能夠以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也對(duì)師兄師姐們對(duì)我們一貫以來(lái)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和支持表示衷心的感謝!
從踏入仲園的第一天起，師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學(xué)時(shí)的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開(kāi)第一個(gè)班會(huì)時(shí)那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ);還有在烈日下，我們軍訓(xùn)時(shí)操場(chǎng)旁你們那一雙雙關(guān)切的眼睛和院運(yùn)會(huì)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影，更有師兄師姐們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。這一切的一切，深深地感染著我們，激勵(lì)著我們，讓我們能夠在仲園迅速地安定下來(lái)，并生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
此刻，我想起了牛頓。因?yàn)樗f(shuō)，他之所以能看得比別人遠(yuǎn)，是因?yàn)樗驹诳茖W(xué)巨人的肩膀上。那么，我們呢?我們之所以能取得今天的成績(jī)，除了學(xué)校老師的悉心指導(dǎo)外，還有賴于師兄師姐的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和支持!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!今天，在這個(gè)畢業(yè)典禮上，讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學(xué)殿堂的師兄師姐們?cè)诠ぷ鲘徫簧夏軌蚶^續(xù)發(fā)揚(yáng)母校“團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，愛(ài)國(guó)，愛(ài)農(nóng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)仲愷精神，腳踏實(shí)地，扎實(shí)苦干，百折不撓，自強(qiáng)不息，在今后的人生道路上，不斷進(jìn)步，早出成果，用辛勤的汗水澆灌出幸福之花!同時(shí)也希望師兄師姐們能多回來(lái)看看我們，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)，為母校爭(zhēng)光添彩。
而我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱�，繼承和發(fā)揚(yáng)仲愷優(yōu)良傳統(tǒng)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，堅(jiān)持理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為響應(yīng)學(xué)院黨委提出的“擴(kuò)規(guī)模、上層次、創(chuàng)品牌”的工作思路而努力奮斗，全面提高自身的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好充分的準(zhǔn)備!
最后，祝親愛(ài)的師兄師姐們身體健康、前程似錦，祝我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我們江西美佛兒國(guó)際學(xué)校小學(xué)部一個(gè)喜慶的日子，一個(gè)值得永久紀(jì)念的日子。因?yàn)椋銈儺厴I(yè)啦！你們這一群矯健的雛鷹將要展翅高飛啦！在此，我祝賀你們順利地、圓滿地完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，祝賀你們又將開(kāi)始新的人生征途！
回顧我們一起走過(guò)的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在母校江西美佛兒國(guó)際學(xué)校的培育下，你們個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡，人人爭(zhēng)取進(jìn)步。你們之中既有許多勤奮好學(xué)、知識(shí)豐富、視野開(kāi)闊的同學(xué)；又有許多熱愛(ài)科學(xué)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新的同學(xué)；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我，為校爭(zhēng)光的同學(xué)；還有許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)；更有許多勇于知錯(cuò)就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長(zhǎng)起來(lái)了�，F(xiàn)在，你們是一個(gè)獨(dú)立、合作、自信、自律的群體；是一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的群體；是一個(gè)滿載夢(mèng)想，駛向彼岸的群體。同學(xué)們，今天，我們可以毫不夸張地說(shuō)，你們是美佛兒的驕傲，是老師的夢(mèng)想，更是你們爸爸媽媽的希望！
同學(xué)們，你們能在短短時(shí)間里取得這么大的進(jìn)步，首先，當(dāng)然是你們自身不懈努力的結(jié)果，也是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤工作的結(jié)果。當(dāng)然，也是你們的爸爸媽媽對(duì)學(xué)校工作的大力支持的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！謝謝你們！
我要向你們所有----屆畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)一聲：你們真的很棒！真的真的很棒！美佛兒因你們而精彩，老師因你們而自豪！
最后，祝愿你們有一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，祝愿你們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)更上一層樓，更祝愿你們?cè)趯?lái)的人生道路上鵬程萬(wàn)里！
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9
各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
繡球湖畔，城墻腳下；青蔥少年，揚(yáng)帆起航！今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們聚會(huì)在體育館里，共同見(jiàn)證和分享546名學(xué)子即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開(kāi)啟未來(lái)的追夢(mèng)之路餞行。此時(shí)此刻，我代表學(xué)校全體教職員工向你們表示衷心的祝賀！祝賀你們通過(guò)自己的不懈努力順利完成了初中的學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生的新征程。同時(shí)，我提議，請(qǐng)全體同學(xué)用最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長(zhǎng)成才付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的老師和家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
剛才，播放暖場(chǎng)視頻短片的時(shí)候，我注意到，很多同學(xué)眼里噙滿了淚水，有的同學(xué)和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶里不流出來(lái)。此時(shí)此刻的淚水中可能有傷感，有眷戀，有歡樂(lè)，有遺憾！而我的心情，或許就像你們?cè)?jīng)傳唱的小虎隊(duì)《放心去飛》的歌詞表達(dá)的那樣：放心去飛，勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這次不掉眼淚……
同學(xué)們，三年來(lái)，十二初的校園承載了你們太多的青春故事，如今都將化作一曲青春的樂(lè)章，一段珍貴的記憶：初三（5）班的寇雨田、黨晨軒和初三（14）班王斯涵在為學(xué)校蟬聯(lián)四屆省女子團(tuán)體冠軍、混雙冠軍，三屆女子單打冠軍這一榮譽(yù)的過(guò)程中發(fā)揮了主力軍的作用；第27屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競(jìng)賽中初三（11）班的楊婉清、張智樂(lè)同學(xué)榮獲江蘇省個(gè)人特等獎(jiǎng)，初三（11）班熊佳怡、初三（9）班尹俊凱、初三（5）金哲宇榮獲江蘇省個(gè)人一等獎(jiǎng)；初三（9）班江海鵬同學(xué)在第15屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；初三（11）班楊婉清同學(xué)在“好家長(zhǎng)”杯作文大賽中榮獲省二等獎(jiǎng)；初三（10）班的李放同學(xué)還獲得鼓樓區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽第一名，初三（14）班陳偉杰同學(xué)還獲得了100米和200米兩項(xiàng)第二名，初三（10）班郁敏同學(xué)獲得女子100米和200米全區(qū)第三名的好成績(jī)等等。特別是本屆初三的教學(xué)質(zhì)量幾乎每次鼓樓統(tǒng)考都能穩(wěn)居全區(qū)前四名，為同學(xué)們自己贏得了自信，為學(xué)校贏得了尊重。展現(xiàn)出了十二初學(xué)生的“擔(dān)當(dāng)挺拔、獨(dú)立優(yōu)雅”的精神氣質(zhì)。
此刻，我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿?“無(wú)論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起；無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹(shù)影有多么長(zhǎng)，它總是和樹(shù)根連在一起�！币虼�，在這依依惜別時(shí)刻，我想再與同學(xué)們說(shuō)幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
第一句話，堅(jiān)守青春的理想，給自己多一點(diǎn)時(shí)間和等待。理想就像太陽(yáng)，讓你總有奔跑的方向，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谛闹蟹N柳成蔭，不要讓夢(mèng)想荒蕪，隨著你們閱歷的加深，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界遠(yuǎn)比你想象的來(lái)得復(fù)雜和無(wú)奈。請(qǐng)不要讓理想與現(xiàn)實(shí)的差距，成為自己悲觀沉淪的理由，更不要讓學(xué)會(huì)生存成為隨波逐流的借口。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們必須從一種理想主義中去尋求精神的力量”，我認(rèn)為這句話在當(dāng)下有著特殊的意義。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)仍不完美的世界。應(yīng)該在面對(duì)選擇的時(shí)候，努力去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，努力去守護(hù)自己的理想，努力有所作為并堅(jiān)持有所不為。對(duì)理想的追求可以讓人擁有更為積極的心態(tài)；而積極的心態(tài)不僅會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)和生活上更多的快樂(lè)和幸福，還最終會(huì)讓我們有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，更大的發(fā)展空間。堅(jiān)持住理想，你就能獲得無(wú)限力量。理想，可以讓我們?cè)趧e人向命運(yùn)彎腰時(shí)，挺住脊梁；在別人向生活低頭時(shí)，守住本心。以勇敢、無(wú)畏、忍耐和堅(jiān)毅，多給理想一份堅(jiān)守，就必將收獲人生的碩果。
