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關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字(精選19篇)

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽(tīng)偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇2

  各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙》。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

  讀書(shū)

  有 一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才。”爸爸奇怪地問(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著上面的解釋給爸爸看∶天 才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書(shū),從書(shū) 中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿著一本新 書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨 非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇3

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類(lèi)精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇;與范仲淹等“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。

  我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。

  而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。

  而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利!度龂(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。”

  多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔,是想像力無(wú)羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針;是書(shū),使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書(shū)改變了我的一生。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇4

  人生就是一本書(shū)。不是嗎?我們所穿的衣服就是這本書(shū)的封面,我們的名字就是書(shū)名,我們一生中所經(jīng)歷的事情就是這本書(shū)的內(nèi)容。

  有人說(shuō):“那人生這本書(shū)肯定是世界上最精彩的書(shū)吧!”不,不是的。人生這本書(shū)不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸,小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試,長(zhǎng)大后,工作、企劃和提升。

  。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn),非洲大森林、北極、獅子和鯊魚(yú),甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書(shū),比一些三流小說(shuō)還讓人想睡覺(jué)。有些人的書(shū),卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn),更重要的是:你經(jīng)歷過(guò),并且留下了這本書(shū)。。

  但是人生這本書(shū)比其他書(shū)更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書(shū)抹去他的那些壞事。但人生和其他書(shū)不一樣,他無(wú)法打草稿,也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒(méi)有人可以編寫(xiě)人生這本書(shū)。所以請(qǐng)你在做每一件事以前,請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò),會(huì)在人生這本書(shū)里留下什么,最重要的是,你會(huì)不會(huì)因此而后悔。

  不需要每一頁(yè)都精彩,只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。不需要讓這本書(shū)出名,只要有這本書(shū)就行了。這就是人生這本書(shū)的定義。但每個(gè)人只有一次人生,所以請(qǐng)你好好編寫(xiě)這一本人生之書(shū)。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書(shū)寫(xiě)好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書(shū)很累,很苦。其實(shí),如果同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書(shū),比如帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引,被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!

  只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好,讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話(huà)。因?yàn)樽x書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變

  書(shū)是人類(lèi)永恒的朋友。它是糧食,滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉,帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),自身命運(yùn)的改變就是從讀書(shū)開(kāi)始的。

  對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書(shū)籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們讀的書(shū)籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書(shū),做一個(gè)真正讀書(shū)人,為此,我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議:

  1、每天堅(jiān)持讀有益課外書(shū)一小時(shí);

  2、每天上好每一堂課;

  3、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)

  4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段

  日積月累,長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為國(guó)家的棟梁,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。

  謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇6

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡拇_,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

  從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對(duì)其它毫無(wú)興趣,比如:科普類(lèi),作文類(lèi)的我一般都不看,只看故事書(shū),沉醉于神話(huà)之中。

  現(xiàn)在,我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書(shū)。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。

  由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來(lái)仔細(xì)一想,我覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,而我卻有所借鑒。我感到很慚愧。同時(shí),我就下定決心:我一定要多看書(shū),多讀書(shū),提高我的寫(xiě)作水平!

  初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對(duì)書(shū)的癡迷。我會(huì)在周末看書(shū),無(wú)論是哪方面的書(shū)我都會(huì)看,讀書(shū)已成為我生活中不可分割的一部分,我愛(ài)讀書(shū),但我更愛(ài)寫(xiě)作。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書(shū)籍來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。

  書(shū)就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇7

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《熱愛(ài)讀書(shū)》

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才!睍(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿(mǎn)稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

  夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

  我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書(shū)之趣,藏書(shū)之趣,買(mǎi)書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

  我叫,是一年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。

  如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家,我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

  我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》„„從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。

  故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè)于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。

  書(shū)是知識(shí)的源泉,讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū),所以我快樂(lè)!

  謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

  我叫,是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生,

  《我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)》演講稿800字

  [智庫(kù)|專(zhuān)題]。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)》。

  在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書(shū)。

  我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣,再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書(shū),也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。

  每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書(shū),結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū),不看就睡不著?砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了?蓵(shū)的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。

  因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話(huà)故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》......等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。

  因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌。老師?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。前不久,我寫(xiě)了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》,經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生E度作文網(wǎng)》上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開(kāi)心,好快樂(lè)呀。

  同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。

  讀書(shū),將會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家早上好!

  我是來(lái)自一年級(jí)舞蹈班博覽群書(shū)的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà),從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!

