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大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-10-20

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿(精選16篇)

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,

  當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,

  我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

  沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  謝謝大家!

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  迎著朝陽,站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,代表八二班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

  對于我們每個(gè)人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動,從校園青年志愿者活動,到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

  青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過后追悔莫及,時(shí)間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆桑黄馂榍啻汉炔省?/p>

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇3

  小時(shí)候,第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑阌弥赡鄣穆曇魧寢屨f:“我要上清華!”殊不知,當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。

  也許是那句話,這個(gè)夢想一直在我心中,幾年來我一直都為此而努力。成為了一個(gè)成績優(yōu)異的好孩子。但是,隨著閱歷的增長,我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢,我知道了哈佛、牛津、劍橋。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊,小小的世界一下子變大了,也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。

  原來清華并不是唯一。

  我也不是那個(gè)絕對。

  一朵花也許凋謝了,另一朵花貌似長出了新芽。

  有一次,我看到一個(gè)電視節(jié)目的主持人這樣說道,做自己喜歡的事情,過自己想要的生活,這才是最成功的人生。而且,并不是要上好的大學(xué)才有好的未來,拼搏過,就好了。最重要的是你可以繼續(xù)接受教育,繼續(xù)閱讀這個(gè)大千世界。找到自己的方向,自己的路,珍惜自己所擁有的青春。

  那一刻,有某種東西觸動了我的心靈,我覺得,應(yīng)該追求自己有意義的人生,自己喜歡的生活。

  小清新,村上春樹,莉莉周,宮崎駿,久石讓,手繪,純愛,搖滾,這些我喜歡的字眼,一同擠入了我的生活。不知是我的世界的空間有限,還是這些東西過于龐大,似乎我的生活不是很順暢,像是,堵塞了的交通。青春期也到了。那個(gè)美麗的大學(xué)夢似乎就將退出我的世界。也許真的凋零了。

  那段時(shí)期寫下了許多雜亂的文字,覺得自己變了,成為了叛逆的少女,追求所謂的時(shí)尚前沿,追求所謂的非主流。是不是我變了呢?

  追求自己所愛,那大學(xué)是不是還在這個(gè)清單中呢?一切,總有答案。

  直到某個(gè)陽光燦爛,氣候清爽的春日午后,我站在外婆家明亮的陽臺上,看著早已成為葡萄架叢的麥田,好像有一個(gè)聲音,從我的心底響起,漸漸地,響徹云霄。我仿佛又看到了碧綠的麥田與藍(lán)天白云,我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己依然是那個(gè)依偎在姐姐身旁的那個(gè)小妹妹,當(dāng)我重新用藍(lán)色水筆在紙上記錄下生活點(diǎn)滴的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我仍舊是那個(gè)熱愛文字的女生。當(dāng)炎熱的夏季來臨,看到學(xué)長們奮斗努力的樣子的時(shí)候,我還是會慣性地想起我的大學(xué)夢。原來,我一直都沒變,夢想,也從未離開。

  新的花兒開放了。

  太陽尚遠(yuǎn),必有太陽。

  或許那多我來說,真的是一個(gè)遙不可及的夢想,但是至少,我要努力一把,對得起我的青春。

  大學(xué)的夢想,早已在心中發(fā)了芽,時(shí)間的滴答流過,努力的點(diǎn)滴積累,都將書寫我也許如同流沙般的青春。無論是轉(zhuǎn)瞬即逝還是永恒的存在,也不管未來的艱辛與坎坷,不在乎夢想的可行性與實(shí)現(xiàn)的幾率,我都應(yīng)該去嘗試,去經(jīng)歷,去體會,去收獲。也許最終目標(biāo)不是清華,也無謂,更無畏!

  熱血的青春,不是魯莽的沖動,而是夢想的果實(shí),或許離夢想的兌現(xiàn)時(shí)期很遠(yuǎn),也或許很近,我都會抓住時(shí)間去努力。不在乎結(jié)果,只高興于我奮斗的青春。

  大學(xué),讓我們在夢想終點(diǎn),再見。

  為了青春的夢想與愛。

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇4

  等我驚醒過來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。四周一片寂靜,再也聽不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘,我本來是一個(gè)活潑開朗、愛好學(xué)習(xí)的男孩子,如今卻患了重病,躺在醫(yī)院里動彈不得。我將會有學(xué)習(xí)一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼,淚水不禁溢了出來。

  正在這寂寞的時(shí)刻,似乎有一位老人向我走來。!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導(dǎo)致雙眼失明,卻不悲觀絕望,他以頑強(qiáng)的毅力,赤誠的信念,為盲童創(chuàng)辦了《中國盲童》,重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對,我不僅要做最壞的思想準(zhǔn)備,更要像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  在那段漫長的日子里,我呆在家中不能到學(xué)校念書,沒有老師的指導(dǎo),沒有同學(xué)的幫助,我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著語文和數(shù)學(xué)書,一字一字的讀,一句一句的理解、記憶,背誦一段段短文,記住一個(gè)個(gè)公式、原理。有次,我遇到了一道難題,怎么也做不出來,我開始急了,捂著頭叫道:“這不是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)油嗎?”可是那不掉隊(duì)的念頭,又回到了我的心中。

  “工夫不負(fù)有心人”,復(fù)學(xué)后,我還是一個(gè)不掉隊(duì)的學(xué)生,順利的進(jìn)入了初中。

  回顧十三歲這段經(jīng)歷,使我深刻的體會到:為了追求生命的價(jià)值,,決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇5

  幸福對于每個(gè)人來說,意義各有不同。拿破侖擁有一般人夢寐以求的一切——榮譽(yù)、權(quán)力、財(cái)富,但他說他從來就未有過快樂的日子。海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾的殘疾人,可他說:”生活是多么的美好啊!”

