2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì)（精選18篇）
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇1
青年大學(xué)習(xí)是一場(chǎng)由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過對(duì)黨內(nèi)、團(tuán)內(nèi)相關(guān)知識(shí)以及時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，來(lái)提升自身理論水平、思維層次的高度。
共青團(tuán)中央緊密圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年, 把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù), 在全團(tuán)部署實(shí)施“ 青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng), 突出理論武裝和思想引導(dǎo), 通過構(gòu)建“ 導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系, 著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性, 推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心, 引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“, 切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹立“四個(gè)自信”, 堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
20__年3月23日，華力共青團(tuán)迎來(lái)了疫情過后的第一次例會(huì)，熱烈歡迎華力黨委書記周利民的蒞臨指導(dǎo)。會(huì)議主要討論最近比較火熱的青年大學(xué)習(xí)的推進(jìn)情況，會(huì)議上周書記以幽默風(fēng)趣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)開場(chǎng)，講到了團(tuán)工作的重要性，要加強(qiáng)凝聚團(tuán)員青年的力量，調(diào)周書記對(duì)華力團(tuán)委工作的重視，讓各位團(tuán)書記知曉了團(tuán)員青年大學(xué)習(xí)的重要性，作為一名合格的團(tuán)員青年，不但要有年輕的思想，更要深入了解當(dāng)前黨和國(guó)家的政策、理論、以及思想，會(huì)議上的暢所欲言為接下來(lái)的青年大學(xué)習(xí)的推進(jìn)做了很好的鋪墊。
動(dòng)團(tuán)員青年的積極性和主動(dòng)性。
周書記對(duì)華力團(tuán)委工作的重視，讓各位團(tuán)書記知曉了團(tuán)員青年大學(xué)習(xí)的重要性，作為一名合格的團(tuán)員青年，不但要有年輕的思想，更要深入了解當(dāng)前黨和國(guó)家的政策、理論、以及思想，會(huì)議上的暢所欲言為接下來(lái)的青年大學(xué)習(xí)的推進(jìn)做了很好的鋪墊。
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇2
習(xí)近平總書記曾在20__年新年賀詞中指出：20__年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。20__年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。
沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。我們要萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。雖然20__年剛一開頭，我們便遭遇了新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)，但全黨全國(guó)人民堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的志氣和信心沒有削弱，這才真正是越是艱險(xiǎn)越向前。
上周，習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信，這讓所有青年人歡欣鼓舞、備受激勵(lì)。總書記在回信中親切的說：在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!
最近一段時(shí)間，“90后”“00后”青年一代頻頻受到來(lái)自黨和國(guó)家、社會(huì)各界的點(diǎn)贊。關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)青年挺身而出，擔(dān)負(fù)起黨和人民的重托，戰(zhàn)勝了生與死的考驗(yàn)，是好樣的。然而這一切是偶然的嗎?
不是。中國(guó)青年之所以成材，是民族精神撒下了“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的種子，是黨和人民寄予了“青年興則國(guó)家興、青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的希望，提供了“黨和國(guó)家事業(yè)要發(fā)展,青年首先要發(fā)展”的肥沃土壤、陽(yáng)光雨露，在出現(xiàn)偏差時(shí)修枝剪葉，在抽穗拔節(jié)時(shí)打藥施肥，即便稚氣未脫也要推出“溫室”去經(jīng)風(fēng)雨見世面，而真正到了成長(zhǎng)的關(guān)鍵處、要緊時(shí)又總要拉一把、幫一下。十年樹木，百年樹人，堅(jiān)持不懈的嚴(yán)管厚愛，才換來(lái)今天的綠樹成蔭�？倳浾f，一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。青年朋友們，黨和人民給了我們一副鐵肩膀，我們要去新時(shí)代奮力爭(zhēng)取自己的榮光!
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20__年剛一開頭，我們便遭遇了新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)，但是全黨全國(guó)人民堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的志氣和信心沒有削弱。
越是艱險(xiǎn)越向前，更要把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。
習(xí)近平總書記曾在20__年新年賀詞中指出：20__年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。20__年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。
我校上期學(xué)習(xí)比例較上上期有所增加，由此說明，我們同學(xué)對(duì)此越發(fā)重視，但是，我們還有很大的進(jìn)步空間，再接再厲!
其中體育學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院的“青年大學(xué)習(xí)”完成比例仍然占據(jù)前三，而外國(guó)語(yǔ)學(xué)院卻從上一期的第五名升為第四名，反超國(guó)際教育學(xué)院。
音樂學(xué)院較上期學(xué)習(xí)比例排名上升一名，超過信息與機(jī)電工程學(xué)院。
但是，音樂學(xué)院和信息與機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)習(xí)比例仍然靠后，且信息與機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)習(xí)比例較上期有所增加。但音樂學(xué)院的學(xué)習(xí)比例較上期有小幅度的減少。
總體來(lái)看，我校學(xué)習(xí)比例較上期有較大提升。希望在下一期，大家可以繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)!
