2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考（通用31篇）
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇1
彈指一揮間，初中生涯的一千多個日日夜夜已經(jīng)結(jié)束。今天，我在這里，代表所有大關(guān)中學_屆畢業(yè)生，向母校告別，向大關(guān)的師長告別，向一起度過初中生活的同窗告別，向這段難以忘懷的歲月告別。
想必現(xiàn)在許多人的心情同我一樣，在中考過后的輕松之余，多了一份回憶與留戀，多了一份離別的感傷。的確，這三年，我們經(jīng)歷了太多太多，擁有的回憶太多太多，學軍，學農(nóng)，運動會，公開課，校慶，文藝會演，大掃除，以及課上的發(fā)言，午間的休息，課后的嬉戲打鬧，中考復習的測試……每一次的酸甜苦辣背后都有它自己的故事。這三年，我們從懵懂的兒童長成了朝氣蓬勃的青少年。
感謝老師!感謝老師讓我們學會了知識，讓我們懂得了做人的道理，謙虛，仔細，誠實，自信……感謝老師的贊揚與批評，感謝老師的勸說與鼓勵，感謝老師的嘔心瀝血，感謝老師的兢兢業(yè)業(yè)!喜歡杰弗遜的一句話：“點燃蠟燭照亮別人者，也不會給自己帶來黑暗。”感謝老師做了“點燃蠟燭照亮別人者”，照亮我們前行的道路。
感謝母校!感謝母校讓我們擁有了集體榮譽感，讓我們學會了互幫互助，團結(jié)友愛。喜歡書上的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”我們互相扶持，互相依賴而又互相競爭。感謝母校提供了良好的學習環(huán)境，讓我們在競爭中收獲友誼，在競爭中健康成長。
感謝命運!感謝命運讓我們走到一起，讓我們同在大關(guān)中學，一起學習，一起成長，讓我們認識良師，邂逅益友。有人說：“前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過�！比粽嫒邕@樣，那我們前生已不知回眸多少次了。總之，感謝命運讓我們共聚一堂，讓我們擁有這段美麗而精彩的歲月。
如今，我們沒有辜負當初的誓言，成為又一年度拱墅區(qū)公辦中學的第一，讓大關(guān)中學以我們?yōu)闃s。當然，在中考的浪潮中，有人成功，有人失敗。但希望所有的人都能依然樂觀自信，朝氣蓬勃，因為這里的結(jié)束也意味著人生的另一個開始。讓我們笑看人生，迎接未來，做好時代的_人!
最后一個請求，希望大家不要忘了彼此，不要忘了這一千多個日日夜夜，就像我當初說的那樣，讓在大關(guān)中學的成長歲月成為我們生生世世永難忘懷的記憶!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇2
Honorable teachers, principles, dear parents and students:
Good morning to you all. On this sunny and unforgettable day, we gladly welcome you to our grade 12’s graduation ceremony.
Two years ago, when we first came to this program and began our three years of high school education. It was your enthusiasm that influenced us, giving us the heart to keep moving forward; it was your encouragement that motivated us, encouraging us to persevere. It was your high spirits that encouraged us, and pointed us in the right way. It was your harmony that united us, urging us to stand our ground and charge fearlessly forward.
Three years, 36 months(thirty-six), 1095 days(one thousand and ninety-five), 26280 hours(twenty-six thousand two hundred and eighty), 1576800 minutes(1 million five hundred and seventy-six thousand eight hundred), 94608000 seconds(ninety-four million six hundred and eight thousand). Your confidence, patience and determination have grown. Under the guidance of Mrs. Lv, you have achieved success which we celebrate today.
We look up to you as role models and you are our heroes. We built a relationship not unlike that of a great, big, family. Working together has made us familiar to each other and know each other from the bottom of our hearts. Seeing you mature every day from morning to night, motivating us, makes us more mature.
Yesterday, you were proud of this program, today, this program is proud because of you. With 51 university acceptance letters coming from all directions, people were impressed by your accomplishments. We, the Grade 11’s will shortly turn into grade 12’s already feel the pressure that is soon to be placed upon us, and we thank you for your example, which will give us the perseverance to succeed. In the up-coming year, we will follow your footsteps, and will never give up creating what will be our very own miracle. At the same time, we would like to inform our dear future successors, we hope that you will not be afraid of the future hardships; we also hope that you put your best efforts into your work; to become the pride and future of Sino – Canadian Program here in Jilin City No.1 High School and ChangchunExperimental High School.
Today, you will turn over a new chapter of your lives, although there will be numerous obstacles blocking your paths, your determined hearts will be forever strong. You will walk towards the light of the glory of tomorrow, with our best wishes from the bottom of our hearts! Go for it!!!
Best of Luck,
TheGrade11’s
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇3
尊敬的各位、各位家長，親愛的老師、同學們：
大家好！
在全體初三畢業(yè)生中，我相信自己不是特別優(yōu)秀的，但我卻是最幸運的，我幸運能夠站在這里代表全體畢業(yè)生同全校師生道別，我幸運地站在這里對母校表達我們最真摯的感激和謝意。
畢業(yè)在即，我們正像青春草地珍重春天的陽光一樣，更加留戀培養(yǎng)我們的母校；我們正像翩翩飛鳥依戀成長的樹林一樣，眷戀著棲身三年的某某中！
三個春夏秋冬，我們解讀著母校，我們咀嚼著母校，我們懂得了：某某中，您是培養(yǎng)人才的基地，您是哺育精英的搖籃，您是培養(yǎng)科學理性和人文修養(yǎng)的家園！您給予了我們充實、多彩又滿是機遇與挑戰(zhàn)的生活。您不僅教給了我們無盡的知識，也教會了我們關(guān)愛與寬容，樂觀與豁達，積極與進取。如果以種子比喻新一代的學生，那您無疑是一片沃土，為我們了廣闊而多元的空間，讓我們充分張揚了個性，健康茁壯成長。
我們不會忘記，在夜深人寂的時刻，那燈火映現(xiàn)的窗戶上，是老師們那辛勤的身影與明月做伴；
我們不會忘記，在寒窗苦讀的日子，是老師們那淡淡的微笑，輕輕的鼓勵，甚至嚴厲的批評給我們以莫大的溫暖和安慰；
我們更不會忘記，面對那一雙雙困惑和迷惘的眼睛，是老師們堅定、睿智的目光把我們的征程照亮。
他們有的循循善誘，春風化雨，有的機智敏捷，見解獨特；有的醍醐灌頂，一針見血；有的風趣幽默，平易近人。盡管教學方式各不相同，但他們都在用心將知識和智慧傳授給我們。初中三年，我們在學習求知，更在學習做人，而某某中的文化底蘊對我們的成長是一種熏陶，是一種提升，更是我們今后人生一筆寶貴的財富。在此，讓我代表全體畢業(yè)生向培育我們的母校，向關(guān)心、教育我們的所有，老師們致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意�。ň瞎�
初中三年，我們穿越了人生的雨季，走向燦爛的花季；初中三年，我們飛過一個人生的航程，又站到了新的人生起跑線上！
歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進某某中大門時的稚氣和憧憬，早已化作了走向青春的熱情和希望；
歲月如歌，天真爛漫孕育了心靈麥穗，當初的某某中入學通知書，即將變成高中的通知書。
歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，人生的第一次大挑戰(zhàn)已矗立在我們面前。我們曾經(jīng)畏懼，但現(xiàn)在，我們坦然，因為我們付出了汗水，無怨無悔；我們曾經(jīng)失意，但現(xiàn)在，我們自信，因為我們擁有智慧和毅力，我們曾經(jīng)彷徨，但現(xiàn)在，我們堅定，因為這是屬于我們的戰(zhàn)役！我們十年寒窗，只為考場搏擊我們拼盡全力，只為人生圓夢。
今天是畢業(yè)典禮，也是一個誓師大會。讓我們堅持到底，用自己的表現(xiàn)向家長匯報，為母校增輝，用我們優(yōu)秀的成績創(chuàng)造六月的輝煌！
初一初二的學弟學妹們，共同的選擇讓我們牽手某某中，生命在這里抒寫出別樣的新軌跡。我們十分有幸能共同見證這珍貴的時刻，相信初中生活的點點滴滴都會成為你我永遠珍藏的記憶。
一切都輕盈地從記憶中走來。奔走之中，知識在積淀，閱歷在豐富，景致之間，心情在綻放，風采在展露。
你們肩負著承上啟下的重任，希望你們發(fā)揚傳統(tǒng)，努力拼搏，志存高遠，勤于學習，勇于實踐，團結(jié)協(xié)作，努力成才。
希望你們做自己的主人，把握自己的人生。真誠地祝愿你們在先進的教育教學氛圍里，在良師的指導下，在愉悅的學習環(huán)境中，成為合格的中學生！成為國家、社會的有用之才！
最后，我代表全體初三同學 祝老師：身體健康，桃李滿疆！祝母校：碩果累累，再書華章！ 謝謝大家！
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇4
敬愛的老師、親愛的同學：
六年的小學生活轉(zhuǎn)迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領(lǐng)巾。回憶過去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嘗一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……
身旁的這棵榕樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊，記錄著在熟悉的教室里，同學們?yōu)橐粋�個問題爭得面紅耳赤的場面;記錄著在樹陰下我們的歡聲笑語;記錄著操場上我們的英姿。
我記得，六年前的開學第一天。譚老師把我們帶到操場拔草，體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞著。經(jīng)過兩個小時的勞動，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看著自己努力的成果，心里像吃了糖一樣甜。那一次，我們嘗到了勞動的苦和甜。
我記得，三年前榕樹下的那場校運會。那時三年級的接力賽正在進行。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級爭光。最后經(jīng)過我們大家的努力，我們班拿到了年級第一!當我們在榕樹下歡呼慶祝時，我們知道了團結(jié)就是力量!
往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。今天，我們以母校為榮;明日，母校將以我們?yōu)轵湴?
我的演講完了，謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇5
各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們九年義務教育的結(jié)束，又是你們邁向新階段的起點。
今天，意味著你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學業(yè)，在跨過中考這道門檻之后，你們將要到高一級學校繼續(xù)深造，實現(xiàn)自己的人生價值。在此我們?nèi)w九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀!
斗轉(zhuǎn)星移，三年的初中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經(jīng)意間成為了過去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。
尤其進入富中兩年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛!請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟!
同學們,這一年來，我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我們會永遠記得一個個鮮活的你們……
即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不舍，但請不要傷感不要流淚，正因為有了分別，才會有再相聚……也許下一個人生驛站中，不會再有我們的注視和叮嚀，但我們的牽掛依然在，我們的祝福不會變。雖然還有很多話沒有說，還有很多事沒有做，還有很多心愿沒有了卻，就讓它暫時裝進記憶中，留給下一次再相逢吧……
同學們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬于眼淚，一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。
未來的天空將會無比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠!請相信：只要有夢在，心便可以飛翔! 同學們，一位哲人這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短;明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學們風華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學習，健康成長，努力成為一個有用的人。
同學們，明天你們將邁進人生第一次選擇的考場，希望大家認真面對每一堂考試，抓住每一次機會。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學們能夠沉著應對，超常發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績!
