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大學(xué)生文明校園演講稿

發(fā)布時間:2023-06-30

大學(xué)生文明校園演講稿(精選3篇)

大學(xué)生文明校園演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應(yīng)該是時候充實自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學(xué)生!

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

  掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜,一個合格的大學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!

大學(xué)生文明校園演講稿 篇2

  構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào),整體優(yōu)化的育人氛圍,是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。

  然而,校園中的一些不文明現(xiàn)象,大大影響了構(gòu)建和諧校園的進程。這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在。例如,課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊亂夾個;教室,公共場合情侶舉動過分親密;上課,自習(xí)手機不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧,影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等。

  和諧校園的建設(shè)不僅需要學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)組織的積極努力,更需要全體在校同學(xué)的積極配合與努力。針對以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們該如何做呢?答案很簡單,嚴格要求自己,從自我作起,從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力。

  1、杜絕“課桌文化”。大學(xué)是人類的一塊圣地,是陶冶情操、明辨事理的地方,而不是發(fā)泄私憤、表達下流、泛濫低俗的領(lǐng)地。同學(xué)們應(yīng)該意識到這些美稱為“文化”的文字語言,其實盡是些低俗無聊的語言。

  2、買飯購物排隊,不要亂夾個。大家作為新時代的大學(xué)生,都是有素質(zhì)的人才,校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象,不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符。夾個,滿足了個人的需求,卻影響了大家有條理的秩序。

  3、上課自習(xí)關(guān)掉手機,營造和諧的師生關(guān)系。課堂內(nèi),頻繁想起清脆的鈴聲,不僅影響其他同學(xué)聽課,同時也是對老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識,我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重。

  4、不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧,影響他人休息。一些同學(xué)認為,宿舍就是“自己的地盤”,隨意我怎么樣,都和別人無關(guān)。其實這種想法是十分自私的,只顧自己高興快樂,卻忽略了別人的感受。構(gòu)建和諧的校園,要從和諧的宿舍開始。

  5、愛惜校園內(nèi)的`一草一木。校園內(nèi)隨處可見的草坪,給我們帶來了勃勃生機。然而一些同學(xué)為了圖自己方便,經(jīng)常踐踏草坪。使原本茂密的草坪,變得斑痕累累。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路,走的人多,也便成了路!彼,請大家以后“手下留情,腳下留青”。創(chuàng)建充滿生機的綠色校園建設(shè)和諧大學(xué)校園是一個不斷優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境、培養(yǎng)新型合格人才的過程。和諧大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革、創(chuàng)新機制、調(diào)動一切積極因素,使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、教職工、學(xué)生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所,而又相互協(xié)調(diào)、和諧相處的校園氛圍”。

  辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂,是構(gòu)建和諧大學(xué)校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一所學(xué)校如果不能在正確的價值理念上取得共識,和諧大學(xué)校園就會失去應(yīng)有的精神支柱。為此,應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念,革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時代發(fā)展要求的成份,充實一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念,結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標定位,牢固樹立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念,把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本,把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿,尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,重視學(xué)生的個體需要,讓培養(yǎng)“個性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認同的基本價值理念。

  其次,完善規(guī)章制度,提高管理水平。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順、同舟共濟、政通人和、穩(wěn)定有序的前提條件,是高校教育教學(xué)活動順利開展的基本保證。曲靖師范學(xué)院成立以來,先后建立了包括黨政管理、教學(xué)科研管理、學(xué)生教育管理、后勤管理的系列規(guī)章制度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐,為校園平安和諧提供了保障。但是,任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的,是一定文化過程的產(chǎn)物。隨著形勢的發(fā)展變化,需要對其中的一些規(guī)章制度進一步修訂、充實和完善,逐步形成健全科學(xué)的制度體系;需要建立健全決策落實機制和責(zé)任追究制度,加大對制度執(zhí)行情況的檢查力度,定期對重要決策的執(zhí)行情況進行跟蹤反饋,從制度上保證決學(xué)校教育各個子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展,良性互動。

  再次,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),展示學(xué)校精神風(fēng)貌。

  良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是和諧大學(xué)校園的重要內(nèi)容,是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風(fēng)貌的展示。要通過健全管理制度,改進學(xué)校各職能部門的工作作風(fēng),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用,以此推動形成富有特色、充滿生機的校風(fēng);要以強化師德師風(fēng)為先導(dǎo),積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、嚴謹治學(xué)、從嚴執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣;要加強學(xué)生教育管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實守信、文明守紀、刻苦鉆研、勇于進取、開拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣。

  最后,加強大學(xué)文化建設(shè),彰顯學(xué)校的特色魅力。

  校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧大學(xué)校園的一個重要特征,對于促進和諧大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括大學(xué)的校容校貌、校園建筑特色、校園綠化美化程度、教學(xué)科研設(shè)備水平,也包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量、豐富的文化生活、和諧的人際關(guān)系、文明的生活方式、良好的校園環(huán)境、共同的價值取向。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進文化的窗口。

大學(xué)生文明校園演講稿 篇3

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢。

  可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!

  當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境時能夠伸出援助之手,文明也隨之產(chǎn)生。一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的文明,文明的禮贊永遠屬于你,文明之歌也會為你而演奏。

  小手拉大手,文明全社會,從現(xiàn)在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的熱潮,讓我們一起共同努力,為學(xué)校爭光,為祖國添彩!

  謝謝大家!

  大學(xué)生文明為主題演講稿篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《做個文明之人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

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