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2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目

發(fā)布時(shí)間:2022-10-26

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目(精選12篇)

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇1

  <歌曲連唱>

  你唱我唱他也唱, 首首歌兒大聯(lián)唱, 唱了一曲又一曲, 心中的喜悅傳四方。 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

  <老師的目光>:

  幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好! ----下面請(qǐng)欣賞<老師的目光>

  們、愛護(hù)我們的人,身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。

  <老師親媽媽親>

  我們是一群可愛的寶貝, 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。 健康、快樂與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。 爸爸媽媽們,感謝你們!請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

  <開門紅>

  讓開心的鑼鼓敲起來 讓火火的歌謠唱起來 讓歡快的舞蹈跳起來,請(qǐng)欣賞舞蹈:開門紅

  <農(nóng)家小女孩>

  溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,瞧,誰(shuí)向我們走來了?請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

  <十分鐘>

  來、來、來,大家一起來! 讓我們跳起來,讓我們舞起來!請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

  <雙人舞>

  我們是祖國(guó)的花朵。我們是祖國(guó)的希望。我們是時(shí)代的弄潮兒,請(qǐng)欣賞:雙人舞

  <讓愛傳出去>

  一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,在六一節(jié)來臨之際,讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演:讓愛傳出去

  <加油歌>

  我們都是一群陽(yáng)光男孩,在校不做書呆子, 在家不做小皇上, 我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。 瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

  <畢業(yè)詩(shī)>快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

  <軍中姐妹>

  誰(shuí)說女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇2

  六月的希望六月的夢(mèng),六月的鮮花,六月的歌,經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大大二班小朋友即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué)。我們代表全體大大班小朋友,向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!明科幼兒園XX屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  三年來,我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

  ——園長(zhǎng)致辭

  三、家長(zhǎng)代表講話

  幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

  ——家長(zhǎng)代表講話

  四、小朋友代表講話

  三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育,我們大

  五、大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!

  ——小朋友代表講話

  還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛上了幼兒園!∪陙,我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來,我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說:“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”我們想對(duì)各位老師說:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的。”最后,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人,身體健康、工作開心、心想事成。

  六、節(jié)目串詞

  <歌曲連唱>

  你唱我唱他也唱, 首首歌兒大聯(lián)唱, 唱了一曲又一曲, 心中的喜悅傳四方。 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

  <老師的目光>:

  幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好! ----下面請(qǐng)欣賞——<老師的目光>

  們、愛護(hù)我們的人,身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。

  <老師親媽媽親>

  我們是一群可愛的寶貝, 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。 健康、快樂與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。 爸爸媽媽們,感謝你們!請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

  <開門紅>

  讓開心的鑼鼓敲起來 讓火火的歌謠唱起來 讓歡快的舞蹈跳起來,請(qǐng)欣賞舞蹈:開門紅

  <農(nóng)家小女孩>

  溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,瞧,誰(shuí)向我們走來了?請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

  <十分鐘>

  來、來、來,大家一起來! 讓我們跳起來,讓我們舞起來!請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

  <雙人舞>

  我們是祖國(guó)的花朵。我們是祖國(guó)的希望。我們是時(shí)代的弄潮兒,請(qǐng)欣賞:雙人舞

  <讓愛傳出去>

  一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,在六一節(jié)來臨之際,讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演:讓愛傳出去

  <加油歌>

  我們都是一群陽(yáng)光男孩,在校不做書呆子, 在家不做小皇上, 我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。 瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

  <畢業(yè)詩(shī)>快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

  <軍中姐妹>

  誰(shuí)說女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

  結(jié)束語(yǔ):

  童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);童年是歌,一支支清音回響。我們收獲今天,期盼明天。明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴,讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇3

