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校長在本科生畢業(yè)典禮上的講話

校長在本科生畢業(yè)典禮上的講話

  親愛的同學們:

  今天的典禮標志著你們圓滿完成了本科學業(yè),即將開始新的人生航程。很榮幸,你們是我作為校長送走的第一屆畢業(yè)生。幾年來,我和老師們看著你們跟隨奧運的腳印來到清華,看著你們在軍訓基地列隊踢正步、站著吃饅頭,以及最近傳到網(wǎng)上各種“賣萌”的畢業(yè)照;聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號,聽過你們百年校慶志愿者熱情的講解,以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊;記得你們在“微積分”課堂上緊蹙的眉頭,記得你們趕去聽文化素質講座一路飛奔的身影,以及北門外翅香園關閉時的留念——轉眼間,就到了你們畢業(yè)的時節(jié)。大學是最值得銘記的青春時光,你們在這里灑下了汗水和淚水,留下了友情和愛情,種下了夢想和希望。今天,你們畢業(yè)了!我代表全校教職員工對你們、對你們的家人,表示最衷心、最熱烈的祝賀!

  同學們,畢業(yè)是一個充滿懷念,滿載祝福、囑托和期望的時刻,但今天我只想在這里和你們分享兩個我最近讀到的故事。

  第一個是關于楊振寧先生的故事。1946年,楊先生在芝加哥大學讀研,那時研究生都很窮,有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告,最高可以拿到5萬美元獎金。當時參加比賽的多是家庭主婦,他想自己總比家庭主婦強,于是就和幾個同學報了名。果然,兩個月后主辦單位來信,祝賀他們得到了最高分,但還有一組人跟他們的分數(shù)一樣,所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。于是他們開始分工合作,楊先生的任務是把韋伯大字典里所有五個字母的單詞都列出來。為此,他到圖書館通宵查字典,到早上五六點鐘的時候,實在累得不行,想回去睡一覺。從圖書館出來的時候,看到地上有份《紐約時報》,大標題寫著《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學獎》,他一下子猛然驚醒,責問自己“楊振寧,你在做什么?”此后,楊先生一直專注于物理學的研究,并成為二十世紀最偉大的物理學家之一。

  我講的第二個故事來自于《紐約時報》的一篇文章,是關于當今美國乃至全球it界最有影響的企業(yè)家之一皮特•泰爾。年輕時,泰爾為能進入斯坦福大學而展開競爭,接著為取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中,泰爾都取得了成功。所以畢業(yè)后,他理所當然地想要通過競爭,成為聯(lián)邦最高法院的書記員。但是這一次,他失敗了。這次失敗促使他放棄了成為書記員的最初設想,走出法律圈,成立了貝寶(paypal)公司,后來又成為包括臉譜網(wǎng)(facebook)在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之后曾有人問他:“沒有進入最高法院,你是否暗自慶幸?”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發(fā)現(xiàn),人們總是認為競爭中的優(yōu)勝者能夠脫穎而出,但是,在使自己變得更有競爭力的過程中,人們有時會錯把最難達成的目標看成是最有價值的目標,把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認為,我們并不應該只是滿足于成為一個成功的競爭者,而應當努力成為一個出色的壟斷者。因為在某個已有很多人從事、并且范式成熟的領域努力工作,你可能比別人做得稍好,但相比之下,開拓一片新的天地并完全掌控它,會更有價值。在這個全新的領域,你能對社會做出更大的貢獻! ⊥瑢W們,在追求理想的抉擇中,這兩個故事給我們的啟迪似乎相互矛盾,在利益或挫折面前,是堅守還是另尋它徑?我想這取決于我們如何認識理想。堅持人生的理想通常并不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大的目標,它更應該是一種對人生價值的執(zhí)著追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信,你們作為一名清華學生,有戰(zhàn)勝懈怠的毅力,有走出彷徨的智慧,也有耐得住寂寞的情懷,但你們更需要的是不唯眾、不跟風,不在意在普通的道路上是否比別人走得更快,而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因為只有這樣,你們才能看到別人看不到的風景。

  

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