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關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-31

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿(精選16篇)

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們應(yīng)該要微笑的去面對(duì)挫折。挫折真的是來(lái)讓我們放棄的嗎?不是的,我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候,是因?yàn)樽约鹤龅倪不夠好,才會(huì)遇到挫折。所以在遇到挫折之后,我們要做的不是否定自己,也不是就此放棄,而是要繼續(xù)的努力,微笑的面對(duì)挫折,把遇到的每一次挫折都當(dāng)做是自己前進(jìn)的動(dòng)力,只有我們自己變得更好的了,變得更強(qiáng)大了,才不會(huì)被挫折打倒。遇到挫折也是沒(méi)有關(guān)系的,每一個(gè)都會(huì)遇到挫折的,所以只要在遇到了挫折之后我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出自己這次沒(méi)有成功的原因,挫折也未必是會(huì)對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)好處的。

  我們應(yīng)該要在遇到挫折的時(shí)候去分析原因,去讓自己變得更好,而不是一味的'去懷疑自己,放棄去做一件事。在遇到挫折的時(shí)候采取正確的態(tài)度對(duì)待,不僅不能夠把我們打倒,還能夠讓我們變得更好,所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要微笑的去面對(duì)挫折,也必須要微笑的去面對(duì)挫折。微笑并不是我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候的表情,而是我們對(duì)待挫折的一種態(tài)度,一種樂(lè)觀、積極的態(tài)度。很多成功的人在奮斗的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人也是不會(huì)成功的。他們之所以能夠成功,就是因?yàn)樗麄兡軌蛴梅e極的人生態(tài)度去面對(duì)挫折,能夠在一次又一次的受到挫折的時(shí)候去尋找原因,讓自己能夠做的更好。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到很多的挫折,有些題目不會(huì)做,或者一次考試沒(méi)考好。不管是遇到了什么挫折,我們都應(yīng)該要從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己之后能夠避免出現(xiàn)同樣的挫折,也能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀,這才是我們遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該要有的態(tài)度。不管在我們之后的人生中,遇到怎樣的挫折,我們都微笑著去面對(duì)吧!

  謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇2

  美國(guó)作家愛默生曾說(shuō)過(guò):每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣較大的有利的種子。沒(méi)錯(cuò),如果不去經(jīng)歷挫折,又怎樣取得成功?不能成功,又怎樣造就精彩的人生!

  挫折,或許只要你勇于去挑戰(zhàn),就這一念之差,就能抉擇于你是否能夠到達(dá)成功的彼岸。貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,26歲聽力開始減落,晚年是聰。可是,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生創(chuàng)造了許多不朽的作品,如《英雄》,《命運(yùn)》,《田園》,《合唱》,《悲搶》,《月光》等等。他的成就不正是挫折給的嗎?正是因?yàn)樗驍×舜煺,才成為了偉大的音?lè)家。(蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學(xué) )

  或許,有些人因?yàn)榻?jīng)不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了光彩,就像一杯白開水,平淡而無(wú)味,沒(méi)有一絲色彩。但是,如果你能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),去勇于挑戰(zhàn),那你的人生就會(huì)變得精彩而有意義!

  聽過(guò)這樣一句話:“人生本是一次艱難的航行,起起落落,決不會(huì)一帆風(fēng)順,惟有那些勇往直前,不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸!睂(duì)啊,每個(gè)人的人生都會(huì)遇到一些始料未及的事,但如果把這些挫折轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),那你的人生豈不是充足而有意義了嗎?

  挫折并不是你人生中的絆腳石,或許更是你駛向成功的帆船。挫折,造就精彩人生,生活因挫折而精彩!

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇3

  挫折是什么?挫折是你高興吃糖時(shí),突然沒(méi)糖果了;挫折是你用心做東西時(shí),怎么做都做不成;挫折是你以為做對(duì)了事時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它錯(cuò)了;挫折是……生活中,我們都遇過(guò)大大小小的挫折,也許你還沒(méi)發(fā)現(xiàn),便已經(jīng)戰(zhàn)勝了。

  在我的心里有一個(gè)美麗的冬天,他雖然冷,冷得讓人哆嗦,但無(wú)可置否的是——它為春天帶來(lái)了希望……

  記得那時(shí)是我童年時(shí)候,同時(shí),那是一個(gè)寒冬,天冷得我哆哆嗦嗦得如同風(fēng)中的那一片樹葉。這一天,我在公園里看見一個(gè)不明生物體,于是我?guī)е闷嫘男∨苤?wèn)爸爸:”爸爸,爸爸,那是什么東東啊?”爸爸含笑著說(shuō)道:“那是自行車啊,很好玩的哦!”我瞪著圓溜溜的眼睛,眼中帶著喜悅和疑惑,問(wèn)道:“真的嗎?”爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。也因此,我整天纏著爸爸給我買自行車玩……

