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關于大學生演講稿3分鐘

發(fā)布時間:2024-12-05

關于大學生演講稿3分鐘(精選9篇)

關于大學生演講稿3分鐘 篇1

  夢想如詩,高亢低沉,聆聽,動聽悅耳;

  未來似花,光彩奪目,咋看,心曠神怡;

  大學如畫,艷彩濃淡,感觸,耀眼輝煌。

  今天站在這里,我?guī)е形、帶著憧憬,希望能和你們一起見證我的勇氣,見證我的夢想,以此表達我內(nèi)心深處的那份對大學的感情,那份執(zhí)著與追求。

  荏苒時光,歲月痕跡。不知道走過了多少個春秋,也不知道徜徉了多少個冬夏。曾經(jīng)的我,一面奮筆疾書于題海,一面展望未來大學生活方向;也曾幻想考上理想大學的場景,也曾奢望美好大學里澎湃而來的生活。時而大學生活的字眼,總會在懈怠的一瞬間充斥著我的大腦。有人說大學生活是絢麗多彩的,也有人說大學生活卻是無聊孤寂、浪費時光的。但是,我希望我的大學是充實的,是繽紛多姿的。我也只相信我會眷戀這一首唯美的詩歌,一輩子都無法重新書寫的瀟灑小說。

  過去的路途中,無論你是否擁有過歡歌笑語,或是幸福快樂,這都已成為永遠逝去的記憶,何不拋開過往?擺在我們面前的,有新的老師,新的同學,還有新的夢想。面對這一切,我始終時刻準備著,我會整裝待發(fā),迎接新的學期,感受新的開始!

  在座的同學們,請大聲的告訴我,曾經(jīng)的你們也是否幻想到了自己的大學?我以為,大學是一幅書卷般空白的畫面,而那大學生活便是你手中的彩色筆和調(diào)色盤,你可以播種希望,點綴夢想,也可以信手涂鴉,用智慧和熱情描繪出你自己的七彩未來。無論這幅畫卷是青春激揚,還是提筆書寫的自信剛強,正當四年時光,飛逝離去的時侯,我們每一個新生會是教育家,會是藝術家,都將收獲各自的風采,擁有屬于自己,最美麗的畫卷。

  我贊嘆“吹盡狂沙始到金”的不屈毅力,我深信“直掛云帆濟滄海”的傲然勇氣,迎接人生中的風風雨雨,感受人生中的花花世界,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!保視䦂孕乓环指,一份收獲,一句“天行健,君子以自強不息!蔽視䦅^發(fā)努力、勇往直前。直到迎來收獲的那一天。

  如今,我成長在這片肥沃的土地上,盡情用我的生命書寫著屬于我的夢想旅途,我會在路旁留下微笑,留下歌唱,為每一個努力追求的人助威吶喊,其中也為自己,為自己,實現(xiàn)夢想!我會跟著飛奔的時間老人,等待和藹可親的他,在回眸的一瞬間賜予我成長的詩篇!美好的未來,沒有理由不走下去,我一心希望我的大學,有一個動人的開場,充實的過程,完美的謝幕!我始終相信夢的遠方就是天堂!

關于大學生演講稿3分鐘 篇2

  尊敬的各位領導、老師、同學們:

  下午好!我是09級的學生記者趙一琳,今天作為優(yōu)秀學生記者代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。今天我發(fā)言的題目是《用心做好一名學生記者》。

  源于對文學、寫作的熱愛,大一剛?cè)胄,我便選擇了校報記者團。經(jīng)過校報編輯部筆試、面試、實習考察等層層選拔,我有幸成為一名校報學生記者。當“記者”這個光環(huán)與榮耀逐漸退去,擺在我面前的,是肩上的一份沉甸甸的責任,我常常問自己,我該怎樣做,才能做一名優(yōu)秀的學生記者?——經(jīng)過在校報記者團近兩年的鍛煉,我覺得當好一名學生記者,需要回答好以下五個問題。