  對于我來說,幸福是關(guān)愛。最平凡卻又最感人。

  不知從何時(shí)開始,爸爸汽車的后視鏡上總是系著一條短短的紅布條,在川流不息的汽車中間顯得那樣的與眾不同。每當(dāng)看到紅布條我就會微笑,感覺這是飄灑一路的溫馨。

  奶奶住在鄉(xiāng)下的農(nóng)村,在村里有這樣一個(gè)習(xí)俗:在汽車的后視鏡上系一條紅布條,開車的人就會平平安安。這樣濃濃的牽掛一定是奶奶做的,從小到大我一直這樣認(rèn)為。

  坐在車?yán),后視鏡上系著的紅布條似乎格外興奮,揮舞著手臂高興地打轉(zhuǎn),又到了過年,細(xì)心地奶奶又要為我們系上新的牽掛。

  晚霞抹紅了天際,車前的積雪被映的更加朦朧,美麗。

  終于到了奶奶家,橘紅的燈光下大家圍在一起有說有笑的,豐盛的年夜飯自然少不了。我則悄悄地走出了家門,準(zhǔn)備欣賞期待已久的煙火。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影在我家的車前晃動。

  我躲在一邊,自習(xí)一看,竟然是爺爺!印象中高達(dá)的爺爺竟然如此瘦弱,像一顆枯瘦的老松樹,風(fēng)一吹就會被吹到。我覺得心里酸酸地,想過去扶老爺爺一把,但好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

  只見爺爺輕輕地?fù)崦t布條,從口袋里抽出一根新的紅布條。

  原來這么多年,一直關(guān)心我們的是爺爺!印象中爸爸和爺爺不像是一對父子,他們從不打招呼,也很少問候。只是爺爺總喜歡用他那布滿老繭的手撫摸著我的頭,口中還不斷地念叨:”多聰明的孩子啊,像她一樣!

  爺爺還在觀察紅布條的系法,只見他小心翼翼的系上。側(cè)頭端詳了一會兒,又搖著頭解下來。就這樣反復(fù)系了次,終于滿意的打了個(gè)結(jié)。

  爺爺?shù)纳碛奥南袷窃谝鼓恢,只留下這條隨風(fēng)飄舞的紅布條,像一團(tuán)跳動的火焰,溫暖著這寒冷的冬夜。

  幸福就是這樣一條小小的紅絲帶,將身在兩地的三代人的心緊緊連在一起。幸福就是這么平凡,卻又如此的偉大,保留在人們內(nèi)心的最深處。

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇6

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,

  當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,

  我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

  沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  謝謝大家!

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經(jīng)看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,鳥兒長大了,會離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護(hù),開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動;仡櫷,愿我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,面對兩個(gè)月后的高三,面對明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢想而奮斗,在這追夢的途中,也許很少有陽光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時(shí)不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續(xù)上路。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就不怕風(fēng)雨兼程,在這追夢的炎炎烈日里,如雨的汗水記錄著我們必勝的決心,徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過,經(jīng)歷過高三與高考的煉獄,那結(jié)果如何,真的無所謂。算上今天距高考還有377天,一切皆有可能,讓我們努力奮斗這最后的377天,成就自己高中的夢想,織就自己無悔的青春。

  因?yàn)槟贻p,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力,百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無悔。

  謝謝大家!

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇8

  我不是機(jī)械地在寫總結(jié)報(bào)告,也不是激情豪邁的寫演講稿。只是讀了四年大學(xué),無論怎樣,都應(yīng)該對自己,對所有關(guān)注我的朋友有一個(gè)交代,省略那些飽含滄桑的時(shí)光荏苒,跳過那些催人淚下的光陰似箭。

  說實(shí)話,就讀廣藝并非我最初的意愿,只是對于理科我從來都是力不從心,轉(zhuǎn)為藝術(shù)生。廣藝也只是作為我步入社會的一個(gè)跳板,但不可否認(rèn)的是,她至始至終都是我的驕傲,同樣,藝術(shù)生的身份也讓我無比自豪,我們藝術(shù)生,,少了文科生的多愁善感,多了理科生的天真浪漫。

  大一,這是由高中到大學(xué)的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在大一,有我印象最深刻的兩件事,一是軍訓(xùn)時(shí)還是擔(dān)任副連,協(xié)助教官帶隊(duì)訓(xùn)練,我想,這也是最后一次了。盡管后來大二還戲劇性的帶過西大08級的一些國防生,認(rèn)識了劉策,棟彬,少克,肖松豬哥和小犀利小文文小海海他們,當(dāng)然還有我的未婚夫陳先生,雖然他到現(xiàn)在還一直不肯承認(rèn)。第二就是選班長,班主任要求競選的同學(xué)舉手報(bào)名,我身邊那個(gè)女生可憐的把手舉過頭都還沒有人群高,我直接把她抱了起來,最終班主任才發(fā)現(xiàn)她,并且還連任了四年班長。此后的四年里,她也給予了我很多幫助。這就是我的舍友之一芳蘭。一個(gè)自立自強(qiáng)的女生,雖然最后小桃的放棄給她帶了悲傷,但她還是很樂觀,我相信她能找到更好的。斜對鋪的俊哥是個(gè)奇葩,當(dāng)所有人都在學(xué)習(xí)化妝打扮的時(shí)候,她居然還在努力學(xué)英語,一心想考研。雖然最后因種種原因沒考,但也找了個(gè)研究生男友,也算是了了夙愿。對鋪的莉蕓和趙敏青梅竹馬,即使再雷雨交加的周末還堅(jiān)持坐車到欽州探望,軍嫂不好當(dāng),但也希望她能堅(jiān)持。鄰鋪的下鋪肥隆有著所有女生都羨慕嫉妒恨的36D的胸圍,換衣服時(shí)常被我們掀開床簾,宿舍也不時(shí)能聽到她無辜的驚叫聲。她一直暗戀讀高中時(shí)的一個(gè)男生,后來表白失敗,卻也因此看清了他,從此再無往來。斜下鋪的嘉妮是個(gè)睡神,雷打不醒。有喜歡把零食藏在枕頭下的習(xí)慣,和肥隆一起減肥,卻被她帶的越吃越多,以至于一直都在減肥。當(dāng)然到現(xiàn)在減肥對于她們而言也還是個(gè)動詞,屬于未來時(shí)態(tài)。下鋪瑩姐姐則是個(gè)略帶些小野性的女生,在宿舍也是包容我最多的人了,衷心祝福她能夠早日遇到令他心動的男生。鄰鋪的的子雯是個(gè)會跳舞的文藝女青年,漂亮智慧集于一身,追隨著眾多,只是天生孤傲,還在等待更優(yōu)秀的追求者。逃課的日子還是有的,也只是選擇性的不逃專業(yè)課,多虧了班長和俊哥是班干,直接給我記了出勤,還有嘉妮瑩姐姐她們替我應(yīng)到。