  一天回到家中,一輛銀灰色的小自行車首先映入我的眼簾。我內(nèi)心的喜悅已經(jīng)無(wú)法按耐得住了,早早地奔向了我渴望已久的自行車去了。我推起小車便往外沖。爸爸也跟在我身后。過(guò)了沒(méi)多久,我臉一下子沉下去了。思考著!爸爸見狀,疑惑道:“不喜歡嗎?”我撓著頭,有些不好意思地說(shuō):“我……我不知道怎么玩!边@話逗得爸爸哈哈大笑,。隨即便說(shuō):“來(lái),我教你。”于是,我便開始了我的學(xué)習(xí)之旅……

  爸爸先教我一些基本功——如何坐上車子,如何捉住車把,如何……這些簡(jiǎn)單的我一下子就會(huì)了。我心里不免竊喜了一下。心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單而已。于是,連忙坐上車子發(fā)動(dòng)起來(lái)了,可是,坐上去那一刻我后悔了,我一個(gè)不平衡,連人帶車摔了下去,弄得身上臟兮兮的,像只小花貓。最慘的還是我的手腳都擦傷了。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹在傷口上無(wú)比地疼,就像往傷口上灑鹽。我不禁發(fā)出“嘶嘶”響聲。這時(shí)我不禁后悔當(dāng)初我的想法是多么的愚蠢了!拔也粚W(xué)了,我不學(xué)了,嗚嗚嗚……”聞言,父親挑眉地對(duì)著我道:“學(xué)東西怎么可以像你這樣學(xué)一半不學(xué)一半呢?做事要有恒心!遇小小挫折便退縮,如何成大事?挫折并不可怕,挫折就像彈簧,你若他便強(qiáng),你強(qiáng)他便弱……!甭犃诉@一番話,我好像突然明白了。站起身,拍拍身上的泥土,扶起自行車,努努力力,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)……父親見到此時(shí)的我欣慰地笑了。

  經(jīng)過(guò)了幾天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。這下我也能像那些大哥哥大姐姐一樣疾馳在公園里了,心里別提有多高興了,就像吃了蜜一樣。

  這個(gè)冬天在我心中無(wú)比的美麗。在這個(gè)冬天,我學(xué)會(huì)了許多道理:對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該害怕,而應(yīng)該戰(zhàn)勝它;對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該向前進(jìn);對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該面對(duì)它。挫折既是成功的阻擋著,但它又是成功的搖籃。挫折既令人悲傷也令人歡笑……

  不攀頂峰,何以俯視大地?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?生活不經(jīng)挫折,又如何精彩?

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇4

  青春之所以美麗,是因?yàn)槲覀冊(cè)錆M活力,不懼艱險(xiǎn)地去一次次拼搏,在困難前一次次跌倒,又一次次站起來(lái)。挫折是青春的洗禮,只有破繭成蝶,青春的翅膀才能帶我們飛得更高更遠(yuǎn)。

  挫折是成功的催化劑,沒(méi)有人能在一帆風(fēng)順的路上走得太遠(yuǎn)。著名音樂(lè)家貝多芬在失聰時(shí)期仍創(chuàng)作了許多樂(lè)曲;愛迪生尋找燈絲時(shí),做了一千多次實(shí)驗(yàn)仍沒(méi)有放棄,最終他發(fā)明了電燈泡;林肯落選數(shù)次,遭到暗算卻不放棄,最終以他堅(jiān)強(qiáng)的毅力征服了美國(guó)……反之,再看看如今被長(zhǎng)輩捧為“小皇帝”“小公主”的孩子們,糟糕的習(xí)慣一大堆,總是依賴著父母,想著任何事都有父母撐著,等到進(jìn)入社會(huì),卻只是碌碌無(wú)為。

  每個(gè)人都是不一樣的,思想不盡相同,作出的選擇便也不同。在挫折面前,有的人會(huì)選擇勇敢地跨過(guò)去,有的人害怕或是懶惰,繞過(guò)它繼續(xù)走著。我們可以選擇勇氣,也可以選擇退縮,但不禁寒風(fēng)刺骨,哪聞梅花飄香。世上沒(méi)有永恒的冬天,亦沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的挫折。

  在挫折前,我們不能低頭,我們應(yīng)該堅(jiān)決地邁開步伐,不懼前方泥濘的道路的危險(xiǎn),毅然決然地前進(jìn)。只有感受到了戰(zhàn)勝挫折的喜悅,我們才能體會(huì)到“苦中作樂(lè)”的心情,正是挫折,讓青春更加美麗。

  周國(guó)平先生曾說(shuō):“一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。”我們要直面挫折,不輕言放棄。人生會(huì)給予我們?cè)S多困難與挫折,當(dāng)我們不能堅(jiān)持時(shí),再給自己鼓鼓氣,苦難便過(guò)去了。即使我們受到了挫折,請(qǐng)相信,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹掛在天空,黑暗過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光普照大地,冰雪過(guò)后會(huì)有春風(fēng)喚起生機(jī)。

  挫折讓青春更美麗,在成長(zhǎng)的道路上,請(qǐng)不要停留,當(dāng)我們驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那條路我曾跌跌撞撞地走過(guò)……

