大學生保護地球演講稿（精選12篇）
大學生保護地球演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天借著這些明媚的光和爽快的風，我想和大家一起探討一次關于“環(huán)境”的話題。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風吹過來，帶著一些暖意，陽光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會顯得美好嗎?我相信很多人會說不。所以，今天我們就來認識一遍關于“保護校園環(huán)境”的重要性!
你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進周圍的垃圾桶里，你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線，你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我相信大家記得，也相信大家見過。
因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅守學習的同時，難道就不用注意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當然不是，我們不僅要注意，還要勸導那些不愛衛(wèi)生的同學，讓他們將這個不好的習慣改正過來，只有這樣，我們的素質(zhì)才會提升上去，我們的環(huán)境才會更加的舒服，我們也會有一個更美麗的家園。
大學生保護地球演講稿 篇2
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，一顆充滿生命的星體。不過，大自然在人類面前，有時也會變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到持續(xù)多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥尸所代替，難怪彭加木找不到水!又如，被譽為“華北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面從此不見，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)作出無情的報復。據(jù)某報記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴展，若不能加以控制，到20__年又會有7萬平方公里的土地，相當于一個寧夏，將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔憂，叫人著急去年6月初，中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目報道了一則消息：由于掠奪性的地下水開采，使北京、天津、唐山的地下水已經(jīng)是十水九空了。其中遼河平原已開采了近三分之一，黃河平原近二分之一，海河平原更高達十分之九。結果導致地面沉降，水質(zhì)惡化，咸水面上升，地下水枯竭，這個警鐘使多少蒙在鼓里的人幡然醒悟。請大家想想，我們究竟要給后代留下什么
中國人太相信“柳暗花明”了，即使“山窮水盡”也不覺可怕，只是到下一個危機來臨時，就容不得人們再盲目樂觀了：空氣、大氣、河水的污染，貧氧、臭氧層的破壞和熱島效應。幾年前聯(lián)合國一個環(huán)保監(jiān)測組，帶一套儀器到中國檢查，在北京機場下機后打開儀器一看，指針已到污染最高數(shù)字的盡頭，超出最大測量能力，儀器失靈了!難怪北京奧申委把治理首都空氣污染作為頭等大事來抓。這個世界，可能沒有什么東西比空氣更重要了，可中國的許多城鎮(zhèn)，特別是工業(yè)集中區(qū)，長期煙霧彌漫，真是“黑龍?zhí)焐衔�，黑雨頭頂下”，迫使人們發(fā)出內(nèi)心的吶喊：“還我藍天，還我紅日!”
無獨有偶。舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長江》，以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長江畫景，在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