第二句話，追求人生的卓越，讓自己多一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在我看來(lái)，卓越并不一定是要做出驚天偉業(yè)，堅(jiān)持追求卓越本身就是一種卓越，這是我自己多年來(lái)在工作中的一個(gè)感悟。知識(shí)很重要，但永遠(yuǎn)不及眼界重要，隨著資訊的迅猛發(fā)展，你們應(yīng)當(dāng)有更多的了解世界的方式，腳步無(wú)法到達(dá)的地方，眼睛可以看見(jiàn)，眼睛無(wú)法看見(jiàn)的地方，心靈可以達(dá)到。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)，只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，你就能成為具有“國(guó)際視野、民族靈魂、健康信念、卓越潛能”這樣母校老師所期待的人。當(dāng)然，三年初中生活中肯定有很多的遺憾，因?yàn)檫z憾，這些惆悵才會(huì)在我們的記憶中定格，因?yàn)檫z憾，才會(huì)有前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在追求卓越的道路上，我們不僅應(yīng)該關(guān)注結(jié)果，還更應(yīng)該關(guān)注過(guò)程。沒(méi)有對(duì)追求卓越的堅(jiān)持就不會(huì)有最終卓越的成就。你們要認(rèn)識(shí)到“生活不止有茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。”沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比心更大的世界�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！睂�(lái)的你，一定會(huì)感激不斷拼搏的自己。同學(xué)們，責(zé)任立于心，擔(dān)當(dāng)行天下。
第三句話，常懷感恩之心，給他人多一份尊重和關(guān)懷。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不是孤立存在的個(gè)體，你們的每一次成功和每一點(diǎn)進(jìn)步，固然得益于自身的稟賦和努力，然而不能忘記父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校在支撐著你們。舒婷有句詩(shī)“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的友誼，他人的幫助。南京是博愛(ài)之都。我們應(yīng)該把愛(ài)及一切美好的東西，用時(shí)間窖藏起來(lái)，這樣就能愈存愈香，同學(xué)們要以知恩圖報(bào)的心去珍惜身邊的人和物，用真實(shí)的情感去珍重生活的富有，讓內(nèi)心的真善美之花盛開(kāi)，絢爛，盈香。人生的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展就會(huì)因我們的愛(ài)而充滿希望。
各位同學(xué)，無(wú)論你們?nèi)松缆窌?huì)有怎樣的風(fēng)景，請(qǐng)始終關(guān)注和支持你們的母校。若干年后，當(dāng)大家重回母校的時(shí)候，你們會(huì)因?yàn)樾@里仍然珍藏著你們最為美好、永不逝去的青春而潸然淚下，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和母校其實(shí)早就是榮損與共，無(wú)法分離，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，你們的未來(lái)就是學(xué)校的未來(lái)！請(qǐng)相信，無(wú)論世事如何變遷，這里永遠(yuǎn)是你們隨時(shí)可以回來(lái)的地方，隨時(shí)可以依靠的地方。母校愿意與你們共享成功、分享快樂(lè)、分擔(dān)風(fēng)雨，母校將永遠(yuǎn)牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝福你們！母校將永遠(yuǎn)是你們的心靈故鄉(xiāng)!
最后，再道一聲：同學(xué)們，珍重！
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10
一、 活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書(shū)發(fā)放形式
活動(dòng)主題：回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)操場(chǎng)
參加對(duì)象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。
證書(shū)發(fā)放形式：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。
二、畢業(yè)典禮前期職責(zé)分工
1、學(xué)區(qū)
(1)填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
(3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座，學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。
2、教務(wù)處
負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦
(1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。
(3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花，協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
4、宣傳辦
(1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。
(3)準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
5、保衛(wèi)處
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度
三、畢業(yè)典禮程序
主持人：(待定)
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。
7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書(shū)頒發(fā)辦法
活動(dòng)要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
注：在典禮進(jìn)行中，會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11
各位同學(xué)們:
大家下午好!
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。 生活往事，歷歷在目，令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說(shuō)在這小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，我們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱新世紀(jì)的太陽(yáng)。
畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開(kāi)始與進(jìn)步。我覺(jué)得今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開(kāi)始;不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該一往無(wú)前;別傷感離別太難，此次的分開(kāi)正是下次歡聚的鋪墊。
學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!
老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!進(jìn)步!“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學(xué)子發(fā)言。此時(shí)，面對(duì)著已經(jīng)或即將踏入社會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)，我的心情非常激動(dòng)。在此，我代表大一、大二全體同學(xué)祝畢業(yè)生們?cè)谶@知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和信息時(shí)代奏響青春最響亮的樂(lè)章。
溫職院的歷史會(huì)記住這一刻。今天，各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后，就要正式奔赴各自的崗位，在這里全體在校生祝你們前程似錦。
今年溫職院將迎來(lái)五年校慶，學(xué)校的發(fā)展伴隨著學(xué)長(zhǎng)們的大學(xué)生活和成長(zhǎng)歷程。學(xué)校的一切都與你們一道成長(zhǎng)。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸、甜、苦、辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信溫職院的精神將是你們一生的財(cái)富，它將是你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。
學(xué)長(zhǎng)們，你們?nèi)甑臏芈氃簩W(xué)習(xí)生活給我們學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴的財(cái)富，你們的腳印就是我們前進(jìn)的方向，你們踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步，為我們學(xué)弟學(xué)妹們指引了成長(zhǎng)的方向。你們的堅(jiān)持，你們的理想，你們的激情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長(zhǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。溫職院里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡，身為溫職院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在溫職院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)溫職院的輝煌篇章。
學(xué)長(zhǎng)們，學(xué)校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對(duì)母校的那一份揮不去、抹不掉的濃濃情懷，都凝聚了你們的關(guān)心和期望。溫職院的明天更需要你們的關(guān)注與支持，我們殷切希望廣大學(xué)子為母校的建設(shè)與發(fā)展能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一如既往的關(guān)心和支持母校的建設(shè)與發(fā)展。同為溫職院的主人，讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)院的美好明天而努力奮斗。
歷史和現(xiàn)實(shí)在這里交匯，理想和信念在今天升騰，讓我們與新希望結(jié)伴，與信念同行，共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!
學(xué)長(zhǎng)們，無(wú)論你們走向何方，請(qǐng)你祝福我們的學(xué)校，記得這個(gè)橘子花香，楊梅盛產(chǎn)的地方，這里有你熱愛(ài)的母校，尊敬的師長(zhǎng)及摯愛(ài)你們的學(xué)弟學(xué)妹們。
最后，祝大家一路走好，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
看著小學(xué)畢業(yè)典禮上的情景，看到里面關(guān)于他在曾子小學(xué)的回憶，我仿佛又回到那個(gè)美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)，又看到他和他的小伙伴們，還有那群可愛(ài)的老師!
