畢業(yè)典禮上的講話作文（精選26篇）
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇1
尊敬的各位老師、嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松幸粋�(gè)非常重要的里程碑，在這里，我首先代表學(xué)校全體教職員工，向你們的畢業(yè)表示最熱烈的祝賀!向你們的爸爸媽媽，也向曾經(jīng)幫助、培養(yǎng)過(guò)你們的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
剛才，播放視頻短片的時(shí)候，我注意到，很多同學(xué)眼里噙滿了淚水，有的同學(xué)和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶里不流出來(lái)。真的是有點(diǎn)難!
其實(shí)，我想今天在座每一位，都能理解，今天的淚水其中蘊(yùn)涵了太多太多。四年的燕園感懷，四年的執(zhí)著求索， 29樓的銀杏樹(shù)黃了又綠，圖書(shū)館后的小徑身影依稀，36、37樓“胡總”“濤哥”的歡呼猶在耳畔，學(xué)一食堂總理的揮手在剎那間定格。驀然回首，未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月，已經(jīng)永遠(yuǎn)銘刻在記憶深處，而你們每個(gè)人都已經(jīng)化羽成蝶，即將展翅高飛。此時(shí)此刻，這一滴淚水中有傷感，有眷戀，有歡樂(lè)，有遺憾，是感恩的心在顫動(dòng)，是希望的火在升騰!
而我此時(shí)的心情，或許你們經(jīng)常傳唱的一句歌詞更能夠表達(dá)：送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白……
拋開(kāi)離愁別緒，和所有的典禮一樣，或許我應(yīng)該接著說(shuō)幾句祝愿的話，但我更愿意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長(zhǎng)描繪你們?cè)谖倚闹辛粝碌纳羁逃≯E。
你們是被稱為80后的一代，因?yàn)槟銈兇蠖鄶?shù)人生自88、89年，所以甚至可以稱得上是80后中的末代。關(guān)于80后，你們剛被社會(huì)關(guān)注的時(shí)候口碑似乎不太好。在我的觀察中，你們的確有不同于60后、70后的特點(diǎn)，你們經(jīng)常在校長(zhǎng)信箱給我留言，宿舍里怎么沒(méi)有空調(diào)，甚至沒(méi)有電風(fēng)扇;為什么洗澡要好多人共用一個(gè)大浴池，沒(méi)有自己私人的空間;為什么食堂總是人滿為患，經(jīng)常要站著吃飯。這些是我們當(dāng)年上大學(xué)的時(shí)候想都沒(méi)想過(guò)的事，即便當(dāng)時(shí)我們六個(gè)人、八個(gè)人一個(gè)宿舍，而我們對(duì)食堂的想象力還停留在吃飽就好的水平。我就覺(jué)得，你們這一代的確有些嬌氣，有些浮躁。但在你們的抱怨中，學(xué)校同時(shí)也在加大改造的力度，至少你們中很多同學(xué)已經(jīng)不用再穿著拖鞋拿著臉盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的時(shí)候，床頭已經(jīng)可以吊一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)扇。雖然學(xué)校條件依然有限，但我看到你們抱怨歸抱怨，你們快樂(lè)地融入到集體氛圍中，在不夠完美的環(huán)境中汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，體驗(yàn)著創(chuàng)新的愉悅，陶冶著情操，磨煉著意志品質(zhì);你們以開(kāi)放的心態(tài)，在與國(guó)外政要、學(xué)術(shù)巨擘的交流中，在模擬聯(lián)合國(guó)的講壇上，隨時(shí)迸發(fā)著智慧和自信。我發(fā)現(xiàn)，80后其實(shí)很率真，很可愛(ài)。
2019年的奧運(yùn)會(huì)，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了你們。你們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)數(shù)月的時(shí)間里，披星戴月，揮汗如雨，擔(dān)負(fù)起鳥(niǎo)巢國(guó)家場(chǎng)館志愿服務(wù)任務(wù)，用自己青春的熱情、周到的服務(wù)，為國(guó)家贏得了尊嚴(yán)，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽(yù)，為自己贏得了全社會(huì)的信賴。你們有了新的名字——“鳥(niǎo)巢一代”。而在汶川、玉樹(shù)兩次大地震中，你們?cè)谌堑卣嬲\(chéng)祝福祈禱，把自己買書(shū)的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，在志愿獻(xiàn)血車前默默地排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這一幕幕場(chǎng)景的照片，我希望我們的校史館能夠永遠(yuǎn)珍藏!我相信，人的一生，每一段都有每一段的巔峰。我不知道你們?cè)谒哪甏髮W(xué)時(shí)光里具體學(xué)到了哪些專業(yè)知識(shí)，但你們?cè)趪?guó)家危難時(shí)的虔誠(chéng)而堅(jiān)定的表現(xiàn)，我堅(jiān)信你們已經(jīng)做到了青春無(wú)悔，你們已經(jīng)讓自己站到了這一段人生的巔峰。我對(duì)你們充滿敬意!我甚至驕傲地對(duì)別人說(shuō)，我是80年代從國(guó)外回祖國(guó)效力的，因此，我也是80后!
作為80后，就讓我們談一談80后的話題。
相信你們大多數(shù)人都在關(guān)注著即將巔峰對(duì)決的世界杯。你們真的與世界杯很有緣。四年前，你們?cè)谑澜绫膽?zhàn)鼓聲中迎來(lái)北大的捷報(bào)，而今天，伴隨著“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂，你們即將為人生的又一個(gè)巔峰畫(huà)上句號(hào)。告別四年的大學(xué)生活，未來(lái)的人生在哪里?未來(lái)的人生的巔峰又將在何處?有的同學(xué)可能會(huì)笑著告訴我，也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。
我的理解是，我們依然可以從帶給我們視覺(jué)盛宴的世界杯中找到啟示。人生中有巔峰時(shí)刻，即意味著有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊(duì)，有的籍籍無(wú)名，卻奮勇拼殺，改寫(xiě)刷新著自己的歷史;有的豪門(mén)勁旅，一路凱歌，續(xù)寫(xiě)了昔日的輝煌;也有的是衛(wèi)冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰(zhàn)勝自己，超越自我，在遇到低谷的時(shí)候不氣餒，在漫長(zhǎng)的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激勵(lì)，哪一支才能走得更遠(yuǎn)，達(dá)到自己漫漫征途的巔峰。
北大人歷來(lái)有著挑戰(zhàn)巔峰的魄力和勇氣。山鷹社的同學(xué)們，存鷹之心在高遠(yuǎn)，融鷹之神在山巔，他們雖然經(jīng)歷過(guò)2019年希夏邦馬峰的考驗(yàn)、磨難和永遠(yuǎn)的傷痛，但他們從未失去攀登的理想和信念!酷愛(ài)登山的黃怒波校友，不僅在商界縱橫捭闔，在不久前還以知天命的年紀(jì)，登上了珠峰峰頂。在人比山高的那一刻，我相信，大家從中領(lǐng)略到的不僅是北大人“一覽眾山小”的壯志豪情，更是攀登過(guò)程中每一步、每一個(gè)腳印的磨礪與艱辛。
有攀登的志向和渴望，終究要一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)�！澳_踏實(shí)地”!或許意氣風(fēng)發(fā)的你們從沒(méi)有認(rèn)真思考這四個(gè)字的深刻人生內(nèi)涵。但這恰恰是家寶總理在今年五四青年節(jié)送給北大學(xué)子的一份深切期許，我想這也許蘊(yùn)涵著總理在人生的巔峰中沉淀的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮后，每位同學(xué)都能獲贈(zèng)一份母校為你們準(zhǔn)備的紀(jì)念品，是一本書(shū)，書(shū)名叫《西部放歌》，寫(xiě)的是30位北大校友扎根西部，創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴事跡，相信你們讀后對(duì)“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì)有一些新的感悟�！把鐾强张c腳踏實(shí)地”，這今年的高考作文題目同學(xué)們已經(jīng)不必再作，但經(jīng)歷過(guò)為新中國(guó)60周年慶典歡呼的北大學(xué)子，我有理由相信你們更能夠感受到祖國(guó)的需要和召喚，我相信你們不僅擁有了一雙屬于自己的“隱形的翅膀”，你們更能夠以堅(jiān)定的信念，扎根基層，一步一個(gè)腳印，用人生的實(shí)踐去寫(xiě)就一篇更加壯美的文章。
作為母校，總是希望你們每一個(gè)人，在事業(yè)的征途上，在人生的攀登中，能夠走得更遠(yuǎn)，攀得更高。但無(wú)論你們走得有多遠(yuǎn)，攀得有多高，我相信，燕園的湖光塔影會(huì)永遠(yuǎn)印刻在你們心中，而那象征著科學(xué)與民主、歷經(jīng)近百年依然在北京老城區(qū)巍然屹立的北大紅樓，仍然會(huì)是每一個(gè)北大人精神力量的源泉!
“紅樓飛雪，一時(shí)英杰!”你們?cè)诘鸵鳒\唱中懷念過(guò)往，并將在腳踏實(shí)地、挑戰(zhàn)巔峰中繼往開(kāi)來(lái)!你們選定的是民族進(jìn)步的方向，你們個(gè)人的發(fā)展機(jī)遇和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步必然緊密相聯(lián)。我相信，沒(méi)有什么理由讓你們徘徊，或者用你們常說(shuō)的一個(gè)詞叫“糾結(jié)”，我相信，但凡落在你們肩上的挑戰(zhàn)和機(jī)遇、責(zé)任與使命，你們每一個(gè)人，已經(jīng)責(zé)無(wú)旁貸地要將其“秒殺”!
同學(xué)們，這就是我對(duì)于80后的難以磨滅的深刻印象。但顯然，你們給予我的感動(dòng)還不僅僅如此。
就在前幾天的畢業(yè)晚會(huì)上，很多參加晚會(huì)的同學(xué)都在學(xué)生會(huì)的組織下寫(xiě)了一份畢業(yè)“心”書(shū)，就是把自己對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)母校最想說(shuō)的心里話寫(xiě)到上面，有四位同學(xué)被現(xiàn)場(chǎng)抽中，作了現(xiàn)場(chǎng)告白。但是大多數(shù)人都沒(méi)有這個(gè)幸運(yùn)。于是，我就走了學(xué)生會(huì)的“后門(mén)”，拿到了其中的幾份，我想在此刻與大家一起分享。
第一份，寫(xiě)給計(jì)量課沈艷老師。
“尊敬的沈老師：您好。我是您計(jì)量課上的一名學(xué)生，很慚愧，第一次，我并沒(méi)有通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)懇求過(guò)您給我調(diào)分，但您拒絕了，您的很多話給我留下了深刻的印象，您說(shuō)我們現(xiàn)在還年輕，不能在人生的白紙上留下污點(diǎn)，否則就會(huì)影響將來(lái)人生道路上的很多事情，您在校內(nèi)上分享您與女兒的小故事給了我們很多啟發(fā)。在即將畢業(yè)之際，真心希望您身體健康、工作順利，不管學(xué)生以后走到哪里，干什么工作，都會(huì)記住您的教誨!學(xué)生：李新宇�！�
第二份，寫(xiě)給老地學(xué)樓216室朱彤教授
“Hi，朱老師：在本科期間，從您和ZTGroup的學(xué)長(zhǎng)身上學(xué)到的知識(shí)和啟迪最多，在此非常想向您說(shuō)一聲，感謝您一直以來(lái)的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我從您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和通達(dá)的處事態(tài)度上學(xué)到了很多。衷心祝您今后越來(lái)越牛，身體健康，萬(wàn)事如意!也希望您以后多保重身體!張悅00613102”
第三份，寫(xiě)給畢明輝老師。
“親愛(ài)的小畢老師：非常喜歡上您的課，您的風(fēng)趣幽默，有著獨(dú)特的吸引力，我上您的課時(shí)總想發(fā)笑，覺(jué)得很與我們年輕人接軌。祝您的發(fā)型能一如既往地‘潮’，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!您的學(xué)生：M&M�！�
第四份，寫(xiě)給37樓503的小薇。
“薇：我們?cè)谝黄鹑炅�，三年�?lái)有歡笑也有淚水，不過(guò)我們一起走過(guò)，并將執(zhí)手繼續(xù)走下去，直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業(yè)了，但是不管我到哪里，心都在你那里，就像風(fēng)箏一樣，線的那段牽在你手里。祝你接下來(lái)一年的大學(xué)時(shí)光順順利利，也祝我們的愛(ài)情地久天長(zhǎng)�！�
第五份，寫(xiě)給北大。
“我是一名韓國(guó)留學(xué)生，來(lái)北京大學(xué)，生活學(xué)習(xí)都很不容易。在北大的四年來(lái)，認(rèn)識(shí)了不少知心朋友，這都是北大給我?guī)?lái)的。謝謝北大，深愛(ài)北大!北大，你是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)!”
第六份，也是寫(xiě)給北大。
“四年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)園子的時(shí)候，青澀的樣子至今還記在心頭，而今當(dāng)我即將走出這個(gè)園子的時(shí)候，我至少可以帶上幾分信心，幾分希望，幾分北大人所必須承擔(dān)的責(zé)任而昂然前行，北大所教給我的，不僅僅是課堂與書(shū)本上的知識(shí)(當(dāng)然這是最重要的之一)，更有如何成為一名人格獨(dú)立而完善的社會(huì)人的教育，如果有一天我已經(jīng)不再記得那些繁復(fù)的理論和精辟的論述，但會(huì)永遠(yuǎn)記得老師和同學(xué)們教給我的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。北大我愛(ài)你!北大永遠(yuǎn)的家!”
感恩的心，感動(dòng)你我。讀了這些樸實(shí)、純真、發(fā)自肺腑的心里話，我想，此時(shí)此刻，已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。我只想請(qǐng)你們記得，你們留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，我也將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
此時(shí)此刻，我希望和你們的老師，你們的父親母親，一起見(jiàn)證這個(gè)偉大的時(shí)刻，為你們的成長(zhǎng)，歡呼喝彩，吶喊加油!同學(xué)們，讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!未來(lái)屬于你們!祝福你們!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇2
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位校友、各位來(lái)賓：
大家上午好!
