在畢業(yè)典禮上的詩朗誦（通用29篇）
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇1
今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，
這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始;
今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，
這并不是離別，我們還要再度回來。
更多的是無盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉，選擇了我們，
我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，踏上了求知的道路……
感謝親愛的老師，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關(guān)愛，
給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來;
感謝管寺們和那些默默無聞奉獻(xiàn)的教親，
注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校園，
簡(jiǎn)陋的房舍，荒蕪的院落，
頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想，
失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……
白菜、土豆，難以下咽，
水土不服，蚊蟲叮咬，
多少委屈，多少思鄉(xiāng)，
頓時(shí)化作淚，汩汩流淌，一行行……
年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變?yōu)閷?duì)老師的頂撞，爭(zhēng)吵，
以及無聊的惡作劇……
心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。
古蘭悠揚(yáng)，浸潤(rùn)心房……
跪拜，敬畏，淚水流淌，
主啊!
只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悅才是我終生的向往。
穿上長(zhǎng)袍，蓋頭飄揚(yáng)，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。
瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。
點(diǎn)點(diǎn)墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，
從此，心中裝滿信仰，開始啟航;
先輩圣道灑落滿天的星光。
照耀我心，在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……
齋戒，夜間拜，
幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長(zhǎng)，
還記得第一次離開父母的那個(gè)季節(jié)，
認(rèn)識(shí)了遞過溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動(dòng)，
淺淺微笑的模樣。
永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;
還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗，
咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，
細(xì)細(xì)品嘗，回味綿長(zhǎng)……
老師啊，你就像我們的親人，
校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……
還記得第一次打開墨香的教材，
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：
不感謝少的人，就不會(huì)感謝多的;
不感謝人的人，就不會(huì)感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!
暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會(huì)流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠(yuǎn)去了，只是時(shí)間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢(mèng)想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。
往事幽幽，
歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹，
即將不忍離去的校園。
讓我們?cè)僖淮危?/p>
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷，
細(xì)細(xì)地聆聽，
淚水頓時(shí)灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往，
感慨歲月留痕的隱約無常。
阿校，寫下這兩個(gè)字的時(shí)候，
就像打開了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。
再見!
阿校，
這只是短暫的分離，
因?yàn)槲覀兊穆愤�很漫長(zhǎng)，
雖然我在遠(yuǎn)方，
但我們的心在一起，
再續(xù)，
老師，
耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo)，
感贊真主，感謝老師，
感謝阿校
我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!
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扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：
不感謝少的人，就不會(huì)感謝多的;
不感謝人的人，就不會(huì)感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!
暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會(huì)流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠(yuǎn)去了，只是時(shí)間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢(mèng)想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。
往事幽幽，
歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹，
即將不忍離去的校園。
讓我們?cè)僖淮危?/p>
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷，
細(xì)細(xì)地聆聽，
淚水頓時(shí)灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往，
感慨歲月留痕的隱約無常。<蓮山課~件 >
阿校，寫下這兩個(gè)字的時(shí)候，
就像打開了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。
再見!
阿校，
這只是短暫的分離，
因?yàn)槲覀兊穆愤�很漫長(zhǎng)，
雖然我在遠(yuǎn)方，
但我們的心在一起，
再續(xù)，
老師，
耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo)，
感贊真主，感謝老師，
感謝阿校
我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!
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在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們
你們好!
今天做為家長(zhǎng)能和孩子們一起參加畢業(yè)典禮，我的心情特別激動(dòng)。在孩子們即將告別母校，進(jìn)入嶄新的初中學(xué)習(xí)生活之際，我很榮幸能代表20--屆所有學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)傾注了所有愛心和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)們致以最誠(chéng)摯的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
六年前，伴隨著老師們親切的笑容和真誠(chéng)的話語，為了共同的夢(mèng)想，來自不同家庭的孩子步入了同一所校園，孩子們從陌生到熟悉，到逐漸喜歡上了這里的一切。孩子們喜歡學(xué)校里寓教于樂的課堂，喜歡多姿多彩的課外活動(dòng)，喜歡情同手足的同學(xué)，喜歡智慧而幽默的老師，甚至喜歡他們穿的校服，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為鎮(zhèn)江路小學(xué)的校服是最漂亮的。學(xué)校大門上方醒目的橫匾是：“陽光鎮(zhèn)江，成長(zhǎng)樂園�！钡拇_，陽光鎮(zhèn)江，處處充滿陽光，成長(zhǎng)樂園，天天都是孩子們成長(zhǎng)的樂園。從教室到走廊，從辦公室到操場(chǎng)，這里時(shí)時(shí)、處處如春風(fēng)化雨，這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日，精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。靈活的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí);老師們以自己的一言一行，教會(huì)了孩子們做人的道理;當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，老師們和風(fēng)細(xì)雨般的親切交談，培養(yǎng)了孩子們戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣。年復(fù)一年，老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重，用高潔的人格魅力為孩子們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。大家還曾記得，在六年級(jí)的一次活動(dòng)中，要求孩子們無記名填寫誰是世界上最美麗的女人，聽孩子們說班里幾乎所有學(xué)生填寫了自己敬愛的班主任和女任課教師，孩子們沒有填寫文藝界的美女靚姐，也沒有填寫自己的母親和姐妹，孩子們認(rèn)為他們的老師是世界上最美麗的女人，是他們心目中最可愛，最值得尊敬的人。我很慶幸為孩子選擇了鎮(zhèn)江路小學(xué)。
園丁天天勤耕耘，花蕾年年吐芬芳，經(jīng)過六年的悉心培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，花蕾正含苞欲放，看看臺(tái)下，看看眼前，這些天真爛漫、活潑可愛的孩子們，你們是老師心中開出的花，朵朵花兒將校園打扮得婀娜多姿，萬紫千紅。母校為你們播下了理想的種子，你們?cè)谶@里掌握了基本的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入初中后，初中學(xué)習(xí)相對(duì)于小學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，知識(shí)更加靈活，這就要求同學(xué)們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提高學(xué)習(xí)效率，作為家長(zhǎng)要緊跟孩子成長(zhǎng)的步伐，配合孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)回報(bào)恩師，回報(bào)母校。親愛的孩子們，記住今天——20--年6月30日，這個(gè)不尋常的日子，記住自己熱愛的母校和敬愛的恩師，記住自己親密無間的同學(xué)，今天你們把張張笑臉留在校園，把朵朵花兒的清香散發(fā)在我們中間，我相信，你們一定會(huì)在新的校園笑得更美，笑的更甜。我們熱切期待著，若干年后，你們攜手再次歡聚在鎮(zhèn)江路小學(xué)時(shí)，那是名副其實(shí)的鎮(zhèn)江路小學(xué)的豪門盛宴。
最后，我代表所有家長(zhǎng)衷心祝愿全體同學(xué)：努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，取得更優(yōu)異的成績(jī)!
衷心祝愿鎮(zhèn)江路小學(xué)全體老師：身體健康，家庭幸福，工作順利!