我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽，五年級(jí)與六年級(jí)的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過(guò)五年級(jí)。是老師，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈，鼓勵(lì)我們不要放棄我們哪能重拾信心，重上賽場(chǎng)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師就像父親，那么和藹，那么親切。
回想起來(lái)，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，再見(jiàn)，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來(lái)回報(bào)老師，報(bào)效祖國(guó)!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇14
成年禮的活動(dòng)才剛降下緯幕，離別的六月就來(lái)臨了。東莞臺(tái)商子弟學(xué)校從幼兒園到高中共352位畢業(yè)生為他們階段性的學(xué)業(yè)畫(huà)上了完美的句點(diǎn)。
當(dāng)東莞臺(tái)商子弟學(xué)校邁入到第六年時(shí)，職業(yè)類科的教育已經(jīng)實(shí)踐了一年。因此在學(xué)校已經(jīng)建立了一整套從幼兒園到高中,及職業(yè)類科的完全中學(xué)制度時(shí)，孩子自主自理能力的培養(yǎng)就成了學(xué)校發(fā)展的重心。因此今年的畢業(yè)典禮和相關(guān)慶�；顒�(dòng)，學(xué)校別具匠心地依不同年段分別舉行。高中、國(guó)中國(guó)小、幼兒園三場(chǎng)風(fēng)格迥異的畢業(yè)典禮，為給各年段的孩子提供了展示特色舞臺(tái)，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每個(gè)年段孩子個(gè)性的尊重。
雖然本次畢業(yè)典禮主要是孩子自己策劃主導(dǎo)，但也迎來(lái)了眾多一直以來(lái)支持和關(guān)懷孩子成長(zhǎng)的貴賓。廣東省臺(tái)辦、省教育廳、東莞市教育局、東莞市臺(tái)辦、潢涌村民委員會(huì)、以及交流學(xué)校東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東莞中學(xué)和潢涌中學(xué)的代表，友好學(xué)校中國(guó)臺(tái)灣高雄餐旅學(xué)院和華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的代表，還有支持學(xué)校不遺余力的東莞市臺(tái)協(xié)總會(huì)及各分會(huì)代表、家長(zhǎng)、本校董事、媒體朋友們。
從五月開(kāi)始，靜態(tài)成果展就成了校園里最賞心悅目的裝飾品，家長(zhǎng)和貴賓們可以在此盡情瀏覽孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴。而各個(gè)年段的畢業(yè)生也成了學(xué)校里最忙碌的一群，他們像秀場(chǎng)的主角，掀起了校園的熱浪，上演了一幕幕溫馨而感人的畫(huà)面。幼兒園的「幼小銜接信息分享」和「are you ready?能力檢視」讓孩子們信心滿滿地接受小學(xué)學(xué)程的挑戰(zhàn)。五月底的「歡樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)」因引入到生命力學(xué)習(xí)營(yíng)地的體驗(yàn)，再次榮登幼兒畢業(yè)生最喜愛(ài)項(xiàng)目的榜首�！阁w驗(yàn)小學(xué)生生活」讓孩子們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)前有了良好的心理準(zhǔn)備。國(guó)小的「大地闖關(guān)」和「西瓜大賽」讓歡樂(lè)的氣氛一浪高過(guò)一浪。國(guó)中的「卡拉ok比賽」讓孩子們?cè)陔x校前用歌聲表達(dá)了自己對(duì)學(xué)校的感恩和不舍�！干鐖F(tuán)歡送畢業(yè)班成果表演」中眾多招牌社團(tuán)上演了經(jīng)典的才藝節(jié)目，表達(dá)了學(xué)弟妹們對(duì)畢業(yè)生們的深情厚誼。「深圳團(tuán)山野訊營(yíng)」、「茶山南社古民居巡禮」、「畢業(yè)杯籃球賽」等一系列活動(dòng)給畢業(yè)生留下了深刻的回憶。
首場(chǎng)以“登峯造極，邁向國(guó)際”為主題的高中畢業(yè)典禮是在6月9日上午9點(diǎn)30分開(kāi)始的。這場(chǎng)畢業(yè)典禮可謂特色迭出：最具有開(kāi)創(chuàng)意的是，將生命力學(xué)習(xí)營(yíng)地選為畢業(yè)典禮的場(chǎng)地。之所以做此安排是因?yàn)樯W(xué)習(xí)營(yíng)地是學(xué)校探索教育的實(shí)踐場(chǎng)域，這30位畢業(yè)生已經(jīng)在營(yíng)地接受了一年的戶外探索教育訓(xùn)練，他們不僅學(xué)業(yè)上讓學(xué)校倍感驕傲，而且在膽識(shí)、毅力及挫折容忍度等人格特質(zhì)方面，也堪為學(xué)弟妹們的表率。為了展示本校六育教育的成果，彰顯本校對(duì)臺(tái)商第二代健全人格的培養(yǎng)方式，特別在營(yíng)地舉行畢業(yè)典禮。而未來(lái)的高中畢業(yè)典禮，亦會(huì)延續(xù)此特色。而傳承本校一貫辦學(xué)特色的舉措是，將畢業(yè)典禮的策劃?rùn)?quán)交給了學(xué)生。由全體高三畢業(yè)生主導(dǎo)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容方式，四位已經(jīng)甄選上大學(xué)的畢業(yè)生組成籌備小組�；I備小組和全體高三畢業(yè)生都兢兢業(yè)業(yè)的完成工作訓(xùn)練、邀請(qǐng)來(lái)賓、接待來(lái)賓等一系列工作，充分展示了本校學(xué)生的自立自理能力，從他們彬彬有禮的言行舉止、胸有成竹的表現(xiàn)，我們不禁看到了臺(tái)商第二代精英的雛形。最別開(kāi)生面的典禮程序就是畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)。此次畢業(yè)典禮將畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)與頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)相結(jié)合。畢業(yè)生共分十組，每組挑選一名代表，以操作一項(xiàng)探索場(chǎng)的項(xiàng)目作為他們學(xué)有所成，有能力走出校園，進(jìn)入新階段的學(xué)程的最后檢驗(yàn)，完成后方可進(jìn)場(chǎng)及獲得畢業(yè)證書(shū)。每組同學(xué)在高低空繩索項(xiàng)目上精采絕倫的表演讓嘉賓們驚嘆不已，他們不禁感嘆：這種別開(kāi)生面的進(jìn)場(chǎng)儀式，這種充滿生命熱力的蓬勃朝氣，無(wú)論中國(guó)臺(tái)灣抑或大陸的畢業(yè)典禮，都不多見(jiàn)啊!