“只有一個地球”，這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議上提出的一個響亮口號，去年世界的“環(huán)發(fā)”會議，各國首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個地球”。朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：“保護環(huán)境，人人有責”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海風化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
自古以來，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補天到營造綠色長城，這一切無不體現(xiàn)了中國人民保護大自然、改造大自然的雄心大略。
大學生保護地球演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
地球是我們的家，當家園受到破話，當我們生存空間被壓榨。我們就該清楚認識到，我們的家園危在旦夕。嚴重的土地沙化，河流湖泊隨意排放污水，污染嚴重，廣袤的深林也在人們采伐下紛紛化作塵埃。
地球不再是哪個美麗蔚藍的星球，她已經(jīng)千瘡百孔，已經(jīng)生命垂危，這時候我們每個人都應該注意到這一點，我們不能再傷害我們地球，她需要修養(yǎng)生息，需要我們保護。我們不能再給地球增加負擔，同學們請大家關心我們的家園，不要成為傷害地球的一份子。
不要認為地球那么大，隨意扔一些垃圾，隨意傾倒渣滓我們不需要猶豫。但想一想你扔一些垃圾，我扔一些垃圾，地球上那么多人每個人都不知道保護地球，那么垃圾就會壓垮地球，很多垃圾都是不可降解的污染，需要幾百上千年時間分解才可能分解掉垃圾，而且垃圾也會引起很多不好的事情，容易引發(fā)火災，污染河流湖泊，破壞生態(tài)環(huán)境等等。
如果人人都知道保護環(huán)境，那么就不會有環(huán)境污染，就不會出現(xiàn)大片沙漠，我們不能自私，也不能為了省事就給地球增加麻煩，當人們?yōu)榱藴p少成本，把污水隨意排放，當人們想要更多良好木材，隨意砍伐森林，原本的生態(tài)就會在我們的破華下分崩離析。深林能夠給我們提供氧氣，就如同人類肺部，消耗二氧化碳，生產(chǎn)氧氣，同樣湖泊不但是魚兒等水生動物家園，更是我們的淡水資源。
地球已經(jīng)到了需要保護時，我們每年產(chǎn)出的垃圾，對地球的破壞已經(jīng)讓地球不能夠自動恢復，不要認為地球可以自我調(diào)節(jié)，就認為可以無限制的壓榨地球，這個調(diào)節(jié)也是有限度，一旦超過了極限就會崩潰，就如草原變沙漠，我們知道的黃土高原，原本是一片蔥翠的森林，現(xiàn)在成為了一堆黃土，水土流失嚴重，不但給我們的黃河帶來了很大負擔，也給我們生活帶來了很多危險，當洪水泛濫之時我們有沒有考慮這事誰引起的。不要在抱有僥幸心理，不要在傷害我們的球了。
地球是我們的母親，她養(yǎng)育了我們一代又一代人，我們不能幫助地球，卻成為了寄生蟲，只知道破壞，索取無度，不知道回報這樣做對嗎，難道我們就不該反省反省，不該改正自己的錯誤嗎?同學們我們是祖國未來，也是地球母親的孩子，我希望大家擔負起保護地球的重任，我希望大家不要在傷害地球，讓我們一起為我們的家園努力，讓地球重新美好煥發(fā)新生，約束自己，約束他人，禁止破壞地球。
謝謝大家!
大學生保護地球演講稿 篇4
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是：《愛護我們的家園》。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天就告訴大家?guī)讉�保護環(huán)境的：
1、節(jié)約用紙
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。同學們，我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢紙可以用來練習寫毛筆字和畫畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約其他能源
能坐公交車上下學的，就不用專車接送。去很近的地方，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學們，這些環(huán)保，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……
3、節(jié)約用電
在教室或在家，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào);離開教室或房間后隨手關燈。同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要隨手關好教室電燈、風扇、多媒體電腦等;
