2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿(精選32篇)
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇1
尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,在這里舉行畢業(yè)典禮,我非常榮幸作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
身處今日的畢業(yè)典禮,除了對(duì)高考成功的隱隱期待,也難拂心頭對(duì)高中生活的絲絲不舍,更難割舍對(duì)母校的那份留戀!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜,從入學(xué)時(shí)對(duì)高中生活的陌生、好奇,到厭惡并恐懼于母校的苛刻制度,至感恩于您雙周制與分層教學(xué)給我們帶來(lái)的好處。母校,您總是我們不離不棄的最堅(jiān)強(qiáng)后盾。三年之間,您見(jiàn)證著我們?yōu)閴?mèng)想作出的努力,收集著我們因失落掉下的眼淚,期盼著我們因成功綻放的笑臉……您不僅見(jiàn)證了我們從青澀稚童向成人的蛻變,您還用默默的包容與感化一點(diǎn)點(diǎn)將真善美的真諦注入我們內(nèi)心,您教會(huì)我們待人處世之道,更為我們即將開(kāi)始的飛翔插上有力的翅膀……于是乎,感恩的我們與您已然合為了一體,我們擁有一個(gè)共同的名字——安高人。讓我們共同祝愿安高:枝繁葉茂,代有新人!
畢業(yè),多么喜人的字眼,我們奔走相告,欣喜共賀!可,我們又不得不面對(duì)這一殘酷現(xiàn)實(shí)——用懷念來(lái)感恩三年來(lái)與我們朝夕相處的授業(yè)恩師。忘不了您在講臺(tái)揮斥方遒,也忘不了您解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑,更忘不了您課后的平易可親。您涔涔的汗水是我矜持的源泉;您的矜持是我無(wú)悔付出的慰藉;您堅(jiān)定的掌聲是我努力的目標(biāo);您贊許的目光是我化蝶的動(dòng)力;您會(huì)心的微笑是我勝利的曙光;您油然的喝彩是對(duì)我最佳褒獎(jiǎng);您傾心的體恤是我幸福的陶醉;您堅(jiān)強(qiáng)的意志更仿佛是我們屹立不倒的旗幟,在您的指引下我們?cè)綉?zhàn)越勇!恩師情,無(wú)以報(bào)。老師,請(qǐng)?jiān)试S我們用熱烈的掌聲向三年來(lái)與我們朝夕相處的您表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!祝老師們:身體健康、桃李天下!
回首三年,從邂逅相識(shí)到學(xué)業(yè)同修,我們一起攜手奮斗,為著同窗學(xué)友這個(gè)名字我們欣喜不已,因?yàn)樗休d著我們彼此巨多的故事。告別了高一的幼稚和天真,揮手了高二的叛逆與張揚(yáng),走過(guò)了高三的堅(jiān)毅與拼搏,這一刻,帶上彼此的祝福與勉勵(lì),讓我們坦蕩地迎向高考吧!同學(xué)們,高考的腳步已經(jīng)如此迫近,我們必須正好行裝,用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞、期盼的話(huà)麻木了身心,已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重,但,還是請(qǐng)接受我的加油:勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),相信自己!因?yàn)椋斓莱昵,所以,我們定有斬獲!祝:同學(xué)們心想事成!
愿在風(fēng)雨中磨練、敢在激流中彰顯,這是我們青春的印記;敢為天下先、爭(zhēng)當(dāng)弄潮兒,這是溫州父輩留給我們最有底氣的烙印。高考是我們邁向成人的最后一道門(mén)坎,高考后,帶個(gè)兩個(gè)印記,我們將要一肩挑起自己、家庭、社會(huì)、民族的責(zé)任,即便風(fēng)浪再大,挫折更多,我們定把人生寫(xiě)得瀟灑、寫(xiě)得更豪邁!青春萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇2
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友們:
大家好!
我是a2a班章梓童小朋友的家長(zhǎng),今天非常高興來(lái)到星河雙語(yǔ)幼兒園參加女兒人生中第一個(gè)隆重和有意義的畢業(yè)典禮,并且沾女兒的光——榮幸地以家長(zhǎng)代表的身份在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝星河雙語(yǔ)幼兒園的老師們!感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè);是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。
同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)谛呛与p語(yǔ)幼兒園收獲了快樂(lè),學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生,祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的快樂(lè)、幸福。也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,踏上新的人生旅程,過(guò)了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓?huà):
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊,為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候,你們會(huì)遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn),你們才能擁有更多的快樂(lè),才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。
家長(zhǎng)朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應(yīng)該教育孩子,勿忘師恩,要永遠(yuǎn)記住他們的母校,永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師,常回母?纯,常把好消息向母校的老師匯報(bào)。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與星河雙語(yǔ)幼兒園的深情。最后,再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師們說(shuō)一聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下為公!蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)。天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇4
大家好!
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了。在這六年中,我們度過(guò)了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出舒心的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量,學(xué)到了實(shí)用的才干、做人的道理。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
多少愉快的回憶永遠(yuǎn)停在了我們的腦海里,這里蘊(yùn)藏著我們多少兒時(shí)的天真和可愛(ài)!喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢(mèng)幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深入靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我們的臉,成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。
暗香浮動(dòng),說(shuō)不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說(shuō),我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,同時(shí)也祝老師們工作順利,一帆風(fēng)順!
我的演稿完畢,謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的師兄師姐們:
大家上午好!
今天我很榮幸作為一名非畢業(yè)生代表來(lái)參加武漢工程大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院20xx年畢業(yè)生典禮。在這里,我謹(jǐn)代表藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體非畢業(yè)生對(duì)師兄師姐們能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利的畢業(yè)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐們對(duì)我們一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和支持表示衷心的感謝!
從踏入大學(xué)的第一天起,師兄師姐們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)就無(wú)處不在。忘不了師兄師姐們迎接新生入學(xué)時(shí)那一張張充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)的面孔,和幫我們開(kāi)第一個(gè)班會(huì)時(shí)那一句句意味聲長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ);還有我們?cè)诹胰障?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/junxunzhuanti/">軍訓(xùn),你們那關(guān)切的雙眼。更有師兄師姐們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。
你們?cè)谶@美麗的校園里留下了太多的美好回憶。這一切的一切,深深地感染著我們,激勵(lì)著我們,讓我們能夠在大學(xué)里迅速地安定下來(lái),茁壯成長(zhǎng)。
回顧這幾年的大學(xué)生活,因?yàn)槟銈兊呐εc老師的幫助,你們才能順利的完成在武漢工程大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院這四年的本科學(xué)習(xí)生涯,這也正驗(yàn)證了一句話(huà):有付出,才有收獲,恭喜你們收獲了成功的喜悅。
如今,你們即將帶著責(zé)任與夢(mèng)想,帶著你們對(duì)新起點(diǎn)升騰的渴望,帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬,帶著母校對(duì)你們的殷切關(guān)愛(ài),離開(kāi)母校,步入社會(huì),攀登高峰。我們相信:多年以后的某一天,我們會(huì)再一次相聚母校。到那時(shí),我們都會(huì)露出會(huì)心的微笑,共同感慨曾經(jīng)美好的大學(xué)生活。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!今天,在這個(gè)畢業(yè)典禮上,讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學(xué)殿堂的師兄師姐們?cè)诠ぷ鲘徫簧夏軌蚶^續(xù)發(fā)揚(yáng)母!皥F(tuán)結(jié),嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,求實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng),腳踏實(shí)地,扎實(shí)苦干,百折不撓,自強(qiáng)不息,在今后的人生道路上,不斷進(jìn)步,早出成果!同時(shí)也希望師兄師姐們能多回來(lái)看看,繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè),為母校爭(zhēng)光添彩!
我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱,繼承發(fā)揚(yáng)武漢工程大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),在努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。為響應(yīng)學(xué)院提出的“創(chuàng)新立院、創(chuàng)意興院、創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)院”的工作思路而努力奮斗,全面提高自身的綜合素質(zhì),全面發(fā)展,為自己的人生增光添彩!為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的全體學(xué)弟學(xué)妹們衷心的祝愿師兄師姐們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)時(shí),以更飽滿(mǎn)的激情去迎接充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新時(shí)代。
祝愿辛勤培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇6
歲月留痕,三年前,一群少年為了追求各自的理想來(lái)到南外仙林分校,成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,可忽然之間,這趟旅行就要結(jié)束,我們又將開(kāi)始一段新的征程。還記得一開(kāi)學(xué)的時(shí)候有人跟我說(shuō)這里的花開(kāi)我們只能看見(jiàn)三次,這句話(huà)對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來(lái)到我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”,三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這里,我們足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣?軍?xùn)中腳踏荊棘卻不覺(jué)疼痛,有淚可流卻并不孤單。如今再回首,那一路荊棘都是盛開(kāi)的薔薇。還有外語(yǔ)節(jié)的通宵排劇,體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng),文藝節(jié)的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見(jiàn)。也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來(lái)到這里,但三年后的今天,我想說(shuō)我們是幸運(yùn)的,這里的土壤更適合我們成長(zhǎng),這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù),我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己,不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日。
作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生,我們將被記載在南外歷史的首頁(yè),這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢?如今我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我們?cè)?jīng)拼搏過(guò),并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來(lái)。有人被保送至國(guó)內(nèi)的名校,有人被國(guó)外知名大學(xué)錄取,有人勇敢的參加高考,用高考完美了自己的高三。不論你選擇什么方式,18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見(jiàn)證”失敗只有一種,那就是放棄努力”這句話(huà)。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得,生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。
輕輕地來(lái),再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師,讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中,閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話(huà)題:是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o(wú)數(shù)桃李青春不敗的宣言!