6月15日為137位國(guó)中畢業(yè)生及135位國(guó)小畢業(yè)生舉行的畢業(yè)典禮是此次的重頭戲。此場(chǎng)畢業(yè)典禮，別出心裁地以最近備受同學(xué)關(guān)注的<達(dá)文西密碼>作為串場(chǎng)。以“感恩惜福，傳承創(chuàng)新”為主題將本校的校園文化在畢業(yè)典禮上充分地展現(xiàn)。眾所周知，西方的「文藝復(fù)興」時(shí)期正是傳承古典文化，融合多種時(shí)代文化，創(chuàng)造新文化的百花齊放的年代，正是那些進(jìn)步的、理性的文化瑰寶，奠定了西方文化燦爛長(zhǎng)存的基石。而學(xué)校的畢業(yè)典禮，借文藝復(fù)興的時(shí)代背景，通過(guò)學(xué)生們耳熟能詳?shù)氖录�，�?lái)引導(dǎo)他們關(guān)注時(shí)代的演變，傳承歷史的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)學(xué)校意欲潛移默化培養(yǎng)學(xué)生傳承而又創(chuàng)新的思想意識(shí)的目的。典禮后的才藝表演和畢業(yè)班舞會(huì)更讓孩子們high到了最高點(diǎn)。
幼兒園首次獨(dú)立舉行了以“滿懷喜悅,亮麗成長(zhǎng)”為主題的畢業(yè)典禮，將以往的才藝發(fā)表會(huì)與畢業(yè)典禮結(jié)合，讓50個(gè)孩子也同大哥哥大姐姐一樣忙碌在校園里，在老師的帶領(lǐng)下自己布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備典禮的用品，用十二萬(wàn)分的用心表達(dá)了他們已經(jīng)長(zhǎng)大了的心聲。典禮邀請(qǐng)了本校高中生助陣?yán)薰牡谋硌�，在成年禮等大型活動(dòng)中均獲好評(píng)的「水果恰恰恰」再次掀起了典禮的高潮，而「我會(huì)說(shuō)臺(tái)語(yǔ)、我會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)、我們會(huì)說(shuō)英語(yǔ)」節(jié)目則充分體現(xiàn)學(xué)校語(yǔ)言教育的特色。
本次畢業(yè)典禮共頒出了品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)、董事長(zhǎng)獎(jiǎng)、校長(zhǎng)獎(jiǎng)、臺(tái)商協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)獎(jiǎng)、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)獎(jiǎng)、服務(wù)熱心獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)等八個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都凝聚了同學(xué)們的心血和汗水。看著辛苦培養(yǎng)的學(xué)生一個(gè)個(gè)都如此懂事，師長(zhǎng)們不舍的眼神中多的還是欣慰。全體畢業(yè)生在和學(xué)弟學(xué)妹們的互動(dòng)中總是禁不住熱淚盈眶，但是對(duì)于未來(lái)，因?yàn)槭菫橐粋�(gè)共同的目標(biāo)——臺(tái)商第二代的精英而努力，是以臨別的叮嚀多過(guò)了離情的依依，帶著共同的夢(mèng)想，他們踏上了人生新的征途。
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天站在這里代表醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院來(lái)祝賀這一屆學(xué)生的畢業(yè)，十分有幸。這讓我回憶起上一次我穿上這一身“戰(zhàn)袍”的時(shí)候。那是二十年前，我在阿拉巴馬大學(xué)伯明翰分校拿到了我的Ph.D——我整個(gè)家庭第一個(gè)博士�，F(xiàn)在二十年后返回中國(guó)，在清華跟大家分享人生，我最想說(shuō)的，是此時(shí)此刻對(duì)你的人生有什么重要意義?
首先，此刻最根本的意義在于，從此你對(duì)自己的人生有了自己的展望和主動(dòng)權(quán)。在進(jìn)入校園之前，基本上是父母在決定你的衣食住行、去哪所學(xué)校，等等。在學(xué)校，我們有很好的教員，無(wú)微不至地關(guān)懷和幫助大家選擇合適的課程。但是畢業(yè)離校后，你將有一個(gè)嶄新的、全方位的人生，由你自己去選擇。所以，這個(gè)時(shí)刻本身就富有紀(jì)念意義。
在這之后，面對(duì)嶄新的人生，又該怎樣過(guò)才會(huì)有意義?我想分享三點(diǎn)我自己的體會(huì)，與大家共勉。第一點(diǎn)，be meaningful。過(guò)一個(gè)有意義的人生，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)是不一樣的。有的人會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)，有的人會(huì)選擇科研，有的人會(huì)把畢生精力用來(lái)教育下一代，這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是有意義的。每個(gè)人都需要找到對(duì)于自己來(lái)說(shuō)最有意義的事情。這樣的事情就恍如你生命中出現(xiàn)的一道新的光，它會(huì)讓你激動(dòng)不已。要找到這道光，則需要通過(guò)your heart——你自己感受到的，對(duì)你最有誘惑力，讓你最有使命感。如果是你覺(jué)得最有意義的事情，我覺(jué)得就應(yīng)該堅(jiān)持走下去。二十年看似漫長(zhǎng)，實(shí)際上只是人生的一段短暫旅程。當(dāng)初回到清華來(lái)創(chuàng)建這個(gè)免疫學(xué)研究所，是我終生的一件大事。我是把它當(dāng)作很meaningful的一件event in my life。所以我后來(lái)到哈佛、NIH、斯坦福做講座的時(shí)候，一開(kāi)始我都會(huì)介紹我們的免疫所，然后給大家講這是the biggest experiment in my life。我也很有幸跟其他的老師一起合作，把這件事情辦成。第二點(diǎn)，be kind。對(duì)事、對(duì)人、對(duì)己，都要be kind，有同情心。把自己放到群體中去做事情，與你自己一個(gè)人為了自己的雄心壯志去做事情相比，是不一樣的。第三點(diǎn)，be healthy。這有兩個(gè)方面，第一個(gè)是physical strong，另外一個(gè)方面是mental health。精神上的狀態(tài)其實(shí)對(duì)你的人生、家庭和事業(yè)都非常重要。你應(yīng)該有自己的社交圈、有自己的家庭、有自己的朋友，可以讓你維持positive attitude和positive spirit。我很有幸，我有朋友，我有家人，可以分享，可以幫助。做到了這三點(diǎn)，我想大家應(yīng)該就會(huì)有一個(gè)meaningful life，full life，healthy life。按照自己的理想、按照健康的方式去生活，清華會(huì)以你為傲。無(wú)論你選擇的人生意義是什么，只要堅(jiān)持自己的方向，我們醫(yī)學(xué)院以你為傲，藥學(xué)院也以你為傲。希望大家永遠(yuǎn)把這里當(dāng)作自己的家，無(wú)論天涯海角，都希望你回來(lái)看看，來(lái)關(guān)心我們的發(fā)展，來(lái)參與我們的未來(lái)。也希望在今后的二十年里，這里會(huì)不斷有人才涌現(xiàn)，不斷有美麗人生涌現(xiàn)。最后，祝福大家邁出人生新的一步，謝謝!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行2019屆初三畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級(jí)學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了陽(yáng)光中學(xué)這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為陽(yáng)光中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望陽(yáng)光中學(xué)的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫(xiě)的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”，老師祝愿你們個(gè)個(gè)正直、善良，用一顆真誠(chéng)的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光!老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)平凡而充實(shí)的人生!老師祝愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書(shū)為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會(huì)有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺(jué)。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)都無(wú)愧于自己、無(wú)愧于生活、無(wú)愧于這個(gè)激情四射的新時(shí)代!
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為陽(yáng)光中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，各位家長(zhǎng)朋友們：大家好!
首先，感謝外校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么寶貴的機(jī)會(huì)。能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長(zhǎng)代表表達(dá)心聲，我非常榮幸，也特別激動(dòng)。匆匆六年，我的孩子和其他學(xué)生一樣，在老師的精心培育下，從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻，我想代表全體家長(zhǎng)對(duì)外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲，謝謝!你們辛苦了!