  第一問,你轉(zhuǎn)變好了嗎?當好學生記者要完成從“文學創(chuàng)作”到“新聞寫作”這個轉(zhuǎn)變。也就是由文學愛好者到新聞工作者的轉(zhuǎn)變,這是一個痛苦的過程——文學可以是虛構(gòu)的,而新聞必須是真實的,真實是新聞的生命,我們不能摻雜一絲虛假,哪怕是所謂的“合理想象”。文學的語言更講究文采韻律,新聞卻需要簡潔明了、通俗易懂。這些都是接受了校報編輯部組織的新聞寫作、攝影等培訓和自己一年多的采訪寫作后感悟到的。

  第二問,你準備好了嗎?還記得,第一次接到采訪任務,面對采訪對象,我很緊張,腦子里一片空白,甚至有點語無倫次。結(jié)果可想而知,那是一次失敗的采訪,主要是因為沒有經(jīng)驗,準備的不夠充分。后來,老師囑托我在采訪時要注意禮貌,事先準備好采訪提綱、聯(lián)系好采訪時間,要記錄采訪到的內(nèi)容,甚至攝影的角度都要事先精心設計。我就跟著大二、大三的記者一起去,雖然我的第一篇稿子寫得不是很好,卻得到了老師的鼓勵與肯定。我看到那張薄薄的稿紙上,密密麻麻批的全是修改的字跡,甚至是一個小小的標點符號,一個詞語的前移和后置,都會反復斟酌,那一刻,我既慚愧,又深深的被感動了,他們對待文字一絲不茍的態(tài)度和敬業(yè)精神給了我很大的觸動,也讓我明白了新聞的嚴肅性和當好一名記者的艱辛。

  第三問,你認真琢磨了嗎?在做學生記者的過程中,我會遇到很多問題,比方說攝影,為了拍好照片,我認真閱讀了相機的說明書,對照上面的每一個按鈕,逐個嘗試,經(jīng)過多次實踐,我掌握了攝影的基本技巧,可以從容的完成攝影任務。記者團指導老師李老師和徐老師經(jīng)常跟我們學生記者一起交流,推薦優(yōu)秀的稿件和其它高校的校報供我們參考學習。記得XX年5月份,我寫一篇關于大學生自主創(chuàng)業(yè)的通訊稿,采訪了陶瓷美術學院的杜永強,第一次寫的時候,有些夸大了他的創(chuàng)業(yè)成績、對一些數(shù)字沒有深入考究。后來在審稿的時候,曾老師把我叫到辦公室,親自幫我擬訂了一份寫作提綱,還特意囑咐我,要到杜永強的寢室、工作室和專業(yè)課教室實地考察,多方聯(lián)系他的老師、同學和一起創(chuàng)業(yè)的合作伙伴,甚至打電話到他的內(nèi)蒙古老家,采訪他的父母,了解到最全面的信息。最終,這篇近3000字的通訊稿前后經(jīng)過了四次采訪、七次修改才最終在校報上發(fā)表。

  第四,你善于挖掘、發(fā)現(xiàn)嗎?當學生記者不能只等待老師布置任務,而是自己要主動尋找新聞線索,我經(jīng)常去摘抄學校宣傳欄海報,記下時間和地點,不論是比賽、文藝表演還是講座,我都積極的去現(xiàn)場采訪,一方面我可以從這些活動中得到陶冶、成長,另外,我可以第一時間趕赴現(xiàn)場,獲得第一手寶貴的資料,供自己寫作所用。另外,我經(jīng)常利用向宿舍發(fā)報紙的機會和同學們聊天,從他們那里尋找有采訪價值的新聞線索。

  第五,你有沒有堅持精神?做好一名記者需要責任感、榮譽感,也就是堅持精神,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。寫作是一種痛苦的產(chǎn)物,有時候苦思冥想?yún)s遲遲下不了筆,有時候為了提升新聞時效性需要熬夜趕稿件,有時候會碰到采訪對象不配合,得不到自己想要的信息,有時候看到自己辛辛苦苦寫的稿件由于不符合要求卻被斃掉,這個時候,心頭會有一種難言的苦澀,也就在這時,考驗自己的時刻到了,是應該繼續(xù)努力、還是放棄?我會用行動告訴自己,我選擇堅持到底。

  尊敬的各位老師、親愛的同學們,我會永遠銘記自己的文章變成了鉛字那一刻的激動之情,雖然我只是一個普通的學生記者,但是我會以職業(yè)記者的標準嚴格要求自己。在今后的日子里,多思、多學、多積累,多寫,多練,為學校的宣傳事業(yè),貢獻出自己的一份力量!我想,這也是我們?nèi)w學生記者的共同心聲,謝謝大家!