衷心祝愿：鎮(zhèn)江路小學(xué)的明天更美好!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇3
大家好!
xx大學(xué)XX屆臥龍崗畢業(yè)生，今天舉行離校典禮， 大家聚集在這里，共述同學(xué)情義，共敘 宿舍佳話 。在這難忘的時(shí)刻，我 謹(jǐn) 代表臥龍崗6#608全體，對(duì)各位 校友 同學(xué)的 安全離校 ，表示熱烈的祝賀 和歡送 !同時(shí)，向xx大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝!感謝你們對(duì)臥龍崗學(xué)生的關(guān)愛和信任。
在為期2年半的大學(xué)時(shí)光， 校友 同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有辜負(fù)邕大各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 以及家中父母 的 殷切 期望。在此， 我 向同學(xué)們表示 崇高的敬意!
同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向 xx大學(xué)的各位老師道聲謝謝 。因?yàn)?正是有 我們 的人民教師的辛勤付出，才有我們廣大邕大學(xué)子的淵博知識(shí)和美好明天。
馬上要步入社會(huì)了，這是給 校友 同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位 校友 同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。
最后，我代表 xx大學(xué)臥龍崗 6#608 ，向各位 校友 同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)�；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇5
一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書發(fā)放方式
時(shí)間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處： 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購(gòu)買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào)); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。(6月23日交)
學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。
協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時(shí)間安排”)。
提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學(xué)院院長(zhǎng)
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學(xué)院院長(zhǎng)
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國(guó)本科生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。
注：在典禮進(jìn)行中，與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
另：來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門，停放在教一樓前廣場(chǎng)。
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天，我非常榮幸/能夠站在這里/代表六年級(jí)的同學(xué)們講話。(聲音漸漸高昂，然后稍停頓一會(huì)，深沉地進(jìn)入)今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳⑻こ鰧?shí)驗(yàn)小學(xué)的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活。同學(xué)們，回想六年來我們?cè)趯?shí)小的成長(zhǎng)經(jīng)歷，老師與我們一起在課堂上學(xué)習(xí)、討論，在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境中去，我們要在新的學(xué)校里開拓自己新的天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到了一起，步入實(shí)小這“花園”般的校園。六年來，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上嘹亮的口號(hào)聲;校園的樹下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校變得越來越漂亮了!如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情。
我們還要感謝，感謝每一位同學(xué)和朋友。在這里，我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說：“學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師們的厚望!”
告別小學(xué)生涯后，我們將一起攜手，發(fā)揚(yáng)實(shí)小的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“求真創(chuàng)新”的實(shí)小精神，去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想，為報(bào)答實(shí)小和老師們的辛勤栽培而繼續(xù)努力吧!
謝謝!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好。
今天我很榮幸也很激動(dòng)能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。在這里我首先要感謝，感謝省委黨校各位杰出的老師，給我們帶來的生動(dòng)、實(shí)用而又富有哲理的課堂，受益匪淺;感謝奮戰(zhàn)在不同占線上的各位優(yōu)秀的同學(xué)，讓我感受到了純真的友誼、天真爛漫的笑容里帶來的幸福和美好;感謝生命的眷顧，讓我有生能擁有這難忘的三年，與大家相識(shí)、相知，一起走過這段快樂的時(shí)光。今天我們無法阻止時(shí)間的流逝，不得不懷著戀戀不舍的心情說聲再見。再見，可愛的母校;再見，各位尊敬的老師;再見，我親愛的朝夕相處的同學(xué)，再見，這段難以忘懷的歲月!今天是我們終生難忘的日子。我們即將拿到夢(mèng)寐以求的碩士學(xué)位證書，為省委黨校三年的求學(xué)之路畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們畢業(yè)啦!我想在座的各位此刻的心情和我一樣，縱然有喜悅，卻難掩內(nèi)心深處的那份不舍與眷戀。
每個(gè)人心里，都必定有著感恩，懷念，憧憬和祝福，它們或許并非自即將畢業(yè)的這一刻才有，卻一定在這一刻尤其強(qiáng)烈。在平淡瑣碎、波瀾不驚的日子里，是很難有時(shí)光流逝、歲月滄桑之感的。最簡(jiǎn)單的解釋就是，今天的你與昨天的你比較，無論哪方面都不會(huì)發(fā)覺有什么變化，本月的你與下月的你，以至今年的你與去年的你，都會(huì)如此。所以，不經(jīng)意間，時(shí)間似乎是處于停滯狀態(tài)的。如若沒有某些特殊事件或時(shí)間“節(jié)點(diǎn)”的提醒，是不太好去感覺時(shí)間是在以正常速度有條不紊向前流走的。三年時(shí)間似乎一眨眼就過去了，如果不舉行今天的畢業(yè)典禮，我們也許不會(huì)意識(shí)到已經(jīng)畢業(yè)了，三年時(shí)間已經(jīng)過去了，我們就要說再見了。
菁菁校園留下太多光陰的故事，母校的悠悠歲月已經(jīng)深深烙下我們?nèi)松挠∮�。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，終將定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮胃吒鑵群啊＝裉�，我們畢業(yè)了!畢業(yè)是轉(zhuǎn)身回首才察覺的相見恨晚;畢業(yè)是篤定未來一定好好珍惜的擦肩而過;是百感交集、夜半夢(mèng)醒、淚眼朦朧;畢業(yè)是念念不忘的遙遙無期里擋不住的各奔東西。白駒過隙一天一天，就這樣要說再見了。“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”，就讓我們最后一次在美麗的校園里走一走，最后一次在明亮的教室里坐一坐，最后一次跟慈愛的老師聊聊天，最后一次跟親愛的兄弟姐妹握握手。九月的塞北，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，荷花在晨曦吐露，卻訴不盡我們滿腔的衷腸。荷葉漸漸鋪滿了水面，濺起的漣漪將彌留的日子漸推漸遠(yuǎn)，直至今日各自說著再見。讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光吧，對(duì)于青春而言，再多各自輝煌的時(shí)光，也比不上一起“青蔥”的歲月!
三年間一些人一些事當(dāng)時(shí)生動(dòng)轉(zhuǎn)眼就如煙飛散，在腦海中模糊一團(tuán)。夏日看云冬日聽雨卻總有些事在記憶中越扎越深，時(shí)常想起時(shí)苦樂已經(jīng)不重要，都變成了感動(dòng)永留心間。三年一晃而過，我們每個(gè)畢業(yè)生心中總會(huì)留下許許多多難忘的事。翠竹園里送走了三年時(shí)光，我們不斷成長(zhǎng)、成熟，我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備在各行各業(yè)里做出驕人的成績(jī)，回報(bào)母校的栽培之恩。同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為黨校人為榮，明天，黨校將會(huì)以我們?yōu)闃s!
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上!
祝愿我們的老師工作順利、身體安康!
也祝愿親愛的同學(xué)們前程似錦，一生好運(yùn)!