還記得六年前那個(gè)雨后的早晨，我們家長(zhǎng)帶著自己的孩子，早早地來(lái)到外校，參加小學(xué)部首次招生測(cè)試。雨后的空氣分外清新，清風(fēng)夾雜著零星的雨花，飄溢著淡淡的花香，一陣陣拂面而來(lái)，撫慰著我怦動(dòng)的心。我和愛(ài)人帶著孩子，穿過(guò)涌動(dòng)的人潮，來(lái)到校門(mén)，眼看著女兒小鳥(niǎo)似的，歡快地掙脫我們的懷抱，“撲楞楞”飛進(jìn)了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗(yàn)啊，我不禁忐忑起來(lái)，踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，目光追隨著女兒逐漸遠(yuǎn)去的幼小身影，唯恐她走錯(cuò)了方向。負(fù)責(zé)接待的老師看透了我的心思，一句“請(qǐng)放心，我們會(huì)照顧好你孩子的”，頓時(shí)讓我心中泛起一股暖流。我內(nèi)心默默祈禱，期盼女兒一定要好好發(fā)揮，考上張家港最好的學(xué)校。
應(yīng)該是上天的眷顧吧，孩子如我所愿，順利考入了外校，而從此，外校就成了我家永恒的話題。早晨，千叮嚀萬(wàn)囑咐女兒要聆聽(tīng)老師的教誨;夜晚，饒有興致地追問(wèn)學(xué)校的趣聞?shì)W事，我和家人每天分享著外校帶給我們的快樂(lè)、新奇和震撼。女兒也是與外校有緣，每天都笑瞇瞇地出門(mén)上學(xué)，喜孜孜地放學(xué)回家，以至于到后來(lái)，每當(dāng)寒暑假結(jié)束，她都會(huì)因能重返校園而歡呼雀躍，全沒(méi)有鄰家孩子恐懼上學(xué)的樣子。細(xì)細(xì)想來(lái)，她怎么能不喜歡上學(xué)呢，學(xué)校里有春風(fēng)化雨的老師，
情同手足的同學(xué)，寓教于樂(lè)的課程，多姿多彩的生活，還有漂亮的校服，可親的外教，奔放的舞蹈，熱鬧的義賣(mài)……歡快的外語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)接踵而至，高考文科五連冠、英語(yǔ)比賽獲大獎(jiǎng)喜報(bào)頻傳，我的孩子和同學(xué)們一起，每天浸潤(rùn)在外校獨(dú)特的人文精神之中，匯聚在十年輝煌榮譽(yù)的感召之下，像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長(zhǎng)，不經(jīng)意間，已經(jīng)融進(jìn)了這片樹(shù)林的寶貴基因。
六年，在我們家長(zhǎng)的感覺(jué)中，是那么的短暫，小不點(diǎn)們竟一下就長(zhǎng)得和我們一樣高了。六年，對(duì)照孩子們的一生，又是多么的重要，這是他們學(xué)習(xí)生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過(guò)程。我感謝，外校以“培育具有民族靈魂和國(guó)際視野、健康進(jìn)取的現(xiàn)代學(xué)子”為目標(biāo)，創(chuàng)建了值得信賴的優(yōu)秀學(xué)校;我感謝，外校以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、精深、高效”為教風(fēng)，造就了專業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍;我感謝，外校以“智慧贏得學(xué)生尊重、人格影響學(xué)生做人、哲理啟迪學(xué)生思辨、理想激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)”為理念，培育了未來(lái)的英才。六年，我們家長(zhǎng)都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，再過(guò)六年呢，他們就會(huì)真的振翅高飛。這是多么令人期待的精彩華章啊!那就讓我們家長(zhǎng)和老師一起來(lái)守候，一起來(lái)見(jiàn)證那激動(dòng)的一刻吧!謝謝!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天注定是大家一生難忘的回憶和傷感的一天，歷史上的今天，1982年6月16日，新中國(guó)首次舉行博士論文答辯會(huì)，標(biāo)志著我國(guó)自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。70年前的1945年，是學(xué)校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校建校元年。在學(xué)校建校70周年、在國(guó)家首批博士誕生紀(jì)念日之際，我們隆重舉行__屆研究生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式，意義非凡。值此激動(dòng)人心時(shí)刻，我代表學(xué)校全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)、獲得博士學(xué)位的21位博士研究生、獲得碩士學(xué)位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務(wù)你們的員工表示誠(chéng)摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。
幾年前，你們經(jīng)過(guò)刻骨銘心的艱辛努力和付出，進(jìn)入了__深造，開(kāi)始了與__交相輝映的心路歷程，你們?cè)鎏淼呐畈鷻C(jī)和創(chuàng)新力量，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻演繹著__的故事，奏響著__的音符，凝成了__的精彩與光輝。
同學(xué)們，作為_(kāi)_最為優(yōu)秀的學(xué)子。你們發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，在告訴我們，你們學(xué)的很用心;你們參加數(shù)學(xué)建模大賽或?qū)W科競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，傳遞著你們勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神;你們跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展科學(xué)研究，到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)，整理報(bào)告，撰寫(xiě)專利，展示了你們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。你們的努力和智慧讓我欽佩，你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝。
30年前國(guó)家召開(kāi)首批博士學(xué)位授予大會(huì)，作為“中國(guó)第一號(hào)博士”的馬中騏作為博士代表上臺(tái)發(fā)言，題目叫《新的起點(diǎn)》。時(shí)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的蘇步青提了個(gè)問(wèn)題：“以后那么多博士怎么辦?”很多人當(dāng)時(shí)并不明白蘇步青何有此問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題在今日聽(tīng)來(lái)，更容易理解其中深意：中國(guó)研究生的數(shù)量與日俱增，研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱的貢獻(xiàn)?
有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問(wèn)，今天當(dāng)此特殊場(chǎng)合我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，終生與書(shū)為伴，這也是我的臨別贈(zèng)言。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，你們或許認(rèn)為這個(gè)話題老生常談，毫無(wú)新意。但我們都知道，做起來(lái)很難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)行到底，就是古人所說(shuō)的活到老學(xué)到老。所以，我們今天與其說(shuō)在慶祝畢業(yè)，不如說(shuō)是歡呼新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，喊喊口號(hào)容易，要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國(guó)人是如何愛(ài)好讀書(shū)的。
以色列人均每年讀書(shū)64本，而以色列的猶太人人均每年讀書(shū)68本。猶太人有個(gè)習(xí)俗，當(dāng)孩子出生時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》滴上一點(diǎn)蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過(guò)這一舔，讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象：書(shū)是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí)，幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢(qián)或鉆石時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧，這要比錢(qián)或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的�！币蚨q太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的，即使在乞討，他們的身邊總會(huì)帶著每天必讀的書(shū)，更別說(shuō)衣食無(wú)憂的人了。在猶太人眼里，愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。
匈牙利，它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一，但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書(shū)館，平均每500人就有一座圖書(shū)館，而我國(guó)平均45.9萬(wàn)人才擁有一所圖書(shū)館。匈牙利平均每人每年購(gòu)書(shū)20本，比同地區(qū)的西歐人要多得多，而我國(guó)上世紀(jì)90年代統(tǒng)計(jì)，平均每人每年購(gòu)書(shū)只有5本，__年，中國(guó)新聞出版研究院提供的統(tǒng)計(jì)信息，人均4.3本，呈逐年下降趨勢(shì)。
那么，一個(gè)崇尚讀書(shū)學(xué)習(xí)的國(guó)家，會(huì)得到什么呢?以色列人口稀少，但人才濟(jì)濟(jì)。建國(guó)時(shí)間雖短，但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣，國(guó)土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國(guó)家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國(guó)土變成了綠洲，而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國(guó)家。他們憑著聰明和智慧，創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財(cái)富。
匈牙利，諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位，一個(gè)區(qū)區(qū)小國(guó)，因愛(ài)讀書(shū)而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年人均讀書(shū)為7本，我國(guó)人均水平遠(yuǎn)未到達(dá)。你們，是__的精英，也是我們社會(huì)的精英，我希望你們無(wú)論走到哪里，無(wú)論遇到什么情況，都能做到手不釋卷，將讀書(shū)變成自己生命中不可缺少的元素。
讀書(shū)要講究方法。我國(guó)古時(shí)醫(yī)圣李時(shí)珍讀書(shū)方法有三點(diǎn)，一是涉獵面廣，二是依類專功，三是勤做筆記。閱讀時(shí)應(yīng)全神貫注，不是一般地泛觀博覽，而是一邊讀書(shū)，一邊思考問(wèn)題，且務(wù)求有所心得，一旦有了心得，就隨時(shí)筆記，決不輕易放過(guò)，更不能斷章取義，囫圇吞棗。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書(shū)，用心研讀，廣拜名師，勤為實(shí)踐是李時(shí)珍成為科學(xué)巨人的一個(gè)非常重要的元素。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，要將讀書(shū)變成自己的生活�，F(xiàn)在信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，日本人還經(jīng)�？诖镅b著袖珍書(shū)，坐在地鐵上拿出來(lái)閱讀，看看我們的高鐵地鐵，大家都在低頭看手機(jī)。
有外國(guó)記者曾說(shuō)，“來(lái)到中國(guó)，有兩個(gè)愿望：一是看看萬(wàn)里長(zhǎng)城，二是見(jiàn)見(jiàn)錢(qián)鐘書(shū)”。他把錢(qián)鐘書(shū)看作了中國(guó)文化的奇跡與象征。錢(qián)鐘書(shū)是誰(shuí)，他學(xué)貫中西，在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究?jī)煞矫孀龀隽俗吭匠煽?jī)。他一輩子鐘情于書(shū)，讀書(shū)是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時(shí)抓得一本書(shū)，故取名“鐘書(shū)”。
考入清華后，他的第一個(gè)志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”。他終日泡在圖書(shū)館內(nèi)，博覽中西新舊書(shū)籍。在國(guó)外留學(xué)期間，為了博覽群書(shū)，他競(jìng)?cè)找孤袷自趫D書(shū)館的書(shū)叢里，聚精會(huì)神，心無(wú)旁騖。
年過(guò)八旬以后，錢(qián)鐘書(shū)每天依然孜孜讀書(shū)，樂(lè)此不疲。對(duì)他而言，閱讀就是生活。錢(qián)鐘書(shū)從兒時(shí)的閱讀啟蒙中，逐漸確立了“滿室書(shū)香、博學(xué)強(qiáng)記”的做讀書(shū)筆記閱讀習(xí)慣。讀書(shū)筆記是錢(qián)鐘書(shū)攀上學(xué)術(shù)高峰的重要階梯。他寫(xiě)學(xué)術(shù)巨著《管錐編》時(shí)，所用的資料足有幾麻袋。
錢(qián)鐘書(shū)先生的讀書(shū)生涯告訴我們，“對(duì)一個(gè)人生閱歷有限的學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀在豐富其人生方面所發(fā)揮的作用，是無(wú)可替代的�！�
今天我想向同學(xué)們提議，你們畢業(yè)后每年能讀20本以上的書(shū)，并保持下去。每讀一本書(shū)都寫(xiě)讀書(shū)筆記。當(dāng)你完成100本書(shū)的閱讀時(shí)，請(qǐng)你登上__理工大學(xué)的大講堂，讓你的學(xué)弟學(xué)妹共同分享你讀書(shū)的快樂(lè)!