  到了總部,住的是兩房一廳的套間,四人一間。條件相對好了很多,舍友還是俊哥,只是換了兩個(gè)新面孔,在接下來的日子里,我們四個(gè)也成了很好的朋友。一個(gè)是大媽。另一個(gè)是石頭,兩個(gè)都是喜歡丟三落四的女生,都單純得連做公交車都怕她們被人拐走的女生。這些,都是我大學(xué)的舍友,也是在大學(xué)四年了相互幫助的人。我感謝她們,不是因?yàn)槲以谒奚嶂竺嫠齻儚膩頉]有為此而發(fā)牢騷,而是和她們朝夕相處的過程中我學(xué)會了怎么樣用不同的態(tài)度去面對不同的人。

  在生活方面,大學(xué)四年中我似乎過得一點(diǎn)也不寬裕,大三之前都是500元一個(gè)月的生活費(fèi)。一日三餐正好夠用,但對于女生來說,還有其他買衣服等其他方面額外的開銷,500塊錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我是個(gè)自尊心較強(qiáng)的人,不會輕易問父母要錢。這讓我不得不去做些瑣碎的兼職,但不可否認(rèn)的是,在這些各式各樣的兼職過程中賺到的不僅僅是錢那么簡單了。還有個(gè)方面的能力,比如協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,比如耐力。

  剛大一那時(shí)課程很緊,但除了英文,歷史,馬哲思修計(jì)算機(jī)外,專業(yè)課都在學(xué)習(xí)琴棋書畫。學(xué)毛筆國畫水墨丹青,說實(shí)話這短短的一個(gè)月確實(shí)沒什么技術(shù)性的突破,也僅僅是了解了拿毛筆要中鋒,而不是像拿畫筆那樣。我能理解老師的用意,可以不會這些甚至不去學(xué),但作為藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,這些五千年沉淀下來的瑰寶是一定要有所了解的。你要知道船頭燕尾要知道王羲之草書寫過蘭亭集序,你要知道在以前西方用的是近大遠(yuǎn)小的透視,代表作是達(dá)芬奇的最后的晚餐,而我們用的是線描散點(diǎn)透視,比如張擇端的清明上河圖。仕女圖講究線條的流暢性與透氣性,意在一氣呵成。到了大二開始學(xué)習(xí)為期一個(gè)月的PS軟件,作品是每人買一瓶統(tǒng)一綠茶,撕下標(biāo)簽,照著它用PS原原本本的做出來。一個(gè)月過去學(xué)會了一些常用工具。接下來的攝影課程后期制作等課程接踵而來,只可惜老師對于后期制作的軟件AE和ED只是用了一個(gè)下午的時(shí)間簡單介紹,其他時(shí)間都是在看電影,分析電影鏡頭推拉搖移蒙太奇。理論很多,相比之下實(shí)踐很少,我知道大學(xué)培養(yǎng)的是自學(xué)能力,我是想學(xué)點(diǎn)真本事的,但自學(xué)能力實(shí)在薄弱。于是開始了我在廣告公司的求學(xué)經(jīng)歷—南寧市冠星廣告有限公司。這是我第一家實(shí)習(xí)的公司,這里我想感謝兩個(gè)人,一個(gè)是小韋哥,那時(shí)他還是財(cái)經(jīng)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的大四實(shí)習(xí)生,他的PS,AE,以及3D都學(xué)得很好,他告訴我,雖然他的專業(yè)是計(jì)算機(jī)但每個(gè)學(xué)期專業(yè)課程會安排要學(xué)一門軟件,所以他現(xiàn)在工作起來得心應(yīng)手。相比之下,我的危機(jī)感在那時(shí)開始強(qiáng)烈。另一個(gè)是小胖哥,川音的高材生,平面軟件用得也非常棒。在辦公室,我坐他兩人中間位置,遇到平面設(shè)計(jì)的問題找小胖哥,影視制作的問題就找小韋哥。每周會去公司三個(gè)半天,都是上午坐公車到公司,吃完中午飯?jiān)仝s回來上課。很累,但總是有收獲的。再后來,小韋哥去了電視臺工作。而小胖哥也另謀高就。我的實(shí)習(xí)也就告一段落。真心感謝這兩位學(xué)長,遇到問題總是一絲不茍的對我進(jìn)行指導(dǎo)。其次,就開始了我在大學(xué)最為瘋狂的青春,戶外拓展,攀巖,崖降,野營。當(dāng)然,我的切入點(diǎn)是攝影。最主要的還是為了賺每個(gè)月的零用錢,這點(diǎn),宋龍是知道的。所以也很關(guān)照我。他是個(gè)有自己想法和追求的年輕教練,大學(xué)畢業(yè)沒有按父母的意思考公務(wù)員,而是在巨人教育做了教練,不斷向家里人證明這份工作并不比公務(wù)員差勁。180的個(gè)子,笑起來總是淺淺的,和他在一起總能感受到陽光和自信。他常常對學(xué)員們說,很多人想要學(xué)習(xí),但從來不預(yù)習(xí),更不會復(fù)習(xí),所以,一輩子沒出息。他嘗試著讓我在每一次的出隊(duì)中讓我整隊(duì),我知道他是想培養(yǎng)我的,可惜我的性格還是少了些剛烈。在他的幫助下,我第一次帶了西大行健文理學(xué)院棟彬和豬哥他們排的放羊隊(duì),最后還很意外的上了西大的空谷網(wǎng)站。這為后來為TT戰(zhàn)士帶西大泰語畢業(yè)班的同學(xué)打下了基礎(chǔ)。水往低處流,人往高處走。后來,他去了廈門發(fā)展,之后不久,他很興奮地告訴我,他現(xiàn)在一個(gè)月的收入已經(jīng)有兩個(gè)公務(wù)員的收入了。聽到我很開心,他終于能向家人證明了他所選擇。真心祝福他在這條路上能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和理想,從而發(fā)自內(nèi)心的快樂幸福。也會把他對學(xué)員們說的話用到自己的工作中。從那時(shí)開始到現(xiàn)在,和巨人教育都有合作,也謝謝梁麗姐,小小教練,桌子,順順,璐姐,文姐潔和蒙叔,娜娜,藍(lán)教練他們幫我向財(cái)務(wù)爭取的勞務(wù)費(fèi)。在接下來的日子里,我有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)攝影攝像,在小胖哥的幫助下做了美團(tuán)網(wǎng)南寧站的攝影師,每天的單子很多,幾乎整個(gè)南寧市的跑。要和商家預(yù)約時(shí)間和大廚溝通。這讓我能夠有機(jī)會接觸到形形色色的人,也讓我明白如果沒有真材實(shí)料,本科學(xué)歷也沒什么了不起的。因?yàn)樵谏鐣嫌性S多優(yōu)秀的人也沒有本科文憑。在美團(tuán)我認(rèn)識阿宇,他是個(gè)很熱心很聰明的攝影師。有些商家欺負(fù)我是個(gè)女孩,想讓我額外免費(fèi)拍攝時(shí)是他出面替我解圍。遇到一些較囂張的客戶也是他趕來給我鎮(zhèn)場。他會很耐心的給我講解一些專業(yè)知識和人情世故。和他也成了很好的朋友,我的婚紗照也是由他親自拍攝的,現(xiàn)在在經(jīng)營一家攝影工作室—宇攝影。如果朋友們有需要,也可以找他,非常棒的攝影師。當(dāng)然,春叔叔也是個(gè)有水平的攝影師,他是那種只要你愿意問,他就會把所有他所知道的教給你。擺燈用光是他教的,雖然到現(xiàn)在都還用不好光。有些慚愧了。課余時(shí)間,家磊同學(xué)還熱心的教會了我吉他,尚能自娛自樂。在地平線畫室做助教時(shí)認(rèn)識的黃永剛老師,我們學(xué)校的老師,也是一個(gè)畫家,只因追求藝術(shù)夢想到現(xiàn)在也還沒有結(jié)婚,對于別人的不理解,他有自己的堅(jiān)持,他說無論做什么事情都要有毅力的堅(jiān)持,他堅(jiān)信有那么一天,他會成為家喻戶曉的畫家。后來我們也成了很好的朋友。對于這些人我從來都不曾說過謝謝,幫助的太多,一句謝謝也承載不了這靜好歲月。所以無論將來做什么,我都會努力去做好每一件事,提高自己,用行動來感謝你們。