同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué),是彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想,人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過(guò)了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方,但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春航程,又站到了新的人生起跑線(xiàn)上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾,這一切,有了高中,才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年,見(jiàn)證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢(mèng)想,勇氣和執(zhí)著。
有人說(shuō),悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲,我們出門(mén)遠(yuǎn)行!從今天起,我們將南外仙林給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊,踏上新的征程。
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
大家好!
今天,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有20年級(jí)的畢業(yè)生,對(duì)我們的母校和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。我們感謝老師們的認(rèn)真教學(xué),感謝母校三年來(lái)的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路,我們走的辛苦而歡樂(lè)。三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今日應(yīng)對(duì)畢業(yè),又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗、典雅的學(xué)校,整潔的教室……我們必須還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,必須還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……。太多的情景值得我們?nèi)セ貞,太多的事物值得我們(nèi)チ裟。高中三年,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自我的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
感激我們的教師。親愛(ài)的教師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。多謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),為我們的生病與受傷擔(dān)心;多謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識(shí),教我們做人;多謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;多謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自我,奉獻(xiàn)著自我。
感激我們的母校。親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),是您給了我們鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。
感激親愛(ài)的父母!一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
也想對(duì)身邊的伙伴說(shuō)聲多謝。三年的學(xué)習(xí)生活,是歡樂(lè)也是艱苦的,正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉,忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝,往事煙云如歌。此刻,三年的旅途只剩下最終的一程,最關(guān)鍵也是最艱難的一程?晌覀儓(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向完美未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。
同學(xué)們,青春僅有一次,我們必須要把握好著難能可貴的時(shí)光,在人生的旅途上寫(xiě)下絢爛的一筆。不論做什么,不后悔,是最重要的。懷著感恩的心,我們即將上路。我明白雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水,但我相信日后的路,我們都必將用笑臉去迎接。
最終,祝教師們身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
先請(qǐng)?jiān)彛医裉彀l(fā)言的語(yǔ)氣要有失往日的激昂。畢竟,這是一個(gè)不同尋常的日子,不同尋常的場(chǎng)合。
回首昨天,我們不會(huì)忘記,一群還帶著稚氣的孩子踏入猶如一盤(pán)散沙的木中,和全體老師同我們共同走過(guò)的艱難歲月;不會(huì)忘記,重振校園,全校師生同心協(xié)力共奮斗的歷程;更不能忘記,高三生活,全體教師疲憊的身影。我們不會(huì)忘記,木中不會(huì)忘記,歲月更不會(huì)忘記,我為之感動(dòng),全體同學(xué)同樣會(huì)為之感動(dòng)。因此,我代表全體高三同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:感謝你們!
老師的情我們記在心里,但同學(xué)們的情更會(huì)銘刻在心中。我們來(lái)自四方,但同載一船;我們從昨天的陌生,達(dá)到了今天的了解。人們常說(shuō):百年修得同船度。真不知我們修了幾百幾千年的緣,才達(dá)到今天的同窗苦讀。
感動(dòng)于同學(xué)們,為了自己,為了家人,更為了校園而拼搏的進(jìn)取精神。即將成功的,我們?yōu)槟阕8;正在奮進(jìn)的,我們?yōu)槟慵佑;曾?jīng)失去的我們正為你鼓勁;畢竟,我們有姐妹般的情,兄弟般的義,我們情同手足。愿成功者沒(méi)有自傲的笑容,百尺竿頭更進(jìn)一步;愿失敗者沒(méi)有流淚的悲傷,抖落身上的疲憊,勇敢踏上遠(yuǎn)征的航船,成功定屬于你!因?yàn)椋闫D辛的付出,必將有成功的回報(bào)。
三年前的我們?cè)诖讼嗑,三年后我們彼此又要在這里分手,縱有千言,難表心中的傷痛。但愿幾年后的我們重返校園,喜報(bào)佳績(jī)。
歲月如流,謹(jǐn)祝全體老師:身體健康
全體同學(xué):前程似錦
更祝木中:日盛一日,璀璨異常
謝謝!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年四班的,今天是我最最難忘的一天,因?yàn)槲覍⒁x開(kāi)我親愛(ài)的母校。
掐指一算,六年,我從邁進(jìn)這個(gè)校園的大門(mén)起到今天是正好六年。
我終于明白了四年級(jí)時(shí)學(xué)的光陰似箭的真正含義。
一晃六年,就如同六個(gè)小時(shí)般,瞬間我們親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的輔導(dǎo)員,和藹的校長(zhǎng)全都不見(jiàn),如同兄弟姐妹般的同學(xué)該轉(zhuǎn)學(xué)的全轉(zhuǎn)了,該分班的全分了,誰(shuí)心里的滋味不是苦的啊?
同學(xué)們,還記得嗎?我和大家在操場(chǎng)上一起聽(tīng)國(guó)旗下的講話(huà),一起向五星紅旗敬禮,一起做廣播操,一起表演節(jié)目,多開(kāi)心!
老師,還記得我們?nèi)タ赐麑殞毿√易拥臅r(shí)候嗎?您對(duì)我們說(shuō)了好多心里話(huà)哦,我們多高興!
同學(xué)中的姐妹們,還記得你們牽著我的手親切地對(duì)我說(shuō):小豆豆,快來(lái)嘛!我們多自由!
第四組的組員們,還記得那次大掃除嗎?好累啊,豆大的汗珠從我們額頭上滾下來(lái),但我們?nèi)院苄腋,不是?
可是,時(shí)間過(guò)得飛快,這樣開(kāi)心的事全部化成了記憶的碎影。
再見(jiàn)了,小弟弟小妹妹們!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,母校!
讓我們把腳步放慢,再看一眼母校,再望一望老師,再瞧一瞧滑梯,再眺一眺操場(chǎng)再讓我們向母校揮一揮手。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,大家!相信有一天我們還會(huì)相逢
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇10
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,在這里舉辦大班畢業(yè)典禮,在此,我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠(chéng)摯的祝賀。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持、理解和信賴(lài)!同時(shí),也對(duì)為了孩子們茁壯成長(zhǎng)而辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了!
畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子。 親愛(ài)的小朋友們,三年的時(shí)光匆匆而過(guò),你們從剛?cè)雸@時(shí)的蹣跚學(xué)步,變成今日即將展翅高飛的雛鷹,你們的成長(zhǎng),離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。今后,即使你們步入小學(xué),老師的祝福和期盼都會(huì)一直伴隨在你們的身邊,你們的點(diǎn)滴進(jìn)步也將是老師們最大的榮耀。
無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),飛得有多高,希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我們xx幼兒園,不要忘記你們成長(zhǎng)的搖籃,歡迎你們;赜變簣@來(lái)看看! 最后,衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,早日戴上紅領(lǐng)巾!祝各位家長(zhǎng)身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇11
Unlike any other creature on this planet, humans can learn and understand, without having experienced. They can think themselves into other people’s minds, imagine themselves into other people’s places.
Of course, this is a power, like my brand of fictional magic, that is morally neutral. One might use such an ability to manipulate, or control, just as much as to understand or sympathise.
And many prefer not to exercise their imaginations at all. They choose to remain comfortably within the bounds of their own experience, never troubling to wonder how it would feel to have been born other than they are. They can refuse to hear screams or to peer inside cages; they can close their minds and hearts to any suffering that does not touch them personally; they can refuse to know.
I might be tempted to envy people who can live that way, except that I do not think they have any fewer nightmares than I do. Choosing to live in narrow spaces can lead to a form of mental agoraphobia, and that brings its own terrors. I think the wilfully unimaginative see more monsters. They are often more afraid.
What is more, those who choose not to empathize may enable real monsters. For without ever committing an act of outright evil ourselves, we collude with it, through our own apathy.
One of the many things I learned at the end of that Classics corridor down which I ventured at the age of 18, in search of something I could not then define, was this, written by the Greek author Plutarch: What we achieve inwardly will change outer reality.
That is an astonishing statement and yet proven a thousand times every day of our lives. It expresses, in part, our inescapable connection with the outside world, the fact that we touch other people’s lives simply by existing.
But how much more are you, Harvard graduates of 20__, likely to touch other people’s lives? Your intelligence, your capacity for hard work, the education you have earned and received, give you unique status, and unique responsibilities. Even your nationality sets you apart. The great majority of you belong to the world’s only remaining superpower. The way you vote, the way you live, the way you protest, the pressure you bring to bear on your government, has an impact way beyond your borders. That is your privilege, and your burden.
If you choose to use your status and influence to raise your voice on behalf of those who have no voice; if you choose to identify not only with the powerful, but with the powerless; if you retain the ability to imagine yourself into the lives of those who do not have your advantages, then it will not only be your proud families who celebrate your existence, but thousands and millions of people whose reality you have helped transform for the better. We do not need magic to change the world, we carry all the power we need inside ourselves already: we have the power to imagine better.
I am nearly finished. I have one last hope for you, which is something that I already had at 21. The friends with whom I sat on graduation day have been my friends for life. They are my children’s godparents, the people to whom I’ve been able to turn in times of trouble, friends who have been kind enough not to sue me when I’ve used their names for Death Eaters. At our graduation we were bound by enormous affection, by our shared experience of a time that could never come again, and, of course, by the knowledge that we held certain photographic evidence that would be exceptionally valuable if any of us ran for Prime Minister.
