大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿（精選29篇）
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇1
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自工商系企管091班的陳淑曙，我很高興能夠站在這舞臺與大家一起分享、交流，首先謝謝你們對我認(rèn)可。
進(jìn)入大學(xué)，我首先感到的很大的壓力。因?yàn)榇髮W(xué)生活與我們的九年義務(wù)教育生活真的是有天壤之別，過去的我們總是有老師來安排日程，有父母來規(guī)劃將來，一切來得似乎都特別容易，但大學(xué)卻不同任何事物都需要自己去爭取完美詮釋了“機(jī)會是留給有把握的人”這一定律，那么是什么支撐著我走到現(xiàn)在呢？就是這簡短的兩句話:或許上天沒有給我理想的經(jīng)濟(jì)條件，是給了我溫馨的家庭;許上天沒有給我聰明的頭腦 ，是給了我頑強(qiáng)的意志。為了家人，為了自己的理想 ，都必須自強(qiáng)自立。(我的出生我無法決定，但是我能夠決定我如何得活。在我拼搏的時候，我會累會想休息，但是我的家人一貫無條件的支持我，爸爸會說一些鼓勵的話也許不是很溫柔，媽媽會舉一些自身的例子也許與我所遇問題不搭嘎，大寶小寶會一直在叫姑姑他們根本不知道我怎么了，還有哥哥嫂嫂……但是我的心弦就是被觸動了，“接著努力”我對自己說)所以我抓住機(jī)會了。
1、誰能不被真誠的笑容所打動呢？一個人的成功不只在于他是否具有很好的能力，還在于他是否有樂觀的態(tài)度良好的心理素質(zhì)。敢問有幾個人能一次性成功，有幾個人能一輩子成功？答案是沒有，那我們就要以笑容來面對失敗，以笑容來面對成功，以為你不放棄總會有機(jī)會的。希望我的個人小感受對你們也能有幫助。
2、如果有人會問我進(jìn)入大學(xué)之后最讓你自豪的事情是什么？我會毫不猶豫地說是成為一名預(yù)備黨員，不是因?yàn)樗鼤o我將來的工作帶來多少好處，而是有望達(dá)成父母的心愿，由于父親自身就是一名優(yōu)秀的黨員，所以父母都希望我能成為一個黨員，我為自己的不辜負(fù)而感到自豪。我在做ppt的時候也想過我這個入黨動機(jī)是否不純，我只能說有一點(diǎn)點(diǎn)，但是我從業(yè)余黨校學(xué)員--入黨積極分子—預(yù)備黨員—至今，深刻感受到作為黨員后備軍一份子的責(zé)任感以及黨組織的先進(jìn)性，使我更堅(jiān)定了入黨之心，增強(qiáng)了自豪之感。
4、XX年度工商管理系“曙光杯”辯論賽以及學(xué)院“星辰杯”辯論賽中榮獲團(tuán)體第一、企業(yè)經(jīng)營決策大賽中獲得團(tuán)體第一、學(xué)院XX年度優(yōu)秀工作者、學(xué)院女子排球聯(lián)賽季軍、第一屆干部培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員、工商管理系首屆職場禮儀風(fēng)采大賽“十佳選手”稱號、XX年度優(yōu)秀團(tuán)干。
或許有人認(rèn)為這些小獎項(xiàng)也好意思拿出手，我不否認(rèn)這一事實(shí)但是這每一份獎項(xiàng)對我都有很重要的意義，最值得一提的是，從我系的“曙光杯”辯論賽到學(xué)院的”星辰杯”辯論賽，每一步都很順利，但是我們的努力是不容忽視的，最有趣的是是有曾跟我講的一件事：在辯論賽期間，我在夢里還辯論著。由此可見我們的努力和我對辯論賽的喜愛。
5、 英才教育發(fā)單員、青馬工程掛職實(shí)習(xí)－鼎真服裝服裝銷售員、翠苑一區(qū)暑期社會實(shí)踐、下沙博亨店手機(jī)促銷員、自主招生、平時進(jìn)行零散的超市促銷
其實(shí)我父母是反對我出去找兼職的，他們只會對我說你好好讀書就好了，不用為錢的事情想太多。所以除了青馬實(shí)習(xí)掛職實(shí)習(xí)之外，我是沒有像他們提起的。對于他們我感到特別愧疚，不是因?yàn)槲覍λ麄兊碾[瞞，而是由于大一期間沒有把握好方向，在學(xué)業(yè)方面未有很好的表現(xiàn)，我通過了高等學(xué)院英語應(yīng)用能力考試（口試），會計(jì)從業(yè)資格證考試等，正在考證以及專業(yè)課程方面積極準(zhǔn)備著，希望在學(xué)習(xí)方面能夠新的突破。
6、工商管理系組織部部長、工商企業(yè)管理101班班主任助理、四十二期業(yè)余黨校高級班組長、工商管理系辯論隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)、工商企業(yè)管理091班副班長
1、近期都針對爭先創(chuàng)優(yōu)，各系都開展了一系列的活動。我作為組織部部長也在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)著組織部成員以及青協(xié)成員，以學(xué)生黨員后備軍為主體，開展“傳承革命精神，傳遞星星之火”，將我們的愛黨之心以及對黨組織的承諾傳遞給更多的人，取得了良好的成效。
2、作為工商企業(yè)管理專業(yè)101班新生班主任助理，我盡自己最大的努力將我在大一一學(xué)年的'經(jīng)驗(yàn)和心得教給他們，讓他們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，能夠合理選自自己的大學(xué)之路
3、作為我系XX級辯論隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)，我協(xié)助領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)XX屆工商系辯論隊(duì)榮獲學(xué)院“第十四屆星辰杯辯論賽冠軍”
4、提起黨校，大家首先想到的應(yīng)該是黨校嚴(yán)厲的班規(guī)，覺得能活下來已經(jīng)很不容易了。但這其實(shí)是一個誤區(qū)，進(jìn)入這個大團(tuán)體大家都會自然而然的遵守，不會將班規(guī)視為一種約束。而且我們班委團(tuán)體是很團(tuán)結(jié)的，每個人都齊心協(xié)力地裘老師分擔(dān)工作以及服務(wù)同學(xué)
5、作為班級的副班長，我盡力協(xié)助班長，團(tuán)支書做好管理班級事務(wù)的工作，盡量為班級同學(xué)爭取更多利益，與同學(xué)相處融洽，相親相愛，有各位班委和班級同學(xué)攜手努力先后取得先進(jìn)團(tuán)支部稱號、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級稱號等榮譽(yù)。
�。╬pt9）在欣賞沿途風(fēng)景的同時，不忘踏著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。
我很貪心，現(xiàn)在的一切我都還不滿足，所以我會更加努力。我會始終堅(jiān)持在欣賞沿途風(fēng)景的同時，不忘踏著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。 我現(xiàn)在還只是在欣賞風(fēng)景，所以，你們要小心咯，我可能是你的下一個對手。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇2
大家好！
今天能在這里演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中，我們有很多成員，經(jīng)過激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來演講。
我先一下，我是“瓦崗一中”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個好聽的名字，叫堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈、奮斗不屈。那天，我在無聊的散步，在一個叫愛迪生的地方，休息了會，看見了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡，他已經(jīng)失敗了很多次了，但他還沒有成功。我決定，幫他，說時遲那時快，只見這時。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見，他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰(zhàn)場，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛迪生的好朋友。
我還有個鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學(xué)，能文能武，長大后，我便與他結(jié)識了。他母親讓他去參軍。而且時刻記著一句話，他母親把這一句話寫在了他的背上，這句話是精忠報國，當(dāng)然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧，他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習(xí)努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈。自立自強(qiáng)、奮斗不息，精忠報國，孝悌忠信。
我的演講結(jié)束。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
原以為這樣就能把丈夫的心拉回來，可是丈夫還是要與她分手。這回，她徹底垮了，由一個善良、高雅的知識女性變成了一x個可怕的怨婦。她苦笑著說：“所有市井女人在這種情況下要采取的報復(fù)方式，我都想到了，臨到這個分兒上，女人們沒有高低貴賤，都一樣了�！甭犉饋砭拖褚怀龉爬系木⿷�，丈夫功成名就，另覓新歡；妻子人老珠黃，遭人遺棄。這出俗得膩人的戲事實(shí)上幾千年來一直經(jīng)久不衰地上演著，只不過我們常常沒想到自己會成為劇中人，這就是女人的執(zhí)著、女人的愚蠢。
