面對挫折中學(xué)生演講稿600字（精選18篇）
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇1
挫折，是阻礙幼苗發(fā)展的石塊，沖破它就能見到燦爛的陽光;挫折是林間小道上的荊棘，斬?cái)嗨�，就能領(lǐng)略到不為人知的美景;挫折，是遼闊大海上的暴風(fēng)雨，戰(zhàn)勝它，就能到達(dá)成功的彼岸。
挫折給予人戰(zhàn)勝困難的信念。美國的一家醫(yī)院里，一名嬰兒誕生了。他先天沒有四肢，但他的父母并沒有放棄他，將他養(yǎng)大。父母本以為他會(huì)喪失活下去的信念，但他卻每天用微笑面對生活�，F(xiàn)如今已32歲的他，自學(xué)了多個(gè)國家的語言，還學(xué)會(huì)了游泳、騎馬、開車他在世界各地巡回演講，無數(shù)人受到了他的鼓舞。
挫折給予人成就輝煌的契機(jī)。秦朝末年，苛刻的統(tǒng)治使百姓民不聊生。陳勝原為一介農(nóng)民，被征發(fā)去謫戍邊疆，但在征發(fā)途中因?yàn)榇笥暄诱`時(shí)間，按律當(dāng)斬。
一面是死，一面是反抗，他選擇了反抗�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎?”最終起義成功，成就了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他的名字也因而載入史冊。
挫折給予人昂揚(yáng)向上的斗志。十八世紀(jì)最偉大的音樂家之一貝多芬，熱愛作曲的他在青年時(shí)雙耳失聰。這對作為音樂家的他來說是多么沉痛的打擊啊!可他靠著創(chuàng)作的激情，完成了《英雄交響曲》和《田園交響曲》。后來，沉重的打擊接踵而至，他又雙目失明�？伤晕捶艞�，克服了常人無法想象的困難，創(chuàng)作了不朽名篇《第九交響曲》。他也因此成為世界級的著名音樂家。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！惫湃司透嬖V我們，戰(zhàn)勝挫折以后，就能成大任。挫折是成功的墊腳石，讓我們笑對挫折，戰(zhàn)勝挫折，終會(huì)取得成功!
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇2
大海，如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去澎湃的雄渾;沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去炎狂的壯觀;人生，如果僅僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
人生是一條布滿荊棘的崎嶇之路。面對布滿荊棘的人生，面對人生的挫折與失敗，應(yīng)該毫不畏懼，知難而上，因?yàn)榇煺垡彩侨松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。
我們不希望在人生的旅途中出現(xiàn)磨難，每個(gè)人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，也沒有挫折與失敗，可是，挫折可以磨礪人的意志，使人堅(jiān)強(qiáng)爬起來，通向喜悅的成功。途中的風(fēng)浪，不要埋怨，因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ碾A梯。翻開歷史畫卷，古今中外有哪位偉人不是飽經(jīng)風(fēng)霜的?司馬遷，身受酷刑，毫無畏懼，用大半人生堅(jiān)持寫出了《史記》，被譽(yù)為“史家之絕唱”;華羅庚，家境貧寒，用馬類紙?jiān)趬怯?jì)算研究，成為舉世聞名的大數(shù)學(xué)家;貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，譜寫出氣勢磅礴的《命運(yùn)交響曲》;比爾·蓋茨，富有天賦，自主研制，越過無數(shù)澎湃的風(fēng)浪，走上了微軟之路。
“滴水穿石”，啟迪我們要克服風(fēng)浪的束縛，追求成功要鍥而不舍;“千條江河歸大�！眴⒌衔覀円幸煌鼻暗挠職夂蛨�(jiān)定執(zhí)著的精神，攀登挫折之路去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);水遇寒而結(jié)為冰，啟迪我們在越是困難的時(shí)候，越要增強(qiáng)自信心永不退縮，只有這樣，才能克服困難，走向成功。
太陽每天都是新的，今天跌倒了，并不意味著明天也會(huì)跌倒;今天失敗了，明天的成功可能正向你招手，昨天的挫折，其實(shí)是邁向成功的階梯。失敗一次，離成功就更近一步。只要永不放棄，永遠(yuǎn)拼搏，早晚會(huì)奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。應(yīng)把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象作一種幸運(yùn)，不去自豪。就這樣，微笑著彈奏生活的樂章，去面對挫折，戰(zhàn)勝憂傷。
沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋;舞沙的沙漠，絕不是真正的沙漠;沒有波折的生活;也絕不是真正的生活。只有敢于面對挫折，用于迎接挑戰(zhàn)，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)，鼓起勇氣去撞擊成功的大門。
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇3
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奔跑著，可是要知道，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活——這，就是挫折，當(dāng)我們在遇到挫折的時(shí)候是抬頭挺胸的勇敢面對，還是選擇逃避呢?其實(shí)其結(jié)果并不重要，重要的是在遇到挫折的過程中要學(xué)會(huì)面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，從而走向成功的頂峰!