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇5

  成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。

  淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

  就在這時(shí),一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示強(qiáng),是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。

  小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,面對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇6

  校長(zhǎng)、三位評(píng)委老師、各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!今天讓我來(lái)和大家談?wù)勥@個(gè)課題——《我們要勇于面對(duì)挫折》。

  我們?cè)谏钪卸紩?huì)遭遇挫折,不可能一帆風(fēng)順,事事順心。而學(xué)生們的挫折大都是一樣的,那就是把奮斗目標(biāo)定得過(guò)高,但能力與期望卻存在差距。我們受挫時(shí),會(huì)覺(jué)得失望、頹喪,甚至學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。那么,我們要如何面對(duì)挫折呢?大家不妨試試以下幾點(diǎn)。

  當(dāng)我們受挫時(shí),應(yīng)該要靜下心來(lái),然后把失敗的原因找出來(lái),這樣會(huì)有助于尋求解決問(wèn)題的方法。受挫時(shí),我們也應(yīng)該要再接再厲,勇往直前,朝向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮卑?

  此外,我們也可以通過(guò)愛好來(lái)轉(zhuǎn)移情緒,如:音樂(lè)、美術(shù)、集郵、園藝等愛好,以讓情緒得以調(diào)適。除了情緒轉(zhuǎn)移,我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)宣泄。我們可以向父母、兄弟姐妹或者是好朋友傾訴。這樣做會(huì)讓我們消除精神壓力。

  如果以上的解決方法都不能幫助到大家,大家也不妨像學(xué)校里的輔導(dǎo)老師或者是心理醫(yī)生求助。他們或許可以幫你解決問(wèn)題。

  朋友們,讓我們以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折吧!謝謝!

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  失敗過(guò),才懂得失敗的滋味,才看清自己的脆弱。

  盡管聽過(guò)人生好像是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,盡管明白要拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許有坎坷,也許有要孤孤單單走一程,但是,當(dāng)自己真正地遇到了挫折,經(jīng)受了失意,還是脆弱得心灰意冷。

  也許是心眼太小,在演講比賽中輸給了人家,就不甘心;也許是嫉妒心太強(qiáng),容不得別人勝過(guò)自己;也許是自尊心太甚;忍受不了一時(shí)的失敗;也許是過(guò)于自信,以致于忘了自己只是一只雛鷹,翅膀還很幼嫩;也許是過(guò)于自私,只考慮到自己的辛苦付出,而沒(méi)有想到別人正由于付出更多的艱辛和汗水才能脫穎而出;也許是太輕狂,一心只想往上飛,忽視了班級(jí)的利益!

  其實(shí)是自欺欺人,固執(zhí)地認(rèn)為別人不如我,不過(guò)是她人緣好,得到偏愛,自己是個(gè)被埋沒(méi)的人才;其實(shí)是過(guò)于自負(fù),總以為自己很行,殊不知只是一只雞蛋,只有薄薄的外殼,把自己捧得越高,摔得就越痛;其實(shí)是我太脆弱,稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨,曾經(jīng)自詡的堅(jiān)不可摧的意志信念瞬時(shí)灰飛煙滅。

  那看是平常的一方演講臺(tái)境如此讓自己魂?duì)繅?mèng)繞,牽腸掛肚!原來(lái),它對(duì)我有如此強(qiáng)大的吸引力!可如今,無(wú)情的評(píng)委偏偏讓我出局,讓我遠(yuǎn)離那方講臺(tái),忍受這刀割般的苦痛!

  脆弱的使者眼淚,無(wú)聲地流成兩行小溪。

  怨天?尤人?這是我應(yīng)該有的姿態(tài)嗎?

  是啊,是應(yīng)該剖析自己、正視自己的時(shí)候了!以前,十二年的生活太平淡,太索然無(wú)味,太一帆風(fēng)順了!我只是一盆溫室里的花,雖嬌艷旺盛,卻未曾接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮。

  看著自己,想想別人。別人今天的成功,也不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磕磕絆絆才走上講臺(tái)的嗎?不也是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選,長(zhǎng)期的奮斗,才擁有了鮮花和掌聲嗎?越想越無(wú)地自容,越相形見拙。

  成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明鮮,而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。冰心奶奶的話,好像是專門為此時(shí)的我寫的。

  只要奮斗過(guò),又何必一定要有結(jié)果?

  我的心頓時(shí)豁然開朗,胸中不再憋悶,變得如此舒暢!我仿佛聽見嗵的一聲,脆弱在心中倒下了,我驚喜,我戰(zhàn)勝了脆弱,又向長(zhǎng)大邁進(jìn)了一步!

