大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得(通用9篇)
大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得 篇1
今天我們觀看了《抗疫第一課》,我的感悟有很多,這次疫情對我們國家,對我們中華民族都是磨難,它既是磨難,又是考驗(yàn),我們沒有被強(qiáng)大的疫情所嚇到。一方有難,八方支援,我們中國人民用盡全力去對抗疫情,在困難面前,只會越挫越勇。
通過網(wǎng)絡(luò)我們都知道,這些前往湖北馳援的醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中,都是自愿請命前往的,他們當(dāng)中有的只是平常的醫(yī)護(hù)人員,有的還有另一種身份,那就是黨員。
在這種危難的情況下,挺身而出的人是誰呢?沒錯,就是醫(yī)護(hù)人員,他們不畏艱苦,日以繼夜的為病人治療,這是多么無私的奉獻(xiàn)精神。
針對大學(xué)生,教育部為準(zhǔn)備了一堂疫情防控思政大課,邀請了清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授,結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容,解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
對于他們來說,身為一名醫(yī)生,治病救人,是他們的職責(zé);可是身為一名黨員,身先士卒就是他們的責(zé)任,在這些主動請戰(zhàn)的人員當(dāng)中,我們都能夠看到身為一名名黨員的身影。
在“戰(zhàn)場”上,我們不分男女,只有同伴。
無論我們身處什么年代,當(dāng)遇見困難之時,迎難而上,見招拆招,無疑是讓我們前路順風(fēng)順?biāo),最好的方法?/p>
因?yàn)榧t軍的長征為我們踏平坑洼的道路,因?yàn)槔弦惠叺目炭嗯Γ瑸槲覀冧伾掀教苟謱拸V的道路,他們都是披荊斬棘、排除萬難,才有了如今的太平盛世,可當(dāng)這場疫情的襲來,他們已經(jīng)不能夠再次伸展羽翼護(hù)我們于身下,所以我們應(yīng)當(dāng)懂得,展開自己的羽翼,為他們抵擋風(fēng)霜。
如今,每日與時間賽跑、與生命賽跑,儼然是一場不知盡頭的“戰(zhàn)爭”,這些醫(yī)護(hù)人員,親眼目睹,生命的流逝,可是對于他們來說,將患者從鬼門關(guān)拉回來,或者治愈出院,是他們此階段最大的幸福!
我們要做一朵挺立在傲雪中的梅花,因?yàn)椤鞍裂┝杷?dú)自開”。我們身為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)具有梅花的品質(zhì),我們是新時代的接班者,是祖國的花朵與樹苗,因?yàn)閲业脑耘,現(xiàn)在我們已經(jīng)長成能夠撐起一半天的大樹,我們也應(yīng)該明白,只要國家需要我們,我們就應(yīng)當(dāng)義不容辭,以及身為大學(xué)生,我們身上的重?fù)?dān)與責(zé)任!
