2016東北林業(yè)大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭
東北林業(yè)大學(xué)校長楊傳平XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭
尊敬的各位老師、各位學(xué)生家長們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
六月的東林，夏花燦爛，碧草如茵。在這個充滿生機(jī)而又略帶傷感的季節(jié)，我們迎來了一年一度的畢業(yè)典禮，共同緬懷青春歲月，珍存大學(xué)美好時光，寄語人生美好未來。
首先，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)，取得豐碩成果的XX屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)學(xué)生的教職員工，以及關(guān)注和支持東林教育事業(yè)發(fā)展的學(xué)生家長致以衷心的感謝和崇高的敬意!
“歲月不居，時節(jié)如流”。同學(xué)們已經(jīng)在東林的歷史上書寫了濃墨重彩的一筆。這段時間，我看見同學(xué)們都在拍攝畢業(yè)照，有的文藝復(fù)古，有的清新賣萌，有的創(chuàng)意大膽，有的寫意人生。你們把最“華美靚麗”的主樓、最“霸氣外露”的體育館、最“高大安靜”的圖書館、最“舒適美麗”的體育場等拍出了記憶的味道，印上了自己的身影，做成了青春的底片一同留給母校。看到這些動人場景，我為能與你們相遇而心潮澎湃，也為與你們即將告別而略有不舍并深感遺憾。我看到一位同學(xué)在人人網(wǎng)上留言：“再見了，東林，我把最美好的青春都留給了你”，我深受感動并捫心自問“東林有沒有把最美好的都提供給你們?”作為校長，我遺憾，不能在更多的時間里和你們深入探討“關(guān)于學(xué)習(xí)那些事”;我遺憾，因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒芤灰换貜?fù)你們的來信和短信;我遺憾，不能令你們進(jìn)一步改善食宿條件的愿望“馬上實(shí)現(xiàn)”;我遺憾，截至目前wi-fi還不能覆蓋校園的每一個角落。但我們相信，在不久的將來，這一切都會改變，而且東林正在行動：連續(xù)投入2400萬元的數(shù)字化校園建設(shè)初見成效，建筑總面積1萬余平方米的新食堂和4.2萬平方米的兩棟新公寓正拔地而起。屆時，母校歡迎你們回家看看，看看東林內(nèi)涵發(fā)展帶來的新變化。
說到變化，我的感觸很深。望眼世界，新一輪科技革命風(fēng)云激蕩。環(huán)顧國內(nèi)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢步履鏗鏘。縱觀東林，教育事業(yè)突飛猛進(jìn)捷報(bào)頻傳：“”發(fā)展規(guī)劃中確定的主要目標(biāo)相繼實(shí)現(xiàn)，60周年校慶影響深遠(yuǎn)、盛況空前，省部局共建推動辦學(xué)空間深入拓展。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，美麗東林譜寫出璀璨奪目的盛世華章。而這些足以載入東林史冊，振奮人心的巨大變化，正伴隨著同學(xué)們的見證、參與和實(shí)踐日新月異，氣象萬千。
在我的記憶中，你們?nèi)雽W(xué)時略顯青澀的模樣已經(jīng)漸漸模糊。取而代之的，是校慶活動中自信十足的主角，是踐行環(huán)保的低碳達(dá)人，是關(guān)愛農(nóng)民工子女的志愿者，是助人為樂扶起摔倒老人的當(dāng)代雷鋒，是捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞挽救他人生命的道德模范。正如習(xí)近平總書記所說“當(dāng)代大學(xué)生可愛、可信、可貴、可為。”你們什么樣，中國就什么樣，你們什么樣，東林就什么樣。
在我微信的朋友圈里，有這樣一條微信，題目是《寫給自己的九封信》，對我觸動很大。此時此刻，在你們即將揮手作別母校、邁入社會之際，作為校長，作為師長，我也想送給同學(xué)們“九封信”，存以留念。
