畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿（精選30篇）
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是每個(gè)即將告別博愛(ài)學(xué)校的學(xué)生最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱切關(guān)注的時(shí)刻!
這一時(shí)刻的到來(lái)凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!
首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng)，祝賀這盛大節(jié)日的到來(lái)，祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)，喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了三年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)!
今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更感謝三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!
記得三年前，我們滿懷希望地把孩子送到博愛(ài)學(xué)校，三年來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。我們沒(méi)有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的先進(jìn)教育思想和新理念，沒(méi)有忘記班主任老師的殷切關(guān)懷。和全體三年級(jí)老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。我們更知道，博愛(ài)的課堂有不拘一格的形式，博愛(ài)的課外活動(dòng)更是多姿多彩，博愛(ài)參加的各類比賽都是名列前茅……是博愛(ài)的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們?cè)诓⿶?ài)的懷抱中一天天長(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家，我們的心情激動(dòng)無(wú)比，我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師。感謝學(xué)校。
三年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖!當(dāng)你們告別母校開(kāi)始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望;仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛(ài)!
中學(xué)三年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在博愛(ài)學(xué)校這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是博愛(ài)學(xué)校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。!
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒
最后。祝我們博愛(ài)學(xué)校培育更多棟梁之材。祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!謝謝大家!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20_屆初三畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級(jí)學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，三年時(shí)間不長(zhǎng)，但也不短，這一千多個(gè)日日夜夜里，發(fā)生了無(wú)數(shù)令人難忘的故事。同學(xué)們，你們還記得自己剛進(jìn)x校初一的樣子嗎?還記得第一次穿上校服的情境嗎?還記得軍訓(xùn)時(shí)汗水滴落的聲音嗎?還記得我們五彩繽紛的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式嗎?還記得20_年x月我們隆重的x年校慶嗎?還有我們干凈整潔的教室，我們一起動(dòng)腦動(dòng)手裝扮自己的家園。可是，一轉(zhuǎn)眼，這些都已經(jīng)成為過(guò)去了。
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為_(kāi)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
蝴蝶眨幾次眼睛，才能學(xué)會(huì)飛行?天空灑滿了星星，有幾顆會(huì)落地?親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)世界上，有很多你不知道的事。你或許不知道中午班主任和自習(xí)老師在教室值班回去之后，趴在辦公桌上就足以入睡;你或許不知道，在你們犯錯(cuò)的時(shí)候老師第一時(shí)間站出來(lái)，內(nèi)心承載的那一份責(zé)任與義務(wù);你或許不知道，在老師批評(píng)你們的時(shí)候，那恨鐵不成鋼的內(nèi)心有多么地掙扎和難受;你或許不知道，面對(duì)你們爸爸媽媽的殷切期望，老師的那一份理解與感動(dòng);你們更加不知道，看到你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師內(nèi)心有多么的歡欣雀躍。這些，都是你們不知道的事，也是老師最幸福的秘密。
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官。
老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過(guò)失、自以為是、高傲自大和不知進(jìn)取。也許情急之下，老師的言語(yǔ)有過(guò)考慮的欠缺，但那是我們恨鐵不成鋼啊，我們也深信，同學(xué)們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師的批評(píng)而心存怨恨，因?yàn)槲覀儽舜硕忌钌畹孛靼�，我們的目�?biāo)是一致的，那就是為了將來(lái)更好的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
作為一名初三的老師，我覺(jué)得挺幸福的，三年就為了這一搏，我享受這種和你們并肩作戰(zhàn)的感覺(jué)。當(dāng)昨天和前天送你們走上考場(chǎng)的那一刻，留下的背影成為了老師整天的牽掛，考場(chǎng)外老師為你們加油，我們相信坐在考場(chǎng)里面的你們，也在英勇地為自己的未來(lái)而戰(zhàn)，為x校的榮光而戰(zhàn)!我們是師生，我們更是戰(zhàn)友，我們將一起譜寫(xiě)x校20_年中考的輝煌。
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望二校的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫(xiě)的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”，老師祝愿你們個(gè)個(gè)正直、善良，用一顆真誠(chéng)的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光，知恩感恩報(bào)恩!老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)平凡而充實(shí)的人生!老師祝愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書(shū)為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會(huì)有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺(jué)。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)都無(wú)愧于自己、無(wú)愧于生活、無(wú)愧于這個(gè)激情四射的新時(shí)代!
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為x校的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子里，讓我們一起滿懷信心地對(duì)母校吶喊：我自信，我成功，我是x校人!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、朋友們、各位學(xué)生家長(zhǎng)和來(lái)賓：
大家好!
今天是一個(gè)令人難以忘懷的日子，在這個(gè)梅園操場(chǎng)，我們特地為20_屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮，既代表同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上初有所成的一個(gè)圓滿終結(jié)，也預(yù)示著人生又一個(gè)新起點(diǎn)的到來(lái)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(zhǎng)和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎!同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，向撫育你們成長(zhǎng)的父母，向精心培育你們成才的老師，向執(zhí)著支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意!
想當(dāng)年，同學(xué)們躊躇滿志來(lái)到珞珈山，也就是在這個(gè)梅園操場(chǎng)，翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。在這里，你們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀、銳意進(jìn)取，度過(guò)了一段激情飛揚(yáng)的青春歲月，不僅在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也為武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展作出了難忘的貢獻(xiàn)。在這里，我要代表全校老師、校友、你們的學(xué)弟學(xué)妹們，向你們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展所做的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意!
今年，我校共有11954名同學(xué)畢業(yè)，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳臺(tái)學(xué)生19人、外國(guó)留學(xué)生100人，相當(dāng)一部分同學(xué)到國(guó)家機(jī)關(guān)、重要科研機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司和大型企事業(yè)單位就業(yè)，本科生考取研究生和出國(guó)留學(xué)的比例為43。3%，再創(chuàng)新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學(xué)志愿到西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，滿腔熱情地投入到邊疆建設(shè)和西部大開(kāi)發(fā)的事業(yè)之中，這種奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)業(yè)精神令我們十分感動(dòng)和欣慰!他們也不愧是一萬(wàn)多名畢業(yè)生的光榮和驕傲!
我國(guó)古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛(ài)人也，即關(guān)愛(ài)百姓也，一個(gè)人只有永懷感恩和關(guān)懷百姓之心，才會(huì)具有高度的責(zé)任感，才能洞悉大千世界，智慧應(yīng)對(duì)人生，不畏艱辛，勇往直前，才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無(wú)憂、人生美好。
今天，同學(xué)們即將奔赴人生新的驛站，作為校長(zhǎng)，我想用八個(gè)字作為臨別贈(zèng)言，這就是：感恩、責(zé)任、智慧、超越。
第一，希望同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)倍加珍惜生命，善待自己;擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)他人;擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容、贏得真愛(ài);擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)、享受人生。因此，我希望同學(xué)們懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折;要感謝父母，感謝父老鄉(xiāng)親，感謝從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的老師和母校，感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人。
第二，希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，知識(shí)技能固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì)做人，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，少一些傲氣和浮躁，多一份自強(qiáng)和弘毅;要珍愛(ài)健康，珍愛(ài)人生，保持身心和諧與自我完善;要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，無(wú)論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問(wèn)候，多一些眷顧，多一份關(guān)愛(ài);要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢記母校重托和自身使命，關(guān)心國(guó)家和世界命運(yùn)，恪盡職守，腳踏實(shí)地，努力承擔(dān)起報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、造福人民的責(zé)任。
第三，希望同學(xué)們做一個(gè)充滿智慧的人。
前幾天，我用了老子語(yǔ)句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業(yè)典禮這個(gè)莊重的時(shí)刻，我解釋一下對(duì)一個(gè)充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容并蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂(lè)水，水潤(rùn)物濟(jì)世而不爭(zhēng)，水千姿百態(tài)而無(wú)形，水柔弱無(wú)比而無(wú)堅(jiān)不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動(dòng)如蛟龍而滿懷激情，水散為水滴可穿石，水聚為江河可移山。水變化無(wú)窮，但又堅(jiān)持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應(yīng)自然，無(wú)為而治，大智若愚。同學(xué)們，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、思考水的品德、水的智慧，因?yàn)樗肋h(yuǎn)啟迪我們的心智，滋潤(rùn)我們的人生。
第四，希望同學(xué)們做一個(gè)不斷超越的人。
和而不同，追求卓越，實(shí)現(xiàn)超越，是武漢大學(xué)的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。110多年來(lái)，這種精神和傳統(tǒng)激勵(lì)著一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生，經(jīng)歷磨煉，不畏艱辛，大膽超越，創(chuàng)造出了許多個(gè)“中國(guó)第一”，成為民族的中堅(jiān)和社會(huì)的精英。在當(dāng)前這個(gè)日新月異的時(shí)代，更需要自我思想與意識(shí)的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅(jiān)忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，敢于超越自我，敢于超越前人，敢于超越時(shí)代，成為在各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷的領(lǐng)軍式人物。
同學(xué)們，千里之行始于足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來(lái)了。母校期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息，希望你們以后�；丶铱纯�。請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們的后援隊(duì)，武漢大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的精神家園!最后，祝同學(xué)們前途無(wú)量，一路走好!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇3
如果你是小學(xué)生，你會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》的第五項(xiàng)：“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、文明、健康的生活習(xí)慣”�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“對(duì)別人有禮貌，說(shuō)話有禮貌……”但是文明真做到了嗎？什么是文明？
在我們的生活中，文明人和不文明人隨處可見(jiàn)。有的人亂扔垃圾隨地吐痰，有的人彎腰把地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是小事，但影響和后果都很大。
比如開(kāi)學(xué)第一天，我路過(guò)高一教學(xué)樓，突然，小紙片從二樓飄了下來(lái)。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄上，繼續(xù)往樓下扔紙屑。我想：他一定是新來(lái)的'一年級(jí)學(xué)生。這些紙屑污染環(huán)境，影響行人。這個(gè)呢？想到這，我趕緊跑到二樓，拉著小男孩的手對(duì)他說(shuō)：“做個(gè)文明學(xué)生。”他聽(tīng)著，若有所思，然后連忙收回了手。
還有一次，剛吃完午飯，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)學(xué)生一前一后走著。他走在我前面，我看見(jiàn)他蹲下，撿起一個(gè)包裝袋扔進(jìn)垃圾箱�？吹竭@一幕，我深受感動(dòng)。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇4
你可曾受傷，在別離的空檔，孤單的話沒(méi)有她捧場(chǎng)?
你可曾受傷，五月的雨后開(kāi)始流浪，任那些思念的人天各一方?
把別離的笙簫帶上，一個(gè)人踏浪遠(yuǎn)航，只留下簇簇月季的濃香。
將寂寞的深夜珍藏，打開(kāi)窗，一座蛙聲喧囂的荷塘。
有一份情叫愛(ài)，不要輕易理睬，謹(jǐn)慎每一次表白。
有一個(gè)人是她，一輩子的牽掛，遺忘后記憶留下。
那些無(wú)言的傷，如流水般惆悵，不帶走一絲彷徨。
相信愛(ài)的力量，從未無(wú)息消亡，往殤盡頭是希望。
五月的那場(chǎng)雨，一下再下，你可曾想起了她?
芳菲未盡，別離的話一打又一打，卻等來(lái)一個(gè)復(fù)雜的初夏。
放棄愛(ài)的掙扎，只把幸福的回憶留下，一個(gè)人或兩個(gè)人行走天涯。
合歡樹(shù)下，笑著留影你我他，多少年后家常拉?
帶著夢(mèng)出發(fā)，幾經(jīng)拼搏，終成一朵朵奇葩!
