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有關(guān)畢業(yè)典禮作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-01

有關(guān)畢業(yè)典禮作文(通用28篇)

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇1

  看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪;叵肫鹦W(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。

  當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們;家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。

  畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。我們口中所唱的是「良師頌」,我還記得當(dāng)時(shí)的話:「良師啊!是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育,如今我們要離開(kāi)了!我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」

  這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。

  離開(kāi)前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇2

  6月30日上午,江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級(jí)303名學(xué)生齊聚在五樓報(bào)告廳,參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。

  畢業(yè)典禮中,劉光霞校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級(jí)的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級(jí)的學(xué)生為母校贏得了榮譽(yù);希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級(jí)教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們?cè)谂R別之際,難舍難分,溫暖動(dòng)人的言語(yǔ)中,傳遞著對(duì)學(xué)生深深的師愛(ài)與母愛(ài)。

  為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校還邀請(qǐng)了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,剛以?xún)?yōu)異成績(jī)被寧波七中保送到效實(shí)中學(xué)的兩位學(xué)長(zhǎng),為全體六年級(jí)學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長(zhǎng)足跡》視頻,展示了學(xué)生們從一年級(jí)到六年級(jí)的有代表性的活動(dòng)照片:掛上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份稚氣;春游時(shí)的那份開(kāi)心;軍訓(xùn)時(shí)的那份英姿……喚起了我們對(duì)童年的美好記憶,讓我們?cè)跉g笑與感動(dòng)中,把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們?cè)诖呷藠^進(jìn)的校歌聲中,接過(guò)畢業(yè)證書(shū)和班主任老師寫(xiě)給我們的一封信。我們一定會(huì)好好珍藏,銘記在心。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇3

  回想起小學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。

  如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。

  當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們;家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。

  畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。

  我們口中所唱的是「良師頌」,當(dāng)歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。

  我還記得當(dāng)時(shí)的話:「良師!是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育,如今我們要離開(kāi)了!我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」

  這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。

  離開(kāi)前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。

  臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ),我們互相祝福、互相擁抱。

  再見(jiàn)了!我的同學(xué)們!

  再見(jiàn)了!我的老師!

  再見(jiàn)了!我的學(xué)校!

  回想起當(dāng)時(shí),我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去,再過(guò)一次小學(xué)的生活。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇4

  敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!今天我站在這個(gè)講臺(tái)上我感受到了一點(diǎn),那就是我長(zhǎng)大了!這六年的小學(xué)生活是那么的難忘,這六年我們和老師灑下了那么多的汗水!今天我又高興又難過(guò)我是多么的盼望著初中生活!但我也舍不得小學(xué)生活!不過(guò)母校的記憶會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中!記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  老師帶著我們一起向我們喊“:加油!加油!加油!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我和我們班的其他運(yùn)動(dòng)員在飛速的奔跑著,就在此時(shí)當(dāng)我聽(tīng)同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑蜁r(shí),我心里是那么的高興我都要哭了,就為了同學(xué)們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿了力量。于是我開(kāi)始沖刺了,我心里一直想著為榮譽(yù)而戰(zhàn)為了五班的榮譽(yù)而戰(zhàn)。終于到了終點(diǎn)紅帶子被我?guī)е芰似饋?lái)我雙手握拳大聲的喊“:五班第一!”同學(xué)們也歡呼起來(lái)。我真是因?yàn)槲沂俏灏嗟亩械津湴痢?/p>

  現(xiàn)在回想起那些場(chǎng)景,當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上歡呼雀躍,當(dāng)我們?cè)诎嗬镆驗(yàn)楣_(kāi)課進(jìn)行的很好而高興,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的自由玩耍時(shí)。我是多么的懷念。∪绻f(shuō)母校是一條小河那每個(gè)同學(xué)就是一條條魚(yú)兒,在這條小河里所有的魚(yú)兒都是幸福的,快樂(lè)的。每條魚(yú)兒都要全力保護(hù)好河兒的。今天我在這里看見(jiàn)了一張張?zhí)煺嬗挚蓯?ài)的臉龐。這些一年級(jí)的小朋友們歡迎你們來(lái)到母校,你們好好珍惜這六年的小學(xué)時(shí)光吧!光陰似箭,日月如梭!剛才我好像還是一名一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼間我成了一名六年級(jí)學(xué)生。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,老師們!母校啊我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,記住這母校的一花一草!再見(jiàn)了我會(huì)想你們的!以后我無(wú)論怎樣每年都會(huì)回來(lái)看看大家的。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇5

  小學(xué)中的許多事令我記憶猶新,但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬(wàn)千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……

  畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開(kāi)了高大的電影院﹑寬敞的教室,來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。

  當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著:“迎賓小學(xué)2019屆畢業(yè)典禮”時(shí),我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽(tīng)著真誠(chéng)的勸告,望著友好的目光,

  心中有許多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。

  “同學(xué)們請(qǐng)坐好,下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話。”主持人微笑著說(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。

  在校長(zhǎng)講話后,我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……

  這就是我們的畢業(yè)典禮,一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會(huì)忘記這畢業(yè)典禮,也不會(huì)忘記校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”,更不會(huì)忘記我可愛(ài)的母校——x小學(xué)。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇6

  今天是小記者的最后一天,我們舉行了畢業(yè)典禮。

  我們首先來(lái)到了三樓會(huì)議室。典禮開(kāi)始前,老師先個(gè)我們每個(gè)人發(fā)了點(diǎn)零食,“薯片”、“棒棒糖”等……我興奮極了,這是小記者老師第一次給我們發(fā)吃的,非常難得。

  典禮開(kāi)始了,幾位同學(xué)先表演了節(jié)目,下面該老師頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”證書(shū)了。我想:肯定沒(méi)有我的份。第一組十個(gè)人名念完了,果真沒(méi)有我。不覺(jué)有些遺憾。但老師又說(shuō),優(yōu)秀小記者有三十個(gè)呢!這組沒(méi)有你,下組不一定沒(méi)有你。這讓我的信心恢復(fù)了一些。我們又表演了一些節(jié)目,又要頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”了,我期待著……果然不出我所料,念到了我的名字,我的興奮勁立即就上來(lái)了,大步跨上舞臺(tái),結(jié)果老師手里的證書(shū),真是興奮!你知道嗎?第三次頒獎(jiǎng)典禮,還發(fā)生了一件有趣的事呢!點(diǎn)到王采玉的好朋友韓笑囡的時(shí)候,我的同班同學(xué)王采玉嘟囔說(shuō):“怎么沒(méi)有我,竟然還會(huì)有韓……”這句話還沒(méi)說(shuō)完,老師就大聲喊道:“王采玉。”王采玉沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆了幾秒鐘才明白過(guò)來(lái)。

  這次小記者是我和其他的小記者最后一次見(jiàn)面,我真的要好好珍惜這次機(jī)會(huì),還照了幾張照片,我要好好珍惜它。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇7

  時(shí)光荏苒,時(shí)間來(lái)去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子,是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。

  早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室,我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè),讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊!

  畢業(yè)典禮開(kāi)始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌,校歌動(dòng)人的旋律中,王校長(zhǎng),學(xué)生代表,家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……

  緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū),這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū),不同于任何書(shū)籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

  到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了,只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū),交給四位組長(zhǎng),然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū),心情好沉重,不知是該高興還是該難過(guò)!高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén);難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……

  我們能有今天,離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車(chē)?yán)锩娴模厦娴乃膫(gè)字‘一帆風(fēng)順’,是我對(duì)您的祝福,O(∩_∩)O謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……。”

  很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí),不禁再次回頭凝望著美麗的母校……

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)打屁股童年趣事關(guān)于河水污染的感想我的媽媽我家的小兔子做家務(wù)家鄉(xiāng)的小河成長(zhǎng)的滋味敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!今天我站在這個(gè)講臺(tái)上我感受到了一點(diǎn),那就是我長(zhǎng)大了!這六年的小學(xué)生活是那么的難忘,這六年我們和老師灑下了那么多的汗水!今天我又高興又難過(guò)我是多么的盼望著初中生活啊!但我也舍不得小學(xué)生活!不過(guò)母校的記憶會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中!記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  老師帶著我們一起向我們喊“:加油!加油!加油!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我和我們班的其他運(yùn)動(dòng)員在飛速的奔跑著,就在此時(shí)當(dāng)我聽(tīng)同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑蜁r(shí),我心里是那么的高興我都要哭了,就為了同學(xué)們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿了力量。于是我開(kāi)始沖刺了,我心里一直想著為榮譽(yù)而戰(zhàn)為了五班的榮譽(yù)而戰(zhàn)。終于到了終點(diǎn)紅帶子被我?guī)е芰似饋?lái)我雙手握拳大聲的喊“:五班第一!”同學(xué)們也歡呼起來(lái)。我真是因?yàn)槲沂俏灏嗟亩械津湴痢?/p>

  現(xiàn)在回想起那些場(chǎng)景,當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上歡呼雀躍,當(dāng)我們?cè)诎嗬镆驗(yàn)楣_(kāi)課進(jìn)行的很好而高興,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的自由玩耍時(shí)。我是多么的懷念啊!如果說(shuō)母校是一條小河那每個(gè)同學(xué)就是一條條魚(yú)兒,在這條小河里所有的魚(yú)兒都是幸福的,快樂(lè)的。每條魚(yú)兒都要全力保護(hù)好河兒的。今天我在這里看見(jiàn)了一張張?zhí)煺嬗挚蓯?ài)的臉龐。這些一年級(jí)的小朋友們歡迎你們來(lái)到母校,你們好好珍惜這六年的小學(xué)時(shí)光吧!光陰似箭,日月如梭!剛才我好像還是一名一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼間我成了一名六年級(jí)學(xué)生。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,老師們!母校啊我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,記住這母校的一花一草!再見(jiàn)了我會(huì)想你們的!以后我無(wú)論怎樣每年都會(huì)回來(lái)看看大家的

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇9

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦,你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng),形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。我們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿我們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的師兄師姐們:

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  你們好!我是經(jīng)濟(jì)系級(jí)的___。在這里,謹(jǐn)讓我代表全體非慶祝畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)師兄師姐們能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利慶祝畢業(yè)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也對(duì)師兄師姐們對(duì)我們一貫以來(lái)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和支持表示衷心的感謝!

  從踏入仲園的第一天起,師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學(xué)時(shí)的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開(kāi)第一個(gè)班會(huì)時(shí)那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ);還有在烈日下,我們軍訓(xùn)時(shí)操場(chǎng)旁你們那一雙雙關(guān)切的眼睛和院運(yùn)會(huì)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影,更有師兄師姐們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。這一切的一切,深深地感染著我們,激勵(lì)著我們,讓我們能夠在仲園迅速地安定下來(lái),并生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  此刻,我想起了牛頓。因?yàn)樗f(shuō),他之所以能看得比別人遠(yuǎn),是因?yàn)樗驹诳茖W(xué)巨人的肩膀上。那么,我們呢?我們之所以能取得今天的成績(jī),除了學(xué)校老師的悉心指導(dǎo)外,還有賴(lài)于師兄師姐的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和支持!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!今天,在這個(gè)慶祝畢業(yè)典禮上,讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學(xué)殿堂的師兄師姐們?cè)诠ぷ鲘徫簧夏軌蚶^續(xù)發(fā)揚(yáng)母校“團(tuán)結(jié),奮進(jìn),愛(ài)國(guó),愛(ài)農(nóng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)仲愷精神,腳踏實(shí)地,扎實(shí)苦干,百折不撓,自強(qiáng)不息,在今后的人生道路上,不斷進(jìn)步,早出成果,用辛勤的汗水澆灌出幸福之花!同時(shí)也希望師兄師姐們能多回來(lái)看看我們,繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè),為母校爭(zhēng)光添彩。

  而我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱,繼承和發(fā)揚(yáng)仲愷優(yōu)良傳統(tǒng)在努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),堅(jiān)持理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為響應(yīng)學(xué)院黨委提出的“擴(kuò)規(guī)模、上層次、創(chuàng)品牌”的工作思路而努力奮斗,全面提高自身的綜合素質(zhì),全面發(fā)展,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好充分的準(zhǔn)備!