進(jìn)入21世紀(jì)以后，地球就轉(zhuǎn)得特別快，這么說(shuō)可能是有點(diǎn)白癡，用你們的話來(lái)說(shuō)有點(diǎn)腦殘，因?yàn)檫@不符合物理學(xué)的規(guī)律，但這確實(shí)是我的真實(shí)感受。尤其是2019級(jí)的同學(xué)入校以后，地球就轉(zhuǎn)得更快了。因?yàn)槲仪迩宄赜浀�，四年以前，也是在這個(gè)會(huì)場(chǎng)，在迎新典禮上，我送給大家十六個(gè)字：“讀書(shū)千卷，閱人百位，知己三五，輸贏幾回”。我相信大家都做到了。今天大家就要畢業(yè)了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工對(duì)你們經(jīng)過(guò)四年苦讀、順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀，同時(shí)也對(duì)為培育你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!
2019年對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是不平凡的一年。很快，我們就會(huì)迎來(lái)期盼已久的奧運(yùn)盛會(huì)。但我們也遭受了很多人禍天災(zāi)。從年初的南方雪災(zāi)，到后來(lái)的西藏的獨(dú)立搗亂，再后來(lái)火車出軌，直到最近的汶川地震，這些事件使我們的心靈受到一次又一次的撞擊。尤其是這一次的汶川大地震，給我們的國(guó)家和人民造成了很大的震撼。大地震以后，咱們中國(guó)人上下一心，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，感天動(dòng)地。地震不僅震得山崩地裂，房倒屋塌，也震撼了我們的心靈，使很多人對(duì)人生有了很多新的感悟。因?yàn)槲覀兌伎吹�，頃刻之間，財(cái)產(chǎn)化為廢墟煙灰，生命變得支離破碎。我們不僅感嘆，生命是多么脆弱，人生是多么短暫。所以我們必須盡早領(lǐng)悟到人生真諦，從而幸福度過(guò)我們的一生。這也是我最近幾年畢業(yè)典禮上講話的主題。每次畢業(yè)典禮我都想和大家分享一下我自己對(duì)人生和幸福的一些感悟。前年的主題是“幸福中道”，講追求幸福的方法;去年是“赤子之心”，講如何感受幸福;今天我也講四個(gè)字“有求無(wú)欲”，講如何使我們的幸福有可持續(xù)性。
大家都知道，溫飽和健康是幸福的基礎(chǔ)。溫飽是感受幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)，當(dāng)然不一定非要吃大餐、穿華服、住豪宅才能感受到幸福。但是，饑寒交迫、流落街頭，這樣的人肯定感受不到幸福。健康是感受幸福的生理基礎(chǔ)。疾病纏身的人很難感受到幸福。但是遺憾的是，現(xiàn)在很多人把健康和漂亮等同起來(lái)，實(shí)際上漂亮和健康或者漂亮和幸福沒(méi)有什么直接的聯(lián)系，恰恰相反，漂亮的外貌有時(shí)候和巨額的財(cái)產(chǎn)一樣，如果把握不好，會(huì)有負(fù)面影響。這就是為什么會(huì)有“紅顏薄命”這樣的古訓(xùn)。
UIBE的畢業(yè)生應(yīng)該說(shuō)人生起點(diǎn)很高，你們這兩點(diǎn)都有。離開(kāi)學(xué)校以后，你們溫飽絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，健康也沒(méi)問(wèn)題，也就是說(shuō)你們都有了幸福的物質(zhì)和生理基礎(chǔ)。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你們都很幸福。但是出了UIBE的校門(mén)之后，你們是否有真正幸福的人生，關(guān)鍵看走哪條路。
一條路上，所有路標(biāo)都是按照我們?nèi)祟惖挠O(shè)置，比如說(shuō)，財(cái)富、金錢、權(quán)利、地位等等。我們被告知，只要我們的欲望得到滿足，我們就能得到幸福，但是不是這樣呢?就舉金錢來(lái)說(shuō)，確實(shí)長(zhǎng)期以來(lái)，我們就覺(jué)得有錢就有一切，不管是中國(guó)還是西方。在中國(guó)，咱們有句話叫“有錢能使鬼推磨”;在英美國(guó)家，有句話叫“Money answers all things”,意思都差不多。我們是一所財(cái)經(jīng)類院校，經(jīng)濟(jì)學(xué)一個(gè)傳統(tǒng)的假設(shè)是增加財(cái)富就能增加幸福。所以，經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究如何增加人們的財(cái)富。但是，越來(lái)越多的數(shù)據(jù)對(duì)這個(gè)假設(shè)提出了挑戰(zhàn)。舉美國(guó)為例，在過(guò)去的五十年中，美國(guó)的人均GPD增長(zhǎng)了三倍，但是美國(guó)人的整體幸福感還是原地踏步，沒(méi)什么增長(zhǎng)。相反地，我們的南方鄰國(guó)不丹，他們的國(guó)王——不過(guò)他現(xiàn)在不想當(dāng)國(guó)王了——提出了 “國(guó)民幸福總值”(Gross National Happiness，簡(jiǎn)稱GNH)這么一個(gè)概念，由政府善治、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、文化發(fā)展和環(huán)境保護(hù)四組指標(biāo)構(gòu)成，并把GNH的最大化作為不丹王國(guó)最主要的發(fā)展目標(biāo)之一。結(jié)果，在人均GDP只有700美元的不丹，人們生活得非常幸福。
由此可見(jiàn)，幸福和財(cái)富沒(méi)有直接的關(guān)系，和權(quán)力、地位也沒(méi)什么直接的關(guān)系。但為什么自古以來(lái)，貪錢、貪財(cái)、貪?rùn)?quán)、貪地位的人前仆后繼、生生不息?因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)候，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平極其低下，人們害怕饑餓，擔(dān)心沒(méi)錢、沒(méi)權(quán)、沒(méi)后代。所以有錢、有權(quán)、有后代，這就是人生的目的。這些因素影響了我們幾十萬(wàn)年，甚至可以說(shuō)是一兩百萬(wàn)年，以至于進(jìn)入了我們的基因，成為我們本能的欲望。得不到滿足，我們就感覺(jué)不到幸福。
當(dāng)然我們不要責(zé)怪我們的祖先，為什么要把這些基因傳給我們，因?yàn)闆](méi)有這些基因，沒(méi)有這些欲望，人類也就不會(huì)生存繁衍到現(xiàn)在。譬如食欲，如果沒(méi)有食欲，不想吃飯，我們?cè)趺催�能生存到現(xiàn)在呢?問(wèn)題是我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平已經(jīng)大大提高，生存已經(jīng)不是問(wèn)題，吃飯更加不是問(wèn)題，但是我們這些欲望仍然十分強(qiáng)烈，有時(shí)甚至像正常細(xì)胞一樣失去控制，變成癌細(xì)胞，給我們身心造成傷害。比如說(shuō)食欲，假如說(shuō)我們長(zhǎng)期貪食，也就是說(shuō)我們的食欲長(zhǎng)期得不到控制，我們就會(huì)百病叢生，難享天年。對(duì)財(cái)富和權(quán)力的欲望也是一樣。沒(méi)有這些欲望，我們就饑寒交迫，任人欺凌;但是錢欲和權(quán)欲過(guò)分膨脹，也會(huì)給我們帶來(lái)傷害，而且是更大的傷害。這是因?yàn)槲覀兊氖秤怯蓄A(yù)警機(jī)制的，你再貪吃，你的胃就這么大，吃撐了你就不吃了，這就是食欲的預(yù)警機(jī)制。但是我們對(duì)錢欲、權(quán)欲和其他方面的欲望是沒(méi)有預(yù)警機(jī)制的。掙多少錢算夠?當(dāng)多大官算夠?有多高的地位算夠?我們沒(méi)有預(yù)警機(jī)制。這就是所謂的“欲壑難填”。很多人的錢欲和權(quán)欲無(wú)限膨脹，膨脹到心理變態(tài)還不知道，一直膨脹到身敗名裂才知道后悔。
我們?nèi)祟愡�有一種欲望叫出人頭地，非要把別人都比下去才高興。比如說(shuō)畢業(yè)以后，本來(lái)收入還不錯(cuò)，感覺(jué)挺好，但是突然發(fā)現(xiàn)小學(xué)同學(xué)某某掙得比你多，你的幸福感就會(huì)降低一些。幾年以后你當(dāng)處長(zhǎng)了，挺高興，挺有成就感的，突然得知隔壁的發(fā)小、跟你從小一起玩的，當(dāng)局長(zhǎng)了，你的幸福感可能會(huì)一下降低一半。還有，女士們有時(shí)候買到一件特別漂亮的衣服，穿了以后心里特別美，但突然看到公司里另外一個(gè)同事穿著一件同樣的衣服，你的幸福感立刻降低到零，甚至為負(fù)。這種把自己的幸福感建立在別人不如自己基礎(chǔ)上的欲望，用現(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)，是一種“零和”思維，誰(shuí)都不會(huì)贏，都不可能幸福。
因此，如果僅僅把欲望的滿足作為幸福的目標(biāo)，很可能就會(huì)被貪欲所蒙騙、所誘拐，只會(huì)有短暫的、虛幻的幸福，不會(huì)有真正的，長(zhǎng)久的幸福。
另外還有一條路，它的路標(biāo)只有一個(gè)，就是追求高尚，止于盡善。我們不再把貪欲的滿足等同于幸福，也不靠同別人比吃比穿比地位比收入比外貌來(lái)感受幸福，我們只和我們自己比，看我們是否有高尚的追求，是否天天在努力、月月有進(jìn)步、年年有感悟，并從中感受幸福。
有什么東西值得我們追求呢?我個(gè)人有三點(diǎn)體會(huì)。第一，要懂得感恩惜福。也許你們會(huì)說(shuō)，我普普通通一個(gè)人，有何恩可感，有何�？上�?實(shí)際上我們要感恩惜福的東西很多。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)咱們今天，在這個(gè)會(huì)場(chǎng)里的老師、同學(xué)和我們的校友，能夠在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這樣的學(xué)校里工作、能夠從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，這本身就是一種幸福，就有很多人需要感謝。我們需要感謝我們的父母，感謝我們的老師，從幼兒園到小學(xué)、到中學(xué)、到大學(xué)的老師，感謝我們的親朋好友，感謝所有幫助過(guò)我們的人。另外，各種各樣的天災(zāi)人禍，比如說(shuō)這次汶川大地震，沒(méi)有傷害到我們，我們沒(méi)有缺胳膊少腿，這難道不是幸福嗎?難道這種幸福不值得珍惜嗎?還有一些更小的事情。每天早晨我一覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得自己沒(méi)病沒(méi)痛，想到自己又能健康地工作和生活一天，我就會(huì)感恩惜福。我們要感恩惜福的東西太多了，因?yàn)閾碛羞@些東西真的不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?而且即使你現(xiàn)在擁有，也并不意味著永遠(yuǎn)擁有。但是我發(fā)現(xiàn)，汶川地震剛剛過(guò)去一個(gè)月，一些人就開(kāi)始怨天尤人了，跟地震剛發(fā)生的那一兩個(gè)星期不一樣了。那時(shí)候的幸存者也包括我們這些沒(méi)有受到傷害的人，覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。但是，剛過(guò)去一個(gè)月，我就發(fā)現(xiàn)一些人開(kāi)始怨天尤人。我們可不能等到另一場(chǎng)大地震或者另外一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候才感恩惜福。
第二，要追求簡(jiǎn)單的生活。現(xiàn)在生活富裕的發(fā)達(dá)國(guó)家又有一種新的人誕生了，英語(yǔ)叫Yawns，全文是這樣的——young and wealthy but normal。Young是年輕，wealthy就是富有，but normal——什么是normal?就是普普通通的人，就是平民。這種人年輕、富有，但是生活得像個(gè)平民。世界首富比爾·蓋茨就是這么一個(gè)人。大家知道他世界首富當(dāng)了十幾年，不過(guò)據(jù)說(shuō)今年不是了。但不管怎么樣，他是世界上最富有的人之一。這么富有的一個(gè)人，他上下班不用私人司機(jī)，他自己開(kāi)車;出公差不坐頭等艙，坐經(jīng)濟(jì)艙;肚子餓了就跟普通員工一樣，抓個(gè)漢堡包就吃;衣服也不穿名牌，有時(shí)候還買打折的商品。我看了一些中文報(bào)刊，把Yawns翻譯成“無(wú)趣族”。為什么是“無(wú)趣族”呢?因?yàn)檫@些人這么有錢，但是很少消費(fèi)，不買這個(gè)也不買那個(gè)，這不太無(wú)趣了嗎?但是我認(rèn)為，“無(wú)趣族”這個(gè)中文譯法沒(méi)有抓住這些人的真髓�！盁o(wú)趣族”的收入豐厚，但是他們不尚奢華，他們關(guān)心環(huán)境，樂(lè)于助人，應(yīng)該說(shuō)他們有很高的情趣。他們沒(méi)有的只是貪欲。因此譯成“無(wú)貪欲族”或者“無(wú)欲族”可能更加貼切一點(diǎn)。這樣的人很多，Yahoo的創(chuàng)始人楊致遠(yuǎn)，eBay的創(chuàng)始人歐米迪亞，還有中國(guó)臺(tái)灣“代工大王”郭臺(tái)銘，都是“無(wú)欲族”。今年的世界首富股神巴菲特也符合無(wú)欲族大部分標(biāo)準(zhǔn)——他很富有，但他也很無(wú)趣，或者很無(wú)欲。不過(guò)，他有一條不符合標(biāo)準(zhǔn)，他歲數(shù)太大了，所以三條標(biāo)準(zhǔn)他只夠兩條。
我離無(wú)欲族就更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覛q數(shù)也大了，更不是什么富豪。但是，我也喜歡簡(jiǎn)單的生活。不過(guò)，現(xiàn)在過(guò)簡(jiǎn)單的生活會(huì)引起一些誤解。三十年以前，假如我有一輛28英寸的永久牌自行車，很多人會(huì)羨慕我。但現(xiàn)在我還騎一輛28的自行車，很多人就會(huì)可憐我。因?yàn)楝F(xiàn)在北京私家車那么多，你怎么還騎個(gè)自行車?而且是校長(zhǎng)騎自行車，有人甚至還認(rèn)為這是做秀。但是我自己認(rèn)為，在我這個(gè)年紀(jì)，能夠騎著我的自行車穿過(guò)北京的大街小巷到我們經(jīng)貿(mào)大學(xué)來(lái)上班，這是一種福氣。另外騎自行車節(jié)省能源，綠色環(huán)保，我也感到高興。另外不管寒冬臘月，還是烈日酷暑，我都能堅(jiān)持騎車，這說(shuō)明我還是有毅力的，這也讓我感到高興。騎自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很高興的事。
但是也許你們會(huì)說(shuō)，平安健康就要感恩惜福，騎一個(gè)自行車就那么高興，你的追求的檔次也太低了。我覺(jué)得這是一種誤解。因?yàn)槎酶卸飨Ц５娜藭?huì)有好心情，追求簡(jiǎn)單生活的人會(huì)有更多的時(shí)間和精力去追求那些更高層次的目標(biāo)、感受更高層次的幸福。
前面說(shuō)到的“無(wú)欲族”，聽(tīng)起來(lái)他們的生活很乏味，但是無(wú)欲則剛，無(wú)欲就容易高尚。比爾·蓋茨們的追求是很高尚的，他們希望改變世界、拯救地球，使人類的未來(lái)更加美好�！盁o(wú)欲族”的出現(xiàn)標(biāo)志著西方后物質(zhì)主義時(shí)代的到來(lái)，人們更加注重精神追求，而不是物質(zhì)享受。中國(guó)花了幾十年的時(shí)間完成了西方國(guó)家用了幾百年才完成的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但同時(shí)也學(xué)來(lái)了西方的物質(zhì)主義，甚至于有過(guò)之而無(wú)不及�，F(xiàn)在咱們中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，我估計(jì)中國(guó)進(jìn)入后物質(zhì)主義時(shí)代的速度也應(yīng)該比西方快。
因此我們第三個(gè)要追求的是向“無(wú)欲族”學(xué)習(xí)。要看透貪欲，要遠(yuǎn)離貪欲，為真正高尚的理想而奮斗。不管今后你們干什么，都要求真求善，要關(guān)心環(huán)境，樂(lè)于助人，努力使世界變得更加美好，并從中感到持續(xù)不斷的幸福。
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)這些年培養(yǎng)了很多學(xué)生，我認(rèn)識(shí)其中的一些，其中有一些已經(jīng)是家產(chǎn)億萬(wàn)，都是億萬(wàn)富翁了。但是我看他們的生活非常簡(jiǎn)單，穿的也不是什么名牌，用的手機(jī)我看比你們有些同學(xué)的手機(jī)的檔次還低，大概是五年以前的型號(hào)。但是他們捐獻(xiàn)了很多錢資助我們學(xué)校的貧困學(xué)生，而且還不許披露他們的姓名。我想在今后我們UIBE的畢業(yè)生當(dāng)中，會(huì)有越來(lái)越多的人加入“無(wú)欲族”行列。
總而言之，我們要感恩惜福，簡(jiǎn)單生活，追求高尚，遠(yuǎn)離貪欲，做到“有求無(wú)欲”，這樣就會(huì)使幸福永續(xù)。我把“有求無(wú)欲”這四個(gè)字寫(xiě)成橫幅掛在我的辦公室，天天為之努力。今天我也把這四個(gè)字作為畢業(yè)贈(zèng)言送給大家，與大家共享。衷心地祝愿大家“有求無(wú)欲，幸福永續(xù)”。謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇3