對于男人，自古忠孝難兩全；對于女人，幸福和成功是一對冤家。既要幸福又要成功的女人無疑是上帝的寵兒，但對大多數(shù)女人，好像只有二者必居其一的選擇。
我們不是常常聽到——“為了他，我什么都犧牲了”，“為了孩子，我只好放棄事業(yè)”，“我倆都有自己的事業(yè)，可是為了他，我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當(dāng)然”地把自己圈在家庭里，綁在丈夫身上，把所有的人格與才能x外化于家庭，只有得到丈夫的首肯，她的價值才得以實(shí)現(xiàn)。丈夫的喜便是她的喜，丈夫的悲便是她的悲，丈夫的一切便是她的一切，丈夫就是她的上帝。
然而，這種自己犧牲的美德，就一定能換來幸福嗎？不是有許多賢妻像曉雯一樣在為丈夫付出一切之后反遭丈夫的拋棄嗎？不是又有許多良母在孩子長大成人之后倍感靈魂的荒涼嗎？的確，做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女，到溫情脈脈的妻子，再到含辛茹苦的母親，兩鬢斑白的老嫗，其間是怎樣的大起大落。理想與現(xiàn)實(shí)的錯位，事業(yè)與家庭的沖突，油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所囿，而以對真善美的追求達(dá)到自尊、自信、自立、自強(qiáng)!
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇4
青年是祖國的未來，是國家的希望。今年年初，國家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，并倡議20xx年為全國青少年公民道德知識教育年，將“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為道德準(zhǔn)則。
道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學(xué)校的學(xué)生，作為東鳳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來力量，我們應(yīng)做到“自強(qiáng)不息，厚德載物”。
“自強(qiáng)不息，厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物。”
第一句話的意思是：在社會生活中，一個有道德的人，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于拼搏。“自強(qiáng)不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神，要不斷地有新的進(jìn)步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。
“自強(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認(rèn)識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息，奮斗不止的精神。
“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人，應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關(guān)心他人，愛護(hù)他人，關(guān)心國事，愛護(hù)公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系，適應(yīng)社會，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新。
作為理工學(xué)校的一分子，為了更好地適應(yīng)將來的社會，我想請同學(xué)們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范約束自己，努力提高自己的道德素質(zhì)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
“不積跬步，無以至千里”。做有道德的人，需要從細(xì)微的道德行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛護(hù)小動物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中，可以判斷出一個人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請記住，這將影響你的一生。
同學(xué)們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧!
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“我是中國人，我是青白江人，我是祥中人，我要做文明守紀(jì)的好公民，好學(xué)生！”
同學(xué)們，當(dāng)你肅然地舉起右手，莊嚴(yán)地誦讀著祥中錚錚誓詞的時候，你的心里，是否早已翻騰著陣陣洪流？你的心里，是否早已掀起一股浩蕩的文明自強(qiáng)之風(fēng)？你堅(jiān)定的眼神告訴我，你豪壯的心聲告訴我，和我一樣，一顆文明自強(qiáng)的晶亮種子，早已在你我的心中生根發(fā)芽，悄然滋長。那么，還等什么呢？就讓我們在文明自強(qiáng)的道路上揚(yáng)帆起航吧！清晨上學(xué)，我們用溫馨的告別，回應(yīng)著父母的叮囑；我們用真誠的問好，回應(yīng)著每一次相逢；我們用讓座，表達(dá)著尊老愛幼的善良；我們用遵紀(jì)守法，呵護(hù)著家與國的安寧幸福。朝陽因我的文明更燦爛，世間因我的守法更美好。從小事做起，從我做起，文明守紀(jì)我做主。整理衣裝，戴好校牌，一個行禮，進(jìn)了學(xué)校。問候相逢的老師，給伙伴一個友好擁抱；主動拾起每一塊調(diào)皮的垃圾，認(rèn)真清掃每一個細(xì)小的死角，還校園整潔與清爽，讓瑯瑯的書聲，激情飛揚(yáng)。我們是校園的主人，文明整潔我作主。
懷揣理想，我們走進(jìn)課堂；凝神細(xì)聽，認(rèn)真思索，合作探究，奮發(fā)圖強(qiáng)；勝不驕，我們力爭用一次次成功，回報父母和師長的深恩；敗不餒，我們把每一個個失敗，當(dāng)成前進(jìn)的階梯。珍惜青春，自己管理，追逐夢想，刻苦學(xué)習(xí)，文明自強(qiáng)我作主。冰心奶奶說過：不是每一道江流都能入海，不流動的變成了死湖;不是每一粒種子都能長成大樹，不生長的便成了空殼�？墒俏乙f：不是每一段青春都能成就大業(yè)，但沒有文明自強(qiáng)之心的青春，將是一片蒼白！伸出你的手，文明禮儀讓我們和睦相處；握住你的手，文明禮儀的陽光，溫暖所有你和我；挽起你的手，讓文明禮儀的浩蕩之風(fēng)，揚(yáng)起我們自強(qiáng)的風(fēng)帆，讓我們一起領(lǐng)略，人生多彩的美好畫圖！我們是好公民，好學(xué)生，好孩子，文明自強(qiáng)我做主
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“我是人,我是青白江人，我是祥中人，我要做文明守紀(jì)的好公民，好學(xué)生！”
同學(xué)們，當(dāng)你肅然地舉起右手，莊嚴(yán)地誦讀著祥中錚錚誓詞的時候，你的心里，是否早已翻騰著陣陣洪流？你的心里，是否早已掀起一股浩蕩的文明自強(qiáng)之風(fēng)？你堅(jiān)定的眼神告訴我，你豪壯的心聲告訴我，和我一樣，一顆文明自強(qiáng)的晶亮種子，早已在你我的心中生根發(fā)芽，悄然滋長。那么，還等什么呢？就讓我們在文明自強(qiáng)的道路上揚(yáng)帆起航吧！清晨上學(xué)，我們用溫馨的告別，回應(yīng)著父母的叮囑；我們用真誠的問好，回應(yīng)著每一次相逢；我們用讓座，表達(dá)著尊老愛幼的善良；我們用遵紀(jì)守法，呵護(hù)著家與國的安寧幸福。朝陽因我的文明更燦爛，世間因我的守法更美好。從小事做起，從我做起，文明守紀(jì)我做主。衣裝，戴好校牌，一個行禮，進(jìn)了學(xué)校。問候相逢的老師，給伙伴一個友好擁抱；主動拾起每一塊調(diào)皮的垃圾，認(rèn)真清掃每一個細(xì)小的死角，還校園整潔與清爽，讓瑯瑯的書聲，激情飛揚(yáng)。我們是校園的主人，文明整潔我作主。
懷揣理想，我們走進(jìn)課堂；凝神細(xì)聽，認(rèn)真思索，合作探究，奮發(fā)圖強(qiáng)；勝不驕，我們力爭用一次次成功，回報父母和師長的深恩；敗不餒，我們把每一個個失敗，當(dāng)成前進(jìn)的階梯。珍惜青春，自己管理，追逐夢想，刻苦學(xué)習(xí)，文明自強(qiáng)我作主。冰心奶奶說過：不是每一道江流都能入海，不流動的變成了死湖;不是每一粒種子都能長成大樹，不生長的便成了空殼。可是我要說：不是每一段青春都能成就大業(yè)，但沒有文明自強(qiáng)之心的青春，將是一片蒼白！伸出你的手，文明禮儀讓我們和睦相處；握住你的手，文明禮儀的陽光，溫暖所有你和我；挽起你的手，讓文明禮儀的浩蕩之風(fēng)，揚(yáng)起我們自強(qiáng)的風(fēng)帆，讓我們一起領(lǐng)略，人生多彩的美好畫圖！我們是好公民，好學(xué)生，好孩子，文明自強(qiáng)我做主！
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇7
親愛的老師和同學(xué)們：
“夢想注定要獨(dú)自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可，那又如何？就算你遍體鱗傷，也要活得燦爛……”每當(dāng)我唱這首歌，總是讓我充滿激情和無限動力。
耶！在夢的旅途中，荊棘之冠是對無語者的鼓勵，每一個捕夢者都是被不斷的自己提升和無盡的勸誡所激動。
世事紛擾，前路飄忽，誰知榮辱得失？所謂一時的輝煌，人生落魄，往往不是取自己們的心態(tài)，我們的自強(qiáng)？