關于大學生演講稿3分鐘 篇3

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自工商管理系07營銷B班的。非常榮幸我能作為十佳大學生的代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的十佳大學生對學院領導、全體老師一直以來給予我們的信任、支持和鼓勵表示衷心的感謝!謝謝你們(鞠躬)!

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在育英學習將近兩年了。付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,同時,我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學校,讓我學會了做人,學會了感恩。認認真真學習,踏踏實實工作。感謝育英,給了我一個展示自己的平臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝院領導和老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導!

  下面我談一談自己的看法,希望與在座的同學們共勉!

  首先我想說,今天的表彰,既是對我過去學習、工作的高度肯定,又是對我未來的一種期許。兩年的大學時光,育英學院給予了我們很多,豐富的專業(yè)知識,精彩的校園生活,包容的環(huán)境、多樣的機會,在這一片舞臺上,我放開自己,去嘗試、去體驗、去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時,是學院的各級領導、老師們無微不至的關懷,睿智理性的指導,嚴謹務實的作風,踏實進取的態(tài)度,使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強,成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。直到今天,我成為了十佳大學生,我以在育英的經(jīng)歷而驕傲,今后,我們更會將“厚德載物自強不息”的育英精神發(fā)揚光大!

  其次,我想將我大學生活中的“八字”感悟與同學們分享,那就是勤奮、責任、恒心、愛心。因為勤奮,我們才能在各自的專業(yè)上踏實認真、精益求精;因為責任,我們才能在工作中發(fā)揮創(chuàng)意、注重細節(jié)、把握全局,力求獲得最佳效果;因為恒心,我們才能在挫折與困難面前,重樹信心,堅持到底;因為愛心,我們才能幫助他人、服務社會、投身于各種校園文化活動,讓我們的能量在更廣闊的天地得到發(fā)揮。

  最后,我想說,不管前面的路是鮮花還是荊棘,追求的心永遠不會變。一個人的能力是有限的,但我們希望能盡我們所能幫助更多同學,帶動更多同學,努力學習、勤奮工作,為學院的建設做出貢獻。因為我們堅信,一滴水盡管渺小,但無數(shù)滴水匯聚成河,就能滋潤一片土地!

  謝謝大家!

關于大學生演講稿3分鐘 篇4

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  朗朗金秋,華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天,我們_大學又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是_級_班的一名學生。首先,請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為_學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力,_學院會因你們的加入而更加精彩!

  兩年前,我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對大學的憧憬,步入了_學院。時光流逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年的大學生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來,我們過得充實,走得踏實;我們進步了,成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導,感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。

  “天行健,君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗,是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學里可以自主選擇學習和生活方式,愿同學們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,把握這來之不易的學習機會,樹立遠大理想,在認真學好每一門基礎公共課及專業(yè)課的同時,考取英語、計算機等各種技能等級證書,廣泛聽取各種學術講座;積極踴躍的向黨組織靠攏,使自身知識一天天增加,思想領域一天天拓寬,逐漸走向成熟,完善。

  大學不僅僅是未來幾年里你們學習的場所,更是你們生活的地方。離開了家,離開了父母的守護,要學會自己照顧自己,學會理解和關愛,學會交流與互補。一句大膽的問候,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

  “年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團委、學生會,翱翔營銷協(xié)會、旅游學社等等各學生社團是施展才華的大舞臺,也是同學們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會,一個個難得的機遇,一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧,你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。

  從舊的學期到新的學期,從新生成為老生,那第一次的結(jié)識始終難忘;那演講時的情形歷歷在目;那專題研討會上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今,面前的你們,恰同學少年,風華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻,你們憑借著自己的聰明才智,實現(xiàn)了自己大學夢,也攀上了人生路上的。一個頂峰。然而,這里并不是終點,而恰恰是你人生中的另一個新的起點,另一個夢開始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上,會有荊棘,也會有坎坷,作為學長,在衷心祝福你們的同時,我們會伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵,給予你們理解,替你們加油,為你們祝福!