  大二的第一個(gè)生日是三個(gè)小學(xué)弟幫忙過的,那晚和平常一樣在學(xué)校的小賣部賣涼茶,小學(xué)弟們也每天都會來喝涼茶,久了也就認(rèn)識了。但我至今也不知道他們是怎么知道我的生日的。那年的那天那晚,我感動了許久。嘉斌還用我的吉他給我彈奏了生日快樂,海明和劉洋也在小聲唱,這些快樂善良的男孩還令我至今難忘。嘉斌是個(gè)有志青年,倘若將來實(shí)現(xiàn)理想做了軍人,也要做一個(gè)向你崇拜的戴旭一樣,有理想有追求對于世界乃至中國的現(xiàn)狀有自己獨(dú)到見解,并能用這樣的見解分析以及預(yù)測世界格局,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。要學(xué)他,能做自己敢說真話。大二,或許是人生最浪漫的一年吧,在那年,有外校的男生在樓下彈琴,為我唱歌,有夢寐以求的理工科男生給我寫詩,也有我喜歡的理工科研究生學(xué)長陪著逛街。有他望穿秋水的期待,也有他在角落默默的祝福。后來和他在一起兼職的兩天,我們一起聊徐志摩,聊到愛情詩,你說,你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。我笑著接下去:明月裝飾了你的窗子,而你,裝飾了我的夢。我才真正和他有接觸。他是個(gè)文武雙全的男孩,180的個(gè)子,和龍哥一樣,笑起來總是略帶一絲羞澀。在那段我的父母不在家的日子,總是他送我回家,卻從來不會踏進(jìn)我家一步。給我的都是滿滿的安全感。只是我的父親也是個(gè)軍人,四海為家。直到我上二年級,才和父親生活在一起,他讓母親等了太久。我不愿意像她一樣。無奈他卻是國防生。我明白他的深情,也只是冷冰冰的說我不想做軍嫂。每次我這樣說,他都會欲言又止。他用笛子為我吹奏星月神話,我卻用吉他給唱李曉東的沒有想法。雖然難過得淚流滿面,卻始終否認(rèn)這份心照不宣的感情。就這樣過了一年,始終都沒有讓他把話說完。我怕他說出來我便沒有了回旋的余地,因?yàn)槲乙欢〞邮。他說希望有那么一天,我能帶著他去上我的專業(yè)課,挽著他的手進(jìn)教室。在他快畢業(yè)那些日子,我們還是趕上了我的最后一堂選修課。只是,我并沒有挽著他的手進(jìn)教室。期末將至,藝術(shù)概論的筆記不全,怕我掛科,他一筆一劃幫我抄寫筆記。我趴在自習(xí)室的桌子上靜靜地看著他,我知道我是滿心歡喜的。快畢業(yè)時(shí),他說,腳傷了,畢業(yè)前的體檢過不了,可能會脫下軍裝。我覺得很意外,當(dāng)然,開心會比較多。想著他脫下軍裝后就能在我身邊好好陪我。終于在那時(shí)下定了在一起的決心。那年他大四,我大三。他畢業(yè)后,卻莫名其妙的離開了我下了。其中的原因我也不再追問,既然選擇在一起,就坦然等待。我愛他,就像他愛著我一樣。大一,除了上課,我們彼此差點(diǎn)錯(cuò)過。大二,除了逃課。我們遇到了對的人。大三,除了開始注重專業(yè)理論知識,沒有再太多逃課。我們還在一起了。大四,除了等待,我們還訂了婚。大學(xué)四年,也算是功德圓滿了。

