小學(xué)畢業(yè)典禮(通用18篇)
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇1
6月23日,八一小學(xué)為六年級(jí)學(xué)生舉行了難忘的畢業(yè)典禮。
在入場(chǎng)的那一刻,看著在一旁歡迎我們的低年級(jí)同學(xué),我們忽然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。入場(chǎng)后,是每個(gè)班的畢業(yè)演出。一班表演的是歌舞,同學(xué)們每個(gè)人手里拿著漂亮的大風(fēng)車,風(fēng)車隨著音樂(lè)呼啦呼啦地轉(zhuǎn),真好看。二班的演出服特別華麗,一上場(chǎng)就吸引了所有人的眼球。該我們?nèi)嗌蠄?chǎng)了,同學(xué)們深情地唱起了離別歌《心愿》,希望未來(lái)的日子里每個(gè)人都能夢(mèng)想成真。
之后是低年級(jí)小朋友們的表演,看著他們歡快的身影,我心里有種奇特的感覺(jué),有一些難過(guò),有一絲傷感,我覺(jué)得自己已離母校越來(lái)越遠(yuǎn)……
最后,我們放飛了心愿氣球,望著氣球漸飛漸遠(yuǎn),真想讓氣球帶我飛回那曾經(jīng)歡樂(lè)的童年……
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇2
12月中旬的一天,學(xué)校為我們六年級(jí)同學(xué)舉辦了一場(chǎng)盛大的畢業(yè)典禮。那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來(lái)到了學(xué)校。 畢業(yè)典禮設(shè)在學(xué)校的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里。爸爸媽媽和弟弟進(jìn)入會(huì)場(chǎng)找了個(gè)合適的位置,因?yàn)榘职忠浵。典禮一開(kāi)始,我們六年級(jí)同學(xué)從旁門在家長(zhǎng)和老師們的掌聲中走了進(jìn)來(lái),坐在會(huì)場(chǎng)的最前面,面對(duì)著家長(zhǎng)和老師們。這時(shí)我才有時(shí)間從左邊望到右邊,整個(gè)會(huì)場(chǎng)布置得非常漂亮,墻上貼著“GRADUATING CLASS OF 20xx”幾個(gè)大字,周圍還貼著各式各樣的星星。我又看了看大家的臉,每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑容。坐在我們對(duì)面的不光是家長(zhǎng),還有學(xué)校里所有教過(guò)我們的老師。大家坐好以后,學(xué)生會(huì)主席走到話筒前,說(shuō):“同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們,你們好!歡迎參加我們的六年級(jí)畢業(yè)典禮。”會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。后來(lái)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表先后講話。畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書(shū)和優(yōu)秀學(xué)生證書(shū)。先是學(xué)生會(huì)主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學(xué),然后該同學(xué)再?gòu)男iL(zhǎng)手里接過(guò)那精致的畢業(yè)證書(shū)。接下來(lái)他再介紹坐在他旁邊的另一位同學(xué),就這樣以此類推,我們每一個(gè)人都會(huì)上臺(tái)講一兩句話,再?gòu)男iL(zhǎng)手里接過(guò)畢業(yè)證書(shū)。輪到班主任老師向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)了。我們每一個(gè)人都認(rèn)真地聽(tīng)著,希望能聽(tīng)到自己的名字。我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了老師念到我的名字,好開(kāi)心哪!我共得到了六個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng):有數(shù)學(xué)、英文、中文、圖書(shū)館、美術(shù)和科學(xué)。最后,我們六年級(jí)全體同學(xué)給大家演唱了一首畢業(yè)歌。畢業(yè)典禮就在那歡樂(lè)的歌聲中結(jié)束了。
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇3
人生就像一場(chǎng)旅行 ,不必在意目的地 ,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊,我們的生活何嘗不是這樣。
早上,很不情愿的來(lái)到學(xué)校,雖然大家都笑得很開(kāi)心,但是心頭一定不好受。的確,一起嬉戲了6年的朋友,在今天之后就都要分離了?捱^(guò)笑過(guò),但大家都還戀戀不舍。是啊,時(shí)光能回轉(zhuǎn)就好了,會(huì)轉(zhuǎn)到那段快樂(lè)的時(shí)光。