So today, I can wish you nothing better than similar friendships. And tomorrow, I hope that even if you remember not a single word of mine, you remember those of Seneca, another of those old Romans I met when I fled down the Classics corridor, in retreat from career ladders, in search of ancient wisdom:
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫,是哲學(xué)與政治學(xué)學(xué)院哲學(xué)專(zhuān)業(yè)第x屆本科畢業(yè)生,十分榮幸在離別母校之際,代表畢業(yè)同學(xué)在這里發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆哲學(xué)與政治學(xué)學(xué)院79名畢業(yè)生,向關(guān)心、支持我們、辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和朋友們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
四年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆流逝,它將在未來(lái)的記憶中細(xì)水長(zhǎng)流,這記憶充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)深情,充滿(mǎn)感動(dòng),充滿(mǎn)許多難以忘懷的事情。我們忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞無(wú)私奉獻(xiàn)的身影;忘不了各位老師不厭其煩為我們解惑答疑;忘不了歲末年初的篝火燃盡仍然激動(dòng)歡喜難以入睡;忘不了教學(xué)樓里的考場(chǎng),那里依然留有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡;忘不了宿舍樓下的草地,那里依然飄蕩著青青香草的味道;更忘不了溫馨的寢室里,仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢麗的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷,記錄著我們的青春與過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。所有的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命里最寶貴的永恒。
今年的春天是一個(gè)不平凡的春天。因?yàn)椋@是哲學(xué)與政治學(xué)學(xué)院學(xué)院的第一個(gè)春天。我們的學(xué)院有著悠久的歷史和光榮傳統(tǒng),充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望,有如一株生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng)的白楊,正在伸展她青春的手臂,向著高處去擁抱藍(lán)天。我們的學(xué)院雖然年輕,但底蘊(yùn)深厚。60年來(lái),從政訓(xùn)部到哲學(xué)與政治學(xué)學(xué)院,一路風(fēng)雨,一路兼程,有著一脈相承的東西。那是一種博大深沉的精神,人文關(guān)懷的精神,上下求索的精神,崇尚和諧的精神,維護(hù)正義的精神。我們的學(xué)院正在這種精神的指引下攜手共進(jìn),開(kāi)拓未來(lái)!
四年潛心苦讀,如今碩果更甘甜;四年同舟共濟(jì),今時(shí)揚(yáng)帆啟新程。報(bào)到時(shí)的興奮與激動(dòng)仿佛還在昨天,而今天就到了畢業(yè)分別的日子。今天,是我們一生中幸福的一天,是我們喜獲豐收的一天。為了這一天,我們付出了許多的辛勤和汗水;為了這一天,我們體會(huì)到了許多的酸楚和勞累;為了這一天,我們放棄了許多的快樂(lè)和機(jī)會(huì)。今后的人生旅途中,我們將一如既往,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。不虛度光彩絢麗的青春年華,不放棄彌足珍貴的理想信念,不辜負(fù)師友的殷切期盼。面對(duì)明天的挑戰(zhàn),我們將披荊斬棘,奮力前行。
揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋?xiě)!昂首闊步明天,未?lái)夢(mèng),赤子心熠熠生輝。別了,三月的櫻花香,別了,八月的桂花濃!此時(shí)此刻,我們的內(nèi)心百感交集,就讓千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):
祝我們的同學(xué)乘風(fēng)破浪,前程似錦!
祝我們的老師身體健康,桃李芬芳!
祝我們的學(xué)院人才輩出,再創(chuàng)輝煌!
祝我們的母校六十華誕,再書(shū)華章!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天,我非常榮幸能夠站在這里代表六年級(jí)的同學(xué)們講話(huà)。今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳⑻こ龉饷餍W(xué)的校門(mén),離開(kāi)我們的母校,開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活。
同學(xué)們,回想六年來(lái)我們?cè)诠饷餍W(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,老師與我們一起在課堂上學(xué)習(xí)、討論,在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。今天,我們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境中去,我們要在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的天地,用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到了一起,步入光明小學(xué)這美麗的校園。六年來(lái),在母校慈愛(ài)的懷抱中,我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光:教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上嘹亮的口號(hào)聲;校園的樹(shù)下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的這些,都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的母校變得越來(lái)越漂亮了!如今,我們就要離開(kāi)母校了,但是,我們不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情。
我們還要感謝,感謝每一位同學(xué)和朋友。在這里,我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō):“學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取,別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師們的厚望!”
告別小學(xué)生涯后,我們將一起攜手,發(fā)揚(yáng)光明小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“求真創(chuàng)新”的精神,去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想,為報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤栽培而繼續(xù)努力吧!
謝謝!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、以及可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(5)班李相儒的家長(zhǎng)孫照霞,非常榮幸在這里代表六年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我們要衷心感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出和培養(yǎng),我們家長(zhǎng)都有目共睹:一小的教育重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注學(xué)生人格品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展能力的提升,老師們不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。老師把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心他們的身心健康,用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。在座的老師,您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,也是家長(zhǎng)教育路上的解惑人。孩子們,你們能在一小這樣的百年老校度過(guò)你們的小學(xué)階段是你們的機(jī)遇。六年前,當(dāng)你們踏進(jìn)一小大門(mén)的時(shí)候,你們還是稚嫩的孩子,如今,經(jīng)過(guò)一小這塊肥沃土地的栽培,經(jīng)過(guò)老師們的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。
再過(guò)兩個(gè)月,孩子們,你們就要跨入中學(xué)階段了,從此開(kāi)始另一段人生的新篇章。但是孩子們,無(wú)論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),以后飛得多高多遠(yuǎn),請(qǐng)你們記住:這里是你們騰飛的起點(diǎn),希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,回母?赐銈冇H愛(ài)的老師!
我們也祝福你們,祝愿你們每一個(gè)人,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和開(kāi)朗,要對(duì)所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。
最后,衷心祝愿:畢業(yè)班的孩子們,在初中階段好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!
衷心祝福:一小校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,家庭幸福!
衷心希望:阜康市第一小學(xué)的明天越來(lái)越好!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇15
你們好!
再過(guò)一個(gè)多月,我們就要離開(kāi)母校,此時(shí),我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事,在寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí),小小的筆在我手中變得有千斤重,壓得我手發(fā)軟,我不想,我不想把沉淀已久的這份感情暴露在紙上,可是,我還是提起了筆。
回顧六年前,我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)校園生活的美好向往,踏進(jìn)了這神圣的殿堂。在這里,我們認(rèn)識(shí)了6年在一起學(xué)習(xí)生活的伙伴,認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師,認(rèn)識(shí)了高年級(jí)的大哥哥大姐姐。這里是我們的天地,這里是我們的知識(shí)樂(lè)園,這里是我們第二個(gè)家。每天,我們學(xué)知識(shí),做游戲,快樂(lè)得就像一個(gè)小天使。在這里,有我們愛(ài)的母校、同學(xué)、老師。
6年過(guò)去了,如今的我們,不再是個(gè)無(wú)知的小孩,我們是新世紀(jì)的花朵,越長(zhǎng)越大;我們是新世紀(jì)的棟梁,我們?cè)敢鈱⒁磺胁湃A貢獻(xiàn)給祖國(guó)。
6年的友情,是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離,那朝夕共處的日子不長(zhǎng)了,我們又怎能舍得呢?6年來(lái),諸如你幫我,我?guī)湍愕睦訑?shù)不勝數(shù),這些都將永遠(yuǎn)留在我心中。這樣團(tuán)結(jié)的集體,我永遠(yuǎn)不想離開(kāi)。
我愛(ài)朝夕共處的同學(xué),更愛(ài)可親可敬的老師。6年來(lái),您勤勤懇懇,讓我們懂得要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是享受生活。您像一根蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),燃燒自己,照亮他人。為了我們的成長(zhǎng),您無(wú)怨無(wú)悔!
此時(shí)此刻,代表畢業(yè)班同學(xué),我想說(shuō):“母校,我們愛(ài)你!同學(xué),我們愛(ài)你!老師,我們愛(ài)您!”
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇16
You must believe in yourself and in your work. When our first Batman movie broke all those box-office records, I received a phone call from that United Artists exec who, years before, had told me I was out of my mind. Now he said, “Michael, Im just calling to congratulate you on the success of Batman. I always said you were a visionary.” You see the point here — dont believe them when they tell you how bad you are or how terrible your ideas are, but also, dont believe them when they tell you how wonderful you are and how great your ideas are. Just believe in yourself and youll do just fine. And, oh yes, dont then forget to market yourself and your ideas. Use both sides of your brain.
You must have a high threshold for frustration. Take it from the guy who was turned down by every studio in Hollywood. You must knock on doors until your knuckles bleed. Doors will slam in your face. You must pick yourself up, dust yourself off, and knock again. Its the only way to achieve your goals in life.
In football we always said that the other team couldnt beat us. We had to be sure that we didnt beat ourselves. And that’s what people have to do, too — make sure they dont beat themselves.
... youll find out that nothing that comes easy is worth a dime. As a matter of fact, I never saw a football player make a tackle with a smile on his face. Never.
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇17
老師們,同學(xué)們,大家上午好:
我叫莫澄綺,來(lái)自六(2)班,非常高興我能代表六年級(jí)的同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。
我是一個(gè)四年級(jí)時(shí)的轉(zhuǎn)學(xué)女生,還記得我自我介紹時(shí)的羞澀和靦腆,是老師的親切和同學(xué)的笑容一下子溫暖了我,讓我想盡快地融入這個(gè)大家庭。
轉(zhuǎn)眼我就這樣畢業(yè)了,和其他幾百位可愛(ài)的同學(xué)一起,即將奔赴各自不同的中學(xué),繼續(xù)自己的求學(xué)夢(mèng)想。曾經(jīng)彩虹般的時(shí)光,就這樣從指縫間溜走。在回憶里閃爍著我們一起的歡笑,一起的成長(zhǎng)。
我們就要做最后的告別了,告別母校,告別老師、告別同學(xué),揮揮手,說(shuō)再見(jiàn)了。我永遠(yuǎn)都記得-------學(xué)校教育我們要成為“獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立、獨(dú)秀、獨(dú)特”的“四獨(dú)”好少年;我永遠(yuǎn)都記得我的六(2)班,我的最好、最好的朋友們,是你們帶給我歡笑和淚水,如璀璨的星星般,照亮了我人生中這段特殊而又無(wú)比美好的時(shí)光。我把這一切都寫(xiě)在我的小說(shuō)《轉(zhuǎn)學(xué)女生》里,其實(shí)它的作者并不是我,我只是一個(gè)忠實(shí)的記錄者。真正的作者是我親愛(ài)的同學(xué)和老師,是他們給予了《轉(zhuǎn)學(xué)女生》快樂(lè)幸福的色彩,是他們給予了我無(wú)法忘卻的溫暖記憶。
再見(jiàn)了!母校!感謝您溫暖寬厚的懷抱,讓我們變得樂(lè)觀、懂事、堅(jiān)強(qiáng)!