  最后,祝親愛(ài)的師兄師姐們身體健康、前程似錦,祝我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  謝謝!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇11

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六一班的,今天我代表我們?nèi)?5位同學(xué)向在座的各位老師、致以崇高的敬意。

  時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝、六載春秋,兩千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是那樣的漫長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)。但是,當(dāng)我們以一個(gè)時(shí)間征服者的身份,驀然回首這六年時(shí)光,會(huì)引得我們陣陣感慨。

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園,我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂(lè)地吟誦詩(shī)歌美文,舒心地背誦英語(yǔ)單詞。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得發(fā)亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。那時(shí)的我們,多么期盼著早點(diǎn)畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的代名詞。在我們眼里,小學(xué)畢業(yè)似乎是一個(gè)十分輕松的名詞。

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們即將畢業(yè)了。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

  感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀(jì)念——我們之間的小矛盾,小插曲;我策劃的班隊(duì)課上你們的會(huì)心一笑;我們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐。這些非常平凡,極端樸素的小事,在歲月的鳥(niǎo)翼中,竟成了我最為美好的回憶。感謝你們,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的一同吶喊,歌詠比賽中我們的一同努力。你們給了我太多太多的感動(dòng)。我們即將邁上布滿荊棘的未來(lái)。我相信,你們給我的勇氣,會(huì)戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗(yàn)。我會(huì)記得,你們張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?/p>

  感謝恩師,數(shù)學(xué)老師袁老師,您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,每一次的批評(píng)都會(huì)敲醒了我們沉睡的警鐘;您的慈祥和藹總讓我們?yōu)橹畡?dòng)容;

  感謝恩師,英語(yǔ)老師陳老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生;

  感謝恩師,體育老師田老師,您在我們眼中如兄弟姊妹般親切活潑;

  感謝恩師,我們的班主任吳老師,您在課堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心,您的每一次鼓勵(lì)都給了我們莫大的支持,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們。

  老師們,你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)我們做人的道理。恩師如山,你們給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩。這些,我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您們辛苦了!”

  感謝母校----哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。我們愛(ài)我們的校園,愛(ài)那寬敞明亮的教室,愛(ài)那高大挺拔的香樟樹(shù);更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo)們,是您們用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。校園內(nèi),每一條路,都留下了我們的足跡。校園內(nèi),每一朵花,都變成了一段美好的記憶。感謝學(xué)校,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將于我們的夢(mèng)想,一同輝映在地平線前的那道曙光!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表六年級(jí)一班全體同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高而真摯的敬意!

  祝愿老師們身體健康,

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇12

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們正式的畢業(yè)了,自己的大學(xué)校園生活也結(jié)束了,對(duì)于自己的畢業(yè)和自己的離開(kāi)感到非常的不舍,舍不得學(xué)校里面的一人一物,一草一木,但是畢業(yè)也意味著我們不再是學(xué)校的學(xué)生,我們只是曾經(jīng)是,對(duì)自己畢業(yè)之后的工作或是生活都需要靠我們自己去努力了,不過(guò),我還是非常的榮幸自己可以站在這里向我們學(xué)校的全體畢業(yè)生說(shuō)這些,不管以后怎么樣,現(xiàn)在我希望你們是幸福的,我也想對(duì)自己,對(duì)全部的畢業(yè)生說(shuō)一句:畢業(yè)快樂(lè)。

  在學(xué)校的這幾年的時(shí)間里,是我人生中最寶貴的財(cái)富,現(xiàn)在我都好像還能夠清楚的記得自己當(dāng)初第一天來(lái)到學(xué)校的模樣,和現(xiàn)在自己在學(xué)校的最后一天的樣子比較,我真的成長(zhǎng)和變化了很多,對(duì)自己的離開(kāi)也感到非常的不舍,很感謝學(xué)校這幾年的時(shí)間里,對(duì)我們的照顧和栽培,也很感謝全體老師對(duì)我們無(wú)私的付出,也感謝所有的同學(xué)的陪伴,大學(xué)沒(méi)有其他高中,或是初中那么緊張的學(xué)習(xí)感,也沒(méi)有社會(huì)的那般險(xiǎn)惡,有的都是一起成長(zhǎng),一起努力的美好,其實(shí)我一直覺(jué)得自己并不是一個(gè)非常念舊的人,對(duì)于自己的畢業(yè)我也不會(huì)感到有什么不舍,畢竟這是我們所必須要經(jīng)歷的,而且自己對(duì)于自己的離開(kāi)是因?yàn)楫厴I(yè),之前在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候就一直想要盡快的畢業(yè),但是等到現(xiàn)在真的到了要離開(kāi)的時(shí)候,內(nèi)心還是非常的五味雜陳的,不知道自己是應(yīng)該感到高興還是難過(guò),對(duì)自己畢業(yè)時(shí)非常的高興的,但是對(duì)于自己的離開(kāi)我感到非常的不舍,想著自己以后和這個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的老師,這個(gè)學(xué)校的同學(xué)的聯(lián)系都會(huì)少了很多,就希望時(shí)光可以停留在這,停在大學(xué)的這幾年的時(shí)光里,更是對(duì)自己在大學(xué)里面沒(méi)有完成的事情,或者是自己沒(méi)有做好的事情,感到非常的遺憾。

  畢業(yè)也就意味著失業(yè),我們也需要正式的進(jìn)入到職場(chǎng)中了,我們就不能繼續(xù)用在學(xué)校的心態(tài)和思想去社會(huì)上了,我們應(yīng)該更加的努力,對(duì)自己的初心足夠的堅(jiān)持下去,不讓自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和努力白白的浪費(fèi),更是對(duì)于在自己的工作要更加的認(rèn)真和細(xì)致,在離開(kāi)學(xué)校之后,在未來(lái),我們需要更加的努力和上進(jìn),用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活和工作,也希望學(xué)校的所有的學(xué)生都能夠有一個(gè)美好的未來(lái)。

  謝謝大家,畢業(yè)快樂(lè)。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  此時(shí)此刻,重溫同學(xué)們?nèi)陙?lái)走過(guò)的心路旅程,看著大家的成長(zhǎng)變化,仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識(shí);今天,還在這里,我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)自己的辛勤付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè)成長(zhǎng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),也必將成為我終生難得的精神財(cái)富。

  當(dāng)時(shí)光倒流到七年級(jí),對(duì)于剛進(jìn)入初中生活的你們,對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇和渴望,而我要說(shuō),在座的每位同學(xué)都是幸運(yùn)的。因?yàn)榇蠹矣行亿s上了學(xué)校課改的浪潮,接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式,真正地成為了課堂的主人。課堂內(nèi)外,處處充滿了生機(jī)和活力,每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機(jī)遇,積極展示自己。就這樣,我們?cè)诳鞓?lè)和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿快樂(lè)的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活。

  時(shí)間繼續(xù)前移,當(dāng)時(shí)光定格在八年級(jí)時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉(zhuǎn)變,自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(zhǎng)、迷戀網(wǎng)絡(luò)、成績(jī)嚴(yán)重兩極分化等等等等,那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”,而不再相信父母,也開(kāi)始懷疑老師。 這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段,但我始終相信,這所謂的“初二綜合征”,是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”,老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現(xiàn)“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵(lì)。我想,也許八年級(jí)是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,只有親身經(jīng)歷過(guò)了,才能體會(huì)初中生活的完美與充實(shí)。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級(jí)。盡管老師做了最困難的準(zhǔn)備來(lái)迎接大家,但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(zhǎng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標(biāo),面對(duì)增加的晚自習(xí)、周六上課,面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的考試,同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只是默默地堅(jiān)持。老師看在眼里,喜在心頭!九年級(jí),老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊,與大家一起奮斗,一起堅(jiān)持。因?yàn)槲抑,有老師在同學(xué)們的身邊,同學(xué)們一定很踏實(shí)。

  初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為長(zhǎng)治三中的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,長(zhǎng)治三中永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家;丶铱纯,回來(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長(zhǎng)治三中自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇14

  尊敬的各位老師、各位朋友、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這鳳凰花開(kāi)、鮮紅似火的時(shí)光里,我們又迎來(lái)了既歡樂(lè)又傷感的與同學(xué)們道別的日子。今天我們?cè)谶@雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)2019屆畢業(yè)典禮,歡送今天畢業(yè)的4782位本科畢業(yè)生,2565位碩士畢業(yè)生,352位博士畢業(yè)生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的2019屆畢業(yè)生們,致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)、親人和朋友,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  光陰似箭,歲月如梭,再過(guò)數(shù)小時(shí),在座的各位同學(xué)就將告別這美麗的校園,投身火熱的新生活,去追求自己的幸福,去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。面對(duì)著美麗的校園,我想每位同學(xué)此時(shí)此刻都會(huì)產(chǎn)生一股難言的依依不舍的離別之情。不論在座的各位同學(xué)在這美麗的校園里生活了多長(zhǎng)時(shí)間——3年、4年、5年、7年或更長(zhǎng)的時(shí)間,你們都把自己最寶貴的一段青春時(shí)光刻在了這座校園里,這座校園也融入了你們的血脈。你們的青春伴隨著這座校園而成長(zhǎng),而這座校園也因你們的青春而美麗而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃生機(jī)盎然!當(dāng)然,勿庸諱言,這座美麗的校園也有丑陋,也有野蠻,也有不良,這些都與我們校園格格不入,這些都令我們的同學(xué)不滿、厭惡甚至憤怒。但是,不論如何,不論你們?cè)敢膺是不愿意此時(shí)此刻你們的每個(gè)人都會(huì)深切地感覺(jué)到你們的今生今世已經(jīng)無(wú)法與這座校園分離了,你們已有這樣的預(yù)感,今后不論你們走到哪里,不論你們做什么,你們的一切都會(huì)有這座校園的印記。

  因此,在這寶貴而又短暫的別離時(shí)刻,我想再與親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)的幾句話就是想與同學(xué)們一道再次品味或感悟我們的美麗校園,我希望同學(xué)們輕輕地與我們的美麗校園說(shuō)聲再見(jiàn),但是永遠(yuǎn)牢牢地記著她,讓她伴隨你終生。

  我們的校園是一座平實(shí)的校園。陳嘉庚選擇在海島上建校園,整個(gè)校園臥在堅(jiān)實(shí)的花崗巖層上,依山面海,有山有水,歷經(jīng)風(fēng)雨,榮辱不驚。這樣一座校園里培育出的學(xué)子,最大的特點(diǎn)就是謙虛而自信,樸實(shí)又平和。謙虛是人的一種美德,只有謙虛才會(huì)客觀地看待自己也客觀地看待別人,只有謙虛才會(huì)保持永不停滯永求進(jìn)步的積極人生態(tài)度。謙虛總是與自信相連。自信是一個(gè)人最可貴的心態(tài),或者說(shuō)是最重要的人生態(tài)度。只有自信的人,才能正確地看待別人,才能在社會(huì)上找到自己適合的位置,與整個(gè)世界和諧相處。因此,我們這座平實(shí)的校園希望從中走出的學(xué)子應(yīng)該謙虛不要驕傲,應(yīng)該自信而不要自卑更不要自大。

  我們的校園是一座和諧的校園。陳嘉庚在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)為求救國(guó)而創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)。九十多年來(lái)廈大人始終以救國(guó)強(qiáng)國(guó)為己任,歷經(jīng)艱辛,百折不饒,矢志不渝。應(yīng)該是經(jīng)歷了太多的磨難,這樣的一座校園對(duì)愛(ài)、對(duì)善、對(duì)和諧有著特別的追求,因此,在這個(gè)校園里每一塊草、每一棵樹(shù)、每一棟樓、每一個(gè)人都希望自己是在合適的位置上能與周邊和諧相處。從這樣一座校園里走出的學(xué)子自然也把愛(ài)與和諧作為自己的永生追求。友善與團(tuán)結(jié),這是許多人對(duì)廈門(mén)大學(xué)贊美,這也是無(wú)數(shù)廈大學(xué)子的性格特征。當(dāng)然,也有人擔(dān)心友善與團(tuán)結(jié)是否會(huì)使得廈大學(xué)子懦弱并害怕競(jìng)爭(zhēng),我想我們的廈大學(xué)子絕不會(huì)把友善與團(tuán)結(jié)作為我們害怕競(jìng)爭(zhēng)、逃避競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)借口。競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)進(jìn)步的要素之一,競(jìng)爭(zhēng)不是對(duì)抗,競(jìng)爭(zhēng)也是一種形式的合作。敢于接受挑戰(zhàn)、敢于參與競(jìng)爭(zhēng),敢于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,這正是大愛(ài)、大善的應(yīng)有之義,也是我們實(shí)現(xiàn)和諧的必由之路。