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中成功的人很多,但一直成功的人卻少得可憐。馬云是我的偶像,不是因?yàn)樗前⒗锇桶偷膭?chuàng)始人,不是因?yàn)樗莤x年全國(guó)首富,更不是因?yàn)樗兄晒Φ墓猸h(huán)。我敬佩他,敬佩他的努力拼搏,敬佩他的屌絲逆襲。我們大部分都是無(wú)名的草根,都是叛逆的屌絲,但我要告訴你出生的卑微,成長(zhǎng)的渺小,無(wú)法阻止我們對(duì)成功的渴望。

  我出生在一個(gè)普通的家庭,而且并沒(méi)有得到上天的厚愛。剛上小學(xué)的時(shí)候,我任何方面的成績(jī)都是‘名列前茅’不過(guò)要倒著數(shù)罷了。那時(shí)老師叫我們讀拼音,可是不知怎么不管我都么的努力,依舊是過(guò)不了關(guān)。別的同學(xué)一分鐘能讀四五十個(gè),而我是位數(shù)而已!澳銈(gè)人怎么那么沒(méi)用啊。不希望你給班級(jí)爭(zhēng)光,可你也別拖后腿啊……”“不,不是這樣的。我已經(jīng)盡力了,知道嗎?我也曾幻想過(guò)要是自己的成績(jī)和你們一樣,那該有多好啊!边@時(shí)淚水已經(jīng)不在眼眶打轉(zhuǎn),而嘴里滿是苦澀的味道。在學(xué)校里受了傷,自然希望在家里得到安慰?墒俏疫沒(méi)進(jìn)家門,就只聽見‘咚咚’兩聲!氵@孩子怎么一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有。砍煽(jī)一直都穩(wěn)定在不及格,你羞不羞!”媽媽,我每天得努力你看見了嗎,我也不想這樣啊!’那個(gè)時(shí)候的我被同學(xué)嘲笑,讓老師頭疼,害家長(zhǎng)蒙羞,意料之中我被所有人放棄了。我每天飽受著一個(gè)失敗者的痛苦,但是我相信,我確信,我堅(jiān)信自己心底的那份渴望還沒(méi)有破滅。我要證明自己,不要讓所有人都忽略我的存在。就這樣,我每天都比別的同學(xué)多做一點(diǎn),別人花十分鐘就能背熟的課文,我要花二十分鐘;別的同學(xué)只要抄兩遍的詞語(yǔ),我要抄四遍。漸漸地,同學(xué)不再繼續(xù)嘲笑,同來(lái)惡意的眼光;老師不在三天兩頭的把我叫到辦公室批評(píng);家長(zhǎng)也不再向我皺起眉頭。我看到了希望,看到了陽(yáng)光。

  可是不久抑郁的烏云再次擋住了我的陽(yáng)光,殘酷的現(xiàn)實(shí)再有一次打破我的希望。音樂(lè)課上老師教我們吹口琴,可是我天生就沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞,連‘DO,RE,MI’幾個(gè)音都找不到。每次同學(xué)們吹得輕快而整齊的時(shí)候,我就是一個(gè)破壞者,就是一個(gè)噪音的制造者。幾次同學(xué)們都齊刷刷的用嫌棄的目光看著我,而我只是輕描淡寫的笑著說(shuō):“沃日按時(shí)就是一個(gè)吹奏白紙癡!”雖然每次都表現(xiàn)的滿不在乎,可是每一次自己的心都會(huì)很痛。就這樣,我去學(xué)習(xí)了吉他。剛開始的時(shí)候,盡管按和弦手指會(huì)很痛會(huì)變紫,甚至?xí)餮,盡管不正確的彈奏方法會(huì)弄斷琴弦,盡管每天都要反復(fù)枯燥的練習(xí),但是我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。果然功夫不負(fù)有心人,我在彈吉他上面取得了成功。每次看見同學(xué)們羨慕的眼光,都會(huì)很自豪;每次登臺(tái)演奏的機(jī)會(huì),我也會(huì)很珍惜……

  沒(méi)有誰(shuí)的人生旅途是一帆風(fēng)順的,因?yàn)槟菢泳蜎](méi)有時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景;沒(méi)有誰(shuí)的人生旅途不需要面對(duì)困難與挫折,因?yàn)槟菢泳推穱L不了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的滋味;沒(méi)有誰(shuí)的人生不需要勤奮刻苦,因?yàn)槟菢泳蛯W(xué)不會(huì)如何磨練自己,克制自己。

  我是草根,我要成功;我是屌絲,我要逆襲!