  開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》

  1、虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

  2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

  3、草莓班舞蹈《手牽手》

  4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

  5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

  6、果果班打擊樂《斗牛士》

  7、聰聰班(打擊樂《大中國(guó)》

  8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

  9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

  10、體操隊(duì)《斗牛士》

  11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

  12 、結(jié)束音樂<感恩的心>

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇4

  一、開場(chǎng)舞《吟唱端午》

  二、古詩(shī)文聯(lián)唱 《司馬光砸缸》《詠鵝》 負(fù)責(zé)人:董老師

  《司馬光砸缸》

  《詠鵝》

  三、南音《鳳打梨》 負(fù)責(zé)人:小蔡老師

  四、詩(shī)朗誦《愛中國(guó),愛石獅》 負(fù)責(zé)人:阿亮老師

  全體男生參與 (14人)

  環(huán)節(jié)一:<少年中國(guó)說>

  請(qǐng)全體男生熟悉詩(shī)歌內(nèi)容,由施駿宏小朋友領(lǐng)頌,其它幼兒重點(diǎn)句:國(guó)智、國(guó)富、國(guó)強(qiáng)。則國(guó)勝于歐洲。則國(guó)雄于地球。與天不老、與國(guó)無疆。

  環(huán)節(jié)二:手語(yǔ)表演《國(guó)家》 請(qǐng)查看視頻內(nèi)容在家練習(xí)。

  只表演以下內(nèi)容:

  《國(guó)家》

  啦。。。。。。。。。。。

  一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家

  一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬家

  在世界的國(guó),在天地的家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家,

  國(guó)是我的國(guó),家是我的家,我愛我的國(guó),我愛我的家

  我愛我.........國(guó)家

  在世界的國(guó),在天地的家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家,

  國(guó)是我的國(guó),家是我的家,我愛我的國(guó),我愛我的家

  我愛我.........國(guó)家

  環(huán)節(jié)三:小組朗誦《我驕傲,我是石獅人》

  請(qǐng)全體男生熟悉詩(shī)歌內(nèi)容!

  五、畢業(yè)歌《老師再見了》——全體畢業(yè)生

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇5

  尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們大家好!

  很高興與大家在這里歡聚一堂,此時(shí)我的心情與小朋友一樣,充滿了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn):

  一、 做好入學(xué)前的準(zhǔn)備

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景,你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn),上下樓梯要老師扶著、抱著,大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,有的甚至在地上打滾,抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌,而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng),懂得了許多的道理。

  這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師,從你們?nèi)雸@起,老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé),從飲食起居到大小便無一不在操心之列,其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽,現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了,幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料,學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹。是寓教于樂的,而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課,以上種種差異,就必然形成一個(gè)坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活,為了減緩這一坡度,增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。

  一、各種能力的準(zhǔn)備

  1、 心理準(zhǔn)備

  小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全陌生的,小學(xué)生怎么當(dāng),孩子心理沒有數(shù),因此,首先要讓孩子了解小學(xué),從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí),形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等,在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

  2、 學(xué)習(xí)能力

  這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。

  入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄,吸引孩子的注意力,但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘,要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,往往并非智力落后,而是注意力渙散,上課思想不集中、走神、坐不住等,是影響學(xué)習(xí)的大敵,家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲,如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼兒一次聽完記住,再按順序完成。

  閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字,主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào),對(duì)符號(hào)感興趣,從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形,再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始,然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事,仿照講述,看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,超越孩子的成熟水平,常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣,重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上,可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做,認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位,通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字,體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。

  計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備,忽視思維能力的訓(xùn)練,這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

  3、 自理能力

  進(jìn)入小學(xué)后,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外,還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,由事大膽地說,懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間關(guān)念,有良好的作息習(xí)慣,做事干凈利落、不拖沓。

  4、 交往能力

  孩子從幼兒園到小學(xué),面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過度,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高,他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助老師,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事,但也不要操之過急,要采用科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng),作好準(zhǔn)備。

  二、 提前入學(xué)弊多利少(主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)

  幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題,日本學(xué)者曾進(jìn)行過長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查,結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解,早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),選干部沒有他們的份,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車,自理能力差,搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀,這樣一來,不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。