明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個走向認識現(xiàn)實的軌道，離開學校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中，你們會克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時你們可自豪的對別人說：我曾是富中的學子!今天，初中的學習已告一段落，但更艱巨的學習在等待你們，人生的求知將永遠繼續(xù)。
今天我們?nèi)熒鷼g送離開母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿激情的盛會上，言語難以表達我們真實的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。
我們知道，你們的幸福不在于我們的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學業(yè)，還在于你們中考所創(chuàng)造的輝煌!
最后祝福同學們：中考金榜題名!
祝愿同學們：在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇6
各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：
今天是個喜慶的日子，陽光燦爛，天人感應。現(xiàn)在，我要送君送到南大門外，有句話兒要交代。
我在開學典禮上講過話，那場合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學生出師的如釋重負，有兒行千里的母擔憂，還有開閘放水的暢快、送部隊出征的激昂。總之，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿懷豪情地出發(fā)吧!
走出校門，海闊天空，有千千萬萬的門等你。有寫字樓門，工廠門，機關(guān)門，軍營門，國門都是敞開的。一切剛剛開始，一切都有可能。
社會是比較復雜的，必須勇敢面對。如同從溫室里移到大田，風吹雨打日曬，躲不過去，誰也替不了你。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是一個新世界，很有挑戰(zhàn)性。當然也很累，累了可以躺平歇會，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學是不會躺平的，剛剛開閘放出的水，正是新一波的后浪。
社會是比較復雜的，建議簡單應對。簡單不是單純，“以不變應萬變”就是簡單，“有所為有所不為”就是簡單，“不忘初心”就是簡單，“一根筋”就是簡單。“天下本無事，庸人自擾之”，我們當然不是庸人。我喜歡把復雜的事情簡單化，結(jié)果，許多復雜的事情真的就簡單了。長期以來我業(yè)余自費琢磨兩個問題，一是長壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實很簡單。長壽秘訣就是生活規(guī)律;成功秘訣就是堅持不懈。成功有時不需要精明，更依賴堅持，穩(wěn)重堅守就是成功。
大學畢業(yè)，您就不是平民了。因為，帶上學位帽，您就是士人了，就是知識分子了;因為，在八朝古都、百年老校受過高等教育，您有了人文情懷，或者說應當有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔社會的責任和痛苦，有獨立思考能力。無論作為知識分子還是老板，千萬不要泯滅與生俱來的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因為，那是作為人的基因和理由。
俗話說：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。今天我要加上一句：師傅送出門，母校伴終身!人生路上，母校已經(jīng)給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢是必須的，實在不行了，回來充充電(值)。我當然希望看到你們成功、發(fā)財，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。
同學們，有一種人生叫畢業(yè)，有一種情感叫再見，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見。同學們，再見!
謝謝!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇7
尊敬的校長，尊敬的各位老師，各位同學，各位家長：
大家下午好！謝謝你們！
在你們臨畢業(yè)之際，請允許我在此先引用一段文字，這是一位母親寫給她的孩子的：
對我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快樂。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義；第二，它給你時間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。至于金錢和名聲，哪里是快樂的核心元素呢？當你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連“平庸”這個詞都不太有意義了。“平庸”是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，千山萬水走到最后，還是“自己”二字。
親愛的同學們，你們當初考研，一定各自有著不同的目標，但不管怎樣，讀完研究生，你們有了更多選擇的機會。在畢業(yè)之際，你們中有些人已經(jīng)找到了自己滿意的工作，有些人還不滿意，有些人甚至可能還沒找到工作。但是，同學們，我以一個過來人的身份告訴你們，請不要著急，不管現(xiàn)在有沒有找到滿意的工作，這只是一個起點。從現(xiàn)在開始，你們一定要一直去努力尋找，去找到自己喜歡，而且可以給你時間和意義的事情，然后讓它成為你的事業(yè)。
在選擇事業(yè)的過程中，記得一定要根據(jù)自己的內(nèi)心而不是父母的評價或社會的評價來進行選擇。如果你喜歡做一名汽車修理工，那么在你面前，即使擺著一份大學教職或一份華爾街銀行經(jīng)理的工作，你也完全可以而且應當去選擇當一名修理工。為什么不呢？我們不是活在別人的世界里，而是在尋求自己內(nèi)心深處的幸福感和人生意義。
我最近在朋友圈里就讀到這樣一篇文章，講一位芝加哥大學的政治學博士，畢業(yè)后留在芝加哥大學教書，接著又去了一家智庫當董事，后來他卻放棄了光鮮的白領(lǐng)工作，而去做了一名摩托車修理工。他如此熱愛這份職業(yè)，只是因為他從中找到了深深的滿足感。
說說我自己吧。20xx年前，我和你們現(xiàn)在一樣，研究生畢業(yè)，然后進了一家大銀行的機關(guān)工作。看起來是一份自己滿意也讓人羨慕的工作。每天大樓里上下班，平時看看報紙，和同事聊聊股票，再寫點研究報告，有時就跑到企業(yè)里去看看。工作也算清閑，工資也不低。但我深知，這不是我喜歡的事業(yè)。那時流行BBS。我在CENET論壇上寫了這樣一段話：
我希望有一個很好的學術(shù)氛圍，然后可以安安靜靜的做一些經(jīng)濟學基礎(chǔ)性的研究。
蘇格拉底說過，未經(jīng)審視的生活是沒有意義的生活。伯林繼續(xù)說現(xiàn)代社會已不允許所有人都去認真審視生活，只有少數(shù)人有這種可能。我希望我能有幸成為這樣的人。
當你成天對一些終極問題追問的時候，真的很累，而且沒有答案。幸好斯特勞斯告訴我們哲學只是去尋找這些答案，而不是一定要找到它。
基于以上的理解，我希望我本人對哲學的追問成為一件非常個人化的事件，而把我大部分的工作時間用于從事經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論的研究。
寫下這段文字的時間是20xx年。兩年以后，我離開了銀行，回到了自己的母校。我開始教書，讀博，開始在公共經(jīng)濟學領(lǐng)域從事非�；A(chǔ)性的研究。我的論文數(shù)量很少，但每一篇論文都有人讀，常常有人會跟我說，他們喜歡讀我的文章，甚至有人告訴我，他們以我的文章為范本來學習如何寫作，如何做研究。
我知道，我找到了一份給我時間給我意義給我快樂的工作。我甚至用我的時間為我自己也為我的學生開設了一個博客，20xx年至今，接近X篇文章，談旅游談電影談讀書談人生也談經(jīng)濟學。
上帝造人，每一個人都有他存在的意義。同學們，你們也一樣，只要你們?nèi)ふ�，就一定能夠找到給你時間給你意義給你快樂的事情。重點是，在你還沒有找到之前，你不要妥協(xié)，不要停下來。
大家都聽過一首歌《時間都去哪兒了》：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。聽起來真是令人唏噓，時間真快，轉(zhuǎn)眼就老了。
但我一點都不喜歡這首歌。這不是我們要的狀態(tài)。每個人都會老，但是，同學們，我希望，當你們老了時候，回首往事，你們可以像《魔戒》里的比爾博巴金斯叔叔一樣，可以寫下一部厚厚的書，或者是拍下一本厚厚的相冊，跟你的后輩講述你那傳奇而豐富多彩的人生經(jīng)歷。
是的，時間對每個人都是公平的，關(guān)鍵在于你的選擇。
同學們可能知道，古希臘英雄奧德賽，征戰(zhàn)特洛伊，歷經(jīng)艱辛后終于回到了他的家鄉(xiāng)——伊薩卡島，他的妻子依然在家鄉(xiāng)等待著他。從此，伊薩卡島成為人們心中永恒的目的地。
希臘詩人卡瓦菲斯寫了一首詩《伊薩卡島》，不是為了贊美奧德賽，而是告訴我們，其實目的地并非人生的意義。人生的意義在路上，人生的收獲在路上。
我很喜歡這首詩。在我的演講即將結(jié)束的時候，我想把其中的一句詩送給你們：
當你啟程前往伊薩卡，
但愿你的道路漫長，
充滿奇跡，充滿發(fā)現(xiàn)。
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇8
踏進學校的大門，望著那熟悉的一草一木，頓時百感交集。來到班級，望著朋友們親切的笑臉，第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。
老班走進了班級，望了我們許久，像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”，“這就是我給你們的畢業(yè)贈言！”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班，這時眼里卻閃爍著淚光。當時我心里真是無比疑惑，反復斟酌“實力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實力展現(xiàn)自己的魅力’�！崩习嚅_口了，雖只一句話，但卻意義深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了！
這時，老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢？難道是畢業(yè)禮物？我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑，隨即把包裹一抖，一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、游戲卡片、玩具.qiang、漫畫書……呀！那不是平時老班沒收的東西嘛！班級里一下子爆發(fā)出一陣驚訝。回想往年，哈哈，多少同學也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班�！艾F(xiàn)在，你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧！”老爸雙手一攤，笑瞇瞇地望著我們�？墒窃捖湓S久都沒有一個同學走上講臺，“嗨，你們那是不是哭著吵著要要的嗎？”老班“意味深長”地說，再一看，那些曾經(jīng)被沒收玩具的同學們早已面紅耳赤。
畢業(yè)證書是最后發(fā)下來的，望著那鮮紅的畢業(yè)證書，我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的，是本來之不易的畢業(yè)證書�。�
歡天喜地地走出校門，遠遠就望見爸爸在向我揮手。走近后，爸爸興奮地把中學錄取證書塞到了手里，這時我第一本拿到的錄取證書，他是我努力的成果，也預示著新的學習生活。
我左手拿著小學畢業(yè)證書，右手拿著中學錄取證書。心里感慨萬千。
畢業(yè)證書，證明著一個階段學習的結(jié)束；錄取證書，證明著我將踏上新的征程。終點等于起點，我會再接再厲，讓中學的生活更加精彩！
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇9
尊敬的校長，尊敬的中的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸的參加中高三同學們的畢業(yè)典禮。三年時間，我們欣喜地看到孩子們在中一步步健康成長，在這里，請允許我代表全體畢業(yè)生家長，向三年來為同學們的成長傾注心血、汗水和智慧的全體老師和校表示最誠摯的謝意！
三年前，當孩子們走進一中校門，我們每個家長的心里，都默默地懷有一種期盼�？萍寂c人文并重的教育理念，嚴謹治學的師資隊伍，與時俱進的教學方法，多年養(yǎng)成的良好校風，中一定能為孩子們開啟夢想之門。今天，我可以非常驕傲的說，中，是我們最正確的選擇。
在即將分別、回首過去的時候，我還想再跟同學們說幾句，孩子們，在你們羽翼豐滿，即將翱翔在大學的藍天時，希望你們，要常懷感恩之心。對你們的父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你們成長；對你們的老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你們學會知識，懂得道理；對你們的同學、朋友心存感恩，因為他們給予你友情和關(guān)愛，讓你在無助的時候可以傾訴和依賴。同時，也要對那些傷害到自己的人心存感恩，因為正是有了他們，你才學會了寬容，才使自己變得更加成熟！
同學們，再過10天，你們即將迎來高考。希望你們以一種平和的心態(tài)，積極地面對這次人生的考驗。我相信，同學們一定會帶著一顆感恩的心，銘記老師的教誨，不斷地充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧于母校，無愧于恩師，無愧于你們的青春，讓母校因你們而驕傲！
最后，祝中在20xx年高考中再創(chuàng)佳績，祝同學們蟾宮折桂、金榜提名！
謝謝大家！
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇10
各位同學、各位老師、各位家長、各位校友、各位來賓：
大家上午好!