  我們的校園是一座溫馨而安逸的校園。陳嘉庚在當(dāng)年是選了一個(gè)十分僻靜甚至交通不便的地方來(lái)建校園。此后,他對(duì)校園的規(guī)劃、對(duì)校園的建設(shè)、對(duì)師資的要求、給師資的待遇、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),都是希望廈大能有一個(gè)安逸的氛圍與條件。因?yàn)樗乐挥袑庫(kù)o才能致遠(yuǎn),只有安逸才能不浮不躁。而不浮不躁是做好學(xué)問(wèn)的基本要求。得益于他的這么一種遠(yuǎn)見(jiàn),溫馨而安逸的校園造就了廈大人從容、淡定的品格與本色。當(dāng)然,溫馨與安逸絕不能成為保守與落后的溫床,反之,在這樣的一種氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子,應(yīng)該擁有更加遠(yuǎn)大的理想和更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,崇尚科學(xué)、追求真理、敢于探索、敢于創(chuàng)新應(yīng)該成為我們始終不懈的追求。

  我們的校園是一座自由而寬容的校園。陳嘉庚創(chuàng)辦廈大選擇提倡思想自由、兼容并蓄的蔡元培先生為建;I備委員會(huì)第一委員,我想其中的用意應(yīng)該是在創(chuàng)校初始,陳嘉庚就希望這所學(xué)校能成為一所自由而寬容的學(xué)校。逾九十年來(lái),我們的校園始終為自由和寬容所擁抱。如何為學(xué)生的成長(zhǎng)而創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,如何盡一切所能創(chuàng)造條件讓學(xué)生自由地成長(zhǎng),是歷任校園的管理者苦心思索的問(wèn)題,這樣的一種文化得到大家的贊同與傳承。因此,廈大的學(xué)生是自由的,廈大的學(xué)生是幸福的。但是,應(yīng)該說(shuō)有一些學(xué)生自由和幸福到有些懶散和無(wú)羈。為此我要真誠(chéng)地提醒各位,大學(xué)可能是你一生中最為自由的一個(gè)地方,在這里,你自由自在、無(wú)拘無(wú)束、甚至懶散、任性一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系。這座校園會(huì)包容你。但是從今天開(kāi)始,你們將真正地步入社會(huì),社會(huì)的要求與大學(xué)的要求有諸多的不同,其中最主要的一點(diǎn)就是社會(huì)的約束比大學(xué)要多得多、也強(qiáng)得多,如果你不能遵守這些約束或規(guī)則,你就一定會(huì)碰壁或失敗。因此我特別希望懶散的同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始就振作起來(lái)!

  我們的校園是一座開(kāi)放的校園。陳嘉庚為廈大擬定的辦學(xué)宗旨是:養(yǎng)成專(zhuān)門(mén)人才,研究高深學(xué)問(wèn),闡揚(yáng)世界文化。這是一個(gè)多么開(kāi)放的基調(diào),在這樣的一個(gè)基調(diào)上,我們的校園始終是中國(guó)最為開(kāi)放的校園之一。在我們的校園里不同膚色的學(xué)生共聚一堂,在我們的校園里不同的文化相互交融、互相欣賞,在我們的校園里“國(guó)際化”成為建設(shè)一流大學(xué)的戰(zhàn)略舉措。但是,我們?cè)绞情_(kāi)放,我們?cè)揭就痢N覀冏鹬囟嘣幕,但一個(gè)人只有在熱愛(ài)自己的文化、尊重自己的文化的基礎(chǔ)上才有可能真正地?zé)釔?ài)并尊重他人的文化,一個(gè)人如果連自己的文化都不尊重他怎么可能會(huì)尊重他人的文化呢?所以,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)我們自己的優(yōu)秀文化,這是一個(gè)廈大學(xué)子從我們的校園里應(yīng)該得到的最基本的啟示。

  親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的朋友們,畢業(yè)歌已經(jīng)唱響,你們馬上就要離開(kāi)這美麗的校園,有的奔赴祖國(guó)的四面八方,有的走向世界的異國(guó)他鄉(xiāng)。但不論你們走到哪里,也不論你們離開(kāi)多久,這美麗的校園永遠(yuǎn)都是你的溫馨家園,都是你的心靈驛站。哪一天,當(dāng)你在外奔波累了,當(dāng)你想歇一歇了,請(qǐng)回到你的校園來(lái),回到你的家園來(lái),在這里坐一坐,躺一躺,靜靜地歇一下,我想這美麗的校園一定會(huì)給你以新的力量。

  最后,祝愿各位鵬程萬(wàn)里,一路平安!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇15

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們﹑親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是606班的_,感謝學(xué)校給我這個(gè)彌足珍貴的機(jī)會(huì),代表全體畢業(yè)生在這里作畢業(yè)演講。

  雖然陽(yáng)光失去了春天時(shí)的溫柔,火辣辣地照射著大地,但我們?nèi)愿械竭@個(gè)夏季是溫馨而美好的,因?yàn)槲覀儓A滿、愉快地完成了小學(xué)六年學(xué)業(yè),為自己童年七彩的夢(mèng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),即將步入那激情四溢的中學(xué)殿堂,去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙,回首來(lái)時(shí)的路,我們發(fā)現(xiàn),我們走過(guò)的每一個(gè)腳步都是那么的充實(shí)而又快樂(lè)。多么難忘,當(dāng)我們還是一年級(jí)新生,舉起稚嫩的手,進(jìn)行莊嚴(yán)入隊(duì)宣誓;多么難忘,那一次次自理活動(dòng),我們團(tuán)結(jié)一心,用自己的勞動(dòng),做出了香噴噴的飯菜;多么難忘,競(jìng)賽場(chǎng)上,我們揮灑著汗水,你追我趕,勇?tīng)?zhēng)第一的畫(huà)面;多么難忘,那一次次郊游,我們牽著手,唱著歌,笑聲蕩漾在山水間……這些往事如流光溢彩的珍珠,將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶的寶盒里。

  其實(shí),令我們難忘的何止是這些?我們最忘不了的是為了我們的成長(zhǎng)不辭辛勞的校長(zhǎng),主任,老師。校園的各個(gè)角落都灑下了他們辛勤的汗水,見(jiàn)證者他們的無(wú)私而偉大付出,在他們的努力下,一批批昌黎學(xué)子茁壯成長(zhǎng),取得驕人的成績(jī)。畢業(yè)在即,離情漸濃,此刻我們心中盈滿了謝意。感謝王校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在昌黎的大家庭中,我們快樂(lè)的成長(zhǎng);感謝陳老師,是您陪伴我們走過(guò)了小學(xué)生涯難忘的最后時(shí)光;感謝張老師,是您使一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的英文字母變得生動(dòng)有趣,讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ);感謝吳老師,在您的嚴(yán)格要求,悉心指導(dǎo)下,我們的語(yǔ)文素養(yǎng)不斷提高;感謝作文班的曾老師、蔡老師、陳老師,是你們?cè)谖矣仔〉男奶锊ハ挛膶W(xué)的種子,我一定會(huì)讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)……此刻,相信同學(xué)們都和我一樣,有許許多多的謝意想要傳達(dá),讓我代表大家把心聲表露,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:感謝母校的培養(yǎng),感謝恩師的付出!

  今天,有些傷感,但是我們并不惆悵。在這之后,還有很多事情要做。最重要的無(wú)疑是我們的升中考試了。這期間,更需要我們以良好而積極的心態(tài)去面對(duì),并保持最佳狀態(tài),考取好成績(jī),為母校爭(zhēng)光!相信同學(xué)們都知道,今年我市的中考,全市的第一名陸爾嫻,第三名黃少汶都是我們昌黎的畢業(yè)生,她們到了高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí),依然能發(fā)揚(yáng)昌黎學(xué)子的精神和作風(fēng),以驕人的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。讓我們以她們?yōu)榘駱樱谶@最后的沖刺階段再發(fā)奮努力些,我們堅(jiān)信,今日我們?yōu)椴瓒湴,明天昌黎也?huì)因你我而自豪!

  撫今追昔,小學(xué)生活是多么難忘!看今朝驕陽(yáng)似火,仿佛在告訴我們新的旅途就是這樣充滿陽(yáng)光,充滿激情與夢(mèng)想的!相信有昨天的付出和今天的努力,未來(lái)一定很精彩!親愛(ài)的同學(xué)們,愿再見(jiàn)之日,我們帶給母校的是最好的成績(jī),最燦爛的笑臉。

  最后,謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)生,再一次表達(dá)我們由衷的謝意。感謝母校六年來(lái)的培養(yǎng),感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)槲覀冃燎诘母冻?

  祝:

  母校:生機(jī)勃勃,桃李芬芳!

  恩師:健康快樂(lè),一生平安!

  同學(xué):理想遠(yuǎn)大,志氣如鋼!

  20_年7月9日

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇16

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天注定是大家一生難忘的回憶和傷感的一天,歷史上的今天,1982年6月16日,新中國(guó)首次舉行博士論文答辯會(huì),標(biāo)志著我國(guó)自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。70年前的1945年,是學(xué)校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校建校元年。在學(xué)校建校70周年、在國(guó)家首批博士誕生紀(jì)念日之際,我們隆重舉行__屆研究生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式,意義非凡。值此激動(dòng)人心時(shí)刻,我代表學(xué)校全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)、獲得博士學(xué)位的21位博士研究生、獲得碩士學(xué)位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務(wù)你們的員工表示誠(chéng)摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。

  幾年前,你們經(jīng)過(guò)刻骨銘心的艱辛努力和付出,進(jìn)入了__深造,開(kāi)始了與__交相輝映的心路歷程,你們?cè)鎏淼呐畈鷻C(jī)和創(chuàng)新力量,付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)刻演繹著__的故事,奏響著__的音符,凝成了__的精彩與光輝。

  同學(xué)們,作為_(kāi)_最為優(yōu)秀的學(xué)子。你們發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,在告訴我們,你們學(xué)的很用心;你們參加數(shù)學(xué)建模大賽或?qū)W科競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng),傳遞著你們勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神;你們跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),開(kāi)展科學(xué)研究,到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù),整理報(bào)告,撰寫(xiě)專(zhuān)利,展示了你們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。你們的努力和智慧讓我欽佩,你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),在此,我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝。

  30年前國(guó)家召開(kāi)首批博士學(xué)位授予大會(huì),作為“中國(guó)第一號(hào)博士”的馬中騏作為博士代表上臺(tái)發(fā)言,題目叫《新的起點(diǎn)》。時(shí)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的蘇步青提了個(gè)問(wèn)題:“以后那么多博士怎么辦?”很多人當(dāng)時(shí)并不明白蘇步青何有此問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題在今日聽(tīng)來(lái),更容易理解其中深意:中國(guó)研究生的數(shù)量與日俱增,研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱(chēng)的貢獻(xiàn)?