  現(xiàn)在,我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。

  在沒(méi)有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐?huà),我認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開(kāi)始上了喜歡讀書(shū)。

  出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始讀書(shū)了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書(shū)了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車(chē)教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長(zhǎng)。

  升上一年級(jí)啦,我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的世界變得奇妙起來(lái)。《環(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門(mén)口的小報(bào)亭買(mǎi)書(shū),這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書(shū)的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),我三天就讀完了,媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書(shū)都啃完了。大人們都說(shuō)我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書(shū)這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)精彩的故事,帶來(lái)大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書(shū)真好!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  隨著歲月的流逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,回憶上幼兒園的時(shí)光,當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下,我來(lái)到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)。

  在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字,背過(guò)了第一首兒歌,漸漸的,我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,就這樣匆匆度過(guò)了三年的幼兒時(shí)光。

  在小學(xué)一年級(jí),我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)陌生的拼音;爸爸給我買(mǎi)了第一本書(shū)——賣(mài)火柴的小女孩,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會(huì)的黑暗;漸漸長(zhǎng)大了,我又讀了好多好多的書(shū),讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。

  轉(zhuǎn)眼間,又踏到三年級(jí),到了寫(xiě)作文的時(shí)候,爸爸又給我買(mǎi)了《作文入門(mén)》,從《作文入門(mén)》中,我學(xué)會(huì)了作文的寫(xiě)作要領(lǐng),各種入門(mén)作文被我閱覽,我每天都在書(shū)的海洋里遨游。

  小學(xué)快要畢業(yè)了,我讀的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W。讀《魯濱孫漂流記》,魯濱孫航海冒險(xiǎn),由于遇上大風(fēng),其他人都死了,只剩下魯濱孫一個(gè)人,他憑著聰明才智、樂(lè)觀精神、頑強(qiáng)生存的不屈信念在孤島上生活了28年;讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆的五次歷險(xiǎn)過(guò)程,讓我看到了他敢于探險(xiǎn),追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂(lè)人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫(huà)書(shū)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。

  我曾在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà):“讀書(shū)能醫(yī)愈,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生才稱(chēng)得上完美無(wú)憾!弊x書(shū)告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

  書(shū)就像一名老師,傳授給我知識(shí),我每天都在這位“書(shū)老師”的教導(dǎo)下長(zhǎng)大,他的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,我學(xué)的不亦樂(lè)乎,俗話(huà)說(shuō)得好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  書(shū),這位良師益友,在我疑惑的時(shí)候提醒我;在我得意的時(shí)候告誡我;在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候夸贊我!讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。

  讀書(shū)陪伴我度過(guò)了三千多個(gè)日日夜夜,許許多多的書(shū)已被我閱覽,我更愛(ài)讀書(shū)了!

  謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  好書(shū)是寒冷冬天一縷明媚的陽(yáng)光;好書(shū)令人神往;好書(shū)是改變命運(yùn)的工具;好書(shū)是神圣的階梯,引領(lǐng)人登上至高無(wú)尚的黃金寶座……我喜歡讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  我小時(shí)候就喜歡讀書(shū),聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候只要誰(shuí)拿一本書(shū)在我眼前晃一晃,我就立刻瞪著好奇的大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)上花花綠綠的圖案。

  我家的書(shū)能用堆積如山來(lái)形容了,如:客廳里的沙發(fā)上、茶幾上、臥室里、電腦室里、書(shū)房里都有書(shū)。我只要在家里,隨時(shí)就可以拿一本書(shū)看。我家的書(shū)有好多種;如:高爾基的三部曲、米切爾恩德的《毛毛》、張秋生的《小巴掌童話(huà)》、亞米契斯的《愛(ài)的教育》等名著,還有兒童文學(xué)、實(shí)用文摘,及楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的校園文學(xué)系列等等。

  我小時(shí)候媽媽就給我辦了借書(shū)卡。每個(gè)星期天或節(jié)假日寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)到書(shū)店看書(shū),因?yàn)槟抢锏臅?shū)很全面。有時(shí)候我還會(huì)帶著作業(yè)去,不會(huì)的問(wèn)題還可以請(qǐng)教“書(shū)老師”呢。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇13

  各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  有人說(shuō):讀書(shū)是苦的累的。作為學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)許多知識(shí)點(diǎn),閱讀大量中外名著,甚至有時(shí)會(huì)被老師“教育”一番?晌艺J(rèn)為,讀書(shū)是快樂(lè)的。我們是花,吮吸著知識(shí)的雨露,沐浴著書(shū)籍的陽(yáng)光,享受著園丁老師的修剪。