他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大，他一歲半時(shí)患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她從昏迷中蘇醒過來時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會(huì)說話了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵，但是她并沒有對生活喪失希望，她堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝一切，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，于是她一直有著堅(jiān)定的信念，不放棄，放棄了就一無所有，如同放棄了自己的生命。
這一堅(jiān)定的信念一直激勵(lì)著她，當(dāng)挫折來臨時(shí)他昂首挺胸勇敢面對，即使有時(shí)會(huì)失敗，但她仍然堅(jiān)定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬字的巨作?這是一個(gè)普通人都達(dá)不到的呀，就是這樣一個(gè)人，造就了一個(gè)屬于自己的奇跡，可見她的毅力多么不同于常人，他就是美國著名聾啞女作家，教育家——海倫?凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應(yīng)為她不甘于平凡所以面對困難她迎難而上，在他的生命里就沒有放棄，從而成就了她輝煌的一生。
愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)才研究出電燈泡，我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功，一個(gè)音樂家——貝多芬，失去了最寶貴的聽覺，但對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，面對挫折他坦然相待，沒有屈服于命運(yùn)，他用他的行動(dòng)向世人證明要扼住命運(yùn)的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門。
人不是為失敗而生。人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要堅(jiān)定的信念支持著，朝著那個(gè)方向努力，以自己百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出自己的輝煌，給自己信心，給自己勇氣，體驗(yàn)成功的喜悅!
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇4
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊活w沙粒而感到痛苦，它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臄嘌露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹“飛流直下三千尺”的壯觀景色。
成長如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵侨松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事來;馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命聽領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳大石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)涵了巨大的的財(cái)富，你潛心文覺，那么它送給你的便是成功的密匙，引導(dǎo)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么他回報(bào)你的將是一望無際的黑暗。
這次期末考試我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如預(yù)算的結(jié)果，想到自己付出了這么多，每次面臨的卻都是失敗難道我真的不是學(xué)習(xí)的料嗎?我埋怨老天的不公，但也沒有辦法。
想到我每天在桌子前挑燈夜戰(zhàn)的情景，又想到父母為我送飯的情景，我的淚總會(huì)不由自主的流下來。為什么?為什么?為什么?
不想了越想越難過，看一看課外書吧，我自我安慰。打開臺燈忽然發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動(dòng)，我推推眼鏡想看清楚。之間及直銷螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像他們辦起來很費(fèi)勁真有意思!我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我拿了根鉛筆放到他們面前。只見領(lǐng)頭的螞蟻先爬上了鉛筆，他像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只小螞蟻爬上來，他們想用力將餅干渣拖過去，科室了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻都面對挫折不放棄，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折!
我明白了我明白了………
挫折就在我們身邊，你若強(qiáng)它就弱，你若弱它便強(qiáng)。只有你有敢于面對挫折不怕困難才會(huì)成功!不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎能見彩虹?