進入21世紀以后，地球就轉(zhuǎn)得特別快，這么說可能是有點白癡，用你們的話來說有點腦殘，因為這不符合物理學的規(guī)律，但這確實是我的真實感受。尤其是2019級的同學入校以后，地球就轉(zhuǎn)得更快了。因為我清清楚楚地記得，四年以前，也是在這個會場，在迎新典禮上，我送給大家十六個字：“讀書千卷，閱人百位，知己三五，輸贏幾回”。我相信大家都做到了。今天大家就要畢業(yè)了，首先請允許我代表學校的黨政領(lǐng)導和全體師生員工對你們經(jīng)過四年苦讀、順利完成學業(yè)表示熱烈的祝賀，同時也對為培育你們付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
2019年對我們國家來說是不平凡的一年。很快，我們就會迎來期盼已久的奧運盛會。但我們也遭受了很多人禍天災。從年初的南方雪災，到后來的西藏的獨立搗亂，再后來火車出軌，直到最近的汶川地震，這些事件使我們的心靈受到一次又一次的撞擊。尤其是這一次的汶川大地震，給我們的國家和人民造成了很大的震撼。大地震以后，咱們中國人上下一心，堅毅頑強，感天動地。地震不僅震得山崩地裂，房倒屋塌，也震撼了我們的心靈，使很多人對人生有了很多新的感悟。因為我們都看到，頃刻之間，財產(chǎn)化為廢墟煙灰，生命變得支離破碎。我們不僅感嘆，生命是多么脆弱，人生是多么短暫。所以我們必須盡早領(lǐng)悟到人生真諦，從而幸福度過我們的一生。這也是我最近幾年畢業(yè)典禮上講話的主題。每次畢業(yè)典禮我都想和大家分享一下我自己對人生和幸福的一些感悟。前年的主題是“幸福中道”，講追求幸福的方法;去年是“赤子之心”，講如何感受幸福;今天我也講四個字“有求無欲”，講如何使我們的幸福有可持續(xù)性。
大家都知道，溫飽和健康是幸福的基礎(chǔ)。溫飽是感受幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)，當然不一定非要吃大餐、穿華服、住豪宅才能感受到幸福。但是，饑寒交迫、流落街頭，這樣的人肯定感受不到幸福。健康是感受幸福的生理基礎(chǔ)。疾病纏身的人很難感受到幸福。但是遺憾的是，現(xiàn)在很多人把健康和漂亮等同起來，實際上漂亮和健康或者漂亮和幸福沒有什么直接的聯(lián)系，恰恰相反，漂亮的外貌有時候和巨額的財產(chǎn)一樣，如果把握不好，會有負面影響。這就是為什么會有“紅顏薄命”這樣的古訓。
UIBE的畢業(yè)生應該說人生起點很高，你們這兩點都有。離開學校以后，你們溫飽絕對沒問題，健康也沒問題，也就是說你們都有了幸福的物質(zhì)和生理基礎(chǔ)。從這點來說，你們都很幸福。但是出了UIBE的校門之后，你們是否有真正幸福的人生，關(guān)鍵看走哪條路。
一條路上，所有路標都是按照我們?nèi)祟惖挠O置，比如說，財富、金錢、權(quán)利、地位等等。我們被告知，只要我們的欲望得到滿足，我們就能得到幸福，但是不是這樣呢?就舉金錢來說，確實長期以來，我們就覺得有錢就有一切，不管是中國還是西方。在中國，咱們有句話叫“有錢能使鬼推磨”;在英美國家，有句話叫“Money answers all things”,意思都差不多。我們是一所財經(jīng)類院校，經(jīng)濟學一個傳統(tǒng)的假設是增加財富就能增加幸福。所以，經(jīng)濟學主要研究如何增加人們的財富。但是，越來越多的數(shù)據(jù)對這個假設提出了挑戰(zhàn)。舉美國為例，在過去的五十年中，美國的人均GPD增長了三倍，但是美國人的整體幸福感還是原地踏步，沒什么增長。相反地，我們的南方鄰國不丹，他們的國王——不過他現(xiàn)在不想當國王了——提出了 “國民幸福總值”(Gross National Happiness，簡稱GNH)這么一個概念，由政府善治、經(jīng)濟增長、文化發(fā)展和環(huán)境保護四組指標構(gòu)成，并把GNH的最大化作為不丹王國最主要的發(fā)展目標之一。結(jié)果，在人均GDP只有700美元的不丹，人們生活得非常幸福。
由此可見，幸福和財富沒有直接的關(guān)系，和權(quán)力、地位也沒什么直接的關(guān)系。但為什么自古以來，貪錢、貪財、貪權(quán)、貪地位的人前仆后繼、生生不息?因為在遠古時候，經(jīng)濟和社會發(fā)展水平極其低下，人們害怕饑餓，擔心沒錢、沒權(quán)、沒后代。所以有錢、有權(quán)、有后代，這就是人生的目的。這些因素影響了我們幾十萬年，甚至可以說是一兩百萬年，以至于進入了我們的基因，成為我們本能的欲望。得不到滿足，我們就感覺不到幸福。
當然我們不要責怪我們的祖先，為什么要把這些基因傳給我們，因為沒有這些基因，沒有這些欲望，人類也就不會生存繁衍到現(xiàn)在。譬如食欲，如果沒有食欲，不想吃飯，我們怎么還能生存到現(xiàn)在呢?問題是我們現(xiàn)在的經(jīng)濟和社會發(fā)展水平已經(jīng)大大提高，生存已經(jīng)不是問題，吃飯更加不是問題，但是我們這些欲望仍然十分強烈，有時甚至像正常細胞一樣失去控制，變成癌細胞，給我們身心造成傷害。比如說食欲，假如說我們長期貪食，也就是說我們的食欲長期得不到控制，我們就會百病叢生，難享天年。對財富和權(quán)力的欲望也是一樣。沒有這些欲望，我們就饑寒交迫，任人欺凌;但是錢欲和權(quán)欲過分膨脹，也會給我們帶來傷害，而且是更大的傷害。這是因為我們的食欲是有預警機制的，你再貪吃，你的胃就這么大，吃撐了你就不吃了，這就是食欲的預警機制。但是我們對錢欲、權(quán)欲和其他方面的欲望是沒有預警機制的。掙多少錢算夠?當多大官算夠?有多高的地位算夠?我們沒有預警機制。這就是所謂的“欲壑難填”。很多人的錢欲和權(quán)欲無限膨脹，膨脹到心理變態(tài)還不知道，一直膨脹到身敗名裂才知道后悔。
我們?nèi)祟愡�有一種欲望叫出人頭地，非要把別人都比下去才高興。比如說畢業(yè)以后，本來收入還不錯，感覺挺好，但是突然發(fā)現(xiàn)小學同學某某掙得比你多，你的幸福感就會降低一些。幾年以后你當處長了，挺高興，挺有成就感的，突然得知隔壁的發(fā)小、跟你從小一起玩的，當局長了，你的幸福感可能會一下降低一半。還有，女士們有時候買到一件特別漂亮的衣服，穿了以后心里特別美，但突然看到公司里另外一個同事穿著一件同樣的衣服，你的幸福感立刻降低到零，甚至為負。這種把自己的幸福感建立在別人不如自己基礎(chǔ)上的欲望，用現(xiàn)代的話來說，是一種“零和”思維，誰都不會贏，都不可能幸福。
因此，如果僅僅把欲望的滿足作為幸福的目標，很可能就會被貪欲所蒙騙、所誘拐，只會有短暫的、虛幻的幸福，不會有真正的，長久的幸福。
另外還有一條路，它的路標只有一個，就是追求高尚，止于盡善。我們不再把貪欲的滿足等同于幸福，也不靠同別人比吃比穿比地位比收入比外貌來感受幸福，我們只和我們自己比，看我們是否有高尚的追求，是否天天在努力、月月有進步、年年有感悟，并從中感受幸福。
有什么東西值得我們追求呢?我個人有三點體會。第一，要懂得感恩惜福。也許你們會說，我普普通通一個人，有何恩可感，有何�？上�?實際上我們要感恩惜福的東西很多。遠的不說，就說咱們今天，在這個會場里的老師、同學和我們的校友，能夠在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學這樣的學校里工作、能夠從這個學校畢業(yè)，這本身就是一種幸福，就有很多人需要感謝。我們需要感謝我們的父母，感謝我們的老師，從幼兒園到小學、到中學、到大學的老師，感謝我們的親朋好友，感謝所有幫助過我們的人。另外，各種各樣的天災人禍，比如說這次汶川大地震，沒有傷害到我們，我們沒有缺胳膊少腿，這難道不是幸福嗎?難道這種幸福不值得珍惜嗎?還有一些更小的事情。每天早晨我一覺醒來，覺得自己沒病沒痛，想到自己又能健康地工作和生活一天，我就會感恩惜福。我們要感恩惜福的東西太多了，因為擁有這些東西真的不是理所應當?shù)?而且即使你現(xiàn)在擁有，也并不意味著永遠擁有。但是我發(fā)現(xiàn)，汶川地震剛剛過去一個月，一些人就開始怨天尤人了，跟地震剛發(fā)生的那一兩個星期不一樣了。那時候的幸存者也包括我們這些沒有受到傷害的人，覺得自己特別幸運。但是，剛過去一個月，我就發(fā)現(xiàn)一些人開始怨天尤人。我們可不能等到另一場大地震或者另外一場災難來臨的時候才感恩惜福。
第二，要追求簡單的生活。現(xiàn)在生活富裕的發(fā)達國家又有一種新的人誕生了，英語叫Yawns，全文是這樣的——young and wealthy but normal。Young是年輕，wealthy就是富有，but normal——什么是normal?就是普普通通的人，就是平民。這種人年輕、富有，但是生活得像個平民。世界首富比爾·蓋茨就是這么一個人。大家知道他世界首富當了十幾年，不過據(jù)說今年不是了。但不管怎么樣，他是世界上最富有的人之一。這么富有的一個人，他上下班不用私人司機，他自己開車;出公差不坐頭等艙，坐經(jīng)濟艙;肚子餓了就跟普通員工一樣，抓個漢堡包就吃;衣服也不穿名牌，有時候還買打折的商品。我看了一些中文報刊，把Yawns翻譯成“無趣族”。為什么是“無趣族”呢?因為這些人這么有錢，但是很少消費，不買這個也不買那個，這不太無趣了嗎?但是我認為，“無趣族”這個中文譯法沒有抓住這些人的真髓。“無趣族”的收入豐厚，但是他們不尚奢華，他們關(guān)心環(huán)境，樂于助人，應該說他們有很高的情趣。他們沒有的只是貪欲。因此譯成“無貪欲族”或者“無欲族”可能更加貼切一點。這樣的人很多，Yahoo的創(chuàng)始人楊致遠，eBay的創(chuàng)始人歐米迪亞，還有中國臺灣“代工大王”郭臺銘，都是“無欲族”。今年的世界首富股神巴菲特也符合無欲族大部分標準——他很富有，但他也很無趣，或者很無欲。不過，他有一條不符合標準，他歲數(shù)太大了，所以三條標準他只夠兩條。
我離無欲族就更遠，因為我歲數(shù)也大了，更不是什么富豪。但是，我也喜歡簡單的生活。不過，現(xiàn)在過簡單的生活會引起一些誤解。三十年以前，假如我有一輛28英寸的永久牌自行車，很多人會羨慕我。但現(xiàn)在我還騎一輛28的自行車，很多人就會可憐我。因為現(xiàn)在北京私家車那么多，你怎么還騎個自行車?而且是校長騎自行車，有人甚至還認為這是做秀。但是我自己認為，在我這個年紀，能夠騎著我的自行車穿過北京的大街小巷到我們經(jīng)貿(mào)大學來上班，這是一種福氣。另外騎自行車節(jié)省能源，綠色環(huán)保，我也感到高興。另外不管寒冬臘月，還是烈日酷暑，我都能堅持騎車，這說明我還是有毅力的，這也讓我感到高興。騎自行車對我來說是件很高興的事。
但是也許你們會說，平安健康就要感恩惜福，騎一個自行車就那么高興，你的追求的檔次也太低了。我覺得這是一種誤解。因為懂得感恩惜福的人會有好心情，追求簡單生活的人會有更多的時間和精力去追求那些更高層次的目標、感受更高層次的幸福。
前面說到的“無欲族”，聽起來他們的生活很乏味，但是無欲則剛，無欲就容易高尚。比爾·蓋茨們的追求是很高尚的，他們希望改變世界、拯救地球，使人類的未來更加美好。“無欲族”的出現(xiàn)標志著西方后物質(zhì)主義時代的到來，人們更加注重精神追求，而不是物質(zhì)享受。中國花了幾十年的時間完成了西方國家用了幾百年才完成的經(jīng)濟發(fā)展，但同時也學來了西方的物質(zhì)主義，甚至于有過之而無不及�，F(xiàn)在咱們中國的經(jīng)濟發(fā)達了，我估計中國進入后物質(zhì)主義時代的速度也應該比西方快。
因此我們第三個要追求的是向“無欲族”學習。要看透貪欲，要遠離貪欲，為真正高尚的理想而奮斗。不管今后你們干什么，都要求真求善，要關(guān)心環(huán)境，樂于助人，努力使世界變得更加美好，并從中感到持續(xù)不斷的幸福。
對外經(jīng)貿(mào)大學這些年培養(yǎng)了很多學生，我認識其中的一些，其中有一些已經(jīng)是家產(chǎn)億萬，都是億萬富翁了。但是我看他們的生活非常簡單，穿的也不是什么名牌，用的手機我看比你們有些同學的手機的檔次還低，大概是五年以前的型號。但是他們捐獻了很多錢資助我們學校的貧困學生，而且還不許披露他們的姓名。我想在今后我們UIBE的畢業(yè)生當中，會有越來越多的人加入“無欲族”行列。
總而言之，我們要感恩惜福，簡單生活，追求高尚，遠離貪欲，做到“有求無欲”，這樣就會使幸福永續(xù)。我把“有求無欲”這四個字寫成橫幅掛在我的辦公室，天天為之努力。今天我也把這四個字作為畢業(yè)贈言送給大家，與大家共享。衷心地祝愿大家“有求無欲，幸福永續(xù)”。謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇11
大家好，我是來自。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。
