小學(xué)畢業(yè)典禮(通用20篇)
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇1
12月中旬的一天,學(xué)校為我們六年級同學(xué)舉辦了一場盛大的畢業(yè)典禮。那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來到了學(xué)校。 畢業(yè)典禮設(shè)在學(xué)校的室內(nèi)運動場里。爸爸媽媽和弟弟進(jìn)入會場找了個合適的位置,因為爸爸要錄像。典禮一開始,我們六年級同學(xué)從旁門在家長和老師們的掌聲中走了進(jìn)來,坐在會場的最前面,面對著家長和老師們。這時我才有時間從左邊望到右邊,整個會場布置得非常漂亮,墻上貼著“GRADUATING CLASS OF 20xx”幾個大字,周圍還貼著各式各樣的星星。我又看了看大家的臉,每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。坐在我們對面的不光是家長,還有學(xué)校里所有教過我們的老師。大家坐好以后,學(xué)生會主席走到話筒前,說:“同學(xué)們,家長們,老師們,你們好!歡迎參加我們的六年級畢業(yè)典禮。”會場上頓時響起了熱烈的掌聲。后來校長、家長代表先后講話。畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀學(xué)生證書。先是學(xué)生會主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學(xué),然后該同學(xué)再從校長手里接過那精致的畢業(yè)證書。接下來他再介紹坐在他旁邊的另一位同學(xué),就這樣以此類推,我們每一個人都會上臺講一兩句話,再從校長手里接過畢業(yè)證書。輪到班主任老師向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書了。我們每一個人都認(rèn)真地聽著,希望能聽到自己的名字。我聽到了,聽到了老師念到我的名字,好開心哪!我共得到了六個優(yōu)秀獎:有數(shù)學(xué)、英文、中文、圖書館、美術(shù)和科學(xué)。最后,我們六年級全體同學(xué)給大家演唱了一首畢業(yè)歌。畢業(yè)典禮就在那歡樂的歌聲中結(jié)束了。
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇2
人生就像一場旅行 ,不必在意目的地 ,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊,我們的生活何嘗不是這樣。
早上,很不情愿的來到學(xué)校,雖然大家都笑得很開心,但是心頭一定不好受。的確,一起嬉戲了6年的朋友,在今天之后就都要分離了?捱^笑過,但大家都還戀戀不舍。是啊,時光能回轉(zhuǎn)就好了,會轉(zhuǎn)到那段快樂的時光。
騎著車,微風(fēng)吹到臉上,走進(jìn)校園,大家還是那樣,臉上洋溢著開心。迫不及待的,我四處尋找那些朋友,找他們聊完最后一天。我很開心,應(yīng)為老師將這次搬運食物的人物交給了我。是啊,這也是最會為班級做貢獻(xiàn)的時候了。找?guī)讉哥們一起去。大家騎著車,各自述說著自己今后的打算:“我暑假要去補(bǔ)英語了,英語實在很差。”“廢話,咱們班沒幾個會英語的,老師講得太快,根本聽不進(jìn)去啊!”……終于到了,已經(jīng)汗流浹背的我們,幫著大叔一起把西瓜搬進(jìn)車?yán)铩?/p>
因為我們比較辛苦,老師給了我們那個最大的西瓜。還沒等大家發(fā)到,我們就一個拳頭打破了西瓜。剛破,我們就爭先恐后的搶了起來。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你們找個代表上來唱首歌吧。”老師說道。頓時,教室里鴉雀無聲,要知道,我們班其他還行,但惟獨這唱歌……沒有一個人趕上去,老師只好自己來挑了。“你。”老師指這我,后來才支支吾吾的說“旁邊那個。”我暈了,嚇?biāo)牢伊。但誰會愿意上去呢,他死活不上去,可以說是寧死不屈啊。雖然說老師的力氣挺大,但還是碰到個棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他無奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲,嚇的大家魂都飛了。“好了好了,下去吧。”老師也被嚇了一跳。
結(jié)束了,我們幾個自愿留下來打掃教室,大概干了半個鐘頭多吧,我累得不行了,坐下來,靠著墻,吹著風(fēng),迷迷糊糊的就睡著了。在夢里,我夢到了大家以前的樣子,多么天真,嘴邊一直都是笑呵呵的,就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快,不一會就閃到了今天,是小學(xué)的結(jié)束,也可以說是初中的開始。“喂,喂,喂,怎么睡著了?”一個同學(xué)硬生生的把我從夢中拉起。
在回家的路上。風(fēng)挺大,想著:“是啊這六年的‘風(fēng)景’帶給了我許多的歡樂,整整六年,也該知足了,也該用一個良好的心態(tài)去面對另一處的‘風(fēng)景’了。再見了,我的母校!”
