大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿（精選34篇）
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇1
尊敬的評委們、同學(xué)們：
大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強(qiáng)不息。
《周易》云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬物,剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代中學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時(shí)，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報(bào)效祖國。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無助�，F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要?dú)怵H。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位"攜妹求學(xué)12載"的當(dāng)代大學(xué)生，深深的感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這20xx年的艱辛路程，命運(yùn)對他是何等的不公�。焊赣H是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)�，選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他，就象一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說："我像顆流星，要把光留給人間。"她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗?fàn)�，才能走出陰霾，迎接生命的陽光�?/p>
孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會(huì)成長。舉個(gè)最簡單的例子，難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。
時(shí)代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好，自立自強(qiáng)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)，成功成材，幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn)，或許神州系列號你就是總設(shè)計(jì)師。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是10電商G1班劉家第，今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我的成長歷程以及自己對自強(qiáng)的一點(diǎn)點(diǎn)看法。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母文化水平不高，僅憑幾畝農(nóng)田為生，家里還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥。哥哥正研究生，姐姐輟學(xué)無職，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)費(fèi)，家里變的負(fù)債累累，我也曾感嘆過，為什么人與人在出生的時(shí)候就有天壤之別，為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取，為什么命運(yùn)要那么不公平?但是生活并不會(huì)因?yàn)槲业睦悟}而改變，我只有通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)我所追求的生活，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
在家里，我一直受到哥哥姐姐的疼愛，但我對自己要求嚴(yán)格;來到大學(xué)，我要求自己必須要獨(dú)立，必須要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我很快加入了系學(xué)生會(huì)，同時(shí)在班上競選上生活委員，我一直積極配合班級和老師的工作，還參加了學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng)及大型比賽，從比賽中我鍛煉了自己，為畢業(yè)能夠順利地找到好工作，融入社會(huì)大家庭打下基礎(chǔ)。在20__年9月，我參加了數(shù)學(xué)建模競賽，獲得了省級三等獎(jiǎng)，在20__年11月，我組隊(duì)參加了第三屆“三創(chuàng)賽”，獲得了本科組省級一等獎(jiǎng)，并作為山西代表隊(duì)前往成都參加了國家總決賽，獲得了本科組國家三等獎(jiǎng)，每一次的成功，都是我用自強(qiáng)不息的意志和努力的汗水換來的。
大學(xué)期間為了能給家里減輕些負(fù)擔(dān)，我利用空余時(shí)間做過各種兼職如：超市促銷員，考研代理，發(fā)傳單，家教等，現(xiàn)在還堅(jiān)持在學(xué)校勤工儉學(xué)，雖然也遇到過挫折，但我始終沒有放棄過，我知道我用辛苦換來的不僅僅是金錢更是用金錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和能力。我還在做兼職的同時(shí)，合理安排時(shí)間，保證學(xué)業(yè)也不落下。獲得過獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)術(shù)科研標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
別人付出一分的努力來得到的東西，我就用成倍的努力來付出，功夫不負(fù)有心人，奮斗才是永恒的。那些成功的背后，只有我自己才知道它的酸澀和艱辛，當(dāng)今天回憶起我所經(jīng)歷的一切，我只有平靜和感激，自助者天助也，唯有你自己不放棄自己，才有可能去創(chuàng)造原以為遙不可及的夢想。
在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)秉持自己的信念，用自強(qiáng)自立來面對未來人生路上的挑戰(zhàn)。生活永不可能一帆風(fēng)順，但我有面對和解決苦難的信心。在一次次的苦難中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢。昨天的輝煌照不亮今天的路，今天的努力才是豐盈夢想起飛的翅膀。以后的路還很長，認(rèn)真地對待自己的未來，承擔(dān)其生命的重任，努力兌現(xiàn)自己曾許下的諾言。
“沒有比腳更長的路，沒有比人能更高的山�！蔽覉�(jiān)信，只要努力，沒有什么不可以。我想要的是一個(gè)必然的命題，而不是一個(gè)偶然的結(jié)果，我會(huì)一直拼搏下去，直到夢想開花。
最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過我?guī)椭完P(guān)心的老師以及風(fēng)雨同舟的同學(xué)們、朋友們，謝謝你們!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的，很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺上，代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來自農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，XX年7月父親又因腦溢血突然與世長辭，留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛，我問自己，未來的路是被環(huán)境所影響，混沌地過一生;還是走一條自強(qiáng)之路，做自己命運(yùn)的主人。我決定推翻過去，重頭來過。
帶著這股決心，我努力調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己微笑著過每一天。XX年九月我踏上了南方的求學(xué)之路，來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪，不論你的環(huán)境如何，不論你的遭遇有多不幸，生活中的美并不會(huì)消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
古語有云：命由天定，運(yùn)由己生�！桥c生俱來的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運(yùn)’是辛勤耕耘的，各自修行。誠然，好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器，命好，在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，助你贏在起跑線上。但，人生數(shù)十載，路漫漫，何止十萬五千里長征，誰是成王敗寇，誰能主宰沉浮，何人曉得? 想罷，最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，傷痕累累，但，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。
快樂的人對生活總持積極態(tài)度，貧困不是博得同情的資本，自立自強(qiáng)最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考，多了一份壓力，多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期，曾去武義做過朵唯手機(jī)推銷，給不同的陌生人推銷手機(jī)，每天被顧客拒絕上百次，做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職，每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時(shí)候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人，當(dāng)他們跟我因?yàn)閹追昼姸鵂幷摰泥┼┎恍輹r(shí)，我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊(duì)等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友，無論他們的家境是好還是差這都不重要，重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個(gè)項(xiàng)目，所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。
但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾�，顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn)，這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受，我的生活不再有抱怨，有的只是對生活的感恩，有的只是收獲成長，自立自強(qiáng)的喜悅�！吧畹膽�(zhàn)斗在大多數(shù)情況下，都像攻占山頭一樣，如果不費(fèi)吹灰之力便贏得它，就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難，就沒有成功;沒有奮斗，就沒有成就。”
從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就有一個(gè)堅(jiān)定的信念。我時(shí)刻提醒自己，要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時(shí)光，盡可能地鍛煉自己各方面的能力和綜合素質(zhì)，向合格的社會(huì)人才靠攏。
一、方面：
志存高遠(yuǎn)、積極進(jìn)取，XX年10月我光榮成為了一名入積極分子，作為一名入積極分子，我上始終積極要求進(jìn)步，樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高志向，社會(huì)主義信念堅(jiān)定;在入積極分子重重考驗(yàn)中，我積極努力的完善自己的政治覺悟，在各個(gè)方面充分發(fā)揮了入積極分子的先進(jìn)性作用。
二、學(xué)習(xí)方面：
刻苦認(rèn)真、勤學(xué)好問，從不放松自己，不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績我始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，刻苦認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上結(jié)出了累累碩果。三個(gè)學(xué)期，我始終保持學(xué)習(xí)成績與綜合測評成績在全班名列前茅。先后通過了英語b級、三級和浙江省計(jì)算機(jī)一級考試。連續(xù)共獲得校級二等獎(jiǎng)學(xué)金一次和校級三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，并先后獲得“校級優(yōu)秀單項(xiàng)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號和“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。因?yàn)槲疑钚庞袎粝刖陀邢Ｍ行木湍軌蝻w翔。作為當(dāng)代大學(xué)生，我將正確對待來自各方面的困難和壓力，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的就業(yè)能力。
三、工作方面：
勤懇任勞、踏實(shí)肯干，大一下學(xué)期，我成為班級心理委員。在工作中始終堅(jiān)持真誠服務(wù)同學(xué)、推進(jìn)學(xué)生工作的理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求實(shí)干，既服務(wù)、團(tuán)結(jié)了同學(xué)，同時(shí)也達(dá)到了鍛煉和充實(shí)自我的目的。對待工作,我要求自己認(rèn)真的做好每一步，爭取各項(xiàng)工作取得圓滿的成功。
四、生活方面：
艱苦奮斗、勤儉自強(qiáng)，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名河南省農(nóng)村來的貧困大學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約，做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營自己的支出，厲行節(jié)約，從不浪費(fèi)。我利用課余時(shí)間在市區(qū)游樂園做兼職，加之學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金等，自立自強(qiáng)，至今已為家里節(jié)約不少開支，大大減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我待人熱情，坦誠友善，樂于助人，與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系，群眾基礎(chǔ)良好。
我堅(jiān)信，人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān)，與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。今天我站在這個(gè)舞臺上就是一種成功。但我想，實(shí)現(xiàn)夢想以后，我會(huì)更成功，生活還在繼續(xù)，自強(qiáng)之路仍在繼續(xù)。
俞敏洪在“自強(qiáng)之星”頒獎(jiǎng)典禮上說，的力量是強(qiáng)大的，奮斗是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的力量永遠(yuǎn)勝過物質(zhì)力量。也就是說，我們的身體是由來主宰的，盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在，但是和身體的健康、未來的能力永遠(yuǎn)是密切相關(guān)的。大家可以去上看一下“自強(qiáng)之星”的事跡。這些青年或身體殘疾，或身患重癥，或家庭貧困，但是他們都以自強(qiáng)不息的，戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn)，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
大學(xué)生活的三年中，困難、挫折在所難免，但無論怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要我們內(nèi)心深處不放棄，有希望，有夢想，始終相信自己，相信未來，相信成功一定會(huì)回報(bào)汗水，相信自己就是勝利，相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，困難必定只是短暫的，痛苦也只是一瞬間，幸福和快樂才是主旋律。