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇9

  成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所應(yīng)對(duì)最大的挫折了。

  淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

  就在這時(shí),一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,但是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,最后從“山谷”里爬了出來(lái)。

  小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),應(yīng)對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,應(yīng)對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我應(yīng)對(duì)每一次挫折都不輕言放下,努力向前,我必須能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)失敗》。

  在我開始演講之前,我想首先請(qǐng)教大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是成功的母親?其實(shí)正確答案是“失敗”,常言道“失敗乃成功之母”。 在我們生活中,我們會(huì)遇到成功,成功往往使我們快樂(lè),使我們獲得一種成就感。但是,我們也常常會(huì)遇到失敗,在失敗的時(shí)候,不少人可能會(huì)變得頹廢、消沉。同學(xué)們,我們可曾想過(guò),這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢? 同學(xué)們知道著名歌星周杰倫成名背后的故事嗎?他父母離異,自幼生活在單親家庭里。在學(xué)校里,老師都認(rèn)為他有自閉癥,所以都不太關(guān)心他。盡管如此,周杰倫沒(méi)有沉淪,他十七、八歲時(shí),開始嘗試把自己創(chuàng)作的歌曲送去唱片公司,可惜的是唱片公司不但沒(méi)有接納他的作品,而且把他的作品視為“垃圾”。

  當(dāng)時(shí),年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知?少F的是周杰倫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力,他很快就從失敗中走出來(lái),繼續(xù)創(chuàng)作他喜歡的歌曲,他的才華也漸漸得到社會(huì)的認(rèn)同,F(xiàn)在,周杰倫已經(jīng)成為音樂(lè)界里著名的創(chuàng)作歌手、家喻戶曉的青春偶像。 勝不驕,敗不餒。在我們成功的時(shí)候,我們不應(yīng)驕傲,應(yīng)該努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。但是當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,決不應(yīng)該輕言放棄。 著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次訓(xùn)練中不幸摔成高位截癱。無(wú)情的命運(yùn)剝奪了她作為運(yùn)動(dòng)員的一切權(quán)利,這是她面臨的最大的挫折。但是她并沒(méi)有放棄對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱誠(chéng),經(jīng)過(guò)不懈地努力,最后成長(zhǎng)為一名著名的傷殘?bào)w育記者。 周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關(guān)系,因?yàn)楫?dāng)他們遇到失敗的時(shí)候,他們沒(méi)有放棄。試想,如果他們?cè)诖煺勖媲肮悴磺埃敲此麄兛赡苋〉媒裉斓某晒?所以,我希記。寒?dāng)我們遇到失敗的時(shí)候,大家要微笑,并且要永遠(yuǎn)微笑。

  微笑著面對(duì)失敗,才能永遠(yuǎn)立于人生的不敗之地! 我的演講完畢。

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的.同學(xué)們:

  在人的一生中,要遇到許多的挫折。有的人遇到挫折后會(huì)自暴自棄,認(rèn)為自己沒(méi)有戰(zhàn)勝這個(gè)挫折的能力;有的人遇到挫折后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝這個(gè)挫折......

  這學(xué)期開始的時(shí)候,學(xué)校要為了了解學(xué)生們對(duì)各科知識(shí)的掌握情況,對(duì)我們進(jìn)行了各個(gè)科目的知識(shí)競(jìng)賽。這天要進(jìn)行的是政治競(jìng)賽。因?yàn)樵谡胃?jìng)賽之前就已經(jīng)有好幾次別的科目的競(jìng)賽了,我考的都不錯(cuò),所以我理所當(dāng)讓地認(rèn)為這次的政治競(jìng)賽我也會(huì)考得不錯(cuò),所以就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。但等到考試的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我還有很多的知識(shí)沒(méi)有掌握,可是想認(rèn)真復(fù)習(xí)已經(jīng)來(lái)不及了,我就只好盡自己最大的努力來(lái)答好這張?jiān)嚲恚疫是有很多道題沒(méi)有答上來(lái)。我知道我的考試成績(jī)肯定會(huì)非常不好,所以心情十分沮喪。果然,沒(méi)過(guò)幾天,我的政治成績(jī)發(fā)了下來(lái),我的成績(jī)果然很不理想。

  經(jīng)過(guò)那次考試后,我吸取失敗的教訓(xùn),更努力的學(xué)習(xí)政治:課前積極預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),回家仔細(xì)完成家庭作業(yè)。經(jīng)過(guò)很多天的努力后,我終于在期中和期末考試時(shí)成績(jī)有了很大的提高。雖然這還不是令我最滿意的成績(jī),但是我相信,只要我一直像這樣努力下去,總有一天,我會(huì)取得令我最滿意的成績(jī)的。

  走過(guò)挫折,會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足;走過(guò)挫折,可以讓我們總結(jié)失敗的教訓(xùn);只有走過(guò)挫折,才會(huì)走向成功的大門。

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  挫折是什么?挫折是指前進(jìn)路上遇到的阻礙,是人的意愿或行動(dòng)沒(méi)能順利達(dá)成目的。

  可能,有的人非常害怕挫折,遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎?今天,我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們,挫折不但不可怕,我還要說(shuō),挫折是福,我們要感謝挫折。

  別看我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谀昙?jí)前幾名,可以前的我卻是一個(gè)差生。在小學(xué)六年級(jí)之前,我是班上一個(gè)不起眼的學(xué)生,個(gè)子矮矮的,上課不活躍,考試成績(jī)位列倒數(shù)。我在學(xué)校里過(guò)著渾渾噩噩的日子。