也希望大家能夠常聯(lián)系、多走動(dòng)、互幫助、共進(jìn)步。
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我們江西美佛兒國(guó)際學(xué)校小學(xué)部一個(gè)喜慶的日子，一個(gè)值得永久紀(jì)念的日子。因?yàn)�，你們畢業(yè)啦！你們這一群矯健的雛鷹將要展翅高飛啦！在此，我祝賀你們順利地、圓滿地完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，祝賀你們又將開始新的人生征途！
回顧我們一起走過的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在母校江西美佛兒國(guó)際學(xué)校的培育下，你們個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡，人人爭(zhēng)取進(jìn)步。你們之中既有許多勤奮好學(xué)、知識(shí)豐富、視野開闊的同學(xué)；又有許多熱愛科學(xué)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新的同學(xué)；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我，為校爭(zhēng)光的同學(xué)；還有許多熱愛運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)；更有許多勇于知錯(cuò)就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長(zhǎng)起來了。現(xiàn)在，你們是一個(gè)獨(dú)立、合作、自信、自律的群體；是一個(gè)快樂學(xué)習(xí)，快樂生活的群體；是一個(gè)滿載夢(mèng)想，駛向彼岸的群體。同學(xué)們，今天，我們可以毫不夸張地說，你們是美佛兒的驕傲，是老師的夢(mèng)想，更是你們爸爸媽媽的希望！
同學(xué)們，你們能在短短時(shí)間里取得這么大的進(jìn)步，首先，當(dāng)然是你們自身不懈努力的結(jié)果，也是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤工作的結(jié)果。當(dāng)然，也是你們的爸爸媽媽對(duì)學(xué)校工作的大力支持的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！謝謝你們！
我要向你們所有----屆畢業(yè)班的同學(xué)們說一聲：你們真的很棒！真的真的很棒！美佛兒因你們而精彩，老師因你們而自豪！
最后，祝愿你們有一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，祝愿你們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)更上一層樓，更祝愿你們?cè)趯淼娜松缆飞嚣i程萬里！
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇9
XX年7月11日下午三點(diǎn)，報(bào)告廳3，所有高二海外班學(xué)生和他們的家長(zhǎng)、高一海外班學(xué)生、高二國(guó)內(nèi)班學(xué)生以及任課教師，大家齊聚一堂，參加由鎮(zhèn)江市國(guó)際學(xué)校為行將出國(guó)的高二海外班學(xué)生舉辦的“XX屆海外班畢業(yè)典禮”。
典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕，在這八分鐘里，在場(chǎng)的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。會(huì)場(chǎng)中十分安靜，回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周于琦作為學(xué)生代表、潘擎舟的父親作為家長(zhǎng)代表，華靜老師作為教師代表分別表達(dá)了心聲。潘曉芙校長(zhǎng)和周慰校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)表達(dá)了深深地感慨，并為同學(xué)們獻(xiàn)上了殷切的祝福。高一年級(jí)、高二年級(jí)的學(xué)生，還有任課教師用節(jié)目表達(dá)了對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的祝愿。海外班學(xué)生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達(dá)了對(duì)母校、對(duì)教師對(duì)家長(zhǎng)深深地感謝和眷念之情。國(guó)際學(xué)校還為每位學(xué)生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后，所有演職人員和全體高二海外班學(xué)生上臺(tái)，合唱一曲《我們是一家人》，畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。
這次畢業(yè)典禮為海外班的同學(xué)畫上了一個(gè)階段性的句號(hào)，讓他們帶著學(xué)校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠(yuǎn)赴加拿大，開創(chuàng)新的未來。家長(zhǎng)和學(xué)生表示，這是一場(chǎng)有深刻意義的典禮，他們十分感動(dòng)，他們會(huì)牢記學(xué)校的恩情和囑托，不辜負(fù)學(xué)校的期望，刻苦努力，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
建國(guó)高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點(diǎn)20分於本校操場(chǎng)舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」，如果說人生是一段段的旅程拼湊而成，在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生，也即將進(jìn)入到人生的另一階段，如同進(jìn)入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚(yáng)鑣之前，特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題，期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程，有個(gè)值得回憶的開始。
今年畢業(yè)典禮有下列特點(diǎn)：
壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮，以深沉憂傷的方式表現(xiàn)，今年的主題「接軌」以捷運(yùn)表現(xiàn)主題，除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外，更把回憶的氣氛延伸為對(duì)自身未來旅程的期許。
貳、典禮佈置全部以捷運(yùn)的元素表現(xiàn)，由學(xué)弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場(chǎng)。入口設(shè)置刷卡機(jī)、捷運(yùn)隧道、捷運(yùn)車廂等等佈置。
參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外，在建中任職了近十年的吳武雄校長(zhǎng)及多位師長(zhǎng)也將於本學(xué)年卸任退休。因此，此次的畢業(yè)典禮，也是吳校長(zhǎng)及多位師長(zhǎng)的畢業(yè)典禮!
肆、以畢籌會(huì)自製拍攝幽默逗趣的短片，以及現(xiàn)場(chǎng)演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎(jiǎng)儀式之間，展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意，呼應(yīng)主題。並在典禮的最後，安排校園巡禮，走過星光大道、時(shí)光隧道，體驗(yàn)不同的感觸，高一到高三不同階段的進(jìn)化論過程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社、早餐部、影印部、教官室，在離別之際，通過精心佈置過的道路及重重關(guān)卡，回憶高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
伍、畢業(yè)，除了道別同儕與師長(zhǎng)，很欣慰生命某段時(shí)刻，曾經(jīng)和同儕一起渡過，今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開的路口〉為畢業(yè)歌，與這次的主題「接軌」相呼應(yīng)。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇10
各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：
大家下午好! 感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說說幾句心理話。 今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。 斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過、笑過、鬧過，有時(shí)也打過，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠(chéng)，朋友更多，生活更好。我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來，步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。未來的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨，因?yàn)樗麄冎廊松谟谧非�，在于有崇高的理想和�?jiān)定的信念。
理想如風(fēng)帆指引我們遠(yuǎn)航，有些人在生活中沒有揚(yáng)起自己理想之帆，都沒有達(dá)到自己的目的，結(jié)果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實(shí)給了他一個(gè)有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應(yīng)該有空想，應(yīng)將理想付諸于行動(dòng)，才能達(dá)到我們的目的。 如果沒有理想，居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué);如果沒有理想，孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政，拯救人民于水火;如果沒有理想，奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。 同學(xué)們!敞開你的心扉，放飛你的理想，相信到那時(shí)勝利將不會(huì)遙遠(yuǎn)。 其實(shí)大家心里也清楚，學(xué)校今天為什么要為我們開這個(gè)會(huì)，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標(biāo)，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因?yàn)橛辛死硐攵兊贸鋵?shí)，因?yàn)橛辛死硐攵兊酶挥星槿�。在即將走完小學(xué)這個(gè)驛站，我們?nèi)w師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)最特別的關(guān)愛。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇11
小學(xué)中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫著：“迎賓小學(xué)2019屆畢業(yè)典禮”時(shí)，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞
動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽著真誠(chéng)的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好，下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話。”主持人微笑著說。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來》。校長(zhǎng)希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后，我們?cè)谒蓸淞种羞M(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會(huì)忘記這畢業(yè)典禮，也不會(huì)忘記校長(zhǎng)說的“相信未來”
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
很高興我們可以歡聚一堂，為我們__屆的學(xué)生舉行這個(gè)歡快的畢業(yè)典禮，我想問我們?cè)谧乃械母呷厴I(yè)學(xué)生，在__學(xué)校的高中三年，你們過的開心嗎?即將要通往更高更深層次的學(xué)校去努力，去學(xué)習(xí)，你們的心情又是怎么樣的呢?對(duì)于自己生活和學(xué)習(xí)了三年的__學(xué)校，現(xiàn)在你們會(huì)有不舍嗎?