  大三選修了黑白木刻版畫和攝影,由于版畫課程只去了兩次,最終因?yàn)闆]有完成課程作品而沒能獲得學(xué)分,大四只得重修一門,選了中國音樂史,最終考試以七十分拿到了學(xué)分,大學(xué)選修課的四個(gè)學(xué)分也全部順利拿完,值得欣慰的是大學(xué)四年沒有一門學(xué)科掛科。這里想謝謝班主任,好幾次需要攝像機(jī)時(shí)他大方的把機(jī)子借給我,學(xué)校規(guī)定借出去的機(jī)子必須當(dāng)天歸還,雖然他知道我不是課程需要,而是用于商業(yè)拍攝,也知道我的爛借口是“拍小短片,其中有日出的鏡頭,需要留機(jī)過夜。”但還是借給了我。得到酬勞后也沒有給他送買點(diǎn)禮物,現(xiàn)在想想挺不懂事的。唯一遺憾的事情或許就是沒能趕上拍畢業(yè)照了。那段時(shí)間俊哥的姐姐結(jié)婚,她是必須要去的,而我,首先是去旅游,其次是去負(fù)責(zé)婚禮的全程跟拍。沒能趕上拍畢業(yè)照的時(shí)間。說實(shí)話,班里人很多,但要好的也就宿舍的一些人,說遺憾,也只是一點(diǎn)點(diǎn)。好在,他們西大交通運(yùn)輸081班是我和春叔叔幫拍的,沒有穿學(xué)士服,我坐在他身邊,感覺很幸福,F(xiàn)在想起來那也算是我的大學(xué)畢業(yè)照了吧,只是不在廣藝,也不是我的班級。只是那時(shí)并不知道。大四上學(xué)期開始畢業(yè)設(shè)計(jì)展的準(zhǔn)備了,我唯一做的事情就是拉到了街角咖啡的項(xiàng)目,那老總是我在美團(tuán)的客戶,還替咖啡廳拍攝了32道咖啡甜點(diǎn)。之外的,都是組里的同學(xué)們分工完成的,畢業(yè)答辯老師也沒有刁難我們小組,很順利的過關(guān)了。

  大四這年,回過頭來看看這三年,才明白我讀大學(xué)的意義所在,大學(xué)是一個(gè)群體,是一個(gè)階層,但也只有在這個(gè)視野開闊的階層,才能最大限度的接觸到和我們一樣的朋友,知書達(dá)理,文質(zhì)彬彬,有理想有追求,年輕有抱負(fù)。去其糟粕,取其精華,才能交到良師益友。以致受益終身。除了上課,老師不會講的太多,或許我們能夠?qū)W到的專業(yè)知識也是有限的,但如果只是一味的埋頭讀書,而不趁著四年的大好青春去做一些自己想做的事,不去冒險(xiǎn)不去嘗試,那讀大學(xué)有什么意義呢,楊瀾說過,如果你年輕時(shí)都不能追隨自己心里的那種強(qiáng)烈的愿望,去做自己認(rèn)為該干的事,冒一次風(fēng)險(xiǎn),那青春是多么蒼白啊。還好,我的青春說不上絢爛多彩,卻也不至于太過蒼白。

  親愛精誠是我們廣西藝術(shù)學(xué)院的校訓(xùn):相親相愛,精益求精,誠實(shí)待人。這曾是黃埔軍校的校訓(xùn)。是徐悲鴻先生創(chuàng)校的宗旨,到如今先生的良苦用心還有多少校友會記得,了解,學(xué)習(xí)。大學(xué),應(yīng)該有大學(xué)的魂,魂之所在,我們大學(xué)生就應(yīng)該要有這股魄力。我希望我愿意之類的話不多說,只能說我會在今后的工作生活中以此來作為標(biāo)桿,嚴(yán)格要求自己。

  這就是我硬生生的文筆下的活生生的我的大學(xué)。

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇9

  在我身邊,朋友們都在默默的離開,圖書館下面還有他們天真無邪的笑臉。光棍制服在身上是那么的美好,掩埋了進(jìn)入校園時(shí)的稚嫩,更多的是那段時(shí)間的記憶。有的人在笑,心里卻在澎湃。有些人在哭,但他們的心在顫抖。當(dāng)你把學(xué)士帽向上拋的時(shí)候,那是成功的喜悅,是青春的代價(jià),是一個(gè)向往而美好的時(shí)刻。我慢慢地走著,看著他們離去的背影,真誠地祝愿他們在人山人海中興風(fēng)作浪;厥淄,我們即將結(jié)束這大學(xué)生活。我要向我們將要離開的校園致敬,那些人,那些事,那些感情,還有我們無悔的青春。

  青春是我們最好的時(shí)光。生活中有人,有事,有斷斷續(xù)續(xù)的片段。它用“蒙太奇”的手法來詮釋和展現(xiàn)你的青春。每個(gè)人都是天生的演員,沒有設(shè)計(jì)好的臺詞,沒有計(jì)劃好的場景,沒有導(dǎo)演。每個(gè)人都有真摯的情感,哪怕是那些看似做作的外人。人生是一部很長的電影,每個(gè)人都是主角。而大家也是配角,你就是你。

  愛和痛苦交織在一起。同學(xué),朋友,女朋友。離開的時(shí)候,一切都會在我們心里短暫的幾秒鐘。就像回憶自己最后的永恒,也就是只留下一件事——回憶。不管你和他(她)曾經(jīng)是怎樣,不管你那些年,1000多天發(fā)生了什么,都會在心底結(jié)束。看看走過的路,不缺青蘋果。當(dāng)你離開的那一刻,你會發(fā)現(xiàn)你變紅了,從里到外。不要懷疑,你的青春里有我腳步的痕跡。