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇3
童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會停留;童年時代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請很多領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
晚上8點,節(jié)目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海,坐無虛席,人人喜笑顏開,喜形于色。我和幾個要好的同學(xué)坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間,我們還沒有安定下來。
五(3)班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個節(jié)目分為四個部分,我最喜歡第三部分中的一個童話劇,是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個節(jié)目的原因是因為它內(nèi)容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調(diào)動觀眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學(xué),情緒都受到了感染,尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活,老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五(3)班,看著他們的節(jié)目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的同學(xué)們分別的時候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學(xué)生活,珍惜我小學(xué)生活的最后一年,我將更加熱愛我的老師,我的同學(xué)們,我的班級體!等到分別的那一天,我將對我自己說:“我的小學(xué)生活,是我心中永遠(yuǎn)值得回憶的美麗畫卷,因為我也有好老師,我也有好同學(xué)!”
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇4
6月23日,八一小學(xué)為六年級學(xué)生舉行了難忘的畢業(yè)典禮。
在入場的那一刻,看著在一旁歡迎我們的低年級同學(xué),我們忽然感覺自己長大了。入場后,是每個班的畢業(yè)演出。一班表演的是歌舞,同學(xué)們每個人手里拿著漂亮的大風(fēng)車,風(fēng)車隨著音樂呼啦呼啦地轉(zhuǎn),真好看。二班的演出服特別華麗,一上場就吸引了所有人的眼球。該我們?nèi)嗌蠄隽,同學(xué)們深情地唱起了離別歌《心愿》,希望未來的日子里每個人都能夢想成真。
之后是低年級小朋友們的表演,看著他們歡快的身影,我心里有種奇特的感覺,有一些難過,有一絲傷感,我覺得自己已離母校越來越遠(yuǎn)……
最后,我們放飛了心愿氣球,望著氣球漸飛漸遠(yuǎn),真想讓氣球帶我飛回那曾經(jīng)歡樂的童年……
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇5
親愛的即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續(xù)做到尊敬師長、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)心關(guān)注你們的成長,祝同學(xué)們擁有一個美好充實而難忘的中學(xué)時代!
短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了施河中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,我謹(jǐn)代表母校簡要談幾點要求,與你們共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,懷著救國救民的壯志,為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。學(xué)會嚴(yán)格要求自己,學(xué)會控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標(biāo)奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅實的腳步下,成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進(jìn)的征途上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點。
3.習(xí)慣良好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實踐等等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,我國著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過:“什么是教育?簡單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣。”美國著名思想家培根也曾經(jīng)說過:“天性的力量和言語的動人,若無習(xí)慣的增援都是不可能的。”希望每個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.方法科學(xué)。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種原因,其中一個因素就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.慎重?fù)裼。我們有時不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會讓我成功還是失敗,對我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。
7.珍惜時光。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味著獲得知識。
同學(xué)們,希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴(kuò)大母校的聲譽(yù),做施河中心小學(xué)熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
在這艷陽高照,空氣清新的日子里,我們歡聚在母校的教堂,歡聚
在這滿懷深親情的教室里.
從入學(xué)到現(xiàn)在,我們的母校經(jīng)過了很多的改變.每一次改變,都仿佛是一盤精彩亮麗的影碟,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事.此時此刻我耳邊不禁又響起了充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;眼前不禁又浮現(xiàn)了引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場.....
我記得,四年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過,同學(xué)們回家的回家,回寢室的回寢室,而我卻傻愣愣的坐在教室里.后來老師看見了我,便讓幾個跟我一樣是住讀生的同學(xué)帶我回了寢室.當(dāng)時我對一切都非常陌生,頓時非常的想家.不過當(dāng)我看到同學(xué)們的熱情,老師的關(guān)愛....我就覺得一點也不陌生了,在這兒就仿佛在家一樣.