六月的晚風(fēng)還在路上，每一顆種子都已開(kāi)花，那些香在每一塊陣地飄灑。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先，向你們順利完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀！為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿！
今天，是你們?nèi)松嘘?yáng)光燦爛的一天。四年的大學(xué)生活，現(xiàn)已變成無(wú)數(shù)難忘的畫(huà)面，永遠(yuǎn)定格在這里，成為一種永恒的記憶。我和我們的老師，有幸成為你們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。四年，你們克服了困難，經(jīng)歷了磨練，戰(zhàn)勝了自我，取得了無(wú)法用分?jǐn)?shù)記錄的進(jìn)步，我為你們感到自豪！
過(guò)幾天，你們將告別同學(xué)、老師、學(xué)院，走向新的人生。踏入工作的社會(huì)，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單。你們面臨更多的機(jī)遇的同時(shí)，將面對(duì)更復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己；你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過(guò)于功利；你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng)，更需要與他們協(xié)同。命運(yùn)終究掌握在自己的手中，愛(ài)拼才會(huì)贏。只有敢于迎難而上，才能超越自我；只有自己強(qiáng)大才能贏得尊重；只有擁有正能量才會(huì)有真地位！
我想告訴你們，每個(gè)人的生活和事業(yè)都不會(huì)一帆風(fēng)順，總是有起伏，甚至?xí)庥龃煺酆褪�，你要學(xué)會(huì)得意淡然，失意坦然。人生不如意事常八九，希望同學(xué)們常記一二，保持一顆樂(lè)觀進(jìn)取之心。去遠(yuǎn)方的路上，也不必走得太快。印第安人知道，不要跑得太快，要讓靈魂跟上腳步。
與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識(shí)更廣、節(jié)奏更快，更多地?fù)碛辛霜?dú)立、平等和開(kāi)放的意識(shí)。如果你們的事業(yè)與祖國(guó)及世界的未來(lái)聯(lián)系在一起，你們一定能擁有一個(gè)美好、幸福的未來(lái)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！在未來(lái)，在遠(yuǎn)方！
最后，送上汪國(guó)真的小詩(shī)：《熱愛(ài)生活》。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇6
同學(xué)們：
今天對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是個(gè)特殊的日子，今天是你們的畢業(yè)禮和成人禮。今天對(duì)復(fù)興來(lái)說(shuō)，可能也是要載入校史的日子，你們可能是唯一一屆要在過(guò)渡期的簡(jiǎn)陋校園里完成這樣的畢業(yè)禮和成人禮的學(xué)生。
首先，作為復(fù)興的校長(zhǎng)，我要感謝各位同學(xué)與我們的母校一起風(fēng)雨同程、篳路藍(lán)縷，復(fù)興的校史上會(huì)銘記大家的理解、包容與擔(dān)當(dāng)。
天將降大任與斯人之前要經(jīng)歷的事情，你們?cè)谶@一年里、在這簡(jiǎn)陋的校園里都經(jīng)歷了。俗話說(shuō)，再多今后各自光鮮的歲月，也比不上曾經(jīng)一起艱苦的日子，我相信這一年會(huì)是我們終身難忘的記憶。這是復(fù)興給你們的烙印，也是你們對(duì)復(fù)興的貢獻(xiàn)。
在這樣特殊的日子，除了上面感謝的話，總要代表老師和家長(zhǎng)，把有些教導(dǎo)的話對(duì)大家說(shuō)一說(shuō)。講什么呢?成人了?成什么樣的人?去大學(xué)了，學(xué)成什么樣?
我的希望是，大家能夠?qū)W成一個(gè)有“真知灼見(jiàn)”的人。
“真知灼見(jiàn)”的涵義，不用查字典，大家都清楚。今天我要說(shuō)的是這樣的“真知灼見(jiàn)”——
“真”，是求真
求真是我們復(fù)興的校訓(xùn)。“做真人”、“求真知”是我們復(fù)興高中的性格和復(fù)興人的品格。
大家都知道，前段時(shí)間，魏則西事件所引發(fā)的人們對(duì)百度競(jìng)價(jià)排名、莆田系行醫(yī)的批評(píng)成為輿論熱點(diǎn)，這個(gè)事件所折射的是誠(chéng)信缺失成為中國(guó)社會(huì)現(xiàn)象中最令人頭痛的、最頑固難治的病癥，以至于學(xué)術(shù)剽竊、假貨泛濫、假文憑盛行、謠言惑眾、公信力低下、詐騙案頻發(fā)等等。
從道德教育層面上講，病癥根子在“教人求真”乏力。
作為復(fù)興的校長(zhǎng)，我真誠(chéng)的希望，即使我們復(fù)興的孩子將來(lái)創(chuàng)辦一個(gè)百度一樣的強(qiáng)大的企業(yè)，你也要有“求真”的價(jià)值堅(jiān)守。百度的老總李彥宏直言：稱如果失去了用戶的支持,失去了對(duì)價(jià)值觀的堅(jiān)守，百度離破產(chǎn)就真的只有30天。
我也希望因?yàn)槟銈兊呐^斗和弘揚(yáng)踐行，在未來(lái)的社會(huì)中，能出現(xiàn)因“求真務(wù)實(shí)”而出名的“復(fù)興系”，蕩滌那些假丑惡的“莆田系”。
總之，我希望大家誠(chéng)實(shí)守信，做勇于追求真理、堅(jiān)持真理、服從真理和宣傳真理的“真人”。
“知”，是知識(shí)
十八歲了，進(jìn)入大學(xué)了。靠什么成人?靠發(fā)育成熟的身材還是唇角的淡黑的胡須?我要說(shuō)，成人靠的是知識(shí)，是知識(shí)讓我們成熟。我希望大家努力成為有知識(shí)的人。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，在我看來(lái)，知識(shí)不但能給人帶來(lái)黃金屋，顏如玉，也能給人帶來(lái)生命中最重要的東西，那就是“素質(zhì)”和“氣質(zhì)”。
走上社會(huì)，若留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)有素質(zhì)的人，面目表情總是清爽的，從臉上能看到思想，這也是人們說(shuō)的氣質(zhì)。有知識(shí)的人未必都有氣質(zhì)，但是，沒(méi)有知識(shí)的人斷然不會(huì)有什么氣質(zhì)的。
世上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢，也有人喜歡儲(chǔ)蓄知識(shí)。財(cái)富固然重要，但是，知識(shí)尤顯珍貴，知識(shí)不但令你生活充實(shí)，而且還是最富經(jīng)濟(jì)價(jià)值且又最安全的儲(chǔ)存。因?yàn)樗床慌赂`盜，又不能讓你有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的尷尬。
有的人夸夸其談，但是說(shuō)的都是廢話，有的人沉默寡言，但是一言就可驚眾。全新，與眾不同的觀點(diǎn)往往是真理，當(dāng)然，一語(yǔ)驚人來(lái)自濃厚的知識(shí)積累，不是隨口的胡說(shuō)八道。
同學(xué)們，今天是一個(gè)拼顏值的時(shí)代，顏值是什么?我以為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，惟有知識(shí)能夠使我們風(fēng)度高雅，氣宇軒昂，有知識(shí)的人不僅是顏值擔(dān)當(dāng)，更會(huì)是實(shí)力擔(dān)當(dāng)。希望我們的復(fù)興學(xué)子在成人后都成為有這樣的顏值、實(shí)力雙擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
“灼”，是聚焦
灼，是個(gè)會(huì)意字。從火從勺，茁聲。“勺”意為“專注于一點(diǎn)”。“火”與“勺”聯(lián)合起來(lái)表示“火頭持續(xù)燙燒物體上的一個(gè)點(diǎn)”。
為什么跟大家講“灼”?因?yàn)槲覀円呀?jīng)離開(kāi)了基礎(chǔ)教育階段，即將進(jìn)入大學(xué)。我們也離開(kāi)了孩童的時(shí)代，成為青年。我們要收攏、聚焦了。收攏自己的興趣、愛(ài)好，聚焦自己的精力和投入，要成為一個(gè)專業(yè)的人。
最近有一本暢銷的書(shū)，是加拿大作家麥爾坎·葛拉威爾寫(xiě)的《異數(shù)》。書(shū)中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。”他將此稱為“一萬(wàn)小時(shí)定律”。
一萬(wàn)小時(shí)是什么概念?那大約是每天練習(xí)三小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻，連續(xù)十年。
葛拉威爾引述大量研究數(shù)據(jù)表明，世界上不論任何行業(yè)，當(dāng)你具備基本技能后，最終能否出類拔萃，成為專家、權(quán)威、大師，只有一個(gè)因素最重要，那就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，最低限度是一萬(wàn)小時(shí)。
隨著暢銷書(shū)《異類》的流行，“練習(xí)一萬(wàn)小時(shí)成天才”這個(gè)口號(hào)現(xiàn)在是盡人皆知。也許仍然有不少人相信那些不世出的天才必有天生的神秘能力，但科學(xué)家通過(guò)大量的調(diào)查研究已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，那就是所有頂級(jí)高手都是練出來(lái)的。
希望大家在成人之際和進(jìn)入大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)前，好好思考一下如何選擇自己去“灼”的那一點(diǎn)。只有聚焦了，只有持續(xù)不斷的努力，我們才能夠有“灼灼其華”、鮮艷明亮的青春和人生。
“見(jiàn)”，是“洞見(jiàn)”
十八歲的成人和進(jìn)入大學(xué)，意味著我們開(kāi)啟獨(dú)立的、屬于自己的人生。
成熟的標(biāo)志和大學(xué)的精神都強(qiáng)調(diào)一個(gè)人有“獨(dú)立之人格、自由之思想”。這是一種什么樣的狀態(tài)呢?僅僅是能質(zhì)疑和會(huì)表達(dá)么?
我的理解是，我們說(shuō)一個(gè)人思想自由，是說(shuō)他基于自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)和思維方式，能夠提出許多新的有益的見(jiàn)解，與前人的見(jiàn)解相對(duì)照而能給人新的啟發(fā)，不是說(shuō)他不顧前人的經(jīng)驗(yàn)胡想一套，妄自尊大。
我們說(shuō)一個(gè)人思想深刻，是說(shuō)他具備透過(guò)表象發(fā)現(xiàn)問(wèn)題關(guān)節(jié)點(diǎn)或?qū)嵸|(zhì)的洞察力，不是提出一些與實(shí)事不符的片面、古怪的觀點(diǎn)。
我們說(shuō)一個(gè)人思想開(kāi)放，是說(shuō)他能不斷學(xué)習(xí)，原原本本地領(lǐng)納別人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)，而能同情地體會(huì)前提的生命體驗(yàn)，不加入自己的曲解，有疑處闕疑就暫時(shí)擱置，待有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備時(shí)再?gòu)囊桓叩挠^點(diǎn)溝通人我，使各自思想的不足得以彌補(bǔ)、優(yōu)點(diǎn)并行不悖;不是說(shuō)不加鑒別地一味吸收、實(shí)則未領(lǐng)納其本懷，吸收得多了不同觀點(diǎn)錯(cuò)雜無(wú)序，就在心里打架，然后再用攪糨糊的方式強(qiáng)行調(diào)和。
有同學(xué)要問(wèn)，那么，如何才能成為這樣的人呢?還是“見(jiàn)”，要去“見(jiàn)”，去閱歷，要在閱歷中經(jīng)歷深刻而廣泛的生命體驗(yàn)。生命體驗(yàn)是自由之思想和獨(dú)立之人格產(chǎn)生的源頭。希望大家在青春年少之際，大膽去擁抱、去經(jīng)歷、去體驗(yàn)、去洞見(jiàn)這個(gè)世界吧。
最后，我想用一首詩(shī)《流年》所詠嘆的句子來(lái)結(jié)尾。
“年華，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光;花開(kāi)，芬芳了流年，美麗了相遇”。
感謝復(fù)興，讓我們?cè)谧蠲篮玫募竟?jié)遇到最好的你們。今日我們弦歌一堂，明日我們天各一方，與復(fù)興，見(jiàn)與不見(jiàn)，都是牽念，都是溫暖。因?yàn)�，我們�?fù)興人始終有一段共同的“求真、自主、寬容”的四季風(fēng)景，因?yàn)槲覀儚?fù)興人心中始終有愛(ài)。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇7
你們好!
