優(yōu)秀大學(xué)生演講稿（精選29篇）
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇1
一個(gè)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌之后，一切從零開始，一個(gè)科學(xué)家取得科研成果之后，一切從零開始，一個(gè)高中生考上大學(xué)之后，一切從零開始。
從零開始并不代表忘記過去，而是站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向下一個(gè)目標(biāo)迸發(fā)，回望過去的高中生涯，一路上的坎坷、波折都已經(jīng)歷過，作為一個(gè)大一新生的我，站在大學(xué)生活的起點(diǎn)上，一切從零開始，考上了大學(xué)說明我取得了階段性的勝利，現(xiàn)在我又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
那一路上的坎坷與波折的經(jīng)歷將是我在大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向大學(xué)生活。
我認(rèn)為大學(xué)生活就像創(chuàng)業(yè)一樣，過去的基礎(chǔ)就是創(chuàng)業(yè)的資本，有的人創(chuàng)業(yè)資本豐厚，有的人白手起家，不論如何，現(xiàn)在大家又站在同一起跑線上，只要心中有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的去做，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的.理想，所以讓我們將夢(mèng)想都付諸于行動(dòng)吧！
古人云：“業(yè)精于勤，而荒于嬉，行成于思，而毀于隨”。大學(xué)生活是美好的，是輕松的，但有的同學(xué)因此卻失去了危機(jī)感，整天無所事事，最終迷失了自我，這還是有很多前車之鑒的，我們要引以為鑒，我認(rèn)為大學(xué)教育是一種“通才”教育，其目的是提升學(xué)生的綜合能力，如果單純注重成績(jī)，而不注意能力的培養(yǎng)，大學(xué)教育就失去了其本身的意義，而我們?cè)诟咧须A段恰恰只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了綜合能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在，大學(xué)為我們提供了這種優(yōu)越的平臺(tái)，供我們挖掘自己的潛能，現(xiàn)在我們有了從零開始培養(yǎng)自己綜合能力的機(jī)會(huì)，這是我們不斷走向完善自我，融入社會(huì)的有利條件。
人生有幾十年，甚至上百年的航程，我們需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，青年時(shí)代是我們生命的萌發(fā)、人生的起步、生命的開始、作為青年大學(xué)生的我們，更要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握現(xiàn)在的時(shí)光，當(dāng)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，時(shí)間從飯碗里流過，當(dāng)我們洗臉的時(shí)候，時(shí)間從臉盆里流過，我意識(shí)到了時(shí)間的流逝，想用雙手去挽留它，這時(shí)時(shí)光從我的手指間流過，時(shí)間就是這樣的，總是一分一秒的流走，不論你是奮斗了還是荒廢了，它總是安靜的看著你，它是我們所有人的證明人，是每個(gè)人的歷史見證者。
關(guān)于未來，我沒有最終目標(biāo)，但我對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，我也相信自己會(huì)朝著前方一步一步去努力，總有成功的一天，就算是一顆小小的螺絲釘，也總會(huì)有自己的位置。
最后，我想借一句歌詞來表達(dá)我的感想：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干了淚和汗，總有一天我有屬于我的天。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是來自xx大學(xué)的，今天我選擇的演講主題是“我是誰”。很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家交流分享，如有不足，還請(qǐng)大家多多指教！
“我是誰”？不知道在此之前，大家有沒有想過這個(gè)問題。或許每個(gè)人心中都有自己的答案。我們可能是學(xué)生、是老師，是外向的、是內(nèi)向的，是喜歡挑戰(zhàn)的，或是安于平靜的……但大家有沒有想過，在別人眼中，我們又是什么樣的呢？在生物學(xué)家眼中，我們是由50萬億個(gè)細(xì)胞組成的生物；在商人眼中，我們是跳躍的金錢符號(hào)；在物理學(xué)家眼中，我們可能只是一個(gè)一個(gè)的質(zhì)點(diǎn)。這時(shí)候，有個(gè)問題出現(xiàn)了，那就是當(dāng)外界評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知不一致，甚至矛盾沖突時(shí)，我到底是誰呢？
五百多年前，有個(gè)人也曾有過類似的疑問。他問“理”在何處？是像當(dāng)時(shí)的正統(tǒng)觀念——理學(xué)宣揚(yáng)的那樣，理在物外嗎？他沒有盲從主流，而是在不斷的實(shí)踐和體悟中，他聽見了自我的聲音，說：“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場(chǎng)悟道，他就是實(shí)現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽明。當(dāng)自我認(rèn)知和外界發(fā)生分歧的時(shí)候，王陽明如他所宣揚(yáng)的那樣選擇了，以“我”為最根本的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持自我。最終建立了不同于程朱理學(xué)的另一套學(xué)說，實(shí)現(xiàn)了他的“不朽”。
同樣的，“我是誰”這個(gè)問題，最終，不是要告訴別人“我是誰”，而是要告訴自己“我是誰”。社會(huì)給我們的評(píng)價(jià)，抑或是他人給我們的標(biāo)簽，的確，是來自于不同維度的視角。但僅僅只應(yīng)把這些作為一種參考，作為我們認(rèn)識(shí)自己的參照系。最終的回答應(yīng)該是面向真正的發(fā)問者——我。
那么，怎么從自己出發(fā)來認(rèn)識(shí)自我呢？具體應(yīng)該如何去做呢？途徑有很多，例如朱熹的“格物致知”，王陽明的“知行合一”、“致良知”，馬克思的實(shí)踐觀等等，通過自我反思、自我觀察，參考他人意見和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>
而在這些途徑之上，我認(rèn)為最重要的，便是明確這樣一種意識(shí)觀念——我們所追問的“我”其實(shí)是“不確定”的。這句話有點(diǎn)抽象，我用具象的漢字來解釋一下。
看這些漢字，這是“一”，現(xiàn)在是“十”，現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來是什么嗎？是“杉”還是“林”？在我落筆之前大家是不知道的。因?yàn)闄M撇豎折位置的不同都會(huì)帶來不同的結(jié)果。同樣的，“我是誰”這個(gè)問題或許永遠(yuǎn)沒辦法找到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槲覀冊(cè)诙ㄎ蛔约旱耐瑫r(shí)，也在塑造著新的自己，“我”時(shí)刻處于流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐，“不確定”這三個(gè)字天生就帶著危險(xiǎn)的氣息。
可是，“不確定”換一個(gè)角度說，就是“無限可能”�！盁o限可能”意味著什么？它意味著一種“變動(dòng)”的機(jī)會(huì)。今天的我并不能完全定義明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”，它蘊(yùn)含著無限可能。其實(shí)我們每個(gè)人都是“一”�？墒侨绻覀儧]有意識(shí)到這一點(diǎn)，當(dāng)我們把自己定義成“木”時(shí)，那么我們就真的只能是“木”了，這才是更可怕的。
我曾經(jīng)把“我是誰”中的“不確定性”看成一種懲罰，像西西弗斯推石般永無止境的悲劇。但當(dāng)我發(fā)覺“我是誰”中包含的“無限可能”時(shí)，我意識(shí)到這正是上天賜予我們的禮物。
我們生而為人，就必定會(huì)去追問“我是誰”，宿命般的，哪怕永無止境。但我們還是努力地奔跑，只求更近些，再近些。
對(duì)于“我是誰”這個(gè)問題的討論，最大的意義，不在于得到某個(gè)正確答案。最重要的，是帶著這個(gè)問題一直前進(jìn)。“我是誰”只是一個(gè)起點(diǎn)。正如柴靜所言：“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索地蒙昧中掙脫，這才是活著�！�
謝謝！
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇3
老師同學(xué)們好！
說到閱讀，每個(gè)人都會(huì)想到對(duì)我們有巨大好處的書。可以說讀書比天有用，不讀書是絕對(duì)不可能的。那么閱讀有什么作用呢？仔細(xì)聽我說：
我愛讀書，因?yàn)樽x書是實(shí)現(xiàn)理想的必要途徑。
古今中外，哪一個(gè)碩果累累的人沒開過幾千次書？正是因?yàn)樽x書，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x萬卷書，寫改《詩》和《書》；司馬遷讀萬卷書，為后世寫成《史記》；李白讀萬卷書，寫百首酒詩；魯迅和郭沫若讀了幾千本書，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的大師。我們都知道馬克思寫了《資本論》，但你知道他不僅讀了1000多本自己的書，還去大英博物館三室看書嗎？此外，中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華，也不應(yīng)該認(rèn)為他只擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。他從小也愛讀書。他寫過幾百首詩，寫過很多散文，寫過通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，他寫的數(shù)學(xué)論文層次清晰，語言簡(jiǎn)潔。還有我們的開國(guó)功臣周恩來，他曾經(jīng)制定了一個(gè)雄心勃勃的目標(biāo)：為中華之崛起而學(xué)習(xí)！