騎著車,微風(fēng)吹到臉上,走進(jìn)校園,大家還是那樣,臉上洋溢著開(kāi)心。迫不及待的,我四處尋找那些朋友,找他們聊完最后一天。我很開(kāi)心,應(yīng)為老師將這次搬運(yùn)食物的人物交給了我。是啊,這也是最會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的時(shí)候了。找?guī)讉(gè)哥們一起去。大家騎著車,各自述說(shuō)著自己今后的打算:“我暑假要去補(bǔ)英語(yǔ)了,英語(yǔ)實(shí)在很差。”“廢話,咱們班沒(méi)幾個(gè)會(huì)英語(yǔ)的,老師講得太快,根本聽(tīng)不進(jìn)去啊!”……終于到了,已經(jīng)汗流浹背的我們,幫著大叔一起把西瓜搬進(jìn)車?yán)铩?/p>
因?yàn)槲覀儽容^辛苦,老師給了我們那個(gè)最大的西瓜。還沒(méi)等大家發(fā)到,我們就一個(gè)拳頭打破了西瓜。剛破,我們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你們找個(gè)代表上來(lái)唱首歌吧。”老師說(shuō)道。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,要知道,我們班其他還行,但惟獨(dú)這唱歌……沒(méi)有一個(gè)人趕上去,老師只好自己來(lái)挑了。“你。”老師指這我,后來(lái)才支支吾吾的說(shuō)“旁邊那個(gè)。”我暈了,嚇?biāo)牢伊。但誰(shuí)會(huì)愿意上去呢,他死活不上去,可以說(shuō)是寧死不屈啊。雖然說(shuō)老師的力氣挺大,但還是碰到個(gè)棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他無(wú)奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲,嚇的大家魂都飛了。“好了好了,下去吧。”老師也被嚇了一跳。
結(jié)束了,我們幾個(gè)自愿留下來(lái)打掃教室,大概干了半個(gè)鐘頭多吧,我累得不行了,坐下來(lái),靠著墻,吹著風(fēng),迷迷糊糊的就睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了大家以前的樣子,多么天真,嘴邊一直都是笑呵呵的,就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快,不一會(huì)就閃到了今天,是小學(xué)的結(jié)束,也可以說(shuō)是初中的開(kāi)始。“喂,喂,喂,怎么睡著了?”一個(gè)同學(xué)硬生生的把我從夢(mèng)中拉起。
在回家的路上。風(fēng)挺大,想著:“是啊這六年的‘風(fēng)景’帶給了我許多的歡樂(lè),整整六年,也該知足了,也該用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)另一處的‘風(fēng)景’了。再見(jiàn)了,我的母校!”
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇4
童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會(huì)停留;童年時(shí)代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請(qǐng)很多領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。
晚上8點(diǎn),節(jié)目按原定時(shí)間如期舉行。整個(gè)文化宮人山人海,坐無(wú)虛席,人人喜笑顏開(kāi),喜形于色。我和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節(jié)目開(kāi)始的一剎那間,我們還沒(méi)有安定下來(lái)。
五(3)班的候老師主持她們的這臺(tái)畢業(yè)晚會(huì)。整個(gè)節(jié)目分為四個(gè)部分,我最喜歡第三部分中的一個(gè)童話劇,是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個(gè)節(jié)目的原因是因?yàn)樗鼉?nèi)容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調(diào)動(dòng)觀眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學(xué),情緒都受到了感染,尤其是馬校長(zhǎng)的贈(zèng)畫(huà)更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活,老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五(3)班,看著他們的節(jié)目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時(shí)如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的同學(xué)們分別的時(shí)候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學(xué)生活,珍惜我小學(xué)生活的最后一年,我將更加熱愛(ài)我的老師,我的同學(xué)們,我的班級(jí)體!等到分別的那一天,我將對(duì)我自己說(shuō):“我的小學(xué)生活,是我心中永遠(yuǎn)值得回憶的美麗畫(huà)卷,因?yàn)槲乙灿泻美蠋,我也有好同學(xué)!”