西班牙的一位老人，不是建筑師，也沒學(xué)過土木工程，用了53年的時間，只用一只手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。
他用自己的努力，用半輩子的時間，試圖用盛年的垃圾，建造一個夢想的殿堂。這是一個龔宇移山的現(xiàn)代故事，震撼人心，發(fā)人深省。是什么支撐著老人堅(jiān)持？
就是自強(qiáng)不息的！自己提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。一個有自強(qiáng)的人，雖然極難，也會勇往直前。
自強(qiáng)不息的使司馬遷舍身寫完了史記，激勵紅軍完成了二萬五千里長征的壯舉。這種變成了一座燈塔，懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化，無論多么迷茫，多么艱難，都不會迷失方向。即使在最危險的時刻，我們也可以依靠這種堅(jiān)持下去，缺乏這種的人就像行尸走肉，上百依百順，只有諾諾，在生活中得過且過，隨波逐流，在工作中安于平庸。
生活就像一場戰(zhàn)斗，無論是為了高尚的目的，還是為了最簡單的生存。在這場戰(zhàn)斗中，理想是前面飄揚(yáng)的旗幟，但有多少人的理想旗幟能飄揚(yáng)到底？
唯有自強(qiáng)，唯有堅(jiān)持，這是不變的規(guī)律，幼苗長成參天大樹，雛鷹成為天空之王；種子會開出美麗的花朵……世界上沒有什么能展示它的魔力，它能把石頭變成金子，把腐爛變成魔法。沒有成功不是它的結(jié)果，沒有事業(yè)不是它掙來的，真正的和尚成為一代和尚，李安成為世界知名導(dǎo)演，馬云塑造電商帝國。誰能說這不是他們自強(qiáng)不息的果實(shí)呢？
修行，不需要花怒馬，不需要遠(yuǎn)大理想，帶著自強(qiáng)不息的飛幾天，帶著風(fēng)吹草動也不放棄生活的驕傲。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇8
親愛的老師和同學(xué)們：
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng)，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵埃”，是雅士心中無悔的自強(qiáng)�！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個世界很不一樣，只有自強(qiáng)不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動，一代又一代攪動著無盡的心。
“自強(qiáng)”二字要慎重考慮�！皬�(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅(jiān)韌如鷹爪，永遠(yuǎn)面對最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)�！皬�(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)。縱觀歷史，無論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個角度來說，“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自己”這個詞出來的時候，誰會和對方較勁？自己是自強(qiáng)的核心。沒有“自己”，即使是地平線之外的“強(qiáng)大”，也會讓人覺得無趣�！白印弊值姆至坎谎远��！皬�(qiáng)”是一個勇敢的人，在時代的浪潮中立場堅(jiān)定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性，但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。
“自強(qiáng)”兩個字的`完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動，解構(gòu)了一個又一個的方向。在歷史紛爭中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨(dú)自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛；現(xiàn)在是深海，是時候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動，就會死。說到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對于國力的自強(qiáng)，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng)，不墜入青云之志”的自強(qiáng)。凡事求和平模式，沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決嗎？這是個問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強(qiáng)不息的，就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時候了。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇9
親愛的老師和同學(xué)們：
生活就像現(xiàn)在的直播，一錘不彩排；時間就像一條流動的河流，永不回頭，無法重現(xiàn)；世界就像六月的天氣，不確定，不可預(yù)測。但我的心像一塊巖石，自強(qiáng)不息，勇往直前，探索人生。
放下過去的榮耀，自強(qiáng)不息，自信行走，贏得精彩人生。
“凡事皆有因，我無怨無悔。我只是專注于追求自己的夢想。發(fā)揮我們民族自強(qiáng)不息的精神�！碑�(dāng)被問及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機(jī)會時，張黎剛平靜地笑著說。誠然，如果他選擇了任何一條路走下去，他可能會成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人，但他頭上有無數(shù)光環(huán)，腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎？我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現(xiàn)在他選擇了拼搏，他的選擇無愧于心，他選擇了自強(qiáng)不息，于是他贏得了精彩的人生。
放下過去的屈辱，自強(qiáng)不息，大踏步前進(jìn)，贏得超凡脫俗的人生。
南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年。在過去的27年里，他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫，身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此，他也沒有放棄生活的希望。最后，他被釋放了。經(jīng)過他不懈的努力，他成為了南非總統(tǒng)。
在他就任總統(tǒng)的隆重儀式上，他邀請了三位曾經(jīng)虐待過他的監(jiān)獄官員到現(xiàn)場，向他們致敬。這一刻，整個觀眾，整個世界都靜了下來。事后他解釋說自己不懂事，總是很傲慢，優(yōu)越感很強(qiáng)。正是在監(jiān)獄里，他學(xué)會了自強(qiáng)不息。是的，一個人放不下榮辱，就放不下束縛他的枷鎖。他怎么才能學(xué)會自強(qiáng)不息？如何才能贏得超凡脫俗的人生？
馬丁路德金曾經(jīng)說過：“我寧愿接受失望，也不愿放棄無限的希望。”未來無限美好，需要我們用自強(qiáng)不息的精神去獲得。
成功失敗榮辱都是昨天的事，聰明的人需要自己提升。
放下過去的仇恨和怨恨，走向未來。
只有自強(qiáng)不息，才能贏得未來！
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇10
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類從來就沒有停止過，并且必將隨著時代的發(fā)展而歷久彌新。
在社會主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度;另一方面，是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟(jì)的社會里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導(dǎo)，就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚(yáng)世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實(shí)際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號“一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“，他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動了世人，感動了中國;中國女排20xx年磨一劍，自強(qiáng)不息，苦盡甘來，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮……
在前人的事跡里，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時代精神，樹立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無旁貸!實(shí)踐榮辱觀，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!