我想我們這次的評選活動(dòng)不僅僅是評選完，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號的同學(xué)感謝院和老師對我們的肯定，并倡議大家繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己，同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人，爭取把“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng)的意義發(fā)揮到最大，把自立自強(qiáng)的傳達(dá)給其他同學(xué)，幫助，回饋社會(huì)。
謝謝大家!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識，涵養(yǎng)道德，增長才干，發(fā)展自己的時(shí)期�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”我們應(yīng)該趁此大好時(shí)光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。要知道：“生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)。”
現(xiàn)在我見到許多同學(xué)不能自立，自強(qiáng)，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，不努力學(xué)習(xí)，懶惰成性，導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒有理想和追求不愿吃苦，不愿奮斗，到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄，對我們的成長是非常有害的，所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了。
自古以來，我國自強(qiáng)不息的人比比皆是，如戚繼光，林則徐，詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，使民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)，豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女，像自己的民族一樣能夠自立自強(qiáng)。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí)，“托�！笨剂�630分的高分。還在努力考取北大國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”網(wǎng)上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”，說他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們，自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神。
一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強(qiáng)，往往起著重要作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動(dòng)說明了自強(qiáng)品質(zhì)對于人生的重要意義。
被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴，從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國勞動(dòng)模范，在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他練就了“一手抓，一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國，有集體，有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方，張秉貴的事例讓我們知道：要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的'理想;其次，要戰(zhàn)勝自我，這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵;要揚(yáng)長避短，這是自強(qiáng)的捷徑。
自強(qiáng)要從少年開始，只要我們選擇準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。
茍安者弱，拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌，自棄者亡。我們每個(gè)人都要自尊自愛，勇于開拓，執(zhí)著追求，不放任自己，活出尊嚴(yán)，活出個(gè)性，那么我們就應(yīng)該記�。喝松�(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。謝謝大家!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇5
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)。古人云：“有志者，事競成。”足見人不可一日無志，綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我相信所有參與，嘗試過的人即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神通莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志，人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩，因?yàn)橹灰覀冊?jīng)擁有又何必在乎天長地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息，我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)！
大學(xué)里的我們渴望獲得才華，收獲才能，讓別人認(rèn)可自己，引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對待生活。
我們每天都沉浸在絡(luò)與手機(jī)的世界里。我們是否想過我們每天收獲了什么，我們是否能知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大影響，斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會(huì)上立足的。
生活腐化、追求時(shí)尚、崇尚名牌、玩物喪志、沉溺于絡(luò)世界，學(xué)術(shù)的失落，道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏進(jìn)取和承受力。
我們是該醒醒的時(shí)候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己是否對得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我們在學(xué)校是這樣的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的傷心，我們應(yīng)拿起筆算算我們需要花費(fèi)多少錢，我們是否對得起父母為我們付出的一切。
現(xiàn)在到了我們該想的時(shí)候了，羅馬并非一蹴而就，為了自己，為了畢業(yè)以后找到好的工作，我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。
俗話說“無志之人常立志，有志之人立大志�！绷⒅臼浅晒Φ膭�(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠(yuǎn)方，立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
立報(bào)國之志，學(xué)報(bào)國之才，踐報(bào)國之行。自強(qiáng)、立志、報(bào)國不是喊口號，而是要有實(shí)際行動(dòng)，無需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇6
9月12日，河南中醫(yī)學(xué)院校園里貼出一張海報(bào)，說該校二年級一位女同學(xué)，以前靠撿破爛掙生活費(fèi)讀完高中;考上大學(xué)后每月生活費(fèi)不到80元，卻用別人給她捐的幾千元錢成立了一個(gè)“貧困生基金”，幫助其他貧困同學(xué)。
撿破爛掙來生活費(fèi)
20__年夏天，離高考只有幾個(gè)月了。一天晚上，河南南陽鄧州市第四高中的晚自習(xí)早已結(jié)束，大多數(shù)同學(xué)們都睡了。高三(2)班的班主任丁新庚老師拿起手電筒開始安全巡查。
在教學(xué)樓前的一個(gè)垃圾池邊，他突然看到有個(gè)人影在時(shí)蹲時(shí)起，不停地尋找著什么，便走過去，原來是女學(xué)生白云蘋。
看到老師，白云蘋尷尬地站在那里，她左手提著一個(gè)塑料編織袋，右手剛拾起一個(gè)啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤了，這孩子家里窮，有幾次都差點(diǎn)輟學(xué)，她這是在偷偷撿破爛換生活費(fèi)，供自己上學(xué)呀!
白云蘋在家排行老二，妹妹和哥哥都輟學(xué)了，只有白云蘋堅(jiān)持著讀到高中。高中三年，白云蘋吃最便宜的饅頭和稀面湯，一天的伙食費(fèi)只有1元錢左右，加上其他花銷，每月住校的生活費(fèi)總共不到50元�？杉词惯@樣，到高三最后一個(gè)學(xué)期，家里還是供不起她，走投無路的白云蘋開始偷偷地?fù)炱茽�。
她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑料等積攢起來，每星期賣一次，能賣10元錢左右。這些錢，就是她一星期的生活費(fèi)。有時(shí)候，她還能剩下一點(diǎn)點(diǎn)，給母親買幾個(gè)水果吃。
就這樣，用撿破爛換來的生活費(fèi)，白云蘋度過了高中最后的生活，考上河南中醫(yī)學(xué)院。
交捐款設(shè)立基金會(huì)
20__年9月8日，白云蘋到河南中醫(yī)學(xué)院報(bào)到。原來她計(jì)算著交完錢還剩下100多元，足夠自己用一個(gè)多月了�？蓻]想到，她沒把保險(xiǎn)費(fèi)算進(jìn)去，等把報(bào)到手續(xù)全部辦完時(shí)，兜里只剩70多元了。
新生入校首先是軍訓(xùn)，勤工助學(xué)的事兒，一時(shí)還找不到，白云蘋就拿著70元錢開始了她的大學(xué)生活。她又像高中時(shí)那樣，只吃饅頭、面條，把一天的伙食費(fèi)控制在兩元以內(nèi)。
消息傳到班長趙劍耳朵里，他坐不住了，開始動(dòng)員班里其他同學(xué)捐款。幾天下來，同學(xué)們捐了600元錢�？僧�(dāng)趙劍把這些捐款交給白云蘋時(shí)，她堅(jiān)決不要同學(xué)們的捐款。她說：“同學(xué)們的心意我領(lǐng)了，可有的同學(xué)比我還苦哩，我咋能收他們捐的錢?老師正幫我聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，我能自己掙錢養(yǎng)活自己。這些錢還是退給大家吧�！�
說服不了白云蘋，趙劍又讓輔導(dǎo)員陳國富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最后陳老師說，這錢是同學(xué)們的一片心意，如果退回去，會(huì)傷了同學(xué)們的心。如果你不收，可以用這些錢成立一個(gè)小基金會(huì)，專門幫助貧困同學(xué)。白云蘋同意了。
催生自強(qiáng)不息精神
20__年11月20日，以白云蘋名字命名的“白云蘋貧困生基金”，在河南中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院成立�；举Y金是白云蘋同班同學(xué)捐給她的600元錢，然后全校師生以及社會(huì)人士也紛紛捐款。
四川名山縣電力公司老技師何云錦，給白云蘋寫來一封信，同時(shí)匯來500元捐款。白云蘋立即把錢交給了基金會(huì)。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給白云蘋寄來了1000元錢，白云蘋把匯款單和身份證交給陳老師，讓取出來入進(jìn)基金會(huì)……這樣的捐款還有很多筆，甚至是在信中夾寄的幾元錢，白云蘋都一分不留，直接列入到貧困生基金會(huì)的賬上。
不用別人的捐款，白云蘋自己的生活費(fèi)全部靠打工去掙。她現(xiàn)在打兩份工，一份是學(xué)校提供的打掃實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生，每月50元報(bào)酬;另一份是校外一個(gè)餐館，每天5元錢，外加一頓免費(fèi)午飯。白云蘋說：“雖然國家和社會(huì)對我們貧困生關(guān)心幫助，可主要還得靠自己。我現(xiàn)在一個(gè)月打工能有150元左右的收入，夠我自己用了�！�
“貧困生基金”成立以來，已經(jīng)有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬，學(xué)院因非典實(shí)行封閉管理，過去靠業(yè)余時(shí)間外出打工掙生活費(fèi)的同學(xué)斷了生活。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇7
人人都會(huì)有遇到困難的事，這些困難卻又會(huì)給我們很好的磨練，經(jīng)過磨練以后會(huì)讓我們走向成熟，學(xué)會(huì)自立。
我的爸爸媽媽在外地打工，我和年邁的奶奶生活在一起。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，在平時(shí)我總是做一些力所能及的事，以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在我會(huì)做好多事了，洗碗、掃地、燒飯，我樣樣都能做。
其實(shí)，我們都應(yīng)該做一些自己能做的事，做個(gè)自立、自強(qiáng)的人。
讓我們變得自強(qiáng)自立吧
最近看了一本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結(jié)果被遺棄在一個(gè)無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會(huì)怎么樣呢?我想會(huì)活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說面對生死存亡時(shí)，就在生活當(dāng)中，我們會(huì)怎么樣呢?想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會(huì)一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強(qiáng)自立的精神，就會(huì)有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!
可以想象，如果我們現(xiàn)在生在不認(rèn)真學(xué)習(xí)自下而上的本領(lǐng)，長大后遇見什么意外，會(huì)怎么樣呢?現(xiàn)在有材料讓你學(xué)，以后沒有了材料，那又會(huì)怎么樣呢?
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇8
如今的社會(huì)，最受人重視的是能力的培養(yǎng)。所謂能力的培養(yǎng)，就是指要培養(yǎng)我們的獨(dú)立性。我們不僅要成績優(yōu)異，還要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，如果說人的一生中，連這一條原則都沒有的話，那就等于白活了。就好像說一棵樹，如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收，還談得上生根發(fā)芽嗎?
我們是不能做溫室里的花朵的，沒有一個(gè)人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們該學(xué)會(huì)自立學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
也許你們都聽過這個(gè)故事了，但在這里，我不得不再重復(fù)一遍。是這樣的：有一個(gè)懶漢，他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上，不去走動(dòng)，都是讓母親替自己做任何一件事。后來，母親要外出，但又害怕兒子因?yàn)閼卸瓒I死。所以，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，讓兒子在她外出時(shí)也可以吃上食物，而不被餓死。母親離家后的前些天，兒子還會(huì)張開嘴來吃上幾口大餅，可后來幾天，兒子就因?yàn)轱灥纳厦姹怀酝炅�，而不想抬起頭咬一口!直到他餓死為止。這個(gè)重復(fù)了N遍的故事，難道還不能喚醒我們嗎?它說明了什么?說明了我們無論做什么事，都是不可以依賴別人的，如果一旦沒有了依賴，那后果將會(huì)是怎樣呢?結(jié)果不難想象吧?