  有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問(wèn),今天當(dāng)此特殊場(chǎng)合我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,終生與書(shū)為伴,這也是我的臨別贈(zèng)言。

  將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,你們或許認(rèn)為這個(gè)話題老生常談,毫無(wú)新意。但我們都知道,做起來(lái)很難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)行到底,就是古人所說(shuō)的活到老學(xué)到老。所以,我們今天與其說(shuō)在慶祝畢業(yè),不如說(shuō)是歡呼新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

  將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,喊喊口號(hào)容易,要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國(guó)人是如何愛(ài)好讀書(shū)的。

  以色列人均每年讀書(shū)64本,而以色列的猶太人人均每年讀書(shū)68本。猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過(guò)這一舔,讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象:書(shū)是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢(qián)或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧,這要比錢(qián)或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的!币蚨q太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的,即使在乞討,他們的身邊總會(huì)帶著每天必讀的書(shū),更別說(shuō)衣食無(wú)憂的人了。在猶太人眼里,愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。

  匈牙利,它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一,但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書(shū)館,平均每500人就有一座圖書(shū)館,而我國(guó)平均45.9萬(wàn)人才擁有一所圖書(shū)館。匈牙利平均每人每年購(gòu)書(shū)20本,比同地區(qū)的西歐人要多得多,而我國(guó)上世紀(jì)90年代統(tǒng)計(jì),平均每人每年購(gòu)書(shū)只有5本,__年,中國(guó)新聞出版研究院提供的統(tǒng)計(jì)信息,人均4.3本,呈逐年下降趨勢(shì)。

  那么,一個(gè)崇尚讀書(shū)學(xué)習(xí)的國(guó)家,會(huì)得到什么呢?以色列人口稀少,但人才濟(jì)濟(jì)。建國(guó)時(shí)間雖短,但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣,國(guó)土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯國(guó)家的糧食不夠吃,還要以石油換食品,而以色列卻把自己的國(guó)土變成了綠洲,而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國(guó)家。他們憑著聰明和智慧,創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財(cái)富。

  匈牙利,諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位,一個(gè)區(qū)區(qū)小國(guó),因愛(ài)讀書(shū)而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年人均讀書(shū)為7本,我國(guó)人均水平遠(yuǎn)未到達(dá)。你們,是__的精英,也是我們社會(huì)的精英,我希望你們無(wú)論走到哪里,無(wú)論遇到什么情況,都能做到手不釋卷,將讀書(shū)變成自己生命中不可缺少的元素。

  讀書(shū)要講究方法。我國(guó)古時(shí)醫(yī)圣李時(shí)珍讀書(shū)方法有三點(diǎn),一是涉獵面廣,二是依類(lèi)專(zhuān)功,三是勤做筆記。閱讀時(shí)應(yīng)全神貫注,不是一般地泛觀博覽,而是一邊讀書(shū),一邊思考問(wèn)題,且務(wù)求有所心得,一旦有了心得,就隨時(shí)筆記,決不輕易放過(guò),更不能斷章取義,囫圇吞棗。李時(shí)珍花了31年功夫,讀了800多種書(shū)籍,寫(xiě)了上千萬(wàn)筆記,游歷了7個(gè)省,收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方,最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書(shū),用心研讀,廣拜名師,勤為實(shí)踐是李時(shí)珍成為科學(xué)巨人的一個(gè)非常重要的元素。

  將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,要將讀書(shū)變成自己的生活,F(xiàn)在信息技術(shù)這么發(fā)達(dá),日本人還經(jīng)?诖镅b著袖珍書(shū),坐在地鐵上拿出來(lái)閱讀,看看我們的高鐵地鐵,大家都在低頭看手機(jī)。

  有外國(guó)記者曾說(shuō),“來(lái)到中國(guó),有兩個(gè)愿望:一是看看萬(wàn)里長(zhǎng)城,二是見(jiàn)見(jiàn)錢(qián)鐘書(shū)”。他把錢(qián)鐘書(shū)看作了中國(guó)文化的奇跡與象征。錢(qián)鐘書(shū)是誰(shuí),他學(xué)貫中西,在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究?jī)煞矫孀龀隽俗吭匠煽?jī)。他一輩子鐘情于書(shū),讀書(shū)是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時(shí)抓得一本書(shū),故取名“鐘書(shū)”。

  考入清華后,他的第一個(gè)志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”。他終日泡在圖書(shū)館內(nèi),博覽中西新舊書(shū)籍。在國(guó)外留學(xué)期間,為了博覽群書(shū),他競(jìng)?cè)找孤袷自趫D書(shū)館的書(shū)叢里,聚精會(huì)神,心無(wú)旁騖。

  年過(guò)八旬以后,錢(qián)鐘書(shū)每天依然孜孜讀書(shū),樂(lè)此不疲。對(duì)他而言,閱讀就是生活。錢(qián)鐘書(shū)從兒時(shí)的閱讀啟蒙中,逐漸確立了“滿室書(shū)香、博學(xué)強(qiáng)記”的做讀書(shū)筆記閱讀習(xí)慣。讀書(shū)筆記是錢(qián)鐘書(shū)攀上學(xué)術(shù)高峰的重要階梯。他寫(xiě)學(xué)術(shù)巨著《管錐編》時(shí),所用的資料足有幾麻袋。

  錢(qián)鐘書(shū)先生的讀書(shū)生涯告訴我們,“對(duì)一個(gè)人生閱歷有限的學(xué)生來(lái)說(shuō),閱讀在豐富其人生方面所發(fā)揮的作用,是無(wú)可替代的!

  今天我想向同學(xué)們提議,你們畢業(yè)后每年能讀20本以上的書(shū),并保持下去。每讀一本書(shū)都寫(xiě)讀書(shū)筆記。當(dāng)你完成100本書(shū)的閱讀時(shí),請(qǐng)你登上__理工大學(xué)的大講堂,讓你的學(xué)弟學(xué)妹共同分享你讀書(shū)的快樂(lè)!

  同學(xué)們,你們就要離開(kāi),從此開(kāi)始你們絢麗多姿的五彩人生,我希望你們無(wú)論遇到什么艱難困苦,挫折遭遇,永遠(yuǎn)記住這句話:當(dāng)你與書(shū)為伴時(shí),全世界都會(huì)為你讓路。

  同學(xué)們!今天我們要說(shuō)一聲再見(jiàn),但讓我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)不要告別。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇17

  敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是六(3)班的石瑩。

  今天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公笑得格外燦爛,說(shuō)明太陽(yáng)公公都對(duì)我們的畢業(yè)典禮很感興趣。

  六年小學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了,我心里多多少少有些不舍。發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō),首先要感謝附小這個(gè)充滿無(wú)窮魔力的學(xué)習(xí)殿堂,在這么好的環(huán)境下,使我勤勤懇懇努力學(xué)習(xí);其次是老師,感謝每一位老師尤其是教過(guò)我的老師,你們每一堂課上的生動(dòng)講解,使我聽(tīng)得入神,現(xiàn)在回想起來(lái)仍很享受;接著是同學(xué)們,我們一起演出,一起參加歌詠比賽,一起被老師表?yè)P(yáng)批評(píng)······謝謝你們?cè)谶@六年中陪我度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光;最后,我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)绕涫俏业陌职帧?/p>

  我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長(zhǎng)那樣每月掙上萬(wàn)元,不能開(kāi)奔馳·寶馬來(lái)接我,但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛(ài)。

  每天早上,爸爸都會(huì)早早起來(lái)幫我煮飯,煮好后再叫我起床洗漱吃飯,吃完飯?jiān)俨叫兴臀疑蠈W(xué)。

  前幾天凌晨三點(diǎn)左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響,震耳欲聾的雷聲,把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手,我爸卻起身下床來(lái)到我的臥室,看我有沒(méi)有被嚇著,幫我關(guān)好窗戶·蓋好被子。

  這樣的事例還有很多。

  就是生活中的這些小小的事,卻使我感動(dòng)萬(wàn)分,我想,這可能是只有我才能從中體會(huì)到的平凡而偉大的父愛(ài)吧!

  今天是父親節(jié),我提議:全體同學(xué)起立,向后轉(zhuǎn),向后面的爸爸媽媽代表鞠個(gè)躬:謝謝你們!你們辛苦了!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇18

  同學(xué)們上午好!

  你們告別活潑幼稚的童年,來(lái)到多彩的初中校園,走過(guò)朝氣蓬勃的初一,踏過(guò)熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過(guò)風(fēng)雨,肩并肩,我們走過(guò)苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪,這里有你們用過(guò)的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長(zhǎng)的印跡,都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。

  同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神,都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

  三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,你們對(duì)母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

  老師不會(huì)忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對(duì)話,聰慧的您向牛頓取經(jīng)。

  你也不會(huì)忘記,野營(yíng)的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。

  老師不會(huì)忘記,你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

  你也不會(huì)忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。

  忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面……

  你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你學(xué)會(huì)理解父母,你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

  曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò),也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò),也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí),授以做人,努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),躊躇滿志地奔向夢(mèng)想,我們就無(wú)愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無(wú)怨無(wú)悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝,齊聲說(shuō);老師,您辛苦了!

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連! 同學(xué)們說(shuō)是不是?

  “群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在才識(shí)淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場(chǎng)展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采,展現(xiàn)你們的美,憑著同學(xué)們的聰明與智慧,一定會(huì)超常發(fā)揮,對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來(lái)說(shuō)這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會(huì)給老師和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,考出一個(gè)超越夢(mèng)想的分?jǐn)?shù),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),為父母爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光!相約在考場(chǎng),騰飛在四方。我堅(jiān)信:今年中考同學(xué)們會(huì)取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)我校綜合評(píng)定三聯(lián)冠的愿望,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔?mèng)想!

  “路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無(wú)論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路。“雄鷹漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,由于有行動(dòng)才有希望,走過(guò)去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中,不要抱怨對(duì)手的強(qiáng)大、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒(méi)有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個(gè)夢(mèng)想,記住老師的話“用開(kāi)始的心做永遠(yuǎn)的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會(huì)追趕上人生的第二夢(mèng)想,會(huì)描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會(huì)成功,最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?019勝利的那一天!

  世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水,成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開(kāi)放的花,不可能一帆風(fēng)順。沒(méi)有自己的比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。需要你用平常的心去對(duì)待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你無(wú)把握戰(zhàn)勝別人,但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸!

  人人都有一個(gè)夢(mèng),每天都在圓這個(gè)夢(mèng),圓了這個(gè)夢(mèng),圓了那個(gè)情,圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。不要問(wèn),我們何時(shí)再相逢,莫道人生似殘夢(mèng)——是冰總要化去,是雁總要遠(yuǎn)行,帶著微笑,踏上人生的征途,無(wú)論你干什么,老師都會(huì)為你祈禱,請(qǐng)記住;天生我輩必有用,條條大路通羅馬。無(wú)論你走到天涯海角,老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒,老師是沙,纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn),卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開(kāi)你我距離,卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無(wú)情流逝,我們?cè)龠h(yuǎn)也會(huì)親密無(wú)間。在這即將分離時(shí)刻,不要哭泣,不要嘆息,我們明天會(huì)相逢,因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!

  揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開(kāi)你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!而今你們就要離開(kāi),這里的小草也會(huì)向你們揮手;這里的樹(shù)葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響! 同學(xué)們,;丶铱纯!

  同學(xué)們:長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢(mèng)想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)! 為了把夢(mèng)追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都會(huì)有滋味,直到大功告成鈔票成堆,我們美啦美啦,醉了醉了,今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利,干杯!

  預(yù)祝20xx中招:出的題都會(huì),做的題都對(duì)!

  最后祝全體同學(xué)在明天的中考中:妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!

  讓我們帶著自信出發(fā),用微笑去贏得志在必得的中考輝煌,最后的勝利一定屬于我們!

  20xx我們等待勝利那一天!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇19

  帶著千萬(wàn)個(gè)不舍,我們畢業(yè)了;或許昨天的我們?cè)?jīng)是年輕無(wú)知,但現(xiàn)在的我們已是羽毛豐滿,將要翱翔高空。忘不了,講臺(tái)上育人不倦的老師,忘記不了,校園里矯健的每個(gè)身影,忘記不了,宿舍里共同奮斗的每個(gè)舍友。此時(shí)此刻,我們有太多的感謝,有太多的不舍。

  不會(huì)忘記我們的母校。從這里望出去,你能否一眼分辨出你們班級(jí)的那扇窗,你能否記得教學(xué)樓前有幾座石雕像,你能否想起校園的丁香開(kāi)在哪里,你又能否把這些最最微小的細(xì)節(jié)銘記于心?請(qǐng)時(shí)時(shí)記得你是附中人,現(xiàn)在是,將來(lái)也會(huì)永遠(yuǎn)是。別忘記這個(gè)理解我們的學(xué)校,鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持理想、追求卓越”,別忘記這個(gè)敢為天下先的學(xué)校,立志“為學(xué)生一生奠基,對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”。歷經(jīng)六十年的磨練和積淀,附中已成為一種文化、一種情懷,牽系著我們,鞭策我們努力,為已滿載輝煌的母校再添榮光。

  不會(huì)忘記我們的師長(zhǎng),他們和我們一起不懈拼搏,和我們一起日夜奮斗,他們也會(huì)疲倦,卻一直激勵(lì)我們,讓我們提升信心發(fā)揮潛能;蛟S有一天,他們會(huì)忘記我們的名字,可他們會(huì)永遠(yuǎn)知道我們是他們的孩子。也請(qǐng)你大聲導(dǎo)航地圖下載告訴他們,我們不會(huì)忘記您要我們做民族精英;不會(huì)忘記您把大千世界宇宙萬(wàn)物裝進(jìn)課堂;不會(huì)忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴我們身旁,不會(huì)忘記您指點(diǎn)江山給了千百學(xué)子馳騁天下的能力與勇氣,不會(huì)忘記您“拼搏一年,成就夢(mèng)想”這動(dòng)人的口號(hào)讓整個(gè)高三斗志昂揚(yáng)。