  兩年間,我親眼目睹學院發(fā)生的巨大變化,新的教學樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起,讓我們感受到了學院的事業(yè)蒸蒸日上,讓我們對我們學校美麗的前景充滿期待;我們迎來教育部本科評估優(yōu)秀高校,接著舉辦了盛大的_周年校慶,升格為x本一高校。如今,走在校園里,看到領導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績,作為管院學子,崇敬之情油然而生;走在校園里,我們無時無刻不感受到團結(jié)奮進的力量。相信在院領導的正確領導下,在我們?nèi)簬熒墓餐ο,我們一定會傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融!

  最后,祝愿同學們學業(yè)有成,前程似錦!

  祝愿領導老師身體健康,心想事成,中秋快樂!

  祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

關于大學生演講稿3分鐘 篇5

  各位老師,同學大家好:

  今天我演講的題目是:“大學,我們御風飛翔”。

  人生如夢,歲月如歌。

  同所有的生命一樣,我們在時光的軌道中跋涉,譜寫著屬于自己的人生篇章;叵氤踹M大學時,那個稚嫩的少年,懵懂無知,彷徨無措,帶著迷茫的眼光打量著一切。但大學時光是忙碌的,匆匆的,當我們還沒回過神時,它已經(jīng)被許多必須要做的`已經(jīng)做過的和將來要做的事情充斥著。忙碌而充實,充足而精彩。

  第一次在面對外國人時說出了英語;第一次跳起了“恰恰”和“倫巴”;第一次做了兼職拿了人生第一筆薪水;第一次聆聽學者的論壇和哲人的教誨;第一次感受到了友情的偉大;也第一次深刻體會到了集體的力量。

  無數(shù)的第一次,構(gòu)成了一段段多彩的歲月,也造就了日漸成熟的我們。這時回望我們身后的學校,她是如此的親切,如此的生動。

  她沒有深厚的歷史沉淀供我們體味;也沒有太多聲名顯赫的學術前輩讓我們仰慕;更沒有歷史悠久的石碑;痕跡斑駁的建筑令我們肅然起敬。

  但,這些并不影響我們對她,孩子對母親般的無限眷戀和熱愛。

  永遠都忘不了咱們學校50年校慶那天,記得那天正當我們端坐在運動場聽來賓的賀詞時,天下起了小雨,在那個陰冷的日子里,我們很多同學都病了,但那天,誰也沒有動,誰也沒有倒下。當聽著來自清華,北大乃至外國大學的賀信時,那時的我們是光榮的,驕傲的,來自內(nèi)心的激動和熱情早已把寒冷驅(qū)散得一干二凈。

  在一個偶然的機會,我認識了一個從財院畢業(yè)的學姐,當她知道我是財院的在校學生時,她激動的問我:“學校怎么樣了學,F(xiàn)在變的怎么樣了”我自豪的告訴她說:“變了,我們的學校變美了,大了,我們的新校區(qū)比老校區(qū)要大得多,那里新蓋了教學樓,教研樓,還有音樂噴泉。我們的運動場改建了,我們有了燈光球場,還有了網(wǎng)球場。而且學校正在向教育部申報,再過不久,我們要變成‘財經(jīng)大學’了。”

  聽了這些她欣喜地說:“真的……真的變了嗎!那我一定要回去看看,一定要去!”

  是的!我們的學校在發(fā)生著一場翻天覆地的變化:教學環(huán)境變了,嶄新的教學樓,現(xiàn)代化的教學設施,優(yōu)美的校園環(huán)境;師資隊伍加強了:高學歷,高職稱的青年教師走上了講臺,壯大了我們的師資隊伍;學校管理變了:不斷完善的激勵或約束機制,使得學校工作變得更加科學,更加高效。

  但有些東西沒變,一些咱們學校最傳統(tǒng)的精髓沒有變:求實創(chuàng)新的校風沒有變;刻苦鉆研的學風沒有變;我們對老師的教育熱情沒有變;同學們對知識的渴求沒有變。我想我們是幸福的,哦,不!我們一定是幸福的!因為我們,不僅有著一個可以自由揮灑的青春,我們還有一個同樣充滿生機,充滿活力的學校;我們是自豪的,因為我們每一次的收獲和成績都是學校一次又一次進步的源泉;我們是充實的,因為我們和學校一起在不斷的探索跋涉中體味到了成功的快樂和激情!