再有，美國的一所小學(xué)，學(xué)校為了擴(kuò)大鍛煉器材，就讓學(xué)生去每家每戶賣餡餅，然后把他們掙來的錢給學(xué)校來買體育器材。其中有一個(gè)中國學(xué)生，他可從來沒有去賣過東西，又是害怕自己說不清，又是害怕客戶不配合，再加上父母的勸阻，都說還是讓他們來幫助這名中國學(xué)生。但后來學(xué)生還是下定決心自己去闖一闖。他憂心忡忡的來到一戶人家門前，輕輕敲了敲門。門開了，出現(xiàn)了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的叔叔，他和藹可親的用英文說：“你好啊，請問有什么事嗎?需要我?guī)兔?”于是，這名中國學(xué)生就像背書一樣把事情的來龍去脈講了一遍，令他沒有想到的是，這位叔叔居然一下就相信了這個(gè)外國孩子的話，答應(yīng)了這個(gè)學(xué)生的要求，還先把錢付了。隨后，這名學(xué)生就有了膽量，又和好幾家做了買賣，沒想到都成功了。這也是我們自立自強(qiáng)的一個(gè)表現(xiàn)。并且，從這篇文章我們可以知道，中國的學(xué)生的的確確是缺少自立自強(qiáng)的能力啊!難道我們還不應(yīng)該開始自立自強(qiáng)嗎?
我們就猶如一顆嫩嫩的青草，確實(shí)需要一些人的精心呵護(hù)，但是，在人們呵護(hù)的過程中，也同樣要學(xué)會(huì)獨(dú)立。否則，哪天沒有了人類的呵護(hù)，那將怎么辦?看著自己在狂風(fēng)暴雨中自生自滅嗎?
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇9
虹是美麗的;石橋的生命是長久的，這些本是它們各自的長處。但是，虹卻因石橋生命長久而自愧不如，石橋因虹的美麗而自慚形穢。它們所以陷入困惑，皆因不能認(rèn)清自身價(jià)值而妄自菲薄所致。
然而當(dāng)今社會(huì)有多少人就是這樣盯著別人的“胎記”而指手劃腳：王某某不能和群眾打成一片，居功自傲，高某某愛出風(fēng)頭，爭當(dāng)園林開發(fā)公司經(jīng)理……可是你們想到?jīng)]有，王某某整日埋頭于科學(xué)研究之中，又怎么能抽出時(shí)間和議論他的人們打成一片;為國家研制成一項(xiàng)項(xiàng)新成果而從不松懈的他，能稱得上居功自傲嗎?如果我們出現(xiàn)一個(gè)高某某這樣勇于在困難時(shí)刻擔(dān)負(fù)起快要倒閉的公司，并且挽回?cái)【侄构緩?qiáng)盛起來的人，就給予諷刺打擊，那么他們的才能和智慧能顯露嗎?我們的社會(huì)主人義大家庭還能和睦共處嗎?我們的社會(huì)主義事業(yè)還能成功嗎?
人與人之間存在著種.種差別，因?yàn)楦魅顺砷L的環(huán)境、生活的經(jīng)歷不同。那么，我們又何苦苛求自己同別人一樣呢?跳出狹小的自我圈子，重新認(rèn)真審視一番自己，你定然會(huì)發(fā)現(xiàn)一方屬于自己的美麗天空，并自強(qiáng)不息地去充實(shí)、完善它。到那時(shí)，別人也會(huì)為你的美麗而贊嘆。若是“石橋”，你大可不必因?yàn)楹绲拿利惗詰M形穢，只管默默地奉獻(xiàn)就是了;假如你是虹呢?那就權(quán)當(dāng)彩練當(dāng)空舞，盡心盡力地把美散向人間。我們應(yīng)該記�。菏澜缡怯梢粋�(gè)個(gè)完全不同的你、我、他組成的，因此才顯得如此多姿多彩。正因?yàn)槟悴煌谖液退悴攀悄阕约�。否則，“你將不是你”了。你失卻了你，我失卻了我。他失卻了他。這將是人類的悲哀。
虹正是由于剎那間雄跨長空，凌駕于萬物之上的英姿，才成為美的永恒留在人們的記憶里。如果它真的像石橋一樣長久。那定然會(huì)平淡無奇。石橋呢，則是因?yàn)樗陱?fù)一年默默地給行人以方便，才有了它存在的價(jià)值。世上萬物總有一份屬于他自己的美。
生活也應(yīng)該是這樣。可常有人傷感地說：“他的成績那樣好。而我……”，也不時(shí)聽到有人慨嘆：“人家的生活多瀟灑，可我……”類似的話不絕于耳。我要大聲地說一句：正確地認(rèn)識和對待自己，總有一份是屬于你的。
一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族、一個(gè)國家何嘗不是如此?曾有人說過：“美國的月亮比中國的圓�！边@是昏話。正常人是不會(huì)相信的。不久前乃至現(xiàn)在，又有人說：“自由女神應(yīng)該到天安門廣場落戶”這話使有些入迷憫了。于是，東施效顰者有之，邯鄲學(xué)步者亦不乏其人。有的國家率先將自由女神請進(jìn)國門，有的國家不甘落后也跟著效法。結(jié)果呢?前者只能靠嗟來之食茍且偷生，后者頃刻間便失去了往日的威風(fēng)，由不可一世的超級大國成了趴在地上任憑女神牽著鼻子走的叭兒狗。人有個(gè)性差異。國有國情不同，盲目崇拜和模仿，結(jié)果只能喪失自身最寶貴的東西--自尊、自信、自強(qiáng)、自立。有人斷言中國將被世界經(jīng)濟(jì)列車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，可中國人硬是抓住了本世紀(jì)的最后機(jī)會(huì)，奮力拼搏，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善了生活，壯大了國力。中國人民比以往任何時(shí)期都過得自在、瀟灑，這是任何人也無法否認(rèn)的事實(shí)。中國人的成就舉世矚目，中國人的自尊、自信、自強(qiáng)、自立連西方人也驚嘆不已。
一個(gè)能夠正確認(rèn)識和對待自己的人，將是永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，一個(gè)富有民族自尊心和自信力的國家才是真正偉大的國家。這就是《虹和石橋》給人們的啟迪。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇10
古人云：“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人，天不負(fù)，破浮沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。熟語說;“無志之人常立志，有志之人立大志”。足見人不可一日無志。壞境猶如一個(gè)大熔爐，身處其中，要么灰飛煙滅，要么百煉成鋼�？v觀古今百煉成鋼之人，他們絕大多數(shù)不但自己有鴻鵠之志，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)人們要有理想、有志向、有抱負(fù)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，寒窗十余載，走過高考，一路風(fēng)雨兼程，那些美好的青春眨眼投足間流逝，或者你會(huì)露出此情可待成追憶的惘然與悵然，但對于強(qiáng)者，這樣的回憶只會(huì)激勵(lì)他去披荊斬棘。而我們又如何成為強(qiáng)者?我認(rèn)為首先應(yīng)該自立自強(qiáng)，明朝呂昆曾曰“既做人，在世間，便要?jiǎng)潘㈠P錚的。若如春蚓秋蛇，風(fēng)花語絮，一生靠人做骨，恰視人間多了這個(gè)人!”人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一種優(yōu)秀的習(xí)慣，及時(shí)立志成才，奮力向前，哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花;江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大也許平凡。但，同學(xué)們，人有一份志向，便有一份動(dòng)力，人有一份動(dòng)力，便有一份成功。理智是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)韌不拔的信念，屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，跪在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報(bào)效祖國。
立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行，無論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。同學(xué)們，無需遲疑，是該奮斗的時(shí)候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!
自力自強(qiáng)，我們無所猶豫!勵(lì)志成才，我們無所畏懼!報(bào)效祖國，我們無所保留!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇11
一個(gè)六歲孩子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣，就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個(gè)材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活，有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實(shí)，必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會(huì)長大，你以后要面對的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子，母親會(huì)為你驕傲。做母親的心中要有數(shù)，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水，永遠(yuǎn)只能儲存在心里。鞭策、鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時(shí)，你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
當(dāng)今社會(huì)，不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，從來不讓孩子在家做任何家務(wù)，以至于孩子連地都不會(huì)掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎么可能自立、自強(qiáng)?