  不會(huì)忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼,因?yàn)樗麄,我們才能做有所依?lài)的孩子,帶著滿滿的安全感去征服每個(gè)新的明天;也因?yàn)樗麄,我們才能做無(wú)所畏懼的大人,去親手摘取勝利的碩果,為他們,更為我們自己。

  不會(huì)忘記我們的同窗,不會(huì)忘記我們有著同樣年青的心與澎湃的熱血,有著同樣揚(yáng)起的頭和堅(jiān)毅的目光,有著同樣燦爛的微笑和高遠(yuǎn)的理想。我們攜手并肩、披荊斬棘,我們榮辱與共、朝夕相伴。如果你身邊正坐著你的好朋友,好好和他握個(gè)手吧,在心里默默對(duì)他說(shuō):多謝你發(fā)現(xiàn)我、認(rèn)識(shí)我、喜歡我,多謝你傾聽(tīng)我、懂得我、支持我,多謝你陪伴我、安慰我、體諒我,多謝你讓我相信生命有一種絕對(duì),多謝你是這世上無(wú)與倫比的美麗,多謝這段有點(diǎn)曲折卻流光溢彩的路,有你,有一千八百多名伙伴一同走過(guò)。

  我們更不會(huì)忘記此刻的自己,有著最美好的年華,最真摯的感情?蓜e忘了啊,別忘了這個(gè)脆弱又堅(jiān)韌、冷淡又熱忱、忙碌又充實(shí)、自卑又驕傲的自己。別忘了這個(gè)自己,在偶爾失敗后會(huì)沮喪迷茫,卻仍是舉起拳頭說(shuō)我絕不甘心、絕不服輸、決不放棄。這是附中人堅(jiān)定的信仰、不滅的斗志,更是一個(gè)十八歲的成年人對(duì)未來(lái)導(dǎo)航地圖下載對(duì)世界的一種態(tài)度!如果,你也懷揣著樸素的夢(mèng)想;如果,你希望發(fā)出光芒,請(qǐng)你一直、一直走下去,用今天的每分痛每滴汗,讓明天的你能夠從容勇敢,讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹(shù)一樣筆直挺拔,像風(fēng)一樣自由灑脫,像太陽(yáng)一樣用溫暖和光亮改變世界。

  剛剛站在這里的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō),這是我高中三年最最驕傲的時(shí)刻,也是你我最最難忘的時(shí)刻。這時(shí)刻一定會(huì)在記憶里定格,可高考不完、烽火不息,我們的驕傲還遠(yuǎn)未終結(jié)。集聚全身的能量和斗志,緊緊攥住我們堅(jiān)持這么久的夢(mèng)想,甩掉顧慮和負(fù)擔(dān),去跑吧,讓這世界屏息凝神,看年輕的我們?cè)?0__年的夏天,為即將迎來(lái)60華誕的母校東北師大附中,創(chuàng)造新的奇跡!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇20

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  幾天前,當(dāng)高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)十天,我們師大附中微信公眾號(hào)發(fā)布了一則專(zhuān)為在座的高三學(xué)子加油的文字,內(nèi)容是這樣說(shuō)的:

  ________年高考在必然到來(lái)中即將到來(lái)!

  高考當(dāng)然不是人生唯一出路,但那些上知天文,下知地理,外可說(shuō)英語(yǔ),內(nèi)可賞古文,求得了數(shù)列,品得了馬列,通曉五千年歷史,兼修德智體美勞的歲月,怎么那么令人懷念!有人說(shuō),高三可能也是一個(gè)人在語(yǔ)數(shù)外、理化生、政史地多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)最全面、最牛氣的時(shí)期!

  最后幾天,再堅(jiān)持一下,你所做的努力,流過(guò)的淚水,通通不會(huì)白費(fèi)!為夢(mèng)想,拼了!

  看到這段文字,不禁讓我想起我參加的1982年高考,晃眼間,那已是33年前的事情了。而今已到知天命的年齡,作為一名從事基礎(chǔ)教育的老師,今天在這里我有幾句話要和大家分享。

  一是既然________年高考在必然到來(lái)中即將到來(lái),那么我們就要以一顆平常心、一個(gè)良好的心態(tài)迎接它。

  正如任何人從他出生的那一刻就面臨著老去,說(shuō)起來(lái)好像這是一件令人痛苦的事實(shí),但即便我們每日以淚洗面、哀嘆連連又能如何?所以我們不能畏懼未來(lái)而沉溺滯步,更重要的是如何讓自己有一個(gè)充盈、多彩的人生,更何況高考本身并不是一件可怕的事,高考不過(guò)是進(jìn)入高中或者更早就知道必然要面對(duì)的一件事,一件讓我們跨入新的學(xué)習(xí)階段和起點(diǎn)的事,想一想有多少學(xué)長(zhǎng)談起當(dāng)年自己參加高考都是充滿溫馨的回憶而非夢(mèng)魘,所以哲人說(shuō):只要心是晴朗的,人生就沒(méi)有雨天;給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑。希望你們放下包袱、輕裝上陣、坦然面對(duì)、迎接人生新的起點(diǎn)。

  我要給大家分享的第二句話是“做一個(gè)學(xué)習(xí)型的人,不斷超越自我,成就多彩人生”。

  大家知道,近幾年來(lái),特別是本學(xué)期我們學(xué)校重點(diǎn)推行“導(dǎo)學(xué)自主”課堂教學(xué)改革,目的就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、發(fā)展型的人。咱們附中多年來(lái)都從不做“高考加工廠”,同學(xué)們也不是流水線上的產(chǎn)品,我們希望的是大家都能成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的有用之人,而不是只會(huì)做題、考試的機(jī)器,同時(shí)也只有,不僅能夠自主學(xué)習(xí)還能合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),你才能在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代、迅速變化的世界立足。

  正如這幾天正在熱映的日本動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》所告訴我們的那樣:每個(gè)人,終究要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自長(zhǎng)大。因此,附中期望的是培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)能自主發(fā)展的人,無(wú)論你考上的是985還是211,無(wú)論你從事的是科研攻關(guān)還是日常事務(wù),都能在不同的階段、不同的崗位活出自我的精彩。

  我要給大家分享的第三句話是“做一個(gè)有夢(mèng)想的人,讓夢(mèng)想與奮進(jìn)伴我成長(zhǎng)”。

  談起夢(mèng)想,有人會(huì)打趣的說(shuō):“別跟我提夢(mèng)想——戒了”。但是同學(xué)們,有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō):人生如行路,一路艱辛,一路風(fēng)景,你的目光所及就是你的人生境界。也有人說(shuō):你的見(jiàn)識(shí)和視野決定了你的高度和未來(lái)。我個(gè)人非常贊同這兩句話,同時(shí)我還認(rèn)為:人生沒(méi)有重來(lái),沒(méi)有試鏡,沒(méi)有彩排,沒(méi)有回放,永遠(yuǎn)都是直播,在這條單行道上,只有有目標(biāo)、有夢(mèng)想,人才不會(huì)被那堵有形和無(wú)形的、叫現(xiàn)實(shí)的墻所阻隔。

  同學(xué)們,當(dāng)然我們還應(yīng)該牢記,再美的藍(lán)圖仍需要通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn),青春的你們,人生畫(huà)卷才剛剛展開(kāi),美好的生活才剛剛露出它的笑臉,世界那么大,你們應(yīng)該去看看!趁現(xiàn)在,奔跑吧,孩子們!讓我們共同展望屬于青春的你們更加美好的未來(lái),放飛青春夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)人生華章!

  親愛(ài)的同學(xué)們,孩子們,今天,你們已完成高中學(xué)業(yè),即將踏入高招的考場(chǎng),在這個(gè)離開(kāi)母校、告別師長(zhǎng)的日子里,我們才發(fā)現(xiàn),還有很多的話沒(méi)說(shuō),很多的事沒(méi)做,三年了,一千多個(gè)日日夜夜,還有那么多值得我們記憶和永存的美好溫馨畫(huà)面。在此,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡離別之情、說(shuō)不完知心話語(yǔ),謹(jǐn)送上這樣的祝福,作為全體師生的共同心聲:祝你們?cè)诮衲甑母哒兄行Π量紙?chǎng)、夢(mèng)想成真!祝福你們?cè)诮窈蟮娜松惺聵I(yè)成功、家庭幸福!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,附中的學(xué)子們!你們是附中駛出的航船、你們是附中放飛的雄鷹。附中就是你們永遠(yuǎn)的家,母校和老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)不要忘了那屬于“________東路85號(hào)”的日子,將來(lái),無(wú)論你身在何處,無(wú)論你為何忙碌,我們都會(huì)在此守候,母校隨時(shí)恭候大家;丶铱纯,報(bào)報(bào)平安,話話家常!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇21

  親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)朋友們:

  我們又一次相聚在體育館,祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)數(shù)年寒窗苦讀,圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)。首先,我代表學(xué)校向2019屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!

  在此,我也提議,請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們到場(chǎng)的和未到場(chǎng)的父母,向他們表達(dá)最真摯的感激之情!把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給傳授你們知識(shí)和力量的全體老師們,獻(xiàn)給為你們的生活、學(xué)習(xí)、安全做好服務(wù)保障的全體職工們,向他們表達(dá)最衷心的尊敬之意!

  2019年我從中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)到西北農(nóng)林科技大學(xué)工作,與同學(xué)們同一年進(jìn)入這所大學(xué)。你們是我親手迎來(lái)的第一屆本科生,你們是在我心中具有特殊位置的一群學(xué)生,我們有著特殊的情緣,我們是“同桌的你我”!

  四年來(lái),我們竭盡全力地為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,也不斷地被同學(xué)們所感動(dòng),不斷地收獲著同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)的成就和榮耀。我記得,為做好建校80周年暨合并組建15周年紀(jì)念活動(dòng),同學(xué)們犧牲暑假的時(shí)間,冒著高溫酷暑排練節(jié)目,特別是9月11日晚上頂著傾盆大雨一直排練到凌晨,這一刻感動(dòng)了全校所有的師生。

  畢業(yè)之后,一批同學(xué)將遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),追求更大的人生夢(mèng)想。一大批同學(xué)將懷著高考時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想,奔赴更好的大學(xué)攻讀更高的學(xué)位。一批同學(xué)將扎根西部和邊疆,為改變欠發(fā)達(dá)地區(qū)的面貌奉獻(xiàn)自己的青春。一批同學(xué)將走進(jìn)基層,為國(guó)家民族的未來(lái)施展自己的才華。在畢業(yè)之際,作為教育工作者,我們更加深刻體會(huì)到大學(xué)的偉大,更加深刻體會(huì)到大學(xué)的價(jià)值,大學(xué)因?qū)W生而美麗,大學(xué)因?qū)W生而充滿生命力!