感謝所有的高三任課老師和班主任的栽培和幫助，讓我現(xiàn)在看到了如此朝氣蓬勃的一群青少年，看著他們現(xiàn)在這個(gè)樣子，我也可以放心的讓他們離開學(xué)校去往更好的地方了，看著他們一天天的長(zhǎng)大和成長(zhǎng)，我也倍感欣慰，我知道自己平時(shí)對(duì)你們是很嚴(yán)厲，讓你們覺得看見那我都害怕，對(duì)于我的望而生畏我心情也是非常的復(fù)雜的，我希望你們都可以在高中的三年有一個(gè)非常健康和出色的成長(zhǎng)，同時(shí)我也希望自己可以將你們像是自己的孩子一樣對(duì)待，在你們心目中有一個(gè)“慈父”的形象，但是三年結(jié)束了，你們也都變得更加的出色和優(yōu)秀了，可是我在你們心中也成了一個(gè)嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)我也并不指望你們能夠有多么的感激我，感激你們的老師，感激這所學(xué)校，我相信，可以看到你們一點(diǎn)一點(diǎn)的成為更好更優(yōu)秀的自己就是我們學(xué)校所有的老師，以及你們的家長(zhǎng)所期望看到的樣子。
現(xiàn)在，今天，你們就徹底的畢業(yè)了，高考也已經(jīng)過去了，你們也都取得了優(yōu)異的成績(jī)，希望你們都可以去往自己心目中所向往的地方，不管自己在高中畢業(yè)之后，選擇去干嘛，是繼續(xù)去大學(xué)的學(xué)府里面深造還是去社會(huì)上磨煉，我都希望你們可以不為自己的選擇而后悔，不管選擇什么，都要去認(rèn)真且努力的拼搏，在你們這一生當(dāng)中，你們將會(huì)遇到很多的困難和挫折，我希望我們所有的學(xué)生都可以一直堅(jiān)持和努力下去，不要放棄，要堅(jiān)信未來美好的生活是屬于每一個(gè)努力奮斗的人的，哪怕你們今天已經(jīng)畢業(yè)，今天你們就要離開自己奮斗和努力了三年的校園，可能以后都不會(huì)回來了，但是我對(duì)你們的期望，以及今天對(duì)你們說的話你們可以一直記在心里。
不管未來如何，學(xué)校和家人依舊是你們最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以也希望你們可以一直努力，一直前進(jìn)下去，不要因?yàn)橐粫r(shí)的磨煉就輕言放棄，更不要因?yàn)榈貌坏交貓?bào)，看不到希望就選擇放棄自己所一直堅(jiān)持的東西，希望我們所有的學(xué)生永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)優(yōu)秀。
謝謝大家，畢業(yè)快樂!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇13
Honorable teachers, principles, dear parents and students:
Good morning to you all. On this sunny and unforgettable day, we gladly welcome you to our grade 12’s graduation ceremony.
Two years ago, when we first came to this program and began our three years of high school education. It was your enthusiasm that influenced us, giving us the heart to keep moving forward; it was your encouragement that motivated us, encouraging us to persevere. It was your high spirits that encouraged us, and pointed us in the right way. It was your harmony that united us, urging us to stand our ground and charge fearlessly forward.
Three years, 36 months(thirty-six), 1095 days(one thousand and ninety-five), 26280 hours(twenty-six thousand two hundred and eighty), 1576800 minutes(1 million five hundred and seventy-six thousand eight hundred), 94608000 seconds(ninety-four million six hundred and eight thousand). Your confidence, patience and determination have grown. Under the guidance of Mrs. Lv, you have achieved success which we celebrate today.
We look up to you as role models and you are our heroes. We built a relationship not unlike that of a great, big, family. Working together has made us familiar to each other and know each other from the bottom of our hearts. Seeing you mature every day from morning to night, motivating us, makes us more mature.
Yesterday, you were proud of this program, today, this program is proud because of you. With 51 university acceptance letters coming from all directions, people were impressed by your accomplishments. We, the Grade 11’s will shortly turn into grade 12’s already feel the pressure that is soon to be placed upon us, and we thank you for your example, which will give us the perseverance to succeed. In the up-coming year, we will follow your footsteps, and will never give up creating what will be our very own miracle. At the same time, we would like to inform our dear future successors, we hope that you will not be afraid of the future hardships; we also hope that you put your best efforts into your work; to become the pride and future of Sino – Canadian Program here in Jilin City No.1 High School and ChangchunExperimental High School.
Today, you will turn over a new chapter of your lives, although there will be numerous obstacles blocking your paths, your determined hearts will be forever strong. You will walk towards the light of the glory of tomorrow, with our best wishes from the bottom of our hearts! Go for it!!!
Best of Luck,
TheGrade11’s
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇14
各位同學(xué)們:
大家下午好!
可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.
在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。 生活往事，歷歷在目，令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說在這小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，我們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱新世紀(jì)的太陽。
畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。我覺得今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開始;不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著對(duì)未來的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。面對(duì)未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時(shí)間太短，只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。
學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!
老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂!進(jìn)步!“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇15
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是一個(gè)特別的日子——20xx年7月7日，此時(shí)的你們即將告別自己熟悉的母校，踏上一段新的求學(xué)生涯。在這里，老師想像上課一樣地問你們?nèi)齻�(gè)問題。
第一個(gè)問題很簡(jiǎn)單：你在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校度過了多少日子?老師幫你們計(jì)算過了，以六年時(shí)間計(jì)算的話。你們?cè)趯W(xué)校度過了2190天左右，這大概是你從出生到現(xiàn)在度過的二分之一的時(shí)間，是你到大學(xué)畢業(yè)為止，整個(gè)求學(xué)生涯的三分之一的時(shí)間。這是一段多么珍貴的時(shí)光!
第二個(gè)問題你要用心思考了：與六年前的你相比，你的身上發(fā)生了哪些變化?你變高了變強(qiáng)壯了，你變得博學(xué)多才，情感豐富了，更重要的是你從一個(gè)愛看動(dòng)畫片，容易哭鼻子的小不點(diǎn)變成了愛讀名著，心懷夢(mèng)想的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的少年了。這是一份多么可喜的變化!