我是初三xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫。今天十分榮幸我能站在這里，代表我們xx班級(jí)的全體同學(xué)來(lái)做感謝老師的畢業(yè)演講稿。
一眨眼的工夫，我們就從初一稚嫩的年紀(jì)走向了初三略微懂事的年紀(jì)。還記得我們當(dāng)初從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中階段的時(shí)候，來(lái)到我們xx班級(jí)，還互相都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)三年的相處和磨合，我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)xx班級(jí)，離別的情緒就涌上了心頭，我舍不得離開(kāi)我生活了三年之久的學(xué)校，舍不得離開(kāi)同窗了三年的同學(xué)們，更舍不得離開(kāi)教了我三年，帶給了我許多鼓勵(lì)和溫暖的各科任老師，特別是我們的班主任，xx老師。
在這三年里，xx老師作為我們班的班主任，不知道為我們操碎了多少心，不知道為我們白了多少發(fā)。很多次，我都看見(jiàn)xx老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次，我都看見(jiàn)xx老師為我們的成績(jī)而擔(dān)憂的眼神;很多次，我都聽(tīng)到xx老師在我們?cè)谡n堂上為我們講解知識(shí)而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來(lái)不會(huì)說(shuō)于我們聽(tīng)，更不會(huì)跟我們抱怨，他們只知道一心一意的教我們知識(shí)，教我們做人的道理，看到我們的進(jìn)步，他們就會(huì)很開(kāi)心，看到我們的退步、犯錯(cuò)就會(huì)為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心吧。
老師其實(shí)就是我們的第二個(gè)父母，甚至有時(shí)候，他們比我們的父母陪伴我們的時(shí)間要更多，更久。他們是在課堂上教我們認(rèn)字，讀書(shū)，以及各種知識(shí)的人。他們是在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，會(huì)過(guò)來(lái)安慰，鼓勵(lì)我們的人。他們是在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，拉我們步入正軌的人。老師對(duì)我們有太多太多的恩情，他們?nèi)紵约海瞰I(xiàn)自己，只為了照亮我們。老師是偉大的，是無(wú)私，是值得令人敬佩的!
所以，xx班級(jí)的各科任老師們，我要在這里代表我們xx班級(jí)的全體同學(xué)們向你們表示感謝，向你們表示最崇高的致敬!感謝你們?cè)谶@三年里，為xx班級(jí)的同學(xué)所付出的辛苦和努力，也感謝你們這三年對(duì)我們的包容和愛(ài)護(hù)。雖然，我們今天會(huì)從xx學(xué)校走出去，但是我們永遠(yuǎn)都會(huì)是xx學(xué)校老師的學(xué)生。我們會(huì)銘記自己學(xué)生的任務(wù)，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大之后回報(bào)自己的母校，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)!
謝謝大家，我的演講完畢。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇8
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
大家好！
今天，是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。我校20xx屆4131名本科生和3032名研究生，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的拼搏努力，圓滿完成了學(xué)業(yè)，今天即將畢業(yè)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀！向參與、幫助你們成長(zhǎng)的全體教職工表示崇高的敬意！向給予學(xué)校工作大力支持的畢業(yè)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界表示由衷的感謝！
在今年的畢業(yè)生中，有159名同學(xué)響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，自愿選擇到祖國(guó)基層艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、重點(diǎn)建設(shè)單位工作或應(yīng)征入伍，還有1530名同學(xué)留在西部地區(qū)就業(yè)。這里，我要向這些不懼困難、立志奉獻(xiàn)的同學(xué)表達(dá)我由衷的敬意和誠(chéng)摯的祝福。青年時(shí)代，選擇了吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，你們一定能夠做出無(wú)愧于自我、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國(guó)家的光榮業(yè)績(jī)。
最近，走在校園里，常常能看到同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的合影留念，大家笑容燦爛、朝氣蓬勃，使我們也深受感染、充滿喜悅。大學(xué)時(shí)代是人生中最令人難忘的一段經(jīng)歷。同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的幾年里，將風(fēng)華正茂的青春盡情揮灑在這片充滿生機(jī)與活力的校園。天山堂、杏林樓里的每一間教室都留下你們求知探索的神情；昆侖堂、積石堂前的第一縷陽(yáng)光映照著你們孜孜以求的背影；萃英山上飄揚(yáng)的風(fēng)箏串起你們年輕的歡欣；毓秀湖畔蔥郁的垂柳靜聽(tīng)你們讀書(shū)的清音，可以說(shuō)校園里的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。同樣，我想多年以后你們或許還會(huì)記得，每一回與老師、輔導(dǎo)員促膝談心后的溫暖釋然，每一次參與臨床手術(shù)時(shí)的自豪緊張，每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中的嚴(yán)謹(jǐn)專注，每一科考試前的通宵達(dá)旦、挑燈夜讀，以及田徑場(chǎng)上揮灑的汗水、集體生活中結(jié)下的點(diǎn)滴友誼。這一幕幕美好的往事，一定都會(huì)成為同學(xué)們心底最珍貴的收藏。
當(dāng)然，我也要開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)，由于學(xué)校辦學(xué)條件的種種限制和管理服務(wù)方面的問(wèn)題，同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g也有一些不那么美好的回憶。因此，我聽(tīng)到你們抱怨食堂飯菜質(zhì)量不高，反映澡堂服務(wù)條件落后，批評(píng)教室和公寓空間不足；我也知道，很多老師和同學(xué)對(duì)我們這樣一所綜合型大學(xué)，不同年級(jí)、不同專業(yè)、不同學(xué)位階段學(xué)生分處多個(gè)校區(qū)，師生溝通融合欠缺的狀況深感憂慮。這些學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的問(wèn)題，已經(jīng)客觀的成為了你們大學(xué)記憶中的一部分，我向大家表示真誠(chéng)的歉意。但我想說(shuō)，你們指出的這些問(wèn)題，學(xué)校一定會(huì)克服困難逐一解決。多年以后，你們關(guān)于學(xué)校的這部分記憶，也將成為你們回望大學(xué)青春、理解母校艱辛的一種特別的回憶。
同學(xué)們，離別是為了更好地開(kāi)始！從今天起，你們當(dāng)中的大多數(shù)人即將背上行囊，從這里出發(fā)，踏上新的征程。離別之際，我向全體畢業(yè)生同學(xué)提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一、希望你們擁抱自我，選擇心靈的真善美。
一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)的自我，在這個(gè)世界便有了精神的坐標(biāo)，無(wú)論走多遠(yuǎn)都能找到回家的路。今后，無(wú)論是走向社會(huì)還是繼續(xù)深造，你們都將置身新的環(huán)境，面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我希望你們?cè)谌松拿恳粋�(gè)路口，都能擁抱自我、聆聽(tīng)內(nèi)心，做出正確而理性的選擇。面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí)，敢于迎難而上，超越自我；面對(duì)誘惑和迷茫時(shí)，堅(jiān)守價(jià)值與信仰，贏得尊重，內(nèi)心平和。
二、希望你們擁抱理想，達(dá)到事業(yè)的新高度。
馬克思說(shuō)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！”當(dāng)前，我們的國(guó)家正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段，這是你們?cè)鲩L(zhǎng)才干、建功立業(yè)的大好時(shí)機(jī)。我希望全體畢業(yè)生同學(xué)都擁有報(bào)效祖國(guó)、心系蒼生的情懷，擁抱事業(yè)夢(mèng)想，不懼風(fēng)吹浪打，不因平凡而不為，不因平常而無(wú)為，在奮斗中不斷拉近理想與現(xiàn)實(shí)的距離，在奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)造中譜寫(xiě)屬于時(shí)代的壯麗篇章。
三、希望你們擁抱家庭，追求和諧美好生活。
古人講“身修而后家齊，家齊而后國(guó)治”，家庭是我們每個(gè)人與社會(huì)發(fā)生聯(lián)系的關(guān)鍵一步。我希望你們都成為呵護(hù)家庭、善待他人的人，在追尋自我、創(chuàng)造卓越的同時(shí)，做到敦親睦鄰、宜室宜家，并以此為基礎(chǔ)把家庭的和諧美好放大到社會(huì)層面，努力推動(dòng)形成“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的良好社會(huì)風(fēng)氣。同樣，我也希望你們始終關(guān)注和支持你們的母校蘭州大學(xué)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是你們的另一個(gè)家，永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)懷抱。
四、希望你們繼承傳統(tǒng)，堅(jiān)守蘭大人的品質(zhì)。
最近，微信朋友圈里有一條很火熱的文章叫做《每一個(gè)蘭大人心中都有匹駱駝》。這是同學(xué)們對(duì)學(xué)校地處西部、條件艱苦的一種善意自嘲，但也反映了大家對(duì)蘭大人堅(jiān)韌不拔、勇往直前寶貴品質(zhì)的高度共識(shí)。我相信，這所百年學(xué)府身上所具有的樸實(shí)無(wú)華、厚重內(nèi)斂的氣質(zhì)和以“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹(shù)一幟”為核心的蘭大傳統(tǒng)，已經(jīng)融入了你們的思想與靈魂。這些，都為你們迎向未來(lái)的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作、生活中，繼續(xù)弘揚(yáng)蘭大傳統(tǒng)，堅(jiān)守蘭大人的品質(zhì)，在母校給予你們的知識(shí)財(cái)富與精神之歌陪伴下，飛得更高、走得更遠(yuǎn)，不斷創(chuàng)造出屬于自己、屬于蘭大的燦爛未來(lái)。
同學(xué)們，今天你們從母校起航，明天你們必將成為國(guó)家的棟梁、人生的強(qiáng)者，我們永遠(yuǎn)為你們驕傲！祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，一生平安！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇9
親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
首先，為你們完成高中學(xué)業(yè)并即將踏入大學(xué)校園送上最美好的祝愿。向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學(xué)校教育的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
不是每一種經(jīng)歷都會(huì)留下永恒的記憶，不是每一次記憶都能帶來(lái)美好的懷想。三年前，你們帶著美麗的夢(mèng)想來(lái)到xx中學(xué)，在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀。，見(jiàn)證了你的青春與汗水，見(jiàn)證了你的智慧和榮光。你留在堅(jiān)實(shí)的腳印定會(huì)堅(jiān)定學(xué)弟學(xué)妹們前行的方向。親愛(ài)的同學(xué)們，流逝的時(shí)光像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響�；厥滓磺Ф鄠�(gè)日日夜夜，回首學(xué)習(xí)、生活了三年的這一片熱土——，點(diǎn)點(diǎn)滴滴或許已經(jīng)成為你們生命中無(wú)法忘懷的一頁(yè)。
你一定不會(huì)忘記新生軍訓(xùn)時(shí)嚴(yán)厲的教官還有你曬得黝黑的皮膚，也一定不會(huì)忘記“校園禁用手機(jī)”，你說(shuō)學(xué)校做得不夠“融洽”，讓你無(wú)法在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中瞬間崩塌。
你一定不會(huì)忘記食堂阿姨在你打飯時(shí)抖掉勺中本來(lái)就不多的肥肉，也一定不會(huì)忘記在你叫外賣時(shí)保安叔叔對(duì)你窮追不舍“無(wú)情”責(zé)罵。
你一定不會(huì)忘記每天為你們打開(kāi)鐵門的宿舍管理員阿姨，也一定不會(huì)忘記小賣部里好吃的零食似乎從來(lái)都不會(huì)降價(jià)。
你一定不會(huì)忘記每年都會(huì)在五月開(kāi)放的荷花，也一定不會(huì)忘記，有些同學(xué)趁著夜幕的掩蓋，在一些陰暗的角落“花前月下”。
你一定不會(huì)忘記集體跑操時(shí)呼喊的響亮的口號(hào)，也一定不會(huì)忘記贈(zèng)送給學(xué)校的紀(jì)念樹(shù)，以后會(huì)在每年的春天里長(zhǎng)出新芽。
你一定不會(huì)忘記在塵土飛揚(yáng)的舊田徑場(chǎng)上奔跑的身影，也一定不會(huì)忘記荷塘邊“尊師重教”的雕像靜靜矗立在朝陽(yáng)下。
你一定不會(huì)忘記那塊刻著“好，能不憶”字樣的石頭，也一定不會(huì)忘記新建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及校園的種種變化。
你一定不會(huì)忘記老師們?yōu)榱颂岣吣銈兂煽?jī)忙碌的身影，也一定不會(huì)忘記和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，在取得好成績(jī)時(shí)笑靨如花。
你一定不會(huì)忘記“走進(jìn)高三”儀式、高考百天誓師大會(huì)以及高考?jí)研袝?huì)上領(lǐng)導(dǎo)、老師還有我們同學(xué)那些激動(dòng)人心的話。
或許你曾對(duì)班主任的嚴(yán)厲批評(píng)感到委屈，或許你曾用不理智的言辭傷害過(guò)老師，但我希望你能讀懂他們的愛(ài)與責(zé)任以及對(duì)你的鼓勵(lì)；或許學(xué)校的一些規(guī)章制度曾一度讓你“不爽”，但我希望你能更多地看到學(xué)校為了大家的前途做出的種種努力。
臨近畢業(yè)，有位同學(xué)這樣對(duì)老師說(shuō)：“我知道當(dāng)高考結(jié)束時(shí)，我將不得不向您揮別�，F(xiàn)在我想用米蘭昆德拉的一句話表達(dá)我真實(shí)的感受，‘當(dāng)我們還在一起時(shí)，我就開(kāi)始懷念，因?yàn)槲抑牢覍⑹�！’�?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，在三年時(shí)光里，你們留下了太多讓我感動(dòng)的記憶。這份記憶不會(huì)隨著歲月的流逝老去。你們的勤奮、執(zhí)著和剛毅，你們的樂(lè)觀、豁達(dá)與積極向上，一起感動(dòng)著我們，一起激勵(lì)著我們。
忘不了“勤奮自強(qiáng)，勇創(chuàng)輝煌”的801班，成功終會(huì)屬于你們。因?yàn)槟銈兡_踏實(shí)地，因?yàn)槟銈冇啦谎詶墸?/p>
忘不了展翅高飛的802班，在無(wú)悔的高三歲月里，立志“金榜奪魁”！
忘不了勇攀高峰的803班，你們是優(yōu)秀的學(xué)子，你們奮斗前進(jìn)，永無(wú)止境。有了昌哥的勤勞，今年秋天的果實(shí)一定屬于你。
忘不了擁有愚公精神的804班，大山在你們面前不再是困難。希望你們今后在各自的行業(yè)里，勇奪桂冠！
忘不了“能文能武，生龍活虎”的805班，堅(jiān)持 “非我莫屬”的信念，就會(huì)收獲成功的驚喜！
忘不了在東風(fēng)中擂動(dòng)戰(zhàn)鼓的806班，你們?cè)诶щy面前毫不畏懼的精神會(huì)指引你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞铣孙L(fēng)破浪。
忘不了一直在勤學(xué)苦練而又潛力無(wú)限的807班，經(jīng)過(guò)你們的努力，定會(huì)“金榜題名”！
忘不了“高三時(shí)代，長(zhǎng)得最帥”的808班，“八班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”！希望你們今后能夠繼續(xù)擁有這份人生的豪邁。
忘不了百煉成鋼的809班，你們十年寒窗苦讀，只為高考?jí)魣A。希望你們繼續(xù)保持“破釜沉舟”的氣概，就沒(méi)有什么可以難得了你！
忘不了“一旦崛起，無(wú)人能敵” 的810班，成功的鮮花定會(huì)垂青，因?yàn)槟銈兠靼讓W(xué)無(wú)止境的深刻含義！
忘不了“全力以赴，永不放棄”的811班，你們和班主任一樣優(yōu)秀，今后一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
忘不了xx中學(xué)首屆十大類杰出人物頒獎(jiǎng)典禮， 812班全體同學(xué)奉獻(xiàn)的一臺(tái)精彩晚會(huì)已經(jīng)成為傳奇般的經(jīng)歷。
忘不了“斗志昂揚(yáng)，誓創(chuàng)輝煌”的813班，經(jīng)歷高三的洗禮，青春的熱血譜寫(xiě)成動(dòng)人的篇章！
忘不了“無(wú)堅(jiān)不摧”的814班，因?yàn)槟銈凃v飛，因?yàn)槟銈儕^起，所以你們能夠做到所向披靡！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇10
教室窗外的青杏，
剛剛泛起半熟的微黃。
食堂門前的那株桑葚，
才落下一地紫色的憂傷。
我們卻要告別，
在這個(gè)起風(fēng)的傍晚。
還來(lái)不及挽留，
暮色就已迫降在操場(chǎng)中央。
是誰(shuí)在那里守望星辰，
并低聲哼唱?