  幼兒上學(xué),因他不認(rèn)得更多字,理解能力也差,他們上課主要靠聽,而聽講需要相應(yīng)的條件,如語(yǔ)言能力,日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的關(guān)系,在幼兒階段,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,孩子在半歲前,一個(gè)月、兩個(gè)月,一天、兩天的差別是非常大的,有的人也許會(huì)這樣說,孩子大了,不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來,就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣,其實(shí)讓孩子提前上學(xué),猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑,“未起跑,已落后”,現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如,憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感,如果說,依賴性和自卑感時(shí)孩子成長(zhǎng)的減速器,那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器,這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸告,到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去,到了高年級(jí),甚至初高中在來考慮留級(jí),既傷孩子的面子孩子,心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí),最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不著強(qiáng)求,但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行,因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。

  最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來對(duì)我園工作的支持和理解,有照顧不周的地方,盡請(qǐng)家長(zhǎng)多多寬容和包涵。謝謝大家!

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇6

  開場(chǎng):

  1、主持人作開場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)

  2、園長(zhǎng)致辭

  晚會(huì)過程:

  一、看我變變變

  節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

  串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……

  人數(shù):80―100人

  道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。

  備注:以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。

  本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

  二、溫暖的懷抱

  節(jié)目形式:大班舞蹈

  串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

  人數(shù):24人

  道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)

  備注:

  三、百變形象時(shí)裝show

  節(jié)目形式:時(shí)裝表演

  串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。

  人數(shù):40―50人

  道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

  備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。

  四、搖太陽(yáng)

  節(jié)目形式:大班舞蹈

  串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢(mèng)想里他們是無所不能的,看,太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

  人數(shù):24人

  道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。

  備注:

  五、快樂的課室

  節(jié)目形式:打擊樂

  串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

  人數(shù):40人

  道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

  備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。

  六、花環(huán)迪斯科

  節(jié)目形式:中班體操

  串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。

  人數(shù):19人

  道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

  備注:

  七、Love’sdance

  節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

  串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。

  人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

  道具、舞服:禮服為主。

  備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

  八、彩云追月

  節(jié)目形式:教師舞蹈

  串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

  人數(shù):24人

  道具、舞服:已有

  備注:

  九、猜猜看

  節(jié)目形式:中班舞蹈

  串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

  人數(shù):20人

  道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

  備注:

  十、同唱一首歌《魯冰花》

  節(jié)目形式:歌曲演唱

  串詞:我們?cè)谕惶炜障,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

  人數(shù):由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

  道具、舞服:

  備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜,與孩子共同練唱。

  由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì)推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,給全場(chǎng)觀眾留下了無限的回味和震蕩。

  謝幕:主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇7

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛的xx班的全體小朋友們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸地參加xx班全體小朋友的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

  經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工,英語(yǔ),珠心算等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。

  幼兒園老師們對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解,有“寬容之心”。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍,很大程度上是因?yàn)?長(zhǎng)期以來,我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對(duì)此我作為家長(zhǎng)深有感觸.衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!

  時(shí)間過得很快,親愛的小朋友們,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活,開始新的學(xué)習(xí)生涯,我想小朋友們,你們一定不會(huì)忘記親愛的老師們,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在xx幼兒園的快樂時(shí)光,更要祝福你們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康快樂!最后,再次代表家長(zhǎng)向幼兒園的老師們說聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意!祝,機(jī)關(guān)幼兒園的明天更美好!

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇8

  A:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  B:三年前,我們還哭哭滴滴

  C:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗

  D:三年前,我們還邁著蹣跚的步伐,

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了

  A:我們會(huì)唱好聽的歌曲

  B:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

  C:我們會(huì)跳可愛的舞蹈

  D:我們會(huì)畫美麗的圖畫

  合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  B:在這開心的日子,我們邀請(qǐng)到爸爸媽媽

  A:以及曾經(jīng)關(guān)心愛護(hù)過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師

  D:還有社會(huì)各界來賓來參加我們的畢業(yè)典禮!