第三個(gè)問題可能讓你有些傷感又有些激動(dòng)：回憶剛過去的六年，你最難忘的是什么呢?可能是溫馨整潔的教室，可能是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、老師，可能是多姿多彩的集體活動(dòng)。不過，也許母校的一草一木都會(huì)久久地銘記在你的心中。老師曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生叫陳鈿鈿，她畢業(yè)很多年以后，還把學(xué)校里的校服、紅領(lǐng)巾、值日生臂章都收藏得完好如新，時(shí)不時(shí)就拿出來看一看。在讀高中的時(shí)候，她還寫了一篇文章，題目是《小學(xué)——花樣的年華》，在文章里她提到：“我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在那里度過了快樂的六年。收藏下來的東西是有限的，但是對(duì)母校的思念和對(duì)小學(xué)生活的回憶卻是無窮盡的。小學(xué)時(shí)光是最最珍貴，是至善至美的花樣年華……
是的，同學(xué)們，正如你們難于忘記母校里的一切，老師們也難于忘記你們，也許你成績(jī)優(yōu)秀也許你成績(jī)一般，也許你愛哭也許你愛笑，也許你常被老師表揚(yáng)也許你是那個(gè)常惹老師生氣的調(diào)皮蛋，但是，你們?cè)诶蠋煹男睦锒际亲畎舻暮⒆樱蠋焸儠?huì)時(shí)時(shí)牽掛著你們的每一個(gè)人。已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻了，其實(shí)老師們還有很多做人的真理想告訴你。想告訴你，對(duì)自己，要懂得“天生我才必有用”;對(duì)父母，要曉得“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”;對(duì)學(xué)校，要記得“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”;對(duì)社會(huì)，要做到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”;對(duì)國(guó)家，要學(xué)會(huì)“為中華之崛起而讀書”;對(duì)生命，要看到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;對(duì)金錢，要明白“生不帶來，死不帶去”;對(duì)他人，要做到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”;對(duì)友情，要能夠“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;對(duì)讀書，要相信“萬般皆下品，唯有讀書高”……
不過，對(duì)大家的殷殷囑托還是匯集在這兩句話里邊吧，這兩句話你們特別熟悉，老師希望你們永遠(yuǎn)記得“讀有益的書，做有用的人”。
未來，無論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無論你在干什么，請(qǐng)你常常抽出時(shí)間“讀有益的書”!讀書是一件幸福的事情。你們知道嗎，決定一個(gè)人的未來是否精彩常常不是看你擁有多少財(cái)富，不是看你住的地方有多大，不是看你旅游過多少地方，而是看你是否懂得讀書。只有多讀書，你才能成為一個(gè)心靈富有的，幸福的人!
未來，無論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無論你在干什么，請(qǐng)你學(xué)會(huì)“做有用的人”!一個(gè)人的偉大與否取決于他為別人做出了多少貢獻(xiàn)。做個(gè)有用的人吧，讓那些遇到你的人感到快樂;做個(gè)有用的人吧，為社會(huì)帶來一片美好。只有做個(gè)有用的人，你的未來才能煥發(fā)出獨(dú)特的，燦爛的光芒。
同學(xué)們，帶著母校的期望，帶著老師的祝福，勇敢地去奮斗去飛翔!
最后祝福你們，祝福你們升上一所理想的中學(xué)!
祝福你們，祝福你們與母校，與老師的情誼長(zhǎng)在，與同學(xué)的友誼長(zhǎng)存。
祝福你們常常讀有益的書，做有用的人!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇16
親愛的同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行你們學(xué)習(xí)生活中重要而神圣的儀式——初中畢業(yè)典禮。今天，老師將和你們一起度過這美好的時(shí)光，一起見證這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面，一起回憶走過的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意! 初中三年一晃就過去了，你們從天真、單純、稚嫩的少年成長(zhǎng)為有理想、有個(gè)性、有責(zé)任感的青年�，F(xiàn)在你們即將迎來人生中一個(gè)新的季節(jié)。你們即將跨出鎮(zhèn)中大門，去開啟一扇通向未來的大門，去攀登人生的更高的山峰。
同學(xué)們，你們就要離開母校了，和你們?cè)谝黄鹕畹倪@段美好的時(shí)光和彼此擁有的美好的情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長(zhǎng)是對(duì)老師辛勤工作最豐厚的回報(bào)，也是老師職業(yè)生命的最有價(jià)值的體現(xiàn)。
今天，當(dāng)你們即將離開母校的時(shí)候，我希望你們毋忘母校，記住鎮(zhèn)中篤志、博學(xué)、超越的傳統(tǒng)，記住鎮(zhèn)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)理念，記住鎮(zhèn)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，和諧的校風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們是學(xué)業(yè)上的成功者，我更期待在不久的將來，你們能夠成為事業(yè)上的成功者。我希望同學(xué)們今后無論走到哪里，不論從事什么工作，都能夠做到“從我做起，對(duì)我監(jiān)督，向我看齊。”
我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)有大愛的人，把學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)放在首位。
在未來的日子里，面對(duì)人生的大大小小的挑戰(zhàn)，我希望你們都能不急不躁，沉著應(yīng)對(duì);樹立必勝的信念，向著既定的目標(biāo)勇往直前!所有的老師衷心祝賀你們!我相信，你們都會(huì)交上一份令人滿意的答卷!相信你們?cè)谌松钠床袝?huì)表現(xiàn)出大智慧、大抱負(fù)和大手筆!
同學(xué)們，帶著鎮(zhèn)中的風(fēng)采，帶著鎮(zhèn)中的精神，帶著美好的回憶，踏上征程吧!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇17
敬愛的老師：
您們好!
在這個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來給我們上課，給我們講授知識(shí)。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評(píng)我們，我們就像您們孩子，您們?cè)趺慈绦淖屛覀儨S落而不理不睬?這時(shí)候您們對(duì)我們的愛悄悄的蘊(yùn)含在這些批評(píng)的話語中……，我們聽話時(shí)，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵(lì)，加油，我們倍感溫暖!
今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰螅貞浧瓞F(xiàn)在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì)是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個(gè)指路標(biāo)，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋�(gè)開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì)流連于昨天，要認(rèn)真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報(bào)來喜訊的一天!!!未來的路還很長(zhǎng)，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時(shí)，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘!!!
日子會(huì)流失，但是您們對(duì)我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的殷切期望!!!
在即將離開這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意，敬禮!
畢業(yè)典禮演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出__小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向__小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入__這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟�，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因?yàn)槟�，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在__這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想�！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ�(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。演講稿
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為__的畢業(yè)生為自豪;明天，__將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇18
XX年*月17日，秋高氣爽、萬里無云，華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院迎來了XX屆秋季畢業(yè)典禮，共有792余名畢業(yè)生參加了本次的畢業(yè)典禮。參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院書記王仁義，副院長(zhǎng)徐伯興，副院長(zhǎng)范煥章，副院長(zhǎng)邢和祥，院長(zhǎng)助理蘇小兵，教務(wù)主任陳建蘭，技術(shù)部主任吳永和，會(huì)議由王書記主持，邢副院長(zhǎng)為畢業(yè)生致辭。邢院長(zhǎng)首先向XX年秋季全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀，對(duì)在座畢業(yè)的學(xué)員三年來克服工作和生活上的困難，獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書給予了充分的肯定，并對(duì)即將踏上新的征途的學(xué)員提出了三點(diǎn)希望：希望各位學(xué)員在以后的工作中，能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)與實(shí)際工作聯(lián)系起來，學(xué)以致用；希望學(xué)員能夠以后的生活中更加注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，追求幸福，實(shí)踐自我；希望各位學(xué)員能夠深諳網(wǎng)絡(luò)教育的理念，在以后的學(xué)習(xí)中充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步發(fā)展和完善自己。
學(xué)員代表趙逸、滕蕓、陳瑞青在大會(huì)上做了發(fā)言，他們對(duì)華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)陙淼恼佌伣陶d和辛勤勞動(dòng)表示深深的感謝。趙逸指出，“在這三年里我們學(xué)會(huì)了積極利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源，不斷充實(shí)自己，學(xué)會(huì)了更好的處理學(xué)習(xí)、工作和家庭之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)了更好的自我監(jiān)督。” 滕蕓說：“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為我們配備了優(yōu)良的師資、提供了豐富的學(xué)習(xí)課程資源和嶄新的學(xué)習(xí)模式。老師們?cè)谡n堂上講解思路清晰，簡(jiǎn)單明確，精辟風(fēng)趣，往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂，引導(dǎo)我們?nèi)谌虢虒W(xué)中。”
在與部分學(xué)員交談的過程中，絕大多數(shù)學(xué)員表示他們從最初的對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，到后來的適應(yīng)，再到現(xiàn)在的習(xí)慣，他們已經(jīng)把上網(wǎng)學(xué)習(xí)當(dāng)成了生活中必不可少的一部分，三年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓各位學(xué)員掌握了先進(jìn)的教育理念，開拓了增進(jìn)知識(shí)的渠道，即使他們畢業(yè)了，也能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中利用豐富的網(wǎng)上資源，不斷充實(shí)、完善自己，適應(yīng)社會(huì)不斷的發(fā)展和變化。
畢業(yè)典禮的最后也是畢業(yè)典禮最激動(dòng)人心的場(chǎng)面，全體與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生依次頒發(fā)畢業(yè)證書，學(xué)士學(xué)位證書，優(yōu)秀畢業(yè)生獲獎(jiǎng)證書！榮獲各類證書的畢業(yè)生帶著幸福而驕傲的笑容走上臺(tái)前，接受神圣的授予儀式，臺(tái)下的老師和學(xué)員則用手中的照相機(jī)或攝像機(jī)記錄著這最難忘的時(shí)刻。
14 ：30，伴隨著全體師生熱烈而持久的掌聲，XX屆秋季畢業(yè)典禮落下了帷幕。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇19
快要畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事，二年級(jí)的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們?cè)僬驹谛ｉT口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對(duì)著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對(duì)方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對(duì)方的時(shí)間。也許，我們?cè)趯頃?huì)將對(duì)方遺忘。也許，當(dāng)我們?cè)俅卧诿ＣＨ撕＠锵嘤�，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們?cè)谶^去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識(shí)和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，取得了顯著的成績(jī)。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動(dòng)，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們初三年級(jí)取得了比較好的成績(jī)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲：“您們辛苦了!”