我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行!
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下的題目是《祖國偉大我自強(qiáng)》。
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第61枝生日蠟燭。這61年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計(jì)其數(shù)。雖說成長之路是曲折、漫長的。面對61年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個偉大的民族！”
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的古老而偉大，我們的壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次和平，劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春！97年香港，99年澳門，實(shí)現(xiàn)了我們幾代人的夢想。今天，僵持了60多年的兩岸關(guān)系，也冰消雪融。祖國的統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。六十一年前的今天，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界人宣告：“人民站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波！
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲�，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。一次次的地質(zhì)災(zāi)害，大家的心中仍有余悸，但是天地?zé)o情人有情，在災(zāi)難面前，全國人民攜手同心，眾志成城。憑著堅(jiān)韌不拔的毅力和無私奉獻(xiàn)的，把一個個磨難擊倒在腳下，將一片片溫情托起在手中。中華兒女在磨難面前，表現(xiàn)強(qiáng)不息的告訴世人：我們要獲得新生！
讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國。迎接未來的挑戰(zhàn)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，獻(xiàn)己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國，我們將竭盡全力！
同學(xué)們，今天我們的國歌應(yīng)當(dāng)唱得嘹亮；今天我們學(xué)習(xí)的意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)強(qiáng)。在勝利的歡騰中，我們聽到一個堅(jiān)定的聲音。
自強(qiáng)吧，！
自強(qiáng)吧，濮小的同學(xué)們！
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二年六班的，很高興參加“自強(qiáng)之星”選拔活動！
我就像一顆茁壯成長的小樹苗，在世界的滋養(yǎng)下茁壯成長，在我成長的同時，世界也同樣變得更繽紛，更生動，更溫暖。
我用一顆感恩的心去面對整個世界：學(xué)校、老師、同學(xué)、親人等。
我親手用辛勤的畫筆描繪自己多彩的畫卷：中日韓美術(shù)大賽金獎、第五屆撫順沙畫大賽二等獎和全國美術(shù)水平九級等都是我堅(jiān)持不懈所取得的。
我保持在班級前十名，有時還能享受到榜首的喜悅和無比的成就感：撫順市教育局雷鋒式優(yōu)秀少先隊(duì)員、撫順日報社優(yōu)秀小記者等榮譽(yù)是我成績的肯定。當(dāng)然，一切成績都屬于過去，這將成為我的助跑，使我更加滿懷信心地迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以此次“自強(qiáng)之星”評選活動為契機(jī)，站在又一個起點(diǎn)上，創(chuàng)新進(jìn)取，發(fā)揮優(yōu)勢，與學(xué)院附中一同發(fā)展，也許這條路還有很多荊棘和困難，只要我能堅(jiān)定信念，奮發(fā)向上，就能不斷譜寫出多彩的青春華章！
我愛整個世界。愛家人對我無微不至的關(guān)愛；愛園丁對我辛勤的栽培；愛學(xué)校日新月異的發(fā)展；愛同學(xué)們的和諧與友好；愛世界的繽紛與多彩！
衷心希望自己當(dāng)選！希望大家愛這個世界，信任我吧！
謝謝大家！
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇13
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你知道嗎？許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè)，相反的，他們給我們樹立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。
一位來自師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁，一只手撐著傘遮擋陽光，而另一只手扶著書本，在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校，因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后，她就會到圖書館里去學(xué)習(xí)，直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們，她是如此的懂得充分利用有限的時間，邊學(xué)習(xí)邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有一位的遭遇就更慘了，他叫，來自于，他是一個殘疾人，從小父母雙亡，三年來，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉(zhuǎn)上街，直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來，他沒有一天不是這樣，這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子！！
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)！秦小龍把賣花掙來的錢，捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣，沒有依賴別人，而是靠自己的努力，獨(dú)立自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈才走向了成功。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇14
親愛的老師和同學(xué)們：
這是一部生動易懂、耐人尋味的長篇少年小說，小說淋漓盡致地展現(xiàn)外來民工打工生活的艱辛，生動地刻了主人公心路坎坷和人生成長的歷程。突出表現(xiàn)了主人公自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神。
《山羊不吃天堂草》以“一群饑餓的山羊，面對一片片長的高貴誘人的“天堂草”，卻不肯低頭，若干天后，竟一只只壯烈地倒斃”貫穿全文，細(xì)致地描寫了主人公明子、黑罐、由于生活所迫，不得不跟隨“師傅”三和尚離鄉(xiāng)背井，到都市做家具謀生。雖然他們在老家是很有名氣的木匠，但是到城里后，住的卻是自己搭建的簡陋小窩棚;吃的則是飯店里剩下的飯菜，為此，黑罐還患了嚴(yán)重的貧血證。他們生活在人們的高傲、輕蔑、鄙夷的目光下，卻沒有一絲一毫的畏懼和自卑，相反，用智慧的雙手掙錢，養(yǎng)家糊口。作品透過生活的艱辛、世態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心中的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。
16歲的明子離開故土、離開父母，獨(dú)自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀(jì)承受了太多的艱辛，寒風(fēng)凜冽和大雪中他要蹲著等活干，沒錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂地玩耍，在舒適的課堂里接受教育，面對如此艱辛的生活，明子沒有聽從師傅三和尚的錯誤指導(dǎo)工地偷沒人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不折服的信念，勇敢地面對生活，適應(yīng)生活。
“經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富，豐富的經(jīng)歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠(yuǎn)大的理想和偉大的事業(yè)。”現(xiàn)在的孩子有著過于幸福的生活，最缺乏的正是生活的磨練和堅(jiān)強(qiáng)的意志，孩子們大都從小嬌生慣養(yǎng)，象小皇帝一樣被疼著、寵著，衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，使他們根本體會不到明子的內(nèi)心感受，更想象不出明子生活的艱辛。往往經(jīng)受不住一個挫折、一次失敗、一句批評……這必將成為阻礙孩子快速成長的絆腳石。那么，讓我們的孩子讀讀《山羊不吃天堂草》吧，從明子的身上使我們的孩子感受到自己的幸福，有這么優(yōu)越的條件，為何不努力讀書呢?