大家一定會感慨，為什么高中生活這么快就要畫上句號;我們忘記了幾年以前初入這個學校的期待和不安，擔心著能不能很好地融入大家;可能也沒有想到三年后的離別，說出再見兩個字也是如此困難。還沒有機會去了解那個物理課的角落永遠低著頭的妹子，也沒有下一節(jié)可以去看電影的自習課了。
堆著書和零食的桌子被一點點搬空，露出墻上刻著的秘密。高中結(jié)束了。十二個季節(jié)，三十六個月，作為人，這一個夏天終究會來，無法阻止時間的飛馳。最后一次走過校門，拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶，心頭泛上一絲苦味。
這三年在光華究竟收獲了些什么，才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情，畢竟每天除了學習就是和朋友一起學習了。他可能是那個你心心念念著第一次見面的室友，王者峽谷里放不準大招的那個人，以及考前陪你熬夜復習的學霸朋友。
盡管有過不可避免的爭吵和冷戰(zhàn)，偶爾也彼此在走廊里擦肩而過，誰也不情愿先低頭認錯，眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持，但是必定要經(jīng)歷磨合階段方能使其穩(wěn)步上升。
常言道，在年輕時交到的朋友最有可能陪伴一個人走完余生。所以，我感到很幸運能遇到大家，感謝每一個在我低落時給予幫助和安慰的你。接著是和藹可親、有問必答的老師們，他們一次次包容著我們的調(diào)皮，不乏嚴厲，也不缺溫情。你們看著我們一天天長大變成熟，卻一直守著守著，送出去一屆又一屆的學生。
父母一直是子女最堅實的后盾了吧，如果沒有他們，我們連談論生命和理想的資格都沒有。謝謝爸爸媽媽一直以來支持我做出的每一個決定，并給予我追求夢想的`信心。不要太擔心啦，因為我們已經(jīng)足夠獨立和成熟去獨自生活了。長輩的支持，師長的鼓勵，和朋友的陪伴塑造了鮮明的個性和良好的三觀。
雷博經(jīng)常鼓勵我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請模式讓我們在上大學之前就能對自己有一個較為清楚的定位，迫使年輕的申請者們思考何為自己所愛;這樣的模式或許能保持終生學習的能力和熱情。將愛好和長處結(jié)合的求學者，不論身處何方，都必定會熠熠生輝。
不論申請成功與否，生活總得繼續(xù)，因為現(xiàn)在的成敗，均不過是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗結(jié)束，并不代表整個人生的圓滿。今年的申請季有諸多驚喜，也有些許遺憾。一些同學有機會進入夢校深造，必然值得慶賀;然而，對于時運不佳的朋友而言，接受殘酷的現(xiàn)實是著實不容易。
我們能做的事便是逆水行舟，否則不進而退。但是我一直以來堅信的一點就是，奇跡的另一個名字叫做努力。更重要的是，大學，可能只是一個提供幫助的場所;而理想不是大學能改變得了的。漫漫人生路上若是因為這次的打擊而失去信心，不免也太沒有意思啦。
不念過去，不畏將來。從此以后我們會與各種艱難險阻不期而遇，也會經(jīng)歷許多悲歡離合。但是請記住，你絕不是在孤軍奮戰(zhàn);現(xiàn)在短暫的離別，是為了以后更好地相聚。
三年前，有一些十五六歲的小孩在全國的734所、上海的120所國際高中里最棒的那一所相見了。如果有那么夜不能寐的一晚，請在腦海中浮現(xiàn)起在光華劍橋的青春年月。
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇12
敬愛的領(lǐng)導、老師，親愛的爸爸媽媽們、同學們:
大家好!很榮幸能夠作為同學們的代表在此發(fā)言，和大家一起打開記憶的閘門，體味經(jīng)歷的點點滴滴和收獲的深深記憶。
時光荏苒，白駒過隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已經(jīng)遠去了，我們即將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學子，我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛勤栽培，曾經(jīng)的小樹苗如今茁壯成長。在此，請允許我代表6班的全體同學對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師，您辛苦了”!
黃老師，或許您不知道，其實啊，我們在暗地里親切地叫你“黃姨媽”，但是，我覺得我們應該叫你“黃媽媽”，因為您三年來就像我們的媽媽一樣，無怨無悔地付出著，奉獻著，我們就像您的68個孩子，得到您無微不至的關(guān)懷和細心體貼的照顧。您作為我們的班主任，不僅帶著我們遨游知識的海洋，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘，走向光明與希望!真心的謝謝您，黃老師!
當然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼老師們，你們一定不會生氣的，你們是傳授知識給我們的恩師，而我們呢，更愿意當你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養(yǎng)和教導，讓我們能在這個校園里放飛自己的夢，邁開人生關(guān)鍵的一步。只是，濤哥，您什么時候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點呀!
同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學們�；厥走b望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情，校運會上揮灑汗水的身影，甚至是偷抄作業(yè)時狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課回答問題時抑揚頓挫的語調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜，懷念從前笑容純凈、還很青澀的我們，懷念臨上考場前我們握手擁抱互相加油鼓勵的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時刻，拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛。
當然，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽光普照著我們，又像大樹般為我們遮風擋雨。我們沐浴著親情的溫暖，感受著父母無微不至的關(guān)懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母傷心難過時流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的我們，或許忽略對你們的關(guān)照與體貼，甚至不理解你們的良苦用心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說一聲“辛苦了!爸爸媽媽，謝謝你們!”
老師、同學們，三年的朝夕相伴，我們的師生情誼、同學的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校匯報，向敬愛的老師們匯報。
最后，衷心地祝愿敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利!祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意!祝愿同學們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好！
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時候。轉(zhuǎn)眼間，小學六年馬上就要過去了，我已經(jīng)十二歲了。從入學一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味!
六年的小學生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導讓我領(lǐng)悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結(jié)和友誼。
在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。
六年中，我經(jīng)歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室里的朗朗讀書聲，操場上同學們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴的隊禮、有趣開心的社會實踐活動……
敬愛的老師、親愛的同學，馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學校、新的教室、認識新的同學，但這六年的小學時光將永遠留藏于心底!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇14
各位老師，同學們：
大家好!
快畢業(yè)了，這是我上學期還認為很遙遠的時刻，現(xiàn)在卻實實在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期，我有空就會去以前經(jīng)常去的地方，不過已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進去，可能只理解的了一點知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去四年，我做了什么，自己的能力增強了多少，學到了什么，是不是能夠承擔的起自己的責任，一系列的問題會經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會去整理以前的點點滴滴，到現(xiàn)在，我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的，就是這個學校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個學校教會了我自強，團結(jié)和責任，這些品質(zhì)對我的成長至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎(chǔ)的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應并為社會做出貢獻，過去一切的知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開社會大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅持和機遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力，我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任，大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉，大學的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
謝謝大家，我的演講完畢!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇15
幼兒園的領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是家長，今天在這里，首先我要感謝你們讓我的孩子在這里度過了幸福、快樂的幼兒園生活。
三年前，我的孩子邁著蹣跚的步履走進了這里，那時他還在牙牙學語，三年中，我的孩子學會了……（舉一些孩子在幼兒園學習、生活的例子，把教過他的老師飄揚一番）
三年的時間一晃而過，我的孩子將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂幼年生活的幼兒園，老師們不僅教會他唱歌跳舞、教會她識字算數(shù)，更教她懂得了關(guān)心，學會了分享，懂得了尊重，學會了謙讓；今天，他們即將與朝夕相處的老師分別，他們就要飛向廣闊的藍天，此時我百感交集，又倍感欣慰，請接受我發(fā)自內(nèi)心的話語：謝謝老師們！真誠地謝謝老師們�。ň瞎�
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇16
尊敬的各位老師和同學:
下午好!