同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了___中的大門。三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤(rùn)，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識(shí)得到了擴(kuò)展，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們?cè)诓粩嗟刈呦虺墒�，在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場(chǎng)上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺(tái)上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長(zhǎng)大，褪去了一身的稚嫩，長(zhǎng)成了健壯的青年。
同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對(duì)他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格，會(huì)說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱�，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶�。因�(yàn)樵谒麄兊男哪恐�，你們已�?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻(xiàn)給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場(chǎng)!在此，我想對(duì)你們說：正確面對(duì)中考。中考是一個(gè)坎，不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對(duì)。不急、不躁、保持一個(gè)良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實(shí)，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對(duì)中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動(dòng)派都是紙老虎”霸氣。考場(chǎng)上，我們要?dú)舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學(xué)習(xí)曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜。考場(chǎng)上，要“兩耳不聞窗外事”。考場(chǎng)下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運(yùn)�？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!成績(jī)雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校，但成績(jī)并不能決定我們將來的一生�！叭倭校行谐鰻钤�，只要你努力，就會(huì)有收獲，有喜悅!
同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時(shí)此刻，我們的心情都十分激動(dòng)。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言，與大家共勉。
第一、樹立遠(yuǎn)大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標(biāo)。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上，只有樹立遠(yuǎn)大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國(guó)服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學(xué)會(huì)感恩。就是要做好一個(gè)人，做好一個(gè)大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第四、學(xué)會(huì)誠(chéng)信。人無信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件，誠(chéng)信是最好的財(cái)富。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，我不欺人;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，事無不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，對(duì)你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫�，我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，___中對(duì)你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾谐林鴳?yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績(jī)，人人能金榜題名，考取理想學(xué)校，為_中添彩，為母校爭(zhēng)光。
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是來自高三(13)班的“她”。為什么不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學(xué)們留給我的又一個(gè)未解之謎。但今天這個(gè)稱呼很合適，因?yàn)閷W(xué)生代表發(fā)言，我一個(gè)人并不能代表蘇中20__屆的畢業(yè)生，所以今天不僅是“我”說，更是“ta”說。以下內(nèi)容，摘編自同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，用以傳達(dá)我們共同而又獨(dú)特的畢業(yè)感受。
我在蘇中的六年，已經(jīng)接近尾聲。在畢業(yè)之際，我想我即將會(huì)失去一些，也會(huì)去收獲一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活，與高中摯友朝夕相處的珍貴時(shí)光，甚至是老王的能毒殺十只成年非洲象的數(shù)學(xué)試卷。我收獲的是對(duì)三年生活的重新審視，是對(duì)友情可貴的珍惜，是對(duì)輸和暫時(shí)沒有贏兩個(gè)概念的重新界定。
高中生活的主要部分到底是飛進(jìn)教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進(jìn)一叢平整的四葉草、掛在操場(chǎng)旁邊的欄桿上，還是考試、作業(yè)、集體生活?事實(shí)是，是后者賦予了高中生活它的特點(diǎn)。我永遠(yuǎn)可以把頭倒過來看一棵樹，但是并不是在人生的每一個(gè)階段都會(huì)有一位老師比我自己更加掛心我的成績(jī)。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點(diǎn)：由一個(gè)明確的目標(biāo)終結(jié)，并且這個(gè)目標(biāo)使我們以集體的形式存在。
之所以喜歡這個(gè)集體，是因?yàn)樗牡拇_確值得托付自己的快樂。他有那么多歡樂的事，也有很多“捧場(chǎng)”的愛笑的人。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學(xué)。我曾經(jīng)開玩笑說前后左右都比我強(qiáng)，這話八成是對(duì)的，細(xì)細(xì)想來，是看到大家的卓越，才讓我不得不努力。我們之中沒有天才，我們注定走不了那條離成功最近的測(cè)地線，但是同學(xué)們告訴我，可以通過努力來擺脫平凡。
很多時(shí)候很感激我們的蘇中，它是爺爺?shù)哪感＃刑K州人的情結(jié)。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時(shí)分還可以看到縮著脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是沖擊式的事件的發(fā)生，背景是不斷地潛移默化的影響，是環(huán)繞著我的生活。我感到當(dāng)我在我的同學(xué)們之間時(shí)，我正在變化，向一個(gè)好的方向。
高中生活就是這樣顛覆我的預(yù)判，就像從巧克力盒里拿出一顆，只有在放進(jìn)嘴里之后，嚼一次，兩次，切身體會(huì)，才能明白它的真正。
仍記得初入蘇中時(shí)，老師笑言的“紅樓夢(mèng)”：紅樓之夢(mèng)。似乎只是在一瞬間，夢(mèng)醒了，地球繞太陽公轉(zhuǎn)了三圈，又回到了原地。而我們，在自己的路上越走越遠(yuǎn)。
人生是由一個(gè)個(gè)選擇決定的。未來的無限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態(tài)。也許在另一個(gè)平行世界里，我已經(jīng)登上人生巔峰，但我從沒后悔過任何一個(gè)選擇，任何一個(gè)造就了現(xiàn)在的我的選擇。
記得4周之前的誓師大會(huì)上，我們?cè)谶@里慷慨激昂地許下豪言壯語，祝愿每個(gè)人擁有一個(gè)完美圓滿的結(jié)束。如今想想，這似乎是個(gè)假命題。我認(rèn)為它確實(shí)是個(gè)假命題。不是因?yàn)椴煌昝�，而是因�(yàn)檫@并不是結(jié)束。這不只是一場(chǎng)終將破碎的夢(mèng)。人是由不斷流逝的一個(gè)又一個(gè)瞬間構(gòu)成的，這許多點(diǎn)，貫穿成線，就是生命，這是我們唯一能與千年府學(xué)共享的不朽事物。
最后以岳珩同學(xué)的一首詩作結(jié)，詩作于五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優(yōu)秀杰出的同學(xué)，感謝沉靜如水的蘇中。
臨畢業(yè)五月四日寄蘇中同窗
五四春光照眼明，提筆欲書氣未平。
胸?zé)o點(diǎn)墨難成篇，但有真心易動(dòng)情。
登龍之試無多日，折柳一別已近臨。
黃金榜上龍頭望，與君相約長(zhǎng)安行。
憶及當(dāng)日入此門，風(fēng)光不與別處同。
千峰軒邈騰蛟鳳，四方凈靜隱雛龍。
談笑風(fēng)生情難忘，榮辱與共淚也同。
扶搖乘風(fēng)飛萍散，后會(huì)有期學(xué)府中。
吾師桃李天下傳，種花容易育人難。
晨星夕月真心意，學(xué)海書香小杏壇。
高山景行道難仰，博聞約禮教已全。
春風(fēng)化雨恩難報(bào)，惟有青出欲勝藍(lán)。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇22
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表2019屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的唿喚。
有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?