我們的社會是競爭的社會，無論是工作還是學(xué)習(xí)，如果我們不努力，或許將來一無所獲，所以，我們要象明子一樣，有堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，為我們的未來鋪上一條七彩的道路。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�！蹦袃寒�(dāng)自強(qiáng)，我不反對。但為什么沒聽過贊揚(yáng)女兒的名句呢?是女兒們不“符合條件”嗎?
當(dāng)然不是了。這是因?yàn)閹浊陙矸饨ㄖ啬休p女的影響。其實(shí)不是男兒才當(dāng)自強(qiáng)。女兒也是很自強(qiáng)的。
像對自己曲折的命運(yùn)而不肯低頭的桑蘭那樣。1998年在紐約市長島舉辦的友好運(yùn)動會上，桑蘭不幸因脊髓嚴(yán)重挫折而造成癱瘓。被譽(yù)為“跳馬冠軍”的桑蘭，面對如此殘酷的命運(yùn)，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是選擇當(dāng)挫折的挑戰(zhàn)者，桑蘭一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持著康復(fù)訓(xùn)練，有效地防止了肌肉萎縮。而且她能借助器具熟練地操作電腦、上與各界朋友交流。按照醫(yī)學(xué)常規(guī)來說，這一切是不可能的�？糠欠驳囊庵玖妥詮�(qiáng)的，桑蘭掙脫了癱瘓者的命運(yùn)。爭奪世界冠軍，是永不滿足的桑蘭的夙愿，受傷之后的桑蘭坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)……
桑蘭是一個多么了不起的人物，我真欽佩她，欽佩她那頑強(qiáng)的斗志、自強(qiáng)不息的。就桑蘭這一事例就可以證明：“女兒當(dāng)自強(qiáng)”并不是徒說。而且自強(qiáng)的女兒不止桑蘭一個，還有熱愛生活、積極向上的張海迪。她也是因疾病而高位截癱瘓，她說：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身視作真正的幸福。”她一直以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)�，為社會做貢獻(xiàn)。她們那份堅(jiān)強(qiáng)奮斗，自強(qiáng)不息的很值得我們學(xué)習(xí)。自強(qiáng)即是積極進(jìn)取、不懈追求，是前進(jìn)的動力，所以人生當(dāng)自強(qiáng)，不分男女。
“眼前多少難甘事，自古女兒當(dāng)自強(qiáng)�！笨赡苋藗冋J(rèn)為這樣念起來不順口吧，也可能人們偏心了。不過，女兒確實(shí)當(dāng)自強(qiáng)，這是事實(shí)。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
多少年來，人們曾經(jīng)被屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的所感染；亦曾被“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的浩歌所震撼；曾被“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂”的宏大抱負(fù)所警策，亦曾被“為天下謀幸福”的壯志所激勵，從這些先人的言行中，我們隱隱可以感受到有一股滔滔不止的洪流，噴涌而出，它似黃河之水，既淵遠(yuǎn)流長，又奔騰不息；它似一縷金色的陽光，既壯觀輝煌，又綿延不絕。這就是形成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和積淀為民族基本內(nèi)核的拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的。
幾千年來，正是這種各強(qiáng)烈的民族自豪感，激勵著歷代中華兒女從逆境中奮起，從優(yōu)患中成長；正是這種和強(qiáng)烈的民族自豪感，才使中華民族燦爛悠久的文明得以代代相傳，發(fā)揚(yáng)至今；也正是這種和強(qiáng)烈的民族自豪感，才最終使下的革命軍隊(duì)以“小米加步槍”打敗了日本帝國主義和“飛機(jī)大炮”的國民反動派，建立起中華人民共和國，可以說，如若沒有這種拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的，就不會有今天的，也不會有的今天！
自強(qiáng)不息的奮斗，不但在艱難困苦中需要堅(jiān)持，在和平的建設(shè)環(huán)境中更需要提倡和發(fā)揚(yáng)。今天，尤其需要把這種注入到對理想社會的不懈追求中。理想是人們的奮斗目標(biāo)，這激勵人們不能滿足于現(xiàn)狀，引導(dǎo)人們和更高的目標(biāo)邁進(jìn)。然而缺乏頑強(qiáng)進(jìn)取意識和自強(qiáng)不息支撐的理想，只能在人們的夢想中徘徊，卻永遠(yuǎn)有能變成現(xiàn)實(shí)！
“鐵人”王進(jìn)喜和科技英模蔣筑英的事跡已經(jīng)成為后人效法的典型，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的沖天干勁和頑強(qiáng)意志，實(shí)際上也已成為當(dāng)代青年追求理想過程中的持久的動力。王進(jìn)喜和蔣筑英是社會主義建設(shè)時期拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的寫照和象征。在建設(shè)具有特色社會主義的新的歷史時期，時代再一次向我們青年一代發(fā)出強(qiáng)有力的呼喚；為了祖國的明天和民族的未來，我們應(yīng)進(jìn)一步繼承并發(fā)揚(yáng)我們的民族自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的！這應(yīng)當(dāng)成為我們的座右銘。
最后祝愿大家可以通過這種在即將來臨的校運(yùn)會和期中考試上取得優(yōu)異的成績。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己�！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路！
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
學(xué)子大道旁的丁香又盛開了，我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽似火。三年有多長？身處其中的我們并不知曉，而20xx屆的學(xué)長學(xué)姐們，卻即將迎來這三年中的最后八天。