大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得 篇2
通過這次抗疫第一課的聆聽,讓我很有感觸。我明白了疫情防控不僅是一場保衛(wèi)戰(zhàn),一場阻擊戰(zhàn),一場殲滅戰(zhàn),更是一場人民戰(zhàn),這對于中華民族偉大復(fù)興來說,更是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。疫情期間,我們看到了中國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗擊疫情的決心和能力。這次危機(jī)雖然對我們造成了很大的危害,但是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以及基層黨組織的黨員的積極工作下,疫情防控工作已經(jīng)有了一定的進(jìn)展。
同時,全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻(xiàn)。奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者,白衣天使們,她們舍棄家庭奔赴一線,無私奉獻(xiàn);鶎狱h團(tuán)員們主動請纓,為自己所堅(jiān)守的地區(qū)少一些危險,日夜奔波勞碌,志愿者們更是自發(fā)組織起來,為社區(qū)老人提供幫助。各地區(qū)的企業(yè)都自發(fā)捐款,以及各個地區(qū)的物資的捐獻(xiàn),都體現(xiàn)了一方有難,八方支援。這次疫情,也讓我更深切地體會到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大力量,統(tǒng)籌全局,領(lǐng)導(dǎo)一切,超強(qiáng)的行動力,以及獨(dú)有的優(yōu)勢。疫情防控工作的開展,不僅是中國的事情,更是世界的·事情。我國的做法,為全世界提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們的危機(jī)處理·能力相當(dāng)強(qiáng)。
總之,我們一定可以打贏這場疫情防控的全民戰(zhàn)。
大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、首長.老師,親愛的同學(xué)們:
你們好! 作為__屆新生代表,我很榮幸在這里談一下短暫而充實(shí)的軍訓(xùn)生活.在軍訓(xùn)期間,在校領(lǐng)導(dǎo),部隊(duì)首長無微不至的關(guān)懷下,在教官手把手的教導(dǎo)下,同學(xué)們能以軍人為榜樣,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,不畏風(fēng)吹雨打,一切行動聽指揮,做到令行禁止。盡管期間,有的同學(xué)身體不適,但你們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過十天的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn),充分展現(xiàn)了陜建職大學(xué)生的精神風(fēng)貌,這是一個良好的開端,我們相信,通過這次軍訓(xùn),對我們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
軍訓(xùn)結(jié)束了,但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),保證做到以下幾點(diǎn):
1,把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行。
2,發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級,建文明校園。
3,珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時光,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)和諧校園。
請讓我再一次代表同學(xué)們對擔(dān)任軍訓(xùn)任務(wù)的教官和辛勤耕耘的老師們表示衷心的祝愿和崇高的敬禮!祝各位教官萬事如意,生活愉快:祝各位老師身體健康、工作順利:祝個位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真!
謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!(敬禮)我是六(1)班的代靖文。在這二月的晨風(fēng)中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。作為青山小學(xué)的一名學(xué)生,我們倍感自豪。今天,我有幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,心里更是無比激動。
短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!那應(yīng)該怎么做呢?
首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣一起改正。今天的耕耘便是明天的收獲。
其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽講了,會勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽講很重要。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
最后,我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。爭創(chuàng)”文明班級“、爭當(dāng)”榜樣之星“,爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊(duì)員。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。我忘不了六年來老師們對我的辛勤教導(dǎo),忘不了同學(xué)們對我的幫助。這個學(xué)期是我們六年級同學(xué)在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,我們在校時間已不足100多天了,不但要面臨畢業(yè)考試,還要接受中學(xué)的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中,奮力沖刺,以最理想的成績升入中學(xué)來報答父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的教育之情。同時,在這兒我希望我們?nèi)w六年級學(xué)生在禮儀、學(xué)習(xí)各個方面都要為弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好印象,為學(xué)校贏得更多榮譽(yù)。
同學(xué)們,春天是萬物競相生長的季節(jié),更是我們學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。讓我們銘記老師的教導(dǎo),不辜負(fù)父母的囑托,好好學(xué)習(xí),天天向上,從今天做起,從小事做起,與我們的老師共同奮進(jìn),迎接六月的陽光燦爛!
謝謝大家!(敬禮)
大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得 篇5
青春,應(yīng)是一首詩。平仄有序,合轍押韻。詩中不乏陽春白雪,也不乏吹角連營。青春,又是一場電影。娓娓道來,觸動靈魂。影片中不乏風(fēng)花雪月,也不乏戰(zhàn)場廝殺。青春,還是一個故事。慢慢訴說,刻骨銘心。故事中不乏兒女情長,也不乏家國情懷。我們的大學(xué)生活,我們的青春歲月,也正是因?yàn)檐娪?xùn),多增添了一道迷彩服的獨(dú)特顏色;我們的生活,也因?yàn)檐娪?xùn),多了一些軍人的精神與感觸。
都說沒有軍訓(xùn)的大學(xué)是不完整的。我個人非常同意這個觀點(diǎn)。大學(xué)就是要去經(jīng)歷一些不同的人和事,為走進(jìn)社會積攢經(jīng)驗(yàn)。軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的磨練和考驗(yàn),正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,論語又云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,軍訓(xùn)就是把這兩句話真正地落實(shí)到學(xué)生身上,通過部隊(duì)化得管理,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自強(qiáng)。讓我們知道,作為一個成年人,不僅僅要承擔(dān)個人責(zé)任,也要承擔(dān)社會責(zé)任。有了問題就要去解決,而不是怨天尤人!生活也是戰(zhàn)場,身為戰(zhàn)士,要做的是沖鋒陷陣,而不是掉頭逃跑!我們要做生活中的英雄,而不是懦夫!