  儒家經(jīng)典《禮記•大學(xué)》開(kāi)篇講到:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”大學(xué)是科學(xué)與知識(shí)的殿堂,是精神與價(jià)值的高地。大學(xué)的根本使命是立德樹(shù)人,大學(xué)的永恒追求是造就人才和創(chuàng)造知識(shí)。自1934年創(chuàng)建以來(lái),西北農(nóng)林科技大學(xué)始終傳承著“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念。這是這所大學(xué)所堅(jiān)守的價(jià)值,也是我們所秉承的價(jià)值觀,以及教授給學(xué)生所追求的價(jià)值取向。接下來(lái),我想就“價(jià)值與價(jià)值觀”這一主題,為同學(xué)們上最后一課,談一談對(duì)同學(xué)們的期許和勉勵(lì)。

  我們先談?wù)剝r(jià)值觀。哲學(xué)意義上的價(jià)值觀是,一個(gè)人對(duì)周?chē)目陀^事物(包括人、事、物)的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)和看法,是基于一定思維感官之上作出的認(rèn)知、理解、判斷或抉擇,也就是人認(rèn)定事物、辯定是非的一種思維或取向,從而體現(xiàn)人、事、物的價(jià)值或作用。價(jià)值觀,承載著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國(guó)家,需要一種共同信仰的核心價(jià)值觀,凝聚全社會(huì)的力量,引領(lǐng)國(guó)家的發(fā)展與繁榮;一個(gè)民族需要一種核心的價(jià)值觀,支撐民族的文明與延續(xù);一個(gè)社會(huì)組織需要一種核心的價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)組織的愿景與卓越;一個(gè)大學(xué)需要一種核心的價(jià)值觀,踐行大學(xué)的使命與責(zé)任,教育廣大學(xué)子愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,堅(jiān)持真理、追求卓越。一個(gè)人也更加需要一種核心的價(jià)值觀,創(chuàng)造人生的價(jià)值,服務(wù)國(guó)家的發(fā)展,推進(jìn)民族的振興。

  當(dāng)前中國(guó)比歷史上任何時(shí)候都更加接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。成就這項(xiàng)偉大的事業(yè),我們不僅要建成世界經(jīng)濟(jì)和科技強(qiáng)國(guó),更應(yīng)當(dāng)注重主流價(jià)值觀的建設(shè),讓主流價(jià)值觀成為每個(gè)公民的信仰,讓每個(gè)人為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)我們?cè)谂?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、和平崛起之時(shí),必須更加重視培育和踐行核心價(jià)值觀,并為世界輸出有益于人類(lèi)文明進(jìn)步的精神價(jià)值。否則,我們很難成為一個(gè)真正受人景仰的世界強(qiáng)國(guó),很難實(shí)現(xiàn)真正意義的民族復(fù)興。

  接下來(lái),我想與同學(xué)們談一談2019年“感動(dòng)中國(guó)”兩位獲獎(jiǎng)?wù)咧烀舨畔壬、孫麗娜女士的故事。朱敏才在商務(wù)部工作近四十年,曾任中國(guó)駐尼泊爾大使館經(jīng)濟(jì)參贊,妻子孫麗娜則是新中國(guó)培養(yǎng)出的第一批小學(xué)英語(yǔ)老師。朱敏才、孫麗娜退休后,沒(méi)有選擇北京安逸的晚年生活,而是來(lái)到貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教,一來(lái)就是十年。十年里,他們的足跡遍及望謨、尖山苗寨、遵義龍坪等地,在大山深處架起一座希望的彩虹。從風(fēng)度翩翩的外交官到地地道道的鄉(xiāng)村老師,朱敏才、孫麗娜把義務(wù)支教作為人生的新起點(diǎn),用十年的堅(jiān)守,扎根在大山的深處。他們行程上萬(wàn)公里,走過(guò)半個(gè)地球,先后支教5所鄉(xiāng)村小學(xué),為山區(qū)孩子傾注全部的熱情和心血。他們用愛(ài)的雙手打開(kāi)一扇窗口,讓山里的孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。他們廢寢忘食、樂(lè)以忘憂,改變了無(wú)數(shù)貧困山區(qū)孩子的命運(yùn),成為人們心中的“最美鄉(xiāng)村教師”。

  2019年2月27日,當(dāng)看到中央電視臺(tái)年度“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng),我感動(dòng)得流淚了。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人,他們所做的都是平凡的事情。他們懷著大愛(ài)之心,把人生的十年全部奉獻(xiàn)給落后地區(qū)偏遠(yuǎn)山區(qū)的鄉(xiāng)村教育。他們用十年的堅(jiān)守和付出,把平凡做成了不平凡,用平凡的舉動(dòng)成就著偉大的信念和高尚的價(jià)值觀。所以,他們又是不平凡的人。我們可以想象,如果沒(méi)有這種堅(jiān)定的信念和崇高的價(jià)值觀,他們會(huì)在花甲之年,選擇從事鄉(xiāng)村孩子的教育事業(yè)嗎?當(dāng)感動(dòng)于他們的默默堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)之時(shí),我們不禁追問(wèn):人生的價(jià)值是什么,什么才是真正有價(jià)值的人生?我們還要反思:當(dāng)前的社會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人格扭曲、信仰缺失、追求錯(cuò)位,甚至我們的大學(xué)也在出現(xiàn)形形色色的“精致的利己主義者”,不正是人生的價(jià)值觀出現(xiàn)了問(wèn)題,人生的價(jià)值取向出現(xiàn)了偏差嗎?

  價(jià)值觀對(duì)人生有著至關(guān)重要的指引作用。對(duì)待同樣的事物,懷著不同的價(jià)值觀,會(huì)對(duì)事物做出截然不同的認(rèn)知判斷。如果抱著貪圖享樂(lè)的價(jià)值觀,也許有人會(huì)認(rèn)為朱敏才、孫麗娜所做的是沒(méi)有意義、沒(méi)有價(jià)值的事情,他們完全可以在北京度過(guò)舒適安逸的晚年。如果抱著一種道德的責(zé)任感,就會(huì)有完全不同的體會(huì)感悟。我們不難理解,到底是什么樣的力量支撐兩個(gè)年過(guò)花甲的老人十年的堅(jiān)守,乃至奉獻(xiàn)出自己的生命健康,是高尚的價(jià)值觀,是對(duì)山區(qū)孩子命運(yùn)的關(guān)切,是燃燒自己、照亮別人的大愛(ài)。人之所以為萬(wàn)物之靈,不僅需要生存層面的物質(zhì)滿足,更需要更高精神層面的價(jià)值追求。

  人生的價(jià)值和尊嚴(yán)在于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。” 受過(guò)高等教育的人,應(yīng)當(dāng)有自我判斷的價(jià)值選擇、關(guān)懷他人的道德?lián)?dāng)。我在很多場(chǎng)合講過(guò),作為一所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),我們培養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)把道德責(zé)任感和正確的價(jià)值觀作為最重要的人生品質(zhì),要有對(duì)自己、對(duì)他人,對(duì)國(guó)家乃至人類(lèi)的歷史使命感和道義擔(dān)當(dāng)精神,這正是立德樹(shù)人的核心內(nèi)容,也是大學(xué)的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值所在。

  我深信,當(dāng)我們?yōu)楦嗟娜说男腋6鴬^斗的時(shí)候,我們的人生一定是幸福的;當(dāng)我們用自己的力量幫助更多人的獲得幸福的時(shí)候,我們一定會(huì)更有意義、更有尊嚴(yán)地生存。

  同學(xué)們,剛才畢業(yè)生代表于航同學(xué)談到,你們?cè)诖髮W(xué)最后一年才品嘗到學(xué)校最新的科研成果,了解到身邊的科學(xué)家們的學(xué)術(shù)成就,享受到宿舍空調(diào)帶來(lái)的夏日涼爽,確實(shí)有些晚了,有些事情學(xué)校做得不夠好、不夠及時(shí)。學(xué)校向你們承諾,在今后的辦學(xué)中,我們一定會(huì)以更加辛勤的努力讓學(xué)校變得更加和諧友善,以正確的價(jià)值觀讓學(xué)校更有品味內(nèi)涵,讓更多的學(xué)子接受正確價(jià)值觀的熏陶教育。值此離別之際,我也殷切希望,在未來(lái)的日子里,你們能以正確的價(jià)值觀照亮前行的道路,創(chuàng)造人生的價(jià)值,綻放生命的精彩!

  以此與大家共勉!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇22

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  初夏,草長(zhǎng)鷹飛,在萬(wàn)物生長(zhǎng)最為自由的季節(jié)里,大班哥哥姐姐們結(jié)束了快樂(lè)的三年幼兒園生活。結(jié)束,意味著責(zé)任,昭示著擔(dān)當(dāng),預(yù)示著孩子們將飛向更加廣闊的藍(lán)天。鳳凰城國(guó)際藝術(shù)幼兒園邀請(qǐng)您一起見(jiàn)證孩子們邁向人生新起點(diǎn)最為莊嚴(yán)、難忘的時(shí)刻:畢業(yè)典禮!

  活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日(星期五)上午9:00分

  活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)演奏廳

  活動(dòng)人員:xx幼兒園 全體幼兒及家長(zhǎng)

  溫馨小提示:

  1、 活動(dòng)當(dāng)天幼兒園不提供孩子的早餐,請(qǐng)家長(zhǎng)自行安排好。

  2、 為了不影響孩子表演前的情緒,請(qǐng)家長(zhǎng)不要私自到后臺(tái)。

  3、 在演出前請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座,不要隨便走動(dòng);演出時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)保持場(chǎng)內(nèi)安靜有序,幼兒園已聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的攝像師和攝影師為寶寶們留下精彩的一瞬,謝謝合作!

  讓我們一起期待孩子們的精彩表演!

  xx幼兒園

  xx年xx月xx日

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇23

  各位家長(zhǎng)代表,高三年級(jí)的全體老師,親愛(ài)的高三全體同學(xué)們:

  大家好!作為你們的新校長(zhǎng)、老校友,我才來(lái),你們就要走,當(dāng)然不舍。再說(shuō),就這短暫的三個(gè)月以來(lái),操樂(lè)明老師和我的諸位新同仁,對(duì)你們多有褒獎(jiǎng),這就更使我有一種依依不舍的感覺(jué)。

  不過(guò)還好,至少我還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你們高三的最后這一段有可能是一生中最充滿希望和理想的時(shí)光。

  我來(lái)馬外的第一次巡視,是你們的“江南十校”聯(lián)考,看到老師們認(rèn)真監(jiān)考,你們安然答題;我參加的馬外第一次學(xué)生會(huì)議,是周小雪主席的辭任;我參加的第一次的年級(jí)教師會(huì),是和高三老師們一起分析你們的成績(jī),展望你們的未來(lái);我也曾和你們中的一部分同學(xué)享受過(guò)張抗蘇老師娓娓道來(lái)的語(yǔ)文課;我也完全同意并支持你們的濱江漫步。因?yàn)槲蚁嘈牛喝松敲醋x書(shū),要么旅行,身體和靈魂,總要有一樣在路上;我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅(jiān)持工作;我想起和方大寨老師關(guān)于桐城的開(kāi)心交流;鄭錦云老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學(xué)業(yè);一頭少白的周建鋒,像個(gè)可愛(ài)的孩子一樣與你們分享成長(zhǎng);我和那位永遠(yuǎn)有學(xué)術(shù)味和正義感的爭(zhēng)先老師談起歷史,總是那么兩眼放光。許多美好,不再一一追述。在此,我只想提議,在這隆重的典禮時(shí)刻,請(qǐng)把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們?nèi)甑目蓯?ài)老師們!

  可是,我們知道,師生之間的愛(ài),不是為了依賴(lài),不是為了廝守,而是為了分離。再者說(shuō),技術(shù)的進(jìn)步,使得我們這個(gè)世界,早已成為地球村。今后若要團(tuán)聚,機(jī)會(huì)多的是。母校的大門(mén),永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)升起的地方,也永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。人生何處不相逢,天下誰(shuí)人不識(shí)君。同學(xué)諸君,你們的畢業(yè),注定是又一代馬外校友的新騰飛!

  借此機(jī)會(huì),作為你們的校長(zhǎng)兼學(xué)長(zhǎng),我送給大家四句話,一并分享四個(gè)小故事。

  一是希望大家在今后的學(xué)業(yè)和工作中,做一個(gè)竭盡全力的人。

  從前,有一位獵人,帶著心愛(ài)的獵狗去打獵。他一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗窮追不舍?墒亲妨艘魂嚕米优艿迷絹(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻地回到主人身邊。獵人責(zé)怪道:“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”那只受傷的兔子成功逃生后,兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它:“我們認(rèn)識(shí)那只獵狗,非常的兇,你是如何帶著傷甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都具備極大的潛能。誰(shuí)要想創(chuàng)造奇跡,收獲成功,僅僅盡力而為還不夠,必須竭盡全力。

  二是希望大家有樂(lè)觀的人生態(tài)度,永遠(yuǎn)做一個(gè)積極向上、正能量的人。

  有一位父親想對(duì)自己的一對(duì)雙胞胎兒子作“性格改造”。因?yàn),其中的一個(gè)過(guò)分樂(lè)觀,而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。

  有一天,他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,卻把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車(chē)房里。過(guò)了一些時(shí)間,父親看到悲觀的孩子泣不成聲,問(wèn)道:“為什么不玩那些玩具呢?”孩子在哭泣中說(shuō),“玩壞了怎么辦?”父親嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走進(jìn)車(chē)庫(kù),發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子看到父親來(lái)到,得意洋洋地說(shuō),“告訴你,爸爸,我想馬糞堆里一定藏著一匹玩具小馬!”