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍!

  在這片廣闊的天地間,探索,追求,無止境!

  相信我,春天已經(jīng)來到,讓我們在那明媚的春光下和我們的學校一起,御風飛翔!

關于大學生演講稿3分鐘 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

  這天的這方舞臺只給了我百秒的時間,但是,大家必須都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,并十分鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但這天,我選取了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了高瞻遠矚,學會了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到更好。就比如,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你必須記得翻好你的衣領。

  我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場比賽結(jié)束的時候,請你必須記得謙讓周圍的人,有序地離開。

  剛才,我的同學提醒我時間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——

  謝謝大家。

關于大學生演講稿3分鐘 篇7

  篇1

  尊敬的各位評委、親愛的同學們:

  大家晚上好!我是來自建工14-1班的謝東坡,今天我演講的題目是“揚起理想的帆遠航”。

  走過了六月的煎熬,逃離了七月的彷徨,享受了八月的躊躇滿志,在九月—我們踏上了一段新的旅途,期待一個全新的開始。是的,如今我們已經(jīng)從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓,可豐富的大學生活又給我我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境地。因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園,這里就是塔里木大學!

  懷揣著夢想,帶著幾分緊張,幾分興奮,幾分期待,我們走進了大學的校門,也許中學時期就已經(jīng)了解到許多關于大學生活的信息,有人說大學生活是絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的;蛘吆笳吒嘁恍。其實,他們說的都是正確的。這是因為在大學里有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人從一踏進校園就渾渾噩噩的混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)現(xiàn),仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之失去的還有自己寶貴的青春。那么同學們,我們能否放任自己的青春流逝?不能!我們要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

  初到塔大,已是夜色彌漫了,黑夜中我看不清楚,走過長長的一段路后,我感到有種莫名的東西已經(jīng)深深將我感染,一瞬間我決定用四年或者更長的時間去品味這樣一份難得的靜。在過去的旅途中,無論你是否擁有過陽光,擁有過歡笑,無論你經(jīng)歷過怎樣的傷痛,這些都已經(jīng)成為永遠的的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而去!我明白,我需要用盡自己的力量去證明自己,去實現(xiàn)一個全新的自我! 我相信,每個人都有原因而存在,有一種期待叫做未來!

  理想是生活的方向,只有堅持遠大的理想才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分為一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。那么同學們,現(xiàn)在的你是否想到了自己的理想?

  來到塔里木大學,遠離了擁擠的街道,喧囂的鬧市,嘈雜的人潮,空氣中滿是安靜的氣息,我深深被這樣的氣息所吸引。這里雖然不是一個適合現(xiàn)代人居住的繁華都市,卻是一個求學問知的凈土與樂土。塔大—這片求知的土地上承載著我們所有人的夢想與希望!

  同學們,今天讓我們一起立下大學之約,讓我們告盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌!未來的日子里我們將共同走過,我們有著共同的追求!要知道:成功不會自己走來,只有自己走向成功!

  追逐夢想的路是漫長的,但卻任我們自由奔跑!同學們,讓我們拿出我們的勇氣與毅力,揚起理想的帆,去爭取一個無悔的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關于大學生演講稿3分鐘 篇8

  縱觀地圖,長城內(nèi)外五湖四海,卻尋覓不到此刻腳下的那寸土地。  

  穿梭人群,熙熙攘攘腳步匆忙,猛然回首卻不見走過的路在何方! 