三年前的九月，這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢想，帶著抱負(fù)，來沐浴百年榮光，來創(chuàng)造新的輝煌。而后，在這里，度過了他們意義非凡的三年，學(xué)著拼搏，學(xué)著擔(dān)當(dāng)，學(xué)著厚德、勵志、博學(xué)、篤行。學(xué)著成長，學(xué)著生活，學(xué)著一撇一捺的真諦。用三年的時間行走在這所校園的每一個角落，留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進(jìn)步而雀躍歡呼，也為未達(dá)目標(biāo)而捶胸頓足。萊辛說：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快�！币磺�日日夜夜，無數(shù)次熬夜到凌晨，支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕，感受過別人不曾有的靜謐。遨游過天際，也深潛過海底。
現(xiàn)在，距離高考還有最后的一周時間，那個你堅(jiān)定寫下的目標(biāo)就貼在你心里。高考倒計(jì)時的數(shù)字以秒為單位飛速流逝，每一個你無意消耗的“1秒”都難以回返�！斑^去屬于死神，未來屬于你自己。”該離去的都會慢慢遠(yuǎn)行，而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈�，F(xiàn)在身處這個校園，別忘記當(dāng)年的輝煌，而今天的你，也同樣可以�？赡苣阏�(jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn)，或許你有焦慮，有恐懼，或是磨刀一試的激動，只希望你能放下所有不安，從容應(yīng)對。只要盡了全力，便已然是一種成功。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！倍嗄曛蠡叵肫饋�，你會為今天的拼搏而展眉一笑，至少在讀書的年華中，曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里，曾經(jīng)不辜負(fù)自己的寒窗苦讀，終能不留遺憾。你一定會在汗水中走下去，無論如愿以償還是難舍過往，那是你獨(dú)一無二的奮斗的青春。歲月冗長，你必將成為一個優(yōu)秀的人，站在最高的地方，活成自己最想要的模樣。
最后再看一眼這個曾笑過鬧過的校園，別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”三年沉潛，十年磨劍，今朝且試鋒芒！
在此，我謹(jǐn)代表高一高二全體同學(xué)，預(yù)祝高20xx屆的學(xué)長學(xué)姐們：
壯志凌云壓群芳，一舉成功題金榜！
謝謝大家！
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“自強(qiáng)不息”在詞典中的意思是自己努力向上，始終不懈怠。而輝煌指一個人在某件事上取得了巨大成功。的確，正如本文題目，只有自強(qiáng)才能創(chuàng)造輝煌。
這一點(diǎn)，生活在兩千多年前的儒家學(xué)派代表人物孟子就已提到，“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
而英國享譽(yù)世界的物理學(xué)家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個道理。他的上半身只有手指能動，屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁，始終自強(qiáng)不息，終于他完成了正常人都無法完成的壯舉，在物理學(xué)史上留下了屬于史蒂芬霍金這個名字光鮮燦爛的一頁。
同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀(jì)最偉大人物的海倫凱勒。她在小時因患病，從而盲聾啞集一身�？伤齾s在莎莉文老師的教導(dǎo)下，真正詮釋了自強(qiáng)不息的含義。她告訴我們自強(qiáng)不息，你也能取得成功。
而在如今感動中國十大人物之一的劉偉也用自己的自強(qiáng)不息創(chuàng)造出了另一番輝煌。幼時，他因一次事故永遠(yuǎn)失去了雙臂。可他并沒有失去生活的信心，把游泳作為自己的事業(yè)，而憑借自己對游泳的熱愛和永不言敗的精神，他拿下了多個全國冠軍但就在他對北京殘奧會有無數(shù)美好期盼時，命運(yùn)又對他開了個玩笑，他患病再也不能游泳了�？蓜ヒ琅f對生活充滿希望，開始接觸鋼琴，，有時腳趾都磨出了水泡。終于，這一次，命運(yùn)開始認(rèn)同這個注定不平凡的大男孩，讓他在第一屆中國達(dá)人秀舞臺上大放異彩，勇奪桂冠。
無論是霍金還是海倫亦或是劉偉，他們都用實(shí)際行動證明了自強(qiáng)不息可以創(chuàng)造出輝煌。讓我們朝著夢想的方向，矢志不移地拼搏奮斗，以自強(qiáng)來鑄就明日輝煌吧。
謝謝大家!
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動的，所以天是剛健的；人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來，自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
一個人只有自立自強(qiáng)，不依賴別人，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，志存高遠(yuǎn)，邁向成功! 古今中外，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。
被譽(yù)為當(dāng)代“保爾”的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎@樣的理想，努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動中國的青年學(xué)生洪戰(zhàn)輝，在年僅12歲的時候就勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。父親生病、母親離家出走、照顧年幼的弟妹這些艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。
還有“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬、 集盲、聾、啞殘疾于一身的海倫·凱勒，他們都是用毅力之光趨散了生命的黑暗，讓自己的名字成為堅(jiān)強(qiáng)和成功的象征。同學(xué)們，當(dāng)我們在被他們的事跡感動的同時，是不是也應(yīng)該深深的思考：我們應(yīng)該怎樣做呢?現(xiàn)在，我們大都是獨(dú)生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上依賴?yán)蠋煹亩酱�，不自覺、怕困難。自立，意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的日常生活，減少對家長、老師的依賴，學(xué)著自己的力量來生活。自強(qiáng)，意味著我們應(yīng)該自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的成長歲月里，我們一定會遇到各種困難與逆境。但困難是一塊試金石，只要你是真金，經(jīng)過一次次的錘打和考驗(yàn)，你就會變得更加堅(jiān)強(qiáng)和閃亮!同學(xué)們，讓我們用微笑面對困難，在成長的道路上互相鼓勵，共同成長，讓自強(qiáng)不息的意志伴隨我們走向成功和輝煌!