  “再回頭看的時(shí)候,不要因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不要因?yàn)椴蛔鳛槎呃ⅰ。看來我的青春浪費(fèi)的太多了,但是不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多。我是大學(xué)談戀愛的。大學(xué)時(shí),我加入了一個(gè)俱樂部。在大學(xué)里,我學(xué)習(xí)了文言文。太多了,太多了,怎么能不去嘗試就意識到自己真的走過了這一生的青春?生活中不可能只有一種感覺。如果生命中的青春只有一種感覺:快樂、悲傷、痛苦或無助,那么你真的白活了。我永遠(yuǎn)不會忘記給我留下深刻印象的人和事。他們給了我?guī)椭,或阻止,或打擊。我感謝那些人,因?yàn)樗麄冊L問了我的青春,教會了我書本上學(xué)不到的東西,感謝那些看不起你的人。他們讓你成功的打敗了自己和那些看不起你的人。

  書,電腦,知心朋友,壞朋友,好老師,家人,還有那些無形中關(guān)注你的人(包括攻擊你的人),就是這些日子走過的人。而故事發(fā)生在從未抬頭的大學(xué),湖南文理學(xué)院。打敗你的不是智力和情商,而是缺乏的東西——毅力和勇氣。青春讓我明白了我的人生,至少現(xiàn)在我沒有迷茫,我明白了青春的真諦。勇氣是必要的呼吸。不管你喜不喜歡,有些事情是你不得不面對的。需要的是勇氣。面對突如其來的愛情。面對突如其來的悲劇,可怕的成就,百辯的困境,你還能做什么?就像你我即將畢業(yè)一樣,面對未來的現(xiàn)實(shí)也是我們的必修課。毅力就是挖一把成功的鋤頭。我們都是挖掘者,不是能不能成功,而是愿意付出。如果鋤頭掄的時(shí)間長,比別人稍微長一點(diǎn),那么你就是比別人更成功的人。一個(gè)成功的人并不比別人聰明,但他明白,除了這些,他更容易忍受別人無法忍受的痛苦。青春怎么可能沒有痛苦?痛苦會讓你知道你還活著,你對待痛苦的方式也是你未來的寶貴財(cái)富。

  青春是一首歌,沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些沒有沉醉的人,那些還不年輕的人,是那么向往青春的到來。那些已經(jīng)失去青春的人,會感受到那時(shí)候默默逝去的一切。他們有過短暫的波瀾,但最終平靜下來。因?yàn)樗麄兊纳睿瑥哪且院笏麄冊僖矝]有平靜過。我想我會有時(shí)間的,你呢?會有的。歲月的號角只會在我們耳邊響起。我覺得我們長大了,離開了又怎么樣?如果我們分開了呢?再見面會怎么樣?那些總會來的人,請?zhí)谷幻鎸。我們沒有虛度青春。

  獻(xiàn)給我們這樣的人,感受我們的青春。青春,我們用心走。在沒有遺憾的青春里,我們微笑著離開我們將要結(jié)束的大學(xué)。獻(xiàn)給年輕的我們,垂死的年輕人。

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇10

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

  ——題記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,你們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。

  沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。你們平凡如舊,你們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在你們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。

  你們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。你們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

  在這十幾歲的灼熱年華,你們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了你們微笑的瞬間,記下了你們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的你們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

  在這青春的旋律中,你們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢想的創(chuàng)造者,你們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

  在青春的歲月里,你們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,你們肆意地哭著、笑著,有著屬于你們的純真;在青春的歲月里,你們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇11

  北冥之水,幽幽的,在月光下泛著積累了千年的奇異幽光。一頭鯤仰著頭,看著天空掛著的皎白的月,幻想有朝一日,可以展開翅膀在天空翱翔。

  這是一條魚的幻想,有朝一日絕云氣,負(fù)青天,抵達(dá)天池。

  明月何皎皎。望著圓盤般的明月發(fā)出童稚的囈語。那是廣寒宮中,嫦娥仙子折玉桂掩面?磪莿偡ス。天河何處?是否鮫人在岸對月流珠。天門又在何處?

  一聲輕喃,這奔月之夢的種子竟在萬萬人口的民族里牢牢地生根發(fā)芽。翅膀!翅膀!如同鯤在泥水里翻滾掙扎欲飛翔般,翅膀,是怎樣一副翅膀給了中華民族如此強(qiáng)大的力量?是夢想,只有它給這個(gè)渴望飛翔的鯤帶來的與云并肩的力量,讓他穿透層層云霧,探到前方的光明。

  試問,如果秦王嬴政沒有心懷天下的大志,怎么得以統(tǒng)一天下的偉大秦朝。如果比爾蓋茨沒有數(shù)字夢想,有怎么會有這個(gè)龐大的數(shù)字帝國。夢想成就人類,人人都可是野心家。

  余秋雨的《尋覓中華》中我最愛這么一句話“人類最勇敢的腳步,往往無路標(biāo)可尋!人類最悲壯的跋涉,往往以白骨為標(biāo)。”是的,沒有夢想,何必遠(yuǎn)方。當(dāng)遠(yuǎn)方的駝鈴響起,清脆的鈴聲帶來西方高僧誦經(jīng)的呢喃。我想到了玄奘那個(gè)獨(dú)自一人自東土大唐而來,去西天拜佛求經(jīng)的偉大行者。一路上無數(shù)個(gè)天險(xiǎn)隘口;與白雪為友。一路上茫茫沙漠“上無飛鳥,下無走獸”此中的艱苦卓絕非常人所想。這種生命強(qiáng)度,是用心念鑄就成的銅墻鐵壁,在夢想扎根心里是開始瘋狂滋長。是他用著悲壯的生命形式,演繹了中華大地上的文化贊歌。于是西天梵音漸漸響亮。

  南冥…………春暖花開…………南冥。

  他張開雙翼,無畏的搏擊風(fēng)雨。柔軟的云與他擦肩而過。閃電撕裂天空,我已不再是泥水里的鯤,背若泰山,翼若垂天之云,高飛萬里。

  心有多大,舞臺就有多大。

  中國人打開了天門的暢想,不是童話。這個(gè)凝聚了千年血和淚的民族,在慢慢用抬起高傲的頭顱,傲視九州。

  那片土地的人民,心懷天下。更何況區(qū)區(qū)天門。是的,行者無疆。

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇12

  尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  再見青春,再見美麗的疼痛;

  再見青春,再見燦爛的憂傷;

  再見青春,再見永恒的迷惘。

  一部《北愛》道出了千萬人對愛情的追求,抑或說是一種同感。一首《再見青春》又何嘗不是揪著我的心呢?