我還記得四年前的那一次,我跑去吃飯的時候一不小心和一個大哥哥撞在了一起,進(jìn)了醫(yī)院縫過針之后不久,老師就來探望我,尉問我.還給我送了好多禮品,當(dāng)時我就覺得老師就像母親一樣的關(guān)心,愛護(hù)我.可是六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,我是多么的舍不得啊!
再見!親愛的老師們;再見!親愛的們;再見!親愛的母校!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!/>過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!
/>六年前,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了中心小學(xué)的校園。尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!/>今后,我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年時光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
從始至今,不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過了時間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰(zhàn)士,F(xiàn)如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場;是精彩絕倫的表演節(jié)目……
我至今還記得,六年前入學(xué)時,面對著周圍的陌生建筑,心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中,唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時,一位陽光開朗的同學(xué)站在了我前面。陽光從他臉龐穿過,顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說:“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,我們親密無間,情同手足。
我還記得,上個學(xué)期,操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價買入,高價賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂,取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因臨時有事,忘記了掃地,令組員增添了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對我進(jìn)教導(dǎo):“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會大大降低……”當(dāng)聽完老師的話之后,我不禁茅塞頓開,明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
在六年的點點滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……
歲月帶的走時間,卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了,我親愛的同學(xué)們;別了,我敬愛的老師們;別了,這兒處處有我身影的母校
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:
首先,希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正,就可以及時彌補(bǔ)自己知識上的缺陷?荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。考試時應(yīng)做到以下幾點:
1、要正確對待考試。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
3、答卷時應(yīng)注意的主要問題是: ①認(rèn)真審題。拿到試卷后,對每一個題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。③仔細(xì)檢查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時間,就要抓緊時間進(jìn)行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標(biāo)示出來,引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計?纯匆?qū)忣}、運算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計,找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時參考。
最后,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天,是一個特殊的日子,也是一個值得我們紀(jì)念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)階段。
我們還記得珠光小學(xué);盏囊饬x。那是一個很大的搖籃,里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥,只要大鵬一長大,就會飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢想與感恩,飛出珠小。我們會在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!
小學(xué)六年的時光過得總是那么快,是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意!
告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力!為報答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇11
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
再過不久,我們就要離開朝夕相處的老師與同學(xué);再過不久,我們就要離開美麗的校園;再過不久,我們就要進(jìn)入新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。但是,童年就像一朵朵散不去的彩云,縈繞在我們的心頭。今天,我們共同歡聚在這個艷陽高照的日子里,共同傾訴小學(xué)生活中美好的回憶吧!
校園中的朗朗讀書聲時常漂浮,對我們的成長付出心血的老師永世難忘,對我們的進(jìn)步有過幫助的同學(xué)揮之不去,對我們成長的搖籃----我們美麗的校園時時掛念......
誨人不倦的老師,是您在我們淘氣的時候,耐心的教導(dǎo);是您在我們生病的時候,給予無微不至的關(guān)懷;是您那甜蜜的笑容,溫和的聲音,引人入勝的教堂,提高了我對學(xué)習(xí)的興趣。老師,就是您,引領(lǐng)我們一步一步地邁向人生。老師,您就是為人民辛勤工作的春蠶,您就是點燃生命的蠟燭!
友善和睦的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)也忘不了我們一起玩耍的快樂,一起學(xué)習(xí)的努力,一起勞動的汗水。今天,我們一道成長,互相幫助,互相鼓勵,明天,我們便是戰(zhàn)場上的對手,一戰(zhàn)高下。也許,畢業(yè)后我們變成路人,但是,你們給我的最珍貴的禮物----真誠的友情,我會珍藏在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不磨滅!
母校,您這個溫暖的大家庭,用陽光雨露沐浴著祖國的花朵,您就是成長中的一個家,今天我以您為榮,明天您以我為榮,我會更好地加油,報答您,報答祖國!
再見了,和藹可親的老師,天真活潑的同學(xué)們,美麗溫暖的校園,你們對我的教育與幫助,我感激不盡,唯有學(xué)習(xí)上點點滴滴的進(jìn)步,才能作為我對你們的回報!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表全體 200x屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。
六年的歲月,2191 個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長曾,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學(xué)生涯,好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學(xué)們,真的謝謝你們!