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識、能力才會(huì)不斷增長。
總之，自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗，必須自立、自強(qiáng)。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“掉自己的汗，吃自己的飯，做自己的事�！边@是陶行知的話。
現(xiàn)在，大多數(shù)父母非常溺愛他們的孩子。我們可以理解兒子的愛。但是過度的溺愛會(huì)降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天，他父母不在，他一個(gè)人，他會(huì)怎么辦？叫你從十萬八千里外趕來？如果一個(gè)孩子走得很順利，遇到顛簸的事情，他不會(huì)一下子摔倒，或者很難再爬起來。
有時(shí)候，我們好心幫大人打掃衛(wèi)生，做家務(wù)，但是父母總是用同樣的話回答他：“我知道你是個(gè)好孩子，但是做家務(wù)從來都是大人做的。對孩子來說，最重要的是努力學(xué)習(xí)。這些事你不用擔(dān)心！”于是他逐漸意識到自己不做家務(wù)，對家務(wù)失去了熱情。我越來越依賴父母，我能做的只有在父母的幫助下才能完成。
遇到困難，也許想自己爬起來，也許爬不起來，父母會(huì)來幫助我們站起來，再來幫助我們�？赡芟肫鸫驳暮⒆雍懿婚_心，說可以起床，但是父母總是這么說：“你怎么可以這么年輕？我不放心！”�？赡芷鸩粊淼暮⒆又�。我不起床也沒關(guān)系。總有人會(huì)幫我的。之后，他們會(huì)越來越依賴父母，缺乏獨(dú)立性。最后，他怎么才能走出自己的路？
我希望我們的父母培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主，做自己的事。對孩子有點(diǎn)信心。不要總是害怕和擔(dān)心孩子的失敗。不要妄下結(jié)論，給他一個(gè)機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么都不能成！
“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的'事。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇13
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會(huì)兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒燙著手哩!真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會(huì)兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇14
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光荏苒，歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂，而您的人生已經(jīng)走完一半了。
媽媽，這世間最親切的稱呼，媽媽一個(gè)平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中，不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海里，每當(dāng)遇到困難、挫折。我總會(huì)在腦海里浮現(xiàn)您的笑容。
還記得有一次，那是很久以前的事情了。那時(shí)家里并沒有住上樓房，周圍的環(huán)境也不好，可是我就在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚生病了，我在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有意識了，只能感受媽媽手心的溫度，迷迷糊糊的就睡著了，醒來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在病房里了，我問：“媽媽，我怎們來醫(yī)院來了�！眿寢屝α诵卮鹞遥菏怯幸粋�(gè)好心的叔叔把你送到醫(yī)院的，叔叔?我的腦海里充滿疑問，不停的問媽媽這件事，直到有一天，爸爸跟我講了這件事情的真相。原來，那位好心的叔叔其實(shí)就是媽媽，媽媽本來就在那個(gè)時(shí)候生了一場大病，為了不讓我擔(dān)心，才故意說出是一個(gè)叔叔。聽到這里，我心痛至極，流下了淚珠。
仔細(xì)觀察媽媽才發(fā)現(xiàn)，媽媽為了這個(gè)家，為了我已經(jīng)消瘦了許多。他已經(jīng)禁不住歲月在她臉上的雕刻了，原來光滑，百褶的手已經(jīng)變得粗糙許多了，看著燈光下那忙碌的背影，總會(huì)使我流淚。媽媽的青春、年華就這樣度過。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人，他會(huì)用自己的愛保護(hù)著我們，照顧我們，可以說我們就是父母手中的夜明珠。
媽媽的愛是一種無私的愛，一種微不足道的愛，這種愛包圍著我們。使我們在這種愛中漸漸成長……
我的演講完畢。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天很榮幸能夠站在這里作自強(qiáng)之星的演講。站在這里，我不禁想問什么是自強(qiáng)。有一首歌說：沒有山不能跨越，沒有海不能冒險(xiǎn)，讓歷史記得這一天，當(dāng)我用心立下諾言；沒有事不能改變，沒有夢不能實(shí)現(xiàn)，我站在未來最前線，抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn)！現(xiàn)在我要用我自己的故事來闡釋我心中的自強(qiáng)。和在座的很多的同學(xué)一樣，我也來自鄉(xiāng)村，父母也都是一輩子面朝黃土背朝天的人。12歲，我便離家寄宿學(xué)校，我的父親曾跟我說過這樣一句話，他說：孩子，你爸媽沒本事，你要想出人頭地就得靠你自己！其實(shí)我從來都沒有奢望過我的父母能夠?yàn)槲忆伮�，我清楚地知道我必須依靠自己去奮斗人生！其實(shí)回望走過的路，我發(fā)現(xiàn)沒有了父母的庇護(hù)與寵愛，我成長的更快！
20xx年我第一次高考，雖然已514分的成績完全可以被皖南醫(yī)學(xué)院錄取，然而在填寫志愿的時(shí)候?qū)W校的代碼出現(xiàn)差錯(cuò)。結(jié)果我一路撞車，雖然最后征集志愿被池州學(xué)院的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取，但對當(dāng)時(shí)那個(gè)一心想學(xué)醫(yī)，倔強(qiáng)又好強(qiáng)的我如何能夠甘心！所以即便在錄取通知書寄到的時(shí)候，我毅然勸服了我的父母，選擇了重整旗鼓！
復(fù)讀的那一年，我竭盡全力去拼搏。整整一年，除了新年，我沒有回過一次家，沒有逛過一次街，在學(xué)校那小小的范圍里每天過著三點(diǎn)一線，奮戰(zhàn)深夜的生活。終于蒼天不苦心人，我的努力有了回報(bào)，成績大幅提高，穩(wěn)占學(xué)校前三。原以為勝券在握，然而天意弄人，20xx年高考的一次意外事件讓我再度與夢想失之交臂！那一刻我?guī)捉罎�！家人的殷切期盼，自己的夢想與承諾，他人的目光，我要怎樣交代又要如何面對？我曾怨恨、傷心、頹廢、甚至絕望到要結(jié)束生命來逃避這一切。暑假的我?guī)缀跏翘拥胶戏士导讶ゴ蚬さ�。在那段日子里我拼命的工作，用忙碌和勞累來麻痹自己，可是這一切都無法改變既定的事實(shí)。雖然一心想學(xué)醫(yī)的我最終未能如愿，但是在那段初次與社會(huì)接觸的日子里，我慢慢的明白了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩；給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你或許會(huì)有意想不到的收獲！我對天空大聲唱：海闊天空是我的地圖，想寫下全新紀(jì)錄，放眼天下在等我去征服，用熱血燃燒黑夜，等待最燦爛的日出！
20xx年9月，我懷揣著夢想來到了銅陵學(xué)院，為我人生的下一篇寫下完美的樂章！歷經(jīng)一次人生的低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己！所以入學(xué)之初我就加入了學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，成為了一名團(tuán)總支宣傳部的成員和一名學(xué)生記者，我豐富多彩、有滋有味的大學(xué)生活也就此拉開了序幕！也因?yàn)閷W(xué)生干部與學(xué)生記者的關(guān)系，我參加并組織了很多活動(dòng)，像各類的演講講座，采訪，志愿服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐，文娛活動(dòng)，體育競技等等。也拿到了不少的榮譽(yù)。由于工作的關(guān)系，每當(dāng)活動(dòng)結(jié)束大家都可以輕松一下的時(shí)候，我還在宿舍忙著寫稿，再到處的姐電腦發(fā)稿，忙到深更半夜早已是家常便飯。我的同學(xué)經(jīng)常開玩笑說我忙得像個(gè)陀螺。我笑笑，其實(shí)我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的日子才有滋有味。
在生活方面：對于一個(gè)靠二十畝薄地來維持生計(jì)的普通農(nóng)村家庭來說，孩子們的學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們的家庭捉襟見肘。所以我一直都在做兼職，來減輕家中負(fù)擔(dān)。兩年了，每一個(gè)周末，當(dāng)很多人還在睡夢中的時(shí)候，我早已坐上了去帶家教的公交；每一個(gè)節(jié)假日，當(dāng)很多人在各個(gè)風(fēng)景名勝游玩的時(shí)候，我還在各大商場里賣力的叫喊也許是因?yàn)?0xx年在合肥打工表現(xiàn)的不錯(cuò)吧，以至于后來的節(jié)假日在銅陵的國美電器、五星電器和合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。20xx年暑假我和我的幾個(gè)同學(xué)在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，也并非完全未來盈利。因?yàn)楝F(xiàn)在我傾向于走教育者條路。所以基本上我完全解決了自己的生活費(fèi)用。
在學(xué)習(xí)方面，雖然我在其他方面投入了很多精力，但對學(xué)習(xí)，我從未放松，每個(gè)學(xué)期都拿到了學(xué)校的一、二獎(jiǎng)學(xué)金。其實(shí)從一名普通的學(xué)生會(huì)干事到團(tuán)總支宣傳部副部長，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”；從名不見轉(zhuǎn)到拿到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，院“三好學(xué)生”等等榮譽(yù)。如果說成功的瞬間讓我記憶深刻，那么為成功付出的辛苦和汗水更讓我難以忘懷！如今每當(dāng)我是賽場失敗、生活無助的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：（唱）看陽光與我賽跑，風(fēng)雨和我狂飆，我的驕傲自己打造；每個(gè)夢，永遠(yuǎn)比天高；一顆心，為希望在跳躍。讓世界為我歡呼，大地為我炫耀；我的驕傲你會(huì)看到，汗和淚痛苦的煎熬，在這一刻都是我光榮的記號！
最后，什么是自強(qiáng)？古人說：有志者，事竟成，破釜沉舟，白二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！而今我的答案是：自強(qiáng)，就是心中那份堅(jiān)定不移的執(zhí)著信念。縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏，我依舊笑對前方，無畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》
自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆；自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風(fēng)使舵。
自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄！
自強(qiáng)者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”宋朝大文豪蘇軾，幾次受貶后自強(qiáng)不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉，終于使自己成為一個(gè)名載史冊的自強(qiáng)者。
我校xx屆校友三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定，明確的目標(biāo)加以堅(jiān)定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如先生所說的那樣，他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。
唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了成功和喜悅，體味到了人生的真實(shí)與厚重！
在我們的人生旅程中，每個(gè)人或多或少會(huì)遇到這樣那樣的挫折，也許是一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。
我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng)，我們才會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題，面對全新的生活；只有學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才會(huì)更好更快地適應(yīng)一切變化，面對來自各個(gè)方面的壓力，只有學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才會(huì)正視所有問題。
同學(xué)們：“挫折并不可怕” 、“逆境更能造就人才”！只要我們自強(qiáng)不息，我們就一定會(huì)取得成功！天行健，君子以自強(qiáng)不息！讓我們張開自強(qiáng)的翅膀，讓夢想展翅飛翔！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇17
我覺得自力更生是它的本能。不管外在條件如何，總要有一個(gè)統(tǒng)治者來衡量，所以我覺得主觀斗爭是第一位的。失去了就會(huì)后悔。
人總是這樣。有的人就是想現(xiàn)在過得舒服，沒有長遠(yuǎn)打算。如果他們得過且過，他們的一生就毀了。孟子云：“天降大任，所以人必患其心態(tài)，勞其筋骨，饑其體膚，乏其體，打扮，亂其行為。因此，他們控制不住自己。也就是說，我們被教導(dǎo)說，最終的勝利來自于努力和汗水，而不僅僅是等待機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人