4、節(jié)約用水
同學們，我們可以把用過的但相對比較干凈的水擦講桌或者澆校園里的植物。用水間歇時可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。在家時，少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍!
謝謝大家!
大學生保護地球演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
不知從什么時候開始，我們賴以生存的地球已經(jīng)變了一個樣。曾經(jīng)的池塘清澈見底，池塘邊蛙聲一片，塘內(nèi)不時出現(xiàn)一兩只嬉戲的小魚兒;現(xiàn)在的池塘簡直是骯臟透底，塘邊到處都是人們的生活垃圾，塘內(nèi)的時不時有死魚飄出水面。曾經(jīng)的海，是藍色的;現(xiàn)在的還海，由于人類的“加工”，曾經(jīng)的“單調(diào)”藍色已變成現(xiàn)在“漂亮”的綠色了。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。
上個月回老家時，爸爸在路上對我說：“待會兒我?guī)愕轿倚r候游泳的河邊釣魚吧�！蔽蚁乳_始特別好奇，心想：“爸爸以前游泳的河會是怎樣的呢?”想著想著，我們已經(jīng)不知不覺的到了奶奶家，狼吞虎咽的一餐后，我終于可以大飽眼福，可以去看看那河的真實面貌了�？粗矍暗暮�，我不覺的叫道“呀!”真沒想到，這條河上漂浮這許多的垃圾袋，河水發(fā)出了一股惡臭。就連池邊的大樹被這股氣味臭的低下了頭來，仿佛痛苦欲絕�！鞍ァ卑职謬@了口氣，說道：“現(xiàn)在的人啊，真實沒公德，這么好的一條，現(xiàn)在竟被毀成如此地步�？磥砟銈冞@一代的人啊還真是沒福氣，曾經(jīng)那美好安詳?shù)耐恋匾稽c都見不到�！痹�(jīng)的那條干凈的河到哪去了?為什么喝水又如此的骯臟不堪?難道現(xiàn)在每個人都是不講公德的嗎?我們可真得好好反思才行。
大約一兩星期前，我在新聞中看到了一條新聞。新聞大概說：有一些環(huán)保的志愿者經(jīng)過幾天努力，把一條中的大部分垃圾都一一從河中撿出，終于還了河水一片清澈。但是，我們又可曾想過，就算有了這么多的志愿者，如果我們依舊沒有一點保護環(huán)境的意識。那么，我們這可愛的地球?qū)⒂肋h得不到安寧。所以，請大家都一一行動起來，成為講道德的好公民，讓我們的母親——地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍的大海，看到那蔚藍的天空，廣闊的草原。讓這個世界變得更加美好吧!
大學生保護地球演講稿 篇6
學們：
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》，
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家!
大學生保護地球演講稿 篇7
未來貪得無厭的人們：
你們好!
我是一只生活在深海里的海豚，我們的祖先世世代代都生活在大海里，我們在這里無憂無慮快快樂樂的生活著，這里的人們對我們都很友善，從不汪大海里亂丟垃圾，也從來不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員，因此我們?yōu)榱藞蟠鹑藗儗ξ覀兊纳拼槊刻於妓徒o他們一直好聽的歌曲。
可是這樣的日子并不長，不知道從甚么時候開始，我們賴以生存的家園里少了平日的安寧與快樂，多了一些臭氣熏熏的垃圾，這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類卻肆意的捕殺我們來換錢，來換你們大魚大肉奢實的生活，才開始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬沒想到的是你們連陸地上的野生動物也不放過，你們用狐貍、貂、熊這些珍稀動物的皮毛來做各種能換錢的皮制品，你們把這些動物的皮毛活生生得從他們身上剝下，看著這血淋淋的場面，聽著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯�，你們的良心能安�?如果你們再這樣毫無節(jié)制的虐殺動物那么地球?qū)テ胶猓覀円矔䴙l臨著滅亡的危險。
貪得無厭的人們覺醒吧，不要讓利益的風暴沖昏了頭腦，你們可要明白這樣的下場可是“死的代價啊”，你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍?人們現(xiàn)在讓我們一起保護地球拯救地球吧，讓我們一起來守護我們共同的家園吧!來進自己一份微薄的力量吧!
大學生保護地球演講稿 篇8
大家好!