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近期，我校團(tuán)委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作取得優(yōu)異成績(jī)，“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)課參與率位居無(wú)錫市高校第三，獲團(tuán)市委通報(bào)表?yè)P(yáng)。
青年思想政治引領(lǐng)工作是共青團(tuán)落實(shí)黨的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的重要內(nèi)容，也是共青團(tuán)的主責(zé)主業(yè)�！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”行動(dòng)實(shí)施以來(lái)，我校團(tuán)委積極響應(yīng)，組織動(dòng)員全校團(tuán)員青年踴躍參與“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)課，廣大團(tuán)學(xué)干部積極帶頭學(xué)、團(tuán)員青年持續(xù)認(rèn)真學(xué)，“青年大學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為科院青年學(xué)習(xí)、生活中的“日�！保科趨⑴c學(xué)習(xí)人數(shù)均超過4000人，在傳播黨的主張，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、樹立“四個(gè)自信”等方面取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
希望大家能夠積極參與，一起“青年大學(xué)習(xí)”!
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自正月初一至初四，我一直沒有踏出小區(qū)一步，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，待在家中躲瘟疫。今年的春節(jié)，可能是有史以來(lái)最特殊的一個(gè)春節(jié)，突如其來(lái)的冠狀肺炎疫情，改變了千百來(lái)的風(fēng)俗，也改變了我們每一個(gè)人的生活。
往年的這段時(shí)間，大家正忙的走親訪友，重溫著忙碌了一年而有些疏遠(yuǎn)的親情。今年不讓出門了，也沒人登門了，呆在家里實(shí)在悶得慌。下午獨(dú)自一人遛出小區(qū)，走向大街。街上五彩繽紛的燈光洋溢著節(jié)日的喜慶，可是平日里人來(lái)人往、熙熙攘攘的街道，卻失去了往日的喧囂，整個(gè)縣城空空蕩蕩的，冷清的街上偶爾有一兩個(gè)行人戴著口罩，行色匆匆。往年食品商店琳瑯滿目的禮品盒子，擺滿了街道兩旁，今年突然都看不見了，街道上顯得一片蕭條。
一場(chǎng)疫情，奪走了年的喜慶，年的歡樂，和年的風(fēng)俗。有人埋怨、有人叫好，有人說沖淡了親情友情，也有人說省去了迎來(lái)送往的麻煩。
所有的酒店賓館都已關(guān)門，所有巷口都拉起橫幅、擺上桌子，布有臂帶紅袖箍的人員。所有外來(lái)人員，無(wú)論什么理由，一概禁止入內(nèi)。這還算斯文的，朋友圈里發(fā)的各色雷人的標(biāo)語(yǔ)裝備，更是令人驚嘆不已。
不斷更新的文件與疫情報(bào)道，告訴著我們事態(tài)的嚴(yán)重性。這是一場(chǎng)硬仗，全國(guó)都緊急動(dòng)員起來(lái)了，政府已不要求大家趕緊上班，只要你呆在家里，別動(dòng)，別走動(dòng)，就是對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。這可是以前做夢(mèng)都?jí)舨坏降暮檬�，可是在這一刻，面對(duì)蕭條冷寂的大街，突然傷感，這就是我們想要的生活嗎?
行走中的我，因?yàn)槌鲩T忘了戴口罩，引來(lái)眾人詫異的眼光，我仿佛成了一個(gè)異類。受不了這種冷眼，想找家藥店買一個(gè)，然而所有藥店門上都貼著：“抱歉 口罩酒精已售完”的通知。
沒戴就沒戴吧，反正我好幾年都沒有離開過家鄉(xiāng)了，更別說去大武漢，心思自己肯定沒事的。抱著僥幸心理，走到超市門口，想進(jìn)去逛一逛，看買點(diǎn)什么。誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)門沒走幾步，就被值班人員迎面攔�。骸巴荆阏]戴口罩?按通知要求，不帶口罩者一律禁止進(jìn)入超市。”她的一席話，立刻招來(lái)超市為數(shù)不多的顧客對(duì)我駐步凝望，甚至還有憤怒譴責(zé)的目光，似乎我就是個(gè)瘟疫的傳播者。我特別尷尬，只好灰溜溜的離開超市。
回到家打開手機(jī)，幾乎滿屏都是關(guān)于疫情的報(bào)道和虎年的匯總，甚至詳細(xì)到從1348年的歐洲鼠疫，到1900年八國(guó)聯(lián)軍打進(jìn)北京，從1960年的饑荒，再到20__年的汶川地震，無(wú)不與虎年有關(guān)，仿佛這虎年的災(zāi)難成了定律。但是更多的是對(duì)武漢的聲援，看著各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā)，準(zhǔn)備趕赴疫區(qū)，禁不住熱淚盈眶，我相信有這么好的政府，和這么多好的醫(yī)生專家，事態(tài)一定會(huì)向好的方向發(fā)展的。可是靜下心來(lái)仔細(xì)想一下，難道發(fā)生的這一切真的都是不可避免的嗎?