第一封，關(guān)于信仰。我所說的信仰是充滿正能量的信仰。一個人不能沒有信仰，特別是在世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟的青年時期，“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。所以說，信仰是青年的精神脊梁、立身之本，是青年的動力之源、發(fā)展之基，也是習(xí)近平總書記所說的“人生第一粒扣子，必須扣好。”我們生活在物質(zhì)豐富的年代，更應(yīng)該堅(jiān)守信仰，依靠信仰的力量，努力踐行社會主義核心價值觀，點(diǎn)燃誠信光芒，沖破拜金主義、享樂主義、極端個人主義的迷網(wǎng)，催發(fā)追求真理的夢想直航。
第二封，關(guān)于學(xué)習(xí)。近期，我瀏覽了我校圖書館熱門圖書借閱排行榜，發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象：排在前10名的圖書全部都是小說，和林業(yè)在字面上有點(diǎn)“關(guān)系”的、最靠前的是排在第16位的《挪威的森林》。在這個信息流通以秒計(jì)算的“碎片化”時代，我很愿意看見同學(xué)們拿起一本書，為自己開啟另一個世界，以便在系統(tǒng)的知識架構(gòu)中應(yīng)對信息洪流，準(zhǔn)確判斷當(dāng)下的方位和未來的道路。尤其是對于我校這樣一個以理工科為主的院校來說，同學(xué)們更多地涉獵人文領(lǐng)域，豐富精神世界，拓寬思考空間，絕對是一件好事。切記：學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是獲得知識、提高素質(zhì)的主要手段和途徑，而不是可有可無的人生附屬品。
第三封，關(guān)于踏實(shí)。干一寸勝過說一尺。一味地慨嘆“時間都去哪了”沒有任何實(shí)際意義。今年的畢業(yè)生中，有這樣一個特殊群體，他們來自野生動物資源學(xué)院，6名女同學(xué)同住一個寢室。在定下考研目標(biāo)后，她們互相影響、互相勉勵、互相支持，扎扎實(shí)實(shí)準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴的努力中朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。6人中4人被保送研究生，2人考研分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出國家分?jǐn)?shù)線，被稱為“學(xué)霸”寢室。其實(shí)，“學(xué)霸”的成功并非智力過人，而是因?yàn)樗麄兦趭^刻苦、嚴(yán)格自律、執(zhí)著進(jìn)取、腳踏實(shí)地，她們用實(shí)際行動為自己代言，更為“知識改變命運(yùn)”代言。
第四封，關(guān)于壓力。有這樣一個形象的比喻：雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生也是這樣，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。在本屆世界杯上，傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)西班牙被對手擊敗落寞地結(jié)束了世界杯之旅，也令在座很多斗牛士的忠實(shí)粉絲黯然神傷。但誰又能保證，這不是一次涅重生?談到壓力，我想到了就業(yè)。XX年，我國應(yīng)屆高校畢業(yè)生達(dá)727萬，創(chuàng)歷史新高。這又是一個沉重的話題，也是避不開的話題。為了緩解就業(yè)壓力，國家實(shí)施了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，從資金、政策上重點(diǎn)支持吸納大學(xué)生初次創(chuàng)業(yè)。與其坐等成功的彩虹，不如起身親手畫出天空的顏色。我們有理由相信，在知識經(jīng)濟(jì)時代，變被動就業(yè)為自主創(chuàng)業(yè)，一定會成為大學(xué)生施展聰明才智的廣闊舞臺。
第五封，關(guān)于創(chuàng)新。隨著新的工業(yè)革命和科技革命的到來，當(dāng)今世界進(jìn)入了“斗智斗勇”的新階段。要想在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，甚至占得先機(jī)、拔得頭籌，最根本的就是改革創(chuàng)新。實(shí)踐證明，青年人思想活躍、精力充沛、易于接受新鮮事物，是創(chuàng)新創(chuàng)造活動的主體。最近一段時間，微信朋友圈里很多人的頭像都變得很卡通，源于一款名為“臉萌”的軟件，用戶可以簡單制作出跟自己或他人形象相似的漫畫形象，下載率極高。據(jù)了解，軟件創(chuàng)始人就是一個出生于1989年和你們一樣的同齡人，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)是9個90后，已經(jīng)獲得數(shù)百萬元融資。21世紀(jì)創(chuàng)造創(chuàng)新型人才最寶貴。我期待，從東林能夠走出下一個喬布斯。