挫折在我身邊。
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇5
成長的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所應(yīng)對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數(shù)學(xué)是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí)，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，但是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，最后從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來，應(yīng)對著這份被淚水浸濕的試卷，應(yīng)對著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我應(yīng)對每一次挫折都不輕言放下，努力向前，我必須能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對挫折》
春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們在學(xué)校老師、家長精心的呵護(hù)下健康快樂的成長著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場…我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊�？墒窃诂F(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象：昨天《今日說法》中講，山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績不理想受到家長批評而離家出走等等，我們經(jīng)常聽到諸如此類報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問題，也是一個(gè)教育的大問題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增強(qiáng)體魄，以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)�，譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲�？v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。
“人生能有幾回搏!”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應(yīng)該正確對待所遇到的困難和挫折，認(rèn)識到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說，挫折對我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
你們想，從下到大，我面臨過多少挫折。對著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。
我像一個(gè)剛出爐的`面包，那么香，那么柔軟，那么不堪一擊;我像一張紙，一不小心，就會(huì)被弄破;我就像一塊布，風(fēng)一吹，有會(huì)掛在樹上，而有時(shí)會(huì)掉進(jìn)火堆里。是的，在人生的道路上，我遇到了許多大大小小的挫折，盡管有時(shí)沒有皮膚上的受傷，但是，心里面還在隱隱作痛。
森林里來了風(fēng)雨，鳥兒能歸巢，可是心中的風(fēng)雨來了，可能就不能躲。
聽了有一些話，我曾經(jīng)想過，這可能有時(shí)候還是上帝的禮物呢!是的，有時(shí)候大家應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn)想。
如：當(dāng)你縫衣服的時(shí)候，一不小心扎破了手指，你應(yīng)該想，真好，還好沒有扎到眼睛。
如：出去玩時(shí)，不小心絆到了，退摔破了，想真幸運(yùn)，沒有摔到頭。
世聞得一切事，既然存在，就要坦然地面對和接受，成功的失敗是不可避免的。
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇8
青春之所以美麗，是因?yàn)槲覀冊錆M活力，不懼艱險(xiǎn)地去一次次拼搏，在困難前一次次跌倒，又一次次站起來。挫折是青春的洗禮，只有破繭成蝶，青春的翅膀才能帶我們飛得更高更遠(yuǎn)。
挫折是成功的催化劑，沒有人能在一帆風(fēng)順的路上走得太遠(yuǎn)。著名音樂家貝多芬在失聰時(shí)期仍創(chuàng)作了許多樂曲;愛迪生尋找燈絲時(shí)，做了一千多次實(shí)驗(yàn)仍沒有放棄，最終他發(fā)明了電燈泡;林肯落選數(shù)次，遭到暗算卻不放棄，最終以他堅(jiān)強(qiáng)的毅力征服了美國……反之，再看看如今被長輩捧為“小皇帝”“小公主”的孩子們，糟糕的習(xí)慣一大堆，總是依賴著父母，想著任何事都有父母撐著，等到進(jìn)入社會(huì)，卻只是碌碌無為。
每個(gè)人都是不一樣的，思想不盡相同，作出的選擇便也不同。在挫折面前，有的人會(huì)選擇勇敢地跨過去，有的人害怕或是懶惰，繞過它繼續(xù)走著。我們可以選擇勇氣，也可以選擇退縮，但不禁寒風(fēng)刺骨，哪聞梅花飄香。世上沒有永恒的冬天，亦沒有戰(zhàn)勝不了的挫折。
在挫折前，我們不能低頭，我們應(yīng)該堅(jiān)決地邁開步伐，不懼前方泥濘的道路的危險(xiǎn)，毅然決然地前進(jìn)。只有感受到了戰(zhàn)勝挫折的喜悅，我們才能體會(huì)到“苦中作樂”的心情，正是挫折，讓青春更加美麗。
周國平先生曾說：“一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！蔽覀円泵娲煺郏惠p言放棄。人生會(huì)給予我們許多困難與挫折，當(dāng)我們不能堅(jiān)持時(shí)，再給自己鼓鼓氣，苦難便過去了。即使我們受到了挫折，請相信，風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹掛在天空，黑暗過后會(huì)有陽光普照大地，冰雪過后會(huì)有春風(fēng)喚起生機(jī)。
挫折讓青春更美麗，在成長的道路上，請不要停留，當(dāng)我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來那條路我曾跌跌撞撞地走過……
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇9
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?14歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯�，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折，我喜歡與挫折面對面�！�
挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，前途就將會(huì)是一片光明!