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)，從此開(kāi)始你們絢麗多姿的五彩人生，我希望你們無(wú)論遇到什么艱難困苦，挫折遭遇，永遠(yuǎn)記住這句話：當(dāng)你與書(shū)為伴時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路。
同學(xué)們!今天我們要說(shuō)一聲再見(jiàn)，但讓我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)不要告別。
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：大家晚上好!
光陰似箭，歲月如梭，上崗實(shí)習(xí)的鐘聲劃破了你我平靜的心，同學(xué)們?cè)诤叫５膶W(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，一部分同學(xué)將上崗實(shí)習(xí)。今天我們歡聚一堂，為即將遠(yuǎn)行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。我作為*班的頭兒，站在這里，心潮澎湃。哀懷抱絕景，更覺(jué)落筆難(黃庭堅(jiān))，在這離情別緒充滿內(nèi)心的時(shí)候，我不知該說(shuō)些什么好!心情十分地激動(dòng)，又有些許傷感。激動(dòng)的是大家順利地完成了學(xué)業(yè)，即將走向?qū)嵙?xí)崗位，奔向更美好的前程;傷感的是與我朝夕相處了一年的同學(xué)們就要離開(kāi)了，心中不免依依不舍，真想讓時(shí)光停留在此時(shí)此刻，那該多好呀!
我來(lái)到航校，擔(dān)任教學(xué)工作，兼任*班的班主任，在工作中，我慢慢明白，教育固然不無(wú)神圣，但并不是一項(xiàng)理想主義、英雄主義事業(yè)，我所能做到的事情十分的有限。當(dāng)然,我的工作也存在著不足，但在工作中，我始終把師生關(guān)系和師生情看成了自己生命的一個(gè)重要組成部份。當(dāng)我偶爾默默地省察自己生命價(jià)值的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音在心底輕輕的呼喚：我的學(xué)生，我就是你們，我們永遠(yuǎn)都是相親相愛(ài)的一家人!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)航校一年多地學(xué)習(xí)，你們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步，發(fā)生了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，不斷的提高了自身的綜合素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)，學(xué)到了比較扎實(shí)的專業(yè)技能。更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了不斷超越自我，突破自我。我驚喜地看到同學(xué)們?cè)谝荒甓鄷r(shí)間，就擁有了那么多的可能。我看著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，感觸頗多!千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金(辛棄疾)一路走來(lái)，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，經(jīng)歷了許多，也付出了許多。在航校這塊沃土上，我們同甘苦，共歡笑。賽場(chǎng)上我們揮灑汗水，學(xué)習(xí)生活中我們歷盡艱辛。勝利時(shí)，我們一同分享成功的喜悅，失敗時(shí)，我們一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在大家的心目中，19班是個(gè)文明的班級(jí)，不喜歡張揚(yáng)，不喜歡表現(xiàn)自我!在去年的迎新晚會(huì)上，形體老師好不容易排練了一個(gè)群舞，但是還沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，便以遺憾告終了;在學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中，我們班的同學(xué)，積極地準(zhǔn)備，但最終還是因?yàn)閷?shí)力上的差距落選。在接下來(lái)的健美操比賽中，即使我們精心準(zhǔn)備，但比賽結(jié)束,我們班全軍覆沒(méi),也沒(méi)有獲得任何獲獎(jiǎng)!接二連三地打擊，壓得我們喘不過(guò)氣，濃厚的憂患意識(shí)籠罩在我們的心頭。但是，我們沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了堅(jiān)持，選擇了努力，相信勤能補(bǔ)拙!生于憂患，死于安樂(lè)!果然，在藍(lán)天杯藝術(shù)節(jié)中，我們班組織的大合唱，得到了有始以來(lái)的 “第一名”(大合唱專業(yè)組第一名)，這一刻，大家開(kāi)心地笑了!有了這次零的突破， 19班同學(xué)的身影頻繁出現(xiàn)在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。拔河比賽中，我們獲得了第一;感恩的黑板報(bào)�？僖淮斡聤Z頭魁;即興演講中，我們不再是配角，*一舉拿下了一等獎(jiǎng)，*拿下了二等獎(jiǎng);寢室評(píng)比中，我們多次受到好評(píng)，教室多次被掛上了流動(dòng)紅旗?... 一年多的航校生活，我們?cè)羞^(guò)低谷，但我們相互扶持，相互鼓勵(lì)，切身感受到了同學(xué)間溫馨的友情，讓我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)，學(xué)會(huì)了去堅(jiān)持，我們相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。
同學(xué)們，你們?nèi)〉玫倪@些顯著的進(jìn)步，是你們用自身的熱血、辛勞、眼淚和汗水換來(lái)的!當(dāng)然，也少不了各位老師的諄諄教導(dǎo)，是他們用心血澆灌而成的!同時(shí)，我們更應(yīng)該感謝航校!是航校為我們提供了一個(gè)完美的發(fā)展空間。書(shū)聲瑯瑯的航校，就是我們航校人人格的冶煉場(chǎng)所。航校的教學(xué)，說(shuō)到底是我們航校人的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交，同學(xué)們，你們已經(jīng)在航校為學(xué)弟學(xué)妹做出了良好的表率，我為你們自豪!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們，你們走出校園，奔向社會(huì)，踏上實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)入了一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間，但這并不意味著學(xué)習(xí)的完成與結(jié)束，僅僅是新的航程的開(kāi)始。千里之行，始于足下。奔赴實(shí)習(xí)崗位，要不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，與時(shí)距進(jìn)，才有可能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能立足于時(shí)代的潮頭，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的藍(lán)天。
在此離別之際，我想把陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的十六個(gè)字送給大家，即：“千教萬(wàn)教，教人求
真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。是的，學(xué)會(huì)做事的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在各方面都不斷地完善自我，保持一份健康的心情，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。相信你們每天都都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)，并不斷的進(jìn)步，一如既往的為學(xué)弟學(xué)妹作出了良好的表率!詩(shī)意地生存，幸福地生活。希望你們做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
在以后的日子里，我相信大家都會(huì)記得，我們永遠(yuǎn)都是航校人。今天，我以航校為榮;明天，航校以我為榮!希望每一位同學(xué)都能贏得屬于自己的光榮，回母校匯報(bào)佳績(jī)，期待你們凱旋歸來(lái)!就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，帶著青春的激情與夢(mèng)想，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。
祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們，相信你們一定會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)!愿你們前程似錦!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇20
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇21
尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示親切的問(wèn)候!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向?qū)W前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)3年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了好的成績(jī)，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，真的很舍不得你們�；貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨著你們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)!