例如，列夫托爾斯泰就是這樣一個(gè)典型的例子。他生命的終點(diǎn)幾乎是在床上度過的，雖然他仍然堅(jiān)持寫很多東西來豐富自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
粗糙是人與人之間必不可少的調(diào)味品，沒有它，生活將是枯燥無味的。美好的生活需要用我們的雙手去創(chuàng)造。我相信天上不會(huì)掉餡餅，人生最重要的是實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
高考是生活的重要組成部分。我給即將進(jìn)入高三的人一個(gè)很大的警示。相信你永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸，明年高考戰(zhàn)場上一定會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景！
和大多數(shù)高三學(xué)生一樣，我對高考充滿信心，對豐富多彩的大學(xué)生活充滿向往。我想經(jīng)過365天365夜的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢！祝考場上拼搏的同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績。
時(shí)間不等人。即使最長的時(shí)間最短，也是最重要的，也是最不重要的。短短幾十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化！尤其是今年，隨著世博會(huì)的開幕，全世界的人都知道了中國，一個(gè)不平凡的中國正屹立在世界的東方！
不是無緣無故來的。最重要的是中國兒女不怕苦不怕累的不屈不撓的精神。正是這種精神的力量，讓中國發(fā)展得如此之快。隨著中國綜合國力的不斷增強(qiáng)，它在世界上發(fā)揮著越來越重要的作用，使中國五千年來的古代文學(xué)名盛極一時(shí)！
辛勤的汗水總會(huì)帶來豐碩的成果。讓我們把夢想變成現(xiàn)實(shí)。如果你愿意努力，那么勝利就屬于你。我相信一切皆有可能！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇18
看《民族代代傳》這本書的時(shí)候，心情無法平靜，一直在感動(dòng)和思考。特別是看了《司馬遷忍辱奮發(fā)圖強(qiáng)》這文章，深深地感受到，正是自強(qiáng)不息的，鑄就了中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，成為中華民族幾千年的動(dòng)力，成就了今天的輝煌。
縱觀五千年，可見中華民族自古以來就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。不管它做什么，它都要不屈不撓，爬到榮耀的頂端。西漢時(shí)期，有一位著名的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷。為了繼承父親的遺志，他眼巴巴地看著宮中收藏的文獻(xiàn)典籍。但司馬遷為戰(zhàn)敗的李陵辯護(hù)，激怒漢武帝定罪，身心遭受難以忍受的痛苦。但當(dāng)他想到自己未實(shí)現(xiàn)的理想時(shí)，就用古圣先賢的例子來激勵(lì)自己，忍辱負(fù)重，經(jīng)過19年的努力，終于寫出了“《史記》”，而努力的司馬遷，也受到了人們的高度推崇。
在今天這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)里，有的人失意就敗，有的人像司馬遷一樣，在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的意志踏過荊棘，以堅(jiān)定的決心奮進(jìn)，直至聚攏璀璨的珍珠。大慶油田是工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗。大慶人創(chuàng)造了世界礦業(yè)史上連續(xù)20年穩(wěn)定生產(chǎn)5000萬噸石油的奇跡，摘下了“窮油國”的帽子。但是大慶人還是不滿足，會(huì)繼續(xù)保持現(xiàn)在的成績，直到年。大慶為中華民族奏出了一曲璀璨的歌曲。我至今記憶猶新的是，在去年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，奧林匹克運(yùn)動(dòng)員克服了各種壓力，在各種項(xiàng)目上獲得了金牌和銀牌，創(chuàng)造了歷史上最好的成績。特別是女排，決賽前三場輸給了俄羅斯，但并沒有氣餒。他們一次打一場，一次打一場，甚至拉了四場。姑娘笑到最后，對手沮喪地哭了。是的，有了拼搏自強(qiáng)的民族，什么才是無敵？但是我們有些同學(xué)不缺乏這種嗎？就拿我們班的一些同學(xué)來說，他們不是真的學(xué)不會(huì)，而是上課注意力不集中，遇到難題不愿意問，懶得業(yè)。久而久之，他們的成績會(huì)越來越差，成為人們眼中的差生。是他們對進(jìn)步的無知和對自己的放棄傷害了他們，真的很苦惱。真的想讓他們把《民族代代傳》讀一百遍，從中得到啟發(fā)，得到教育。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的接班人，讓我們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族，迎難而上，用豐富的色彩染污我們的人生畫卷，描繪祖國的美好未來。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇19
黃昏的拖著它那疲憊的身軀向我靠近,被夕陽照紅的大地在我眼前閃耀,可我卻無奈地徘徊在路邊.天色,又淡暗了一些,只留下了暗灰色在空中飄揚(yáng).風(fēng)兒拂過的臉龐,柔柔的,暖暖的,軟軟的......
我信步來到湖邊,面對著清澈的湖水,突然想起了一個(gè)老師曾經(jīng)問過的這樣一個(gè)問題:人生的價(jià)值是什么?人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)還是智慧?我認(rèn)為人生的價(jià)值在于自強(qiáng)不息.因?yàn)?平坦,光滑的道路是難出成功者的,只有崎嶇,陡峭的山路才是成功者要走的.
在生活中,自強(qiáng)似乎顯得微不足道,但是它是成功的關(guān)鍵,是生命中擦出火星的鵝卵石.自強(qiáng)可以令自身變得"無比剛強(qiáng)",自強(qiáng)可以在一個(gè)人體內(nèi)注入前所未有的力量.
每個(gè)人都是環(huán)游在"自強(qiáng)海"里的一條魚,如果遇見了惡鯊----挫折,你應(yīng)該利用"字強(qiáng)海"里的水逃生,而不是等著羊入虎口.當(dāng)然,在學(xué)會(huì)逃生時(shí),也需要有自強(qiáng)不息的勇氣.
自強(qiáng)如火,熱氣滾滾;自強(qiáng)如剛,堅(jiān)硬不屈;自強(qiáng)如雨,瀟瀟灑灑.自強(qiáng)在生命中建立了一條五彩的虹,讓生命多彩多姿,讓生活回味無窮.
自強(qiáng)能磨礪人生,能把我們從一塊塊銹鐵變成一顆顆金剛鉆,堅(jiān)強(qiáng)不摧.勇敢地面對挫折與困難,這樣,你會(huì)認(rèn)為風(fēng)如馬,任我跨;云如雪,任我踏;哪兒有困難,哪兒就是我的家.
在實(shí)際生活中,我們應(yīng)用那自強(qiáng)不息的力量,去面對,去克服困難.沒有任何困難與挫折會(huì)嚇倒我們,而往往有些人會(huì)選擇逃避,而有些人會(huì)選擇勇敢面對困難,這是自強(qiáng)的問題.那些面對困難的人會(huì)感謝自強(qiáng)不息的力量,因?yàn)槭撬鼓切┤俗兊米孕?勇敢.
"什么是路?路是從沒有路的地方踏出來的."魯迅先生的這句話說的對極了,我忽地清醒過來,不由地向夕陽的余輝邁開了腳步!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇20
沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動(dòng)。我非常高興，也很自豪。
記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心，一萬個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立，從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!
那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧�！�
媽媽急急忙忙地走了，臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。
那一夜，雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天，黑沉沉的，十點(diǎn)半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。
也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事，去充填自強(qiáng)自立的“辭海”!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話：
中國的少年自強(qiáng)自立，中國就自強(qiáng)自立于地球了。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇21
“人貴在自立”這句話可以有兩種理解：一是人最重要要自立;二是人重要因?yàn)槿俗粤�。人�?dāng)然是立著的，不然就同其他爬行動(dòng)物沒有任何區(qū)別，關(guān)鍵是這種“立”應(yīng)該怎樣去理解?
小時(shí)候我們都會(huì)被問到這個(gè)問題：“長大后你想做什么呀?”，那么現(xiàn)在我又再問你這個(gè)問題：你想成為一個(gè)什么樣的人?我想你會(huì)回答我：我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答，我會(huì)說對不起，這只是你的職業(yè)方向，職業(yè)只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立這種說法層出不窮，造成了一個(gè)理解上的偏差：似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“立”。
那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中，需要什么?做事的前提是什么?人在這個(gè)世界上生存，首先要建立一個(gè)健全的人格，其次要對自己的人生有個(gè)規(guī)劃，就是剛才所提“你想要成為一個(gè)什么樣的人?”。問問自身，這一生要怎么去“立”?是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長?是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實(shí)現(xiàn)跟人格的建立絕對有極大的關(guān)系。人，總是要先學(xué)會(huì)如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體立于天地之間，人自身，首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好，何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這些都是“立”的表現(xiàn)形式。
這里就衍生了第二個(gè)方面：自立。為什么要強(qiáng)調(diào)自?人從會(huì)行走時(shí)，便會(huì)擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢?可惜的是，世人大多喜歡當(dāng)跛子，喜歡拄著拐杖行走，甚至有的人走都不愿意走，要人家抬著走。呵呵，人類真是奇怪啊。
自立，是要你不斷的從自身的歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
自立，是要你不斷看清自身的弱點(diǎn)。
自立，是要你不斷的學(xué)習(xí)。
自立，是要你不斷的從走過的錯(cuò)路中爬起來繼續(xù)前行。
自立，是要你明白只有自己走過的路才算是路。
自立，是要你明白生活永遠(yuǎn)只有自己去過，別人永遠(yuǎn)只能給你作為參照。
自立，是告訴自己不論前方如何，都要勇敢走下去。
自立，是要有一顆大無畏的心，這顆心從來未曾離開過你。
自立，是告訴自己過境千帆，你早已恬淡自如。
自立，是永遠(yuǎn)的愛自己，永遠(yuǎn)的給自己信心。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇22
小蜜蜂能像前輩一樣釀出香甜的蜜，是因?yàn)樗鼤?huì)自強(qiáng);雛燕之所以也會(huì)捉蟲為食，是由于它懂得自立;幼獅自小努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，是為了不再依賴父母。時(shí)光荏苒，在與媽媽您相處的日子里，我也日漸感受到了您的用心良苦。
鄰居家的小珍是林阿姨的掌上明珠，只要林阿姨半小時(shí)內(nèi)見不到她就會(huì)發(fā)瘋，小珍自小衣食無憂，想要什么就要什么，在我們心目中，她簡直就是一位幸運(yùn)的小公主。我可羨慕她了，幾次在您的面前炫耀著小珍的幸福，可您卻總是淡淡的一笑：“那你去她家過日子吧!”幾次下來，都是無功而返，可我對小珍的羨慕卻絲毫未減。
“韜韜，來來來，我教你炒雞蛋。”您用命令式的語氣叫我�！�
“不要不要，你瞧瞧別人媽媽對孩子多好，小珍和林阿姨就很典型。”我又開始不停地抱怨了。
“快過來，不然你以后就變成一大懶蟲了!”您開始發(fā)火了。我特別怕您生氣，只好極不情愿的過去。我聽著您不停地嘮叨，很不熟練地開了爐灶的開關(guān)，燒開了鍋，提著開水就往鍋里倒，當(dāng)時(shí)，您不聞不問，又忙著做自己的事了，我把雞蛋重重敲了一下，任憑蛋清、蛋黃、蛋殼在鍋里漂流。我拿著鏟子無所謂地在鍋里亂鏟，心想：肯定要放鹽，提著鹽袋手一哆嗦，不小心倒了半袋鹽……最后鏟出來，你們說能吃嗎?您嘴里嘀咕著說我糟蹋她的鍋，我被逼無奈，只好當(dāng)個(gè)乖乖女，努力逼迫自己聽著您那炒蛋的技巧，緊接著，又拿了幾個(gè)雞蛋試著炒，冰箱里雞蛋差不多被我“毀”完了，才炒出一個(gè)像模像樣的炒蛋出來。但您還是很滿意，說晚飯時(shí)再學(xué)一道菜，我暈了。
這幾天下來，我完完全全變成了“家庭小婦”，早上起來，也沒有可口的飯菜等著我，全憑自己做;午飯時(shí)間媽媽也不煮我的飯，只能自己干;晚上，還要負(fù)責(zé)洗碗。雖說是累點(diǎn)，可我也慢慢體驗(yàn)了其間的樂趣，可您卻還是吝嗇著對我那可憐的表揚(yáng)，直到那一天——
放晚學(xué)回家，打開門，家里冷冷清清，茶幾上壓著紙條，您在單位加班囑咐我盡快打理好晚餐!我的心中有點(diǎn)發(fā)毛，但還是謹(jǐn)遵母命，將平時(shí)學(xué)到的十八般武藝悉數(shù)上場，淘米、洗菜、切肉……哈哈，一頓豐盛的佳肴總算大功告成了!正當(dāng)我在裝飯時(shí)，您與咱家的男主人攜手同歸，望著我，您們大加贊賞，我也第一次品嘗到了成功的喜悅。飯桌上，您說道：“我剛才去了林阿姨家，小珍被林阿姨寵壞了，才三年級，期末考三科總成績居然考了不到200分!縱子，等于害子啊!”