這是一場(chǎng)危機(jī)，如果一定要盤點(diǎn)它的來(lái)龍去脈，我們應(yīng)該追查一下這場(chǎng)危機(jī)的起因。據(jù)說這次疫情是有人吃了蝙蝠肉引起的。中國(guó)人素有好吃、會(huì)吃的習(xí)性，以至于外國(guó)人總結(jié)中國(guó)人：除了天上飛的飛機(jī)，地上跑的汽車，水里游的輪船不吃外，其余的通吃。我就想不通，那個(gè)又小又黑，面目猙獰，殺不出一兩肉的蝙蝠，有什么好吃的?災(zāi)荒年代，人們?yōu)榱吮Ｃ鼤?huì)饑不擇食�，F(xiàn)在的食物這么豐盛，你吃點(diǎn)什么不好，非要吃那不倫不類，看著都惡心的東西，害人又害己。
20__年據(jù)說是有人食了野生果子貍，引發(fā)了非典，國(guó)家花費(fèi)了大量的人力物力，用了八個(gè)月時(shí)間才控制住。時(shí)隔十七年，我們好了傷疤忘了疼，嘴賤的毛病又犯了，吃什么都不覺得新鮮了，又跟野生動(dòng)物較上了勁兒，翻出花樣吃起蝙蝠。我們能管好社會(huì)治安、交通秩序，能管好衛(wèi)星上天、飛船返回，怎么就管不好自己的一張嘴呢?
哪怕是最好的結(jié)果，我們都將付出了慘痛的代價(jià)。一千多年前，杜牧在《阿房宮賦》中感嘆：秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。
對(duì)自然缺乏敬畏之心的人，必將遭到自然的無(wú)情報(bào)復(fù)。可是，最可怕的不是悲劇，而是悲劇過后忘了悲劇!于是悲劇復(fù)悲劇，悲劇何其多!但愿我們?cè)谶@次教訓(xùn)過后，不再上演悲劇復(fù)悲劇的悲劇。
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇7
對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來(lái)適應(yīng)我們。
那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
一、學(xué)得平衡。
學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的不足。
二、學(xué)得透徹。
學(xué)習(xí)，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái)，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事。
三、學(xué)得有趣。
當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學(xué)習(xí)方法，接下來(lái)該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必?cái) 边@句話�？嫉貌�，不要?dú)怵H，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是，后來(lái)我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。
英語(yǔ)比起其它語(yǔ)言來(lái)說，應(yīng)該算是最容易的。對(duì)于英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)我想說，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對(duì)話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來(lái)。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持。
語(yǔ)文呢?學(xué)語(yǔ)文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會(huì)明白。古人云：“讀書百遍，其意自見�！本褪沁@個(gè)道理。當(dāng)我需要記憶某些知識(shí)點(diǎn)，課文的時(shí)候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識(shí)，我抄了八、九遍。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn)，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!這就是真理。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦。
數(shù)學(xué)呢?我不是一個(gè)智商很高的人，但也不是一個(gè)頭腦反應(yīng)特別快的人，不僅我的家長(zhǎng)這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個(gè)智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真，才能取得優(yōu)異的成績(jī)�！蔽衣爮牧怂麄兊脑挕２皇怯幸粋�(gè)成語(yǔ)為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問，問同學(xué)問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因?yàn)榕聞e人說“笨”而放棄問問題。孔子不是說過，“知之為知之，不知為不知。”嗎?今天，這個(gè)問題如果沒有弄懂，明天那個(gè)問題也沒有弄懂，時(shí)間長(zhǎng)了，問題就積累多了，就會(huì)感到學(xué)習(xí)越來(lái)越艱難了，自信心也隨之消亡了。
我今天寫這篇文章的時(shí)候，總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，因?yàn)橛辛诉@些，我自己才會(huì)有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。
1、學(xué)習(xí)要有激情!
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來(lái)做，才會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望，才會(huì)有學(xué)好的愿望。
2、學(xué)習(xí)要有斗志!
每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中，都會(huì)遇到很艱難的一段路程，你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個(gè)屋檐下，同一個(gè)老師教，憑什么別人就比我成績(jī)好?比聰明，我不傻;比身體，又不會(huì)殘缺，為什么別人可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，而我不能?都是人，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時(shí)，就要想出“點(diǎn)子”來(lái)解決它，提高它。
3、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn)，但就像每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都?jí)粝氘?dāng)冠軍拿金牌一樣，目標(biāo)，那是一個(gè)奔跑的方向，至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑。首先，把目標(biāo)拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績(jī)離我們?cè)O(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過了預(yù)計(jì)目標(biāo)，就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn)。如果沒有達(dá)到我們的預(yù)計(jì)目標(biāo)，就要檢查自己，為什么沒有達(dá)到目標(biāo)?這樣，既可以激勵(lì)你奮進(jìn)，又可以讓你感到學(xué)習(xí)的快樂!
4、不要輕視你的老師!
這是我最深刻的體會(huì)。千萬(wàn)不要輕視你的老師，尤其是進(jìn)入了總復(fù)習(xí)那段時(shí)間，老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西，很多同學(xué)感到很煩躁，很無(wú)聊。于是，根本不聽老師講課，自己埋頭做參考資料。你想啊，老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，他們對(duì)要考的題型，太熟悉了。他們目睹了太多太多的人，因?yàn)槟骋粋�(gè)小失誤而失敗�？梢哉f，他們對(duì)我們常犯的錯(cuò)誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，就是因?yàn)槊恳荒甓紩?huì)有同學(xué)掉入這些看似很簡(jiǎn)單的陷阱中。所以，你千萬(wàn)不能輕視你的老師。
5、不要輕視課本!