這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區(qū)。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。
有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望�？墒怯姓l能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。
死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因為腐爛的__沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲希望。于是，用對生命的'渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為"三廢"污染(廢水、廢氣、廢渣)和"十大污染",每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
大學生保護地球演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。他的精神永遠鼓勵著一代又一代的青少年健康成長，所以我們要學習他的精神，做一個新時代的環(huán)保小衛(wèi)士。
植綠。三月的清風，吹綠了小草，吹紅了小花，吹大了小樹，隨著徐徐春風，我們一起來到了山上，準備種下自己的小樹。
植綠行動開始了，我首先在地上挖了一個個大坑，再將細心挑選的小樹苗種了下去。然后拿起水桶，興高采烈地挑來了兩大桶水，澆在了剛種下的小樹苗上。就這樣一棵小樹種好了，又開始種第二棵小樹。經(jīng)過好長時間，我們種了很多棵小樹。這時，覺得有些疲倦了，躺在草坪上仰望天空，覺得此時的天空更藍了。平靜的樹林里不時傳來幾聲鳥叫，我便情不自禁地數(shù)起了親手栽下的小樹。“一、二、三……”數(shù)了好久，終于出來了，功夫不負有心人啊!我已經(jīng)種了二十幾棵小樹了。天漸漸的黑了下來，走在回家的小路上，遙望著天空，仿佛看到了我未來的小樹，長得好高，好高……
護河。一條好溪流出了清澈的水，一條好溪唱出了美妙的歌，一條好溪跳出了優(yōu)美的舞姿。這么優(yōu)美的好溪，如果我們不去護河的話，那溪水也會變得渾濁。于是我就和同學們組織了一個護河隊。我們在溪里撿垃圾、把垃圾撈上來進行分類，回收。這樣既環(huán)保、又節(jié)省資源。
植樹、護河是環(huán)保，讓我們長期保持這種良好的習慣，做一個人們身邊的“活雷鋒”吧。讓磐安的山更綠，水更清，人更美。
大學生保護地球演講稿 篇10
大家好，今天我演講的題目是——《沉醉讀書 相信未來》。
姐妹們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩的;是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅�，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信�?/p>
我的母親是一位初中老師，受母親的影響，在我很小的時候就燃起了對教師這個職業(yè)的向往，我想像媽媽一樣，把知識播種在每一個孩子的心田，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想，我曾經(jīng)追尋過陽光，因為那是先進的教育理念和思想，追尋過溪流，因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉，追尋過清泉，因為那是孩子們的明眸，追尋過鳥鳴，因為那是孩子們在歡呼、在歌唱。
在這種追尋的過程中，我品嘗過勝利的喜悅，因為我已經(jīng)從事幼兒教師這個職業(yè)七年，在七年中我得到過很多榮譽，“優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等”可以不謙虛地說，在原單位我一直是工作中佼佼者�？墒牵�20xx年因愛人工作的原因，我放棄了正式的工作，來到大慶另謀一份職業(yè)，天生有著教師情懷的我依然是選擇了幼兒教師這個職業(yè)，我認為無論是在偏僻的小城還是在流光溢彩的大都市，憑我的能力，絕對能夠勝任這份工作。