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“你們辛苦了,你們受累了。!我們真的謝謝你們!
如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清、道不完。此刻,我只有真誠的祝福。
衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí) ,快樂成長!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利,身體健康!
祝愿母校的明天會更好 !
同學(xué)們,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言:我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實際行動回報母校,為母校爭光。做德智體美勞全面發(fā)展的人。在這離別時分,請不要難過,讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,向我們的老師同學(xué)們說一聲:珍重!,恩師,再見了!母校,再見了
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇13
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》。站在這里,我代表全體2019屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶里,無法抹去……
六年前,我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候,經(jīng)?坑洃浫テ雌匆;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候,也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時,我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無微不至的母親:今后的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天,我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了,王寨小學(xué)!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇14
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
今天是一個令人難忘的日子,我在這里代表全體老師向同學(xué)們表示祝賀:祝賀你們畢業(yè)了!
此時此刻,作為老師的我,心情有點復(fù)雜。一邊為你們即將的離開而不舍!但更多的是為你們即將開始新的旅途而高興。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,但縈繞在老師心間的是你們在學(xué)校的點點滴滴。寬敞明亮的教室里,留下了大家多少歡笑、銘刻了你們多少豪邁的誓言;充滿智慧的課堂上,記下了你們多少精彩的發(fā)言、留下了多少互動的瞬間;熱鬧生動的操場上,記下了你們多少快樂的身影、揮灑了多少拼搏的汗水;干凈整潔的環(huán)境區(qū)里,忙碌著你們多少勤懇的身影、感受了多少團(tuán)結(jié)互助的愛心。六年光陰,你們告別了懵懂、脫去了稚氣,都成長為了朝氣蓬勃的少年。
在學(xué)校的日子里,老師為每一位同學(xué)的成長而高興,雖然有過批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎時,當(dāng)你們有了進(jìn)步時,當(dāng)你們知錯就改時,當(dāng)你們開心快樂時,當(dāng)你們送來祝福時……老師覺得自己是世界上最幸福的人。
親愛的同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,但這只是人生里程碑中的一個小站點,做片刻的停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。請你們相信,無論你們走到哪里,老師都將一如既往地關(guān)注你們的成長,期待著你們給母校傳來佳音。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,用自己的努力去開創(chuàng)更美好的明天!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
六年恍若一日,當(dāng)我們最后一次歡聚在這個溫馨如家的母校,耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書聲、校園里的歡聲笑語;眼前仿佛又浮現(xiàn)出老師親切的笑容、同學(xué)們真摯的目光……點點滴滴、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻。
忘不了老師的教誨。記得在一次語文單元測試中,由于我的粗心大意,我竟然“打破了記錄”——分?jǐn)?shù)從來都沒有這么低,語文是我的強(qiáng)項,可出乎意料只考了八十多分。當(dāng)我拿到卷子,頓時感到無地自容,這可如何是好,我怎么好意思去面對語文老師?可終究要面對,補(bǔ)完錯題后我硬著頭皮來到老師面前,做好準(zhǔn)備接受老師的批評,可語文老師卻絲毫沒有發(fā)怒只是平靜地說:“這次怎么這么馬虎?學(xué)習(xí)要踏實,同樣的錯誤可不能再犯第二次!”老師的話深深印在我的腦海里,讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜,老師為我們的成長操勞、付出。在這里我向所有的老師道聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!”