課本很重要，你必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以，我們必須做一個(gè)對(duì)教材相當(dāng)熟悉的一個(gè)人。
6、不要放棄自己!
人不能輕易放棄自己，這很重要。沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)遇到無(wú)法預(yù)知的困難，但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己，一切就完了，勇敢地面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!
7、不要放縱自己!
每一個(gè)人都有惰性!當(dāng)我們想玩時(shí)，應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己：不行!不能再玩了。該好好地學(xué)習(xí)了。然而，真正留給有效學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不多。要認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)問題。不懂，就一定要問老師。千萬(wàn)不能似懂非懂!很多人在做題的時(shí)候，總是會(huì)有這樣的心理：這道題，不會(huì)考!于是，我們放過。那道題目也不可能考，于是，我們也放棄。有時(shí)候是覺得太難了，無(wú)法做下去。遇到這種心理的時(shí)候，就要告誡自己：一切皆有可能!當(dāng)你無(wú)法突破自己的時(shí)候，千萬(wàn)不能泄氣!每天對(duì)著鏡子說：我能!我行!我一定能行!
8、不要讀死書!
思維是需要調(diào)劑的，不要以為一天到晚讀書就會(huì)有好的結(jié)果，書呆子是沒有用的。人要學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書，一個(gè)你喜歡的運(yùn)動(dòng)或者愛好。課外讀物很重要，能豐富你的知識(shí)。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)人都有自己的愛好，我對(duì)學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動(dòng)一門心思讀書的人，這一次卻沒有考好。運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)節(jié)劑。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明，而且可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)!
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇9
“青年大學(xué)習(xí)”推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯為全國(guó)廣大青年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)之余，汲取防控新冠肺炎疫情知識(shí)提供了好的平臺(tái)。作為大學(xué)生的我也在此次主題團(tuán)課中學(xué)到了很多。
我看到了國(guó)家為疫情防控所做出的努力：疫情防控需要財(cái)力物力，于是我們看到國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政迅速投放資金、全國(guó)各地的生活物資不斷地集中;疫情防控需要人力，于是我們看到一個(gè)個(gè)科研工作者與疫情賽跑進(jìn)行科研攻關(guān)，一批批志愿者馳援湖北;這一切都充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義集中力量辦大事的這種優(yōu)勢(shì)。正是因?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)在疫情防控中得到了充分彰顯，所以疫情防控形勢(shì)才向著逐步向好的方向發(fā)展。
我為國(guó)家在這次疫情防控里展現(xiàn)出的大國(guó)擔(dān)當(dāng)感到驕傲和自豪，我們國(guó)家用迅速有力的防疫舉措展現(xiàn)出了中國(guó)制度和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的巨大優(yōu)勢(shì)，也讓世界見識(shí)到了中國(guó)力量和中國(guó)精神。這次疫情毫無(wú)疑問是對(duì)國(guó)家和人民一次巨大的考驗(yàn)，但是我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民同心協(xié)力，一定能渡過難關(guān)，迎來(lái)光明。
面對(duì)此次疫情，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要勇敢的站出來(lái)，將小我融入大我，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)要做到科學(xué)防護(hù)，帶頭做到不忘學(xué)業(yè)不忘責(zé)任，合理安排時(shí)間，不斷提升自己。只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華。
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇10
您們好!我是一位普通的初三學(xué)生，名不見經(jīng)，字不見傳。當(dāng)中華大地正普天同慶迎接新春之際，一場(chǎng)新冠病毒肺炎的疫情突然襲擊了大江南北。此疫，暴發(fā)于“九省通衢”的湖北武漢，擴(kuò)散在人流規(guī)模最大的春節(jié)。成為新中國(guó)成立以來(lái)傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大，突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任�！痹谝粤�(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，舉國(guó)上下同時(shí)間賽跑、與病魔較量，從耄耋院士到“90后”“00后”，醫(yī)無(wú)私，兵無(wú)畏，民齊心，黨員干部沖鋒在前，社區(qū)工作者奮戰(zhàn)一線，湖北人民識(shí)大體顧大局，億萬(wàn)人民手相牽心相連，一場(chǎng)力度空前的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響，14億中國(guó)人民在共克時(shí)艱中勇毅前行。
特別是您們，在黨的號(hào)召、人民的需要下，義無(wú)反顧、不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)生死，毅然決然地戴上“面具”披上“戰(zhàn)衣”挺身而出，成為這場(chǎng)看不見硝煙的“戰(zhàn)役”中的超級(jí)英雄!鐘南山，李蘭娟，劉麗，張繼先、張定宇，胡明，梅芳、夏思思以及太多太多的無(wú)名英雄們，你們爭(zhēng)分奪秒和病毒戰(zhàn)斗到底，只為保衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)每一個(gè)像我一樣的普通人!你們夜以繼日辛勤工作，為全國(guó)人民擋住了病毒的猛烈攻勢(shì)。被口罩勒出的血痕，被汗水浸透的防護(hù)服，裝點(diǎn)著你們可愛的容顏和熾熱的心。您們是這個(gè)時(shí)代最美麗的風(fēng)景!我真誠(chéng)的向您們致以崇高的敬意!