  這個(gè)故事告訴我們,樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì),而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。所以,我希望大家做一個(gè)積極向上、正能量的人。

  第三,希望大家今后與人相處時(shí),做一個(gè)懂得協(xié)作和換位思考的人。

  有一個(gè)青年問(wèn)牧師:“天堂和地獄有什么不同?”牧師說(shuō):“我?guī)闳タ纯,你就?huì)明白了。”

  于是,他跟著牧師來(lái)到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌,美侖美奐。大廳里面鋪滿了酒席,桌上雞鴨魚(yú)肉、水果蔬菜等珍肴應(yīng)有盡有?墒,他吃驚地發(fā)現(xiàn),地獄里所有的人都面無(wú)表情,坐在桌旁,無(wú)精打彩,瘦得皮包骨頭。他仔細(xì)看了看,原來(lái)這里的每個(gè)人都左手拿著一把叉,右手拿著一把刀,但刀和叉子都有4尺長(zhǎng)的把手。把手太長(zhǎng),所以即使佳肴在他們手邊,還是吃不成,只有挨餓。

  隨后,在牧師的帶領(lǐng)下,青年去了天堂,擺設(shè)完全一樣。同樣的酒宴,每人同樣都有很長(zhǎng)把手的刀和叉子。這里,卻有著截然不同的情景:人們開(kāi)懷暢飲,喜笑顏開(kāi)。這是為什么呢?他仔細(xì)地看了看,原來(lái)這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物,然后送進(jìn)了對(duì)面人的口中,而自己也同樣被對(duì)面的人喂著。所以,他們很快樂(lè),很幸福。

  這個(gè)故事告訴我們:只有善于合作才能過(guò)上天堂的生活,F(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人的力量可以做事,但不可以做大事,學(xué)會(huì)合作,懂得換位思考很重要。

  第四,無(wú)論今后的學(xué)業(yè)和工作有多忙,都請(qǐng)你不要錯(cuò)過(guò)路上的風(fēng)景。

  有一個(gè)青年,接到上帝的一項(xiàng)任務(wù):牽一只蝸牛去散步。

  青年不能走得太快,因?yàn)槲伵R呀?jīng)在盡力爬,但每一次總是只能挪動(dòng)那么一點(diǎn)點(diǎn)。他催促蝸牛,嚇唬它,責(zé)備它。蝸牛用抱歉的眼光看著他,說(shuō):“我已經(jīng)盡了全力,總要一步一步走啊。”青年拉著蝸牛,扯著它,他甚至開(kāi)始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷,流著汗,喘著氣,還是一步步往前爬。

  青年懊惱地想,真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?我才懶得管蝸牛呢。于是,青年任由蝸牛往前爬,跟在后面生悶氣。

  時(shí)間慢慢流逝。走著,走著,青年聞到了花香,原來(lái)這路邊有個(gè)花園。他聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴,原來(lái)花園還有許多愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)。他還看到滿天閃亮的星星。

  咦?我以前怎么沒(méi)有這種體會(huì)?青年忽然明白,上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。

  這個(gè)故事告訴我們:人都是一步一步走的,不能忽視每一步。

  人生就是一個(gè)生命的歷程,你的努力,你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長(zhǎng)度,但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度,在于讀書(shū),在于思考,更在于留意欣賞路上風(fēng)景。

  這個(gè)世界上,任何一所學(xué)校的口碑傳頌,都是來(lái)自校友。以上四句話、四個(gè)小故事送給大家,祝各位、今天的畢業(yè)生、明天的校友,用自己的一生,做最好的自己。

  親愛(ài)的同學(xué)們,將來(lái),無(wú)論何時(shí),無(wú)論你身處何地,無(wú)論是身處順境或逆境,母校和母校的老師們會(huì)永遠(yuǎn)祝福你!

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇24

  第一階段:集體活動(dòng)

  時(shí)間:2019年6月2日上午8:50開(kāi)始

  地點(diǎn):學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  我的主持詞整理:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的高三年級(jí)全體老師、親愛(ài)的高三畢業(yè)班同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得大家銘記的日子;三年前,當(dāng)你們踏入天印高中的時(shí)候,就決定了有今天離開(kāi)這樣一個(gè)特殊的日子。三年來(lái),你們與學(xué)校風(fēng)雨同舟,榮辱與共,一齊走過(guò)了千百個(gè)日日夜夜;三年來(lái),你們與老師朝夕相處,有太多太多的人和太多太多的事永遠(yuǎn)值得我們一起回味和珍藏。今天,我們最后一次相聚在這里,隆重舉行畢業(yè)典禮儀式。

  1.現(xiàn)在,我宣布:南京市天印高級(jí)中學(xué)2019屆高三畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。請(qǐng)全體師生起立,奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

  同學(xué)們,聽(tīng)著這伴隨自己成長(zhǎng)的國(guó)歌,你們定會(huì)有與往日不同的感受。因?yàn)榻裉炷銈兗磳樽约喝甑母咧袑W(xué)習(xí)和生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),重新踏上新的人生里程的開(kāi)始。下面我——

  2.介紹主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和畢業(yè)生代表。

  他們分別是:……

  高三年級(jí)優(yōu)秀教師代表……

  高三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表……讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

  3.學(xué)生向主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表獻(xiàn)花。

  同學(xué)們,三年前你們來(lái)到天印高中,三年來(lái)母校記下了你們成長(zhǎng)的足跡。大家不應(yīng)忘記那揮灑著汗水,流淌著青春的校園;大家不能忘記那辛勤操勞,默默耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;大家不該忘記那朝夕相處,共同拼搏的同學(xué)。

  下面請(qǐng)學(xué)生代表為主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表敬獻(xiàn)鮮花來(lái)表達(dá)我們的心意吧——

  感謝學(xué)校的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助。感謝同學(xué)間的互幫和互助。

  4.請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

  下面請(qǐng)我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)致辭!大家歡迎!

  …校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話,回顧了同學(xué)們?cè)谛H甑谋憩F(xiàn)和取得的巨大進(jìn)步,對(duì)大家順利完成高中學(xué)業(yè)表示了祝賀,在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求,希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中,用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),為養(yǎng)你的父母、育你的老師和母校爭(zhēng)光!

  感謝校長(zhǎng)!

  5.優(yōu)秀畢業(yè)生代表:黃雪健同學(xué)畢業(yè)感言。

  同學(xué)們,三年了,三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜,彈指一揮間到了依依惜別的時(shí)刻,也許還有太多的感動(dòng),太多的眷戀,太多的話想對(duì)母校和老師們?cè)V說(shuō)。下面就請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表…同學(xué)代表大家發(fā)言。大家掌聲歡迎。

  從同學(xué)的發(fā)言中,讓我們聽(tīng)到了他在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,珍藏在心中很久感謝與感激之情,聽(tīng)出了你們出征的號(hào)角、拼搏的決心和必勝的信心。

  如今,你們即將踏上新的征程,老師們現(xiàn)在在想什么呢?下面請(qǐng)高三優(yōu)秀教師代表…致臨別贈(zèng)言。掌聲歡迎!

  6.優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

  謝謝老師!剛才老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),字里行間濃濃的情意,代表了全體老師對(duì)同學(xué)們深深地期待和祝福。同學(xué)們,沒(méi)有老師默默的付出和辛勤的汗水,我們難有今天的進(jìn)步!師恩難忘,讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨,心存理想走出校門(mén),做一名志向高遠(yuǎn)、品德高尚、能力高強(qiáng)、氣質(zhì)高雅的時(shí)代新青年。下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:

  7.頒獎(jiǎng)儀式:

  同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們的畢業(yè)班里涌現(xiàn)出了一批全面和諧發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生集體,在2019-2019學(xué)年度省、市普通中學(xué)三好學(xué)生和先進(jìn)學(xué)生集體評(píng)比中,我校高三(3)班…被表彰為江蘇省三好學(xué)生,高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同學(xué)被表彰為南京市三好學(xué)生,高三(8)班被評(píng)為南京市先進(jìn)班集體(班主任:…老師)。

  下面請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)老師為獲表彰的班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng),

  首先請(qǐng)獲得市先進(jìn)班集體的高三(8)班班長(zhǎng)和班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

  請(qǐng)獲得省、市三好學(xué)生的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  同學(xué)們,在天印的三年,可以說(shuō)我們?cè)谧母魑欢极@得了成長(zhǎng)和發(fā)展,你們都是好樣的,僅以……同學(xué)為例……類(lèi)似進(jìn)步的例子還有很多很多。

  同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虼舜潍@表彰的班級(jí)和同學(xué),向在天印得到發(fā)展的你們表示祝賀。

  8.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))。

  同學(xué)們,在天印的三年,你們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,在有徑書(shū)山奮勇登攀,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷挑戰(zhàn),終見(jiàn)彩虹,學(xué)有所成。下面請(qǐng)…校長(zhǎng)為我們高三同學(xué)頒發(fā)高中畢業(yè)證書(shū)!請(qǐng)各班班長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)!

  同學(xué)們,今天你們畢業(yè)啦!你們即將帶著各自的夢(mèng)想,拼搏奮進(jìn),繼續(xù)成長(zhǎng)。接過(guò)…校長(zhǎng)頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū),接過(guò)的就是父母的期待,老師的囑托,學(xué)校的期盼,社會(huì)的責(zé)任。

  下面,進(jìn)行業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書(shū)頒發(fā)儀式,有請(qǐng)學(xué)校黨總支副書(shū)記…同志宣布天印高中首屆業(yè)余黨校結(jié)業(yè)學(xué)員名單:請(qǐng)各班團(tuán)支部書(shū)記上來(lái)領(lǐng)取本班業(yè)余黨校學(xué)員的結(jié)業(yè)證書(shū)。

  祝賀這51名同學(xué)圓滿結(jié)業(yè)!同時(shí)希望你們始終堅(jiān)守夢(mèng)想,堅(jiān)持努力不忘,成為各行各業(yè)的成功者和領(lǐng)軍人物。(請(qǐng)取得結(jié)業(yè)證書(shū)的業(yè)余黨校學(xué)員結(jié)束后到主席臺(tái)前合影留念)

  9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表揭幕贈(zèng)送母校紀(jì)念品;請(qǐng)校長(zhǎng)接受禮品并作簡(jiǎn)短感言。

  同學(xué)們,作為天印首屆畢業(yè)生,你們與母校共成長(zhǎng),母校是你們成才的搖籃,你們和母校有著深厚的友誼。今天,你們和母校的深情就會(huì)有個(gè)永久的紀(jì)念和歷史的見(jiàn)證。

  下面由請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品:鼎盛,上面鑲嵌一副金箔對(duì)聯(lián):“三年領(lǐng)頌天印華章,一生銘記母校恩情”。

  鼎作為一種重要禮器,象征著團(tuán)結(jié),代表著和諧、發(fā)展、昌盛。蘊(yùn)含著在座926名首屆學(xué)子對(duì)母校的深深祝愿,祝愿母校的蒸蒸日上,祝愿母校不斷超越,從輝煌走向新的輝煌。

  10.學(xué)生給班主任獻(xiàn)花,18位班主任寄語(yǔ)。

  同學(xué)們,你們?cè)谔煊〉娜,我們班主任老師始終和你們一起,教室里,食堂里,寢室里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,都曾留下了班主任老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛,我們不?yīng)也不能忘記那18位班主任老師!掌聲有請(qǐng)請(qǐng)我們18位班主任老師到主席臺(tái)上來(lái)。

  請(qǐng)我們的畢業(yè)生代表上臺(tái)為我們敬愛(ài)的班主任老師獻(xiàn)花,以表達(dá)我們最誠(chéng)摯的敬意和謝意!感謝他們時(shí)時(shí)刻刻的提醒和關(guān)愛(ài)!

  同學(xué)們,即將離開(kāi),請(qǐng)?jiān)僖淮务雎?tīng)老班的教誨!下面請(qǐng)各班主任依次發(fā)表臨別感言。

  感謝我們優(yōu)秀的18位高三班主任,同學(xué)們,掌聲送給他們!

  下面請(qǐng)我們?nèi)w高三教師走到主席臺(tái)上來(lái),接受學(xué)生代表的鮮花,…

  同學(xué)們,下面請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)w高三教師帶給大家的詩(shī)歌朗誦《天印人》,掌聲!