忘不了親愛的同學(xué)。手捧著畢業(yè)照,六十五張笑臉如花般燦爛。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:課堂上,李雨佳回答問題口才流利、思路清晰;教室里的板報上還留著小書法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫;有責(zé)任心的小天使吳子冰,總能默默地為班里做一些力所能及的事;當(dāng)同學(xué)們發(fā)生沖突時,王佐窮、翟飛宇總是首當(dāng)其沖上前勸阻;運動會上,張信哲、劉琪獲得第一,同學(xué)們?yōu)橹畾g呼吶喊,團(tuán)體接力賽冠軍與我們失之交臂,同學(xué)們懊惱、傷心、流淚……一樁樁、一幕幕、抹不掉、揮不去。
忘不了校園里那棵棵白楊、忘不了收獲智慧的課堂、忘不了濃濃的師生情、忘不了有同學(xué)陪伴的每一天、忘不了……
“開始的開始,我還是個孩子,最后的最后,渴望變成天使……”小學(xué)生涯是我童年中最美好的記憶,六(3)班的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)是朋友,請珍藏我們在一起的點滴時刻!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!心頭點點滴滴都是感謝!回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千。感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識,提高著我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。
上了中學(xué)我們更要努力:
一、要選好書。大千世界知識無窮無盡,書籍堆積成山,我們不可能一一瀏覽,我們讀書時必須有所選擇,要選健康的、高雅、時尚的、經(jīng)典、有用的書籍。
二、要善于讀書。并不是所有的書都必須研讀,喜歡的書,有用的書,要反復(fù)的讀,一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書,想擴(kuò)大視野就去讀史地、天文書,想對學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書、工具書。
四、要養(yǎng)成終身讀書的習(xí)慣。我從現(xiàn)在,天天與書為伴。一有空就拿起書來讀,桌上、床頭、行李箱里,都放著我喜愛的書。
我希望在座的同學(xué)們一定要與書結(jié)為朋友,珍惜書,愛戴書。最后,我奉獻(xiàn)幾句話給大家,我們一起來共勉。
愿書本給你,給我,給他,帶來快樂,帶來成動,帶來幸福。
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇17
同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
試試仰望天空,我們已不會再是以前的那個孩子了,我們長大了不是嗎?懷念,似乎像一張惆悵的網(wǎng),緊緊地,緊緊地將我包裹,甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們,明天將會換上一張沉穩(wěn)內(nèi)斂的面孔。我們更加要努力,或許,今天的我們會告別母校,告別親愛的同學(xué);但是,我們相信,總有一天,我們將又回到這里,那時候,學(xué)校一定會為曾經(jīng)有過我們這樣的學(xué)生為榮!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇18
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。20xx年7月3日,一個具有非凡意義的日子,在場的42位同學(xué)經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)!靶W(xué)畢業(yè)”這四個字,沉甸甸的,它概括了你們六年成長的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛和期待,它還凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)!
在場的42名同學(xué),經(jīng)過自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表所有的老師們向你們表示衷心的祝賀。
做為你們的班主任和語文老師,2年時間,彈指一揮間,以后,你們天真活潑的笑臉,我不能再天天看見,你們各具風(fēng)格的字體,我不能天天批閱了,想到這些,我頓生無限傷感,可是,你們畢竟長大了,成長是一件快樂也是幸福的事情。我更應(yīng)為你們的長大而祝福!
我既是一名語文教師,也是一位班主任。我知道我背負(fù)的責(zé)任,因此兩年來我盡心盡責(zé)的做好自己的工作,不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新,一切都在陌生中變得成熟。這兩年的時間,讓我學(xué)會了很多,也成熟了很多。
我要感謝每一位同學(xué)的家長,謝謝你們對我們的信任與支持,也正是因為你們對孩子的正確教育,嚴(yán)格要求,以及對學(xué)校工作的支持與配合,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋孩子的成長,才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余
你們是我所帶的第一批學(xué)生,這也是我教書生涯中的一筆寶貴財富。和大家在一起的兩年的日子里,我時時刻刻在關(guān)注著你們每一個細(xì)小的變化,“四大龍”楊嘉曉、楊瑞軒、朱永杰、王士龍的調(diào)皮搗蛋讓我頭疼,“四小龍”王嘉赫、呂一筱、戶子豪、楊仕林成績的不穩(wěn)定讓我揪心,趙俊娜、董思敏的踏實勤奮,史郭芮的乖巧文靜,段祎涵的健康陽光,廖媛孜的漂亮清澈,席悅的平和穩(wěn)重,路滿平的豁達(dá)大度,樊菁華的開朗活潑,張桂東的執(zhí)著沉穩(wěn),王涵的靈巧精致,湯伊莎的熱忱實在,李穎的默默無聞 ,康佳怡的小家碧玉,更有咱們的班長李可欣的冷靜公正、認(rèn)真負(fù)責(zé),等等等等,每個人都有自己的特征,都有自己的故事,都讓人印象深刻,不管是缺點優(yōu)點,長處短處,你們都是豐富多彩的存在,都是我可親可愛的學(xué)生。
這兩年來,我為每一位同學(xué)的成長而高興。以前不敢大聲說話的你們現(xiàn)在在眾人面前也能侃侃而談了;不善于表現(xiàn)的同學(xué)也能積極的展現(xiàn)自己的才能了;一切以自我為中心的同學(xué)現(xiàn)在也經(jīng)常樂于助人了,不再一切依賴父母能獨立的完成自己的事情了;不會管理自己的同學(xué)現(xiàn)在把整個班級都能管理的井井有條、雖然你們常被我批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎時,當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時,當(dāng)你們知錯就改時,當(dāng)你們開心快樂時,……老師覺得是世界上最幸福的人。
你們是六一班的學(xué)生,你們是健康花城小學(xué)的學(xué)生,到了新的學(xué)校,要發(fā)揚我們的優(yōu)點,表現(xiàn)得更好,用實際行動和優(yōu)異的成績,證明我們的實力,為六一班爭光,為健康花城小學(xué)爭光。老師相信,你們有這個能力,你們會做得更好,你們會成為健康花城小學(xué)永遠(yuǎn)的驕傲!