書讓我們懂得愛和自愛，教會(huì)我們是非觀，避免犯前人的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做一個(gè)有愛的高尚的`人！正因?yàn)槿绱�，古人說：“開卷有益”，“書有其金屋，書有其顏如玉”，孔子說：“一日不讀書，覺蒙灰塵”，還有人說：“書是開啟人類智慧的鑰匙”。關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，都說明了讀書的好處。
綜上，一句話，讀書的好處說不出口；讀書的樂趣永無止境，讀書學(xué)習(xí)永無止境！
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇4
是班上的閱讀之星，愛看許許多多讀書如：楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，《女生日記》等。下面講講我的讀書之旅吧。
我讀了一篇文章是：《穿衣服的丑狗狗》讀了這篇文章，我知道了這篇文章的主要人物是：馬小跳，安琪兒，丑狗狗的主人麥冬娜，丑狗狗。
這篇文章的基本內(nèi)容是：有一只丑狗狗患了眼病，被主人拋棄，它非常想回家。
我的感受是：小狗狗挺可憐的，馬小跳雖然是個(gè)小孩兒，很調(diào)皮，但也情深意重，愛護(hù)小動(dòng)物。
我積累的詞語有：鬧哄哄不停地去走街串巷緊追不舍乖巧的小狗狗，鐵石心腸的女人一眨一眨傷心的咽哽溫順的伏在低聲的嗚咽，我用積累的詞語造句：“好心人”帶著丑狗狗，走街串巷的尋找它那鐵石心腸的主人，可是它的主人還是蹤影全無。
課本閱讀：《丑小鴨》讀了這篇文章，我知道了這篇文章的主要人物有：丑小鴨。
這篇文章的基本內(nèi)容是：一只母鴨生了蛋，其中一只小鴨特別的丑，但它最后成為了一只漂亮的白天鵝。
我積累的詞語有：又丑又大美麗潔白垂頭喪氣難為情等待低下，堅(jiān)持金黃游來游去五顏六色，我用積累的詞語造句：我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，有清澈見底的小河，小河里有游來游去的小魚小蝦，道路兩旁還有五顏六色的鮮花。
愛讀書、讀好書、好讀書、書是我的最愛。書，I LOVE YOU!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇5
微笑就像一縷陽光，可以融化人們心中的冰。微笑像噴泉，可以滋潤(rùn)人受傷的心；微笑就像微風(fēng)，可以冷卻我們炎熱的身心。
微笑常常帶給我們意想不到的奇跡。
有一天，小林在上班的路上不小心刮到了一輛車。那是輛蘭博基尼，很貴，她不知所措。車停了，車主下了車。這是一個(gè)高大的中年男人，魁梧的身材讓小林很害怕。一時(shí)間，她不知道說什么好，只是笑著看著他。大漢一怒之下走到小林面前，想狠狠教訓(xùn)小林一頓。突然，他發(fā)現(xiàn)小林在對(duì)他微笑，那笑容就像一縷陽光。一瞬間，他的不快消失了。微笑，讓一場(chǎng)迫在眉睫的危機(jī)得到解決。
一個(gè)歹徒正要搶劫一個(gè)女人，但突然，他改變了主意。是那個(gè)女人的微笑改變了他。事情是這樣的，那天，他正好攔住了那個(gè)拿著菜刀慢慢走的中年婦女。女人靈機(jī)一動(dòng)，笑著說：“朋友，你真會(huì)開玩笑。你賣菜刀，對(duì)嗎？我喜歡，我想要一個(gè)……”最后，女人真的“買”到了亮亮的菜刀。然而，歹徒被她簡(jiǎn)單的微笑所感動(dòng)，他逐漸變得害羞，臉上帶著殺氣。他拿著女人的錢走了，他又選擇了一條正確的道路。是那個(gè)女人的微笑改變了他。它救了那個(gè)女人，救贖了他。
有時(shí)候，我們覺得父母做的食物不好吃。我們瞪大眼睛生氣。我們經(jīng)常和父母吵架，頂嘴，但事后后悔。我們想向父母承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，想和父母和好，但又張不開嘴。這時(shí)，我們可以微笑，對(duì)父母微笑，用微笑融化他們之間的內(nèi)心隔膜。如果在沖突發(fā)生之前，我們可以笑著說，父母做的飯不合你的口味。在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)和老師同學(xué)發(fā)生一些不想發(fā)生的矛盾。和人相處會(huì)產(chǎn)生矛盾。問題是，你將如何解決它們？解決矛盾在與人相處中很重要。化解矛盾的方法之一就是微笑，這是人與人相處時(shí)最真誠(chéng)的問候。
微笑，拯救了許多面臨絕境的人；微笑，化解很多不可調(diào)和的矛盾；微笑創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五班的陳__，今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。
謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉�？兹谑侵袊�(guó)古代一個(gè)杰出的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜愛他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思源廣場(chǎng)的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地�？刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思源廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也加入了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……
還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人高興的事情埃
古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美好。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》!
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到："你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。"說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非�？蜌獾卣f："好吧，你可以走了。"青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說："可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢。""這些，難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，"你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘"青年人若有所思地說，"噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
"早歲哪知世事艱"，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是__警察職業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生，下面，請(qǐng)大家欣賞由我?guī)淼难葜v：你是人間的四月天。
我說你是人間的四月天，
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，
你如驚雷劈走魑魅魍魎，
你是天地間的希望，
是中國(guó)人心中信念的城墻。
你是誰，讓我如此景仰?為什么華夏文化平靜的大洋，被你掀起層層巨浪?因?yàn)槟闶菚r(shí)代道德的先鋒，是人民警察價(jià)值觀的準(zhǔn)繩，是無數(shù)中華兒女心靈的信奉，
你就是：八榮八恥。
你用愛國(guó)主義將各民族凝聚，你用誠(chéng)實(shí)守信將人與人的距離拉近，你用真誠(chéng)的服務(wù)將人民的利益實(shí)現(xiàn)，你讓見利忘義、損人利己、違法亂紀(jì)羞于顏面。
是你，讓我義不容辭地揭露敵對(duì)勢(shì)力危害祖國(guó)的圖謀;
是你，讓我全心全意想著群眾，依靠群眾，一切為了群眾;
是你，讓我堅(jiān)定不移地高舉科學(xué)和真理的大旗;
是你，讓我辛勤勞動(dòng)，讓我艱苦奮斗，讓我牢記：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
看吧，多少優(yōu)秀的人民警察，忠于職守，秉公執(zhí)法，弘揚(yáng)正氣，懲惡揚(yáng)善，除暴安良，為民解難，他們甚至用生命詮釋著對(duì)國(guó)家的忠和對(duì)人民的愛。登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞，靜海市交警張紅星，岳陽民警余勇，……
祖國(guó)的好兒女，人民的好公仆，我們永遠(yuǎn)記得你們，在榮耀的豐碑上，你們的名字永遠(yuǎn)閃放光芒!你們是祖國(guó)的驕傲，是人民的自豪，是八榮八恥最優(yōu)秀的代表。
作為一名預(yù)備警察，我深知世事繁雜，滄海桑田，但警察的眼睛應(yīng)當(dāng)蔑視特權(quán)，警察的肩膀應(yīng)當(dāng)扶持弱小，警察的胸間應(yīng)當(dāng)充滿正氣，警察的兩袖應(yīng)當(dāng)一片清風(fēng)，警察的上帝只有一個(gè)，那就是神圣的法律;警察的良心只服從一條，那就是公平與正義;警察的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是運(yùn)用人民賦予的權(quán)力全心全意服務(wù)于人民。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。相信我們，會(huì)讓你的榮光普照大地，會(huì)讓你的愛灑滿人間。
那莊嚴(yán)，那神圣
時(shí)代道德的冠冕你戴著
你如新鮮初放的綠芽，如一樹一樹的花
如梁間呢喃的燕，鑄造出世間最光艷的精神之巢
你是愛，是暖，是希望
你是人間的四月天
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是1號(hào)選手，我叫++。我演講的題目叫做《我自己》。
我先問大家一個(gè)問題：說起“我自己”這個(gè)詞，大家的感受會(huì)是怎樣的…………OK，下面讓我說說我自己。
我是一個(gè)開朗的女孩，喜歡笑，但是我的牙齒不太漂亮。
我出生在一個(gè)平凡的家庭。
現(xiàn)在，我和你們一樣，只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生。
來學(xué)習(xí)知識(shí)，報(bào)答我們的父母和老師。
用我們的智慧來豐富祖國(guó)，來改變這個(gè)社會(huì)。
每個(gè)女孩都被父母護(hù)著。
無論你有多大，無論你走的有多遠(yuǎn)。
父母每天都會(huì)定時(shí)給你打一通電話問候。
我也是一樣。不過我還沒有長(zhǎng)大，還沒有離開自己的父母，自己去打拼。
在我看來，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。
因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向。人的一生不就是在為夢(mèng)想中的自己而奮斗的嗎?