  直到有一天,我因類風(fēng)濕住進(jìn)了醫(yī)院,被迫休學(xué),這一休學(xué)就是兩年。這兩年里,我每天面對(duì)的是打針吃藥。躺在病床上,感覺(jué)萬(wàn)念俱灰,每天盼望著一天快點(diǎn)過(guò)去,又不希望新的一天快點(diǎn)到來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō),每天都是難以忍受的折磨。也許是長(zhǎng)久遭受病痛折磨的緣故,也許是折磨使我?guī)捉鼞嵟,從最初的嚎哭到后?lái)的沉默,我忍受著,忍受著,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我能安靜下來(lái),再后來(lái),我看見窗外一抹陽(yáng)光,我看到了窗外空地上枯草叢中幾點(diǎn)新綠。我那久已干涸的心靈泛起漣漪,我的心跳加速了,跳動(dòng)著,跳動(dòng)著,終于,我憤怒了,不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā),我的嘴唇被牙齒咬出了血,從牙縫里狠狠蹦出一個(gè)字,“不”!

  后來(lái)我積極配合治療,每天臉上掛著微笑。終于,我出院了,不久,我回到了闊別已久的學(xué)校,父母和老師都勸我直接進(jìn)入六年級(jí),可是我毅然選擇重讀了五年級(jí)。盡管我要面對(duì)新的陌生的同學(xué),盡管我要遭受原來(lái)班級(jí)同學(xué)的嘲笑,可這些與我生病困在醫(yī)院,備受病痛折磨之苦來(lái)比,已經(jīng)不值一提。從此我不再害羞,也不再怕這怕那。課堂上,我總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,一下課,我就追著老師問(wèn)題目,我不再在乎看那一張張陌生的臉,我不在乎我是一個(gè)留級(jí)生的身份。也正是因?yàn)槲沂且粋(gè)留級(jí)生,時(shí)常以不能做到班級(jí)第一名為恥辱,這種恥辱迫使我比班上任何一個(gè)同學(xué)都努力,正所謂“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。終于,功夫不負(fù)有心人,小學(xué)五六年級(jí),我成績(jī)優(yōu)異,曾做過(guò)兩次班上第二名,四次班上第一名。我搖身一變,由原來(lái)的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試,我以優(yōu)異的成績(jī)考入初中,至今,我還在優(yōu)秀生的行列,正滿懷激情和斗志,向湘潭縣一中進(jìn)軍。

  很多時(shí)候,我都在想,如果我沒(méi)有經(jīng)受那次挫折,那個(gè)差生的名號(hào)很有可能現(xiàn)在還在我心里,這輩子我想要靠讀書闖出一條出路恐怕已不大可能。說(shuō)不定現(xiàn)在的我會(huì)連考高中的信心也會(huì)沒(méi)有。如果沒(méi)有經(jīng)受那次挫折,現(xiàn)在我就不會(huì)站在這里自信的演講。是挫折成就了一個(gè)全新的我。

  老師們、同學(xué)們,今天,我要大聲感謝挫折!

  人生漫漫征途,挫折不可避免,既然如此,那我們就不要畏懼挫折,要勇敢面對(duì)挫折,這樣,當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹。到那時(shí),我們都會(huì)激動(dòng)地說(shuō):挫折,感謝你!我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們將不忘初心,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我大中華。

  “為中華之崛起而讀書”,這是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話。

  十年前,他老毛病發(fā)作,我沒(méi)能見到他最后一面,卻把他常對(duì)我說(shuō)的那句“為中華之崛起而讀書”作為自己一生的追求。

  初知

  他愛在夏天搖著那把早已破舊不堪,只有扇把是完好的蒲葵扇。我明知道他連字都認(rèn)不全,說(shuō)一個(gè)字要愣上半天才能反應(yīng),卻總愛纏著他問(wèn)一些大道理。他愛在樹下給我讀書,可那些生僻的字總會(huì)讓我對(duì)他少了幾分敬佩。那天,大概是吃完飯,我如往常一樣,扯了扯他的衣服,“爺爺爺爺,給我講故事”,小嘴嘟囔的樣子,現(xiàn)在想來(lái)也真是可愛。而他輕拍我的肩膀,話語(yǔ)聲輕柔地如那小溪里的流水,“走,爺爺給凝凝講故事!蔽业淖旖遣唤(jīng)揚(yáng)起了一絲微笑,卻裝作毫不在意的樣子。他順手拿起一旁的小板凳兒,走在坑洼不平的小路上,那棵樹下的一切依舊如往日一樣。他如同說(shuō)書人一般,只是少了那長(zhǎng)袍的兩角,沒(méi)有掀起衣角的動(dòng)作,卻不時(shí)地變換著手勢(shì),那樣子正經(jīng)極了!澳,你要好好讀書啊!蔽也灰詾槿坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,大概是那種左耳進(jìn)右耳出的感覺(jué)吧。他又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們這輩可是咱們祖國(guó)的花朵啊,咱國(guó)家的未來(lái)還要靠你們哩!蔽铱傆X(jué)他那日有些反常,可還是沉默無(wú)語(yǔ),沒(méi)有要求他換個(gè)故事說(shuō),好像覺(jué)得國(guó)家的未來(lái)如同夢(mèng)中想象的那樣,還很遙遠(yuǎn)。