只聽(tīng)得一句，“珍重”
飄向風(fēng)里，成了歲月的回響。
你的笑如華燈初上，
曾點(diǎn)亮我許多個(gè)不眠的夜晚。
只可惜，今夜唯有月亮，
照著我和那早已破碎的手掌。
握不住的除了這風(fēng)，
還有我們的青春。
留下的除了那夢(mèng)，
還有那記憶中無(wú)可替代的你。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
匆匆的走過(guò)了三年高中生涯，高中三年是奮斗的三年，留來(lái)了太多的汗水，只為了在高考中考出好成績(jī)，有更加美好的未來(lái)。
在進(jìn)入高中時(shí)，我們就知道，只有三年時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)，在高中生活里，我們每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，雖然非常疲憊，但是卻學(xué)到了很多，因?yàn)楦呖夹枰莆崭嗟募寄�，每天我們都要�?jiān)持學(xué)習(xí)，每天都要不斷的去奮斗，終于在高三的'時(shí)候迎來(lái)的自己的奮斗答卷。
我們也即將離開(kāi)高中，走向大學(xué)，每個(gè)人的人生軌跡都不同，但是我們確實(shí)同一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，是是同學(xué)也是朋友，三年里我們彼此互相扶持學(xué)習(xí)，共同努力爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)，用努力開(kāi)拓新的開(kāi)始，用堅(jiān)持創(chuàng)造嶄新未來(lái)。
從來(lái)沒(méi)有人逃避過(guò)，因?yàn)閬?lái)到高中我們就為了學(xué)習(xí)，也為了未來(lái)的發(fā)展，不想成為靜默的人，想要成為一個(gè)足夠優(yōu)秀，足夠有能力的人，這才是我們需要的努力，不在乎學(xué)到的艱難，在這個(gè)過(guò)程中有我們的老師一直陪伴我們，有同學(xué)一起奮斗加油，機(jī)會(huì)在眼前，希望掌握在我們手中，堅(jiān)定的向前，不斷的奮斗拼搏，去開(kāi)啟去努力。
當(dāng)畢業(yè)到來(lái)之時(shí)，感覺(jué)過(guò)的非�？�，當(dāng)時(shí)間結(jié)束之時(shí)，感覺(jué)是如此的不真實(shí)，我們已經(jīng)畢業(yè)了，要與我們多年學(xué)習(xí)的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)，要與多年一起的同學(xué)，同桌揮手道別，還有一直受我們尊敬的老師，他們付出了三年的教導(dǎo)，給了我們知識(shí)與人生哲理，我們也將離開(kāi)他們，走上大學(xué)，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)模式。
這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是成長(zhǎng)的十字路口，老師給我們指定了放心，為我們規(guī)劃好的路線，我們選擇了屬于自己的一條路將繼續(xù)前進(jìn)，去探索，去奮斗，去堅(jiān)持。不管如何改變，時(shí)光淹沒(méi)在消失的歲月了，也掩蓋不住一張張?jiān)诟咧猩钍炀毜哪橗�，有直接有老師有同學(xué)。
在今后我們將走進(jìn)不同的大學(xué)，將拉開(kāi)全新的序幕，或許我們會(huì)天涯一方，或許我們會(huì)同在一成，但我相信所有的同學(xué)都不會(huì)忘記，我們高中三年的母校，她是希望，是土壤，給了我們成長(zhǎng)，給了我們動(dòng)力讓我們一步步走上人生的不同軌跡，機(jī)會(huì)從不會(huì)消失，我們都掌握著自己的命運(yùn)，眺望愿望，看向蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光很好，未來(lái)可期，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了老師，希望在下次聚會(huì)時(shí)我們從天涯海角而來(lái)，希有一個(gè)更好的開(kāi)始。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇12
請(qǐng)給我最后的擁抱
請(qǐng)給我最后一個(gè)擁抱，安撫我受傷的心靈;
請(qǐng)給我最后一個(gè)擁抱，讓我有力量離開(kāi)你;
請(qǐng)給我最后一個(gè)擁抱，讓我有勇氣踏上人生新的旅程;
請(qǐng)給我最后一個(gè)擁抱，讓我永遠(yuǎn)銘記你!
還記得，四年前的9月，我與你的第一次見(jiàn)面：
那天太陽(yáng)好大，當(dāng)我終于穿過(guò)那綿延而曲折、漫長(zhǎng)而無(wú)盡頭的小馬路時(shí)，夢(mèng)中的“你”——我親愛(ài)的“西科大”，出現(xiàn)了!
雖然，你和我的夢(mèng)有著很大的差距，但我還是“毫無(wú)防備”的戀上了你!戀上了你的“含蓄”，戀上了你的“靜謐”，戀上了你的“滄桑”，戀上了你“濃厚的文化底蘊(yùn)”……
懷著好奇而又期待的心情，我注視著眼前的“你”——要與我度過(guò)四年的風(fēng)風(fēng)雨雨的你。
想到我的喜怒哀樂(lè)，我的失敗、成功，我的朋友，甚至我的戀情，我的許多許多……將在你的懷抱里產(chǎn)生。此刻的你，就更顯可愛(ài)，更顯親切!心中有著一股壓不住的“澎湃”，好想立刻擁抱你——我親愛(ài)的朋友，我的“西科大”!
我的大學(xué)生活將開(kāi)始于這里，也將終結(jié)于這里。我是熱愛(ài)生活的人，也是一個(gè)追求完美的人，我要讓自己四年的大學(xué)生活無(wú)怨無(wú)悔!
春、夏、秋、冬!已快四個(gè)輪回，如今的我也即將離開(kāi)你——我多年的老朋友，踏上另一段人生新的未知的旅程……
回想起自己的四年，我甚至都覺(jué)得沒(méi)有真實(shí)感。太快，一切都太快了，讓我都不敢相信，我是一天天的度過(guò)這四年的�？晌抑�，我的朋友“西科大”，你是知道的，你是了解的!因?yàn)槟闶敲恳惶於寂阒业�，不管我的用功還是懶散，清楚的也只有你!可你總是如此的相信我，如此的信任我。認(rèn)為我是上進(jìn)、自覺(jué)的人，認(rèn)為我是向著目標(biāo)奮斗的人�？晌液孟窆钾�(fù)了你的信任，甚至都辜負(fù)了自己的理想!
最近，自己總會(huì)在睡夢(mèng)中顫醒，當(dāng)睜眼看見(jiàn)的是自己熟悉的一切——西科大的宿舍——我溫馨的小窩時(shí)。我的眼眶總是會(huì)充滿淚水，這淚水中包含有懷念，有不舍，有感動(dòng)，有溫馨，還有著太多太多我自己也說(shuō)不清的情感。通常這時(shí)，我會(huì)大大的鼓著自己眼睛，直到淚水退去，直到重新看清楚眼前的一切，直到將這一切深刻在自己的心里，直到自己的心慢慢平靜，直到自己的倦意重起。我才舍得閉上自己的眼睛，再次睡去——在你溫暖的懷抱里!
那天，我獨(dú)自漫步在西科的某條小道上。我突然有種沖動(dòng)。噢!不!不是沖動(dòng)，是內(nèi)心深處隱藏了很久的渴望、心愿——我要讓西科大的每一寸土地，留下我的腳印!
看著眼前“西科大”那熟悉的一切，內(nèi)心一股“暖流”涌動(dòng)!不知道從哪里來(lái)的能量，充盈著我身體的每一塊肌肉，挑動(dòng)著我身體的每一條神經(jīng)，我無(wú)法控制的奔跑了起來(lái)，好像只有這樣才能發(fā)泄自己近來(lái)的積緒;好像只有這樣才能放開(kāi)我對(duì)你不舍;好像只有這樣才能減輕離別的傷痛!
此刻的我瘋狂的奔跑著，直到大腦變得空白，直到四肢變得麻木，我仍然停不下來(lái)，我想要憑借自己的力量，最后一次真正的擁抱你——我的西科大!、
不久我將離你而去……
你將是我內(nèi)心一輩的子的“牽掛”!
你將是我心靈愿意停留的最溫馨“港灣”!
我將珍藏所有你和我的記憶!
我將永遠(yuǎn)懷念有你陪伴的大學(xué)生活!
請(qǐng)給我你最后的擁抱，我親愛(ài)的西科大!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們是展翅飛翔的雛鷹，我們是含苞待放的花朵……在這畢業(yè)之際，讓我們學(xué)會(huì)結(jié)束，學(xué)會(huì)在曲終人散的時(shí)候微笑謝幕，讓自己的心情擁有快樂(lè)，讓自己的回憶擁有價(jià)值，因?yàn)樵谏枧_(tái)中的每一幕，登場(chǎng)與謝幕都一樣閃亮才叫善始善終。
從那一年起，我做了一班之長(zhǎng)，可能有很多地方做得不對(duì)，請(qǐng)大家原諒。面對(duì)我今日的朋友，我真心地說(shuō)一聲“謝謝”!因?yàn)槟銈�，讓我擁有了一段美好的回憶，它將一直伴隨我今后的歲月。在這小學(xué)里的最后一次聚會(huì)、交談之后，希望用我惜別的眼淚加上微笑做成一份道別的祝福……
同學(xué)們，那一次次的“流動(dòng)紅旗”，那一次次的省、縣大獎(jiǎng)，無(wú)不凝聚著老師的耕耘和大家的努力，**縣“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)，將永遠(yuǎn)留在我們記憶的深處。天下沒(méi)有不散的宴席，世上沒(méi)有不落幕的舞臺(tái)。而一張合照，記載了我們多年的情誼，我將它永遠(yuǎn)珍藏在心底;一本同學(xué)錄，記錄了我們深深的友愛(ài)，我將它擱在書(shū)箱的底層。朋友是用愛(ài)心播種，用感謝收獲的，如果不能再繼續(xù)，那就把畢業(yè)當(dāng)成校園友愛(ài)的美麗謝幕吧!