今天參加這個畢業(yè)典禮,我感到很高興.
首先,我謹代表全體畢業(yè)同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng). 回望三年來的學習生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影~~~
我們懷念為了高考拼搏的日日夜夜,那每一步的心酸與喜悅,我們感謝高考,它使我們學會了如此多知識,我們感謝老師,老師教會我們?nèi)绱硕嗟闹R. 好的結(jié)果固然使人欣喜,不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎? 過去的生活是燦爛的,美麗的,是富有的,是拼搏進取的.所以
,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的.
今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著高考的余暉.一路風雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁.我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來.我們聚在這里,心情都很不平靜.
高中生涯不是一篇#####。
因為有了三年的學習,我們擁有了現(xiàn)在,我們學會勇氣和知識,充滿自信地迎接未來.
三年的時間很快過去,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開.我們將繼續(xù)學習的學校雖然不同,但這與各位老師對我們的關(guān)心和教育是離不開的,是一致的.
我們將在新的學校里刻苦努力學習,將來成為有用的人才,讓學校和各位老師感到自豪.
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預祝我們都能考上理想的校園
謝謝大家.
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇17
尊敬的領(lǐng)導，老師，同學：
大家好！
我的名字是某某，我是信息工程專業(yè)的畢業(yè)生。我很榮幸能夠在這個儀式上成為畢業(yè)生的代表。在千禧年，我們走進了科技大學，聚集在龍洞校區(qū)，開始了大學生活。大學是人生中最年輕的生活，追求最熱情的生活熱情，熱愛詩歌，熱情的知識和對生存的熱情。目標。然而，當我們年輕而輕浮的時候，我們鄙視人煙稀少的樹木，忽視了炮彈之地的圖書館，忽視了來回奔波的老師們。學校開始時的黃塵被清澈的眼睛蒙住了眼睛。包裹應該感激的靈魂。歸咎于我們花了兩年時間。
然而，在我們離開后的兩年里，我們經(jīng)常回憶起龍洞的清新空氣，寧靜的環(huán)境，便利的書房，山頂公園的綠草，學校道路兩旁的水果，以及體育場。糾正姿勢，龍洞市場的小吃店，學校旁邊的樹園。事實證明，并不是大學不好，但我們無法發(fā)現(xiàn)和欣賞它，我們也不知道如何珍惜它并權(quán)衡它。
今天，巫山公寓的時間已經(jīng)飛了兩年多。我記得王克的副書記，曾小燕。巫山公寓的同學是我們學校歷史上獨一無二的一代。他們之前沒有接過古人，但他們沒有更新。我們是龍洞校區(qū)的先鋒牛和巫山公寓的先驅(qū)。巫山公寓是一個有才華的車站，乘船游覽，風雨讓我們體會到學習的艱辛。惡劣的環(huán)境磨練了我們變得有才華的意志。非凡的體驗為我們增添了有意義的生活體驗。
雖然我們與校友的接觸較少，但是領(lǐng)導和老師更關(guān)心，公寓學校的老師和公司的老師和我們住在一起，他們很苦；學校和學院領(lǐng)導三次互訪；學校的老師和學生都非常關(guān)注它。絲綢有關(guān)。其他學區(qū)學生無法使用這些課程。
為了想念，更加感激，回望大學四年陽光和陽光，我們無怨無悔，令人難忘的是母校的溫暖，感恩的是無私的老師，公寓1080名學生，1080顆心，感謝大學的母校成為老師的石頭。選擇一塊巨石來傳遞老師的恩典是因為巨石是強大的，永恒的，風和雨，它不會移動。它就像一位祖母和一位心胸寬廣的老師。心靈也代表著學生永恒的岳母，象征著堅不可摧的工人的精神。
我們的母校，在母校的監(jiān)督下，在科技大學精神的推動下，充滿激情，以工人的獨特態(tài)度，加入社會，服務社會，請放心。致力于青年，自我實現(xiàn)。請老師放心，我們會記得教導，激勵自己，腳踏實地，傲慢自大，自我反省，自尊心，快節(jié)奏，勇敢。當風和海浪破碎時，將有時間懸掛云層并駛向大海。今天，我們?yōu)榭萍即髮W感到自豪；明天，科技大學將以我們?yōu)闃s。再次感謝給母親帶來春風的母校，感謝我們關(guān)心的領(lǐng)導者，以及給予我們啟迪的老師們。
春風吹來，我別忘了老師！謝謝！
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
首先非常感謝領(lǐng)導的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”，這里在座的6個畢業(yè)班我都曾任教過，在座的絕大部分孩子，都曾經(jīng)是我的學生。你們對于我來說，是特殊的，因為你們是我來到華維文瀾所接手的第一批學生，有的班級甚至一帶就是4年。你們對于xx小學來說，更是意義非凡的，因為你們當中有很大一部分人是伴隨著xx人的.創(chuàng)業(yè)而成長起來的，你們在校的六年時光見證了從建立到現(xiàn)在的發(fā)展歷程。
今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的你們，已經(jīng)圓滿地完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
看著朝氣蓬勃的你們，這短短的六年真是不簡單：天真的你們，變得更加成熟了，滿臉稚氣的你們，變得更加自信了。我們每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報老師們的累累碩果；更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、繼續(xù)進取的行動。
相信你們也不會忘記，在生活的一幅幅“無墻課堂·幸福童年”的畫面：在擁抱春天體驗節(jié)中，我們大家一起行走在玉水河畔，感受著春暖花開的喜悅；在“幸福向前沖”生存大本營的訓練中，我們大家一起分享著團隊、進取和友誼的成果；在一年一度的“無墻”閱讀節(jié)中，我們大家一起舞動著閱讀的翅膀，徜徉在經(jīng)典文化的幸福之途……這一樁樁，一件件，多么美好的回憶！他們點綴著我們異樣多彩的童年生活，將成為我們記憶的永恒！
這一切的一切，是多么令人難忘；此情此景，又是多么令人回味無窮。同學們記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為我們將永遠是你們的朋友。大門也永遠向你們敞開。
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的師兄師姐：
你們好!我是來自大二公共事業(yè)管理的靖易，今天很榮幸以一名非畢業(yè)生代表來參加這次畢業(yè)典禮。在師兄師姐畢業(yè)之際，我想向你們表示真心的感謝并送上誠摯的祝福，希望你們的理想像雨一樣展現(xiàn)，你們的未來向光一樣輝煌，你們的人生像霞一樣美滿。
還記得聽你們講學習經(jīng)驗，和你們交流人生理想的日子，仿佛就是昨日。而今天，你們已打點行裝，去繼續(xù)追逐遠方那個的夢想。當你們成為各自領(lǐng)域的佼佼者時，我依然可以自豪地想：我們曾經(jīng)遙望過同一片星空，呼吸過同樣的空氣，走過同樣的路。親愛的學長學姐，一路平安。
永遠都不會忘記,剛進大學的時候，是你們不辭辛勞的為我們搬行李箱，帶我們報到注冊，那時，我們也暗下決心：以后也要像你們一樣幫學弟、學妹做更多的事情，將你們給我們的愛傳遞下去。為了我們，你們千里迢迢回訪母校，還記得去年十二月份，當我們找你們做預備黨員的介紹人時，你們沒有因考研、考公務員而說“不”，而是很熱情的幫我們，積極推薦我們加入中國共產(chǎn)黨。
再見了學長、學姐們，這個夏季你們將帶上老師的諄諄教誨、同學們的真誠祝福和對校園的依依不舍踏上離別的車站。步入社會的軌道。學長學姐們真的再見了，作為你們的學第學妹，即將跨入大三的生活，雖有過有徘徊，有茫然，但更多的是對未來的憧憬，我們有一張美好的藍圖，但有時不免偶布陰霾。有時候也懷疑自己的未來，是否能實現(xiàn)目標;但總是常鼓勵自己，命運掌握在自己手里，我們會盡自己的能力實現(xiàn)夢想。我希望同學們要以優(yōu)秀學長、學姐為榜樣，在大學樹立明確遠大的目標，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，為自己的夢想而努力奮斗，讓生活充實而快樂。
離別，不僅僅只是傷感，他意味著一個新的開始，一個新的起點，作為即將畢業(yè)的師兄師姐們，我相信你們對于明天的挑戰(zhàn)已經(jīng)做好了充分的準備�；叵胱蛉�，像在眼前，那一幕幕激勵我前進的畫面：圖書館你們認真看書的身影，綠蔭下你們席地而坐相談甚歡的場景，那充實而不單調(diào)的生活不正是你們一直以來最寶貴的財富嗎?在你們的身上我看到了團結(jié)、學到了自立自強和不斷拼搏的精神,希望你們在未來的道路上乘風破浪、勇往直前。明白“天將降大任于斯人也，
必先苦其心志，勞其筋骨”的道理，用自己的才華為社會做出應有的貢獻，實現(xiàn)你們自己的人生價值。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!今天，在這個畢業(yè)典禮上，讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續(xù)發(fā)揚母�！皩W高身正，敬業(yè)自強”的優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏實地，扎實苦干，百折不撓，自強不息，在今后的人生道路上，不斷進步，早出成果!同時也希望師兄師姐們能多回來看看，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設和發(fā)展。
未來路很長，青春還沒有散場，原師兄師姐們像風箏一樣，為夢想飛翔，祝愿所有即將離開母校的師兄師姐一路順風! 同時也祝愿辛勤培養(yǎng)我們的領(lǐng)導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇20
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們：
你們好！
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們盛昌幼兒園迎來了20xx屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С�，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學習更多的知識和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績�；貞浶∨笥褌�?nèi)陙淼挠變簣@生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎？
當你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎？
四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠關(guān)愛著你們，時刻注視著你們進步，關(guān)心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇21
尊敬的趙老師、各位家長朋友，親愛的小朋友們：
大家上午好！很高興我能代表二幼大二班的家長在此發(fā)言。今天我發(fā)言的主題有三個詞：感謝、感動、感恩。
第一個詞：感謝。首先我要感謝給我這個發(fā)言機會。其次，我要感謝張園長、吳主任、李春桃老師、李琴老師、趙長虹老師、李雷云老師、李云芳老師等老師，3年來對我們的悉心呵護！3年前，當我們還是一個牙牙學語、蹣跚學步的小不點時，當我們第一次進幼兒園哭鼻子時，是老師們的殷切鼓勵才讓我們戰(zhàn)勝生活中的各種困難，成長為今天的一個個充滿自信的小孩子。3年前的我們懵懂無知，也像豆芽菜般瘦小羸弱，今天的我們，一個個長高了，長得結(jié)實了，會唱歌、跳舞了，也會畫畫、講故事了。我們在游戲中學會了分享、合作、謙讓，在活動中提高了能力，收獲了信心。這一切，都要感謝我們敬愛的恩師！
第二個詞：感動。3年來，一千多個日子，是3位、趙老師以母親般博大的胸懷溫暖著我們，讓我們時時刻刻感受到學校是一個比家更加溫暖的地方！是誰每天提前把教室打掃得干干凈凈，以整潔清爽的環(huán)境迎接我們？是誰教我們學會擦、穿衣服，自己的事情自己做？是誰教我們要愛惜糧食，吃飯時要保持安靜？是誰在我們午休時把滑落在地的被子撿起來蓋上？是誰在我們摔倒時用期待的眼神說：勇敢的站起來吧，孩子！更是誰在我們遇到困難時，勉勵我們要忍耐克己、百折不屈、做一個堅強的小孩子？是他們，我們最最敬愛的啟蒙老師，像媽媽一樣親切的、趙老師！
第三個詞：感恩。有一本書叫做《詩經(jīng)》，書里面有這樣幾句話：“投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖�！睘榱烁兄x師恩，我斗膽冒昧改編了這幾句話：投我以春桃，報之以夏李。投我以長虹，報之以蒼穹。投我以雷云，報之以春雨。感恩師愛似海，是二幼老師教我們愛自己，更要愛他人，要學會分享與奉獻，寬容與博大，堅韌與頑強。讓我們懷著感恩之心，牢記恩師教誨，把老師教給我們的這些美德傳承下去，把二幼傳播開來！有的小朋友下半年就要上小學了，大家一定要記住，無論我們在哪里讀書，無論在今后的學習還是生活中，我們都要學會仁愛慈悲、分享與奉獻、寬容與博大，堅韌與頑強。別忘了，在節(jié)假日，通過電話、或QQ群向老師們問候！在路上遇到老師，要熱情的打招呼，并給老師一個甜甜的微笑！
小朋友們，不管我們今后有多大，都要永遠記得我們慈祥的啟蒙老師——、趙老師！大家記住了嗎？呵呵，大家也別忘了我在二幼大二教室里曾經(jīng)加過油、鼓過勁！
最后，我倡議，請各位小朋友們站起來，面向老師，用最響亮的聲音跟我一起喊：，您辛苦了！趙老師，您辛苦了！我愛你們！敬禮！
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇22
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。此時此刻，我的心情和在座的同學一樣：既有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。六年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)樯倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^春夏秋冬，一起面對過風吹日照;有過苦惱，有過喜悅，也面對過困難險阻!但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中。
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前;是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。在此，讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們和培育我們的母校表示衷心的感謝!