您說這話的真正用意，我懂，可還是調(diào)皮地說道：“您讓我做家務(wù)，是不是想為自己解脫油煙的困擾啊?”
“你看——”媽媽給我看一本雜志上的漫畫，女孩拿著蘋果說：“蘋果只能看�！蹦泻⑴e著雞蛋說：“雞蛋怎么剝?”他們同時(shí)指向各自的父母說：他們不讓做!我一瞬間明白了，您這么做全是讓我盡早學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立啊!可我一直誤會(huì)著您，愧疚——溢滿心頭。
媽媽，我那樸實(shí)的媽媽，是您，用自己的言行悄悄感染著，您給我上的這一堂課，讓我一生受益。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇23
我認(rèn)為自立是其本能，不管外界條件如何，心中總要有一把尺子去衡量，所以我認(rèn)為主觀的奮斗是第一位的，如果你一旦失去你將后悔莫及。人總是如此，有些人只管現(xiàn)在的安逸沒有長遠(yuǎn)的打算，糊糊涂涂過日子，自己的一生就葬送與此。孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行服亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。也就教育我們最后的勝利來自于辛勤的汗水，而不是一味的去等待時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備的人
比如說列夫·托爾斯泰就是這樣一個(gè)典型的例子，他生命的終點(diǎn)幾乎就是在床上度過的，盡管在這種情況下他仍然堅(jiān)持大量的的寫作豐富自己的的人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�？部朗侨水�(dāng)中必不可少的調(diào)味劑，少了它人生將暗淡無味。精彩的人生需要用我們辛勤的雙手去創(chuàng)造，相信，天上是不會(huì)掉餡餅的，人生最重要的事是實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
高考是人生當(dāng)中重要的一環(huán)，對于即將升入高三的我以重大的警示，我相信永不服輸?shù)哪阋欢ㄊ敲髂旮呖紤?zhàn)場上一條亮麗的風(fēng)景!我和大多數(shù)高三學(xué)子一樣對高考充滿了信心，對豐富多彩的大學(xué)生活充滿了向往，我想經(jīng)過365個(gè)日日夜夜的努力，肯定能圓我的大學(xué)夢!愿現(xiàn)正在考場上奮斗的同學(xué)們能夠取得優(yōu)異成績。時(shí)間不等人，時(shí)間即使最長的又是最短的，既是最重要的又是最無所謂的，短短的幾十年里，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化!尤其是今年，隨著世博會(huì)的召開，使世界人民認(rèn)識是了中國，一個(gè)不平凡的中國正巍然屹立在世界的東方!
這不是平白無故的來的，里面最多的是中華兒女不怕苦不怕累的那種不服輸?shù)木瘢沁@種精神的力量讓中國的發(fā)展如此迅速。隨著中國綜合國力的不斷增強(qiáng)，在世界中發(fā)揮著越來越重要的作用，使中國五千年來的古老文名發(fā)揚(yáng)光大!
辛勤的汗水總會(huì)換來豐碩的成果，讓我們把心中的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只要你肯付出肯努力，那么勝利終將屬于你，相信一切皆有可能!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“人貴在自立”這句話可以有兩種理解：一是人最重要要自立;二是人重要因?yàn)槿俗粤�。人�?dāng)然是立著的，不然就同其他爬行動(dòng)物沒有任何區(qū)別，關(guān)鍵是這種“立”應(yīng)該怎樣去理解?
小時(shí)候我們都會(huì)被問到這個(gè)問題：“長大后你想做什么呀?”，那么現(xiàn)在我又再問你這個(gè)問題：你想成為一個(gè)什么樣的人?我想你會(huì)回答我：我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答，我會(huì)說對不起，這只是你的職業(yè)方向，職業(yè)只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立這種說法層出不窮，造成了一個(gè)理解上的偏差：似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“立”。
那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中，需要什么?做事的前提是什么?人在這個(gè)世界上生存，首先要建立一個(gè)健全的人格，其次要對自己的人生有個(gè)規(guī)劃，就是剛才所提“你想要成為一個(gè)什么樣的人?”。問問自身，這一生要怎么去“立”?是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長?是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實(shí)現(xiàn)跟人格的建立絕對有極大的關(guān)系。人，總是要先學(xué)會(huì)如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體立于天地之間，人自身，首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好，何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這些都是“立”的表現(xiàn)形式。
這里就衍生了第二個(gè)方面：自立。為什么要強(qiáng)調(diào)自?人從會(huì)行走時(shí)，便會(huì)擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢?可惜的是，世人大多喜歡當(dāng)跛子，喜歡拄著拐杖行走，甚至有的人走都不愿意走，要人家抬著走。呵呵，人類真是奇怪啊。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇25
每個(gè)孩子都住在家里，有衣服可穿，有食物可吃。
我也不例外。記得有一次放學(xué)回家，在路上開心地對同學(xué)說：“今天我們家包餃子，可以大吃一頓了！”
就這樣，我高高興興的回家了。回到家，看到父母還沒回來，家里也沒有電話。于是我坐在大廳里看電視，一邊等著爸媽回來給我包餃子。但是十分鐘過去了，二十分鐘過去了，爸爸媽媽還是沒有回來。我心里很焦慮，因?yàn)槭昼姾笪揖鸵ド蠈W(xué)了。我該怎么辦？往前看，往前看，爸媽還是沒回來，只好帶著失望的表情去上學(xué)。
來學(xué)校后，同學(xué)跑過來問我：“你媽媽做的餃子好吃嗎？”你媽媽�！甭犃怂脑捨倚睦镌絹碓綒猓痛驍嗨膯栐捳f：“別說餃子了，我一粒米都沒嘗過，肚子還空著呢。”朋友聽了我說的話，笑著說，“我說你來學(xué)校為什么不開心！原來是沒吃餃子��！那你為什么不吃？”我說：“爸爸媽媽都沒回來，我該吃什么？”朋友說，“那你不知道你做飯吃嗎？"
聽了她的話，我慚愧地回答：“我不想做飯�！迸笥淹蝗粐�(yán)肅起來，說：“你已經(jīng)不年輕了。一切都要靠自己。不要依賴別人。等你長大了，你爸媽老了，你需要照顧他們。你會(huì)怎么做？”你要知道，生命是自己創(chuàng)造的。如果你年輕的時(shí)候不會(huì)創(chuàng)造生命，那你長大了該怎么辦？"
聽了朋友的話，突然覺得朋友很棒。放學(xué)回家，我立馬放下書包自己做飯，等著爸媽回來吃�；貋砗笳f：“你今天怎么這么能干？”我笑著回答：“不，我以后會(huì)很有能力的，因?yàn)槲抑郎亲约簞?chuàng)造的。從現(xiàn)在開始我再也不依靠你了。我要告別依賴，創(chuàng)造生活！”
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類從來就沒有停止過，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。 在社會(huì)主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面，是個(gè)人對行為道德價(jià)值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。
沒有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。
時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí)，我們弘揚(yáng)世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號“一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報(bào)效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“，他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國;中國女排17年磨一劍，自強(qiáng)不息，苦盡甘來，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時(shí)期愛國主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮…… 在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥! 作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無旁貸!實(shí)踐榮辱觀，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì)主義榮辱觀的.堅(jiān)定踐行者! 蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個(gè)無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。
在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生! 奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來�！比紵饋恚屔馊紵饋�!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來! 我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇27
一個(gè)六歲的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)不敢去上學(xué)。母親幫助孩子做作業(yè)，因?yàn)樗ε潞⒆邮W(xué)習(xí)的興趣。這件事真的令人擔(dān)憂。然而，我們不能同意這位母親的做法。
這種素材的呈現(xiàn)又一次讓人覺得“窮得繼承不了風(fēng)”。父母不只是撫養(yǎng)孩子。父母必須注意培養(yǎng)孩子自力更生和自我提高的精神。
生活有時(shí)候很殘酷。據(jù)說在非洲大草原，這里，獅子要求自己的孩子跑得比羊快；在那邊，羊讓他們的孩子跑過小獅子。有時(shí)候，人類世界和動(dòng)物世界非常相似。要想在競爭中不敗，不被吃掉，就要面對現(xiàn)實(shí)，自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能完成作業(yè)，你也應(yīng)該能完成。你不能害怕困難，你將來會(huì)成長，你將來會(huì)面臨很多困難。你應(yīng)該是個(gè)勇敢的孩子，你媽媽會(huì)為你驕傲的。媽媽們要清楚，即使孩子不能和別人競爭，也要每天進(jìn)步一些。
媽媽的眼淚只能永遠(yuǎn)儲存在心里。鞭策，鼓勵(lì)，千萬不要代替孩子去克服困難。“三歲，十歲”。不要讓孩子從小養(yǎng)成依賴的心態(tài)。孩子會(huì)上初中，高中等。在未來。你可以暫時(shí)代替孩子，但不能代替孩子一輩子。
自立自強(qiáng)是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果你做不到這一點(diǎn)，那么這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就可能成為別人的負(fù)擔(dān)和負(fù)擔(dān)。在生活和工作中，有可能沒有人愿意和他合作。
當(dāng)今社會(huì)，仍有許多不注重培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)精神的現(xiàn)象。有些父母溺愛孩子，從來不讓他們在家做任何家務(wù)，以至于連掃地都不會(huì)。即使孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫助孩子向老師請假。這樣的孩子怎么能自立自強(qiáng)？
要讓孩子自立自強(qiáng)，就要讓孩子有野心，有夢想；有了抱負(fù)和夢想，可以鼓勵(lì)孩子遇到困難，永遠(yuǎn)不要逃避或屈服。
要讓孩子自立自強(qiáng)，就要用更多的“苦”來磨練；這樣他們才能更勇敢，更頑強(qiáng)，知識和能力才會(huì)不斷增長。
總之，自立自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)；要想人生不敗，就要自強(qiáng)自立。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇28
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。”男兒當(dāng)自強(qiáng)，我不反對。但為什么沒聽過贊揚(yáng)女兒的名句呢?是女兒們不“符合條件”嗎?