疫情無(wú)情人有情，危難之時(shí)顯初心。我們敬愛的老師們雖然不是防控一線的勇敢逆行者，但您們同樣是大愛的踐行者，是崗位責(zé)任的擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守者，是打贏戰(zhàn)“疫”的堅(jiān)定支持者、參與者、奉獻(xiàn)者。
疫情期間，停課不停學(xué)!您們堅(jiān)守崗位，注重安全教育，讓每名學(xué)生自覺居家隔離，切斷病毒傳播路徑;注重愛國(guó)教育，讓我們展開心胸感同身受;您們更加注重文化教育，為了讓同學(xué)們上好每一節(jié)網(wǎng)課，你們自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，微信群、工作群里，你們討論著、分享著學(xué)習(xí)心得、備課經(jīng)驗(yàn)，釘釘視頻里留下你們親切的講課聲和辛苦的身影。老師們，請(qǐng)放心，我們身在家，心在校，在這個(gè)特殊時(shí)期不會(huì)掉以輕心，必回利用好初中階段最后的時(shí)間，搏一生無(wú)怨無(wú)悔，絕不負(fù)師長(zhǎng)恩情!
敬愛的抗疫英雄們，待到春暖花開，疫情散去，讓我們共同高歌“我愛您，中國(guó)”!
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇11
疫情期間，通過“青年大學(xué)習(xí)”，讓我們清晰看到到國(guó)家和人民對(duì)于抗擊疫情的必勝?zèng)Q心和敢于奉獻(xiàn)的無(wú)畏精神，讓我們真切地感悟到我們青年要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，這樣國(guó)家就會(huì)有前途，民族就會(huì)有希望。作為新時(shí)代的青年，奮斗是青春的底色。勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而激發(fā)青春力量，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，當(dāng)代青年一定能在時(shí)代的洪流中書寫更加精彩的人生，讓五四精神放射出更加奪目的光芒。
這十周里，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控的系列重要講話精神，涵蓋了疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、脫貧攻堅(jiān)、國(guó)際援助等各個(gè)方面，無(wú)不體現(xiàn)出堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性和中國(guó)人民抗擊疫情的堅(jiān)定信念。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，作為新時(shí)代青年，我們也應(yīng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，不懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)，“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”。我相信，在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下，我們一定能夠打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，我國(guó)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)也一定能實(shí)現(xiàn)。
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇12
親愛的醫(yī)護(hù)人員：
你們好!懷著激動(dòng)的心情寫下這封信，不知你們?cè)谝痪�近況如何?
20__年春，你們負(fù)重前行，為這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情大戰(zhàn)奮斗。你們舍小家、顧大家，毫無(wú)怨言、不圖回報(bào)。
22歲護(hù)士姐姐的手被橡膠手套、消毒液和洗手液反復(fù)侵蝕著，皮膚皸裂受損，已滿是傷口。一雙本該細(xì)膩柔軟的手，卻有著與年紀(jì)不相仿的粗糙�？吹綀D片的那一刻，我真的好心疼你!為了避免交叉感染，也為了節(jié)約穿脫防護(hù)衣帽的時(shí)間，武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院的90后護(hù)士單霞，毅然剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)。她說：“頭發(fā)沒有了還可以再長(zhǎng)，現(xiàn)在的首要問題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力去救更多人�！蔽屹潎@你的勇氣和果斷。17年前，全世界守護(hù)90后;17年后，90后守護(hù)全世界!
我想，我之所以贊揚(yáng)你們逆行的勇氣，是因?yàn)槟銈兠髅髦狼胺绞俏粗陲L(fēng)險(xiǎn)，甚至于無(wú)聲于黑暗，卻毅然前行。在危難面前，總有你們的身影，不記酬報(bào)，無(wú)論生死，挺立在疫情的第一線。你們逆行的背影，牽動(dòng)著多少顆心。伸出你那溫暖的手，托起無(wú)數(shù)的生命。
愿疫情早日結(jié)束，愿你們能早日回家!你們辛苦了!祝安好!