三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間熘走，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?
在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱唿上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。
我們?cè)谖磥淼倪@條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過客!在未來，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!
就要分別了，請(qǐng)記住，2019年7月4日，我們XX中學(xué)2019屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇23
老師和學(xué)生：
大家好!
每年在畢業(yè)典禮上坐在這里，我都感到非常興奮。因?yàn)椋厴I(yè)典禮標(biāo)志著我們這里的同學(xué)，通過這三年的努力，已經(jīng)順利完成了初中學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征程。在此，首先向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
同時(shí)，我相信我們所有的老師也是很激動(dòng)的，因?yàn)樽鳛槔蠋�，在這一刻，當(dāng)他們看到自己的學(xué)生因?yàn)樽约旱呐Χ〉昧藢W(xué)業(yè)上的成功，是他們覺得自己的人生最有意義，最幸福的時(shí)候，在教書育人的時(shí)候，只有這一刻的甜蜜。在此，我提議，全體同學(xué)以我們最熱烈的掌聲向全體老師致以最崇高的敬意。
同學(xué)們，后天，大家就要進(jìn)入中考考場(chǎng)迎接人生第一個(gè)重要挑戰(zhàn)了。在此，衷心希望每一位同學(xué)都能靜下心來，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮到正常水平，取得理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來對(duì)待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)�，心若在，�?mèng)就在，年輕沒有失敗!
同學(xué)們即將畢業(yè)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，送兩句話給大家作為賀禮，一是因?yàn)橛心愕拇嬖谧寗e人感到幸福。這是做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是同學(xué)們今后人生成功的基石。二是勇敢面對(duì)和承擔(dān)自己的責(zé)任。責(zé)任，是人生奮斗的動(dòng)力。責(zé)任，包括個(gè)人、家庭、社會(huì)三種。個(gè)人責(zé)任，就是父母賦予你生命，你就應(yīng)該確保自己健康成長(zhǎng)，能夠獨(dú)立生活;家庭責(zé)任，就是應(yīng)該尊老愛幼，發(fā)家致富，感恩父母;社會(huì)責(zé)任，就是要用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)力所能及回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)!
最后，祝愿大家中考順利，前程似錦!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇24
炎炎六月，百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。不知不覺間中考已悄悄落下了帷幕，同學(xué)們即將離開朝夕相處的師生，邁出初中校園。
“日月如梭趕少年�！比甑臍q月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化�；厥走^去難忘、激情的三年初中生活，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這一切都成了過去�！岸鞘湃チ说谋貙⒊蔀槊篮玫幕貞�!”在同學(xué)們即將離開母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。學(xué)校和老師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來，無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們二初的人!
“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，你們?cè)诙鯇W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的這三年，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見證了學(xué)校的變化和發(fā)展!學(xué)校硬件設(shè)施雄厚，師資隊(duì)伍精良，管理科學(xué)精細(xì)，教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，正向著“環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化學(xué)校。這三年也是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年，你們長(zhǎng)大了，你們懂事了!母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在二初這所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了你們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌�；叵朐趹�(yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo)，提要求，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長(zhǎng)的過程中，你們苦過，累過、哭過、笑過，今天，你們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠(chéng)然辛苦，但苦盡甘來的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長(zhǎng)的教誨，還有銘心刻骨的批評(píng)，都才會(huì)化作一種美好的記憶，銘刻在你們的心間。當(dāng)今社會(huì)，形勢(shì)喜人，形勢(shì)更催人，競(jìng)爭(zhēng)激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活，在競(jìng)爭(zhēng)中突破，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造，在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想，競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對(duì)一切，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價(jià)值。
相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢(mèng)、報(bào)答心熠熠生輝。最后，帶給同學(xué)們所有老師的心愿-------希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!希望你們乘著夢(mèng)想的翅膀自由飛翔!
一千多個(gè)日日夜夜，對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去，惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì)為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真，借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出幾句希望。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè) 并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实�，我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對(duì)我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!
第三句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。人無信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是我們安身立命的重要條件，誠(chéng)信是我們最好的財(cái)富。對(duì)人誠(chéng)信，則人不欺我;對(duì)學(xué)問誠(chéng)信，則學(xué)業(yè)原貌;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，則事無不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們?cè)诩磳㈦x校的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!
.社會(huì)公德：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法;
職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì);
家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié);
個(gè)人品德：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立。
學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，要求我們黨員保持高尚的道德情操，道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個(gè)道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。許多腐敗分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴(yán)、品行不端、道德敗壞開始的。因此，我覺得黨員、干部必須自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格影響群眾，在各自工作崗位充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
除了理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系最好的方式，就是向周圍的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),包括每個(gè)系統(tǒng)，每個(gè)單位的先進(jìn)人物 ，例如江蘇優(yōu)秀的信訪局長(zhǎng)張?jiān)迫�，江蘇質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)孔德勇同志，要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、執(zhí)政為民的公仆情懷。雖然先進(jìn)典型身處不同崗位,從事不同職業(yè)，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是善于把實(shí)踐黨的先進(jìn)性要求與本職工作緊密結(jié)合起來,竭盡全力為人民謀利益，用自己的一言一行為黨旗增輝、為黨的形象添彩。在他們身上,我們看到的是“一切為了群眾、一心維護(hù)群眾”的責(zé)任意識(shí)，是“心里裝著群眾、真情服務(wù)群眾”的公仆情懷，是“不畏艱難困苦、執(zhí)著造福群眾”的敬[FS:Page]業(yè)精神，是“忠于人民事業(yè)、無私奉獻(xiàn)群眾”的高尚情操。我們向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，就要常懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，多辦利民之事,傾情奉獻(xiàn),造福人民。我們要始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇25
尊敬的嘉賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這喜慶的日子里，學(xué)校為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共話別離的眷戀。我向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)楸緦酶呷冻鲂燎趧趧?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、所有家長(zhǎng)、教職員工表示最誠(chéng)摯的敬意!