當(dāng)然不是了。這是因?yàn)閹浊陙矸饨ㄋ枷胫啬休p女的影響。其實(shí)不是男兒才當(dāng)自強(qiáng)。女兒也是很自強(qiáng)的。
像對自己曲折的命運(yùn)而不肯低頭的桑蘭那樣。1998年在紐約市長島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，桑蘭不幸因脊髓嚴(yán)重挫折而造成癱瘓。被譽(yù)為“跳馬冠軍”的桑蘭，面對如此殘酷的命運(yùn)，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是選擇當(dāng)挫折的挑戰(zhàn)者，桑蘭一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持著康復(fù)訓(xùn)練，有效地防止了肌肉萎縮。而且她能借助器具熟練地操作電腦、上網(wǎng)與各界朋友交流。按照醫(yī)學(xué)常規(guī)來說，這一切是不可能的。靠非凡的意志力和自強(qiáng)的精神，桑蘭掙脫了癱瘓者的命運(yùn)。爭奪世界冠軍，是永不滿足的桑蘭的夙愿，受傷之后的桑蘭坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)……
桑蘭是一個(gè)多么了不起的人物，我真欽佩她，欽佩她那頑強(qiáng)的斗志、自強(qiáng)不息的精神。就桑蘭這一事例就可以證明：“女兒當(dāng)自強(qiáng)”并不是徒說。而且自強(qiáng)的女兒不止桑蘭一個(gè)，還有熱愛生活、積極向上的張海迪。她也是因疾病而高位截癱瘓，她說：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身視作真正的幸福�！彼恢币灶B強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)�，為社�?huì)做貢獻(xiàn)。她們那份堅(jiān)強(qiáng)奮斗，自強(qiáng)不息的精神很值得我們學(xué)習(xí)。自強(qiáng)即是積極進(jìn)取、不懈追求，是前進(jìn)的動(dòng)力，所以人生當(dāng)自強(qiáng)，不分男女。
“眼前多少難甘事，自古女兒當(dāng)自強(qiáng)�！笨赡苋藗冋J(rèn)為這樣念起來不順口吧，也可能人們偏心了。不過，女兒確實(shí)當(dāng)自強(qiáng)，這是事實(shí)。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇29
自立的人生不一般，不一般的人生有自立�！}記
“我們要做堅(jiān)強(qiáng)的男兒，只手撐起半邊天�！泵慨�(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起這句話，它告訴我：我們每個(gè)人都應(yīng)做一個(gè)自立自強(qiáng)的龍的傳人。
人生需要挫折的洗禮，而我們將會(huì)在挫折中尋找自立，學(xué)會(huì)自立，從而使我們變得更強(qiáng)。獵人從森林中帶回了兩只小豹子，每天細(xì)心照顧它們，給它們最好的食物，可其中的一只豹子卻逃了出去，跑到森林中，歷經(jīng)磨難。可是有一天，獵人走了再也沒有回來，留在籠中的豹子最終被活活的餓死，跑出去的那只，卻頑強(qiáng)地活了下來。森林里的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多，而小豹子卻能活下來，是因?yàn)樗鼡碛辛俗粤⒌木瘛?/p>
而我們現(xiàn)在，不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少，正是成長的黃金時(shí)期。如今，我們有父母、老師的精心呵護(hù)，若不乘此時(shí)磨好自己的羽翼，打下一個(gè)自強(qiáng)自立的良好基礎(chǔ)，等到“獵人”離開的那一天，我們也只能像籠中的那只小豹子一樣，自食依賴的惡果了!
其實(shí)，不僅僅是我們，縱觀古代豪杰之士，他們正是因?yàn)橛辛俗粤⒆詮?qiáng)這樣的優(yōu)良品質(zhì)，方能傲視于歷史的長空。漢高祖劉邦亭長出身，家人皆惡其無能而不與其交，他靠自己獨(dú)自拼搏而稱王天下;成吉思汗父母被殺，只身流落在外而建立了一番帝業(yè)。這一個(gè)個(gè)事例向我們證實(shí)了自立的可貴。自立自強(qiáng)是我們中華民族自古以來的優(yōu)良美德，我們作為新中國的希望，更因把它發(fā)揚(yáng)光大，把它傳承下去。
可如今的我們，每個(gè)家中的獨(dú)生子，集眾多寵愛于一身，父母總想把最好的給自己，于是便造成了這樣的畫面：母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡，他們的子女卻自得其樂，無視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受，但，當(dāng)有一天孩子丟掉了自立，也丟掉了責(zé)任，丟掉了感恩。請問這樣的教子方法是不是飲鴆止渴，自食其果呢?
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們從現(xiàn)在開始尋找自立，用心觀察生活，自立其實(shí)很簡單：自己的事情自己干，承擔(dān)一種責(zé)任，樹立一個(gè)面向未來的信念，自立就是這么簡單!
自立才能堅(jiān)強(qiáng)，自立才能勇于承擔(dān)責(zé)任，自立才能感恩父母，自立才能讓一個(gè)國家擁有希望，讓我們自立吧，自立才自強(qiáng)。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇30
春天是春天的節(jié)奏！
寒冷的冬天，世間萬物都在沉睡。沒有夏天的活力，就沒有秋天的豐富。只有伴隨著冬天的寒風(fēng)，這種刺骨的寒冷才讓眾生更強(qiáng)大更勇敢！
梅花香來自苦寒。天氣越冷，梅花香越迷人。經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的梅花，內(nèi)心感受非凡。作為同樣的老朋友和冷朋友，竹子也經(jīng)歷了風(fēng)雨。它總是長得挺拔，似乎托起了我們頭頂?shù)乃{(lán)天，總是堅(jiān)定地站在自己的土地上。
連續(xù)幾天天氣朦朧，有幾天晴天。使天空干燥多云。期待春雨的到來。給大地帶來水分和光澤。
在蜜蜂的嗡嗡聲中，在樹枝的搖曳中，在花的祈禱中，下雨了。在鳥兒的歌唱中�！皣W啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”一場前所未有的春雨來了，森林里的獅子因?yàn)榇笥甓ε隆Ｉ眢w在顫抖，雨水的流動(dòng)是驚人的，池塘里的水溢出來，就像一口溫泉，不斷地往外冒！
雨越下越大，似乎在發(fā)泄今年的不滿。竹林下，地面微微顫抖，仿佛有什么異常�！鞍郑 币桓窆S從堅(jiān)實(shí)的地面下冒出來。它勇敢而有活力，是春天的產(chǎn)物�！芭荆“�！”竹筍越來越多，似乎覆蓋了整個(gè)竹林。
一塊石頭在不停地移動(dòng)，沒錯(cuò)，這里是一棵勇敢的春筍，它用力地推著它。就像撐起一片天空，撐起整個(gè)世界。很累，但還在堅(jiān)持。它一點(diǎn)也不退縮。石頭在翻轉(zhuǎn)。春風(fēng)風(fēng)越刮越大。我想幫助它舉起沉重的石頭。它盡力打開石頭。它與春天奇妙地相遇。被春雨滋潤，被石頭挑戰(zhàn)。小春筍也在美妙的春天獲得了屬于自己的土地！
春天，一切都會(huì)變好，一切都是最好的。跟上春天的節(jié)奏，像春天的竹筍一樣努力。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
9月12日，河南中醫(yī)學(xué)院校園里貼出一張海報(bào)，說該校二年級一位女同學(xué)，以前靠撿破爛掙生活費(fèi)讀完高中；考上大學(xué)后每月生活費(fèi)不到80元，卻用別人給她捐的幾千元錢成立了一個(gè)“貧困生基金”，幫助其他貧困同學(xué)。
撿破爛掙來生活費(fèi)
20xx年夏天，離高考只有幾個(gè)月了。一天晚上，河南南陽鄧州市第四高中的晚自習(xí)早已結(jié)束，大多數(shù)同學(xué)們都睡了。高三（2）班的班主任丁老師拿起手電筒開始安全巡查。
在教學(xué)樓前的一個(gè)垃圾池邊，他突然看到有個(gè)人影在時(shí)蹲時(shí)起，不停地尋找著什么，便走過去，原來是女學(xué)生。
看到老師，尷尬地站在那里，她左手提著一個(gè)塑料編織袋，右手剛拾起一個(gè)啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤了，這孩子家里窮，有幾次都差點(diǎn)輟學(xué)，她這是在偷偷撿破爛換生活費(fèi)，供自己上學(xué)呀！
在家排行老二，妹妹和哥哥都輟學(xué)了，只有堅(jiān)持著讀到高中。高中三年，吃最便宜的饅頭和稀面湯，一天的伙食費(fèi)只有1元錢左右，加上其他花銷，每月住校的生活費(fèi)總共不到50元�？杉词惯@樣，到高三最后一個(gè)學(xué)期，家里還是供不起她，走投無路的開始偷偷地?fù)炱茽�。
她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑料等積攢起來，每星期賣一次，能賣10元錢左右。這些錢，就是她一星期的生活費(fèi)。有時(shí)候，她還能剩下一點(diǎn)點(diǎn)，給母親買幾個(gè)水果吃。
就這樣，用撿破爛換來的生活費(fèi)，度過了高中最后的生活，考上河南中醫(yī)學(xué)院。
交捐款設(shè)立基金會(huì)
20xx年9月8日，到河南中醫(yī)學(xué)院報(bào)到。原來她計(jì)算著交完錢還剩下100多元，足夠自己用一個(gè)多月了�？蓻]想到，她沒把保險(xiǎn)費(fèi)算進(jìn)去，等把報(bào)到手續(xù)全部辦完時(shí)，兜里只剩70多元了。
新生入校首先是軍訓(xùn)，勤工助學(xué)的事兒，一時(shí)還找不到，就拿著70元錢開始了她的大學(xué)生活。她又像高中時(shí)那樣，只吃饅頭、面條，把一天的伙食費(fèi)控制在兩元以內(nèi)。
消息傳到班長趙x耳朵里，他坐不住了，開始動(dòng)員班里其他同學(xué)捐款。幾天下來，同學(xué)們捐了600元錢。可當(dāng)趙x把這些捐款交給時(shí)，她堅(jiān)決不要同學(xué)們的捐款。她說：“同學(xué)們的心意我領(lǐng)了，可有的同學(xué)比我還苦哩，我咋能收他們捐的錢？老師正幫我聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，我能自己掙錢養(yǎng)活自己。這些錢還是退給大家吧�！�
說服不了，趙x又讓輔導(dǎo)員陳國富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最后陳老師說，這錢是同學(xué)們的一片心意，如果退回去，會(huì)傷了同學(xué)們的心。如果你不收，可以用這些錢成立一個(gè)小基金會(huì)，專門幫助貧困同學(xué)。同意了。
催生自強(qiáng)不息精神
20xx年11月20日，以xx名字命名的“貧困生基金”，在河南中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院成立。基本資金是同班同學(xué)捐給她的600元錢，然后全校師生以及社會(huì)人士也紛紛捐款。
四川名山縣電力公司老技師何云錦，給寫來一封信，同時(shí)匯來500元捐款。立即把錢交給了基金會(huì)。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給寄來了1000元錢，把匯款單和身份證交給陳老師，讓取出來入進(jìn)基金會(huì)……這樣的捐款還有很多筆，甚至是在信中夾寄的幾元錢，都一分不留，直接列入到貧困生基金會(huì)的賬上。
不用別人的捐款，自己的生活費(fèi)全部靠打工去掙。她現(xiàn)在打兩份工，一份是學(xué)校提供的打掃實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生，每月50元報(bào)酬；另一份是校外一個(gè)餐館，每天5元錢，外加一頓免費(fèi)午飯。說：“雖然國家和社會(huì)對我們貧困生關(guān)心幫助，可主要還得靠自己。我現(xiàn)在一個(gè)月打工能有150元左右的收入，夠我自己用了。”