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，謝謝你們。
今天，我們即將告別母校，告別六年來與我們朝夕相處的老師與同學。但這并不是結(jié)束，而是新的開始。盡管心中滿是留戀，但我們要以更好的邁進中學的大門。從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣!讓我們記住我們和藹可親的老師，團結(jié)友善的同學，溫馨和諧的校園。讓我們繼續(xù)用昂揚的熱情譜寫輝煌，用辛勞的汗水澆灌豐收!
謝謝大家，我的結(jié)束了。
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇23
親愛的同學們：
大家早上好!
今天是一個特別的日子——20xx年7月7日，此時的你們即將告別自己熟悉的母校，踏上一段新的求學生涯。在這里，老師想像上課一樣地問你們?nèi)齻�問題。
第一個問題很簡單：你在市實驗學校度過了多少日子?老師幫你們計算過了，以六年時間計算的話。你們在學校度過了2190天左右，這大概是你從出生到現(xiàn)在度過的二分之一的時間，是你到大學畢業(yè)為止，整個求學生涯的三分之一的時間。這是一段多么珍貴的時光!
第二個問題你要用心思考了：與六年前的你相比，你的身上發(fā)生了哪些變化?你變高了變強壯了，你變得博學多才，情感豐富了，更重要的是你從一個愛看動畫片，容易哭鼻子的小不點變成了愛讀名著，心懷夢想的獨立堅強的少年了。這是一份多么可喜的變化!
第三個問題可能讓你有些傷感又有些激動：回憶剛過去的六年，你最難忘的是什么呢?可能是溫馨整潔的教室，可能是和藹可親的領(lǐng)導、老師，可能是多姿多彩的集體活動。不過，也許母校的一草一木都會久久地銘記在你的心中。老師曾經(jīng)有個學生叫陳鈿鈿，她畢業(yè)很多年以后，還把學校里的校服、紅領(lǐng)巾、值日生臂章都收藏得完好如新，時不時就拿出來看一看。在讀高中的時候，她還寫了一篇文章，題目是《小學——花樣的年華》，在文章里她提到：“我的母校——實驗小學，我在那里度過了快樂的六年。收藏下來的東西是有限的，但是對母校的思念和對小學生活的回憶卻是無窮盡的。小學時光是最最珍貴，是至善至美的花樣年華……
是的，同學們，正如你們難于忘記母校里的一切，老師們也難于忘記你們，也許你成績優(yōu)秀也許你成績一般，也許你愛哭也許你愛笑，也許你常被老師表揚也許你是那個常惹老師生氣的調(diào)皮蛋，但是，你們在老師的心里都是最棒的孩子，老師們會時時牽掛著你們的每一個人。已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻了，其實老師們還有很多做人的真理想告訴你。想告訴你，對自己，要懂得“天生我才必有用”;對父母，要曉得“誰言寸草心，報得三春暉”;對學校，要記得“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”;對社會，要做到“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”;對國家，要學會“為中華之崛起而讀書”;對生命，要看到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;對金錢，要明白“生不帶來，死不帶去”;對他人，要做到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”;對友情，要能夠“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;對讀書，要相信“萬般皆下品，唯有讀書高”……
不過，對大家的殷殷囑托還是匯集在這兩句話里邊吧，這兩句話你們特別熟悉，老師希望你們永遠記得“讀有益的書，做有用的人”。
未來，無論你處在人生的哪個時期，無論你在干什么，請你常常抽出時間“讀有益的書”!讀書是一件幸福的事情。你們知道嗎，決定一個人的未來是否精彩常常不是看你擁有多少財富，不是看你住的地方有多大，不是看你旅游過多少地方，而是看你是否懂得讀書。只有多讀書，你才能成為一個心靈富有的，幸福的人!
未來，無論你處在人生的哪個時期，無論你在干什么，請你學會“做有用的人”!一個人的偉大與否取決于他為別人做出了多少貢獻。做個有用的人吧，讓那些遇到你的人感到快樂;做個有用的人吧，為社會帶來一片美好。只有做個有用的人，你的未來才能煥發(fā)出獨特的，燦爛的光芒。
同學們，帶著母校的期望，帶著老師的祝福，勇敢地去奮斗去飛翔!
最后祝福你們，祝福你們升上一所理想的中學!
祝福你們，祝福你們與母校，與老師的情誼長在，與同學的友誼長存。
祝福你們常常讀有益的書，做有用的人!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。請允許我代表全體六年老師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀!
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對外校的熱愛;還記得嗎，學校每年的“六一”節(jié)、外語節(jié)、圣誕節(jié)，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獲獎證書，述說著你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的現(xiàn)代化小學;是你們的刻苦求知，才有了外校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得外校師生頌揚的典型事例……同學們，你們即將離開小學部，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的.學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。“同學少年，奮發(fā)向上”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!謝謝!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇25
重視的各位人員、教師，親愛的的學生們：
諸位好！！
歲月似白駒過隙，華年如水流匆匆忙忙。驀然回首，又來到該說再見的情況下，在臨別之時，我覺得在這里感謝二種人。
最先，感謝我們的老師。是大家的諄諄教誨磨去大家的年少輕狂，是大家的誨人不倦推動大家邁向?qū)I(yè)知識的圣殿，是大家的寬慰與激勵，在我們磕磕絆絆的發(fā)展路中給與大家往前的能量！之前你為大伙兒初一的童言稚語而捧腹大笑，之前你為大伙兒初二的瀟灑逆反而茫然若失，之前你為大伙兒初三緊鼓密鑼的復習而郁郁寡歡在這種令人難忘的日常生活，大伙兒辛辛苦苦，大伙兒不辭辛勞，雖然那時難以理解你訓斥下的用心良苦，難以理解你那仿佛太過的嚴苛。但現(xiàn)如今，請使我們?yōu)橐郧暗呐心鎸δf聲對不起，使我們蠟炬成灰淚始干的不求回報而說聲：老師感謝！你們辛苦了！老師，大家雖不為人知，大家卻始終記著，你是誰，為了誰�。ㄩg斷）
除開老師，因為我感謝那和我三年風吹雨打與共的同學。三年，有快樂的時光，也是有不快樂的時光。是大家和我共享三年的一點一滴，歡歌笑語，是大家在我消沉是投來激勵期望的眼光，是大家在我體育中考時不管不顧品牌形象地大喊著為我加油，是大家的友情適用著我走向輝煌大家的姓名叫盆友！初中升高中早已過去，幾個開心幾個憂，針對取得成功的同學，希能再接再厲，在普通高中開辟新的光輝。對臨時不成功的同學，我更期待大家不必一蹶不振，只是奮起直追，證實一時的不成功算不得什么！加油！十年之后，或許各奔東西的大家會逐漸忘卻相互的笑顏，會逐漸喪失以前青春年少的鋒芒畢露。但不變的是追憶，不變的是以前，不變的是大家在這里所名叫北苑的院校中所結(jié)下的友情，但愿人長久，千里共嬋娟！
最終，祝福大家的同學揣著追憶，開辟將來。祝我們的老師，身心健康，事業(yè)成功。祝大家的母校，桃李滿天下，人才輩出！
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇26
同學們：
上午好！
今天，我們在這里隆重集會，為你們——20__屆1437名學生舉行畢業(yè)典禮。首先，我代表學校向經(jīng)過三年努力學習，順利完成高中學業(yè)的各位同學表示熱烈的祝賀！也向為教育和培養(yǎng)你們付出辛勤勞動的老師們致以誠摯的謝意！
三年前，你們帶著夢想踏入四中的大門，從此，脫去稚氣外衣的你們顯示出青春的激情，懵懂的腦海中充滿了對生活的向往。三年來，你們用辛勤的汗水、頑強的毅力書寫著成長的輝煌。們的知識得到了拓展，能力得到了提高，情操得到了陶冶，境界得到了提升。十八歲成人儀式的條幅上有你們的莊重簽名，社會實踐活動中有你們真誠的面對，國慶節(jié)日中有你們傾情的歌頌，抗震救災中有你們的愛心奉獻。忘不了升旗儀式上你們的錚錚誓言，忘不了教師節(jié)里你們的深深敬意，忘不了運動場上你們的颯爽英姿三年求知路，留下了同學們青春的風采、收獲的喜樂。在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展的同時，你們也與老師、母校建立了深厚的情誼。你們的出色表現(xiàn)，給學校、老師留下了深刻的印象，無論是現(xiàn)在還是將來，我們都有理由感到驕傲和自豪。
三年時光里，你們是母校發(fā)展的見證者，也是母校建設的參與者。在大家的努力下，學校已成為一所學習的樂園，精神的殿堂。在這所教風淳樸、學風純正的學習樂園里，老師們“拼搏奉獻，崇德敬業(yè)”，用師德承載重任，用汗水書寫輝煌；同學們“求真向上，樂學善思”，用理想點燃激情，用汗水收獲成功。年輕的心，正一步步走向成熟，年輕的學校，正一步步發(fā)展壯大，成為泰安市一所充滿發(fā)展活力的重點高中。在這所師生共同的精神家園里，經(jīng)過多年的風雨洗禮，匯聚成了“反哺跪乳，結(jié)草銜環(huán)，敬業(yè)奉獻”的良心�；辏慌忠慌膶W子們胸懷“厚德載物，志存高遠”的理想信念，朝著“德智雙全，身心兩健，文理兼通，特長明顯”的育人目標邁進，鑄就了“敬業(yè)樂學，尊師愛生，自強不息，眾志成城”的良好校風，也吸引著更多的學生前來求學。
同學們，高三的日子即將成為過去，你的高中母校就要成為清晰的記憶。離開后，請不要忘記這片寧靜的校園，她是你們學習和生活過的熱土，是你們?nèi)松魍狙b載智慧的驛站。這里，是你們?nèi)松w越的第一個臺階，是你們思想萌芽的第一張溫床，是你們?nèi)松鷨⒑降牡谝桓蹫场Ｔ诖�，作為母校的校長，我向大家提出三點希望：
第一，我希望同學們心中有愛，心存感恩。哲學家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無源之水，無本之木，它將成為一片荒漠，化作一段朽木。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛母校，愛朋友。贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷就會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
感恩是心靈圣殿中的燈盞，它的光芒可以照亮塵世的陰暗；感恩是心壤中的養(yǎng)分，能夠滋養(yǎng)仁愛的種子，使其綻放真善美的花朵。一個人常懷感恩之心，才會心地坦蕩，才會在別人需要的時候自覺地給予幫助。學會感恩，才能以平等的眼光對待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足。大家應該感恩父母給予生命，感恩老師給予教悔，感恩同學給予幫助。三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)，幾道皺紋，他們的打拼，為的是讓你們將來生活的比他們幸福；三年中，老師關(guān)切的目光總是圍繞在你身邊�；蛟S你曾受過老師的.呵斥，或許你經(jīng)歷過被老師批評的難堪，但請你要永遠相信，老師是真誠地幫你的，老師不會歧視任何一名學生；三年了，同學們情同手足，親如兄妹，但總有分手的時候，無論將來身處天南海北，同桌你我的這份情感，值得大家永遠珍惜。