同學(xué)們，今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)榇蠹覉A滿畢業(yè);今天也是個(gè)傷感的日子，因?yàn)閺拇司鸵謩e了。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來(lái)再看看母校的時(shí)候，可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田，因?yàn)槲覀凂R北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀(jì)念的校園，但有三句話我想讓你們永遠(yuǎn)記在心中。
第一句話：讓周圍的人因?yàn)槟愣腋！．厴I(yè)考試的那一天，放學(xué)回家的時(shí)候，我路過(guò)凌民米廠附近，看見(jiàn)路邊有兩位80左右的老人，老漢鋤豆，老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走，但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來(lái)自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫，或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān)，或許喜歡田頭的勞作，不習(xí)慣于家中閑坐。但老漢沒(méi)把老太婆丟在家里，老太婆也因?yàn)槔蠞h而幸福�？匆�(jiàn)這樣的兩位老人，我就想到，同學(xué)們能否讓家人因你而幸福，能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長(zhǎng)，每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上，她的辛苦給全班同學(xué)帶來(lái)了幸福。也想起了施林，每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶，甚至還為低年級(jí)的學(xué)生換水，他也給同學(xué)們帶來(lái)了幸福。當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)記住，要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請(qǐng)記住，將來(lái)走上社會(huì)，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。
第二句話：讀書(shū)增加生命的厚度。最近看了一場(chǎng)電影《摔跤少年》，主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當(dāng)兒子要他看電視時(shí)，他說(shuō)：“電視會(huì)讓人變傻的。”這話雖然片面，但如果你讀書(shū)的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引，你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學(xué)愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)作文有思想，有靈氣。后來(lái)有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí)，也變得愛(ài)讀書(shū)了，受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書(shū)：讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈，讀科普書(shū)籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫(xiě)的是：有空的時(shí)候，我便到書(shū)中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風(fēng)趣話，但讓我看出了他讀書(shū)的興趣，有空時(shí)不是玩游戲看電視而是讀書(shū)。我看了非常高興。
三、做最好的自己。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂(lè)，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛(ài)文學(xué)，有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。你千萬(wàn)不要拿別人手長(zhǎng)處來(lái)比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，把自己發(fā)展得最好，你就能獲得成功。比如錢楠楠同學(xué)，他的語(yǔ)文水平原來(lái)并不高，但他努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)好每一篇日記，終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力，寫(xiě)出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多，再如許天文，他也有著豐富的想象力，只要堅(jiān)持，他也能有很好的發(fā)展。著名校長(zhǎng)蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時(shí)候，連直徑為 1厘米的硬幣周長(zhǎng)是多少都不知道，但她的父親堅(jiān)持讓她自主學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)做的題目，讓她自己把教材看懂，之后再完成這些題目。別的老師看不下去，說(shuō)：“蔡老師，您還是教教她吧。”可蔡老師不答應(yīng)，硬是讓女兒自己看懂再說(shuō)。這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年，考上了縣里的重點(diǎn)高中。又堅(jiān)持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué)。因此，每個(gè)同學(xué)只要能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，做最好的自己，就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)有出息。知識(shí)是學(xué)會(huì)的，是教不會(huì)的，同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了，暑假中就可以自學(xué)初中的知識(shí)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
最后送大家兩個(gè)字：勤與慎。到了新的學(xué)校，要勤奮學(xué)習(xí)，勤奮做事;要慎交友，要交朋友就要交益友，千萬(wàn)不要交損友。(介紹成龍的父親對(duì)兒子說(shuō)的三句話。)
六年來(lái)，母校給你們帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了希望，當(dāng)然也有遺憾。愿同學(xué)們記住母校老師對(duì)你們的期望，帶著母校的期望走向幸福!也請(qǐng)讓母校將來(lái)因你們的成功而自豪。
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
在這喧暖的夏季，我即將揮手告別這伴我走過(guò)六個(gè)春秋的母校，即將告別為我日夜操勞的老師，即將告別于我朝夕相處的同學(xué)了。
從入學(xué)開(kāi)始，校園的每個(gè)角落都印證我的成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的道路上，校園的記憶是最令我忘懷的，我靜靜地看著這校園，
那么可愛(ài)，那么美麗。我不禁又陷入往事的沉思……整齊的讀書(shū)聲，悅耳的歌聲，開(kāi)心的笑聲，還有那有趣開(kāi)心的郊游，熱火朝天的運(yùn)動(dòng)，你追我趕的比賽……
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門(mén)類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
同學(xué)們，你們六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我.是你們積極的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就。
別了，親愛(ài)的母校。
別了，敬愛(ài)的老師。
別了，可愛(ài)的母校。
同學(xué)們，離別的只是小學(xué)母校，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們還要努力，努力，再努力。
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇5
老師們、同學(xué)們，大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重地舉行XX省XX中學(xué)2019屆高中畢業(yè)典禮，這是一次青春的慶典，更是一場(chǎng)人生的盛事。對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)好日子，也是個(gè)值得紀(jì)念的日子。在這里，我代表全校教職員工，對(duì)圓滿完成了高中學(xué)業(yè)、即將畢業(yè)離校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!對(duì)為了本屆學(xué)生的健康成長(zhǎng)，三年來(lái)默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，傾注了熱情和智慧，奉獻(xiàn)了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝!
光陰似箭，往事如昨。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，三年的時(shí)間、一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆地翻過(guò)。三年前的典禮叫開(kāi)學(xué)，今天的典禮卻已是畢業(yè)。高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，你們?cè)趶]中這個(gè)大家庭里，集體陶镕，砥礪切磋。在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。
三年來(lái)，你們矢志不渝，發(fā)憤攻讀，遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，在前進(jìn)的道路上留下了一步步堅(jiān)實(shí)的腳�。盒律雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)、高一年級(jí)廣播體操比賽、高二年級(jí)男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、每天上午的大課間操等活動(dòng)，充分展現(xiàn)了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風(fēng)采，錘煉了你們敢于拼搏、精誠(chéng)合作的團(tuán)結(jié)精神;校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦書(shū)畫(huà)攝影展、元旦聯(lián)歡會(huì)、各種社團(tuán)活動(dòng)以及演講、辯論、寫(xiě)作等各種比賽，為你們提供了盡情展現(xiàn)各種才藝的舞臺(tái)，培養(yǎng)了你們審美的素養(yǎng)、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銈兪荴X中學(xué)新校園迎來(lái)的第一屆學(xué)生。高中三年，你們目睹了母校的進(jìn)步與發(fā)展，你們見(jiàn)證了母校所取得的優(yōu)異成績(jī)，并與母校一道開(kāi)始了新的跨越。在這即將離別的時(shí)刻，我希望同學(xué)們能珍惜高中三年美好的時(shí)光，把母校一磚一石，一草一木留在你們美好的記憶中，作為人生最珍貴的收藏。
今天，我們?cè)谶@里為同學(xué)們舉行高中畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著站在新的起點(diǎn);證書(shū)，意味著肩負(fù)了新的責(zé)任;離開(kāi)，意味著準(zhǔn)備新的起航。同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望廬中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。希望大家在今后的人生中，堅(jiān)持求是、求真，堅(jiān)持奮斗、創(chuàng)新，把母校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們將告別這長(zhǎng)于斯、夢(mèng)于斯的校園，踏上新的征程，XX中學(xué)將成為你們的母校，成為你們魂?duì)繅?mèng)繞的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時(shí)，我們還要用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，面對(duì)曾經(jīng)給予我們愛(ài)的人們：
同學(xué)們，感恩父母吧，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母用這人世間厚重的愛(ài)，用自己的臂膀?yàn)槟銈儞纹鹆艘黄{(lán)天，撐起了一片愛(ài)的天空。感恩老師吧，那一根根白發(fā)，昭示著青春無(wú)悔;那一道道皺紋，編織成知識(shí)的經(jīng)緯;那一支支粉筆，描繪出七色彩虹;那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。感恩社會(huì)吧，在我們學(xué)校，有許許多多愛(ài)心的陽(yáng)光溫暖著莘莘學(xué)子，華藏獎(jiǎng)學(xué)金、孝廉獎(jiǎng)學(xué)金、洪梅英才獎(jiǎng)學(xué)金、萬(wàn)佳助學(xué)金、大地熊英才獎(jiǎng)學(xué)金等諸多獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金陪伴著同學(xué)們成長(zhǎng)。真情常在，大愛(ài)無(wú)疆，讓我們常懷感恩之心，用真情回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)充滿人間。
同學(xué)們，一年一度的高考即將來(lái)臨，對(duì)我們高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是知識(shí)的收獲，學(xué)業(yè)的匯報(bào)，也是志向的選擇，理想的播種。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天距高考還有四天，我殷切希望大家在這關(guān)鍵時(shí)期能保持鎮(zhèn)定，堅(jiān)定信心，張弛有度，樹(shù)立必勝的信念，從容步入考場(chǎng)。掌握知識(shí)水平與運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件。高考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用�？梢哉f(shuō)，高考既是打知識(shí)戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)。越是臨近高考，調(diào)整好心態(tài)的作用就越突出、越關(guān)鍵。考試時(shí)的心理狀況制約著考試水平的發(fā)揮，心態(tài)好就能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。
此外，對(duì)高考的成敗要有正確認(rèn)識(shí)。首先，高考是國(guó)家選拔性考試，是人生走向成功旅途中的一個(gè)路標(biāo)，成績(jī)只是一個(gè)相對(duì)衡量標(biāo)準(zhǔn)，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生最后的成功不是取決于一次高考，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。只要同學(xué)們盡了最大的努力，家長(zhǎng)、老師都能理解你們。
同學(xué)們，最后愿你們用汗水澆灌智慧，用知識(shí)豐富內(nèi)涵，用嚴(yán)謹(jǐn)鑄就高峰，用實(shí)力書(shū)寫(xiě)燦爛。祝同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾邪l(fā)揮最佳狀態(tài)，考出最理想的成績(jī)，考取最理想的學(xué)校，以此報(bào)答母校和社會(huì)，把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)。畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起，新的航程即將起航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，自強(qiáng)不息，一路順風(fēng)，勝利到達(dá)成功的彼岸，創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績(jī)。
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光燦爛的美好一天，在操場(chǎng)的小學(xué)畢業(yè)典禮上，我代表全班的畢業(yè)生對(duì)為我們六年作出奉獻(xiàn)的老師、校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝!