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，邁向成功。
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！碧斓倪\(yùn)行剛健不輟，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息。“自強(qiáng)不息”就是自覺努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈�，F(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲能·自強(qiáng)不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理：只有堅(jiān)定意志，自強(qiáng)不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強(qiáng)不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實(shí)。
自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》；當(dāng)代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強(qiáng)不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；發(fā)明大王愛迪生，立志發(fā)明，歷經(jīng)無數(shù)失敗，仍自強(qiáng)不息，終獲成功，推動了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們仰慕他人的時候，請永遠(yuǎn)牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神，只要有了自強(qiáng)不息的精神，相信我們也會傲立于世，做頂天立地的人。
同學(xué)們，新的一年就要來到，請同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接2012年的到來：自強(qiáng)不息，邁向成功。
謝謝大家！
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇22
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁啟超說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。”我們少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會自強(qiáng)。
我曾經(jīng)在電視上看過一則故事:有一個孩子，叫海萱，她的媽媽是一個瘋子，爸爸是一個傻子�？墒撬龔膩頉]有埋怨老天對她的不公。她只有8歲，就學(xué)會了洗衣、做飯。有一年冬天，她媽媽的病發(fā)作，把小海萱扔進(jìn)了水池，那時候可是冬天啊!晚上有零下幾攝氏度，幸虧她爸爸及時發(fā)現(xiàn)，把她救了起來。但她并沒有恨媽媽，只是說:“是媽媽把我生到這個世界上，現(xiàn)在媽媽有病，我要去照顧她�！�
這個小女孩深深地感動了我。我想，如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng)，那么整個世界會是什么樣的景象呢?現(xiàn)在，好多學(xué)生放了學(xué)后就把書包給了家長;摔一跤，就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不，他們只是太依賴家長，如果沒有了家長，他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。”如果我們少年不會自強(qiáng)，那么我們長大后，誰來建設(shè)這個國家?
所以，我們從型要學(xué)會自強(qiáng)，不要遇到困難就退縮，要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”只要我們學(xué)會自強(qiáng)，人人學(xué)會自強(qiáng)，我們的中國夢就會早日實(shí)現(xiàn)，我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬種境遇就有成千上萬種人生，要想獲得成功，則同理與“條條道路通羅馬”，無論逆境、順境皆可通向成功。
古時大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難，相反的，它的早年還過得相當(dāng)順風(fēng)順?biāo)＞褪侨绱�，一個未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作，又有誰不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強(qiáng)不息呢？
古人云：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”逆境幾乎在生活的每個地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，視自己的理想為草芥，今天降一點(diǎn)，明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步，明天退十步。面對逆境，游擊戰(zhàn)自是不可行的，不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會發(fā)現(xiàn)：我愈弱敵愈強(qiáng)，我愈強(qiáng)敵愈弱。面對逆境時的自強(qiáng)不息才是走向成功的道路。
但逆境并非通向成功的道路，順境亦是可以，或者說，順境更能走向成功。
無論我們走在那一條道路上，都需謹(jǐn)記這些道理，能夠自強(qiáng)不息，堅(jiān)守本心的人必是人生的強(qiáng)者，要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇24
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。
青春當(dāng)自強(qiáng)，古人云：“天行不健建君子以自強(qiáng)不息�！币馑际翘斓剡\(yùn)行剛建有力，而君子待人處世，也應(yīng)剛毅堅(jiān)韌，不懈努力。自強(qiáng)不息是我們中華民族生生不息的精神源泉，也是我們邁向向幸福生活的重要一步。
我們正值青春年華，是人生中最燦爛的年華，擁有一腔熱血與熱情奮進(jìn)，懷著對世界的無限向往與求知。我們生活在一個快速發(fā)展的.時代，隨著社會的進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會競爭越來越強(qiáng)烈，自強(qiáng)不息的精神顯得越來越重要。
華佗是東漢未年著名的醫(yī)學(xué)家，他發(fā)明的“麻沸散”是一種很有效的全身麻醉，比西方的麻醉為早了一千六百多年，對世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)巨大。他的成就來源他小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓，使他最終獲得了淵博的知識與高超的醫(yī)術(shù)。
美國作家，教育家，海倫·凱勒在一歲半時就失去了視覺與聽覺，從此她的世界的陷入了天邊無際的黑暗。但她沒有放棄，她對生活充滿熱情和信心，以自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，最終戰(zhàn)勝了病魔，獲得了光明。是啊，倘若細(xì)碎的光一直燃到了夜里，必定會是徹夜那般美。如果海倫·凱勒在病魔面前潰敗，終日頹廢與虛度，還會有她如今的成就嗎？答案是否定的。要敢于在進(jìn)境中成長，無論遇到狂風(fēng)暴用成是驚濤孩浪，我們的生命之舟都應(yīng)承載著希望與堅(jiān)持，自強(qiáng)與理想。最終，緩緩駛進(jìn)那成功的彼岸。
自強(qiáng)，是一種奮斗精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是小草生長在干涸裂縫里，是鮮花開在懸崖硝壁上，是農(nóng)民不顧酷暑嚴(yán)寒在田間辛勤勞作。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們生活在一個和平的年代，更不應(yīng)該拘泥于現(xiàn)狀，而應(yīng)以飽滿的精神，自強(qiáng)不息，敢于拼搏。人生之路上布滿泥濘與荊棘。讓我們不畏困難，向逆境挑戰(zhàn)，不屈服，不退避，奮斗進(jìn)取，拼搏努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇25
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng)，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵�！保茄攀啃闹袩o悔的自強(qiáng)�！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個世界很不一樣，只有自強(qiáng)不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動，一代又一代攪動著無盡的心。
“自強(qiáng)”二字要慎重考慮�！皬�(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅(jiān)韌如鷹爪，永遠(yuǎn)面對最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)�！皬�(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)�？v觀歷史，無論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個角度來說，“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自我”這個詞出來的時候，誰會和對方較勁？自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”，即使是地平線之外的“強(qiáng)大”，也會讓人覺得無趣�！白印弊值姆至坎谎远鳌！皬�(qiáng)”是一個勇敢的人，在時代的浪潮中立場堅(jiān)定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性，但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。