在軍訓(xùn)中我們逐漸戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志。一些平日里認(rèn)為很困難的事情我們做了。一些平日里不敢想的事情我們也做了。軍訓(xùn)帶給我們的,不僅僅是十幾天的風(fēng)吹日曬,它更是一種精神財富,一種堅(jiān)持的力量。而這種力量,足以讓我們在以后的日子里,遇到困難時告訴自己再堅(jiān)持一下。
陰雨連連,澆不息的是我們新一代大學(xué)生的熱烈氣焰!冷風(fēng)陣陣,吹不散的是我們社會接班人的堅(jiān)定信念!烏云罩頂,擋不住的是我們一飛沖天的堅(jiān)定決心!
我們的生活因軍訓(xùn)而更加精彩,我們的未來因軍訓(xùn)而更加寬闊!
大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
過了一個愉快的寒假,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標(biāo),我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,需要成績不斷進(jìn)步。其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動你都積極參加,你的成績一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。
同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得 篇7
親愛的新同學(xué),老師們、同志們:
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅(jiān)持開會的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代,也是一個極為重要的年度。你們在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會,建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時期,在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
一、大學(xué)是人類文明的高地
進(jìn)入大學(xué),首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛,后有國家。美國之所以有今天,我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫在今年7月召開的全國教育工作會議上提出:強(qiáng)國先強(qiáng)教,強(qiáng)國必強(qiáng)教。蔡元培則早就說過,要看明日之社會,先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任,也是教師的天職:就是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé),就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開來,超越自己,實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長盛不衰,不斷為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(RevsonPlaza)的“鋼絲上的行走者”(TightropeWalker)。這個雕塑有兩個人,其中一個人走在鋼絲上,另一個人站在他肩上。我覺得,如果把下面那個人看作教師,上面那個人當(dāng)作學(xué)生,那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué);张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構(gòu)成,下面一個“大”字,像一個人,表示教師;上面是“北”字,像兩個人,表示學(xué)生。兩個學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨(dú)立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高,看得更遠(yuǎn),更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局,體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。所以,北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,焉知來者之不如今也?”的感嘆,認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。”陶行知則說:“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是,在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中,曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽書院,曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,勤政愛民,功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí),以身垂范,學(xué)者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學(xué)校長,是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專,當(dāng)時學(xué)校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過,大學(xué)不僅要有大樓、大樹,還要有大師、大氣。從最高境界上來說,真正的大學(xué),是無形的大學(xué),是精神的大學(xué),是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界,有了一流的教師,哪怕沒有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界,成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上,我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密,與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇,爭取那熠熠光輝,照亮自己的人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發(fā)揚(yáng)下去。
同學(xué)們考上湛師,不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困,也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢多,而是比誰的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里,過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過,寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為:“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人。”在大學(xué)高地上,可以了望世界,展望未來,通過與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬•茨威格所說:“一個人生命中最大的幸運(yùn),莫過于在他人生中途,即年富力強(qiáng)時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。”站在這一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比,金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無分文,也可以孕育希望!