第六封，關(guān)于努力。在今年年初索契冬奧會短道速滑女子500米項(xiàng)目決賽上，對手全部摔倒，當(dāng)時以替補(bǔ)身份代表中國隊(duì)參賽的李堅(jiān)柔，避開所有摔倒的競爭對手，為中國隊(duì)奪得首金。有人稱李堅(jiān)柔是“奇跡”金牌的獲得者，但李堅(jiān)柔表示：“沒有努力就沒有奇跡。”無獨(dú)有偶，在上個月剛剛落幕的歐洲足球冠軍杯決賽上，皇家馬德里正是堅(jiān)守到比賽結(jié)束前最后一秒將比分扳平，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)最終捧得金杯。賽場即人生，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，只要努力，就一定有收獲。
第七封，關(guān)于現(xiàn)實(shí)。也許在你們眼中，現(xiàn)實(shí)很殘酷，但這不應(yīng)成為抱怨現(xiàn)實(shí)、隨波逐流的理由�？陀^地講，當(dāng)代中國既是發(fā)展的黃金期，也是矛盾的凸顯期，在急遽變革的時代，幸運(yùn)與不幸都集中呈現(xiàn)在你們的青春歲月。青年享有的有利條件前所未有，面臨的誘惑考驗(yàn)更是前所未有。“大丈夫處其厚，不居其薄，處其實(shí)，不居其華。”與其躲在“拼爹”“土豪”“富二代”等詞匯后自我解嘲、無聊惡搞、灌水吐槽，不如勇于參與全面深化改革的偉大實(shí)踐，把經(jīng)濟(jì)沖動與道德追求、把物質(zhì)財(cái)富與精神高度成功結(jié)合起來，做有責(zé)任心、有建設(shè)力的年輕新一代。
第八封，關(guān)于擔(dān)當(dāng)。在硝煙彌漫的年代，與毛澤東選擇了一條險惡叢生卻光明在即的道路，信仰和生命是他們對愛情的擔(dān)當(dāng)。在改革開放時期，“商業(yè)英雄”邵逸夫數(shù)年如一日支持祖國科教文衛(wèi)事業(yè)，捐資47.5億港元，捐建項(xiàng)目總數(shù)超6000個，“達(dá)則兼濟(jì)天下”是他對國家命運(yùn)和民族未來的擔(dān)當(dāng)。在全球化高度發(fā)達(dá)的今天，用相對簡單卻陽光美好的內(nèi)容、溫暖感人的情愫和與時俱進(jìn)的科技含量，創(chuàng)造出《浪漫滿屋》、《來自星星的你》等經(jīng)典劇集，是韓國對傳統(tǒng)文化的擔(dān)當(dāng)。至于“今天的中國需要什么樣的青年”，我想，同學(xué)們心中也應(yīng)該有了自己的答案。
第九封，關(guān)于夢想。今年4月，國內(nèi)各大主流媒體相繼報(bào)道了浙江省一支以70后、80后年輕人為主的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，XX年如一日堅(jiān)守在“中國麻風(fēng)第一村”照顧麻風(fēng)病人的感人事跡，這讓我不由想起了駐守在海南鸚哥嶺上的大學(xué)生群體，那是我們東林人的驕傲。對于他們的年齡而言，XX年即是青春。他們工作在最艱苦的地方，綻放的卻是最耀眼的光芒。這就是習(xí)近平總書記所說的“有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”同學(xué)們要牢記習(xí)近平總書記的囑托，到基層去、到群眾中去、到生產(chǎn)力發(fā)展的第一線去，與最普通的人、最真實(shí)的生活打成一片，貢獻(xiàn)聰明才智、成就人生價值，用實(shí)干的青春夢壯行美麗的中國夢。
青春是一個美麗的字眼，母校是一座難忘的家園。“你見，或者不見，它就在那里，不悲不喜;你愛，或者不愛，它就在那里，不增不減;你跟，或者不跟，它就在那里，不舍不棄。”一如你們拍攝的《舌尖上的東林》，它不僅體現(xiàn)了東林學(xué)子的智慧和創(chuàng)意，更深切表達(dá)出“我是東林人”的家園情懷。正所謂“東林在舌尖，更在心間。”
風(fēng)鵬正舉九萬里，再揚(yáng)高帆啟航程。衷心祝愿XX屆全體同學(xué)生活幸福，愛情甜蜜，事業(yè)成功，為奮力實(shí)現(xiàn)中國夢書寫別樣精彩的人生。
謝謝大家!