  如同花對(duì)水的饑渴,我們對(duì)知識(shí)也有這樣的狂熱。自小,我們就有對(duì)新事物的好奇心。有時(shí),為了知道螞蟻搬家的路徑,會(huì)在姐姐說(shuō)快下雨時(shí),跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒(méi)的石凳邊凝視。知道額上滴下水來(lái),才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老師話(huà)里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說(shuō)的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫(xiě)寫(xiě),只得到兩條完全重合的直線(xiàn),終于承認(rèn)老師的智慧。這一來(lái),老師的形象瞬間攀升為“無(wú)所不知”的大學(xué)問(wèn)家。大家有了疑問(wèn),都會(huì)問(wèn)老師,當(dāng)然,問(wèn)無(wú)大小。終于,在我們螞蟻般問(wèn)題的轟炸下,老師搬來(lái)了救兵,我們的家人,同學(xué)。

  好的書(shū)籍是陽(yáng)光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說(shuō)出愛(ài),追求愛(ài)。JK羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)得來(lái)的。為此,我還交到了一個(gè)與我有著相同愛(ài)好,性格溫順,開(kāi)朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書(shū)籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會(huì)窮盡一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀的。

  “木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經(jīng)過(guò)測(cè)量,研磨的。我們是花,入學(xué)來(lái),受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時(shí)候打擾他們”……大到現(xiàn)在的要做一個(gè)有素養(yǎng),正義的人,要關(guān)心國(guó)家大事,孝順父母……

  印象最深的一次是叛逆時(shí)期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說(shuō):“青蘋(píng)果未熟,請(qǐng)秋季來(lái)嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲(chóng),除草,澆水,施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來(lái)臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈(zèng)與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

  我們是花,吮吸著知識(shí)的雨露,有些貪婪;沐浴著書(shū)籍的陽(yáng)光,欲以一生細(xì)品個(gè)中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說(shuō),讀書(shū)是快樂(lè)的。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  飽讀詩(shī)書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,常常用來(lái)形容人們讀書(shū)多,有學(xué)問(wèn),是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見(jiàn)了,多見(jiàn)的手機(jī)在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿(mǎn)腹留下的多是毒素,負(fù)能量。所以,閱讀力在不遠(yuǎn)的將來(lái)也許會(huì)喪失,這絕不是危言聳聽(tīng)。

  現(xiàn)在高考對(duì)閱讀能力的要求越來(lái)越高了,20xx年高考語(yǔ)文全國(guó)Ⅰ卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實(shí)際閱讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,從高一到高三都開(kāi)設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì),帶領(lǐng)大家共同讀書(shū)。不僅學(xué)生讀書(shū),老師也讀書(shū)。在朱校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,我校教師的讀書(shū)團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書(shū)社也成立起來(lái)了,老師和同學(xué)們將一起讀書(shū)。“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)”,打開(kāi)書(shū)本總有收獲,日積月累總有進(jìn)步。

  “久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭。”生活的環(huán)境會(huì)潛移默化影響我們,愿我們與好書(shū)為伴,做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對(duì)聯(lián)“讀好書(shū),交高人,愛(ài)學(xué)生;立大志,結(jié)益友,敬師長(zhǎng)!睂W(xué)生應(yīng)以讀書(shū)為第一要旨,學(xué)校應(yīng)是讀書(shū)聲聲聲入耳的地方,F(xiàn)在圖書(shū)進(jìn)行漂流活動(dòng),圖書(shū)室的書(shū)漂流到各個(gè)班級(jí),大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)都是經(jīng)過(guò)審核認(rèn)定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的?h圖書(shū)館也向我們同學(xué)開(kāi)放,大家只要用身份證注冊(cè)一個(gè)借書(shū)號(hào)一次就可以借閱兩本圖書(shū),周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書(shū),知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。

  高中生活是繁忙的,也有的同學(xué)感覺(jué)枯燥乏味,每天三點(diǎn)一線(xiàn)在宿舍、飯?zhí)、教室之間奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對(duì)話(huà),向?qū)W者請(qǐng)教,與科學(xué)家聊天,隨旅行家探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上!彼趶(qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前,放學(xué)后,課間十分鐘,躺在床上未睡時(shí),周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。

  蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師x教授說(shuō):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機(jī),撿起書(shū)本,以書(shū)為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。

  我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇15

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《我讀書(shū)我快樂(lè)》

  生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。

  就像別林斯基說(shuō)的,好的書(shū)籍是最貴重的珠寶。書(shū)就是人精神的糧食,如果世上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有知識(shí)。書(shū)是給人們指路的明燈,書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。

  小學(xué)六年級(jí),是我讀書(shū)人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書(shū)都看。細(xì)細(xì)品味讀書(shū),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道。我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿。而我對(duì)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書(shū)并慢慢地品嘗。很快地,我喜歡上了小說(shuō),特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候,為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至讀到深夜?墒敲慨(dāng)我讀完一本小說(shuō)后,我心里卻有一種自豪的感覺(jué),一種說(shuō)不出來(lái)的高興。

  讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

  讀書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!