如果有一天，我們超越自我，就能展翅高飛，前途無量。我也是一樣。
曾經(jīng)我也為我的夢(mèng)想瘋狂過、努力過。道路漫長(zhǎng)、坎坷萬分。讓我們一起努力。
在學(xué)校，我學(xué)習(xí)中上游，并不出眾。
由于我的個(gè)子不高，有時(shí)同學(xué)們會(huì)嘲笑我，但是和同學(xué)們相處了五年，漸漸的已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)稱號(hào)，甚至有時(shí)候覺得這個(gè)稱號(hào)對(duì)于我來說非常的重要。
學(xué)校的生活是快樂的，我們的前途是無量的。
學(xué)校里的同學(xué)、死黨、閨蜜、哥們都給予了我很多的幫助。
那么讓我們一起沖向我們的第一個(gè)夢(mèng)想。
就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。成為了現(xiàn)在的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我、一個(gè)無可代替的我。這就是我——————天下無雙。
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇10
我從小就很怕狗。毫不夸張地說，在我眼里，狗是世界上最兇猛的動(dòng)物。然而今天，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)輝煌的逆轉(zhuǎn)。
下午天上下大雨，我就打著傘去找鄰居玩了。走到巷子里，突然一只大黃狗跑了出來。我突然睜大了眼睛，呼吸變得很急促，心好緊!我雙腿微微顫抖，然后心里蹦出一大堆念頭：“它會(huì)咬我嗎?”咬了怎么辦?會(huì)得狂犬病嗎?“我回過神來的時(shí)候，大黃狗正一步步逼近，兇狠的眼神極其嚇人。
正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，天上又下起了大雨。我的眼睛無意間看到了旁邊的花，卻看到了一朵在大雨中依然那么優(yōu)雅美麗的花，仿佛在微笑著說：“下去吧，我不怕!”即使是路邊的小花，也能微笑著面對(duì)暴風(fēng)雨。為什么我不能勇敢面對(duì)困難?我?guī)е懬拥奈⑿~了一小步。狗停在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我看到了情況，笑著邁了一小步，來到了狗的身邊。我的心又開始上下跳動(dòng)�！叭f一它轉(zhuǎn)過來咬我怎么辦?”如果它直接沖著我來呢?"
心里想了很多，但有一股力量在鼓勵(lì)我前進(jìn)。我心想：“連花也能笑，也能面對(duì)困難。為什么我不能?”于是我又勇敢的邁出了一小步。雖然我邁出了一小步，但在我心中卻是一大步。微笑和勇氣幫助我克服了心理障礙，不再害怕狗。
面對(duì)任何困難，微笑和勇氣是最好的武器。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇11
各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是來自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的蔡銘杰，首先，請(qǐng)容許我感謝在座的老師，同學(xué)對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想，我們實(shí)現(xiàn)。
開場(chǎng)白：不知道大家有沒有聽說過這樣的一句話：一個(gè)人有沒有沒有錢不一定，但一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說：“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的，就是那庅重要，人沒有了夢(mèng)想就好像沒有了眼睛一樣，沒有了眼睛我們會(huì)摸不清方向，沒有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。 在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來，不知道說些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見所聞。見了非常浩瀚的沙漠、一望無邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的，沒有男人的叫女兒國(guó)。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。
講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想說：是呀!都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說八小時(shí)。是不是還在磨呀?這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的�？墒顷P(guān)鍵在于我們當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，可是我們方向明確，今天就終成正果。”有很多人，你也出來拼20xx年，他也出來拼20xx年，為什么成績(jī)會(huì)不一樣，因?yàn)樵?jīng)何時(shí)，有一批人懷著夢(mèng)想，目標(biāo)明確、方面明確，雖然很遙遠(yuǎn)，可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候，他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你，流著口水，跟你說：“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀。”
各位朋友，你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢?
夢(mèng)想是什么：夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象. 但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說太悲哀了。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來不斷追求!
為什么要有夢(mèng)想：
1：相信在座的各位都上過高中感受過高考，現(xiàn)在的我們都站上了大學(xué)的舞臺(tái)，再也不用因“想唱歌又沒有那份心情”“想跳舞又沒有那個(gè)時(shí)間”而煩惱。反而隨時(shí)可以上上網(wǎng)，看看電影，泡泡妞。因此，不少大學(xué)生入學(xué)后就被五光十色的衣服照花了雙眼，忘卻了昔日的夢(mèng)想。結(jié)果可向而知，花錢如流水，不知進(jìn)取，精神空虛，得過車過，三年四年的光陰就這樣過去了，難道我們上大學(xué)就是為了混一張文憑嗎? 北京有一家癌癥俱樂部。俱樂部的成員個(gè)個(gè)都是癌癥患者。癌癥在醫(yī)學(xué)界基本上是無藥可救的，但是，這家癌癥俱樂部卻在不斷創(chuàng)造著神話。他們當(dāng)中陸續(xù)有人擺脫了癌癥的困擾，不是死亡，而是痊愈。醫(yī)學(xué)專家愛解釋不了，心理學(xué)專家 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了答案：凡是痊愈的人都懷著強(qiáng)烈的夢(mèng)想。夢(mèng)想自己有一天痊愈，夢(mèng)想有一天過上幸福的生活。正是這種夢(mèng)想，給人以信心，給人以希望，給人以活下去的勇氣，才激發(fā)人體自身的機(jī)能，神奇般的戰(zhàn)勝癌細(xì)胞的擴(kuò)散�？梢姡瑝�(mèng)想給人希望，夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡。
怎樣去點(diǎn)燃?jí)粝?/p>
1：充分地認(rèn)識(shí)自我，把自己放在一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨�。充分地相信自我人之所以能，是因�(yàn)橄嘈拍堋?/p>
2：確定你的夢(mèng)想，新生活從你選定方向的那依天開始。確定夢(mèng)想后。大膽的把你的夢(mèng)想說出來，我是的夢(mèng)想是成為一個(gè)終極投資者，簡(jiǎn)單來說就是像李嘉誠(chéng)，比爾.蓋茨那樣的人。那你的夢(mèng)想的?是想成為一個(gè)職業(yè)銷售者，還是想成為一個(gè)企業(yè)家，請(qǐng)不要畏懼，把你的夢(mèng)想大聲的說出來!