三年前，大家從神農(nóng)之巔、潛襄荊隨、清江之畔奔赴東山之巔的菁菁校園——夷陵中學(xué)。從此開始了不平凡的高中之旅。夷陵中學(xué)永遠(yuǎn)記錄下你們?cè)诮淌依锴趯W(xué)苦讀;在圖書館里凝思與遐想;在老師身邊的簇?fù)硖接?在美麗校園領(lǐng)略自然奇觀日全食;你們?cè)谒奶飶綀?chǎng)上曾揮灑激情與汗水;在這個(gè)主席臺(tái)上展示你的自信與昂揚(yáng)。朗誦，演講與辯論，點(diǎn)燃舌尖智慧、令人蕩氣回腸;歷史劇里，你們展眉揮手，衣袖飄飄，演盡千古風(fēng)流;大合唱中，你們手捧燭火，輕歌淺唱，吟盡青春衷腸;元旦晚會(huì)，你們誦詩助興，鏗鏘擊節(jié)，說盡學(xué)子情懷;汶川地震，你們上街義賣，收購(gòu)廢品，為同胞傾囊;火炬?zhèn)鬟f，你們揮動(dòng)紅旗，助威吶喊，共慶奧林匹克圣火來到荊楚大地。
一次次，在活動(dòng)中拋棄自卑;一次次，在奉獻(xiàn)中明確使命;一次次，在合作中找到價(jià)值;一次次，在學(xué)習(xí)中厚積薄發(fā)。一次次明白青年的心中應(yīng)當(dāng)以天下為國(guó)，以國(guó)為家，心中有天下。
那些曾經(jīng)穿梭于科技樓的奧賽學(xué)子已經(jīng)保送至清華、科大、人大、浙大、武大、華科等名校，更多的同學(xué)在等待之中。我相信，努力的生命，必然會(huì)等到勝利的輝光!
同學(xué)們，我為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，為能和你們一起同行而感到自豪!
今天，只是你們高中階段結(jié)束的一天，也是你們向新的征程進(jìn)發(fā)的一天。在臨別之際，作為師長(zhǎng)，作為朋友，我期望：
希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力。
希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。
希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛生活，寬容自信。以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來。
同學(xué)們，夷陵中學(xué)是每一個(gè)夷陵人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們常回來看看!老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇26
大家好!
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。
去年六一，我很幸運(yùn)的，在他們學(xué)校，早上五點(diǎn)多，就被山上的小鳥叫醒。我跑去后山，在孩子們上學(xué)的路上等他們，然后和他們一起快樂的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒，幸福的走向?qū)W校……
無法想象這樣的美好即將戛然而止，他是一個(gè)那樣努力認(rèn)真生活的孩子，不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數(shù)不勝數(shù)，這些都是我們記憶倉(cāng)庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇27
主題：放飛夢(mèng)想
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望
前期準(zhǔn)備：
1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)
2、 制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、 在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、 確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。
8、 師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢(mèng)想起航
1、 主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。
2、 歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片
3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、 書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)
2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)
3、 知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數(shù)民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)
環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)
2、歡快動(dòng)感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志
1、 班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)
2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)
3、 初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、 傅老師致辭，班主任談希望。
3、 老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自__級(jí)__專業(yè)__班的___，很榮幸能作為__青年__系__屆的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導(dǎo)。同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
今天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉(cāng)促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。
__年__月，我們從全省各地而來，期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛上這個(gè)地方，過程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對(duì)這片土地愛的深沉的時(shí)候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國(guó)貿(mào)時(shí)幫助我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;一定記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影……
大學(xué)三年，每個(gè)人都有著自己太多的回憶：回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。
三年中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信未來!
今天是開心的一天，激動(dòng)人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對(duì)尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讓我們對(duì)親愛的'父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望，我們的成長(zhǎng)凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷，我們的每一個(gè)成就都是父母的驕傲。
讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說一聲：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開這個(gè)熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢(mèng)想。
讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來!我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下;祝愿所有的老師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的詩朗誦 篇29
今年的教育界有一則新聞，原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊福家教授被英國(guó)諾丁漢大學(xué)推舉為Chancellor。英國(guó)的大學(xué)校長(zhǎng)稱作Vice
Chancellor,
Chancellor則相當(dāng)于校董會(huì)主席，或名譽(yù)校長(zhǎng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因?yàn)閷W(xué)位是由Chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對(duì)記者說，看來，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說了這番話的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的974名北郵畢業(yè)生，619人已經(jīng)簽約就業(yè)，355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì)有光輝的前程，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)
畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”,這個(gè)詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會(huì)，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數(shù)字已有省市報(bào)刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數(shù)字不太好統(tǒng)計(jì)，即使統(tǒng)計(jì)出來，要在媒體公布，恐怕更會(huì)有爭(zhēng)論。比如說，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長(zhǎng)怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會(huì)誤導(dǎo)青年呀?1999年的第25位，又到2019年的第28位。日內(nèi)瓦世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)表《全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》，中國(guó)的全球競(jìng)爭(zhēng)力從1999年的第32名下降到2019年的第41名。對(duì)這幾個(gè)數(shù)字，中國(guó)的知識(shí)分子又當(dāng)作何感想?
要說出國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力與國(guó)民特別是青年知識(shí)分子的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神準(zhǔn)確的相關(guān)函數(shù)恐怕不可能，但嚴(yán)酷的事實(shí)告訴我們，有意識(shí)地培養(yǎng)我們的大學(xué)生具備這些精神、能力和意識(shí)則應(yīng)該是高等教育的責(zé)任。
高等教育不僅應(yīng)該給大學(xué)生提供成為科學(xué)家、工程師的課程，而且也應(yīng)該給大學(xué)生提供成為企業(yè)家和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的技能。大學(xué)畢業(yè)生，如果不關(guān)心經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展，不具備專利、知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的知識(shí)，不懂得股市、期貨，不了解WTO、ISO，應(yīng)該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業(yè)生，北郵給了你們很多，但是在培養(yǎng)你們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神方面，做的太少。北郵一定會(huì)改進(jìn)，但是你們是不能受益了。如果你們把校長(zhǎng)今天的話當(dāng)作是最后的一次補(bǔ)課，我就十分滿足了。(掌聲)
同學(xué)們，差不多所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都在說，新世紀(jì)以小企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)將會(huì)得到加強(qiáng)，新世紀(jì)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)需要千千萬萬個(gè)創(chuàng)業(yè)者。我們也高興地看到，北郵年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的重任。
電信工程學(xué)院青年教師王慶海，六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設(shè)備。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統(tǒng)時(shí)，我是他們的系主任，給了他們?nèi)f元貸款。后來他們用科技合同經(jīng)費(fèi)的結(jié)余，注冊(cè)成立了公司。從無到有、從小到大，現(xiàn)在的公司聘用職工32名，累計(jì)納稅80萬元。前兩天，中信國(guó)安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國(guó)安，中信評(píng)估認(rèn)定的公司的總價(jià)值為3200萬元。
電子工程學(xué)院畢業(yè)生馬元，1994年從美國(guó)學(xué)習(xí)歸來，創(chuàng)辦
慶祝你們的畢業(yè);祝福你們的就業(yè);期待你們的創(chuàng)業(yè)。
謝謝大家。(熱烈掌聲)