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇14
一，如果非常多人都想做Linux，那么就要對(duì)Linux要 比較熟悉。這個(gè)熟悉不是說對(duì)內(nèi)核，對(duì)代碼有多了解，而是至少要會(huì)基本的操作，非常難想象讓一個(gè)連編譯程式，編輯文本文件都非常困難的人去弄嵌入式的軟件吧。總之在進(jìn)入嵌入式這個(gè)領(lǐng)域之前要對(duì)自己評(píng)估一下，看看自己是不是準(zhǔn)備好了去學(xué)習(xí)嵌入式相關(guān)的東西。
二，要舍得花錢買研發(fā)板。公欲善其技，必先利其器。也就是說，理論上可能掌控了非常多，不過不去實(shí)踐，那只能是紙上談兵，這樣是無(wú)法學(xué)好嵌入式的。弄個(gè)研 發(fā)板自己擺弄擺弄，即使什么都不懂，也能按照說明書把廠家給的程式下載到研發(fā)板上運(yùn)行運(yùn)行，先知其然，然后再通過具體的學(xué)習(xí)知其所以然，這樣能避免學(xué)習(xí)中 的枯燥。目前市場(chǎng)上研發(fā)板的種類繁多，相同CPU的板子價(jià)格卻相差非常多，令非常多人都不知道怎么選擇購(gòu)買。我的看法是，盡量買大廠的產(chǎn)品。因?yàn)樵诔鯇W(xué)階 段學(xué)習(xí)資料少是個(gè)非常頭疼的事，非常多時(shí)候都是無(wú)從下手，不知道怎么去做，那么隨研發(fā)板附送的資料就非常重要了。大廠技術(shù)比較強(qiáng)，附帶的程式都是能在板子 上運(yùn)行的，例如我買的優(yōu)龍ST2410這個(gè)板子(不是廣告啊)，光盤上帶了一個(gè)bootloader，個(gè)2.4.18的內(nèi)核，更有一個(gè)cramfs，這些 程式的原始碼都是廠家事先做好或修改好的，完全適用于初學(xué)者使用。而有些實(shí)力不行的小廠家的資料不齊全，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候需要自己弄bootloader什 么的，那入門就非常難了。不過大廠的板子都非常貴，大家能根據(jù)預(yù)算來(lái)選擇適合自己的研發(fā)板，不過無(wú)論怎樣，在學(xué)習(xí)上投資都是值得的。
三，不要事無(wú)巨細(xì)的學(xué)習(xí)，要有明確的目標(biāo)。我最開始給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：學(xué)習(xí)arm體系結(jié)構(gòu) -> 學(xué)習(xí)arm匯編 -> 自己移植bootloader -> 自己移植kernel -> 做應(yīng)用，不過不久就被我否決了，因?yàn)檫@個(gè)過程實(shí)在是太枯燥太痛苦了，在學(xué)習(xí)資料少，沒人指導(dǎo)的情況下根本無(wú)法進(jìn)展。于是我決定使用廠家的代碼來(lái)“玩”研發(fā) 板，自己弄些應(yīng)用上去。先是完全使用廠家給的bootloader，kernel，cramfs。之后發(fā)現(xiàn)cramfs中的一些控制Linux初始化的文 件不符合我的需求，于是修改cramfs，刪除了QT，修改了網(wǎng)卡初始的IP地址，安裝到板子上能運(yùn)行了之后就開始嘗試做一些應(yīng)用，比如hello world這樣的程式。最后移植了一個(gè)mpg123到板子上。完萬(wàn)能在不知道原理的情況下來(lái)使用板子的一些功能，等熟悉板子了再回頭學(xué)習(xí)其中的道理，這樣 就容易一些。學(xué)習(xí)嵌入式就是這樣，根據(jù)問題來(lái)選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，否則會(huì)非常盲目，最后就失去信心了。
四，要有耐心。不能否認(rèn)，在學(xué)習(xí)一門自己完全不了解的技術(shù)是非常煩人的。嵌入式的復(fù)雜在于他的交叉性。也就是說為了研究某一個(gè)嵌入式的問題，你有可能得學(xué) 習(xí)非常多其他的知識(shí)，比如操作系統(tǒng)，編譯，體系結(jié)構(gòu)等等，那么對(duì)于這種情況需要我們有足夠的耐心。我在交叉編譯mpg123的時(shí)候前幾次無(wú)論怎么修改 makefile都無(wú)法編譯成功，最后我發(fā)現(xiàn)我用的arm-linux-gcc是2.9版本的，比較老，于是我換成新的3.4.1版本，就ok了。
以上是我初學(xué)嵌入式所獲得的一些淺顯的經(jīng)驗(yàn)，基本都是基于軟件方面的，硬件的DIY我就不行了。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些幫助。
剛剛和LUPA的嵌入式版主要了uboot的代碼，接下來(lái)的我想研究研究廠家的bootloader代碼然后移植一下uboot。
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇15
當(dāng)今的大學(xué)生青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們大學(xué)生雖然不能勇赴一線參與防治工作，但疫情居家期間，團(tuán)員青年停課不停學(xué)，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，齊心戰(zhàn)疫!通過一直以來(lái)在青年大學(xué)習(xí)上的學(xué)習(xí)，我們也對(duì)疫情防控有了更深入的了解，正如總書記在青年大學(xué)習(xí)中說的那樣，我們應(yīng)該牢記囑托，不辜負(fù)習(xí)近平總書記的期望，立足于當(dāng)前，勇于擔(dān)當(dāng)，投身于身邊的疫情防控戰(zhàn)疫中，以廣大醫(yī)務(wù)工作者為榜樣，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過硬本領(lǐng)，到祖國(guó)最需要的地方，實(shí)現(xiàn)人生理想，盡自己的所能回報(bào)祖國(guó)和人民!