再見(jiàn)了,老師,感謝您對(duì)我們的辛勤培育,您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!
再見(jiàn)了!同學(xué)!感謝你們一直以來(lái)的陪伴,讓我們一起在更廣闊的舞臺(tái)為自己的夢(mèng)想拼搏吧。我相信,有大家在,就不會(huì)感到孤獨(dú)!
告別過(guò)去,展望未來(lái)。我始終相信,離別是為了更好的相逢,而雨過(guò),一定會(huì)有更絢麗的彩虹。
祝福母校!
祝福老師!
祝福我親愛(ài)的同學(xué)和所有的學(xué)弟學(xué)妹們!
愿美好的回憶永遠(yuǎn)縈繞在心!
愿同學(xué)們永遠(yuǎn)記住今天最燦爛的笑容!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天非常榮幸由我代表我們隨州一中20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)演講。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。
沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些什么?攤開(kāi)手掌,我們還剩下些什么?
三年的歲月已逝,1000多個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感,就要對(duì)面別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?
在這三個(gè)中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是班主任;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,是朋友。我們一起成長(zhǎng),牽手面對(duì)困難,我們一起走過(guò)春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!
三年前的我們,也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的離別。但是如今,離別就在眼前……你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)慢一些?別了,畫(huà)荻園,因?yàn)榇颐ξ覀冞沒(méi)有弄清你的人文內(nèi)涵;別了,搏浪園,因?yàn)樽鳂I(yè)我們還沒(méi)有數(shù)清你有多少竿翠竹;別了,我們的老師,因?yàn)橛字晌覀冞從來(lái)沒(méi)有向你們道一聲感謝;別了,親愛(ài)的同學(xué),因?yàn)槿涡晕覀儽舜碎g有些隔閡還沒(méi)來(lái)得及消除……我們真的努力想將所有的這一切都烙在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
一句話(huà)難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過(guò)三年的老師們。是你們給予了我們自信,是你們給予了我們希望,是你們見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年,撒滿(mǎn)了我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放棄,用最好的自己回報(bào)我們的母校,回報(bào)為我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年勞累著的老師。三年雖然匆匆而過(guò),隨州一中只是我們生命中的站臺(tái),但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)的日子里,在開(kāi)長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒(méi)有誰(shuí)能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!
我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲!鄙系劭偸谴骨嘤谟袦(zhǔn)備的心靈。此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。讓我們微笑面對(duì)高考;經(jīng)歷了高考的洗禮,我們將從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更多的是心理上的升華;我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任。也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單;有些路,注定要一個(gè)人走完,但是任何時(shí)候都不要忽略那些陪在你身邊、懷著最真摯的感情的人,請(qǐng)握緊他的手,給他感動(dòng)。
就要分別了,請(qǐng)大家銘記,20xx年x月x日,我們一中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪!祝一中20xx屆全體高三同學(xué)高考順利,取得優(yōu)異的成績(jī)!愿我們的母校——一中明天會(huì)更好!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
下午好!
今天很榮幸能作為初三學(xué)生的代表發(fā)言。
我建議——大家做一件事:請(qǐng)你——看一看四周,看一看站在你左邊的同學(xué),看一看站你你右邊的同學(xué),看一看你身前的老師,請(qǐng)記住他們。
因?yàn)榻裉煳覀兗磳⒏鎰e這熟悉的校園,告別熟悉的朋友,背負(fù)行囊奔赴人生的新旅途。回首在郁中這一千多個(gè)日日夜夜,我們歡笑如昨天,拼搏如昨天,我們揮灑下辛勤的汗水,揮灑過(guò)青春的激情。
這個(gè)校園,許多記憶將成為我們生命中的珍藏;挺拔的梧桐,干凈的校園,茂盛的花壇,喧嘩的操場(chǎng)……
三年彈指一揮間;回首來(lái)時(shí)的路,我們留下了一串串深深的足印。
入校伊始,市運(yùn)會(huì)的大型團(tuán)體操表演任務(wù)就壓向了我們。烈日下的狂曬,并沒(méi)有把我們嚇倒。相反,把我們鍛煉成了真正的“陽(yáng)光少年”。表演的成功,給所有的辛勞做出了最美的注解和詮釋。
市運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì),我們奮勇拼搏,充分發(fā)揚(yáng)了奧林匹克“更快,更高,更強(qiáng)”的精神。
杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),我校管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)及個(gè)人賽捷報(bào)頻傳。
——這些溫暖的記憶將銘刻在我們靈魂的最深處。那是我們生命中最明亮的歲月,是我們成長(zhǎng)中最溫柔的蹣跚。
中考,不可避免地來(lái)到我們面前,初三忙碌的一年是我們?yōu)槔硐電^斗的寫(xiě)照!我們遠(yuǎn)離了游戲廳,我們不再上網(wǎng)神游,我們放下了手中心愛(ài)的漫畫(huà)……一切都是為了中考。我們逐漸成熟了!
我們閃爍著耀眼的光華,隱藏在我們耀眼光環(huán)背后的是老師那親切、平易、疲憊的臉。
多少個(gè)不眠之夜,老師為我們暢想籌謀;我們一個(gè)小小的失誤,是老師的無(wú)數(shù)次追悔;我們的每一次成功,是老師的滿(mǎn)懷喜悅。
多少次手把手的親切教誨,多少次面對(duì)面的促膝長(zhǎng)談,你記得嗎?當(dāng)你摔倒在操場(chǎng)時(shí),是誰(shuí)攙扶你,關(guān)懷你?當(dāng)你偶爾糊涂而對(duì)老師不敬時(shí),是誰(shuí)那么大度,原諒了你的幼稚?每一次長(zhǎng)談之后,淚流滿(mǎn)面的你可否注意到老師雙眸那盈盈淚光?老師,你甚至比父母更了解我們。更明白我們的喜怒哀樂(lè),更知道我們的優(yōu)點(diǎn)和瑕疵!老師們,一個(gè)個(gè)用心良苦,你們掩飾了自己的憂(yōu)愁郁悶,你們忘卻了自己的多病之軀!
在此,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生向母校,向三年來(lái)辛勤給予我們啟迪,授予我們智慧,教育我們正直,賦予我們關(guān)愛(ài)的親愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的感謝。
只有在校園里面,我們才能勇敢地把理想和信念置于至高無(wú)上的地位,才能任自己的書(shū)生氣隨意揮灑,才能讓青春不設(shè)防的驕傲綻放……真情付出必然釋?xiě)眩耐度胨查g也可以變?yōu)橛谰茫?/p>
世界從來(lái)沒(méi)有末日,總會(huì)有新的篇章。也許,每段經(jīng)歷都無(wú)所謂結(jié)束。它只會(huì)意味著新生活的開(kāi)始。那么,就讓我們把郁中的操場(chǎng)裝進(jìn)相柜,滿(mǎn)載著種種——?dú)g笑,淚水,榮譽(yù),責(zé)任——一起上路。雖然旅途并不輕松,但這些行囊可以讓我們從容地面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛,用更多的經(jīng)歷去醞釀和積淀明天。
衷心祝愿所有的畢業(yè)生在人生路上一帆風(fēng)順!
禍母校蒸蒸日上!
祝老師們身體健康!愿所有的朋友們前程似錦!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇20
“是否你將要向南遠(yuǎn)行,那我便放棄既定的北上。是否你堅(jiān)持向左的路,那我便筑起向右的墻……”
“是否有人這樣承諾過(guò)一生一世,最后卻還是走開(kāi)了?許多人走進(jìn)我的生命里,又走開(kāi)了。有些人為我做了很多,我卻心安理得、后知后覺(jué);有些人明明什么都為我做,我卻一直覺(jué)得虧欠他太多。我能感受到的只有心意,但仍會(huì)覺(jué)得溫暖。有時(shí)候,有個(gè)人像陽(yáng)光一樣照到了你,但只是那么一小會(huì),陽(yáng)光是會(huì)轉(zhuǎn)移的,誰(shuí)也不會(huì)為了你停留。誰(shuí)也不會(huì)……在歡樂(lè)后的沉默中,我們能做的只是珍藏那一份記憶,哪怕他已成了風(fēng)干的標(biāo)本。這樣就夠了。不是你的錯(cuò),也不是我的錯(cuò),只是必須離開(kāi)。外面的世界太大,而我們的心太小,所以必須倒出來(lái)一點(diǎn),才能繼續(xù)裝載我們想要的。成熟和幼稚的區(qū)別在于——是否充斥了太多脆弱而無(wú)用的驕傲,硬生生的隔開(kāi)了快意的大悲大喜、大哭大鬧。放心,撕扯的時(shí)候,是上了麻藥的,不會(huì)痛。不過(guò)看到了,有些觸目驚心。于是,忘不了了。相識(shí)是一瞬,相知是一笑,相忘卻會(huì)是一生……
今天,當(dāng)我們坐在這里,不妨用心聆聽(tīng)。聽(tīng)到了嗎?教室里相伴多年的桌椅在說(shuō)著‘別走’;講臺(tái)前沒(méi)有擦干凈的黑板在說(shuō)著‘別走’;操場(chǎng)邊忘了撿起的足球在說(shuō)著‘別走’;書(shū)包里被磨娑百遍的教科書(shū)在說(shuō)著‘別走’;風(fēng)雨中沉靜的教學(xué)樓在說(shuō)著‘別走’;身邊默默無(wú)語(yǔ)的同伴更是在心里說(shuō)著‘別走’……別走,別走,別走,別走,別走……為什么偏偏我成了最無(wú)情的人,必須扮演冷酷的離棄者?!”