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
失敗過，才懂得失敗的滋味，才看清自己的脆弱。
盡管聽過人生好像是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，盡管明白要拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，前方也許有坎坷，也許有要孤孤單單走一程，但是，當(dāng)自己真正地遇到了挫折，經(jīng)受了失意，還是脆弱得心灰意冷。
也許是心眼太小，在演講比賽中輸給了人家，就不甘心;也許是嫉妒心太強(qiáng)，容不得別人勝過自己;也許是自尊心太甚;忍受不了一時(shí)的失敗;也許是過于自信，以致于忘了自己只是一只雛鷹，翅膀還很幼嫩;也許是過于自私，只考慮到自己的辛苦付出，而沒有想到別人正由于付出更多的艱辛和汗水才能脫穎而出;也許是太輕狂，一心只想往上飛，忽視了班級的利益!
其實(shí)是自欺欺人，固執(zhí)地認(rèn)為別人不如我，不過是她人緣好，得到偏愛，自己是個(gè)被埋沒的人才;其實(shí)是過于自負(fù)，總以為自己很行，殊不知只是一只雞蛋，只有薄薄的外殼，把自己捧得越高，摔得就越痛;其實(shí)是我太脆弱，稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨，曾經(jīng)自詡的堅(jiān)不可摧的意志信念瞬時(shí)灰飛煙滅。
那看是平常的一方演講臺境如此讓自己魂?duì)繅衾@，牽腸掛肚!原來，它對我有如此強(qiáng)大的吸引力!可如今，無情的評委偏偏讓我出局，讓我遠(yuǎn)離那方講臺，忍受這刀割般的苦痛!
脆弱的使者眼淚，無聲地流成兩行小溪。
怨天?尤人?這是我應(yīng)該有的姿態(tài)嗎?
是啊，是應(yīng)該剖析自己、正視自己的時(shí)候了!以前，十二年的生活太平淡，太索然無味，太一帆風(fēng)順了!我只是一盆溫室里的花，雖嬌艷旺盛，卻未曾接受過風(fēng)雨的洗禮。
看著自己，想想別人。別人今天的成功，也不是經(jīng)歷了無數(shù)磕磕絆絆才走上講臺的嗎?不也是經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，長期的奮斗，才擁有了鮮花和掌聲嗎?越想越無地自容，越相形見拙。
成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明鮮，而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。冰心奶奶的話，好像是專門為此時(shí)的我寫的。
只要奮斗過，又何必一定要有結(jié)果?
我的心頓時(shí)豁然開朗，胸中不再憋悶，變得如此舒暢!我仿佛聽見嗵的一聲，脆弱在心中倒下了，我驚喜，我戰(zhàn)勝了脆弱，又向長大邁進(jìn)了一步!
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇11
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的演講主題是——勇于面對挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無畏于歲月的跌宕起伏，無畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復(fù)間。
烏江岸上，沾滿血跡的長劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對挫折，他沒有選擇去面對，更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老，卻未想過東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o法面對挫折，而在歷史的長河中沉沒，被歲月淡忘。
簡陋的房內(nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要勇于面對，勇于挑戰(zhàn)。不去面對，只有可能失敗，而面對挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說：我面對了，我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!
同學(xué)們我們從今天做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過于明天，或置之不理;是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來，逐一面對，攻克。