“自強(qiáng)”兩個字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動，解構(gòu)了一個又一個的思想方向。在歷史紛爭中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨(dú)自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛；現(xiàn)在是深海，是時候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動，就會死。說到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對于國力的自強(qiáng)，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng)，不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式，沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎？這是個問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強(qiáng)不息的精神，就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時候了。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高的，我今天國旗下演講的題目是：自立自強(qiáng)，書寫人生華章。
“滾滾長江氣磅礴，亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)”�？v觀歷史，司馬遷直言進(jìn)諫，雖遭腐刑，但他還是發(fā)出“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的感慨，發(fā)憤著書，史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》得以橫空出世；蒲松齡年少成名，雖就不得志，但他以強(qiáng)者自勉，銘記著“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的教訓(xùn)，用一部《聊齋志異》，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。正所謂，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來面對苦難，以不屈來笑看人生，從而在人生道路上書寫絢麗章，在歷史長河里激起遙遠(yuǎn)回響。
史鐵生在《我與地壇》中這樣寫道：“人生不是用來被打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道�！鄙眢w的殘疾阻擋不了他創(chuàng)作的腳步，在長期深沉的思索中，他探著人生的真諦；海倫凱勒的夢想，是“假如給我三天光明”，但她卻在無聲無色的世界里走過了87年，但也同時在黑暗和寂靜中不屈不撓地奮斗了87年，用《我生命的故事》給成千上萬人帶來勇氣和力量。
同學(xué)們，如今，青春，正在我們臉上；夢想，就在我們心中。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。走在校園這條布滿荊棘又開滿鮮花的道路上，我們是抱怨一次次考試的失利，彷徨于一點(diǎn)點(diǎn)的青春悸動，還是面對挫折奮勇自強(qiáng)，堅(jiān)定自己的航程，摘取天邊最亮的一顆星星？
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”。夢想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉；黯淡與輝煌之間，永恒的是開拓！“乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”。同學(xué)們，讓我們像乳虎初嘯山林，讓我們像雛鷹展翅翱翔，用青春的名義，自立自強(qiáng)，書寫人生華章！
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是萬丈深淵�！卑蜖栐苏f過。
挫折并不是可怕的，在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的`挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應(yīng)困難，經(jīng)受挫折，得到鍛煉，適應(yīng)社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標(biāo)�？v觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？
愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸Υ煺郏矣谙虼煺厶魬?zhàn)。英國杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2、3年，面對挫折，如果它對命運(yùn)說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強(qiáng)地拼搏著，與疾病做著斗爭�？伤廊粓�(jiān)強(qiáng)地活著，而且他還發(fā)表了科學(xué)著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》，發(fā)行量達(dá)到1000萬冊，他成為了大教授，科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，其實(shí)這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神，如若他不是意志堅(jiān)定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。
走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇28
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
他，是一個永不言棄的人;他，是一個自強(qiáng)自立的人;他，是一個敢于直面命運(yùn)的人;他，更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠，他沒有巨額的財(cái)富，沒有熒屏上耀眼的光彩，沒有比賽中眾人喝彩的成功，沒有顯赫的權(quán)位，沒有就讀于哪怕足以稱為“重點(diǎn)”的大學(xué)。可就是這樣一個普通貧寒學(xué)子，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動了你，感動了我，感動了中國，同時他也用他的信念感動了自己的命運(yùn)。
12年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運(yùn)!父親瘋了，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是，他沒有倒下，更沒有逃避，他靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，用單薄瘦弱的卻堅(jiān)毅的背撐起了一片天。12年困境的風(fēng)吹雨打，12年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，12年從未懈怠的自立自強(qiáng)，他克服著常人難以想象的困難，照顧患病的父親，撫養(yǎng)沒有血緣關(guān)系的妹妹，還要完成自己的學(xué)業(yè)，一個又一個看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎，一路蹣跚前行，卻永不言棄。
如果說命運(yùn)象一匹烈馬，它的主人便是每個人自己。那些躲避命運(yùn)的人，最后會被命運(yùn)逼到黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。而那些勇敢者卻與之相反，他們即使歷經(jīng)艱辛，傷痕累累，也誓要馴服生活這匹烈馬。而這一過程是那樣的漫長，而且充滿著艱辛，就象洪戰(zhàn)輝在5年之中暈倒16次一樣，你會不斷摔倒在地，可是，只要你心中有一個的信念，一個堅(jiān)定的必勝的信念，你都會爬起來!
洪戰(zhàn)輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人，為了自己，他一次次堅(jiān)定地站了起來!他沒有什么豐功偉績可以宣揚(yáng)，他甚至沒有為社會做過什么貢獻(xiàn)，他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。
想想我們，也許當(dāng)我們清晨面對著豐盛的早餐的時候，洪戰(zhàn)輝早已在打工的小店里干活了;也許當(dāng)我們被家人象公主王子一樣圍著的時候，洪戰(zhàn)輝卻暈倒在黑夜去醫(yī)院的路上;也許當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)太苦、作業(yè)太多、總想著玩的時候，洪戰(zhàn)輝正在烈日下、風(fēng)雨中為籌集自己和豪無血緣關(guān)系妹妹的學(xué)費(fèi)而奔波……
太多的也許讓我們汗顏，太多的事情讓我們不敢去面對，而總有一天，我們也要走向社會，人生的旅途也會充滿艱辛，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定自己的信念，用我們的行動向世界證明：我們不是溫室的花朵，我們是強(qiáng)壯的大樹，我們更是未來的棟梁!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：勤儉自強(qiáng)。勤儉自強(qiáng)，是一個人品德修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
"勤儉"作為公民道德的基本規(guī)范包含著兩個方面。"勤"，就是勤勞、勤奮、勤勉;"儉"，就是儉樸、儉約、節(jié)制。兩個方面，相輔相成。
"勤能補(bǔ)拙、儉以養(yǎng)廉"。一個人在事業(yè)上的成就，最重要的就是竭盡能力，持之以恒地不斷努力。本是"柔弱"的人，只要能"勤"，就能夠成為"堅(jiān)強(qiáng)" 的人;本是"愚笨"的人，只要能"勤"，就能夠成為聰明的人。一個人在生活上厲行儉樸，注重節(jié)約，就不會被各種物質(zhì)欲望所引誘，也不易被一些腐朽所腐蝕。儉樸的生活最容易培養(yǎng)和形成一種淡薄享受、廉潔奉公的品德。"儉以養(yǎng)廉"對從政的官員來說，能抵制金錢、名譽(yù)、地位的腐蝕;對于我們中學(xué)生來說，則有保持清廉品德，培養(yǎng)嚴(yán)格自律的重要作用。
"自強(qiáng)"要求我們做人要有一種自己努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，一息尚存，永不停息的寶貴品質(zhì)。一個人在社會生活中應(yīng)當(dāng)自力更生，有一種在困難的情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的。
"天行健，君子以自強(qiáng)不息"。"自強(qiáng)"之人，就是懂得自尊、自立、自信和自勝的人。
"勤儉"和"自強(qiáng)"有著密切的關(guān)系。一個能夠厲行勤儉的人，必然是一個自強(qiáng)不息的人。一個"自強(qiáng)"的人，不但要"勤"，永不停息地發(fā)奮圖強(qiáng)，而且要"儉樸"和"節(jié)制"，否則，就會陷入奢侈和享樂，也就不可能"自強(qiáng)"了。
同學(xué)們，為我們展開了共和國發(fā)展嶄新的迷人畫卷，為中學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了無限廣闊的美麗空間。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。生長在這樣一個偉大的時代，讓我們共同努力吧，在做好學(xué)業(yè)的同時，自覺地、不斷地磨練和提高自身良好的品德修養(yǎng)，無愧于祖國，無愧于母校，無愧于我們自己。 謝謝。