從入學(xué)到現(xiàn)在，天邊的乳燕已經(jīng)歸林了六次。每次歸林，乳燕都承載著我們昔日的歡笑，帶走了我們往日的煩腦，記載著我們點(diǎn)滴的變化。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著籃球碰撞聲，尖細(xì)清脆的歌唱聲，嬉戲打鬧時(shí)的歡笑聲，我眼前又浮現(xiàn)出老師教育我們的誨人不倦，義務(wù)勞動(dòng)植樹(shù)時(shí)的揮手抹汗，操場(chǎng)上的你追我趕……
我記得，我們?cè)趯W(xué)校的花園前出板報(bào)的情景。這是給我們分配的任務(wù)，我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡，再等干后畫(huà)上新的畫(huà)報(bào)，我們的板報(bào)就完成了。通過(guò)出板報(bào)，我們了解了很多知識(shí)與技巧，自己也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我記得：這是四年級(jí)。
我還記得，我們班的趙一偉到電教室去參加演講比賽，賽場(chǎng)上高手如云，她也不甘落后，努力超越自我。挑戰(zhàn)別人，最激動(dòng)人心的結(jié)果揭曉了：我們班的趙一偉同學(xué)獲得了冠軍!在電視直播中，我們看到了一切!我們?yōu)橼w一偉喝彩的同時(shí)，也為我班的同學(xué)喝彩。我們懂得了贊美和鼓勵(lì)別人，我記得這是五年級(jí)。
我更記得，我們?cè)谂P龍山上義務(wù)植樹(shù)，雖然只植了區(qū)區(qū)幾排樹(shù)苗，可是區(qū)區(qū)的幾排小樹(shù)苗已經(jīng)讓我們肅然起敬;它們是我們一手載的新生命啊!沒(méi)過(guò)幾年就可以長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。當(dāng)然，從這次活動(dòng)中，我們也懂得了團(tuán)結(jié)，這是六年級(jí)。
小學(xué)的六年生活，使我懂得很多，讓我們一起展望未來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)吧!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!光陰似箭，歲月如梭，短短六年的小學(xué)生涯在人生的漫漫長(zhǎng)路中，是那么的稍縱即逝，但也正是這稍縱即逝的六年生活，讓我們邁出了人生的第一步�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那些往事還歷歷在目……
我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)到十堰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的，環(huán)境的差異、英語(yǔ)教材的不同和細(xì)節(jié)上不一樣的要求讓我再出來(lái)校園時(shí)感到無(wú)助。我沒(méi)有鋼筆，不會(huì)灌墨水，聽(tīng)不懂MissQi在英語(yǔ)課上的英語(yǔ)提問(wèn)，甚至不知道哪里是食堂，在哪里跑操。是同學(xué)們，把灌好了墨水的鋼筆借我用，教我打水。是我的好友，告訴我英語(yǔ)老師說(shuō)的是什么意思，教我唱課前英語(yǔ)歌。是我那時(shí)的同桌，反復(fù)叮囑我第二天早上跑操的時(shí)間與地點(diǎn)。而班主任王老師，則更是時(shí)不時(shí)的關(guān)心我，問(wèn)我在學(xué)校過(guò)的習(xí)不習(xí)慣，想不想爸爸媽媽。至今為止，我還依然記得那時(shí)同學(xué)們熱情的笑臉與王老師關(guān)懷的話語(yǔ)。
在五年級(jí)的時(shí)候，班上重新組建班委會(huì)，競(jìng)選班干部。我的心中猶豫不決，想要加入班委會(huì)，為班級(jí)盡一份力。但一看見(jiàn)臺(tái)上站著的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心中又打起了退堂鼓。要知道，他們是如此的優(yōu)秀，平凡如我怎么可能被選入班委會(huì)呢?也許察覺(jué)到了我的猶豫，王老師把鼓勵(lì)的目光停留在了我的身上，而身邊的同學(xué)們也小聲地鼓勵(lì)著我，為我加油：“趙明月，上啊，你去競(jìng)選我就投你一票”“就是，趙明月，你怕什么?加油!”終于，我戰(zhàn)勝了心中的膽怯，走上了講臺(tái)……當(dāng)?shù)诙煸缟希趵蠋熜嘉耶?dāng)選學(xué)習(xí)委員后，淚水模糊了我的雙眼……
在我升上六年級(jí)之后，青春期隨之而來(lái)，我不再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)懷大笑了，總是心事重重，為一點(diǎn)兒小事而郁悶半天，變得開(kāi)始斤斤計(jì)較起來(lái)了。因?yàn)樵谝恍o(wú)謂的瑣事上浪費(fèi)了太多的心思，我在上課時(shí)注意力也不如以往集中了，成績(jī)直線下滑。在上學(xué)期末，王老師找到了我，告訴我這一學(xué)期自己很不在狀態(tài)，在許多方面放松了對(duì)自己的要求……她和我談了許多，并給我敲了警鐘。在這一學(xué)期，我的狀態(tài)也許還是不如以前，但和上學(xué)期比起來(lái)，卻是好了許多。
六年的小學(xué)生活，和漫漫人生路比起來(lái)，是短暫的，但這短暫的六年，卻成為了回憶的紙張上，色彩鮮艷的一筆。同學(xué)們，讓我們懷著對(duì)老師的感激之情，對(duì)母校的留念之情，對(duì)伙伴的不舍之情，走向新生活!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體200x屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆�。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
六年恍若一日，當(dāng)我們最后一次歡聚在這個(gè)溫馨如家的母校，耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書(shū)聲、校園里的歡聲笑語(yǔ);眼前仿佛又浮現(xiàn)出老師親切的笑容、同學(xué)們真摯的目光……點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻。
忘不了老師的教誨。記得在一次語(yǔ)文單元測(cè)試中，由于我的粗心大意，我竟然“打破了記錄”——分?jǐn)?shù)從來(lái)都沒(méi)有這么低，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，可出乎意料只考了八十多分。當(dāng)我拿到卷子，頓時(shí)感到無(wú)地自容，這可如何是好，我怎么好意思去面對(duì)語(yǔ)文老師?可終究要面對(duì)，補(bǔ)完錯(cuò)題后我硬著頭皮來(lái)到老師面前，做好準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)，可語(yǔ)文老師卻絲毫沒(méi)有發(fā)怒只是平靜地說(shuō)：“這次怎么這么馬虎?學(xué)習(xí)要踏實(shí)，同樣的錯(cuò)誤可不能再犯第二次!”老師的話深深印在我的腦海里，讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜，老師為我們的成長(zhǎng)操勞、付出。在這里我向所有的老師道聲：“謝謝您，老師，您辛苦了!”
忘不了親愛(ài)的同學(xué)。手捧著畢業(yè)照，六十五張笑臉如花般燦爛。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：課堂上，李雨佳回答問(wèn)題口才流利、思路清晰;教室里的板報(bào)上還留著小書(shū)法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫(huà);有責(zé)任心的小天使吳子冰，總能默默地為班里做一些力所能及的事;當(dāng)同學(xué)們發(fā)生沖突時(shí)，王佐窮、翟飛宇總是首當(dāng)其沖上前勸阻;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張信哲、劉琪獲得第一，同學(xué)們?yōu)橹畾g呼吶喊，團(tuán)體接力賽冠軍與我們失之交臂，同學(xué)們懊惱、傷心、流淚……一樁樁、一幕幕、抹不掉、揮不去。
忘不了校園里那棵棵白楊、忘不了收獲智慧的課堂、忘不了濃濃的師生情、忘不了有同學(xué)陪伴的每一天、忘不了……
“開(kāi)始的開(kāi)始，我還是個(gè)孩子，最后的最后，渴望變成天使……”小學(xué)生涯是我童年中最美好的記憶，六(3)班的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)是朋友，請(qǐng)珍藏我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴時(shí)刻!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
四季交替，春秋輪回，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們就要離開(kāi)這個(gè)朝夕相處了六年的學(xué)校，心中不禁涌起了千絲萬(wàn)縷的不舍之情。
難舍，難舍辛苦教我知識(shí)、道理的老師。難分，那些朝夕相處的同學(xué)，及我的母校——新世紀(jì)。老師，是您教我要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)國(guó)、有情有義……這些做人的原則;是你教我要善良、謙和、忍讓……這些與人相處的道理。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上。從牙牙學(xué)語(yǔ)到聽(tīng)話懂事是您栽培;從方塊字到abc也是您親手栽培;從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培;琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會(huì)，老師，感謝您!
記得有一次在小組中背書(shū)，我是組長(zhǎng)，您讓我去檢查，我卻只顧自己在背，您交給我的任務(wù)，是放心我，可我又交給了別人，這是不對(duì)的。老師，您雖然批評(píng)了我，但我沒(méi)有怨言，因?yàn)槲业拇_錯(cuò)了。我知道您的每次批評(píng)都是為我好，為培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力，為了提高我的威信，我對(duì)您感激不盡，老師，以后我不論身在何方，都會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
今天的太陽(yáng)落山了，明天升起的還會(huì)一樣嗎?親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，我們還能再見(jiàn)嗎?環(huán)顧我們的學(xué)校、老師、同學(xué)們，再次輕輕地喚上一聲：親愛(ài)的母校，我走了!
六三班范玥行 輔導(dǎo)老師秦偉云
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。
四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!
四年里，化院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭!
如今，四年過(guò)去啦，化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭!
四年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺(jué)，一起去圖書(shū)館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁—路德金說(shuō)的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開(kāi)始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。
曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，將離開(kāi)母校前的晚上，不知怎么了，我坐在床頭怎么也想不到，我竟然在那一瞬間，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說(shuō)不出的滋味。
從一年級(jí)到現(xiàn)在讓我難舍難分。往事樁樁件件，如同夢(mèng)一樣在眼前飄過(guò)，邊回憶，邊傻笑，又感覺(jué)自己想哭，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)，還有沒(méi)辦法達(dá)成的愿望。
在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我忘不了，忘不了那天真可愛(ài)的笑聲，忘不了第一次交到好朋友的情景，忘不了第一次回答老師的問(wèn)題，忘不了第一次自己洗頭發(fā)，忘不了每個(gè)老師的聲音，忘不了第一次犯錯(cuò)老師的教導(dǎo)。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，在生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們牢記在心。
在即將離別之際，我希望我親愛(ài)的老師為了我付出的，在以后的日子里，我能回報(bào)，讓您因我們而驕傲。
親愛(ài)的同學(xué)，六年了，我們終究要分開(kāi)。相信你們也忘不了這一切吧，忘不了我們大家在一起的美好感覺(jué)吧!你們的心里一定留出一片空白，是為了譜寫(xiě)這六年的美好。
衷心祝母校越辦越好，桃李滿園! �！±蠋熜南胧鲁�，笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們展翅高飛，學(xué)業(yè)有成!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這是我們最后一次歡聚在這里，歡聚在這綠草如茵的操場(chǎng)上，歡聚在這承載了我們無(wú)數(shù)美好回憶的地方。
不知不覺(jué)間，光陰就從我們的指尖溜走。我們從稚嫩懵懂的不喻世事的孩子，變成了朝氣蓬勃的少年。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要告別朝夕相處的同學(xué)，誨人不倦的老師;告別了這生活了六年的校園，踏入新的中學(xué)，結(jié)識(shí)新的朋友。
快要畢業(yè)了，最難忘的還是老師的教誨。“人之初，性本善。”從入學(xué)的第一天起，老師就教導(dǎo)我們做人的道理，為我們打開(kāi)智慧的門(mén)窗。春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在了泥土之中。老師，您就像我們心田的春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，我們將會(huì)永遠(yuǎn)感謝您!
快要畢業(yè)了，我會(huì)懷念同學(xué)之間的友誼。我們?cè)?jīng)一起成長(zhǎng)，一同歡笑，彼此也都把友誼的種子播進(jìn)心田。人生中最寶貴的東西，莫過(guò)于與同學(xué)們的快樂(lè)回憶呀!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，我的老師同學(xué)們!在這里留下的無(wú)數(shù)快樂(lè)回憶，我將畢生難忘!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇14
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。忘不了校園藝術(shù)節(jié)上你們精彩的演出，忘不了作文競(jìng)賽中你們妙筆生花的文字，忘不了廣播操比賽中你們整齊劃一的身影，忘不了神居山下你們盡情嬉戲的快樂(lè)……如今，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠(yuǎn)航，請(qǐng)記住，你們雖已走出了校園，校園的一草一木卻深深地留下了你們的烙印，你們雖已走出校園，卻走不出母校老師深深的牽掛。
今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子，你們即將告別母校。我代表六年級(jí)所有教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來(lái)努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長(zhǎng)，為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時(shí)，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識(shí)高峰的老師們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候! 下面寄語(yǔ)幾點(diǎn)祝福和希望：
第一，不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方，都要志存高遠(yuǎn)，做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹(shù)立起堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)方向，腳踏實(shí)地走好人生每一步。 第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇15
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，最后一次以隊(duì)列的形式站在同學(xué)的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過(guò)，身邊的紫藤花已經(jīng)開(kāi)、謝了六次，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶，它們拼湊成了我們最快樂(lè)的時(shí)光。
時(shí)間在不斷地翻轉(zhuǎn)„„終于，一切回到五年前的那個(gè)晚春，紫藤花正開(kāi)地茂盛。一瓣一瓣，晶瑩剔透，像綴在樹(shù)枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛(ài)，就爬到架子上去摘。摘到了!我一時(shí)興奮，手一滑，從空中跌了下去„„腿摔骨裂了，疼得很，身邊的同學(xué)和班主任急忙過(guò)來(lái)安撫我，給我遞水拿藥，無(wú)微不至。那朵紫藤花被分成幾份，送給我的同學(xué)和老師，這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心意，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著緋紅色的思念。{在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話100字}.
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的，沒(méi)有一花一葉，孤寂地很，像沒(méi)有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨傾盆�？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被接走，可是我父母還沒(méi)來(lái)。偌大的校園，唯我一人。這時(shí)，我的班主任來(lái)了，她陪著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午，如同我的媽媽一樣。{在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話100字}.
一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時(shí)，美麗的紫藤花散落一地，像是鋪了一條華貴的紫色地毯，同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上，老師指揮我們擺出各種姿勢(shì)。于是，“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香„„
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們歡聚在這里，隆重舉行21年畢業(yè)典禮，歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀!
每年的六月，我總會(huì)被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)，一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng)造太陽(yáng)”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng)造太陽(yáng)網(wǎng)畢業(yè)生專題中，滿是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來(lái)，我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng)，因?yàn)椋覐闹懈惺艿搅送瑢W(xué)們對(duì)母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長(zhǎng)和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。每年的這個(gè)時(shí)候，看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我的心中既充滿了幸福和欣慰，同時(shí)也充滿了對(duì)大家的留戀與牽掛。
同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者，你們與學(xué)校一同走過(guò)的這幾年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。你們親歷了本科教學(xué)評(píng)估、優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)、青島校區(qū)不斷發(fā)展與完善、55周年校慶等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展成為相互的見(jiàn)證。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負(fù)光陰、執(zhí)著奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，在各類科技、文化、體育競(jìng)賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃，你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你們傳承了石大精神。你們心系學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校建言獻(xiàn)策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上校長(zhǎng)信箱中留下過(guò)真摯的心聲，我為大家這份深切的責(zé)任感而感動(dòng)和欣慰。你們沒(méi)有虛度大學(xué)的美好時(shí)光，沒(méi)有辜負(fù)自己的青春年華，向國(guó)家，向?qū)W校，向家庭交出了合格答卷。作為校長(zhǎng)，我為你們?nèi)〉玫某煽?jī)和出色的表現(xiàn)感到驕傲和自豪!