  一年前,不對,應(yīng)該是半年前,我還掙扎在高考的沼澤中。深愛著那首《越長大,越孤單》,百聽不厭!霸麻L大越孤單,心像開滿花的樹,努力過,深愛過就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。

  當(dāng)年……

  不知從何時(shí)期,習(xí)慣了脫口而出“當(dāng)年”,不加思索的,不負(fù)責(zé)任的!

  那時(shí)我和大多數(shù)考生一樣,扎根在課桌,享受著每天僅有的6小時(shí)睡眠,堅(jiān)守著自己的目標(biāo)。那會的感覺也許是枯燥的,疲倦的。但現(xiàn)在看來,一切都是簡單的,充實(shí)的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類人,游走在被譽(yù)為象牙塔的地方,漫無目的的,雙手插兜,嘴里還抱怨著,白天睡太久了,昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢想,生活過的如同嚼蠟般乏味,甚至惡心……

  難道這就是我的青春嗎?聽著汪峰深入肺腑的歌聲,我不禁這樣問自己。

  墻上的時(shí)鐘雖然已被賬上的手機(jī)代替,但不變的是時(shí)光滴滴答答的節(jié)奏,那種銷蝕萬物于無形的節(jié)奏。我的青春也正在消失,不是命運(yùn)的掠奪,而是因?yàn)榉趴v。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花兒一樣,枯萎,腐爛,最后無人問津。

  我看著滿目瘡痍的繁華,感到痛徹心扉的惆悵,聽著心在爆裂的的巨響,陷入深不見底的悲傷,再見青春,再見美麗的疼痛;再見青春,永恒的故鄉(xiāng);再見青春,再見燦爛的憂傷;再見青春,再見永恒的迷惘。

  悲痛但并不悲傷的旋律,久久回蕩在耳邊,就當(dāng)年那首《越長大越孤單》一樣,不同的是他陪我走過的,不再是高考,而是成長,一種與青春無關(guān)的責(zé)任。

  或許,某年某月某一天,我還會像今天一樣,回味著這首《再見青春》,然后品味成長,看著窗外夕陽西下,我想那會花開正濃……

  謝謝大家!

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是 美術(shù)系20____級美術(shù)教育三班的鄭春梅,很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢想》。

  青春和夢想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想?yún)s是神圣迷茫的。

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  “少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,學(xué)追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識,只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

  那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

  每個(gè)人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o悔,我們要學(xué)會珍惜青春,為青春奮斗到底!

  謝謝大家。

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇14

  大家好!

  很開心也很榮幸能夠在此次活動中可以讓我在這里做此次演講,這次我們活動的主題是“青春”,因此我今天的演講題目就是《青春》。

  有人說,每個(gè)人一生最美好的青春都留在大學(xué)了,二十出頭的青年,在日新月異的今天,有各種各樣的方式展示自我。在我們的精神生活中,青春文藝電影也越來越頻繁的出現(xiàn)在了我們大眾的視野,我相信大家也清楚為什么會有這樣的一種現(xiàn)象。我們的物質(zhì)生活已經(jīng)提升了一個(gè)檔次,接著而來的就是我們的精神生活的提升了。所以在物質(zhì)豐厚的今天,各類的青春劇開始出現(xiàn)在我們的面前,而為什么青春越來越被人們懷念,我想,大概是因?yàn)樗娴奶^美好了。

  青春,一次又一次為我們捎來戀愛的芬芳,一次又一次為我們充實(shí)內(nèi)心情感,一次又一次為我們奠基堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青春是我們一生中最值得珍惜的韶光,人為什么總是懷舊,除了時(shí)光本身攜帶的傷感之外,我想還是以為逝去的光陰里有最寶貴的青春!大學(xué)正是青春的發(fā)展階段,當(dāng)我們工作幾年之后,再回想起這段時(shí)光,我相信還是同樣的讓人惦記,同樣讓人懷念。我常常在思考這樣的一個(gè)問題,青春中我們該如何利用好時(shí)間,為自己的青春錦上添花呢?后來我才明白,每個(gè)人的青春都是不同的,我們?nèi)缛粢桃獾陌才潘,反而缺失了青春本身的好奇感和未知感。但我們不可以浪費(fèi)這些青春時(shí)光,它原本就足夠的`珍貴了,我們便不能再揮霍了,我們只有把自己的青春投入到自身、社會、祖國的建設(shè)之中,這段光陰才會愈發(fā)的閃耀,也更不會讓自己失望。

  對于我來說,青春是至尊無上的,它就像是三月,三月也像是青春的季節(jié)。萬物生機(jī),花蕊綻放,一片生意。這樣的時(shí)光,是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫,也是一去不返的。青春對于我們每個(gè)人而言,都是這么重要,也是這么短暫。也許有一天我們的臉上會增添皺紋,我們的身體會不再如此充滿動力,但是我們的心里仍然是青春的。雖然現(xiàn)實(shí)中的青春極其流逝,而在我們的心里,青春永遠(yuǎn)都不會褪去,它就像是一顆定心丸,讓我們更有勇氣面對未來的每一次際遇和挑戰(zhàn)。而所有青春的東西,都會伴隨著我們,走到盡頭。所以請同學(xué)們珍惜韶光,珍惜青春吧,不可辜負(fù)的有很多,但青春是我們無法辜負(fù)的,向明天出發(fā),走向更好的自己,銘記青春,奮發(fā)圖強(qiáng)!