大發(fā)明家愛迪生曾說過一句話：當(dāng)你想放棄的時(shí)候，往往不會(huì)知道成功離你有多近。如果你成功，那是因?yàn)槟惚葎e人多了一分堅(jiān)持。請你堅(jiān)信：野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出，不怕失敗，“成功”總有一天會(huì)屬于你的!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇12
堅(jiān)持不懈是皎潔的明月，為我們點(diǎn)亮人生，勇敢無畏是不落的太陽，為我們點(diǎn)燃斗志，在挫折的航行中，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在挫折中成長。
清晨的濃霧還未散盡，涼涼的霧絲拂在臉上，一絲清新的沁涼充斥著心扉。我走在上學(xué)的路上，路過一個(gè)寬敞的廣場，一輛精致小巧的腳踏車映入眼簾，此刻正不穩(wěn)的匍匐在廣場上，是一個(gè)約摸十歲左右的小男孩，緊抿著嘴唇笨拙的推著，艱難地學(xué)習(xí)騎腳踏車。他一次又一次的摔倒，但他卻依舊繼續(xù)。
看到這，我不禁想起曾經(jīng)自己學(xué)騎腳踏車的情景;那時(shí)候的我酷愛腳踏車，當(dāng)看到別人騎著它來去自如的從我身前駛過，我就羨慕不已。后來我也擁有了一輛腳踏車，我興高采烈的撫摸著它，姐姐在一旁幫助我扶住車子，讓我大膽騎上車，我忐忑不安地邁出左腳，顫抖地放在踏板上，然后又將右腳腳放到另一只踏板上，猶如靠了岸的游艇，我的心終于安全著陸�？傻却业氖歉偪竦捏@濤駭浪，姐姐讓我用力蹬轉(zhuǎn)踏板，并且把方向把板直，我小心翼翼的蹬向踏板，車子緩緩駛動(dòng)，我對這突如其來的晃動(dòng)，有些應(yīng)接不暇，額頭冒出細(xì)密的汗珠。看著駛過的地面，我感到頭暈?zāi)垦�，緊張的不知所措，雙手胡亂的擺動(dòng)，方向把隨即向左扭動(dòng)，我立刻重心不穩(wěn)的摔倒在地，隨之而來的腳踏車壓倒在我的身上，雙腿疼痛不已，我疼得齜牙咧嘴，膝蓋上火辣辣、麻酥酥的。姐姐見我摔倒連忙上前扶我起來，我艱苦的站起來，撩開褲腿，只見膝蓋上正溢著一片殷紅。姐姐十分心疼的說：“不要再學(xué)了，快回家包扎一下吧”我聽后立刻否決：“不行!學(xué)就要學(xué)會(huì)，不能半途而廢，這挫折算什么�！蔽覍⑾ドw上的血漬擦干，扶起腳踏車，重新蹬上踏板，開始了我的艱苦征程。
我的身體不知摔了多少次，腿上不知?jiǎng)澚硕嗌俚纻�，但我還是堅(jiān)持著。我如愿以償?shù)鸟{駛著車子，我的心中充滿喜悅，一切的付出都已煙消云散，在一次次克服這些困難時(shí)，我懂得：并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對。
聽到腳踏車落地的聲音，我的思緒回到原點(diǎn)，看著那個(gè)曾經(jīng)和我同樣執(zhí)著的男孩，我笑著繼續(xù)行走。
風(fēng)雪承載著挫折中的成長，將我隱形的翅膀翱翔于廣闊的天空。每一滴心酸的淚水換來的都是命運(yùn)的仙露瓊漿，每一次成長的挫折換來的都是生活的春華秋實(shí)，讓我們的成長在坎坷中獲得幸福，勇敢的說：我不怕挫折，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇13
每一個(gè)人都渴望成功，但往往在成功的道路上會(huì)有許多坎坎坷坷，不可能是一帆風(fēng)順，所以一次次的挫折讓我更堅(jiān)強(qiáng)，對于學(xué)生的我們，考試的失利就是最大的挫折，我們更是要去面對挫折，作文面對挫折。
記得那一次考試，只是一次模擬考，教室里寂然無聲，所有人都緊張的握緊筆頭。一張張?jiān)嚲韨飨聛恚粗菑埫苊苈槁榈脑嚲�，全班忍不住倒吸一口涼氣，我的心，就好像有一只小兔子砰砰跳個(gè)不停，我甩了甩頭，穩(wěn)了穩(wěn)心，開始一字一句的看著題目，幸好，這些題目都是練習(xí)過的，我開始答題，過五關(guān)，斬六將，快速把試卷做好了。
“時(shí)間到了，收卷!”隨著老師的無情的喊聲，同學(xué)們則是依依不舍的把試卷交上去，我幸災(zāi)樂禍的看著那些沒有做完試卷的同學(xué)，洋洋得意的把試卷交上去了，小學(xué)三年級作文《作文面對挫折》。
兩天后，數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷踏入教室，我的心突然一下子提到了嗓子眼，盡管我相信，這次考試絕對沒問題，但是還是怕會(huì)出什么意外。
試卷發(fā)下來了，我翻到正面，驚呆了，鮮紅的兩個(gè)數(shù)字，“72”，我不敢相信自己的眼睛，看了看名字，沒有錯(cuò)，是我，這時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，我愁眉苦臉傷心了一個(gè)上午，放學(xué)，我思來想去，當(dāng)想到這一點(diǎn)小小的失敗怎么能難倒我，我一定要克服它，考出更好的成績時(shí)。我豁然開朗，一切煩惱都煙消云散，帶著一絲絲愉悅朝家走去。