建校56年來(lái)，學(xué)校為祖國(guó)輸送了15萬(wàn)名棟梁之材。他們分布在祖國(guó)四面八方以及世界各地，為國(guó)家石油石化工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校增添了光彩。每每想到奮斗在海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上的15萬(wàn)名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無(wú)比的自豪。每當(dāng)去各地走訪看到我們的校友，我就感覺(jué)到石大的力量無(wú)處不在。從今天起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;石大校友”，不管是“石大學(xué)生”還是“石大校友”，我們都有一個(gè)共同的名字，那就是“石大人”。今天同學(xué)們就要揚(yáng)帆起航、開(kāi)始新的征程。臨別之際，作為校長(zhǎng)，我送給同學(xué)們一句話，那就是——“做一個(gè)真正的石大人!”
一個(gè)真正的石大人，不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校有著“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)、還有“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn)，這是石大人共有的精神品格，也是石大人寶貴的精神財(cái)富。每一位成就事業(yè)的石大校友，無(wú)不是在各自的崗位上詮釋和弘揚(yáng)著這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個(gè)真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報(bào)“畢業(yè)懷想”專版中，刊登的一篇散文寫(xiě)得很好，表達(dá)出了同學(xué)們的心聲，文章結(jié)尾寫(xiě)到：“即將離開(kāi)，我們將自信迎接未來(lái)，因?yàn)�，�?mèng)開(kāi)始的地方，有石大的身影;未來(lái)的路，也會(huì)有石大人，更會(huì)有，石大魂”。今天，同學(xué)們就要踏入社會(huì)，母校希望你們永遠(yuǎn)弘揚(yáng)石大精神，都能夠做一個(gè)真正的石大人。那么，怎樣去弘揚(yáng)石大精神?我認(rèn)為以下三點(diǎn)是石大人精神品格的突出體現(xiàn)：
第一，做一個(gè)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的人
要想成為一個(gè)有志和有為的青年，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民是首要的要求。21年5月2日，在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出，“在開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)的征程上，青年學(xué)生責(zé)任重大、使命光榮，希望同學(xué)們把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟。”這是對(duì)青年學(xué)生的殷切期望。我們學(xué)校因油而生，也因油而興，始終與國(guó)家石油工業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，始終以服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略為使命，始終把對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育擺在首要的位置。我校畢業(yè)生歷來(lái)有熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。大家所熟悉的85屆校友蘇永地，被外國(guó)同行稱為“石油神探”，面對(duì)國(guó)際獵頭公司的高薪聘請(qǐng)和優(yōu)厚條件，他不為所動(dòng)，他說(shuō)，“是國(guó)家培育了我，我惟有把自己的畢生所學(xué)獻(xiàn)給中國(guó)的海外石油發(fā)展戰(zhàn)略”。還有以“新時(shí)期鐵人”王啟民為代表的眾多杰出校友，他們都是以國(guó)家為重、事業(yè)報(bào)國(guó)的典范。
在我們這一屆畢業(yè)生身上，也體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。在很不尋常、很不平凡的21年，你們用實(shí)際行動(dòng)支持奧運(yùn)、抗震救災(zāi)，通過(guò)祈愿祝福、賑災(zāi)捐款、愛(ài)心義賣等一幕幕真情之舉，以各種形式充分表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)心聲、強(qiáng)國(guó)心愿。更令人欣慰的是，同學(xué)們把這種愛(ài)國(guó)熱情，轉(zhuǎn)化為了刻苦學(xué)習(xí)、維護(hù)穩(wěn)定、立志強(qiáng)國(guó)的理性行動(dòng)，我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)選擇了到西部、到基層、到祖國(guó)需要的地方去工作，其中有12名同學(xué)光榮入選志愿服務(wù)西部計(jì)劃，有176名畢業(yè)國(guó)防生遞交請(qǐng)?jiān)笗?shū)，表示愿意到祖國(guó)需要的任何地方去工作。同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，也常常讓我受到鼓舞，并從中感受到了一種強(qiáng)大的力量。你們用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)和人民作出了回答：你們是能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一代，是能夠撐起國(guó)家和民族未來(lái)的一代!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇17
可愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的青年朋友們，未來(lái)的社會(huì)精英們：
你們好!
才告別了18歲的兒童節(jié)，你們就要走上催人成熟的高考戰(zhàn)場(chǎng);
迎接你們?nèi)胄５拈_(kāi)學(xué)典禮仿佛就在昨天，而今轉(zhuǎn)眼間就要送你離開(kāi)千里之外……就在剛才的視頻中，時(shí)光倒流，回憶決堤，百感交集，難以言喻。
三年青蔥歲月，三年如水時(shí)光，三年成長(zhǎng)的悲歡，三年學(xué)海的沉浮。三年間，幾多上下求索，三年間，幾許彷徨拼搏。今天，時(shí)間將你們推向離別的關(guān)山，命運(yùn)要你們接受高考的檢閱。作為校長(zhǎng)，作為曾經(jīng)和你們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，我有太多的自豪，太多的期待，太多的懷念，太多的不舍。
我曾無(wú)數(shù)次幻想——20年后的今天，如果你們能夠回到這里，來(lái)參加你們學(xué)弟學(xué)妹的畢業(yè)典禮，那將會(huì)是怎樣一個(gè)場(chǎng)景?
20年后，你還會(huì)記得這些老師嗎?當(dāng)你回憶起他們時(shí)，你想起的是他那堪稱“犀利”的發(fā)型，還是那無(wú)比有才的內(nèi)心?是他課堂上的旁征博引、揮灑自如，還是晚上查寢時(shí)的一臉疲憊、一臉關(guān)懷?讓你念念不忘的是他因?yàn)槟愕倪`紀(jì)而大發(fā)雷霆，還是因?yàn)槟氵M(jìn)步時(shí)喜上眉梢?你是否還會(huì)想起你生病時(shí)他帶你奔赴醫(yī)院?你是否還會(huì)記得你失落時(shí)他那飽含關(guān)切和鼓勵(lì)的目光?……20年后如果再相逢，或許他早已兩鬢蒼白、步履蹣跚，但請(qǐng)你相信，你，仍然是他心底的牽掛與驕傲!
20年后，你還會(huì)記得這些同學(xué)嗎?當(dāng)你回憶起他們時(shí)，你想起的是拔河比賽上的同心協(xié)力、揮汗如雨，還是寢室休息時(shí)的秉燭臥談、天馬行空?讓你依依不舍的是那隔壁班窗前的女孩，還是睡在你上鋪的兄弟?你是否曾經(jīng)后悔因?yàn)橐患∈聜α嗽?jīng)無(wú)話不談的朋友?你是否還遺憾忘了在誰(shuí)的同學(xué)錄上留下歪歪扭扭的簽名?……20年后如果再相逢，或許當(dāng)年的“鋼牙妹”已變成大美女，或許曾經(jīng)的死對(duì)頭也成了好朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)縱使物換星移，昔日同窗和校友，依然是人生路上你最想念的人!
20年后，你還會(huì)記得這個(gè)校園嗎?當(dāng)你回憶起這里時(shí)，你記得最清楚的是曾經(jīng)津津樂(lè)道的年級(jí)風(fēng)云，還是當(dāng)年茶余飯后的班級(jí)八卦?讓你耿耿于懷的是忍痛上交的手機(jī)和零食，還是在寒冬的清晨爬出被窩去跑早操?你是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上那創(chuàng)意無(wú)限的方隊(duì)?你是否還記得周末文化廣場(chǎng)那精彩紛呈的表演?你是否還想再參加一次CS大賽、跳蚤市場(chǎng)和模擬招聘會(huì)?你是否還想再打一場(chǎng)籃球聯(lián)賽、再看一次校園新聞?……20年后如果再回來(lái)，或許校園里的幼苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年留在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從未消失，北附，永遠(yuǎn)是珍藏你青春記憶的地方!
2019年4月12日，北附度過(guò)了她十周歲的生日，這一天，在北美、歐洲、日韓、東南亞、澳洲等十幾個(gè)國(guó)家成立了國(guó)際校友會(huì)，在香港、澳門(mén)以及大陸幾乎所有的省份都成立了國(guó)內(nèi)校友會(huì)。70余名校友代表千里迢迢趕來(lái)參加了北附全球校友總會(huì)的成立儀式，并與知名企業(yè)家進(jìn)行了座談。雖然北附校友們都還略顯稚嫩、羽翼未豐，但讓我倍感欣慰的是，許多北附校友在畢業(yè)后依然努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入了中國(guó)乃至全球一流大學(xué)深造;許多北附校友在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)和工作上都遙遙領(lǐng)先;許多北附校友進(jìn)入國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)工作，能力一流，業(yè)績(jī)出眾;許多北附校友走上自主創(chuàng)業(yè)的道路，年紀(jì)輕輕便已身家百萬(wàn)……在座談中，校友們無(wú)一例外談到校友資源對(duì)他們未來(lái)發(fā)展的重要意義——俗話說(shuō)的好，打仗親兄弟，上陣父子兵。對(duì)于生于80后、90后的你們來(lái)講，雖然許多同學(xué)是獨(dú)生子女，但幾年朝夕相處、同窗深情，同學(xué)們不是兄弟、勝似兄弟，未來(lái)的人生道路上，同學(xué)、校友就是你最值得信賴的戰(zhàn)友、最值得依靠的親人!你們彼此就是對(duì)方最寶貴的財(cái)富，你們將用北附校友這一血濃于水的親情紐帶，創(chuàng)造出一個(gè)資源共享、互助共贏的發(fā)展平臺(tái)，校友會(huì)將成為每一位北附學(xué)子人生路上最大的加油站和指明燈!
親愛(ài)的同學(xué)們，離別在即，我沒(méi)有什么珍貴的禮物可以送給大家，只有作為一個(gè)80后，對(duì)做人、做事的12條切身感悟，在這里贈(zèng)與你們共勉：
1.人第一要有志;第二要有恒。有志則不甘為下流 有恒則無(wú)不成之事。
2.做事必須把握好度，過(guò)錯(cuò)過(guò)錯(cuò)，凡錯(cuò)皆因過(guò)。
3.守規(guī)矩，方可天天進(jìn)步;肯吃苦，才能代代成才。
4.這個(gè)世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，是有心人的世界。
5.吃虧是福。記住，你看似吃虧的那部分，命運(yùn)會(huì)在更高遠(yuǎn)的地方給你補(bǔ)償。
6.手頭的工作無(wú)論多么平凡，只要做好了就有機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
7.要為自己的生命留下一些自己熱淚盈眶的日子。
8.一個(gè)人的價(jià)值不是你擁有多少，而是你為社會(huì)留下了多少。
9.夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持是人們成功的三駕馬車。
10.用加法的方式去愛(ài)人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。
11.感恩是獲得成功的秘方，抱怨是導(dǎo)致失敗的毒藥。
12.風(fēng)霜雪雨都要生活，春夏秋冬都要愛(ài)人，喜怒哀樂(lè)都要理智，酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，人生很短暫，短暫到如白駒過(guò)隙、南柯一夢(mèng)——在生命的終點(diǎn)，我們不能帶走世上一絲一縷，只有那洶涌澎湃的回憶，才是我們?cè)?jīng)活著唯一的見(jiàn)證——到那時(shí)，我不知道你是否還會(huì)記得你留在北附校園里的青春年華，但我知道，這個(gè)校園一定還記得你——記得你們的獨(dú)立自強(qiáng)，你們的才華橫溢，你們的單純熱情，你們的重情重義，甚至記得你們給老師起過(guò)的綽號(hào)，記得你們?cè)谡n桌上留下的秘密，記得你們那青澀而朦朧的感情，記得你們的神采飛揚(yáng)、歡歌笑語(yǔ)……
親愛(ài)的同學(xué)們，離別在即，難免有“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的傷感;也必然有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依戀;但我希望北附學(xué)子更多一些“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的灑脫，多一些“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”豪邁!
6天后，你們即將迎戰(zhàn)高考，在這場(chǎng)人生最嚴(yán)酷的成人禮面前，我希望你們多一份“黃沙百戰(zhàn)穿金甲、不破樓蘭終不還”的勇氣，多一份“不問(wèn)是非成敗，但求無(wú)愧于心”的豁達(dá);
60天后，你們將走入大學(xué)的殿堂，在新的起點(diǎn)上，我希望你們多一些“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的清醒，多一份“天下興亡，匹夫有責(zé)”的胸懷;
4年之后，你們將踏入社會(huì)，在人生的征途上，我希望你們多一些“自強(qiáng)不息、厚德載物”的美德，多一份“吾日三省吾身”的自省，多一分“君子有所為而有所不為”的原則，多一“到中流擊水、浪遏飛舟”的激情!
2019年、20年之后，你們?nèi)绻胤的感＃谶@個(gè)昔日的家園里，我希望見(jiàn)到你們多一些健康，多一些成熟，多一些財(cái)富，多一些幸福!我相信即使那時(shí)神馬都成了浮云，唯有你們，將是北附永恒的傳說(shuō)!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用一首小詩(shī)來(lái)為你們餞行吧
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇18
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，你們將告別我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門(mén)，放飛新的理想和希望。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，謹(jǐn)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)部工作的理解與支持!
同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書(shū)。你們?cè)诩用佬W(xué)部度過(guò)了短則一年，長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。回想起你們一起享受求知的快樂(lè);一起收獲成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī)。校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，為加美學(xué)校小學(xué)部樹(shù)立了畢業(yè)生的典型。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
這些成績(jī)的取得來(lái)自于你們的努力，也要感謝關(guān)心和陪伴你們的老師，你們的包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)孫主任，你們的年級(jí)長(zhǎng)曾老師，你們的班主任麥老師、董老師、黃老師，你們的每一位任課老師。他們見(jiàn)證了你們的笑與淚，他們是你們堅(jiān)定的支持者，是你們?cè)诩用缹W(xué)校小學(xué)部最溫暖的底色，是你們永
遠(yuǎn)感恩的人。我也想借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向六年級(jí)所有的老師表示誠(chéng)摯的謝意，你們辛苦了!
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!歡迎你們常回家看看!加美學(xué)校小學(xué)部全體老師、全體同學(xué)會(huì)在這美麗如畫(huà)的校園等待你們進(jìn)步、提高的好消息!