小朋友，你們還記得嗎?
當(dāng)你們剛?cè)雸@上小班時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。
中班的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天，站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)我了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
孩子們，和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际俏疑凶钫滟F的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛;
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆;
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇22
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)?yán)锩娴模厦娴乃膫�(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……�！�
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇23
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開(kāi)母日子里，最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻，的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都要跑800米，五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線上，突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來(lái)，只感到風(fēng)吹過(guò)身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開(kāi)始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來(lái)啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑�？偹惆镜搅巳�。圈開(kāi)始了，我覺(jué)得幾乎意識(shí)了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無(wú)助，眼前變得越來(lái)越模糊，幾乎都了，我只感覺(jué)到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過(guò)我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺(jué)了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍?我是該沖刺了，不知道哪里來(lái)的力量，也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲，也許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服了，全身酸痛得不行。“名，班級(jí)姓名。”裁判老師對(duì)我說(shuō)。哇!我這才：我得了!我的努力白費(fèi)，同學(xué)們的加油白費(fèi)!同學(xué)們的鼓勵(lì)，我能跑到終點(diǎn)，但也許吧!
回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們?cè)谡n堂上為講解，讓體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在老師的下，看到了世界上的真假善惡，看到了世界上的美好河川，更看到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，換來(lái)了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛(ài)融進(jìn)了的血脈、的生命。我不知如何表達(dá)對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。即將離開(kāi)，請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
要離開(kāi)了，畢業(yè)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)!讓帶著母校老師對(duì)的希望努力，好成績(jī)，您以為傲的學(xué)生!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇24
教師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。
四年前，我們滿懷希望來(lái)到上音，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺�(shù)枝上抽出的新芽，我們會(huì)感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì)覺(jué)得十分愜意。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的上音學(xué)子
四年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與教師朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
預(yù)備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，教師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂(lè)的預(yù)備時(shí)光。
初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，教師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒�，就必須有一個(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。
初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而教師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但是卻是初三的前奏曲，我們要開(kāi)始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但是在教師您盡心開(kāi)導(dǎo)下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān)，不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤，將自己的前程斷送在這里。前車(chē)之鑒，后車(chē)之師，教師不斷告誡我們要細(xì)心，卻又不給我們?cè)黾舆^(guò)多的壓力，一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)照。教師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課，放學(xué)的時(shí)候，常�？吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的教師的身邊，討論和翻書(shū)的聲音很少停歇。教師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無(wú)所謂，大家都在向自己的目標(biāo)努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會(huì)有幾次呢?教師和學(xué)生，常常被刻畫(huà)稱對(duì)頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來(lái)我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。
不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時(shí)嗎?我們?cè)诹胰障卤⿻�，�?jiān)持這難受的軍姿。我們的班主任也沒(méi)有閑著，為我們擦汗。當(dāng)班主任看到一些沒(méi)帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號(hào)時(shí)，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒(méi)喝.
不知道同學(xué)們是否記得，我們?cè)谥锌紩r(shí)，教師們總是站在校門(mén)口，看著我們進(jìn)入考場(chǎng)，看著我們離開(kāi)考場(chǎng)，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時(shí)總能看到教師的殷切的目光。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是是再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀。總而言之感謝學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)教師無(wú)盡的感激，是教師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做的自己，是教師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的教師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī)，來(lái)報(bào)答教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家上午好!
春意尚濃的初夏，我們離別，我們收獲。在校園里，看到處處飄舞的學(xué)位袍，聽(tīng)到同學(xué)們留影時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，感受著同學(xué)們散發(fā)的青春活力，我和你們的老師、家長(zhǎng)一樣，興奮、激動(dòng)、滿心歡喜。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，你們即將投身民族復(fù)興的偉業(yè)，大展宏圖。幾年前，同學(xué)們來(lái)到東湖之濱、南望山下，在這里刻苦學(xué)習(xí)、展露才華、追求夢(mèng)想，在這里留給了學(xué)校許多難以割舍的記憶片段。
我們知道，讀書(shū)期間，你們大多數(shù)時(shí)間都在北一樓、教三樓、圖書(shū)館、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、弘毅堂之間奔波，以至于很少有時(shí)間去爬爬郁郁蔥蔥的南望山，去看看美麗迷人的東湖。緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活提升了你們的能力和修養(yǎng)，豐富了你們的思想，也增強(qiáng)了你們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、克服困難的勇氣和信心。
我們知道，每年元旦零點(diǎn)升國(guó)旗儀式時(shí)，你們都對(duì)未來(lái)生活許下愿景，期盼來(lái)年考試取得好成績(jī)，一同抒發(fā)祝愿父母和朋友身體健康、祝愿祖國(guó)繁榮昌盛的家國(guó)情懷。
我們還知道，相較于“侏羅紀(jì)公園”，你們更愿意在南望山貼吧、人人網(wǎng)交流自己的想法，有些同學(xué)還曾經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)接待日上一而再、再而三地反映過(guò)一些同樣的問(wèn)題。其中的一些問(wèn)題，雖然到現(xiàn)在都還沒(méi)有得到很好地解決，但在你們的微博和帖子中，你們?nèi)匀粚?duì)母校的未來(lái)發(fā)展?jié)M懷期盼和信心。
串起這一個(gè)個(gè)記憶片段，我們清晰地看到了新一代地大人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，看到你們傳承“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)精神的信念和決心。你們是奮發(fā)進(jìn)取、大有作為的一代!我們?yōu)閾碛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲和自豪!