  無論是在時間還是空間上,我們只是一個渺小的個體,可是我們是一群心比天高的孩子,一群新世紀的大學生,這本是一個別人垂涎欲滴,而我們可盡情揮灑的資本,但你可清楚,以怎樣的速度來符合這世界變化的腳步。  

  當我們自豪于中國五千年的悠久歷史和燦爛文化之時,可曾看到當今貌似和平發(fā)展的年代是怎樣一種刀光劍影,暗流洶涌。過去已然已經(jīng)過去,無論你是乘著風火輪還是拿著芭蕉扇走進大學的門檻,這里是重新的開始,最基本也是最重要的問題便是如何生存。生存不僅僅是活著,它更是一種完全意義上的存在。在一個集體中,你一定要讓每一個人都注意到你的存在才是生存下來了。在這樣一個人才濟濟的大學校園,平庸的隊伍也是非常的龐大,手握空氣,豪賭一把,有膽量充分彰顯自己的個性和眾多人區(qū)別開來。哪怕是要面對”木秀于林,風必摧之“的危險。  

  優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就強調(diào)我們應具有強烈的競爭意識和開拓精神。新時代的大學生已然不是順其自然,隨遇而安的一代,什么時候順氣自然,差距就在什么時候悄然拉開?纯凑麄人類文明發(fā)展史,其實就是一部逆其自然史。如果毛同志順其自然,那中國東南韶山?jīng)_只在多個鄉(xiāng)土書生,怎么可能走出改變中國的世紀偉人。如果拿破侖順其自然,法國科西嘉島將再多個破落貴族才符合邏輯,怎么可能有法蘭西第一帝國。  

  把競爭意識根植于心,那是一種無形的力量,推著我們不斷前進。盡管荊棘刺藤遍地蔓延,我們是沖天喬木豪邁問天。有波起浪涌潮漲潮落,頑石絕縫勇綻綠,風口浪尖敢爭流。這才是我們的本色! 

  生命的活力在于它的彈力,而大學的生命彈力是對世界整體的自由接納和自主反應。在這樣一個兼容并蓄的空間,每個大學生更應把自己從自我中抽離出來,站在一定的高度開闊事業(yè),把握整體,而閱讀是最重要的途徑之一。閱讀可以達到精神成熟與知識廣博雙贏! 

  青年人的眼光還很稚嫩,不免產(chǎn)生誤差,誤以為出身、財富、文憑、機會使有的人超乎一般,其實歷盡滄桑之后才知道最重要的是自身生命的質(zhì)量。一個人的生命經(jīng)歷是有限的,我們想超越年齡的限制,達到一種精神的成熟,這便要在閱讀中尋找答案。時代的發(fā)展使每門專業(yè)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外部界限發(fā)生了很大的變化,沒有足夠的整體視野,恐怕連專業(yè)也很難學好,這要求用通識教育來克服狹隘性與被動性。聰明是被動的適應,智慧是主動的超越,不斷地追求知識與真理,豐富頭腦,開闊視野,這樣才會有立足之地! 

  進入大學校園,我們學的第一必須課就該是生存。每一次挑戰(zhàn)都會意味著身心的痛楚,我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰,也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無處逃遁,以達到一種成熟,一種”暮色蒼?磩潘桑瑏y云飛渡仍從容“的成熟。在大學這樣廣闊的發(fā)展空間,我們豪氣不減、壯志不已,長纓在手,何時縛住蒼龍!

關于大學生演講稿3分鐘 篇9

  親愛的同學們:  

  首先祝賀大家正式跨入了大學校園,開始嶄新的生活。  

  人生是適時的需要一些儀式的。今天,是2_年的9_月_日,請大家把這個日子牢牢的記住,也許多年以后,你已經(jīng)忘記了院長的講話、忘記了書記的囑托,忘記了初入大學的興奮、慌亂、迷惘和喧鬧,但是,不要忘記這個剛踏進大學校門的日子,這是一個值得紀念的日子。也許十年以后,也許二十年以后,當你們再度聚首,舊事重提的時候,記住9月4日這個日子,就在那一天,人文與傳播學院舉行了20__級同學入學開學典禮,就在那一天,你正式成為了一名大學生,資料共享平臺