  C:請(qǐng)大家瞧瞧我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)。

  A:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

  B:下面我宣布X X幼兒園2019屆畢業(yè)典禮

  合:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目:

  一、 大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  A:三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育

  B:離別之際,我們有許多話想說給你們聽!

  A:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》

  B:大家掌聲歡迎!

  二、 寄語(yǔ):

  1. 園長(zhǎng)寄語(yǔ):

  C:三年來,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨,爸爸媽媽,更離不開園長(zhǎng)們的關(guān)心與愛護(hù)。

  D:現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽說說她一些心里話!大家鼓掌歡迎!(園長(zhǎng)致詞)

  2. 家長(zhǎng)代表講話:

  A:三年來我們成長(zhǎng)可快了,這里有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。

  B:在我們要進(jìn)入小學(xué)時(shí),他們肯定也有許多話要說。

  A:下面請(qǐng)大一班林楚灝的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

  3.幼兒代表講話:

  C:謝謝楚灝的媽媽,我們小朋友是不是也有許多話要說呢?

  D:下面請(qǐng)大一班黃晨曦小朋友說說他的心里話。

  三、 幼兒才藝表演

  (一) 武術(shù)操《功夫》

  A:三年來,我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。

  B:幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓我們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)。

  A:今天幼兒園為我們準(zhǔn)備了一個(gè)展示才華的小舞臺(tái),

  B:讓我們唱起來,跳起來吧。

  A:首先,請(qǐng)大二班的小朋友為我們帶來《功夫》。

  (二)舞蹈《活力寶貝》

  C:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng),

  D:我們都是一群活力四射的寶貝。

  C:請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《活力寶貝》

  (三)電子琴獨(dú)奏《 》。

  A:我們會(huì)唱歌,我們會(huì)跳舞,我們還會(huì)電子琴。

  B:請(qǐng)欣賞小朋友的電子琴獨(dú)奏《 》。

  (四)舞蹈《姥姥門前看大戲》

  C:拉大鋸,扯大鋸,姥姥門前看大戲,你也去,我也去,就是不讓二妞去。

  D:為什么不讓二妞去呢?

  C:呵呵,請(qǐng)看……

  (五)童話劇表演《小馬過河》。

  A:接下來,請(qǐng)欣賞親子童話劇表演《小馬過河》。

  B:有請(qǐng)大一班黃晨曦、李靜瀾家庭。

  (六)舞蹈《加油歌》

  C:《小馬過河》的故事告訴我們,什么事情都要自己親自試一試,

  D:是的,接下來,讓我們欣賞舞蹈《加油歌》

  七、《環(huán)保時(shí)裝秀》

  A:聽,音樂響起了,大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦,就讓我們來一睹他們舞臺(tái)上的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  八、表演唱《感恩的心》

  C:三年來,我們的老師像媽媽一樣照顧著我們!

  D:千言萬語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感恩之情。

  C:感恩是一種美德,是一種境界!感恩讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。

  D:下面我們一同欣賞大二班朋友表演的《感恩的心》

  九、大二班幼兒合唱《畢業(yè)歌》

  A:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗。

  B:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。

  A:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校。

  B:等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們來問好。

  A:請(qǐng)聽大二班全體小朋友表演的《畢業(yè)歌》

  結(jié)束語(yǔ):

  A:此時(shí)此刻,我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的老師和小伙伴們馬上就要分別了!

  B:此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槲覀儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生!

  C:再見了老師、再見了小朋友!

  D:祝老師們身體健康,祝小伙伴天天開心!

  B:下面我宣布XX幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮

  合:到此結(jié)束!再見!

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇9

  時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,學(xué)前班時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著學(xué)前班生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想:我教的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛進(jìn)班時(shí),看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了,而且這班孩子還特別

  的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢?墒菨u漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開了;氐绞煜さ陌嗉(jí)我還挺想你們,我愿是你們心里最美麗老師,親愛的家長(zhǎng),謝謝你們1年給我的支持和厚愛,你們一定會(huì)幸福,平安。

  我的孩子們,盼你們的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶。

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇10

  姚:親愛的來賓,

  王:親愛的老師,

  魏:親愛的爸爸、媽媽,

  陳:親愛的小朋友,

  合:大家好!

  姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

  魏:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

  陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

  姚:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

  王:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

  魏:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,

  陳:我們會(huì)畫美麗的圖畫,

  合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  姚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,

  王:以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓,

  合:來參加我們的畢業(yè)典禮!

  魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來,

  陳:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

  合:__幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇11

  親愛的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

  大家晚上好!

  今天,注定是一個(gè)難忘的日子。經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂,相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界, 你們就象一只只小鳥,展翅翱翔; 你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航, 你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄; 所以讓我代表**幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!希望你們好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!

  三年來,你們?cè)谟變簣@里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長(zhǎng)高了,知識(shí)都豐富了,我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

  親愛的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長(zhǎng)的搖籃——幼兒園來,看看教育過你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!

  在這里我要感謝我們的家長(zhǎng),感謝您給予我們信任,你們把可愛的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿完成,謝謝你們!!今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī);還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們,感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長(zhǎng)滿意園,創(chuàng)出佳績(jī)來回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)!

2022幼兒園畢業(yè)典禮節(jié)目 篇12

  周:親愛的大班小朋友。

  石:親愛的老師、爸爸、媽媽,

  王:Dearteacher、dadandmummy。

  合:你們好!

  石:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。

  王:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  周:首先讓我們掌聲有請(qǐng)小朋友的家長(zhǎng)*先生代表家長(zhǎng)講話。

  (家長(zhǎng)代表講話)

  周:我們?cè)俅胃兄x*先生。今天,我們的大班小朋友就要畢業(yè)了,在今天這個(gè)離別的日子里,他們都有說不完的話,讓我們掌聲請(qǐng)出林小蕊小朋友代表代表全體畢業(yè)班的小朋友說說自己的心里話。

  (畢業(yè)生代表講話)

  石:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽那親切的笑臉,聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

  王:Welcomeprinclple-MissLin。

  (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞)

  王:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

  1、周:福州市金典幼教機(jī)構(gòu)西園中心幼兒園2019屆畢業(yè)典禮

  合:正式開始。

  2、周:中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)武術(shù)是我們中國(guó)人的驕傲,當(dāng)然也使我們小朋友的驕傲。

  石:我們的小朋友在幼兒園快樂的生活、學(xué)習(xí),在幼兒園里我們

  快樂的成長(zhǎng)。

  周:今天我們小一班的寶寶也把自己精心準(zhǔn)備的《歌曲串燒》帶到了這里。你們看,他們來了。

  3、王唱?jiǎng)幼骺蓯蹱睿洪T前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八。

  石:咦,你也會(huì)唱這首歌啊?其實(shí),今天我們小小班的小朋友們要帶來的節(jié)目就是《數(shù)鴨子》。

  王:那還不趕快請(qǐng)出來?

  石:歡迎我們可愛的小朋友!

  4、周:各班的小朋友都表演了精彩的節(jié)目,我們中班的快樂寶寶們也非常開心的為我們獻(xiàn)上了精彩的舞蹈《快樂指南》。讓我們一起去看看吧!

  5、石:我們今天的展翅翱翔,離不開老師的精心培養(yǎng);我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開老師的深情關(guān)懷。

  周:今天你們就要畢業(yè)了,老師們也非常舍不得你們,也為你們帶來了精彩的舞蹈《天使之歌》,讓我們一起來欣賞。

  6、王:大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了,我們依依不舍,讓我們一起來聆聽中班小朋友送給他們的《英語(yǔ)致辭》。

  周:讓我們掌聲有請(qǐng)。

  7、周:我們生活中大家都把沒用的塑料袋、廢舊光盤扔掉了,你知道它們有什么作用嗎?(事先教會(huì)個(gè)別幼兒回答說出:廢物利用

  石:是的,我們可以利用這些廢舊物品制作一些小東西變廢為寶。

  周:是啊。我們小(2)班的小朋友們更聰明,它們利用這些廢舊物品制作除了各種漂亮的服裝,今天就要給大家秀一秀。

  (動(dòng)感音樂起鼓勵(lì)下面的家長(zhǎng)一起拍手)

  石:Letthavealook。

  8、王:周老師,這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到了很多英語(yǔ)本領(lǐng),還學(xué)會(huì)了跳有趣的英語(yǔ)律動(dòng)。

  周:是嗎?那你們今天一定要給大家好好露一手吧!