3：作出你的計(jì)劃，方法總比問題多，只有想不到的辦法，沒有做不到的事
4;立刻行動(dòng)，把握今天，從現(xiàn)在開始，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
5，每天反省自己
我送大家一個(gè)故事
一位世界級(jí)的魔術(shù)師在表演一個(gè)壓軸節(jié)目時(shí)，從口袋里掏出一張嶄新的百元大鈔，對(duì)臺(tái)下的觀眾說：“有人想要它嗎?想要的就舉手“臺(tái)下的觀眾至少有一半舉起了手。 接著魔術(shù)師將鈔票在手中揉了幾下，又將她舉起來問：“現(xiàn)在還有人想要它嗎?“ 接著魔術(shù)師又將那張鈔票放在地上踩了幾腳，再拿起來時(shí)，那張嶄新的鈔票已經(jīng)又莊又破了，但是還認(rèn)得出來。這時(shí)魔術(shù)師再問觀眾：“現(xiàn)在還有人想要它嗎?“這次，舉手的人只有一個(gè)，接著魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他，其他觀眾都很后悔自己沒有舉手。
最后魔術(shù)師說：這是我今天最后的一個(gè)節(jié)目，說他是魔術(shù)也好，游戲也好，我只是想告訴大家，我們的夢(mèng)想就像這張百元大鈔一樣，最初他是嶄新美好的，但隨著歲月的流逝和生活的磨難，他也許會(huì)失去原來的樣子，甚至讓你討厭，但實(shí)際上，它的價(jià)值完全沒有改變，希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢(mèng)想。
結(jié)語：每個(gè)人的心中都會(huì)有美好的夢(mèng)想，只要你相信自己并為之努力，夢(mèng)想的火焰最終將由你點(diǎn)燃!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇12
大家中午好，我是來自電氣11101班的楊__。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。
我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書聲;我還記得那課桌上小山一般的書本;我還記得早上同學(xué)們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘，我相信你肯定也無法忘記!
高考時(shí)自己的成績(jī)并不如意，與本科大學(xué)錯(cuò)過!家人都相信我，叫我再來一年。可是每當(dāng)想起他們那勞碌的身影，望見他們那發(fā)白的鬢發(fā)。我說“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^操勞，所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主。
或許沒能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾，但我不會(huì)因此而懈怠。因?yàn)樯畹膲毫�在，家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過去。我要的是現(xiàn)在和未來，我要能力，我要強(qiáng)。我要在大學(xué)里活的精彩，因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。
在大學(xué)里我有了更多的自由，更多的選擇。因此我常一個(gè)人去圖書館，一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景，一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者，但我并不孤獨(dú)。我也有自己很鐵的哥們兒，很知己的朋友。他們會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我，會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我，會(huì)在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。有他們?cè)谖业拇髮W(xué)精彩了不少。
在大學(xué)以前我常常聽老師家長(zhǎng)說“到了大學(xué)就輕松了”。當(dāng)時(shí)我信以為真，現(xiàn)在經(jīng)過本人的證實(shí)，這只是一句善意的謊言。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽?zhēng)熜謱W(xué)姐說“大學(xué)里逃課是必修的”，其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下，我開始了自己第一次逃課。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰，大家都懂。除此我還聽說“大學(xué)里60分什么都萬歲”。在不久前的考試中我深深的體會(huì)了其中真諦，絕對(duì)至理名言。我覺得這句話最實(shí)在。但后來一想大學(xué)里輕松與否、被逮與否、萬歲與否還不都是自己決定的。因?yàn)檫@是我的大學(xué)。
既然是我的大學(xué)，那就要我來做主!所以在大學(xué)里我不會(huì)太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒E族，這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡。我也不會(huì)太早讓自己戀愛，把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時(shí)自己也會(huì)小小的心動(dòng)，但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別，自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑，但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書上了大學(xué)，可不是來上網(wǎng)和戀愛的。
其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書看完，我要選擇我喜歡的老師，我要選擇不會(huì)掛我科的老師，雖然這只是一個(gè)白日夢(mèng)，但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!
最后我想對(duì)大家說我們都是驕傲的90后，我們沒有理由不讓自己的大學(xué)生活過的精彩。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇13
各位老師,同學(xué):
大家好,我是xx級(jí)表演專業(yè)畢業(yè)生，學(xué)號(hào)：
我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)"。
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術(shù)語言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺(tái)詞.文章中心是：當(dāng)語言能傳遞思想感情，表達(dá)人物形象時(shí)，表演才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達(dá)人物形象的語言，也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。
文章內(nèi)容分三部分，第一部分主要是“語言魅力的描述”。
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言，既然我認(rèn)為藝術(shù)的語言能夠推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作，那么這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們?nèi)ケM情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個(gè)人的天賦，但更多的是的培養(yǎng)。那么如何實(shí)現(xiàn)語言的魅力，來推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合，這也是我論文接下來的兩大論點(diǎn)。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創(chuàng)作中，是非常重要的一個(gè)部分，是實(shí)現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺(tái)詞的詮釋啊，具體到潛臺(tái)詞的`挖掘啊，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動(dòng)作性啊，方言的運(yùn)用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似，宛如其人”.把話說活，也就是說得生動(dòng)和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個(gè)性人物，在不同的規(guī)定情景，用不同的心態(tài)，講出來的感覺也會(huì)不一樣的，比如“出去”這兩個(gè)字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態(tài)度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義，去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào)，語氣，節(jié)奏，邏輯重音等細(xì)微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個(gè)人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會(huì)連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人，他說話可能會(huì)油腔滑調(diào);比如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時(shí)候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情，就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情，把握人物基調(diào)，語言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動(dòng)，潛在的含義，人物的關(guān)系，情感的糾葛等。否則，即使是把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對(duì)劇本本身平淡無趣的文字，也能運(yùn)用自身的臺(tái)詞功力來展現(xiàn)角色語言。
一個(gè)賦有生命力的聲音，應(yīng)該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質(zhì)的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會(huì)語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監(jiān)說話，一定是個(gè)女里女氣的男聲。知識(shí)分子和農(nóng)民工說話不同，幽默風(fēng)趣的人說話和憂郁的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運(yùn)用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創(chuàng)作的真實(shí)。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點(diǎn)，方言是帶有局限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎(chǔ)上，而中國(guó)語言種類廣泛，并非都能普及;另外方言的發(fā)音，腔調(diào)和韻味，也不是一時(shí)半會(huì)能模仿得準(zhǔn)確的，需要有深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。
總之，我從正面的闡述，事例，還有一些負(fù)面影響這兩個(gè)角度來說明如何從表演的技巧，從表演創(chuàng)作中，來實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的語言，讓語言傳遞情感，最終完成人物形象。有一點(diǎn)要指出，就是我的這部分論述是混合了舞臺(tái)語言和影視語言的，可能舞臺(tái)語言相對(duì)夸張些，影視語言相對(duì)更生活化些，但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演，話語都應(yīng)該在演員心里，在對(duì)手心里，通過由衷的表達(dá)在觀眾心里激起各種各樣的情感，欲望，思想等等感覺。”
其次我提到了“演員的修養(yǎng)”，這也是我論文的最后一大部分.就是那句眾所周知的話“演戲演到最后，拼的是文化和修養(yǎng)。”修養(yǎng)和所有可以稱為藝術(shù)的門類有關(guān)，和表演有關(guān)，同樣和表演中的語言也有關(guān)，所以我必須在我的論文提到修養(yǎng)的問題，我想一個(gè)演員以自身為材料，通過語言，進(jìn)行表演創(chuàng)作，并最終將其表演上升為藝術(shù)，除了以上我所談到的表演技巧外，還需要內(nèi)涵修養(yǎng)，這兩者是密不可分的。只有修養(yǎng)好的演員，才能對(duì)表演進(jìn)行創(chuàng)作，帶動(dòng)語言成為藝術(shù);只有修養(yǎng)好的演員，才能讓語言藝術(shù)推動(dòng)表演完成創(chuàng)作。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的各位老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們：
大家好!