回憶過(guò)去的生活，迎接挑戰(zhàn)、化解矛盾、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，總能給我們留下更加深刻的印象。走出校園，你可能會(huì)感到新朋友與老同學(xué)有不少差異，工作環(huán)境不如想象中那樣美好，甚至在日常生活之中，也會(huì)遇到一些各種各樣的難題。理想追求與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，事業(yè)發(fā)展愿景與機(jī)遇不均之間的矛盾，將在接下來(lái)的日子里持久挑戰(zhàn)你的價(jià)值觀、你的毅力和你的勇氣。面對(duì)這種種挑戰(zhàn)，需要同學(xué)們繼續(xù)保持地大人求真、務(wù)實(shí)的真金本色，在社會(huì)礪煉中成就自己的精彩人生。
面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的求真品質(zhì)，成為志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的有為青年。今天，站在這里，你們是否還記得當(dāng)年入學(xué)時(shí)的理想和志向?如果大學(xué)生活能夠重新來(lái)過(guò)，你們會(huì)怎樣度過(guò)?反思一下過(guò)去的生活，你們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果不專注于目標(biāo)，就有可能在瑣事中忘記出發(fā)時(shí)的方向?走出校園，你們將面對(duì)一個(gè)多元化的社會(huì)。在這樣的社會(huì)中生存、發(fā)展，不僅要有知識(shí)和技能，要有樂(lè)觀的心態(tài)、自律的智慧、寬闊的胸襟，更要有遠(yuǎn)大的理想。做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的年輕人很難、很難，難在當(dāng)大家都沉溺甚至淹沒(méi)于日復(fù)一日的平凡甚至平庸時(shí)，你能不能撥云見(jiàn)日，持續(xù)不斷地思考工作團(tuán)隊(duì)的未來(lái)，不斷為社會(huì)貢獻(xiàn)新的思想和智慧;難在當(dāng)大多數(shù)人都陶醉于現(xiàn)有成績(jī)的時(shí)候，你能不能見(jiàn)微知著，堅(jiān)持不懈地為工作團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步未雨綢繆。未來(lái)的社會(huì)將使你們面臨更加紛繁復(fù)雜的價(jià)值判斷和抉擇，但我們相信，只要能堅(jiān)守信念，你們就一定能在事業(yè)上有所成就。
面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的務(wù)實(shí)精神，靠真才實(shí)學(xué)、優(yōu)良品質(zhì)贏得世人尊重，靠攻堅(jiān)克難、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為德才兼?zhèn)涞牡卮笕�。在這里，我還想和大家一起回顧兩位地大人的故事。
其中的一位，1978年從研究0.5克月球巖石起步，克服了缺少研究樣品、缺少實(shí)驗(yàn)設(shè)備等等各種困難，30多年來(lái)執(zhí)著專注于天體化學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，成為了我國(guó)“嫦娥工程”月球應(yīng)用首席科學(xué)家，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)月球與行星科學(xué)研究的新紀(jì)元。你們可能已經(jīng)猜到了，他就是我校1952級(jí)校友、現(xiàn)在被譽(yù)為我國(guó)“嫦娥之父”的歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士。
同學(xué)們大多是“80后”，我再稍微詳細(xì)地講一個(gè)“80后”地大人的故事。他就是馬永生，我校遷漢辦學(xué)后培養(yǎng)出的第一位院士。他1984年畢業(yè)于我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)，所以我說(shuō)他是“80后”地大人。馬永生畢業(yè)20余年來(lái)，一直奮戰(zhàn)在我國(guó)油氣資源勘探的第一線。面對(duì)一系列世界級(jí)難題，他從來(lái)不迷信權(quán)威和已有結(jié)論或“理論”，率領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)在海相碳酸鹽巖油氣勘探理論與技術(shù)領(lǐng)域取得了多項(xiàng)創(chuàng)新性成果，終于發(fā)現(xiàn)了普光氣田，為川氣東送工程和油氣勘探事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。要知道，“普光”一直被國(guó)內(nèi)外專家列為海相油氣勘探的“禁區(qū)”。在停滯了2019年之久的“禁區(qū)”重新打井，談何容易。面對(duì)其他人的嘲笑、質(zhì)疑、冷眼，馬永生和他的團(tuán)隊(duì)從不輕言放棄。他說(shuō)：“做任何事情，都不能迷信前人，要有自己的分析和判斷。只要你認(rèn)為是對(duì)的，堅(jiān)持做下去，就肯定會(huì)有所收獲�！睒闼氐脑捳Z(yǔ)，折射出地大人特有的辯證思維、去偽存真的科學(xué)態(tài)度和頂天立地、勇往直前的必勝信念。
今天，我們可以想象一下，這些校友剛剛參加工作的時(shí)候，是什么樣子?當(dāng)年，他們沒(méi)有今天這樣好的工作條件，沒(méi)有今天這樣寬松的工作環(huán)境，但他們依靠在地大掌握的扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，依靠地大人堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的精神，在平凡的崗位上取得了杰出的成就。30年之后，你們會(huì)是什么樣子，你不知道，我也不知道。但是我知道，現(xiàn)在，你們和他們當(dāng)年一樣，出發(fā)了，從地大出發(fā)了!
今天，隨著世界經(jīng)濟(jì)格局的重大變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從來(lái)沒(méi)有如此緊迫;國(guó)家對(duì)資源和能源的需求，從來(lái)沒(méi)有如此旺盛;汶川地震、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流等地質(zhì)災(zāi)害對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的損失，從來(lái)沒(méi)有如此巨大;全球變化和環(huán)境污染對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈。在這些資源與環(huán)境問(wèn)題面前，人民群眾對(duì)新一代地大人的要求，也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣全面、具體。面對(duì)祖國(guó)和人民的期望，希望同學(xué)們能夠不斷傳承、創(chuàng)新地大人的精神，從基層做起、從身邊的小事做起，在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在磨煉中進(jìn)步，在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中盡情展露個(gè)人才華。
再過(guò)一年，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)就將迎來(lái)建校60周年。反思?xì)v史，面向未來(lái)，學(xué)校明確提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，以實(shí)現(xiàn)在建校100周年之際基本建成地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的宏大目標(biāo)。我們深知，前進(jìn)的道路上布滿荊棘、充滿艱辛。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅(jiān)定不移地靠特色和質(zhì)量辦高水平大學(xué)，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國(guó)際化戰(zhàn)略，必須堅(jiān)定不移地改善辦學(xué)條件、改進(jìn)學(xué)校管理。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅(jiān)守辦學(xué)理念、提升大學(xué)精神，必須形成有利于鼓勵(lì)冒尖、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，必須營(yíng)造有利于知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)交換的開(kāi)放而包容的學(xué)術(shù)環(huán)境。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須緊緊依靠在校師生員工，持之以恒地團(tuán)結(jié)、奮斗，必須緊緊依靠社會(huì)各界、特別是校友們，持之以恒地關(guān)心、支持。希望各位同學(xué)從接過(guò)畢業(yè)證書(shū)、成為校友這一刻起，能夠永遠(yuǎn)心系母校，給力母校的振興與騰飛!
你們馬上就要離開(kāi)母校了。你們知道，我和老師們心中是多么的依依不舍。我也深深地知道，同學(xué)們同樣難舍老師，難舍母校，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉……”。同學(xué)們即將融入社會(huì)，要記住：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”;更要記住：不管你們走多遠(yuǎn)，你們的母校都在看著你們、在祝福你們。母校愿意分擔(dān)你們的困惑與憂愁，愿意為你們搭建團(tuán)結(jié)互助、互利共嬴的校友平臺(tái)。母校更渴望分享你們事業(yè)成功、家庭幸福、愛(ài)情甜蜜的喜悅。地大永遠(yuǎn)是你們的家!
最后，我用一句贈(zèng)言結(jié)束今天的講演：勇敢迎接未來(lái)挑戰(zhàn)，做德才兼?zhèn)涞牡卮笕?
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇26
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。伴隨著陣陣清風(fēng)，我們六年級(jí)的學(xué)生即將告別母校，踏進(jìn)初中的校園;告別老師，走進(jìn)初中的課堂;告別同學(xué)，邁進(jìn)初中的大門(mén)!
現(xiàn)在的我們，最應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槭抢蠋熃涛覀冎R(shí)，教我們做人。老師陪我們度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那么偉大，她用自己的雙手替我們學(xué)生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難受，也要給學(xué)生上課。老師一個(gè)響亮的名字，在三百六十行里老師這個(gè)職業(yè)最讓人敬佩，是當(dāng)之無(wú)愧的第一。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧!
我們畢業(yè)了，從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫，對(duì)父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們的一舉一動(dòng)，預(yù)示著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，奮進(jìn)的目標(biāo)，讓祖國(guó)強(qiáng)大為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)吧!今天，是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的;明天，更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀(jì)的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇27
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我能站在這鮮艷的國(guó)旗下，我感到萬(wàn)分的高興。今天是一個(gè)非常特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，就這么一晃而過(guò)了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的學(xué)校，成為一名初中生了。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方，我們高倍了無(wú)知和天真，走向沉穩(wěn);脫離了幼稚，走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和信心，在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友，在這里，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過(guò)了歡樂(lè)。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇，可那也是對(duì)我們好�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們也學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!
最后，我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿園，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿所有20xx屆畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦!
謝謝!