“……曾經(jīng)擁有一片美麗的草地,曾經(jīng)擁有幾絲蓬勃的綠意,往往會(huì)渴望再度擁有,于是苦苦地,固執(zhí)地,尋覓……追尋中,才會(huì)發(fā)現(xiàn)——失去了,便永遠(yuǎn)失去。譬如時(shí)間,譬如有些回憶。誰(shuí)說(shuō)世界會(huì)原諒一個(gè)孩子的錯(cuò)?!”
“……該起飛了。往日的溫馨只能撫慰受傷的心靈,卻遮不住向往天空的眼睛。每個(gè)人的心,都裝著大千世界,沒(méi)必要為誰(shuí)而停留。所以,今天,我們?cè)谶@里拋棄過(guò)往,我們?cè)谶@里微笑面對(duì)。我們起飛,我們不再回頭!”
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇21
尊敬的:
大家上午好!如果有人問(wèn)我,“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西,留下了哪些美好的回憶?”我要說(shuō):“我擁有一個(gè)溫暖的家,在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械0603班的輝煌!
四年來(lái),全班30名同學(xué)在數(shù)十門(mén)考試中無(wú)一人掛科,0603班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、先進(jìn)班集體、大連市先進(jìn)班集體、遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽(yù);
四年來(lái),同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。
四年來(lái),同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械0603班的精神。
一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得:唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號(hào)角;只有求學(xué)鉆研,才是人生得以升華的唯一捷徑。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),還在入學(xué)教育期間,我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)下,深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向,四年來(lái)勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽(tīng)課時(shí),我們集中精力,自習(xí)時(shí),我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少,但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢(shì)必會(huì)造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。為此我班專(zhuān)門(mén)成立了“專(zhuān)家組”,由各學(xué)科成績(jī)拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級(jí)帶頭人,對(duì)于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn),則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專(zhuān)家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是,自習(xí)室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識(shí)的身影。
班級(jí)里30名同學(xué)中,有6名是貧困生,他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來(lái)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué),努力工作,生活井然有序!拔覀兛梢远道餂](méi)有錢(qián),但身上不能沒(méi)有熱情,心里不能沒(méi)有希望”!皥F(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,他們總能面帶微笑,堅(jiān)忍不拔!
在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí),唯恐為班級(jí)托后腿。記得在大一下半年,班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力,很多科目的平時(shí)測(cè)試成績(jī)都不理想。在期末考試前的班級(jí)動(dòng)員會(huì)上,他們都積極發(fā)言,紛紛表示不會(huì)因?yàn)閭(gè)人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復(fù)習(xí)階段,這部分同學(xué)更是加倍的努力,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了班集體的榮譽(yù)!
二、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級(jí)的可靠保證
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神,而我們的0603則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們,由于地方風(fēng)俗差異,大家并沒(méi)有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問(wèn)題,班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展些團(tuán)體活動(dòng),如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開(kāi)寢室分成小組,同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)的作用,帶頭走出寢室,加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流。就這樣班級(jí)很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對(duì)口幫助的良好氛圍,這些確保了班級(jí)可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài),讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來(lái)度過(guò)大學(xué)四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學(xué),家的意識(shí)已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開(kāi)寢室門(mén),開(kāi)放那封閉的小空間,我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械0603!相互幫助、互相促進(jìn),30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。
同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更廣闊的舞臺(tái),同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)學(xué)生組織中去,參與社會(huì)工作,從級(jí)隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì),從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái),到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),他們分別擔(dān)任了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任,機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長(zhǎng)。
三、創(chuàng)新精神——不斷開(kāi)拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力
作為一名工科學(xué)生,創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來(lái)講顯得尤為重要。為此,剛開(kāi)學(xué)時(shí),班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問(wèn)題,這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的影響下,在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下,大三大四學(xué)年,我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的UIRT項(xiàng)目,其中由等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門(mén)減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。
四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任 與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有一段話(huà):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!彼,我們還應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命。
我們積極走向社會(huì),走進(jìn)民生,參加各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者,更是班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。
20xx年5月在舉國(guó)上下抗震救災(zāi)之際,班級(jí)同學(xué)及時(shí)的組織召開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì),班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么,經(jīng)大家熱烈討論后,我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系,于20xx年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天,全班同學(xué)在星海廣場(chǎng)擔(dān)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)同胞募捐,凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛(ài)心粘貼,當(dāng)天整個(gè)徒步走線(xiàn)路上都是貼著愛(ài)心粘貼有愛(ài)人的路人。一天的時(shí)間里,設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款 5萬(wàn)余元,充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感,受到了來(lái)自各方的廣泛贊許。通過(guò)這次集體志愿者的活動(dòng),我們切身體會(huì)到,只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心,就一定能為社會(huì),為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。
三班,正以30顆火熱的心,感動(dòng)著你我。
大學(xué)的四年,是拼搏的四年,是奮斗的四年。回首走過(guò)的每一個(gè)或是燦爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過(guò)每位同學(xué)不懈的努力,0603班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。大四時(shí)大家都從開(kāi)始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時(shí)0603班30人中有9人保送研究生,2人考取大連理工大學(xué)研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大眾、一汽轎車(chē)、中國(guó)廣東核電集團(tuán),鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,沈陽(yáng)黎明等,均為大型國(guó)企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國(guó)的三資企業(yè),另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景下,0603班同學(xué)能迅速的找到自己將來(lái)的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開(kāi)的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí),每個(gè)人心中都一定會(huì)感到陣陣暖意。
總結(jié)四年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石,戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國(guó)和人民心心相連。0603在用行動(dòng)詮釋著這些可貴的精神,用一個(gè)又一個(gè)成績(jī)見(jiàn)證著這個(gè)集體的成長(zhǎng)。
冰凍三尺非一日之寒,萬(wàn)點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師,用優(yōu)異的成績(jī)回饋著母校的殷殷恩情!在這里,希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光,珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆樱M@里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn),取得更多更好的成績(jī)!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生賴(lài)x,今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生,向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師,致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時(shí)光荏苒,韶逝,四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際,大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海,歷歷如在眼前。想當(dāng)年,輕輕地,我們來(lái)了;看如今,悄悄地,我們又要走了;我們揮一揮衣袖,卻帶不走無(wú)盡的眷戀。
我們忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng),不管我們將來(lái)身處何方,不管我們是得意還是失意,它依然在那里,不離不棄。
我們忘不了,忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭,無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活和工作,見(jiàn)證了我們的汗水和歡笑,承載了我們太多的記憶。
我們忘不了,忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng),不僅教給我們知識(shí)和技能,而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨拢屛覀兊靡猿刹藕统扇恕?/p>
我們忘不了,忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,風(fēng)雨同舟, 即使以后各奔天涯,我們也將心心相連,情意相牽。
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇23
敬愛(ài)的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),還有我們可愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
從呱呱落地、長(zhǎng)不盈尺的嬰孩,到人生的第一次畢業(yè)典禮。作為父親,我此刻充滿(mǎn)著太多的喜悅和感激。
畢業(yè),對(duì)每一個(gè)孩子而言,是人生路上的一個(gè)標(biāo)牌;畢業(yè),對(duì)每一個(gè)家庭而言,是意味深長(zhǎng)的一個(gè)節(jié)日。
感謝在場(chǎng)的每一位,我們一起以這樣莊重的儀式,度過(guò)這個(gè)節(jié)日。
我想和大家一起分享我的喜悅和感激。
感謝學(xué)校!
在家附近有所讓人放心、安心的好學(xué)校,是每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭的幸運(yùn)和幸福。而熱河南路幼兒園正給我們帶來(lái)這樣的幸福。
每天早上八點(diǎn)多,我們把孩子帶進(jìn)教室,孩子笑著對(duì)我們說(shuō)“爸爸再見(jiàn)”“媽媽再見(jiàn)”“奶奶再見(jiàn)”。8 小時(shí)后,當(dāng)我們結(jié)束了一天的工作,再來(lái)到教室,迎接蹦蹦跳跳走出教室的孩子,牽著他的手回家,一路上聽(tīng)他說(shuō)著班上的趣事,還有什么比這更幸福呢? 這樣平平常常的日子,持續(xù)了三年,持續(xù)了1000 多天,而家庭的幸福就在這平平常常的1000 多天中延續(xù)至今。
除了這份平常,我們還記得一次次精彩豐富的學(xué)校活動(dòng),綠博園、海底世界、復(fù)興小學(xué)、白云亭文化中心,都曾留下孩子們的足跡,也留在孩子們的回憶中。
感謝老師!