  時(shí)光在流逝,他的模樣在記憶中漸漸模糊,所剩不多的照片也漸漸泛黃,記憶也隨之淡去,但那句“為中華之崛起而讀書”不曾忘卻。

  “為中華之崛起而讀書”,這是我說(shuō)的最多的一句話。

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇14

  面對(duì)挫折時(shí),我總是那么的不知所措。

  在面對(duì)挫折時(shí),我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!可是,挫折給我?guī)?lái)的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那僅有一絲兒、一毫兒的堅(jiān)強(qiáng)

  上小學(xué)五年級(jí)時(shí),那時(shí)的我才9歲,總是在媽媽的臂膀下成長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有什么挫折和困難。直到有一天,我早上剛起床,媽媽正在廚房做飯,突然就對(duì)我說(shuō):家里沒(méi)鹽了,去買些鹽回來(lái)吧!我當(dāng)時(shí)充滿了疑問(wèn),說(shuō)道:媽媽,我嗎?我可是一次都沒(méi)過(guò)過(guò)馬路呀!媽媽說(shuō):你已經(jīng)9歲了,也應(yīng)該鍛煉一下了,你不可能一輩子都在媽媽的愛撫下生活,不是嗎?有時(shí),你應(yīng)該面對(duì)那些挫折,并且去戰(zhàn)勝它,這才是好孩子啊!我一邊嗯一邊點(diǎn)頭。

  我走出門一直走,一直走,走了大概有五、六分鐘,來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車輛來(lái)往絡(luò)繹不絕。這時(shí),我心中的恐懼有鉆了出來(lái),正在和堅(jiān)強(qiáng)決斗。我嘴里一直小聲地喊著:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!可我臉上還是一樣的不知所措,不知怎么辦才好?我就一直站在十字路口前,看著那車輛行人來(lái)來(lái)往往。突然,一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野里,我的目光聚集在這位老人身上,這位勞恩仿佛腿有殘疾,眼睛似乎也花了。他站在我旁邊,正在決斗的堅(jiān)強(qiáng)和恐懼仿佛到了一決勝負(fù)的階段。就在這時(shí),老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的交通安全知識(shí):綠燈行,紅燈停,黃燈亮了等一等。

  可是,現(xiàn)在是紅燈啊!老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清,我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊,等待綠燈亮?xí)r,我們一起走過(guò)了馬路。此時(shí),我心中的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼,我勝利了!!!

  人的這一生,不可能一直都是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是,記住,不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑面對(duì),并試著戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了它,你就是取得了成功。

  現(xiàn)在,面對(duì)挫折,我總是微笑面對(duì)。

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  面對(duì)挫折你會(huì)怎么做呢?是停滯不前,最終碌碌無(wú)為?還是勇于前進(jìn),將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發(fā)出了哈姆雷特那樣的感慨:“生存還是毀滅?這是一個(gè)問(wèn)題!

  我熱愛的自然這樣告訴我:

  在蛾子的王國(guó)里,有一種蛾子由于它的碩大和美麗,人們把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼蟲生活在一個(gè)洞口極其狹小的繭子里,當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)變時(shí),這天定的狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出,太多太多的幼蟲在過(guò)鬼門關(guān)時(shí)力竭身亡,不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。

  有人懷了惻隱之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助見到天日的蛾子,卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。

  原來(lái),那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關(guān)鍵。艱難的穿越,用力的擠壓,翅膀才能充血成熟,人為地將繭洞剪大,蛾子的雙翼失去了成熟的鍛煉機(jī)會(huì),便永遠(yuǎn)不能飛翔。

  挫折并不可怕,可怕的是因?yàn)楹ε露颖,甚至逃避一生。只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對(duì)的挫折當(dāng)作必經(jīng)的歷練,拼盡全力,挫折就不會(huì)是一世的枷鎖。

  我熱愛的歷史這樣回答我:

  一個(gè)中年從政的美國(guó)人,選局長(zhǎng),落選;選州長(zhǎng),落選;選參議員,落選;提名副總統(tǒng),落選;一次次失敗,一次次從頭再來(lái)……。二十年后,終于成功當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他,就是林肯。

  挫折并不可怕,可怕的是將挫折無(wú)限放大,甚至籠罩自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認(rèn)為是人生的契機(jī),仍勇往直前,將挫折當(dāng)前行道上的跳板,走向最終的勝利。

  我熱愛的生命這樣啟示我:

  海倫凱勒從小失明,長(zhǎng)久的黑暗沒(méi)有使她喪失掉對(duì)生活中光明的向往。在黑暗中,她播下生命光明的種子,她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。

  史鐵生青春年華遭遇疾病,在最張揚(yáng)的年齡失去了雙腿,殘廢的身軀卻不能讓精神倒下,他體驗(yàn)的是疾病困苦、生活的苦難,回報(bào)的是頑強(qiáng)堅(jiān)韌、生命的高貴。