最后,我衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,去描繪自己的燦爛人生,去開創(chuàng)自己的未來!老師祝福你們:前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們!大家好!
今天我們相聚在這里,舉行這個隆重的畢業(yè)典禮,這是每個即將告別二實驗的莘莘學(xué)子最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱忱關(guān)注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴(yán)的時刻!
首先讓我代表全體同學(xué)的家長,祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績!
今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學(xué)校給我這個機(jī)會,更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!
記得六年前,當(dāng)我們帶著孩子幕名前來,我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實驗,當(dāng)我們得到錄取通知,心情是怎樣的激動!六年來,作為家長,我們密切關(guān)注著孩子的每一個進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風(fēng),看到了“二實驗”的求真務(wù)實,看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念,沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷.和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛.我們更知道,“二實驗”的課堂有不拘一格的形式,“二實驗”的課外活動更是多姿多彩,“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅,“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動無比,當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎.當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費錄取,我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師.感謝學(xué)校,我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激!”
六年了,這六年來的腳印是那么清晰,六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長們的記憶,記載著“二實驗”的進(jìn)程,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,繪制明天的藍(lán)圖!
當(dāng)你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!
每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標(biāo),明確人生的價值,不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生,你們肩負(fù)著社會的責(zé)任,肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。
小學(xué)六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在二實驗小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,六年前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年,你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁?墒,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是二實驗小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)常回母?赐銈冇H愛的老師。!
孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會,我相信你們永遠(yuǎn)是最棒
最后.祝我們xx市第二實驗小學(xué)創(chuàng)世紀(jì)名校.培育更多棟梁之材.
祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳!謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮 篇20
同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進(jìn)了一個多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今,號角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠(yuǎn)航,請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會發(fā)現(xiàn),前面的天空更加燦爛。
今天是學(xué)校的一個特殊的日子,你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長,為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候!
第一,不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。
第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念,遠(yuǎn)大的理想,堅持正確的成長方向,腳踏實地走好人生每一步。
第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了小學(xué)生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格,但是他們都深深的熱愛著你們,惦記著你們。你們畢業(yè)回家了,別忘了來看一看老師;過節(jié)了,別忘了給老師一個祝福;得獎了,別忘了給老師一個喜訊。
第四,同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩,漓渚鎮(zhèn)小永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家,你們就像孩子,母校的大門對你們永遠(yuǎn)是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法,如果你們遇到困難,老師會竭力相助,歡迎你們;丶铱纯。你們的影像,你們的歡聲笑語,你們成長的足跡都已經(jīng)深深的留在這里,我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長,未來你們的一點點進(jìn)步和成就,咱們的大家庭----漓渚鎮(zhèn)小的每一位成員都會為你驕傲!因你自豪!以你為榮!
親愛的同學(xué)們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)學(xué)習(xí)的終點,更是邁向初中學(xué)習(xí)的起點。母校永遠(yuǎn)是你們的堅強(qiáng)后盾,不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,你一定會取得輝煌的成功!
最后,祝愿同學(xué)們自強(qiáng)不息,心想事成!祝福你們初中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,學(xué)有所成!