然而現(xiàn)實與夢想總是存在著一份預想不到的距離，在20xx年3月，一個偶然的機會，我成為了幼教中心的聘任教師，開始了我新的人生體驗，在這我才體驗到，什么是高效率的工作方式，什么是高質(zhì)量的幼兒教育。有很長一段時間，我迷失了方向，我不知什么是蒙氏教育，不知幼兒音樂教育為何物，甚至連最基本的微機操作都不會，這些都不是最重要的，重要的是我頭上的外聘這兩個字，作為原單位正式職工的我，在這每每聽到有人說起外聘兩個字時，我都能意識到自己與別人的不同，在原單位的優(yōu)越感和自信，也被我這個虛榮心很強的人對這兩個字的避諱變得蕩然無存，我做事小心，說話小心，連給孩子上課都變得模式化，成了一個不折不扣的外來人。環(huán)境的改變、角色的變化，使我找不到自己應有的位置。但天生倔強不認輸?shù)奈抑牢覜Q不能就這樣放棄自己的夢想，我相信自己一定能改變?nèi)绱吮粍拥木置�，我要找到那個充滿著自信的我。就在這時幼教中心提出了“書香家園”這個活動，通過活動，我明白這就是我要走向成功的最佳捷徑。我開始反思自己，很久以來失去的自信，自我慣性維持的不安，究其原因才知道是由于不讀書學習所造成的。一個老師總也不讀書必然會缺乏文化的積淀和底蘊，不能充實，優(yōu)化自己原有的知識結構，窮其終生，也只能是一個呆板的教書匠。更何況我已遠遠的被這個團隊拋在了后面，我決定把有限的時間用到真正有價值的學習當中，拒絕膚淺，遠離平庸，冷眼時髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜，成熟了許多，我不能說是哪一本書塑造了我，我想一個人素質(zhì)的提高因該是廣種博收的結果。我在讀書學習的過程中找到了自己的方向，經(jīng)過半年的錘煉和在與新環(huán)境的磨合下，通過大家的幫助，我很慶幸在短時間內(nèi)走到了班長的崗位，在我眼里班長是微乎其微的小官，但當我用心去面對這份工作時，問題卻一個個接踵而來，和班級成員的配合，與家長的溝通，如何讓班級工作協(xié)調(diào)一致等等，都成了我不可逾越的鴻溝，我曾到園長那兒哭過，也和教研組長吵過。從家長的言語中我更能夠感受到家長對我這個“外聘”教師的不信任，面對這些我覺得我只能拿出我的實際行動證明給大家看，我抓住園里搞與家長“一對一”談話活動的這個契機，利用晚上時間和家長進行心與心的交談，那段時間，愛人出差，孩子每天都要在園內(nèi)陪我到很晚。有一天，我與家長談到晚上8點多鐘，陪我一起工作的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上睡著了，剛到家媽媽在遠方的電話便打來了，一向關心、鼓勵我的媽媽問著我的工作、生活、學習情況，說話間我有些哽咽了，媽媽在電話那頭也半天沒有出聲，過了一會說道，人的一生只要有付出一定會有更好的回報，要照顧好自己和孩子，媽媽的話及時的鼓勵著我，給我增加了信心。
通過這次談話活動，給我的工作帶來新的轉(zhuǎn)機。我利用來到幼教中心學習到的先進理念和以往積累的教育方法，客觀地談出每名幼兒的缺點與不足，為家長解決了在日常生活中遇到的教育難題，我真誠的談話內(nèi)容打動了家長，有時談話晚了，他們都會把我和孩子送回家，我想在那時我也就贏得了家長的信任，家長和我的心也拉得更近了，我們變成了真正的朋友。
大學生保護地球演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我叫徐佳憶。
今天，我為大家演講的題目是——“保護環(huán)境，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天，一場突如其來的“太湖藍藻爆發(fā)”，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。但是，這些都是我們自己在自作自受呀!就是因為我們的環(huán)保意識不強而造成的，才會使太湖中的藍藻爆發(fā)，影響到生活，真正的“幕后黑手”難道不是我們?環(huán)境是每一個城市的素質(zhì)，保護環(huán)境更是每個人應該有的素質(zhì)。一個個城市的環(huán)境就是靠一個個保護環(huán)境的人來創(chuàng)造的，要把受過污染的城市變成干凈的城市。這是一種保護環(huán)境的美德!因此，我向大家號召：不要隨便亂扔垃圾，要彎彎腰，作一個環(huán)保的好市民;也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環(huán)保的重要，走到哪兒都要注意環(huán)保”……
請注意我們的口號：保護環(huán)境，從我做起!我們一定要把口號記在心頭，把口號當做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧!我的演講完了，謝謝大家!
大學生保護地球演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
通過十單元的學習我想大家都對我們賴以生存的地球有所了解，地球很美很脆弱，這次我的演講主題是“保護地球”。
如果看到有人丟垃圾你要馬上制止，因為那垃圾就丟在地球媽媽的臉上，也許你以為自己只是個小學生沒有資格去管，那你就錯了，如果不制止他，他下回還扔，這樣下去人人都往地上扔垃圾了，如果還是沒有膽量那就從自己做起，不丟垃圾也算是愛護地球了。
保護地球還要節(jié)約資源。眾所周知，人類引用的睡只占地球總共水量的3/100，人類能用的睡很少所以要節(jié)約用水，大家知道水的連用方法，洗臉用完的水還可以泡腳，最后可以用來澆花，如果大家都這樣做，那么，我相信我國人均用水量會下降很多。
地球想人類慷慨的提供自然資源，人類要和自然褒詞不在過度開采不可再生資源，珍惜地球資源。
最會我忠告大家：地球太可愛了，同時又太容易碎了！
愛護地球！
節(jié)約資源！
謝謝大家！