從此，我更加努力上課認(rèn)真聽講，生怕漏了一個(gè)字，下課好好復(fù)習(xí)，果然，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我考到了滿意的成績，評上了三好學(xué)生。
我堅(jiān)信挫折會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，在我們成功的道路上會(huì)遇到許多挫折，而挫折是一比財(cái)富，它讓我懂得了，努力才會(huì)有好成績，所以我們要帶著微笑去面對，帶著樂觀去面對挫折，這樣才能真正的讓我有所收獲。
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇14
那是一個(gè)下雨過后的晴天，天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹，鑲在天上，但卻又若隱若現(xiàn)，剛剛下過的是一場特大的暴風(fēng)雨，記得那時(shí)我躺在床上，關(guān)閉的窗戶外，還有著呼嘯的風(fēng)聲和大雨傾盆的聲音。第二天，好像是為了散去暴風(fēng)雨對我的陰影似得，爸媽領(lǐng)我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣，純凈還帶著大自然泥土的芬芳，頓時(shí)，煩惱全無，僅有的只是愉快的心情，我望見了一朵倒了的花，以為是哪個(gè)不文明的游客踩了一腳似的，也沒再去看。
就這樣，我們一行三人，在中午時(shí)，登上了山頂，我望了望天邊的太陽，看著陽光灑滿了整個(gè)山頂，但卻有一株芽特別的閃耀。
我被吸引了過去，蹲了下來，仔細(xì)看，那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽，芽上是嫩綠的，但卻十分挺拔，在這周圍似乎只有它一株芽，所以顯得很突出，媽媽向我走了過來，看我干什么，她發(fā)現(xiàn)那是一株剛破土而出沒幾天的芽時(shí)，驚嘆道：“昨天下了那么大的暴雨，它居然還那么挺拔�！蔽掖袅艘淮�，用新的眼光打量著它。那小小的芽徑似乎有著無窮的力量，好像下一秒就要將芽撐爆，它左右的葉子，精神而又舒張，像一個(gè)人站立在陽光下，伸平雙臂，昂首挺胸。
它，到底遇見了多少挫折，它為什么還在成長?從它鉆出泥土?xí)r，從它在久水源的陽光下，從它在暴風(fēng)雨過后依然挺立的姿態(tài)上。我看到了它的堅(jiān)強(qiáng)，它的承擔(dān)，它，在挫折中成長，沒有放棄。
因?yàn)樗馈安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”在挫折中成長，會(huì)讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)讓它具有搏擊暴風(fēng)雨的能力。
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇15
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
小時(shí)候，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個(gè)美麗的字眼。
夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的歡樂，沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
到了此刻，我才漸漸的明白：“夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有夢想，但要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說“有志者，事竟成”。我相信，經(jīng)過我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，必須會(huì)讓自我的夢想成真。
夢想是石，敲出星星之火。
夢想是燈，照亮夜行的路。
夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
夢想是路，引你走向成功。
當(dāng)然，夢想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們永不氣餒一向前進(jìn)。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，讓我們一齊放飛自我的夢想!