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で�，它變得醇厚。大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤剑兊脨偠�。大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\(chéng)摯，它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們：為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光，我要說，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)�，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)�，大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠(chéng)交往，努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)�，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)�，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開始，迅速地使自己成長(zhǎng)起來。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇15
我們是一群來自理工的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲]有文學(xué)院的才情，也沒有史學(xué)院的穩(wěn)重，更沒有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。但是這些對(duì)話劇并沒有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo)，畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì)，理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生多女生少，排練起來可以隨意粗線條，沒有那么麻煩。
開個(gè)玩笑，其實(shí)我想說的是，一群理科生排話劇，要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。
也許最后的結(jié)果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果，而是過程。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。我們不看重成功，因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子，無論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已�？墒沁^程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生，他們?cè)谶@段時(shí)間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時(shí)候，我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì)：你可以的，你不是一般人!
說實(shí)話，大家都想成功，起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào)，但是，大家也都深深的明白一點(diǎn)，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會(huì)升起，地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇，并非夢(mèng)想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本，被世人稱贊。
喜歡演話劇，也并非夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢(mèng)也許很小很簡(jiǎn)單。
我們寫話劇也許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭，我們演話劇也許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可那又怎樣呢?誰沒做過夢(mèng)呢?當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了，當(dāng)有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子：我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角，你敢么?
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴，有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo)，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個(gè)開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機(jī)會(huì)站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺(tái)，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢(mèng)想。
我堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇16
親愛的同學(xué)們：
大家好!
小草看到蒼松浩瀚，就下定決心要努力，能經(jīng)歷各種磨難，依然是一棵平凡的小草;知書達(dá)理的鴿子，看到大鵬翱翔，希望自己能有一個(gè)光明的未來，于是冬練三九，夏練三十，卻沒有臨終前“云若垂下”的翅膀，沒有“水錘三千里，起者九萬里”的榮耀。他們努力工作，但沒有達(dá)到目標(biāo)。為什么?因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。一個(gè)人要想贏得成功女神的青睞，就要努力奮斗，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握自己奮斗的方向，還是很重要的。正是由于自身的文學(xué)缺陷，班超毅然從軍，不僅在軍事上取得了巨大成就，而且捍衛(wèi)了達(dá)汗江山的安定繁榮。
楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確評(píng)價(jià)自己的能力。最后，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的職業(yè)野心，轉(zhuǎn)而從事“理論物理”。理論上他很熟悉，突飛猛進(jìn)，最后獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。清楚的知道自己的方向，努力是成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果。很難想象潘長(zhǎng)江能在nba搶籃板，搶斷，扣籃。也很難想象姚明穿著時(shí)髦的衣服，站在舞臺(tái)上，向成千上萬的家庭發(fā)出笑聲。如果你做不了自己的伯樂，認(rèn)不清自己，努力的方向和實(shí)際情況完全不一樣，那你再怎么努力，再怎么汗水，也只能沉入大海，沒有任何波瀾壯闊，再多的努力都得不到回報(bào)。
現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定要轟轟烈烈，永垂不朽。每個(gè)人的事業(yè)不一定要驚天動(dòng)地，名垂青史。只有適合自己的才是最好的。做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己。經(jīng)過不懈的奮斗和挫折的風(fēng)暴，天水的顏色會(huì)出現(xiàn)。同學(xué)們，只有向你們問路，走出失敗的荊棘之地，前方才是開滿鮮花的寬廣之路。謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的x19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
同學(xué)們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。同學(xué)們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇18
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲��！中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)來生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國(guó)語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范使用祖國(guó)的語言——普通話，讓規(guī)范的.語言之花處處盛開！
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇19
各位老師、同學(xué)們，大家好!我是———班的———。這天我演講的題目是《誠(chéng)信》。要說誠(chéng)信，咱們先要知道什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。咱們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都以前說過：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是咱們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾。
但是這天在咱們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會(huì)換來老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自我并沒學(xué)到該學(xué)的知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自我無知的本質(zhì)，再完美的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。
一個(gè)誠(chéng)信的人，也是可敬的人。有這樣一則報(bào)道，在廣州的福利彩票站：有一位普普通通賣彩票的的婦女，經(jīng)過三次的尋找，最后把為顧客代買的，中了幾百萬大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng)。并且，從此以后她的這個(gè)彩票的生意越來越好，我想這就是誠(chéng)信的價(jià)值所在。堅(jiān)信聽到這個(gè)事例的大家，也會(huì)被她這種誠(chéng)實(shí)守信的品德所感動(dòng)。雖然，她把大獎(jiǎng)送給買主后失去的是金錢，但她得到的卻是，無論用多少金錢也換不回的誠(chéng)信。應(yīng)對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠(chéng)信——擁有這種閃光的品格的人，是可敬的人。
其實(shí)就是這樣，誠(chéng)信是平凡普通的，它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是咱們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但它是一盞明燈，當(dāng)咱們徘徊在真理前方時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)咱們走向輝煌;它是一根拐杖，當(dāng)咱們摔倒在利益面前時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助咱們?cè)谇G棘叢中無畏前行;它是一盆清水，當(dāng)咱們被浮華弄臟了雙手時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助咱們洗凈污垢，凈化心靈。誠(chéng)信就是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽光，是九月的楓葉。而擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依靠于不屈的根。同學(xué)們就讓咱們小學(xué)生從小做起，養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。從身邊的每一件小事做起。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠(chéng)信的人!多謝大家，我的演講完了!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇20
孩堤的時(shí)候，老師、母親經(jīng)常在身邊說的一句話就是“小孩子要講文明，懂禮貌”。那時(shí)的我對(duì)文明禮貌的定義是不罵人，不說臟話，不打架，不隨地吐痰，遇到長(zhǎng)輩及老師要主動(dòng)打招呼。直到現(xiàn)在，作為一名大學(xué)生，文明仍貫穿在自己的日常生活中，如校園文明，宿舍文明，教學(xué)文明，言行文明等等。
穿梭在校園中，經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)在行路時(shí)張牙舞爪的吃東西，吃完之后也是很“瀟灑”地把垃圾隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這種現(xiàn)象似乎屢見不鮮。這反應(yīng)出的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)問題。試想如果每個(gè)人都具有這樣的道德，我們的校園又該是怎樣的一派景象呢?
每個(gè)人都可以通過自己的不斷努力，成為一個(gè)有美德的好人，只有這樣的個(gè)體組成的校園，才是健康幸福和諧美好的，這難道不應(yīng)成為我們共同追求的目標(biāo)嗎?
亞里士多德說過：“一個(gè)有道德性的人寧愿捐棄世人所爭(zhēng)奪的名利而只求自己的高尚，寧愿享受工作勞動(dòng)的艱辛，而不愿貪圖碌碌無為的平庸。”這里所說的德性就是人們常說的道德品質(zhì)。它是一定社會(huì)的道德規(guī)范在個(gè)人身上的凝結(jié)和表現(xiàn)。青年人的發(fā)展，包含著成人和成才兩個(gè)方面，前者是做個(gè)好人，后者是做個(gè)有用的人，只有成為了一個(gè)有德性有本事的人，他的生命過程對(duì)于社會(huì)才是有價(jià)值的，對(duì)于自己才是有意義的，在對(duì)個(gè)人的綜合判斷中，通常把為人處事的德性擺在首位，就個(gè)人心理領(lǐng)域來說，良好的道德素養(yǎng)才能提升和完善自己的精神境界。
好品德讓我們的人格更完美。
作家余秋雨曾經(jīng)這樣寫到：“成熟是一種明亮而不刺眼的色彩，一種圓潤(rùn)而不刺耳的音響，一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，成熟是一種極致，一種品味，一道風(fēng)景，一種游刃有余的生活，一種瀟灑的生。”你能感受到蘊(yùn)藏在成熟話語中的德性光芒嗎?