  王:是的,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶給大家的英語(yǔ)律動(dòng)《Winters》。

  9、周:goodgoodgood

  非常棒!DoyoulikeEnglish?(帶著張煥堃一起上場(chǎng))

  王:Yes,你們瞧!小(2)班的張煥堃小朋友,為我們大家?guī)砹擞⒄Z(yǔ)歌曲《TenlittleIndians》。

  10、周:現(xiàn)在流行歌曲是無處不在,就是在我們的幼兒園里也有流傳著一首好聽的流行歌曲《嘻唰唰》。下面請(qǐng)大家一起來欣賞小(1)班的舞蹈《嘻唰唰》。

  11、王:周老師,你最喜歡看的電視節(jié)目是什么啊?

  周:我對(duì)電視劇還是情有獨(dú)鐘的。你知道嗎?有一部電視劇的插曲叫《櫻花草》,聽起來非常優(yōu)美,我很喜歡。

  王:那你今天真是來對(duì)了,接下來就是大班小朋友表演的舞蹈《櫻花草》。

  周:真的?那趕快去看看吧?

  12、石:我們畢業(yè)了,以后的學(xué)習(xí)更需要我們的努力。今天,小(2)班的小朋友就來為我們加油了,請(qǐng)欣賞他們帶來的《加油歌》。

  13、石:王雪怡小朋友,你會(huì)彈電子琴嗎?

  王:嗯……,只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。

  石:我們興趣班的小朋友會(huì)的可不少,你瞧!中班的林世棋、池昕為我們帶來電子琴演奏《歡樂頌》。

  14、王:大班的哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了,他們心情激動(dòng)、感慨萬千。

  周:是啊,今天他們就要畢業(yè)了,但是他們還有很多話要對(duì)我們說,現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽他們的心聲。

  15、石:三年的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。

  王:今天的聚會(huì)意味著你們的遠(yuǎn)行,昨天的笑聲我們永遠(yuǎn)記憶。

  石、王:感謝老師、感謝阿姨辛勤的付出

  (周獨(dú)白):老師的愛,可以改變一個(gè)孩子;孩子的愛,是我生命的源泉,是我工作的動(dòng)力!孩子老師愛你們!老師感謝你們給了我一個(gè)神圣的稱號(hào)!

  (全體大班幼兒和幼兒主持人一起說)老師,謝謝您,謝謝您在這幾年對(duì)我們的辛勤培育,我們會(huì)記住您對(duì)我們說過的每一句話。

  幼兒主持人王、石:在以后的人生道路上我們會(huì)學(xué)會(huì)感激生命、感恩每一個(gè)幫助過我們的人。讓我們一起懷著一顆感恩的心,健康快樂的成長(zhǎng)!!

  16、周:孩子們,你們就要畢業(yè)了,老師是多么的不舍呀,今天幼兒園也為你們準(zhǔn)備了畢業(yè)禮物,下面我們有請(qǐng)園長(zhǎng)老師給畢業(yè)班的小朋友分發(fā)畢業(yè)留言冊(cè)。

  周:孩子們你們就要要畢業(yè)了,可是我卻走不出這個(gè)別離的季節(jié)。孩子,老師會(huì)記住你們的。;貋砜纯,下面我提議讓我們?nèi)珗?chǎng)一起高歌《明天會(huì)更好》。祝福我們大班孩子的明天更美好!祝福西園中心幼兒園的明天會(huì)更美好!!

  周:福州市金典幼教機(jī)構(gòu)西園中心幼兒園2019屆大班畢業(yè)典禮

  合:到此結(jié)束。

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