老師，我的成果是您用心的栽培，您的插柳之恩，我終身難忘。世界上有一種情，超越親情、友情，那就是最偉大的師生之情。請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向敬愛(ài)的老師莊嚴(yán)地敬禮!
同學(xué)們，我們一定不辜負(fù)老師的希望，在新的學(xué)堂里取得新的成績(jī);老師們，愿你們笑口常開(kāi)，再立新功!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇14
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
很高興也很榮幸，作為家長(zhǎng)代表和家委代表在此時(shí)此刻表達(dá)我的心聲。
今天是個(gè)好日子，因?yàn)樵趯W(xué)校和老師、家長(zhǎng)的精心哺育下，孩子們畢業(yè)了，從此踏入新的人生征程。在這里，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：感謝。
感謝校長(zhǎng)和學(xué)校的管理層。你們擁有先進(jìn)的教育理念，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，敢為人先的創(chuàng)新創(chuàng)意，靈活生動(dòng)的舉措辦法，推動(dòng)了學(xué)校從創(chuàng)立到現(xiàn)在，步步走高，步步輝煌。我們的孩子因之受益，因之成長(zhǎng)，謝謝你們。
感謝全體老師的辛勤付出。你們用勝過(guò)對(duì)待自己孩子的耐心對(duì)待學(xué)生，用勝過(guò)對(duì)待自己孩子的信心鼓勵(lì)學(xué)生，用勝過(guò)對(duì)待自己孩子的大度寬容學(xué)生。學(xué)業(yè)上，你們傾注心血，生活上，你們無(wú)微不至，品德上，你們力行為范。六年耕耘，不問(wèn)收獲，不問(wèn)辛勞，以十年樹(shù)木、百年樹(shù)人的職責(zé)與使命擔(dān)當(dāng)，結(jié)出碩果。我們的孩子因之篤志，因之博學(xué)，謝謝你們。
同時(shí)也祝賀全體家長(zhǎng)和學(xué)生。我們的努力和辛苦沒(méi)有白費(fèi)，孩子們健康成長(zhǎng)，迎來(lái)了人生中重要的時(shí)刻，從此踏入新的階段，從天真浪漫的兒童變身為勵(lì)志而為的少年。人生是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的馬拉松，小學(xué)畢業(yè)不是結(jié)束，而是開(kāi)始。
最后，衷心祝愿學(xué)校越辦越好，校長(zhǎng)、老師們前程似錦、碩果累累。也真誠(chéng)祝愿家長(zhǎng)和少年們不松勁，不松懈，在新的人生征途，走得順風(fēng)順?biāo)�，如心如意�?/p>
謝謝。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里代表高三同學(xué)發(fā)言。
時(shí)間的年輪又次轉(zhuǎn)到了六月，我們已經(jīng)從高一走到了高三。三年里，我們學(xué)到的不僅只是知識(shí)，還有為人處世，我們更積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我們步入大學(xué)和社會(huì)做好了充分準(zhǔn)備，也為我們的高中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。六月，是一個(gè)梔子花開(kāi)詩(shī)意般的季節(jié)，是一個(gè)陽(yáng)光肆意油畫(huà)般的季節(jié)，但是對(duì)我們而言，這個(gè)六月有著不同尋常的意義，它是一個(gè)依依不舍充滿情意的季節(jié)，我們滿載著收獲，滿載著祝福，即將離開(kāi)這里再次尋夢(mèng)�；蛟S曾經(jīng)我們?cè)谶@里跌倒過(guò)也輝煌過(guò)。我們難以忘卻這三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)和老師，難以割舍純真的友誼，更不愿看見(jiàn)即將被解散的班級(jí)。從高一到高三這里留給我們的有太多的不舍，有太多的留戀，即使是這樣我們也不得不和母校的一切道一聲再見(jiàn)。
回想這三年，總有一種力量使我們信心百倍，總有一種親切讓我們感動(dòng)萬(wàn)分，總有一種召喚使我們不斷積極進(jìn)取。這種力量不是來(lái)自別的地方就來(lái)自于我們的老師。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表高三畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的耐心教導(dǎo)，謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量，謝謝您，讓我們充滿自信的走向未來(lái)。
在這畢業(yè)之際，我還要把深深的祝福留給母校，愿母校年年桃李，歲歲芬芳，愿四中的明天更加輝煌燦爛。
最后，讓我們帶著從容的微笑、昂揚(yáng)的銳氣，去贏取志在必得的輝煌。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇16
各位在座的老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內(nèi)心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈(zèng)言，校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》，他們揮動(dòng)著手臂，無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開(kāi)，在未來(lái)的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的，一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛(ài)下，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒(méi)有印象?清晰地記得，孩子二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄胪砩峡措娨暎趯W(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見(jiàn)，教育批評(píng)之后，小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問(wèn)老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。
四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)�？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。我們收到無(wú)數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級(jí)通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開(kāi)始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無(wú)比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無(wú)所畏懼地走向初中，迎接光明的未來(lái)!
最后的離別，六一班沒(méi)有感傷，孩子們沒(méi)有流淚，老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話。**老師臨別給每個(gè)孩子手寫(xiě)的一封信，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
畢業(yè)了！這三個(gè)字，今天終于輪到我說(shuō)了。
以前，總是在宿舍里看著師姐們收拾行李，總是在校園中目送她們乘車遠(yuǎn)離，到了20xx年的這個(gè)時(shí)候，終于輪到我了。
XX年的9月我拎著行李，出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上，xx年的6月，我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。短短的4年時(shí)間，我又做了些什么？重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢？
還記得xx年我剛讀中師的時(shí)候，我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的畢業(yè)生，XX年的時(shí)候，我報(bào)考了咱們學(xué)校的.函授，報(bào)名的時(shí)候志愿表上填寫(xiě)的是永川師專，可當(dāng)我念完三年成人函授的時(shí)候，畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉(zhuǎn)幾年之后，XX年我又幸運(yùn)地參加了全國(guó)高考，獲得成為一名真正大學(xué)生的資格，捏著重慶渝西學(xué)院的錄取通知書(shū)，踏上了4年的求學(xué)路。巧的是，一進(jìn)校便發(fā)現(xiàn)，我的聲樂(lè)老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)！而且在我畢業(yè)的時(shí)候，我的畢業(yè)證上印刻著重慶文理學(xué)院的大名！
我想這就是緣份吧，注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報(bào)志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫(xiě)著不同名字畢業(yè)證書(shū)，在一次次的學(xué)業(yè)開(kāi)始與結(jié)束中我鑒證著一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。
從XX年的9月，到xx年的6月，我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會(huì)替我們?cè)诖藭r(shí)清算一次，我們投入了多少，利息就相應(yīng)增加。我們每一次在操場(chǎng)上起跑和跳躍，畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強(qiáng)健的體魄；我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀，畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書(shū)籍；我們參加一次次的過(guò)級(jí)考試，不管是失敗還是成功，畢業(yè)時(shí)回想起來(lái)我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時(shí)不自覺(jué)地同時(shí)哼唱一首歌，畢業(yè)期間當(dāng)我們?cè)趉tv聚會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)音樂(lè)并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多，學(xué)校附近的體育場(chǎng)我們親臨過(guò)亞洲杯女足比賽，我們相約去看周杰倫演唱會(huì)，我們甚至還經(jīng)歷了汶川8.0級(jí)的地震，也正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人在畢業(yè)前對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然我們也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的節(jié)日：奧運(yùn)的圣火剛剛在我們身邊傳遞，我們有幸在大學(xué)畢業(yè)前參與這場(chǎng)盛大的節(jié)日游行，我們有幸在現(xiàn)場(chǎng)、在電視直播上看見(jiàn)并感受一個(gè)國(guó)家的盛世！
就這樣，我們畢業(yè)了……回頭看看我們走過(guò)的路，有快樂(lè)也有痛苦。
其實(shí)，我知道在坐的很多來(lái)到這所學(xué)校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書(shū)上填寫(xiě)著更好的名牌大學(xué)，也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對(duì)待，甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫(xiě)了服從調(diào)配便來(lái)到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會(huì)念叨著“其實(shí)我的成績(jī)上了另一所高校的分?jǐn)?shù)線的，如果當(dāng)年不把這所學(xué)校填報(bào)成第一志愿，說(shuō)不定我現(xiàn)在……”不管你是帶著何種心情來(lái)到這所學(xué)校，不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活，總之，重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線上，無(wú)需記憶，無(wú)法抹去。
我知道很多人都曾抱怨過(guò)學(xué)校的不是，我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應(yīng)，和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀者的眼光去審視這所學(xué)校，口中敘述的總是：它們渝西學(xué)院如何如何，這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候，我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病，總會(huì)對(duì)人說(shuō)：我們重慶文理學(xué)院為什么會(huì)有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒(méi)有的規(guī)章制度？可到了大三的時(shí)候我的班長(zhǎng)唐凱突然有一天問(wèn)我：為什么很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你抱怨了？
是啊，我為什么不再抱怨了？難道是我麻木了？習(xí)慣？還是絕望了？都不是，原因只有一點(diǎn)：是因?yàn)榻?jīng)歷大一、大二兩年學(xué)習(xí)地掙扎和痛苦地成長(zhǎng)之后我明白了“責(zé)任”二字的真正含義。人的長(zhǎng)大似乎就是在一瞬間，就在于一個(gè)念頭的轉(zhuǎn)變，原來(lái)總是在抱怨自己的學(xué)校沒(méi)有名牌大學(xué)出名，總是在指責(zé)自己的學(xué)校這不好那不好，總覺(jué)得自己學(xué)校不夠光鮮亮麗，可每一次當(dāng)我參加重慶市的各種比賽，與其它知名高校的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，我打敗他們之后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總會(huì)不自覺(jué)的對(duì)人家說(shuō)：我是重慶文理學(xué)院的學(xué)生！
就在一次次的重復(fù)這句話之后我明白了一個(gè)道理：學(xué)校的名聲不是老天爺給的，學(xué)校的聲譽(yù)不是教育部批準(zhǔn)的，一所學(xué)校的口碑在于這所學(xué)校的學(xué)生努力爭(zhēng)取的結(jié)果，一所學(xué)校的成功與否在于這所學(xué)校的學(xué)生是否愿意為自己的母校貢獻(xiàn)力量。這就是一種責(zé)任，與其拿時(shí)間去抱怨，不如靜下心來(lái)思考：我為母校都做了些什么？
明天我們就該啟程，整裝出發(fā)，開(kāi)始一段新的生活，與重慶文理學(xué)院4年的握手，此刻是到了我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天我的這番感言，是我在學(xué)校的最后一次演講，明天我將以一個(gè)重慶文理學(xué)院畢業(yè)生的身份開(kāi)始我新的生活。不回頭，不停留，因?yàn)槲覀冞�有更多的事情要去做，我們還要去戀愛(ài)、去工作、去奮斗。當(dāng)我們回頭的那天一定是滿載成功和喜悅回到這里，那個(gè)時(shí)候，我們相信我的學(xué)校會(huì)更加的美麗，我們見(jiàn)面的第一句話一定是：我是重慶文理學(xué)院人。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇18
尊崇的校指導(dǎo)、教員、家長(zhǎng)、同窗們：
大家好！明天，很快樂(lè)參與我們高三年級(jí)同窗的畢業(yè)儀式。在此，謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)向榮耀地完成學(xué)業(yè)的同窗們表示熱烈的祝賀，向?yàn)楹⒆觽兩L(zhǎng)而付出愛(ài)心與智慧的教員們表示深深的敬意和由衷的感謝！
記得我孩子高二的時(shí)分，十分堅(jiān)決地選擇了x中學(xué)，理想證明了一切，他的選擇是正確的。國(guó)校長(zhǎng)素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱，周校長(zhǎng)以善學(xué)敏思而知名，班主任高爽等高三全體教員無(wú)私敬業(yè)的任務(wù)態(tài)度深深地感染者我們家長(zhǎng)們。學(xué)校的“為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念也深深地印在孩子們的心中。