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們班的小胖向來是可愛至極的。每天大清早準(zhǔn)和老師一同踏進(jìn)教室，老師往往氣息平和，但小胖早已氣喘吁吁， 腦袋直冒白氣了。
小胖的臉如肚子般渾圓、特有彈性。再加上那芝麻粒般的小眼睛，雖然算不上帥氣，但卻讓人感覺非常可愛。
每逢間操，小胖便擠倒后面的隊(duì)伍里，仿佛這里有溫暖的火種，能去除他內(nèi)心的寒冷。一連好幾次間操，小胖依舊駐扎在這里，安然地?fù)]動(dòng)著手臂，移著小胖腿，好生艱難地做間操。
老師也逐漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。于是這次間操，本想永久駐扎在此的小胖，被老師無情地牽到了正對隊(duì)伍前的那個(gè)高出一截的臺階上。這下可好，享受過溫暖陽光的小胖忽地被牽到前面，仿佛從天堂落下地獄，頓感不快。在那一刻，寒冷的天氣似乎又增添了幾份心寒。
小胖還是象過去一樣滑稽可愛地扭動(dòng)著他的大大的肚子。在漫天飛雪的時(shí)節(jié)，卻顯得如此滄桑。同學(xué)們的一雙雙小眼睛都瞅著小胖。在臺上扭腰的小胖小胖顯得有些尷尬。
四十分鐘似有似無地過完了，小胖也從臺階上緩緩地跳了下來�；氐桨嗉墸∨直焕蠋煯�(dāng)著全班的面批評。小胖的眼淚在他那小小的眼圈間打轉(zhuǎn)，把頭低了下去，仿佛是一位正要被釘死在十字架上的犯人。我猜他此時(shí)的心情是沉悶的，是灰暗的。
經(jīng)過漫長的訓(xùn)話"儀式"和自我檢討，小胖拖著沉重的步伐回到自己的座位。冰涼的板凳使他不覺打了個(gè)哆嗦。
從那以后，小胖便發(fā)奮學(xué)習(xí)，再?zèng)]有出現(xiàn)那種“不合群”的現(xiàn)象，大家都看到了他的改變。
孟子曾說過“生于憂患，死于安樂”，是的，憂患使人生存發(fā)展，而安逸卻讓人萎靡。當(dāng)人們經(jīng)受了行為、身體、思想的折磨后，必會(huì)受天之大任，成就一番不凡的事業(yè)。
小胖是幸運(yùn)的，更是幸福的。漫漫人生路，我們需要一位掌燈人來為我們指引道路，指明人生的方向。然而在到達(dá)成功的途中，必會(huì)遇到許多挫折。面對挫折便會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌。
正像華羅庚所說：“科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！痹感∨�，越磨礪，越鋒芒。
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
挫折在字典上的解釋是困難，是攔路虎，是絆腳石。人們聽到挫折都會(huì)皺起眉頭，可見挫折在人們心中是不走運(yùn)的化身。然而挫折在生活中無處不在。密密的蛛網(wǎng)一定經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，果實(shí)甜蜜的石榴一定經(jīng)歷過霜打，羽翼龐大的帝王蛾一定有過繭的束縛。由此可見，挫折與我們?yōu)榘�。有人討厭挫折，但我更認(rèn)為挫折也是一種美。
挫折可以讓你獲得經(jīng)驗(yàn)，有了經(jīng)驗(yàn)就會(huì)讓你與成功更近一步，最終就會(huì)成功。兩次科場失利的宋代文人蘇洵、失利后不氣餒，根據(jù)自己獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)刻苦自學(xué)，終于成為”唐宋八大家“之一。七次落榜的曾國藩，苦讀二十年，用前七次的考試經(jīng)驗(yàn)在第八次一鳴驚人考中進(jìn)士，此后他十年七遷，成為朝中二品大員。成功的經(jīng)驗(yàn)都是在挫折面前產(chǎn)生的。
挫折可以讓你明確方向。挫折像黑暗中的明燈，讓我們明確方向。三次落考的名醫(yī)李時(shí)珍，明確方向翻閱800多本醫(yī)書，花費(fèi)27年時(shí)間寫出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡，得知自己不是當(dāng)官的料，于是深入民間采訪，寫出了文學(xué)作品《聊齋志異》，三次落考的劇作家曹禺年輕時(shí)一心相當(dāng)醫(yī)生，報(bào)考北京醫(yī)學(xué)院失利后，積極參加戲劇活動(dòng)，寫出了《雷雨》《日出》等名著。挫折是黑暗中的北斗星，讓你明確方向。
挫折可以讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。古往今來有許多名人都是經(jīng)過挫折才變得更強(qiáng)。像司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過磨難，發(fā)奮寫完了輝煌巨著——《史記》。再如現(xiàn)代華人張士柏，他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更，卻并不因此而一蹶不振，反而將它化為動(dòng)力。勤奮學(xué)習(xí)完成了許多健康人都做不到的事情。這正如劉白羽的名言：火只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。
英國哲學(xué)家、思想家弗蘭西斯培根說過;順境最易見敗行，逆境最可見美德。所以我認(rèn)為挫折也是一種美。
面對挫折中學(xué)生演講稿600字 篇18
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對困難，最終會(huì)苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)�，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)�，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。