“貧困生基金”成立以來，已經(jīng)有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬，學(xué)院因非典實(shí)行封閉管理，過去靠業(yè)余時(shí)間外出打工掙生活費(fèi)的同學(xué)斷了生活。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇32
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是84班的，我是84班的。我們今天演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。
根據(jù)一份報(bào)紙報(bào)道，一個(gè)著名大學(xué)的學(xué)生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個(gè)留學(xué)生問簽證處工作人員：“我可以帶父母出國嗎？我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間？”說實(shí)話，生活中類似的案例也不少。造成這些現(xiàn)象的原因是：第一，父母太溺愛孩子，生活中的一切都迫不及待地要為他們做，所以認(rèn)為這就是愛孩子的方式。第二，許多學(xué)生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒有父母的翅膀，人生將是一片羽毛。這樣的大學(xué)生很難取得令人印象深刻的成績。不是有高考狀元考上名牌大學(xué)因?yàn)檎疹櫜涣俗约憾藢W(xué)的例子嗎？所以要從小培養(yǎng)自己的自理和自立能力，樹立自強(qiáng)不息的精神。
成功和勝利的大門永遠(yuǎn)向那些自力更生的人敞開。歷史上，所有在逆境中成功的人，都包含著自強(qiáng)不息的信念。司馬遷身心俱毀，作為《史記》繼續(xù)自強(qiáng)不息。范仲淹被貶為“天下先憂”的崇高志向，鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研制原子彈。相反，如果一個(gè)人想事事依賴別人，他只是想享受自己的成功，不能面對困難；他只想欣賞機(jī)會(huì)，不追求努力，怎么會(huì)有競爭能力？怎么才能談進(jìn)步和發(fā)展？
當(dāng)今社會(huì)競爭激烈。好的學(xué)校需要競爭，好的工作需要競爭，想在工作中有所建樹還是需要競爭的。韓非子說：“與其靠自己，不如靠人，不如做一個(gè)自己的人�！毕胂笠幌拢绻粋�(gè)年輕的學(xué)生缺乏自理能力，那就由父母來鋪床；缺乏自立，買日用品全靠父母；缺乏自我提升，不能充分發(fā)揮自己的能力，那么一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對激烈的競爭？優(yōu)勝劣汰是一個(gè)簡單的道理。如果一個(gè)人缺乏自我照顧和自立自強(qiáng)，他遲早會(huì)被一個(gè)競爭激烈的社會(huì)淘汰。
我們是新時(shí)代的接班人，要通過實(shí)行自我照顧、自力更生，培養(yǎng)自己自強(qiáng)不息、樂觀面對困難的心態(tài)。每年我國命名的好少年，如背著母親上大學(xué)的劉婷，最美麗孝順的少年黃鳳，都有很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。他們不怕家境貧寒，不怪家里老弱病殘，獨(dú)自承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。他們努力工作，從不懈怠，用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
世界上不會(huì)有永久的社會(huì)環(huán)境，一切隨時(shí)隨地都在變化。學(xué)生和男人要自立自強(qiáng)；正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。別忘了培養(yǎng)自己的自理、自立和自強(qiáng)精神，這樣才能適應(yīng)社會(huì)生活，在競爭中立于不敗之地！努力成為新時(shí)代的好孩子！
我們的演講結(jié)束了，謝謝！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
雄鷹翱翔藍(lán)天是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的自信心，猛虎笑傲叢林也是因?yàn)樗懈覡幍谝坏淖孕判�，古今中外的成功者，他們都具有不待揚(yáng)鞭本自信的性格特點(diǎn)。
自信是一種精神，自信是一種境界，它像黑夜中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路，又像在茫茫大海上遠(yuǎn)航船上的指南針，為你指點(diǎn)迷津，還像風(fēng)雨之后的彩虹，讓你看到七彩的希望。
貝多芬，一位偉大的作曲家，當(dāng)他在音樂事業(yè)的巔峰之時(shí)，突如其來的耳疾讓他進(jìn)入無聲的世界，生活在一個(gè)完全沒有聲音世界里的他還能作曲嗎?面對人們的疑問，他自信這是命運(yùn)的考驗(yàn)，英雄是不應(yīng)該像厄運(yùn)低頭的，在強(qiáng)大自信力的推動(dòng)下，他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。
夏洛蒂·勃朗特，十九世紀(jì)的英國人。曾屢遭挫折和磨難，因?yàn)閾碛胁淮龘P(yáng)鞭本自信的美好資質(zhì)，她的小說《簡·愛》風(fēng)靡世界百余年。
面對挫折我不學(xué)那躲避“暴風(fēng)雨”的企鵝和海鴨，我要學(xué)那勇敢地、自信的、自由自在的海燕，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜。
在我兩年的中學(xué)生活里，交織著汗水和淚水，激蕩著希望和失望，糾結(jié)著自信和盲從。
七年級下學(xué)期的幾次月考，我的數(shù)學(xué)成績宛如那午后的太陽，光芒不在，偶爾閃過的念頭中我也想過要放棄，因?yàn)樵S多人都是這樣的，但是我不相信成功與我無緣。
一次次的努力，一次次的付出，不見那位成功“天使”的微笑，卻只見失敗這顆“掃把星”嘲笑，不，我不能被失敗所嘲笑，我更不能被失敗所征服，我要振作，我要用我的實(shí)力證明給失敗看，我可以打敗你—失敗。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的努力，我的數(shù)學(xué)成績得到明顯提高，八年級下學(xué)期的第二次月考就是證明，我深信，只要自信，我一定會(huì)成功的。
臧克家說“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”我要說不帶揚(yáng)鞭本自信。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這是史學(xué)家的自信。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”這是偉人的自信。
“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”這是革命者的自信。
自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強(qiáng)大。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功，從成功走向新的成功。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇34
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!我是來自___班的__，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是:本日自立自強(qiáng)，明日書人生華章。
滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向，報(bào)效祖國。
縱觀歷史之長河，志士仁人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛國之夢。
古人云:窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛國之情，無人理解，但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，乃賦離騷，在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之盡唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽，報(bào)效祖國乃他一生之追求，即使年老體衰，建黨節(jié)仍夜闌臥聽風(fēng)催雨，鐵馬冰河進(jìn)夢來。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來面對苦難，自立自強(qiáng)，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩中長久挺立，在歷寒假必勝客餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告史的長河中激蕩起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡響。
橫看近代之時(shí)勢，天之驕子以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，鑄就錚錚赤子心
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，面對千瘡百孔的祖國，林則徐吶喊道，拯救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，在日本求學(xué)之路上，___創(chuàng)作此詩以激勵(lì)自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路，十年兩彈成，錢學(xué)森的愛國之情讓人感動(dòng)，在刀光劍影的環(huán)境中，他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之小學(xué)建軍節(jié)擁軍擁屬活動(dòng)小結(jié)雙擁心來面對困難，用一顆愛國之心書寫人生華章，用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進(jìn)，從古至今，永不停息，自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅(jiān)。
人生不是用來打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休___道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步，在長期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執(zhí)著的夢想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡。
每個(gè)人都像一片落葉，在風(fēng)中搖擺，顫栗，終極無奈的委頓于地，聯(lián)誼合作協(xié)議書用度但有少數(shù)如同沿著既定軌道運(yùn)行的星系，無常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們，他們的內(nèi)心有著既定的航程�；蛟S一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我相信時(shí)光會(huì)賜與獨(dú)特的報(bào)償紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高叫震響云的溫情。自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才書寫人生華章。在人生的路途中，朝著報(bào)效祖國的目標(biāo)努力。由此，整裝待發(fā)，揚(yáng)鞭策馬。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。