第二，我希望同學們樂觀豁達、永不放棄。未來的生活中，你們一定會逐漸懂得，擁有財富不是幸福的全部，擁有權(quán)力也不見得幸福，只有樂觀豁達才會享有幸福。幸福是你自己的人生感悟，是你自己的生活體驗，是你自己的人生修煉，它決定于你思想所達到的境界。財富不會永遠擁有、權(quán)力不會永遠擁有，只有樂觀豁達的性情才是真正屬于自己的財富。生活永遠不可能完美，生活永遠存在缺憾。如果一個人沒有得到自己想要的東西，就對過去的生活、過去的選擇感到后悔，那只能是自尋煩惱。盡管人的理想不能樣樣都能實現(xiàn)，有些人實現(xiàn)得多一些，有些人實現(xiàn)得少一些，這不僅取決于個人的努力，也決定于社會為你提供的機會和可能性。機會不僅可以被你抓住，也可以由你去創(chuàng)造，但能不能抓住或者創(chuàng)造，關(guān)鍵是你要永遠對生活充滿希望，永遠看到未來的光明。
高爾基說過：“挫折是最好的學校�！痹诖煺勖媲�，永不放棄，你將成為人生的強者。放棄，是一個念頭，而永不放棄則是一種信念，是一種意志。在挫折面前永不放棄，失敗就不會成為定局！山間的泉水永不放棄，堅硬的巖石也可以被滴穿；暴風雨中的水草堅強不屈，雨后又挺起筆直的身軀；沙漠里的駱駝永遠前進，千里跋涉后終會尋找到綠洲的蹤跡。退后、倒下是弱者的行為；前進、挺立則是強者的風范。創(chuàng)造人生的輝煌，需要我們永不放棄。
第三，我希望同學們不斷學習，不拋棄學問。當我們審視生命的時候，總會感到，有一股力量在左右我們的人生，這就是文化的力量，學問的力量。高考結(jié)束并不意味著學習的終結(jié)，相反，他是我們?nèi)松牧硪粋�起點。當今科技和社會發(fā)展日新月異，學習是一件永遠的事情，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷的學習才能跟上時代的發(fā)展。我希望三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的求知精神、終身學習的能力。相信，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
再過兩周，你們就要在高考考場一展風采，這是人生的一道門坎，既然我們選擇了跨越，就要義無返顧，決不退縮。因為在忍耐與磨礪中我們會更加成熟，在理想與現(xiàn)實的掙扎中我們會更加堅強，在追求與超越中我們會更加完美。請你相信，你遠比別人想象的更出色。老師也相信，堅持到最后的笑容一定是最燦爛的笑容。
同學們，你們的人生正要經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折！這里是中學階段的終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強后盾，不論你將來身處順境還是逆境，無論你今后是杰出的還是普通的，母校都會一如既往地關(guān)注你們，支持你們。我期待，也堅信，再過十年、二十年，在你們當中，會出現(xiàn)一批造福百姓、勤政為民的人民公仆；不斷探索，勇攀高峰的科技人才；搏擊商海、機敏睿智的企業(yè)家期待著你們超越歷屆學長，創(chuàng)就偉業(yè)，讓母校因你們的精彩輝煌而榮光！
請你們自信地出發(fā)吧，你們的身后有母校永遠的助推。愿你們越走越踏實，越行越遠，越飛越高！
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇27
親愛的老師、同學們：
大家好！
六年歲月，朝夕相處，兩千多日子就這樣匆匆過去。
同學們，分別在即，老師想說的話很多很多，卻又不知從何說起。此刻我的心情很復雜，既高興，又難過。還記得，六年前，你們還是一年級的小學生，父母牽著你稚嫩的小手邁進這美麗的海棠學校，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)長成大孩子了，如果再過10年，你們再次來探望老師時，你們已經(jīng)學業(yè)有成、事業(yè)有成了。但是，你們在老師心中，永遠是那個長不大的孩子。現(xiàn)在，我的腦海里全都是你們往日的影子：課堂上，你們目光炯炯；操場上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；違反紀律，你們低頭不語……所有這些，老師都記在心里�？赡茉谀銈兊难劾铮蠋熯^于嚴格，不近人情，甚至有時還大發(fā)脾氣。但是，同學們你們知道嗎？那也是一種愛，“重以周，故不怠”目的是想讓你們有更大的進步，取得更好的成績。其實，老師把你們每個人都視若珍寶，悉心呵護。之所以批評多于表揚、苛責多于鼓勵，是因為你們的父母把你們交給老師的那一刻，我們的身上寄托了他們太多的希冀。老師真的害怕由于自己一時的疏忽辜負了這份希望而誤人子弟。在老師心里，你們都是最棒的。因為你們都付出過很大的努力，取得過不小的成績。六年來，你們給老師帶來太多的驚喜和歡樂，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個春天。在這里，我要鄭重的表白，謝謝你們！老師愛你們!愛你們成長的每一個足跡。
今天，我們端坐，最后一次在文老師的課堂靜聽；明天，你們將離開母校，投身于新的學習。老師真的舍不得讓你們遠去，總是擔心前方的路有太多的風雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍天，駿馬總要馳騁萬里，你們總要長大獨立。在這里，老師送你們?nèi)湓捵鳛槎Y物，請裝進你們的行囊里：
第一句：“潛心閱讀”增加生命的厚度。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是古人的讀書觀念，我們不提倡。但讀書確實可以豐富我們的知識，提高我們的能力，豐富我們的內(nèi)心世界。閱讀是1406班之所以優(yōu)秀的法寶，上中學后，你們會忙于學業(yè)，但是再忙都不要忘記在1406班圖書角徜徉書海的愜意，再忙都要擠出時間繼續(xù)堅持閱讀�，F(xiàn)在，老師推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助你立志，讀文學名著陶冶心靈，讀科普書籍培養(yǎng)科學素養(yǎng)和理性思維。讀書讓我們不再淺薄，你們的人生將會不斷有幸運降臨。
第二句：“做最好的自己”追求生命的高度。
“創(chuàng)最優(yōu)的班級、做最好的自己”是我們的班訓。今天要畢業(yè)了，我敢說，大家爛熟于心卻不一定完全理解它的內(nèi)涵。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數(shù)學，有人喜愛文學，有人喜愛運動。你千萬不要拿別人的長處來比自己的短處，要相信“天生我材必有用”。每個人的發(fā)展時區(qū)也不盡相同，有的人少年得志，有的人大器晚成，要相信“茍日新，日日新，又日新�！庇肋h追求進步，隨時有新的境界。因此，每個同學不管遇到什么困難都要從主觀上思考，去試圖改變、提升自我來應對環(huán)境的變化，只要能夠加強自律，堅持自主學習，做最好的自己，就會有進步，就會有出息。
第三句：“感恩生活”增加生命的溫度。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人�？邕M中學的大門，要讓同學因你而快樂，老師因你而幸福；將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。那時你會從中獲得更多的快樂和回饋。
今日回家后，大家借鑒高年級哥哥姐姐，這個暑假怎么安排？中學生活該怎樣過？機會總是讓給有準備的人，彎道超車，便能贏得一個良好的開端。
世上沒有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長大的日子，是值得慶祝的日子。雖說我們即將各自天涯，但是我相信我們的心會永遠凝聚在一起，我們每一位老師會一直在母校守望著你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂，祝愿進步！
同學們，不管將來你們走到哪里，請你們不要忘記母校的期待，老師的囑托。相信，今天你們以母校為榮，將來你們會為母校爭光！
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自礦建11班，在這莊嚴而又神圣的時刻，我十分榮幸能作為畢業(yè)生代表發(fā)言，與在座的各位分享我們的畢業(yè)心情。
首先，請允許我代表x屆全體畢業(yè)生向辛苦教導和培育我們的老師，表示我們衷心地感謝！謝謝您們?nèi)陙淼恼佌伣虒�；謝謝您們?nèi)陙淼木呐嘤�；謝謝您們給了我們一生享用不盡的智慧和力量！在此，我謹代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
光陰飛逝，時光荏苒！轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。同學們，你們是否還記得剛剛步入大學時我們青澀懵懂的臉龐？是否還記得軍訓時我們在炎炎烈日下的堅持？是否還記得我們輾轉(zhuǎn)于教學樓的平凡與瑣碎？是否還記得每一次考試之前我們的挑燈夜讀？有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千多頁就這樣匆匆的翻過去了，這里面有驚喜、無奈、笑容、淚水、迷茫、彷徨、向往這些詞語無法描述內(nèi)心的想法。我們最美好的青春歲月，都深深的印在了這回憶里。
初出茅廬，對于社會的了解，鳳毛麟角。也許我們說話依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請記住大學三年我們并非一無所獲，在這里我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰(zhàn)。閱歷不足，但只要有信心，時間會幫助我們挺過去�，F(xiàn)在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長，才能彌補不足。
畢業(yè)在即，思緒萬千。忘不了教官陪我們軍訓后曬得黝黑的臉龐，忘不了老師與同學們一起言歡的笑顏，也忘不了遠方親人的那句“天冷，注意保暖”的叮囑。
大學就是這樣，有彌漫的煙霧，有耀眼的霓虹，也有肆無忌憚人的寂寞和渺�；脺绲拿篮茫�
大學就是這樣，自由、開闊、廣博，充滿機遇、充滿挑戰(zhàn)，你可以懶惰，可以放縱，可以忘乎所以，也可以完全相反！怎樣走這條路，就造就未來怎樣的你！一切，自己做主，自己負責。
我真的很害怕離別，但是又阻止不了離別，人們常說天下沒有不散的筵席！但我堅信，結(jié)束就意味著開始，終點就是新的起點，每一天，甚至每一秒鐘我們都是新的！
只要我們�；啬感？纯矗煜碌捏巯筒粫�！此時此刻，我們的肩膀變得沉重了，不只是因為它載著我們?nèi)甑那啻簹q月，載著離別的傷感，更是因為它載著母校領(lǐng)導和老師對我們寄予的厚望，載著我們對未來的憧憬和期待！請母校放心，我們不論走到哪里，都會謹記母校的教誨，努力成功，我們會謹記著“求實創(chuàng)新”的校風，去實現(xiàn)更加遠大的人生目標！
今天，我們畢業(yè)了，對敬愛的師長道一聲珍重，您的教誨永在耳邊；
今天，我們畢業(yè)了，給同窗好友一個結(jié)實的擁抱，互祝前程錦繡，互道一聲：畢業(yè)快樂！
謝謝大家！
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇29
同學們，老師們以及各位同學家長們：
海風輕拂，60年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩，今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業(yè)的學子——20__屆畢業(yè)生!今天你們學成畢業(yè)，祖國建設和發(fā)展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學校發(fā)展、關(guān)愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!
幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了大連理工大學這座神圣的知識殿堂，來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵中，秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統(tǒng)和精神，塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過硬本領(lǐng)，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領(lǐng)未來的知識、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨著學校的發(fā)展，學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也為學校每一項發(fā)展和每一個成就而由衷地自豪。近年來， 學校“實施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強化優(yōu)勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發(fā)展和建設的主要目標：在這樣目標的牽引下，學校教師總量和水平在不斷增加和提升，學科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善，科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強，國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來，西部校區(qū)建設和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進和實施，西山學生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設，暑假將配合凌水河復活工程啟動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設，寧靜厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，而且這一建設理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范，幾年后同學們再回學校，將會漫步在一個更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。
但是，中國社會快速發(fā)展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎(chǔ)設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領(lǐng)導的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領(lǐng)導共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現(xiàn)實。
同學們，人類社會已經(jīng)進入了一個新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時代，全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳�，高素質(zhì)人才及其推動和引領(lǐng)的科技進步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，建設創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)中華民族的偉大復興的宏偉事業(yè)為同學們施展才干、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺。青年興則國興，青年強則國強。自主創(chuàng)新、自主產(chǎn)業(yè)、自力更生為主的大國經(jīng)濟社會發(fā)展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業(yè)、民族興旺、人民幸福的建設者和創(chuàng)造者。期望在你們的建設、創(chuàng)造和奉獻中，中國的天空能夠飛行中國人自己創(chuàng)造、設計和制造的高性能大飛機;中國的高速公路網(wǎng)絡能夠奔馳中國人自己創(chuàng)造、設計和制造的高性能汽車;中國的大地能夠更多地聳立自己創(chuàng)造、設計和建造的標志性建筑;中國的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展各項事業(yè)，能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領(lǐng)跑者，在中華民族偉大復興各項事業(yè)的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領(lǐng)跑者。
同學們，今天你們是大工的學生、明天你們將成為大工的校友，為此，在你們臨別前我以校長和朋友的名義向同學們提幾點希望，作為臨別贈言：
第一，胸懷祖國、志存高遠，甘于奉獻�？v覽前賢與仁人志士無不以民族興旺、國家昌盛為己任。在新的歷史時期，__對中國青年提出要做“理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”，這應當成為你們每一位畢業(yè)同學的人生座右銘。希望同學們要樹立服務社會、奉獻人民、引領(lǐng)未來的遠大理想，將實現(xiàn)自我價值與服務社會、引領(lǐng)未來聯(lián)系起來，將遠大理想與腳踏實地、求實創(chuàng)新結(jié)合起來，在服務祖國、奉獻人民、引領(lǐng)未來的過程中實現(xiàn)個人的遠大理想和人生價值。
第二，繼續(xù)學習，不斷完善，勇攀高峰。同學們即將畢業(yè)，步入一個全新的環(huán)境。無論你是參加工作，還是繼續(xù)深造，無論你是留在國內(nèi)，還是走出國門，無論碰到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都希望大家一定不要放棄驅(qū)動自己前行的激情、責任和夢想。當今世界和中國都處在前所未有的大變革、大發(fā)展中，科學技術(shù)和知識文化更新的規(guī)模和速度大大超出人們的預期，終身學習、終身提高、終生進取，方可成就終生。希望你們“欲成學問，當為第一等學問;欲成事業(yè)，當為第一等事業(yè);欲成人才，當為第一等人才”!
第三，砥礪心智，提升境界，實現(xiàn)夢想。希望大家在順境中居安思危，逆境中堅忍不拔。在紛繁復雜的環(huán)境中，學會冷靜觀察、慎重抉擇，有勇有智、敢為人先;明是非、知榮辱，德才兼?zhèn)�，仁智雙修;以“勝不驕、敗不餒”的心態(tài)和自信，勇敢而頑強地迎接挑戰(zhàn)、追求卓越，成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們不斷豐富的知識、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務社會、奉獻人民、成就自我、引領(lǐng)未來!
同學們，你們畢業(yè)于20__，相信你們永遠不會忘記這個年份，這是共和國60華誕的生日年，這是母校60甲子的豪邁年，這是你們畢業(yè)成為大工校友、永遠都是大工人的驕傲年。你們面前，通往成功的道路正無限延展，青春的畫卷如何去描繪，大學的夢想如何去實現(xiàn)，人生的歷史如何去書寫，母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現(xiàn)實的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷!
無論你們走的多遠、無論你們飛的多高，母校永遠是你們堅強的后盾、始終相信和期待你們事業(yè)有成、生活幸福，人生精彩。母校將把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，并為每一位大工人的拼搏加油，為每一位大工人的成功喝彩。我相信，“大連理工大學”一定會因為你們一批批、一代代大工人的杰出表現(xiàn)而聲譽更高、名字更響!
再見了，親愛的20__屆畢業(yè)的同學們!
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇30
童年的歡樂時光值得每一個人回憶。8月6日上午，半島都市報“萊西新聞·思邁外語小記者團”的小記者們走進濱河社區(qū)幼兒園，觀看了一場別開生面的幼兒園畢業(yè)典禮，現(xiàn)場的每一名小記者仿佛都回到了幼兒園時代，感受曾經(jīng)的點滴。
8月6日上午，半島都市報“萊西新聞·思邁外語小記者團”的小記者們走進濱河社區(qū)幼兒園。由幼兒園小朋友自編自導的換裝走秀，讓畢業(yè)典禮達到了第一個高潮。動感的音樂加上臺上小朋友們賣力的表演，讓現(xiàn)場的小記者們也忍不住地想上去表演一番。
“幼兒園的事情還真記不得了，估計當時的畢業(yè)典禮也和這差不多。”一名小記者努力地回憶說。
《鋤禾》、《古詩朗誦》……接下來，各種舞蹈、話劇的表演，引得臺下幼兒園小朋友和小記者們掌聲陣陣。
“太精彩了，表演得很到位。”另外一名小記者認真地點評說，平時自己在學校里也有類似的表演，不過和幼兒園小朋友的表演還有些不同，感覺他們更加認真。
隨后，本次畢業(yè)表演的重頭戲出場，讓臺下的觀眾們也備受期待。
只見一名打扮獨特的演員，手持幾個氣球，在靈巧的雙手下不一幼兒園的畢業(yè)典禮
2024年畢業(yè)典禮發(fā)言致辭稿參考 篇31
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學校長是誰，要等高考以后才能揭曉。要問七月北京興的大學校長是誰，恐怕我應該是其中一個。(掌聲)因為，今年大學畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)
在市場經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說，一所大學可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學的靈魂。
大學畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學位，都應該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學-中學-大學，宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應社會。
“社會”是個很復雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數(shù)學，不一定說得清“數(shù)”的概念。
社會是一個區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統(tǒng)，有它嚴格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。社會人群間的聯(lián)絡溝通靠語言，不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。
走向社會的大學畢業(yè)生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學術(shù)研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應社會，要求年青的大學畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說，大學填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數(shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風險要由你一個人承擔。
我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說，大學畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應社會的觀念，掌握了學習的手段，也懂得了在關(guān)鍵時候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計算機，幾經(jīng)努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數(shù)學、雷振明教授本科學習地質(zhì)，經(jīng)管學院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉(zhuǎn)工學、理工轉(zhuǎn)管理、學術(shù)轉(zhuǎn)行政、學校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質(zhì)只有一個：適應社會、適應時代。
james martin 上個世紀八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”，他說大學畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年�，F(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學里攻讀了六七年、十來年，也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學文憑其?quot;吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應當是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學畢業(yè)生才可能成為適應社會、適應時代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會經(jīng)濟發(fā)展有快慢，人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功，你千萬不可得意自滿。順風順水的船怎么靠岸?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
"蘭"，中學生無知的報復慘案，離我們不遠，時間、距離都不遠，它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日，美國i大學校園，肇事者l博士，卡斯比計劃中國留學生，風華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業(yè)，何況是學習物理的中國人。l博士本可以接受社會現(xiàn)實，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士sh，槍殺了導師g教授和另一名s教授，人們后來分析殺人的動機無非是妒忌，是報復導師對sh博士的"偏愛"。照理說，即使是毫無道理的報復，悲劇也應該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位秘書，最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件，要涉及教育學、社會學、心理學各個方面，并非三言兩語可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應那個社會，再尋找一個你適應的社會去。假如異國他鄉(xiāng)不適應，你就回到故土家園來。一個理智的青年知識分子，在任何困境中，切不可仇恨社會;在任何情況下，絕不能采取極端手段;更不要讓無辜者受到傷害。
人是社會的人，人在社會中生活要有健康的心理，正常的心態(tài)，而這些源自于理性和良知。應該懂得，人的一切，都是社會贈予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會給予的，從小學、中學到大學，哪一級教育不是社會提供的。你的生命、你的才華屬于社會。奉獻和服務，應該是每個大學畢業(yè)生的義務，應該成為你們真心的追求。
有一個口號“我為人人、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰第一個提出，記得馬克思引用過，中國領(lǐng)導人也引用過，這是對個人與社會關(guān)系的很好的解釋�！拔摇笔胤�，為了建立法制的社會，法制的社會給“我”以安全�！拔摇钡赖拢瑸榱私⒌赖碌纳鐣�，道德的社會給“我”以尊重。“我”文明，為了建立文明的社會，文明的社會給“我”以享樂。我希望每一個北郵畢業(yè)生走向社會的時候，都有著“我為人人，人人為我”的這樣一種服務社會的高尚情操。
同學們，從明天開始，你們陸續(xù)要離開北郵，走向社會、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會、適應時代，期待你們無愧于社會、無愧于時代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻。
再見了，親愛的北郵__屆畢業(yè)生.