在x中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期，我的孩子成熟多了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高讓我再一次為x中學(xué)的辦學(xué)感到自豪和自豪。x中學(xué)不只教孩子們知識(shí)，更多的是教孩子們做人。我想，課堂就是一面公正的鏡子，教員們的言行就是一面鏡子，學(xué)校良好的校風(fēng)校貌就是一面鏡子。
在明天這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)同窗們說(shuō)，十年寒窗苦讀，你們都心存夢(mèng)想。但在尋夢(mèng)的進(jìn)程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠(chéng)信、責(zé)任、正義等美妙品德。特別是責(zé)任感！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)這么一句話：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)度獨(dú)立。祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)度的興盛，確實(shí)是依托你們和許許多多年輕人去發(fā)明。請(qǐng)你們挺起胸膛，不推諉，不敷衍，不言敗，英勇?lián)?fù)起你們的責(zé)任，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話，孩子們你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感一路前行！高考馬上就到了，希望同窗們考出好效果。但還要知道，成功不在此一時(shí)。只需你們一直把拼搏當(dāng)做一種習(xí)氣，終有一天會(huì)飽嘗收獲的喜悅。
學(xué)無(wú)止境，大學(xué)會(huì)掀起你們?nèi)松碌囊豁?yè)。走入社會(huì)，你們能夠會(huì)面臨各種方式的應(yīng)戰(zhàn)，無(wú)論何時(shí)，都要帶著晚輩們殷切的希望起航、奮進(jìn)，何時(shí)何地都無(wú)愧于自己是x中學(xué)優(yōu)秀的學(xué)子。
讓我們教員、家長(zhǎng)和同窗們共同齊心協(xié)力，共同提高，最后衷心預(yù)祝孩子們?cè)诟呖贾羞f交一份滿意的答卷！在人生的路上走出自己的一片天地。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)里，母校的懷抱中。不就，我們就要告別這美麗的校園，告別在母校的快樂(lè)的日子，告別歡聲笑語(yǔ)，告別書(shū)聲朗朗的課堂，告別最美好的小學(xué)美好生活的回憶。
說(shuō)起小學(xué)的生活，每個(gè)人都還記憶猶新吧！六年的小學(xué)生活是人生中最美好的回憶，每個(gè)人都有屬于自己的小學(xué)生活。小學(xué)的生活如海邊的貝殼一般，多姿多彩。如嬌嫩的鮮花一般，美麗綻放。如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲一般，打動(dòng)心田。
小學(xué)生活在我們的母校度過(guò)。六年的光陰如利箭一般飛快穿越，如鮮花一般弱不禁風(fēng)。我忍不住贊嘆起來(lái)，人生為什么這樣短暫。時(shí)間為什么流失的這么快。小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？
記得學(xué)校曾組織運(yùn)動(dòng)賽，大家都踴躍參加。我參加的是跑步比賽。不知為什么自己會(huì)下這個(gè)決定，明知跑步不是強(qiáng)項(xiàng)，是弱點(diǎn)。卻還是要參加。
隨著一聲開(kāi)始，大家都向前沖去。只有我是慢跑，因?yàn)槲覉?jiān)持不久。跑啊跑，唉，感覺(jué)越跑越累。實(shí)在是不行了。而別人卻是越跑越有力，只限向終點(diǎn)沖去。就連風(fēng)都追不上他們。
“哇”有人已經(jīng)沖線了，第一名呢！好羨慕��！隨即是第二名、第三名。
“天哪”我居然是最后一個(gè)沖線的。伊咻咻悲哀�。�
小學(xué)的生活就是這么美麗，這么璀璨。我多么希望，時(shí)間就停止在這一刻。永遠(yuǎn)停止。就讓著美麗的小學(xué)生活成為最美的回憶吧！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
還記得前段時(shí)間我實(shí)習(xí)所在單位的主管對(duì)我說(shuō)過(guò)，要讓我好好珍惜為數(shù)不多的大學(xué)宿舍生活，我當(dāng)時(shí)還不以為意，但隨著畢業(yè)答辯的結(jié)束以及同學(xué)們忙碌地處理各類文件的樣子，我才明白即將結(jié)束大學(xué)生活的現(xiàn)實(shí)，雖然我一直感到難以置信，或者說(shuō)我的記憶仿佛還停留在第一次見(jiàn)到輔導(dǎo)員的時(shí)候，那時(shí)我?guī)е欣钫诘却奚岬姆峙洌F(xiàn)在我依舊需要收拾行李，這次卻是要離開(kāi)這所陪伴我四年的大學(xué)。
盡管再過(guò)不久我就面臨著正式畢業(yè)，但是我并沒(méi)有絲毫的遺憾，或者說(shuō)我是真正在大學(xué)期間有所收獲的。在校四年，我從未在專業(yè)知識(shí)上有所退步，每次考試中都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)，這也是我從未有所松懈的證明。我曾代表學(xué)校參加省級(jí)征文比賽以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，并在其中取得了第二名的好成績(jī)。除此之外我還熱衷于青年志愿者活動(dòng)，這些都是我大學(xué)期間的所作所為，這些都是我曾付出努力與汗水收獲得來(lái)的，因此我覺(jué)得我的大學(xué)生活沒(méi)有留下任何的遺憾。
如果說(shuō)我還有什么放心不下的事情，那便是我的輔導(dǎo)員，一個(gè)和藹可親的人，也是最為可愛(ài)的人，她將人生中最為美好的四年奉獻(xiàn)給了我們，試問(wèn)人生能有多少個(gè)四年呢?因此我們班上的同學(xué)都是將輔導(dǎo)員當(dāng)場(chǎng)自己的姐姐來(lái)看待的，盡管不久以后我將正式從學(xué)校之中畢業(yè)，但是我希望輔導(dǎo)員能夠在以后的生活中收獲屬于自己的幸福，我會(huì)帶著自己最為真誠(chéng)的祝福，期待輔導(dǎo)員能夠見(jiàn)證屬于自己的那一份奇跡，這也算是我大學(xué)期間最為失落的事情吧。
還記得前段時(shí)間我?guī)е恍⿲?shí)習(xí)的文件找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，本以為簽完以后便直接離開(kāi)，但是當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫住了我，詢問(wèn)我在實(shí)習(xí)期間的狀況，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還記得我的樣子，雖然我僅僅只是在以前的一次學(xué)生會(huì)會(huì)議中聽(tīng)她講過(guò)課，但是她卻沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)聽(tīng)她講課的我，為了不讓她擔(dān)心，我只好回答一切挺好的。不過(guò)我真的非常感動(dòng)，感動(dòng)我在學(xué)校的這幾年沒(méi)有白白度過(guò)，大家還是記得我的，還記得我曾經(jīng)在這里拼搏的樣子。
沉浸于過(guò)去可不是我的風(fēng)格，作為年輕人就應(yīng)該無(wú)畏即將到來(lái)的暴風(fēng)雨，盡管畢業(yè)以后我將一個(gè)人面對(duì)生活的苦與難，但是我還是堅(jiān)信自己能夠憑借大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，在這個(gè)社會(huì)上獲得屬于自己的領(lǐng)地，我將以未來(lái)的成就來(lái)裝飾自己的皇冠，到時(shí)候我也會(huì)永遠(yuǎn)記得我的大學(xué)生活，記得我也曾在這里經(jīng)歷風(fēng)雨，獲得成長(zhǎng)。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表藥學(xué)院全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
依稀記得四年前，我們拎著行李，懷揣著夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了藥學(xué)院。從此，我們便組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋�(gè)驛站；在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了藥學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。
然而，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)，會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)四年的緊張和忙碌，我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代，大二的輕舞飛揚(yáng)，大三的凌云壯志，大四的青春無(wú)悔。
天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別，正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人
生的新起點(diǎn)。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，卻讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想，作為南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院的驕傲學(xué)子，我們將以“尚德務(wù)實(shí)、精誠(chéng)卓越”的院風(fēng)精神勉勵(lì)自己，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里，我們的心始終掛念著母校，掛念著藥學(xué)院。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于南京中醫(yī)藥大學(xué)四年的教育，為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，祝愿每一位同學(xué)幸�？鞓�(lè)、前程似錦，祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！我們的明天將會(huì)更美好！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇22
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!
謝謝!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇23
上午好！
又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！此時(shí)此刻，望著你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們?cè)跄芡�！怎能忘記，你們剛�(cè)雽W(xué)時(shí)，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音？怎能忘記，我們?cè)谡n堂上默契的配合，激情飛揚(yáng)的時(shí)刻？怎能忘記，我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的身影，豪邁的誓言……兩千多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠(yuǎn)珍藏，記感動(dòng)永遠(yuǎn)行走在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。在你們踏上新的征程之際，請(qǐng)記住x吧，因?yàn)槲覀冊(cè)趚相逢。
在這里，x的老師們帶著你們打開(kāi)了智慧的大門，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋，別樣的課堂讓我們?cè)跄芡鼞�？語(yǔ)文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子；信息課堂里，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上自由漫游；美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無(wú)窮！x的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請(qǐng)記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。
每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學(xué)們，請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì)充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智，讓我們牢記母�！白孕抛詮�(qiáng)”的校訓(xùn)；帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇24
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在這次飛行中，我在母校度過(guò)了難忘的六年，在這里我有很多不情愿。不愿意和同學(xué)一起玩，也不愿意認(rèn)真培養(yǎng)老師。在這所學(xué)校里，學(xué)生們的各種風(fēng)格，老師們的一舉一動(dòng)，一言一行都深深地反映在我的腦海里，但我會(huì)告別母校，走進(jìn)另一個(gè)陌生的世界。但我不想離開(kāi)這個(gè)溫暖的母校，也不想離開(kāi)這個(gè)天堂。我真的很想從高一再去一次，可是時(shí)間一去不復(fù)返了，我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。轉(zhuǎn)眼六年很快就過(guò)去了，一年級(jí)發(fā)生的一切我都記得很清楚，就像昨天一樣，記憶猶新。這個(gè)學(xué)校發(fā)生的事情太多了，很多都讓我難以忘懷。
有一次，我在樓道里歡快的跑著，可還沒(méi)到樓梯，不小心扭傷了腳，弄得遍體鱗傷，腫了起來(lái)。同學(xué)馬上過(guò)來(lái)幫忙，老師讓你送我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)腳不方便，走得很慢。他們不但沒(méi)有嫌棄我，還扶我去了醫(yī)院才放我走。這才是我真正想對(duì)你說(shuō)的：“謝謝你這么關(guān)心我。我有困難的時(shí)候你會(huì)照顧我；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地原諒我；在我不小心說(shuō)了一些讓你傷心的話后，你不假思索的原諒了我。我希望畢業(yè)后，我們永遠(yuǎn)是朋友。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶烀恳灰�，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。”
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光似白駒過(guò)隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，是你們的安慰與鼓勵(lì)，在我們跌跌撞撞的成長(zhǎng)路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語(yǔ)而開(kāi)懷大笑，曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們?nèi)蝿谌卧�，雖然那時(shí)難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過(guò)分的嚴(yán)厲。但如今，請(qǐng)讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無(wú)私而說(shuō)聲：老師謝謝!你們辛苦了!老師，你們雖默默無(wú)聞，我們卻永遠(yuǎn)記著，你是誰(shuí)，為了誰(shuí)!(停頓)