  挫折之于生命正如影子和人。沒(méi)有礁石,哪會(huì)激起美麗的浪花?偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐髟仯菏澜缫酝次俏,要我回?bào)以歌。愿我們都能視挫折為磨礪,不害怕,不逃避,從中受益,永不絕望。

關(guān)于大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 篇16

  敬愛的'老師,親愛的同學(xué)們:

  記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一天,下午放學(xué)后,我像往常一樣興高采烈地跑出校門,可沒(méi)看見媽媽,看到別的同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下高高興興地回家,我焦急萬(wàn)分,我左顧右盼還是不見媽媽的身影,我的心一下子涼了半截,莫非媽媽不來(lái)接我了,我可怎么辦呢?如果我自己走,壞人把我抓走了怎么辦?萬(wàn)一……想著想著,眼淚竟不聽話地奪眶而出,可又怕被同學(xué)看見笑話我這樣沒(méi)出息,只好抹了眼淚,裝作若無(wú)其事的樣子,我停住了腳步,定了定神,我攥緊拳頭,下定決心:自己走!忽然間,我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。

  走著走著,到了十字路口,這可是我第一次過(guò)馬路,新的困難又在考驗(yàn)我了。可我又一想,既然決定自己回家,就要自己過(guò)馬路。于是,我壯著膽子,看見綠燈亮了,就一小步一小步向前挪著,可剛走到路中間,交通信號(hào)燈好像在故意作弄我一樣,不經(jīng)意間就變成了紅色,我真是騎虎難下,往前走也不是,往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的,于是我只好屏氣凝神,動(dòng)也不敢動(dòng)一下,大約過(guò)了一分鐘,終于變綠燈了,我左瞧瞧又看看,飛也似地跑到了馬路對(duì)面。這一分鐘,對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),站在路邊,我看著馬路對(duì)面,真不相信自己是從那么遠(yuǎn)的地方走過(guò)來(lái)的。

  盡管我還是害怕自己走,可我還是依然堅(jiān)持著,走了大約15分鐘,才走了100米左右,畢竟是第一次嘛!走著走著,我突然眼前一亮,看見了一個(gè)又熟悉又親切的身影……”媽媽“!我像小鹿一樣飛快地跑進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里……

  我終于戰(zhàn)勝了心中的困難,同時(shí)我明白了這樣的道理:只要勇敢地面對(duì),困難就會(huì)迎刃而解。

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    敬愛的老師,同學(xué)們:大家好!人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。...

  • 面對(duì)挫折中學(xué)生演講稿600字(精選18篇)

    挫折,是阻礙幼苗發(fā)展的石塊,沖破它就能見到燦爛的陽(yáng)光;挫折是林間小道上的荊棘,斬?cái)嗨,就能領(lǐng)略到不為人知的美景;挫折,是遼闊大海上的暴風(fēng)雨,戰(zhàn)勝它,就能到達(dá)成功的彼岸。挫折給予人戰(zhàn)勝困難的信念。...

  • 面對(duì)挫折的演講稿匯編(精選20篇)

    貝殼因?yàn)橛辛孙L(fēng)浪的吹打,才會(huì)結(jié)出粒粒璀璨的珍珠,鮮花因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮,才會(huì)盛開散發(fā)出獨(dú)特的幽香,雄鷹因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的光臨,才更展翅翱翔于天際。我們的人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折,才真正詮釋了它的意義。...

  • 面對(duì)挫折的英語(yǔ)演講稿(精選6篇)

    The most successful person may not be the smartest ones.According to asurvey conducted among a group of people who were in the same university tenyears ago , those whose grade-point average was in the middle fifty...

  • 學(xué)校面對(duì)挫折主題演講稿(通用30篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:大家好!所謂挫折,指日常生活中的挫敗、失意,在心理學(xué)上是個(gè)體在從事有目的活動(dòng)中遇到障礙、干擾,致使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),個(gè)人的需要不能滿足而引發(fā)的一種消極的心理狀態(tài),挫折感是一種普遍存在的心理現(xiàn)象,中學(xué)生無(wú)...

  • 面對(duì)挫折演講稿(精選15篇)

    大家好,今天我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。今天是9月x號(hào),是我們步入新學(xué)年,新初三的開端。也許,在這一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。...

  • 面對(duì)挫折的演講稿(通用15篇)

    成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。...

  • 勇于面對(duì)挫折演講稿(精選31篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們將不忘初心,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我大中華。為中華之崛起而讀書,這是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話。...

  • 面對(duì)挫折演講稿范文(精選15篇)

    各位老師、同學(xué):大家上午好!對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。...

  • 關(guān)于面對(duì)挫折演講稿(精選20篇)

    親愛的同學(xué)們:大家好!青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。...

  • 初中勇于面對(duì)挫折演講稿范文合集(通用19篇)

    各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。小時(shí)候,我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。...

  • 大學(xué)生演講稿