希望你們有遠(yuǎn)大的理想，理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”;希望你們持之以恒，“腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移”;希望大家有誠(chéng)實(shí)的品德，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人;希望大家勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，努力成才;希望大家有感恩的態(tài)度，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝對(duì)手，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
同學(xué)們，歲月在不知不覺(jué)中往前流淌，你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長(zhǎng)大，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我知道，鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒追求廣闊的大海。海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
又是一年銀杏茂盛。從我們邁入小學(xué)大門(mén)的那一刻起，直至現(xiàn)在，即將畢業(yè)，不知不覺(jué)中，銀杏樹(shù)的年輪已增添了六個(gè)年輪;從我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的小朋友起，直至現(xiàn)在，成為一名名大方得體的少年，銀杏已飄落了五次······在這六年中，銀杏樹(shù)下，我們歡笑，我們哭泣，我們歌唱，我們舞蹈，我們手拉手，我們心連心。而如今，再次來(lái)到這銀杏樹(shù)下，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊潔白，杏葉依舊翠綠，但我們不再無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，而是安詳?shù)刈跇?shù)下，拾起一片被風(fēng)吹落的杏葉，撫摸那精致細(xì)膩的葉脈，細(xì)數(shù)記憶長(zhǎng)河中那一顆顆璀璨的明星。
在屬于我的那片杏葉上，第一條粗糙的葉脈，是我對(duì)老師的思念、感激之情。四年前的那一天，任性的我和奶奶鬧別扭，一氣之下，未吃早餐的我背起書(shū)包，沖出家門(mén)，直奔學(xué)校。“沈泳兒，來(lái)一下。”只聽(tīng)班主任華老師的一聲召喚，餓得肚子咕咕叫的我便進(jìn)了辦公室。“怎么回事啊!奶奶可是為了你好啊!你奶奶打電話來(lái)可是囑咐我一定要讓你吃完早餐再上課。快!吃了吧!”胡老師指著桌上熱氣騰騰的湯包對(duì)我說(shuō)。“嗯······這······”雖我已饑腸轆轆，但出于禮貌，我猶豫著。“快!別吃完，你可別想上課!快吃吧! ”我只得捧起那包湯包，為了遮掩我的饑餓，我并沒(méi)有狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽著。終于，湯包一個(gè)不落的進(jìn)了我的肚子，正想和胡老師說(shuō)一聲，不料老師先開(kāi)口了：“吃完了?來(lái)喝口熱水吧!”于是，我捧起那杯熱水，一股暖流瞬間從雙手流向全身，涌入心房。
第二條細(xì)細(xì)的葉脈，是我對(duì)同學(xué)的深切感激。上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試，我令自己、父母、老師大失所望，那張滿是大紅叉的考卷擺放在我的面前，我忍住不讓一絲不愉快流露在臉上。“沈泳兒，你考幾分啊?”我沒(méi)有回答，突然間厭惡起這句話來(lái)，分?jǐn)?shù)難道就這么重要么!漸漸地，一位位同學(xué)擠過(guò)來(lái)，我和那張考卷就這樣擺在那里。緊接著，一陣沉默之后，一句句溫馨的話語(yǔ)向我飛來(lái)，“其實(shí)沒(méi)關(guān)系的，成績(jī)并不代表一切。”“下次努力就行了，不用在意!”“這次只是失誤嘛!每個(gè)人都有不如意的事，世間沒(méi)有十全十美的事。”在這溫暖中，擺在我面前的已不僅僅是考卷。
第三條粗壯的葉脈，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是無(wú)比重要。同樣也是上個(gè)學(xué)期，正是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)的鼓勵(lì)，使我在英語(yǔ)比賽中獲獎(jiǎng)。在備賽時(shí)，我曾因功課的繁重而想要放棄，因?qū)τ⒄Z(yǔ)的不解而煩躁，但是英語(yǔ)老師的一句話“try your best”使我振奮，同學(xué)對(duì)我的指導(dǎo)，使我自信。所以我的獲獎(jiǎng)=老師、同學(xué)的鼓勵(lì)+自己的努力!
有句歌詞道：“相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。”我相信，大家都會(huì)認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的。杏葉中我們的記憶將永垂不朽，我們對(duì)老師同學(xué)的感激思念之情將會(huì)永垂不朽，我們心中的蘊(yùn)藏的往事將永垂不朽，母校在我們心中灑下的雨露將會(huì)永垂不朽!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校 2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè) 即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑見(jiàn)證著我們每個(gè)人的收獲。
回首這六年，你們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂(lè)學(xué)，積極進(jìn)取，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，增長(zhǎng)了你們的才干，經(jīng)典誦讀會(huì)上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動(dòng)中有你們靚麗的展演，主題隊(duì)會(huì)有你們個(gè)性的張揚(yáng)，尤其是在班級(jí)讀書(shū)交流中，你們的認(rèn)真讓我們感動(dòng)，可以說(shuō)，一次次活動(dòng)，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。
同學(xué)們，你們成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師的培育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，當(dāng)然也離不開(kāi)你們自己的努力，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛(ài)的孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。 在此，我叮囑你們幾點(diǎn)：
在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠(yuǎn)大理想 、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有創(chuàng)新意識(shí)、有頑強(qiáng)毅力。
有遠(yuǎn)大理想 �！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，層層分解，最終就會(huì)水到渠成，實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠(chéng)信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)精神。“活到老，學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說(shuō)的。我們學(xué)書(shū)本，學(xué)他人，學(xué)萬(wàn)物，這樣你才會(huì)因書(shū)本、因他人、因萬(wàn)物而萌生無(wú)盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時(shí)要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進(jìn)步的快。
有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說(shuō):人人是創(chuàng)造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有這種創(chuàng)新的意識(shí)和精神，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
校長(zhǎng)給大家講個(gè)故事：
有一天，一個(gè)學(xué)生在課堂上問(wèn)蘇格拉底，怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。蘇格拉底沒(méi)有直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范了一遍，說(shuō)：“從今天開(kāi)始，大家每天做三百下，能做到嗎?”學(xué)生們都笑了：這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”
教室里有百分之九十的學(xué)生舉起了手。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)學(xué)生：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持做到了今天?”
這時(shí)整個(gè)教室里只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為著名哲學(xué)家的柏拉圖。這就是我們的第五有:
有頑強(qiáng)毅力。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是不行的，無(wú)論干什么，找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地做下去，最終會(huì)達(dá)到“柳暗花明又一村”，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美好境地。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學(xué)的孩子，工業(yè)北路第二小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，老師永遠(yuǎn)是你們最親的人，學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝你們開(kāi)心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇21
尊敬的各位畢業(yè)班的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我們專門(mén)為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮，目的是借這個(gè)儀式表達(dá)學(xué)校的心聲。同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!
同學(xué)們，你們?cè)谛W(xué)的最后一年，適逢我校辦學(xué)辦學(xué)條件改善的關(guān)鍵年。同學(xué)們見(jiàn)證我們第三小學(xué)新教學(xué)樓的建設(shè)，能夠親眼看到破舊的平房即將成為過(guò)去，四層雙面教學(xué)樓矗立在廣大師生的面前。我們看到了學(xué)校硬件設(shè)施的變化，我們高興，我們?nèi)呵榧ぐ�。但是更重要的我要說(shuō)，學(xué)校正因?yàn)橛邢衲銈円粯拥目蓯?ài)的三小學(xué)子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們更無(wú)比驕傲。你們是學(xué)校的希望，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。同學(xué)們，你們即將跨入新的學(xué)校，在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步，可喜可賀;同時(shí)又感到了一絲失落，因?yàn)槲覀兊谌W(xué)大家庭里又有一些孩子要離開(kāi)母親的懷抱，我們舍不得。我們清楚地記得15名學(xué)校值日干部最早來(lái)到學(xué)校給學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)門(mén)，每天放學(xué)總是最后離開(kāi)校園，你們是學(xué)校安全的守護(hù)者。學(xué)校小樹(shù)忘不了你們，學(xué)校每個(gè)班級(jí)留下你的腳步，學(xué)校甬路記錄著你的身影，你們是學(xué)校紀(jì)律檢查員。每天清晨在你們一聲一聲的問(wèn)候中我們開(kāi)始了一天的工作與學(xué)習(xí)，你們是文明禮儀的踐行者、下面我們首先要把聲聲感激化為熱烈的掌聲送給他們。也請(qǐng)學(xué)校15名值日干部起立，讓我們記住他們。再說(shuō)，我們每個(gè)班級(jí)都有很多才藝突出的同學(xué)為班級(jí)的活動(dòng)出力，同樣同學(xué)們會(huì)記住你，班級(jí)也會(huì)默默地感激你的。同學(xué)們，當(dāng)我們看到你們?cè)谀感Ｅ嘤陆】党砷L(zhǎng)是多么的高興，多么的自豪�？墒菑拿魈煜挛缒銈冞~出學(xué)校的大門(mén)的那一刻，迎接你們的是新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是我們學(xué)區(qū)的絕大多數(shù)同學(xué)要進(jìn)入育才中學(xué)學(xué)習(xí)。我為你們能到這樣一所好中學(xué)而感到欣慰。尤其育才中學(xué)遷到迎瑞后各個(gè)方面有個(gè)大幅度的提高，辦學(xué)條件一流，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，教學(xué)成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，人才倍出，今年我縣考入清華的于曉騰同學(xué)就畢業(yè)于育才中學(xué)。我們希望你們?cè)诤玫膶W(xué)校里再努力拼搏，我堅(jiān)信在你們中間六年后一定會(huì)出現(xiàn)清華、北大的學(xué)生。我們等你的好消息!今天在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候作為校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
1、希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德。
中華民族自古就講究誠(chéng)實(shí)，《小學(xué)生守則》也要求我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強(qiáng)，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中以后，可能會(huì)出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方，有的同學(xué)可能會(huì)有暫時(shí)的不適應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，請(qǐng)大家不要忘記：認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這也是我們做人的基本品質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住，并付諸實(shí)踐，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，努力展示自我、超越自我。在育才中學(xué)書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)輝煌。我們期待著你們的好消息。
2、希望你們有感恩的態(tài)度。
態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。在升入中學(xué)以前，我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo)，包括教過(guò)你的老師和以后教你的老師，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái);四更要感謝學(xué)校和社會(huì)為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)、生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勤奮努力，為成為合格的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、希望你們不忘母校、為校增光。
同學(xué)們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大發(fā)展，母校將為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jī);也衷心希望各位同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、未來(lái)的工作中為母校爭(zhēng)光。今天你們因母校而驕傲，明天母校以你們?yōu)樽院?我想在這里聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲：“今天我們因母校而驕傲，明天母校以我們而自豪!”(畢業(yè)班全體學(xué)生齊說(shuō))
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天的典禮標(biāo)志著你們圓滿完成了本科學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始新的人生航程。很榮幸，你們是我作為校長(zhǎng)送走的第一屆畢業(yè)生。幾年來(lái)，我和老師們看著你們跟隨奧運(yùn)的腳印來(lái)到清華，看著你們?cè)谲娪?xùn)基地列隊(duì)踢正步、站著吃饅頭，以及最近傳到網(wǎng)上各種“賣萌”的畢業(yè)照;聽(tīng)過(guò)你們24號(hào)方陣通過(guò)天安門(mén)時(shí)響亮的口號(hào)，聽(tīng)過(guò)你們百年校慶志愿者熱情的講解，以及“馬杯”賽場(chǎng)上奮力的吶喊;記得你們?cè)凇拔⒎e分”課堂上緊蹙的眉頭，記得你們趕去聽(tīng)文化素質(zhì)講座一路飛奔的身影，以及北門(mén)外翅香園關(guān)閉時(shí)的留念——轉(zhuǎn)眼間，就到了你們畢業(yè)的時(shí)節(jié)。大學(xué)是最值得銘記的青春時(shí)光，你們?cè)谶@里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛(ài)情，種下了夢(mèng)想和希望。今天，你們畢業(yè)了!我代表全校教職員工對(duì)你們、對(duì)你們的家人，表示最衷心、最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)充滿懷念，滿載祝福、囑托和期望的時(shí)刻，但今天我只想在這里和你們分享兩個(gè)我最近讀到的故事。
第一個(gè)是關(guān)于楊振寧先生的故事。1946年，楊先生在芝加哥大學(xué)讀研，那時(shí)研究生都很窮，有一次他在報(bào)紙上看到一則填寫(xiě)縱橫字謎的廣告，最高可以拿到5萬(wàn)美元獎(jiǎng)金。當(dāng)時(shí)參加比賽的多是家庭主婦，他想自己總比家庭主婦強(qiáng)，于是就和幾個(gè)同學(xué)報(bào)了名。果然，兩個(gè)月后主辦單位來(lái)信，祝賀他們得到了最高分，但還有一組人跟他們的分?jǐn)?shù)一樣，所以要再填一個(gè)難度更大的字謎一決勝負(fù)。于是他們開(kāi)始分工合作，楊先生的任務(wù)是把韋伯大字典里所有五個(gè)字母的單詞都列出來(lái)。為此，他到圖書(shū)館通宵查字典，到早上五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，實(shí)在累得不行，想回去睡一覺(jué)。從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候，看到地上有份《紐約時(shí)報(bào)》，大標(biāo)題寫(xiě)著《湯川秀樹(shù)獲得今年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)》，他一下子猛然驚醒，責(zé)問(wèn)自己“楊振寧，你在做什么?”此后，楊先生一直專注于物理學(xué)的研究，并成為二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家之一。
我講的第二個(gè)故事來(lái)自于《紐約時(shí)報(bào)》的一篇文章，是關(guān)于當(dāng)今美國(guó)乃至全球it界最有影響的企業(yè)家之一皮特泰爾。年輕時(shí)，泰爾為能進(jìn)入斯坦福大學(xué)而展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，接著為取得在斯坦福法學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而競(jìng)爭(zhēng)。在這些競(jìng)爭(zhēng)中，泰爾都取得了成功。所以畢業(yè)后，他理所當(dāng)然地想要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，成為聯(lián)邦最高法院的書(shū)記員。但是這一次，他失敗了。這次失敗促使他放棄了成為書(shū)記員的最初設(shè)想，走出法律圈，成立了貝寶(paypal)公司，后來(lái)又成為包括臉譜網(wǎng)在內(nèi)的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之后曾有人問(wèn)他：“沒(méi)有進(jìn)入最高法院，你是否暗自慶幸?”這個(gè)問(wèn)題讓泰爾陷入沉思。他發(fā)現(xiàn)，人們總是認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勝者能夠脫穎而出，但是，在使自己變得更有競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程中，人們有時(shí)會(huì)錯(cuò)把最難達(dá)成的目標(biāo)看成是最有價(jià)值的目標(biāo)，把激烈的競(jìng)爭(zhēng)看成是價(jià)值的代名詞。他認(rèn)為，我們并不應(yīng)該只是滿足于成為一個(gè)成功的競(jìng)爭(zhēng)者，而應(yīng)當(dāng)努力成為一個(gè)出色的壟斷者。因?yàn)樵谀硞�(gè)已有很多人從事、并且范式成熟的領(lǐng)域努力工作，你可能比別人做得稍好，但相比之下，開(kāi)拓一片新的天地并完全掌控它，會(huì)更有價(jià)值。在這個(gè)全新的領(lǐng)域，你能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，在追求理想的抉擇中，這兩個(gè)故事給我們的啟迪似乎相互矛盾，在利益或挫折面前，是堅(jiān)守還是另尋它徑?我想這取決于我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)理想。堅(jiān)持人生的理想通常并不僅僅是學(xué)會(huì)如何放棄眼前的利益。一個(gè)人的理想也往往不是一個(gè)可以清晰描述的宏大的目標(biāo)，它更應(yīng)該是一種對(duì)人生價(jià)值的執(zhí)著追求、對(duì)有真正意義的高尚生活的追求。我相信，你們作為一名清華學(xué)生，有戰(zhàn)勝懈怠的毅力，有走出彷徨的智慧，也有耐得住寂寞的情懷，但你們更需要的是不唯眾、不跟風(fēng)，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是具有從容地行走在無(wú)人知曉的荒原上的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣，你們才能看到別人看不到的風(fēng)景。
同學(xué)們，你們這一屆在清華有一個(gè)特定的稱號(hào)，叫做八字班。在清華的歷史上，八字班向來(lái)是人才輩出，比如1918級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫，28級(jí)的語(yǔ)言學(xué)家吳宗濟(jì)，38級(jí)的空間技術(shù)專家王希季，48級(jí)的數(shù)學(xué)家丁石孫，58級(jí)的核材料與核燃料專家陳念念，78級(jí)的微波專家劉國(guó)治，以及88級(jí)的玉柴集團(tuán)總經(jīng)理李漢陽(yáng)，等等。我前面提到的楊振寧先生，他是1938年入學(xué)的，正好也是八字班，今年是他90華誕，與你們一樣也是“90后”。
同學(xué)們，我相信，你們一定會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)一樣，成為清華為之驕傲的八字班，隨著時(shí)間的流逝，清華的底蘊(yùn)終究會(huì)在你們身上慢慢發(fā)酵，不甘于平凡的基因終究會(huì)讓你們理解什么是“自強(qiáng)不息、厚德載物”。我相信，理想高處的風(fēng)景會(huì)時(shí)刻引領(lǐng)著你們，讓你們不畏眼前的浮云、不亂腳下的步伐;而你們對(duì)理想的選擇和堅(jiān)守，不僅會(huì)決定你們?nèi)松母叨�，也終究會(huì)讓你們?cè)谏n茫的現(xiàn)實(shí)中看到更為遼闊的風(fēng)景。我相信，在你們看到別樣風(fēng)景的時(shí)刻，回味的不止是“舌尖上的清華”，回想的不止是教室的安靜和操場(chǎng)的熱鬧，回憶的也不止是幽美的荷塘和白發(fā)的先生。那一刻，太陽(yáng)初出時(shí)，首先照耀的將是山頂?shù)哪銈?那一刻，你們也是很多人眼中別樣的風(fēng)景。清華憧憬著你的憧憬!