  11.全體高三教師朗誦《天印人》,學(xué)生向教師獻(xiàn)花。

  同學(xué)們,在天印三年的學(xué)習(xí)和生活中,我們擁有的太多——因?yàn)檫@份師生情值得擁有;我們要留戀的更多——因?yàn)樵?jīng)的校園生活值得留戀,這里有我們的根,那根就是:從今天起做一個(gè)樂(lè)觀、勤奮、高尚、有追求的人,讓夢(mèng)想插上翅膀,讓遺憾不再重來(lái);讓豪情激蕩胸懷,讓天印因我而精彩。

  我提議:請(qǐng)同學(xué)們起立,讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內(nèi)的全體高三教師表達(dá)我們最真誠(chéng)的感謝和祝愿。讓我們向敬愛(ài)的老師鞠個(gè)躬,好不好?1、2…開(kāi)始!敬愛(ài)的老師,謝謝您!老師們,你們辛苦了!

  12.主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,高三教師夾道歡送學(xué)生回班(播放歡送進(jìn)行曲)。

  高三畢業(yè)典禮大會(huì)集中部分到此告一個(gè)段落。親愛(ài)的同學(xué)們:畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始,不只是中學(xué)階段的結(jié)束,更意味著一段新征程的起點(diǎn)。請(qǐng)你們相信:無(wú)論你們走到那里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,因?yàn)槟銈兂休d著母校的祝愿,帶著老師們的期望,即將向著新的目標(biāo)揚(yáng)帆起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪;期待你們?cè)缛仗羝鸺彝サ闹負(fù)?dān),成為國(guó)家的棟梁。

  今天的你們以母校為榮,明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴,無(wú)論天涯海角,我們都堅(jiān)信:不久的將來(lái),會(huì)有那么一天,在座的每一位定會(huì)以自己曾經(jīng)作為一名天印人而更加自信、倍加自豪!同學(xué)們!不要忘記常回母?纯!

  我宣布:天印高級(jí)中學(xué)2019屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束(音樂(lè)響起),請(qǐng)大家按班級(jí)次序退場(chǎng),請(qǐng)我們敬愛(ài)的全體高三教師夾道歡送學(xué)生回到各自班級(jí)。

  第二階段:班級(jí)活動(dòng)

  時(shí)間:上午9:30——11:00

  地點(diǎn):各班教室

  主持人:各班主任

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)生家長(zhǎng),親愛(ài)的全體20__屆畢業(yè)生們:

  大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,這也注定是我在蘭州理工大學(xué)最后一次以學(xué)生身份發(fā)言了,今天是個(gè)重要的日子,今天,我們要畢業(yè)了!

  當(dāng)教務(wù)處的老師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個(gè)字的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)心里也重重的動(dòng)了一下,雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了,雖然我早就知道這一天遲早會(huì)來(lái),雖然我清楚我隨時(shí)就要和身邊的老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),但是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才知道自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,那一刻我的心失控了,我很擔(dān)心別離,我不愿離別,我甚至不想接受離開(kāi)這個(gè)事實(shí)。

  四年前,來(lái)自四面八方的懵懂少年拖著行李來(lái)到這里,那時(shí)的我們是那么的青澀,以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時(shí)的我們是那么的羞澀,以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時(shí)的我們喜歡抱怨,抱怨大冬天美美的懶覺(jué)被早操破壞,抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽(tīng)無(wú)趣的講座,抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜,抱怨晚上11點(diǎn)就要熄燈,抱怨女生那么少男生那么多,抱怨高數(shù)聽(tīng)不懂C++太難,抱怨這里的沙塵,抱怨這里擁擠的交通,抱怨這里猖狂的摩托車(chē)。不知不覺(jué)我們已經(jīng)抱怨了四年了,而今天我們就要畢業(yè)了,我們就要離開(kāi)這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前,在離開(kāi)之際已然淡化,淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。

  我們很幸運(yùn),幸運(yùn)以我們的高考分?jǐn)?shù)來(lái)到這里,幸運(yùn)來(lái)自五湖四海的朋友在此相遇,要知道茫茫人海中兩個(gè)人相遇的概率是13億分

  之一,這絕對(duì)是緣分;厥淄,仿佛就在昨天:我們還一起吃頂牛,一起擠308,一起跑步,一起逛街,一起逃課,一起包夜,一起熬夜趕畢設(shè)。

  我想大家還記得,入學(xué)第一天我們的自我介紹,記得向心動(dòng)女

  還記得,考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時(shí)的左顧右盼;我想大家一定還記得,宿舍里的電吹風(fēng),電夾板和酒精爐,一次次被查收,卻一次次被

  硬盤(pán)里的女神時(shí)的心跳加速和手足無(wú)措?

  大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,男生更成熟了,女生更漂亮了;大學(xué)四年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng),還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑,無(wú)論是北村一條街,南門(mén)酒吧,龔家灣奶茶店,工行旁的燒烤攤,本部后門(mén)的東北菜館,還是西站的火車(chē)頭,永昌路的夜市,正寧路的小吃街都曾有過(guò)我們的無(wú)盡的回憶。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,必將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

  在理工大我們度過(guò)了人生最美的時(shí)光——大學(xué)時(shí)代,而今天我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人出國(guó),但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在工大土木學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),在此,我提議全體20__屆畢業(yè)生將最真心的感謝化為掌聲送給我們敬愛(ài)的老師們,謝謝你們!當(dāng)然,我們也不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候真誠(chéng)幫助,感謝你們!四年前,土木院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們?cè)谕忸^,她在里頭!四年里,土木院是一架階梯,我們?cè)谇邦^,時(shí)光在后頭!如今,四年過(guò)去了,土木院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭,我們?cè)谶@頭,夢(mèng)想在那頭!今天,請(qǐng)母校相信,請(qǐng)我們自己相信,我們將繼承和發(fā)揚(yáng)土木精神,時(shí)刻以工大土木校友的身份要求自己,絕不給母校丟臉,不給土木抹黑。

  再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn)了,我的大學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們認(rèn)真的看一下你們左手邊的同學(xué),也許,你們將不會(huì)再見(jiàn)。年輕是拿來(lái)被別人羨慕的,無(wú)悔的青春是最美的。我們?cè)诠ご蟠脮r(shí)間也就剩下一兩天了,有還沒(méi)來(lái)得及表白的,還沒(méi)來(lái)得及感謝的,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起的,還沒(méi)來(lái)得及放肆青春的,請(qǐng)抓緊,請(qǐng)不要給自己留下遺憾。今天,我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束,更意味著新的開(kāi)始。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著?yáng)光,趁著風(fēng),勇敢地飛向心中的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,道一聲離別,送一聲祝福,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這片土地,曾經(jīng)教誨過(guò)我們的老師,曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué)。

  今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!我提議這次大家為自己鼓掌,為自己加油!祝福我們的精彩青春,祝愿我們的美好未來(lái)。

  最后,祝愿各位老師事業(yè)之樹(shù)常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。

  祝愿: 母校學(xué)術(shù)百花齊放,

  教書(shū)育人桃李芬芳。

  奮勇前行乘風(fēng)破浪,

  永塑紅柳奮進(jìn)求是。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇26

  同學(xué)們,今天大家高中畢業(yè)了,在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀!

  “高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括你們十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了幾多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)!

  三年前,你們踏進(jìn)了一中的大門(mén),在積淀著濃郁淳厚文化氣息的百年名校里,嚴(yán)格而又和諧的教育,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。子曰:“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色也變”。在這一千一百多天的日子里,長(zhǎng)了身體,還凝聚了友誼,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解,熏陶與升華了人格,同時(shí)你們也見(jiàn)證了一代一中教師用品質(zhì)承載征重任,用卓越鑄造輝煌;見(jiàn)證了他們學(xué)高為師,德高為范,執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨!

  三年,在人生道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)!

  同學(xué)們,我和我的同事們都認(rèn)為:我們這一屆,高2019屆是好樣的,是最棒的;是幸運(yùn)的一屆,也是充滿著朝氣與希望的一屆!

  說(shuō)這屆是幸運(yùn)的一屆,是因?yàn)槲覀冇幸恢眻?jiān)持在第一線,勇于堅(jiān)持真理,敢于直面高考嚴(yán)峻考驗(yàn)的蔣書(shū)記為我們掌舵。有一批富有經(jīng)驗(yàn)而又一心撲在事業(yè)上的老師為我們作鋪路石,有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長(zhǎng),我們還有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造的那令人心曠神怡,激發(fā)求知欲,催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境!吨芤住飞险f(shuō)“云從龍,鳳從虎”,這正是同學(xué)們虎虎有生氣,氣薄云天的原因之一。

  說(shuō)這一屆是充滿著希望的一屆是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谌昀,用自己的踏?shí)與刻苦,用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識(shí),證明和造就了自己的品格,你們還用自己的汗水,洗刷了曾經(jīng)游蕩在一中校園上的那一股浮塵。從你們的身上,我們欣喜地看到:“從嚴(yán)律已,求實(shí)存真”的校風(fēng)與刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了一中。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌,從校長(zhǎng)到老師,從高二到初一的同學(xué)都交口贊譽(yù),給予極高的評(píng)價(jià)!在風(fēng)正帆高,源潔流清的氛圍里,你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣,在一中的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章。

  同學(xué)們,你們的勤奮、執(zhí)著與開(kāi)拓進(jìn)取,你們的樂(lè)觀、豁達(dá)與積極向上,一起在感動(dòng)著我們,一起在激勵(lì)著我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力,由于同學(xué)們的理解與支持,我們得以圓滿地完成任務(wù),得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體高三老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解,支持與配合我們工作的家長(zhǎng)們!

  同學(xué)們,今天高中畢業(yè)了。確實(shí),長(zhǎng)大了,該飛走了,該離開(kāi)父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝福大家:“雁點(diǎn)青天字一行:成功!”也就是像高飛的雁群,翱翔于蒼穹,用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨,書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)鋪天蓋地的大字:成功!

  再過(guò)幾天,就要參加高考了,高中三年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,早就盼著與等待著這一天。高考既重要又平常,高考應(yīng)該成為展示自己才華的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。相信你自己,相信你的老師吧!心有多寬,天地就有多寬廣,心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大。自信會(huì)當(dāng)擊水三千里,就能上九天攬?jiān)拢透蚁挛逖笞谨M。我相信,明天,一中,一定以你們?yōu)闃s!

  最后,祝同學(xué)們?cè)诟呖贾行南胧鲁伞⑷〉美硐氲某煽?jī)。為我們的高中畢業(yè)劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

有關(guān)畢業(yè)典禮作文 篇27

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行我校201x屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí),也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級(jí)任課教師表示衷心的感謝!

  201x屆畢業(yè)的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化,教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。

  學(xué) 校用“一切為了學(xué)生的幸福”的教育理念,指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展,保證同學(xué)們的考試成績(jī),更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,

  促進(jìn)同學(xué) 們素質(zhì)的全面提高,實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健康,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的培養(yǎng)目標(biāo),奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。

  學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,珍惜幸福生活,報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家,美麗的大自然,實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。

  學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究,落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo),奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置,整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng),文體活動(dòng)豐富多彩,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。

  六 年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上,你們俊秀飄逸的書(shū)法,難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音,難忘體育節(jié)上你們 矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢(qián)……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自 信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日,你們還是這里的小學(xué)生,明 天,你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁!

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是新的 學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際,我謹(jǐn)代表母校,希望同學(xué)們把母校“做讓我們一起來(lái)做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生 活中!母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力,去創(chuàng)造美好的明天,享受幸福的人生。

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  活動(dòng)目的:增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作,讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì)感恩,從小樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀。

  活動(dòng)時(shí)間:6月30日上午8:00開(kāi)始

  活動(dòng)過(guò)程:

  第一階段:三樓會(huì)議室

  場(chǎng)地布置:

  學(xué)生組織:各班主任

  攝影:

  主持:

  活動(dòng)程序:

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

  2、校長(zhǎng)講話

  2、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言

  4、任課老師寄語(yǔ)

  5、畢業(yè)生心語(yǔ)

  6、校長(zhǎng)給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證

  第二階段:

  班級(jí)布置:各班主任負(fù)責(zé)

  1、班主任致辭

  2、班級(jí)自主活動(dòng),學(xué)生自編自演節(jié)目,學(xué)生互相贈(zèng)言等。

  3、活動(dòng)結(jié)束,整理教室,清掃垃圾。

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