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六年時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
從始至今,不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰(zhàn)士,F(xiàn)如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭(zhēng)先恐后的賽場(chǎng);是精彩絕倫的表演節(jié)目……
我至今還記得,六年前入學(xué)時(shí),面對(duì)著周圍的陌生建筑,心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè)之中,唯獨(dú)我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí),一位陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò),顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō):“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,我們親密無(wú)間,情同手足。
我還記得,上個(gè)學(xué)期,操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級(jí)都開(kāi)啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過(guò)一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入,高價(jià)賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們?cè)鎏砹丝鞓?lè),取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因臨時(shí)有事,忘記了掃地,令組員增添了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽(tīng)此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對(duì)我進(jìn)教導(dǎo):“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會(huì)大大降低……”當(dāng)聽(tīng)完老師的話之后,我不禁茅塞頓開(kāi),明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛(ài)的母校……
歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了,我親愛(ài)的同學(xué)們;別了,我敬愛(ài)的老師們;別了,這兒處處有我身影的母校
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行中心學(xué)校2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康生長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!
同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的生長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們,你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學(xué)們,童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏斗長(zhǎng)空了!
在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮二字。腳踏實(shí)地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)。活著,是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利,是因?yàn)楹芏嗳说闹С,所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激家長(zhǎng),是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的小朋友們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,小學(xué)部成為你們生長(zhǎng)的搖籃;六年后,小學(xué)部還會(huì)張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇7
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》。站在這里,我代表全體2019屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去……
六年前,我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)?坑洃浫テ雌匆;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無(wú)微不至的母親:今后的路還很漫長(zhǎng),我想對(duì)母校說(shuō),假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天,我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,王寨小學(xué)!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天,太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù),從我們剛來(lái)到校園,它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),振奮人心的學(xué)生演講……它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮,它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹(shù)葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲,歡快活躍的歌聲,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他, 將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,-正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開(kāi)始喜歡上課,喜歡上這里的一切。現(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。
提起我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)” ,我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái),但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè)乎。看,下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見(jiàn)我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內(nèi)活動(dòng) ,雖然與班級(jí)同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺(tái)下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是葉老師,開(kāi)始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下葉老師微笑著,鼓勵(lì)我們,老師臺(tái)下的微笑與指揮,誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,就是那一次我們出色表演完了,迎來(lái)了臺(tái)下響亮的掌聲。
美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
美麗的校園,可愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,六年的時(shí)光來(lái),一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放,依舊那么茂盛,美麗,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過(guò),似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂(lè)童年,迎來(lái)少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別 。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。
再見(jiàn)了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng)常回家。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕剩銈兪俏业幕锇,?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇9
開(kāi)場(chǎng)詞:
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔
虞:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xxxx小學(xué)xx級(jí)xx班畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。
鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)遺憾,有過(guò)成功。
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇10
活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!“告別母校,放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:全體起立,齊唱校歌《美麗的校園,可愛(ài)的家》。
乙:請(qǐng)坐!
甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。
乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無(wú)瑕的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見(jiàn)了,母校》。
甲:同學(xué)的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙:在這六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘操場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘科學(xué)探究時(shí)同學(xué)們飛揚(yáng)的神采,難忘藝術(shù)表演時(shí)同學(xué)們高漲的熱情,難忘學(xué)校盛開(kāi)的鮮亮之花,難忘圖書(shū)室散發(fā)出的濃濃書(shū)香……
乙:難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬(wàn)千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎費(fèi)老師代表全體老師為我們講話。
甲:正是有了我們老師的付出,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙:請(qǐng)四位校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
甲:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲:校長(zhǎng),是我們的;;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。
乙:尊敬的沈校長(zhǎng)、石校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng),你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)你們的殷殷希冀!
甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
乙:我們將銘記沈校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)沈校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來(lái)日的爛漫。
乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂(lè)段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
甲:同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙:來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué),讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合:“告別母校,放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們,讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝!/>過(guò)去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!
/>六年前,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了中心小學(xué)的校園。尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!/>今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。你們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,開(kāi)始人生又一征程?粗銈円粡垙垹N爛的笑臉,老師心中充滿無(wú)限的依戀和懷念。老師常;匚逗湍銈?cè)谝黄鸬娜兆,小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。六年前,你們天真無(wú)邪,懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈正陽(yáng)小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴,綻放你們的笑容……。
校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩,凝聚著你們智慧的結(jié)晶;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;-----六年來(lái),你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂(lè),難忘的友情,為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。六年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,或許你們都徘徊過(guò),彷徨過(guò),但卻從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,我們看到了一代新人的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了生命的活力,未來(lái)和希望。六年中你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話,請(qǐng)你們?cè)徦麄?/p>
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們,曾經(jīng)有首歌唱道:“這世界屬于你,因?yàn)槟隳昵?hellip;…”多美的歌詞呀!你們青春年少,正值人生最美好的花季,老師著實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。“少年不識(shí)愁滋味。”天高憑你飛,海闊憑你躍:同學(xué)們,為自己的理想奮斗、打拼吧!
祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
在這艷陽(yáng)高照,丹桂飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,歡聚在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)五星紅旗在空中,不知來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)飄過(guò)了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書(shū),記載著我們的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我又想起了那朗朗的讀書(shū)聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過(guò)了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動(dòng),有趣的秋游,軍訓(xùn),和你追我趕的操場(chǎng)。
我記得,在我入學(xué)的第一天,早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校,我走進(jìn)教室,坐到自己的位置上,放心不下我的媽媽,時(shí)時(shí)刻刻站在門口看著我,可媽媽還是走了。媽媽走后,老師來(lái)了,老師面帶微笑,走進(jìn)了教室,看著我們這一張張陌生的小臉,一天的課程上完了,下課的鈴聲想起了,同學(xué)們飛奔出來(lái),被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的接走了,而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我,讓我放學(xué)之后自己回家,但我不敢面對(duì)著川流不息的汽車。我站在大門口等待著能不能有親人來(lái)接我,過(guò)了一會(huì)二,我看見(jiàn)了我的姐姐,姐姐把我接回了家,老師也放心了。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,還有那伴隨著我經(jīng)歷了六年的母校說(shuō)一聲再見(jiàn),我要告別多彩的童年,進(jìn)入少年的時(shí)代,進(jìn)入新的學(xué)校,迎接新的團(tuán)徽的召喚!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
今日的太陽(yáng),沒(méi)有以前的燦爛;今日的微風(fēng),沒(méi)有以前的清爽;今日的樹(shù)木,也沒(méi)有以前的碧綠。天真的童年,在這一刻,就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);天真的童年,將在我邁出校門后一去不復(fù)返;天真的童年,即將成為我美好的留念。歲月匆匆,花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。
在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了,敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。
忘不了,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育,和哺育我們成長(zhǎng)的母校!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇15
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻,我們的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個(gè)角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起大掃除,清理每一個(gè)角落; 大家一起軍訓(xùn)流下滴滴汗水;在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都要跑400米,五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在起跑線上,突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得沒(méi)有了終點(diǎn),不知道400米的盡頭在那里。哨聲響起,我抱著一種不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來(lái),只感到風(fēng)吹過(guò)身邊,好像是在存心加大我的阻力。第二圈了,我的腿已經(jīng)開(kāi)始酸痛了,“棄權(quán)”二字立刻冒了上來(lái),好想停下來(lái)啊,但轉(zhuǎn)念想想,如果放棄了,那不是辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了第二圈。第三圈開(kāi)始了,我覺(jué)得自己幾乎已經(jīng)沒(méi)有意識(shí)了,似乎腿已經(jīng)不是我的了,只是頻率不便的不停地進(jìn)行著交替。我突然感到十分無(wú)助,眼前變得越來(lái)越模糊,幾乎什么都沒(méi)有了,我只感覺(jué)到我后面有人在跑,而我的任務(wù)就是不讓她超過(guò)我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就這樣不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經(jīng)感覺(jué)不到什么了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!練灝明加油!練灝明加油!”。我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍?我是該沖刺了,不知道哪里來(lái)的力量,也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了,我跑完了,心里總算暫時(shí)舒服一些了,但是全身還是酸痛得不行。“第九名,班級(jí)姓名。”裁判老師對(duì)我說(shuō)。哇!我這才發(fā)現(xiàn):我得了第九!我的努力沒(méi)有白費(fèi),同學(xué)們的加油沒(méi)有白費(fèi)!如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì),我雖然能跑到終點(diǎn),但也許根本不能得到第九吧!