通過觀看青年大學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。感受到了黨對(duì)青年思想建設(shè)的肯定。青年作為國(guó)家未來(lái)的主人，青年的當(dāng)?shù)氖姑枰谒枷牒湍芰ι嫌懈怀龅谋憩F(xiàn)。青年大學(xué)習(xí)對(duì)我無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是思想上都影響深遠(yuǎn)，在往后的學(xué)習(xí)和增強(qiáng)自己能力中，我依然不會(huì)懈怠對(duì)自己的思想教育和知識(shí)教導(dǎo)。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命與責(zé)任，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我相信這樣的青年會(huì)越來(lái)越多，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越好。
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇16
“你們是珠海的英雄，是珠海的榮光，也是珠海的牽掛�！�4月9日下午，在珠海召開的援湖北醫(yī)療隊(duì)及家屬座談會(huì)上，珠海市委書記郭永航、市長(zhǎng)姚奕生等市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)珠海全體援鄂醫(yī)療隊(duì)成員座談交流。
我院11名援湖北醫(yī)療隊(duì)員參加了座談會(huì)，鄭東宇作為年齡最小的代表，在會(huì)上分享了支援湖北的經(jīng)歷和心得。
“98年出生的我，非典的時(shí)候才5歲。如今，我學(xué)著像前輩一樣在前線勇往直前�！弊鳛榇舜沃楹Ｔ踽t(yī)療隊(duì)員中年齡最小的一位，鄭東宇說，在荊州奮斗的日子是艱苦的，因?yàn)榉敝氐木戎喂ぷ�，厚重的防護(hù)服以及密閉透氣的N95;同時(shí)又是甘甜的，因?yàn)榛颊叩睦斫馀c尊重，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛，更因?yàn)檫@座城市里那些可愛的人民。
在近兩個(gè)月的戰(zhàn)斗時(shí)光里，我院3名隊(duì)員在武漢方艙醫(yī)院照顧輕癥病人，通過中西醫(yī)結(jié)合的方法，幫助輕癥病人的快樂康復(fù)。5名隊(duì)員在監(jiān)利縣中醫(yī)院ICU搶救危重癥患者，為危重癥患者的生命安全護(hù)航;3名隊(duì)員在荊州市中心醫(yī)院照顧病人，做感控員，做志愿者。
他們?cè)谠陂g，朱健武、葉夢(mèng)珠和張?jiān)圃票辉u(píng)為方艙醫(yī)院先進(jìn)標(biāo)兵和表現(xiàn)優(yōu)秀;監(jiān)利縣給我院寄來(lái)了感謝信，感謝我院楊衛(wèi)立、陳培生、寧?kù)o、郭衛(wèi)玲、張雪平，醫(yī)術(shù)高超、仁心仁術(shù)，超負(fù)荷堅(jiān)守在最苦最累最危險(xiǎn)的崗位，令人動(dòng)容。荊州市中心醫(yī)院為我院隊(duì)員贈(zèng)送了錦旗，感謝許僑青、胡東洪、鄭東宇對(duì)荊州市的幫助。
戰(zhàn)士們?cè)谇胺經(jīng)_鋒陷陣，后方醫(yī)院的支持也讓隊(duì)員們十分安心。給他們準(zhǔn)備了足夠的防護(hù)物資，時(shí)刻關(guān)心他們?cè)谇胺降墓ぷ骱蜕硇臓顩r;關(guān)心家屬，為家屬送上防護(hù)物資，了解生活需要，關(guān)心他們心理健康。
“感謝我所在單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們和家屬的關(guān)心，做我們強(qiáng)大的后盾，讓我們?cè)谇G州救治病人時(shí)，毫無(wú)后顧之憂。”鄭東宇說，“經(jīng)此一役，身為一名95后，才深知祖國(guó)的偉大、黨的偉大、人民的偉大!在往后工作中，國(guó)之所需，必全力以赴，召必來(lái)，戰(zhàn)必勝!”