  我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂反復(fù)之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和一位高尚的人談話(huà)!比赵氯缢,光陰似箭,古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

  讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō),是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望,因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  講到這里,人們不禁要問(wèn),我們也一樣讀過(guò)很多書(shū),可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過(guò)日子呢?

  其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒(méi)有悟性,悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書(shū),變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性,讀過(guò)的書(shū)都往了,讀了再多也是無(wú)用。

  想讀書(shū)必然是好的,但要會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇17

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友?追蜃右詴(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸、流芳百世,我們的偉人毛澤東博覽群書(shū)、雄才偉略。然而,我對(duì)書(shū)似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我生命中必不可少的一部分。

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我:"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)告訴我"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰".當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,是書(shū)讓我懂得"天下興亡,匹夫有責(zé)",是書(shū)告訴我李白有"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)"的傲骨。書(shū)讓我感受"明月松間照,清泉石上流"的閑適,跟著杜甫聽(tīng)他講訴"國(guó)破山河在,城春草木深"的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾"可憐白發(fā)生"的壯志難酬,憐惜李清照的"人比黃花瘦"的多愁善感。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解,看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富,讀《作文大全》可以提高我們的寫(xiě)作能力及寫(xiě)作水平,看一些漫畫(huà)搞笑之類(lèi)的書(shū)籍也可以提高我們的幽默感,風(fēng)趣感,同時(shí)也讓我們更加富有想象力。

  還記得上學(xué)期10月份,當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候,圖書(shū)館的每個(gè)角落都坐滿(mǎn)了我們貴州工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)子們,有的正在認(rèn)真看書(shū),有的在努力書(shū)寫(xiě),有的在討論題目。此時(shí)此刻,我在想來(lái)到貴工商一年多的時(shí)間了。從未看到這樣的景象,真是讓我贊嘆不已,然而當(dāng)過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)我再來(lái)到圖書(shū)館的時(shí)候,看到的景象卻讓我大吃一驚——圖書(shū)館冷冷清清的坐著幾個(gè)人。你知道為什么嗎?那么現(xiàn)在我就來(lái)告訴大家。20xx年11月1日是全國(guó)教師資格證的統(tǒng)考,10月份距離11月份還要一個(gè)月的時(shí)間,大家都為了目標(biāo)去讀書(shū)。然而當(dāng)考試結(jié)束后,他們已經(jīng)沒(méi)有方向,已經(jīng)沒(méi)有目標(biāo),已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)力,開(kāi)始放松了,迷茫了,所以才導(dǎo)致圖書(shū)館冷清的場(chǎng)景,他們來(lái)圖書(shū)館看書(shū),不是把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,一種興趣,而是把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)。

  在此,我希望在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué),不僅是為了一個(gè)目標(biāo)而來(lái)到圖書(shū)館學(xué)習(xí),不僅是為了一個(gè)任務(wù)而來(lái)到圖書(shū)館看書(shū),而是把讀書(shū),學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,一種興趣去對(duì)待。每天積累一點(diǎn)點(diǎn),每天收獲一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我相信你的生活因讀書(shū)而精彩,同時(shí)我也堅(jiān)信量的積累一定會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的變化。

  讀書(shū)可以讓我們知道什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,什么是人生;讀書(shū)可以讓我們知道如何為人處事;讀書(shū)給我最多的東西是知識(shí),它不僅豐富我的大腦還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),我堅(jiān)信你的生活因讀書(shū)而精彩。同樣,我也堅(jiān)信你一定會(huì)陶醉在書(shū)海中,讓我們以書(shū)為伴,鑄就智慧人生!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)多了,容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候,人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。

  讀書(shū),可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,寫(xiě)下“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),有了滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多,越感覺(jué)自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí),就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘,這樣,我們就會(huì)在不停地讀書(shū)中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。

  “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿(mǎn)了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的。

  “家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國(guó)公子?僧(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能?chē)@一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無(wú)聲而已矣,這些都是從讀書(shū)中得到的。

  數(shù)百年來(lái),朝代更替,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫(xiě)出了不同的人物不同的性格!都t樓夢(mèng)》一書(shū),處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書(shū)中得到的。

  讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),仿佛雨過(guò)天晴,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我是來(lái)自高二(28)班的某某。

  今天我要演講的主題是 :讀書(shū),點(diǎn)亮人生。

  小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。

  毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書(shū)。

  給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢?一天晚上,他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

  聽(tīng)完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們讀書(shū),不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書(shū)相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài),使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

  同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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