回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們?cè)谡n堂上為我們講解,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在老師的引導(dǎo)下,我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡,看到了這個(gè)世界上的美好河川,更看到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師,是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,換來(lái)了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。我們即將離開(kāi),請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
我們要離開(kāi)了,畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著母校老師對(duì)我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績(jī),成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇16
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏 上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō):你們要繼續(xù)努力。
回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊!小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會(huì)再來(lái)看您的。回首來(lái)時(shí)的路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏,就一定會(huì)成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻``````我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”
今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門,但在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇17
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在即將離開(kāi)母日子里,最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻,的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬于的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都要跑800米,五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在起跑線上,突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn),不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起,我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來(lái),只感到風(fēng)吹過(guò)身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開(kāi)始酸痛了,“棄權(quán)”二字立刻冒了,好想停下來(lái)啊,但轉(zhuǎn)念想想,放棄了,那辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開(kāi)始了,我覺(jué)得幾乎意識(shí)了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無(wú)助,眼前變得越來(lái)越模糊,幾乎都了,我只感覺(jué)到我后面有人在跑,而我的任務(wù)不讓她超過(guò)我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺(jué)了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng),原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍?我是該沖刺了,不知道哪里來(lái)的力量,也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了,我跑完了,心里總算暫時(shí)舒服了,全身酸痛得不行。“名,班級(jí)姓名。”裁判老師對(duì)我說(shuō)。哇!我這才:我得了!我的努力白費(fèi),同學(xué)們的加油白費(fèi)!同學(xué)們的鼓勵(lì),我能跑到終點(diǎn),但也許吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇18
即將離開(kāi)我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!!回憶一切快樂(lè)與淚水的時(shí)光.我感慨萬(wàn)千,尤其是書(shū)!書(shū)啊書(shū),是你給了豐富的知識(shí),是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺(jué)得書(shū)是我最好的老師和朋友,它充實(shí)著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識(shí),提高著我的才華。困難時(shí),它給我以提醒和幫助;順利時(shí),它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。
上了中學(xué)我們更要努力:
一、要選好書(shū)。大千世界知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,書(shū)籍堆積成山,我們不可能一一瀏覽,我們讀書(shū)時(shí)必須有所選擇,要選健康的、高雅、時(shí)尚的、經(jīng)典、有用的書(shū)籍。
二、要善于讀書(shū)。并不是所有的書(shū)都必須研讀,喜歡的書(shū),有用的書(shū),要反復(fù)的讀,一般的書(shū)翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書(shū),想擴(kuò)大視野就去讀史地、天文書(shū),想對(duì)學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書(shū)、工具書(shū)。
四、要養(yǎng)成終身讀書(shū)的習(xí)慣。我從現(xiàn)在,天天與書(shū)為伴。一有空就拿起書(shū)來(lái)讀,桌上、床頭、行李箱里,都放著我喜愛(ài)的書(shū)。
我希望在座的同學(xué)們一定要與書(shū)結(jié)為朋友,珍惜書(shū),愛(ài)戴書(shū)。最后,我奉獻(xiàn)幾句話給大家,我們一起來(lái)共勉.
愿書(shū)本給你,給我,給他,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)成動(dòng),帶來(lái)幸福。