二、立足大學(xué)高地,努力成為超過老師的學(xué)生
如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為,樹立“責(zé)任以行,能力為重,創(chuàng)新是魂”的理念,并付諸于行動是關(guān)鍵所在。
(一)責(zé)任以行
社會學(xué)家戴維斯就曾說過,“放棄了自己的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機(jī)會。”我站在這個講臺,最真切的感受,除了迎新的喜悅,更多的是一種責(zé)任。面對眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生,我深感作為一名校長的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué),要學(xué)的東西很多,首先應(yīng)該學(xué)會負(fù)責(zé),成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個人都要對自己和親朋負(fù)責(zé)、對工作和單位負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行,就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問的責(zé)任。
責(zé)任以行,也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?朔鞣N困難,共同推動學(xué)校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座,他說,“上蒼安排每個人都有一次做人的機(jī)會,就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任,享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題,有時逼得走投無路,但我認(rèn)為,這時候離問題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅(jiān)持,成功就是盡自己最大的努力,盡自己最大的責(zé)任,積累能量,然后集中釋放出來。”
我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年,雷州省立師范學(xué)校時期的吳炳宋校長,就把教育事業(yè)與國家命運(yùn)聯(lián)系起來,明確指出“民族之興亡,基于教育之盛衰”,希望“師范教育普及高雷,澤流所被,漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場,遇到送兒子來報到的一家人,爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師,父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生,現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責(zé)任。(勵志演講 )法政學(xué)院的龐天佑教授,大年三十也一如平日,堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士,20xx年來校工作以來,不曾回過家鄉(xiāng),不論寒暑假還是星期六日,幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究,32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師,我們經(jīng)常可以看到他們在校園里與學(xué)生交談輔導(dǎo)的身影,無私地把自己的時間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志,等等。正是有這些對事業(yè)、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師,湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。
(二)能力為重
一個人要真正有所擔(dān)當(dāng),真正能負(fù)起責(zé)任,就必須有能力,即要有豐富的知識和過硬的本領(lǐng)。這里的“能力”,是一個建立在扎實(shí)的知識基礎(chǔ)上的“能力群”。包含學(xué)習(xí)能力、思考能力、實(shí)踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力等。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的,不同的專業(yè)培養(yǎng)的能力規(guī)格也有所不同。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué),最重要的是不能放松學(xué)習(xí)、不能放松思考、不能放松行動。能力的形成靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累。那應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?
1、要學(xué)會在“三個世界”里學(xué)習(xí)
一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識,尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力,就要主動實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代、E時代,網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊,為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分,影響著我們的認(rèn)知方式和知識結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。
2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式
自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會綜合分析、獨(dú)立思考,學(xué)會選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時髦,人會失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。
合作學(xué)習(xí)。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”今天,單打獨(dú)斗已難以適合社會和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地,有著不同的成長背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等,這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源,互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益,培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識、生成能力,學(xué)會思考,學(xué)會與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個綜合過程,是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動、參加社會實(shí)踐活動、專業(yè)實(shí)習(xí)等,都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式,加起來便是:讀萬卷書,行萬里路,交八方友。
3、要把握三個重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
一是做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是,做人,對己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書,打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ),優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);對他人多一點(diǎn)尊重和寬容,少一點(diǎn)苛求責(zé)備;對社會多一點(diǎn)奉獻(xiàn),少一點(diǎn)索取。第二個重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識、掌握新技術(shù)。第三個重點(diǎn)就是“特色”。要有特長,要揚(yáng)長避短,個性發(fā)展,這樣才可能有創(chuàng)新。
(三)創(chuàng)新為魂
建設(shè)創(chuàng)新型國家,需要創(chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動,不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前,學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo),判斷學(xué)校是否高水平的一個很重要的表征,就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng)新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程,需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問的價值取向和工作習(xí)慣。
作為院長,我將與同事們一起,致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班,對一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地,為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺;籌建教育研究院,并以此為平臺吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長、特級教師來校講學(xué)輔導(dǎo),讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸,了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機(jī)會讓同學(xué)們到國內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),拓展專業(yè)視野,增長專業(yè)知識和能力,等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
親愛的同學(xué)們,你們是我來湛師當(dāng)院長迎來的第一批學(xué)生,也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對你們寄予厚望,充滿期待;萏芈幸痪涿姡“我獨(dú)自在西部放歌,為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望,同學(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習(xí)期間,珍惜時光,立足責(zé)任、人才和精神高地,用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個時空,充分利用校內(nèi)外資源,去精彩生命的每一個細(xì)節(jié),讓每一天都充滿意義,擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力,擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國家和民族的社會責(zé)任,成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!