我們都做有德之人，共創(chuàng)文明校園!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇21
尊敬的老師同學(xué)們：
您們好！接下來我給大家演講的是《校訓(xùn)，賦予我力量，指引我成長(zhǎng)》。
正文：伴隨著時(shí)光的流逝，感受清晨的第一縷陽光的溫暖，頓然，一股帶有精神力量的暖流融進(jìn)了我的血液，全身充滿了斗志的力量。那是校訓(xùn)，一所學(xué)校的立校之本，一位學(xué)生的力量源泉，我們學(xué)校的校訓(xùn)：德才兼?zhèn)�，學(xué)做一體。
金閃的八字真經(jīng)，賦予了我們力量，但仰望蔚藍(lán)的天空，滿是迷茫，究竟要如何才能施展出那股力量，指引我們達(dá)到成功的彼岸呢？
人無志，則無岸。翻閱泛黃的文載，古人早有一云：有志者，事竟成。即是說，一個(gè)人要有志，任何事都可以水到渠成。而相反，一個(gè)人若不立志，欲坐享其成，白日做夢(mèng)，事必?cái)�，生活終將困苦潦倒，人生既毀于一旦。當(dāng)今社會(huì)，想要成功，或許需要點(diǎn)天分，可能還需要憑借點(diǎn)運(yùn)氣，但無論如何，志向是必不可缺的，有誰是胸?zé)o大志、得過且過，最終卻能登上成功之巔的呢？這簡(jiǎn)直是在天方夜譚�？梢姡晒Φ牡谝徊�，立志是重中之重。
無苦志，則無岸。孟子云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人雖有志，但若止步不前，也難于越鯉魚龍門，成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃，充滿激情，必須就要以血汗為養(yǎng)料，以汗水為激情孕養(yǎng)它，哺育它。在苦的品味中我們要汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取經(jīng)驗(yàn)、汲取智慧，精勤不怠，厚積薄發(fā)，不是為了吃苦而生，也不是為了失敗而來，成功于自身的奮斗，拼搏。這才是人生的的價(jià)值所在�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！边@句千古動(dòng)聽的名言，聆聽著成功對(duì)我們的呼喚。
無強(qiáng)志，則無岸。觀閱《周易》：天行健，君子以自強(qiáng)不息。只有這樣，才可邁著沉重的步伐，踏著堅(jiān)定的足跡，向這繁華的世界邁進(jìn)，尋找理想的航標(biāo)，不斷跨越，直到成功的彼岸。生活如海洋，只有意志堅(jiān)定的.人才能到達(dá)彼岸。即使我們身體存在缺陷，但我們的天空依然散放出迷人的光彩，我們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的志向。鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。莫扎特在山窮水盡之下寫出了安魂曲；海倫凱勒書寫著生命的傳奇；貝多芬用音樂之符跳動(dòng)了世界；保爾柯察金用自己的雙手創(chuàng)造著社會(huì)主義事業(yè)；愛迪生用智慧的光環(huán)驅(qū)散了黑暗，帶來了希望之光。不屈不撓，堅(jiān)持不懈。只有這樣，我們才能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存，才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能完善自己，升華自己。
校訓(xùn)，我們的八字真經(jīng)，我們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的指明燈，我們依附的精神支柱，指引我們要立志，苦志，強(qiáng)志，這樣才能為我們的青春畫上一道迷人的色彩，創(chuàng)造輝煌人生。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫，是車站信號(hào)員，今天我演講的題目是《堅(jiān)守中成長(zhǎng)、成長(zhǎng)中成才》。
首先十分感謝車務(wù)段給我這個(gè)講演的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，傾述我曾經(jīng)的失落和茫然，暢談我當(dāng)前的心愿和理想。
從小就抱有一個(gè)理想：將來成為一名威風(fēng)凜凜的火車司機(jī)，所以從部隊(duì)退伍之后也成為我毫不猶豫的選擇。但在20xx年初因全局主要行車工種實(shí)施系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)調(diào)整，我與80余名退伍軍人一同調(diào)撥至車務(wù)段，被分配至站擔(dān)當(dāng)信號(hào)員。
猝不及防得不僅僅是理想的破滅，還有工作環(huán)境和生活環(huán)境的改變：從繁華的城市變?yōu)榧拍乃牡刃≌�，從幾十分鐘的上班之路，變�(yōu)榻胩斓耐ㄇ诼吠尽Ｕf實(shí)話，在我耳邊回響的歌曲總是揮之不去的“你在哪兒�！睒O度消沉的情緒，曾使我在“冰點(diǎn)”中難以自拔，我拒絕學(xué)習(xí)、拒絕領(lǐng)導(dǎo)的工作安排、拒絕日復(fù)一日，年復(fù)一年反復(fù)操作的都是同一套工作流程，并在第一次參加全段復(fù)轉(zhuǎn)軍人業(yè)務(wù)理論考試中不合格。
這就是自己的人生歸宿？我曾幾百次問自己，越是自問越是感到蒼白無力。因?yàn)樵诙潭痰囊荒陼r(shí)間里，無論是站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)還是師傅與同事們，無處不在地關(guān)心我、幫助我，鼓勵(lì)我，每次上班前，師傅總是打電話相約同行，天冷了讓我多穿點(diǎn)兒，別感冒；當(dāng)我當(dāng)助理的時(shí)候，每次接車，總是叮囑一句“注意安全”；每次開飯，就連客運(yùn)員李姐總是說“小張你多吃點(diǎn)兒”。我逐淅感到，我們站雖然只是一個(gè)四等小站，卻濃縮了鐵路沿線最純樸、最真誠(chéng)的同志感情和友愛。特別是站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)業(yè)務(wù)理論考試中不合格的青年人，硬是鼓勵(lì)我參加段舉辦的“退伍不褪色，續(xù)寫新光榮學(xué)規(guī)背規(guī)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”和秋季練工大比武等等比賽。我曾卻步推辭，他們鼓勵(lì)我的話語有兩個(gè)字重新?lián)纹鹆宋业睦硐胫�，這就是“堅(jiān)守”。
也許有人會(huì)說，你只是一名退伍軍人，一是沒有大學(xué)生天之驕子的光環(huán)和淵博知識(shí)，二沒有更為廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，但我要說，鐵路事業(yè)確實(shí)需要“智商”，但更需要“情商”。我們呼鐵局近年在全中鐵公司，仍至全國(guó)涌現(xiàn)出兩個(gè)名聲大振的名字，一個(gè)叫郭晉龍，一個(gè)叫孫奇。他們倆有兩個(gè)共同點(diǎn)，一樣的沒有全日制大學(xué)歷，一樣的具有對(duì)鐵路事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。郭晉龍從一名只有初中文化程度的普通工人成長(zhǎng)為高級(jí)技術(shù)人才，因?yàn)閳?jiān)守不懈，他奮勇爭(zhēng)先，迎難而上，一舉攻破鋼軌焊接這個(gè)一直由外國(guó)人“當(dāng)家”的領(lǐng)域，因?yàn)閳?jiān)守不懈，他經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守崗位，奉獻(xiàn)鐵路。
在通往成功的道路上，誰都不可能順風(fēng)順?biāo)�，難免會(huì)遇到很多挫折，但挫折不可怕，可怕得是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和堅(jiān)持不懈的信念。
鐵路系統(tǒng)分工細(xì)致、崗位繁多，尤其是深處一線保安全的工人，日復(fù)一日，年復(fù)一年反復(fù)操作的都是同一套流程，難免滋生倦怠情緒，這個(gè)時(shí)候與其抱怨，不如投入。有的人只是為金錢工作，那是奴隸，有的人只是為工作而工作，那也只是機(jī)器，只有把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與報(bào)效企業(yè)結(jié)合起來，為理想、信念、事業(yè)而工作，那才是一個(gè)大寫的人。
我們選擇了鐵路，就是選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情；我們雖失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片廣闊的草原上，一批又一批的新人漸漸老去，一條條鐵路不斷延伸，而閃亮著青春之花的人們卻在這里綻放，永不凋零。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇23
我是_系的一名學(xué)生，今天我要競(jìng)聘的是學(xué)生會(huì)主席。
我經(jīng)常聽到別人說，學(xué)生是社會(huì)上最窮的人，這句話錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。學(xué)生是沒錢，但是學(xué)生并不窮，相反是最富有的;我一直認(rèn)為我擁有著很大一筆財(cái)富，因?yàn)槲矣兄R(shí)，有能力，最重要的是我有潛力。我對(duì)我個(gè)人自己是這樣評(píng)價(jià)的。
首先是在思想上，一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅(jiān)定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng)，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對(duì)自己、對(duì)未來充滿了信心和希望。
生活中我遵循簡(jiǎn)樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對(duì)自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)虛心請(qǐng)教，知難而上，遇到錯(cuò)誤不姑息遷就，分析錯(cuò)誤原因，做到知錯(cuò)就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時(shí)常給家里打電話、寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，有什么思想問題也及時(shí)和父母溝通，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵(lì)和支持。
工作上。學(xué)習(xí)精神，知識(shí)型社會(huì)已不再是過去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。團(tuán)隊(duì)精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的，而個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù)，這種團(tuán)體精神會(huì)一直繼續(xù)下去。不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會(huì)成功的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí)，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jī)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
給不給我一雙翅膀，我都會(huì)飛翔。以上就是我的自我介紹，請(qǐng)大家支持我，我一定會(huì)將學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行的有聲有色。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是信息工程學(xué)院20____級(jí)軟件二班的趙騰，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及軟件2班副班長(zhǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫忙和同學(xué)們的熱情支持下，我十分榮幸的被評(píng)為學(xué)院的“十佳學(xué)生干部”，在此表示衷心的感謝!這天我演講的題目是，作為一名學(xué)生干部，如何發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。