愿你們?cè)诶硐氲淖非笾惺斋@一生的快樂(lè)和幸福!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇23
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)xx年畢業(yè)的同學(xué)們表示由衷的祝賀，對(duì)為培養(yǎng)同學(xué)們而付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以最深的謝意!
幾年里，大家孜孜以求，勤奮好學(xué)，在專業(yè)知識(shí)和技能方面獲得了應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)識(shí)和能力。幾年里，同學(xué)們朝夕相處，切磋交流，結(jié)下了深厚的友誼。三年里，老師與同學(xué)們教學(xué)相長(zhǎng)，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。大學(xué)年代，是人生的鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過(guò)，越過(guò)，它們都將成為你的財(cái)富，成為你珍愛(ài)并回味的經(jīng)歷。
我們即將踏入社會(huì)，我們需要真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事，體會(huì)人生，感悟人生，真正學(xué)會(huì)享用人生，擁有幸福的藝術(shù)人生。生活是美好的，我們要用自己的智慧和勞動(dòng)，去創(chuàng)造美好生活。同時(shí)，要仔細(xì)體會(huì)生活，品賞生活。即使有風(fēng)雨，有雷電，也可以把它看作是一道風(fēng)景。即使一帆風(fēng)順，也要留意周遭的風(fēng)物景致，叩問(wèn)內(nèi)心，感激生活，而不是讓生活的意蘊(yùn)從指縫中漏盡。
同學(xué)們，大家在成長(zhǎng)在進(jìn)步在發(fā)展，母校也和大家一樣在成長(zhǎng)在進(jìn)步在發(fā)展。希望你們記住，我們的校園，我們是你終生的港灣，當(dāng)你成長(zhǎng)為航母的時(shí)候，我們有足夠的胸懷供你駐足，當(dāng)你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時(shí)候，我們張開(kāi)靜靜的臂彎，給你愛(ài)的溫暖，燃起你希望的風(fēng)帆，看著你繼續(xù)上路。
最后祝愿大家前程似錦，生活美滿!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇24
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
今天我們?cè)谶@里為2019屆同學(xué)舉行高考出征誓師大會(huì)暨高中畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向即將完成三年學(xué)業(yè)、邁向新的人生起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀!向所有曾任教過(guò)你們的老師表示真誠(chéng)的感謝!同時(shí)也通過(guò)同學(xué)們向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的敬意!
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。這話不假，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。三年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬，選擇了射中;三年來(lái)，你們是幸福的，因?yàn)�，這一過(guò)程中你們不僅有父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的關(guān)心，還有射中校園陰陰的柳樹(shù)、長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤、青青的松竹的陪伴，更有那悠久、濃厚的射中文化的滋養(yǎng)。
我們不會(huì)忘記，你們?cè)诮淌依锾魺粢箲?zhàn)、勤奮苦學(xué)的情景。
我們不會(huì)忘記，從《新射中》上讀到同學(xué)們的一篇篇文章，深切地感受到你們?cè)诔砷L(zhǎng)、成熟。
我們不會(huì)忘記，三個(gè)月來(lái)，你們戰(zhàn)天斗地，做了大量南京、揚(yáng)州、南通、蘇錫常鎮(zhèn)、徐州等不同地域的聯(lián)考試卷，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足，磨煉意志，對(duì)自我進(jìn)行不斷完善，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我們不會(huì)忘記，100天前，你們?cè)谶@里誓師沖刺的豪情壯語(yǔ)，從你們身上，我體會(huì)到什么叫“一切皆有可能”。
我們不會(huì)忘記，春節(jié)之后，胥夢(mèng)緣、趙磊等同學(xué)在各自所報(bào)考的自主招生的大學(xué)里過(guò)關(guān)斬將，接受面試最終分別獲得清華優(yōu)惠45分、北大優(yōu)惠20分的自主招生獎(jiǎng)勵(lì)資格。王楠、侍昌發(fā)、杭旭東、王赟玥、朱守軍、葛文婷等同學(xué)獲得復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)等名校的自主招生資格。也不會(huì)忘記在今年的全省藝術(shù)統(tǒng)考中，有2人遠(yuǎn)超清華錄取分?jǐn)?shù)線。你們這一屆創(chuàng)造了參加大學(xué)自主招生考試新的輝煌，目前已有50多名同學(xué)獲各類名牌高校的自主招生資格，為下一屆學(xué)生樹(shù)立了很好的樣子。
我們不會(huì)忘記，一個(gè)學(xué)期前，你們參加數(shù)、理、化、生物奧賽以及省作文大賽取得的優(yōu)異的成績(jī)。其中趙磊、劉孝邦、尤馨悅、顧天池、顧獻(xiàn)勇、吳迪等6人獲省一等獎(jiǎng)， 60人次獲省二等獎(jiǎng)，100多人次獲省三等獎(jiǎng)。
我們不會(huì)忘記，一年來(lái)，你們?cè)谑兴拇未笮吐?lián)考中取得了二次超鹽中、四次超東中的輝煌成果，實(shí)現(xiàn)了射中人夢(mèng)寐以求的趕超鹽中的愿望，使得鹽城乃至省內(nèi)其他同行聞我校之名而肅然起敬。
我們不會(huì)忘記，一年前的小高考中，你們經(jīng)過(guò)奮力拼搏，有近二百名同學(xué)獲得四A佳績(jī)，得A總數(shù)2600人次，在全市領(lǐng)先。你們?cè)诮?jīng)歷艱辛的同時(shí)，也在享受成功的喜悅。
我們不會(huì)忘記，二年前，你們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)上的青春風(fēng)采，在“五四”籃球賽上的團(tuán)隊(duì)精神。你們都有著積極參與的熱情，都有著不凡的表現(xiàn)，在你們的身上，我們看到了射中學(xué)子的淵博與進(jìn)取，多才與自信。
我們不會(huì)忘記，三年前，你們?cè)隗w育場(chǎng)上矯健的身姿，在軍訓(xùn)檢閱時(shí)的嘹亮歌聲，拿著錄取通知書(shū)到射中報(bào)到時(shí)的燦爛笑容……
你們的這三年，為射中帶來(lái)了那么多的精彩與感動(dòng)。我建議，讓我們所有人為自己三年來(lái)的出色表現(xiàn)來(lái)一次熱烈的鼓掌!(鼓掌)
盡管你們憑自己的努力取得了令人羨慕的成績(jī)，但你們不要忘了，在這一千多個(gè)日日夜夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)?如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累在支撐著一個(gè)殷切的期待：那就是等著你們金榜題名，這是中國(guó)父母所特有的心態(tài)。更不要忘了，殷切期待中還有老師的那一雙雙目光�；蛟S你曾有過(guò)被老師訓(xùn)斥的不快，或許你曾遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪，但要永遠(yuǎn)相信，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，老師臉上表現(xiàn)出的是嚴(yán)厲，心中放飛的卻是最美好的希望。
同學(xué)們，再過(guò)一天，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)了。高考是國(guó)家每年一度的選拔性考試，是一次知識(shí)能力、心理、體能的綜合測(cè)試，是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。高考對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是考大家的知識(shí)、能力，不如說(shuō)是考大家的心理狀態(tài)。掌握知識(shí)水平與運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件。考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用。這既是文化的考場(chǎng)，也是人生的考場(chǎng)�？梢孕蜗蟮卣f(shuō)，高考既是打知識(shí)戰(zhàn)，也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵�？荚囆膽B(tài)狀況制約著考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。因此，對(duì)高考的成功與失敗要正確認(rèn)識(shí)。首先，高考是一次大學(xué)選拔考試，是人生的開(kāi)始，是人生走向成功旅途中一個(gè)路標(biāo)，成績(jī)只是一個(gè)相對(duì)衡量標(biāo)準(zhǔn)。一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次高考，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別思維的創(chuàng)新性、強(qiáng)烈的責(zé)任感、積極的進(jìn)取心這些寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。
另外，我還想說(shuō)的是，只要同學(xué)們盡最大努力，家長(zhǎng)、老師都能理解你們。在老師的眼里，每個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)之處和閃光點(diǎn)。我相信，每個(gè)同學(xué)也都曾下過(guò)決心，要好好學(xué)習(xí)。我希望我們每個(gè)同學(xué)都要做強(qiáng)者，決不做弱者。而要成為強(qiáng)者，首先要勇于戰(zhàn)勝自己，有毅力克服弱點(diǎn)、避免犯同樣的失誤。預(yù)祝同學(xué)們高考順利、成功。
同學(xué)們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時(shí)候了。在你們即將背上行囊離開(kāi)母校的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我為你們送上三點(diǎn)希望：
一、希望你們意識(shí)中責(zé)任的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。將來(lái)你們到企業(yè)或單位應(yīng)聘，就會(huì)知道幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
二、希望你們不斷進(jìn)取，超越自己。劉墉在《超越自己》中寫(xiě)道：人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己!我們難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)楠q疑、拖延的毛病;我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有更高的追求;我們不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判?我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因?yàn)椴荒艹阶约?其實(shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)，在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于從“爬”進(jìn)步到“走”。然后，我們對(duì)走也不滿足，又要學(xué)習(xí)“跑”、“跳”。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們要時(shí)常保持這樣的進(jìn)取與超越之心，憑自己的能力與努力去做最好的自己。
三、希望你們學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。這學(xué)期政教處在全校開(kāi)展了“六件小事，從我做起”的活動(dòng)。其中一件是見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)候老師，這當(dāng)中包涵著對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的感恩。以往歷屆校友拿著大學(xué)入學(xué)通知書(shū)離開(kāi)父母時(shí)說(shuō)得最多的一句話是：“爸爸媽媽：請(qǐng)多多保重!”。我們要時(shí)常心存感激，不管間隔多久，都不要忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真的友誼。要感謝父母、師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)自己的付出與幫助，感激世上一切真的、美的、善的事物對(duì)自己的滋養(yǎng)。即使是給你設(shè)置障礙的人，至少也讓你在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，使你的閱歷更豐富，讓你在風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)懂得關(guān)心他人，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家鄉(xiāng)，從而擁有陽(yáng)光、充實(shí)的人生……
同學(xué)們，今天我以射中為榮，明天射中以我為榮。我衷心地希望你們畢業(yè)20周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)40周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn);畢業(yè)60周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的健康。
最后預(yù)祝大家在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，祝同學(xué)們的人生道路一帆風(fēng)順，祝同學(xué)們前程事業(yè)燦爛輝煌!射中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，不管天有多高，路有多長(zhǎng)，別忘了�；丶铱纯�。母校期待著大家成功的喜悅和勝利的捷報(bào)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇25
愛(ài)的同學(xué)們：
歷史上的今天，1982年6月16日，新中國(guó)首次舉行博士論文答辯會(huì)，標(biāo)志著我國(guó)自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。70年前的1945年，是學(xué)校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校建校元年。在學(xué)校建校70周年、在國(guó)家首批博士誕生紀(jì)念日之際，我們隆重舉行XX屆研究生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式，意義非凡。值此激動(dòng)人心時(shí)刻，我代表學(xué)校全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)、獲得博士學(xué)位的21位博士研究生、獲得碩士學(xué)位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務(wù)你們的員工表示誠(chéng)摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。
幾年前，你們經(jīng)過(guò)刻骨銘心的艱辛努力和付出，進(jìn)入了深造，開(kāi)始了與交相輝映的心路歷程，你們?cè)鎏淼呐畈鷻C(jī)和創(chuàng)新力量，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻演繹著故事，奏響著音符，凝成了精彩與光輝。
同學(xué)們，作為最為優(yōu)秀的學(xué)子。你們發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，在告訴我們，你們學(xué)的很用心;你們參加數(shù)學(xué)建模大賽或?qū)W科競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，傳遞著你們勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神;你們跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展科學(xué)研究，到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)，整理報(bào)告，撰寫(xiě)專利，展示了你們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。你們的努力和智慧讓我欽佩，你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝。
30年前國(guó)家召開(kāi)首批博士學(xué)位授予大會(huì)，作為“中國(guó)第一號(hào)博士”的馬中騏作為博士代表上臺(tái)發(fā)言，題目叫《新的起點(diǎn)》。時(shí)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的蘇步青提了個(gè)問(wèn)題：“以后那么多博士怎么辦?”很多人當(dāng)時(shí)并不明白蘇步青何有此問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題在今日聽(tīng)來(lái)，更容易理解其中深意：中國(guó)研究生的數(shù)量與日俱增，研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱的貢獻(xiàn)?