每一位老師,大四班的大張老師、小張老師、胡老師,還有帶過(guò)這個(gè)集體的王老師、劉老師,還有很多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師,保健老師、后勤老師。你們是這三年回憶中最有愛(ài)的一部分。你們永遠(yuǎn)都是孩子的老師,并且是影響孩子最深遠(yuǎn)的啟蒙老師。
我自己也是老師,我的愛(ài)人、我的父親也都是老師。所以,我特別能理解老師對(duì)于孩子的意義和價(jià)值。而要實(shí)現(xiàn)這份意義和價(jià)值,需要我們的老師付出額外的耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。而面對(duì)著自理能力欠缺、心智不成熟的幼兒,我們幼兒園的老師更是了不起。
兩年前,孩子從小班升中班的假期,我教孩子用筷子,教得不太成功。在忐忑中,迎來(lái)開(kāi)學(xué),心想中班吃飯要用筷子了,可怎么辦?讓我們驚喜的是,孩子在老師的關(guān)心下,很快就用熟了筷子。這是我們?cè)诩依锵氩坏降摹?/p>
孩子在家庭里,是兩代人寵愛(ài)的王子和公主。而在學(xué)校,才能成為一個(gè)真正的社會(huì)人,一個(gè)全面發(fā)展的和諧的集體一份子。這樣的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)學(xué)校和老師的幫助。
1978 年,有記者采訪(fǎng)當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者卡皮察:“你認(rèn)為你所學(xué)到最重要的東西是什么?在哪里學(xué)到的?”
白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家認(rèn)真的說(shuō):“是在在幼兒園,把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯(cuò)事要表示歉意。午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些。”
事實(shí)就是這樣,我在送孩子上學(xué)時(shí),觀察到這樣一幕:家長(zhǎng)把自行車(chē)隨手停在校門(mén)邊上,車(chē)上的孩子指著稍遠(yuǎn)處劃著白線(xiàn)的停車(chē)處,對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“車(chē)不是應(yīng)該停在那里嗎?”
在學(xué)校和老師的啟蒙教育下,孩子的規(guī)則意識(shí)勝過(guò)成人。孩子會(huì)告訴我們不能闖紅燈、要走人行道。所以,我感受到,幼兒園的教育不僅僅是三年,而是一生;也不僅僅是對(duì)孩子,而是通過(guò)孩子折射到家庭。
我還想感謝孩子!
感謝大四班以及全園的每一位孩子!
親情、友情、愛(ài)情是支撐我們情感世界的三大支柱。學(xué)會(huì)交朋友、學(xué)會(huì)傳達(dá)友情,是孩子心智發(fā)育的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中,不可能沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾,甚至吵過(guò)嘴、打過(guò)架。但孩子的心是純凈無(wú)邪的,留下的也只是童年最純凈的回憶。
這一年里,每次路過(guò)復(fù)興小學(xué)的校門(mén),孩子就語(yǔ)調(diào)傷感的說(shuō):“到了小學(xué),我們同學(xué)就要分開(kāi)了。”孩子叮囑我,把同學(xué)們的聯(lián)系方式都留好,后面還要常聯(lián)系。不止孩子,我們父母也忍不住要傷感。
我知道班上幾乎每一個(gè)孩子的名字,比如:徐凌煙、李雨晗、于昊陽(yáng)、汪勝?lài)?guó)、宋昊霖、許馨雨、俞若曦、孫羽昕,其中很多名字還很熟悉、很親切。他們天天玩在一起,放學(xué)后也時(shí)而念叨。一旦分開(kāi)了,還真是舍不得。
日本有部電影《再見(jiàn),我們的幼兒園》,講述了五個(gè)幼兒園孩子考慮到轉(zhuǎn)園后就不能在一起當(dāng)朋友,于是用自己的力量策劃了一次出外旅行的故事。那么小的年紀(jì),那么真的感情?催^(guò)的人多半會(huì)感動(dòng)落淚。電影中的一幕,也一樣出現(xiàn)在我們的生活中。
我還要感謝這些孩子的家長(zhǎng)。
我們因?yàn)閷W(xué)校而相遇,因?yàn)楹⒆佣嘧R(shí)。我這些年做的最拼的一件事,就是和另外三位爸爸,在元旦聯(lián)歡時(shí),一起跳了男版胖天鵝湖芭蕾舞。這兩個(gè)月,我們又在一起排演起了舞蹈劇《大王叫我來(lái)巡山》。好像我們這些家長(zhǎng)也找回了一些童年的感覺(jué)。也不知道,再往后,還能跳得動(dòng)嗎。
珍惜童年、珍惜友情,讓我們常聯(lián)系。
回望三年的歲月,什么能見(jiàn)證孩子們流逝的時(shí)光和一天天的成長(zhǎng)?有一個(gè)詞叫“今生今世的證據(jù)”,學(xué)校、老師、同學(xué)正是孩子記憶中最可靠最珍貴的見(jiàn)證。缺少了這樣的見(jiàn)證,我們的人生和回憶將失去色彩、茫茫無(wú)光。感謝大家!
最后我還有一段話(huà),和每一位孩子、每一位家長(zhǎng)分享和共勉。
記得德國(guó)作家凱斯特納在《開(kāi)學(xué)致詞》的演說(shuō)中,對(duì)家長(zhǎng)和孩子們這樣說(shuō):
“這個(gè)忠告你們要像記住古老紀(jì)念碑上的格言那樣,印入腦海,嵌入心坎:那就是不要忘懷你們的童年!只有長(zhǎng)大成人并保持童心的人,才是真正的人
親愛(ài)的小朋友,假如你們還有一些東西不明白,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母。親愛(ài)的家長(zhǎng)們,如果你們有什么不明白的,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子們。”
幾乎一切偉人都用敬佩的眼光看孩子。在他們眼中,孩子的心智尚未被歲月扭曲,保存著最寶貴的品質(zhì),值得大人們學(xué)習(xí)。
耶穌說(shuō):“你們?nèi)绻换剞D(zhuǎn),變成小孩子的樣子,就一定不得進(jìn)天國(guó)。”帕斯卡爾說(shuō):“智慧把我們帶回到童年。”孟子說(shuō):“大人先生者不失赤子之心。”
與大人相比,孩子缺乏知識(shí)、缺乏閱歷。但孩子富于好奇心、想象力,他們坦誠(chéng)、率真,他們熱愛(ài)自然、愛(ài)惜生命。正是這些最寶貴的品質(zhì),因此能夠不受世俗的支配,用全新的眼光看世界;能夠不受功利的支配,做事只憑興趣和天性。
如果一個(gè)成人仍葆有這些品質(zhì),我們就說(shuō)他有童心。相反,有那么一些童心已經(jīng)泯滅的大人,執(zhí)意要把孩子引上成年人的軌道,總想著盡快地結(jié)束孩子的童年,盡早地開(kāi)始成人的思維方式和生活方式。
1982 年,美國(guó)紐約大學(xué)教授尼爾· 波茨曼出版了《童年的消逝》一書(shū)。書(shū)中一重要觀點(diǎn)即:捍衛(wèi)童年!作者呼吁,童年概念是與成人概念同時(shí)存在的,兒童應(yīng)充分享受大自然賦予的童年生活,教育不應(yīng)為兒童未來(lái)而犧牲兒童現(xiàn)在,不能從未來(lái)的角度提早設(shè)計(jì)兒童的當(dāng)下生活。
我要感謝孩子的是,孩子讓我記起自己當(dāng)初的模樣!
讓我們每一位家長(zhǎng),都和自己的孩子一起成長(zhǎng)。在增加知識(shí)和閱歷的同時(shí),永葆一顆童心。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好,我是x班的,很榮幸今天能站在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的地方,作為畢業(yè)生代表發(fā)言。我知道,此時(shí)此刻大家的心情都是復(fù)雜的,有第一次踏入社會(huì)的迷茫、有對(duì)未來(lái)的憧憬、可能更多的是對(duì)大學(xué)四年深深的眷戀。
首先我先說(shuō)的是感謝:感謝x包容了我們的懵懂無(wú)知,感謝老師們的辛勞付出,感謝父母一路風(fēng)雨兼程給予我們的無(wú)私的愛(ài),當(dāng)然還要感謝同窗四年的同學(xué)室友的友愛(ài)幫助。
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真歲月,告別了一段年少輕狂,告別了一段充滿(mǎn)幻想的時(shí)光。還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得考試前的挑燈夜戰(zhàn)嗎?還記得一起通宵、一起聚會(huì)、一起聊天、一起唱歌、一起游戲嗎?這一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢麗的幻燈片,串成一部即將謝幕的電影,播放著我們四年的喜怒哀樂(lè),記錄著我們的青春過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深意重。從大一第一次踏入大學(xué)校園的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張,到此時(shí)為工作的各種選擇而彷徨,為將來(lái)的人生迷茫,一路磕磕碰碰忙忙碌碌,一切的一切仿佛一首未完成的詩(shī),剛剛開(kāi)始就要匆匆告別。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別的笙簫不依不饒的響起的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)大家庭。曾經(jīng)笑聲不斷的寢室轉(zhuǎn)眼將要變成四年前我們拎著行李踏入的樣子,而明天我們又將重新拎起行李,重新開(kāi)始下一站新的生活。
不知道大家最近有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,四年前剛踏入這個(gè)大學(xué)時(shí),我希望自己成為一個(gè)什么樣的人?我成為了那個(gè)我希望變成的人了嗎?假如我再過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力追求些什么,會(huì)放棄些什么?我想很多人都會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案吧。
不過(guò),無(wú)論我們四年是怎么過(guò)來(lái)的此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔。因?yàn)楫厴I(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼的開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總要繼續(xù),現(xiàn)實(shí)總要面對(duì)。明天開(kāi)始我們一切歸零,又在一個(gè)新的起點(diǎn)走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
不要因?yàn)閲@氣,丟失了夢(mèng)想,不要因?yàn)楸г,浪費(fèi)了時(shí)間;蛟S我們還不知道終點(diǎn)在哪里,但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達(dá)的終點(diǎn)。過(guò)去總會(huì)過(guò)去,未來(lái)總會(huì)到來(lái),我們要堅(jiān)信,成功會(huì)在我們前進(jìn)過(guò)程中的某一步出現(xiàn)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。最后祝愿我們的老師們工作順利,祝福我們的母校x更加美麗,也衷心的祝愿每一位20x屆畢業(yè)生前程似錦,一帆風(fēng)順。
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇25
graduates of yale university, i apologize if you have endured this type of prologue before, but i want you to do something for me. please, take a ood look around you. look at the classmate on your left. look at the classmate on your right. now, consider this: five years from now, 10 years from now, even 30 years from now, odds are the person on your left is going to be a loser. the person on your right, meanwhile, will also be a loser. and you, in the middle? what can you expect? loser. loserhood. loser cum laude.