我想在座的同學(xué)們大部分有過當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)歷，但是真正當(dāng)好一名優(yōu)秀學(xué)生干部并不容易。記得我剛當(dāng)上班長(zhǎng)的時(shí)候有些迷惘，在高中，同學(xué)們?yōu)榱丝忌侠硐氲拇髮W(xué)專注于啃書本，沒有更多的精力去想其它的，所以中學(xué)時(shí)的干部好當(dāng)。但是到大學(xué)當(dāng)干部就遇到新的問題了，一個(gè)班的同學(xué)來自五湖四海全是陌生的面孔，都帶有不同的地方特色，而且大學(xué)的學(xué)習(xí)是開放式的自主學(xué)習(xí)為主，在拓展知識(shí)的同時(shí)，更重要的是培養(yǎng)潛力素質(zhì)。我該如何去當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)呢許許多多的問題，使我猶豫過、徘徊過、也苦惱過。但是經(jīng)過我多次向輔導(dǎo)員老師和身邊的學(xué)哥、學(xué)姐請(qǐng)教，是我對(duì)當(dāng)好學(xué)生干部有了必須的信心，并大膽的在以下幾個(gè)方面去磨煉自己。
一、學(xué)會(huì)與同學(xué)多溝通多交流，做同學(xué)的貼心人。
在剛?cè)胄５臅r(shí)候，參加了09級(jí)學(xué)長(zhǎng)的迎新服務(wù)隊(duì)，作為迎新服務(wù)隊(duì)的我主動(dòng)和新同學(xué)進(jìn)行交流，了解他們的性格，拉近同學(xué)們的感情，關(guān)心身邊的同學(xué)，只要同學(xué)有困難，我就會(huì)主動(dòng)靠上去幫忙他們。透過不斷的努力得到了同學(xué)的支持和理解，增強(qiáng)了工作的凝聚力和向心力。在今年暑假我系的一部分優(yōu)秀學(xué)生去參加師創(chuàng)軟件公司組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)的活動(dòng)中我用心帶頭，我系同學(xué)所組成的團(tuán)隊(duì)將原定于3天做完的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1天多就做完了，并取得了團(tuán)隊(duì)成績(jī)第一名的好成績(jī)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間到其他寢室與我的隊(duì)員們溝通，互相關(guān)心，解決遇到的問題。還主動(dòng)從帶隊(duì)老師那里了解同學(xué)們的狀況，及時(shí)解決同學(xué)們工作、生活中所遇到的問題，讓同學(xué)們?cè)谕庖材芨械饺罕姷臏嘏?/p>
二、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做同學(xué)們的表率。
我認(rèn)為學(xué)生干部就是老師的助手，服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生，沒有用心認(rèn)真的工作態(tài)度就不能為同學(xué)們服好務(wù)。我在工作上多把班級(jí)的狀況向輔導(dǎo)員及時(shí)反映，學(xué)生會(huì)的工作多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。我從副班長(zhǎng)到學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，能夠說從中經(jīng)歷過許多酸甜苦辣，同樣也懂得了職責(zé)。當(dāng)我擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的那一刻起，我就下定決心，必須要把我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提高一個(gè)臺(tái)階，用心去完成系部交給的每項(xiàng)工作。比如：為了搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)習(xí)部成員用心組織我系各班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，將學(xué)習(xí)標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)舉辦的有聲有色。
三、處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部。我們都明白學(xué)生干部，在工作上必然要花費(fèi)不少課余時(shí)間，這樣多多少少會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)，作為一名學(xué)生干部不但工作要做好還要學(xué)習(xí)好，要把學(xué)習(xí)與工作區(qū)分開來，虛心向他人學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，作為一名學(xué)生干部必須要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心向他人學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足。還要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干，思維邏輯化、條理化，科學(xué)合理地安排時(shí)間和作息。我們要掌握好一套自己的學(xué)習(xí)方法，我常常這樣提醒自己：既然我的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間被工作占用，我就要在別人休息的時(shí)候去學(xué)習(xí)，要充分利用自己的空余時(shí)間。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而放松對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤的功課務(wù)必及時(shí)補(bǔ)回來，只要精心安排好自己的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作每一天生活的一個(gè)組成部分，就會(huì)習(xí)慣成自然，工作與學(xué)習(xí)的矛盾就會(huì)逐漸緩解，這樣才能更好的提高自己。
各位學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后是學(xué)生干部。我們就應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)格約束自己，處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，更好地為學(xué)院，為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我叫___，來自信息工程與自動(dòng)化系應(yīng)用電子2班，這天有機(jī)會(huì)作為代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸和無比激動(dòng)。首先，我代表獲獎(jiǎng)學(xué)生對(duì)所有關(guān)心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及幫忙鼓勵(lì)過我們的同學(xué)致以最誠(chéng)摯的謝意，是你們的關(guān)懷與支持才有我們這天的收獲。
在青春的大學(xué)里，多彩的舞臺(tái)上，你我都在思索此刻，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚禮節(jié)與和諧的社會(huì)。潛力和素質(zhì)是兩個(gè)概念，潛力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手。應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，在進(jìn)入大學(xué)校園后，我們要把握自己興趣所在，明確目標(biāo)，堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熟練專業(yè)技能，提升自我思想品質(zhì)，用心投入社會(huì)實(shí)踐，備戰(zhàn)未來。
我們的專業(yè)可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對(duì)于學(xué)習(xí)，我們始終以扎實(shí)掌握知識(shí)為目的�？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”快樂和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。而大學(xué)正是一個(gè)能夠讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所。因此，我會(huì)更好地把握在校時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，透過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。
大學(xué)，大代表廣博，學(xué)代表學(xué)識(shí)。大學(xué)出去的人必須要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生。從大學(xué)的第一天開始，我們就務(wù)必從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來的主人，用心地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生，最重要的我認(rèn)為還是學(xué)習(xí)，學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟此刻是知識(shí)，信息第一的時(shí)代，有了知識(shí)你才能改變，得到自己想要的，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，明確完善的校風(fēng)，校訓(xùn);現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，寬松的學(xué)術(shù)氛圍為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;思想崇高，學(xué)識(shí)淵博的教師們讓我們?nèi)玢逯R(shí)的春風(fēng);意氣風(fēng)發(fā)，刻苦努力的同學(xué)們充滿著青春的激情。能夠說，我們正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)于這樣一個(gè)用心向上，朝氣蓬勃的環(huán)境和群眾之中。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位同學(xué)，作為十佳大學(xué)生，成績(jī)只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。我想，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉浸此刻的鮮花和掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。親愛的同學(xué)們，讓我們一同抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗，托起明天的太陽!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇26
尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自工程系道橋0702班的，今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和最親切的問候。
泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。