有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問(wèn)，今天當(dāng)此特殊場(chǎng)合我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，終生與書(shū)為伴，這也是我的臨別贈(zèng)言。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，你們或許認(rèn)為這個(gè)話題老生常談，毫無(wú)新意。但我們都知道，做起來(lái)很難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)行到底，就是古人所說(shuō)的活到老學(xué)到老。所以，我們今天與其說(shuō)在慶祝畢業(yè)，不如說(shuō)是歡呼新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，喊喊口號(hào)容易，要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國(guó)人是如何愛(ài)好讀書(shū)的。
以色列人均每年讀書(shū)64本，而以色列的猶太人人均每年讀書(shū)68本。猶太人有個(gè)習(xí)俗，當(dāng)孩子出生時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》滴上一點(diǎn)蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過(guò)這一舔，讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象：書(shū)是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí)，幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的�！币蚨q太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的，即使在乞討，他們的身邊總會(huì)帶著每天必讀的書(shū)，更別說(shuō)衣食無(wú)憂的人了。在猶太人眼里，愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。
匈牙利，它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一，但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書(shū)館，平均每500人就有一座圖書(shū)館，而我國(guó)平均45.9萬(wàn)人才擁有一所圖書(shū)館。匈牙利平均每人每年購(gòu)書(shū)20本，比同地區(qū)的西歐人要多得多，而我國(guó)上世紀(jì)90年代統(tǒng)計(jì)，平均每人每年購(gòu)書(shū)只有5本，XX年，中國(guó)新聞出版研究院提供的統(tǒng)計(jì)信息，人均4.3本，呈逐年下降趨勢(shì)。
那么，一個(gè)崇尚讀書(shū)學(xué)習(xí)的國(guó)家，會(huì)得到什么呢?以色列人口稀少，但人才濟(jì)濟(jì)。建國(guó)時(shí)間雖短，但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣，國(guó)土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國(guó)家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國(guó)土變成了綠洲，而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國(guó)家。他們憑著聰明和智慧，創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財(cái)富。
匈牙利，諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位，一個(gè)區(qū)區(qū)小國(guó)，因愛(ài)讀書(shū)而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年人均讀書(shū)為7本，我國(guó)人均水平遠(yuǎn)未到達(dá)。你們，是精英，也是我們社會(huì)的精英，我希望你們無(wú)論走到哪里，無(wú)論遇到什么情況，都能做到手不釋卷，將讀書(shū)變成自己生命中不可缺少的元素。
讀書(shū)要講究方法。我國(guó)古時(shí)醫(yī)圣李時(shí)珍讀書(shū)方法有三點(diǎn)，一是涉獵面廣，二是依類專功，三是勤做筆記。閱讀時(shí)應(yīng)全神貫注，不是一般地泛觀博覽，而是一邊讀書(shū)，一邊思考問(wèn)題，且務(wù)求有所心得，一旦有了心得，就隨時(shí)筆記，決不輕易放過(guò)，更不能斷章取義，囫圇吞棗。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書(shū)，用心研讀，廣拜名師，勤為實(shí)踐是李時(shí)珍成為科學(xué)巨人的一個(gè)非常重要的元素。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，要將讀書(shū)變成自己的生活�，F(xiàn)在信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，日本人還經(jīng)�？诖镅b著袖珍書(shū)，坐在地鐵上拿出來(lái)閱讀，看看我們的高鐵地鐵，大家都在低頭看手機(jī)。
有外國(guó)記者曾說(shuō)，“來(lái)到中國(guó)，有兩個(gè)愿望：一是看看萬(wàn)里長(zhǎng)城，二是見(jiàn)見(jiàn)錢鐘書(shū)”。他把錢鐘書(shū)看作了中國(guó)文化的奇跡與象征。錢鐘書(shū)是誰(shuí)，他學(xué)貫中西，在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究?jī)煞矫孀龀隽俗吭匠煽?jī)。他一輩子鐘情于書(shū)，讀書(shū)是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時(shí)抓得一本書(shū)，故取名“鐘書(shū)”。
考入清華后，他的第一個(gè)志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”。他終日泡在圖書(shū)館內(nèi)，博覽中西新舊書(shū)籍。在國(guó)外留學(xué)期間，為了博覽群書(shū)，他競(jìng)?cè)找孤袷自趫D書(shū)館的書(shū)叢里，聚精會(huì)神，心無(wú)旁騖。
年過(guò)八旬以后，錢鐘書(shū)每天依然孜孜讀書(shū)，樂(lè)此不疲。對(duì)他而言，閱讀就是生活。錢鐘書(shū)從兒時(shí)的閱讀啟蒙中，逐漸確立了“滿室書(shū)香、博學(xué)強(qiáng)記”的做讀書(shū)筆記閱讀習(xí)慣。讀書(shū)筆記是錢鐘書(shū)攀上學(xué)術(shù)高峰的重要階梯。他寫(xiě)學(xué)術(shù)巨著《管錐編》時(shí)，所用的資料足有幾麻袋。
錢鐘書(shū)先生的讀書(shū)生涯告訴我們，“對(duì)一個(gè)人生閱歷有限的學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀在豐富其人生方面所發(fā)揮的作用，是無(wú)可替代的�！�
今天我想向同學(xué)們提議，你們畢業(yè)后每年能讀20本以上的書(shū)，并保持下去。每讀一本書(shū)都寫(xiě)讀書(shū)筆記。當(dāng)你完成100本書(shū)的閱讀時(shí)，請(qǐng)你登上理工大學(xué)的大講堂，讓你的學(xué)弟學(xué)妹共同分享你讀書(shū)的快樂(lè)!
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)，從此開(kāi)始你們絢麗多姿的五彩人生，我希望你們無(wú)論遇到什么艱難困苦，挫折遭遇，永遠(yuǎn)記住這句話：當(dāng)你與書(shū)為伴時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路。
同學(xué)們!今天我們要說(shuō)一聲再見(jiàn)，但讓我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)不要告別。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的講話作文 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!今天，我們舉行隆重的儀式，為231位博士，2886位碩士畢業(yè)生授予學(xué)位。過(guò)去的幾年里，你們?cè)诳茖W(xué)的殿堂里上下求索，經(jīng)歷了研讀文獻(xiàn)時(shí)的高山仰止，另辟蹊徑時(shí)的跌跌撞撞，更體驗(yàn)了柳暗花明后的歡暢愜意，最終取得了豐碩的學(xué)術(shù)研究成果。在這個(gè)滿載收獲與榮耀的時(shí)刻，我提議，大家用最熱烈的掌聲，向養(yǎng)育你們的父母，表示深深的敬意!向培育你們的導(dǎo)師，向所有給予你們關(guān)心和幫助的親友，表示最誠(chéng)摯的感謝!
在中國(guó)人眼里，六十年為一甲子，意味著輪回與更替。作為天津大學(xué)雙甲子華誕后的第一批畢業(yè)生，你們是幸運(yùn)的。在剛剛過(guò)去的120年校慶中，我們共同見(jiàn)證了北洋園新校區(qū)的啟用，一起迎接3萬(wàn)多名校友回家，一起追溯母�？缭饺齻�(gè)世紀(jì)的“興學(xué)之路”，感悟她120年積淀的精神文化。我也了解到，新校區(qū)剛剛啟用，還有很多不盡如人意的地方，給大家的生活乃至求職造成了一些不便。作為校長(zhǎng)，我要感謝你們對(duì)母校的理解和包容，也真誠(chéng)地希望你們臨別之際能夠留下寶貴意見(jiàn)，幫助母校更好地發(fā)展。
天津大學(xué)誕生于民族危難之際，成長(zhǎng)于國(guó)家復(fù)興之時(shí)。從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從新中國(guó)建立到改革開(kāi)放，一代代北洋人、天大人在不同的歷史時(shí)期始終高擎“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”的大旗，潛心向?qū)W，傾心報(bào)國(guó)，成為國(guó)家建設(shè)的中流砥柱。120年過(guò)去，歷史的接力棒交到了你們這一代人手中，這個(gè)時(shí)代將是你們的時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代呼喚創(chuàng)新意識(shí)，而喚醒創(chuàng)新意識(shí)需要培養(yǎng)顛覆性思維。前不久，材料學(xué)院的老師同學(xué)用最薄的碳納米材料成功研發(fā)了一種“超級(jí)電池”，厚度僅僅是打印紙的三分之一，可以隨意彎折，充電效率能達(dá)到鋰電池的10倍左右。大家可以想象，如果這項(xiàng)技術(shù)發(fā)展成熟，將對(duì)我們的生活方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同學(xué)們，創(chuàng)新一詞的英文為Innovation，原有三層意思，一是更新，二是創(chuàng)造新的東西，三是改變。創(chuàng)新需要更新慣有的思維模式，創(chuàng)造出新穎、獨(dú)特、有價(jià)值的思維成果，并改變現(xiàn)狀。我們正處在新一輪科技革命的前夜，顛覆式創(chuàng)新大量涌現(xiàn)的時(shí)代即將到來(lái)。而這個(gè)時(shí)代的你們最富創(chuàng)新思維、最具創(chuàng)新活力，希望你們未來(lái)能將創(chuàng)新意識(shí)融入學(xué)習(xí)、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，敢于并善于超前性創(chuàng)新、跨越式創(chuàng)新甚至顛覆性創(chuàng)新，擁抱你們的“創(chuàng)時(shí)代”。
這個(gè)時(shí)代充滿機(jī)遇，但如果沒(méi)有臥薪嘗膽的積累，就沒(méi)有能力抓住機(jī)遇。當(dāng)前，我們的國(guó)家正處于快速發(fā)展和深刻變革中，“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”、《中國(guó)制造2025》等計(jì)劃相繼提出，為大家?guī)?lái)了太多的機(jī)遇，但當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，你們是否做好了充足的準(zhǔn)備?席勒曾說(shuō)：“機(jī)遇像一塊粗糙的石頭，只有在雕刻家手中才能獲得新生。”在剛剛過(guò)去的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，屠呦呦在談到獲得成功的原因時(shí)說(shuō)：“凡是過(guò)去，皆為序曲。然而，序曲就是一種準(zhǔn)備。當(dāng)抗瘧項(xiàng)目給我機(jī)遇的時(shí)候，西學(xué)中的序曲為我從事青蒿素研究提供了良好的準(zhǔn)備。” 是的，諾貝爾獎(jiǎng)從不青睞功利主義者，重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)都絕非偶然。你們頭上的學(xué)位帽標(biāo)志著你們已經(jīng)具備獲取成功的基本能力，但你們離開(kāi)學(xué)校后，身邊的每件小事都可能決定你們未來(lái)能不能抓住那個(gè)機(jī)遇。希望你們繼續(xù)秉承“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)，少一些急功近利的想法，多一分持之以恒的態(tài)度，不求近效，銖積寸累，當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，抓住機(jī)遇，駕馭機(jī)遇!
這個(gè)時(shí)代崇尚知識(shí)，但比知識(shí)更重要的是獨(dú)立思考的能力。我們的老校長(zhǎng)茅以升對(duì)教育事業(yè)充滿熱忱，他在北洋大學(xué)授課期間曾實(shí)行過(guò)一種教學(xué)方法叫做“考先生”，如果學(xué)生能提出一個(gè)他回答不出的問(wèn)題，就給他滿分的成績(jī)。老校長(zhǎng)用心良苦的做法，是為了引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)會(huì)提問(wèn)到學(xué)會(huì)思考，特別是批判性思考。如今，以慕課為代表的新型在線教育模式風(fēng)靡全球，大大拓寬了學(xué)習(xí)空間。我們不缺少知識(shí)，也不缺少學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，真正缺少的是基于知識(shí)的判斷能力，是獨(dú)立思考的能力。經(jīng)過(guò)研究生階段的科研訓(xùn)練，你們的知識(shí)比常人更加系統(tǒng)深入，希望你們?cè)谖磥?lái)的研究和工作中不要甘于做知識(shí)的搬運(yùn)工，更不要讓大腦成為別人思想的跑馬場(chǎng)，一定要保持獨(dú)立思考的能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，明是非，辨正誤，分主次。你們對(duì)于未來(lái)的思考、對(duì)于現(xiàn)實(shí)的抉擇，將決定時(shí)代的發(fā)展方向。
同學(xué)們，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)值得每個(gè)人奮斗的時(shí)代。你們是時(shí)代的驕子，必須擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。上個(gè)月，在第十四屆學(xué)生科學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，獲獎(jiǎng)的同學(xué)們創(chuàng)作了一篇詩(shī)朗誦《致敬諾貝爾》，他們說(shuō)：“今天我們被授予學(xué)生科學(xué)獎(jiǎng)的榮譽(yù)，更覺(jué)雙肩沉重，我們走的路，相較于先輩的貢獻(xiàn)來(lái)說(shuō)，相較于人類文明的發(fā)展來(lái)說(shuō)，都只是滄海一粟。但我們擁有共同的夢(mèng)想，那就是為這個(gè)世界做出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。”我相信，“對(duì)社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步有所貢獻(xiàn)”是每個(gè)天大學(xué)子的自覺(jué)追求，我為你們感到驕傲!
明天起，你們中絕大多人將要走出校門(mén)成為天大的校友。還記得在校慶紀(jì)念大會(huì)上，我對(duì)海內(nèi)外校友們說(shuō)，天津大學(xué)要建設(shè)校友終身學(xué)習(xí)和終身服務(wù)體系。今天在這里，我想再次對(duì)你們這些準(zhǔn)校友們說(shuō)，歡迎你們畢業(yè)之后隨時(shí)回到學(xué)校，走進(jìn)圖書(shū)館和未來(lái)的博物館，繼續(xù)享受學(xué)校的教育服務(wù)。
同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。出發(fā)吧，祝福你們!