"in fact, as i look out before me today, i dont see a thousand hopes for a bright tomorrow. i dont see a thousand future leaders in a thousand industries. i see a thousand losers.
"youre upset. thats understandable. after all, how can i, lawrence larry ellison, college dropout, have the audacity to spout such heresy to the graduating class of one of the nations most prestigious institutions? ill tell you why. because i, lawrence "larry" ellison, second richest man on the planet, am a college dropout, and you are not.
"because bill gates, richest man on the planet -- for now, anyway -- is a college dropout, and you are not.
"because paul allen, the third richest man on the planet, dropped out of college, and you did not.
"and for good measure, because michael dell, no. 9 on the list and moving up fast, is a college dropout, and you, yet again, are not.
"hmm . . . youre very upset. thats understandable. so let me stroke your egos for a moment by pointing out, quite sincerely, that your diplomas were not attained in vain. most of you, i imagine, have spent four to five years here, and in many ways what youve learned and endured will serve you well in the years ahead. youve established good work habits. youve established a network of people that will help you down the road. and youve established what will be lifelong relationships with the word therapy. all that of is good. for in truth, you will need that network. you will need those strong work habits. you will need that therapy.
"you will need them because you didnt drop out, and so you will never be among the richest people in the world. oh sure, you may, perhaps, work your way up to no. 10 or no. 11, like steve ballmer. but then, i dont have to tell you who he really works for, do i? and for the record, he dropped out of grad school. bit of a late bloomer.
"finally, i realize that many of you, and hopefully by now most of you, are wondering, is there anything i can do? is there any hope for me at all? actually, no. its too late. youve absorbed too much, think you know too much. youre not 19 anymore. you have a built-in cap, and im not referring to the mortar boards on your heads.
"hmm... youre really very upset. thats understandable. so perhaps this would be a good time to bring up the silver lining. not for you, class of 00. you are a write-off, so ill let you slink off to your pathetic $200,000-a-year jobs, where your checks will be signed by former classmates who dropped out two years ago.
"instead, i want to give hope to any underclassmen here today. i say to you, and i cant stress this enough: leave. pack your things and your ideas and dont come back. drop out. start up.
"for i can tell you that a cap and gown will keep you down just as surely as these security guards dragging me off this stage are keeping me down . . ."
(at this point the oracle ceo was ushered off stage.)
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自涉外會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的。今天,我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆專(zhuān)科畢業(yè)生向辛勤培育我們?nèi)甑哪感1磉_(dá)最誠(chéng)摯的謝意,向一直以來(lái)辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!
回顧已經(jīng)過(guò)去的三年,我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在這段時(shí)間里,我感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、覺(jué)悟等方面有了很大提高。我也很幸運(yùn)地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。這都離不開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)們的支持和幫助。
三年前,我們心懷夢(mèng)想、憧憬著大學(xué)生活。三年里,我們見(jiàn)證了杉達(dá)的發(fā)展,我們與全校師生共;三年里,我們迎來(lái)了本科教學(xué)工作的評(píng)估,我們與全校師生共同努力迎接評(píng)估工作;三年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,相互幫助,共同奮進(jìn),知識(shí)的給養(yǎng),社會(huì)實(shí)踐的歷練,讓我們的大學(xué)生活變得多姿多彩。三年后的今天,我們懷著無(wú)限的留戀與不舍,踏出校門(mén),各奔東西,迎接未知而嶄新的明天。
三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,仿佛昨日才剛剛踏入大學(xué)校門(mén)。回首往事,感慨萬(wàn)千,校園的每個(gè)角落都曾留下過(guò)我們的足跡,有我們成功的喜悅,有我們付出的汗水。大學(xué)三年,我們?cè)鵀榭荚嚒⒖甲C緊張過(guò)、努力過(guò);大學(xué)三年,我們?cè)谏鐖F(tuán)、部門(mén)、學(xué)生會(huì)里留下了忙碌的身影;大學(xué)三年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷的提升自己。
無(wú)論我們?nèi)晔窃鯓幼哌^(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始我們將踏上一段新的旅程。無(wú)論我們是走上工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們更需要從容與堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。但不管我們會(huì)在哪里發(fā)展,我們都不會(huì)忘記我們是杉達(dá)人。
今天我們即將離開(kāi)母校,但我們對(duì)母校的感激之情不會(huì)忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導(dǎo),豐富了我們的知識(shí);感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會(huì)了如何不斷突破自己而成長(zhǎng)。這段美好的校園時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中!
最后,祝杉達(dá)越辦越好!祝、老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們前程似錦,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
伴著奧運(yùn)的激情,我們邁入了這生態(tài)的校園;乘著理想的翅膀,我們?cè)谶@詩(shī)意的空間自由地翱翔。時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺(jué)中我們已在如詩(shī)如畫(huà)的校園里度過(guò)三年韶華。在這個(gè)值得銘記一生的日子里,我想所有同學(xué)的心情都像我一樣,有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅,但更多的是不舍與眷戀,因?yàn)樵谶@里有太多的感動(dòng)讓我們終生銘刻:
忘不了初入學(xué)校時(shí)心中那份喜悅和忐忑,在刻骨銘心的軍訓(xùn)中灑下的歌聲與汗水;忘不了65公里野營(yíng)拉練中腳掌磨起的水泡,體育節(jié)上自己生龍活虎的風(fēng)采;忘不了271高效課堂上激烈的爭(zhēng)論、精彩的點(diǎn)評(píng),“三力”建設(shè)中苦心孤詣的設(shè)計(jì);忘不了在海量閱讀中文字沖浪的快樂(lè),讀書(shū)演講會(huì)上神采飛揚(yáng)的綻放;忘不了趙校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)的四溢激情,忘不了張主任學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師在高效課堂上的循循善誘……此時(shí)此刻,過(guò)往的一切如同電影一般一幕幕在腦中浮現(xiàn),所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最寶貴的回憶。也正是我們所經(jīng)歷的這一切洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與力量,把我們從昨日懵懂的少年變成了現(xiàn)在壯志滿(mǎn)懷的青年。在這里,我們收獲的不僅是扎實(shí)的知識(shí),更是豐滿(mǎn)的人格,高遠(yuǎn)的境界和內(nèi)心堅(jiān)定的力量。我相信,這一切都會(huì)像酵母一樣,成為我們?nèi)松俅纹鸷降膭?dòng)力!
太多太多的感動(dòng)讓我們回憶,太多太多的美好讓我們珍藏。在即將離別的此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表即將畢業(yè)的XX名畢業(yè)生向三年來(lái)辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。
感謝你,親愛(ài)的同學(xué)!三年來(lái)我們彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想,在即將奔向各自未來(lái)的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮蜗嗷ツ,是我們彼此的存在讓青春的?huà)卷更加多彩,讓我們的生命更加豐滿(mǎn)生動(dòng)。
感謝您,敬愛(ài)的老師!是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng),您不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)我們做人的道理,您給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩,有了您,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛。師恩如山,所有這一切我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝您,偉大的母校!是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,我們的個(gè)性得以張揚(yáng),生命得以成長(zhǎng)。我們愛(ài)我們的校園,寬敞的教室,溫馨的宿舍,廣闊的操場(chǎng),蔥蘢的草坪,……一草一木,一磚一瓦,都曾給予我們無(wú)數(shù)的啟迪,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。
同學(xué)們,今天我們即將畢業(yè),即將以一個(gè)合格二中人的身份走向嶄新的未來(lái)。樹(shù)高千尺也忘不了根。不論我們走到哪里,二中將永遠(yuǎn)是我們精神的家園!請(qǐng)相信我們,老師!我們一定將您的激情、敬業(yè)、善良、正直銘記終生。請(qǐng)放心,母校!我們一定是您明天的自豪與驕傲!