當(dāng)我拿到林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時(shí)，既興奮又無奈，是去打工還是上學(xué)?打工，意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我心不甘，情不愿。上學(xué)，想到年邁而無法從事體力勞動(dòng)的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負(fù)，弟弟也將要面臨輟學(xué)，我心不忍，更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心，作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng)，自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個(gè)世界的方式，但可以選擇能為這個(gè)世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活，我相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，改變這貧窮的家庭。
既上學(xué)又打工，自己養(yǎng)活自己，談何容易呀!記得去年暑假在南平打工， 我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調(diào)安裝工助理，最多時(shí)一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈?zāi)垦�，人就往下掉，把在�?chǎng)的人嚇壞了，幸運(yùn)的是掉到13樓就沒下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟�。一年多來，我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。
早出晚歸是我的習(xí)慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵(lì)志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間，為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全，我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想，為同學(xué)之所謀，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，很好的履行了干部職責(zé)，發(fā)揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌的毅力，面對(duì)生活中的挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學(xué)，一邊讀書，從來沒有影響過學(xué)習(xí)，我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負(fù)有心人，付出終究會(huì)有回報(bào)”，入學(xué)以來我成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、 “國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、 “國(guó)家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書”、“英語應(yīng)用能力B級(jí)證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)字來規(guī)范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的，就是憑著這一點(diǎn)，我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時(shí)，我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人，我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì)，也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績(jī)屬于昨天，今天的工作是爭(zhēng)取未來的精彩。關(guān)于挫折，眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。 青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)，讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇27
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁……然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇28
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
早上好，我是喻樂，我來自娛樂星城長(zhǎng)沙，也就是引領(lǐng)娛樂潮流的湖南衛(wèi)視的根據(jù)地。在此，我要代表六千五百萬富有娛樂精神的湖南人民向大家送上誠(chéng)摯的問候。當(dāng)然，今天的我是作為一名中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院XX級(jí)新聞傳播學(xué)院的新生站在這里，與三千多名來自五湖四海的新生們一道，邁入人生中另一個(gè)重要的舞臺(tái)，來到這個(gè)青春、充滿朝氣的南廣大家庭。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生向辛勤養(yǎng)育我們的父母，以及在我們成長(zhǎng)路上一路相扶的師長(zhǎng)道一聲感謝。
今天作為新生代表發(fā)言，驚喜之余更感覺“壓力山大”，因?yàn)檫@兩天我已經(jīng)真切地感受到，南廣紅墻綠茵間散發(fā)著藝術(shù)、人文和自由的氣息，拿著“長(zhǎng)槍短炮”的學(xué)長(zhǎng)們忙碌地實(shí)踐著，我唯恐跟不上這般生動(dòng)而富有活力的節(jié)奏。
與此同時(shí)，我也感到分外的喜悅，并不是因?yàn)樽罡叩娜雽W(xué)分?jǐn)?shù)，而是慶幸自己做出了一個(gè)正確的選擇。
還記得小時(shí)候的我非常愛看電視，甚至總想著能到電視的另一邊去。從小學(xué)開始，我成了班上的宣傳委員，一當(dāng)就是十二年，我從為班級(jí)出黑板報(bào)，到為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)模板，為軟件制作界面，為雜志排版，我對(duì)設(shè)計(jì)的喜愛愈來愈濃，甚至在高考期間還與網(wǎng)友團(tuán)隊(duì)為魅族制作電子雜志。今天我特意帶來了一張自己設(shè)計(jì)的名片，制作這張名片的`目的并不是為了推銷自己，而是想要告訴大家，其實(shí)理科生也可以深愛、向往著藝術(shù)，哪怕是高考面前我們也可以發(fā)展自己的興趣。
對(duì)于很多人來說，進(jìn)大學(xué)就像完成一個(gè)任務(wù)一般，初高中緊繃著的一根弦，在玩樂了三個(gè)月進(jìn)了大學(xué)之后便徹底松弛了下來。我們不能這樣，因?yàn)槲覀儾皇菫榱诉M(jìn)大學(xué)而讀大學(xué)，而是為了充實(shí)自己而來的。大學(xué)不同于初高中，大學(xué)生要學(xué)會(huì)逐漸融入社會(huì)，面對(duì)社會(huì)所帶來的壓力，但也有機(jī)會(huì)。所以，我們要不斷進(jìn)步，而不是荒廢了自己的青春。在大學(xué)里，死讀書并不一定會(huì)令你成為佼佼者，但一味的小聰明也不可能“百發(fā)百中”，所以，我們應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，不但在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持不懈，在生活上更要“實(shí)踐出真知”，首先成為一個(gè)“好人”，其次再做一個(gè)“好學(xué)生”，逐漸適應(yīng)將來社會(huì)所賦予的使命。我還記得，在高考結(jié)束之后，有許多同學(xué)將書本丟掉，來體現(xiàn)自己“解脫”的快感，其實(shí)我們需要的是將書本中的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽穳?mèng)的墊腳石，而不是一種束縛。所以，我們不能一味追求新奇，而拋卻了我們的基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn)，唯有奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能更好地掌握新的知識(shí)。只有掌握知識(shí)，了解文化，我們才能個(gè)性化的成長(zhǎng)，而不是“批量生產(chǎn)”，這樣，無論我們以后將在社會(huì)上做什么工作，扮演什么角色，都能夠真正的“做自己”!
如今，這張名片僅僅是一個(gè)印有自己名字的卡片，一位老師告訴我：“名字是父母取的，品牌是要?jiǎng)邮执蛟斓摹�，我想，只要我們心懷�?mèng)想、腳踏實(shí)地，就一定能在四年之后將自己打造成一張張驕傲的南廣人的名片。
謝謝大家。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿 篇29
當(dāng)春回大地的時(shí)候，重抬素質(zhì)道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會(huì)同生。
也許有人會(huì)問，什么是道德？道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。我認(rèn)為，道德就是愛國(guó)愛民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn)；道德更是遵紀(jì)守法，潔身自好；道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。
人們時(shí)常感嘆生命短暫，時(shí)光來去匆匆，誰都渴望和平安寧的生活，誰都期待陽光燦爛的景色。然而現(xiàn)實(shí)卻難隨人愿。走出校園，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭；弱者無肋，壯力血流；大街污水滿地，人嘴臟話漫天……凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)喪失。
三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事，那是一個(gè)烈日炎炎的中午，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭日發(fā)的老人攙著一位同樣衰老的病人走來，病中的老人低著頭，垂下的一絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨后趕來的一位老婆婆雙手不停揮動(dòng)，招呼著來往的車輛，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧！救救他吧！”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報(bào)上看到這樣一則消息，南京一時(shí)很久未出門的老夫婦興致勃勃來到市區(qū)，準(zhǔn)備好好看看家鄉(xiāng)這幾年來的變化，怎料因行動(dòng)緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵，氣得老大悲憤欲絕，以頭撞墻，走老伴的勸阻下，才顫抖著離開了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊：良知何在？道德何在？
假如長(zhǎng)此下去，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會(huì)大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。無數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的眾呼喚著正義現(xiàn)身，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸。
一位哲人說過：“素質(zhì)道德普遍被認(rèn)為是人類最崇高的目的�！睍r(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，道德是國(guó)家民族興旺的基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有一個(gè)國(guó)家的精神脊梁，一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌，如一縷春風(fēng)，暖人心。
每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請(qǐng)相信，藍(lán)天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。