  正如涂爭鳴院長所講的那樣,成為了廣東商學院最有文化的人文與傳播學院的一員,這是一個值得紀念的日子,這是人生需要的一個儀式。

  來到這里之前,你們已經(jīng)有了多個人生的儀式,你們的生日、你們讀小學的日子、你們讀中學的日子、還有折磨你、喜悅你,煩惱你、激勵你,讓你悲喜交集的高考的日子。但是除了你們的生日,所有的時日都沒有今天這么重要。生日給了你生命,給了你生活和追尋的前提,而進入大學,則是你的重生時刻,雖然你走入了最有文化的人文與傳播學院,但是,不意味著此時此刻你就是最有文化的人,只有你們把大學的路走好了,才能使自己逐漸豐富起來、文化起來,做有志向的人、做優(yōu)雅的人,請從現(xiàn)在開始,塑造未來。  

  同學們,你們從四面八方來到這里、從溫暖的家來到這里、從寵愛你們的父母身邊來到這里,我希望你們從今天開始,學會提問! 

  你們第一個要問自己:我來這里做什么?  

  你們,為何而來?  

  也許有的同學會說,為上大學而來呀。可是大學只不過是人生歷練的一個驛站,你不可以久留在此,除非你家里有很多的金錢,支持你一年一年的補考,一直到老。還有的同學會認為,考上大學就算成功了,將來好歹也能混個工作,大城市呆不下去了,就逃離北上廣。如果你僅僅是想謀個飯碗,上大學是虧本的`。我舉一個例子,多年前我乘出租車,出租車司機知道我是大學教授,就說起上大學不劃算,他算了一筆賬:他認為假如讀大學學費四年是三萬元的話,加上生活費、雜七雜八的各種費用,就得七八萬元,與其投入四年投入七、八萬元,畢業(yè)后又找不到好的工作,就不如投資個士多店。我想請你們記住,大學并不就是一個職場訓練營,也不是培養(yǎng)小商小販的基地,如果你的人生目標是做個士多店老板,不必來大學耽誤時間。大學是賦予你們文化知識、培訓你們工作技能,喚醒你們精神力量的地方。

  在這三個方面中,最重要的是喚醒你們的精神力量、喚醒你們的自我意識,正如德國教育學家斯普朗格說:教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來,將生命感、價值感喚醒。你的老師也許不是改變時代氣候的人,但他會告訴你如何適應這個時代、他會告訴你擺脫庸常生活的人生價值——他教你常識,教你獨立,教你反思;他讓你不再隨波逐流,讓你學會自我救贖。因此,對于獨一無二的你自己來說,真實并快樂的面對自己,接納自己,獲得成長,才是大學階段最重要的主題。作為一個過來人,我的建議是:盡快地找到你人生的位置,知道“自己是誰”,認真地讀書學習、深入的思想討論,執(zhí)著的探索未知的領域,不斷豐富你的精神世界、提升你的人生品質(zhì)! 

  你們第二個要問自己:我來這里怎么做?  

  你們,將如何規(guī)劃自己的四年生活呢?  

  有的同學經(jīng)歷了黑色的高考,終于到了大學,覺得可以松口氣,玩吧,瘋狂的玩。由于中國目前教育體制的問題,大學時代似乎比中學輕松了很多,于是很多同學一進大學,就仿佛小鳥脫離了束縛,忘情的玩耍,談談戀愛、喝喝小酒、打打游戲、刷刷微博、發(fā)發(fā)傳單、搞搞社團,玩著玩著大一就過去了,大二有點覺醒,又反思了半年,再下半年決心,就大三了。你們要知道,商學院是兩地辦學,大三要回到廣州,大部分同學沒在廣州生活過,初來乍到,真是新鮮的緊,到咖啡廳小資半年,到珠江新城CBD浪漫半年,搖搖頭,大四來了。大學的時光其實很快的,有一天回憶起來你們就會知道,那也許是你們一生中過得最快的時間,但是也有可能的是:你僅僅消費掉了四年時光,而毫無所成。所以,我的建議是:從此刻開始,就給自己一個規(guī)劃。我們接下來會有各個專業(yè)的教育,還有專業(yè)導論課程,希望大家規(guī)劃好自己四年的步伐,有明確的目標、專一的方向,德國哲學家、美學家萊辛說:“走得最慢的人,只要他不喪失目標, 也比漫無目的奔跑的人走得快! 千萬不要喪失自我,什么都想要,搖擺不定,猶豫之間,時光已過。

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