大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好:
我是2019級建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的崔海濤。今天,我非常榮幸能夠代表2019級的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機(jī)會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了銀川大學(xué)。作為2019級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請?jiān)试S我借此機(jī)會,向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。 為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識,掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在這里,有一句話與大家共勉:知識改變命運(yùn),態(tài)度決定未來。
同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在銀川大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
大學(xué)生開學(xué)抗疫第一課觀后感心得 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家新年好!
一元復(fù)始,萬象更新。沐浴著早春的甘露,我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活,滿懷希望和欣喜回到了親愛的學(xué)校。今天,我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮,很榮幸,我能作為教師代表在這里發(fā)言。
今年是我在春來小學(xué)的第五個年頭了。在這五年里,我見證了春來小學(xué)的迅速崛起,和大家一起締造了春來小學(xué)的輝煌。作為豫東名校----春來小學(xué)的一員,我感到無尚的榮光。如今的春來小學(xué)處處充滿了青春的活力,昂揚(yáng)著奮發(fā)向上的力量。他像一位健壯的青年,有鐵一般臂膀,朝氣蓬勃,帶領(lǐng)我們奔向前方。因?yàn)樗笠缰趯W(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),為我們每一個人充分展現(xiàn)自己的才華,搭建了廣闊的平臺;因?yàn)樗兄鴪F(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為我們每個人的專業(yè)成長,鑄就了堅(jiān)實(shí)的后盾。我們每一個春來人都為此感到由衷的高興和無比的自豪!
一直以來,我始終堅(jiān)持“傳授知識,育人為本”的原則,在學(xué)生的管理上“捧出真心、奉獻(xiàn)愛心、給予耐心、做到細(xì)心”。在教學(xué)上,虛心向名師、老教師學(xué)習(xí),深入鉆研教材,潛心備課,努力探尋適合自己的教學(xué)方法。再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我的教學(xué)水平、班級管理水平都得到了很大的提高。在此我想表示三個感謝:一是感謝春來小學(xué)為我個人的進(jìn)步提供了一個良好的機(jī)遇和平臺。二是感謝春來小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和厚愛。三是感謝我的同事們對我的支持和鼓勵。謝謝你們!
尊敬的同事們,只有耕耘,才有收獲,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。新的一學(xué)期里,我將傾注所有,全力以赴,為了莘莘學(xué)子,繼續(xù)耕耘在春來小學(xué)這塊沃土上。“一切為了學(xué)生”是我的工作宗旨,我將努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng);愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。力爭做到“一身浩然正氣,工作充滿朝氣,方法具有靈氣,做人務(wù)必大氣,始終保持書卷氣。”用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”選擇了教師這個職業(yè),就注定了我們的夢想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,他們是幸福的我們就是快樂的,他們是進(jìn)步的我們就是欣慰的,他們是成功的我們才是優(yōu)秀的。“做生活的有心人,做學(xué)生的指路人”。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。用高尚的師德風(fēng)范去感染學(xué)生,用淵博的學(xué)術(shù)知識去啟迪學(xué)生,用燃燒的生命光輝去照亮學(xué)生,用誠摯的愛心去體貼學(xué)生,幫助他們健康向上的成長,為他們美好而光明的人生來保駕護(hù)航。
可愛的孩子們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?孩子們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用你們的勤奮和汗水,用你們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天。“誰持彩練當(dāng)空舞,且看今朝春來人。”讓我們鼓起勇氣,學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,努力走向成功、走向輝煌!
同事們,孩子們,命運(yùn)只垂青那些有準(zhǔn)備的人,成功只屬于那些付出努力的人。讓我們做好準(zhǔn)備,繼續(xù)努力,扼住命運(yùn)的咽喉,走向成功。
我努力、我奮斗、我在路上
最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的春來小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!享譽(yù)神州的每一個角落!!!謝謝大家!