除了老師，我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年，有快樂(lè)的時(shí)光，也有不快樂(lè)的時(shí)光。是你們與我分享三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)，是你們?cè)谖翌j廢是投來(lái)鼓勵(lì)期許的目光，是你們?cè)谖殷w育中考時(shí)不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過(guò)去了，幾家歡喜幾家憂，對(duì)于成功的同學(xué)，我希望你們能再接再厲，在高中開(kāi)辟新的輝煌。對(duì)暫時(shí)失敗的同學(xué)，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時(shí)的失敗不算什么!加油!十年之后，也許分道揚(yáng)鑣的我們會(huì)漸漸遺忘彼此的笑顏，會(huì)漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經(jīng)，不變的是我們?cè)谶@所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
最后，祝愿我們的同學(xué)懷揣回憶，開(kāi)辟未來(lái)。祝我們的老師，身體健康，事業(yè)有成。
親愛(ài)的各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好！
在這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮上，能夠作為玉林師范學(xué)院的教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸！首先我要衷心地祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)！祝大家在新的工作崗位或者學(xué)習(xí)環(huán)境中，再接再厲創(chuàng)造出更好的成績(jī)！
大學(xué)是人一生中最精彩生動(dòng)的階段，我們有緣，能相識(shí)在你們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)候！幾年的求學(xué)時(shí)光既是辛苦、短暫的又是美好、值得回味一生的。在這個(gè)階段，能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運(yùn)。在這個(gè)過(guò)程中，老師從你們身上學(xué)到了很多很多！我時(shí)常自問(wèn)，作為一個(gè)老師，我是否足夠優(yōu)秀，是否能給予你們更多？如果在這里學(xué)到的一切，能夠?qū)Υ蠹椅磥?lái)的事業(yè)成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。在大家即將離開(kāi)玉林師院踏入新的工作崗位或者學(xué)習(xí)環(huán)境的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?/p>
第一：真誠(chéng)做人。
希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪幸蝗缂韧刈鰝�(gè)道德高尚、誠(chéng)實(shí)善良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。以誠(chéng)相待、樂(lè)于助人，去建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美別人，這些將會(huì)為你創(chuàng)造一個(gè)友善的環(huán)境。熱愛(ài)生活、愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友，并關(guān)心身邊的人。一個(gè)不懂得愛(ài)自己父母、伴侶、孩子、伙伴的人，是不幸的也是孤獨(dú)的。事業(yè)的成功固然重要，做人的'成功更重要！一個(gè)不懂生活、不會(huì)與人相處、沒(méi)有感恩之心的人，事業(yè)再成功，在我看來(lái)，這也不算是成功。
第二：踏實(shí)做事。
同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧�，一定要認(rèn)真做事，踏踏實(shí)實(shí)。努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠(yuǎn)、急功近利。專心地經(jīng)營(yíng)好自己的事業(yè)，做好每一項(xiàng)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，把自己的本職工作做好就是最大的成功。在工作中還要善于向他人學(xué)習(xí)，特別是向那些不如你的人學(xué)習(xí)，努力發(fā)現(xiàn)并總結(jié)他人的優(yōu)點(diǎn)，并轉(zhuǎn)化為自己的能力。
第三：勇于進(jìn)取。
畢業(yè)了意味著大學(xué)時(shí)光劃上了句號(hào)，而另一個(gè)不確定的人生舞臺(tái)即將徐徐拉開(kāi)帷幕。這既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從此，單純的求知、交友，單純的社交活動(dòng)不再；你再不必為準(zhǔn)備作業(yè)、考試而熬夜，離開(kāi)校園，你將步入沒(méi)有種種固定模式的社會(huì)大課堂，那時(shí)你要完成的是人生的作業(yè)，面對(duì)的是社會(huì)的考試，如何交上令人滿意的答卷是從現(xiàn)在開(kāi)始你必須思考的問(wèn)題。希望同學(xué)們不要因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)而停止學(xué)習(xí)，要不斷進(jìn)取，面對(duì)來(lái)自社會(huì)的各種壓力保持良好的心態(tài)，才能在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中始終立于不敗之地。
每年這個(gè)時(shí)候，我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向不同的工作崗位感到自豪，也為你們即將離開(kāi)校園而依依不舍。同學(xué)們，無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)祝福你們！支持你們!老師期待你的成功，學(xué)院期待你的成功！最后，祝同學(xué)們事業(yè)有成、生活幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇26
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，揚(yáng)州市的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家下午好！
新東方教育科技集團(tuán)副總裁兼北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)王修文老師和新東方國(guó)際高中項(xiàng)目部主任高嵩老師都曾向我建議，新東方國(guó)際高中的畢業(yè)典禮就定在每年的6月6日，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)每年的6月6日我都要為國(guó)際高中留下來(lái)。6月6日，是一個(gè)非常吉利的日子，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，數(shù)字66就是大順的意思，這里面實(shí)際上蘊(yùn)含了對(duì)同學(xué)們的一種祝福：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)能夠一路走好。
每次來(lái)到揚(yáng)州這個(gè)校園，我的心情都非常激動(dòng)，不僅僅為國(guó)際高中，也為整個(gè)校園中這么多的老師、這么多的同學(xué)，也為校園中這么多棵越長(zhǎng)越高的樹(shù)。盡管校園里的那條河還是有點(diǎn)臭，但隨著市政工程的完善，這條河很快會(huì)干凈起來(lái)。
當(dāng)初建造這所學(xué)校時(shí)，這里還是一片農(nóng)田，很難想象我們今天的校園已經(jīng)如此現(xiàn)代化。王老師剛剛介紹校園從破土動(dòng)工到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，八年之中，我們收獲了很多認(rèn)可，校園中的樹(shù)長(zhǎng)大了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，新東方本身實(shí)際上也長(zhǎng)大了。
我常常說(shuō)，如果讓我選擇一個(gè)未來(lái)的歸宿，我會(huì)選擇與王修文老師換個(gè)位置：我來(lái)?yè)P(yáng)州學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，請(qǐng)他去北京當(dāng)董事長(zhǎng)。因?yàn)樵谶@里我可以跟同學(xué)們一同快樂(lè)成長(zhǎng)，也是在這里，才能夠讓我感覺(jué)到什么是真正的新東方人。盡管現(xiàn)在每年有200多萬(wàn)學(xué)生在新東方接受培訓(xùn)，并且以每年20%的速度增加，但真正從新東方畢業(yè)的新東方學(xué)生就是在座的同學(xué)們，去年19位，今年81位。當(dāng)然也包括北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校普通高中的學(xué)生們，今天我也去看了這些將要奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的近200位同學(xué)，他們也在為自己的前途而奮斗，他們的奮斗和我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)的奮斗是同一個(gè)含義，同一種努力。
要感謝父母，感謝父母給我們的一切
現(xiàn)在，我們將要奔赴未來(lái)，在奔赴未來(lái)之前，同學(xué)們還有幾件事一定要做：第一件事就是要向父母表示感謝，并不是每一個(gè)家庭都有條件把孩子送到國(guó)外讀書(shū)的。剛才我看了所有同學(xué)的錄取學(xué)校名單，這些大學(xué)大部分在世界上的排位都在北大、清華之前。在這些大學(xué)里，你們將接受跟中國(guó)大學(xué)完全不同的教育，跟你們高中階段完全不同的教育，這是一種思路的開(kāi)闊，一種對(duì)大家智慧的`進(jìn)一步挑戰(zhàn)，也是對(duì)眼界的進(jìn)一步擴(kuò)展。你們能有這樣的機(jī)會(huì)，不是新東方給的，坦率的說(shuō)也不是僅僅靠你們自己努力就能得來(lái)的，更重要的是父母為你們打造了這樣一個(gè)平臺(tái)。
中國(guó)的父母特別了不起，他們寧可砸鍋賣鐵也要讓自己的孩子有個(gè)美好的前途，我相信在即將出國(guó)留學(xué)的80多位同學(xué)中，不一定每個(gè)家庭都有千萬(wàn)、億萬(wàn)家產(chǎn)。很多同學(xué)的父母肯定是省吃儉用，想方設(shè)法為你們的前途搭建一條美好的出路。不管你們的父母是富有還是辛勞，我們都要向父母表示感謝，感謝父母為我們鋪設(shè)了走向國(guó)際的道路。他們的心愿非常簡(jiǎn)單，就是希望大家一路走好。同學(xué)們不要對(duì)不起自己，當(dāng)然也不要對(duì)不起父母，因?yàn)楦改刚娴暮懿蝗菀�。這是第一個(gè)感謝，要感謝父母。
要感謝自己，感謝自己的努力
我們還要感謝自己，為什么要感謝自己呢？因?yàn)槿绻覀冏约翰慌�，無(wú)論新東方的老師多么優(yōu)秀，你們的父母多么富有，都是不可能取得你們現(xiàn)在的成績(jī)的。你們用事實(shí)證明，絕大部分同學(xué)都在為自己的前途而努力著。
同學(xué)們心中都有一顆種子，一顆希望自己像樹(shù)一樣長(zhǎng)大的種子，而不僅僅是做一棵小草。盡管小草也很可愛(ài)，可如果我們一輩子就是一棵小草的話，我們?yōu)樽约鹤龅呢暙I(xiàn)，為家庭做的貢獻(xiàn)，為社會(huì)、中國(guó)和世界做的貢獻(xiàn)將會(huì)是極其有限的。正是我們自己愿意成長(zhǎng)，所以在座的每一位同學(xué)才有進(jìn)入這些大學(xué)讀書(shū)的可能，我剛才很認(rèn)真地看了錄取同學(xué)們的大學(xué)名單，我在北大上學(xué)的時(shí)候也曾跟其中的很多學(xué)校聯(lián)系過(guò)，但我被他們?nèi)烤芙^了，包括王修文老師畢業(yè)的賓夕法尼亞州立大學(xué)。如今，我已經(jīng)去過(guò)很多大學(xué)，比如美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校，加州大學(xué)洛杉磯分校，還有印第安納大學(xué)伯明頓分校等等，他們都擁有美麗的校園，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在那里，你們將開(kāi)啟新的人生。
把過(guò)去留給記憶，未來(lái)才剛剛開(kāi)始
同學(xué)們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，總算給了自己一個(gè)交代，也給了父母一個(gè)交代。但是這個(gè)交代只是一個(gè)開(kāi)始，過(guò)去的已經(jīng)留給記憶，未來(lái)尚待我們創(chuàng)造。要想擁有更多的美好，只有靠我們自己一天天的努力。大家到異國(guó)他鄉(xiāng)以后，努力才真正開(kāi)始，未來(lái)我們要證明自己，證明自己能夠做出一番事業(yè)。事業(yè)的成功跟你讀美國(guó)什么樣的大學(xué)沒(méi)有任何直接的關(guān)系，但是與你的努力程度息息相關(guān)。我沒(méi)有到美國(guó)留過(guò)學(xué)，我照樣努力著，王修文校長(zhǎng)在賓夕法尼亞州立大學(xué)博士畢業(yè)也照樣努力著。我們的老師們、家長(zhǎng)們也都在繼續(xù)努力著。人一輩子就是努力的過(guò)程，在這個(gè)努力的過(guò)程中有成就，有喜悅，有失落，有眼淚。
人生一世就是悲歡離合交替的過(guò)程，至于說(shuō)人生的最后結(jié)局是大成功還是大失敗，其實(shí)對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)不重要，真正重要的是當(dāng)你回顧一生的時(shí)候，你能對(duì)自己說(shuō)一句，這輩子我過(guò)得很值得，就足矣。弘一法師一輩子經(jīng)歷了兩輩子的生活，前半輩子繁華塵世，享盡奢華。后半輩子進(jìn)入佛教界，雖孤身一人，但創(chuàng)造了佛教界奇跡。在他去世之前，寫(xiě)下四個(gè)字：悲欣交集。人這一輩子就是悲欣交集的過(guò)程，但是悲要悲得悲壯，喜要喜得大方。這就是我們生命的境界，所以我倒不希望同學(xué)們未來(lái)都變成億萬(wàn)富翁，或是美國(guó)總統(tǒng)（當(dāng)然大家已經(jīng)沒(méi)希望變成美國(guó)總統(tǒng)了，美國(guó)總統(tǒng)要在美國(guó)出生才行），我希望大家活出一種大氣，活出一種感覺(jué)來(lái)，當(dāng)你面對(duì)山河，面對(duì)世界的時(shí)候，能夠覺(jué)得自己來(lái)到這個(gè)世界就是一個(gè)偉大的人物，覺(jué)得自己的奮斗、眼淚、歡樂(lè)全部很值得，自己好好享受了人生這一遭！
執(zhí)著于追求幸福感的過(guò)程
未來(lái)，父母能夠幫助你們的也許只是幫你們支付大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)，路還是要靠你們自己來(lái)走。原則上講，到大學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該自己掙學(xué)費(fèi)了，不過(guò)讓父母付四年的學(xué)費(fèi)，也不為過(guò)。但是，在往后的生命道路上，同學(xué)們就要靠自己奮斗，無(wú)法依賴父母了。有些同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，我的父母是億萬(wàn)富翁，大學(xué)畢業(yè)如果混不好就繼承父母的財(cái)產(chǎn)，瀟灑悠閑地活著。你可以這么做，但是你就親手把自己一輩子追求幸福的機(jī)會(huì)全部消滅掉了。因?yàn)樾腋８泻苤匾囊粋�(gè)來(lái)源就是成就感，通過(guò)自己的努力不斷的獲取成就，這才是真正的幸福。所以說(shuō)要感謝同學(xué)們自己，你們?cè)?jīng)努力過(guò)，你們現(xiàn)在還在努力，未來(lái)你們還要付出更巨大的努力才能夠成功。
老師，是值得永遠(yuǎn)尊重的人
你們要感謝自己的老師，新東方的老師都還很年輕，他們并不是每一位都很成熟，也并不是每一位都有留學(xué)經(jīng)歷，但是他們每一位都非常敬業(yè)。我們有很多調(diào)皮的學(xué)生，因?yàn)槟贻p的時(shí)候是不可能不調(diào)皮的。我年輕的時(shí)候更是如此，上高中的時(shí)候我曾帶著全班同學(xué)翻墻出去游泳；學(xué)校的伙食不好，我就帶著全班同學(xué)絕食兩天以示抗議，把教導(dǎo)主任氣得半死。青春就是跟調(diào)皮相關(guān)的，如果連青春的時(shí)候我們都不調(diào)皮的話，這段青春也不值得回憶。但是，同學(xué)們的調(diào)皮也給老師們帶來(lái)很大的壓力，很多的辛苦。我們現(xiàn)在也許還意識(shí)不到這點(diǎn)，當(dāng)年我也是畢業(yè)在北大留校當(dāng)了老師后，才知道面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有多么的辛苦。
新東方的老師都很有耐心，盡管我們的老師并不完美，但是每一位老師的教學(xué)都極其認(rèn)真，每一位老師都努力把自己的知識(shí)傳授給大家，把自己人品、人格中優(yōu)秀的東西傳授給大家，也成就了大家三年在新東方的日子，為今天這個(gè)完美的日子劃了一個(gè)完美的句號(hào)。坦誠(chéng)地說(shuō)，同學(xué)們能有今天，老師是不容易的，所以不管同學(xué)在跟老師的交往過(guò)程中有多少好的回憶，不好的回憶，不管大家對(duì)老師有多少愛(ài)、多少恨，在今天畢業(yè)典禮的這一刻，就讓它全部消解，只留下一幕幕美好的回憶。就像我今天回憶起小時(shí)候被母親打的時(shí)候，心中產(chǎn)生的是一種幸福感，可是當(dāng)時(shí)挨打的時(shí)候，每次都恨不得跳到河里不出來(lái)。其實(shí)，不管老師多么嚴(yán)厲，包含的都是對(duì)你的一種期待，一種愛(ài)。