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇15

  窗外的雨嘩嘩的下個(gè)不停,黑壓壓的烏云內(nèi),豆粒打的雨滴紛紛落下。

  透過窗外望去,一切都是壓抑的沉悶?墒,一個(gè)鮮活的生命卻沖擊力我的視線。一直幼小的麻雀不斷的揮動著翅膀,甩下雨滴沖向云端,發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼,是什么給予它展翅飛翔的動力,是什么使他不懈追求。

  收回視線,不經(jīng)意地瞥見窗臺上一盆茂密的吊蘭,開得那么的茂盛,似乎沒有發(fā)現(xiàn)窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土?xí)r它根條是那么的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)深入土壤最低處,可是剛買回來時(shí)它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁疑惑”是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛,是什么給予它鄉(xiāng)下延伸的力量,而深處又有什么使他毫不放棄。

  風(fēng)卷起書桌上的書,一頁一頁鮮掀過,露出來在里面的蝴蝶標(biāo)本。我看著他,似乎已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍繞著玫瑰花起舞,翅膀發(fā)出了輕柔的光暈,這樣美麗的蝴蝶,有誰會想到他是丑陋的毛毛蟲化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛蟲忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的動力,又是什么使他堅(jiān)持不懈。

  窗外的雨不知什么時(shí)候停下了,云也消散了太陽露出了笑臉,陽光普照大地,一道絢麗的彩虹橫快在天際。

  我突然明白了:麻雀忍受著雨水拍打的劇痛,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)方有絢麗的彩虹,彩虹賦予它展翅飛翔的動力使他不懈追求,吊蘭忍受著扎根的劇痛,是因?yàn)樗涝缴钐幍乃赂侍穑嗜o予它向下延伸的動力,毛毛蟲忍受破涌而出的劇痛,因?yàn)樗乐厣淖约菏敲利惖暮利愘n予他蛻變的動力。

  麻雀的夢想是絢麗的彩虹,吊蘭的夢想是甘甜的泉水,毛毛蟲的夢想是重生的蝴蝶。

  他們都為自己的夢想不斷奮斗,讓我們堅(jiān)持夢想,不懈追求!

  大學(xué)生青春演講稿4

大學(xué)生優(yōu)秀青春演講稿 篇16

  大學(xué),是多少學(xué)子夢寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)20xx年,20xx年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來此追逐夢想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí),漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒有修養(yǎng)沒有禮貌,把尊老愛幼拋諸腦后,把尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習(xí)中漂浮;而更有甚者不思進(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂,紙醉金迷!為什么會這樣?當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問自己時(shí),感到迷惘與疑惑。因?yàn)椋?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒有感覺!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過著無憂無慮的日子,學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“PASS”證件!

  子女在父母心中,永遠(yuǎn)都是個(gè)長不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養(yǎng),使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信“車到山前必有路”,消極、被動地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。

  但是,我要說的是,如今,車到山前不一定有路,或者說,車到山前沒有路!一個(gè)人沒有目標(biāo),沒有信仰,沒有主動性、能動性,那他定將被快速轉(zhuǎn)動的社會車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!

  有的人一個(gè)月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會看不起窮人,只會看不起那些沒有信心、沒有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴(yán),那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?

  孫武說:“三十六計(jì),走為上策”。

  孫武說:“沒有別的,三十六計(jì)走為上,是我的最后一計(jì)”。

  孫武說:“如果我的三十六計(jì)無效,則此題無解”。

  孫武很聰明,當(dāng)無計(jì)可施,當(dāng)窮途末路之時(shí),他給自己留了退路——走。

  我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?

  人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn),在最緊急的關(guān)頭,最重要的時(shí)候,成敗,只在你一瞬間!

  人的一生中,歷經(jīng)無數(shù)次選擇,而真正的選擇沒有幾次,尤在人年輕的時(shí)候,正確的選擇,是人生中機(jī)會的把握!

  正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果!

  逃避,只有當(dāng)我們逃到無路可逃,退到無路可退,走到窮途末路時(shí),我們才會發(fā)現(xiàn):原來,生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,還是要面對!

  而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會成功!人生沒有失敗者!真正的成功,不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰知道如何學(xué)會滑冰?答案:在每次跌到后,馬上站起來!

  我相信,所謂的“挫折”,只不過是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來幫助花草更加茁壯成長一般!正確認(rèn)識挫折、面對挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!

  如果,我是一只海燕,我絕不會做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰(zhàn)士,敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”;如果,我是一匹駿馬,我絕不會做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險(xiǎn)灘急流,馳騁疆場,高吟:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;如果我是一只魚,我絕不會做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚勇士,逆流而上,躍過龍門,高唱:“燕雀安知鴻鵠之志哉”!命運(yùn)掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來決定我的路。

  我是青春無悔,你是誰!誰來決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí),步履而書的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!

  命運(yùn),送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻(xiàn)給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢想,共創(chuàng)奇跡!

  一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時(shí)光的葉脈上游走,在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開拓者而不愧對于一名大學(xué)生!

  青春,在這場揚(yáng)溢著花飛霧散的夢中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動和禁不住的沖動與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,文明,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們在青春的位置上創(chuàng)造青春的價(jià)值!

  青春,追求的不是童年的無忌,少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍(lán)精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春!

  不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報(bào)效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭做一名好學(xué)生,在家爭做一名好子女,在社會做好公民!

  人沒有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時(shí)感到迷茫,看不見前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭取!去從實(shí)際出發(fā),而不是夢想!夢,是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們在斗志欲止,在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬建議中堅(jiān)持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應(yīng)該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會有太陽,相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園里的,而參天大樹卻是生長在石縫中的!

  有誰來告訴我,你對自己有信心嗎?對未來有信心嗎?誰敢?我們來做一個(gè)互動,大家先聽我說,然后,我們一起來。你行,我也行!你能做到,我為什么會做不到?我,是最棒的!大家都站起來,舉起你們的右手,就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一,二,三……

  相信自己,相信未來,有愛就有希望!別人能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實(shí),所謂的上策,就是在忍無可忍之時(shí),再忍一忍,在失敗之后,再來一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒有斗狼的本領(lǐng),你同樣可以牧羊!

  青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來無限!看寬闊的綠蔭場上揚(yáng)溢著我們無限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現(xiàn)在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!

  所以,我說:面對命運(yùn),面對挫折:三十六計(jì),走為下策;三十七計(jì),堅(jiān)持到底;三十八計(jì),永不放棄;三十九計(jì),創(chuàng)造奇跡!吾志所向,一往無前,俞挫俞勇,再接再厲!

  以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級、四年級,每一位臨別的學(xué)長,送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個(gè)人,都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,展開林鳥之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!

  良心無愧,信心無畏,恒心無敵,青春無悔!

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