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、闔家幸福,祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真,祝愿昌樂(lè)二中蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌,祝愿我們偉大的祖國(guó),更加繁榮而昌盛!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫,是xx級(jí)計(jì)算機(jī)班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個(gè)畢業(yè)慶典上發(fā)言,我深感榮幸。
青春是短暫的美夢(mèng),四年的大學(xué)時(shí)光,不知不覺(jué)早已消逝無(wú)蹤。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片熱土是多么的留念。才知道師生情,同學(xué)情是多么的偉大,能讓人在不知不覺(jué)中落下眼淚。
有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚、過(guò)級(jí)緊張過(guò),奮斗過(guò);大學(xué)四年,集體活動(dòng)中留下了我們忙碌和快樂(lè)的身影;大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,青青校園有過(guò)我們的歡笑與淚水。大學(xué)四年,我們得到了系和老師的關(guān)心與厚愛(ài)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化作無(wú)形的膠片,將最美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事?tīng)恳覀兊男模覀儜賾俚,拖著歲月的搖籃,享受星光的燦爛,伴著春風(fēng),搖著樹(shù)影,追著桂花,以絢麗的色彩點(diǎn)綴著生活。
從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作,有人,有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了求學(xué)途上,同學(xué)攜手一起攻關(guān)險(xiǎn)灘沼澤。我們更不會(huì)忘了老師們無(wú)私的愛(ài),同學(xué)們真摯的情。
面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝系和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的關(guān)愛(ài),讓我們感受到了家的溫暖;是你們的諄諄教誨,讓我們的'大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì),讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。
面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。
面對(duì)同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。
無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)和老師的感恩!在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時(shí),面對(duì)母校,面對(duì)恩師,我們立下誓言:我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)大顯風(fēng)采。
再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的,感謝給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我,師恩不忘,同學(xué)情深!謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇29
今天,我們?cè)谀感5膱?bào)告廳舉行隆重的畢業(yè)典禮。有人說(shuō):“母校,就是我們自己可以罵一百次,卻不允許他人詆毀一次的地方!边@是最本真感情的寫(xiě)照,因?yàn)楹芏嗳硕际窃谑サ臅r(shí)候,才懂得珍惜。
我在畢業(yè)留言冊(cè)上,曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“你我都是第一次!绷昵,我從師范畢業(yè),第一次為人師;你從幼兒園畢業(yè),第一次成為小學(xué)生,當(dāng)然這也是你唯一的一次。當(dāng)我們四目對(duì)接的時(shí)候,我就知道,你會(huì)是我生命中絢爛的一筆;而我也深深地烙印在了你的心里。我慶幸,小學(xué)的學(xué)制是六年,使得在“七年之癢”沒(méi)有到來(lái)之時(shí),將那些最美好的情感與回憶定格在彼此的腦海。
過(guò)不多久,你們又要步入下一個(gè)第一次。我也將帶著六年前的忐忑與激動(dòng)迎來(lái)我的下一個(gè)第一次。記得《匆匆》這篇課文的第一節(jié)是這樣寫(xiě)的——(齊背)。我當(dāng)時(shí)問(wèn):“燕子真的還是那燕子,楊柳真的還是那楊柳嗎?”吳承捷站起來(lái)這樣說(shuō):“物質(zhì)的本身在變,不變的是自然的循環(huán)。”我們的人生,不就是在這“變與不變”之中螺旋并前行嗎?
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇30
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺(tái)代表全級(jí)1000多名畢業(yè)發(fā)言,我感到很高興,同時(shí)此時(shí)此刻也非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!
今天,對(duì)我們初三1000余名同學(xué)來(lái)說(shuō),是個(gè)難忘的日子,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束,此時(shí)此刻,我們不但有著對(duì)未來(lái)的憧憬,更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么的片斷。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)回顧和感悟初中三年這一路的成長(zhǎng):課堂上,我們熱烈討論,積極展講;公寓里,我們靜心讀書(shū),安靜休息;操場(chǎng)上,我們的隊(duì)伍最整齊,口號(hào)最響亮……我們不但學(xué)會(huì)了求知,還學(xué)會(huì)了合作;我們不但學(xué)會(huì)了生活,還學(xué)會(huì)了做人;我們不但學(xué)會(huì)了把握今朝,還學(xué)會(huì)了展望未來(lái)……
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝,感謝老師,教會(huì)我們求知,教會(huì)我們做人。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄(zhūn)教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí)此刻,我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
同時(shí),作為一名學(xué)生會(huì)干部,我還想代表全體學(xué)生會(huì)干部,向同學(xué)們說(shuō)句話(huà):這三年來(lái),為了能讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,我們不知道曾批評(píng)過(guò)多少同學(xué),沒(méi)收過(guò)多少本絡(luò)小說(shuō),給多少個(gè)同學(xué)扣過(guò)分。如果哪個(gè)同學(xué)還在為此耿耿于懷的話(huà),請(qǐng)?jiān)试S我在此向你說(shuō)一聲:對(duì)不起!其實(shí)同學(xué)們,在生活中,我們何嘗不想和每一個(gè)同學(xué)友好相處
最后,祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天在這里舉行衢州學(xué)院中文系20xx屆畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我們每個(gè)畢業(yè)生的心情都很不平靜。往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晰地印在我們的腦海中,揮之不去。
歲月如梭,入校時(shí)的情景還宛如昨天,送別師哥師姐的場(chǎng)面依然歷歷在目,可今天,我們自己也成為了新一屆的畢業(yè)生。我們?cè)卺橹輰W(xué)院這個(gè)搖籃里長(zhǎng)大了,成熟了。我們?yōu)槌砷L(zhǎng)而驕傲,為畢業(yè)而激動(dòng),為離別而留戀,為未來(lái)而思考。幾天來(lái),校園里到處可以看到我們依依惜別的身影,我們舍不得母校,舍不得母校的老師和同學(xué)們。回憶大學(xué)的付出和收獲,奮斗的艱辛和快感,校園的寧?kù)o和多彩,我們的`心理充滿(mǎn)了感慨。
我們難忘,恩深如海的老師的教誨。學(xué)院的老師以他們廣播的才學(xué),優(yōu)秀的人品把我們領(lǐng)進(jìn)了人文的殿堂,使我們從一個(gè)涉世不深的學(xué)生,成為對(duì)社會(huì)、國(guó)家和人民有責(zé)任感的青年,懂得了很多做人的道理。我們成長(zhǎng)的每一步,都離不開(kāi)老師傾注的心血。
我們難忘情同手足的同學(xué)友情,在軍營(yíng)里我們一起流汗,在課堂上我們一起切磋,在舞臺(tái)上我們一起表演,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們一起拼搏。校園的小徑有我們踩下的足跡,池塘邊留下了我們觀魚(yú)的歡笑聲,草坪中有我們賞月的身影,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲,無(wú)論在火熱的校園,還是在繁忙的實(shí)習(xí)階段,哪里有我們的足跡,哪里就有我們的友情
昨天,我們帶著夢(mèng)想和憧憬而來(lái),今天我們將懷著理想和自信走去,我們不再盲目,我們不在弱小,我們中有人將走上講臺(tái),有人將進(jìn)入公司,不管走到哪里,我們都想對(duì)母校說(shuō)一句:請(qǐng)母校和老師放心,你們?yōu)槲覀儾迳狭顺岚,我們即將飛翔,我們會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光添彩。
我們慕名而來(lái),我們又滿(mǎn)載而歸,在離別母校的前夕,我想代表全體畢業(yè)生說(shuō)聲:感謝老師,感謝母校給我們的一切!
謝謝大家!
2024年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇32
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
早上好!
今天,我很榮幸地代表20xx屆畢業(yè)生向養(yǎng)育了我們四年的母校表示衷心的感謝!
今天過(guò)后,我們的大學(xué)生活將會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別風(fēng)景如畫(huà)的校園,踏上新的人生旅程。
四年前,我們懷著夢(mèng)想和期待齊聚浙江。四年后的今天,懷著對(duì)美好的大學(xué)生活和母校的懷念,我們將去各個(gè)地方,創(chuàng)造屬于自己的嶄新明天。四年看似那么長(zhǎng),但當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮的時(shí)候,卻覺(jué)得那么短。
回首往事,我感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),五彩繽紛的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒著每個(gè)人獨(dú)特而精彩的生活。我們經(jīng)歷了大一的純真,走過(guò)了大二的輕舞,告別了大三的緊張忙碌,來(lái)到今天的大四告別。大學(xué)四年,作為首批入駐東湖校區(qū)的學(xué)生,我們見(jiàn)證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,我們一直在各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里忙碌;大學(xué)四年,我們一直在緊張,在為考試、通過(guò)成績(jī)、考證而奮斗;大學(xué)四年后,我們學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐。
不斷提升自己;大學(xué)四年,我們?cè)诨@球場(chǎng)、路邊、教室、宿舍、食堂都有過(guò)歡笑和淚水。這漫長(zhǎng)而短暫的大學(xué)時(shí)光,已經(jīng)變成了看不見(jiàn)的電影,永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海里。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將踏上另一段人生旅程。我們有些人讀研,有些人工作,有些人創(chuàng)業(yè),有些人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄在浙江林業(yè)大學(xué)學(xué)到的東西。我們不會(huì)忘記老師在我們迷茫迷茫時(shí)的細(xì)心指導(dǎo),也不會(huì)忘記同學(xué)在我們難過(guò)時(shí)的真誠(chéng)問(wèn)候。我們不會(huì)忘記浙江林學(xué)院,因?yàn)檫@里有我們最燦爛的青春,也因?yàn)檫@場(chǎng)絢爛的青春運(yùn)動(dòng)凝聚了老師無(wú)私的愛(ài)和學(xué)生真摯的感情。
面對(duì)母校,我們應(yīng)該獻(xiàn)上感恩的心。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師這四年來(lái)的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的`大學(xué)白上了四年;是你的努力讓我們有了今天的成就;你的鼓勵(lì)將使我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)暴中變得勇敢。請(qǐng)放心,我們絕不會(huì)辜負(fù)您的培養(yǎng),我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,以?xún)?yōu)異的成績(jī)展示浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對(duì)老師,我們想說(shuō):當(dāng)一天老師,一輩子都忘不了。
面對(duì)同學(xué),我們要說(shuō):曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的朋友。
今天剛畢業(yè),師生友誼,同學(xué)友誼,都會(huì)隨著時(shí)間的推移而升級(jí)。浙江林學(xué)院成了我們心中一次次無(wú)法抹去的記憶;東湖校區(qū)將永遠(yuǎn)是我們心中的圣地。
再美的語(yǔ)言,也無(wú)法表達(dá)對(duì)母校的感激之情;再好聽(tīng)的聲音,也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)浙江林學(xué)院的感激之情!我們將用實(shí)際行動(dòng)讓浙江林學(xué)院的名字更響亮。