這樣的團(tuán)隊(duì)，讓我充滿信心
在這里，我要感謝王修文老師，高嵩老師，這兩位老師都是從美國(guó)回來(lái)的海歸。揚(yáng)州是個(gè)很美的地方，但真的不能算很大，像他們這樣的海歸，一般不太容易留在這樣安靜的地方。尤其像王修文老師，年富力強(qiáng)，老婆和孩子卻常常不能在身邊。高嵩老師也是，更加身強(qiáng)力壯，愛(ài)人有時(shí)飛紐約，有時(shí)飛北京，到揚(yáng)州來(lái)的時(shí)間也不多，讓他們盡心盡力地在這兒帶領(lǐng)著老師們把這個(gè)學(xué)校，這個(gè)項(xiàng)目做得這么好，真是很不容易。在這個(gè)寧?kù)o的城市，老師們不僅安心地待下來(lái)，并且用了八年的時(shí)間陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)。八年了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都結(jié)束了，老師們更是不知傾注了多少心血。王修文老師和高嵩老師對(duì)海外生活和海外大學(xué)的了解和專業(yè)知識(shí)都是我不具備的，如果沒(méi)有他們作領(lǐng)頭羊，我完全想象不出新東方國(guó)際高中會(huì)做成什么樣。
最后，我還要感謝我的高中同學(xué)――江蘇省南菁中學(xué)的過(guò)建春校長(zhǎng)，他在高中是個(gè)比我還要調(diào)皮的人。過(guò)校長(zhǎng)把南菁中學(xué)愿意出國(guó)的學(xué)生送到新東方國(guó)際高中來(lái)，通過(guò)委培的方式，幫助孩子們留學(xué)海外：去年是13位同學(xué)，今年增加到20幾個(gè)，而且這個(gè)隊(duì)伍還在不斷的壯大，這是對(duì)我們的一種信任，更體現(xiàn)出對(duì)同學(xué)們的美好未來(lái)的信心與期待。還要感謝以馮云老師為代表的新東方前途出國(guó)咨詢有限公司的留學(xué)顧問(wèn)們，他們非常重要，因?yàn)槟銈儗?xiě)的每一封信，經(jīng)過(guò)他們的潤(rùn)色以后，都更有吸引力了；你們聯(lián)系的每一所學(xué)校，都經(jīng)過(guò)他們的深思熟慮；你們的每一段經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)他們的提煉以后，也更加有說(shuō)服力，讓同學(xué)們顯得更加光輝耀眼。
我在美國(guó)的很多大學(xué)校園中都會(huì)遇到新東方的學(xué)生，未來(lái)，我相信自己會(huì)遇見(jiàn)更多。同學(xué)們也是一樣，在美國(guó)的任何一個(gè)校園，大家的同學(xué)都會(huì)越來(lái)越多。今年有超過(guò)2萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生到美國(guó)讀本科，我們81人只是其中的滄海一粟，但是你們走進(jìn)每一個(gè)校園的時(shí)候，都會(huì)遇到新東方的學(xué)員。因?yàn)?0%以上的中國(guó)留學(xué)生都參加過(guò)新東方的培訓(xùn)，但是只有你們能夠驕傲地說(shuō)“我們是新東方真正的學(xué)生，因?yàn)槲覀冊(cè)谛聳|方校園里待了三年�！蔽乙蚕Ｍ�，不管是十年、二十年還是三十年以后，我們?cè)谧乃型瑢W(xué)，提起新東方的時(shí)候，仍然會(huì)覺(jué)得新東方是你這輩子最值得回憶的地方，也是你一輩子心中的驕傲。
感謝各位家長(zhǎng)，感謝同學(xué)們，感謝老師們，謝謝大家！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天作為新疆培訓(xùn)二班長(zhǎng)班的學(xué)員代表，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體新疆學(xué)員向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，說(shuō)一聲：您們辛苦了！
兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光如白駒(ju)過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指(tán zhǐ:)一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信在這大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；我也相信廣大兩年的學(xué)習(xí)生活會(huì)成為每位喀什學(xué)員未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
記得剛來(lái)廣州的那天，學(xué)校的老師冒著高溫到火車站迎接我們，使我們感動(dòng)萬(wàn)分；當(dāng)我們進(jìn)入到宿舍樓，看到舒適的住宿環(huán)境和齊全的生活用品時(shí)，又讓我們有了一種回到家的感覺(jué)；老師兢兢業(yè)業(yè)為我們傳授知識(shí)，盡心盡力為我們排憂解難，使我們感受到如父母般的溫情…… 經(jīng)歷了這兩年里的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的每位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩蓋不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是由于您的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，最后完善自己的不足；正是由于您的培養(yǎng)，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦。
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂(měng dǒng:)無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。廣大的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們終生受益。我們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做一個(gè)勤奮理念、誠(chéng)實(shí)的人，這是廣州大學(xué)給我們的最大財(cái)富。
敬愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授于我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力(mèilì:)更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用無(wú)私細(xì)膩的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳�；讓我們�(cè)賹?duì)每位老師，對(duì)學(xué)校各位工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，不要淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)該記住彼此燦爛的笑臉！
最后，我謹(jǐn)代表喀什學(xué)員，祝學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)發(fā)奮圖強(qiáng)、取得更好的成績(jī)，祝每一位老師身體健康、工作順利，祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇28
回想起六年前，當(dāng)我們剛邁入學(xué)校的大門時(shí)的情景，那時(shí)的我們懷著一顆對(duì)知識(shí)渴望的心走進(jìn)校園，
當(dāng)父母把我親手交給敬愛(ài)的班主任時(shí)，老師用微笑和親切的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，
從1+1到乘法的運(yùn)算，從認(rèn)讀ABCD到流利的英語(yǔ)會(huì)話，從學(xué)拼音、漢字到寫(xiě)句、段、章，我獲得了知識(shí)，
但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，散發(fā)光和熱，給人以光明，給人以溫暖。
看著我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容，
您的心，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)，我們的心，分秒都感受到關(guān)愛(ài)。
可是，今天，我們就要離開(kāi)了。收起往日的嬉戲，我們靜靜地走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方。
你看，那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲瑯瑯;
你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們，點(diǎn)滴進(jìn)步;
你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們，笑聲飄蕩。
忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨;忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光; 忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
老師，我們就要畢業(yè)了。六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)，我們還清楚地記得您忙碌的身影：
逄老師，知道嗎，每次聽(tīng)你的細(xì)心到位的講解，那可是我們最大的享受
臧老師，你的課堂始終充滿激情與快樂(lè)，我們學(xué)的開(kāi)心，學(xué)的輕松
孫老師，數(shù)學(xué)課上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在黑板上寫(xiě)下的每一個(gè)承載希望的數(shù)學(xué)符號(hào)
曲老師，你溫柔的話語(yǔ)讓我們心甘情愿的坐在位子上，吮吸知識(shí)的甘霖
劉老師，我們一起去打球吧，看看我們的架勢(shì)像不像專業(yè)籃球職員
夏老師，飛機(jī)模型馬上做好啦，我要把它放飛藍(lán)天，帶著我的夢(mèng)自由翱翔
郭老師，合唱比賽我們贏得了陣陣喝彩，因?yàn)楦杪暢隽宋覀儗?duì)您的愛(ài)
張老師，之所以調(diào)皮搗蛋，是因?yàn)橄敫惺苣駤寢屢粯拥年P(guān)懷和呵護(hù)
王老師，你用手中的畫(huà)筆，為我們描繪了一幅幅五彩繽紛的童年畫(huà)卷
張老師，你現(xiàn)在可是我們的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，希望小寶寶向您一樣溫婉美麗
親愛(ài)的老師們，在這里，我們要大聲的說(shuō)一句：“謝謝您，我們愛(ài)您!”
老師，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在我們眼中輕輕灑落，老師，您喝口水吧，因?yàn)槲覀�，您多少次累啞了嗓�?
老師，您放下筆吧，因?yàn)槲覀�，您多少次累的眼睛通紅;老師，您坐一會(huì)兒吧，感冒發(fā)燒的您怎么能堅(jiān)持得住啊。
老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧! 您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大六年的時(shí)間，是您的教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)了善待他人，
學(xué)會(huì)了互相尊重，學(xué)會(huì)了寬容與自信。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
為什么再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀; 為什么再多的祝福，也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀;
為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念。
這一切的一切，仿佛剛剛開(kāi)始，似乎就在昨天，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，母校!是您給了我花樣的年華。再見(jiàn)了，老師!是您給了我生命的滋養(yǎng)。
讓我們向您——致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!)謝謝您，母校!謝謝您，老師!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx大學(xué)人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公。”xx大學(xué)給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在xx大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！眡x大學(xué)，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的`關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在xx大學(xué)的總結(jié)，更是每一位從xx大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的xx大學(xué)精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的xx大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)演講稿 篇30
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日子里，我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。
與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀之情。相信同學(xué)們，你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué)到現(xiàn)在，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹(shù)和邊上的那棵小樹(shù)。那小樹(shù)是我在一年級(jí)時(shí)親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的，現(xiàn)在，它已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，而櫻樹(shù)則見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。我們就好比是小樹(shù)，而校園是櫻樹(shù)，不是嗎?
看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶。
記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由于拍賣會(huì)過(guò)于擁擠，我被同學(xué)擠倒了。只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來(lái)，我慢慢地向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同學(xué)見(jiàn)了說(shuō)：“逗，怎么了?”“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周圍的石子擦掉吧!”“哦，快去衛(wèi)生室!”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)著我。后來(lái)，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的心依然是充實(shí)的、快樂(lè)的!
記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手501班。什么?我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺�，因�(yàn)椋覀儚奈幢淮驍∵^(guò)，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張，一比一平!我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)!我們一開(kāi)始時(shí)畢竟有些難過(guò)，導(dǎo)致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心滿滿，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油，加油!”