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇17
由于肺炎疫情，今年過了一個(gè)特別的年，也進(jìn)行了一次特別的開學(xué)和教學(xué)模式。面對(duì)疫情教學(xué)成了一個(gè)重要的難題，國(guó)家提倡停課不停學(xué)，但是身為美術(shù)老師，針對(duì)線上教學(xué)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂。擔(dān)憂孩子沒有人指導(dǎo)會(huì)不會(huì)做好，擔(dān)憂孩子在家里沒有工具怎么完成美術(shù)課程，擔(dān)憂本來(lái)是師生的互動(dòng)課堂變成只有師或者只有生。想了好多，預(yù)測(cè)了好多問題，但是沒有想到最后給我的感受是莫大的欣慰。
剛開始沒有進(jìn)行電視直播的時(shí)候憂心忡忡，認(rèn)真做了課件，備了PPT，選了微課視頻，又找了繪本故事，做了好多好多的資料整理，想要給學(xué)生上一堂不那么無(wú)趣的直播課，希望內(nèi)容變得豐富，能夠使直播教學(xué)達(dá)到和課堂教學(xué)一樣的效果。
但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，跟著電視上的直播教學(xué)聽了兩節(jié)課后，對(duì)自己的教學(xué)有很大的提高和幫助。沒有學(xué)生的情況下，講解就要更加的細(xì)致入微。把所有能想到的問題，所有能開拓的思路都豐富在課堂里。良好的示范也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)最佳方法。這讓我覺得之前我的課堂示范的效果確實(shí)不太充足。好的示范給學(xué)生起到了好的榜樣，好的示范讓學(xué)生一眼就能學(xué)會(huì)，學(xué)懂學(xué)會(huì)后更愿意動(dòng)手去做。只有動(dòng)手去做去參與了也就達(dá)到了上課和教學(xué)的初始目的�？粗嗉�(jí)圈里學(xué)生們的作品，一個(gè)一個(gè)拍成圖片展示出來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)即使沒有老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，他們也會(huì)做得如此開心，他們也那么的愿意參與學(xué)習(xí)，參與制作。這跟一趟好的示范課有莫大的關(guān)系。
為了使學(xué)生更加有自信，再接再厲，一鼓作氣。無(wú)論他們用什么樣的材料，制作出怎樣的作品，我都給予高度的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。因?yàn)樵诓牧喜积R全的情況下，他們還如此愿意動(dòng)手制作，所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著，怎能不給予滿滿的鼓勵(lì)和肯定呢?我發(fā)現(xiàn)以前的課堂我從來(lái)沒有給予孩子那么多的鼓勵(lì)，那么多的肯定，總是覺得他們的作品不夠完美。但這一次當(dāng)我放下對(duì)完美定義的執(zhí)著偏見，不停的給予孩子肯定和鼓勵(lì)的時(shí)候，所帶給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)能源源不斷。
這一次讓我意識(shí)到，作為教師鼓勵(lì)語(yǔ)言的作用，作為教師親身示范的作用。讓我看到，我的這些孩子多么的熱愛學(xué)習(xí)，我的這些孩子多么的積極努力。讓我懂得那些作品即使表面看著不完整，即使材料不豐富，但是作品里注入了孩子們的認(rèn)真和努力。孩子尚且如此認(rèn)真，我又怎能輸在起點(diǎn)。加油!
2022黨員觀青年大學(xué)習(xí)第八季有感_大學(xué)生學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)第八季心得體會(huì) 篇18
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，學(xué)習(xí)不難，難的是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嘗試一個(gè)新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因?yàn)槿硕紟е约旱乃季S假定，喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時(shí)期，自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來(lái)，我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
如何解決“停課不停學(xué)”的問題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課PPT和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評(píng)價(jià)，并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。
制定課前準(zhǔn)備方案很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是授課的落實(shí)，最后是選擇釘釘平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)授課，為了保障開學(xué)之后上課的順暢，我們提前試用了這個(gè)平臺(tái)，很多老師都用試播的形式，與家長(zhǎng)互動(dòng)。(想必家長(zhǎng)這段時(shí)間也是忙亂了)為了讓家長(zhǎng)多一些滿意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，但是第一次試播不太成功，接下來(lái)我及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來(lái)用釘釘平臺(tái)上課，充滿了信心。釘釘功能很強(qiáng)大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢(shì)資源，共享智慧。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何一個(gè)平臺(tái)，都需要很多步驟，比如有的需要身份認(rèn)證、申請(qǐng)直播權(quán)限，有時(shí)候反復(fù)操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用QQ或微信與學(xué)生互動(dòng)，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗(yàn)，拓展認(rèn)知維度。
未來(lái)已來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：
1.釘釘臺(tái)推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問題。
2.收看電視直播時(shí)，提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長(zhǎng)，并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課，多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.利用釘釘平臺(tái)直播。首先，處理作業(yè)中的共性問題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時(shí)點(diǎn)名連麥，要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答好比是課堂上的提問。提問誰(shuí)呢?，需要根據(jù)具體學(xué)情，比方說學(xué)生在對(duì)話框里的答案，出現(xiàn)大問題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語(yǔ)對(duì)話，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見在對(duì)話框互動(dòng)的學(xué)生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話，就好比正常上課了，平時(shí)的課堂教學(xué)策略，都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點(diǎn)：一是針對(duì)上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí);二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學(xué)習(xí)資源。
朱永新教授在《未來(lái)學(xué)�！愤@本書中說，未來(lái)的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替，學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個(gè)孤島，而是一個(gè)真正意義上的學(xué)習(xí)共同體，一個(gè)共同體將與多個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實(shí)體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會(huì)運(yùn)用云平臺(tái)操作方法，那么，將會(huì)被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來(lái)不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來(lái)總要來(lái)，不請(qǐng)他自來(lái);未來(lái)正在來(lái)，現(xiàn)在有未來(lái)，美好未來(lái)是由行動(dòng)做出來(lái)。方向比努力更重要，認(rèn)清未來(lái)教育的方向，認(rèn)清未來(lái)學(xué)校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育�！�
是的，在這個(gè)非常時(shí)期，隔離病毒不隔離愛，更不能隔離學(xué)習(xí)。通過這次網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的免費(fèi)開放學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助網(wǎng)上授課的東風(fēng)，把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機(jī)，潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長(zhǎng)，在未來(lái)的教育領(lǐng)域開一朵屬于自己的花。